(必備)人生的作文15篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的人生的作文，希望能夠幫助到大家。
人生的作文1
檸檬樹(shù)葉撩人傷。
誰(shuí)又在下一秒消失呢？
深夜，烏鴉的啼叫隱迷著(zhù)淡淡憂(yōu)傷！
遠古，又在何方清晰？那張熟悉的面孔，生起多多少少的憐憫。
回憶，將在你我的腦袋里存封！離開(kāi)，閃動(dòng)著(zhù)淚獨自彷徨！死亡，心靈何時(shí)會(huì )被污染？又是否有圣潔的天堂收留你我？亡魂之外的孤寂，誰(shuí)又能明白被恨所包圍的血呢？
盡管你我的發(fā)際是如此的飄逸，但。也只是曾經(jīng)，曾經(jīng)滄海一笑，換來(lái)此生的遺念。
我的孤魂，如何選擇去向？沒(méi)有擁有什么卻有仇恨而未能入天堂，唯有地獄？但我不想承受輪回之苦，然而鬼差狠狠糾纏。我想弄明白，我該飄落在何方？繼續游野在這座孤城？
不，那對于我來(lái)說(shuō)，是殘忍的。那種酷刑，活著(zhù)的'時(shí)候我沒(méi)有擺脫掉，為什么在我生命的盡頭卻也是因為它，難道連死后的亡魂亦沒(méi)有選擇自由的權力？
悲啊，哀吶，苦吶。
在黑夜之前，我會(huì )選擇煙消云散。既不喜歡輪回的哀痛，也不愿受盡折磨當一個(gè)孤魂野鬼。那么，我選擇毀滅。唯有毀滅自己，才能夠算是一個(gè)完美的句點(diǎn)。
別了，別了。
不該留戀的就不要回頭，不該舍棄的就選擇將它拋棄開(kāi)，不要在死的時(shí)候留下秒絲的遺憾！
再見(jiàn)了，我的遠古。我將在下一秒脫離有你的視線(xiàn)！
人生的作文2
我作為一名三年級學(xué)生，按老師的要求開(kāi)始讀《弟子規》。其實(shí)我從三四歲就開(kāi)始讀了，但一直不明白它的含義。我開(kāi)始讀時(shí)，覺(jué)得干巴巴的，一點(diǎn)也不知道它里面的深刻含義。后來(lái)，我漸漸懂了些什么，也慢慢地按它去做，沒(méi)想到效果很好，不但贏(yíng)得了長(cháng)輩的贊賞，連自己也感覺(jué)到自己長(cháng)大了。
《弟子規》給我留下了深刻的印象，也對我的思想和行為產(chǎn)生了很大的'影響�！兜茏右帯氛f(shuō)：“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶。父母教，須敬聽(tīng)，父母責，須順承�！庇谑歉改附形視r(shí)，我不會(huì )不答應；父母命令我，我會(huì )行動(dòng)快速。父母教育我，我會(huì )認真聽(tīng)；父母責備我，我會(huì )虛心接受。我覺(jué)得在現在這個(gè)獨生子女社會(huì )上做好這一點(diǎn)相當困難，但我會(huì )努力去做�！兜茏右帯犯嬖V我：出了錯能夠及時(shí)改正，就不會(huì )受到任何斥責。如果去遮掩錯誤，就又犯了一個(gè)錯誤。它還告訴了我：學(xué)習不如別人，要加緊努力；吃穿不如別人，不要生氣；喜歡榮譽(yù)而討厭錯誤，小人就會(huì )漸漸進(jìn)入你的生活，而良師益友也會(huì )隨之遠去；不討厭犯錯而不貪圖榮譽(yù)，良師益友又會(huì )回到你的生活。
《弟子規》能夠用簡(jiǎn)潔的話(huà)語(yǔ)來(lái)描述清楚深奧的道理，同時(shí)實(shí)踐性又強，讓人們在現實(shí)生活中不知不覺(jué)地成為一種習慣。它老少皆宜，大人小孩都能讀精、讀透，并在不知不覺(jué)中養成習慣，終生受益。我覺(jué)得《弟子規》內涵豐富、含義深刻，一旦在我們少年兒童中間流傳開(kāi)來(lái)，影響甚遠。
人生的作文3
許多人的一生都會(huì )在唉聲嘆氣中度過(guò)。
在少年時(shí)，覺(jué)得自己每天都在學(xué)這學(xué)那，沒(méi)有時(shí)間去玩，去休息。到了后來(lái)，上學(xué)時(shí)期過(guò)了，不用上課了，又開(kāi)始抱怨工作太難找，要求太高了，又在唉聲嘆氣了。再后來(lái)，人老了，不中用了，又發(fā)現自己竟一事無(wú)成，而且后悔以前那些錯誤。
于是，很多人都在抱怨，唉聲嘆氣中度過(guò)�？墒�，卻很少會(huì )有人去想想為什么要唉聲嘆氣，令你唉聲嘆氣的原因又是什么。在小時(shí)候，你覺(jué)得自己沒(méi)有時(shí)間玩，可是你難道沒(méi)有想
過(guò)，如果你能快一點(diǎn)把學(xué)習的任務(wù)完成了，擠一點(diǎn)時(shí)間出來(lái)，不就能玩了嗎？中年，說(shuō)工作臺難找，其實(shí)只要你在找工作時(shí)多留個(gè)心眼，去想想，什么工作適合你，去找適合你的工作，這不是簡(jiǎn)單多了嗎？晚年時(shí)，說(shuō)自己一事無(wú)成，那么，你又何不就此行動(dòng)起來(lái)，開(kāi)始做一些回報社會(huì )的有益的事情，去做一些有意義的`事情呢？
人生其實(shí)多少都是連在一起的。要是你在兒童時(shí)好好學(xué)習，用功，考一個(gè)好的成績(jì)，中年時(shí)期，工作好找了，也能夠多做一些好事。接著(zhù)在晚年也不需要說(shuō)自己一事無(wú)成。人生就像一條路，你完成了上一步，下一步就又在迎接你，只要你把整條路都完整地走下來(lái)，你的人生也就完美了。
人生的作文4
我們正常人有屬于自己的生活，而殘疾人也有。雖然上天給了他們不完整的身體，但是他們也能創(chuàng )造輝煌。比如說(shuō)海倫·凱勒雖然她是一個(gè)聾啞人但是她還試創(chuàng )造了一個(gè)屬于自己的精彩人生。還有貝多芬，作為一名卓越的鋼琴家竟然喪失了聽(tīng)力，但是他發(fā)明了他的第三只耳朵。還比如說(shuō)在殘奧會(huì )上的千手觀(guān)音節目，她們大多都是聾啞人。她們只有靠一些簡(jiǎn)單手語(yǔ)。但是她們以她們的毅力最終為大家表演了美麗的舞蹈。
我們樓下有一個(gè)騎三輪車(chē)的老大爺，他的那只左臂在一次意外事故中沒(méi)有了。他每天早出晚歸，早上六點(diǎn)半就騎著(zhù)那一輛三輪車(chē)出發(fā)了，每天晚上大概要九點(diǎn)左右才能回家。不過(guò)每天早上他都是洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容，讓人感覺(jué)到每天家里都有什么喜事似的。從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到他抱怨一聲或者發(fā)一聲牢騷。雖然他是殘疾人，但是他卻活出了做人的勇氣，他并沒(méi)有自暴自棄，而是用積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去迎接這一些不幸運的`事。我們需要向這些身殘志不殘的人學(xué)習，學(xué)習他們那一種遇到困難積極向上，樂(lè )觀(guān)的精神。我們雖然有著(zhù)健全的身體，遇到事往往退縮，遠不如他們，
上天沒(méi)有眷顧他們給了他們不完整的身體，但是他們卻活出了屬于自己的別樣人生。
人生的作文5
那一個(gè)星期對于我們來(lái)說(shuō)是刻骨銘心的，因為那是我們升入高中的第一個(gè)星期，也是我們的“苦難日”—軍訓。進(jìn)入高中，軍訓是門(mén)必不可少的課程。
都說(shuō)秋高氣爽，但是對于我們來(lái)說(shuō)卻不是的。九月雖然已經(jīng)是秋天了，但卻絲毫沒(méi)有秋意的感覺(jué)。從第一天開(kāi)始我們就學(xué)著(zhù)站軍姿，一站就是2個(gè)小時(shí)，不管太陽(yáng)有多熱烈，都是一動(dòng)不動(dòng)，我們終于體會(huì )到什么叫堅如磐石。這就是我們高中的第一節課，也是最難忘的一節課。
軍訓是令人難忘的。不僅僅是因為累而難忘，更難忘的是那一份情誼。雖然每天的軍訓內容很辛苦，但是我們卻也能再苦中作樂(lè )，在休息那片刻時(shí)間一起嬉鬧、唱歌、聽(tīng)班長(cháng)講故事、談理想、說(shuō)未來(lái)，那時(shí)我們沒(méi)有任何的'心機，都是那樣的單純。
軍訓的時(shí)間雖然不長(cháng)，但是在這短短的一周里我們都成長(cháng)了很多，好像突然之間就長(cháng)大了，也懂事了，和同學(xué)也建立的深厚的感情。這次的軍訓，說(shuō)短不短，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，但這次經(jīng)歷卻讓我受益匪淺，終身難忘：成功若甘露，失敗似苦藥。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?成功之路布滿(mǎn)了坎坷荊棘與驚濤駭浪，這恰恰是對我們的考驗，你不去勇敢地跨過(guò)這道砍，勝利又怎么會(huì )朝你邁進(jìn)?
人生的作文6
人生是什么？是一杯苦澀的咖啡？是一杯淡淡的清茶？還是一杯甜甜的牛奶？
對我而言，人生就是一個(gè)五味瓶，在一個(gè)多姿多彩的人生里，就必須具備酸甜苦辣咸！然而人生必須品嘗完各種味道，這才算完美！人的一生或長(cháng)或短，要一帆風(fēng)順幾乎是不可能的，然而只要人能把握住這有限的時(shí)間，活得更精彩，就沒(méi)有遺憾了，對吧？總而言之，人生就是這樣：做什么事都需要你的那份真誠、毅力和永不言敗的精神，要敢拼，才會(huì )有成功的'機會(huì )。如果遇事就畏縮在一邊，生命將毫無(wú)意義，那跟靜靜的坐在一旁等待生命的結束沒(méi)什么兩樣，如果是這樣，那為什么還要白白走這一遭呢？
人生的第一筆財富是什么呢？就是親人！親人是你從一出生就有的財富，他們會(huì )在你失敗后好好安慰你，會(huì )在你一無(wú)所有時(shí)給你僅有的親情，會(huì )在你寂寞時(shí)陪你說(shuō)說(shuō)心里話(huà)！你要知道，世上的一切都是虛的，唯有親情是永不磨滅的、是永恒的！世上的人誰(shuí)不是你訛我詐？唯有親人是對你真心實(shí)意的，你得好好珍惜這些真正愛(ài)你的人，不要讓他們?yōu)槟銈牧鳒I！有一點(diǎn)你必須得記住，除了親人以外，沒(méi)人愿意付出一切包括生命來(lái)愛(ài)你了！
人生就是這樣，而這是我對那些身在福中不知福的人的告誡！記住，一定要好好對待那些愿意付出一切包括生命來(lái)愛(ài)你的人，一定要記��！
人生的作文7
相傳“每一顆流星的墜落，這個(gè)世界將會(huì )有一個(gè)人死亡，另一個(gè)新的生命將會(huì )誕生”。
新的生命意味著(zhù)新的開(kāi)始，每個(gè)人都可以在這歌大舞臺——展示個(gè)人的風(fēng)采。無(wú)論你以后的成功與否，世界會(huì )因為我們而變的更美麗。
轉眼間，我們已經(jīng)步入青年階段，不可避免的事我們不再是那天真、活潑的`小孩了。我們已經(jīng)有屬于自己的思考能力，判斷能力。童年的試管一去不復返，迎接我們的或許只是棱角的思想。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，生命的盡頭離我們還會(huì )遠嗎？青春的年華不再屬于我們的世界，能夠給予我們的只有那僅存的回憶。
現在，死神已經(jīng)向我們招手了。我們是否還能掙扎？就算能掙扎還能反抗嗎？是的，我們想要掙扎卻已無(wú)力反抗了，眼皮慢慢地絕望地閉上了。
人生的作文8
人生是有色彩的，雖然許多人終其一生而終不可見(jiàn)，但它卻時(shí)時(shí)顯露在人生的經(jīng)歷中。
透視人生中的每一種色彩，就能詮釋斑斕的人生和人生的斑斕。 一個(gè)人從呱呱墜地開(kāi)始，經(jīng)歷了無(wú)色的幼年、白色的童年，接著(zhù)便開(kāi)始接觸真正斑斕的色彩，于是，在白色童年這張畫(huà)卷上開(kāi)始了人生歷程的描繪。少年如火的朝陽(yáng)，青年如橙黃的旭日，壯年如蔭綠的樹(shù)冠，中年如烏黑盤(pán)虬的枝干。
到了老年，每個(gè)人都已在自己的生命中繪下了無(wú)數種顏色：那鮮的艷的是成功和欣慰；那淺的淡的是爭名逐利后久違的安靜與祥和；那晦的暗的是挫折與苦難。人生中經(jīng)歷的無(wú)數色彩凝聚成瑪瑙般的晶石…… 經(jīng)歷了所有色彩的老人，終于可以靜靜地回味自己的`一生了，然后頜首微笑，接著(zhù)慢慢閉上了雙眼，停止了跳動(dòng)，他一生的斑斕與繽紛最終匯總于那平靜的黑色�？窗�，人的一生就是如此，與暖冷色調的變化異曲同工，也許人生和色彩就蘊涵于這簡(jiǎn)單的復雜過(guò)程。
人生需要色彩，人生的色彩是斑斕的。斑斕的色彩是要由人終其一生用奮斗與拼搏、承受與承擔、感動(dòng)與感悟去爭取去獲得的——這就是我所認識的人生的色彩。
人生的作文9
我最近讀了一本書(shū)，它的名字叫《你在為誰(shuí)讀書(shū)》，它是中國的一名CEO尚陽(yáng)寫(xiě)的，我十分喜歡這本書(shū)。
這本書(shū)的主要內容是這樣的：十六歲的楊略是一名頭腦聰明、思維敏捷但就是不用功的'陽(yáng)光少年，楊略是富家子弟，所以他認為自己不必奮力讀書(shū)。當他正致力于在籃球場(chǎng)上盡情揮灑汗水時(shí)，卻似乎忘了即將來(lái)臨的中考。直到有一天，楊略受到了一位陌生人的來(lái)信，而且每月一號那個(gè)陌生人都準時(shí)給他來(lái)信，就這樣，楊略找信中所說(shuō)的去做了，最后考上了重點(diǎn)高中。這個(gè)陌生人；來(lái)信的主要目的，就是教育楊略人生要有理想。
我們每個(gè)人都有自己的理想，只有聰明的人和刻苦的人才能實(shí)現自己的理想。有一次，要期末考試了，我自己制定了一份學(xué)習計劃，前幾天還覺(jué)得挺有意思，可是過(guò)了幾天就不能按照學(xué)習計劃去做了，一個(gè)星期以后，我就把計劃表丟在一邊不去管它了，所以期末考試就得了一個(gè)十分不理想對額分數。
是啊，那個(gè)人能沒(méi)有理想呢？德國的著(zhù)名詩(shī)人歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們的生活就像旅行，理想是導游者；沒(méi)有導游者，一切都會(huì )停止，目標會(huì )喪失，力量會(huì )化為烏有�！彼晕覀兠總�(gè)人都要有理想，但是我們也要量力而行，真正遠大的理想也不可能一下子就實(shí)現了，我們應該把一個(gè)大理想分解成若干個(gè)小理想，然后通過(guò)努力，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，在此過(guò)程中，要不斷增強自信，進(jìn)行自我激勵，慢慢的走向成功。
讓我們都來(lái)制定自己的目標，在努力的去實(shí)現吧！
人生的作文10
人生就像一張白紙，命運對每個(gè)人都是公平的。上帝給了每個(gè)人一張紙和一支筆。讓你自己去描繪自己的人生。這張紙是否成為佳作，就看你如何去描繪。自己的命運自己主宰，成敗與否也是自己決定。
我從小就在幸福中長(cháng)大，被呵護著(zhù)。有的只是溫暖。父母從來(lái)不讓我受到任何的欺負�？墒俏衣拈L(cháng)大了。也不知不覺(jué)的飛到籠中，不能像以前那樣自由自在，無(wú)拘無(wú)束了。父母不在那樣的寵著(zhù)我了。把我送到培訓班去。讓我去闖練，去適應社會(huì )可是那個(gè)培訓班的同學(xué)都比我大，我好失落好無(wú)助。在培訓班中我雖不是弱者但也不是強者。在一次考試中，培訓班就二十多人而我就考了十多名 �；丶液笪液脗暮秒y過(guò)。
媽媽安慰著(zhù)我說(shuō)：“孩子這才是你人生中的`第一步，不要為了一杯清泉而放棄整個(gè)湖泊。這是不值的。我抬起了頭，我要重整旗鼓，一時(shí)的失敗并不代表一世的失敗，我不能讓媽媽失望，我要成為媽媽的驕傲。媽媽給了我信心。我第一次感到了母愛(ài)的偉大，親情的無(wú)可替代。第一次吸到了暴風(fēng)雨后的新鮮空氣�？吹搅说谝粋�(gè)飛躍黃河者的驕傲，看到了第一個(gè)踏遍香格里拉勝利者的喜悅。我讀懂了人生。
自己的命運自己主宰，成敗與否看你自己。
人生的作文11
夜靜，若有若無(wú)的涼風(fēng)慢慢吹襲。遠處的深山，映在漫天繁星的夜空中。輪廓，若隱若現。杯中的熱氣，緩緩漸升。猶如輕紗薄霧般，一縷縷繚繞在我清涼的眸中，一種“寒風(fēng)夜面過(guò)闌珊”的淡淡寂寥，屢屢環(huán)繞。揮之不得，褪之不去。
遠處傳來(lái)陣陣的蛙鳴蟲(chóng)叫，輕輕的敲擊著(zhù)我的耳膜，久久不肯散去。緩緩抬頭，望著(zhù)這漫天的人生液晶的點(diǎn)綴，卻多了一份遺憾。繁星盛夏，可怎般，卻獨少了一輪暗淡的圓月。呵，多少人亦是如此？
緩緩閉眼，遠處的蛙鳴蟲(chóng)叫漸漸清晰。無(wú)數的因素，決定了世人看待萬(wàn)物的眼光。此時(shí)，此刻，幾人歡喜，幾人憂(yōu)。倘若內心真切歡喜的人，聽(tīng)了這蛙聲蟲(chóng)叫，是怎辦感受？倘若內心哀患憂(yōu)失的人聽(tīng)了這蛙聲蟲(chóng)叫，又是怎般想象？倘若心無(wú)波瀾的人聽(tīng)了這蛙聲蟲(chóng)叫，是否能聽(tīng)得出這蛙蟲(chóng)的心事？
將內心的波瀾慢慢撫平，然而無(wú)數的.疑問(wèn)接踵而至。世界是否真的美好？上帝是否真的眷戀每個(gè)人？雨中的紙鶴是否依然屹立？承載心事的紙船，是佛仍在漂泊，我們這顆脆弱的心還能支撐多久……
頭又開(kāi)始隱隱作痛，便不再去想。杯中的水不知何時(shí)早已涼透。這時(shí)，眼前飛過(guò)一只流螢，眸光落定，隨著(zhù)那一點(diǎn)點(diǎn)熒光漸漸愛(ài)放飛……
人生的作文12
作文課上，我們看了這樣一幅漫畫(huà)：一只小貓耀武揚威地站在一面哈哈鏡前。這是因為，哈哈鏡把小貓照得又高又胖，威風(fēng)級了。小貓特別開(kāi)心，小尾巴都快翹上天去了�？僧斪约赫镜搅硪幻婀R前時(shí)，它好像一只泄了氣的皮球一樣，哭喪著(zhù)臉，耷拉著(zhù)頭。原來(lái)，哈哈鏡里的小貓又瘦又小，弱不禁風(fēng)。小貓的臉上早已抹去了笑容，換上了一副哭臉。
看了這幅漫畫(huà)后，我想起了一個(gè)故事：有一個(gè)年輕人問(wèn)老板他成功的秘訣。老板什么話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，帶他來(lái)到了自己的'辦公室。正當年青人弄得一頭霧水時(shí)，老板卻笑著(zhù)指向墻上的兩幅漫畫(huà)。這兩幅漫畫(huà)各分為兩邊，第一張畫(huà)的兩邊分別是一個(gè)受人指責的人和一個(gè)人見(jiàn)人夸的幸運兒。第二幅漫畫(huà)的左邊是那個(gè)可憐蟲(chóng)，金、銀元寶從天上稀里嘩啦落了一地，他哭喪著(zhù)臉，一個(gè)也沒(méi)有接到。右邊則是那個(gè)幸運兒。同樣的金、銀元寶從天上落下來(lái)，他開(kāi)心地用衣服去兜，結果一個(gè)也沒(méi)掉。旁邊還注著(zhù)一行小字：“心態(tài)，決定了你的今天；你的今天就決定了你的明天；明天則決定了一切�！蹦侨丝春�，笑了。于是，幾年后，他也成為了一個(gè)辦公室墻上掛著(zhù)那幅漫畫(huà)的老板。
我們應該正確的認識自己，而不要做思想的奴隸，即使在人生道路上有那么多面哈哈鏡。其實(shí)，一面小小的哈哈鏡決定不了人生一路會(huì )伴有鮮花和芳香，也決定不了，也決定不了會(huì )有大石頭來(lái)攪亂一切。在人生的末端，會(huì )有一面普通的鏡子，一面因我們努力奮斗而走向成功的結晶所組成的最美的鏡子。
人生的作文13
讀了《人生需要磨礪》，我的心久久不能平息，短短的數百來(lái)個(gè)字，揭示了現代孩子的驕生慣養。文章主要講了，一所高中周末放學(xué)，校門(mén)口全是車(chē)輛，全是家長(cháng)在翹首等著(zhù)自己的兒女。那些子女出來(lái)后，個(gè)個(gè)都像父母撒嬌。其中，唯獨一個(gè)例外的人，他窮著(zhù)簡(jiǎn)樸的衣裳，騎著(zhù)一輛自行車(chē)來(lái)了。他就是考試全市第一的好學(xué)生，簡(jiǎn)樸的他，誰(shuí)看到都會(huì )認為是一個(gè)貧苦的人。
就在學(xué)校準備給他特困補助的.時(shí)候，才知道他的爸爸是一位有名的企業(yè)家。中考時(shí)，他拒絕了爸爸要送他去貴族學(xué)校的建議，硬要報考一所離家一百多公里的學(xué)校，自己騎自行車(chē)回家。為了就是讓自己有更多壓力。在生活中，身穿李寧，腳踏耐克，一路風(fēng)順，有誰(shuí)不期望呢？有多少人為了減少自己的負擔，而偷工減料？而有又多少人主動(dòng)為自己增加壓力呢？有多少人希望有更多的鍛煉，有更多的經(jīng)驗？
讀了這篇文章，使我想到了自己。我也算是嬌生慣養。從上學(xué)開(kāi)始，上學(xué)爸爸來(lái)送我，放學(xué)爸爸來(lái)接我。不論我在哪里，只要一打電話(huà)，爸爸便隨叫隨到。正因為我有一個(gè)會(huì )認路的爸爸，因此我所在車(chē)上，從來(lái)都不需要認路，導致我有時(shí)在哪里都不知道。正因為這樣，我缺少了鍛煉，缺少了磨礪。記得有一次，爸爸有事，不能來(lái)帶我了，讓我自己回家。這可急壞了我，我還從來(lái)沒(méi)有乘過(guò)車(chē)，就算我心里有一千個(gè)不愿意，也只能自己回家。我好不容易找到車(chē)站，便在那里開(kāi)始等車(chē)，一連開(kāi)來(lái)好幾輛車(chē)，我都不敢上車(chē)。朦朧之中，我記得爸爸說(shuō)過(guò)，乘5路車(chē)，我的目光開(kāi)始尋找5路車(chē)，等了許久，我才上了車(chē)。就是從那一次，我得到了磨礪。人生就是這樣，我們不能處處依賴(lài)父母，我們需要磨礪，我們需要在鍛煉中長(cháng)大。
讀了這篇作文，我以后一定會(huì )更加磨礪自己。
人生的作文14
當一個(gè)人出生時(shí)，這個(gè)世界便有人為他付出，從衣食住行，到琴棋書(shū)畫(huà)，都有人在為他無(wú)私奉獻，雖然這付出不一定是永遠的，但感恩卻是不應該停止的，所以人的一生是與感恩分不開(kāi)的。
從一個(gè)人開(kāi)始懂事的時(shí)候，為父母送上一杯水便是感恩，那便是人生第一次的感恩，可是，就連小時(shí)候做起來(lái)不費力的`事，到了長(cháng)大以后再做起來(lái)卻像舉起千百捭的巨石一般，烏鴉尚有反哺之恩，更何況是一個(gè)接受過(guò)教育的人呢，如果一個(gè)人的一生不會(huì )感恩，不去感恩，那便是真正的“行尸走肉“沒(méi)有一點(diǎn)基本的首先修養。
然而如何感恩卻成了問(wèn)題。有許多人想著(zhù)感恩，但最終也無(wú)法行動(dòng)起來(lái)，一些人總是想“現在我經(jīng)濟能力不夠，還不能報恩�！边@種想法是不應該有的，感恩的機會(huì )有許多，就要看你是否有心，許多人等到畢業(yè)以后還沒(méi)有報答過(guò)老師，許多人直到恢復健康后才想起感謝醫生，更有些人等到自己打拼完了事業(yè)才想起給父母的太少太少，其實(shí)感恩不需要醞釀太久，只不過(guò)是一舉一動(dòng)之間便可表達出你的感恩，也只是一束花也能體現你對他們的感謝，在感恩的世界里，所有的物品等值。
當一些人懂得報恩的時(shí)候卻又感覺(jué)身邊的，幫助自己的人太少，而我卻以為我們要感謝的人太多，從養育我們的父母，到教導我們的老師，從幫助過(guò)我們的朋友，到保護我們安全的警察，太多太多的人都是我們感恩的對像。
人的一生都在奉獻和給予之間于是感恩便成了人生的必修課，不要再等待了，報答身邊的人，樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不在，現在不報恩，以后再想報恩就難了。
人生的作文15
人的一生是一條漫漫長(cháng)路，這條路必定有障礙，必定有困難，當你遇到它們時(shí)，是笑著(zhù)，還是哭著(zhù)，這都掌握在你的手里。
一場(chǎng)大火將一間幾十平方米的屋子燒毀，使這個(gè)家庭一無(wú)所有，更令人震驚的是，大火將他們的'兒子燒得面目全非，一個(gè)三歲的孩子幾乎燒成焦炭！
他們的父母幾乎絕望，他們可以放棄這個(gè)幾乎殘廢的兒子，可他的父母卻說(shuō)：“他是我親生的只要還有一線(xiàn)希望，我們就絕不會(huì )放棄！”
他母親還堅定地說(shuō)：“我兒子能行，他要是不行，他就不是我兒子！”
他的母親一直朝那個(gè)方向走去，從小就讓他洗衣服，一個(gè)小背心，他洗了一個(gè)下午。
現在我們小孩子，估計沒(méi)有一件自己洗過(guò)的衣服，從來(lái)都是爸爸媽媽幫著(zhù)洗。
我們現在一直都過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的生活，那我們回過(guò)頭來(lái)再看看他吧！
他的一只手不能動(dòng)，可他另一只手仍然能洗衣服，另一只手仍然能自理，一只手仍然能完成高中學(xué)業(yè)……一個(gè)幾乎殘廢的人都能做到，為什么我們一個(gè)正常人卻不能？
在別人眼里，他們一家從來(lái)都是樂(lè )觀(guān)、向上，好像從來(lái)沒(méi)被困難壓倒似的。
一個(gè)人哭著(zhù)也是活，笑著(zhù)也是活，我們不如像他們家一樣笑對人生。
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