人生作文大全[3篇]

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的人生作文3篇，歡迎大家分享。

人生作文 篇1

　　著(zhù)名心理學(xué)巨匠威廉詹姆士說(shuō)：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運�！绷晳T塑造性格，性格決定人生。徜徉于漫漫的人生之路，凝視下那一塊塊樸素的基石，陡然發(fā)現，哪些石塊上的紋理，正是你的習慣和性格的縮影。

　　亞歷山大帝王圖書(shū)館發(fā)生火災的時(shí)候，館里所藏圖書(shū)被焚燒殆盡，但有一本不很貴重的書(shū)得以幸免。

　　有一個(gè)能識幾個(gè)字的窮人，花了幾個(gè)銅板買(mǎi)下了這本書(shū)。書(shū)本身就不是很有意思，但書(shū)頁(yè)里面卻藏著(zhù)一樣非常有趣的東西：一張薄薄的羊皮紙，上面寫(xiě)著(zhù)點(diǎn)鐵成金石的秘密。所謂點(diǎn)鐵成金石，是一塊小圓石，能把任何普通的金屬變成純金。小紙片上寫(xiě)著(zhù)：這塊奇石在黑海邊可以找到，但是奇石的外觀(guān)跟海邊成千上萬(wàn)的石頭沒(méi)什么兩樣。謎底在于：奇石摸起來(lái)是溫的，而普通的石頭摸起來(lái)是冰涼的。于是這個(gè)窮人就變賣(mài)了家當，帶著(zhù)簡(jiǎn)單的行囊，露宿于黑海岸邊，開(kāi)始尋找點(diǎn)鐵成金石。他知道，如果他把撿起來(lái)的冰涼的石頭隨手就扔掉的話(huà)，那么他可能會(huì )重復地撿到已經(jīng)摸過(guò)的石頭，而無(wú)法辨認真正的奇石。為了防止這種情形的發(fā)生，每當撿起一塊冰涼的石頭，他就往海里扔。一天過(guò)去了，他撿的石頭中沒(méi)有一塊是書(shū)中所說(shuō)的奇石。一個(gè)月，一年，二年，三年……他還是沒(méi)找到那塊奇石。但是，他不氣餒，繼續撿石頭，扔石頭……沒(méi)完沒(méi)了。有一天早上，他撿起一塊石頭，一摸，是溫的！他仍然隨手扔到了海里，因為他已經(jīng)養成了往海里扔石頭的習慣。這個(gè)扔石頭的動(dòng)作太具習慣性了。以至于當他夢(mèng)寐以求、苦苦尋覓的奇石出現時(shí)，他仍然習慣性地扔到了海里。

　　看完了這則故事，你想到了什么呢？其實(shí)，這無(wú)疑就是我們的.習慣搞的鬼。英國教育家洛克說(shuō)：“習慣一旦養成之后，便用不著(zhù)借助記憶，很容易很自然地就能發(fā)生作用了�！笔聦�(shí)就是這樣的。就拿這個(gè)窮人來(lái)說(shuō)，他多少年的風(fēng)餐露宿，苦苦尋覓，為的就是那塊點(diǎn)鐵成金的石頭�？墒钱斔�找到后，他卻隨手扔進(jìn)了海里。這并不是他不想要那塊奇石，而是往海里扔石頭的習慣性動(dòng)作迫使他做出了令人遺憾不已的蠢事。他的多年的點(diǎn)鐵成金夢(mèng)，也像肥皂泡一樣瞬間破滅了。所以，養成習慣雖然是件好事，但是要養成好的習慣。養成壞的習慣往往會(huì )讓人誤入歧途，從而走向滅亡。

　　習慣如同生命的雕塑家，他可以把幸�？坍�(huà)得美輪美奐，也可以把不幸刻畫(huà)得自然天成。因此，我們應重視習慣的力量，使其為己所用，這樣才能讓幸福常伴，讓美麗長(cháng)存。

人生作文 篇2

　　沏一杯清茶，捧一本好書(shū)，品一回人生。書(shū)魂如一座燈塔，點(diǎn)亮人生。

　　——題記

　　書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)中如自有一件高貴的飾物，裝飾出璀璨的人生。古代仁人志士以書(shū)為楷，兵家武士以書(shū)為章，孩童以書(shū)為師，后人以書(shū)為鑒，師則以書(shū)為綱。昔日書(shū)是書(shū)生考取功名的憑借，今天書(shū)仍是學(xué)生考上大學(xué)的必需品。從古到今，書(shū)已成為生活中必不可缺的一部分�？臻e時(shí)，我會(huì )沏上青茶，手中捧著(zhù)一本書(shū)，靜靜的坐在客廳一角。鼻尖縈繞著(zhù)淡淡的茶香，似乎還夾雜著(zhù)書(shū)香，指尖輕撫國平整的紙頁(yè)，映入眼簾的是端端正正的字體。我總會(huì )被書(shū)中的情節所吸引，陶醉于如詩(shī)的語(yǔ)言，沉浸在如畫(huà)的描寫(xiě)，貪婪地吸收著(zhù)書(shū)的精魂。會(huì )為人物的不幸遭遇而痛苦落淚，也會(huì )為他們享受幸福時(shí)掛上欣慰的笑容。細細品讀書(shū)中人物的經(jīng)歷我也似乎感同身受。書(shū)讓我體會(huì )了不同的人生，教會(huì )我欣賞生命，熱愛(ài)生活。

　　讀一本好書(shū)，就像和一位高尚的朋友交談。書(shū)是我的知己。當我孤苦時(shí)，它默默地陪伴著(zhù)我；當我失落時(shí)，它給予我向上的動(dòng)力�！朵撹F是怎樣煉成的》一書(shū)教給堅強和不畏艱難的的勇氣�！拔宜浪赖囟笞∶�運的.喉嚨�！蹦鞘羌�勵我不向命運低頭，勇敢地追求夢(mèng)想�！巴床⒖鞓�(lè )著(zhù)”，那是在吶喊著(zhù)要積極面對人生，熱愛(ài)生命。保爾的自我犧牲的精神深深令我震撼，它頑強堅韌的意志和堅定不移的信念不由得讓我嘆服，而他熱愛(ài)讀書(shū)的精神也濃厚地感染了我。我愛(ài)讀書(shū)，只為它是一位益友。

　　讀書(shū)是一種享受，是神圣而美妙的體悟，是自我升華的遨游，如一陣空靈的音樂(lè )，飄進(jìn)心靈的深淵�！帮L(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮�！币槐橛忠槐榈乩收b《黃河大合唱》，仿佛看到滾滾黃河水陡然墜落，濺起飛沫，親身經(jīng)歷那浩然的氣勢。在吶喊的不僅僅是黃河，是冼星海磅礴的思想，更是整個(gè)民族。民族魂蘊藏在字里行間，卻無(wú)意中闖入我的內心深處。讀書(shū)，那是靈魂的撞擊，奏響前進(jìn)的樂(lè )章。

　　鼻尖縈繞著(zhù)書(shū)香，聽(tīng)那書(shū)聲陣陣，心語(yǔ)串串，那是來(lái)自靈魂的樂(lè )章，喚醒沉睡的心靈。

人生作文 篇3

　　翻開(kāi)書(shū)柜底下珍藏的書(shū)--"四幕劇'',不禁想起了書(shū)中教會(huì )我們的哲理--"笑讀人生''.

　　文章分四章.一寫(xiě)了在一處平平無(wú)奇的景物旁,a和b的對話(huà).a將簔看到的景物的樣子如實(shí)地用語(yǔ)言描繪了出來(lái).而b卻用想象的翅膀將景色勾勒得更美好.

　　生活中任何人和事都是美好的`,生活中不缺少美,而是發(fā)現美的雙眼.a對生活并無(wú)太多美好的憧憬.這類(lèi)人一生大多會(huì )庸庸碌碌,平平淡淡,但年老時(shí)回首過(guò)去,卻發(fā)現自己已在不知不覺(jué)間流逝了生活的精彩.b卻有一雙善于發(fā)現美麗的眼睛,與一顆充滿(mǎn)愛(ài),希望,期盼和熱誠的心.

　　笑讀人生!!

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