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人生作文

時(shí)間:2024-12-31 12:06:27 人生 我要投稿

[優(yōu)]人生作文3篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的人生作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[優(yōu)]人生作文3篇

人生作文 篇1

  人生是一次又一次自我重塑的過(guò)程,讓我們不斷地成長(cháng),不斷地前進(jìn)。如果說(shuō)人生是窗子外的一畦風(fēng)景,那么當鉛華散盡,有人看到的是雅,有人看到的是靜……人生多姿,亦有芳華。

  “文起八代之衰,道濟天下之溺”的韓愈擁有一場(chǎng)“鬧”的人生。他本可以在朝廷中安心做他的卿士大夫,平靜地鉆研古文之學(xué)。然而,國家的弊端和民生的疾苦卻充斥著(zhù)他的內心。憂(yōu)國憂(yōu)民的性格不僅斷送了大好的仕途,還親手葬送了小女兒的性命?墒,若沒(méi)有憂(yōu)心大唐社稷而冒死直諫的《論佛骨表》,若沒(méi)有“知汝遠來(lái)應有意,好收吾骨瘴江邊”的落魄與凄涼,若沒(méi)有“大兵將至,驅爾遠離”的《祭鱷文》,那么這還是我們所尊敬的那位“妙著(zhù)文章濟天下,承繼道統弘古今”的昌黎先生嗎?他從窗框中看到了紛亂嘈雜的“鬧”的人生,雖顛沛流離,卻也無(wú)悔一生。

  負篋曳屣,窮冬烈風(fēng)行于深山巨谷中的宋濂擁有一場(chǎng)“拼”的人生。他少年立志,渴望弘揚學(xué)問(wèn)道法。在“家貧無(wú)從致書(shū)以觀(guān)”的困境中,他手寫(xiě)抄錄;在“門(mén)人弟子填其室”的先達斥責之時(shí),他色恭禮至;在“無(wú)鮮肥滋味之享”的旅舍中,他勤儉苦讀。一句“以中有足樂(lè )者,不覺(jué)口體之奉不若人也”是對他最中肯的評價(jià)。他讓生命成為了一種姿態(tài),讓奔跑成為了一種習慣,雖勞心累身,卻也享受了成功的樂(lè )趣。

  刪述六經(jīng),復振禮樂(lè )的孔子擁有一場(chǎng)“雅”的人生。他在禮崩樂(lè )壞的先秦堅守“非禮勿聽(tīng)”的禮法準則;在戰亂頻仍之時(shí)倡導“為政以德”的責任與擔當;在“圣人之言不著(zhù),先賢之行墮滅”的混戰年代高舉“仁者愛(ài)人,克己復禮”的`胸懷與寬容,為蕓蕓眾生,浩浩乾坤筑起了一座精神家園,若沒(méi)有他在道統沉寂之時(shí)振興古制,又怎么會(huì )有后世“大成至圣先師”的尊稱(chēng)?他度過(guò)了文雅的一生,即使郁郁不得志,卻也光澤后世。

  文濟天下,道弘古今是韓愈的人生;缊袍敝衣,刻苦奮斗是宋濂的人生;振興禮樂(lè ),以仁育人是孔子的人生。

  人生本是一幅多姿多彩的畫(huà)框,不同的人自然會(huì )有不同的選擇。多姿人生亦芳華,人生百態(tài),各有其味,又何必強求統一,反而喪失了本真的色彩呢?

人生作文 篇2

  人生是什么?當我看到泥坯網(wǎng)一些情真意切文字的時(shí)候,我的腦海里不知不覺(jué)中涌現出這個(gè)問(wèn)題。一段時(shí)間以來(lái),我被它困惑著(zhù)。

  記得詩(shī)人苗得雨寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)《人生》對我啟發(fā)很大。詩(shī)歌大體是這樣的:生在水邊善游泳/生在山上善攀登/常經(jīng)風(fēng)者望風(fēng)不動(dòng)/常經(jīng)雨者見(jiàn)雨生情/有幸生在依山傍水的地方/無(wú)山水也應當有雨風(fēng)/一時(shí)的舒適是愉快的休憩/一生的舒適是一生的不幸。是啊,人生就是這樣看似無(wú)休無(wú)止地熱戀著(zhù)、彷徨著(zhù)、渴望著(zhù)、吵鬧著(zhù)、逃脫著(zhù)而又熱切希望著(zhù)。我們每個(gè)人,不論其是叱咤風(fēng)云的大人物,還是默默無(wú)聞的平凡人,生活在這個(gè)世界上,都會(huì )不約而同地播種下希望,灑下熱情和汗水,同時(shí),深切眷戀著(zhù)腳下這片讓人歡喜讓人憂(yōu)愁的土地。

  路遙在《人生》的序里面引用了他的老師柳青的一段話(huà):人生的道路雖然漫長(cháng),但緊要處常常只有幾步,特別是當人年輕的時(shí)候。沒(méi)有一個(gè)人的'生活道路是筆直的,沒(méi)有岔道的。有些岔道口,譬如政治上的岔道口,事業(yè)上的岔道口,個(gè)人生活上岔道口,你走錯一步,可以影響人生的一個(gè)時(shí)期,也可以影響一生。是啊,我們在泥坯網(wǎng)發(fā)表文字的作者朋友,無(wú)論其文筆是稚嫩還是老到,想必大部分都是青年人。青年時(shí)期是人生的重要時(shí)期,也是柳青提到的緊要處幾步。

  作為青年人,應該如何對待自己的人生呢?人生的目的和終極意義又是什么呢?首先,人生不是命運,人生是希望,人生是愛(ài),人生是為真、為善、為美服務(wù)的無(wú)私心胸。真,永遠是第一位的,千百年來(lái),為了追求真理、沖破原有的桎梏,無(wú)數的科學(xué)家為之獻身。也正是一批為追求真理和為真理服務(wù)的人,才有了人類(lèi)文明的今天。善,即正義、公平,為追求人間的自由、平等、博愛(ài),無(wú)數的政治家不惜犧牲自己的一切,“為有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天”。美,即藝術(shù),也是生活的品位!皭(ài)美之心,人皆有之”,人們對美好事物的追求,永遠激勵自己努力奮斗。

  其次,人生不是幻覺(jué),人生是夢(mèng)想,是直面現實(shí)和改變現實(shí)的勇氣。無(wú)論是男人,還是女人;無(wú)論是青年人,還是老年人,都會(huì )有夢(mèng)想。第29屆奧運會(huì )在北京圓滿(mǎn)閉幕,它的口號就是“同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想”?梢哉f(shuō),人類(lèi)因夢(mèng)想而存在。文學(xué)作品和藝術(shù)作品所展現的就是人類(lèi)的夢(mèng)想。每一個(gè)人,都是通過(guò)頑強的自我砥礪和外在環(huán)境的磨煉,最終實(shí)現自己的夢(mèng)想。

  最后,人生不是朦朧,不是虛幻,是實(shí)實(shí)在在,是真真切切。作家路遙在《人生》、《平凡的世界》作品里面所描繪的不是虛幻的故事,都是實(shí)實(shí)在在發(fā)生的故事,它真真切切地出現在讀者面前。高加林、劉巧珍、孫少平、田曉霞這些豐滿(mǎn)的人物形象和所有偉大的文藝作品一樣真實(shí)地展現在每個(gè)人面前。當我們讀到村民看到高加林刷牙,高三星刷牙,巧珍的妹妹巧玲刷牙,大家誰(shuí)也不奇怪,唯獨不識字的女社員劉巧珍刷牙,大家感到又新奇又不習慣時(shí),誰(shuí)會(huì )感到奇怪呢?當我們讀到孫少平食不果腹的在縣城中學(xué)上學(xué),作為六七十年代出生的同齡人,誰(shuí)沒(méi)有如此深刻的感受呢?

  朋友,你所理解的人生是個(gè)什么樣子呢?讓我們一起拿起筆細細描繪吧!

人生作文 篇3

  作為社會(huì )的一份子,無(wú)論是對自己,對家庭,對集體,對國家,對社會(huì ),都有承擔責任的義務(wù),任何人都不可能脫離責任而獨自生存,責任感是人們前進(jìn)的永恒動(dòng)力。

  一個(gè)人,心中常存責任感,他就會(huì )自覺(jué)地約束自己,規范自己的行為,努力去做好自己該做的事。浙江工業(yè)大學(xué)學(xué)生楊濟源在校內網(wǎng)站個(gè)人主頁(yè)簽名上這樣寫(xiě)到:“男人可以沒(méi)才,可以沒(méi)錢(qián),怛是不可以沒(méi)責任!笔堑,責任感非常重要。在20xx年的最后一天,這位大學(xué)生在與一名小偷的搏斗中犧牲了。他用自己的行動(dòng)踐行責任,獲得杭州市“見(jiàn)義勇為積極分子”的榮譽(yù)稱(chēng)號,為自己的人生添上美麗的色彩。

  古人云:“天地生人,有一人當有一人之業(yè);人生當世,生一日當盡一日之勤!敝灰矣谪撠,就能以高尚品格和人格魅力得到尊重!大禹治水“三過(guò)家門(mén)而不入”;諸葛亮一心為國“鞠躬盡瘁,死而后已”;范仲淹揮寫(xiě)“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”;文天祥高歌“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”;任長(cháng)霞“嫉惡如仇驅邪惡,披肝瀝膽解民憂(yōu)”。從古到今,多少有識之士盡忠職守,以責為先,勇敢地肩負起對事業(yè),對人民,對國家的責任。

  然而,人們總會(huì )有推卸責任的時(shí)候。

  有位母親聽(tīng)到家里養的小貓在痛苦地嚎叫,就知道一定是兒子麥克在玩弄小貓。母親喊著(zhù):“麥克,不要拉扯小貓的尾巴!”“我沒(méi)有拉扯小貓的尾巴,”小男孩爭瓣著(zhù),“我只是站在它的尾巴上,是它自己在拉扯!”

  這個(gè)故事讓我們哭笑不得,卻又無(wú)法忽視小男孩的“歪理”爭辯、,當人們犯錯后,如果想把錯誤歸咎給別人,不是積極尋找問(wèn)題的根源和自己本身的過(guò)失,那樣的心態(tài)和麥克的行為沒(méi)有區別。

  其實(shí)我們人生中美好或不好的結果,都是由于我們意識決定所產(chǎn)生的。當你明白應該對自己的'人生完全地負責任時(shí),人生就會(huì )因此而更加快樂(lè )與美麗!

  梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):“人生須知負責任的苦處,才能知道盡責任的樂(lè )趣!鄙鐣(huì )學(xué)家戴維斯說(shuō):“放棄了自己對社會(huì )的責任,就意味著(zhù)放棄了自身在這個(gè)社會(huì )中更好的生存機會(huì )!必熑尾粌H僅意味著(zhù)肩負,還意味著(zhù)甜蜜的收獲和良好的生存空間。所謂樂(lè )于助人,重于“樂(lè )”和“助”。只有經(jīng)常地,習慣性地幫助別人,才能獲得最大的快樂(lè ),人生才充滿(mǎn)幸福!

  朋友,快把責任感收入你的人生行囊中,去收獲美麗精彩的經(jīng)歷,感悟最大的快樂(lè )!相信吧,你的人生會(huì )因此色彩斑斕!

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