精彩人生作文（精選27篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的精彩人生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
精彩人生作文 1
無(wú)數次面對挫折和困難，面對焦慮和急躁的時(shí)候，我總會(huì )想起那次比賽，想起挑戰自我的沖動(dòng)與興奮，想起這一生最“輝煌”的勝利……
記得初二那年，我報名參加了學(xué)校的800米長(cháng)跑比賽，對于一個(gè)身體并不膘悍和強壯的自己，真是需要莫大的勇氣。不過(guò)，我真的沒(méi)有想到這一份勇氣創(chuàng )造了一個(gè)奇跡，一個(gè)超越自己的奇跡。
當比賽槍聲響起的時(shí)候，我與所有人一樣沖了出去，可是剛開(kāi)始不到一圈，我就被落到了最后一位，一個(gè)宣告失敗的位置，一個(gè)沒(méi)有“前程”的位置，望著(zhù)與對手相差那么一段距離，我心都涼了半截，此時(shí)對于我唯一的信條就是“堅持就是勝利”，我已經(jīng)沒(méi)有別的選擇。望著(zhù)前面的對手，我不斷在心里說(shuō)超過(guò)他就是勝利，超過(guò)他就是勝利，我努力堅持著(zhù)……連續艱辛的跑下了十四圈，很多同學(xué)沒(méi)有信心，放棄了，也有很多同學(xué)在長(cháng)時(shí)間的'拉距賽中被我遠遠的甩到了后面，在最后一圈我竟然跑到了第二名的位置上，離第一名的距離也沒(méi)有剛開(kāi)始那么遠了。此刻，我真幸福自己當時(shí)做出的決定：“看來(lái)，我已經(jīng)可以拿到第二名了，這對于我來(lái)說(shuō)真算是一個(gè)成功，不過(guò)為什么不做最后的努力，讓這平靜的賽場(chǎng)掀起一陣轟動(dòng)，創(chuàng )造一個(gè)讓人無(wú)法想象的輝煌哪？哪怕‘輸’了也同樣的精彩�！蔽乙Ьo了牙關(guān)，用盡自己最后一點(diǎn)力氣拼了上去，當對手發(fā)現我時(shí)，我們已經(jīng)與他齊頭并進(jìn)。這時(shí)，我真的感覺(jué)我無(wú)法呼吸，此刻我只能做的就是閉上眼睛，不再理會(huì )我的對手，不再理會(huì )我身邊的一切，朝著(zhù)我唯一的目標——“終點(diǎn)”前進(jìn)，去超越自己的極限……我聽(tīng)到一片掌聲，我知道我成功了……
身體并不強壯的我不僅贏(yíng)得了比賽，贏(yíng)得了別人的尊重，更贏(yíng)得了影響我一生的寶貴財富，那一種堅持和執著(zhù)，我想起這件事情心中都充滿(mǎn)了快樂(lè )與自信，對未來(lái)也充滿(mǎn)了信心。無(wú)數次面對挫折和困難，面對焦慮和急躁的時(shí)候，我總會(huì )想起那次比賽，想起挑戰自我的沖動(dòng)與興奮，想起這一生最“輝煌”的勝利！……
精彩人生作文 2
人生路上布滿(mǎn)曲折與艱難，沒(méi)有誰(shuí)的人生是可以一帆風(fēng)順的，我們都不免在追逐夢(mèng)想的道路上遇到許多艱難險阻，他們是成功路上的絆腳石，但假如沒(méi)有困難，沒(méi)有挫折，人做什么事兒隨隨便便都能成功，那么又怎么能被稱(chēng)為人生呢，或者說(shuō)那樣的人生活著(zhù)又有什么意義呢？人生的道路上充滿(mǎn)挫折，而人生也正因為挫折而精彩。
在高中的一次月考中，我取得了非常令人驕傲的成績(jì)。那次我的.總分幾乎排到了全年級前十，班里前三。一次考試，我收到了老師和家長(cháng)的表?yè)P非常高興，我覺(jué)得很多東西我都掌握了什么都會(huì )了，于是在后面上課，我就能聽(tīng)的聽(tīng)點(diǎn)兒，要不愿意聽(tīng)就不聽(tīng)了，反正我覺(jué)得自己差不多都會(huì )了。在臨近期中考試前，放了一個(gè)七天的小長(cháng)假，這幾天我想我這段時(shí)間也要努力的復習一下，然后七天中我只出去玩了兩天，剩下的五天都在家中復習。我想這次我估計也可以考的特別好吧，但是事與愿違，這次考試我的排名一下掉到了30多名。我覺(jué)得心里難受的要命，又生氣又委屈，我明明這么努力的復習了，為什么還是不行呢？我決定找找自身的原因，于是我仔細回憶了一下我的復習過(guò)程。發(fā)現那五天說(shuō)是復習，其實(shí)只不過(guò)是拿著(zhù)手機坐往書(shū)桌面前一坐，然后就開(kāi)始各種的看視頻追劇，我甚至五天里追完了半部電視劇。而且這次考試的內容是我不太擅長(cháng)的，科目考的非常的低。我知道了自己的不足，決心一定要在下次考試中贏(yíng)回來(lái)。于是我上課努力聽(tīng)講，拼命的做題練習。下次考試終于我又取得了非常好的成績(jì)。我感到非常高興，因為這是我打敗了之前的挫折，最終取得了成功。
人生不是一帆風(fēng)順的，正是因為有了挫折，我們去克服它，拼搏最終取得了勝利，那么這種成就感是前所未有的。如果人的一生都是一帆風(fēng)順的，那么將索然無(wú)味。人生因挫折而精彩。
精彩人生作文 3
人的一生，不可能一帆風(fēng)順，總是崎嶇不平，充滿(mǎn)坎坷。沒(méi)有體驗過(guò)風(fēng)浪，就不能顯示帆的本色；沒(méi)有體驗過(guò)曲折，就無(wú)法品味人生的樂(lè )趣。只有歷經(jīng)生活的磨難，才能發(fā)掘出人生別樣的精彩。
史家之絕唱，無(wú)韻之離騷——
這是司馬遷在遭受酷刑，奮筆疾書(shū)后體驗出的千古佳作，不惜用盡一生，不懼獄中折磨，只為揮灑汗水，留一本《史記》在人間。正是因為體驗了無(wú)數次的磨難，才有了戰勝挫折的必勝信念，成就了一個(gè)家喻戶(hù)曉的史學(xué)家。
“我要扼住命運的咽喉，他決不能使我屈服”——
這是貝多芬體驗過(guò)耳聾的沉重打擊，用心體會(huì )出的人生韻味。在追求夢(mèng)想的道路上，一生愿與音樂(lè )相隨的他，突然與音樂(lè )變得陌生起來(lái)，一連串的打擊，讓他更加堅信，只有浸透了汗水，灑滿(mǎn)了血雨，才能迸發(fā)出震天撼動(dòng)的力量。正是因為體驗過(guò)命運的打磨，才成就了貝多芬精妙絕倫的'樂(lè )章，成就了一個(gè)不平凡的人生。
“人活在世上，要么趕緊死，要么精彩地活著(zhù)�！薄�
這是劉偉在挫折面前不屈不撓，勇往直前體驗出的人生哲理。幼時(shí)，他因一場(chǎng)災難失去了雙臂，小小的他，并未一蹶不振，而是像蝸牛一樣，一步一步爬出深淵。他苦練游泳，獲得了全國冠軍。然而就在奧運會(huì )前夕，他又被告知得了一種病，不得不錯失了人生的重大舞臺。幾年后，他苦練鋼琴，并登上了維也納金色大廳……正是因為經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，體驗過(guò)命運的電閃雷鳴，才滋潤了堅強的他，詮釋了“任何人只要肯吃苦，就能成功”的真諦。
“人恒過(guò)，然后能改，困于心，衡于慮而后作�！苯�(jīng)歷過(guò)困難，才知道成功是多么來(lái)之不易；經(jīng)歷過(guò)心靈的打磨，才會(huì )更加堅強；體驗過(guò)汗水，才會(huì )品味出成功的甘甜。
生活本是一張毫無(wú)色彩的白紙，體驗就是一支畫(huà)筆，在這張白紙上描繪出奮斗的艱辛，最終必將成為精彩奪目的人生篇章！
精彩人生作文 4
精彩，是我特別喜歡，但又十分吝嗇地使用的一個(gè)詞。因為在我看來(lái)，精彩是人生最高的境界。不會(huì )輕易達到。有的人可能一輩子都沒(méi)精彩過(guò)。但你要真的達到這種境界，我也一定會(huì )真心敬佩，并發(fā)出由衷的贊嘆：精彩！
人和人是不一樣的，老媽單位開(kāi)會(huì )，因為是講的家長(cháng)課堂，所以就有好多的家長(cháng)和孩子一起參加，我很高興自己也在其中，老媽讓我參與了她的工作。沒(méi)有想到原來(lái)定媽媽第二個(gè)講課的，突然改到了第一個(gè)講，我是答應給媽媽做主持的，但是沒(méi)來(lái)得及準備，所以我自告奮勇帶領(lǐng)大家一起互動(dòng)，我們跳起來(lái)現在最流行的“江南style”，最讓我高興的所有的孩子近20個(gè)都參與了進(jìn)來(lái)，搞笑的是爸爸媽媽也跳了起來(lái)，我心里的高興就不用說(shuō)了。媽媽講課的時(shí)候我很認真的聽(tīng)，沒(méi)有想到媽媽是那樣的風(fēng)光，因為講到了精彩的人生，所以我感覺(jué)現在的媽媽就是在享受這個(gè)精彩的`人生，在臺下的我多么希望站在臺上的是我自己。
有幾個(gè)孩子，一點(diǎn)也沒(méi)有自信，在互動(dòng)環(huán)節中也不怎樣愛(ài)動(dòng)，真的讓他上臺的時(shí)候，有的大高個(gè)掉出了眼淚，媽媽在會(huì )后和他們進(jìn)行交談，我真的審視了一下我的媽媽?zhuān)颐靼琢藡寢尀槭裁窗盐規У剿墓ぷ髦�，我看到了媽媽的付出，也看到媽媽為我做的一切，她真的希望我的人生精彩一點(diǎn)，每天開(kāi)心快樂(lè )一點(diǎn)，再回頭看看聽(tīng)講的家長(cháng)和孩子的時(shí)候，我真的意識到，自己一定要活得精彩，我好幾次的互動(dòng)都是搶上前的，我知道只有自己優(yōu)秀起來(lái)才能讓很多人認可，并且在休息的幾分鐘的時(shí)候，我還給他們展示了我的全腦高感平衡，現場(chǎng)的孩子都發(fā)出了“哇哇哇”的聲音，我的自信馬上就來(lái)了，并且我為媽媽高興，更為自己高興。
人生難得幾精彩，此時(shí)不精彩，更待何時(shí)？
精彩人生作文 5
以前我從未思考過(guò)我的人生，總感覺(jué)以后的人生離我多么遙遠，也從未設定過(guò)目標�？墒�，今天我才知道人生的重點(diǎn)分為三個(gè)階段性：上學(xué)、工作、養老。
首先，如果這三個(gè)階段沒(méi)有做好的話(huà)，那么人生的質(zhì)量也就會(huì )變差。其實(shí)現在就應該給自己設定一個(gè)人生的目標，沖著(zhù)這個(gè)目標去努力奮斗，人生的目標是應該朝著(zhù)正確的直線(xiàn)的方向去實(shí)現，而不是朝著(zhù)錯誤的曲線(xiàn)發(fā)展。
人生中第一個(gè)階段是上學(xué)，在小學(xué)階段就應該好好學(xué)習，要不然就不會(huì )考上好的高中、好的大學(xué)。俗話(huà)說(shuō)得好“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！比绻F在不學(xué)習，等長(cháng)大了想學(xué)就晚了，上學(xué)階段的學(xué)習虧空是彌補不回來(lái)的。
第二階段是工作，如果是在名牌大學(xué)畢業(yè)，好工作自然就會(huì )到手。有一句話(huà)說(shuō)得好，“讓你來(lái)選擇工作，而不是讓工作選擇你�！睂W(xué)歷高、有文化、有教養，那么人家自然就會(huì )來(lái)找你。如果你什么都不是，只能讓工作來(lái)選擇你。在工作時(shí)期把錢(qián)賺夠了，培養未來(lái)的子孫自然就容易。那么下一個(gè)階段就是養老了。
養老是最后一個(gè)階段，在養老的時(shí)候如果沒(méi)有錢(qián)，那就說(shuō)明年輕氣盛的時(shí)候沒(méi)有努力學(xué)習、沒(méi)有努力工作，小時(shí)候不吃苦，長(cháng)大自然就煩惱多。
我的目標是考上清華，然后找一個(gè)好的.工作，雖然我知道實(shí)現這個(gè)目標要吃很大的苦，但是我還是要努力的向著(zhù)這個(gè)目標發(fā)展、前進(jìn)。因為我相信穩固的根基，能收獲碩果累累。
“少壯不努力，老大徒傷悲�！敝灰遗W(xué)習，各科成績(jì)都優(yōu)異，不管結果如何，我都不后悔，我一定要向著(zhù)我的目標發(fā)展。讓我們珍惜現在的美好生活，向著(zhù)自己的目標前進(jìn)吧！
精彩人生作文 6
莎士比亞曾說(shuō)：“人生是個(gè)大舞臺，每個(gè)人都是舞臺上的演員�！泵總�(gè)人用自己的方式詮釋著(zhù)人生的精彩——題記
曾經(jīng)有一場(chǎng)籃球賽，在比賽完之后，球迷紛紛離場(chǎng)，整個(gè)籃球場(chǎng)只剩下籃球運動(dòng)員和那一對父女。我們誰(shuí)都不知道那對父女接下來(lái)將要干什么？讓我們出乎意料的是，那婦女兩竟彎下腰去，拎著(zhù)一個(gè)垃圾袋，將球迷們遺留下的飲料瓶子和報紙一一撿起來(lái)。球場(chǎng)很大，也許他們的力量很薄弱，但總會(huì )有所作用。在場(chǎng)的運動(dòng)員們不禁紛紛鼓起掌來(lái)，為這對父女的舉動(dòng)鼓掌。平凡的人生，平凡的事，又何嘗不是一種精彩呢？
人生的精彩不只是在賽場(chǎng)上。
在旅途中，在生活中的每一個(gè)場(chǎng)景中，比如老人摔倒了，扶與不扶的`問(wèn)題。正如今年小品“扶不扶”一樣，名叫郝劍的人推著(zhù)自行車(chē)，在不遠處看到一個(gè)大媽昏倒在馬路邊。心地善良的他想去扶起大媽?zhuān)瑓s又想到現在的社會(huì )有好多的騙子。經(jīng)過(guò)內心的斗爭和糾結之后，他還是決定將大媽扶起。果然，那大媽真的認為是郝劍撞了他，并想逃逸。
幸運的是，還好這時(shí)遇見(jiàn)了剛剛的警察，誤會(huì )才得以解決。最后那位大媽終于明白了事情的前因后果。那位警察深深的稱(chēng)贊郝劍。這樣的行為讓人溫暖，也讓自己的人生更精彩。
他人有困難是否愿意伸出援助之手，對陌生人是抱以歉意的微笑亦或是滿(mǎn)臉驕橫之氣，或是隨手撿起身邊的垃圾……有些舉動(dòng)也許你是不經(jīng)意的，但你卻是他人眼中的一道風(fēng)景，讓自己的人生綻放了光彩。
不禁想起之琳的那首詩(shī)“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)”。人生就是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，無(wú)處不精彩。
精彩人生作文 7
如果說(shuō)生命是一張七彩的唱片，那么感恩就是一首和諧的歌，它能使你的生命更加絢爛；如果說(shuō)生命是一首和諧的歌，那么感恩就是一個(gè)音符，它能使你的生命更加完美；如果說(shuō)生命是一個(gè)音符，那么感恩就是一架鋼琴，它能使你的生命律動(dòng)起來(lái)�！}記
10月28日下午，全校師生及家長(cháng)齊聚操場(chǎng)，親身聆聽(tīng)心靈成長(cháng)導師孫云老師的《學(xué)會(huì )感恩，成就精彩的人生》演講報告會(huì )。
報告會(huì )首先在莊嚴的國歌聲中拉開(kāi)序幕，孫老師教育我們要感恩偉大的母親——祖國，“為中華之崛起而讀書(shū)！”要熱愛(ài)我們的祖國，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)黨。然后孫老師深情地講述“感恩的心”背后的故事：“5.12汶川”地震中，母親以身護子，父親截身救子……在我們身邊，同學(xué)們要感恩父母，父母的愛(ài)是天下最無(wú)私的，在孫老師講到動(dòng)情之時(shí)，全體同學(xué)們高舉雙手，齊聲呼喊“爸爸，媽媽?zhuān)覑?ài)你們！”更有幾十位同學(xué)奔向主席臺，第一次勇敢地大聲地喊出了自己的心聲“爸爸，媽媽?zhuān)覑?ài)你們！”呼喊聲一遍又一遍，震耳欲聾，響徹云霄。
孫老師說(shuō)，子女如何感恩父母，最好方式是學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，將來(lái)學(xué)會(huì )工作，今天要珍惜美好的讀書(shū)時(shí)代。面對父母，許多同學(xué)心中有許多懊愧，一些經(jīng)常上網(wǎng)吧打游戲的同學(xué)，留下了悔恨的.淚水，他們當眾向父母懺悔：“我再也不去網(wǎng)吧了！”全場(chǎng)師生及家長(cháng)為他們鼓掌。連老天爺也像被感動(dòng)了，天空下起了蒙蒙細雨。
精彩的演講是短暫的，但帶給我們的震撼是難忘的，“不要讓愛(ài)你的人失望！”是我們心靈的最強音，我們的靈魂接受了一次愛(ài)的洗禮，我們要做一個(gè)懂得感恩的人。
精彩人生作文 8
這一刻，你也許失敗了，也許成功了，但當你在回首往日的拼搏時(shí)，請你嫣然一笑，因為那是你最精彩，最完美的時(shí)刻！
當今社會(huì )上，事情通常會(huì )有兩種結果，一種是失敗，一種是成功。有的人，過(guò)分看重成功后的榮譽(yù)感，當自己失敗時(shí)，只會(huì )一蹶不振；有的人面對是非成敗，認為無(wú)足輕重，只要奮斗過(guò)、努力過(guò)，一路拼到底，就是最棒的！這種人，即使贏(yíng)了，勝而不驕，即使輸了，敗而不餒。是的，我們就是要做這樣的人。在拼搏過(guò)程中，你辛苦捕來(lái)的“魚(yú)”，有可能像海明威筆下的圣地亞哥一樣，被“兇殘的鯊魚(yú)”掠劫一空，不用沮喪，不要在意，因為此時(shí)的你，在這奮力一搏的過(guò)程中，學(xué)會(huì )了一種堅持。俗話(huà)說(shuō)：“堅持就是勝利！”學(xué)會(huì )堅持，就是精神上的一次勝利。如圣地亞哥在與大馬林魚(yú)和鯊魚(yú)搏斗時(shí)，沒(méi)有食物，沒(méi)有水，沒(méi)有助手，左手還抽了筋，但他一直堅持著(zhù)，雖然最后只拖著(zhù)一副魚(yú)骨回家，還一一擊敗了“敵人”而在這堅持的'過(guò)程，你又會(huì )有另一種獲得——拼搏。在學(xué)習中，為了取得成績(jì)，你努力學(xué)習，孜孜不倦，日夜加班，這就是拼搏；在工作中，為了謀出路，你不怕勞累，忘我工作，即便四處碰壁也決不認輸，這也是拼搏。古往今來(lái)，我們中國出了許多這樣的人物：牢獄中，大文豪司馬遷為悟得真理而受盡凌辱；沙漠中，三藏法師玄奘為覓得正果而歷盡磨難；病榻下，殘疾人張海迪靠著(zhù)自強不息的意志，寫(xiě)下自己美麗的夢(mèng)想……這些人，不都是拼搏與堅持的化身？因而，這些人的人生都是精彩！
有人說(shuō)：“勝利者的笑容是人生的真諦�！钡矣X(jué)得應該再補一句：“失敗者的眼淚也是人生的詮釋�！币驗閮烧叩纳A過(guò)程，便是堅持與拼搏。此刻，耳畔響起那首蕩氣回腸的閩南歌：“……三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)！”
精彩人生作文 9
我們在生活之中，常常面臨限制的挑戰。它像一道枷鎖，鎖住那些意志不明確的人，走向唯一的道路；讓人們感到身陷囹圄卻無(wú)力掙脫，最終只能束手就擒。
限制也分成許多不同的面向，法律，是限制；習俗，也是限制，對我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有比“時(shí)間”更能和限制劃上等號的東西了�！蔽覀兂ＳX(jué)得時(shí)間不夠用是因為我們沒(méi)有 注意到一件事，那就是時(shí)間不會(huì )和你一樣停下來(lái)休息�！睂τ谑挛锟傆凶约阂惶桌碚摰男睦韺W(xué)大師佛洛伊德曾這么說(shuō)過(guò)。平心而論，時(shí)間的確不會(huì )裹足不前，而且它對世界上所有的存在亦是公平無(wú)虞的，不論你是一國之君或是一介販夫走卒，都無(wú)法在春秋代序的時(shí)間長(cháng)流中，為自己立下一個(gè)注腳，它真正告訴了你我限制的真諦；沒(méi)有曖昧、沒(méi)有例外，就只是一長(cháng)一短的指針給予你最真實(shí)的世界。
從小到大，打從在襁褓中嗷嗷待哺開(kāi)始，每一分，每一秒我們都感受著(zhù)時(shí)間再清楚不過(guò)的脈動(dòng)，“滴答，滴答”那規律的輕喘便跟著(zhù)我們一輩子。每一個(gè)人都有和時(shí)間最緊湊的接觸較量過(guò)，包括再平凡不過(guò)的我。
那是在多年之前的盛夏時(shí)分，我還只是身高不滿(mǎn)一百六十公分的瘦弱小孩，在小學(xué)的桌球比賽中，和對手捉對廝殺到延長(cháng)階段。十三比十二，且雙方各拿下一盤(pán)，對手一百七十公分的身高加上渾重的'殺球，我只能倚靠身子靈活，咬牙苦撐著(zhù)。時(shí)間消磨著(zhù)雙方的體能和意志，在快如閃電的球影交錯中，終于，一道黃光從我身旁飛過(guò)，我死命伸長(cháng)了右手，攔到了球，卻無(wú)力拉回，在這喘息間的一瞬，我明白，我輸了那不足一秒的瞬間。
時(shí)間，是限制，是束縛，是阻礙，是挑戰，它是比任何人都公平的一切。相同的，它也給了我們回憶、勇氣、痛苦及快樂(lè )。我們唯一做的，就是在有限的時(shí)間，做無(wú)限的開(kāi)拓，創(chuàng )造不被限制的精采人生。
精彩人生作文 10
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔堑�，書(shū)猶如黑夜中的一盞指明燈，它能讓我們擁有知識和智慧。
伍美珍的《飛揚的蓬蓬裙》講的是伍美珍小時(shí)候的事情，她在姐姐睡得很香的時(shí)候給姐姐蓋上厚被子，把姐姐熱醒，生了姐姐的氣拿著(zhù)剪刀把姐姐最心愛(ài)的衣服剪成碎片，拿著(zhù)假電影票去看電影，結果被送進(jìn)了派出所……這本書(shū)告訴了我：童年是一生的精神故鄉，童年是一生再也回不去的地方，童年也是一生最美好的記憶，我們要珍惜童年的生活。
楊紅櫻的《奔跑的放牛班》講的是夏林果夢(mèng)見(jiàn)張達說(shuō)話(huà)和唱歌的時(shí)候都不接吧，結果一問(wèn)，張達洗澡的時(shí)候唱歌，還真不接巴，于是夏林果就在少年宮合唱團給張達報了個(gè)名，在張達第一次去少年宮面試的時(shí)候，毛超，唐飛，馬小跳為了給他鼓勁兒，便陪同他一起去，可一去，一心想組建男童合唱團的慕容老師在他們的身上看到了閃閃的'希望，便把他們四個(gè)都收進(jìn)了合唱團，加上原來(lái)合唱團里面的一些男生，成立了放牛班合唱團。最后，在慕容老師的強加訓練下，放牛班合唱團在五月合唱節比賽里奪得了冠軍。這本書(shū)告訴了我：在合唱團里唱的好不好不重要，重要的是要有團隊精神和與他人合作得可貴精神。
博學(xué)多才來(lái)源于讀書(shū)，“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)�！薄傲⑸硪粤W(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本�！弊x書(shū)可以讓我們擁有智慧，增加知識，讀書(shū)就像是讓我們與高尚的人談話(huà)，讓我們收獲多多，讀書(shū)可以讓我們在不經(jīng)意間成長(cháng)，收獲知識。
所以我們一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)。
精彩人生作文 11
人的一生，就是一個(gè)不斷創(chuàng )造與發(fā)展的過(guò)程，當你處于人生的某個(gè)階段，向上前進(jìn)一步以后，所積累知識也就越多，所經(jīng)歷的也越多，人生也就越精彩。這正如登山一樣，越往上所看到的景色就越美。
記得那是大年初一的一個(gè)下午，太陽(yáng)早早地就收了工，只留下幾片白云在天空漂游著(zhù)。大年初一，人人都要向上走，這是歷來(lái)的傳統習俗。所以我和幾個(gè)朋友一起朝著(zhù)登山的那條道路出發(fā)了。
我們一路走，一路笑，終于來(lái)到山腳下，我抬頭仰望，那山可雄偉了，就算愚公來(lái)了，他也未必移得動(dòng)。
我們開(kāi)始登山之行，向著(zhù)山頂出發(fā)咯。
我們就像一群環(huán)境勘察員一樣，沿途把所有景色盡收眼底，生怕落下某一處。走著(zhù)走著(zhù)，快到半山腰了，向后望去，山坡可陡了，眼看離山頂都不遠了，可是一路攀登，把大家伙都整得筋疲力盡了，仿佛只要誰(shuí)一靠，就會(huì )倒下去似的�！按蠹依^續走啊，這樣半途而廢有什么意思”，A同學(xué)說(shuō)，“越往上走，風(fēng)景就越是迷人啊”。
突然，大家都好像著(zhù)了魔一樣，剛才的乏力都不見(jiàn)了，又鼓起勇氣，奮勇地向山頂出發(fā)。經(jīng)過(guò)許久，我們終于到了山頂，雖然累得只有趴在草坪上，不過(guò)我們都是樂(lè )呵呵的`，因為眼前都是我們從未見(jiàn)過(guò)的更美麗景色。
人生也如登山一樣，我們一直向人生頂峰攀登，所積累的知識與所經(jīng)歷的東西也就越多。王石先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“向上走，即使一小步，也就新高度”。的確，人生是一個(gè)向上攀登的過(guò)程，向上登一步，即使很微小，你也進(jìn)步了，也站在了新的高度，難道不是嗎？
精彩人生作文 12
當你面對挫折時(shí)與不幸時(shí)，是痛苦沮喪，悲觀(guān)失望，還是給自己一個(gè)笑臉呢?我覺(jué)得應該笑著(zhù)對待人生。有一句話(huà)說(shuō)的好，“生活就像一面鏡子，你對它笑，它便對你笑�！笔堑�，只要我們用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去看待人生，那么自己的人生活的才精彩。
人有四種最常見(jiàn)的情緒。即：喜怒哀懼。每種情緒都代表著(zhù)不同的心情，而心情的好壞影響著(zhù)人的行為。當我們受到老師或家長(cháng)的夸贊時(shí)，我們會(huì )感到高興，做起事情很帶勁，很樂(lè )意去干。反之如果我們遭到同學(xué)的謾罵，侮辱時(shí)，我們會(huì )感到很氣憤，或許因為一時(shí)的沖動(dòng)，走上了犯罪的道路。所以要有個(gè)好心情，我們就應該用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去對待事情。但如果我們的情緒非常激動(dòng)，我們要學(xué)會(huì )在合適的場(chǎng)合，用合理的方式發(fā)泄自己的情緒。因為人的情緒具有相通性和感染性，一個(gè)人的情緒很容易影響到周?chē)娜�。所以喜，怒，哀，�?lè )，不要忘記關(guān)心他人。
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世間將會(huì )變成美好的人間”，這句歌詞寫(xiě)的不錯，唱的.也很好，只要我們都獻出一點(diǎn)愛(ài)，那么這個(gè)世界將變得溫暖，溫馨。在我們周?chē)灿羞@樣的足跡。在我一次上學(xué)時(shí)，有一個(gè)炸麻辣串的，一個(gè)小孩她沒(méi)帶錢(qián)，眼睜睜地看著(zhù)油鍋的東西，當時(shí)人特多�？赡苓@位大姨沒(méi)看見(jiàn)她吧，忽視了她，但人都炸完之后，只剩她一人，這位大姨問(wèn)她：“你炸不，吃啥”這位小女孩說(shuō)：“我不炸，我沒(méi)帶錢(qián)”但這位大姨為這位小女孩的話(huà)所感動(dòng)，給她炸了一個(gè)棒棒雞，我看到這感人的一幕，心里充滿(mǎn)了溫暖，我感覺(jué)世間很美好。我們要付出一點(diǎn)愛(ài)心，用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度對待人生，這樣的人生才會(huì )精彩，才會(huì )有意義。
精彩人生作文 13
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。的確，書(shū)是一縷陽(yáng)光，它能融化心中的冰涼；書(shū)是一陣春風(fēng)，它能消除你心中的煩躁；書(shū)是一簇火苗，它可以為我們照亮整個(gè)世界……
書(shū)，是一位知識淵博的老師，它用豐富的知識甘露，澆灌了我求知的心田。每當我打開(kāi)一本好書(shū)的時(shí)候，仿佛駕著(zhù)一葉扁舟在海上乘風(fēng)破浪。書(shū)中的好詞佳句，猶如一個(gè)個(gè)知心的小伙伴，他們從書(shū)上跳下來(lái)，牽著(zhù)我的手，來(lái)到一個(gè)又一個(gè)美好的世界。我與高雅的人談話(huà)，來(lái)到欽佩的老師、學(xué)者家“串門(mén)兒”，這可是書(shū)以外的世界難得的自由。
煩惱時(shí)，我捧著(zhù)書(shū)，它將我帶進(jìn)了神奇的大自然，讓我感受到了昆蟲(chóng)世界的奇妙；它將我帶進(jìn)了絢麗的科幻世界，讓我真正的感受到了人類(lèi)的想象力；它將我帶進(jìn)了多姿多彩的文學(xué)世界，讓我不禁陶醉在其中……讀著(zhù)讀著(zhù)，心兒就像長(cháng)了彩色的翅膀，在無(wú)限的.時(shí)間和空間中飛翔。我的煩惱頓時(shí)也被拋到了九霄云外。
沒(méi)有去過(guò)廬山，卻能從李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”中感受到廬山瀑布傾斜而下的宏偉壯觀(guān)；沒(méi)有去過(guò)歐洲的威尼斯，卻能從馬克·吐溫筆下的文章體會(huì )威尼斯的河道的寬敞；沒(méi)有去過(guò)西藏，卻能從書(shū)中體會(huì )到西藏的變化之巨大。這里還有名揚中外的萬(wàn)里長(cháng)城、名不虛傳的長(cháng)江三峽，名滿(mǎn)天下的桂林山水。讓我的心兒盡情馳騁在世間的風(fēng)情之中。書(shū)海就是這么美妙，有書(shū)為伴的人生就是這般精彩。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，讀書(shū)可以怡情養氣，可以博學(xué)多才。讀書(shū)，是一種享受生活的藝術(shù)，當你煩躁時(shí)，書(shū)會(huì )讓你心曠神怡，讓你擁有別樣的情感體驗。我想驕傲地告訴全世界：暢游在書(shū)海，精彩我人生！
精彩人生作文 14
生活中我們會(huì )認識朋友，有了朋友，有了關(guān)愛(ài)；有了朋友，有了分享；有了朋友驅動(dòng)我們的美好人生——題記
我有一位童年好友，他是我經(jīng)久不忘。
他！一米無(wú)的身高卻整天想著(zhù)成為一名籃球健將，如果你在籃球操場(chǎng)上看見(jiàn)一個(gè)不高的男孩飛快的趕著(zhù)球，那么×××—我的好友。課下無(wú)聊的時(shí)光，透過(guò)玻璃窗就能看見(jiàn)他在籃球場(chǎng)上快速的轉身、奮力的奔跑用力的投球。失敗是不可避免的，但是他寧肯讓汗水浸透衣衫，也不愿失去一分，他！堅持不懈的他；他！不肯認輸的他！
他，對文化課的熱愛(ài)不亞于對體育課的熱愛(ài)。課堂上每當我想開(kāi)小差是，這時(shí)我就會(huì )看見(jiàn)他，專(zhuān)心致志的看著(zhù)黑板；認真的聽(tīng)著(zhù)老師的話(huà)語(yǔ)；虛心的記著(zhù)筆記。他就是我的另一個(gè)老師；他就是我的豐碑。他的行動(dòng)無(wú)形的鞭策著(zhù)我，面對他對學(xué)習的熱愛(ài)，我的心中暗暗慚愧。他！熱愛(ài)學(xué)習的他；他！孜孜不倦的他。
他！心胸寬廣的他！一次我和他因為一點(diǎn)小事發(fā)生的'矛盾，為此我決定“我走我的獨木橋，他走他的陽(yáng)關(guān)道”從此勢不兩立一個(gè)陰沉的雨天，雨下的嘩嘩啦啦，沒(méi)有一點(diǎn)想停的意思。雨越下越大，我的心也越沉越深。我無(wú)助的站在校門(mén)口，等待著(zhù)父母的到來(lái)。此時(shí)我看見(jiàn)他正舉
一把不大的傘朝校門(mén)走來(lái)，我將身體固執的向別處移去逃離他的視線(xiàn)。他剛走出校門(mén)又扭過(guò)頭來(lái)，看到我說(shuō)“我們共趁一把傘吧”我臉上滿(mǎn)臉不情愿，但是我的腳步已經(jīng)快速的邁向了傘下那不大的，包含深深友誼的天空下去。他將傘微微的向我的這旁移來(lái)，我仍然裝做面無(wú)表情的樣子�！拔覀兒秃萌绯醢伞彼囊痪湓�(huà)是我如夢(mèng)初醒，我極不自然的“哦”了一聲，我的敬佩之感也隨之涌上心頭。他！無(wú)私的他，他！心胸廣大的他。
他！堅持不懈、孜孜不倦、心胸廣大的他！
精彩人生作文 15
書(shū)是人類(lèi)智慧的結晶，書(shū)是我最真誠的朋友，它引導我暢游千山萬(wàn)水，它帶著(zhù)我童年的夢(mèng)想遠航。偉大的文學(xué)家高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階�！薄皶�(shū)是全世界的營(yíng)養品�！鄙勘葋喿隽诉@樣的比喻：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！痹�(shī)人歌德也發(fā)出同樣的感慨：“讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人談話(huà)�！�
從古至今，無(wú)數的學(xué)者、哲人談過(guò)讀書(shū)使人快樂(lè )的話(huà)題，盡管他們遠離了這個(gè)時(shí)代，但那一篇篇優(yōu)美的文字和一句句警示后人的箴言，激勵著(zhù)我們在浩渺的書(shū)海尋找著(zhù)自己的快樂(lè )。書(shū)使我的童年五彩繽紛。讀書(shū)之樂(lè )，是今人悠然略醉人的景致。山上萬(wàn)水皆在咫尺之遙。在這里有浩瀚無(wú)垠而宇宙，有親切可感的片片沃土；有褶褶生輝的金字塔，有蜿蜒起伏的萬(wàn)里長(cháng)城；有插云霄的東方明珠，有飛流直下的瀑布；有不毛之地的`黃沙……書(shū)中有想象奇特的風(fēng)景。所以，我讀書(shū)我快樂(lè )！書(shū)使我不斷吸取知識。
親愛(ài)的朋友們熱愛(ài)讀書(shū)吧！因為“書(shū)里自有黃金屋”“書(shū)中自有千鐘栗”；因為讀書(shū)是發(fā)展的起點(diǎn)，讀書(shū)是睿智的源泉是一場(chǎng)久旱后的傾盆大雨，滋潤著(zhù)每個(gè)人干渴的靈魂；讀書(shū)是黑夜里照耀你燈塔，指明人生前進(jìn)的方向……只有經(jīng)過(guò)書(shū)香滋潤和熏陶，我們人生長(cháng)會(huì )如此豐富多彩，我們生活長(cháng)會(huì )處處洋溢著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡地快樂(lè )！
親愛(ài)的朋友們讓我們珍惜與書(shū)度過(guò)的時(shí)光，與書(shū)為友，快樂(lè )閱讀，精彩人生！
精彩人生作文 16
我喜歡海深沉的寧靜，但我更欣賞它驚濤駭浪的氣概：
我向往天空的一覽無(wú)云，但我更追求它的氣象萬(wàn)千。
我喜歡寧靜的生活，它總是那么的安詳，但我更享受寧靜中的一層層波浪，一圈圈漣漪，一座座高山，是它們給我的生活創(chuàng )造了樂(lè )趣，給我的成長(cháng)增添了養料，給我的人生染上了繽紛色彩。
我渴望暴風(fēng)雨的到來(lái)，我期待能接受一番狂風(fēng)暴雨的洗禮，每一次洗禮，都是我的`一次蛻變，每一次磨礪后，都將迎來(lái)全新的自己。
我喜歡暴風(fēng)雨，喜歡接受它的吹打，喜歡和它一起吶喊，只有它才能讓我的生活充滿(mǎn)挑戰，讓我的心靈得以?xún)艋�，使我的靈魂得到升華。
我享受暴風(fēng)雨，享受和它的每一次相遇，在它面前，我是如此渺小，但渺小的我擁有遠大的理想，再強大的風(fēng)暴也無(wú)法阻擋住我追求的腳步，我更享受在與暴風(fēng)雨搏斗后，迎來(lái)心靈的第一縷曙光，透過(guò)它，我看到了通往未來(lái)的路，一條充滿(mǎn)希望但又充滿(mǎn)挑戰的路。
不經(jīng)歷一番風(fēng)雨的洗禮，海倫·凱勒怎能步入成功的殿堂，宋濂又怎能學(xué)有所成，不經(jīng)歷黑暗的折磨，又怎能體會(huì )到光明的難能可貴。
暴風(fēng)雨是我們生命中不可缺少的鹽，經(jīng)歷過(guò)后才能感受到它的可貴，讓我們共同期待暴風(fēng)雨的到來(lái)，做好充分的戰斗準備，吸取暴風(fēng)雨中的精華，創(chuàng )造最精彩的人生，讓生命之花完美綻放。
精彩人生作文 17
“嘩——”“謝謝大家！”掌聲響起，我鞠躬謝幕。每當想起那一刻，我感覺(jué)自己好像達到了人生的巔峰。這還要從我剛學(xué)舞蹈說(shuō)起......
上舞蹈班的前些天，我聽(tīng)身邊的同學(xué)說(shuō)，今天去表演，明天表演。我也好想上臺表演呀！
舞蹈好像一塊強有力的磁鐵深深吸引著(zhù)我。我想象著(zhù)自己在舞臺上的.燈光下盡情地跳舞，臺下的觀(guān)眾在為我鼓掌喝彩。我連做夢(mèng)都夢(mèng)見(jiàn)我在跳舞呢！終于，在我的軟磨硬泡下，媽媽給我報了名。我好開(kāi)心呀！當然，我得給弟弟得瑟一番：“弟弟，你就等著(zhù)我上臺表演吧！”弟弟沖我做個(gè)鬼臉，哼一聲走開(kāi)了。
在我學(xué)舞蹈后沒(méi)幾天，老師宣布一個(gè)令人振奮的消息，再過(guò)兩個(gè)月我們就要上河南少兒春晚了。我激動(dòng)得不得了，可接下來(lái)老師把我叫到辦公室，對我說(shuō)：“子緹，你是新來(lái)的，有些基本動(dòng)作你還不不會(huì )，你可不可以下次再參加？”聽(tīng)到老師這么說(shuō)，我好難受，我想哭。
雖然我沒(méi)有被選上，但是我想，畢竟還有兩個(gè)月的時(shí)間，我要在這兩個(gè)月好好練習老師教的基本功和舞?動(dòng)作，要讓老師看到我的努力。我除了在舞蹈班練習，回到家寫(xiě)完作業(yè)也堅持練。雖然練得我腰酸背痛腿痛，但我咬牙堅持了下來(lái)。
有付出就有收獲，終于，我如愿以?xún)斄�。有一天，老師叫我去排練春晚節目。我欣喜若狂，同學(xué)們都對我刮目相看。我們表演很成功，看著(zhù)臺下的觀(guān)眾們?yōu)槲覀児恼坪炔�，我流下了激�?dòng)的淚水。
那次演出以后，我上臺的機會(huì )越來(lái)越多。舞臺猶如爐火，練就了我的勇氣和毅力！
精彩人生作文 18
操場(chǎng)上，人山人海的目光都集中在我們身上�！敖酉聛�(lái)是四（3）班為我們帶來(lái)的節目——涼涼�！卑殡S著(zhù)一陣雷鳴般的掌聲，響起了歌曲的前奏。
在操場(chǎng)中央，我們個(gè)個(gè)神采奕奕，一想到一個(gè)多月的訓練和彩排，我們個(gè)個(gè)精神抖擻起來(lái)。俗話(huà)說(shuō)臺上三分鐘，臺下十年功。我們付出的努力，只為現在的大顯身手。
“入夜濺涼……”一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符，從我們嘴中發(fā)出，在優(yōu)美的旋律中搖擺跳躍。我們的聲音是那樣的悅耳，是那樣的和諧、是那樣的動(dòng)聽(tīng)。臺下的觀(guān)眾也投入了進(jìn)來(lái)，有的隨著(zhù)節奏搖擺著(zhù)、有的閉上眼沉浸在了歌聲之中。再看看莫老師，在她的'臉上我看到了驕傲、自豪和歡樂(lè )。
練習時(shí)，我們的團隊一點(diǎn)兒也不那么和諧。反而還經(jīng)常吵架。多少個(gè)中午排練廳里回蕩著(zhù)我們的歌聲；有多少個(gè)晚上，我們做完作業(yè)還在練歌，遲遲沒(méi)有入眠；有多少個(gè)課間，一下課便找同學(xué)排練著(zhù)，只為了在正式表演中大放光彩。
在排練時(shí)，我們受過(guò)傷，但過(guò)后會(huì )更努力地補上；我們也曾想過(guò)退出，可再想想退出只會(huì )影響班級的榮譽(yù)。我們是代表我們的班級，我們集體。
“嘩嘩嘩……”一陣掌聲響起。把我拉回了現實(shí)。
那一刻，掌聲震動(dòng)。那是對我們贊揚，是對我們的認可。因為有掌聲，我們的生活才更精彩！
精彩人生作文 19
有人說(shuō)，當你“自我作賤”地把日子看成破銅爛鐵時(shí)，你的日子也將是銹跡斑斑的；當你“珍而重之”地把日子視為金銀珠寶時(shí)，那么你擁有的日子也將是金光燦燦的。
“其實(shí)并沒(méi)有天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在工作上了�！边@是魯迅說(shuō)的名言，告誡我們要充分利用時(shí)間不能讓時(shí)間從身邊白白流逝。
家喻戶(hù)曉的發(fā)明大王——愛(ài)迪生就是一個(gè)惜時(shí)的大王。他曾經(jīng)在做實(shí)驗時(shí)讓他的助手幫忙，助手研究了半天還是不會(huì )。愛(ài)迪生說(shuō)，不會(huì )就問(wèn)我，否則只會(huì )浪費時(shí)間，助手聽(tīng)了很慚愧。愛(ài)迪生平時(shí)把大部分時(shí)間都用在工作上，很少有空休息。他說(shuō)，睡覺(jué)是一種浪費時(shí)間的行為。他有工作時(shí)便可徹夜不睡，認認真真地投入工作中。但沒(méi)事了，他便早早地睡了，以應付以后的工作。怎么樣？稱(chēng)得上惜時(shí)大王了吧！
許多人不懂珍惜時(shí)間，而是把時(shí)間揮霍、浪費，最終一事無(wú)成。我們身邊也有許多浪費時(shí)間的人，我鄰居家的一個(gè)大叔只有小學(xué)文化，每天游手好閑，花了不少錢(qián)買(mǎi)游戲卡，最后弄得傾家蕩產(chǎn)，只好加入小偷行列，到處盜竊錢(qián)財。最終被警察逮捕，關(guān)進(jìn)了班房。
生命經(jīng)不起消耗，那些無(wú)所事事的.人永遠達不到目標。而明白了時(shí)間的有限性的人，往往會(huì )拋開(kāi)與理想無(wú)關(guān)的欲求，在有限的時(shí)間內實(shí)現自己的目標。
時(shí)間無(wú)情，稍縱即逝。然而，對于珍惜時(shí)間的人，它卻饋贈以無(wú)窮的智慧和財富。有人把時(shí)間比作世上一切成就的土地。是的，只要你辛勤耕耘，它將奉獻給勞動(dòng)者豐碩的果實(shí)。
精彩人生作文 20
材料中的米芾拜石體現出米芾對自然界的敬畏，勃蘭特的驚人一跪，體現出勃蘭特對失去生命的敬畏，牧小星跪著(zhù)做完手術(shù)，體現是對患者對工作的敬畏。常懷敬畏之心，方可展現精彩人生。
懷敬畏之心，完善自我人格，敬畏之對人對物的一種尊敬，同時(shí)也是對自我在世界中的一種認識，在我們走進(jìn)博物館，我們看到沉淀幾千年的文物呈現在我們面前，肅然起敬的感覺(jué)油然而生，這是對歷史的敬畏，當我們了解歷史，了解先輩們?yōu)闋幦∶篮蒙�，而拋頭顱灑熱血時(shí)，我們產(chǎn)生敬畏之情，這是最英雄的.敬畏；當有些人不顧自身安危，見(jiàn)勇為使我們產(chǎn)生的敬畏之情，這是對社會(huì )中普通人懷敬畏之心。敬畏，能讓我們更好更清楚地了解自己，明白自己在整個(gè)世界，整個(gè)社會(huì )中的地位，避免對自己評價(jià)過(guò)高，導致傲慢產(chǎn)生。
當今時(shí)代發(fā)展了，物質(zhì)豐富了，有許多人根本不懷敬畏之心，無(wú)論面對自然還是社會(huì )，都抱有一種唯我獨尊之感，我想說(shuō)，不懂得敬畏的人，在生活中只能處處碰壁。
作為新時(shí)代青年人的我們，在以后的學(xué)習生活中更應懷有敬畏之心，那樣便能更好地展現屬于我們的精彩人生，我們要明白，敬畏不是自卑，敬畏猶如成熟的到垂下頭來(lái)，表明我們人格健全，思想成熟，懷揣敬畏之心，展現精彩人生。
精彩人生作文 21
人的一生，其實(shí)和煙葉差不多，孩提時(shí)，我們總是在溫室里舒坦的待著(zhù)，就像煙苗在培育袋和拱起的塑料棚中生長(cháng)一樣，不用擔心雜草和蟲(chóng)子，反正會(huì )被栽種者除去，就像孩子可以過(guò)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活！
當煙苗移植到地里時(shí)，就像孩子被送到學(xué)校，雖然需要經(jīng)歷風(fēng)雨陽(yáng)光，但是煙苗還有地下那層蒙著(zhù)的薄膜和管理人員的細心照顧，就像孩子有了家長(cháng)和老師的培育一樣。
當煙苗（孩子）長(cháng)大后，沒(méi)有了索取，而是奉獻出自己，為了栽種者（父母親人），當有了狂風(fēng)暴雨，冰雹雨露，不能再躲回大棚里，必須自己面對，即使被打得千穿百孔，也必須獨自傲立，因為沒(méi)有躺下的權利！為了一切！走入烤煙室的煙葉，就如剛走入社會(huì )的人們，脫落枝干時(shí)的痛處，如同離開(kāi)父母庇護的酸楚，雖然痛，但必須離開(kāi)，面對自己該承擔的一切，必須接受烈火的.烤炙，即使汗流浹背，也沒(méi)有放棄的權利，因為自己能走到這一步，是無(wú)數汗流浹背換取的！必須向前！
有的煙葉成為了人們想要的級別，又要走向另一個(gè)撕心裂肺的磨練中，最后成為了包裝精致的煙，即使心中千絲萬(wàn)縷，也要被卷紙束縛著(zhù)，直到被燒得煙消云散！這就是看似有用的悲哀人生......有的一出烤房，就被無(wú)情丟棄，卻成為了孕育新生命的重要肥料，好似回歸土地的平凡人生......無(wú)論走到煙消云散的人生，還是回歸土地的人生，都無(wú)法讓自己選擇，只能默默承受，輝煌也罷，平庸也好，沒(méi)有走不過(guò)去，只是再也回不去......
精彩人生作文 22
人生如花，五彩繽紛，絢麗多資；人生如詩(shī)，清新流暢，蘊味深長(cháng)；人生如曲，宛轉悠揚，氣勢宏偉。每個(gè)人的人生都會(huì )有精彩一幕，精彩人生也造就了一個(gè)人的卓越與偉大。
你，年少時(shí)意氣風(fēng)發(fā)，內心充滿(mǎn)著(zhù)拯救中華民族的抱負。小時(shí)候窘境困苦，而你卻沒(méi)有放棄過(guò)學(xué)習。你以?xún)?yōu)異的成績(jì)考進(jìn)了名校，而你在下雨天依然鍛煉身體的行為也令所有人不角。你與蔡和森、蕭子升等摯友為了喚醒人民，發(fā)表了《湘江評論》，不畏艱險，也要讓中華民族蘇醒。
你，中年時(shí)事業(yè)有成，已經(jīng)與周恩來(lái)、朱德等人締造了一個(gè)新中國。在你宣布中華人民共和國成立時(shí)，全場(chǎng)沸騰了，全中國沸騰了，全世界也沸騰了�？墒�，國民黨不滿(mǎn)足，發(fā)動(dòng)了內戰。你依然為了捍衛新中國不犧一切代價(jià)，以文章鼓舞軍民斗志，親自上前線(xiàn)打擊敵人防線(xiàn)，你的`英勇智謀無(wú)人能對。為了抗美援朝，你失去了最親愛(ài)的兒子毛岸英，但你忍住傷痛依然在自我安慰。
你晚年時(shí)依舊刻苦學(xué)習，努力找到中國富強的方法。重病期間，你還要會(huì )見(jiàn)各國領(lǐng)導，使中國有良好的外交關(guān)系。
你的名字家喻戶(hù)曉，中國世世代代人都在歌頌、詩(shī)頌、贊頌你。你就是毛澤東，中華人民共和國的締造者。你的一生備受坎坷與磨難，但精彩與輝煌一樣不可磨滅。你有著(zhù)精彩人生，精彩人生也造就了你的偉大與卓越！
精彩人生作文 23
那清脆響亮的鈴聲，總會(huì )把我帶入一個(gè)全新的境界。
那年我從母親那兒拿到一個(gè)小巧的風(fēng)鈴。說(shuō)是兩個(gè)同學(xué)給我的，到底也記不大清了，只清楚地記得它的模樣：幾根繩上系著(zhù)五個(gè)鈴鐺，排成標準的正四方形，一個(gè)從方形中間筆直的垂下。只要風(fēng)吹動(dòng)它，其余四個(gè)也會(huì )跟著(zhù)響，最上方坐立著(zhù)一座精巧的埃菲爾鐵塔。那風(fēng)鈴，飄出了一股淡淡的古典的味道，令人感到十分雅致。
也許你認為，這不就是一串普通的不能再普通的風(fēng)鈴嗎？對于我來(lái)說(shuō)它是一盞燈，一盞人生道路上的引路燈。
那一天我在桌上寫(xiě)著(zhù)家庭作業(yè)，一會(huì )兒就停了下來(lái)。一道題難住了我。我絞盡腦汁的想著(zhù)，想著(zhù)想著(zhù)感覺(jué)臉都紅了，似乎放個(gè)雞蛋都能烤熟，我急得抓耳撓腮，百思不得其解。這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，鈴鐺叮叮當當碰撞，那清脆的聲音猶如清風(fēng)襲來(lái)，撫平了我焦躁的內心。頓時(shí)我平靜下來(lái)，開(kāi)始一字一讀的審題，讀到第五遍時(shí)，我嘗試著(zhù)換了另一個(gè)角度開(kāi)始思考。我恍然大悟，將那道困擾我已久的.數學(xué)題，以全新的思路展現出來(lái)。我一下子得到了解脫，頓時(shí)全身都放松了。那時(shí)我才真正的感覺(jué)到這個(gè)風(fēng)鈴確實(shí)是珍貴無(wú)比的。
這風(fēng)鈴是我人生的引路燈！它帶給我溫暖，帶給我光亮，讓我在人生黑暗的道路上一直前行，無(wú)論遇到多么苛刻的挫折。依然使我能堅強的爬起來(lái)，依舊往前行！
精彩人生作文 24
人生就像是一場(chǎng)馬拉松，堅持到最后，就是贏(yíng)者，中途放棄，就是不可饒恕的失敗�！}記
每個(gè)人都有自己的人生，自己的命運掌握在自己手里，沒(méi)有人能夠改變。人生的成功與否，或許只在瞬間，把握好那一瞬間，就會(huì )成功，若錯失了那一瞬間，就可能永遠失敗。
上帝真的是很公平的，每個(gè)人都有幾十年的時(shí)間來(lái)度過(guò)人生�；蛟S生命的長(cháng)短不一，不過(guò)這并不重要，重要的是自己是否追求過(guò)，是否努力過(guò)。如果把幾百年的時(shí)間浪費在一個(gè)祿祿無(wú)為的人身邊，根本體現不出生命的價(jià)值，如果他懂得追求的話(huà)。就算只給他十年的生命，他也不會(huì )覺(jué)得很短，因為努力過(guò)了，就不會(huì )覺(jué)得有遺憾。
著(zhù)名球星貝克漢姆曾引領(lǐng)世界足球界一度的輝煌，在他的球旅生涯中，曾獲得無(wú)數的榮耀。然而在1998年，在比賽中的一次失利，使他從炙手可熱的足球明星成為人人厭棄的“全民公敵”，這場(chǎng)比賽后的幾個(gè)月幾乎成為他一生中最難熬的`一段時(shí)間，他曾想放棄，可是他堅持下來(lái)了。繼續完成他的足球夢(mèng)，直到成為現在的世界球星。
我們不是貝克漢姆，沒(méi)有他那樣精湛的球技，沒(méi)有在足球場(chǎng)上一展風(fēng)采的機會(huì )，我們只是普通人，可是，正因為我們是人，是大自然智慧的結晶，只要我們珍惜生命，不拋棄，不放棄，努力追求，我們也能創(chuàng )造精彩的人生！
精彩人生作文 25
記得小時(shí)候，我那時(shí)還不識字，就整天纏著(zhù)媽媽給我講故事，到我大一點(diǎn)的時(shí)候，自己能認識一些簡(jiǎn)單的字了，我就開(kāi)始看各種各樣的“閑書(shū)”，盡管有時(shí)候似懂非懂，但讀書(shū)的那股專(zhuān)注勁兒也常常會(huì )得到爸爸媽媽的贊許。
現在，讀書(shū)已經(jīng)成為了我的一種習慣，讀書(shū)成了我每天最?lèi)?ài)做的事情，從爸爸媽媽給我訂閱的.兒童雜志，到少兒百科，我都照單全收。每當我拿起一本喜愛(ài)的書(shū)籍，就好像隨手推開(kāi)了一扇窗戶(hù)，欣賞著(zhù)窗外美麗的風(fēng)景，讓我一下子忘卻了學(xué)習中的煩惱與不快，仿佛徘徊在青山綠水之間，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，揮著(zhù)思想的翅膀，感受著(zhù)生命的美好。
讀書(shū)不但可以讓我開(kāi)闊視野，增長(cháng)知識，還可以讓我獲得力量，也使我變得更加自信。我也有膽小自卑的時(shí)候，可當我通過(guò)讀書(shū)了解了那些名人的經(jīng)歷后，知道了他們的生活也不是一帆風(fēng)順的，也會(huì )經(jīng)常遇到種種的困難和挫折，因此我也堅強了起來(lái)。
其實(shí)，一個(gè)人的進(jìn)步和他的學(xué)習是分不開(kāi)的，正所謂活到老學(xué)到老，知識是沒(méi)有窮盡的，只有堅持學(xué)習才會(huì )讓人始終處于不敗之地。只有不斷積累知識的人，才不會(huì )被時(shí)代淘汰。與書(shū)相伴，人生就會(huì )大不相同。
書(shū)，是人類(lèi)智慧的結晶，是人類(lèi)的營(yíng)養品。所以，讀書(shū)并不看你讀了多少，而是看你是否真正地從書(shū)里感悟到了些什么�？傊�，讀書(shū)是享受和收獲。只有多讀書(shū)，我們才能沉靜下來(lái)，才會(huì )多一些內涵，多一分修養。
我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)！讀書(shū)可以使我獲得無(wú)窮的快樂(lè )，使我的人生更精彩。
精彩人生作文 26
冰心曾翻譯過(guò)這樣一句話(huà):愿你的生命中有夠多的云翳，來(lái)造成一個(gè)美麗的黃昏。人生因挫折而精彩。
文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋；屈原放逐，乃賦離騷；左丘失明，厥有國語(yǔ)；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀世傳呂覽；韓非囚秦，說(shuō)難，孤憤；詩(shī)三百篇，大抵賢圣發(fā)憤之所為作也。
古人已用屬于他們的故事告訴:我們人生因挫折而精彩。每一次挫折都是我們人生的轉折，而每天轉折后，我們的人生都將會(huì )更加精彩。
魯迅說(shuō)過(guò):遇見(jiàn)深林，可以辟成平地的；遇見(jiàn)曠野，可以栽種樹(shù)木的；遇見(jiàn)沙漠，可以開(kāi)掘井泉的'。那深林，曠野和沙漠就像是我們人生中的挫折一般，而那平地、樹(shù)木和井泉便是在挫折后的精彩。
著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬，他曾雙耳失聰，這對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)是多么沉重地打擊呀！然而貝多芬不向命運低頭，而是發(fā)誓要“厄住命運的咽喉�！弊囗懞陚サ臉�(lè )章。
你所經(jīng)歷的挫折與你所付出的汗水是成正比的，不要因挫折而退卻，而是要直面挫折，戰勝挫折，擁抱更加美好而精彩的生活。
當你面對挫折時(shí)，你首先要想的，不是它有多么困難，痛苦，而是想著(zhù)在它之后將有多么精彩的生活在等待著(zhù)你。
馬克思說(shuō)過(guò):生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。你難道不想去看看，岸上將有多么精彩的風(fēng)景在等待著(zhù)你嗎？
愿你的生命有夠多的挫折，來(lái)造成一個(gè)精彩的人生。人生因挫折而精彩。
精彩人生作文 27
美，是一瞬間，也是永恒；精彩，也一樣，也許是一瞬間，但也是永恒。
有一個(gè)小女孩，她不知道夢(mèng)想是什么，但漸漸長(cháng)大了，發(fā)現自己有了目標，那便是夢(mèng)想吧！又因為自己的夢(mèng)想并不偉大，于是她只有深深地埋藏在心底。有一次，老師命題的作文叫“我的夢(mèng)想”，女孩不想受到大家的嘲笑，于是放棄了這一個(gè)。到周末了，女孩沒(méi)事在學(xué)校散著(zhù)步，不知不覺(jué)走到了一個(gè)并不引人注目的花壇旁，花壇里沒(méi)有花，只是一片稀稀拉拉的花苗，看不出是種的什么花，但它們看起來(lái)很有活力似的，微風(fēng)吹過(guò)，擺動(dòng)著(zhù)一個(gè)個(gè)小小的腦袋，很快樂(lè )的樣子。老師正在給花苗澆水，小女孩好奇的走了過(guò)去。
“老師，這些是什么花��？”小女孩用好奇的眼神望著(zhù)老師。
“呵呵，其實(shí)嘛…這個(gè)…我也不知道，就連它們自己也不知道會(huì )開(kāi)出怎樣的'花，但只是從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，不管是多惡劣的天氣，都是拼命的活著(zhù)�！崩蠋熜χ�(zhù)說(shuō)道。
“嗯，老師我明白了，人生也是一樣，不知道今后的路會(huì )怎樣，也不知道這條路會(huì )通向哪里，但我們還是堅持的走下去，因為我們有夢(mèng)想，老師，上次的作文，我會(huì )補上，沒(méi)有誰(shuí)的夢(mèng)想會(huì )是渺小的，對吧！”小女孩說(shuō)完也笑了。
小女孩之后堅定了自己的夢(mèng)想，并為之而奮斗著(zhù)；花壇里也開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的花，吸引了很多的人觀(guān)賞，不噤發(fā)出一聲聲感嘆：“真美！”
美，因為世界有花的存在；精彩，因為人生有夢(mèng)想的存在。
【精彩人生作文】相關(guān)文章：
精彩人生作文09-09
精彩人生作文【經(jīng)典】02-26
精彩人生作文09-24
精彩的人生作文02-22
人生的味道作文精彩03-23
我的精彩人生作文12-18
書(shū)寫(xiě)精彩人生作文11-28
精彩的人生作文03-16
精彩人生作文(實(shí)用)04-25
精彩人生作文(推薦)06-18