關(guān)于人生的作文（精選57篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的關(guān)于人生的作文，歡迎閱讀與收藏。
人生的作文 1
人生在世，挫折難免�？謶�、消沉、悲哀都沒(méi)有用，雨打梨花，飄零滿(mǎn)地，但落花不會(huì )因為你的憐惜就重上枝頭。滔滔江水，一往無(wú)前，它也不會(huì )因為你的痛苦就停止流動(dòng)。
人生在世，挫折難免�？謶�、消沉、悲哀都沒(méi)有用，雨打梨花，飄零滿(mǎn)地，但落花不會(huì )因為你的憐惜就重上枝頭。滔滔江水，一往無(wú)前，它也不會(huì )因為你的痛苦就停止流動(dòng)。人不可能永遠不失敗，而想失敗后再站起來(lái)，就必須學(xué)會(huì )承受 ，承受那些你該承受的挫折。最優(yōu)秀的人也有一時(shí)的失利和遭受挫折的時(shí)候。挫折是成功的驛站，而承受就是走向下一站的腳步和力量。只要你肯努力走下去，一定會(huì )陽(yáng)光燦爛。
樂(lè )觀(guān)面對，勇往直前，踏平“挫折”成大路。挫折不可怕，可怕的是內心的恐懼和悲觀(guān)。不要放大挫折，白白增加恐懼和痛苦。如：有位農婦不小心打破了一個(gè)雞蛋，竟把失去一個(gè)雞蛋的痛苦放大到失去一個(gè)養雞場(chǎng)的痛苦……我們總覺(jué)得活得很累，我們總有排解不完的痛苦，原因之一是常犯一種錯誤——放大痛苦。我們難免失誤，不免遇挫，但如果我們只針對眼前的錯誤和挫折，就事論事，不泛話(huà)、不擴大，就平添了許多戰勝挫折的勇氣。
“不幸是最好的大學(xué)”。挫折也是一筆財富，它能鍛煉出堅忍不拔的意志。直面挫折，戰勝自我。這是對毅力的磨練，是對勇氣的考驗。只要我們擁有鍥而不舍的毅力，便沒(méi)有不可征服的高峰。只要我們擁一往無(wú)前的勇氣，就沒(méi)有不可逾越的障礙。莫邪之劍 只要經(jīng)過(guò)心血與烈火的鑄煉才會(huì )鋒利無(wú)比，絢麗的彩虹只有在風(fēng)雨洗禮之后才出現。笑對挫折，笑對磨難，用挫折和磨難來(lái)砥礪自己、提高自己、為自己的人生寫(xiě)出壯麗的篇章。溫室里的花朵，盡管艷麗，但是嬌嫩柔弱，一旦失去了良好的環(huán)境，便會(huì )凋零、枯萎；野外的青松，雖受日曬雨淋，卻能長(cháng)成參天大樹(shù)。
坎坷的`人生是美麗的。一生孤苦不幸的貝多芬 在雙耳失聰之后，仍不忘告戒自己，要扼住命運的喉嚨；海涅生前最后8年，手足癱瘓，視力微弱，躺在被褥的“墳墓”里但生命之火不滅，吟出了大量譽(yù)滿(mǎn)人間的優(yōu)秀詩(shī)篇；“老當益壯，擰移白首之心；窮且益堅，不墜青云之志�！背跆扑慕艿耐醪�，可謂“時(shí)運不濟，命途多劫”，然而直面挫折，他卻能達人知命，笑看人生。試想，如果沒(méi)有王勃開(kāi)朗闊達的胸懷，哪能有他吟放出“海內存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱？原來(lái)，生命并不是脆弱的。原來(lái)，生命可以直面挫折。他們是真戰士，是坎坷人生路上的強者。
人生的作文 2
青春就像天空，這么近，卻又那么遠，咫尺天涯，卻又觸手可及。青春之路就像一條大馬路，有坑洼，又有橋梁，有橋梁的地方就有上坡和下坡。青春就像這路，而我就在這路上前行。
我出生在一個(gè)叫做嘉興的小城市里，?在我六歲時(shí)，這里沒(méi)有這么多的人，也沒(méi)有這么多的汽車(chē)，那時(shí)的我從沒(méi)有意識到我會(huì )在這個(gè)充滿(mǎn)生氣的城市里成長(cháng)。我的青春就是在這個(gè)叫做嘉興的城市里度過(guò)的。這里有我最?lèi)?ài)的人，也有我恨的人，有我喜歡的人，有我的親人，有我的同學(xué)，有我的朋友，有我的老師。在這里，我揮灑著(zhù)青春，在這里我們的'歡笑穿過(guò)云層，飄到空中，鳥(niǎo)兒都被驚起，撲哧地打著(zhù)翅膀飛向遠方。
視線(xiàn)落到一片已經(jīng)枯黃的落葉上，它就這樣慢慢地腐化，慢慢地融進(jìn)土地，慢慢地消失在世人面前。路旁的行道樹(shù)也開(kāi)始抽出了新芽，瞧，這棵樹(shù)的腳下冒出了一棵小樹(shù)苗，長(cháng)著(zhù)和行道樹(shù)一樣的頁(yè)，一樣被同樣的土壤包裹了根。但是瞧瞧這腳下的磚瓦，整齊不再，破裂殘斷，這樹(shù)根像莊稼漢手臂上的經(jīng)脈，根根夯起，是什么樣的信念，讓你不屈服于被水泥框定的區域，追求更廣闊的天空。
在路邊走著(zhù)，迎面走來(lái)的是?一個(gè)帶著(zhù)軍綠色的帽子，背著(zhù)大旅行包，身著(zhù)棕色大衣的老人，招著(zhù)手，一輛出租車(chē)從身邊開(kāi)過(guò)�！昂幍讲坏降�？”沙啞的聲音從耳邊傳來(lái)，我想要轉過(guò)頭，卻是被我止住了這種沖動(dòng)，雖然我知道出租車(chē)是不會(huì )到海寧的，心中不免為我的行為感到慚愧，可是，我又能怎么樣呢，我沒(méi)有車(chē)，心有余而力不足啊，第一次，我對自己的無(wú)力感到悲傷。
一個(gè)在其他城市打工的人在過(guò)年時(shí)是多么想要回到自己的家鄉，從開(kāi)年開(kāi)始，他，他們就開(kāi)始等待，等待的就是這一刻，這一刻家人團聚的時(shí)刻，可是有多少的人被他鄉的繁瑣事束縛。
還有七天，我就要成年，還有四個(gè)月我就要離開(kāi)與我朝夕相處的同學(xué)，我的最敬愛(ài)的老師，或許對于老師來(lái)說(shuō)，這只是又帶過(guò)了一屆學(xué)生，但是對于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，這卻是一生中唯一的，想到這里，我心中有著(zhù)無(wú)限的悲傷和感懷，回憶起剛剛進(jìn)入這個(gè)大集體是，我們大家都是陌生人，但是現在，我們不是親人，勝似親人，這里有我的?回憶，有我的青春，有我們最純潔的友誼，不舍，依戀，悲傷交織。雖然我們終將會(huì )分離，但是，在這里，有我，有我們最珍貴的記憶。
有過(guò)夢(mèng)想，有過(guò)期待，有過(guò)失望，有過(guò)沮喪，但是，只有痛過(guò)才能加深一段記憶，青春，少年，再見(jiàn)
人生的作文 3
有人說(shuō)：“人生如戲”，我看并非如此。戲怎么會(huì )和人生一樣呢？戲是假的，戲可以拍千千萬(wàn)萬(wàn)場(chǎng)，可人生只有一次。某扇子上寫(xiě)的“……人生就像一場(chǎng)戲……”擱在那里行，可要是仔細推敲一下，就有點(diǎn)說(shuō)不過(guò)去了。
首先，戲是由人來(lái)導的，戲中的所有情節都是人事先預料好的，誰(shuí)死誰(shuí)活，都是由導演來(lái)操控的！可人生就不一樣了，誰(shuí)能預料未來(lái)一秒鐘、一分鐘、一小時(shí)、一天乃至一世紀之后的事呢？誰(shuí)也不能，這種超能力根本不存在，除非科學(xué)家證明由外星人的存在。戲中人物的生死命運都是由導演來(lái)操控的，導演所扮演的角色相當于傳說(shuō)中的'天神、上帝，可這些在現實(shí)生活中是虛構的，是一些宗教信仰，毫無(wú)科學(xué)根據。如果有誰(shuí)想讓你死，你會(huì )去死嗎？你的人生是你自己的，不是別人的，即便是你的父母也無(wú)法掌控你的人生。所以說(shuō)，沒(méi)有人可以預料未來(lái)，沒(méi)有人可以主宰命運，這樣一來(lái)，又何談“人生如戲”呢？
其次�，F在的戲都力求接近真實(shí)，讓人看了有種自己曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的感覺(jué)，可事實(shí)上，要做到完全貼近真實(shí)，似乎是不可能的。導演并不是萬(wàn)能的，在一些鏡頭轉換的時(shí)候或是陳述事實(shí)的時(shí)候，常常會(huì )用上旁白，這是劇情需要�？梢哉f(shuō)，旁白起著(zhù)承上啟下的作用，更容易讓觀(guān)眾理解劇情�？晌覀兊娜松�，那里有旁白？全都是任何人的日常交往。對于我們已經(jīng)經(jīng)歷的那部分人生，我們大都理解的很透徹，雖然沒(méi)有旁白，單筆有旁白的戲理解的更深。這是因為我們經(jīng)歷的人生遠遠比一部戲要長(cháng)，各個(gè)細節我們都經(jīng)歷過(guò)，根本沒(méi)有鏡頭的轉換，也不需要陳述事實(shí)。而戲就那么一段時(shí)間，而且是在短時(shí)間內敘述長(cháng)時(shí)間的事情，這不需要旁白才怪呢！這種差距，是導演們力求彌補的，可事實(shí)上無(wú)論如何也彌補不過(guò)來(lái)，旁白在戲中是無(wú)可替代的，起著(zhù)舉足輕重的作用。這樣一來(lái)，人生那里還如戲？
最后，我要說(shuō)：戲可以拍千千萬(wàn)萬(wàn)場(chǎng)，但人生只有一次。我們不能像對待戲一樣對待我們的人生。戲可以不看，但人生不能不過(guò)！戲可以被輕視，但人生必須重視！某些人因為失去了金錢(qián)、愛(ài)情等身外之物而昏昏度日，整個(gè)一無(wú)業(yè)游民，這種人已經(jīng)對自己失去了信心，認為自己什么都沒(méi)有，什么都不行了。但他還有一樣無(wú)價(jià)之寶，那就是生命，有了生命，就有能力活下去，有能力享受生活；但一旦失去了生命，那就真的變做了一抔黃土了……這個(gè)時(shí)候，你還說(shuō)“人生如戲”嗎？
人生非戲，你沒(méi)有戲中人物的命運，也沒(méi)游戲中人物的經(jīng)歷；你有的，只是你剩下的人生旅程，善待自己、善待人生吧！切記，戲有千萬(wàn)場(chǎng)，但人生只有一次��！
人生的作文 4
我們在生命地道路上總會(huì )見(jiàn)到不同的人生。
人生不是很簡(jiǎn)單，也不是很隨便，更不是像骨灰一樣散到世界各地。如果人生是那么簡(jiǎn)單，那么隨便，這樣就不會(huì )出現明星、救星，每一個(gè)人就因為有了這樣的懸念而變得懶惰起來(lái)，不把自己最重要的東西——人生給看得太重、很好地看待它，而是索性不管它。
人生看上去雖然只有那么關(guān)鍵的幾步，但它們是很難走好它。人生如金子一樣寶貴，人生比金子更加重要。人生，是要特別珍惜它。它比金子的重要性還多幾億萬(wàn)倍!小沈陽(yáng)在春節聯(lián)歡晚會(huì )上的“不差錢(qián)”小品里說(shuō)：“人生最痛苦的事是人死了，錢(qián)卻還在�！边@一句話(huà)就明顯表明：人生可是很重要。
人生就像坎坷的道路。想真正地戰勝它，必須堅持不懈地向前進(jìn)。遇到了困難，不要那么快就退縮，連辦法都不想;應該努力地思考，戰勝困難。遇到了摔跤的事，應在失敗的地方站起來(lái)，不斷地告誡自己，下次千萬(wàn)不要在這個(gè)地方摔倒了，想一想再去坦然地面對。
人生是一條長(cháng)長(cháng)的道路，它記載著(zhù)我們路上的風(fēng)風(fēng)雨雨�？偠灾�，人生是最珍貴的!
遭受了人生的第一次失敗，我突然間真的變得好勇敢，因為我知道，這是起點(diǎn)，但同時(shí)也是終點(diǎn)。美好的明天，只有靠自己的努力去創(chuàng )造。
清晨，太陽(yáng)還在半山腰，仰起腦袋，有個(gè)聲音對我說(shuō)，那就是希望。從此，我便變得勇敢，變得堅強。因為我知道，命運往往是那么的`不公平，我只有把握機會(huì )，學(xué)會(huì )獨立，才能取得勝利。這些年來(lái)，我真的是那么那么的不開(kāi)心，學(xué)習的壓力，生活的繁鎖，家人的責罵早已壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。兒時(shí)的天真和笑語(yǔ)早已跑到九霄云外，我懷念，我后悔，我責罵在自己沒(méi)有把握那一段美好時(shí)光�？墒�，后悔又怎樣，傷心又怎樣，難過(guò)又怎樣;朝露已逝，花草已枯，時(shí)光已去，就算如今的我已傷痕累累，已淚流滿(mǎn)面，它也不可能再回頭。此時(shí)的我才醒悟，人生啊，你真的是遙不可追。抬起頭，望著(zhù)天上的明月，默默地告訴自己，日子還長(cháng)，機會(huì )還多，我還要努力。
也許，如今的我真的懂事了，真的變得成熟了。也就在此時(shí)，我才真正地明白，就算命運是那么的不公平，我也要努力，也要拼搏，用自己的所得去改變那不公平的命運。因為我相信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，繽紛的彩虹一定會(huì )再次出現。
不公平的命運，我一定會(huì )把你征服到底。
人生的作文 5
人生，如同絢麗的晨曦，輝煌無(wú)比;人生，如同金黃的日光，充滿(mǎn)活力;人生，如同炙熱的正午，勤勞刻苦;人生，如同靜謚的午后，堅實(shí)不語(yǔ);人生，如同美麗的夕陽(yáng)，神態(tài)安詳。
——題記
夕陽(yáng)西下，借著(zhù)落日余暉，兩位白發(fā)蒼蒼的老人安詳地坐在輪椅上，遙望遠方。
“一輩子就這樣過(guò)去了……”他喃喃自語(yǔ)，眼前晃現出幕幕往昔歲月。
幼年
“把兒子給我，讓我瞧瞧�！背醯绞郎系乃灰幻屗惠呑颖陡杏H切的“媽媽”抱著(zhù)、親吻著(zhù)。
“該送兒子上學(xué)了�！蔽鍤q的他被送入學(xué)校。剛進(jìn)入這個(gè)叫“學(xué)�！钡牡胤�，他便被周?chē)木跋笏�，他歡快地跑著(zhù)、跳著(zhù)，在這里，他每天都過(guò)得充實(shí)、滿(mǎn)足。
周末，爸媽帶他去原野郊游。藍天、碧水、陽(yáng)光，寧靜、優(yōu)美、遼廣。時(shí)間也定格在這瞬間，風(fēng)慢慢靜止。他躺在草地上，陽(yáng)光灑在臉上，映襯出他的童年——快樂(lè )、輝煌。
青年
太陽(yáng)在天空中滑過(guò)無(wú)數個(gè)輪回。去年，他還是個(gè)懵懂的中學(xué)生，如今，他已邁入大學(xué)校門(mén)。18歲，對于他，是一種解脫，也是一個(gè)新起點(diǎn)。他心中只有學(xué)習、學(xué)習，再學(xué)習，過(guò)去的朋友，已遠走高飛，只有學(xué)習，卻無(wú)法逃脫。進(jìn)入大學(xué)，他一心一意地努力學(xué)習，卻發(fā)現，自己還應該做更多的事去完善自己。漸漸地，他從厭倦變成了適應，從適應變成了享受。陽(yáng)光在空中滑過(guò)一道弧線(xiàn)，“真美!”他說(shuō)。
然而，考試的次次失利，給他當頭一擊。一天放學(xué)，他奔跑著(zhù)來(lái)到過(guò)去的原野，對著(zhù)山崗發(fā)泄著(zhù)自己的情緒。潺潺溪水映著(zhù)他清秀的面孔，倒映出了青春——煩惱而絢麗。
中年
他獨坐在窗前，望著(zhù)窗外的`皚皚白雪。舊屋里只住著(zhù)他和他的妻子。前年，失業(yè)、生病;去年，兒女走了�；蛟S有太多不幸伴隨著(zhù)他，他的心如同白雪，慢慢地融化，蛻去冰冷的外殼，呈現出溫暖的細流。不經(jīng)意間，他又想起了那片原野，那些山崗。
妻子扶著(zhù)他，慢慢前行。已經(jīng)變了模樣的小道，已經(jīng)蛻去新綠的古松，已經(jīng)無(wú)法再重現的過(guò)往。漸漸地，他開(kāi)始感悟人生真諦——人生不是為學(xué)習而活，也不是為玩耍而活，而是為時(shí)間而活!不禁間，淚水滑過(guò)他的雙頰，印刻出中年的影子，感悟人生。
老年
從晨到暮，看日出日落，他感嘆著(zhù)人生，太短暫了。然而，它卻是一個(gè)輝煌的舞臺，任你去展現自己，去充實(shí)時(shí)間，去發(fā)現樂(lè )趣。他漸漸地懂得，回首往事才發(fā)覺(jué)自己的快樂(lè )童年、充實(shí)的青春、懊悔的中年，都漸漸地隨著(zhù)時(shí)間的推移淡去……人生是短暫的，卻是漫長(cháng)而快樂(lè )的。如同一杯茶，只有細細品味，才能發(fā)覺(jué)它的內涵，它所蘊含的真諦。
人生的作文 6
人生最可貴的是什么？錢(qián)沒(méi)有了可以再賺，某件事堅持不下去了，可以換一件事繼續堅持；失去了幸福還能再尋找……但如果你得罪了一位朋友，你可能就永遠失去了她。
朋友，我永遠記住了那天，那個(gè)陰雨綿綿的日子……
貳零一五年是我們相識的第一天。那天，天很藍，我和閨蜜兩人開(kāi)始打卡全世界。你還記得我們去法國那次嗎？我們在征求家長(cháng)同意后，和兩個(gè)哥哥一起去“見(jiàn)義勇為”，追著(zhù)小偷跑了十多個(gè)路口，累得氣喘吁吁卻相視一笑。結果等我們跑回“案發(fā)地”時(shí)，主人都不知道去哪里了，機智的你想出找警察的好主意，兩位哥哥怕有惡言就讓我倆去，我們那時(shí)才10歲吧！用特別生動(dòng)的“話(huà)劇表演”讓警察明白了，還逗得他們哈哈大笑，但我們……可能永遠無(wú)法回到小時(shí)候那樣，只因我的“擔憂(yōu)”…
初一快結束時(shí)，你對我說(shuō)：“考完了出去玩兒吧！”我欣然的同意了。你知道我媽媽的性格，所以再三叮囑我：“你媽媽如果同意了，就去，一定要你媽媽同意��！”我當時(shí)非常擔心母親說(shuō)我不好好復習，心里只想著(zhù)出去玩而不同意。我心想：“等考完當天再說(shuō)也不遲��！”因為得討論行程，我便馬馬虎虎的對你說(shuō)，我媽同意了，你當時(shí)還半信半疑。
但你還是選擇相信我，我們開(kāi)始討論安排，你精心的準備著(zhù)，連中午吃飯的套餐都買(mǎi)好了。不管是討論去，還是回，你的.精心準備都打動(dòng)著(zhù)我，我心里想著(zhù)：我一定得去，不然就挺不好意思的…
直到考試完的那天，母親比我先行一步，說(shuō)我：“你明天有什么打算嗎？”“同學(xué)約我出去玩�！蔽艺f(shuō)話(huà)時(shí)眼睛似乎都不敢看著(zhù)她，因為80%都不可能同意。結果，真是計劃趕不上變化��！不行！明天是你婆婆的生日你都能忘……之后的話(huà)，我幾乎都沒(méi)有聽(tīng)。媽媽的眼睛像極了奧特曼的眼睛放著(zhù)電，使我無(wú)力反抗，只能認命我倒霉了。
“我該怎么向同學(xué)交代，我可不能爽約��！”我心里不服氣又著(zhù)急的吶喊道。經(jīng)過(guò)我一番對比，在兩個(gè)哥哥的建議下：他們都認為家人比朋友更重要，所以，我只好對你說(shuō)……
你當時(shí)一定非常難過(guò)，我心里真的很難受。我也沒(méi)有一點(diǎn)辦法，就連第二天，跟你說(shuō)句抱歉的機會(huì )都沒(méi)有了。后來(lái)你搬走了，我倆也斷了聯(lián)系……
我望著(zhù)那陰雨綿綿的天，心中失落萬(wàn)分，那一天，我為我的失信付出了最為慘痛的代價(jià)。
人生的作文 7
人生是一條直線(xiàn)，生是其上一點(diǎn)，死亦是其上一點(diǎn)，兩點(diǎn)間的距離便是我們在人間的長(cháng)度。而在這人間的長(cháng)度中，總有那么些人會(huì )愿意和你作伴，使你不再感到孤單。你目送他，或，他目送你。
那時(shí)的我，還是個(gè)小孩，有許多事，依然需要父母的幫忙�？赡莻�(gè)暑假，我將去香港研學(xué)了。雖是七天，只有短短七天，但卻仍是個(gè)不小的挑戰。我初生牛犢不怕虎，第一次與同齡同學(xué)出去，總是令人興奮的，也沒(méi)什么復雜全面的顧慮，這些顧慮當然是交給父母了。臨行前，我背著(zhù)包，拉著(zhù)行李箱，回頭看，父母目送著(zhù)我。人群中，他們踮起腳來(lái)，努力望見(jiàn)我。他們揮揮手，我也向他們示意。轉過(guò)身，那畫(huà)面依舊清晰，呈現在我的面前，他們的目光中，盡是不舍，盡是擔憂(yōu)。
六年級畢業(yè)，是小學(xué)的終點(diǎn)，也是初中的起點(diǎn)。我是個(gè)念舊的人，不愿與朋友分道揚鑣，可現實(shí)依舊殘酷，繁重的學(xué)業(yè)任務(wù)逼迫我們暫時(shí)分開(kāi)。從那年的暑假開(kāi)始時(shí)，我們便開(kāi)始奔向不同的路，我站在路燈這一頭，望著(zhù)路燈那一端，看著(zhù)他們的背影漸漸變小，又轉彎消失在路口。曾經(jīng)，我們就是在這里相遇的。六年的同窗苦讀，鑄就了我們情同手足的友誼。還依稀記得，剛進(jìn)校門(mén)時(shí)，每一個(gè)人臉上的稚嫩;還記得，體育課時(shí)，我們互相打鬧的美好時(shí)光;還記得，考試時(shí)，我們每個(gè)人的奮筆疾書(shū)。那些當時(shí)走回教室的背影，與現在高大、成熟的背影交織在我的.眼前�；秀遍g，我似乎回到了從前，我們的友誼依舊。
爺爺從來(lái)都是騎著(zhù)電瓶車(chē)接我回外婆家。六年的小學(xué)放學(xué)，我從來(lái)都是在爺爺那輛電瓶車(chē)上。路邊，是農家大院，是一排排小店，是一條碧綠如寶石的運河絲帶般分隔了河的這邊與那邊。天上，是一片片、一團團的白云，游蕩著(zhù)，飄著(zhù);太陽(yáng)快要下山了，垂在另一頭。那一天已是秋天了，秋風(fēng)蕭蕭地從耳邊呼嘯而過(guò)，落葉歸根，似一只只玉蝴蝶，從身邊飄過(guò)。走上一階階樓梯，回頭一看，爺爺還看著(zhù)我，我朝他擺擺手，他也微笑著(zhù)目送我。走上二樓，回望，這次換作，我目送他了。他單薄的襯衫在風(fēng)中飄忽，腰板經(jīng)歷了風(fēng)雨帶來(lái)的滄桑，卻依舊固執地挺得筆直。
成長(cháng)，在一次次目送中展開(kāi)，終成一朵花兒，向陽(yáng)而生。我想，成長(cháng)的確如此。
因為愛(ài)，我們目送，目送成就成長(cháng)其魂，目送鑄就成長(cháng)其魄，目送陶冶成長(cháng)其性。世界因目送這種愛(ài)而美，宇宙因其而盛。所以，在成長(cháng)路途中，且行且珍惜。
人生的作文 8
路遙的中篇小說(shuō)《人生》是以高考落榜青年高加林的工作、生活、愛(ài)情起起落落描寫(xiě)的，讀后引人思考。
小說(shuō)是描寫(xiě)一位叫高加林的青年，高考落榜，回村教了三年書(shū)后，由于村書(shū)記的兒子三星高考落榜無(wú)事可做，而把高加林擠下來(lái)，不再教書(shū)回村務(wù)農。這對于高加林來(lái)說(shuō)，是一個(gè)重大的打擊！因為他的理想是遠大的，根本就不在農村！現實(shí)的生活讓他郁悶，使他有些喘不過(guò)氣來(lái)。在這樣的情況下，愛(ài)慕他多年的姑娘劉巧珍向他發(fā)出了愛(ài)的信號。雖然劉巧珍不識字，但是她有一顆金子般的心，她對加林的愛(ài)戀和對愛(ài)情的執著(zhù)感動(dòng)著(zhù)加林，他們之間有過(guò)一段對于巧珍來(lái)說(shuō)終生難忘的、刻骨銘心的愛(ài)情！
然而正當巧珍憧憬著(zhù)美好的愛(ài)情的時(shí)候，加林的生活卻發(fā)生了天翻地覆的'變化 ，有了巨大的轉折！原因是由于加林的二叔從部隊轉業(yè)回來(lái)工作，二叔手下人馬占勝為討好高加林二叔，弄虛作假為加林悄悄地辦了工作去城里。
高加林到城里工作了，他積極主動(dòng)，能吃得了苦，這時(shí)候他的才華淋漓盡致地表現出來(lái)了。然而這時(shí)候，他遇到了曾經(jīng)愛(ài)慕他的，而他也愛(ài)慕著(zhù)的高中時(shí)的女同學(xué)黃亞萍，在黃亞萍的追求或者說(shuō)還有要帶加林去大城市的誘惑下，高加林便作出了與劉巧珍分手的決定！迅速與黃亞萍開(kāi)始了熱情浪漫的愛(ài)情。
可能是應了“樂(lè )極生悲”吧，正當高加林工作有起色，愛(ài)情正熱烈之時(shí)，高加林工作弄虛作假的事情暴露了。原因是高加林與黃亞萍熱戀，黃亞萍的前男友張克南的母親揭發(fā)了高加林的事情。她認為是高加林搶走了黃亞萍，他要報復高加林，她要讓高加林身敗名裂。這樣導致高加林工作和愛(ài)情一無(wú)所有，再一次回到農村。
當高加林回到農村，知道巧珍已經(jīng)匆匆地出嫁！直到這時(shí)候高加林才想起將黃亞萍與劉巧珍進(jìn)行對比，這時(shí)候已經(jīng)很明確自己心里真正愛(ài)著(zhù)的是劉巧珍！是啊，往往是通過(guò)對比才能知道誰(shuí)更適合于自己，可是高加林為什么沒(méi)在提出與劉巧珍分手時(shí)慎重考慮呢？當時(shí)他為了虛榮而拋棄了生活的原則，受到了生活的嚴厲懲罰。小說(shuō)在結尾德順老漢幾句富有哲理的話(huà)語(yǔ)，讓高加林又對生活有了信心，他要堅強的活下去！
高加林的性格：他在挫折面前，萎靡不振，甚至和自己慪氣；當處于順境時(shí)候就忘乎所以，這是他的性格缺點(diǎn)；但是高加林在教書(shū)時(shí)候腳踏實(shí)地教書(shū)，到城里工作受到重視時(shí)候，他的才華和那種吃苦耐勞全部展示出來(lái)。這就是一個(gè)年輕人成長(cháng)過(guò)程中不可避免的一些現象。德順老漢對高加林的真誠開(kāi)導和教誨，讓我們每個(gè)年輕人都受益匪淺，可以說(shuō)，作者筆下德順老漢很可敬，生活中也不乏這樣的老人家。
人生的作文 9
日子，甜還是苦，平安就好；生活，富還是貧，開(kāi)心就好；朋友，遠還是近，牽掛就好。
周日，我們作文班在感恩節之時(shí)做了一個(gè)活動(dòng)：包餃皮。我們組把桌子拼在一起，把肉沫放在桌布上，把餃皮放在桌布上，一碗水放在桌布上，再把筷子放在水里。我把餃皮放在手掌上，最窄的一邊放在面前，最長(cháng)的一邊面對“空氣”。在把筷子拿住，夾起一小團肉沫，放在最窄的一端用筷子包起來(lái)，慢慢裹住剩一小條邊時(shí)，又用一支筷子沾一點(diǎn)水，把水抹在左邊在把右邊繞一圈粘在左邊才能把做成一個(gè)元寶形。再看看肉餡還有韭菜味的，哇！我的最?lèi)?ài)！我舔了舔唇邊，立馬包了起來(lái)。再看看同學(xué)包的，哇！真是大千世界，無(wú)奇不有��！五花八門(mén)的。有拉姆形、包子形、金元寶形、長(cháng)方形、正方形、還直接是圓形的.....我的嘴角不停抽搐，同學(xué)說(shuō)：“我這叫皮笑肉不笑�！保▽W(xué)校里）汗��！在看看，有的'還破了！“無(wú)語(yǔ)呀！這就是在家不學(xué)做飯的好處��！”我在心里暗暗地想著(zhù)。徐睿嫻和陳玉婷、羅嘉麗一起去買(mǎi)蔬菜。在這時(shí)，我們又拼命的包著(zhù)餃皮，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)......半個(gè)小時(shí)后，買(mǎi)菜的終于回來(lái)了，我們把菜放在水下邊慢慢洗著(zhù)再把上面根折斷，扔掉。再把已經(jīng)枯黃了的折斷，剩下綠色的。再一把把抓過(guò)去。這時(shí)，我才看見(jiàn)她們不只買(mǎi)了香菜，還買(mǎi)了蓮花白、小蔥，我把洗好的小蔥放在菜板上，拿起水果刀，一小節一小節的切起來(lái)，為了防止手被切到，便把像捏個(gè)雞蛋似的手放在菜上，一小節一小節的切著(zhù)，把蔥花放在放好醬油、醋、鹽的碗里。把電磁爐打開(kāi)，把裝好水的鍋放在爐子上面，再把餃皮倒在漏勺里，等水沸騰后再把漏勺中的餃皮倒進(jìn)鍋里，順時(shí)針旋轉，避免粘鍋，這時(shí)，一個(gè)個(gè)餃皮就像一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的跳水運動(dòng)員，爭先恐后地躍入水中，水面上頓時(shí)濺起了小浪花。當餃皮沉入水底時(shí)，我趕緊拿起漏勺沿著(zhù)鍋邊伸向鍋底，小心推了幾下，餃皮便一個(gè)接一個(gè)地漂起來(lái)，沉下去，像在跳“水中芭蕾”。
最后，我蓋上鍋蓋，才反應邁沒(méi)放蓮花白，連忙打開(kāi)鍋蓋把蓮花白放進(jìn)去。幾分鐘后，鍋里冒出了熱氣，鍋蓋輕輕地跳動(dòng)。我打開(kāi)餳，啊，餃皮浮上水面了！像是一張張小臉頑皮地看著(zhù)上空。之后戒吃得可香了。因為是感恩節，學(xué)校要我們把餃皮帶回家給爸、媽吃。
感恩是一種無(wú)比重要的東西，只有你懂得了感恩，才會(huì )獲得真誠面對你的每一個(gè)人 。
人生的作文 10
人生就像是一場(chǎng)電影，有喜有悲，短暫而又漫長(cháng)。有的人來(lái)到這個(gè)世界上，到底是為了什么？我也不知道我是為了什么而在努力奮斗。
金錢(qián)，權利，榮譽(yù)......
一個(gè)人生下來(lái)，也許有過(guò)許多遺憾和后悔，多少最終還是在堅持。有多少愛(ài)，有多少恨，直到全都失去以后，才會(huì )發(fā)現自己已經(jīng)學(xué)會(huì )了依賴(lài)。
一個(gè)人在他的成長(cháng)過(guò)程中，不可能永遠是一帆風(fēng)順，多少也會(huì )遭到嘲笑，批評。但是最終還是在堅持，沒(méi)有放棄�？墒�，開(kāi)始進(jìn)來(lái)社會(huì )后，開(kāi)始感到生活的困難，家庭的壓力。于是，為了生活和家庭，把自己最美好的夢(mèng)想鎖在心底，而生活和家庭卻裝滿(mǎn)了心。
畢業(yè)時(shí)的我，沒(méi)有想到一別就是一生。
下個(gè)夏天，教室又坐滿(mǎn)了人，可卻不再是我們。我們的最后一個(gè)夏天，叫離別。無(wú)論你多么討厭你的學(xué)校，當你離開(kāi)久了，你還是會(huì )想念它。6年了，書(shū)齊了，人散了。六月，有人笑著(zhù)說(shuō)解脫，有人哭著(zhù)說(shuō)舍不得，這就是我們的畢業(yè)季。這個(gè)夏天，將跨過(guò)一條河流，奔向長(cháng)江。從一年級開(kāi)始，沒(méi)有想到我們會(huì )分開(kāi)。打過(guò)多少次架，幫助過(guò)多少次，我都已經(jīng)忘記，在即將分開(kāi)的兩個(gè)月里，我只記得我們的友誼。也許在以后的日子里，多少都會(huì )感到有些遺憾，但是更多的是對未來(lái)的憧憬。一條路，不管刮風(fēng)下雨，都會(huì )有許多的人來(lái)走。人活在這世界上，都一定有價(jià)值的，不要因為眼前的一點(diǎn)困難，就放棄。直到最后才會(huì )明白當時(shí)的自己很懦弱。
一路上，有多少朋友，有多少敵人，都已經(jīng)不在乎了。然而，在乎的是對自己有益的東西，盡管危險很大，自己也愿意狠狠的大撈一把。到了最后，當犯下了大錯時(shí)，才會(huì )后悔。在牢里的這些日子里，才會(huì )知道什么叫錯誤，后悔。
你的這一生，是否準備為人民服務(wù)？還是為自己奮斗？無(wú)論你選擇哪一條路，都將經(jīng)過(guò)重重困難，只要你不放棄，堅持自己的理想，才能成功。成功，離每個(gè)人并不遙遠。只是那些沒(méi)有準備好的人，才會(huì )說(shuō)：“成功離我到底有多遠？”
一個(gè)突然閃過(guò)的念頭，你不去認真的把它想完，你可能就錯過(guò)了一條成才路。小時(shí)候的'理想，當大明星，當作家......可是，你去行動(dòng)了嗎？你想過(guò)你的理想，可是你有沒(méi)有想過(guò)不去行動(dòng)光想是沒(méi)有用的。只有努力奮斗才會(huì )成功，所以，成功，離你到底有多遠？主要看你是一個(gè)怎樣的人，如果你堅強，有毅力，即使老師拋棄你，親人拋棄你，社會(huì )拋棄你，但是成功它是不會(huì )拋棄你的。
在這一生，我不知道我會(huì )遇到多少困難，也不會(huì )知道會(huì )遇到多少人的幫助。剩下的，只有每日的循環(huán)。時(shí)間不會(huì )重新來(lái)過(guò)，世界也不會(huì )像寶樹(shù)寫(xiě)的《時(shí)間之墟》那樣每天循環(huán)，永遠不死。
人生，你是否已經(jīng)完全認識和理解？
我等待你的回答。
人生的作文 11
每當閑暇無(wú)事，靜思于涉及生命的事物時(shí)候，耳邊時(shí)常會(huì )響起老伯的這句話(huà)。幾番思慮，幾分慨然。
人生自諧于世故后，亦是風(fēng)華正貌走向垂暮衰蓬的開(kāi)始。在人生旅程倏然間，偶爾面對時(shí)光流逝，感慨萬(wàn)千�？鞓�(lè )的幸福，痛苦的磨難，點(diǎn)綴成就歲月的印跡。過(guò)去的幾許幸福，幾許歡笑，幾多悲哀…，成了追憶的感悟與思索。
常常的感慨世間的艱辛，感慨艱辛中付出的汗水，更是感慨艱辛中無(wú)奈的失落。那失落的本是人生應享有的，卻在匆匆忙碌中，淡漠未及，最后在生命之火瀕臨熄滅的時(shí)候，驟然發(fā)出暗傷的感嘆。
人生的感慨往往在暮年中濃重于自己的思維中，往事在幽幽中回首，覺(jué)得留下很多遺憾。對曾經(jīng)給予自己的安排，追悔含怨。
常常把人生要經(jīng)歷的或者必然經(jīng)歷的、享受的與付出的，寄托或附著(zhù)在如果、等待中。對于屬于自己應該享有的也是冀望在如果和等待中，而不是去主動(dòng)取得或者追求。在時(shí)光悄然的涓流中，似乎把自己生命意義都附著(zhù)在等待、如果的期望與冥幻之中。等待到，如果到鬢毛如雪的時(shí)候，必然成為發(fā)出悲鳴原由�？v然是嗚咽聲震撼蒼穹，也是空有一片沉寂，沒(méi)有回響。追悔，酌慮也是遲到的、無(wú)法挽回的哀怨。
人生如天際的`流星，劃落的光暈消逝，沒(méi)有一絲痕跡，不復存在，所有的一切成空。人生如夢(mèng)，夢(mèng)很短暫，夢(mèng)醒時(shí)分，塵世的淵源化成一縷霧靄升騰于空，隨風(fēng)飄散，萬(wàn)事亦成空。
人生屬于自己，也屬于世界，享有權利，也有付出的義務(wù)和自己履行的責任，履行自己的義務(wù)和責任，就是一份人生合格的答卷。在答卷中憑添自己的心愿，豐富自己的享受的權利，才是無(wú)悔人生的完美答卷。
人生屬于自己，自己創(chuàng )造人生過(guò)程。人生五味，自己去享有，自己去體驗，沒(méi)有人會(huì )替你品嘗和體會(huì )。把持自己，享有自己的所有，才會(huì )無(wú)憾人生。
一句格言說(shuō)“我們老的太快，卻聰明的太遲�！辈还苁欠癫煊X(jué)到，茫然中，生命都一直在前進(jìn)，等清醒、聰明的時(shí)候，曾經(jīng)思緒的成了一聲悲楚嘆息。人生并未有售出來(lái)回的車(chē)票，看過(guò)的，想過(guò)的風(fēng)景失去了便永遠不再。所以，面對生命，沒(méi)有理由欺騙自己，毋需等到生活完美至善，也毋需等到一切都周全無(wú)掛，再去做。想做什么，隨時(shí)就可以開(kāi)始做起，完成自己的人生心愿。
善待自己，善待生命，善待他人，豐富、輝煌自己生命的里程，也為別人的生命濃墨出美好的生活篇章，是完美生命的絢麗。
人生的作文 12
等車(chē)的時(shí)候，遇到老同事，50多歲，在車(chē)站送剛剛聚會(huì )的同學(xué)，聽(tīng)到他們在談話(huà)。那是另一位老者的話(huà)：“現在同學(xué)當中要數我了，兩個(gè)孩子月薪達到一萬(wàn)五。我也吐出了一口氣�！蔽ё硪獾脑�(huà)語(yǔ)中透著(zhù)一種明顯的滿(mǎn)足感。同事介紹說(shuō)，他們一幫同學(xué)中他最好強，最有能力，兩個(gè)孩子名牌大學(xué)畢業(yè)，正在工作崗位上大顯身手，是我們下一代的驕傲。他手一揮：“別說(shuō)了，想當年我可是最落魄�！蔽一赝谎�，他著(zhù)一襲新裝，鞋子也擦的一塵不染，目光里流露著(zhù)幸福和自豪，那是一幅大器晚成的神態(tài)。但是我仍然清楚地看到他滿(mǎn)臉的皺紋和滄桑�？吹贸鏊且晃恍量嘁簧睦限r，我無(wú)法知道他全部的經(jīng)歷，但我懂得他曾經(jīng)的失落，那是自己年輕的時(shí)候，那是在同學(xué)們走上不同的工作崗位的時(shí)候，你留守家園，留守你們一起嬉戲，一起奮發(fā)的故土，那時(shí)候，你失落了，你沉默了。我無(wú)法知道你經(jīng)歷了怎樣的奮斗，你把全部的希望寄托你的一對兒女，你呵護，你嚴格要求，你要在他們身上實(shí)現你全部的價(jià)值。我又想起了那句話(huà)，經(jīng)營(yíng)孩子也是一生的事業(yè)。我附和了一句：你的成功就在這里�！爸�，知足�！笨吹贸鏊亲砹�，醉在自己一生的奮斗里。我忽然感覺(jué)到醉酒原來(lái)是這般苦澀的心路，酸辛的過(guò)往，甘甜的收獲，互相交織的千般滋味。人的一生都在攀比，童年時(shí)代比父母，少年的時(shí)候比學(xué)習，青年時(shí)比工作，中年時(shí)比家庭，老了，又開(kāi)始比孩子。這些攀比讓我們辛苦一生，酸澀一生，也是這些攀比，讓我們奮斗一生，感悟一生。如果失去了這些攀比，也許我們一生會(huì )輕松。但是如果沒(méi)有這些攀比，也許我們又會(huì )渾渾噩噩。這位老者走過(guò)了苦澀的攀比路，他走出了成功，走出了最后的滿(mǎn)足。我想他今后就會(huì )在這種滿(mǎn)足中盡享晚年了。忽然很羨慕他，羨慕他這種經(jīng)歷，羨慕這種苦盡甘來(lái)的.喜悅。
走過(guò)人生路，真的很不容易，坎坎坷坷，苦苦樂(lè )樂(lè )，千般滋味都在心頭流過(guò)。我們不可以失去一顆攀比心，那會(huì )失去許多生活的意義，但是也不要讓這些攀比成為你心頭的重負，人生沒(méi)有相同的路，要像那位老者一樣，找準自己的方向，找到自己的奮斗點(diǎn)。每一條人生路都是暢通的，只要你選好自己的路。永遠走向自己的方向，就是人生的幸福。
都說(shuō)人活一種心態(tài)，心態(tài)是什么？就是一個(gè)認識問(wèn)題，一個(gè)方向問(wèn)題，你找準自己的方向，你就會(huì )有一個(gè)良好的心態(tài)，你就會(huì )應對一切暫時(shí)的哭樂(lè )悲歡，你有自己的目標，任何成成敗敗，都不會(huì )攪亂自己的心扉，都不會(huì )影響你的腳步，就會(huì )永遠在一個(gè)積極的良好心態(tài)中奮斗和滿(mǎn)足。
人生的作文 13
前不久，我懷著(zhù)十分崇敬的心情讀完了《紅巖》這本書(shū)�！都t巖》是一部中國軍事文學(xué)。它描寫(xiě)了眾多革命英雄：成崗臨危不懼，視死如歸；許云峰英勇斗敵，舍己為人；江姐受盡酷刑，臨危不懼；劉思揚出身豪門(mén)卻參與革命；且不說(shuō)這些，單從封面上的那句話(huà)：“用鮮血染紅我們的旗幟”，年輕的心就此沸騰了，想重新回到那理想與信仰占領(lǐng)一切的年代。
在《紅巖》這篇文章中，另我最佩服的是江雪琴，因為她十分堅強，在她得知丈夫死的消息后，他并沒(méi)有像其他人一樣，沮喪，傷心，二十舍小家為大家，將這種悲痛化為一種動(dòng)力，為共產(chǎn)黨做出了巨大的貢獻。而她在監獄中的生活跟不是人能想象的到的。當敵人用拷問(wèn)她時(shí)，她也不透露黨的一絲秘密。當敵人用竹簽扎她手指時(shí)，江姐堅定不移的說(shuō)：“嚴刑拷打是太小的考驗，竹簽子是竹做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵做的�！弊詈笤诮闩R死時(shí)，她也讓大家不要哭。再說(shuō)說(shuō)“小蘿卜頭”，他從小就與母親生活在監獄中，吃的都是發(fā)霉的米飯，八九歲時(shí)身高也只有正常人五六歲的身高，就這樣他成了一個(gè)頭大身子小的孩子，所以人家才叫他小蘿卜頭，雖然生活如此艱苦，但他十分懂事——每次開(kāi)飯時(shí)，“小蘿卜頭”總是讓媽媽吃。他還常常搜集一些破布條、破襪子留給媽媽做鞋用。從五歲起，他就學(xué)著(zhù)自己縫補破衣服了。我們真應該多向他們學(xué)習，真實(shí)窮人的孩子早當家呀！
紅巖精神就像一面鮮紅的旗幟，激勵著(zhù)一代又一代熱血青年為理想和信念奮斗不息。有多少共產(chǎn)黨員為捍衛黨的尊嚴，為今天的國泰明安而獻出了自己寶貴的生命。而現在的我們呢？在課堂上，雖然讀著(zhù)一篇篇關(guān)于戰爭的課文，可每個(gè)人都生怕這種事在自己身上發(fā)生。紅巖精神難道就在這二十一世紀失傳了嗎？
《紅巖》中的烈士們是一個(gè)奇特的英雄群體和文化群體，他們幾乎人人會(huì )寫(xiě)詩(shī)。在那毛骨悚然的.人間地獄里，他們拿起筆做刀槍?zhuān)滔蚝诎档纳鐣?huì )和兇殘的敵人�！笆「帱S土，成功濟蒼生”，“從來(lái)壯烈不貪生，許黨為民萬(wàn)事輕”，“愿以我血獻后土，換得神州永太平”，那一首首鐵窗下的心歌無(wú)不表現了烈士們視死如歸的革命樂(lè )觀(guān)主義精神
前不久是黨九十周年紀念日，九十年前，中國共產(chǎn)黨誕生在小小的紅船中，九十年后的今天中國共產(chǎn)黨已在我們每個(gè)人的心中，那些在戰場(chǎng)中犧牲的戰士我們會(huì )銘記在心，沒(méi)有他們，也就沒(méi)有我沒(méi)今天的美好生活。
作為一名二十一世紀的中學(xué)生，我們要牢記此時(shí)此刻一片生機勃勃的景象是無(wú)數名戰士用鮮血換來(lái)的，血染紅巖，才有今天的幸福生活。我們更因該珍惜現在的幸福生活，永遠不忘那些偉大的戰士，將他們銘記在心！
人生的作文 14
在人生漫長(cháng)旅途中，總會(huì )遇到各種各樣的挫折阻擋自己美好的一方面，讓人們陷入苦境中難以逃脫，且只有那勇敢者敢于與那拼搏、奮斗下去，為自己創(chuàng )造更美好的明天。但也有一些人會(huì )將這件事置之度外，待它如何發(fā)展，并不為美好的一面而發(fā)展，就像一株草，待它飄落在世界的某個(gè)角落處，“一落地就生根”，不追求那溫暖柔和的陽(yáng)光，而讓自己茁壯成長(cháng)。這也許就是弱者的形象，將自己埋沒(méi)在那苦增中，任其它怎樣。這種弱者的形象是得不到美好的`未來(lái)的，它只會(huì )讓自己陷入苦境越來(lái)越深，無(wú)從慢慢地去彌補它;而強者的形象是最值得我們贊揚的，它給了我們力量，去突破面前的一切艱難險阻，從苦境中掙扎出來(lái)，向著(zhù)自己美好的未來(lái)發(fā)揚下去，發(fā)揚強者的形象與精神，向美好的未來(lái)奔去——吧!向自己美好的前景奮斗——吧!
在我的印象里，有兩種事物是最值得可歌可泣的。在過(guò)去幾年前，我記得我鄰居家有一只兇狠的黑狗，而我家有一只溫柔的寵物狗。在過(guò)去這些年，我還記得它們相處很融洽，有時(shí)其中一只得到了食物會(huì )與另一只共同分享。但最近幾年，它們也就沒(méi)有那么和睦了，它們時(shí)而也會(huì )為食物而爭斗。
我記得有一次，它們?yōu)橹?zhù)一塊美肉而爭個(gè)不停，雙方都受了重傷，各自都號叫著(zhù)，傳達出痛苦嘶叫聲，向自家直奔而去，受重傷的黑貓并沒(méi)有為自己爭奪一絲的堅強，而是直奔向主人的懷抱，想得到主人的安慰，而我家的寵物狗卻不是這樣，而是忍著(zhù)痛苦，去勇敢面對，難道這就是在苦境嗎?在那里勇敢地掙扎著(zhù)，逃脫苦難，爭取獲得美麗。這就是勇者的形象吧!無(wú)論是怎樣苦境，總是那樣的剛強、有毅力，去克服一切困難，這就是最值得人們發(fā)揚的精神，無(wú)論遇到怎樣的困難都要勇敢地去面對，而不是要會(huì )怎樣逃脫，即將逃避了這一時(shí)，并不代表人生不會(huì )再遇到困難，困難在刻刻產(chǎn)生，等著(zhù)我們去面對。
這們這次的搏斗，讓我徹底明白了，挫折的來(lái)臨，意味著(zhù)我們要與它進(jìn)行一聲搏斗，等待著(zhù)我們去戰勝它，讓它敗在我們的腳下，永無(wú)翻身之地。
我們人生中最大的困難——挫折，它可以讓我們迷失自我，也可以讓我們重新振作精神，成就自我，成就更美好的明天，它可以讓我們找到人生中最美的東西，只不過(guò)這一切就等著(zhù)你如何去創(chuàng )造，如何去創(chuàng )造自己美好的明天而已!可以說(shuō)它對我們即有好處也有壞處。
去感悟人生吧!讓自己人生的道路更美好吧!去勇敢面對人生所遇挫折吧!只有戰勝它，自己的道路才能更美好。去感悟父母對我們的付出，感悟父母的愛(ài)，再次就是感悟人生……體驗人生……
人生的作文 15
如果不曾相遇，我還是那個(gè)我，偶爾做做夢(mèng)，然后，開(kāi)始日復一日的奔波，淹沒(méi)在這喧囂的城市里。我不會(huì )了解，這個(gè)世界還有這樣的一個(gè)你，只有你能讓人回味，也只有你會(huì )讓我心醉。
如果不曾相遇，我不會(huì )相信，有一種人可以百看不厭，有一種人一認識就覺(jué)得溫馨。明知不能相逢，為何魂牽夢(mèng)系？我又怎能深刻地體會(huì )到什么樣叫遠，什么叫近，遠是距離，近在心底。
如果不曾相遇，不曾想過(guò)會(huì )牽掛一個(gè)遠方的人。我有深切的愿望，愿你快樂(lè )每一天。淡淡的情懷很真，淡淡的問(wèn)候很純，淡淡的思念很深，淡淡的祝福最真。雖然一切只能給虛幻中的你。
如果不曾相遇，我不知道自己有那樣一個(gè)習慣，安靜的角落里靜靜的我靜靜想你，嘴角揚起微笑，偶爾落淚。如果你我不曾相遇，我不能深刻的體會(huì )孤獨和憂(yōu)傷，有著(zhù)莫名的感動(dòng)。
如果不曾相遇，我不會(huì )保持著(zhù)一個(gè)人的想象，即使這想象難免寂寞無(wú)奈，但我仍然堅持著(zhù)這樣的夢(mèng)想。我怎會(huì )理解一個(gè)人的孤獨是那樣銘心，但卻可以釋放自我的彷徨與無(wú)助。含淚的滄桑，無(wú)限的困惑，因為遇見(jiàn)了你，才會(huì )有更深的意義�？蔀槭裁纯偘橹�(zhù)淡淡的心傷？
如果不曾相遇，我怎么能知道愛(ài)情存在的真正意義。必須有緣才能共舞，珍惜今天所愛(ài)方能同步。不能和你同途，也不能與你同步。
如果不曾相遇，我還是我，你依然是你，只是錯過(guò)了人生最絢麗的奇遇。
如果，那一天不曾相遇。 也許，現在仍能放聲大笑。
可能，那一天，離我遠去的笑容，會(huì )在某一天化作淚水暢快流下來(lái)。
總是在下過(guò)雨的午夜，眼睜睜的看著(zhù)街景化為虛幻的泡沫。
其實(shí)，天空看起來(lái)并不總是呈現親切的藍。全都是因為我看起來(lái)如此的孤單。
美麗的.愛(ài)情仿佛鬧劇一樣，總是逃不過(guò)劇終的命運。
曲終人散，我們再無(wú)更多的語(yǔ)言。也許，你我之間，早已不能再回到互相理解的當初。
每當憂(yōu)郁的風(fēng)吹起，悲傷就如隨風(fēng)搖拽的絲線(xiàn)。
也許，這個(gè)心結，他人都無(wú)法解開(kāi)。
憑著(zhù)微風(fēng)帶來(lái)的香味，四處找尋你的蹤跡。每當想起與你溫馨的回憶，心跳便不知不覺(jué)的加速。
也許，那一天不曾相遇，現在仍能放聲歡笑吧！那一天離我而去的笑容總有一天會(huì )化成晶瑩的水滴，迷失在空氣里……也許，那一天不曾相遇，現在仍能放肆歡笑吧！那一天離我遠去的笑容，一直殘留在心中，成為永遠的痛……
人生的作文 16
水清澈見(jiàn)底，以柔克鋼；河水堅持不懈，匯入海洋；河水百折不撓，毅力非凡；在河水的征途中，誰(shuí)道沒(méi)有困難坎坷，誰(shuí)言不需堅持不懈？
水慢慢地流著(zhù)，在河道中，因為美好的心靈，剛強的毅力吸引了“觀(guān)眾“，然而，又有誰(shuí)曾想過(guò)河水的理想，為了一個(gè)堅定的目標，它們夜以繼日的向大海奔去，靠的是什么？是一種精神。它和巖石作斗爭，和太陽(yáng)賽跑，和魚(yú)兒共存，成為自然中最生動(dòng)鮮活的圖景，多么頑強的生命力，多么遠大的理想；有誰(shuí)又想起一句經(jīng)久不衰的名言：有奮斗也許就有成功，不奮斗就一定不會(huì )有成功。在現代人看來(lái)此話(huà)講得也許十分低調。其實(shí)不盡然，此話(huà)蘊意十足。像海倫，一個(gè)雙眼失明又耳聾的少女，通過(guò)自學(xué)成才，難道她是神仙嗎？答案是否定的`；像大發(fā)明家愛(ài)迪生，為了研制電燈泡，實(shí)驗失敗了上1000次，多么令人驚訝的一組數字，實(shí)驗最終換來(lái)了令人向往的成功境界。不說(shuō)別的，就說(shuō)咱們中國的姚明，從CBA走向世界鼎級的NBA，注定他成功的，不是幸運，而是艱苦的奮斗，比別人多付出幾倍的努力，才導致他成為了令人仰慕的第一中鋒�？缡兰o的突破，靠的是河水般勇往直前的精神。大至開(kāi)創(chuàng )事業(yè)，小至完成學(xué)業(yè)，精神固然重要，就像那一條條潺潺流淌的小河，晝夜不停流向大海，讓前程變得一片光明！人生就是這樣的一條河，永不停息！勇猛直前，才會(huì )看到勝利的曙光！
“嘩啦啦，嘩啦啦。！”聽(tīng)見(jiàn)流水在唱歌了嗎？它正在苦中作樂(lè )呢！一邊向目標前進(jìn)，一面在路途中細心觀(guān)察，尋找快樂(lè )，讓自己的旅程增添一分動(dòng)力，一分美好，一分堅定的信念！它又想表達什么想法呢？對了！是一種幸福動(dòng)力，快樂(lè )美好！在人生當中，一定會(huì )有許多不測，都需要你用一顆快樂(lè )的心去面對，盲目是得不到好果子的！象那彎彎的河水，總能巧妙的從石頭縫里出來(lái)，真所謂天宮作美，賦予了它活力與希望，在人生中，我們也不能缺少了活力對吧？因為河水，就是一個(gè)象征，一個(gè)奔向美好前程的大使。
古人云：“滴水穿石，金石可鏤。水呀！一首令人深省的歌，有高品質(zhì)，更有好理想，激勵我們向前去！
人生的作文 17
每一朵花都曾為綻放而努力，每一只鷹都曾為翱翔而憧憬，同樣，每一個(gè)人也都曾為未來(lái)而奮勇前行。然而，上帝總是那么無(wú)情，它讓時(shí)間來(lái)摧毀你的意志，讓苦難來(lái)消磨你的信心，最后，再用孤獨與苦悶給你最后也是最沉重的一擊，讓你徹底跌入阿鼻地獄，再也看不見(jiàn)光明�？煽傆幸恍┤�，他們的人生如花般美麗，他們馳騁在前進(jìn)的道路上，這一切都是因為他們有激情作為宿命抗爭的武器。
令我記憶猶新的，便是《國境以南，太陽(yáng)以西》中的女主角島本。她穿著(zhù)風(fēng)衣；走路時(shí)，腿總是劃出一個(gè)奇特的弧度；她的微笑，如同雨后的第一縷陽(yáng)光從悄然綻開(kāi)的云縫中傾然瀉下。村上每部小說(shuō)的主角幾乎都是男性，他們在自己的世界里自成一統，女性就如同肥皂泡沫一般，只閃亮瞬間，就迅速破碎，她們出現與消失，不會(huì )改變擬好的道路。唯有島本，從出場(chǎng)到落幕，都帶著(zhù)奪目的光彩，她越如同中國古代的仕女一般猶抱琵琶半遮面，就越能引起人們的好奇與遐思。竟是欲罷不能，然而仔細分析，也不難看出，島本無(wú)論做什么都帶著(zhù)異乎尋常人的激情，她身體殘疾卻用美麗的微笑來(lái)讓人忽略她的生理，從而深入透徹地看到她的激情澎湃的心里。
她不是主角，卻勝似主角，讓我們每個(gè)人都臣服于她對生命的激情與美麗。同樣，能夠塑造出這樣一個(gè)人物，村上本身也必定是一個(gè)富有激情的人，這一個(gè)謙和禮讓的男子他的表面溫和平靜，內心卻充滿(mǎn)了張力，這種張力，是冰冷的長(cháng)街短衢中唯一的熱氣，它翻騰并最終溫暖這個(gè)世界。這是激情，我們驚喜地發(fā)現，村上文字里的激情讓我們渴望在這個(gè)黑暗的社會(huì )中生存下來(lái)，讓我們期盼自己的人生美麗。其實(shí)村上只不過(guò)是傳遞激情的一員，而激情，存在于世界的每一個(gè)角落，只待你發(fā)現，它便填滿(mǎn)你靈魂缺失的`隱秘角落，讓你的人生美麗綻放。
我們每個(gè)心中，都應該有一個(gè)島本，她成為一種代表，隨著(zhù)成長(cháng)，我們身上連續缺失的東西，被她的形象包容的囊括了，又或者，她其實(shí)是我們心中另一個(gè)美麗且明亮得多的自己。而無(wú)論島本是否真實(shí)存在過(guò)，你都該讓這個(gè)自己拷問(wèn)自己，在這時(shí)這地的時(shí)光里，你，是否還擁有激情？你的人生，是否還那么美麗？無(wú)論答案如何，讓激情從現在這一刻充盈你的胸膛，因為激情，是解除一切悲傷的源頭。
人生的作文 18
“人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，在乎的只是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景時(shí)的心情�！边@是我很喜歡的一句廣告語(yǔ)。每當想起這句話(huà)時(shí)，我總會(huì )想起廣告中那個(gè)人在火車(chē)上向窗外眺望的樣子。
是的，人生就是一次旅行，一次所有來(lái)到這個(gè)世界上的人都必須參加的旅行。也許我們根本就不知道目的地在何方，也許我們曾在這旅途中迷惘徘徊，甚至也許我們無(wú)法控制場(chǎng)旅行在何時(shí)開(kāi)始、又在何時(shí)結束。但是我們終究還是無(wú)法逃避這場(chǎng)旅行。
太多的人，只顧著(zhù)奔向目的地而匆匆地走，無(wú)暇去看這途中的桃紅柳綠;太多的人只顧追名逐利而匆匆地走，不屑去看這途中的朝陽(yáng)東升日落大江;太多的人，只著(zhù)眼于下一站將在何處而匆匆地走，漠然地錯過(guò)了一處處詩(shī)情畫(huà)意。因此，有太多的人到達了這場(chǎng)旅途的終點(diǎn)只能空悲切、空遺憾。
那，我們?yōu)槭裁床辉摪呀Y果看淡些，把腳步放慢些呢?
慢慢走，我們能看到更多的風(fēng)景。早晨朦朧而微濕的晨霧，樹(shù)尖上高歌的鳥(niǎo)兒，小草上附著(zhù)的露珠，花朵蘇醒在清新的陽(yáng)光中。這些不都是美麗嗎?中午的艷陽(yáng)高照，陣陣蟬鳴回蕩，整齊的白楊樹(shù)們在風(fēng)中搖曳，也許還有田邊的青蛙在歌唱。這些不都是畫(huà)意嗎?慢慢走，你還會(huì )在傍晚的時(shí)侯看到一片一片緋紅的晚霞，會(huì )看見(jiàn)隔江的小村落有炊煙裊裊升起，會(huì )看見(jiàn)倦鳥(niǎo)成群地飛會(huì )樹(shù)林。這些不都是詩(shī)情嗎?還有那夜晚，也有明月別枝，星垂平野。這些風(fēng)景，那些匆匆地走的人怕是不曾見(jiàn)過(guò)的吧。
慢慢走，用一種淡雅閑適的心境度過(guò)我們的人生。用我們的眼睛去收集所有的美麗，用所有的美麗來(lái)豐富我們的.記憶。這樣慢慢走，慢慢地、愉快地、平和地去看人生路上所有值得我們用心珍藏的風(fēng)景，把它們作為我們到達人生旅途終點(diǎn)時(shí)的記憶，用這些記憶來(lái)雕刻我們生命的年輪。
匆匆地走的人也許會(huì )擁有更多的物質(zhì)上的財富，更多同伴，更多為他們夾道歡呼的人。但慢慢地走的人一定會(huì )擁有更多詩(shī)意的回憶，更多精神上的財富。匆匆地走的人也許會(huì )比慢慢地走的人去過(guò)更多的地方，但慢慢地走的人一定會(huì )比匆匆地走的人擁有更多風(fēng)景。
與其匆忙地在人生路上行走，不如把腳步放慢些，把視線(xiàn)放寬些。過(guò)程如此美好，何必那么在乎那好的、壞的所謂的結果呢?且行且欣賞，且看且珍惜。慢慢走，也許更詩(shī)意!
人生的作文 19
如果說(shuō)人生是一場(chǎng)超凡絕俗的音樂(lè )會(huì )，那么，年輕的我們正在奏響一首凌亂的序曲。
女孩原本躡手躡腳地寧靜的生活中。然而當青春蘇醒時(shí)，女孩猛然有一種走向遠方的沖動(dòng)，走向日夜尋覓的夢(mèng)中的樂(lè )音，不管是風(fēng)浪驟起，還是天朗氣清，只要這個(gè)世界還在旋轉，鳥(niǎo)雀還在放歌，陽(yáng)光依舊灑入小屋，就不懈地繼續地向夢(mèng)進(jìn)發(fā)。伴著(zhù)沙灘邊的腳印，清亮的口哨，海邊的小曲，堅定地、無(wú)畏地、癡狂迷惘地走在前行的小道上。聽(tīng)見(jiàn)遠方的汽笛，悠揚、慵懶地吹著(zhù)，載著(zhù)疲憊回鄉的漂泊者，緩緩靠岸而她，仍有足夠的青春。夢(mèng)，就在腳下，想，翻騰在腦海，圣母般的鋼琴用心地叮嚀著(zhù)即將遠行的女孩，看她，走遠，走遠。
但是，理想總是過(guò)于童話(huà)，不切實(shí)際、甚至無(wú)法奢求它的回眸一笑。當她真真切切地踏上行程，一切，就不再是夢(mèng)中的那首節奏鮮明的鋼琴曲，未來(lái)比夢(mèng)里復雜，雜音掩蓋住旋律，分不明晰的高音低調，像熟睡人在夢(mèng)中的囈語(yǔ)。嘈雜中，她亂了陣腳，迷了方向，恍惚中只見(jiàn)得天旋地轉�！斑@紅塵俗世上，也許沒(méi)有旖旎的花朵，頎偉的山峰，有的只是靡靡之樂(lè )。也許”想到這，她聽(tīng)到自己用那般傷懷的氣息輕嘆。女孩將纖細的胳膊倚在窗邊，看天邊由黛藍色，到湖藍色，再到蜜黃色，直至蜜色的陽(yáng)光將空氣中最后的濕氣蒸干，那整整一夜，無(wú)眠，無(wú)聲，更無(wú)奈。
不要怕。擦干腳踝上的.血跡，夢(mèng)，會(huì )找到入口。
……
可以相信有些事是偶然的巧合，也可說(shuō)是必然的回報，某一天，女孩突然找到雜亂調調里隱含的旋律，它彈跳，旋轉，有節奏的舞蹈，像設計的玩偶動(dòng)作，簡(jiǎn)單、清澈、歡快。去其雜，窺其本，原來(lái)是那份美麗含而未漏。是的，她聽(tīng)到了那靈動(dòng)的音樂(lè )，就仿佛看到一群孩童正整整齊齊的坐在一架望不見(jiàn)頭的超長(cháng)鍵盤(pán)的鋼琴前，清麗的節奏使孩子們點(diǎn)著(zhù)腦袋聯(lián)奏一曲和諧的歌，心臟隨音樂(lè )跳動(dòng)，白皙的肌膚下，淡藍的血管里那有溫度的液體隨著(zhù)樂(lè )音流淌；又如見(jiàn)女孩牽起透明的雨傘，和著(zhù)旋律舞蹈，任雨水打濕潔白的裙邊，濺起晶亮的雨花——那是瞬間的音樂(lè )噴泉抑或雨中的精靈？不由地哼唱起那首
這，還只是個(gè)序曲。
人生的作文 20
閱讀，可驚奇科幻之奇妙；可驚嘆古典文學(xué)之美；感歷史長(cháng)河之壯闊；思輾轉時(shí)代的變遷。讀書(shū)，領(lǐng)悟百味人生，同時(shí)看向自己的人生。
真正的閱讀，改變了自己，規劃了人生。
有這樣一位雜志編輯，他曾在自己的文章中寫(xiě)到，他小的時(shí)候，因為過(guò)度的頑皮而受傷，從而導致了他的一生將于輪椅上度過(guò)，注定與同齡人不同�？梢舱驗檫@樣，他真的與別人不同了，因為他愛(ài)上了閱讀，他在枯燥的日子里，讀著(zhù)不同種類(lèi)的書(shū)，讀了太多的書(shū)，他明白了許多道理，重新找回了遺失的動(dòng)力，變得自信起來(lái)，有了屬于自己的人生目標，他成為了優(yōu)秀的作家，寫(xiě)了一篇篇自己用心的文章。
本來(lái)已是一個(gè)認為自己墜入深淵的人，但閱讀讓他看到了光明，將他拉起，更陪伴了他，扭轉他或許注定失敗的人生。由此，閱讀對灰暗中人們的改變是偉大的`。
同樣一位歌手曾對《因為痛所以叫青春》這本書(shū)評價(jià)道："因為看了這本書(shū)，反省了自己的從前，也重新規劃了自己的以后。"這說(shuō)明了什么，他因為閱讀了這本書(shū)，回憶了自己從前的種種，什么做錯什么是對的，好像都恍然大悟的懂了，而重新的規劃，就是明白了這書(shū)所要給讀者的意思，前半生或許有些渾渾噩噩的過(guò)了，但還有著(zhù)后半生，人生還有著(zhù)可能，我們需要做的，便是認清現在的自己，之后過(guò)一個(gè)平凡卻不枯燥的人生，閱讀的力量在此，足以使人清醒，重新再來(lái)。
用心的閱讀，提高自己，豐富生活。
央視的主持人董卿，想必早已家喻戶(hù)曉了，她能夠這樣，可以主持《春晚》、《中國詩(shī)詞大會(huì )》及有關(guān)中國文化大大小小的節目，緣于她的文化素養，她曾說(shuō)過(guò)，她會(huì )背讀大量古詩(shī)詞，會(huì )去閱讀中外名著(zhù)，了解收集各種名句。就因為這樣，她的文化積累慢慢增加，她的氣質(zhì)也隨著(zhù)閱讀而愈發(fā)高雅，所以才有能力站穩"央視一姐"的位置，才會(huì )得到外界的好評，因為閱讀，她不僅提高了自己的能力，還把自己的生活豐富起來(lái)，塑造了一身書(shū)香氣質(zhì)。
而如今我們也在漸漸學(xué)會(huì )去閱讀，畢竟她的力量影響了一代又一代的人，改變了太多人的一生。
讓閱讀也陪伴著(zhù)我們度過(guò)一生，看善惡，學(xué)真理，思人生。
人生的作文 21
每個(gè)人的人生都是不同的�？捎钟卸嗌偃巳タ偨Y過(guò)呢？
人生對于我說(shuō)：它就是我的時(shí)間，每次，我回想起往事，就會(huì )覺(jué)得，時(shí)間過(guò)太快，自己成長(cháng)了么？最后才發(fā)現，自己成長(cháng)并不多，可親人卻老了很多。這就是浪費時(shí)間的后果。曾經(jīng)的我拼搏過(guò)，也叛逆過(guò)。叛逆后自己不堪回首也后悔不己�；仡^才發(fā)現，人生在不經(jīng)意間流逝。
一晃眼十幾年過(guò)去了。自己明明知道叛逆比拼搏多，失望比希望多，懶散比認真多，眼淚比笑聲多，可自己還是這樣的執迷不悟，直到最后，疼我、愛(ài)我、懂我的人都離世了，全村的好朋友也都跟我離別了。這時(shí)的我才慢悠悠的撿回幾年前我丟失的目標�？山^望再次蒙蔽我的雙眼，自己一個(gè)人瘋狂去幻想，卻發(fā)現只是滿(mǎn)足了我的雙眼，自己想到困難面前去逞強，卻發(fā)現只有一個(gè)人，最后還是得放棄。
誰(shuí)可以為我伸出了肩膀，讓我好好想想我的目標是什么。因我明白：執著(zhù)于夢(mèng)想的人，是最幸福的人。人生貴在持之以恒，因為它能讓我們離夢(mèng)想更近。
人人都要經(jīng)歷失敗和成功，要想得到成功，必須得付出實(shí)際行動(dòng)。不能只空想，卻不做。成功固然重要，但對于人生來(lái)說(shuō)，更具有意義的是努力奮斗的過(guò)程。困為不經(jīng)過(guò)痛苦的蛻變，蛹永遠也成不了美麗的蝴蝶，不經(jīng)過(guò)挫折的打磨人也不會(huì )成為真的.強者。
可自己只會(huì )依賴(lài)著(zhù)關(guān)懷，每次定好目標的我，堅持到一半又放棄了，期待著(zhù)自己給自己承諾，然而自己只會(huì )沉默，來(lái)看看紙上寫(xiě)的目標，卻發(fā)現沒(méi)幾個(gè)是完成了的。我真不太懂，真的很?chē)�，我想我真的是太不�?tīng)勸了，明明就可以前進(jìn)，可自己就是不愿意去向前。有時(shí)侯真拿自己沒(méi)辦法，回想自己的人生，卻只想靜靜，想裝作聽(tīng)不懂的樣子，想要一床被子，想讓自己夢(mèng)到美好的人生。我望眼欲穿，看我看不到的目標，雖然時(shí)光不停擺，世界變太快，我卻從未離開(kāi)過(guò)的尋找。
人生在不經(jīng)意間流逝，所以我要加倍重視自己的選擇，努力尋求屬于自己的生活方式，這樣才會(huì )更幸�？鞓�(lè )。
機遇就像是一雙隱形的翅膀，在每人的背后暗暗生長(cháng)，發(fā)現它，利用它，珍惜它，它便會(huì )帶領(lǐng)我們飛到夢(mèng)想花開(kāi)的地方。
我們要時(shí)不時(shí)的去總結人生，找出錯誤。
人生的作文 22
誰(shuí)將歲月一絲一縷磨成香，任回憶從縫隙里溢成江，誰(shuí)將時(shí)光一磚一瓦砌成墻，你用銅墻鐵壁護我半生時(shí)光。
指尖染墨，渲染流年入香。
手指輕輕撫過(guò)那副落滿(mǎn)塵埃的水墨畫(huà)，畫(huà)上的墨跡早已被歲月侵蝕的模糊不堪，而那陣穿透了層層時(shí)光阻隔的墨香卻一直在我鼻前縈繞，久久不散，我仿佛透過(guò)歲月的塵�？匆�(jiàn)了你溫和的笑顏，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)，你指著(zhù)畫(huà)旁的題詩(shī)一字一句教我念時(shí)清晰的聲線(xiàn)。
暮江平不動(dòng)，春花滿(mǎn)正開(kāi)。流波將月去，潮水帶星來(lái)。
仍記得幼年，那時(shí)的你長(cháng)發(fā)及腰，十指青蔥白皙，畫(huà)得一手好水墨畫(huà)的你，最喜歡的便是將我抱在腿上，攬在懷里，一手壓紙，一手執筆，細膩的線(xiàn)條暈染在紙上，卻也燦爛在我的眼里。偶爾你的幾縷發(fā)絲會(huì )調皮地鉆進(jìn)我的脖頸，惹得我咯咯直笑，我一笑，你也就跟著(zhù)笑，一邊輕輕地將發(fā)絲扯出，一邊寵溺的叫我小壞蛋，你總是喜歡一邊繪畫(huà)一邊低頭看我，好像我才是你畫(huà)中的風(fēng)景。
記得那時(shí)天總是很藍，陽(yáng)光總是很暖，細碎的陽(yáng)光斜斜灑下，為你的發(fā)絲勾勒出一層淡淡的光暈，墨紙上絲絲縷縷的墨香，混雜著(zhù)你發(fā)間的清香，一起暈染成了我幼年記憶中最溫暖的味道。
指尖輕輕拂去水墨畫(huà)上的塵埃，灰塵雖去，它卻已再也不復原來(lái)的模樣，放下手中的畫(huà)，我轉身走出房門(mén)，你熟悉的身影依舊在廚房中忙碌著(zhù)，記憶里那頭烏黑的青絲如今有些凌亂的盤(pán)在頭頂，依稀可見(jiàn)點(diǎn)點(diǎn)銀光，而你那一直秀麗挺拔的身影不知何時(shí)開(kāi)始竟也有些彎曲。歲月何其無(wú)情，冥冥中，你用你的青春換來(lái)了我的成長(cháng)，你從十指不沾陽(yáng)春水的'年輕女子變成了洗手做羹湯的普通婦人，而這所有的改變，都是因為我。想到這兒，我的心里不禁一陣酸澀，在模糊中，我仿佛看見(jiàn)，記憶里那笑意溫婉的美麗女子與眼前有些蒼老，佝僂著(zhù)背的身影漸漸重合。
“媽”我輕輕走上前，擁住了那瘦小的身影，“媽?zhuān)覑?ài)你”。
暮江平不動(dòng)，春花滿(mǎn)正開(kāi)，流波將月去，潮水帶星來(lái)。我握著(zhù)母親的手，執著(zhù)筆，如同當年她對我一般，在紙上揮毫，陽(yáng)光傾瀉而下，帶著(zhù)微微的暖意，墨香混合著(zhù)母親的發(fā)香，糅合出了最溫暖的記憶，這是經(jīng)過(guò)歲月沉淀的，愛(ài)的味道。
人生的作文 23
俗話(huà)說(shuō)得好，細節決定成敗。在日常生活中，我們從未注意過(guò)一些微小的事情，甚至認為這不重要;相反，這些細小的事恰好是覓得個(gè)人人生路的關(guān)鍵。
注重微小的事情可使人覓得走向通向成功的大道。英國科學(xué)家牛頓曾坐在樹(shù)下看書(shū)。因被下落的蘋(píng)果砸中，注意到蘋(píng)果下落的原因從而發(fā)現了萬(wàn)有引力定律。德國科學(xué)家開(kāi)普勒因注意到老師手稿的內容，研究出了著(zhù)名的開(kāi)普勒三大定律。中國天文學(xué)家張衡，因觀(guān)察到星星的排列順序而發(fā)明了地動(dòng)儀。諸如此類(lèi)的事有很多，由此可見(jiàn)注重微小的事是發(fā)現科學(xué)真理，也是引領(lǐng)人類(lèi)走向成功的關(guān)鍵。有的時(shí)候，只顧大事并不一定能探得事物的深層含義，然而一些微小的事情恰恰可從另一個(gè)方面深入了解。
相反不注意微小的事，只顧大事情，未必能通向成功，也就意味著(zhù)大約有二分之一的概率被忽視了。如果牛頓當時(shí)只知道自己被蘋(píng)果砸了，未必會(huì )注意到蘋(píng)果為什么掉落這件事，那么偉大的萬(wàn)有引力定律就不會(huì )被發(fā)現。再者c，如果德國科學(xué)家開(kāi)普勒也未注意到這些細小的事，那么開(kāi)普勒的三大定律可能不會(huì )被研究出，同樣地動(dòng)儀也不會(huì )被張衡所創(chuàng )造，人類(lèi)也不會(huì )更容易的知道地球的奧秘，人類(lèi)更不可能憑借萬(wàn)有引力定律和開(kāi)普勒三大定律開(kāi)啟太空探索之旅。注重大事有時(shí)未必能探尋真理及通向成功的大門(mén)。因此注重小事也很重要，是通往成功的道路。
因此，注重微小的事不僅只單獨與成功有關(guān)，也與科學(xué)的發(fā)展密切相關(guān)�？茖W(xué)界的探索之所以離不開(kāi)這些微小的.事是因為從微小的事出發(fā)往往可發(fā)現真理。所以科學(xué)家最注重微小的事。
三百六十行，行行出狀元。在當今社會(huì )中，也存在這樣一群看似微小，實(shí)則發(fā)揮著(zhù)重大作用的人。他們默默無(wú)聞，在當今世界中的存在感極其微小，甚至被人遺忘。比如身份地位卑微的清潔工，如果沒(méi)有他們，生態(tài)污染會(huì )會(huì )更嚴重;“尚思為國戍輪臺”的邊疆戰士們，如果沒(méi)有他們茍利國家生死以，豈因禍福趨避之的戰士精神，國家豈會(huì )安康?還有農民，如果沒(méi)有他們，我們的食物怎會(huì )如此豐富?因此我們應重視這些微小的事、微小的人。
一滴水，用顯微鏡看，是一個(gè)大世界。滴水穿石，繩鋸木斷。從小事出發(fā)，注重微小的人或事，可覓得人生真諦。
人生的作文 24
人生，多么深懊的兩個(gè)字��！人生有喜怒哀樂(lè )，酸甜苦辣。而對于我而言，人生美麗而艱險。
每個(gè)人都會(huì )有自己的幸福，我想把自己的幸福講給大家聽(tīng)。從小我倍受父母的關(guān)愛(ài)，心里覺(jué)得很幸福。長(cháng)大后父母讓我獨立，我深刻明白幸福沉重而踏實(shí)�？v使我們人生不是美好結局，我們也不要灰心喪氣，因為人的生命只有一次，美好而短暫�；赝^(guò)去，人生是一片浩瀚的大海，迷失了方向，就迷失了方向，就迷失了自己。人生是一艘船，里面是帆，載著(zhù)你遠行。人生是孤獨的，因為它肩負著(zhù)希望，父母的期望，努力是我的責任。既使小小的不成功，就會(huì )使你所向披靡�；厥走^(guò)去人生如夢(mèng)，凡是已過(guò)去，還紀錄著(zhù)永遠的回憶。人生如歌，唱著(zhù)人坐的交響曲。我的人生豐富多彩，還有美麗的童年。童年是人生的開(kāi)始是美好的，但為什么許多人抓不住人生呢？不抓住童年呢？人生是未來(lái)的象征。人類(lèi)必須把握人生，抓住人生。
人生是一杯濃濃的香茶，它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得我們去品味。當閉上眼睛，在記憶的.‘天空遨游時(shí)，人生出現在我的眼前。文人騷’客說(shuō)：“苦心人天不負，百二秦官終數楚；”因為勇氣將士們說(shuō)：我們就要被披荊斬棘，殺敵無(wú)數；因為勇氣我要讓暴風(fēng)雨更強烈。是啊，人生途中免不了有艱難險阻，關(guān)鍵是面對困難，永不言棄。我已經(jīng)告別了那“少年不識愁滋味”的歲月，挫折不斷的向我撲來(lái)。在人生中，只能勇氣是不夠的，同時(shí)還需要動(dòng)力。人生是一種悲苦和困頓，一種滄桑和無(wú)奈，更是一種忍耐和堅韌，一種奮進(jìn)和抗爭。它是生命的另一種盥洗的姿態(tài)，這種姿態(tài)永遠都能消解。古人云：閱讀塑造個(gè)性，閱讀教育氣質(zhì)，閱讀改變人生。有提高人的素質(zhì)，增長(cháng)才干。
人生是不幸的，沉重的打擊了人們。人生中，目標是方向，也是動(dòng)力。人的一生其實(shí)就是實(shí)現一個(gè)目標，一步步成長(cháng)、進(jìn)步的過(guò)程。人生中，正確地認識自己，有助于我們明已之長(cháng)，知已之短，確實(shí)符合自己的目標，有利于發(fā)揚自身潛能，不斷提高自身素質(zhì)，獲得更大的自我發(fā)展究竟，塑造一個(gè)全新的自我。人生既來(lái)之，則安之。人生就像一場(chǎng)戲，來(lái)得遠景，去得無(wú)蹤。人生就像一把鑰匙，帶你走進(jìn)知識的大門(mén)。
人生的作文 25
國學(xué)大師王國維在其融匯中國傳統哲學(xué)的巨著(zhù)《人間詞話(huà)》中，對人生的三種境界有非常經(jīng)典的描述： 古今之成大事均大學(xué)問(wèn)者，必過(guò)三種境界，“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨上西樓，望盡天涯路”此第一境也；衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”此第二境也；“眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處”此第三境也。
但我認為人生最好的境界是安靜，安靜是因為擺脫了外界虛名浮利的誘惑，老子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“靜勝躁，寒勝熱，清靜為天下正！”
中國古代有許多的名人賢士都是很喜歡清靜，比如陶淵明，他喜歡田園生活，他遠離世俗紛擾，隱居生活過(guò)得非常清靜自在，他作詩(shī)的靈感也來(lái)源于安靜的環(huán)境，反過(guò)來(lái)想有哪位名人能在喧囂吵雜的街區創(chuàng )作出優(yōu)美的詩(shī)文來(lái)。
當然，我喜歡清靜，并不代表我否定大師的三種境界，我不知曾何時(shí)看到過(guò)一句話(huà)“可憐一片無(wú)瑕玉，誤落風(fēng)塵花草中，羨他村落無(wú)鹽女，不寵不驚過(guò)一生，不亂于心，不感于時(shí)，不傷于懷，只求一瓢飲，如此面對人生，一切安好�！边@不正是大師說(shuō)的三種境界嗎？
盡管在這時(shí)光的洪流中，我們并不算什么，但也正像蒙田說(shuō)的：我想靠迅速抓緊時(shí)間，去留住稍縱即逝的日子；我想憑時(shí)間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。我們都是平凡人，都有自己的夢(mèng)想，都有自己的人生。這些夢(mèng)想或大或小，有的夢(mèng)想是紅色的，那是火焰的衣裙；有的夢(mèng)想是金色的，那是初日的光輝；有的夢(mèng)想是藍色的，那是大海的笑容。綜合起來(lái)，便是人生，人生是多姿多彩的。有夢(mèng)想的人，才是有奮斗目標的人，才是人生有意義的.人，你也不枉有過(guò)此生。
人生的路有時(shí)清靜安穩，讓人感到幸福；但人生的路有時(shí)也是非�？部狼鄣�，讓人感到無(wú)比絕望。
但，昨天，已是過(guò)去，不管我們昨天是經(jīng)歷絕望，還是倍感幸福，那都已經(jīng)過(guò)去，我們不可能活在昨天，不要因為昨天的絕望而懷疑人生，也不要因為昨天的幸福而忘乎所以，因為過(guò)去不代表將來(lái)。只有將過(guò)去的絕望或幸福當作墊腳石，努力向前邁進(jìn)，才能擁有美好的明天。
少年，你不要太猖狂，人生的路還是很長(cháng)的。
人生的作文 26
曾經(jīng)有這么一個(gè)女孩，她叫舞。一個(gè)舞字讓他終身與舞蹈在一起，從小受到注重教育的她便早早的讓她的舞蹈人生上顯著(zhù)起來(lái)。
小學(xué)早早的舞蹈技巧贏(yíng)得了全學(xué)校的任評，每一個(gè)人在她身邊經(jīng)過(guò)都帶來(lái)了一絲甚至極大的羨慕之意。一點(diǎn)點(diǎn)羨慕變慢慢讓她對舞蹈的感染，投入了很多很多。舞真的讓她改變嗎？有點(diǎn)她身邊經(jīng)過(guò)都帶來(lái)了一絲甚至極大的羨慕之意，他父母便被她的一點(diǎn)一滴成就看起來(lái)，嘀咕著(zhù)以后會(huì )有沒(méi)有成就呢？舞蹈真的好嗎？她父母便從網(wǎng)上尋找為解決她兒女的問(wèn)題。
最終的答案不是在網(wǎng)上尋找而是被他們的女兒改變的。她一起來(lái)便在家中或者公園上練起他那曾經(jīng)熟練到很好的地步上。
而她又在跳起她那老練的舞蹈而郁悶，沒(méi)有新的舞蹈上，其父母看到此變沉默起來(lái)了。自己是否上她上舞蹈班呢！這樣會(huì )不會(huì )改變她的一生，沉默再次降臨在她父親的身上。而他母親便想起來(lái)應該讓她上不能耽誤她的一生，但是去讀舞蹈便會(huì )使她很少時(shí)間分在舞蹈上對以后的學(xué)習沒(méi)有太大幫助。上小學(xué)的她便迎接快這一問(wèn)題。
中學(xué)，一年級她的視野更加大了比起以前小學(xué)大了很多環(huán)境也改變了很大。
她的家也伴隨著(zhù)他一而再再而三地搬到了離她學(xué)校不遠的地方。這個(gè)地方便是她再次成長(cháng)的地方。在這學(xué)校很多人都是針風(fēng)畢露的，讓她頓時(shí)感到吃力，她以為這學(xué)校不怎么著(zhù)但是也并非她所想的那個(gè)樣子。學(xué)校里總會(huì )有高手的。剛到的她便了解到了這一切。她的路更清晰了，初一的日子如風(fēng)飄過(guò)她每天也努力過(guò)。
每天除了學(xué)習就是練舞蹈。中學(xué)的舞蹈也令她大開(kāi)眼界了。中學(xué)的并非小學(xué)的那些小兒郎的.舞步。她學(xué)了很多很多。在國慶節的文藝晚會(huì )上她的才能再次畢蜂顯露。她的那一晚讓全場(chǎng)的人都為她鼓掌。她如上天派下來(lái)的天使舞動(dòng)著(zhù)那靈動(dòng)的身軀。靈動(dòng)在與天使與靈蛇的舞步眾人心中的一朵亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
她終于做到了這一晚她成了主角。雖是小但是她凌絕舞蹈跟身軀讓她得到眾望所歸的瞻情這一晚讓她站穩了腳步。放下心去靜靜得學(xué)習。
重此以后在初中三年歷史中在一個(gè)不敗的地步。在這期間她的舞蹈更進(jìn)一步，飄飄如仙了輕盈的腳步。
人生的作文 27
直到現在，我還記得我的數學(xué)老師，是她讓我感受到了師愛(ài)，在我還是調皮搗蛋的年齡。
高跟鞋咯咯的腳步聲逼近我們的教室，我知道那是數學(xué)老師來(lái)了。她穿著(zhù)一件粉色的短袖連衣裙。一進(jìn)來(lái)就說(shuō)：昨天上午我布置的練習你們寫(xiě)完了沒(méi)有？說(shuō)好了啊，寫(xiě)不完的同學(xué)站著(zhù)上課啊。同學(xué)們都說(shuō)寫(xiě)完了，她又說(shuō)：把你們那些練習放在桌上，我下去檢察。她走下來(lái)一個(gè)一個(gè)地看，這一看還真發(fā)現幾個(gè)沒(méi)寫(xiě)完的'家伙！
我的心砰砰地跳，我可是一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)的��！慢慢的，她走到我旁邊，看到我一字不染的練習，她臉色馬上變暗：你們怎么這么懶啊，昨天上午的作業(yè)到現在都沒(méi)寫(xiě)完，你們這樣拿什么去考試，拿什么跟人家比？啊，你們這幾個(gè)沒(méi)寫(xiě)完的同學(xué)就站著(zhù)上課啊。特別是你，林雨，居然連一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)。說(shuō)著(zhù)用手敲打我的頭兩次。我不知道她用多大的力，我只知道有淚珠在我的眼眶里搖搖欲墜！
我不知道為什么那么傷心，明明她沒(méi)有什么錯，但我記得那時(shí)我卻很恨她。終于下了課，我跑到宿舍躲進(jìn)棉被里哭�？尥炅司湍靡槐竟适聲�(shū)來(lái)看，不想上教室上課。過(guò)了第三節課后，第四節課的鈴聲剛響不久，她——數學(xué)老師來(lái)到宿舍門(mén)前，叫我開(kāi)門(mén)給她。我知道她要給我講她那些大道理，倒想聽(tīng)聽(tīng)她怎么跟我說(shuō)，我下床去開(kāi)門(mén)給她！
她進(jìn)來(lái)坐在我的床邊，我也坐下。她說(shuō)：老師剛才真的是恨鐵不成鋼啊，你數學(xué)成績(jì)那么好，練習居然一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)，你說(shuō)老師能不生氣嗎？我心想就算你生氣也不應該打我啊。又說(shuō)：剛才是老師太沖動(dòng)了，不應該打你�？赡悴粦摬蝗ド险n啊。聽(tīng)到她這樣說(shuō)，我居然釋?xiě)蚜�，不再生氣了�？吹轿铱吹墓适聲?shū)，她又說(shuō)：你現在在看故事書(shū)，我也不強求你去上課，可你知道嗎？現在睡覺(jué)，可以做夢(mèng)，若你現在學(xué)習，就可以圓夢(mèng)��！
我沒(méi)有說(shuō)什么，她起身走出宿舍，臨近門(mén)口時(shí)，她說(shuō)：不要給自己的人生留下遺憾！
不要給自己的人生留下遺憾，老師的話(huà)里包含著(zhù)對我的愛(ài)，和對我深深的期待。從那時(shí)起，我就決定不能讓老師對我失望，于是我就回教室上課了。
人生的作文 28
阿基米德說(shuō)過(guò)，如果給他一個(gè)支點(diǎn)，他可以扛起地球；如果我們以“珍惜”為支點(diǎn)，則可以有一個(gè)美好而充實(shí)的人生。翻開(kāi)歷史，一切有所作為，有所成就的偉人，都是以珍惜的態(tài)度去生活的。
他們或是為科學(xué)研究事業(yè)珍惜自己的分分秒秒；或是為文藝創(chuàng )作珍惜自己的每一種感覺(jué)，每一個(gè)靈感；或是珍惜自然與社會(huì )給予自己的每一次機會(huì )磨練自己，摔打自己……我們青少年渴望成功，同樣也需要學(xué)會(huì )珍惜。
生命對于每個(gè)人都是公平的，只有一次，所以大家都深知生命的寶貴，可時(shí)間就是生命，而我們在無(wú)休止的斤斤計較中，在自我陶醉的幻想入非非中，在無(wú)所事事的發(fā)呆中，都不是庸庸碌碌地把時(shí)間拱手交出來(lái)嗎？珍惜時(shí)間吧！我們敬仰愛(ài)因斯坦，但誰(shuí)知道他在中學(xué)刻苦學(xué)習“其他一切統統拋棄”的情景；
我們驚嘆愛(ài)迪生一生數以千計的'發(fā)明創(chuàng )造，可誰(shuí)曾知道他“生命如此短促，我有許多是要做，必須爭分奪秒”的警言。
青少年時(shí)期是人生最寶貴的時(shí)期，我們不能因為來(lái)日方長(cháng)而虛度光陰，而要在人生的運動(dòng)會(huì )上做時(shí)間的勝利者。在我們成長(cháng)中經(jīng)常遇到這樣那樣的事情。深夜，勞累了一天的母親醒來(lái)為你掖好被角；學(xué)校老師拖著(zhù)帶病的身體為我們講課；
節日里，同學(xué)們贈送一張小小的賀卡……但對于這些，我們往往不察覺(jué)，不懂得怎么珍惜這種愛(ài)，更不知適時(shí)地走出愛(ài)的包圍，自己去闖一闖，去試飛我們的幼稚雙翼。我們今天面對的是一個(gè)充滿(mǎn)競爭意識的新世紀，這里不再僅需要“伯樂(lè )”，更多時(shí)候需要我們自己成為“毛遂”。
蘇軾很早就教導我們“情景一失永難摹”，告訴我們要學(xué)會(huì )珍惜機遇。我們有優(yōu)越的生活條件，有寶貴的學(xué)習機會(huì )，我們珍惜了嗎？躲在溫暖的家；不敢向窗外凜冽的寒風(fēng)抗爭；望著(zhù)長(cháng)長(cháng)的跑道，半途放棄不愿前進(jìn)……
我們失去了一次次鍛煉體質(zhì)和磨練意志的良機。對一道難題的放棄，失去了一次學(xué)習機會(huì )；像溫室里的花朵不出來(lái)見(jiàn)見(jiàn)陽(yáng)光，又使我們失去了一次社會(huì )實(shí)踐的機會(huì )。
競爭與機遇并存，機遇與挑戰并存，挑戰與奮斗并存，新世紀的青少年，珍惜了屬于自己的機遇了嗎？人生中需要珍惜的東西太多了，美好充實(shí)的生活是屬于懂得珍惜的人。珍惜是人生的支點(diǎn)。
人生的作文 29
它是一株普普通通的小草，在這一望無(wú)際的原野中生存，而它只是原野中的一份子，也就更顯得渺小了。
早春姍姍來(lái)遲，柔和的春風(fēng)中夾著(zhù)綿綿的細雨，春風(fēng)迎面撲來(lái)，像海綿般軟軟的。這株小草破土而出，頭頂著(zhù)泥土，散發(fā)著(zhù)新翻的泥土的氣息，使人心清氣爽。它的嫩芽經(jīng)受住了大于自己幾十倍重量的.泥土而露出小腦袋，迎風(fēng)微笑。綿綿春雨稀瀝瀝地灑向大地，像牛毛，像細絲，密密地斜織著(zhù)。就像韓愈詩(shī)中寫(xiě)的“天街小雨潤如酥”。遠望新綠，點(diǎn)翠欲滴，綠油油一片，但“草色遙看近卻無(wú)”。這株小草就這樣快快樂(lè )樂(lè )地生長(cháng)著(zhù)。
炎熱的夏季到了，原野中開(kāi)滿(mǎn)了各式的小花，密密的綠草中間，滿(mǎn)滿(mǎn)地開(kāi)著(zhù)些野花，有裊娜地開(kāi)著(zhù)的，有羞澀地打著(zhù)朵的，正如雨中的晶晶水花，又如七彩的星星，又如海邊的浪花。但狂風(fēng)驟起，黑漆的烏云卷著(zhù)暴風(fēng)如約而至，大雨傾盆，生怕趕不上熱鬧，這時(shí)，酷熱的夏天減少了幾分威嚴。大雨如瀑布般，嘩嘩地落向地面，落到原野里，雨中還不時(shí)夾雜著(zhù)些冰雹沉沉地摔在原野上，這株小草艱難地挺直身板兒。��！冰雹砸在了它的身上，它被壓彎了腰，卻又堅強地站起。再看看它身邊的小花，卻一個(gè)個(gè)地倒在地上，永遠起不來(lái)了�？耧L(fēng)歸去，大雨停息，太陽(yáng)出來(lái)了，它抖抖身上的雨水，又在那兒享受著(zhù)日光浴。
不知不覺(jué)，夏天已過(guò)，秋風(fēng)吹來(lái)。不好了，原野的盡頭有一團團的煙霧四處散蕩，著(zhù)火了！這時(shí)的小草已不如從前的油綠，葉子邊緣泛著(zhù)黃色。大火將原野大半燒得只�；覡a。而它也隨著(zhù)大火化為灰燼。整個(gè)原野漆黑黑一片。
轉眼間半年過(guò)去了，經(jīng)歷了春夏秋冬的更替，春姑娘披著(zhù)綠紗衣又回來(lái)了。那片原野中的小草們“春風(fēng)吹又生”了。它也活過(guò)來(lái)了，繼續迎接春夏秋冬的磨礪。
人生也正如這小草的生命般，充滿(mǎn)了風(fēng)和日麗，充滿(mǎn)了暴風(fēng)驟雨，充滿(mǎn)了春風(fēng)和煦，充滿(mǎn)了北風(fēng)卷地。如果人生不幸經(jīng)受著(zhù)滄桑的磨礪，被悲傷的海洋吞噬，請不要彷徨，不要氣餒，不要迷茫，要像小草般經(jīng)受考驗，明天會(huì )始終迎接著(zhù)你，激勵著(zhù)你前進(jìn)，再前進(jìn)。��！這綠色人生！
人生的作文 30
“學(xué)生，分數第一”，這已經(jīng)成為校園里最流行的“座右銘”。的確，我們這些學(xué)生沒(méi)有一個(gè)人為了好成績(jì)努力過(guò)無(wú)數次，但是有時(shí)候我們卻忽略了我們所面臨的處處的人生考驗。不久前的一天，我有一個(gè)特別的考試。
“驕陽(yáng)似火”，炎炎夏日的熱浪毫不客氣地襲擊著(zhù)每一個(gè)旅行的人。我要去外面上課，所以我必須去曬太陽(yáng)。路過(guò)附近的一個(gè)農貿市場(chǎng)，市場(chǎng)熙熙攘攘，腥味和汗味夾雜著(zhù)熱氣，彌漫在每個(gè)角落。
可能是因為人多空間小吧。一個(gè)眉毛大眼睛大的男人，提著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的菜籃子，不小心在菜籃子里擠出了一條鯽魚(yú)。我看到一個(gè)中年婦女在撿魚(yú)“裝載量快”。顯然，她想撿個(gè)便宜。
“鯽魚(yú)是誰(shuí)丟的？”不料，中年婦女哭了。我不禁想知道。我轉過(guò)頭，用她熱切的目光環(huán)顧四周�！拔业�，我的！”大眼睛的“馬大哈”對她說(shuō)了聲謝謝，接過(guò)鯽魚(yú)放回菜籃子里�！安灰月�，”女人和藹地說(shuō)。我錯怪她了。原來(lái)她是個(gè)善良的人！我暗自心想，走我的路吧。
“阿波羅，紫色冰淇淋冰棒，對！”一個(gè)奇怪的干巴巴的聲音在叫賣(mài)。我循著(zhù)聲音，看到一個(gè)精瘦的老婆婆在賣(mài)冰棍。我期待著(zhù)每一個(gè)路人。我的嘴真的很渴。我掏出一塊錢(qián)遞給它：“買(mǎi)個(gè)阿波羅！”老婆婆利索的接過(guò)錢(qián)，從化妝棉里拿出一個(gè)阿波羅，和零錢(qián)一起遞給我。多瘦的一雙手啊。渾身青筋暴起，又黑又瘦的皮肉上滿(mǎn)是汗水。
我接過(guò)錢(qián)，數了數，發(fā)現老太太視力不好。她把1塊錢(qián)當5塊錢(qián)，從4塊錢(qián)給了我更多的錢(qián)。我心里暗暗高興。幸運的'是，我們可以再賣(mài)四個(gè)冰棍。就在幾步之外，突然感覺(jué)身后有一只利箭般的目光刺穿了我，讓我的心在顫抖。這只眼睛仿佛是正在撿魚(yú)的中年婦女射來(lái)的，我的眼睛仿佛像一雙漆黑的手在顫抖：精瘦，青筋暴起，大汗淋漓。
“阿波羅，紫色冰淇淋冰棒，對！”霍金的叫聲此刻又在我耳邊響起。我好像意識到了什么。我趕緊退了幾步，給了老太太4塊錢(qián)�！捌牌�，你從4塊錢(qián)里給了我更多的錢(qián)。給你！”老太太拿了錢(qián)，謝我，夸我。至于我，滿(mǎn)臉通紅。
是的，人生就像一張試卷，擺在每個(gè)人面前，看你怎么答。這份試卷，你不需要書(shū)面回答，也不記得成績(jì)，就用你火熱的心和果斷的行動(dòng)吧！
人生的作文 31
人生，一杯涼茶，一條溪流，一夜星空。
你無(wú)法改變它的性質(zhì)。你還是得慢慢過(guò)著(zhù)。人生是矢量，不同的人，人生所蘊含的意義不同，當然，方向也是截然不同的。追逐，字典的解釋是指迅速積極地追尋逃跑的東西。
那么，我可以理解追逐人生，就是積極的把握住時(shí)間，去做你喜歡做的事。
睜眼閉眼間，形形色色的人從我們眼前走過(guò)，他們絡(luò )繹不絕的穿梭在繁華的都市，過(guò)著(zhù)紙迷金醉的生活。他們絕大多數所追逐的人生，散發(fā)著(zhù)銅臭，有著(zhù)令人厭惡的權利。我們無(wú)法定義它的對錯，但不可否認這種人生，在我們的教科書(shū)上定義是貶義的，
但是我們可以理解，曾幾何時(shí)，他們也曾懷揣著(zhù)夢(mèng)想，只是迫于現實(shí)，被現實(shí)所同化，向機器一樣重復做著(zhù)自己不喜歡也要去做的事。毫無(wú)疑問(wèn)的是，假如身處學(xué)生時(shí)代的我們，不好好努力，遲早有一天要步入前人的后塵。
人是會(huì )思考的蘆葦，對待前人所走過(guò)的路，有兩種人。一種是隨波逐流，他們總是妄自菲薄，把自己看輕，永遠只能做人生的被追逐者。而另一種，感覺(jué)創(chuàng )造，不服輸，不認命，不管結局如何，他們才是人生的追逐者。
你可以選擇品味一杯涼茶，看著(zhù)風(fēng)吹過(guò)枝頭的樹(shù)葉，感覺(jué)雨滴灑在花上，發(fā)現稻田如同金色的'海洋，卻發(fā)現心是甜的。追逐人生就是放下那些浮華，褪去骯臟，去追逐內心那片天空。
你可以選擇眺望遠去的小溪，都會(huì )明白它始終要回到原點(diǎn)。山的那邊，還是什么樣子的？人生不就是如此嗎？轉了一圈，始終要回到原點(diǎn)，而人生的下一站那邊，誰(shuí)又會(huì )知道，追逐人生的人，是勇敢的開(kāi)拓者，探尋未知的明天。
你可以選擇凝望一夜星空，躺在草地上，饒有童真的回憶著(zhù)過(guò)往，向身邊的人訴說(shuō)著(zhù)過(guò)往，追逐人生不就是這樣嗎，年少輕狂，珍惜時(shí)間。努力奮斗，創(chuàng )造絢爛的人生，可以歇息的時(shí)候，可以問(wèn)心無(wú)愧的告訴自己，這輩子無(wú)怨無(wú)悔。
人除了睜眼閉眼，還有件事，那就是用心去感受人生�？梢宰巫尾痪氲淖x書(shū)，可以專(zhuān)心致志的工作，也可以馬不停蹄的追逐人生，但請著(zhù)一顆真摯的心，感受生活，感受生活的美好，不要被那樣外面美好的事物所迷惑，頹廢在陰暗的一角。
追逐人生，把握光陰，用心感受生活。追逐人生。如同一葉方舟尋找海的另一端。
人生的作文 32
生活中，遇到挫折是件必然的事，只有經(jīng)歷了挫折，才能成功。就像歌詞中寫(xiě)的一樣“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨隨便便成功�！�
學(xué)會(huì )面對挫折是人生的必修課。不久之前，我就上了這樣一節課：
剛進(jìn)中預的時(shí)候，我迷迷糊糊地就進(jìn)了鼓號隊，小學(xué)里我沒(méi)參加過(guò)這玩意兒，迷茫的我不知道今后會(huì )發(fā)生些什么。
進(jìn)了鼓號隊之后，我先是當了一年的小鼓手，后來(lái)由于原來(lái)的指揮走了，我便擔任了這個(gè)職務(wù)。之前我這個(gè)指揮是當得稀里糊涂的，只會(huì )一些最最簡(jiǎn)單的東西，而且大家不看指揮都能進(jìn)行下去。那時(shí)我只覺(jué)得指揮只是個(gè)擺設，而且很輕松。但是自從初一下半學(xué)期開(kāi)學(xué)后我的想法變了，一切的一切都變得忙碌起來(lái)。
幾個(gè)月前是鼓號比賽，學(xué)校非�？粗�，換了小號，也請了老師，還加了好幾位新隊員，我們的壓力一下子就大了許多。
此后，我們每個(gè)星期都要上課，因為這個(gè)老師不是教指揮的'，剛開(kāi)始是真沒(méi)我什么事，可是我這個(gè)指揮水平是萬(wàn)萬(wàn)不行的。之后的每周六，學(xué)校的老師就讓我去莘城中學(xué)，那有一個(gè)老師是什么都教的。
當我到了莘城中學(xué)，我所看到老師做到的事物對于我來(lái)說(shuō)都是陌生的，我從來(lái)都不知道指揮原來(lái)是那么的復雜，老師在前面一個(gè)一個(gè)動(dòng)作的做示范，我在下面和其他學(xué)校的指揮們一起懵懵懂懂的學(xué)著(zhù)——如何告訴大家要開(kāi)始演奏；如何告訴大家要換一個(gè)曲目；如何讓隊伍前進(jìn)；如何換隊形；如何喊口號，如何停止演奏等等等等。
每次我們都要練習一個(gè)多小時(shí)，手上沒(méi)有東西甩啊甩的，時(shí)間長(cháng)了都會(huì )感覺(jué)到很累，何況多了根棒子呢。每次上完課之后回到家，總是累得扒在床上，然后呼呼的睡一覺(jué)。
可以覺(jué)醒來(lái)之后手還是會(huì )感到很酸，開(kāi)始我總是后悔著(zhù)我當初的決定�？墒羌热晃乙呀�(jīng)做了，那我就一定要堅持的做下去。貝多芬失聰，同樣能創(chuàng )作出作品。我是一個(gè)健全的人，為什么就不能做好一個(gè)指揮呢！
接下來(lái)，我總是很認真的上課，每天都會(huì )在睡覺(jué)之前好好的把隊形、把該做的手勢回顧一遍，生怕第二天會(huì )不熟練。我總是盡我所能的去完成我每一次的訓練。
終于，比賽的一刻來(lái)臨了，我們每個(gè)人都超常發(fā)揮，我最終取得了第一名的佳績(jì)。這幾個(gè)月我上了漫長(cháng)的一節課，一節終身受用的課！
人生的作文 33
寂寞是一根斷了的紅線(xiàn)，有心人緊緊抓著(zhù)它，等待另一端有心人。即使那人早已遠去。
“細雨濕衣看不見(jiàn)，閑花落地聽(tīng)無(wú)聲”。每每讀到這一句，不禁感嘆細雨閑花的寂寞。當迷蒙的小雨一點(diǎn)一滴打落在羅衫上，誰(shuí)說(shuō)這感情不滂沱，要不怎的濕了整件衣衫?當柔美的花朵飛舞盤(pán)旋落后，落在青石路面，誰(shuí)說(shuō)這感情不壯烈，要不怎的鋪滿(mǎn)整條幽徑?
納蘭是寂寞的。他的友人曾嘆!“家家爭唱飲水詞，納蘭心事幾人知?”無(wú)疑，他是相國公子，御前侍衛，人人歆羨。在他內心，埋著(zhù)深深的寂寞。他在小院拾得翠翹，卻“何恨不能言”，只能?chē)@一聲“十年蹤跡十年心”。他向往平淡與樸實(shí)。在世人眼中如那細雨，任是將自己打得冰冷，也只是無(wú)聲而已矣。
李煜也是寂寞的。王國維說(shuō)他“生于深宮之中，長(cháng)于婦人之牛�！蹦切┐蛐【妥邶堃紊系�.孩子，往往是寂寞的。即使是紙醉金迷，燈紅酒綠，也抵不過(guò)那夜深人靜無(wú)人訴衷腸的寂寞。尤是南唐滅亡后，家國之恨降臨在還未成熟的皇帝身上。他以自己的真情將一片片花瓣鋪在宣紙上�！傲魉浠ù喝ヒ�，天上人間……”
陸游在沈園寫(xiě)下“紅酥手，黃藤酒……”將寂寞定格在唐婉心中。王維在嘆“遍插茱萸少一人”時(shí)，將寂寞定格在知音好友心中。元稹以陽(yáng)剛之手寫(xiě)下“白頭宮女在，閑話(huà)玄化深”道出了紅墻深院寂寞的心聲。世人筆下另一端，系著(zhù)蒼生百姓。巨大的感情沉淀后，化為無(wú)聲，化為揮筆的動(dòng)力。讓細雨閑花變得鏗鏘有力，永不磨滅。
還有一些人的寂寞，不止文學(xué)的創(chuàng )作。林則徐被貶伊梨。是常人所不能承受的，他卻高唱：“茍利國家生死已，豈因禍福避趨之”造福了一方百姓。韓愈被貶潮州，愛(ài)女死于途中，他將悲嘆寂寞化為治國的動(dòng)力。在邊遠山區，興教育、修水利、受到百姓的擁戴。
他們的細雨不僅打濕衣裳，在厚重的土地，滋潤一方水土。他們的閑花不僅鋪落路面，更深嵌土地，化為春泥更護花。
他們的寂寞可以印在書(shū)上，刻在碑上，那些寂寞是美麗的。然而沒(méi)有哪座碑可以永恒過(guò)山水。那些成功人的寂寞奉獻，我們應恭敬地仰望。
人生的作文 34
在我小巧玲瓏的家中，樣樣都是精品，特別是散發(fā)著(zhù)古龍香味的書(shū)柜，是我愛(ài)不釋手的珍寶，它為我儲存書(shū)籍，還為我珍藏成長(cháng)的軌跡，散播著(zhù)書(shū)香。
春——萌草生機
書(shū)柜里，有一欄為春天讀本——青春讀物，放的是關(guān)于青春的書(shū)籍《感動(dòng)青少年的一百則故事》、《青春無(wú)誨》、《等你在清華》……翻開(kāi)每一本書(shū)，細細品讀，從字里行間，你都可以感受到青春的美妙與無(wú)悔，每一個(gè)字，詞仿佛都是從青春的長(cháng)河中淘洗后的金子。合上書(shū)本靜靜端坐，你會(huì )發(fā)現，有一句話(huà)在你內心深處，如泉流般涌動(dòng)，隨時(shí)會(huì )迸濺出來(lái)，那便是——‘“青春無(wú)悔”。
夏——烈日豪情
稍微長(cháng)大了一點(diǎn)，便又新開(kāi)了一個(gè)勵志專(zhuān)區，里面放著(zhù)《拿破侖傳》、《毛澤東傳》、《影響世界的一百位名人》等等，你會(huì )發(fā)現，書(shū)中的熱情勝過(guò)烈日，未來(lái)，已不是虛幻，未來(lái)是美好的充滿(mǎn)機遇的，勝火烈日，催人汗下的環(huán)境已阻擋不了你前進(jìn)的步伐，你以書(shū)為劍，在人生的曲折之路上披荊斬棘；你馳騁在歐洲大陸，飛奔在滑鐵盧，縱然會(huì )像拿破侖一般兵敗，你也會(huì )義無(wú)反顧，用你那自信，樂(lè )觀(guān)；以及書(shū)中智慧，去搏得人生無(wú)憾。合上書(shū)，你會(huì )發(fā)現，你讀到的，是“壯年永恒不朽”。
秋——收獲成熟
其實(shí)，我也預留了一片黃色的書(shū)柜，每當看到這里，我便會(huì )回憶過(guò)去。朦朧間，我看到五十歲后的自己，翻著(zhù)書(shū)柜上隨年增加的書(shū)籍，一頁(yè)一頁(yè)地觀(guān)看，發(fā)現書(shū)籍中的昏暗角落里還有那被曾經(jīng)的自己所忽略的內容，并感嘆：“��！原來(lái)你在這里�！痹谧x懂以前認為是浮云濁水的語(yǔ)句，感言道：“噢！原來(lái)是這個(gè)意思！”倚著(zhù)書(shū)柜，撫摸著(zhù)已被歲月侵蝕得腐朽不堪的藏書(shū)和書(shū)柜說(shuō)一句“我感悟到了人生�！�
冬——揮筆駐留
最后，我希望在每本書(shū)里，放進(jìn)一朵凌寒勝開(kāi)的梅花，嗅著(zhù)梅香，在我以〈書(shū)香伴我成長(cháng)，懷念篇〉為主題書(shū)稿里，寫(xiě)下我的感悟“縱然老年的.火焰已焚身，寒冬也無(wú)法消去，但因為有了你——書(shū)，我已讓自己愛(ài)過(guò)，恨過(guò)，拼過(guò)，因此，我的人生無(wú)悔，謝謝你，我的摯友，書(shū)，謝謝你！”
春夏秋冬，伴我成長(cháng)。我在成長(cháng)，有書(shū)香陪伴，因此，我無(wú)悔。歲月雖無(wú)情，書(shū)香亦有情。
我的書(shū)香人生路，我的青春無(wú)悔之路，我的終生無(wú)悔之途！
謝謝你，我的朋友——書(shū)！
人生的作文 35
有這樣一個(gè)女人，她沒(méi)有傾城的容貌和綽約的身姿，卻在許多人的眼里是最美的天使。有這樣一個(gè)女人，她出生于一個(gè)富裕的東歐家庭，卻一生都過(guò)著(zhù)樸素甚至清苦的生活。
有這樣一個(gè)女人，她不是政治官員不是電影明星，卻受到許多的關(guān)注和非議。她就是特麗莎修女，1997年諾貝爾和平獎的獲得者，一個(gè)身材瘦小卻震撼無(wú)數人的老婦人。
她說(shuō)過(guò)：人類(lèi)的不幸并不存在于貧困。生病或饑餓，真正的不幸是當人們生病或是貧困的時(shí)候沒(méi)有人伸出援手，即使死去，臨終前也應有個(gè)歸宿。她是印度一個(gè)天主教傳教院的修女，原本她可以安寧平靜的度日，但是當她看到街上許許多多因疾病和貧困而奄奄一息的人們時(shí)，她毫不猶豫的把他們接到了修道院，為他們清洗腐臭潰爛的傷口，替他們向上帝祈禱，一位窮人在臨終前拉著(zhù)特麗莎修女的手說(shuō)：“我生前活的像只狗，而我死的時(shí)候卻是個(gè)人，謝謝你！”她讓這些垂死者在臨終前得到關(guān)愛(ài)和尊嚴，讓他們最后的靈魂得到安寧和升華。
有一位記者在她獲得諾貝爾獎后問(wèn)她：“我們可以做什么促進(jìn)世界和平？”她回答說(shuō)：“回家和愛(ài)你的家庭�！碧佧惿夼冀K認為除了貧困和饑餓，世界上最大的問(wèn)題是孤獨和冷漠。孤獨也是一種饑餓，是期待溫暖愛(ài)心的饑餓。她的人生就是圍繞著(zhù)愛(ài)而展開(kāi)的，她竭盡所能，在那個(gè)平復差距極大的社會(huì )里，給予窮人平等，寬厚的'關(guān)懷。她一生獲獎無(wú)數，美國總統自由勛章，美國國會(huì )金牌，美國名譽(yù)公民……或許對于一個(gè)平民而言，這些至高無(wú)上的榮譽(yù)是可以閃耀一生的成就。但對于特麗莎修女而言讓人們記住它的卻是光環(huán)后的善良與博愛(ài)。
她年逾80，卻仍和其他修女一樣睡地板，身邊只有兩套換洗的棉質(zhì)修女服，整日照顧病人，做著(zhù)繁忙瑣碎的工作。干凈而簡(jiǎn)樸的生活如她的心靈一般，有著(zhù)執著(zhù)到單純的美麗。當一個(gè)人功名成就、登峰造極，卻忘記了如何去關(guān)心他人、幫助他人時(shí)，他的人生定是缺失的、簡(jiǎn)陋的，更無(wú)法與“精彩”畫(huà)上等號。而特麗莎修女，她用自己的行動(dòng)和微笑滋潤了無(wú)數干癟的靈魂，也用愛(ài)和善良譜寫(xiě)了一段精彩的人生！
人生的作文 36
世界上有一種花是不會(huì )凋謝的，那就是微笑。有人群的地方就開(kāi)，不分季節，南北。靈魂越高尚，微笑之花越美麗。
像風(fēng)一樣，它帶來(lái)平靜和安寧，喚醒人們迷茫的心；如霧，籠著(zhù)神秘的羞澀，掩蓋了你飄渺的遐想；像刺眼的太陽(yáng)，雖然不強烈，卻很熱；像含蓄的鉤月，雖然看似脆弱，卻顯示出淡淡的韌性。
我愛(ài)笑，深深迷戀這種美好的表達。因為，永遠微笑的人是幸福的，永遠微笑的臉永遠年輕。那種說(shuō)不出的笑容，嘴角微微揚起，似乎對父母有了一種理解，似乎有千言萬(wàn)語(yǔ)要說(shuō)，讓我覺(jué)得這笑容比哭還苦。但是，有時(shí)候我感覺(jué)到微笑的美好…
給生活帶來(lái)微笑，就像陽(yáng)光斜斜地照射在大地上，微風(fēng)撫摸著(zhù)森林的溫柔，落日燃燒著(zhù)熾熱的天空，海浪沖刷著(zhù)巖石的激情.給自己帶去微笑就像安撫受傷的手，安撫不安的語(yǔ)言，鼓勵人們努力工作.
微笑也是世界上最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言。你還記得你媽媽每天出門(mén)都站在門(mén)口嗎？她臉上有著(zhù)最美的笑容，充滿(mǎn)了關(guān)心和希望。你見(jiàn)過(guò)小孩幫老人和盲人過(guò)馬路嗎？他們的臉上都在笑，帶著(zhù)世界上最純真的笑容，笑容里充滿(mǎn)了幸福和愉悅。還有水晶心。早上起床，對自己微笑，祝你做個(gè)好夢(mèng)。每一次失敗都歸因于一次嘗試，每一次成功都被想象成一種運氣。不為自己驕傲，敞開(kāi)心扉，太陽(yáng)不請自來(lái)。從微笑看，成功近在咫尺，幸福不遠。
給痛苦留一個(gè)微笑，它們就會(huì )溜走。因為我們心中沒(méi)有太陽(yáng)照不到的地方讓他們停下來(lái)；給自己留一個(gè)微笑，用心去感受生活的`真諦，用心去發(fā)現成長(cháng)的感覺(jué)。給自己和別人帶個(gè)微笑，一切都會(huì )很美好。
人生的樂(lè )趣在于微笑，微笑來(lái)自佛花的智慧，所以佛教中有默禪。微笑和面對成為一種態(tài)度，一種理解和一種實(shí)踐。只要你自信而不輕浮，悲傷而不頹廢，老而不刻板，年輕而不放縱…
對自己微笑，就像是冷天的一縷陽(yáng)光，熱天的一絲涼意，餓天的一頓美餐，渴天的一場(chǎng)陣雨……人需要的時(shí)候，總是優(yōu)雅地到來(lái)。
微笑！給幸福帶來(lái)微笑，用微笑點(diǎn)綴生活。不要尋找幸福，不要祈求時(shí)間的憐憫。而是微笑著(zhù)走過(guò)四季，然后儲存成快樂(lè )的酒，享受生活…
人生的作文 37
人生如茶人生是一杯茶，只有懂他的人，才能品出它的甘甜。茶，剛入口時(shí)是苦的，但過(guò)一會(huì )兒，又變成甜的。難道人生不也是這樣的嗎？只有先苦，才會(huì )甜。人，都要經(jīng)過(guò)一些磨難，但如果不努力度過(guò)這個(gè)坎，就永遠得不到成功。品茶時(shí)少了不行，多了也不行。如果少了，便常不出味道來(lái)；如果多了，就會(huì )不懂得珍惜，一杯嘗不出味來(lái)，再?lài)L一杯，這樣一來(lái)，品茶就變成了喝水，嘴里也串了味，再也嘗不出味來(lái)。
人生雖就如一小杯茶，但卻飽含了千萬(wàn)哲理，不懂他的人，又怎能品嘗出它真正的'味道呢？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹呢？滴水之恩，當以涌泉相報 風(fēng)箏是幸福的，因為他對線(xiàn)心存感恩；綠葉是幸福的，因為他對根心存感恩；魚(yú)兒是幸福的，因為他對海心存感恩。從我們剛出生時(shí)，父母就是我們第一個(gè)要感恩的人。父母對兒女無(wú)微不至，卻從未想過(guò)自己，好吃的，好穿的都讓給兒女。父母的恩，父母的情，我們用什么報答？人生路上，布滿(mǎn)荊棘，是恩情給了我們勇氣，別人幫助了你，你也應幫助別人，這就是滴水之恩，當以涌泉相報。草木為感謝春天而吐出新芽；鮮花為感謝夏天而競相開(kāi)放；碩果為感謝秋天而掛滿(mǎn)枝頭；雪花為感謝冬天而飄臨大地；滴水之恩，當以涌泉相報！文明在我心中在一個(gè)城市中，文明最重要，如果一個(gè)城市中沒(méi)有了文明，這個(gè)城市就不會(huì )和諧。文明----指的是保護環(huán)境，環(huán)境對一個(gè)城市是最重要的，如果人人都亂扔垃圾，隨地吐痰，對環(huán)境不屑一顧，那這個(gè)城市就會(huì )很快從綠色的美好家園變成沒(méi)有生機的土地。文明----指的是保護生態(tài)，生態(tài)對大自然是最重要的。如果人人都濫殺動(dòng)物，對這些小生命不屑一顧，那樣生態(tài)就會(huì )不平 衡，動(dòng)物就會(huì )瀕臨滅絕。
人雖是最聰明的動(dòng)物，但是為什么那些與人類(lèi)同樣的動(dòng)物要受到傷害呢?文明----指的是禮貌用語(yǔ)，如果人們能用些簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)來(lái)解決問(wèn)題，怎么會(huì )吵架，怎么罵多臟話(huà)呢？文明----或許還指很多很多，只要人們心中有文明，世界將會(huì )更美好。雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生
人生的作文 38
幾乎所有人都期待一帆風(fēng)順。很多人說(shuō)：前進(jìn)的路上，即使沒(méi)有歌舞，沒(méi)有盛開(kāi)的花朵，也最好沒(méi)有風(fēng)雨，沒(méi)有挫折。其實(shí)這是不可能的。然而，我不想在這里開(kāi)始這個(gè)話(huà)題。我想談?wù)勎覍Υ煺鄣目捶ā?/p>
我越來(lái)越深刻地認識到，挫折也是人生的財富。沒(méi)有挫折的人生，從某種意義上來(lái)說(shuō)，是黯然失色的。
要說(shuō)“挫折是人生的財富”，最重要的一點(diǎn)是，挫折會(huì )讓我們變得聰明、堅強、成熟、完美。當然，這首先需要我們經(jīng)受住挫折。
正所謂“虧了錢(qián)，得了智慧”。這是絕對的“老人言”，絕對合理的哲學(xué)表述。比如一個(gè)小孩不小心被狗咬了，疼哭了。對于孩子來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)挫折。這個(gè)挫折過(guò)后，孩子知道狗會(huì )咬人，一定要警惕狗。下次，他會(huì )盡量避免被狗咬。這難道不會(huì )讓你更聰明嗎？
然而現實(shí)生活中，被狗咬過(guò)的人又被狗咬了！這怎么理解？我的分析表明，關(guān)鍵在于人們對待挫折的.態(tài)度。還要避免被狗咬。有的人看到狗就采取大喊大叫逃跑的方法。結果適得其反，助長(cháng)了狗的囂張氣焰。再次被狗咬是必然的；有人看見(jiàn)狗來(lái)了，卻彎腰假裝從地上撿起一塊磚頭。那只狗夾著(zhù)尾巴跑了。即使是沒(méi)被狗咬過(guò)的人，也仍然可以用后一種方法對付狗。因為聰明的人不僅可以從自己的挫折中吸取教訓
明白一些道理，善于從別人的失敗中總結經(jīng)驗教訓。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，挫折不就是一種難得的精神財富嗎？
誠然，我們可以借鑒別人的經(jīng)驗和教訓。但總覺(jué)得人生的路太平坦，整個(gè)人生變得平淡。然后，我又想，我們很多身為父母、老師、長(cháng)輩或者領(lǐng)導的人，現在能不能更放開(kāi)雙手，讓孩子自己走自己的路，讓他們靠自己的努力成就一番事業(yè)？
還有高考失利的同學(xué)。他們能從挫折中得到什么，振作起來(lái)，開(kāi)始新一輪的戰斗嗎？你遭受的挫折和磨難比別人多，所以一旦你成功了，你肯定會(huì )比別人有更多的快樂(lè )。歷經(jīng)挫折和磨難，你會(huì )更加努力，更加珍惜，更有出息！
越怕狗，越被狗咬。不要總是被動(dòng)，要學(xué)會(huì )主動(dòng)出擊。只要能經(jīng)得起挫折，挫折會(huì )讓我們變得更聰明。不就是人類(lèi)在人類(lèi)社會(huì )下支撐現代文明所經(jīng)歷的挫折嗎？
挫折的確是人生的財富！
人生的作文 39
崇拜偶像，具有明星的舉止、氣魄，是瀟灑；遙望星空殘月，喝得爛醉，然后歇斯底里大喊幾聲，是瀟灑；瘋狂地跑進(jìn)雨里，淋得半濕，然后用力甩甩頭發(fā)也是瀟灑，面對種種不同的瀟灑，我迷惘了，什么才是我們追求的瀟灑呢？
我們有什么憂(yōu)愁要用酒來(lái)消除？有什么煩惱要到雨中去發(fā)泄？那種刻意表現出來(lái)的瀟灑，豈不太假？瀟灑是內在美與外在美的結合，表里如一，身心一樣高潔，是瀟灑；能把握住自己，不刻意地追求，是瀟灑；能將心比心，以真誠待人，同樣也是瀟灑。
現在，作為學(xué)生的我們，真正的.瀟灑不是長(cháng)得俊俏，也不是穿得妖艷，而是努力學(xué)習。有精力不用，過(guò)期作廢，我們這個(gè)年齡是學(xué)知識的年齡，現在不抓住時(shí)間努力學(xué)習，將來(lái)就有可能成為“少壯不努力，老大徒傷悲”的又一實(shí)例，那又何談瀟灑呢？
現在不努力學(xué)習，還自在瀟灑，并把“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧”作為擋箭牌。試問(wèn)：在別人為弄懂一個(gè)自己長(cháng)期不懂的定理而拍手叫好，喜上眉梢的時(shí)候，你是否會(huì )想到：我有過(guò)那種高興嗎？在別人為解不出難題而眉頭緊鎖的時(shí)候，你是否又曾想到：我有過(guò)那種憂(yōu)愁嗎？仔細回想起來(lái)：噢，你是在虛度年華。
同學(xué)之間應是互相幫助，和睦共處的。有些同學(xué)，在面上對每個(gè)人都很好，在背后卻把一切都不放在眼里。在別人看來(lái)，他很圓滑，很瀟灑。但是，在他的內心深處有一個(gè)很大的隱患——他時(shí)刻都在擔心：萬(wàn)一在別人面前露了馬腳怎么辦？
于是他不得不時(shí)時(shí)都盡力掩蓋著(zhù)自己的原形，一個(gè)人的心里要裝著(zhù)兩個(gè)截然不同的“自我”，該有多辛苦！遇到困難、挫折，有的人倒下了；有的卻“知其不易而為之”，與困難斗爭到底，那些繞過(guò)困難走路的人，表面看來(lái)很瀟灑——他選擇一條無(wú)坎坷的路，而事實(shí)證明，他是最令人為之羞恥的——他沒(méi)有面對困難的勇氣。
一個(gè)真誠的人，一個(gè)正確對待成功與失敗的人，一個(gè)勇于面對現實(shí)、不肯輕易低頭的人，他的一言一行本身就是一種瀟灑的表現，找回自我，面對現實(shí)，擺脫自己編織的夢(mèng)幻，做一個(gè)真正瀟灑的人，不是很好嗎？
人生的作文 40
老師說(shuō)，我們還小，談不了人生。
可我覺(jué)得青春中對人生的思考是最美妙的！我自認為自己是一個(gè)多愁善感的人，看到什么也會(huì )有一番思考。
幸運星瓶
在我書(shū)桌的抽屜里，放著(zhù)一個(gè)破裂的幸運星瓶。那是喬遷新居時(shí)唯一一個(gè)掉出我的箱子的東西。
瓶里裝著(zhù)五顏六色的幸運星，載著(zhù)我的祝福與祈盼。然而，命運的捉弄卻讓這滿(mǎn)裝著(zhù)幸運的東西，遭遇了不幸�；蛟S，生活亦是如此--過(guò)分的去祈求幸福，帶來(lái)得常常是不幸。故人應明白，人活的不是一種形式，人生是有血有肉的�？障肱c行動(dòng)的結果會(huì )截然不同，享受與拼搏的背后也另有一翻天地。
當你在為心中裝了太多的快樂(lè )與幸福而沉醉時(shí)，你的快樂(lè )，你的幸福，你的青春，你的生命，已在飛速的流逝。所以與其讓美好浪費，還不如在不斷的拼搏與成長(cháng)中，把所得的歡樂(lè )分享給別人。這樣的人生才有意義。
表
晚上睡不著(zhù)覺(jué)時(shí)，我會(huì )睜大眼睛望著(zhù)墻上的表。直到有一天我讀出了什么。
在這個(gè)代表著(zhù)青春的火紅的太陽(yáng)表里，表針是一個(gè)永不服輸的旅人，表盤(pán)則是沒(méi)有出口的迷宮。雖然沒(méi)有出口，也沒(méi)有終止點(diǎn)，但“旅人“仍舊日復一日的跑著(zhù)。
人生何嘗不是如此？困難中，不要怕，切記要百折不撓；岔路旁，不要怕，切記要堅定信念。于是，將表裝于心上，再不怕路途遙遠，再不怕航程迷茫！
蹦蹦球
蹦蹦球，眾所周知，是一種級富有彈性的.小球。但它不同于足球籃球這一類(lèi)富有彈性的球。那些球因充滿(mǎn)了空氣而彈起，而蹦蹦球卻是實(shí)心的。將蹦蹦球擲出，用的力氣越大，所撞物體越堅硬，則彈起的越高，跳的越遠；相反，若將它擲向柔軟的物體，它卻會(huì )重重的摔下去，不曾彈起。但它畢竟是一個(gè)球，它能巧妙的借助外力使自己滾動(dòng)，最終逃離那舒適卻兇險的陷阱。
生活中有一種人，他們憨厚老實(shí)，甚至有些蠢笨，不通世俗。但他們卻深知腳踏實(shí)地，從不鋌而走險，尋找捷徑。他們敢于面對一切，正如蹦蹦球敢于挑戰堅硬；他們也不沉醉于成功，正如蹦蹦球可拯救自己于危難。
我們是否也該如此呢？
人生的內涵還很深，我們要細細品味，認真思考！
人生的作文 41
嘗聞一說(shuō)：鷹鷲之屬，本為同族，其名曰隼。歲逢大旱，草木盡枯，獐兔皆死，群隼枵腹�；虿n穹，徒鴻蒙，求索于重巒之顛，或斂翅羽，撲塵埃，偏安于腐尸殍肉。則前者傲而化鷹，后者鄙而稱(chēng)鷲也。余聞此而有言曰：大旱之歲，乃隼族直面挫折與痛苦之際也，志不同則前途殊也。歸屬若何，唯志所謀。
然天地萬(wàn)物，苦痛挫折非僅此一案，廣袤乾坤，何處不有？君曾見(jiàn)清泉流于大石者乎？此泉之挫折也。擇退者，蔽于石陰，遁于林洼，而久之腐，不名于世也；而進(jìn)者不畏險阻，旋而復擊百萬(wàn)遭，竟成深谷疾流而遏舟舸。君亦見(jiàn)清風(fēng)之阻于絕壁者乎？此風(fēng)之挫折也。擇趨避者，散于群巒之外，須臾而無(wú)形，傾刻而泯滅；擇挺進(jìn)者，繼往削磨千億載，乃得赤漠飛沙之掩白日。物之形貌，擇于何，擇于挫折也。
而青史之上，舉大業(yè)者亦莫不有擇于苦痛挫折也。百里奚之舉，孫叔敖之仕，皆自其不輟于逆境之苦也。而史遷之心，篤大志而不易，遭酷刑而不餒，于大辱重挫之下毅然擇生，終有絕唱之史，無(wú)韻之騷，令后世文客撫卷喟嘆；亦有武侯之志，承先帝之德，盡報國之忠，劍指中原，不勝不休，雖失大計于街亭，義不擇退，連連出師，終塑英豪之名而得千古美名。
人生之不如意者居多，直面挫折，化解而微言苦痛，惟懷大志而不言敗者，可轉而為人杰；逢小挫抑夸言痛苦而逡巡者，茫茫千載間未可計數，而留其名者未之有也。乃知驊騮馳，必有跌撲塵泥者，其偃志者死，其奮起者得利足；猿猱攀于絕壁，必有失手折臂者，其灰心者亡，其拼搏者得神技；人必有躓踣于疾風(fēng)驟雨者，其茍安者尋一穴而居，閉塞而昧昧一生，其傲立者跋淖而行，待霽虹如畫(huà)，而后登坦途，沐清風(fēng)。不為斗米折腰，陶潛擇歸隱，棄榮華，于是《歸去來(lái)兮》傳誦千古；臨危厄而不屈，文天祥擇死國，棄官爵，乃有灼目丹心永耀汗青！
余由是有感而嘆曰：快樂(lè )苦痛坦途挫折，于人生路上相伴相生而未可避免，既臨此境地，擇何方而往，人各有愿而未可強加，然播義于四海，流芳于后世，則非不畏挫折，臨痛苦而篤志不易者可至也！
人生的作文 42
從古至今， 有李煜寫(xiě)的“無(wú)言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”，有李白懷才不遇寫(xiě)的“花間一壺酒，獨酌無(wú)相親，舉杯邀明月，對影成三人”。雖已過(guò)了幾千年，今天讀起來(lái)還是有一種孤獨、寂寞，一股從心底發(fā)出的惆悵。但是，現在的我，卻有時(shí)享受這一寂寞。
現代的社會(huì )，人口激增。大街上人山人海，不管走到哪兒，總有車(chē)子的轟鳴，人們的交談，工地的噪音。站在市中心，看著(zhù)生活的城市不斷發(fā)展，習慣了車(chē)馬喧鬧的我竟想享受一下寂寞的滋味。
華燈初上，我回到了家。我拖著(zhù)疲憊的身體，走進(jìn)了房間，看到爸媽留下的紙條�？磥�(lái)這次，我要在家里一個(gè)人過(guò)了。真好，我正準備體驗一下寂寞是一種怎么樣的滋味。因為寂寞才有大膽的想象。我環(huán)顧四周，四周靜悄悄的，好像這么大的空間中，只有我像一位君主。這么大的一片空間，只有你能主宰一切。這時(shí)，你不會(huì )受他人的干擾，不會(huì )再有人來(lái)制止你了。我坐在椅子上，面對著(zhù)偌大的'空間不禁有種前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者，念天地之悠悠，獨愴然而涕下的感覺(jué)了�？粗�(zhù)一動(dòng)也不動(dòng)的桌子、椅子，甚至于一切都感覺(jué)被我的威武和霸氣所鎮住了，一動(dòng)不動(dòng)的。戴上耳機，聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，聽(tīng)著(zhù)，就算是痛哭流涕也好，引吭高歌也罷，在這個(gè)只屬于你的天地中盡情的演唱吧。在這個(gè)一個(gè)人的演唱會(huì )中，沒(méi)有主角，沒(méi)有配角，只有一個(gè)人，那就是自己。這時(shí)，你會(huì )發(fā)現，寂寞，也不會(huì )“寂寞”了。因為寂寞才會(huì )高歌。一天的工作，滿(mǎn)肚子的話(huà)要說(shuō)，這個(gè)時(shí)候，拿著(zhù)一個(gè)東西，一本書(shū)，一支筆，一個(gè)玩偶，就可以對它傾訴自己一肚子的苦水或哀愁。等到說(shuō)完，大快人心，你會(huì )感謝這一段寂寞的時(shí)光，沒(méi)有一切的束縛，沒(méi)有人能對著(zhù)你說(shuō)三道四，去感受一個(gè)人的世界，那時(shí)的你，才能真正的隨心所欲，真正的為所欲為。因為寂寞，才會(huì )大快人心的發(fā)泄。
朋友們，去體驗一下寂寞吧，那時(shí)的你，是高高在上的，無(wú)人能止的，享受一下寂寞吧。人多，熱鬧，不僅僅會(huì )給你帶來(lái)歡樂(lè )，也會(huì )帶來(lái)疲倦，寂寞，有時(shí)卻會(huì )帶來(lái)心靈上的安慰。因為寂寞才懂享受。
真的，寂寞也是一種享受。
人生的作文 43
李白說(shuō)：“天地者，萬(wàn)物之逆也，光陰者，百代之過(guò)客也�！惫磐駚�(lái)，風(fēng)流人物皆數是，其多數干了許多驚天地泣鬼神的偉績(jì)。大禹治水，三過(guò)家門(mén)而不入，譚嗣同力主維新“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖，”周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”…… ——題記 我們常說(shuō)朱伯儒的情操是樸實(shí)崇高的，然而他是平凡而偉大的，不錯，“平凡出自偉大，偉大源于平凡”…… 本是性格內向的我，對電影很是反感，今天老師卻特意安排兩節課看電影，這可不是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，”——苦不堪言�？墒恰笆鞘欠欠侵^知之�！痹谖蚁仓�(zhù)電影的同時(shí)我感覺(jué)我收獲了很多，可真是“知人者智，自知者明”！可能是性格的關(guān)系吧！
我第一次從電影中獲得了能觸動(dòng)人心的財富——父愛(ài)的偉大。一個(gè)父親，為了自己孩子的生命，把語(yǔ)言發(fā)揮到淋漓盡致，其行動(dòng)更是無(wú)可比擬。不禁一想，自己還算有點(diǎn)良心——我第一次謝散文就是為父親而寫(xiě)。想想父親對我百般呵護，母親無(wú)微不至的關(guān)心。此刻，我深深無(wú)疑對父親的印象又更深刻了——凌亂的白發(fā)，刻意顯露的笑容和他那望子成龍的迫切之心，都使我心潮起伏，思緒萬(wàn)千，“便縱有千種風(fēng)情，更與人何說(shuō)？”我深切的感受到一個(gè)人的`內心受到外界的影響時(shí)，他的思想是無(wú)限的，其行動(dòng)是無(wú)助的，而其心靈是無(wú)奈的，就像蠻不講理的隔阻使得有情人終不成眷屬。
天空燦爛奪目，卻只是一時(shí)的，夕陽(yáng)無(wú)限好，也只是短促的，往日已灰飛煙滅，正如“萬(wàn)世師表”的孔子說(shuō)過(guò)的“逝者如斯夫，不舍晝夜�！贝藭r(shí)的我甚有些不知所措了，擔心有一天父親會(huì )離我而去，從此便像云霧一樣銷(xiāo)聲匿跡。這種心情下的我就連寫(xiě)出的文章也是帶著(zhù)無(wú)限傷感的�！吧剖忌平K，固守本質(zhì)�！比说囊宦暡痪褪菫檫@段話(huà)而活著(zhù)的嗎？父親��！你為我付出的太多太多了，我不僅是能用一篇文章來(lái)描述出你對我的父愛(ài)。我只求我能在您有生之際帶給你莫大的安慰…… 往事已不堪回首�！澳嫠兄塾昧�，一篙松懈退千尋�！爆F在的我唯一能做的也只有努力拼搏，奮發(fā)向上了，正所謂“臨淵羨魚(yú)，不如退而結網(wǎng)�！痹父赣H此時(shí)能感受到我的決心！
人生的作文 44
輕輕推開(kāi)一扇窗，看遠處青山綠水，舟行碧波。靜靜啜飲一口茶，讓談?wù)劦臈d子香與茶中馥香纏綿交融，伴我沉思，伴我品味，伴我感悟人生的味道�！}記落花？人生風(fēng)，輕佛；枝，搖曳；花，凋零。
晚春的落紅總是那么凄美。此時(shí)的花兒，隨風(fēng)飄飛曼妙的身姿，如那翩翩起舞的'彩蝶，一顰一蹙惹人憐。這使我不禁想起了你�！皾M(mǎn)紅荒唐言，一把辛酸淚”，一曲紅樓演繹了人間的悲歡情愁�！盀t湘妃子”的你，柔情中透露著(zhù)一絲倔強，智慧中不乏一絲高傲�？伞坝駧Я种袙臁�，似乎是命運注定了你的悲劇，含淚葬花是你凄婉的結局……真情？人生“素月寄孤舟，只影隨水流，家國破，一盞殘酒，酒淡怎及晚風(fēng)爽，梧桐雨點(diǎn)點(diǎn)愁”。你才華橫溢，文采飛揚；你在亂世里漂泊沉淪；你將國家之恨紡成染柳濃煙。哀愁笛怨，縱然簾卷西風(fēng)，人比黃花，你亦要在絕滅之境，用柔弱的才情，留下濃墨重彩的一筆。那些或鏗鏘或柔美的詞章，濺落在歷史長(cháng)河中，激蕩起遙遠的絕響……壯志？人生世人皆醉，惟你獨醒。塵世昏暗，萬(wàn)馬齊喑，而君秉持高潔，疏離邪惡，壯志可與日月?tīng)幑狻?/p>
于是，孤獨成為一種偉大的情感；于是，死亡成為一種惟美的跨越�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，你獨處汩羅江畔，看滔滔江水，訴說(shuō)自己的愛(ài)國情懷，訴說(shuō)自己的報國之志。你苦苦追尋著(zhù)救國途徑，問(wèn)天問(wèn)地問(wèn)世人，然而，盡力的吶喊卻無(wú)人聽(tīng)見(jiàn)，豺狼當道天欲傾，你縱身一躍，構成了最美的弧線(xiàn)，自你歸去，汩羅江畔的墨香和正氣升騰了千年。漫漫青青大道，我若有所思，思黛玉落花般的人生，思清照真情彌漫的人生，思屈原壯志激昂的人生�；蛟S我的人生不如黛玉的柔情似水，冥冥之中，天注定；也不如清照的情意濃濃，詞意盎然；更不如屈原擁有雄心壯志，愛(ài)國豪情。但是，我會(huì )盡力去演繹屬于自己的精彩人生，不求驚天動(dòng)地，但求無(wú)憾于心。
青山隱隱，綠水迢迢，我若有所得，會(huì )心微笑；明月清風(fēng)，西窗紅燭，望著(zhù)窗外，啜一口清茶，我真正懂了——人生似一杯淡淡的茶，細細酌飲才能品出真味�！笥�
人生的作文 45
小河之所以蜿蜒盤(pán)旋卻延綿不斷，因為它懂得追求；小草之所以飽受蹂躪卻永不屈服，因為它懂得容忍；雄鷹之所以忍受風(fēng)暴卻展翅翱翔，因為它懂得奮斗；人之所以面對挫折卻永不言棄，因為他有氣節。
氣節是“不為五斗米折腰”的淡泊。
東晉陶淵明在擔任縣令時(shí)，面對腐敗的官場(chǎng)，他選擇掛冠而去，辭職回鄉，選擇了艱苦但寧靜的田園生活，那是因為他不趨炎附勢，不為世上名利榮譽(yù)所動(dòng)容。他深知百姓疾苦，可他卻怎能與小人同流合污呢？有著(zhù)“大濟蒼生”抱負的他，面對官場(chǎng)腐敗，世事黑暗，也只有無(wú)奈。他淡泊名利，不為區區一飽而折腰，他執著(zhù)追求，為后人留下了寶貴的文學(xué)財富和彌足珍貴的精神財富。 我們更要如此，用淡泊的心態(tài)面對一切，執著(zhù)追求，以節義為重，不為世上任何名利浮華所改變。
氣節是“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的不屈。
南宋愛(ài)國詩(shī)人文天祥，面對元人的威逼利誘，他選擇從容就義。深受亡國悲痛的他，自責與自嘆交織，最后，他以舍生取義的壯舉博得了世人對他的崇敬。他是不會(huì )妥協(xié)面對一切，更不會(huì )投降，這是他英雄氣概與高風(fēng)亮節的表現，他心甘情愿為國犧牲，那是他錚錚鐵骨，耿耿忠心的崇高精神的最后詮釋。我們更要如此，用勇敢與不屈面對一切，而不是一度退縮與沉淪。
氣節是“我要扼住命運咽喉”的執著(zhù)。
德國音樂(lè )家貝多芬，面對兩耳失聰的`厄運，他并沒(méi)有低頭，而是執著(zhù)的追求。要知道，對于一個(gè)音樂(lè )家沒(méi)有什么比失聰更可怕了。在他看來(lái)，音樂(lè )不僅只是迷人的旋律，還是變現深刻思想的一種語(yǔ)言，更是他生命的全部。他那永不言棄的執著(zhù)讓我折服，那美妙動(dòng)人的作品更讓我們感嘆，一朵禁受厄運糾纏的花兒竟能在黑暗中綻放得如此鮮艷。我們更要如此，執著(zhù)面對一切，而不是輕易放棄，不在自己的生命道路上留下遺憾。
氣節，是古代人民愛(ài)國的表現，亦是人們偉大精神的體現。我們需要它，因為它能讓垂頭喪氣的人，昂首挺胸。我們需要它，因為它能讓一蹶不振的人，奮發(fā)向上。我們需要它，因為它能讓飽受挫折的人，永不言棄。
人生的作文 46
一位學(xué)畫(huà)畫(huà)的年輕人拜一位名家為師，立志要當一名畫(huà)家。但這個(gè)年輕人十分節儉，不肯買(mǎi)上乘的宣紙，平時(shí)練習只用下等的宣紙，有的已經(jīng)開(kāi)始泛黃，有的是已經(jīng)廢舊的報紙，還有些是別人已經(jīng)畫(huà)過(guò)的背面。朋友勸他用好一點(diǎn)的宣紙，他始終不肯。
有一次他問(wèn)他的老師：“我已經(jīng)練了好幾年了，練得也比別人勤奮，為什么我的技術(shù)還是沒(méi)有長(cháng)進(jìn)呢？”老師翻了翻那些畫(huà)在廢舊報紙上的草稿，說(shuō)：“從明天起，買(mǎi)上等的宣紙來(lái)練習吧�！�
難道畫(huà)家在廢紙上畫(huà)畫(huà)就創(chuàng )造不出名畫(huà)了嗎？年輕很是不解。但他還是買(mǎi)來(lái)了上等的宣紙。第二天，他就開(kāi)始再有好又貴的宣紙上開(kāi)始練習。
沒(méi)過(guò)多久，年輕人的技術(shù)有了很大的提高。他去問(wèn)他的.老師原因，老師說(shuō)：“過(guò)去你在廢紙上畫(huà)畫(huà)時(shí)，心里想的是這只是一沓廢紙，畫(huà)不好還有下一張，于是不假思索就會(huì )下筆。而如今你面對的是每一張都價(jià)值不菲的宣紙，肯定不會(huì )輕易下筆，一筆一劃都會(huì )思索許久。構思好了再畫(huà)，用了心去畫(huà)，一定比之前你在廢紙上打的草稿水平高�！蹦贻p人恍然大悟。
現在的我們又何嘗不是這個(gè)年輕人呢？我們是應該把這平常的日子當作廢舊的報紙，在上面任意揮灑我們的青春：還是應該把它看作價(jià)值不菲的宣紙一筆一劃認真勾勒出青春的輪廓？我們只有一個(gè)初三，我們只有一個(gè)初中，我們只有一個(gè)中考！如果我們把這一天一天的日子看作一張張廢紙，過(guò)完一天是一天，畫(huà)完一張是一張，那么中考時(shí)這幅畫(huà)卷也會(huì )平淡無(wú)奇，黯淡無(wú)光；如果我們把每天都當作一張價(jià)值不菲的宣紙，認真的去描繪一筆一劃，那么中考甚至人生的那幅畫(huà)卷會(huì )像鉆石一樣閃閃發(fā)光，光彩奪目。
人生如同一江春水浩浩東流，人生也是一條單行線(xiàn)，只進(jìn)不退。昨天已是舊夢(mèng)一場(chǎng)，明天就要到來(lái)，但很快也會(huì )消失，今天卻和我緊緊聯(lián)系在一起。不做不留腳步的旅行者，也不想像煙花燃放過(guò)后什么也沒(méi)留下。生命沒(méi)有實(shí)習期，生命也從來(lái)沒(méi)有草稿。你今天生活的草稿，就是一張你永遠無(wú)法更改的人生答卷！
珍惜我們生活的每一天，因為生命從來(lái)不給我們打草稿的機會(huì )。
人生的作文 47
歲月染上了色彩，有紅有綠，而最干凈的，是透明的童年。
在我的童年里，有后山的柿子樹(shù)，有后門(mén)的小池塘，有窗外“可怕”的衣架，有被畫(huà)花的墻壁，還有她。
她長(cháng)得很可愛(ài)，我們曾是最好的朋友。我們一起去山上偷摘過(guò)大伯種的.柿子，那時(shí)她會(huì )拉著(zhù)我的袖子不讓去，但最終還是會(huì )被我拉走，我搖，她撿，吃成個(gè)大花臉，然后相視大笑。但現在柿子樹(shù)被砍了，她也畢業(yè)去了別的學(xué)校。
后門(mén)的小池塘邊，我們曾一起抓過(guò)蝌蚪，那蝌蚪小巧滑溜，很難舀起。她每次都會(huì )踩進(jìn)水中，惹得她媽媽總是說(shuō)她，但她向來(lái)只是笑笑而已。但現在小池塘干了，她也從未再出來(lái)玩過(guò)。
我最害怕的就是窗外的衣架。衣架上總掛著(zhù)很多衣服，滿(mǎn)滿(mǎn)一大排，山澗中的風(fēng)一吹，就像有人在窗外注視著(zhù)我一樣，虛幻飄渺但又真實(shí)極了。每晚睡不著(zhù)覺(jué)的我一睜眼就會(huì )瞧見(jiàn)那鬼影一般詭異的影子，我常常會(huì )嚇得不敢動(dòng)。她每每都會(huì )嘲笑我膽子太小，建議我害怕時(shí)開(kāi)燈壯膽，若仍然不行就閉眼不看。我每晚都會(huì )在睡前默念她的建議以此壯膽。不知怎的，我就如此信任她，以至于每晚都這樣度過(guò)。還有幾次她在嘴上嘲諷我，暗地里卻向她媽媽提出來(lái)我家過(guò)夜。難得她終于來(lái)了，在我的床邊搭了一個(gè)小床，那是我睡得最安穩的一晚。但現在窗外的衣架拆了，她也不再來(lái)我家了。
還有那面畫(huà)花的墻壁，上面記錄著(zhù)我們一年級到六年級歪歪斜斜的字跡。五彩的粉筆畫(huà)的一句一句“我們是一生的朋友”“你真好”“你走了一定一定要記得我”，還有她信誓旦旦寫(xiě)下的“烹杜康，醉今夜，畢業(yè)后一定要常常見(jiàn)面”。這是最后一句話(huà)，不知她現在是否還會(huì )想起?現在，墻拆了，那上面記錄我們童年的痕跡也已不在�？墒�，我怎么記得這么清楚呢?莫非是那磨光的墻壁，將那些七彩的記錄投射到了我的心里?
歲月的顏色一點(diǎn)一點(diǎn)藏起了最初的模樣，一滴一滴染上了現在的顏色，一絲一絲抹去了過(guò)往的信任，生命不再無(wú)憂(yōu)，不再簡(jiǎn)單。再回首，卻不知那人還記得否。罷，不再回首，就讓透明永遠屬于那透明的歲月吧!
人生的作文 48
人最珍貴的東西是什么？熱愛(ài)學(xué)習的人會(huì )說(shuō)，那是知識；熱愛(ài)勞動(dòng)的人會(huì )說(shuō)，那是力量；富商會(huì )說(shuō)，是錢(qián)……但我覺(jué)得人生最寶貴的是時(shí)間，健康，理想。
時(shí)間？時(shí)間是世界上最寶貴的財富，也是最寶貴的財富。一個(gè)人一旦失去了，就再也找不到了。因為時(shí)間流逝，不會(huì )再回來(lái)，所有人都會(huì )說(shuō)：“一寸光陰一寸金，一寸金難買(mǎi)�！睍r(shí)間讓人一生擁有一切，但有人認為時(shí)間永遠存在，這是錯誤的。等你老了，頭發(fā)花白了，那你就后悔過(guò)去了。你為什么不珍惜時(shí)間？“別等清閑了，白小子頭，空虛難過(guò)�！痹里w的《滿(mǎn)江紅》就是真實(shí)寫(xiě)照�！皶r(shí)光不再來(lái)，青春如金�！边@就是寶貴時(shí)間的縮影。年輕人，請珍惜你的時(shí)光，不要老了就白白嘆息。
健康？是創(chuàng )造有意義生活的基礎，有了健康，才有創(chuàng )造有意義生活的動(dòng)力。和時(shí)間一樣，健康對人來(lái)說(shuō)也是很寶貴的，因為沒(méi)有健康，一切都失去了。健康是做任何事情的前提。比如你很想學(xué)習，但是身體不健康，身體不好，只能躺在病床上，除了看書(shū)別無(wú)選擇。珍惜生命的人會(huì )堅定地與疾病抗爭，不珍惜生命的人只會(huì )嘆息。所以，健康也是一筆財富。當你失去了它，你就會(huì )明白生命和健康的重要性。同志們，請珍惜我們的生命和健康。
理想？是走向成功的一步，是成功的目標，有了理想，那么你的愿望就等于實(shí)現了50%，而另一半，你需要靠自己的努力去完成，因此，理想也是人生中非常寶貴的東西。德萊塞說(shuō)：“理想是生活的太陽(yáng)�！钡腵確，如果你有理想，你會(huì )看到你的人生目標。沒(méi)有理想，就像長(cháng)跑運動(dòng)員沒(méi)有終點(diǎn)，永遠達不到邊緣。但是，如果你有理想，你也需要努力，因為“一切都是建立在理想的基礎上，實(shí)現是結果”，所以如果你有理想，你就要付出很大的努力，這樣你的理想才能實(shí)現。但是，這很難實(shí)現，你必須有堅定的毅力，否則，你會(huì )失敗。同學(xué)們，樹(shù)立一個(gè)理想，讓自己看到人生的目標，實(shí)現自己的價(jià)值。
時(shí)間健康理想，我覺(jué)得是人生最寶貴的！只要你珍惜時(shí)間，保護健康，樹(shù)立理想，那么你的人生就是成功的。怎樣才能真正成功？就是靠努力去實(shí)現，去實(shí)現一個(gè)真正成功的人生！
人生的作文 49
人生真的是很奇妙的東西，它真的好珍貴。你五彩斑斕的夢(mèng)在它身上實(shí)現；你不懈追求的榮耀在它身上綻放；就連你從來(lái)到這世界上的那一刻起也是標志著(zhù)為了在它身上畫(huà)上完美亮麗的句號。
人們常用“人生如舞臺”或“舞臺如人生”來(lái)形容人生，來(lái)體現出它的那種魅力�？蔁o(wú)論是“人生如舞臺”還是“舞臺如人生”，都無(wú)法改變它只有一次的現實(shí)。于是，上帝為了更加襯托出人生的珍貴與難得，創(chuàng )造了遺憾。小則跌倒，仍可奮力再起。面對這些小挫折，我們唯有樂(lè )觀(guān)。因為誰(shuí)擁有樂(lè )觀(guān)，誰(shuí)就擁有了透視人生的眼睛；誰(shuí)擁有樂(lè )觀(guān)，誰(shuí)就擁有了力量；誰(shuí)擁有樂(lè )觀(guān)，誰(shuí)就擁有了希望的航船；誰(shuí)擁有樂(lè )觀(guān)，誰(shuí)就擁有艱難中敢于拼搏的精神。讓我們告別迷惘的昨天，擁抱美好的今天，微笑面對明天。堅信著(zhù)只要活著(zhù)就有力量建造自己輝煌的明天。然而大則卻別無(wú)選擇，遺憾終生。就是因為這個(gè)震撼太大，我們才會(huì )越發(fā)的珍惜人生。
不斷的`去奮斗，去努力，去拼搏，不讓遺憾成為遺憾。這么一說(shuō)，人好堅強，可以不怕困難，勇往直前，哪怕是傷痕累累，也永不言敗�？扇擞趾么嗳�，有時(shí)就只是一個(gè)小小的舉動(dòng)或是一個(gè)小小的念想就足以成為永遠的遺憾。所以學(xué)會(huì )珍惜人生，才是王道。想來(lái)也是，為什么怎有那么多的遺憾？為什么總有那么多的無(wú)奈？不管是千般遺憾還是萬(wàn)般無(wú)奈，時(shí)間像流水總會(huì )沖淡它們。雖然留下了抹不去的印跡，但我們始終是懂得了許多。其實(shí)有時(shí)，痛苦和失去比幸福和擁有還要更珍貴。即使幸福和擁有是美好的，可永遠給不了我們痛苦和失去帶來(lái)的那番永恒經(jīng)典：堅持，相信與加油。因此，我們更要學(xué)習去把握。把握分秒，把握青春，把握人生。相信青春因我而美麗，人生因我而綻放。把握住，一定要把握。不去想未來(lái)有多遙遠，只去想就在不遠處。無(wú)論上帝“給予”我們什么，我們都要勇敢面對，奮力去追。系緊鞋帶，走好每一步。
就是現在，不要猶豫什么，昂起你的頭，自信樂(lè )觀(guān)的笑最美。希望就在前方，成功就在前方，未來(lái)就在前方。我相信，等到不久的“明天”，當我們回眸曾經(jīng)的努力，曾經(jīng)的勇敢，曾經(jīng)的堅持，不會(huì )后悔，而回覺(jué)得美好，會(huì )覺(jué)得幸福，會(huì )咀嚼出永遠淡化不了的屢屢芬芳？珍惜人生，享受人生。大膽去做，不問(wèn)成功與否，只為不給人生留下遺憾。
人生的作文 50
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”、“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”……這些瑯瑯上口的詩(shī)句給人以美感的意境。詩(shī)人們能作出這么優(yōu)美的詩(shī)句，這些美麗的景觀(guān)可就如意了，而不被贊美到的呢，它們就一再地感到失意。
當然，在當今社會(huì )上，人生的詩(shī)意和失意也都在不停地互相交換著(zhù)。
其實(shí)，告訴你們一個(gè)秘密，詩(shī)意和失意可是一對親兄弟，他們長(cháng)得一模一樣，是神仙。但多數時(shí)候他們是在人間停留的，只是我們人類(lèi)是看不見(jiàn)的罷了。他們在人間干什么呢？他們可不是來(lái)玩的，要知道，他們的工作可是不容易做的。
下面我就來(lái)介紹一下吧！詩(shī)意呢是弟弟，如果這是一個(gè)好人，那么詩(shī)意就會(huì )把這個(gè)人的資料記錄在一本魔法本子里（這里面是記錄所有的好人好事的），然后讓他一生都生活在詩(shī)意的生活里。但是，如果這個(gè)人后來(lái)又干了壞事，那么詩(shī)意的哥哥失意就要出場(chǎng)了，他也有一本魔法本子（但是里面是專(zhuān)門(mén)記錄某人干了什么壞事的），然后將其資料記錄下來(lái)，讓他的人生落入失意的境地，而這時(shí)候弟弟詩(shī)意那邊的魔法本子里就會(huì )自動(dòng)刪除掉這個(gè)人的資料。就這樣，每個(gè)人的命運在這兩本魔法本子里交換著(zhù)。
這兩本魔法本子里還有一個(gè)功能哦！那就是，這里面記著(zhù)所有學(xué)生的名字，詩(shī)意和失意兩兄弟每天都會(huì )以最快的速度看一下世界上的每一位學(xué)生（要不怎么說(shuō)他們的工作不容易做的呢），他們邊看便記錄著(zhù)學(xué)生們的資料。用功的學(xué)生呢，他們的資料就會(huì )被記在弟弟詩(shī)意的`魔法本子里，這樣，弟弟詩(shī)意就會(huì )讓他們在考試時(shí)考出一個(gè)好成績(jì)，然后讓他們以后的生活過(guò)得詩(shī)意；還有些不學(xué)習只顧玩的學(xué)生呢，他們的生活由哥哥失意管著(zhù)呢！當他們的資料被記錄在哥哥失意的魔法本子里時(shí)，他們的命運可就不好了，考試考不出，生活也就過(guò)得十分失意。
所以，生活的詩(shī)意和失意對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的，并不能簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地說(shuō)這個(gè)人的生活詩(shī)意，而那個(gè)人的生活失意；也不能就說(shuō)“我想過(guò)詩(shī)意的生活”或者說(shuō)“我不想過(guò)失意的生活”。當然，要想過(guò)怎樣的生活，也是由你來(lái)決定的，只是多了一個(gè)步驟罷了，那就是——行動(dòng)。
要知道，只有付出行動(dòng)了，弟弟詩(shī)意才會(huì )喜歡你，才會(huì )在他的魔法本子里接納你哦！
人生的作文 51
體驗人生，這是一個(gè)什么樣的詞句。體驗人生，我有些不懂了。
總覺(jué)得人活在世上就像是一場(chǎng)考試，而我現在就是為幾年后的中考（雖然還很遙遠）在備戰，好似一個(gè)酸檸檬，入口帶著(zhù)點(diǎn)酸楚和澀的味道，但你只要吃多了，吃膩了，就不會(huì )再覺(jué)得苦澀無(wú)味了。正如你必須把學(xué)過(guò)的知識全都掌握，背得滾瓜爛熟了，否則，勝利將慢慢地流遠，是��！雖然在這期間會(huì )遇到一些苦難，但是，如果你把它當成一種人生的考驗，考試中的一小部分，把大困難化為一點(diǎn)一點(diǎn)的小困難，把小困難化成沒(méi)有困難，這樣來(lái)領(lǐng)會(huì )其中所包的含義，你終究是強者！雖然有的人把這些都看做是聰明人才可以完成的任務(wù)，自己只需要啃著(zhù)大紅的蘋(píng)果，享受著(zhù)。其實(shí)，這并不舒服、快活，因為，你把這段時(shí)間給浪費了，而別人把這段時(shí)間都用來(lái)學(xué)習，你浪費30分鐘，別人就比你多用功30分鐘，這樣日積月累，難道你還追的上前面的那些同學(xué)嗎？沒(méi)有不聰明的人，只有懶惰的.人，只有不停地品著(zhù)“苦丁茶”，你終會(huì )領(lǐng)會(huì )其中那甘甜醇香的香味。
學(xué)一樣東西也是一種考試，有了興趣你就會(huì )不由自主地愛(ài)上這樣東西，但興趣也是要經(jīng)過(guò)體驗的，你不可能還沒(méi)看到這樣東西就說(shuō)喜歡這樣東西吧。不光你的心態(tài)要正，還要持之以恒堅持學(xué)完這項技能，雖然有時(shí)會(huì )因為某些事情而沒(méi)了學(xué)習的興趣，可是，你只要勇于發(fā)現這東西的優(yōu)點(diǎn)，你自然會(huì )發(fā)現學(xué)這個(gè)其實(shí)沒(méi)什么不好。就拿我來(lái)說(shuō)吧，我有一段時(shí)間特別喜歡乒乓球，只要有時(shí)間我就打，晚上十幾點(diǎn)也在打，可有段時(shí)間出去旅游了，回來(lái)后就覺(jué)得乒乓球沒(méi)什么意思，可是，我看見(jiàn)那些人拿著(zhù)球拍不知如何著(zhù)手時(shí)，我就忍不住拿出自己的拍去教他們，可能是因為我還是對乒乓球有特殊的感情吧的吧，從那次以后，乒乓球就變成了我生活中不可少的一部分。覺(jué)得打玩乒乓球能帶走我所有煩躁和苦惱，就如吃了蜜橘一樣的甜！
體驗人生，你才知道這個(gè)世界有多么的美好。只有體驗人生，你才會(huì )明白人生中的酸甜苦辣。而生活中的各種滋味，都只能憑著(zhù)我們自己去感受領(lǐng)悟。這就是生活。
人生的作文 52
人生就像風(fēng)云，令人難以來(lái)言。一不小心“跌”到了“泥坑”里，就會(huì )全身臟兮兮的，失去了往日的輝煌，但。這卻是令人不可忽視的風(fēng)云人生！
人總是有生有死，活得要有意義，死得要輝煌！風(fēng)云總是變化無(wú)常的，人生也是一樣，“花開(kāi)日并不代表花盛日”，一時(shí)值得驕傲的事情并不代表那件事情會(huì )永遠寄托在你身上，或許你一不努力，總有一天，它就會(huì )落到別人身上！不過(guò)，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，也難免會(huì )有風(fēng)云之時(shí)：有風(fēng)云的爭奪，才有數不盡的光輝；有美麗的節奏，才能喚醒力量的源泉；有不怕困難的精神，才能喚醒未來(lái)的企盼……這一點(diǎn)一滴，形成線(xiàn)，線(xiàn)再形成力，力再轉換為未來(lái)的“線(xiàn)”……
光輝不是永遠的`，光輝是風(fēng)云人生的重要點(diǎn)！光輝不敗，光輝不死，風(fēng)云人生是凝聚著(zhù)奮斗走過(guò)來(lái)，要有作為，就要有力勁！不倒的傳說(shuō)怎樣譜寫(xiě)？風(fēng)云人生不是一代人的，而是要世代子孫用鮮血凝聚！把這種力量，把光輝歲月傳下去！讓世代子孫都擁有不死的斗志！讓世代子孫都能打出新傳說(shuō)！
“風(fēng)風(fēng)雨雨尋常事，豈能有禍避愁之”。對，確實(shí)如詩(shī)中所說(shuō)，在人生道路上有許多風(fēng)雨，并不奇特。因為不經(jīng)風(fēng)雨，何以得來(lái)光輝！遇到困難，就放棄了對重大理想的期望，就失去了對未來(lái)的渴望的人，是世界上最沒(méi)有智慧的人！活著(zhù)，活著(zhù)不是為了功名，也不是為了創(chuàng )造歷史，而是為了能好好地做人而活著(zhù)！
風(fēng)云人生的歧途太多，太多……讓人難以得言！不過(guò)，只要相信自己的人生不是失敗的，那么，你就要好好地活下去，用自己的力勁，用自己的靈魂，斗志精神去創(chuàng )造屬于自己的光輝歲月！去創(chuàng )造那被世人遺忘的斗志精神！
我們人活在這個(gè)世界上，難免會(huì )有挫折。但是，遇到挫折就倒下，遇到歡喜就震撼的人，是最不值得世人表?yè)P的人！挫折不是沒(méi)有的，但是，最重要的是要看你能不能好好地活下來(lái)，用每一個(gè)美麗的笑容去面對自己！相信吧，你一定會(huì )發(fā)現在你往常生活中難以察覺(jué)的“可愛(ài)”！
風(fēng)云人生。記住，好好地活下去吧！不要因為挫折而倒下！不要因為自己的處境而悲傷！只要你有所努力，那光輝歲月就離你不遠了！
人生的作文 53
人生是由自己來(lái)書(shū)寫(xiě)的，書(shū)寫(xiě)，我們需要一支筆。初學(xué)時(shí)，我們用的是鉛筆。錯了可以擦。用鉛筆其實(shí)并不好，特別是當我們對一切都充滿(mǎn)學(xué)習的欲望時(shí)。鉛筆教會(huì )了我們反悔、懊悔。也許教育者們認識到了自己的錯誤吧，進(jìn)入高年級之后，鋼筆水筆才逐漸開(kāi)始代替鉛筆。對于大多數人來(lái)說(shuō)，放棄學(xué)習生涯中握的第一支筆談何容易。強求，也只是換來(lái)一身的不自在。錯了錯了又錯了。橡皮已經(jīng)成為了擺設，終于它被無(wú)情地扔出了它呆了一生的地方——鉛筆盒。有的人設法遮蓋錯誤，但是無(wú)論怎樣，本子上都會(huì )留下痕跡，誰(shuí)都知道你錯了。也有人試圖用膠帶紙去掉那些錯誤�？墒沁@也是徒勞。膠帶紙往往會(huì )毫不留情地將作業(yè)弄破一個(gè)大洞。這是懲罰，輕易反悔地懲罰！人生就是這樣。人生是沒(méi)有鉛筆的。你做的`每一件事都會(huì )被保存，而且是不可刪除的。所以，人生是不容反悔的。遮蓋，去除，都是無(wú)用的。能做的，是坦然面對。是錯是對都是自己，不是嗎？自己親手寫(xiě)的，豈能反悔？也許鋼筆水會(huì )弄得你滿(mǎn)手臟。你的抱怨，煩惱，無(wú)時(shí)無(wú)刻。但是，你不能放下手中的筆，正如筆也認定了你一般。
人生之筆在每一個(gè)人的手中，既然已經(jīng)選好了自己的筆，那就認真寫(xiě)吧！
品味人生，拼搏奮斗。
人生如同一次長(cháng)途跋涉，每一個(gè)包裹都有可能成為你跋涉的負擔。
人生如同一次海上航行，每一次松懈都有可能成為你沉船的理由。
人生如同一次荒野求生，每一絲害怕都有可能成為你死亡的前兆。
人生充滿(mǎn)無(wú)奈與痛苦，但那并不是你失敗的理由。
不要因為雪花的速溶而怨恨，畢竟，雪花曾裝點(diǎn)過(guò)大地。
不要因為秋雨的孤涼而悲傷，畢竟，秋雨曾沖刷過(guò)心靈。
不要因為夏季的酷熱而無(wú)奈，畢竟，茂盛才是夏季的代名詞。
不要因為春花的含苞而急躁，畢竟，含苞是為了孕育新生命的誕生。
不要因為人生的短暫而嘆息，畢竟，有限的人生才會(huì )使我們更加珍惜。
人生雖短，但卻能煥發(fā)榮耀。人生雖挫折重重，但更希望我們細細品味，為之奮斗。
品味人生，克服困難，拼搏奮斗，人生一定會(huì )煥發(fā)榮耀。
人生的作文 54
人生是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，當你醒來(lái)的時(shí)候，你就已經(jīng)走上了這條“不歸路”。命運則是這條路上的指向燈，它早已為我們鋪墊了一切，我們只需跟著(zhù)他的指引，便能渾渾噩噩的過(guò)完一生。成績(jì)或高和低，仿佛早已決定。不是嗎？
人一出生，身世便已經(jīng)注定，我們無(wú)法抗拒；人生的前半段，我們還需在上一代人的庇護下成長(cháng)，又何談命運一說(shuō)；人生后半段，結局已定，又何必用那短暫的光陰去抗拒命運呢？命運是如此強勢，在命運面前，我們就是一堆木偶，任人擺布；我們就是一匹匹馬駒，任人玩弄。
呵、呵呵，我們有如何神力去抗拒，去違背他��！雙引號命運很強大，肆意玩弄我們珍貴的一生。但如果說(shuō)命運是一定的，不可撼動(dòng)的，哼，那簡(jiǎn)直荒謬！那簡(jiǎn)直荒唐！那簡(jiǎn)直是無(wú)稽之談！命運，最可怕的不是它強勢的指引力，而是我們對它的恐懼，這道恐懼將會(huì )一步步攻破我們的心理，成為我們抗拒命運的最大，阻力。不是我們做不到，而是我們不－敢－做。
農村，去過(guò)嗎？見(jiàn)過(guò)那兒的人嗎？相對而言，他們的出生是比較悲慘的`：沒(méi)有可靠的經(jīng)濟來(lái)源；沒(méi)有適的生活環(huán)境；沒(méi)有發(fā)展迅速的高科技；沒(méi)有……。但是你看，他們的臉上出現過(guò)那種歷經(jīng)滄桑的表現嗎？沒(méi)有，并沒(méi)有。他們的臉上無(wú)時(shí)不刻洋溢著(zhù)樸實(shí)的面容。是啊，那兒雖然落后，但很真實(shí)。沒(méi)有城里人的勾心斗角，只有可敬善意；沒(méi)有城里人的勃勃野心，只是單純的為了家人，為了生活。農村相較于城市而言，算是一處“世外桃源”了吧�！吧皆码S人歸，日出云中雞犬喧，長(cháng)歌吟松風(fēng)”。
命運也會(huì )“休息”，在這時(shí)我們就拿到了人生的主動(dòng)權。人生的蛻變，往往就在一瞬間，在那一段時(shí)光里，我們就可以擺脫命運帶給我們的“枷鎖”，成為自己人生的掌舵人。當然，那一絲絲的空隙并不是人人都能夠利用的，人生并不缺少失敗者，幸許你走在公園里就能聽(tīng)到幾個(gè)人對于命運的感慨，以及對于某事的后悔，但很可惜命運并不會(huì )可憐他，人生是一條漫長(cháng)的“不歸路”，既然已經(jīng)選擇了，那也只能順著(zhù)人生拐彎，指不定什么時(shí)候就能回到原軌，對吧？
事實(shí)證明，命運并不是決定著(zhù)一切，可能哪天你就能草雞變鳳凰，飛上巔峰，但前提是你能把握機會(huì )，……嗯，我們能把握住吧？?一定能！
人生的作文 55
乘一葉扁舟，行于人生的逆旅中。海面平坦如鏡，小舟如直線(xiàn)一般倏然劃過(guò)，有時(shí)，然而跟多的時(shí)候，卻是波譎云詭，白浪滔天之景，此時(shí)留下之印跡便多為曲線(xiàn)。
曲線(xiàn)的曲度之中，蘊含著(zhù)未知的變化與無(wú)限的可能。一如人生的挫折之內，鋪滿(mǎn)芬芳的花瓣雨璀璨的珍寶。
曲度之內，變幻萬(wàn)千，而有無(wú)盡的美感與深意；挫折之外，汗水與信念澆灌出灼灼之花，點(diǎn)綴這寂寂人生。
曲線(xiàn)的人生，無(wú)數挫折與坎坷交織，卻亦可覺(jué)得幸福與溫暖的蹤跡，如此才算精妙絕倫，不枉此生。
他是農民的兒子，小學(xué)四年級便輟學(xué)回家。若按照平常人的思維，回到故鄉子承父業(yè)，那么他此生將會(huì )是一帆風(fēng)順，無(wú)任何波瀾。然而他偏不喜歡這平靜無(wú)波的直線(xiàn)般生活，希望讓自己的生活波瀾壯闊，綺麗多姿。他毅然自學(xué)文學(xué)，走許多地方的路，行許多地方的.橋，喝許多種類(lèi)的酒，看許多次數的云，將各地的名山大川風(fēng)土人情融入筆端�？v使這路途艱難坎坷，伏案苦讀，屢遭嘲諷，焚膏繼晷之苦不足為外人道也，他終究完成了畢生心愿。其妙筆生花之作，田園牧歌似的《邊城》感動(dòng)無(wú)數人，贏(yíng)得無(wú)數贊譽(yù)。正是當初棄直求曲之舉，為他開(kāi)創(chuàng )了人生的新紀元。
紅樓遺夢(mèng)傳千古，悠悠直到如今�？v觀(guān)曹雪芹一生，曲折跌宕、顛沛流離，卻也因此精彩萬(wàn)分。少時(shí)父母雙亡、舉家被抄，而后滿(mǎn)徑蓬蒿、舉家食粥之景不勝凄涼，晚年一次失火，數載嘔心瀝血之作不慎遺失，可謂可悲可嘆。然而，這種種挫折之下，他以堅定信念一一挺過(guò)，不悲不戚，將那封建社會(huì )之圖景，一一敘說(shuō)于《紅樓夢(mèng)》中，詞句清麗、意蘊深遠。他的一生，因曲折而愈顯得壯大綺麗。張海迪少時(shí)便因小兒麻痹癥而高位截肢，上天注定她這一生注定不會(huì )平坦。她卻以“樹(shù)的方向由風(fēng)決定，人的方向由自己決定”的信念激勵自己，努力學(xué)習多國語(yǔ)言，一展胸中抱負，這樣的人生難道不精妙絕倫？張偉的人生同樣不曾有過(guò)一帆風(fēng)順之時(shí)，然而其用汗水練就無(wú)臂鋼琴，令無(wú)數人動(dòng)容，他的人生難道不綺麗多姿？
曲度之內，變化多端，深意無(wú)窮。曲線(xiàn)的人生，方能精妙絕倫。
人生的作文 56
人生匆匆忙忙，過(guò)的了無(wú)痕跡。這時(shí)的我也開(kāi)始感嘆時(shí)光的無(wú)情。
回想這么多年來(lái)，我的真實(shí)身份也不過(guò)就是一個(gè)小孩，可我常常覺(jué)得自己是個(gè)久經(jīng)歲月的老者，看透世間的悲歡離合，也不過(guò)都是虛無(wú)縹緲罷了。我們活在這個(gè)世上，就如同一顆棋子落在棋盤(pán)上，無(wú)論你多么賣(mài)力地走，也跳不出這四方的棋盤(pán)。
俗話(huà)說(shuō)“人在做，天在看”我們的一舉一動(dòng)，掌握棋子的人最明白。我要為自己而活，這世上沒(méi)有過(guò)不去的坎。我時(shí)常呆呆的望到窗外，構思我的人生，大多數女孩都有一個(gè)公主夢(mèng)，我不明白“公主”一個(gè)毫無(wú)現實(shí)意義的詞語(yǔ)，竟讓這么多女孩癡迷于她。難道世上所有的女孩都要做不付出一點(diǎn)努力就會(huì )擁有一切的公主么？
我想時(shí)間不會(huì )給我反省的機會(huì )，讓我去填補過(guò)往人生中的漏洞。我總不能清清楚楚的記住我昨天發(fā)生過(guò)什么，因為人的大腦只允許一些特別的事情存在，每一個(gè)昨天，我過(guò)的渾渾噩噩，記憶中不殘留它的一星半點(diǎn)。我開(kāi)始悔恨，為什么不給我一次機會(huì )？如今的我才知道我最浪費不起的是時(shí)間。
現在的我最仰慕的是清朝詞人納蘭性德，他的淡泊致遠，他對生活的信仰。我想說(shuō)，哪怕結局凄慘，但人生仍要笑著(zhù)走完。正如生活在選擇我們，我們也在選擇生活。面對生活給我的選擇，我有權利把它裝扮成獨一無(wú)二的那顆流星�？鞓�(lè )是填補遺憾的最好方式，尤其是我們，在成長(cháng)過(guò)程中，快樂(lè )無(wú)疑是一味良藥。
人生就像是一棵樹(shù)，人就像是纏繞在樹(shù)上的藤蔓，上帝不斷給你選擇肥料的機會(huì )�；蚴敲赖禄蚴秦敻�。很多很多。森林中有著(zhù)無(wú)數的樹(shù)，但卻沒(méi)有一模一樣的兩棵，一多半是因為他們承受的風(fēng)雨與養料不同。我愿意接受上帝的.風(fēng)吹雨打，做那棵最筆直的樹(shù)，從頭到尾都是最堅毅的象征。人生況且如此，我不在乎權利，地位，只追求最純真的心靈。
人的一生會(huì )經(jīng)歷很多，雖然我們如同棋子，但是仍可以走出最完美的一步。我們無(wú)法掙脫生活對我們的束縛，但也不意味著(zhù)我們會(huì )在生活的束縛里倒下。我不愿再回想我錯過(guò)什么，人生或許很簡(jiǎn)單，理想，態(tài)度，品質(zhì)，歲月，僅此而已。我何苦要把這簡(jiǎn)單的真理復雜化呢？
人生的作文 57
人生所謂漫漫長(cháng)路，故易迷失方向矣，且易惶惶不安矣。正當如何？譜寫(xiě)人生矣�！}記
君子曰:學(xué)不可以已。
爾正謂少年讀書(shū)之時(shí)，切不可荒于嬉。正如“鐘不敲不鳴，人不學(xué)不靈”。應如王冕“夜潛出，坐佛膝上，執策映長(cháng)明燈讀之，瑯瑯達旦”所以，當真欲得真學(xué)問(wèn)，須下苦功夫呵!爾欲成學(xué)，非一日之念。需“積土而為山，積水而為�！�。正所謂古人之學(xué)博大矣，萬(wàn)卷詩(shī)書(shū)，學(xué)識萬(wàn)車(chē)。得借鑒古人之學(xué)也。兼程繼進(jìn) 馬不歇鞍正是古人之學(xué)法。正矢志方學(xué)，長(cháng)歌行“百川東到海,何時(shí)復西歸！少壯不努力，老大徒傷悲�！睂W(xué)又或不學(xué)，汝所處于汝心。
爾正謂成大器效國之時(shí)。古今崇尚報效祖國，曹植“捐軀赴國難，視死忽如歸”。不成大器，怎能效國?成大器者然學(xué)而成人。成人并非長(cháng)大成人，是以精神之充盈為根本，扶助他人為應盡之責，成人之美。古代先人亞圣公言：“得道多助，失道寡助�！倍�，世俗不凡，扶助他人卻屈指可數，寥寥無(wú)幾。是非在一念之間，是以善舉為道，善行為本。何不為君子？
君子以行得正、扶貧濟困得民心。少年以讀得好、識禮儀為立身之本�？芍^先少年后君子，以少年之道立君子之行。處有眼，眼知其行，辨別人心。須盡完美，以避其責。守信乃朋友之交之根本。若如《陳太丘與友期行》中友人之舉，不得避世人之責。與朋友交，需行甚乎。
知錯能改為古今正道。但非人人犯錯，也無(wú)知錯能改一說(shuō)。正因犯錯當下，才有此說(shuō)。錯乃傷他人之心，個(gè)人之尊也。切不可多犯，謹行慎言，察言觀(guān)色所謂防范之舉。知錯能改也須把握時(shí)機，觀(guān)察環(huán)境也是須有之說(shuō)。何為知錯？汝知汝行，汝且知汝心，以為不義，而有所悔恨也。根為知其所舉，道其所言，曉知其錯，而有所愧疚也。何為改？是以不再犯為借、而不循言也？此說(shuō)不慎。而是言與行為一，神與愿為致。只當疏忽，成失信而食言矣。知錯故為好，值得汝深省，正人君子均有深省之心。曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”正當如此；改亦為好，值得世稱(chēng)贊。
人生之紙由汝譜寫(xiě)，可精彩紛呈，也可跌宕起伏，由汝造化而定。先從以上寫(xiě)起，寫(xiě)在那份由汝而定的“紙”上，筆筆慎重方可譜寫(xiě)一份屬于汝的精彩人生。
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