人生的作文通用【3篇】
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的人生的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
人生的作文 篇1
我可以接受平凡，但絕不會(huì )接受平庸。 ————引子
路能回頭看，不能回頭走。
路可以回頭看，卻不可以回頭走。漫漫人生長(cháng)路，不問(wèn)盡如人意，但求拼盡全力，問(wèn)心無(wú)愧。所以若是不拼出個(gè)樣子，何談人生走一遭！
夢(mèng)想，亦為夢(mèng)亦可即的光明
成功的彼岸終會(huì )到達，不過(guò)夢(mèng)想是黑暗中的唯一的一束光線(xiàn)，夢(mèng)想是無(wú)窮盡頭的頑強意念。有人說(shuō)：“夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是你夢(mèng)中所想，是可望而不可即的�！�
可是我認為，夢(mèng)想是你連夢(mèng)中都盼望的情人，又仿佛嗅到雛菊淡淡清香，那樣緩緩氤氳的幽香裊裊婷婷。而夢(mèng)想，貴在堅持，有一個(gè)小故事，有一人養了一株竹筍，第一年，沒(méi)動(dòng)靜，第二年，仍是沒(méi)動(dòng)靜，第三年，小竹筍高了一點(diǎn)，第四年，小竹筍拔地而起，竹葉與束束光線(xiàn)似在嬉戲，竹沐浴在光明之中，并且與光明深情相望。原來(lái)竹這三年都在扎根。堅持，是為了有朝一日，一鳴驚人；堅持是為了內心深處的驕傲，為了驕傲而驕傲。八百米跑步，相信各位都體味過(guò)其辛辣。但是，作為一個(gè)胖子，托著(zhù)一身的贅肉，跑了將近400米，大口地喘著(zhù)氣，無(wú)力地甩動(dòng)著(zhù)手上的贅肉，襪底感受著(zhù)大地的灼熱，用力踏出沉重的每一步，全身似乎早已透支，憑著(zhù)意志，踏出艱難的一步又一歩，我不敢停下，因為我害怕，停下就沒(méi)有再繼續的勇氣；因為我堅信，不堅持等于放棄。因為一刻不堅持，不管到哪兒，身后都有一步可退，可退一步不會(huì )海闊天空，只會(huì )躲進(jìn)一個(gè)狹隘的空間茍延殘喘，而這個(gè)世界將越來(lái)越小。
失敗，是為了更好地成功
有一種成功叫永不言棄，還有一種成功叫繼續努力。人們說(shuō)：“過(guò)去的習慣，決定了今天的你，所以說(shuō)，過(guò)去的懶惰，造成了今天的一敗涂地�！比�，可以失敗，更可以從失敗中站起來(lái)。身體上的疲憊不是真正的疲憊，而精神上的疲憊，才是真正的勞累；真正的'絕望是內心的迷茫。沉醉于電視劇的肥皂情節，這是逃避，這是懦弱地逃避，日子一天一天地過(guò)去，真的又改變了什么嗎？沒(méi)有。困難還在呢？失敗尤新呢？玫瑰因血色而驚艷，梅骨因寒雪而傲立。也許你會(huì )說(shuō)：“我努力了，為什么還是失敗了？”可是我認為，努力了還失敗，說(shuō)明你沒(méi)有用盡全力。因為不只是你一個(gè)人在努力，那些有天賦的，基礎好的，比你更加努力，你又有什么資格停歇，又有什么資格說(shuō)累了。失敗，是一條條血的印記，印在身上，刻在心里，幻想，成功之時(shí)，身披紅裝，血的印記，方才更明耀。贏(yíng)了苦難，是你的財富，更是你的驕傲。
狼子有心，野子有夢(mèng)
逆風(fēng)的方向，更適合飛翔，趁年輕，想做的事，現在就去。人生有多殘酷，你就該有多堅強；逆風(fēng)的方向，更適合飛翔，不怕千萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降。越是黑暗時(shí)，越不能熄滅夢(mèng)想燈盞，越要點(diǎn)亮人生光芒。何必向他人證明什么？生活更好，只為自己。最美風(fēng)光，不是艷花名媛香繞梁，而是寒雪獨傲一剪梅。最美風(fēng)光，不過(guò)，回首過(guò)去，不悔于心，柔光灑心，既往前程。
人生的作文 篇2
小時(shí)候，母親帶著(zhù)我到算命先生那兒給我“看相”，當時(shí)老先生皺了皺眉頭，說(shuō)：“這孩子多難��！”
后來(lái)，又有位老先生在給我叔叔看相時(shí)無(wú)意間留意到了正在旁邊玩沙子的我，他走到我跟前，一只手撫摸著(zhù)我的腦袋，說(shuō)：“這孩子將來(lái)會(huì )很有出息！”
也許正應了這兩位老先生的“預言”，我以后的人生路途并不是那么地一帆風(fēng)順，也不是那么多災多難，而是兩者皆有：有傷心也有淚水，有失敗也有成功。兩種幾乎完全不同的“人生預言”從小就在我心中埋下了種子。雖說(shuō)我是個(gè)相信科學(xué)的人，但我有時(shí)也偶爾會(huì )信“舉頭三尺有神明”��！
當時(shí)年幼無(wú)知的我并不太懂那兩位老先生的意思，但隨著(zhù)我年齡的增長(cháng)也越發(fā)清晰地看到，其實(shí)，人生無(wú)所謂任何的“吉言”，也無(wú)所謂任何的“禍語(yǔ)”，這些成長(cháng)經(jīng)歷都是人生的必修課。之所以會(huì )出現偏差，只不過(guò)是你自己看的角度不同而已。當你成功的時(shí)候，它們會(huì )時(shí)刻提醒著(zhù)你要謙虛、謹慎，或許你因為一時(shí)的大意就讓自己處于十分危險地境地；當你失敗的時(shí)候，它們又會(huì )告訴你，失敗只是暫時(shí)的`，前面還有無(wú)限的希望．
一晃十八年過(guò)去了，這一路走來(lái)，夢(mèng)想夾帶著(zhù)汗水。我曾陶醉過(guò)路旁誘人的風(fēng)景，也曾深深地領(lǐng)略到那帶刺的毒花�；谢秀便�，一路走來(lái)，才知道什么是苦，什么是甜�；仡^望望走過(guò)的痕跡，不知道又有多少個(gè)今天已被我踩在腳下？
直到此刻，我才真正的體會(huì )到，人生是自己的，不是別人的。在這一片屬于自己的天空中，我們允許自己失敗，我們也努力走向成功。不經(jīng)過(guò)一番跌跌倒到，碰撞流血，哪能練得一身鋼筋鐵骨！夢(mèng)想夾帶著(zhù)汗水，我一路走來(lái)，我的人生很精彩，我的天空很絢爛。因為這是我的人生，我的天！
人生的作文 篇3
白兔王子,小學(xué)二年級學(xué)生,在過(guò)去的3個(gè)學(xué)期里,他每周寫(xiě)一篇周記,下面是他的故事:
白兔王子是個(gè)極為淘氣的小學(xué)生,他非常討厭寫(xiě)周記,對于以后的作文更是沒(méi)有信心。直到20xx年10月28日的那天，他突發(fā)奇想要加入校訊通的“作文連線(xiàn)”，可是圈子有規定：必須交一篇博文，才可以加入。
白兔王子寫(xiě)完了博文，交了上去。
今天，他無(wú)法回憶起他寫(xiě)的那篇《拾瓶記》有什么獨到之處，或者說(shuō)圈主小城說(shuō)雨老師到底怎么點(diǎn)評的。但他至今仍清楚地記得，而且以后也不會(huì )忘記：小城說(shuō)雨老師博文評論第一行用的三個(gè)字：“小才子”。
三個(gè)字，竟改變了白兔王子。
“在讀到這些字之前，我不知道我會(huì )寫(xiě)！”他說(shuō)，“讀了小城說(shuō)雨老師的批注后，我回到家，把早上吃溏心雞蛋的事兒寫(xiě)了出來(lái)，我一直想寫(xiě)但我從來(lái)不敢相信我真的會(huì )寫(xiě)�！�
《會(huì )說(shuō)話(huà)的雞蛋》寫(xiě)完了，請小城說(shuō)雨老師評閱。老師不斷地給予鼓勵，批改一絲不茍，態(tài)度和藹可親。下面的這段話(huà)是小城說(shuō)雨老師的評語(yǔ)：
“我高興地看到，語(yǔ)言樸實(shí)而生動(dòng)地敘述了吃溏心雞蛋時(shí)所發(fā)生的一件小事，展現了一段生活的樂(lè )趣。一個(gè)二年級的孩子，能夠把一件事情敘述得清楚有條理，是很不簡(jiǎn)單的。我把這篇文章作為語(yǔ)言樸實(shí)的范文，引用到我的《于樸實(shí)中見(jiàn)情趣》一文中，這可是對我們白兔王子文章的表?yè)P與肯定哦！”
“我喜歡小城說(shuō)雨老師�！卑淄猛踝诱f(shuō)。
不久，白兔王子有四篇博文被校訊通推薦。
白兔王子相信，如果當時(shí)沒(méi)有小城說(shuō)雨老師在他的博文批語(yǔ)寫(xiě)下那令人鼓舞的三個(gè)字，也許，今天的一切都不會(huì )發(fā)生。
紙在忘情的時(shí)候，就綴滿(mǎn)了文字；而人在受到鼓勵的時(shí)候，埋藏的潛力就會(huì )激發(fā)出來(lái)，甚至從此改變人生。
在《拾瓶記》的評語(yǔ)里，小城說(shuō)雨老師的三個(gè)字“小才子”，寥寥數語(yǔ)，就改變了一切，轟轟烈烈地宣告了白兔王子寫(xiě)博的開(kāi)始。
盡管在那之前，他只是個(gè)懵懂頑皮的男孩，也沒(méi)有寫(xiě)作文的'目標，可當小城說(shuō)雨老師給了他成為“小才子”的信心后，他的興趣就來(lái)了。就開(kāi)始精心經(jīng)營(yíng)起這“大兔子的窩”啦！
所以說(shuō)，最殘酷的傷害是對一個(gè)人自信心的傷害，最大的幫助是給人支撐起人生自信的風(fēng)帆！掌聲和喝彩是開(kāi)發(fā)人創(chuàng )造力的催化劑，老師的一次欣賞的眼光、贊賞的語(yǔ)言、滿(mǎn)意的點(diǎn)頭、會(huì )意的微笑、熱烈的掌聲，都會(huì )給孩子帶來(lái)莫大的快樂(lè )、巨大的信心、更多的努力！
感謝小城說(shuō)雨老師，感謝校訊通所有善于鼓勵的老師、博友，是你們教會(huì )我要懂得鼓勵，欣賞別人。因為一次普通的鼓勵也許就會(huì )讓人終生難忘，也許就會(huì )改變一個(gè)人平凡的一生！
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