【精】品味人生作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的品味人生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
品味人生作文1
近幾日，我系統地學(xué)習和拜讀了一位在我們當地被稱(chēng)為文豪，一位在文字格子里爬了幾十年，在我心目中魅力值為滿(mǎn)分的人的多個(gè)文字作品，感受頗多，汲取了不少營(yíng)養。
今天，讀了他的一篇名為《蕎面窩窩與喂豬的農婦》的散文。初看文章的題目，以為是描寫(xiě)農村生活的記敘性文章，打開(kāi)一看，其實(shí)是由蕎面窩窩和喂豬的農婦將一個(gè)官員的故事穿了起來(lái)。作者形象地描述了一個(gè)縣政府辦公室主任的工作性質(zhì)和心理活動(dòng)，在我看來(lái)，也代表了當代各級辦公室主任的辛酸史。
他描寫(xiě)辦公室主任的工作：某君當辦公室主任，整天跟在縣長(cháng)屁股后面，享受著(zhù)給縣長(cháng)拎包端杯子開(kāi)車(chē)門(mén)子的榮耀，因而人所敬之。某君尤為陶醉的是，總能準確揣摩縣長(cháng)的意圖，每每提供生活服務(wù)于縣長(cháng)指示之前，因而可以從縣長(cháng)的笑容中體會(huì )到一種賞識。在某君看來(lái)，揣摩領(lǐng)導意圖，就是增強服務(wù)工作的主動(dòng)性與超前性，只要用心，只要善于觀(guān)察領(lǐng)導的臉色，揣摩領(lǐng)導意圖其實(shí)并不難，所謂世上無(wú)難事，只怕有心人。
他描寫(xiě)辦公室主任在看到縣長(cháng)陪上級領(lǐng)導吃蕎面津津有味的樣子，誤以為縣長(cháng)也和上級領(lǐng)導一樣喜歡吃蕎面，結果拍馬屁拍到馬蹄子上之后的辛酸：縣長(cháng)大人那里知道呀，我們的主任為了這喬面，昨晚連夜趕到二十公里外的小鎮，親自把關(guān)質(zhì)量，親自召集炊事班研究喬面窩窩的做法，本想討得縣長(cháng)的笑臉，沒(méi)想竟干砸了。
他描寫(xiě)辦公室主任看走眼之后，閱讀了古代太監揣摩圣意失誤和他受到同樣尷尬之后的“阿Q”精神：得！某君不僅興奮起來(lái)，連皇宮里的太監也有看走眼的時(shí)候，何況我區區一個(gè)辦公室主任呢。
現實(shí)中，有好多人覺(jué)得辦公室主任這個(gè)職位很風(fēng)光，其實(shí)他們大部分都是如履薄冰，小心翼翼。文中的主任在我看來(lái)，他是成功的.，也是無(wú)奈地，他知道如何做好自己的本職工作，同時(shí)，為了領(lǐng)導、為了自己，殫精竭慮并能創(chuàng )新超前。好多時(shí)候，我看當代辦公室主任，他們的如履薄冰，他們的殫精竭慮，其實(shí)，是一種悲哀，是一種本性的迷失。雖然我骨子里不屑于這樣，但這種對待工作的精神卻值得我學(xué)習。很慚愧，我也是一名辦公室主任，我卻沒(méi)有那么稱(chēng)職。然而，于我的性格來(lái)說(shuō)，這種學(xué)習何其之難，何其之累。
我將這篇文章仔細地看了兩遍，結合作者《小鳥(niǎo)，你找到媽媽了嗎》、《用感謝珍藏一路的風(fēng)景》、《給賈書(shū)記的一封信》、《最高明的發(fā)言》等文章，不難看出，作者對人的善良包容、謙虛誠懇，對事的一針見(jiàn)血、錚錚傲骨，還品味出曾經(jīng)也是辦公室主任的作者在當今社會(huì )的一種難能可貴的氣節——超然和淡泊。
品味人生作文2
有人說(shuō)，人生就像摩天輪，耐心等待，風(fēng)景就會(huì )盡收眼底；有人說(shuō)，人生就像蕩秋千，有起亦有落；有人說(shuō)，人生就像翹翹板，平衡才是至高點(diǎn)……而我要說(shuō)，人生就好比數學(xué)世界，千變萬(wàn)化，神秘莫測。那么，我們就用數學(xué)的觀(guān)點(diǎn)，來(lái)品味人生的哲理吧。
虛數：
似有形，卻又無(wú)形；似存在，卻又虛無(wú)縹緲。數軸上找不到它的影子，生活中尋不到它的蹤跡�？伤�，卻在數學(xué)世界中占有一席之地，曾經(jīng)困擾了人們千百年。人生不也正是如此，無(wú)以言表，虛無(wú)縹緲，卻又真正存在嗎？
三次函數：
每一個(gè)人，從來(lái)到這個(gè)世界開(kāi)始，就在不斷地學(xué)習，不斷地進(jìn)步。在三次函數的圖像中，y隨x的增大而增大，但中間總有一段的增長(cháng)是緩慢的，甚至是停滯、回落的。這就好比每一個(gè)人能力的進(jìn)步，無(wú)論怎樣順利，終會(huì )遇到“瓶頸”，然而堅持住，就會(huì )海闊天空。
二次函數：（a<0）
這樣的一條曲線(xiàn)，有著(zhù)一個(gè)在恰當不過(guò)的名字——拋物線(xiàn)。任何一個(gè)東西被拋起，總會(huì )有落地的那一刻，無(wú)論它被拋得再高、再遠。每一個(gè)人都是這樣，無(wú)論有多少功名成就，終會(huì )有虎落平川之日。那是生命的盡頭，人生的歸宿。
平行線(xiàn)與相交線(xiàn)：
近在咫尺，卻又永無(wú)交點(diǎn)，這就是平行線(xiàn)。好比生活中的人或物，近在眼前，卻又無(wú)緣相識相知。然而我們也應該珍視我們身邊的人與物，因為，倘若有所交集，也只是那一點(diǎn)。
相似與全等：
雖然形狀大小完全相同，但位置不同；雖然大小不同，但形狀相同。在生活中，許多事情就好比相似與全等，有不同點(diǎn)，也有相同點(diǎn)�；蛟S第一感覺(jué)有所不同，但仔細觀(guān)察又好似相同。而我們，也正是應該看清楚事物的本質(zhì)，將問(wèn)題、困難，化簡(jiǎn)而解。
數學(xué)危機：
數學(xué)成為一個(gè)龐大而具有完整體系的'科學(xué)學(xué)科，正是因為一次又一次的數學(xué)危機，改變了人們的認識，增進(jìn)了人們的探索。它就好比人生中的挫折與磨難，讓我們磨練意志，變得堅強、勇敢，從而有所進(jìn)步。
圓周率π：
人類(lèi)對于π的探索，經(jīng)歷了漫長(cháng)的過(guò)程。從兩千多年前直至今日，它依然是人們談?wù)摰脑?huà)題。從最早的3.14到現在的小數點(diǎn)后60多億位，π在一代又一代科學(xué)家們接力式的探索中經(jīng)歷了滄桑巨變。是堅持讓π漸漸摘掉了神秘面紗，而堅持也能讓生活中的問(wèn)題迎刃而解。堅持，是人生航船的動(dòng)力來(lái)源。
自然對數的底數e與運算符號：
與π一樣，自然對數的底數e也是一個(gè)超越數，也是小數點(diǎn)后有著(zhù)無(wú)限長(cháng)，且毫無(wú)規律的數字。而在數學(xué)符號中，加減乘除，還有絕對值符號、根號，甚至有逗號、省略號，但唯獨沒(méi)有句號。人生不也像是這樣，沒(méi)有終點(diǎn)，沒(méi)有完結，是永無(wú)止境的……
品味人生作文3
生活可以是豐富多彩的，生活可以是無(wú)限有趣的，生活也可以是悲傷凄涼的，生活也可是百般無(wú)聊乏味的，但是無(wú)論你的生活是什么樣子的，無(wú)論是充實(shí)、有趣，還是無(wú)聊乏味，關(guān)鍵的是如何面對它。其實(shí)生活是酸、甜、苦、辣這四種調味瓶組成的。
生活是酸的，每天在課堂上認真聽(tīng)講，但總是做題碰壁，從這個(gè)角度想一想，從另一個(gè)角度想一想，但是總是想不出正確答案。問(wèn)過(guò)老請，老師說(shuō)我需要多做題，要理解概念，于是我在每天下課時(shí)就多看書(shū)，去理解概念，但這一個(gè)過(guò)程不是一帆風(fēng)順的，有時(shí)看一道題目，做了一半又不知道該怎么做了，心里面不是一般的難過(guò)，而是酸酸的，為什么自己付出了，卻沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)回報呢？ 生活是甜的，每天像一個(gè)蝸牛一樣，背著(zhù)一個(gè)沉重的書(shū)包，家和學(xué)校兩點(diǎn)一線(xiàn)，來(lái)回奔波，但是一回到家中，吃飯時(shí)，吃的是爸爸親手為我打造的營(yíng)養菜。晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽又為我端來(lái)一杯熱騰騰的牛奶。早上時(shí)，媽媽又為我做可口的早餐，中午時(shí)，爸爸又為我削一個(gè)蘋(píng)果，晚上睡覺(jué)時(shí)，又對我說(shuō)：“晚安！祝你睡個(gè)好覺(jué)！”真的是好幸福��！有爸爸媽媽如此的關(guān)心，真的是很開(kāi)心。我的心里充滿(mǎn)了溫暖，心里甜滋滋的。我要好好的去珍惜這一切。
生活是苦的，一個(gè)星期七天，除了五天上學(xué)，就還有兩天在家休息，雖然是休息，但是我卻沒(méi)有一點(diǎn)輕松。因為我除了學(xué)習，還要去練習羽毛球，這一個(gè)動(dòng)作要這樣做的，那一個(gè)動(dòng)作要那樣做的，揮拍要用小臂的'力量，這樣揮的才有力，在接球跑的時(shí)候腿要彎一點(diǎn)，這樣才不容易跌倒，重心要在下面。有時(shí)候一個(gè)動(dòng)作沒(méi)有做好，老師就要懲罰，不是打，不是罵，而是叫我跨宮步，跨三十個(gè)宮步，一步，兩步，三步，這樣跨著(zhù)走，跨的時(shí)候還要跨下去，在一旁看我的其它教練也說(shuō)我的老師太嚴格了�？缤耆畟�(gè)宮步后，我的雙腿都在發(fā)抖。真的好苦呀！
生活是辣的，在課堂上地理課，老師要我提問(wèn)題，我明明知道答案，可是我一站起來(lái)，腦子就一片空白了，好不容易說(shuō)出來(lái)了，老師卻說(shuō)我還有一小點(diǎn)沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。但我真的想不出來(lái)了。我的臉慢慢變紅了，好像吃了辣椒一樣。心里七上八下、火辣辣的，很不是滋味。
其實(shí)，這就是生活，有酸、有甜、有苦、有辣，也正是有了這些不同的滋味在生活里面，我們的生活才變的無(wú)限有趣、多姿多彩。相反，如果生活只有甜的滋味，那么這種生活將來(lái)一定是無(wú)聊乏味。俗話(huà)說(shuō)：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。所以我們一定要好好的品味生活！
品味人生作文4
想著(zhù)如夢(mèng)的童年時(shí)光飛逝，留不��；看著(zhù)如歌的少年日子遠行，尋不回；但如火的青年時(shí)代正伴著(zhù)風(fēng)霜雨雪微笑著(zhù)向我們走來(lái)……
(一)快樂(lè )人生
當校園的晨鐘敲破天空中的黑幕,青春的我們便睜開(kāi)了眼睛,笑看第一縷陽(yáng)光,開(kāi)始享受快樂(lè )的人生。生命中總是順利和曲折相隨,我們在享受成功的喜悅時(shí)也可能會(huì )嘗到失去成功的苦痛；在享受親人的關(guān)愛(ài)時(shí)也可能會(huì )嘗到失去親人的悲痛；在擁有健康的舒心時(shí)也可能會(huì )嘗到失去健康傷痛……如果說(shuō)失去太多是一種痛苦,但你要是有一個(gè)健康而快樂(lè )的心態(tài),那這些痛苦你會(huì )看作是生活的調料。失去成功的機會(huì )你就對自己說(shuō)：“失敗乃成功之母�！笔ビH人就安慰自己說(shuō)：“我要為我愛(ài)的人和愛(ài)我的人好好活著(zhù)！”失去健康何不告訴自己：“比我不幸的人太多了，至少我還擁有生命，活著(zhù)就是最大的幸福。雖然不太健康，但會(huì )好起來(lái)的�！痹腥苏f(shuō)過(guò)：“學(xué)會(huì )愛(ài)自己，是源于對生命本身的崇高和珍重�！蹦敲�，快樂(lè )吧！為自己，為生活，為生命。
�。ǘ┘で槿松�
穿行在如歌的歲月里，行走在廣闊的天地間，只因激情澎湃才有起伏跌宕的人生，才是最充實(shí)而圓熟的'人生。比之世界的廣大，生命真是太有限而渺小，生命就如同一艘航船，不停的在時(shí)間的海洋中行駛著(zhù)，在前進(jìn)的征途中，會(huì )遇到暗礁，會(huì )遭遇風(fēng)暴，航船是否能繞過(guò)暗礁的阻擋，穿過(guò)暴風(fēng)的侵襲而駛向生命的彼岸呢？也許要取決你青春的激情，如果你能在這激情燃燒的歲月里懂得一個(gè)人有了堅定的信念，有了駕馭激情的本領(lǐng)，在前進(jìn)的道路上就沒(méi)有克服不了的困難，那生命的航船一定會(huì )到達彼岸，并將隨著(zhù)你青春激情的蕩漾而永遠地前進(jìn)。這樣的人生，才是充滿(mǎn)了激情而無(wú)怨無(wú)悔的真實(shí)人生。
�。ㄈ└袆�(dòng)人生
平淡的人生里，常因為有了一些感動(dòng)的瞬間，我們的生活才顯得多姿多彩！而那樣的瞬間又往往會(huì )讓人咀嚼回味一生，這也許是上天給予我們的一個(gè)很大的恩賜。感動(dòng)過(guò)后我們會(huì )更加實(shí)實(shí)在在的投入到這份恩賜里，會(huì )更加真真切切的感動(dòng)在自己的頑強與拼搏中，那么，人生中所有的傷痛，所有的悲喜，所有的幸福，所有的激情……都會(huì )讓我們看清生命原來(lái)如此的豐富，如此的厚重，生命其實(shí)就是在不知不覺(jué)的感動(dòng)中生長(cháng)、蔓延、茂盛�！ �
讓我樣展開(kāi)青春的雙翼，用生命中最美的微笑、最濃的激情、最深的感動(dòng)，將自己溶化成一個(gè)跳動(dòng)的音符，和著(zhù)春天呢喃的燕子，秋天高翔的大雁，在天地間演奏出一首和諧的歌，永遠地回蕩在壯麗的天空。
品味人生作文5
常常聽(tīng)人抱怨生活，或嫌人生辛苦操勞，或嫌人生寂寞煩悶，其實(shí)，人生也不盡如此，若是用心去感受，必然能從中品味出“人生三美�！�
一美——藝術(shù)美
藝術(shù)是人類(lèi)文明的結晶，藝術(shù)與人類(lèi)關(guān)系密切，體現在人類(lèi)生活的方方面面，例如：建筑、美術(shù)、手工、音樂(lè )、文學(xué)、行為、攝影……這么多種類(lèi)，幾乎滲透了我們生活的每個(gè)角落。
而對無(wú)處不在的藝術(shù)，你是否想過(guò)將自己的人生也制造成一件藝術(shù)品呢？
也許是米洛斯的維納斯，雖然殘缺卻仍然美麗；也許是達。芬奇的蒙娜麗莎，美麗而又充滿(mǎn)神秘，也許是古埃及的金字塔，神秘又震撼人心，也許是貝多芬的命運交響曲……
你應該將人生演繹出自己的藝術(shù)風(fēng)范，哪怕“世人笑我忒瘋癲，”你也要堅持下去，留與后人欣賞評說(shuō)吧！
二美——學(xué)習美
生活中，有不少人都厭惡學(xué)習，其實(shí)，學(xué)習是人生決不可缺少的一部分，若是厭惡學(xué)習，那么人生也不會(huì )完美。
常言道：“活到老學(xué)到老，”所謂學(xué)習，并不只限于學(xué)校中的學(xué)習，學(xué)習的過(guò)程，伴隨著(zhù)生活的全過(guò)程也涉及到生活的'各方面——大到聲訊技巧，人倫道德，小到吃飯洗手，都應在生活中一點(diǎn)一滴學(xué)習。
而隨著(zhù)人的成長(cháng)，學(xué)習的內容也會(huì )從生存需要轉化到了精神需要，然后在學(xué)習中發(fā)現美，然后在學(xué)習中發(fā)現美，創(chuàng )造美，實(shí)現學(xué)習的意義、人生的價(jià)值。
三美——心靈美
現今生活中，有越來(lái)越多的“假、惡、丑”出現在人們眼前，貪污腐化，明星炒作，捐款作秀……這一樁樁，一件件仿佛在宣告人性的退化。其實(shí)不然，“人之初，性本善，性相近，習相遠，”個(gè)別人行為的不美，不能代替社會(huì )的主流。
“最美女教師張麗莉”用自己的行動(dòng)證明了人性本該有的善良，當失控客車(chē)沖向學(xué)生時(shí)，她不顧自己的生命安全而卷入車(chē)下遭到碾壓；而在得知自己雙腿截肢時(shí)，她卻告訴護士自己不后悔，她的堅強感動(dòng)了護士，也感動(dòng)了所有關(guān)心她的人們。
還記得小時(shí)候總聽(tīng)人說(shuō)：“人外貌美不美沒(méi)有關(guān)系，重要的心靈美，心靈美，才是真正的美�！蹦菚r(shí)總是困惑，到底什么才是心靈美？而張麗莉老師用行動(dòng)告訴了我什么是“心靈美”。
如此看來(lái)，有“藝術(shù)美”的人生，是值得欣賞的人生；有“學(xué)習美“的人生，是完整的人生，有”心靈美“的人生，是最美的人生。
品味人生作文6
一位哲人曾說(shuō)：“有兩種橘子，一種大而酸，另一種小而甜。有人拿到大的卻抱怨酸，有人拿到甜的卻抱怨小，而我拿到小的感激它是甜的，拿到酸的，感激它是大的�！边@席話(huà)揭示出一個(gè)簡(jiǎn)單的道理：人生應該知足。生活中難免有不公平，也沒(méi)有絕對完美的事物，只有于知足中品味人生之美，才能體會(huì )知足，讓我們詩(shī)意棲居于塵世。當今世界的人們，競相拖著(zhù)疲憊的身軀追名逐利，榮譽(yù)、地位和金錢(qián)，永無(wú)止步，樣樣都要有，樣樣都得優(yōu)秀于他人。何必為自己不如別人而自怨自艾呢？何必于塵世中因為不滿(mǎn)足而忙碌勞頓呢？想想那些因知足而詩(shī)意棲居生活的他們吧。南山腳下簇簇金菊簇擁的陶淵明，瓦爾登湖畔伴著(zhù)野鶩詩(shī)意棲居的梭羅，吹彈賦侍，清高飄逸的竹林七賢….因為滿(mǎn)足于自己高潔品行與閑適，他們生活在與世無(wú)爭的生活狀態(tài)，他們如同江南的一縷柔波，詩(shī)意地綻放出人生的華彩。較之那些不知足，拼死向上攀爬，追逐金錢(qián)名利，過(guò)著(zhù)渾渾噩噩生活的人們，人生的厚度豈止百倍？！
長(cháng)樂(lè )，讓我們發(fā)現點(diǎn)滴的幸福。羅丹說(shuō)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！钡拇_，我們的生活不缺少美妙和幸福，問(wèn)題的關(guān)鍵是，看我們以什么樣的態(tài)度來(lái)對待，常言說(shuō)得好：知足者長(cháng)樂(lè )。正如殘疾作家史鐵生，一場(chǎng)車(chē)無(wú)情地車(chē)禍奪去了他的雙腿，他很懷念奔跑在花叢中的日子，因此不斷地自暴自棄，對親人大發(fā)脾氣，甚至想到了死。一個(gè)菊花盛開(kāi)的秋天，母親推著(zhù)坐在輪椅上的他去公園賞菊�？匆�(jiàn)燦爛美麗的金菊，雖然花期短暫，但是依然傲然綻放。再想自己，雖失去雙腿卻還擁有家人的關(guān)懷與脫俗的`文筆，他終于在細微之處發(fā)現了屬于自己擁有的幸福，終于知足了而倍加珍惜。而后，他筆耕不綴，在文學(xué)領(lǐng)域中開(kāi)辟出自己的一片天地。試想，若他永不知足，始終抱怨生命的不公，又怎能發(fā)覺(jué)生活中點(diǎn)滴的幸福，接受生活中細微的感動(dòng)，而贏(yíng)得人生中令自己滿(mǎn)意的分數呢？
心態(tài)，擺正位置才能正確感知。知足，讓我們到生活的豐富多彩與生命的美好。
詩(shī)意地棲居于塵世；長(cháng)樂(lè )，讓我們發(fā)現點(diǎn)滴的幸福；奮斗，讓我們揭開(kāi)幸福的密碼；前進(jìn)，是永遠向上的幸福車(chē)輪。當然，知足長(cháng)樂(lè )不是對取得一點(diǎn)成就固步自封，沾沾自喜，停止奮斗，而是對人生之美的不懈追求，不僅僅應在知足中品味，還需我們揮灑汗水去爭取。于知足中體味人生之美，幸福之味，親人之愛(ài)，朋友之誼，我們的生活目標才會(huì )燦若朝霞，我們的生活才會(huì )炫出煙花般的華彩。
品味人生作文7
漆黑的夜空綴著(zhù)幾盞昏黃的燈，間或閃著(zhù)幾顆暗淡的星，本該屬于寂靜的夜，卻無(wú)端多了幾分喧囂，摻雜著(zhù)心中難言的愁思。
獨立窗前，幾根鐵欄攔住去路，顫巍巍發(fā)出冰冷的絮語(yǔ)：愚蠢的人，你反省吧，你如何能逃離這個(gè)世界，你對這個(gè)世界的依戀將之于何地？鐵欄竟捕捉到了我的心思？！
木然站在窗前，思索著(zhù)我對著(zhù)世界的眷戀。
為名？不會(huì )。我已過(guò)厭了高處不勝寒的生活，名譽(yù)自形成伊始，便是一柄雙刃劍，正面功能于負面功能同淬一身。身處高處，一陣陣聲浪是你逐漸孤獨，形成一道影影綽綽的圍墻，一種若有若無(wú)的距離，使你再難融入四周，你說(shuō)把握的除了寂寞，仍是寂寞，正如泰戈爾所說(shuō)，我攀登上了高峰，發(fā)現在名譽(yù)的荒蕪不毛高地，簡(jiǎn)直找不到一個(gè)遮身之處；身處低處，你就會(huì )陷入爭名的漩渦，同樣會(huì )被冷落在角落里，所把握的僅有孤獨。因羨成妒，因嫉成恨，不過(guò)是折磨摧殘自己的'靈魂。
為利？不能。身處這樣的喧囂世界，即使正常人也會(huì )變得喪失心智，瘋瘋癲癲，更何況我并不希冀有朝一日如日中天。我已看厭小人的嘴臉。爭名逐利，我看到的是世態(tài)炎涼，為了名利二字，人們可謂費盡心機，用盡種種卑劣手段。從中，僅能讀出的是小人二字。自然也就無(wú)心爭名逐利了。
這個(gè)世界，許多事情都掛上了名利色彩，我究竟眷戀什么呢？
為人？倒不如說(shuō)是為情。父母身而養我，師長(cháng)教而育我，朋友知而助我，他們對我的奉獻似乎才是我的羈絆，使我不能忘懷。天地之大，似僅有親情沒(méi)被名利沾染，大凡沒(méi)有變質(zhì)的情皆已上升到了親情的高度。于是有了日暮鄉關(guān)何處是？煙波江上是人愁的感慨；于是有了海內存知己，天涯若比鄰的高亢；于是有了物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流的惋惜；于是有了千里孤墳。無(wú)處或凄涼的惆悵于是此情無(wú)計可消除，才下眉頭，又上心頭。
歸于平淡使我的夢(mèng)想，可那絮語(yǔ)卻又分明的響徹耳畔。是啊，我何以擺脫情網(wǎng)的羈絆，雖然向往佛家四大皆空，經(jīng)文博大精深，武功精奧絕倫，但我深知，此生已與此無(wú)緣。
于是，我便把這兩種思想折中，既然選擇平淡就該淡泊名利，既然向往恬靜就該歸隱山林，既然無(wú)法擺脫親情就解讀人生，既然仇視名利就沉醉山水，如陶潛，如竹林七賢。
終日以好友為伴，上山光湖色，又奇峰大川，品脈脈親情，常濃濃酒香，談經(jīng)國大事，侃風(fēng)云變化，談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁，在濃厚的文化氛圍中陶冶性情，在推心置腹中體味真情，在開(kāi)懷暢談中升華心靈。
把心中的煩惱與憂(yōu)愁隱去，使心情歸于平淡，歸于恬靜，歸于空靈。
既然成佛已成虛幻，成仙也未嘗不可。
品味人生作文8
泰戈爾說(shuō)：“天空沒(méi)有翅膀的痕跡，而我已經(jīng)飛過(guò)�！蔽蚁胝f(shuō)：“天空雖然沒(méi)有飛過(guò)的痕跡，但我的心里裝著(zhù)整個(gè)天空�！蔽蚁�，人生就是一次飛越天際的旅行，只有留心地欣賞悠然的閑云，認真品味野鶴之美，閱覽幽鳥(niǎo)相逐，清風(fēng)與歸，在人生的盡頭，才會(huì )不留后悔，少有遺憾。你的人生會(huì )因為欣賞、因為品味、因為閱覽而豐富充實(shí)。那么，請不要忽略道旁的風(fēng)景，學(xué)會(huì )欣賞，學(xué)會(huì )品味。
人生的春天，是初生牛犢不怕虎的年齡，心高氣傲，往往不屑于道旁的花草，而一個(gè)勁的往前沖�？墒�，你可曾知道只有從容冷靜地欣賞與品味，才不枉青春年少；只有不急于求成，閱盡道旁的百花盛開(kāi)，林間的綠意盎然，山間的汩汩清泉，才能讓心靈如泉水般明澈，才能讓生活有樹(shù)木的生機，才能讓人生有百花的色彩。把握現在，因為無(wú)法重走；品味人生，因為無(wú)法重復。
人生的夏天，是血氣方剛的日子，有激情，有攀登高峰的決心�？膳实歉叻宓耐瑫r(shí)，請不要忘記，周?chē)猩郊t碧澗紛爛漫，有水生激激風(fēng)生衣，有永不凋零的青黛和靜謐，還有山野的靈性，家的溫馨。不要被瞬間的迷亂所動(dòng)而丟棄欣賞的目光，品味的勇氣。你對生活欣賞的態(tài)度，你對人生的解讀會(huì )讓自己清醒，會(huì )讓還年輕的日子有愛(ài)，有收獲。也許辜負了現在就沒(méi)有了談未來(lái)的資格。只有那曾經(jīng)的'欣賞與品味會(huì )讓你的記憶充滿(mǎn)溫馨，載著(zhù)安寧。
人生的秋天，是收獲的季節。最美的色彩莫過(guò)于經(jīng)霜的素紅，莫過(guò)于果實(shí)的金黃�？墒俏胰匀幌胝f(shuō)人生的秋天，美的不僅是色彩，更有風(fēng)韻。你也許不再有臨風(fēng)的颯爽，但如果你能從容欣賞秋的清寂凄楚，如果你能冷靜思考秋的悲觀(guān)寂寥，如果你能細心品味秋的明澈閑逸，你就多了一份無(wú)需點(diǎn)綴的灑脫和超出世俗繁華的孤傲。不要為一園幽寂而悲傷，笑看閑云野鶴，才能把握秋的本質(zhì)，才能讓人生的秋天遠如秋山，澹如秋水，欣賞與品味是人生秋天里最美的眸子，是最切合本質(zhì)的秋的標題。作文
“冬天到了，春天還會(huì )遠嗎？”老年人不必心急，經(jīng)歷了人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，打開(kāi)記憶的寶盒，品味已經(jīng)封存的生活足跡。一路欣賞，一路品味，讓生活從容不迫，讓記憶充實(shí)安寧。再回首，人生因此沒(méi)有遺憾；向前看，人生的第二次春天就要來(lái)到。又是芳草連天碧，依舊風(fēng)輕燕引雛。也許你該說(shuō)：感謝欣賞，感謝品味。
是啊，人生的道路不能重走，昨天的故事無(wú)法重復。我們所要追求的不只是高高在上的風(fēng)景，還有會(huì )欣賞的明眸，會(huì )品味的心靈，只有欣賞與品味才是人生的本質(zhì)。作文
慢慢走，欣賞��！欣賞現在的生活，品味人生的過(guò)程。我們欣賞天邊的風(fēng)景，我們品味飛翔的過(guò)程。也許，天空沒(méi)有飛過(guò)的痕跡，但我們的心里裝著(zhù)整個(gè)天空。
我的人生又會(huì )怎么呢？
品味人生作文9
在我童年的記憶里，我是不愛(ài)吃糖的，大人雖然覺(jué)得糖果太過(guò)甜膩，但總是會(huì )覺(jué)得孩子是喜歡吃糖的。所以每每遇到大人給我買(mǎi)糖時(shí)，我的搖頭，總是讓他們有些意外。久了，也不是什么大事�？墒�，讓我想不到的是，長(cháng)大的我，是愛(ài)吃糖的。
雖然也不知道是個(gè)什么情況，但是確實(shí)，當我慢慢長(cháng)大，家里買(mǎi)糖的次數多了些，我在不知不覺(jué)中，愛(ài)上了吃糖。不僅如此，我還會(huì )自己拿著(zhù)零花錢(qián)，時(shí)不時(shí)去買(mǎi)一兩個(gè)糖來(lái)吃。甚至連我自己都沒(méi)有察覺(jué)這回事。也就只有當我拿起糖果，一個(gè)一個(gè)往嘴里送的時(shí)候，媽媽的感嘆，才讓我想起，從前，我是不愛(ài)吃糖的。
當我真正清醒過(guò)來(lái)，才想到，其實(shí)，我終究也不是不愛(ài)吃糖的人，我這樣想著(zhù)，將糖果塞入嘴里，不知所味。
小的.時(shí)候，家里并不是多有錢(qián)，甚至是很貧窮，不僅是和親戚家人比，更是和大部人比較來(lái)說(shuō)，我們家，都是比較清苦的日子。那個(gè)時(shí)候，日子自然也不好過(guò)，雖然爸媽總是盡力讓我過(guò)好，什么都不缺的日子，可是也沒(méi)有過(guò)多的錢(qián)，來(lái)滿(mǎn)足一個(gè)挑剔的孩子。在那個(gè)時(shí)候的家里，我自然的學(xué)會(huì )了不去索取一些不必要的東西，糖果這種甜甜的東西，在我眼里，是貴的東西，自然是不敢去要求的。還記得有一年過(guò)年的時(shí)候，爸爸從外邊帶回來(lái)幾顆酥糖，那甜甜綿綿的糖漿，簡(jiǎn)直就要融化人心，可是我卻也沒(méi)敢多吃，也沒(méi)有多說(shuō)些什么。
而現在，我也知道，經(jīng)歷過(guò)這種事情的孩子，是有的，甚至也挺多的。甚至比我更加不幸的孩子，也是有的。也許從外人看來(lái)，我只是一個(gè)在生活貧窮日子里的時(shí)候，吃不起糖的孩子。在后來(lái)還過(guò)得去的日子里，連吃糖的理由，都有些幼稚和心酸的人兒。但我不想和任何人比較，也不覺(jué)得自己有多不幸。
我只是覺(jué)得，生活有好的時(shí)候，有壞的時(shí)候，有吃得起糖的時(shí)候，有吃不起糖的時(shí)候。日子會(huì )好起來(lái)，也許也會(huì )暫時(shí)壞一段，但是并不代表，我們就要如此的去討厭某種生活狀態(tài)，對生活產(chǎn)生無(wú)盡的失望。亦或者慶幸自己比別人生在一個(gè)良好的環(huán)境，而放棄成為一個(gè)真正的自己。我不想在一段已經(jīng)不是很好的生活中，讓日子變得更加糟糕。我不想被環(huán)境所影響，不想被輕易打敗，我想生活出自己的樣子。
也許一個(gè)人所處的環(huán)境，有時(shí)候沒(méi)辦法憑自己選擇，甚至在一些時(shí)刻，我們還沒(méi)有足夠能量，去改變所處的環(huán)境，但是至少我們可以選擇，去怎么樣對待一件事情，怎么樣面對生活，甚至，是成為一個(gè)怎樣的人。
品味人生作文10
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一幅漫畫(huà)，漫畫(huà)里刻化了三種不同類(lèi)型的人。穿著(zhù)“1”運動(dòng)服的李洋跑在最前面，他已經(jīng)遙遙領(lǐng)先，把身后的兩位選手甩在后面了。此時(shí)，他正得意地往后看，情不自禁地說(shuō)：“我跑得太快了�！庇谑�，他放慢了步伐，不緊不慢地跑著(zhù)。暫居第二的張明氣喘吁吁地望著(zhù)李洋，索性坐在旁的石頭上，喘著(zhù)粗氣沮喪地說(shuō)：“我反正都追不上，在這兒歇會(huì )兒�！碧幵谧詈蟮年悇�，抓緊步伐，揮汗如雨，還不時(shí)地說(shuō)：“現在做地還不夠，加油！再加把勁……”看見(jiàn)了這如同人生道的賽場(chǎng)，從這三位選手身上，是否看見(jiàn)了自己的影子呢？
李洋是領(lǐng)先者，確切地說(shuō)他是一位驕傲的領(lǐng)先者。當一個(gè)人暫居第一的.時(shí)候，確實(shí)該自豪。但“自豪”轉變成了“驕傲”，他還能保住第一的嗎？俗話(huà)說(shuō)：“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步�！崩钛笳菙〗o了驕傲，他無(wú)法去戰勝它。最終，他落后于人。張明是懦弱者，望著(zhù)已經(jīng)遙遙領(lǐng)先的李洋，自嘆不如。張明沒(méi)有上進(jìn)心，只是在原地踏步，他還是落后于人。面對競爭激烈的，他應該怎么辦��！陳剛雖然落后，但他在道上遇見(jiàn)困難，面對挫折，他選擇了毫不猶豫地向前走，勇往直前。為了自己的人生去拼去搏。
人生本就是充滿(mǎn)坎坷的，起起落落，只有在坎坷中悉心體會(huì )，才會(huì )擁有完美的生命。只有能戰勝種種困難的人，才能是當今的強者。一個(gè)國家常常來(lái)侵略它，我們努力奮斗，不懈地學(xué)習，為的是為祖國做出一點(diǎn)貢獻。正是因為抱著(zhù)這樣一個(gè)心態(tài)。這個(gè)國家沒(méi)有的，發(fā)展迅猛。在1945年被選為五大常任理事國之一。這個(gè)國家就是現在擁有十三億人口的國家——中國。
人生就是這樣，沒(méi)有那崎嶇不平的人生，怎能磨練一個(gè)的意力呢？如果人生是一湖平靜的清水，那么人生中的挫折就是湖面上泛起的陣陣波瀾，如果湖水永遠不波動(dòng)，天空中的道道彩虹也不會(huì )隨著(zhù)湖水的波動(dòng)而跳動(dòng)。人生只有在困難，挫折的熏陶下，才能放射出光彩。一位偉人之所以能成功，難道他不經(jīng)歷無(wú)數的困難、挫折，他能成功嗎？一個(gè)人要成功，必須戰勝人生中的種種困難。只有用自己的雙手，去拼去搏，去戰勝它，人生也就是這樣。不拼搏的人，將會(huì )被競爭激烈的淘汰，敢于拼搏的人，才能在上立足。
“人生能有幾會(huì )搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏�！薄盁o(wú)難事，只怕有心人�！迸笥�，為自己的人生，生命去拼搏。努力吧！我為你加油！給自己的生命增添輝煌。在生命的最后一刻給自己畫(huà)上一個(gè)完美的句。
品味人生作文11
奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部最輝煌的名著(zhù)，是人生的目標，精神的航向。從這本書(shū)中，我讀懂了毅力，學(xué)會(huì )了堅持，領(lǐng)悟了生命的價(jià)值。
毅力乃成功之本，是一種韌勁，是一種堅持，是人生最寶貴的財富。荀子說(shuō)：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”。讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)后，我更加領(lǐng)悟到：一個(gè)人的毅力對他的一生有多么大的影響。保爾，一個(gè)普普通通的青年人，他的一生充滿(mǎn)坎坷，然而他卻憑著(zhù)毅力戰勝了困難絕境，戰勝了內心的`動(dòng)搖絕望，堅持為革命事業(yè)奉獻著(zhù)
自己的力量，最終實(shí)現了人生理想，即使病痛纏身，即使雙目失明，他也從未放棄。是毅力給予了他無(wú)窮的力量，給予了他堅持不懈的精神，給予了他別樣的輝煌人生。
試想，如果保爾面對生活中一點(diǎn)點(diǎn)小小的困難，就一蹶不振，自暴自棄，失去了毅力與堅持。那么他又怎樣能擁有輝煌的人生？遇到困難時(shí)，想想保爾吧，只要勇敢的去面對，就一定會(huì )戰勝困難，獲得成功。經(jīng)歷過(guò)戰勝困難的過(guò)程，你就會(huì )發(fā)覺(jué)，原來(lái)自己是最有毅力的。人生不如意十之八九，不要自卑，要勇敢的面對，自信的堅持。
挫折是培養毅力的必要前提。毅力的表現往往是一個(gè)人在挫折中所展示的驚人的一股力量，有了它，人們就不會(huì )向挫折和困難低頭，會(huì )堅強地去面對。巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)：“挫折是塊磨刀石�！痹黉h利的刀一直不用，也會(huì )變得鈍。這時(shí)，就需要“挫折”這塊磨刀石使其鋒利起來(lái)。保爾從小在苦水中長(cháng)大，早年喪父，母親替人洗衣、做飯，哥哥是一名普通的工人。保爾12歲時(shí)，母親把他送到車(chē)站食堂當雜役，他在食堂里干了兩年，受盡了欺辱。然而，他后面的路更坎坷。不久，保爾雙目失明，全身癱瘓，但是，他在這種情況下還在堅持寫(xiě)書(shū)，對自己毫不顧惜，功夫不負有心人，他終于成功地寫(xiě)完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)。
許多名人志士也是如此，在挫折中鍛煉了自己，考驗了自己，使自己的事跡成為了千古佳話(huà)。馬克思寫(xiě)《資本論》用了40年，李時(shí)珍的《本草綱目》花了30年時(shí)間，司馬遷編《史記》歷時(shí)20多年等等。
人的一生是充滿(mǎn)酸甜苦辣的過(guò)程，只有在戰勝挫折、戰勝苦難的過(guò)程中，你才會(huì )逐步的成熟，逐步的成長(cháng)。那是人生的必經(jīng)之路。試想如果沒(méi)有悲歡離別的傷心，又怎會(huì )有重逢的喜悅呢？如果沒(méi)有酸甜苦辣的痛楚，又怎會(huì )有苦盡甘來(lái)的歡欣？
品味人生作文12
人生是什么？也許就是那一點(diǎn)一點(diǎn)的聚成的感悟，也許是一點(diǎn)一點(diǎn)的幸福，也許是一點(diǎn)一點(diǎn)的痛苦，但更多的是苦樂(lè )相間的一點(diǎn)一點(diǎn)的越過(guò)歲月，只留下那一點(diǎn)點(diǎn)的痕跡。
人生的味道———到底是什么？說(shuō)不清道不明，音樂(lè )環(huán)繞著(zhù)我的靈魂，我靜默著(zhù)感悟著(zhù)人生，一種感覺(jué)慢慢的到來(lái)，那是什么？孤獨，也許它就是人生的味道？
人的一生很短，很多的時(shí)間，人是害怕獨處的，因為對未來(lái)，對人生，我們心中有著(zhù)一種無(wú)法把握的恐懼，于是都喜歡去熱鬧的地方，以為那熱鬧能讓我們不寂寞不孤獨，其實(shí)再多的人頭攢動(dòng)也沖淡不了我們的孤獨，因為孤獨，它如人生般，無(wú)時(shí)不在的包圍著(zhù)我們，也許一切原本就是這樣，也許人存在的本質(zhì)就是孤獨，我們只可以一個(gè)人承擔自己的生命和死亡，這就是孤獨。
在漫漫人生路上，你堅定著(zhù)你的方向，你不愿，你的心靈蒙上灰塵，你寧可失去很多別人所看重的東西，于是孤獨便如影隨行。
但我特別喜歡王維的兩句詩(shī)——行到水窮處，坐看云起時(shí)——水窮處，則是沒(méi)有水的地方，也是山窮水盡，無(wú)路可走之處，而他卻能坦然地坐下，閑看云從山頭，心底飄過(guò)，不見(jiàn)流水，總有行云此時(shí)此刻，他的心境讓人感動(dòng)。他的孤獨更令人感覺(jué)孤獨是一種美，更是一種珍奇的心境。
因為我們都相信孤獨會(huì )來(lái)到，也會(huì )離去，而在它的到來(lái)和離去之間，常便有一種新的力量，新的`希望，于就是，你的人生就有了又一次向前的希望 。
我的心在飛，我的夢(mèng)想隨之飛翔——夢(mèng)想，多美的詞句，其實(shí)人生就是，由一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想貫穿而成，我們的人生很美，就因為我們用夢(mèng)想熏染著(zhù)那遙遠的明天，是它讓我們的心充滿(mǎn)了快樂(lè )和希望，但夢(mèng)想也是苦的，它常常伴隨著(zhù)孤獨與寂寞，讓我們煩躁不安，它就如人生般，讓我們在快樂(lè )與痛苦間徘徊。
有人說(shuō)了——無(wú)牽無(wú)掛是一種瀟灑，是一種快樂(lè )，而我認為，沒(méi)有牽掛沒(méi)有思念的背后更多的則是凄涼和無(wú)奈，就如人生沒(méi)有坎坷則無(wú)味一般。思念也是人生的一種符號，它時(shí)刻纏繞著(zhù)我們的心。
我們擁有了思念，便能真切的感知人生的酸甜苦辣。 痛苦中尋求快樂(lè )，快樂(lè )中品嘗痛苦——思念很苦，孤獨很靜，夢(mèng)想很美。它們都是人生的味道，它們都來(lái)自我們的心靈深處，與我們的靈魂相連。是它們讓我們真正體味到人生的快樂(lè )和痛苦，是它們讓我們真正體味到人生的無(wú)奈和迷惘。
人生的味道太濃，濃入心底，苦也罷，樂(lè )也好，人生的味道太淡，淡入心尖，哭也罷，笑也好。它自會(huì )隨時(shí)間慢慢的流逝，音樂(lè )緩緩的流進(jìn)我的心底，一切都是那樣自然而美妙，夜醉了，月醉了，我也醉了，醉于如歌般美妙的夢(mèng)幻之中。
品味人生作文13
生命短暫，并非只有始態(tài)與終態(tài)。學(xué)會(huì )品味人生，去感受過(guò)程中的美與丑，善與惡，才不會(huì )空夢(mèng)一場(chǎng)。
生命曲折，但卻美麗。曲徑通幽，有如山中小溪，只有在經(jīng)過(guò)與山路、石子的猛烈碰撞后，才能成就它的甘澈。
因此，能懂得停留、細微觀(guān)賞、用心咀嚼的人方可創(chuàng )造燦爛人生！
停留――一種灑脫而智慧的態(tài)度。
人愛(ài)幻想，幻想心中所謂的美麗世界。于是乎在身內和身外浪潮推動(dòng)下，一心一意地去追尋，去滿(mǎn)足自己的欲望。老子曰：“有無(wú)相生，難易相成，長(cháng)短相形……”所謂世界本就是對立的，為此，或拋棄了友誼；或冷漠了親情；或無(wú)視了道德；或出賣(mài)了靈魂，到頭來(lái)才發(fā)現那些本屬于自己人生旅途中的美好也隨水流逝。
學(xué)會(huì )停留，便是學(xué)會(huì )自省。在反省中才會(huì )了解生命的真諦與幸福的珍貴，才會(huì )明白去珍惜，去把握過(guò)程中的美。人生的豁然大道便從此開(kāi)始！
觀(guān)賞――一種優(yōu)雅而詩(shī)意的舉止。
人生不缺乏美，只缺乏發(fā)現美的眼睛。誠然，美好的事物如流星劃過(guò)晴朗的夜空，稍縱即逝。但是當它流入你內心的一瞬，只要你細微地去觀(guān)察它、欣賞它，便可將這一刻定格為永恒。
徐霞客便是一位懂得觀(guān)賞的人。功名于他如浮云，只求坦坦蕩蕩，走遍四方；不慕名利，唯圖祖國大好河山盡在心中。他用腳走遍中國，而用心丈量生命，來(lái)體驗這一路的曲折，一路的美好。
每個(gè)人都有權利選擇生活的方式。怎樣的方式體現怎樣的世界觀(guān)，而能夠以一種觀(guān)賞的態(tài)度來(lái)面對人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，人生便也會(huì )報以更加的的輝煌。
咀嚼――一種寧靜而致遠的哲思。
思想形成人的偉大，當觀(guān)賞之后，靜心淡然，沉淀下來(lái)便是精華。這就需要我們以感性的思想去體驗生命的精彩，以理性的思想去探尋生命的規律。所以一切物質(zhì)性的強大并不能彌補一個(gè)人心靈的空虛；而一顆強大的'內心卻足以支撐一個(gè)人立足于這個(gè)混雜的物質(zhì)世界。
拒絕是對待繁瑣人生和尋找人生正確途徑的思索，這樣的思索不可能只是，二十不同人生階段中思想的成熟，最后融合的漫長(cháng)過(guò)程。在這樣的過(guò)程中，我們逐漸明白了生命的本質(zhì)，而不會(huì )盲目地前行。這樣使得我們更加留意人生道路上的果實(shí)與蝴蝶……
因為停留，所以觀(guān)賞；因為觀(guān)賞，所以咀嚼；因為咀嚼，所以懂得！人生便是這樣，不可能一眼望穿或一步登頂。有如做學(xué)問(wèn)一般，開(kāi)始只能是知其大概，然后登堂入室，最后一覽眾山小。
停留，觀(guān)賞與咀嚼，又何嘗不是對人生的品味？品味人生，方能成就人生，才可以通向綠洲！
品味人生作文14
人生猶如一場(chǎng)戲，需要你去慢慢品味；人生仿佛一首歌，需要你去靜靜品味；人生好像一本書(shū)，需要你去細細品味。
有人說(shuō)：人生是短暫的；也有人說(shuō)：人生是灰暗的；還有人說(shuō)：人生是乏味的。實(shí)則不然，擁有著(zhù)這樣人生的人，其實(shí)并非擁有一個(gè)美好的人生。那些人并未理解人生的真諦。人生就像咖啡一般，著(zhù)實(shí)需要細品，只有這樣，才會(huì )有甜味道，如若一氣“喝”成，則只能品到苦澀。只有品才能從苦澀中品出甘甜醇香。
人生是多味的！只要“一口一口一口”去嘗，就能?chē)L出不同的味道。當你行走在人生的道路上，遭遇了一大片的荊棘林——挫折！而你又茫茫無(wú)助，處于無(wú)邊的黑夜，回望來(lái)時(shí)的路，那么地蜿蜒曲折，坎坷不平，致使你無(wú)法后退。只得俯身哭泣，這就是人生的“酸”與“咸”；或許在某一剎那，你忽然下定決心要迎難而上，穿越失敗挫折。然后，你開(kāi)始了一次又一次地嘗試，也體會(huì )著(zhù)一次又一次地失敗，這個(gè)過(guò)程便是人生的“苦”；當你成功時(shí)，仿佛“柳暗花明又一村”時(shí)，雖傷痕累累，但卻極其喜悅，內心的激動(dòng)與狂熱更無(wú)法言喻。而此時(shí)此刻，你便品味到了人生的“甜”和“辣”。其實(shí)，從一個(gè)小的，打敗挫折的過(guò)程中便可以體會(huì )到這樣的人生，也映射出了我們的整個(gè)人生。其實(shí)，人生也并非只是一味的枯燥無(wú)味，只是，它在等著(zhù)你去親身體會(huì )，細細品味。
多彩的人生是每個(gè)人的人生，每個(gè)人的.人生也是多彩的人生。只是，想要一個(gè)獨特且又炫亮的人生，那么人生的色彩是需要你自己去上色，去品味的。所謂的那些灰色人生，甚至是那些黑暗人生，或者說(shuō)是沒(méi)有色彩的人生。只是他們并沒(méi)有意識到“品味”一詞的重要性。你看那些整日都在涂抹著(zhù)自己人生色彩的人們，每一個(gè)都是那懂得品味人生，且善于品味人生的“高手”。他們非常明白自己的人生需要的是什么樣的色彩？自己人生的色調是什么？怎樣的涂抹能使自己的人生更加的五彩斑斕，引人注目，且與眾不同？而往往是這樣細細的，被品味過(guò)的人生，則一定會(huì )成為一個(gè)出彩的、優(yōu)秀的、充滿(mǎn)活力的、五顏六色的、讓人羨慕的完美的人生！
品味，聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單，卻是做起來(lái)很困難；品味人生，聽(tīng)起來(lái)似乎很困難，但實(shí)則做起來(lái)卻是很簡(jiǎn)單。品味人生，其實(shí)就像是品嘗世間萬(wàn)物，品評優(yōu)美詩(shī)句，品味人生情感。只需你從點(diǎn)點(diǎn)滴滴去品味，只需你去用心，將你自己的人生掌握在自己手中，由自己親自體會(huì )。
品味人生，就是品味世界；品味人生，就是品味社會(huì )；品味人生，就是品味自己。
人生，值得一品。
品味人生作文15
人生充滿(mǎn)了選擇，選擇明天，也就選擇了一味的逃避；選擇今天，也就選擇了無(wú)畏的面對；選擇機遇，也就選擇了成功；選擇放棄，也就選擇了失��；選擇了……是否明確的選擇給予了我們未來(lái)不同的道路：一條路上要歷經(jīng)艱難險阻，另一條暢通無(wú)比。
“人生一世間，如白駒過(guò)隙�！比松揪投虝�，就何必用愁眉苦臉來(lái)充實(shí)“一撇一捺”的生活，良好的心態(tài)是生活的根本，樂(lè )觀(guān)的態(tài)度決定著(zhù)未來(lái)。
面對失敗，良好的心態(tài)是不氣餒，是迎難而上，要絞盡腦汁的戰勝他們，而不是一而再，再而三逃避它們。失敗在某些人眼里如稀世珍寶般重要，他們會(huì )將失敗看作成一次次的磨練，讓他們更加明確前進(jìn)的目標和使命，總結失敗的經(jīng)驗，讓堅定不移的信念的'旗幟佇立在成功的堡壘上，激情飄蕩，永不停息。這也就是所謂的“失敗乃成功之母”。
人的一生，免不了攀爬到山頂和跌落到谷底的大起大落，這正如天氣一樣變幻莫測，前一秒還萬(wàn)里晴空，后一秒變?yōu)踉泼懿�，電閃雷鳴。不管什么樣天氣的變化，都會(huì )給你帶來(lái)退然不同的心情與心理。跌落到谷底，必定會(huì )受到打擊，必定會(huì )感到悲惱，感到不公，為何要在我人生的履高點(diǎn)給我當頭一棒，使我跌入谷底？為問(wèn)命運要如此之提弄人？一個(gè)個(gè)的不解，一聲聲悲哀，一天天埋頭思索�！�/案無(wú)非就是給你一個(gè)警示，讓你在未來(lái)的道路上步步為營(yíng)，每一步都走得小心翼翼，讓你化悲憤為力量，化力量為壓力，化壓力為動(dòng)力，橫掃一切的障礙物。
“人家幫我，永志不忘；我幫人家，莫記心上�！边@是華羅庚所說(shuō)。人生中缺不了雪中送炭，正如《品味人生》中講到的“我們要多笑一些，只有伸出你真誠的雙手，對方才會(huì )還你以熱情的回報�！敝鲃�(dòng)幫助他人，主動(dòng)在人生在畫(huà)卷中添上一到絢麗多彩的彩虹當然，他人也會(huì )在你的畫(huà)卷中揮灑下幾來(lái)溫暖和照的陽(yáng)光，來(lái)去除你剛下完瀟潮冷雨的潮濕，吸食更加清新的空氣。主動(dòng)傾聽(tīng)他人的經(jīng)歷，喜鵲之所以討人的喜歡就是因為它報喜不報憂(yōu)，在別人需要的時(shí)候不妨給他一次痛哭的機會(huì )，這樣也會(huì )增加自己的心理承受壓力。通過(guò)他人的事件，深刻的反思到自己，想象一下這件事如果發(fā)生在自己的身上，你的解決方法是什么，該如何繼續譜寫(xiě)人生未來(lái)的宏偉藍圖！
人生需要的不僅是足夠明確的選擇；良好開(kāi)放的心態(tài)；大起大落的命運；傾聽(tīng)幫助他人的品質(zhì)……還需要選擇之前的堅持；樂(lè )觀(guān)之后的做法；經(jīng)歷命運捉弄后的決心；幫助他人后的心得……品味人生是一種境界，這種境界是腳踏實(shí)地的，是多姿多彩的，是前程似錦的。這樣才會(huì )具有“蕩胸生層云，決眥入歸鳥(niǎo)。會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小�！暗男坌膲阎�！讓我們享受生命的價(jià)值和意義，使黯然無(wú)色的生活變得精彩起來(lái)！
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