人生的作文(集合4篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的人生的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人生的作文 篇1
羅隨祖先生字慕鴻，祖籍浙江上虞。漢族。1952年2月生於北京�，F為北京故宮博物院副研究員，主要從事金石考古及博物館文物方面的研究工作。
羅隨祖先生自小受家庭熏陶，五歲由母、舅授古文，臨帖習字。漸長(cháng)隨父學(xué)刻印、辨識、勾摹古文字。正值少年，遭遇厄難，但終秉承家學(xué)，1979年完成《漢印文字徵補遺》一書(shū)，由文物出版社刊行。1980年入故宮博物院，整理考訂古代璽印，參與編輯《古璽文編》、《古璽匯編》、《故宮博物院藏古璽印選》(兩種)、《西夏官印匯考》、《秦漢南北朝官印徵存》等書(shū)，於《徵存》一書(shū)，用力尤多，對于此書(shū)的完善出版，做了大量極為重要細致的工作。
羅隨祖先生近二十余年主要從事青銅器和古代璽印及相關(guān)古文字與藝術(shù)方面的研究。內容涉獵：古璽考釋、青銅研究、文字考證、文物鑒定、書(shū)畫(huà)與建筑、考古與斷代等方面。勤於著(zhù)述，目前略計有五十六種：如《論秦漢南北朝官印的斷代》、《中國璽印概述》、《談隋唐官印之鑒別》、《齊白石篆刻概述》、《試論米芾的`書(shū)畫(huà)用印》、《羅雪堂先生的法書(shū)及其贗作》等學(xué)術(shù)論文三十六篇；《秦漢南北朝官印徵存》、《古璽印考略》、《戰國秦漢古印式》、《吉林大學(xué)藏古璽印選》等參與撰寫(xiě)、編著(zhù)、增訂重刊的書(shū)籍十二種；《漢印文字徵補遺》、《中國通史大圖集＆#8226;第一卷》、《齊白石全集＆#8226;篆刻卷》、《羅振玉法書(shū)集》、《首都博物館藏古璽印選》、等出版的專(zhuān)著(zhù)八種。主持設計的主要展覽有故宮博物院“青銅器館”。在古代璽印、青銅器辨偽鑒定方面，經(jīng)驗豐富，見(jiàn)解獨到。為國家文物局、故宮博物院、及各地方博物館鑒定文物。并多次國內外講學(xué)，受到歡迎。
羅隨祖先生在從事學(xué)術(shù)研究和文物鑒定之余，還長(cháng)于篆刻。先生刻印，不逐時(shí)流，以白文、圓朱文見(jiàn)長(cháng)，取法秦漢，端莊嚴謹，雍容爾雅，不失家范，為著(zhù)名鑒藏家啟功、黃苗子、劉作籌、劉九庵等先生稱(chēng)許�，F為杭州西泠印社社員、中國考古學(xué)會(huì )、中國古文字研究會(huì )成員。被列入《中日現代美術(shù)通鑒》、《中國專(zhuān)家大辭典》、《印學(xué)年鑒＆#8226;印人傳》、《當代印人名鑒》等書(shū)中。
人生的作文 篇2
咖啡的味道--苦,又不是苦的.甜,又不是甜的.是一種怪怪的味道.所以人們常說(shuō)咖啡的味道就像人生的味道.
上個(gè)學(xué)期和具老師別的時(shí)候多少意識到了人生.
那天,見(jiàn)到老師最后的一天.我知道老師就要走了,就和幾名同學(xué)匆匆忙忙的去了老師家.老師見(jiàn)我們來(lái)了,是因為高興還是因為傷心,她的眼眶里含著(zhù)淚水.可是淚水一直沒(méi)掉.大概是老師不想讓我們看見(jiàn),她弱的一面.
我們抱在她懷了.哭著(zhù)說(shuō):“老師,你不要離開(kāi)我們,我們永遠需要你.你去了,我們怎么辦?”
老師說(shuō):“老師也要維持家庭,我們還會(huì )有相逢的日子呀”
“我們知道.可是我們.....”
我們有一千一萬(wàn)個(gè)舍不得,可是老師意志那么堅定...
老師說(shuō):“你們畢業(yè)了,還得離開(kāi)老師,不是嗎”
“...”都在沉沒(méi)當中.
我們后悔,后悔當初,當初沒(méi)有聽(tīng)老師話(huà)的時(shí)候,我們陷在自責當中...
現在想想,覺(jué)得自己很幼稚.“世上沒(méi)有不散的`宴席”我們始終都要說(shuō)聲再見(jiàn).就像老師說(shuō)的,我們畢業(yè)還得分手,在感情沒(méi)有更深的時(shí)候分手還是更好的.雖然我們離別,可是有相逢,
相逢讓我們快樂(lè ),給我們希望.不知道為什么,人始終會(huì )相逢,為什么還要哭喊著(zhù)離別呢?
人生就這么怪.
每當傷心.快樂(lè )的時(shí)候,喝一杯咖啡,體會(huì )到有傷心,必有快樂(lè ),有快樂(lè )必有傷心.
這就是咖啡的味道,也是人生的味道!
人生的作文 篇3
哲人說(shuō)，一滴水要想永不干涸，就把自己放入大海
詩(shī)人說(shuō)，一片云要想永不消失，就讓自己翱翔藍天
我說(shuō)，一段生命旅途，一份追夢(mèng)的歲月，要想讓他永恒，就把它放進(jìn)多色的季節，歷經(jīng)風(fēng)霜雪雨和時(shí)光的雕刻，他就會(huì )綻放出最永恒的光忙。
北方季節的色彩，是多色多姿的，春的稚嫩，夏的躁動(dòng)，秋的歡歌，冬的沉寂，當你還在吟詠好雨知時(shí)節的佳句時(shí)，一眨眼，便是秋風(fēng)蕭瑟，霜冷秋寒的時(shí)節，當我們在北方暖暖的小屋中，看漫天雪舞的美景時(shí)，那種歲月流失的傷感和失落，就悵然心頭。
在秋聲凋零的季節，走進(jìn)南國尋夢(mèng)，從南粵大地走過(guò)江西老區，從云貴高原尋夢(mèng)川蜀之國，這里不是我記憶中的秋。
沒(méi)有漫山遍野紅紅的.楓葉，沒(méi)有自豪而悲壯的枯黃，花兒綻放，鳥(niǎo)兒歌唱，草木吐綠，萬(wàn)物崢嶸，對于生活在這里的人們來(lái)說(shuō)，春夏秋冬不是悠揚婉轉的歌。
走進(jìn)云貴之秋，登黔靈山脈遠眺，鞠一泓云貴之秋韻細酌，雖飛瀑流泉，鳥(niǎo)鳴猿啼之
勝景，但心亦悵然，雖然樂(lè )在秋中不知秋，卻沒(méi)有春華秋實(shí)的喜悅。
云貴之秋韻，沒(méi)有風(fēng)霜雨雪凝結的傷感，永恒的綠色，綻放的繽紛，是屬于云貴高原的守候者，這里的溫馨和色彩，不屬于我這個(gè)匆匆的過(guò)客，流云相伴，風(fēng)霜無(wú)阻，我知道，
冬天就在前方。
用這云貴之秋的色彩，渲染人生繽紛的心靈阡陌，在這無(wú)秋勝有秋的季節，留一段夢(mèng)在這里永恒、。
人生的作文 篇4
你見(jiàn)過(guò)完美嗎？它是不是披著(zhù)一身長(cháng)紗，盤(pán)一頭黑亮柔潤的美髻，抹一唇鮮紅艷麗的彩妝，身姿輕盈的飛舞于林間．宇宙中？那便是一個(gè)天使的幻化，一個(gè)美神的縮影．
你見(jiàn)過(guò)不完美嗎？它是不是一彎穹月高掛于天際，慢慢浮走于云間，稍稍休恣片刻時(shí)讓你看清它的本相．于是你嘆息道：＂又是一彎圓缺不全的月呵？何時(shí)能圓呢？＂完美是一顆流星，轉瞬即逝……讓你來(lái)不及看清它的面目，摸清它的底細，唯一留下的'只有那條劃過(guò)天際的尾巴及詩(shī)人們失望惋惜的神情．完美是一條小溪，從高山到湖泊，從叢林到城市，到處都有他經(jīng)過(guò)的痕跡．它清澈純潔，它渾濁污穢……
完美，亦是不完美．＂月有陰晴圓缺，人亦有悲歡離合．＂月圓了會(huì )變缺，缺了又圓．月不可能完美．世上也不可能存在真正的完美．生活也如此：衣服穿久了會(huì )破；鞋子走多了會(huì )爛；糖吃多了會(huì )膩；話(huà)說(shuō)多了會(huì )煩；人處久了會(huì )厭……一切的一切，盡在不完美與完美間來(lái)回徘徊，相互重復著(zhù)悲歡離合喜怒哀樂(lè )……
一朵嬌艷香醇萬(wàn)里的野花誕生在一處草叢中，綻放在一個(gè)艷陽(yáng)高照的午后……她天生的嬌媚引來(lái)了不少＂愛(ài)慕者＂．它們在她周?chē)鷣?lái)回旋轉，輕盈地讓它們的舌尖觸及她的皮膚，輕吻她那嬌小可人的身軀……她感到無(wú)比興奮與自豪，她開(kāi)始孤傲冷漠，半出一身清高，玩弄起她那一世紅塵……直到有一天，風(fēng)吹散了她的奇香，雨淡化了她的一切美麗．終于，她驕傲的身軀開(kāi)始憔悴，她傾城的容顏幻化成一地塵灰．她，那些曾經(jīng)的愛(ài)慕者；那些曾經(jīng)被她鄙視和遺忘過(guò)的同伴，都一同幻化成了一片云，消失在天際……就在此時(shí)，天空驟然變得昏沉，陰郁，下起來(lái)無(wú)名大雨．隨后把那片地方淹沒(méi)了……
也許她不曾想到過(guò)悔改；不曾直視過(guò)她的過(guò)失；她還未想到自己所做的一切原來(lái)是那么頹廢，那么一無(wú)是處，自己原來(lái)是那么弱不禁風(fēng)，那么楚楚可憐，她那一世孤傲終將使自己溺死于殘酷中．人生亦如此．＂生于憂(yōu)患，而死于安樂(lè )也＂．太安逸的生活不會(huì )使人感到完美，那只會(huì )使人產(chǎn)生錯覺(jué)，以至于一錯再錯終將走向衰弱死亡．就像那嬌艷純美的野花，在享受了完美背后，將以一出殘忍的悲劇收場(chǎng)．世上沒(méi)有太絕對的東西；沒(méi)有天下掉下來(lái)的＂美差＂；亦沒(méi)有真正的完美．只有不完美，才能更讓人珍惜憐愛(ài)；只有不完美，才能反襯出完美的價(jià)值所在，因為＂生得偉大，所以死得光榮＂；因為不完美所以才更完美．人生，亦是如此！
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