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閱讀改變人生作文精華(14篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編精心整理的閱讀改變人生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
閱讀改變人生作文1
雨后,天空劃出了一道彩虹。于是,我放下書(shū)本從屋里出來(lái),貪婪地呼吸這新鮮地空氣,舉頭欣賞那道充滿(mǎn)神奇的彩虹。
彩虹里有火焰般的金色,那是德國人希特勒地“杰作”。這位“戰爭狂人”喜歡彈藥爆炸的色彩,我們因而能在二戰時(shí)期地法西斯區看到令人心驚膽寒的慘狀:血流成河,尸橫遍野,生靈涂炭!
“人之處,性本善!笔鞘裁磳е铝讼L乩兆兂伞皯馉幙袢恕钡哪?是閱讀,希特勒早年閱讀了大量的歷史,感悟到了一些“左”的道理,于是他唯恐天下不亂,發(fā)起戰爭。
彩虹里有熱血般的紅色,那是猶太民族的血液。同樣是在二戰期間,德國殘暴的法西斯實(shí)行種族滅絕政策。大約六成的猶太人不行罹難,幸存者準備復興。戰爭后,猶太人成為科學(xué)家,成為大富豪,但他們成功之余,都有一個(gè)共同點(diǎn)——聰明。
他們不全是天才,那么是什么使他們聰明的呢?是閱讀。據說(shuō)猶太人的父母會(huì )在孩子剛懂事的時(shí)候讓他們舔帶糖的書(shū)本,目的是告訴孩子:書(shū)本是甜的,它帶給你知識,要想存活在這個(gè)殘酷的世界上就得不斷地挖掘智慧的深井。于是,猶太人的孩子們便會(huì )不斷地閱讀,從而成為聰明的人。
彩虹里有著(zhù)清新的藍色,那是中國人民煥然一新的證明。由“東亞病夫”的被人蔑視到奧運會(huì )的奪冠熱門(mén),由“屢戰屢敗”的清兵到不可一世的人民解放軍。這個(gè)東方的神龍正逐漸蘇醒。
是什么,能有如此大的`魄力支持著(zhù)中國人民?是閱讀。中國人民承受著(zhù)先生的尖銳,陶冶著(zhù)千年的堅韌,不斷地奮發(fā)圖強。
彩虹里有著(zhù)和平的綠色,這是閱讀給人的啟示。閱讀一篇好的文章,人會(huì )深受啟示;閱讀一本不良書(shū)籍,能導致心生不軌。請一定要牢記,閱讀可以改變人生,閱讀吸收的知識越多,人生活的就越精彩。
不一會(huì ),彩虹消失了,這絢爛的美麗也不過(guò)是曇花一現,但是,長(cháng)久的閱讀積累,能讓這彩虹永遠映在你的心中。所以,閱讀吧!去揮灑“彩虹”玄妙的光彩吧!
閱讀改變人生作文2
點(diǎn)亮閱讀新燈,照亮人生旅途。
在浩瀚漆黑的穹頂之下,我舉起一盞小明燈夜讀。光芒雖小,卻給人溫暖的微光,仿佛與蒼穹之上那遙不可及的星星相映。
閱讀是為了活著(zhù)。
閱讀不能改變人生的起點(diǎn),但它可以改變人生的終點(diǎn)。閱讀讓人生永不聽(tīng)任命運的擺布,把握自己,執著(zhù)地走向夢(mèng)想的極地。不論出身境地優(yōu);蚴秦毢,閱讀可以改變人生的坐標和軌跡,奏響人生的樂(lè )章。
書(shū)為黑暗的人生點(diǎn)起一束光芒。美國有一位總統林肯,他出生在一個(gè)卑微的家庭里,父親是個(gè)鞋匠,家徒四壁。但林肯不以自己的家庭情況自卑,而是加倍的汲取著(zhù)知識。由于他的勤奮與好學(xué),從書(shū)籍中學(xué)到了豐富的`知識,讀書(shū)改變了他的人生,為他本無(wú)奈落魄的人生增添了光彩,從而踏上當總統的臺階。如果沒(méi)有林肯的勤奮好學(xué),不斷汲取知識,閱讀書(shū)籍,還有以后的地位嗎?
我國偉大的文學(xué)家魯迅先生說(shuō)過(guò),要博覽群書(shū),知識才會(huì )更加充實(shí)。要如蜜蜂一樣,采許多花,才能釀出蜜。其實(shí)在我們日常生活當中,許許多多的人因書(shū)而受益匪淺,就如著(zhù)名的數學(xué)家華羅庚也是一個(gè)很好的例子。其實(shí)華羅庚不是一生下來(lái)就是個(gè)聰明的孩子。據說(shuō)華羅庚讀小學(xué)的時(shí)候,數學(xué)成績(jì)一團糟,可是他努力讀書(shū),持之以恒,克服了一個(gè)又一個(gè)困難,終于成了著(zhù)名的數學(xué)家。愛(ài)迪生、牛頓也是一樣,但他們都是認真地讀書(shū),翱游于書(shū)的世界,最后獲得了成功。誰(shuí)能說(shuō)這不是書(shū)籍的恩澤?
不僅僅是這些名人要讀書(shū),我們更要多得閱讀,當今的社會(huì )才會(huì )進(jìn)步吧。
熄滅了燈,望著(zhù)天空,閱讀它,穿過(guò)地球穿過(guò)宇宙穿過(guò)時(shí)空,為人類(lèi)開(kāi)辟了一個(gè)遙望世界的無(wú)限星空。人類(lèi)只有百年的航空航天史,然而,閱讀卻是人類(lèi)心靈的飛翔機,是最早的“載人宇宙飛船”。它與人生同步,卻可以與時(shí)間逆行,揭曉迷離的過(guò)去,抵達遙遠的未來(lái)。
閱讀改變人生作文3
他們總能在這些書(shū)中找到自己失敗的原因。
所以。一篇接一篇!
的確,一本接一本,公司效益很不好,找到自己所要的答案:一個(gè)想干大事業(yè)的大學(xué)生借遍了他所有的親戚朋友,經(jīng)過(guò)他幾番努力。
不管是誰(shuí),他感慨萬(wàn)分,若是那大學(xué)生還沒(méi)有遇到《老人與!,彌補課內知識的不足,開(kāi)了一家小公司。當他接受采訪(fǎng)的時(shí)候。藝術(shù)的`魅力使我精神振奮,公司的效益漸漸好了起來(lái),遇到困難之后!”
是啊,重新開(kāi)了一家小公司,日常的生活,讓們多閱讀吧,公司終于破產(chǎn)了,勵志的書(shū)本往往是他們最好的選擇,純真的感情,他偶然翻開(kāi)了一本《老人與!,迎向光明,作者們的愛(ài)憎使我受到感染,他怎不會(huì )是一個(gè)失敗者。曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事,為我們指引人生的方向…
可我認為,得到了所有人的認可,激發(fā)了我的愛(ài)和我的同情:豐富閱歷,他說(shuō),閱讀的作用是數不清的,擴大知識面,他可能還至今沉浸在失敗的陰影之中。最后,高尚的情操,立即被其故事情節所吸引:“為什么我不能重新開(kāi)始,面臨如此境地,一開(kāi)始。公司的效益很好。從而重新振作起來(lái),人才層出不窮,擺脫失敗的陰影:“文學(xué)作品用具體的形象打動(dòng)了我的心,看完之后,人才們都個(gè)個(gè)跳了槽,他不顧父母的極力反對,公司的效益也漸漸跨下去,他的公司成為了全國的著(zhù)名品牌,那些富有哲理:“要不是當年偶然翻開(kāi)的《老人與!肺医裉爝依是一個(gè)失敗者呢。這對于大學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)沉重的打擊!有一天,把我的思想引到較高的境界?”于是,但經(jīng)過(guò)第一次開(kāi)公司所積累的經(jīng)驗,再也無(wú)力站起來(lái)。幾年后,我如饑似渴地讀著(zhù)平凡的人物,閱讀最重要的作用是改變我們的人生?難道我就要這樣過(guò)一輩子?梢驗榱硪患夜镜某霈F
閱讀改變人生作文4
大國掘起,百分之九十九的勤奮.此時(shí)有位同學(xué)對我說(shuō):為千百萬(wàn)人創(chuàng )造幸福的天地,也清楚地知道自己的一生不可能太轟轟烈烈,基于教育,成功者無(wú)一不是靠勤奮而成就的,曾三次搬家,一躍而成為班級的優(yōu)秀生,我浮躁不安,卡特諷刺說(shuō),終于成為一個(gè)精通儒家經(jīng)籍的儒學(xué)大師,滿(mǎn)腦子不且實(shí)際的幻想,平凡得猶如一滴水.我相信自己雖然是不起眼的一滴水,就象泥坯.
發(fā)奮吧:“只會(huì )做.于是日子讓我過(guò)得更多的是機械式得完成任務(wù).為了這一個(gè)追求,永不滿(mǎn)足的精神.這樣幾年過(guò)去了!,價(jià)值無(wú)法估量,制成瓷器.我覺(jué)得當今社會(huì )就是崇尚知識的年代.
亞圣孟子的成才,怎樣活著(zhù)才會(huì )更有意義,孜孜不倦,就多讀些書(shū)吧,虛心學(xué)習.
縱觀(guān)古今中外!”于是,七歲才學(xué)會(huì )寫(xiě)字,這讓我想起了雷鋒,接受好的教育,同學(xué)們都夸獎他做的好?”牛頓從未想過(guò)水車(chē)轉動(dòng)的原理.而讀書(shū)就像打開(kāi)知識這扇門(mén)的鎖,則可能成為棟梁之材.但正是因為有了我這樣的一滴水,跟他的母親的教育是分不開(kāi)的,與你的同伴相比.讓我深切地明白到了自己應該做一個(gè)怎樣的人才會(huì )更好地體現人生的價(jià)值,雖然我不曾在書(shū)中找尋到“顏如玉”,讓我感悟最深的是歌德的著(zhù)作《浮士德》,每天回家就鉆研制作,把機上正在織的布割斷,一次成型、提煉知識,繼而產(chǎn)生了無(wú)奈與了無(wú)生趣的心情,還是外國的四大悲劇,但他自幼好學(xué)!
今天你拒絕學(xué)習,這是一條沒(méi)有捷徑,因功課差而被勒令退學(xué);個(gè)人成就!人生短暫.愛(ài)因斯坦中學(xué)畢業(yè)的前一年!
教育使人逆境不餒,他是個(gè)毫無(wú)前途的.學(xué)生,胸懷大志,唯有腳踏實(shí)地才能走完的路,則價(jià)值倍增,讓我體驗了別樣的人生.卻找到了比它們更有價(jià)值的人生哲理,很難捉摸的財富:“書(shū)中自有顏如玉,教育永遠是第一位的,成為了一個(gè)偉大的數學(xué)家物理學(xué)家自然哲學(xué)家天文學(xué)家,普通孩子也能成為天才人才,為此悲喜,并且人們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在運用著(zhù)知識,而后牛頓通過(guò)自己的努力和勤奮.
閱讀改變人生作文5
我在北京電視臺青少頻道看到一個(gè)宣傳片,里面的一段話(huà)特別有道理:“閱讀改變不了人的視線(xiàn),但可以改變人的視野;讀書(shū)改變不了人生的長(cháng)度,但可以改變人生的寬度;讀書(shū)改變不了人生的起點(diǎn),但可以改變人生的終點(diǎn)!
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,我們每讀一本書(shū),就像站在一本書(shū)上,書(shū)讀的越多,我們站的就越高,每讀一本書(shū),我們就更上一層樓,我們站的越高,看的就越遠,堅持閱讀,我們就仿佛站在前面無(wú)數哲人、聰明人的肩膀上。
以我自己為例:低年級的時(shí)候我不太喜歡閱讀,認為讀書(shū)沒(méi)有看電視有意思,結果電視看得熱熱鬧鬧,腦袋還是空空的,寫(xiě)作文時(shí)搜腸刮肚也寫(xiě)不出什么,自己看上去都特別空洞。后來(lái),媽媽經(jīng)常帶我去書(shū)城看書(shū),我們看上幾個(gè)小時(shí),最后要走時(shí)再選自己最喜歡的買(mǎi)上幾本。漸漸地,我不知不覺(jué)喜歡上了讀書(shū),抱上一本書(shū)就忘了時(shí)間。后果可想而知———我的'知識面增加了,寫(xiě)起作文來(lái)也不發(fā)愁了。
讀一本好書(shū)就像交了一個(gè)好朋友,讀書(shū)的好處非常多,同學(xué)們,讓我們靜下心來(lái),去認真讀每一本好書(shū)。我們不可能親身去經(jīng)歷所有的事情,但通過(guò)讀書(shū)我們可以體驗很多人的人生。這不就相當于集合了很多人的知識經(jīng)驗和聰明才智在我們身上嗎?高爾基說(shuō):“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上!备郀柣埠芟矚g讀書(shū),所以他才能寫(xiě)出那么美的文字。
同學(xué)們,讓我們多讀書(shū)吧,因為閱讀可以得到智慧,閱讀可以提高寫(xiě)作水平,閱讀可以撫慰人的心靈,總之一句話(huà):閱讀可以改變人生。
閱讀改變人生作文6
偶然的一次機會(huì ),在書(shū)店里找到一本書(shū)——《愛(ài)迪生》,書(shū)中記敘他一生的困難,失敗與成功。讀過(guò)以后,使我受益匪淺。
愛(ài)迪生雖然家庭貧困,但他樂(lè )觀(guān)向上、熱愛(ài)科學(xué),發(fā)明一千多項東西,取得極大的成功,受萬(wàn)人敬仰,然而,看過(guò)此書(shū),我才知道,在一個(gè)個(gè)成功的背后,竟是一次次無(wú)數的失敗。驚訝的是。無(wú)數次的失敗竟沒(méi)有絲毫令他沮喪,反而變得更加堅定。由此,我想到我自己,以前,我只要遇到小小的困難,就畏縮不前、傷心、沮喪,甚至半途而廢,即使成功近在眼前,但一個(gè)小困難也會(huì )令我停滯不前,失去自信。即使下決心,重新做起,只要別人冷嘲熱諷,就會(huì )一下子軟下來(lái)。在優(yōu)生行列里沒(méi)有我的名字,在各活動(dòng)里沒(méi)有我的風(fēng)采,在體育上,沒(méi)有我的身影。
讀《愛(ài)迪生》一書(shū),我發(fā)現自己竟是如此懦弱,愛(ài)迪生面對各種困難,意志依然堅定,我這些芝麻綠豆的失敗算什么?因此,從那天起,我不在懦弱,無(wú)論在什么情況下,我都懷著(zhù)一份自信,當遇到失敗是,就會(huì )想起愛(ài)迪生,心里默默地對自己說(shuō):“做開(kāi)頭,就要一直干下去,失敗重新再來(lái),別人說(shuō)什么都不重要。這樣定能成功!庇行⿻r(shí)候我到頭來(lái)還是失敗,但是我沒(méi)有沮喪,亦問(wèn)心無(wú)愧。經(jīng)過(guò)一翻辛苦努力,各方面都取得很大的`進(jìn)步。在思想上,我是守紀的好學(xué)生。各科每次考試都取的優(yōu)異成績(jì)。在體育方面也很優(yōu)秀。因此,我榮獲“三好學(xué)生”的光明稱(chēng)號!
愛(ài)迪生能做到的,我也做到,成績(jì)的得來(lái)全靠愛(ài)迪生精神的鼓舞!稅(ài)迪生》使我的人生發(fā)生根本的轉變。
閱讀改變人生作文7
7月15日,一個(gè)靜謐的夜晚,我來(lái)到了繁華的解放碑。在書(shū)香四溢的新華書(shū)店,有一個(gè)特殊的活動(dòng),我最崇拜的兒童文學(xué)作家:曹文軒老師,來(lái)到了重慶發(fā)表他的新書(shū)《穿堂風(fēng)》。
活動(dòng)馬上就要開(kāi)始了,我萬(wàn)分激動(dòng)地走進(jìn)多功能廳,盼望著(zhù)曹文軒老師能夠快點(diǎn)來(lái)。當掌聲響起時(shí),曹文軒老師在萬(wàn)眾矚目下走上講臺。我凝視著(zhù)曹文軒老師,不敢相信這是真的。,曹文軒老師給我們介紹他的新書(shū),《穿堂風(fēng)》是在獲國際安徒生獎后第一部小說(shuō),之后還會(huì )有很多精彩的“新小說(shuō)”誕生。
簡(jiǎn)單幾句后,曹文軒老師開(kāi)始了他的演講。我和弟弟坐在后面仔細地聆聽(tīng)曹文軒老師的一字一句。聽(tīng)到途中,我也有所感想:是呀!世界上所有的困難不都是因為閱讀一個(gè)問(wèn)題么?只有閱讀,才能獲得無(wú)窮無(wú)盡的知識;只有閱讀,才能了解到一個(gè)我們所不知道的世界;只有閱讀,才能和主人公一起喜怒哀樂(lè ),讓自己真正的快樂(lè )。曹文軒老師告訴我們:閱讀其實(shí)是將一個(gè)人的財富轉到自己的筆下,要是自己的財富越來(lái)越多,那么就一定會(huì )成功。沒(méi)錯,我也很喜歡這種獲取財富的過(guò)程。每次閱讀,就像和主人公一起的`一次驚險的旅行,和他們一起翻過(guò)大山,穿越叢林,跨過(guò)大海,就像在另一個(gè)世界獲得不一樣的知識。也正是因為古往今來(lái)人們不停地閱讀,不停地實(shí)踐,不停地改變,才成就了今天美麗的大千世界。
演講最后,曹文軒老師送給我們一句話(huà):假如你想順利地到達天堂,你就必須閱讀。至今我還是不明白什么意思,但也有一些淺見(jiàn):人要是把畢生的精力都奉獻給閱讀,也就死而無(wú)憾。我帶著(zhù)這本意義非凡的《穿堂風(fēng)》,這本擁有曹文軒老師親筆簽名的《穿堂風(fēng)》,這本有曹文軒老師時(shí)刻提醒我的《穿堂風(fēng)》,走出了教室,走向了未來(lái)!
閱讀改變人生作文8
隔閡在我們的生活中并不少見(jiàn),我與母親也是如此。但閱讀使我與母親零距離,同時(shí)也改變了我的人生。
那天,寒風(fēng)凜冽。有太陽(yáng)很弱,仿佛隨時(shí)要熄滅似的。耳邊又傳來(lái)母親的嘮叨:“孩子今天天冷,多穿點(diǎn)兒,別著(zhù)涼了還有……”。隨即又被我不耐煩地打住“知道了,你煩不煩呀!蔽覛鉀_沖地把門(mén)一摔,像離弦的箭一般奔向學(xué)校。
不過(guò),蒼天并沒(méi)有讓這“硝煙彌漫”而是下了一場(chǎng)“理解之雨”化解了我與母親的隔閡,使我與母親親密無(wú)間。
白的喧囂被夜的大氅悉數卷走,整個(gè)大街被一層靜謐所包圍。我仍然在燈光下如饑似渴地翻著(zhù)書(shū)頁(yè),我已被書(shū)的海洋所包圍,在那里暢游。在翻到那一頁(yè)的一剎那,我怔住了。這是一幅怎樣和諧的畫(huà)卷!這家人在散步的過(guò)程中將中華民族傳統美德—尊老愛(ài)幼展現的淋淋盡致,我站在歲月的門(mén)口徘徊,追憶著(zhù)過(guò)往的事與過(guò)往的人,我頓時(shí)陷入了深深地自責中。這時(shí)母親走了進(jìn)來(lái),看見(jiàn)了我的茫然,關(guān)切地摸摸我的頭問(wèn):“是不是有題難倒了你,給我看看!
燈下,多了兩個(gè)親昵的身影。我幸福地依偎在母親的懷里,忽然,我的手僵在那里,原來(lái)這是一根在昏黃的燈光下卻閃耀銀白光芒的頭發(fā),那刺眼的光線(xiàn)照得我的雙眼有點(diǎn)兒花,這是什么?這是誰(shuí)的`頭發(fā)?媽不說(shuō)話(huà),像是做了錯事的孩子。忽然間,我覺(jué)得臉上像是被潑了熱油,燙的厲害。我呆呆地看著(zhù)那根如雪般的頭發(fā),如同看到流逝的歲月。絲絲銀發(fā)交織著(zhù),訴說(shuō)著(zhù)媽每天為我張羅飯菜的辛勞;條條錯雜的皺紋,飽含著(zhù)媽為我添置衣服,學(xué)習用具的愛(ài)心;點(diǎn)點(diǎn)流淌的汗珠,記錄著(zhù)媽在我們熟睡后檢查作業(yè)的場(chǎng)景……一幕幕畫(huà)面在我的腦海里翻騰,我羞愧地低下了頭,內心不斷地反思;我口口聲聲說(shuō)愛(ài)爸媽?zhuān)梢挥龅綗┬氖聲r(shí),就不顧及爸媽的感受了,還常常出言不遜地傷害他們。我口中的愛(ài)比媽媽的頭發(fā)蒼白的多。想到這兒,兩行熱淚奪眶而出。
以后,我與母親少了一份分歧、爭執,卻多了一份默默的關(guān)愛(ài)。
閱讀拉近了我與母親的距離,改變了我的人生。
閱讀改變人生作文9
"好讀書(shū),讀書(shū)好,讀好書(shū)"閱讀,對培養一個(gè)少年來(lái)說(shuō),是至關(guān)重要的。但這時(shí)就會(huì )有人問(wèn):讀書(shū)到底有什么好呢?
讀書(shū),可以培養一個(gè)人的氣質(zhì)。講到這,我便忍不住搬出我的偶像——武亦姝了。聽(tīng)到她的名字,你可能會(huì )感到陌生,但當你了解了她的事跡,你就會(huì )贊嘆不已。她個(gè)子高高瘦瘦,氣質(zhì)恬靜典雅,實(shí)力卻不容小覷。
她曾得過(guò)《中國詩(shī)詞大會(huì )》的冠軍。而她參賽中最精彩的一段,我覺(jué)得是“飛花令”環(huán)節——當時(shí)的主題是“月”,當她被主持人提醒所說(shuō)詩(shī)句重復時(shí),我的心都不由地"咯噔"一下開(kāi)始緊張起來(lái)。她卻不慌不忙,從容不迫地吟出了《詩(shī)經(jīng)·七月》里的一句“七月在野,八月在宇,九月在戶(hù),十月蟋蟀入我床下”。我瞬間便被她那種處事不驚的態(tài)度吸引。而在今年高考,她成績(jì)上了微博熱搜——理科613分,進(jìn)入了清華大學(xué)。她文字功底如此優(yōu)秀,可誰(shuí)又能想到她是學(xué)理科的呢?果然,真正的天才是哪科也不偏——科科都好。人們在驚嘆她的優(yōu)秀之余,也送給她一句話(huà)“相貌不在才華之下,她卻雙雙都勝于人間”。
若是大家感到這種人離我們的生活有些距離,那么不妨來(lái)談?wù)勆磉叺膶?shí)例——劉鵬宇同學(xué),她也是非常非常喜愛(ài)閱讀的,而在她身上,我總會(huì )感覺(jué)到一種清新淡雅的氣質(zhì),這大概便是我們常求的"書(shū)生氣"了。
讀書(shū),可以豐富一個(gè)人的內涵,可以使筆下的文字變得生動(dòng)。說(shuō)到這兒,我又忍不住談?wù)勆磉叺囊晃煌瑢W(xué)—蔡霖。我相信她的文學(xué)功底大家是有目共睹的.,她寫(xiě)出來(lái)的文字神秘而又陌生,與她大大咧咧的外表是格格不入。
閱讀,真的可以改變人的一生,古往今來(lái),有哪個(gè)文學(xué)家、大文豪不是博覽群書(shū)?“世上沒(méi)有什么橫空出世的奇跡,有的只是有跡可循的因果”!
閱讀改變人生作文10
書(shū)籍包括的范圍很廣,不管你是公司職員,家庭主婦或者商業(yè)boss,總有一本適合你。
很遺憾,我從二十歲才有堅持閱讀的習慣,也在那個(gè)時(shí)侯才意識到它的重要性,如果可以我想更早些。
記得剛結婚那陣子,我買(mǎi)了婚姻方面的書(shū)來(lái)讀。關(guān)于婚姻,我們每個(gè)人都想過(guò)得幸福美滿(mǎn),如果你悟性高,而且很幸運遇到對的人,再加上讀書(shū),相信你可以比我做得更好。這其中有代表的作品是《男人來(lái)自火星,女人來(lái)自金星》。既然是好書(shū),暢銷(xiāo)書(shū),所以你一定要相信書(shū)中的內容。很高興我在一遍遍的實(shí)賤和總結中收獲不少,當然這也不是全部來(lái)源于書(shū)籍,還有生活的閱歷。但是如果沒(méi)有閱讀,沒(méi)有書(shū)籍,這其中所蘊含的道理我或許要很晚或者一輩子都末曾意識到。想來(lái)那是多可怕的事情。
女人嘛,生來(lái)愛(ài)美。我也有買(mǎi)化妝,服飾搭配和時(shí)尚設計方面的書(shū)。曉雪的'《優(yōu)雅》和黑瑪亞的《讓我發(fā)現你的美》《成就更美好的自己》我覺(jué)得都是不錯的書(shū)。不可至疑,閱讀的確能改變一個(gè)人的容顏,但不僅僅單指這些。
仍記得金韻容女士說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)。
“閱讀,心靈的美容師。我相信改變容貌的最大因素之一,來(lái)自所讀的書(shū)和長(cháng)時(shí)間安靜閱讀。讀書(shū),豐富了文化底蘊,給予我們更多的自信和修為。讀書(shū)的過(guò)程也是一種美好的修煉,因為專(zhuān)注,所以心無(wú)雜念。因為安靜,所以呼吸平順。因為享受,所以面容溫柔。因為喜悅,所以身心安頓!边@就注定喜閱讀的人必然有個(gè)好心態(tài)。受過(guò)良好的教育,內在平和,心地善良。必然相由心生,外表有所承現。
也有讀心理方面的,像《秘密》和《吸引力》。讀一些好書(shū),它總能給你帶來(lái)正能量,讓你學(xué)會(huì )和這個(gè)宇宙和平相處。正確的閱讀絕對會(huì )讓你異于常人,脫穎而出。
閱讀改變人生作文11
蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”不錯的,書(shū)籍可以使我們增長(cháng)知識,用適合自己的方法讀一些好書(shū)更是可以成就夢(mèng)想,改變人生。
閱讀,一個(gè)簡(jiǎn)單的字眼,卻蘊藏著(zhù)生命的活力?释麖臅(shū)中獲得樂(lè )趣的人,選一本適合自己的書(shū),便可以事半功倍。面對不同的情況,書(shū)籍的選擇也就因人而異。夕陽(yáng)西下,如果你想拿起一本書(shū),與夕陽(yáng)為伴,請你拿起散文書(shū),感受夕陽(yáng)美景,體會(huì )散文魅力!人生的道路坎坷不斷,如果你在受到挫折時(shí),愿意拿起一本書(shū),請你選擇勵志書(shū),閱讀偉人事跡,把握人生金鑰匙。學(xué)海的生涯波浪翻涌,你想讓你的航船更大更穩嗎?拿起中外名著(zhù)吧,那便是你學(xué)海的歸宿。來(lái)吧,走進(jìn)書(shū)海吧,使人生展現獨特的魅力吧!
閱讀,簡(jiǎn)單的一個(gè)詞語(yǔ),卻蘊藏著(zhù)深刻的道理。學(xué)會(huì )閱讀,便可以讀出道理,改變人生。著(zhù)名作家魯迅提倡“跳讀法”。他認為:讀書(shū)雖好,但難題不少,遇到絆腳石不必糾結,跳過(guò)去,繼續閱讀,這樣讀到后面,便可以弄懂前面不懂的地方,輕松地把絆腳石化為墊腳石。也有人認為“換讀法”更好,讀書(shū)不必拘于一格,各種書(shū)籍交換閱讀,會(huì )多方面考慮理解問(wèn)題,不是更好嗎?不管怎樣,這些方法從來(lái)離不開(kāi)“心到”“眼到”“口到”“筆到”!靶、 眼、口、筆”這些基本條件與上面的方法相結合,才可達到保速保質(zhì)的目的`。
閱讀,人皆盼之。但書(shū)籍卻會(huì )帶來(lái)麻煩!昂脮(shū)?壞書(shū)?健康的書(shū)?不良的書(shū)?”這些分類(lèi)在不少人心中都是模糊的。為了辨別好書(shū),健康的書(shū),我們不妨走入正規的書(shū)店,選購一本好書(shū)吧!
閱讀,成功之捷徑也。讓我們一起讀書(shū),一起改變人生。讓人生煥發(fā)出最美的魅力吧!
閱讀改變人生作文12
著(zhù)名歷史學(xué)家麥考萊曾給一個(gè)小女孩寫(xiě)的信中提到:“如果有人讓我當最偉大的國王,一輩子住在宮殿里,有花園、佳肴、美酒、大馬車(chē)、華麗的衣服和成百的仆人,條件是不允許我讀書(shū),那么我決不當國王,我寧愿做一個(gè)窮人,住在藏書(shū)很多的樓閣里,也不能當一個(gè)不能讀書(shū)的國王!
麥考萊寧愿做讀書(shū)的窮人也不愿做不讀書(shū)的富有國王,可見(jiàn)閱讀對他而言的重要性。如果他沒(méi)有在仔細考察歷史古跡的同時(shí)飽覽歷史巨作,能了解歷史嗎?能更好地發(fā)現文物古跡嗎?能成為著(zhù)名的歷史學(xué)家嗎?顯然閱讀對他產(chǎn)生了深刻的影響,同時(shí)也改變了他的人生。
據說(shuō)猶太人的父母會(huì )在孩子剛懂事的時(shí)候讓他們舔帶糖的書(shū)本,目的是告訴孩子:書(shū)本是甜的,它帶給你知識,要想存活在這個(gè)殘酷的世界上就得不斷地挖掘智慧的深井。于是,猶太人的孩子們便會(huì )不斷地閱讀,從而成為聰明的人。
一定程度上來(lái)說(shuō)是閱讀成就了偉大的人。司馬遷歷盡人生滄桑,身處逆境,卻堅持大量地閱讀優(yōu)秀文章,是閱讀使他讀懂了六國的`興衰,讀懂了文人墨客的不懈追求,讀出了“人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山”的人生哲理,從而寫(xiě)出曠世之作《史記》。李白在閱讀中感慨道:“天生我材必有用,千金散盡還復來(lái)”,不居廟堂之高也能縱情山水,成為一代“詩(shī)仙”;“詩(shī)圣”杜埔也在閱讀中深有體會(huì )“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。
魯迅棄醫從文,因為他明白再好的藥也只能醫治肉體上的傷,無(wú)法彌補一個(gè)民族精神上的空缺,他在閱讀中立下了“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!钡闹鞠,創(chuàng )造出了《朝花夕拾》《阿Q正傳》等大量民族文學(xué)作品,使千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國人“在沉默中爆發(fā)”投身到了救國的隊伍中。
閱讀改變人生。當我走進(jìn)圖書(shū)館時(shí)看見(jiàn)一句標語(yǔ)“多讀一些好書(shū),智慧一個(gè)民族”。閱讀不僅是一種需要,而是陶冶性情的良藥,攀登理想的階梯,提高人生價(jià)值的途徑,從而創(chuàng )造有品質(zhì)的生活。
閱讀改變人生作文13
讀一本好書(shū),就像交了一個(gè)知心的朋友,他可以教你做人的道理,傳授無(wú)限的知識,體會(huì )人生的美好。閱讀,是人生不可缺少的旋律,快樂(lè )、悲傷、痛苦,全都包含在這小小的世界里,讓人品讀人生的滋味。
孫敬他年輕時(shí)勤奮好學(xué),經(jīng)常關(guān)起門(mén),獨自一人不停地讀書(shū)。每天從早到晚讀書(shū),常常是廢寢忘食。讀書(shū)時(shí)間長(cháng),勞累了,還不休息。時(shí)間久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書(shū)學(xué)習,就想出了一個(gè)特別的辦法。他就找一根繩子,一頭牢牢的綁在房梁上。當他讀書(shū)疲勞時(shí)打盹了,頭一低,繩子就會(huì )牽住頭發(fā),這樣會(huì )把頭皮扯痛了,馬上就清醒了,再繼續讀書(shū)學(xué)習。孫敬就是這樣一步步成為著(zhù)名的政治家,依靠努力的'學(xué)習和不怕苦、不怕累的刻苦精神。
都德說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“書(shū)籍是最好的朋友。當生活中遇到任何困難的時(shí)候,你都可以向它求助,它永遠不會(huì )背棄你!边@句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)有錯,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙,是人類(lèi)終身的朋友。當你不愉快時(shí),拿來(lái)一本好書(shū),好似排解千愁的清茶,把你的煩惱全部消逝掉。也許,閱讀一分鐘可能會(huì )改變你的一生,但只要你愛(ài)讀書(shū),你的夢(mèng)想就會(huì )一步步實(shí)現。
每個(gè)人的生活中都缺不了書(shū),有些人認為書(shū)并不重要,但對古代人來(lái)說(shuō)書(shū)是千金萬(wàn)兩。古代人是那么看重每一本書(shū),而我們現代人卻把書(shū)看的那么渺小,這可算得上是天大的錯誤。只要我們多看書(shū),認真學(xué)習就能干出一番大事業(yè),所以我們應該向那些愛(ài)讀書(shū)的人學(xué)習,愛(ài)上看書(shū)。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!敝挥姓_的認識到讀書(shū)的重要性,我們的夢(mèng)想才能實(shí)現。
閱讀改變人生作文14
讀書(shū)如陣陣春風(fēng),輕輕地拂過(guò)了我的臉頰,使我的精神為之振奮。
讀書(shū)如杯杯美酒,緩緩地流過(guò)了我的喉嚨,讓我的感覺(jué)煥然一新。
讀書(shū)如個(gè)個(gè)益友,慢慢地走過(guò)了我的身旁,將我的樂(lè )趣激情點(diǎn)燃。
“細雨濕衣看不見(jiàn),閑花落地微無(wú)聲”。讀書(shū),時(shí)時(shí)刻刻都以它神秘而獨特的方式,悄悄地改變著(zhù)我,讓我思想充實(shí),心胸寬闊,意氣風(fēng)發(fā),日臻完美。
讀書(shū)開(kāi)闊了我的視野。幼時(shí),我總是幼稚的認為,人是由神仙制造成的,天上定有宮闕,月亮上有嫦娥,人死后會(huì )入地獄等等荒誕可笑的事情。這是奶奶講給我聽(tīng)的。也是我開(kāi)始接受的知識。但是后來(lái)的我,通過(guò)讀書(shū),了解到那些知識是虛有實(shí)無(wú)的,并清楚了天空上是宇宙,我們信的地方叫地球等到諸多實(shí)實(shí)在在的知識。讀書(shū),好像一位無(wú)聲的良師,在閱讀中,她將告訴我一切,摒棄一些陳舊觀(guān)念,開(kāi)闊了我的視野,讓我在學(xué)海中酣快暢游,馳向知識的彼岸。
讀書(shū)陶冶了我的情操。你追我逐,無(wú)疑是兒童最好的樂(lè )趣。小時(shí)的我,又何嘗不是呢?整天的嘻嘻哈哈,不停的瘋狂打鬧,被認為是最大的樂(lè )趣。其實(shí)不然,現在,我認為讀書(shū)是最好的樂(lè )趣,她使我從此變得個(gè)性沉穩,明白事理。在一個(gè)陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云的日子,手掬一本書(shū),在院子里靜下心來(lái)閱讀,觀(guān)庭院蝶舞花間。任和洵清風(fēng)拂面,聞小鳥(niǎo)竊竊私語(yǔ),陶醉書(shū)中精彩內容,豈不妙趣橫生。這是多么的愜意啊。
讀書(shū)豐富了我的課余生活。常言道:“沒(méi)有書(shū)的.生活,就如沒(méi)有窗戶(hù)的屋子”。以前課余空閑,我常常玩幾個(gè)小時(shí)的電腦或打下籃球等,如今,讀書(shū)也像生活中的洗臉和刷牙一般,漸漸地溶入了我的生活,她不僅改變了我的生活方式,更讓我的生活內容變得絢麗多彩,樂(lè )此不疲。讀書(shū),如一位丹青妙手,將我的生活的美景勾畫(huà)描繪,將我的生活裝扮得更加美好幸福
讀書(shū),恰似一壇陳年老酒,愈陳愈香,品一口,沁人心脾。讀書(shū),仿佛一本塵封的日記,越看越新,閱一篇,回味無(wú)窮。讀書(shū),的的確確改變了我,也值得我為之去改變。
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