人生的作文【精選10篇】
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的人生的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
人生的作文 篇1
最近一直在思考，到底什么才是我們真正追求的呢？ 是成為別人期望的那個(gè)樣子，還是自己自在地生活？好多人選擇了前者，這也就意味著(zhù)選擇了奮斗，選擇了委屈自己，甚至選擇了用健康去換取金錢(qián)，人生的境界。有時(shí)候我自己也在想，我到底是出去大城市奮斗呢，還是回自己的家鄉謀一份相對安定的工作，再做一份副業(yè)。我想我更傾向于后者吧。
本來(lái)一直覺(jué)得自己是屬于那種出去奮斗的人，不適合安定下來(lái)，適合不斷地奔波，不斷的變換生活，生活不會(huì )重樣的�？墒锹匚乙查_(kāi)始想靜靜的安定下來(lái)，沒(méi)有那么多的累，沒(méi)有那么多的無(wú)奈，想做到蘇軾那種閑看庭前花開(kāi)花落，漫望天際云卷云舒的境界。
最近兩天一直泡在省圖的雜志區，翻閱各種感興趣的東西，關(guān)于未來(lái)，關(guān)于留學(xué)，關(guān)于就業(yè)，關(guān)于愛(ài)情，關(guān)于婚姻，關(guān)于人生，太多太多。忽然覺(jué)得，自己大一大二為何沒(méi)有來(lái)這里提升自己自己，而是把時(shí)間浪費在了逛街這種無(wú)聊的活動(dòng)上面。讀越多的書(shū)，越覺(jué)得自己沒(méi)文化。最近的筆譯課，每一篇翻譯，都讓我有一種想屎的感覺(jué)，覺(jué)得我腹中無(wú)墨水，潛詞造句真是件難事。我只想把自己泡在各種書(shū)海里，也想嘗嘗在書(shū)海中遨游的感覺(jué)。古人說(shuō)的書(shū)中自有顏如玉真有道理，書(shū)里面的東西總是能帶給你各種驚奇的東西。
前天去了我一直想去的省博，驚嘆于古人的鬼斧神工�？粗�(zhù)這一件件動(dòng)輒成百上千年的`文物，腦中幻想著(zhù)古人用這些東西時(shí)的場(chǎng)景，或是古裝劇中的某個(gè)畫(huà)面，讀后感《人生的境界》。也想著(zhù)自己要是個(gè)考古學(xué)家該多好啊，我就可以親眼目睹這些文物的現場(chǎng)發(fā)掘及參與后續研究。
由于清古裝劇的盛行，我對清朝也產(chǎn)生了濃厚的興趣，我想知道康熙到底傳位與誰(shuí)，雍正的親生母親又是誰(shuí)等等問(wèn)題�？赐炅瞬讲襟@心小說(shuō)，覺(jué)得比電視劇要好看數倍。也從中學(xué)到好多，最深的莫過(guò)于，看淡生活中的你所看不慣的東西，人生何其短暫，何必要跟自己過(guò)不去。今天看到一篇文章叫《不生氣的智慧》，文中說(shuō)道，如果一個(gè)人受到了巨大的精神打擊，或是生了很大的氣，他的壽命要減少一年左右。我看了頓時(shí)覺(jué)得，自己平時(shí)生那么多的氣何必呢，我還想多活兩年呢，干嘛跟自己的壽命過(guò)不去。
坐在車(chē)上，看著(zhù)身邊逝去的路燈，腦海中浮現的竟是澳門(mén)的場(chǎng)景。一個(gè)彈丸之地，卻讓我這呆了一個(gè)月的過(guò)客念念不忘，魂牽夢(mèng)繞。所以，決定暑假再重游一次，再重溫一次那種美好吧。
太久太久沒(méi)有寫(xiě)過(guò)這種東西或者是讀后感。真的太懶了，今天我感受到了西安的春天，該脫下保暖褲換上毛褲了，答應了情人，等我穿上毛褲的時(shí)候就晚上去操場(chǎng)上走走或者跑跑步。
告訴自己，不要那么慵懶，適時(shí)的出去走走，不管去哪兒，只要是出去，哪兒都好。不要說(shuō)自己沒(méi)錢(qián)，沒(méi)時(shí)間，邁出第一步，就知道旅行或者出去走走真的是件美好的事情。
以后生氣的時(shí)候，告訴自己，世界如此美好，我卻如此暴躁，這樣不好不好。
學(xué)會(huì )自己一個(gè)人享受一個(gè)人的時(shí)光，一杯咖啡，灑進(jìn)的陽(yáng)光，一本書(shū)，不斷重復的歌曲，足以讓自己靜下心來(lái)。
人生的作文 篇2
春風(fēng)徐徐，細柳青青，一派清波，波動(dòng)我心中漣漪。面對人生，我只是期許，能夠用生命的長(cháng)度，去拓寬人生的尺幅。
人生不是為了走向何處，遠方風(fēng)景獨好。若只圖一隅，而不見(jiàn)萬(wàn)水千山。豈不因小失大，得不償失。命運總要走向生活，我們總應前行。既然生命得以降臨，就一定有其存在的意義。未來(lái)或許朦朧，何懼�？芍�，惜煙云覆雨，舟行煙波千里。
人生處少年時(shí)期更多時(shí)是選擇，理想是我們的羽翼。當你屈服于黑暗，就無(wú)法擁有明媚春光，我們不能總是選擇懦弱。對于常人，受傷越多，則越是注意保護自己。而對于戰士，受傷越重，便越是沖鋒陷陣堅定向前。遙憶往昔，面對滿(mǎn)目瘡痍的舊中國。有的人選擇在沉默中死去，有的人卻選擇拿起文學(xué)的匕首與投槍?xiě)鸲�。而至如今，當年選擇沉默的人，已永遠沉默。而當年選擇戰斗的他，雖然死了，卻依舊活在人們心中。孤懸的北極星，是我們放飛的風(fēng)箏。因為選擇，左右人生的高度。
人生的青年時(shí)期應珍視，那盛開(kāi)于青春之際的花朵。青年時(shí)期是人生最美的時(shí)光，是最值得去珍惜的花季。生活有多美，就像綠樹(shù)盛放鮮妍紅花，碧海遭遇澄澈空天。美好事物常有，只待我們用心靈的眼睛去發(fā)現。包容的了多少，便能夠收獲的了多少，哪怕要面對來(lái)自生活的壓力。要知道，黑夜不過(guò)是黎明的前奏。懂得生活的人，總是能透過(guò)迷惘的屏風(fēng)，看見(jiàn)幸福那歡快的影子。我們堅信，青春留下的汗水，定能澆灌出生命中最美的花朵。
人生至中年則更需一顆平靜的心，若止水，生命方顯空靈。當命運青睞自己，也不要忽視背后所潛藏的危機。因為得到多少的同時(shí)，也許就意味著(zhù)相應的要失去多少。當你完成了事業(yè)，可能就失去了幸福的.生活；當你享受成功的喜悅，生命卻蜷縮于黯淡中苦惱；當一切的一切堆疊起來(lái)，弄人的命運就將與自己不期而遇。這就像是人生的悖論，幾乎沒(méi)人可以跳出。要知道無(wú)限風(fēng)光的背后，孤立的卻是險峰。當自己真正看穿一切，而幡然醒悟，死亡的陰霾卻早已悄悄籠罩于生命的上空。若是能夠放下姿態(tài)，人生終將綠樹(shù)成蔭，這是一種禪境。
人生達暮年不在乎擁有多少，而應淡然處之。是非成敗轉頭空，唯青山依舊。我們只需閑看庭前花開(kāi)花落，漫隨天外云卷云舒。因為有鮮花盛開(kāi)的春天，就有楓葉紅于二月花的金秋。這是自然規律，萬(wàn)物是同樣旅程，只待用一顆平常心去接納即可。深秋凋零多少楓葉，楓葉卻潤紅深秋容顏；云霧隱藏山之蒼茫，山卻贈他以雄奇偉岸；風(fēng)雨奪去天空的澄澈，天空卻贈他以七彩夢(mèng)幻；人生若沒(méi)有胸懷，生命又該因何存在？夕陽(yáng)西下，余暉更能溫暖人心。
當生命逝去，繁華褪盡，我們也不必驚惶。因為死亡，不過(guò)是生的另一種存在。生命既然出發(fā)，就自有抵達終點(diǎn)的時(shí)刻�；钪�(zhù)是為了等待死亡，何必憂(yōu)郁呢？如何讓自己的人生更加完滿(mǎn)，才值得我們去深思。珍惜當下，或許就是給未來(lái)的自己最好的饋贈。何謂幸福，就是不要給人生留下太多遺憾。遙望星河，不平靜的是風(fēng)，不是長(cháng)空。
煙雨迷蒙汀沙;楓葉紅透江山;云彩熏黃西天;人生隨心而美。面對人生，我只是憧憬：當黑夜包圍一切黑暗，我心卻點(diǎn)亮漫天繁星。
人生的作文 篇3
流年如水的日子里，無(wú)數個(gè)午夜夢(mèng)醒辰光，孤獨的我都會(huì )靜坐簇擁在一方屏前，聽(tīng)著(zhù)歌曲，品著(zhù)音樂(lè )，雙手舞蹈鍵盤(pán)輕輕敲下若輕若重，仿似平淡又淺帶傷感的文字。這些都是我行走在歲月里的足跡留印，也是我的人生中一道道靚麗風(fēng)景。
寂寞總是與文字如影隨行，愛(ài)上文字的我注定是孤獨的。我不向往那些燈紅酒綠、夜夜笙歌的繁華，我不喜歡那厚重得令人窒息的塵埃。我喜歡在文字里感受那份薄涼和清新，我喜歡在文字里享受一份靜好，沉淀浮躁的心情，放飛悠然的思緒。我喜歡文字，文字的一橫一豎，是我立足世界的坐標；文字的一撇一捺，是我撐起生命的藍天；文字的一勾一折，是我漫步人生路上的崎嶇坎坷；文字的一點(diǎn)一提，是我疲憊過(guò)后的歇息。
有人說(shuō)，喜歡文字的人，都是傷感的人；有人說(shuō)，喜歡文字的人，都有一顆透明的心；有人說(shuō)，喜歡文字的人，對現實(shí)社會(huì )中的喜怒哀樂(lè )悲歡離合，總是比其他人更敏感一些；總是更容易去洞察深藏生活背后的艱辛；總會(huì )對人生的真諦感悟的更深！
有文字相伴的人生是精彩的。我生活的每一天都在繁華與寂寥、喧囂與寧靜、黑夜與黎明中不斷地穿越。文字也一樣跟隨著(zhù)我，穿越于自然界的冷暖冬夏，穿越人世間的風(fēng)雨春秋。
不知從何時(shí)開(kāi)始，我悄然地愛(ài)上了文字生活，也不知道為什么，坐在電腦前敲打文字巳經(jīng)成為了我生活的一部分。有時(shí)候文字是自己快樂(lè )時(shí)的收藏，有時(shí)候文字是自己悲傷時(shí)的宣泄，有時(shí)候是自己對身邊人和事的感悟，有時(shí)候只是自己心血來(lái)潮靈動(dòng)時(shí)的釋放。
多少個(gè)夜晚，我埋頭在文字中，那些記憶的碎片散落在指尖，在我的文字里有幸福，有浪漫，有憂(yōu)傷，有煩惱，所有一切紛雜的心情都在文字中傾訴，字里行間都是心的訴說(shuō)，那是心靈的呼喚。
我清新的文字如行云流水，隨著(zhù)文字點(diǎn)點(diǎn)起伏著(zhù)我的命運，我的心中都是一段段愛(ài)情故事。你若回頭，就能看到我絲絲情懷扣不住情愫的`落寞。你若回頭，就能看到我內心的淚流成河。你若回頭，就能看到我微笑著(zhù)面對人生。
一場(chǎng)別離笙歌，蝶舞殘陽(yáng)。為的是日出！為的是雨后彩虹！我在文字里演繹出了一部描述人生歲月的電視連續劇。故事沒(méi)有尾聲，也沒(méi)有結局，一場(chǎng)戲文才剛剛開(kāi)始……
文字里，有我如癡如醉的深情故事；文字里，有我意味深長(cháng)的人生哲學(xué)；文字里，有我煙波浩渺的江南如畫(huà)；文字里，有我無(wú)垠寬廣的北國風(fēng)光；文字里，有我一望無(wú)際的碧海藍天；文字里，有我蒼翠清澈的山高水長(cháng)。
生活，只因有了不同的感受，才變得多姿多彩；文字，因為有了不同的體裁，才把生活渲染的五彩繽紛。每個(gè)喜歡文字的人，都希望自己的感情能夠通過(guò)文字得以傳達，無(wú)論是悲哀的，還是歡心的，都喜歡借以文字的無(wú)窮魅力，把自己生活的時(shí)光用溫馨串織起來(lái)。也許這樣做，它將成為人們在生活中綻放的永恒的美麗。
人生是用來(lái)享受的，文字則是用來(lái)抒發(fā)感情的。有文字相伴的夜晚，心靈不再孤單。當生活黯然神傷時(shí)，當心境無(wú)助彷徨時(shí)，當前路渺茫、飄泊流浪時(shí)，只想著(zhù)用我最粗糙的文筆，用我日漸蒼涼的指尖，將人生幾十載的走走停停，兜兜轉轉，萬(wàn)千心瀾，執筆潑墨訴之文字間，靜看庭前花開(kāi)花謝，任天上云卷云舒。
我就這樣盡情地遨游在文字的海洋，去享受文字給我人生帶來(lái)的溫馨和幸福！寂寞的文字變成了生命深刻的足跡，每一個(gè)腳印都是一場(chǎng)詩(shī)情畫(huà)意。
人生的作文 篇4
有這么一個(gè)故事，一個(gè)男孩，在他16歲那年父親去世，給他留下一大筆債務(wù)，600萬(wàn)元，這對當時(shí)的他來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)天文數字。無(wú)奈之下，他只好用十六歲稚嫩的肩膀撐起了一片藍天，撐起了無(wú)業(yè)的母親與一個(gè)家。他拼命地打工，一天兼職三份工，只為了能繼續生活，繼續學(xué)習，不淪落街頭。
盡管如此，他從未放棄那個(gè)夢(mèng)想------成為一名歌手，但是，在如此惡劣的環(huán)境下，這個(gè)夢(mèng)想最終擱淺了。
十八歲，機會(huì )終于來(lái)了。他被專(zhuān)業(yè)人士選為模特，不用再如此辛苦地工作，可以較體面的掙到維持一家人生活的薪水。
可他依然要那么拼命，因為600萬(wàn)實(shí)在太龐大了。在瘋了般的拼命下，他結識了三個(gè)少年：吳尊、炎亞倫、辰亦儒，他們組成了一個(gè)歌唱團隊----飛輪海。
他在團隊中代表的是酷熱的夏，他沉浸在一直熱愛(ài)的搖滾樂(lè )中，他這么多年的努力，終于得到了豐碩的果實(shí)，從此，他的歌唱事業(yè)步步高升，在種種機遇下又迷上了表演，又以演員的.身份在大眾面前呈現，塑造了一個(gè)又一感人至深的電影，電視劇角色。
他終于在27歲那年還清了父親欠下的600萬(wàn)債務(wù)，他像一個(gè)傳奇，讓我們銘記，他就是汪東城，依然在奮斗的一個(gè)普通的年輕人。
試想一下，如果我們和他的遭遇一樣，會(huì )不會(huì )被這600萬(wàn)的債務(wù)****，會(huì )不會(huì )在那永遠到不了頭的奮斗中自暴自棄？
可是，他卻挺了過(guò)來(lái)，他贏(yíng)了，贏(yíng)過(guò)了命運，他的名字將人人皆知。
我想普希金說(shuō)得對：希望是厄運的忠實(shí)姐妹！如果他沒(méi)有努力，沒(méi)有奮斗，沒(méi)有懷揣希望，就不會(huì )有現在的他，也許，直到現在都會(huì )是一個(gè)無(wú)名小卒！
當你的希望一個(gè)個(gè)落空，你也要堅定，要沉著(zhù)！
永遠懷著(zhù)夢(mèng)想吧，終有一天你會(huì )成功！這是他的至勝名言，是��！夢(mèng)想、希望、努力與汗水是一個(gè)成功人士的必勝法寶。
讓我們一起努力吧！向著(zhù)我們的夢(mèng)想奮斗吧！只要有足夠的自信，不管生活有多么困難，我們也一定會(huì )帶著(zhù)希望，向著(zhù)夢(mèng)想一步步前進(jìn)，一步步奮斗，夢(mèng)想就一定會(huì )實(shí)現！
人生的作文 篇5
今天，我滿(mǎn)懷信心地查看了一下我校中考成績(jì)排名榜，我聚精會(huì )神地從上至下仔細地查找，希望能早些看到我的名字。排名榜上同學(xué)的分數令我不安，我的自信心被挫傷了好多，但我仍然鼓起勇氣看下去，希望結果不會(huì )很糟糕。誰(shuí)知，結果讓我失望到了極點(diǎn)，直至一百零六位才看到我的大名，那時(shí)不覺(jué)得光彩，倒覺(jué)得丟臉，一百多名，這是什么概念，我真的無(wú)法想象。
記得剛上這所學(xué)校，自以為是的我還覺(jué)得委屈了自己，但從目前看，我簡(jiǎn)直太可笑了，我的`目光太過(guò)狹隘，比我成績(jì)好的同學(xué)大有人在，我有什么理由驕傲自滿(mǎn)呢？
想著(zhù)想著(zhù)，我的內心不免有幾絲涼意，但我不會(huì )氣餒，我要化逆境為力量，以這所學(xué)校為新起點(diǎn)，端正學(xué)習態(tài)度，收起玩心，戒掉懶散，刻苦學(xué)習，絕不能再讓家人失望。
老師們說(shuō)得對：一次的失敗不代表永遠失敗，烏云只能暫時(shí)遮蔽太陽(yáng)，只要太陽(yáng)努力堅持，永遠向著(zhù)既定目標奮斗，終有一天，它能發(fā)出萬(wàn)丈光芒。
法國著(zhù)名作家羅曼·羅蘭也曾說(shuō)過(guò)：成功不是偶然，失敗不是命運，努力學(xué)習，艱苦奮斗，成功必然屬于我們。這些鼓舞人心的話(huà)語(yǔ)，又讓我重新找回了自信，找到力量，更重要的是，它讓我找到了奮斗的方向，成功的途徑，讓我不必像一只迷途羔羊，四面茫然，不知所措。
既然已經(jīng)找到了目標，找到了通向成功的路徑，那我就必須要停止懈怠，直面緊張的學(xué)習任務(wù)。人生能有幾回搏，這次我要盡自己的全力來(lái)搏一搏。
古人云：不以成敗論英雄。不管我這一搏能否成功，至少我努力過(guò)，奮斗過(guò)，十年以后二十年以后，至少我不會(huì )追悔，我頂天立地，問(wèn)心無(wú)愧，對得起自己，對得起父母、老師、親人、朋友，我敢挺起胸脯面對自己，面對家人，面對老師、故友。
即使如此，但我始終相信：一份耕耘，一份收獲，有付出就總會(huì )有回報，天道酬勤。
人生能有幾回搏，既然靠努力進(jìn)了這所高中，拿到了一張搏擊證，那我們怎能輕易放棄，同學(xué)們，讓我們用全力為各自的美好未來(lái)搏一搏，絕不認輸，絕不放棄，向成功進(jìn)軍，向未來(lái)進(jìn)軍。
人生的作文 篇6
生命是一首沒(méi)有休止符的歌，是一段永無(wú)止境的路，是一條奔騰不瀉的河……
回首過(guò)去，兒時(shí)順順當當，兒時(shí)迷迷茫茫，兒時(shí)坎坎坷坷……。一路走來(lái)，每一段雖只泛眼的一瞬間，每一步留人的腳印也深深淺淺，但卻一路歡聲笑語(yǔ)，構成了我那美麗動(dòng)人的兒時(shí)畫(huà)卷…… 從生命的孕育開(kāi)始，母愛(ài)就像一股流動(dòng)的甘泉，滋潤著(zhù)我成長(cháng)的每一天，父愛(ài)就像一棵參天大樹(shù)，一路替我遮風(fēng)擋雨，對我百般呵護，師愛(ài)則像陣陣熙風(fēng)，春風(fēng)化雨，滴滴珍珠，友愛(ài)則像天籟之言，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，充滿(mǎn)活力。 想想現在，在萬(wàn)般呵護中，走到蠢蠢欲動(dòng)的豆蔻年華，我們美麗盡情地揮灑，我們活力盡情地玩耍，我們精力地拼搏……站在成熟與幼稚的邊緣線(xiàn)上，我們自信，上進(jìn)，我們無(wú)知，輕狂……這一切一切，雖說(shuō)我們有走向成功的強有力的后盾，但稍不留心，也可能變成了歷史的滄桑。
有成功，不言狂妄，有失敗，不言悲傷。如果一只曾受傷的雄鷹，抱著(zhù)對藍天的渴望，重展翅膀高傲飛翔，那是它也像我們一樣不輕易放棄！既然有了目的，就應一翅沖天，持之以恒，譜寫(xiě)生命最強最美之音……
生命是一首沒(méi)有休止符的.歌，是一段永無(wú)止境的路，是一條奔騰不瀉的河……其間，或許會(huì )有不和諧的插曲，或許有泥濘的陡坡，或許有可怕的漩渦……
展望未來(lái)，我要用不敗的意志，追尋屬于自己的一片晴天！讓蒼茫的天地之間，永遠回蕩著(zhù)自己堅守的誓言—————生命的真諦。
人生的作文 篇7
又到畢業(yè)季。照相，贈言，告別，開(kāi)始新的歷程。不管你是否已經(jīng)做好迎接新生活的準備，現在，你已經(jīng)再一次站在一條新的跑道上，只是這一次你身后的拉拉隊只會(huì )為你助威，而不能再次為你領(lǐng)跑。從此，你要單槍匹馬，經(jīng)歷人生的溝坎與起伏，尋求自己的光榮和夢(mèng)想。
光榮并不容易抵達。此刻，也許你已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)寐以求的學(xué)府，可是這里也早已不是高高在上的象牙塔……你對未來(lái)的預期，理應更謹慎。
但這畢竟還是繁榮的中國，一個(gè)正處于劇烈轉型期的中國。權力、財富和影響力的格局初步成型，但更公平、更符合正義的規則也在悄然誕生與成長(cháng)。只要你有夢(mèng)想，敢于為夢(mèng)想孜孜不倦，中國的點(diǎn)滴進(jìn)步就會(huì )與你建立起相關(guān)性，繁榮就會(huì )為你敞開(kāi)一道門(mén)——哪怕，剛開(kāi)始只是一道窄窄的門(mén)縫。
其實(shí)，夢(mèng)想本身就是一扇門(mén)，它使未來(lái)參與你的當下，使五年后的你與現在的你緊密相聯(lián)。夢(mèng)想構成你生命最重要的一個(gè)維度，它為你定向，賦予你每日的瑣碎生活以整體感和意義感。沒(méi)有夢(mèng)想的人，只能原地打轉，或等待老天垂憐。
夢(mèng)想未必要非常崇高。如中南民族大學(xué)畢業(yè)生宿舍樓上略帶自嘲的條幅所寫(xiě)，“力爭三年高富帥”，現代社會(huì )的基本規則是自利利人，誰(shuí)說(shuō)通過(guò)合法途徑發(fā)財致富不是一種強大夢(mèng)想？夢(mèng)想也不一定就得世俗，如做人文與社科研究的人立志要“打通中西馬”。甚至，夢(mèng)想也不是非要多么遠大：有不少人都“不愿做英雄，而愿做那個(gè)坐在路邊為英雄鼓掌的人”——有時(shí)，這樣的夢(mèng)想更接近生活的本質(zhì)。除了天性恬淡，它還要定力與智慧。隨著(zhù)年歲增長(cháng)，愿這夢(mèng)想逐漸深化為你對人生的洞徹。順應良善天性自然發(fā)展的人，總是能散發(fā)屬于自己的光輝。
財富與名望更多地只是夢(mèng)想的.自然結果，而遠非夢(mèng)想本身，個(gè)別情況下，它們甚至構成對夢(mèng)想的阻礙。譬如：對立志學(xué)術(shù)的人來(lái)說(shuō)，稍有浮躁，“打通中西馬”難免就要變成“吹破古今�！�。
夢(mèng)想必定植根于低處和近處。大多數畢業(yè)生都將進(jìn)入一家企業(yè)或“單位”。你往往要最早到，最晚走，雖然只是小兵，但看上去卻忙得像剛創(chuàng )業(yè)的老板。無(wú)論如何，只要有夢(mèng)想的指引，你會(huì )將每件跟工作相關(guān)的手邊小事做到盡可能好，這不僅是一種工作倫理，也是一種生活態(tài)度。清教徒將一切塵世的辛勤勞作都歸于榮耀神，你不一定有這種信仰，但每個(gè)人都會(huì )在與同事朋友的交往中體現自己的價(jià)值與光芒。
周末或節假日，你或許還需為自己設定計劃，持續充電。如果說(shuō)大學(xué)教育在你腳底做了一個(gè)粗略的支架，從現在起，你可能要用更多精力來(lái)將這支架做得牢固厚實(shí)。離開(kāi)大學(xué)，更有價(jià)值的學(xué)習才剛剛啟程，因為你的夢(mèng)想也才剛剛啟程。
自然，知識不僅來(lái)自書(shū)本，相反，你往往要從大學(xué)課堂上的各種理論與教條中走出來(lái)，至少得為它們灌注鮮活的生命力。無(wú)論做企業(yè)、進(jìn)政府還是做社會(huì )公益，從書(shū)本走向現實(shí)，去更深刻地理解人、了解人的需求，才能設計更有創(chuàng )意的產(chǎn)品，做更有價(jià)值的策劃，從而將改善帶給更多人。
其實(shí)，所有職業(yè)都只是深度切入社會(huì )與人生的一條通道。在任何一條通道里，我們都將與這個(gè)時(shí)代，與人性冷暖正面遭遇。你最需要做的，是找到最適合自己的那條路。我們未必都能像蓋茨、喬布斯、尤納斯那樣改變世界，但我們至少可以改變自己的生活，讓每一天充滿(mǎn)意義。
失去夢(mèng)想的人生支離破碎，令人難以忍受。而最終極的夢(mèng)想，就是辨認和聽(tīng)從自己內心的聲音，度過(guò)富有意義的一生。
人生的作文 篇8
陪伴著(zhù)我走過(guò)這一生的事物有太多太多了。我應從心底里感激,感激它們無(wú)私地陪伴著(zhù)我；感激它們?yōu)槲业囊簧?huà)上了一筆美好的色彩；感激它們分享我生活中的酸甜苦辣。然而，我卻獨鐘情于天空。是因為它的清澈明朗嗎？是因為它在不同時(shí)間發(fā)生不同的色彩嗎？還是因為其他什么？不，都不是。而是它給了我人生的力量，是一種無(wú)形而又存在的力量，令我終生不能忘懷。
我依稀記得那一個(gè)寒冷的冬天，爸爸因媽媽生了我這個(gè)女孩，嫌棄我不能傳宗接代，就和媽媽離婚了，不屑一顧地拋棄了我和媽媽。一剎那，我崩潰了。我一邊流著(zhù)淚，一邊抿心自問(wèn)：這么多年來(lái)，我不聽(tīng)話(huà)嗎？我在校表現不好嗎？為什么？為什么？為什么？……我的心,痛，微痛,疼痛,劇痛……我再沒(méi)有想到用什么詞來(lái)形容我當時(shí)的心情。我一把沖出家門(mén)，在刮著(zhù)寒風(fēng)的'路上跑著(zhù)。我仿佛看到了社會(huì )上的家庭糾紛，父母爭奪孩子的撫養權而鬧上法庭；后母虐待小孩，小孩因承受不了打擊而做出自殺行為……而在街道上映入眼簾的是多么的諷刺但又是令我多么的羨慕：一個(gè)個(gè)小男孩身穿著(zhù)一套套漂亮的衣服，被家人擁護著(zhù)上街。頓時(shí)我好像活在這世界上是多余的。寒風(fēng)刺進(jìn)了我的肉，我的骨，我的心。跑著(zhù)跑著(zhù)，我看到了一片清澈明朗的天空，似乎看到了人生的希望。我便找了個(gè)地方，坐了下來(lái)。
望著(zhù)天空，我的腦海里卻是一片迷茫。過(guò)了一會(huì )后，不知怎么的，天空好像變成了個(gè)和藹可親的老人。他意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“小女孩，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。雖然你的父母離婚，是因為你是個(gè)女孩，不能傳宗接代，讓你受到了沉重的打擊。但只要你認真地想一想，我們能責怪上天對自己的不公嗎？能責怪自己的父母嗎？人生的路，各有際遇。我們常常會(huì )經(jīng)受困難或遭遇不幸�？墒桥c張海迪姐姐，桑蘭姐姐的遭遇相比，你已經(jīng)很幸運了，她們所受的挫折不是比你的還要大嗎？她們不是一樣活得很好嗎？在生活中的每一分，每一秒，都不知道將會(huì )發(fā)生什么事。我們必須把那些挫折看作人生的絆腳石。雖然把它們搬開(kāi)，確實(shí)是需要一些力氣，但是你在每搬開(kāi)一塊時(shí)，就會(huì )發(fā)現心中更充滿(mǎn)勇氣和自信，突破人生中的每一個(gè)難關(guān)。從現在開(kāi)始，你要視挫折為黃金，好好地為自己的人生開(kāi)創(chuàng )出與眾不同，令人瞻仰的未來(lái)！”
聽(tīng)完后，我愣了愣，發(fā)現周?chē)囊磺卸歼�存在，剛才的那些是幻覺(jué)嗎？不，不是幻覺(jué)。在我心中是真實(shí)的。我的心也經(jīng)歷了一次非比尋常的洗禮。
我弄不懂，為什么封建社會(huì )的迷信要讓我們這一代人來(lái)承擔呢？難道女孩不是后傳人嗎？冰心奶奶，運動(dòng)會(huì )上為中國取得金牌的女運動(dòng)員們……她們的成就不是中國的驕傲嗎？難道女孩在他們心中是多余的嗎？難道只有男孩才是所謂的能延續香火得人嗎？
我弄不懂，也不想弄懂。
今后，我要向世界證明，女孩也是后傳人！我生活在與眾不同的家庭里，也生活在與眾不同的童年里。然而，我的一生都離不開(kāi)天空，就算千言萬(wàn)語(yǔ)，萬(wàn)語(yǔ)千言也表達不了我對天空的那份感激！
人生的作文 篇9
初夏，你的鳴咽是對我的滌蕩，我對你的注解便是對人生的注解。
——題記
還未來(lái)得及回首顧盼春的溫柔，你便把我攬入你熱情的懷抱，你如上天派來(lái)的使者，化解了我心中的愁思與迷茫。
我悠然的漫步在村邊石板路上抬頭仰望云聚云散，任微風(fēng)掠過(guò)我的發(fā)梢，我貪婪的享受著(zhù)此刻的美好。
前一秒還是晴空萬(wàn)里，頃刻間你便沒(méi)有征兆的帶著(zhù)一份飄逸與灑脫傾盆而下。一滴滴雨珠滴落地面濺起一圈圈漣漪，耳畔回響的只是萬(wàn)物的呼吸聲。雨滴劃過(guò)我的臉頰潤濕了我的睫毛，觸及著(zhù)我的肌膚，本來(lái)心緒不佳的我，此時(shí)不知為何心中變成對你的憐愛(ài)。我該如何為你命名？但或許你是在等待有緣人的注解？
我被你的突如其來(lái)淋得措手不及，從頭到腳皆濕漉漉，還沒(méi)來(lái)得及閃躲你便好似知道我的無(wú)奈，于是便收斂了你那潑辣的脾氣。轉瞬間，雨停了，天晴了，湛藍的天空中架起一座無(wú)與倫比美麗的彩虹，彎彎的，淡淡的，裝點(diǎn)著(zhù)遼闊的天空。
經(jīng)歷一場(chǎng)大雨的洗禮，草綠了，花艷了，就連空氣也新鮮了。淡淡的霧氣繚繞在空氣中其中又多了一種霧里看花的美。于是，我笑了，笑容很美，笑容很甜……
一場(chǎng)雨宛若人生的一種境遇。人間世事無(wú)常，漫漫人生路上我們總是一面走過(guò)一面感悟世事變遷；突如其來(lái)的大雨又何嘗不是人生路上的一道道坎坷？上帝不會(huì )偏愛(ài)誰(shuí)，但也不會(huì )永遠眷顧一個(gè)人，挫折困難也是平淡生活中的.一味調味劑，關(guān)鍵在于我們要用良好的心態(tài)去面對，勇敢承擔。一只蝴蝶為了翩翩起舞于花叢必先做一個(gè)繭，一片片落葉為來(lái)年開(kāi)出一個(gè)絢麗花園而牽手挨過(guò)整個(gè)冬天，同樣唯有經(jīng)過(guò)挫折的打磨我們才會(huì )成長(cháng)、蛻變。隨著(zhù)時(shí)間的沖刷曾經(jīng)的苦澀只余淡淡清香，在心底蔓延開(kāi)來(lái)，供一生回味。
初夏的一場(chǎng)雨便是對人生的注解，懂得他的人便會(huì )覺(jué)得它浪漫多情，下一個(gè)雨季，我們依然有著(zhù)共同的期許。
人生的作文 篇10
書(shū)，猶如一部放不完的人生大片，成為通向各個(gè)彼岸的橋梁。
初中繁忙枯燥的生活，在一日一月地流逝。偶爾翻翻那疊蒙灰已久的《七彩語(yǔ)文》之類(lèi)的雜志，我的心，還是沉迷于大作家、小作者筆下的無(wú)限樂(lè )趣之中。
小學(xué)時(shí)候的閱讀之旅別有一番趣，曾經(jīng)帶給我歡樂(lè )和淚水！
《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《魯迅散文集》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等一本本如同字典一般厚的中外名著(zhù)堆積在書(shū)桌上，我的心里涌起了一種沖動(dòng)：要把它們看完﹗讀完﹗當時(shí)的我手里還壓著(zhù)一本沒(méi)翻幾頁(yè)的《水滸傳》，一個(gè)個(gè)由古文白話(huà)文聚集成的章節，使我原本快速運轉的閱讀“推土機”如同進(jìn)了泥濘，輪子動(dòng)彈不得，變得很慢，很慢�？蛇@絲毫不影響我要把那一摞書(shū)讀完的愿望。
時(shí)間過(guò)了許久許久。我把《水滸傳》讀完的日子，已經(jīng)是在幾個(gè)星期之后了。
哈哈！老師明天開(kāi)講《水滸傳》，我可以大顯身手了。老師的獎勵——綠卡，我垂手可得！月光將銀輝灑滿(mǎn)窗玻璃，窗外靜悄悄的。我的心終于禁不住困的洗禮，含著(zhù)微笑睡去了。
那夜的`夢(mèng)，做得十分香甜。
“有誰(shuí)將《水滸傳》看完的，舉個(gè)手�！鄙险n鈴聲未響，老師就先發(fā)話(huà)了。
“我﹗”早已興奮得像個(gè)小猴似的我，挺起胸膛，將手舉得高高的，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了自信。
“上課抽問(wèn)�！崩蠋煹脑�(huà)音未完。上課鈴響了。我的心攪成了一團。
完了，我只是囫圇吞棗地看了個(gè)大概，為了要綠卡，就這么冒失地舉手。我越想越緊張。
“你，站起來(lái)回答﹗”老師的手指向了我。
“第82回主要講了哪些事情？”老師發(fā)問(wèn)了。
我的腦袋一下卡殼了。這個(gè)問(wèn)題，不會(huì )啊﹗我的心像被一只無(wú)形的手捏成了一團，臉上全掃光了剛才的沾沾自喜，用手指將書(shū)角不斷地卷起，折過(guò)去，兩頰發(fā)燙，真想將寫(xiě)滿(mǎn)了窘迫，無(wú)助的臉埋進(jìn)深深的臂彎。
“失敗了”我的心在吶喊。
那次以后，雖然我的閱讀推土機更加慢了，但是我也懂得了閱讀的許許多多……
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！遍喿x帶給我無(wú)窮的樂(lè )趣，也帶來(lái)了無(wú)限的反省。
書(shū)，是人生路上一塊永存的指向標，引領(lǐng)我們成長(cháng)與前進(jìn)。
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