人生的作文錦集（14篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的人生的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人生的作文 篇1
開(kāi)學(xué)了，我被分到了新的班級。望著(zhù)一張張陌生的面孔，我很想家。
我是一個(gè)性格內向不善言談交際的人，而我新同桌恰恰和我相反，一看就知道是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。
也許是她受不了寂寞吧，首先打破了沉寂，向我敞開(kāi)了心扉。不到半日，我們便熟識了。
她很善良，待人真誠。我倆一起吃飯，一起跑著(zhù)玩，一起談自己的理想和將來(lái)。
那段日子過(guò)得好快好快��！
俗話(huà)說(shuō)：“牙和舌頭還合不來(lái)哩，更何況是兩個(gè)活生生的人呢！”隨著(zhù)在一起的時(shí)間越來(lái)越長(cháng)，我們之間開(kāi)始出現了裂痕。
畢業(yè)前兩個(gè)月，中考的壓力把我們每個(gè)人弄得都神經(jīng)兮兮的，心情浮躁，脾氣火暴。說(shuō)起話(huà)來(lái)都像吃了槍藥。
“冬云，你看見(jiàn)我的語(yǔ)文課本沒(méi)有？”她問(wèn)道。
當時(shí)我正在讀政治，便不耐煩地回答：“沒(méi)看見(jiàn)！”
她有些不高興，找課本的時(shí)候，故意弄得山響：“幫我找一下還不行？！”
聽(tīng)她說(shuō)話(huà)的口氣，仿佛是我拿了她課本似的。我胡亂“幫”她翻了兩下，便又去讀我的思想品德。她仍在亂扒，我只好拿著(zhù)課本出去了。
第二天，我早早來(lái)到教室，看到我的書(shū)散亂地堆放在課桌上。我氣急了，把書(shū)一本本重新整理好，收進(jìn)了桌斗。然后把她的書(shū)也翻了個(gè)亂七八糟。
我們的友誼之橋斷了，在那橋的下面，是波濤洶涌的大海，直到中招考試結束，也沒(méi)有人能幫我們重修那座友誼之橋。
這是一場(chǎng)友誼的考試。這張試卷，我艱難地用心做了一題又一題，由于我的不理智，最后這道題我完全做錯了，把我和她隔到了大海的兩邊。我笨拙地在那張試卷上畫(huà)了一個(gè)大鴨蛋，落荒似的`結束了這場(chǎng)考試。
人生，猶如一份永遠也做不完的試卷，有太多的試題等著(zhù)你去解答。是否能夠填滿(mǎn)那一道道空白的試題，完全取決于你的態(tài)度。由于各種各樣的原因，一不小心，你就成了一個(gè)失敗者。
但人生的難題太多，有時(shí)當你實(shí)在想不出其中一道題的完美答案時(shí)，那就在上面畫(huà)一個(gè)鴨蛋，讓它結束吧！因為人生并沒(méi)有百分卷，。只要我們都能夠用心做題，不再像我那樣留下什么遺憾，那我們就會(huì )擁有一個(gè)充實(shí)的人生。
人生的作文 篇2
國學(xué)大師王國維在其融匯中國傳統哲學(xué)的巨著(zhù)《人間詞話(huà)》中，對人生的三種境界有非常經(jīng)典的描述： 古今之成大事均大學(xué)問(wèn)者，必過(guò)三種境界，“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨上西樓，望盡天涯路”此第一境也；衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”此第二境也；“眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處”此第三境也。
但我認為人生最好的境界是安靜，安靜是因為擺脫了外界虛名浮利的誘惑，老子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“靜勝躁，寒勝熱，清靜為天下正！”
中國古代有許多的名人賢士都是很喜歡清靜，比如陶淵明，他喜歡田園生活，他遠離世俗紛擾，隱居生活過(guò)得非常清靜自在，他作詩(shī)的靈感也來(lái)源于安靜的環(huán)境，反過(guò)來(lái)想有哪位名人能在喧囂吵雜的街區創(chuàng )作出優(yōu)美的詩(shī)文來(lái)。
當然，我喜歡清靜，并不代表我否定大師的三種境界，我不知曾何時(shí)看到過(guò)一句話(huà)“可憐一片無(wú)瑕玉，誤落風(fēng)塵花草中，羨他村落無(wú)鹽女，不寵不驚過(guò)一生，不亂于心，不感于時(shí)，不傷于懷，只求一瓢飲，如此面對人生，一切安好�！边@不正是大師說(shuō)的三種境界嗎？
盡管在這時(shí)光的洪流中，我們并不算什么，但也正像蒙田說(shuō)的：我想靠迅速抓緊時(shí)間，去留住稍縱即逝的日子；我想憑時(shí)間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。我們都是平凡人，都有自己的夢(mèng)想，都有自己的人生。這些夢(mèng)想或大或小，有的夢(mèng)想是紅色的，那是火焰的衣裙；有的'夢(mèng)想是金色的，那是初日的光輝；有的夢(mèng)想是藍色的，那是大海的笑容。綜合起來(lái)，便是人生，人生是多姿多彩的。有夢(mèng)想的人，才是有奮斗目標的人，才是人生有意義的人，你也不枉有過(guò)此生。
人生的路有時(shí)清靜安穩，讓人感到幸福；但人生的路有時(shí)也是非�？部狼鄣�，讓人感到無(wú)比絕望。
但，昨天，已是過(guò)去，不管我們昨天是經(jīng)歷絕望，還是倍感幸福，那都已經(jīng)過(guò)去，我們不可能活在昨天，不要因為昨天的絕望而懷疑人生，也不要因為昨天的幸福而忘乎所以，因為過(guò)去不代表將來(lái)。只有將過(guò)去的絕望或幸福當作墊腳石，努力向前邁進(jìn)，才能擁有美好的明天。
少年，你不要太猖狂，人生的路還是很長(cháng)的。
人生的作文 篇3
幼時(shí)，就因學(xué)業(yè)繁重，很少有時(shí)間娛樂(lè )玩嬉，平常父母在家，自然是學(xué)習輔導，偶爾看看電視，終日在題海中逃亡。
只要學(xué)習成績(jì)好，父母便同意我在寒暑假與親人相聚的時(shí)刻盡興一回，一是利用親友在，父母不好阻止，二是節約與親友聊天耗時(shí)。因此電腦時(shí)間我始終覺(jué)得是人生最寶貴的時(shí)間。每次春節除了吃喝拉撒，二十四小時(shí)呆在電腦房中，沉醉于DOTA不得自拔。 又是一年春節，我經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的辛苦學(xué)習終于修得正果。像往常一樣，一大早就來(lái)到奶奶家，珍惜這一年一度的美酒，成績(jì)好父母自然無(wú)話(huà)可說(shuō)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)光對我來(lái)說(shuō)都如同美酒的香氣撲鼻，又是一次“超神”，嘴里不時(shí)發(fā)出“嘖嘖”的感嘆，仿佛是一位酒仙在一飲而盡自己辛苦一年而造出來(lái)的佳釀，不停地感嘆佳釀的美味，享受佳釀的'迷人…… 親友不知呼喚多少次讓我陪奶奶聊聊天，都是有應無(wú)答，最終還是奶奶親自過(guò)來(lái)噓寒問(wèn)暖，一邊塞給我紅包一邊給我倒杯茶。
而我依然在品嘗佳釀，麻木地接過(guò)紅包，嘗了口茶水，連頭也不回，謝謝都沒(méi)有說(shuō)。我就不停地機械般回答奶奶給我提的問(wèn)題，從不多說(shuō)主動(dòng)問(wèn)一句話(huà)。不知這樣過(guò)了多久，奶奶就像位慈祥的老師語(yǔ)重心長(cháng)地提問(wèn)，而我卻像一個(gè)心不在蔫的學(xué)生。終于，我由于分心被對手終結了，心中早已積滿(mǎn)的怒火一下子向奶奶釋放，“都怪你分我的心，害得我都死了！”我話(huà)一出，就立刻意識到了自己傷了奶奶的心。
奶奶滿(mǎn)臉通紅，一言不發(fā)地走出了房間。 望著(zhù)奶奶蒼老的背影，再看看此時(shí)已經(jīng)復活的英雄，我的醉意頓時(shí)全醒了。一年也只有一次與奶奶見(jiàn)面聊天的時(shí)間，奶奶年紀也大了，屈指一算，與奶奶噓寒問(wèn)暖的次數也就十幾次了，英雄可以復活。而奶奶不能復活呀！可以玩游戲的時(shí)間以后多的是，我的愧疚之情頓時(shí)充滿(mǎn)了心頭。
把電腦一關(guān)，一個(gè)箭步?jīng)_到客廳與親友奶奶聊天打牌。 聊著(zhù)聊著(zhù)，居然發(fā)現與親友相處的時(shí)間更是人生的佳釀，看著(zhù)大人們猜拳飲酒，我們小輩們陪奶奶聊天打牌，整個(gè)客廳暖洋洋的，幸福，美好頓時(shí)回蕩在心中。此時(shí)的佳釀雖然沒(méi)有玩游戲那樣令人沉醉卻有著(zhù)玩游戲沒(méi)有的甜蜜和融洽�？粗�(zhù)奶奶的嘴笑開(kāi)了花，我愈發(fā)為以前沒(méi)有品嘗到這樣甜蜜的美酒而遺憾，這才是真正的美酒，嘗一次少一次的人生佳釀。
人生的作文 篇4
生好比場(chǎng)征途，我們該如何行走，才能到達巔峰呢？
行走人生需目標。有人說(shuō)：沒(méi)有目標的生活，恰如沒(méi)有羅盤(pán)而航行。是的，人生需要目標，也同樣需要去實(shí)現目標的行動(dòng)，但有時(shí)候，行動(dòng)比目標更重要。如果沒(méi)有一個(gè)遠大的目標，哪怕付出行動(dòng)也只能是紙上談兵。作為剛剛步入高中的我們，更加需要為將來(lái)樹(shù)立一格遠大的目標，從而為之奮斗�？赡芪覀兊哪繕藭�(huì )因為年齡的增長(cháng)而有所不同，但拿個(gè)偉人的成功何嘗不是一個(gè)又一個(gè)目標的'串聯(lián)，一次又一次為實(shí)現某個(gè)目標而行動(dòng)的串聯(lián)呢？只有這樣的人生才是幸福和有意義的，否則，當自己老的時(shí)候，回觀(guān)自己的一生會(huì )留下無(wú)法彌補的永遠的遺憾。
行走人生需奮斗。凡事欲其成功，必要付出代價(jià)：奮斗。有了目標后，我們就要為之奮斗，讓奮斗成為生活的習慣。短短人生幾十載，不好好奮斗不好好拼搏怎對得起人生呢？但并不是每個(gè)人的努力都曾有收獲，可你要知道，不努力一定不會(huì )有所收獲。我比誰(shuí)都相信努力與奮斗的意義，因為人生本就不等，世界就是如此殘酷。但這并不代表掙扎和改變沒(méi)有意義，因為它是從狹隘的生活中跳出，從荒蕪的環(huán)境中離開(kāi)的一條最有效的路徑。面對光怪陸離的世界，我要溯流而上，期待憧憬著(zhù)巨大痛苦之源如世間最壯麗之景撲面而來(lái)�！澳愀覇�？你來(lái)嗎？”
行走人生需挫折。當挫折來(lái)臨時(shí)，我們要一笑而過(guò)，樂(lè )觀(guān)自信。人的一生不可能總是風(fēng)平浪靜，難免會(huì )遇到各種挫折與不幸，但我們要積極的對待。如果我們的一生總是一帆風(fēng)順的話(huà)，那么我們跟生活在溫室里的花朵沒(méi)有任何區別，很容易被風(fēng)雨所摧殘。在人生的道路上，只有經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪的磨練，我們的生活才會(huì )更加精彩。同時(shí)，我們也學(xué)會(huì )在克服困難中慢慢長(cháng)大，變得懂事。
行走人生需理智。何為“理智”？理智是在烏云中尋找陽(yáng)光，在鳥(niǎo)語(yǔ)花香中感受春風(fēng)，在秋天草木枯葉中欣賞紅葉飛舞。我們在高中的生活里，會(huì )面對許多不同的誘惑，一不小心，就會(huì )跌入致命的深淵，也可能會(huì )面對種種成就而沾沾自喜。因此，我們要學(xué)會(huì )理智的面對。因為理智讓我們在痛苦中鼓起勇氣與信心，在勝利中保持清醒與謙虛，在遺憾中找回快樂(lè )與幸福。于是，理智教會(huì )了我們應如何對待誘惑，如何在迷茫中做出正確的選擇。
有了目標，為之奮斗；有了挫折，自強不息；有了成就，理智面對。
相信，你的征途，離巔峰不遠。
人生的作文 篇5
人生，像一道百花齊放的風(fēng)景，品讀它，需要一雙明亮的眼睛。
人生，如一曲慷慨激昂的長(cháng)歌，品讀它，需要一對靈敏的耳朵。
人生，似一道精巧絕倫的詩(shī)篇，品讀它，需要一顆細膩的心。
但人生有時(shí)也不是一路風(fēng)景般的美好，它也有痛苦別離；人生并不是長(cháng)歌一曲般的順暢，它有坎坷艱難。黎凱說(shuō)：“人生是沒(méi)有畢業(yè)的學(xué)�！�。亙古千年，幾人能品讀出人生的真諦？伴著(zhù)陣陣浪聲，人生華美如濤。
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，詩(shī)意的生活才有了詩(shī)。陶淵明在東籬把酒賞菊，在西疇躬耕力行，他遠離官場(chǎng)的爾虞我詐，遠離塵世的碌碌浮名，世人只知醉心于功名利祿，只會(huì )焚琴煮鶴，又有誰(shuí)人像他有一顆曠達純凈的心，《歸去來(lái)兮辭》足以表明他的心意。寵辱不驚，觀(guān)庭前花開(kāi)花落；閑淡適意，望天上云卷云舒。陶淵明逝去后，他與他的詩(shī)集，成了我們心中永遠的菊花結。曠達的心造就曠達的人生，品陶潛的人生，我思索著(zhù)“不為五斗米折腰”的佳話(huà)，感懷著(zhù)“不汲汲于富貴，不戚戚于貧賤”的心語(yǔ)
”天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”，李白大笑著(zhù)揮一揮衣袖，離開(kāi)了繁華的長(cháng)安。何必在乎小人的進(jìn)讒呢？那天，御花園中的李白，貴妃親為磨墨，他一揮生花妙筆，頓出“云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃”的千古傳誦《清平調》，后來(lái)，他屢受坎坷，又被流放夜郎。境況在變，生活在變，而他樂(lè )觀(guān)放達的心不變，是啊，他是“謫仙人”。千年之后，每當提起大唐，人們總會(huì )說(shuō)起他——李白。品讀李白的人生，我讀出了他心中自然之音，那就是樂(lè )觀(guān)。這樣意氣風(fēng)發(fā)的人生，自然可領(lǐng)略“無(wú)限風(fēng)光在險峰”的意蘊。
走過(guò)無(wú)限延長(cháng)的歲月，有一位的女作家——蕭紅。她譜寫(xiě)了近代文學(xué)史上光輝燦爛的一頁(yè)，卻遭受了人世間渲染著(zhù)悲劇的一切痛苦，親人逝世，愛(ài)人離去，家族歧視，貧窮困苦但她如絲一樣韌，她不是可以輕易打垮的人。蕭紅用揉碎的心，借助筆在紙上吐下了靈動(dòng)的`文字，書(shū)寫(xiě)了優(yōu)秀的文章。品讀這樣的人生，我讀出了貫穿蕭紅人生的總旋律——堅強達觀(guān)。
讀不完的人生，品不完的滄桑。人生多種多樣，有蘇軾跌到低谷后的淡泊，有李易安才女的婉約和令人憐惜。不同的人生有不同的意趣，夢(mèng)想在人生中起舞。
人生，需要細細去品讀，品讀人生，是給予心靈養料，給予心靈不枯的源泉，時(shí)時(shí)送來(lái)清涼的慰藉；學(xué)會(huì )淡泊明志，學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)放達，學(xué)會(huì )堅強達觀(guān)……
人生的作文 篇6
江河行地，日月經(jīng)天，昂首風(fēng)中流云飄逸，垂目水上花雨紛零，年輪牽絆花季，歲月隕落芳澤，卻無(wú)法阻遏生命的鐘靈毓秀。
生命的旅途中，我們與朋友相伴，徐徐前行�？字性唬骸叭诵�，必有我師焉�！泵恳粋�(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)與長(cháng)處，同樣，每一個(gè)人也都有自己的缺點(diǎn)與短處。所以批評是我們生命中不可避免的一部分，我們惟有用樂(lè )觀(guān)豁達的態(tài)度去面對它，以恬靜平和的眼光去看待它，生命才能因此綻放出絢麗的花朵。
毛澤東是所有中國人都不能忘卻也無(wú)法忘卻的一個(gè)名字，然而，正是這位偉大的中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)導者，又是怎樣面對批評的呢？有一年夏天，一個(gè)農民對別人說(shuō)：“打雷劈死了我家的驢，怎么不劈死毛澤東？”毛主席知道了這件事后，并沒(méi)有生氣，而是默默制止了要去抓那個(gè)農民的士兵們，對他們說(shuō)：“群眾對我們有意見(jiàn)，只能說(shuō)明我們工作沒(méi)有做好，我們難道不應該先反省反省自己的工作嗎？”就這樣，他發(fā)奮圖強，最終成就了自己的偉業(yè)。
格林尼亞年輕的時(shí)候，是一個(gè)性格十分惡劣的浪蕩子弟，除了吃喝玩樂(lè )之外什么都不知道。有一天，他去參加一個(gè)宴會(huì )，看見(jiàn)桌旁坐著(zhù)一個(gè)自己心儀的.女子，于是走上前去，邀請那位女子與自己一起跳舞。不料，那女子做出十分厭惡的神情，對格林尼亞說(shuō)：“對不起我不想和無(wú)知的小混混在一起跳舞！”這句尖酸刻薄的話(huà)深深刺痛了他那不容傷害的自尊，于是，他發(fā)奮圖強，成為了一名偉大的科學(xué)家。
人類(lèi)真是一種極端的動(dòng)物，一句批語(yǔ)的話(huà)常�？梢允刮覀兇诡^喪氣，甚至失去進(jìn)取之心，但也可以使我們心靈警響，從此發(fā)奮圖強。面對批評時(shí)的心態(tài)不同，感受就會(huì )不同，對以后的影響也會(huì )不同。
其實(shí)，何止是批評，我們的人生亦不是如此！茫茫滄海，蕓蕓眾生，草木榮枯，一世如夢(mèng)！漫漫旅程，鮮花總是與荊棘作伴，陽(yáng)光總是與風(fēng)雨同行，成功總是與失敗相擁。面對婉約得欲露還遮的生命，何不閑看庭前花開(kāi)花落，漫隨天外云卷云舒，采菊東籬，起舞臨風(fēng)，生如夏花之絢麗，死如秋葉之靜美，從容不迫，風(fēng)雨兼程。
愿我們都能用平和的心態(tài)面對批評，面對人生吧！
人生的作文 篇7
體育，似一陣綿綿細雨，滋潤人心田；體育，似夏日的一陣涼風(fēng)，吹走人們的煩惱；體育，似黑暗中的光明，給人們帶來(lái)希望。在體育的世界里，體育運動(dòng)五花八門(mén)。我最喜歡的，則是羽毛球。這是因為我在二年級時(shí)，看到奧運會(huì )上運動(dòng)健兒那矯健的扣球動(dòng)作，被打出去的羽毛球如一支離弦的.箭，又似展翅飛翔的雄鷹，令我佩服的五體投地，心中更是喜歡上了羽毛球，想象著(zhù)自己拿上球拍的樣子。想著(zhù)，想著(zhù)，頓時(shí)心血來(lái)潮，吵著(zhù)鬧著(zhù)非讓爸爸給我買(mǎi)一副球拍和羽毛球。買(mǎi)完之后，爸爸說(shuō)讓我先看他和媽媽打，先學(xué)著(zhù)，看怎樣打，我點(diǎn)了點(diǎn)頭便坐在椅子上觀(guān)看。爸爸媽媽的水平不相上下，所以球幾乎沒(méi)落過(guò)地，這讓我覺(jué)得羽毛球很簡(jiǎn)單，看了沒(méi)一會(huì )兒，就嚷著(zhù)要玩。
爸爸也無(wú)可奈何，將球拍讓給我。拿到球拍的我十分興奮，準備大顯身手一番。心想：哈哈，你們就等著(zhù)我精彩的“表演”吧，我將球扔得高高的，然后猛的一甩拍子，球是沒(méi)拍住，拍子卻被我扔了出去，還砸到草地上的小狗，看著(zhù)滿(mǎn)臉委屈，到處亂跑，嘴里“嗚嗚”叫的小狗，我尷尬極了，臉像蘋(píng)果一樣紅，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。媽媽笑著(zhù)走過(guò)來(lái)，告訴我：“不要太用力，盯準羽毛球，再打�！痹嚵藥状沃�，都失敗了，我有些氣餒，但我又重新鞭策自己，事上無(wú)難事，只怕有心人。我振奮起來(lái)，又加了把勁，終于成功了。我高興得猶如脅下生翅一般�？墒�，雖然能將球拍出去了。但另一個(gè)新的問(wèn)題來(lái)了，我不能連續接住球，只是有時(shí)能接住，有時(shí)就不一定了。
沒(méi)關(guān)系，我鼓勵自己，只要努力就肯定會(huì )成功的，成功是不會(huì )拋棄堅持不懈的人的！之后我每天都堅持練習半小時(shí)，汗水流過(guò)臉頰，澆灌著(zhù)成功之花。終于，功夫不負有心人，我的努力終于得到了應有的回報。我越來(lái)越喜歡羽毛球了。羽毛球在我的手里變化莫測，時(shí)而是一只翩翩起舞的蝴蝶，時(shí)而是一只怒發(fā)沖冠的雄獅，時(shí)而又似被施了魔法的魔法球。在這小小的羽毛球中，有著(zhù)無(wú)窮的樂(lè )趣，在我的課余時(shí)間，添上了一道風(fēng)景線(xiàn)。揮舞著(zhù)充滿(mǎn)力量的雙臂，看著(zhù)羽毛球化成美麗的弧度……我愛(ài)體育，我愛(ài)羽毛球！
人生的作文 篇8
《藝術(shù)與人生》，看到作文題目我就頭疼了，因為我覺(jué)得自己一點(diǎn)都不藝術(shù)，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣不精，小時(shí)候倒是學(xué)過(guò)繪畫(huà)和圍棋，但都是浮皮潦草，沒(méi)有哪樣有所建樹(shù)。圍棋下成了連五子，繪畫(huà)畫(huà)成了信手涂鴉，藝術(shù)似乎與我無(wú)關(guān)。
當我躊躇地和媽媽談這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，媽媽笑了。
媽媽問(wèn)我：“什么是藝術(shù)？”
我說(shuō)：“藝術(shù)就是畫(huà)畫(huà)，彈琴，唱歌，跳舞唄�！�
媽媽問(wèn)：“還有嗎？”
我思索了一下又說(shuō)：“那，還有下棋，書(shū)法，雕刻，朗誦。。�！�
我說(shuō)了很多，有些不耐煩了，也很沮喪，因為實(shí)在找不出哪樣藝術(shù)能和我掛上鉤，真后悔自己當初沒(méi)有好好的學(xué)點(diǎn)藝術(shù)。
媽媽看看我說(shuō)：“我看你就挺藝術(shù)的�！�
我很納悶，覺(jué)得媽媽在挖苦我。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地指著(zhù)花瓶里的鮮花說(shuō)：“你看，這些花都叫百合，可你能找出兩朵花，或者兩片葉子完全相同的.嗎？”
我看著(zhù)那些花，真的是沒(méi)有任何兩朵是完全相同的。媽媽說(shuō)：“其實(shí)這就是藝術(shù)，就像你的存在，沒(méi)有一個(gè)人和你完全相同。每個(gè)人的存在都是一種藝術(shù)，每個(gè)人的語(yǔ)言也都是一種藝術(shù)，每個(gè)人的人生也都有自己的藝術(shù)。。�！�
我似懂非懂地問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳且钦漳@樣說(shuō)，我這次語(yǔ)文才考了78分，也藝術(shù)了？”
媽媽說(shuō)：“沒(méi)錯，你驚嚇了所有的人，難道這不和某種藝術(shù)效果有異曲同工之處嗎？而這次考試給你留下了很深刻的印象，也震撼了你自己，不是藝術(shù)嗎？”
看我有些似懂非懂。媽媽繼續說(shuō)下去：“你本身就是一件藝術(shù)品，從生到死，每一個(gè)階段都自有其藝術(shù)性，你要把自己打造成一個(gè)什么樣的藝術(shù)品？像邁克杰克遜，還是像科比布萊恩特，或許像每一個(gè)善良快樂(lè )的普通人，都在你平時(shí)的藝術(shù)加工。。�！�
我陷入了深深地思考，是啊，我有什么樣的理想，怎么樣去努力，這不都是我創(chuàng )造自己，創(chuàng )造藝術(shù)的過(guò)程嗎？我大徹大悟一般地對媽媽說(shuō)：“謝謝您！今天的談話(huà)很藝術(shù)�！�
原來(lái)藝術(shù)不僅僅是琴棋書(shū)畫(huà)，藝術(shù)存在于生活的每一個(gè)細節之中，讓我們好好享受生活，享受藝術(shù)！
人生的作文 篇9
花開(kāi)花落，日月穿梭，時(shí)光好像回到了從前……
這時(shí)下課鈴響了，一下子解放了我。我習慣性地把頭轉向窗口，望一望窗外的景色。每當遇到不愉快的事，我總是喜歡從自然中得到安慰。
我最喜歡的是靠講臺的那扇窗戶(hù)，窗外直視的是郁郁蔥蔥的花壇，而花壇的側面就聳立著(zhù)一棵梧桐，從樓上恰好可以望見(jiàn)它幽雅挺拔的身影�，F在正值秋天，葉子大都泛黃了，但仍有不少綠的，彼此相伴著(zhù)，瀟灑地在風(fēng)中飄揚。
我喜歡這葉兒，特別是那種黃中透出的微紅。這種紅色，雖不如花壇中上網(wǎng)月季那樣嬌艷，卻也不像牡丹那樣紅得諂媚。秋葉的紅是一種謙遜高尚的顏色，像是生命中爝火馀燼的掙扎，在即將殆盡的時(shí)刻愈加燦爛，透出一股成熟之美。
我是欣賞美的，正因為這樣，一想到今后不短的.一段時(shí)間里，再也無(wú)法畫(huà)畫(huà)了，我就感到深深地遺憾，不過(guò)遺憾之余，作為一個(gè)現代人我深知當今社會(huì )壓力之巨大，所以義無(wú)反顧地放棄了畫(huà)畫(huà)并且立志努力中考。當然，父母的心愿亦是如此。
想起爸爸媽媽?zhuān)翌D時(shí)深感一陣溫暖，由于備戰中考，父母都盡力幫我分擔生活中的壓力。學(xué)習中的不愉快，生活中的重荷，父母都意一一看在眼里，在他們眼中自己永遠是個(gè)孩子，可以無(wú)償享受他們的愛(ài)，所有的問(wèn)題只要齊心協(xié)力就一定能夠迎刃而解。
此時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)升得老高了，陽(yáng)光灑在那些梧桐葉上，反射出淡淡的光芒，仿佛燃起一簇簇火苗。
這是他們的生命在燃燒，我心想。這時(shí)，我也模糊的記起同桌在日記中的一段話(huà)：“雖然到那時(shí)，我們已像秋日中的樹(shù)葉那樣心力交瘁，但只要照耀我們的是陽(yáng)光，我們就會(huì )奉獻出最后一片光澤！”
我走到窗邊，樓下，一群低年級的孩子正在操場(chǎng)上無(wú)拘無(wú)束自由嬉戲，似乎把我也帶回了童年。
我突然感到自己很想跑下樓去，但十分不幸的是這時(shí)上課鈴聲響了……
此時(shí)，思緒又帶我回到了現在，三年前那個(gè)面對兵荒馬亂的初三而憂(yōu)心忡忡、心生忐忑的我現如今已經(jīng)重新回到了高三的舞臺，也許這一年的磨礪會(huì )改變上一年的失利，像是秋葉一般即使燃盡自己也要與日月?tīng)庉x的生生不息而且堅強，像是秋葉一般，那個(gè)男孩定會(huì )涅槃，在盛夏綻放！
人生的作文 篇10
人生就像一場(chǎng)電影，一定會(huì )沿著(zhù)某個(gè)軌跡走下去。
故事的開(kāi)始是這樣的。
仿佛所有的愛(ài)恨情仇都匯聚到那座城。時(shí)光在陽(yáng)光很烈的日子里化成無(wú)數到光陰利箭，擊中我們所有的人。我們，亦無(wú)處可逃，無(wú)法躲藏，因為------我們需要成長(cháng)，而時(shí)間是成長(cháng)的必需品。成長(cháng)的痛楚自故事的開(kāi)始就已經(jīng)獨自蔓延，擴散。同學(xué)之間幾句咬耳朵的忽閃就逝的話(huà)，還有幾個(gè)似曾相識的場(chǎng)景和年幼時(shí)玩的小木馬一起東搖西晃，停不下來(lái)。關(guān)于青春的一切，這里都存在：青青的小花發(fā)卡，小柳的少女情懷，逸飛拉風(fēng)的摩托車(chē)，小軒干凈的白襯衫……————這是緣起上帝把線(xiàn)系在兩個(gè)人的手上，那么這兩個(gè)人必定會(huì )相遇。
于是，在某年某月某天，兩個(gè)少年在某個(gè)十字路口邂逅，風(fēng)聲沒(méi)有預兆地喧嘩。不約而同地，相視一笑。隨后又好似哥們兒般地聊在了一起。當然，前面的“好似”成了真，這就是最初的最初。
同一時(shí)刻，鏡頭切換到少女身上。
少女青青因為坐公交忘帶零錢(qián)，與出言不遜的司機臉紅脖子粗地和司機對罵。當所有人認為事情無(wú)法結束而紛紛下車(chē)時(shí)，美麗少女小柳好心地幫她投了幣。青青只好停下潑婦動(dòng)作，尷尬地摸了摸頭說(shuō)謝謝并滿(mǎn)口邀請少女吃冰。自然而然地，兩人聊在了一起，以至于青青說(shuō)到“隔壁46歲的大媽又要生了”的時(shí)候笑倒在了一起。
沒(méi)錯。情節自然會(huì )沿著(zhù)故事發(fā)展的軌跡發(fā)展下去。人生亦如此。支離破碎的記憶被一扇大門(mén)毫不留情地掩去蹤跡。誰(shuí)也無(wú)法離開(kāi)夢(mèng)中的故鄉，憂(yōu)傷和青春的夏天一起猖狂歌唱。
于是，少年和少女一起過(guò)了快樂(lè )短暫的.青春期。終于在無(wú)可奈何的情緒中，說(shuō)了”再見(jiàn)”。
————這是高潮也是結局我們來(lái)不及回首的青春，就在與未來(lái)的糾纏中脫離了軌道。
青春結束，當你成長(cháng)，電影散場(chǎng)。
坐在座位的觀(guān)眾久久不能離開(kāi)。青春啊，你的一切都是沿著(zhù)設定的路線(xiàn)和軌道進(jìn)行的，不是嗎?
生活就算如何的波瀾不驚，還是會(huì )有一圈圈的漣漪來(lái)打擾相撞。我們無(wú)法后悔和挽留過(guò)去，只要不要讓它太偏離軌道，就好……因為，青春允許犯錯——小錯。
青春萬(wàn)歲!
人生的軌道繼續相前延展……
人生的作文 篇11
不要悔恨過(guò)去，既是悲傷，也是財富；不要鐘情名利，既是鮮花，也是枷鎖；不要感嘆多變，既要風(fēng)雨，也有彩虹；不要埋怨人生，既有花開(kāi)，也有花落！多少古人舉杯當歌，笑對人生！看那李白，挾一尺青峰，踏數朵流云，裹一身豪氣。書(shū)劍飄零，朝別黃鶴，五岳尋仙，說(shuō)得瀟瀟灑灑，縱酒狂歌。散發(fā)弄扁舟，嘴角噙一片花瓣，仿佛掛著(zhù)一絲不屑的淺笑，原來(lái)是古來(lái)燕趙悲歌之士賜予你的桀驁不馴，令你如此傲嘯人生，“俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月”令你壯志凌云，“舉杯邀明月，對影成三人”更令你豪情奔放。
哦！李白的人生如此瀟灑！又有多少古人壯志未酬，孤寂一生！一代“詩(shī)圣”杜甫無(wú)奈生于亂唐之際，他痛恨“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”，回顧“無(wú)邊落木蕭蕭下，不僅長(cháng)江滾滾來(lái)”，才知年華已逝，“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的壯志未酬，仰天長(cháng)嘆……一想到“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山”，已是“白頭搔更短，渾欲不勝簪”。
再觀(guān)“國破山河在，城春草木深”，原來(lái)，大唐江山如此凄惶……哦！杜甫的人生如此落寞！陸機在《短歌行》中曰：“人壽幾何？逝如朝霞。時(shí)光重，華不再陽(yáng)�！比松鷱椫搁g，為什么不轟轟烈烈地精彩一生呢？睹人生，余暉襯夕陽(yáng)�！叭f(wàn)里平沙送秋雁，三月陽(yáng)春映白雪”，是寶刀快馬？還是金貂美酒？冷月孤歌地漂泊，如果你自己不去裝飾人生，又有誰(shuí)和你一起煮酒論英雄呢？如果這時(shí)你正處于人生的愛(ài)恨糾纏、恩仇快意或玄機四伏、險像環(huán)生的'路段，你將會(huì )何去何從呢？常想，人生還有多少春夏秋冬？“更能消、幾番風(fēng)雨，匆匆春又去”花褪殘紅！“連雨不知春去，一晴方覺(jué)夏深”啊……因為我們本來(lái)就生活在生與死的輪回之間，一切都恍然如夢(mèng)。當蘭芽新生，希望也會(huì )接踵而至，而殘花變土，并不意味著(zhù)夢(mèng)想破；當秋果碩掛，驚喜也會(huì )源源不斷，而大雁南飛也并不意味驚喜逝盡�？偭w慕彩蝶雙飛翼，總喜歡聞茶品香茗，總留戀昨日腳步淺，總期待明日荷花綠映紅……驀地想起曾經(jīng)少年輕狂，不可一世，無(wú)拘無(wú)束。也許，我的人生不會(huì )再現昨日光輝，但我依然瀟瀟灑灑，笑對人生。因為我不想感嘆“有種液體叫眼淚，有種感覺(jué)叫心碎”的迷茫。我有追求，有夢(mèng)想。我想當數學(xué)家，但不是光“123……”，我想當作家，但不是光“一二三……”，我想當音樂(lè )家。人生只有一次，我需要好好把握。
人生的作文 篇12
當人生嘗盡了“五味”之后，連喝—杯白開(kāi)水都是甜的。
——題記
在人生的旅程中，我們都要去嘗試—些“味道”，這些“味道”伴隨著(zhù)我們的—生。
人生有味是“苦”。在跑步的時(shí)候，我徹底的嘗到了“苦”味。在魔鬼男教頭“老班頭”的“惡勢力統治”下，我們圍繞著(zhù)校園跑到了第五圈……“我的天��！我快要虛脫了！‘老班頭’今天有沒(méi)有搞錯啊，這么熱的天還讓我們跑那么多��！我快要變成了‘死雞’了！”哎！沒(méi)辦法，校動(dòng)會(huì )快到，‘老班頭’為了我們班能在比賽中取得優(yōu)異的成績(jì)和校領(lǐng)導的表?yè)P，這兩個(gè)星期像打了雞血似的讓我們“魔鬼順練”。這一圈又一圈的，我們的汗水如雨下，都可以用來(lái)澆花了！每一圈跑過(guò)去，呵！而‘老班頭’卻一邊看著(zhù)手機一邊打趣地對我們說(shuō)：“你們加油啊，還有——三圈！”“噢！老師您放過(guò)我們吧！我們要渴死了！”這—片片怨聲響起。而我們還剩最后—圈的時(shí)候‘老班頭’做岀—個(gè)“耶”的手勢，我們更是想哭———分鐘內跑完—圈。我加速前進(jìn)，我的兩條腿突然“異軍突起”肌肉跟我做起了對抗賽。它阻擋我前進(jìn)的腳步，我的腿變得極度酸軟。我感覺(jué)我已經(jīng)到了一個(gè)臨界點(diǎn)，每跨出一步都很艱難，下一秒感覺(jué)將要窒息。不僅是腿的反抗，而且呼吸道也跟我的腿“聯(lián)合”反抗我。我的.呼吸道變得沒(méi)有規律，見(jiàn)有不停地長(cháng)長(cháng)呼氣才能完成每—步的奔跑。我無(wú)助地望著(zhù)蔚藍的天空奔跑，眼淚也不自主地劃過(guò)臉龐……距離終點(diǎn)還�！倜椎臅r(shí)候，“老班頭”大聲在那邊喊：“還有30秒，加油！”我閉了眼—瞬，猛然睜開(kāi)。我顧不了那么多所謂的疼痛感，我只顧奮力去拼搏這30秒……我終于跑完了這殘酷的八圈。這時(shí)，我的雙腿好似已經(jīng)完全麻木，失去了知覺(jué)。而“老班頭”又來(lái)了—句話(huà)想讓我徹底崩潰：“以后每天都給我跑五圈，解散！”接下來(lái)的半個(gè)月，我們都籠罩在恐懼里。
當然，苦盡了，自然那就是甘來(lái)的時(shí)候了。
校運會(huì )上，我輕輕松松地跑完了女子800米賽，還拿了獎，這讓我很是歡喜，也很是感謝。合影留念的時(shí)候，‘老班頭’站在我旁邊，我悄悄地對他說(shuō)：“謝謝您，老師！要不是您這多月來(lái)的殘酷訓練，我今天也不會(huì )領(lǐng)獎！”“老班頭”摸著(zhù)自己的像個(gè)青澀的大男孩笑了起來(lái)。
這對我來(lái)說(shuō)不免是—次人生的旅程，體會(huì )到了“苦”也到達了目的地�；蛟S吧，當人生嘗盡了“五味”之后，連喝—杯白開(kāi)水都覺(jué)得是甜的！
人生的作文 篇13
21世紀，一個(gè)被網(wǎng)絡(luò )充斥的時(shí)代，幾乎家家戶(hù)戶(hù)都安裝上了電腦，我家也不例外。三年級時(shí)，我家裝上了電腦，也總算是跟上了時(shí)代的步伐。
剛接觸電腦時(shí)，強烈的好奇心使我坐在電腦前，移動(dòng)著(zhù)鼠標這里點(diǎn)點(diǎn)，那里點(diǎn)點(diǎn)，弄了半天，不過(guò)再點(diǎn)也只能點(diǎn)出幾個(gè)系統文件，我頓時(shí)覺(jué)得電腦也不是怎么好玩嘛。再次對電腦燃起興趣是因為又一次到表姐家去參加生日宴會(huì )，我去得早，所以看到表姐坐在電腦前興致高昂的玩著(zhù)正火熱的“植物大戰僵尸”，好奇的看著(zhù)表姐駕輕就熟的用鼠標在這里放下一株向日葵，在那里放下一朵食人花�！氨斫�，這個(gè)你怎么弄出來(lái)的��？”我眨巴著(zhù)好奇的大眼睛問(wèn)道。表姐一邊應接不暇的對付著(zhù)大批大批的僵尸，一邊跟我滔滔不絕的講著(zhù)電腦的好處。我聽(tīng)著(zhù)兩眼冒光，纏著(zhù)姐姐教我怎么使用電腦。姐姐苦口婆心的教了我一遍，我迷茫的`睜著(zhù)眼睛，似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
回到家，我迫不及待的打開(kāi)了電腦，不過(guò)卻沒(méi)有學(xué)著(zhù)姐姐玩游戲，而是打開(kāi)了小說(shuō)的頁(yè)面，那時(shí)的我天天受到老爸老媽的教育，對游戲完全提不起任何興趣，對我來(lái)說(shuō)，還是那些安安靜靜卻能深入人心的文字比較有吸引力。那時(shí)我10歲。
黑客、囧、菜鳥(niǎo)、蝦米、有木有……一些新潮的網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)現在在現實(shí)中也經(jīng)常聽(tīng)到有人會(huì )脫口而出，網(wǎng)絡(luò )對人類(lèi)的影響越來(lái)越大，隨著(zhù)游戲軟件的增多，有許多青少年都陷入了這個(gè)遍布全球的大網(wǎng)，不可自拔。近年來(lái)，網(wǎng)絡(luò )上又出現了‘微博’這個(gè)詞，他給人們帶來(lái)了更多暢談自己心中所想的空間，但我隱隱約約覺(jué)得這個(gè)詞侵犯了大家的隱私權，一個(gè)學(xué)生在接受采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)了一句‘很黃很暴力’，于是乎，這個(gè)詞靠著(zhù)微博的力量一夜之間被大家爭相流傳，一些校園暴力、淫穢之類(lèi)的字眼也在網(wǎng)絡(luò )上橫行霸道，不知不覺(jué)中，網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)被染上了烏黑色的一筆。
網(wǎng)絡(luò )是一把雙刃劍，許多人因為網(wǎng)絡(luò )而墮落，也有許多人，依靠網(wǎng)絡(luò )，完成了自己原本不可完成的夢(mèng)想，比如說(shuō)，一個(gè)網(wǎng)絡(luò )上有名的殘疾作家，多年來(lái)靠著(zhù)嘴唇打字，成功跟小說(shuō)閱讀網(wǎng)簽約，把原先的奢望變成了現實(shí)！這種精神才是可敬的，才是值得我們學(xué)習的！
在我傷心、疲憊的時(shí)候，上網(wǎng)聊聊天，看看新聞，就能使原本陰霾的心情一掃而光。最后，虔誠的祈禱，希望更多的人能像我一樣，養成良好的自制力，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )使自己的人生變得更加精彩！
人生的作文 篇14
人生這么短暫，這么精彩，若你能細細品嘗，它就是甜的，但是，如果你胡亂地使用它，你得到的結果將是誰(shuí)也不想看到的慘象，人生的路看似很長(cháng)，而且是有很多的路，很多的困難與挫折，真的需要認真去對待，認真去表達，只有這樣，人生才能變得美麗，而不是在走完人生后才后悔，那已經(jīng)太遲了，太晚了，可以說(shuō)得上是無(wú)可救藥了！只要用心跑完人生這一條路，無(wú)論受到多少困難都要繼續前進(jìn)，你便是一個(gè)無(wú)比勇敢的人了。只要走完人生這一條路，你就成功了，你不需要贏(yíng)取勝利，我可以直接告訴你：你真的真的成功了，因為你沒(méi)有放棄，你走完了全程，你沒(méi)有對不起自己，就算比別人慢一步，又有什么關(guān)系呢？因為你跑贏(yíng)了你自己，跑贏(yíng)了，真的跑贏(yíng)了！
人生如戲，就像在臺上表演一樣，表演得好，那你就勝利了，你是一個(gè)敢與自己斗爭的人，你是好樣的！但是，要走完全程，并不是說(shuō)說(shuō)而已，不能信口開(kāi)河，你要給自己一個(gè)目標，要自己去奮斗，去努力，當你把成功捧在手上時(shí)，你是否有一種激動(dòng)？因為這是你用汗水，用力量，用實(shí)際換來(lái)的！所以，你不會(huì )去隨便浪費它，不會(huì )就這樣把它拋棄。我們要有一種信念，對自己說(shuō)：“我一定可以跑完全程�！边@時(shí)你是否充滿(mǎn)了力量呢？朋友，我們要珍惜這短暫的生命，珍惜這來(lái)之不易的'人生，當你哇哇哇地從母親的肚子里爬出來(lái)時(shí)，你就開(kāi)始走了，當你已經(jīng)白發(fā)蒼蒼時(shí)，你就要跑完全程了！這樣相距的距離有多遠，有多長(cháng)呢？我們可以算算：從你做嬰兒的時(shí)侯，你就起跑了，跑著(zhù)跑著(zhù)，你就是三歲小孩了，你跑了三分之一的一半，當你在繼續跑時(shí)，你就是五歲了，是三分之一了，當你再跑，再跑，就是18歲了，已成年了，你要離開(kāi)父母，靠自己找飯吃了，你就走到了三分之二，當你在跑，一直跑到39歲，你就是一個(gè)中年人了，一個(gè)大人了，你就有了一個(gè)大家庭了！你就走了三分全部之一了，當你再往下走，就是老人了，你就跑完全程了！就這樣，就是這么短暫，這么有味道，你只要走走，走，走，再走，就到終點(diǎn)了……
人生就是如此，若不珍惜，你的一生就會(huì )被你毀了，就像有些犯罪的人，嚴重的槍逼，有的要入獄50年、5XX年……甚至更久！你的一生難道就要在那里度過(guò)嗎？同學(xué)們，希望你們好好地珍惜自己的生命，珍惜這來(lái)之不易的小東西！我望們好好讀書(shū)，天天向上，以后做一個(gè)對社會(huì )有用的人才！好嗎？
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