人生的作文集錦【3篇】
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的人生的作文3篇，希望對大家有所幫助。
人生的作文 篇1
我沒(méi)有資格定義生活。我只能說(shuō)“生活是什么樣的”。
我認為生活就像一片雪花。當它最初由水形成時(shí)，它注定要變成水。然而，并不是每一片雪花都能等到自然的陽(yáng)光毀滅，因為“雪花”太脆弱，往往一個(gè)“調皮”的體溫就足以摧毀她。于是，我說(shuō)，“生活就像陽(yáng)光下的雪花，它逃不掉融化的命運�！�
我覺(jué)得人生就像一支蠟燭，從一開(kāi)始就點(diǎn)燃，注定要走向最后的毀滅。但并不是每根蠟燭都能等到它熄滅的那一刻，因為“火花”太脆弱了，往往“微風(fēng)”就足以摧毀它。所以我說(shuō)：“生活就像風(fēng)中的蠟燭�！彼偸翘幱谖ｋU之中�！�
此時(shí)此刻，我想用我不成熟的思想給生命下一個(gè)不成熟的定義。其實(shí)，人生就是一個(gè)在云端探索的過(guò)程；生命是一次冒險旅程從出生到毀滅不過(guò)，書(shū)說(shuō)，“生命是短暫的，但因為短暫的生命，人們意識到自己的渺小，有奮斗的激情，有緊迫感的勞動(dòng)和創(chuàng )造，并且有更多的愛(ài)來(lái)治療那些遭受沉重的生活，和分享與無(wú)限的溫柔和愛(ài)彼此�！�
生活
人活著(zhù)就是為了活著(zhù)，感謝經(jīng)歷，感謝命運。曾經(jīng)有過(guò)無(wú)數的抱怨，有過(guò)無(wú)數次的快樂(lè )，但你知道之后，它們都變成了泡影，沒(méi)有那么多的小情緒，沒(méi)有那么多的失落和悲傷，只有生活的不懈努力。我從前所有的，如今神必不奪去；我一直所愛(ài)的東西，有時(shí)會(huì )經(jīng)歷什么謠言。我想從心底原諒什么，但你卻總是在奔波；一直讓我心痛的東西，在我心里永遠都抹不去。我困惑的是，也許知道真相才是讓我難過(guò)的。為什么我一直努力工作，卻從不讓我滿(mǎn)意；為什么我在夢(mèng)中夢(mèng)到它，上帝就是不讓它成真。為什么我在飛向月球的時(shí)候見(jiàn)不到我想見(jiàn)到的人？為什么我看不到我害怕發(fā)生的事情。
我不是神，我不能控制別人，我不能讓我愛(ài)的人快樂(lè )；我不是石頭，我不能讓我的心不受傷害，我不能控制我的情緒，我不能控制我的感情！當我半夜躲在被子里的時(shí)候，我還是會(huì )哭，有時(shí)候我不能對所有的人微笑，但是我總是不能放開(kāi)我心里的`東西！我試著(zhù)說(shuō)服自己慢慢放手，慢慢承受！但總是摸不到風(fēng)景，摸不到風(fēng)景，傷不到人，痛的是心！突然發(fā)現，有一個(gè)真正的改變性格，時(shí)不時(shí)會(huì )和周?chē)娜碎_(kāi)玩笑，甚至我的母親并不排除在外，不希望避免太多，還發(fā)現，心態(tài)不一樣，也學(xué)會(huì )適應環(huán)境，也明白，一切都是困難的，結束是你的是你。不管你對人對事多么冷漠，時(shí)間可以改變很多，生活的無(wú)奈會(huì )隨著(zhù)你的輕視而消失。從前，也許記載了許多事，許多夢(mèng)，許多悔；現在的生活，不管你是否滿(mǎn)意，你必須接受，因為這就是生活！
生活
我曾說(shuō)過(guò)，每個(gè)人的出生都是一場(chǎng)悲劇。你為什么這么說(shuō)？也許我看透了這個(gè)世界給我的一切。我，也許一個(gè)微笑，就能讓我快樂(lè )很久很久。我的愚蠢給我造成了世界上最大的傷害。
我是一個(gè)思想矛盾的人。在沖動(dòng)和冷靜之間找到平衡。也許我還太年輕，無(wú)法承擔這樣的責任，以至于整個(gè)人總是處于矛盾的境地。以前，我總是天真地認為，我一定是一個(gè)偉大的人，因為我有一個(gè)不同于普通人的矛盾性格。然而，到目前為止，人們發(fā)現這是一個(gè)根本性的錯誤。
我，因為不同尋常的人之間的矛盾，逐漸減少了我的朋友，并沒(méi)有很多人真誠地對待我；因為性格的矛盾，父母的心越來(lái)越冷；因為性格矛盾，普通人很難接近我。我總是一個(gè)硬殼。心的確是脆弱的，但表面是不可侵犯的，不可侵犯的。我總是讓周?chē)娜烁械狡v。但我經(jīng)常責怪別人，總是不和我說(shuō)話(huà)。但我不知道。事實(shí)上，我才是傷害他們的罪魁禍首。
雖然在我的生活中還有很長(cháng)一段音樂(lè )沒(méi)有被創(chuàng )作出來(lái)，但我認為這可能是音樂(lè )的風(fēng)格。它總是一種時(shí)而熱情時(shí)而沉默的音樂(lè )。我知道為什么，因為我的性格在白天很不一樣。我的生活總是追求一種勝利，哪怕是一秒鐘的勝利需要一個(gè)小時(shí)。
人生的作文 篇2
“小諾！”一聲女高音從客廳傳進(jìn)了林紫諾的臥室�！傲肿现Z，你給我起來(lái)，再不起來(lái)上學(xué)就要遲到了！”林媽沖進(jìn)了林紫諾的臥室，把林紫諾揪了起來(lái)。
“上學(xué)？上什么學(xué)？”紫諾半夢(mèng)半醒的說(shuō)。
“哦，昨天忘了給你說(shuō)了。就是辰英學(xué)院啊�！绷謰屄恼f(shuō)。
“��！我竟然可以進(jìn)辰英！哇哈哈哈哈……”
“再不起來(lái)上學(xué)就要遲到了�！绷謰屧俅翁嵝�。
“��！”林紫諾一下就跳了起來(lái)�！澳�，校服�！绷謰屵f給了她一套校服。
紫諾換上了校服，這校服裙子是紅格子的超短裙，全白的'衣服加上一條紅格子的領(lǐng)帶，是俏皮可愛(ài)型的。紫諾穿上，非常合適，就好像是為她量身定做的一樣。
人生的作文 篇3
以語(yǔ)言為針，以文學(xué)為線(xiàn)，織就漫漫人生之路�！}記
敲響那一排排古老的編鐘，渾厚而又清亮的韻律由遠及近，穿越中華民族五千年的歷史長(cháng)河。在那悠悠的歲月中一個(gè)個(gè)朝代經(jīng)過(guò)，史書(shū)一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，經(jīng)歷時(shí)光的磨難，留下了那些蘊含歲月氣息的文化記憶。
在詩(shī)詞中感悟人生，體會(huì )人生。唐詩(shī)宋詞元曲明清小說(shuō)，這似乎注定每一個(gè)朝代都因其特定的文學(xué)成就而輝煌。我喜歡李白，喜歡他的才情更喜歡他在詩(shī)作中表現出的人生態(tài)度�！按睬懊髟鹿�，疑是地上霜”我仿佛看到了漂泊在外的他對家鄉的深切思念�！芭e杯邀明月，對影成三人”，他這一生跌宕起伏，都有月如影隨形。他說(shuō)“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”，現在越來(lái)越多的人想依靠走捷徑來(lái)一步登天，但李白截然不同，這種不慕權貴的品質(zhì)值得我們學(xué)習一生。他活在盛唐，三首《清平調》一語(yǔ)成讖，大唐盛世終走向覆滅，這也告誡我們即使生活安逸也要懂得居安思危。欣賞蘇軾淡然豁達的人生觀(guān)，一生歷盡宦海浮沉，卻從未真正解脫，可在他的詩(shī)詞里卻能品出淡定與從容。黃州偏遠的鄉間，他能自在欣賞，品味“人間有味是清歡”；密州的煙雨叢林，他能況然相對，感悟“一蓑煙雨任平生”；杭州美麗的西湖，他能縱情游覽，吟唱“淡妝濃抹總相宜”。在關(guān)漢卿的戲曲中我看到他鐵骨錚錚的形象，“我是個(gè)蒸不爛、煮不熟、捶不匾、炒不爆、響珰珰一粒銅豌豆”，即使面對艱難險阻，我們也要熱愛(ài)生活，以積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去解決，不能輕言放棄。在納蘭容若“一生一代一雙人”的凄美絕唱中感受到了卓文君所追求的“愿得一心人，白首不相離”，也感悟到了秦少游抒發(fā)的“兩情若是久長(cháng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮”的愛(ài)情真諦。在詩(shī)詞曲中與作者同喜同憂(yōu)，學(xué)會(huì )淡泊名利，學(xué)會(huì )熱忱愛(ài)國，學(xué)會(huì )處世之道。
在書(shū)籍中感悟人生，體會(huì )人生。懷著(zhù)對美好青春年華的無(wú)限憧憬翻開(kāi)落落的《年華是無(wú)效信》，在書(shū)中與小說(shuō)主角一同經(jīng)歷成長(cháng)的酸甜苦辣，走過(guò)仗義的友情和懵懂的愛(ài)情�！拔液捱^(guò)你，但我也只有你�！痹趹c山的《七月與安生》中看相愛(ài)相殺又堅不可摧的友誼，恨過(guò)鬧過(guò)，但累了倦了一回頭你還在。你會(huì )覺(jué)得擁有一份天長(cháng)地久的友情是多么可貴和驕傲的`事情�！稌r(shí)生》一書(shū)東野圭吾沒(méi)有再勾勒像《白夜行》那樣絕望而又悲慟的愛(ài)情，而是描繪了與我們血脈相連的親情，帶給我們更多的驚喜與溫暖，明白人生在世無(wú)非“活著(zhù)”二字。張愛(ài)玲的《少帥》為我們重現了那段在戰火紛飛的亂世中所譜成的戀歌，張學(xué)良和趙一荻相互扶持，攜手走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。愛(ài)情最美好的狀態(tài)不是轟轟烈烈而是細水長(cháng)流。在書(shū)籍中用心感受作者心境，學(xué)會(huì )被愛(ài)，學(xué)會(huì )堅持，學(xué)會(huì )付出。
國學(xué)大師王國維曾在《人間詞話(huà)》中提出人生三境界，讓語(yǔ)文學(xué)習和人生密不可分。第一境界：昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。獨上高樓，望盡天涯路。告訴我們要學(xué)會(huì )高瞻遠矚樹(shù)立每一個(gè)階段的目標。第二境界：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。有了目標便要有實(shí)際行動(dòng)以及不斷追逐目標的動(dòng)力，即使失敗也要選擇繼續前行，走到最后終都會(huì )是好的。第三境界：眾里尋他千百度。驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。在經(jīng)過(guò)長(cháng)期的奮斗之后，苦盡甘來(lái)實(shí)現目標，享受成功帶來(lái)的喜悅。
因為語(yǔ)文學(xué)習，人生才會(huì )春暖花開(kāi)，語(yǔ)文如人生，人生似語(yǔ)文，相生相輔。
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