人生如水作文

　　第1篇人生如水作文

　　人生如水。水滴融匯入溪水中，就像新生兒誕生于家庭中。水滴與水滴向東闖蕩，就像孩子與孩子向人生前進(jìn)。水滴迷迷惘惘地接受自然的磨難，就像人懵懵懂懂地接受人生的考驗。一次又一次的磨難，水滴學(xué)會(huì )了戰勝它。一次又一次的考驗，人學(xué)會(huì )了擊敗它。水沒(méi)有平靜的生活，人沒(méi)有平坦的人生。

　　水流，有的在前邊，有的在后邊，代表著(zhù)你或許是稚嫩的，或許是成熟的。人生百態(tài)流水千種，或似單純，或似深遂，或似老練。水有順有逆，不是所有的路程都是一帆風(fēng)順。于是，人有哀有樂(lè )。哀，或事情一再失利，或遭受‘情’的背判，或失去了珍貴的物，人。樂(lè )，或事情一再成功，或收獲‘情’的甜蜜，或得到珍貴的物，人。

　　人生無(wú)畏如此，有得有失，有哀有樂(lè )。當你失利時(shí)，可否想想，你得到過(guò)什么？水不是逆來(lái)順受的，或它看似溫婉，它也會(huì )反抗阻擋它前進(jìn)的石，水，草。人也同樣。切莫認為一切都是你所呼風(fēng)喚雨的，那么，忠誠的'告訴你，那是假象。圖謀不軌的只會(huì )帶來(lái)無(wú)謂的掙扎，無(wú)謂的呼喚。水在一步步前行，匯往生活終點(diǎn)的海洋，過(guò)去的路再不可重行。若細想，其人生就如水流向東去，一去不復返。人生短暫，若一生只在‘路邊觀(guān)光’而不行動(dòng)，那只是碌碌無(wú)為的人生，談何光彩？

　　細想，你是否有過(guò)作為？你是否有過(guò)榮耀？你是否有為世間留下些什么？人生如水，水淡而無(wú)味，想要讓人品嘗出美味，得需你自己加入調味，調味的味道難有之，奮斗的人才配擁有。若依賴(lài)他人的調味劑，那便是無(wú)勝有之。若盤(pán)坐于地等，那其實(shí)是荒廢光陰，虛度年華罷！人生如水，水如人生。人生如水，方瀟灑一世。人生如水，可光輝一生。

　　第2篇人生如水作文

　　有一個(gè)人總是落魄不得志，便有人向他推薦智者。

　　智者沉思良久，默然舀起一瓢水，問(wèn)：這水是什么形狀？這人搖頭：水哪有什么形狀？智者不答，只是把水倒入杯子，這人恍然大悟，我知道了，水的形狀像杯子。智者無(wú)語(yǔ)，把杯子中的水倒入旁邊的花瓶，這人悟道：我知道了，水的形狀像花瓶。智者搖頭，輕輕端起花瓶，把水倒入一個(gè)盛滿(mǎn)沙土的盆。清清的水便一下融入沙土，不見(jiàn)了。

　　這個(gè)人陷入了沉默與思索。

　　智者彎腰抓起一把沙土，嘆道：看，水就這么消逝了，這也是一生！

　　這個(gè)人對智者的話(huà)咀嚼良久，高興地說(shuō)：我知道了，他是通過(guò)水告訴我，社會(huì )處處像一個(gè)個(gè)規則的容器，人應該像水一樣，盛進(jìn)什么容器就是什么形狀。而且，人還極可能在一個(gè)規則的容器中消逝，就像這水一樣，消逝得迅速，突然，而且一切無(wú)法改變！這個(gè)人說(shuō)完，眼睛緊盯著(zhù)智者的眼睛，他現在急于得到智者的肯定。

　　是這樣。智者拈須，轉而又說(shuō)，又不是這樣！說(shuō)畢，智者出門(mén)，這個(gè)人隨后跟著(zhù)。在屋檐下，智者伏下身子，手在青石板的.臺階上摸了一會(huì )兒，然后頓住。這人把手伸向剛才智者所觸摸之地，他感到有一個(gè)凹處。他不知道這本來(lái)平整的石階上的小窩藏著(zhù)什么玄機。

　　智者說(shuō)：一到雨天，雨水就會(huì )從屋檐落下，這凹處就是水落下的結果。

　　此人遂大悟：我明白了，人可能被裝入規則的容器，但又應該像這小小的水滴，改變著(zhù)這堅硬的青石板，直到破壞容器。

　　智者說(shuō)：對，這個(gè)窩會(huì )變成一個(gè)洞！

　　人生如水，我們既要盡力適應環(huán)境，也要努力改變環(huán)境，實(shí)現自我。我們應該多一點(diǎn)韌性，能夠在必要的時(shí)候彎一彎，轉一轉，因為太堅硬，容易折斷，唯有那些不只是堅硬，且一些柔韌和彈性的人，才可能克服的困難，戰勝的挫折。

　　第3篇人生如水作文

　　河流向前流淌，時(shí)而平靜，時(shí)而瘋狂；湖泊中的水看似靜謐，卻一直在不斷地進(jìn)行著(zhù)來(lái)了又走，走了又來(lái)的循環(huán)；小溪中的水清澈而歡快地前行；大海中的水包容了所有自然與人為所制造的好與壞；地球兩極的水始終一不屈于任何事物的固態(tài)存在其實(shí)，它們都是我們的生活來(lái)看看吧。

　　童年小溪。童年總是快樂(lè )的，也是單純的，就如同小溪一般：那么小，小得讓人不去注意它；總是歌唱著(zhù)快樂(lè )地先前奔跑著(zhù)，清澈得沒(méi)有一絲邪念，更具有初生牛犢不怕虎的勇氣，無(wú)論遇到什么困難，只要遇上，就總是想要越過(guò)它。當然，童年的我們總是期望著(zhù)快點(diǎn)長(cháng)大，成為大人，看起來(lái)很好玩的大人，也總是憧憬著(zhù)或近或遠的未來(lái)。

　　少年河流。在成為大人之前，還要先經(jīng)過(guò)少年這一成長(cháng)階段。在長(cháng)大的同時(shí)，我們心中的單純也逐漸被其他東西所替代，比如貪婪，比如仇恨，但也有其它的各種東西，比如友情，比如憐憫，當然也有對其他人，尤其是對異性的好感關(guān)于這些亦真亦假的東西進(jìn)入我們的心靈我們無(wú)法拒絕，但卻可以對它們重視或者忽略，而由此造成的對我們人生的影響同樣無(wú)法避免。我們中的一部分人也許會(huì )懷念早已遠去的童年，但我們不可能再回去了，河流總是向東流的。

　　我們成年了湖泊。成年后的我們隨著(zhù)年齡的`增長(cháng)而變得更趨穩重，但同時(shí)也變得虛偽，這時(shí)我們的心變成了湖泊，看似清澈的水底生長(cháng)著(zhù)無(wú)數水草，無(wú)形地吞噬了我們心中的活力與誠實(shí)，還給我們的卻是慵懶與虛偽

　　我們的父母大海。他們是如此地包容，默默忍受著(zhù)我們的缺點(diǎn)，又用心地照顧著(zhù)我們，給我們以安慰，幫助，鼓勵

　　生活如水，各種各樣的水，每種都有不同的人生和故事

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