人生的作文6篇【熱】
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的人生的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人生的作文 篇1
人生充滿(mǎn)著(zhù)春風(fēng)秋雨，悲歡苦樂(lè )。每個(gè)人的人生都有獨一無(wú)二的經(jīng)歷，人生的每時(shí)每刻也都充滿(mǎn)著(zhù)期待，驚奇和感動(dòng)。人生如一杯醇醪，只有細細品味，才能體會(huì )它的真正含義。
人生是一首歌，讓我們高唱它。每個(gè)人的人生都是有起有伏的，人生中的曲折和坎坷就是一段段必不可少的插曲，快樂(lè )和希望是美妙的音符，這樣所組成的才是完整的人生。英雄和勞模的人生是壯麗的，我們應該歌頌它們，這樣我們就能時(shí)刻記得怎樣的人生才是有價(jià)值的，我們就會(huì )懂得如何去譜寫(xiě)自己的人生之歌。歌唱人生，使我們的生命更加豐富；歌唱人生，使我們時(shí)刻把握住前進(jìn)的方向。
人生是一輪不息的太陽(yáng)，讓我們燃燒它。在燃燒中獲得再生，傾盡自己的熱力點(diǎn)燃萬(wàn)物，人生因此而得到延長(cháng)。凡高的`《向日葵》就是他描繪的燃燒的生命，他的生命在燃燒著(zhù)，他的作品也在燃燒著(zhù)，燃燒是離不開(kāi)氧氣的，而理想和信念就是燃燒的火種。當古羅馬的軍隊偷襲敘拉古王國，75歲的大科學(xué)家阿基米德徹夜未眠，正在地上畫(huà)他的幾何圖形�？吹奖羌馍系睦麆�，白發(fā)老人才從數學(xué)的迷夢(mèng)中驚醒。他從容不迫地對羅馬士兵說(shuō)：“等一下殺我，再給我一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，讓我把這條幾何定律證明完，我不能給后人留下一道沒(méi)有求解出來(lái)的難題��！”殘暴的士兵不理解他的話(huà)，一刀砍下科學(xué)家的頭。阿基米德沒(méi)有死，因為燃燒的生命是不朽的。肉體的生命消失了，但燃燒的精神是長(cháng)久的。阿基米德燃燒自己的人生，給后人點(diǎn)亮了一盞科學(xué)前進(jìn)道路上的燈。
人生更是一座富有的金礦，讓我們發(fā)掘它。人生既有昂貴的金子和鉆石，又有普通的煤和鐵。這一切都埋藏在堅硬的地表下面。開(kāi)采它，挖掘它，就需要時(shí)間和精力。每個(gè)人的人生都是富有而美好的，只是我們不善于發(fā)現。我們應當找尋自己的潛力，發(fā)掘自己優(yōu)秀的品質(zhì)，體現自己的才能，實(shí)現自己的人生價(jià)值。不要讓人生中的美好事物被埋沒(méi)。理想、希望和信念，都藏在人生的富礦中，善于發(fā)掘人生的人，才是善于把握機遇和理想的人。
人生中的一幕幕閃過(guò)，沉淀下來(lái)的，惟有當初我們用心去唱過(guò)、發(fā)掘過(guò)，用生命去燃燒過(guò)的一切。人生的佳釀值得我們再一次用心去品嘗。
人生的作文 篇2
這個(gè)世界很大的，美好的事物也有很多，那么你覺(jué)得人生的樂(lè )趣是什么？
當我在學(xué)校提起樂(lè )趣的時(shí)候，大家的回答都是不同的。
有的人說(shuō)最大的人生樂(lè )趣就是考一百分，考班級第一，考年級第一，讓家人開(kāi)心，自己也有學(xué)習動(dòng)力。也有的人說(shuō)，樂(lè )趣是在疲憊時(shí)候能夠躺床上睡一覺(jué)，樂(lè )趣是在不想寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候老師突然就不布置作業(yè)了。
當我在校外提起樂(lè )趣的時(shí)候，大家的回答又變了。
有的人說(shuō)是一起去廣場(chǎng)蹦蹦跳跳，有的人說(shuō)是一起去漢堡店吃一頓，還有的人想要一起聯(lián)機打游戲......不管哪種，似乎都不需要任何的理由，也不一定要有收獲，只要喜歡，只要快樂(lè )就成。
而通過(guò)這些年的學(xué)習，我發(fā)現人生的樂(lè )趣在不同的場(chǎng)合又大不同的，在不同的時(shí)刻會(huì )出現不同的情緒，每種不同的情緒又會(huì )帶給你不一樣的體驗。有的時(shí)候你會(huì )因為路邊的一朵花而感到開(kāi)心，有的時(shí)候你會(huì )因為他人臉上出現的笑容而感到溫暖，這些都是人生的樂(lè )趣。
對于我而言，當我在努力執著(zhù)于學(xué)業(yè)的時(shí)候，我的樂(lè )趣也只是趁著(zhù)空閑的周末可以睡個(gè)懶覺(jué)。當我在假期無(wú)聊的時(shí)候，我的樂(lè )趣是能夠找份并不勞累的兼職，賺點(diǎn)零花錢(qián)。當我和朋友在一起的時(shí)候，我的樂(lè )趣只是和他們聊天、玩鬧，當我和朋友別離的時(shí)候，也只是期待著(zhù)下次的'相遇。
人生的樂(lè )趣就是如此的反復，如此的無(wú)常，會(huì )在你最需要的時(shí)候，讓你轉變。
我所想要的，是我自己內心的追求。
我的樂(lè )趣就是我的目標可以得到實(shí)現。
當我開(kāi)始減肥，我就想要只吃代餐面包，放棄零食喝飲料。這個(gè)過(guò)程中我或許并不開(kāi)心，可是如果我能夠堅持一周，這就是我的樂(lè )趣。如果失敗了，那就下次繼續努力，我也不會(huì )因為失敗而不開(kāi)心，因為這是我發(fā)自?xún)刃南胱龅氖虑�。當我因為一�?chǎng)考試而煩悶，我的樂(lè )趣就是攻克難題，把學(xué)習資料都看一遍，都學(xué)一遍，把所有的題目都做一遍。也許這事兒并不能令我開(kāi)心，甚至令我苦惱，但是努力了之后我成功渡過(guò)了這場(chǎng)考試，我就會(huì )享受到那份喜悅。努力了之后的收獲，那才是我想要的樂(lè )趣。
當冬季的暖陽(yáng)從窗前映射而過(guò)，灑在了我的臉上，我會(huì )趕忙穿起衣服，一邊聽(tīng)歌一邊跑步。半個(gè)小時(shí)之后，我會(huì )回到自家街巷，在熟悉的早餐管買(mǎi)一屜包子，要一碗熱乎乎的小米粥。當午后時(shí)分，溫度已經(jīng)緩緩緩緩回升，我會(huì )趁著(zhù)這股暖意，帶著(zhù)書(shū)本和筆記坐在操場(chǎng)的長(cháng)椅上享受讀書(shū)時(shí)光，不一定非得是為了學(xué)習，只是為了在這份閑暇中給自己找點(diǎn)事兒做。如果夜晚沉寂，那不妨聽(tīng)一首貝多芬的小曲兒，看看周星馳的電影，或者是讀一讀古龍的小說(shuō)......平凡而又簡(jiǎn)單，這些也是生活中的樂(lè )趣，你以為那只是生活，但如果你開(kāi)始在意并去享受，那這些也將成為令你歡喜的樂(lè )趣所在。
而我不僅享受于平凡的樂(lè )趣，更追求于美好的生活。
我會(huì )抽空給自己安排一段放松的日子，這段日子里，我會(huì )把所有存的零花錢(qián)和平常兼職賺來(lái)的錢(qián)花掉。我不會(huì )在意這幾天我到底浪費了多少，揮霍了多少，因為那些是我自己從點(diǎn)滴中積累的�？吹搅讼矚g的零食和小吃，我就會(huì )去買(mǎi)，不用在意價(jià)格�？吹搅烁信d趣的公仔或者裝飾品我就會(huì )去買(mǎi)，不用在乎那些是否真的在生活中是否有什么作用。我也可以請朋友看電影，和發(fā)小一起出去逛景區，不用擔心任何的事情，在這有限的幾天里，開(kāi)心就好了——這就是樂(lè )趣！
每個(gè)人都有不同的樂(lè )趣，我們要學(xué)會(huì )自己去尋找屬于自己的樂(lè )趣。
人生的作文 篇3
人生有百味，五味最常在，酸甜苦辣咸是舌尖上最直接的體驗。五味不斷的豐富著(zhù)人生，隨著(zhù)在時(shí)間長(cháng)河中的積淀，五味慢慢趨向于平淡，有時(shí)甚至可以忽略。但人生如果沒(méi)有五味，是不是太過(guò)平庸？
酸：酸像美麗的人生初戀，還未真正懂得，就已經(jīng)覺(jué)得甜或苦了。偶爾翻開(kāi)舊相冊，舊日記，酸酸的滋味涌起，曾有過(guò)的一些念想也隨著(zhù)生活慢慢沉淀了。
甜：甜是一種美妙的味道，是一種簡(jiǎn)單的幸福。記得小時(shí)候，偷偷從糖果盒中拿出一顆糖果塞到嘴里，那種滋味最甜蜜，吃甜的記憶總是很美好。
苦：苦是人生中最憂(yōu)愁的部份，也最能考驗人的.意志�！俺缘每嘀锌�，方為人上人”。這樣到了將來(lái)還能夠“憶苦思甜”。
辣：就是這樣神奇，讓你不知不覺(jué)上了癮，先是一種刺激，再來(lái)一種滿(mǎn)足，最后就是依賴(lài)了。生活中經(jīng)常有各種各樣的刺激，都有點(diǎn)應接不暇了。生活越來(lái)越像在演戲，有起有落，有升有降。只是這就是人生啊，還是得這么堅持著(zhù)努力著(zhù)幸福著(zhù)。
咸：吃咸是種講究，多則不行，少則也不可，咸淡平衡才是菜品的最高境界。也許在那些平淡真誠的日子里，只有懂得堅持，懂得放棄，然后才能坐看風(fēng)起云涌，笑對人生百面。
人生的作文 篇4
鳥(niǎo)兒的人生，是在藍天下飛翔。他們的淚水與酸辛，只有他們自己知道。面對高山峻嶺，它們奮力飛越；面對人類(lèi)黑乎乎的槍口，它們身上流血，心中流淚。我想：它們的生命歷程，幸福的日子短暫，悲傷的日子漫長(cháng)，惟一值得欣慰的是：它們有一雙可以翱翔的翅膀，遠載著(zhù)他們飛向自己的.目標。
綠樹(shù)的人生，是在大地中成長(cháng)。盡管會(huì )遭遇狂風(fēng)暴雨、電閃雷鳴，但它依然昂首挺立。因為，那根，已深深地扎進(jìn)了大地的胸懷。它汲取著(zhù)大地的乳汁，伴著(zhù)云霧和朝霞，茁壯地成長(cháng)。大地的心聲，只有它知道；難過(guò)與幸福，只有樹(shù)知道。難過(guò)的日子短暫，幸福的日子漫長(cháng)。只因為，它生長(cháng)在大地母親的懷抱；只因為，多年以后，它已向大地獻出一片濃蔭。
流水的人生，是在山谷中奔騰。他一路歡歌，時(shí)而徜徉在大地的懷里，時(shí)而凌空而下，雖然也會(huì )有高山峻嶺阻擋，但他一如既往、從不停下前進(jìn)的步伐，盡管路途遙遠而艱辛。奮斗過(guò)后、激情過(guò)后，便是平靜。值得欣慰的是：他為自己的人生奮斗過(guò)，為人類(lèi)做出了貢獻。
我的人生，像多數的人那樣：生、老、病、死，我無(wú)法改變，但我，要在有限的生命歷程中創(chuàng )造出自己人生的輝煌。我要插上那鳥(niǎo)兒有力的翅膀，為我的人生目標沖刺；我要用那綠樹(shù)的精神，雖汲取了大地的乳汁，但我會(huì )傾聽(tīng)大地的心聲，為大地撒下一片濃蔭；我要有那流水的精神，百折不回，不達目的，誓不罷休。
我的人生，由我來(lái)作主，無(wú)論怎樣的結局。我笑過(guò)、哭過(guò)，但我也奮斗過(guò)。我的人生，將是一幅幅奮斗的畫(huà)面交織而成，因此，我相信我的人生道路上，雖鋪滿(mǎn)荊棘，但也會(huì )開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，未來(lái)的我，會(huì )因為我的人生而驕傲。
拼搏的人生、奉獻的人生、奮斗的人生，其樂(lè )無(wú)窮。
人生的作文 篇5
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一幅漫畫(huà)，漫畫(huà)里刻化了三種不同類(lèi)型的人。穿著(zhù)“1”號運動(dòng)服的李洋跑在最前面，他已經(jīng)遙遙領(lǐng)先，把身后的兩位選手甩在后面了。此時(shí)，他正得意地往后看，情不自禁地說(shuō)：“我跑得太快了�！庇谑�，他放慢了步伐，不緊不慢地跑著(zhù)。暫居第二的張明氣喘吁吁地望著(zhù)李洋，索性坐在路旁的石頭上，喘著(zhù)粗氣沮喪地說(shuō)：“我反正都追不上，在這兒歇會(huì )兒�！碧幵谧詈蟮年悇�，抓緊步伐，揮汗如雨，還不時(shí)地說(shuō)：“現在做地還不夠，加油!再加把勁……”看見(jiàn)了這如同人生道路的賽場(chǎng)，從這三位選手身上，是否看見(jiàn)了自己的影子呢?
李洋是領(lǐng)先者，確切地說(shuō)他是一位驕傲的領(lǐng)先者。當一個(gè)人暫居第一的時(shí)候，確實(shí)該自豪。但“自豪”變成了“驕傲”，他還能保住第一的位置嗎?俗話(huà)說(shuō)：“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步�！崩钛笳菙〗o了驕傲，他無(wú)法去戰勝它。最終，他落后于人。張明是懦弱者，望著(zhù)已經(jīng)遙遙領(lǐng)先的李洋，自嘆不如。張明沒(méi)有上進(jìn)心，只是在原地踏步，他還是落后于人。面對競爭激烈的社會(huì )，他應該怎么辦啊!陳剛雖然落后，但他在道路上遇見(jiàn)困難，面對挫折，他選擇了毫不猶豫地向前走，勇往直前。為了自己的人生去拼去搏。
人生本就是充滿(mǎn)坎坷的，起起落落，只有在坎坷中悉心體會(huì )，才會(huì )擁有完美的生命。只有能戰勝種種困難的人，才能是當今世上的強者。一個(gè)國家常常來(lái)侵略它，我們努力奮斗，堅持不懈地學(xué)習，為的`是為祖國做出一點(diǎn)貢獻。正是因為抱著(zhù)這樣一個(gè)心態(tài)。這個(gè)國家沒(méi)有辜負人民的期盼，發(fā)展迅猛。在1945年被選為五大常任理事國之一。這個(gè)國家就是現在擁有十三億人口的國家——中國。
人生就是這樣，沒(méi)有那崎嶇不平的人生路，怎能磨練一個(gè)的意力呢?如果人生是一湖平靜的清水，那么人生中的挫折就是湖面上泛起的陣陣波瀾，如果湖水永遠不波動(dòng)，天空中的道道彩虹也不會(huì )隨著(zhù)湖水的波動(dòng)而跳動(dòng)。人生只有在困難，挫折的熏陶下，才能放射出光彩。一位偉人之所以能成功，難道他不經(jīng)歷無(wú)數的困難、挫折，他能成功嗎?一個(gè)人要成功，必須戰勝人生中的種種困難。只有用自己的雙手，去拼去搏，去戰勝它，人生也就是這樣。不拼搏的人，將會(huì )被競爭激烈的社會(huì )淘汰，敢于拼搏的人，才能在社會(huì )上立足。
“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏�！薄笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人�！迸笥�，為自己的人生，生命去拼搏。努力吧!我為你加油!給自己的生命增添輝煌。在生命的最后一刻給自己畫(huà)上一個(gè)完美的句號。
人生的作文 篇6
時(shí)間是最偉大的魔術(shù)師，讓人在逐步前行時(shí)，學(xué)會(huì )很多東西。人生只有一天天在書(shū)香濡染中才會(huì )變得更有價(jià)值，書(shū)香的一縷芬芳，就是我們留存在這個(gè)世界上最美的痕跡。
——題記
那是一個(gè)燥熱的夏天，我擁有了第一本啟迪我智慧與心靈的書(shū)——《格林童話(huà)》，那是一本薄薄的的卻有著(zhù)無(wú)數奧秘的書(shū)。有白雪公主的長(cháng)裙撥弄我的發(fā)絲，由宮廷廚師做飯時(shí)的縷縷香氣縈繞唇間，還有數不清的萵苣，那是個(gè)小秘密。
初夏的'蟬隱于林間，層層熱浪推動(dòng)著(zhù)蟬的鳴叫聲，枯燥乏味。但我是乎找到了一個(gè)清涼的山頭。我讀著(zhù)它，看潮紅燃遍天際，寄托一份自己的心，讓它追尋著(zhù)光飛去。
人生最寶貴的是生命……我逐漸在時(shí)間的洪流里后退爭扎，這時(shí)書(shū)就像我的盾牌，保護著(zhù)我，讓我在時(shí)間得沖刷下能夠廓然無(wú)果，人的一生都在高潮低潮中起伏，也許只有讀書(shū)才能保持那一顆純真的心，一頁(yè)頁(yè)的文字傳遞著(zhù)一絲絲情感，一段又一段，一本又一本，伴我走過(guò)數個(gè)春秋。
恍然間，數個(gè)春秋一晃而過(guò)，但我卻保留了我原來(lái)最純真的情思，書(shū)給予我知識，書(shū)給予我力量，書(shū)本給予我自信的資本。她是華佗在世挽救迷茫的人；她是莎莉文老師的循循教誨，讓海倫走向光明；她是春天的柳樹(shù)，安詳而又婀娜。
是一本本書(shū)，讓我感受到了前所未有的心境。在《霧都孤兒》中，我感受到了孩子的童真和黑暗勢力的狡猾；在《小王子》中，印在我腦海里的是那神秘的星球和芬芳的玫瑰花；在《哈利波特》里，是赫敏的機智亦或是孿生仗芯制成的魔杖擦出的火花；《目送》里是作為一個(gè)女兒的孝順，作為母親的寬容，作為有人的友善；在《傅雷的家書(shū)》中，讓我感受到了慈父傾盡心血的愛(ài)子之心……
書(shū)是作者的情思，是我們靈魂的基礎，這決定了我們建筑彌香甘醇。它不但意味著(zhù)知識的淵博，更意味著(zhù)成功的接近，書(shū)點(diǎn)亮了我的人生之路。
我愿做書(shū)里的一只小蟲(chóng)，我愿做億萬(wàn)漢字里的一個(gè)音符，我要對著(zhù)一場(chǎng)盛大的流星雨不停地許愿，直到滄海桑田，瞬息萬(wàn)變。直到靠近你微笑淡晴的臉。
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