多彩人生作文(集錦15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的多彩人生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
多彩人生作文1
生命的真諦是什么？
是云，悠悠然然，或起或落；
是山，傲然挺立，高聳入天；
是河，奔流到海，不舍晝夜……
歷史的年輪滑向那遙遠的時(shí)代，或朔風(fēng)清寒，或鮮花燦爛都訴說(shuō)著(zhù)同一話(huà)題：莫怨此生非錦年，多層角度看，會(huì )有另一精彩人生。
人生，窮則獨善其身，達則兼濟天下。
驀然間執筆，獨開(kāi)漢水濱邊吹香弄影的梅花，成就了一世美名：叮咚于山林幽壑清澈婉轉的清泉，不負一世清譽(yù)。于他——莊周。處于人人沽名釣譽(yù)的年代。政治上的黑暗，民計里的凄慘，憑己之力怎兼濟天下？罷，罷，罷，何不鼓盆而歌？摒棄世俗的羽扇綸巾，用至人至境任逍遙的態(tài)度以一篇《逍遙游》釋盡莊子的人生真諦！
人生，窮且益艱，不墜青云之志。
命運的不公與壓迫，種族的偏見(jiàn)與歧視和例例讓人憤慨的條文，種種難以接受的待遇。做為所謂西方人眼中的下等人。他并未自怨自艾，自甘沉淪。用《我有一個(gè)夢(mèng)想》喚醒絕望之山的希望之石，抹去此生非錦年的遺恨。共同塑造現代美國，和杰斐遜，林肯并肩而立。
人生，鋒從磨礪，香自苦寒。
陶淵明辭官歸隱時(shí)的那篇《桃花源記》不也在仕途坎坷中也走出另一精彩？柏拉圖于世風(fēng)日下的希臘城邦中勾勒的《理想國》不也奏響了另一種“烏托邦”的美妙；感動(dòng)中國人物劉偉歷經(jīng)痛苦洗禮用“隱形的翅膀”演繹斷臂者的達人人生！
同是逆境泥濘，同時(shí)非錦年華，古今中外的人物以他們多層的角度，鑄就其精彩人生！
多彩人生作文2
人生就如一首悠揚的歌，每一天都是一個(gè)律動(dòng)的音符。
前奏：自信獨奏曲
這是一首我們經(jīng)常哼的獨奏，它叫自信。我們堅信“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”，我們堅信“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，成功一直在前方。我們自信向前，從不低頭。往日那個(gè)黑暗中落淚的身影已不復存在，取而代之是陽(yáng)光自信的少年！
主曲：逆境大合唱
逆境，許多人都不敢面對，唯恐躲之不及。而我認為，越珍貴的事物，往往在絕境中誕生�！皷|方巨人”姚明，他的跟腱太短，大腳趾又太長(cháng)，在投籃時(shí)剛跳起就往下掉。但這些缺陷并為阻擋他刻苦訓練，正因為他的努力，才造就今天的“東方巨人�！焙谌�***，他不受自己是黑人的影響，用自己學(xué)習的法律知識，去幫助民眾，被稱(chēng)為“窮人代理人�！弊詈笏蔀槊绹鴼v史上第一位黑人總統。
這些活生生的例子，無(wú)一不證明一個(gè)恒等式：逆境+奮斗=成功。
終曲：平凡交響曲
人生歷程如一條拋物線(xiàn)，經(jīng)過(guò)一個(gè)高度，終究回到地面。
即使人生不能成為一個(gè)“！”，但每個(gè)人的人生也應該成為一個(gè)圓滿(mǎn)的“�！�。這樣的人生，也許就不平凡吧。
人生是一首歌，每一天都是一個(gè)律動(dòng)的音符，當你唱完這一首歌！你就會(huì )發(fā)現：“人生是多彩的……”
多彩人生作文3
與歷史長(cháng)河相比，人生猶如過(guò)眼云煙，或許快樂(lè )，或許憂(yōu)傷。當你不開(kāi)心的時(shí)候，可能會(huì )覺(jué)得小學(xué)生活，在人生的道路中，只是路邊的殘草、秋天的落葉。
學(xué)習，在我兒時(shí)的眼中不值一提。那時(shí)，只對糖果、零食感興趣，學(xué)習什么的不重要吧！所以對老師也不太尊重。
轉眼間，扎著(zhù)小羊角辮的我，仿佛又到人生最痛苦的日子了�？窗�，努力了很久，試卷上的分數還是不盡人意，因這張試卷全班考的都不太好，老師好像拿我出氣，叫我晚上去老師家補習計算題。夜晚到了，我邁著(zhù)沉重的步伐去到老師家，不輕不重地敲了敲門(mén)。老師開(kāi)門(mén)了，顯然老師在改作業(yè)，他示意我坐下。似乎隨手抽出了一張紙，細心的給我講解了我錯的計算題。題講完了，他讓我再做一遍，自己在桌子上改下午的作業(yè)。因為聽(tīng)了老師的講解，十道計算題很快就做完了，看老師還在費心的改作業(yè)，不忍打斷他的思路。燈光下的老師顯得蒼白無(wú)力，頭上頂著(zhù)那縷被粉筆灰染白的頭發(fā)，那充滿(mǎn)智慧的額，被歲月碾出了一道道深溝。突然他問(wèn)：“做完了嗎？”“啊，做完了�！蔽矣悬c(diǎn)猝不及防的回答，“不錯，也全部做對了�！彼行┵澰S地說(shuō)，目光流露出慈祥的神情。
他送我走出了家門(mén)，外面一片漆黑，我有一些膽戰，忽然背后照來(lái)了一束光，轉回去一看——石老師打著(zhù)手電筒送我回家。
回到家，我回憶起老師給我講的題目，回去老師讓我重新做的題目，不正是我這次考試中的攔路虎嗎？啊，我明白了，原來(lái)老師是在我去他家之前，早就精心設計好了一份小試卷，等我，教我，讓我克服做計算題上的馬虎……
老師不僅是小學(xué)生活的指路人，也是照亮人生的路燈。老師的那一束光，給予了我最初的希望，讓我堅持了我的夢(mèng)想，讓我感受到了生活的多姿多彩。
多彩人生作文4
流年似水，歲月如歌�；ㄩ_(kāi)花落間春夏匆匆走過(guò)……
人生如歌
“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量”。如今我們的人生正在匆忙中走過(guò)，每一天都追逐加速，為了我們未來(lái)的夢(mèng)全力奔跑，夢(mèng)就在遠方。為了人生目標盡力奔跑追逐，帶著(zhù)如歌的人生全力以赴。
人生如詩(shī)
人生似首詩(shī)，在花飛花舞間品味詩(shī)意。范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”擁有高遠的人生；如陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”醉心于田園山水的意趣；周敦頤“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”高潔傲岸的情操；一如我們自己的人生充滿(mǎn)詩(shī)意。
人生如字
人生如漢字，作為中華民族的炎黃子孫，要像橫平豎直的漢字一樣堂堂做人。人生都是在“學(xué)”中度過(guò)的，從兒時(shí)的咿呀學(xué)語(yǔ)，到現在的懵懂人生，再到將來(lái)的社會(huì )人生。哪一種人生不是在學(xué)中度過(guò)的？可是，如果你的人生一無(wú)所有，你不覺(jué)得惋惜慚愧嗎？你的人生又何嘗不是一個(gè)“空”字？
正值青春年少的我們，何不用充滿(mǎn)豪情的七色筆繪出屬于我們自己的多彩人生？
多彩人生作文5
每個(gè)人的人生都是豐富多彩的，或喜或悲，或苦或甜。只要我們能夠找到屬于的“領(lǐng)航人”，我們就能到達成功的彼岸。
童年生活也是有甜有苦的，雖然“苦”是不可避免的，但是“苦”也能夠使我們變得更加堅強，更加有勇氣去面對各種各樣的的挑戰，也能讓你更加體會(huì )到人生的樂(lè )趣。
小學(xué)時(shí)期的我成績(jì)并不出眾，自己也不是沒(méi)有努力過(guò)，但是沒(méi)次都以失敗而告終�；蛟S那不是真正地想把學(xué)習當成樂(lè )趣，只是當成一種任務(wù)吧。獨自一人的時(shí)候也常常會(huì )想：為什么這么笨？為什么明明這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都會(huì )因計算失誤而做錯……但是這些想法在我讀初中的時(shí)候就慢慢消散了，或許是因為我在新環(huán)境中找到我人生中的“領(lǐng)航人”了吧。雖然我還是在玩，但是我的成績(jì)卻在一點(diǎn)一點(diǎn)地往上走，此后我的成績(jì)就沒(méi)有太大的起伏了。這使我感受到了從未有過(guò)的喜悅感和自豪感。
是啊，每個(gè)人都會(huì )遇到各種挑戰，但是只要我們找到屬于自己的“領(lǐng)航人”，我們就有了克服困難的自信和底氣。如果找不到，那就可能會(huì )失敗。
小時(shí)候的我們是父母眼中的乖孩子，可一到初中我們與父母之間就有了隔閡�？偢杏X(jué)父母變得不理解我們了，我們也總會(huì )因為一些雞毛蒜皮的小事與父母爭吵。父母也想過(guò)解決，每當父母同我們交談時(shí)，我們往往都是還沒(méi)說(shuō)幾句就同父母吵起來(lái)了，有時(shí)甚至會(huì )對父母進(jìn)行言語(yǔ)攻擊。父母對這種情況也手足無(wú)措、無(wú)可奈何�，F在我們長(cháng)大了，每當我們想起小時(shí)候對父母做過(guò)的那些事都后悔極了，父母那么辛勤地工作供我們讀書(shū)，而我們卻……
每個(gè)人的人生都是豐富多彩的，如果你找到了屬于自己的“領(lǐng)航人”，你一定會(huì )獲得不一樣的人生體驗。
多彩人生作文6
品味人生，這是一個(gè)古老而年輕、極富生命力的嚴肅話(huà)題。人生意義何在？面對名利、榮辱應如何處理？面對自然規律應持有什么態(tài)度？對于這些問(wèn)題，古往今來(lái)，蕓蕓眾生交上了豐富多彩的答卷。有的人認為，人生的價(jià)值在于體驗，在于進(jìn)取，在于給予；也有人認為，人生的價(jià)值在于享受，在于安逸，在于功名。
“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔�！边@是屈原的人生；
“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )�！边@是范仲淹的人生；
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！边@是文天祥的人生；
“橫眉冷對千夫子，俯首甘為儒子牛�！边@是魯迅的人生。
生命沒(méi)有高低貴賤之分，一只蜜蜂和一只雄鷹相比，雖不起眼，可它卻能傳播花粉從而使大自然五彩斑斕。一粒沙石與一塊碧玉相比，雖然普通，但它卻可以鋪路以成就萬(wàn)丈高樓和平坦大道當別人對工作漫不經(jīng)心的時(shí)候，你卻能守住自己的崗位一絲不茍，釘是釘，鉚是鉚，各盡職責，而不隨大流。
這就是一種美德；當別人跟著(zhù)感覺(jué)走，追求所謂瀟灑時(shí)，你卻能駐守寂寞，認認真真做點(diǎn)事，這就是一種明智；當別人對整個(gè)社會(huì )憤憤不平、喋喋不休時(shí)，你卻能從我做起，從現在做起，干一番事業(yè)，這又是一種高尚的情操。任何時(shí)候，都不要輕看自己，而當你一旦對自己有了信心，你的人生也許就會(huì )揭開(kāi)新的一頁(yè)。
一位成功人士在晚年曾感嘆到：“回首昔日，留在我記憶中的并不是成功的喜悅，倒是那曾苦苦的追求，最能引起我的懷念�！�
一位登山者說(shuō)：“我登山是因為想看山頂的雪�！鄙巾數难�，牽引著(zhù)每一個(gè)上山的人，只是每人都有自己選定的路徑和方式。
追求產(chǎn)生于一種人生定位，追求的意義不在于成功之后的歡呼雀躍，而在于那攀登人生定位時(shí)有血有肉的過(guò)程
多彩人生作文7
我們的人生是繽紛的，即使才過(guò)了十多個(gè)春秋，卻也已品嘗過(guò)甜辣苦咸酸，無(wú)需避苦，苦盡甘來(lái)。
苦，苦在試前，大考前十三分的賣(mài)力，面對老師鋪天蓋地的壓力，只為一個(gè)成績(jì)，有多少學(xué)生在嘆息，平時(shí)再認真一些就好了。但復習中也不全是苦。
經(jīng)常有這樣的對話(huà)：喂，這條怎么做來(lái)著(zhù)？哦，這個(gè)我知道，你看錯，你誤導人家，明明是你才誤導人家呢？不信，我們去問(wèn)老師。老師：這道題目有三種解法但也并不是所有的人都如此緊張，如臨大敵。即使在容量較大的考前指導課上，也有人靈魂出竅，不知所蹤。
下課時(shí)分，大家舒筋伸骨，站在陽(yáng)臺上，望著(zhù)遠方，望著(zhù)操場(chǎng)，這時(shí)即使教室里有老師壓陣，也會(huì )有蠢蠢欲動(dòng)的生靈。
考試前夜，往往是差別最大之時(shí)。眾人的書(shū)包沒(méi)有輕于平常。有的人，十分激動(dòng)十分緊張地投入全身精力繼續白天的內容。有的人，也十分激動(dòng)，但這激動(dòng)源自于試前的舒坦，他享受著(zhù)一個(gè)終于沒(méi)有作業(yè)的傍晚。百味交集，這是考試的時(shí)刻，靜得怕人的考場(chǎng)，甚至聽(tīng)不見(jiàn)寫(xiě)的聲音。有的人抓耳撓腮，有的人埋怨出卷人，老師的心態(tài)平靜，放松卻被噓聲打斷
試后，沒(méi)有一個(gè)人不激動(dòng)，即使錯了也不需在乎，我們要的是考試后的休息，甜。
人生是多彩的，學(xué)校是多彩的，只剪下一小段也是七滋八味，讓我為了多彩的人生去追夢(mèng)。
多彩人生作文8
人生，一個(gè)很微妙的名詞，人人都擁有它，但并不是人人都能掌控好它的`。
我們的人生，亦或許光彩奪目，亦或許碌碌無(wú)為。我認為，人生最可悲的不是努力半天依舊無(wú)所作為，而是沒(méi)有努力便說(shuō)失敗的人。
人生好比一只小船，即使它逆流而上，終究是前進(jìn)了，但如果害怕翻船而不讓它起航，它便會(huì )沉淪，遲早會(huì )被遺忘——這就是人生，它永遠都不愿意停下自己的腳步。世上又有像“機會(huì )只垂青有所準備的人”、“天上不會(huì )掉餡餅”這樣的說(shuō)法，但真正做到的又有幾個(gè)呢？
努力，是為精彩人生奠定的基礎，與其打發(fā)著(zhù)平淡無(wú)奇的人生，還不如大膽地奮斗一場(chǎng)，朝著(zhù)自己的夢(mèng)想揚帆�？傆幸惶�，夢(mèng)不會(huì )是夢(mèng)，它不會(huì )再那么朦朧，因為它已光臨你的人生，它有了一個(gè)新名字——現實(shí)。
有位朋友曾經(jīng)對我說(shuō)：“人這一生風(fēng)風(fēng)光光得多好，看人家章子怡，看人家小沈陽(yáng)，一部電影、一部廣告賺的錢(qián)找所有參加奧運會(huì )的人都不一定能數完！吃喝不愁，多好��！”是啊，多好��！但我們?yōu)槭裁纯傄炎约旱娜松巹澋萌绱梭w面呢？作為我們這些普通人，光去追求一種低調的平凡，再去想那些清高的東西吧。寬切，人那么努力不就是想衣、食、住、行能好一點(diǎn)兒?jiǎn)�，通過(guò)自己打拼賺來(lái)的一百萬(wàn)與刮刮樂(lè )中的就是不一樣，因為人生不會(huì )總是幸運，自己用血與淚換來(lái)的，才是那最為精彩的人生！
人生，它其實(shí)也是一個(gè)動(dòng)詞，通過(guò)努力與踏實(shí)砌成的動(dòng)詞，這個(gè)動(dòng)詞像潺潺的河流，滋潤著(zhù)我們的心田。人生有億萬(wàn)個(gè)十字路口，在哪個(gè)路口的哪一站，你會(huì )選擇哪種你認為最精彩的人生？
多彩人生作文9
世上的一切，無(wú)論是有生命的還是沒(méi)生命的，無(wú)論是動(dòng)物還是植物，無(wú)論是存在還是虛無(wú)，他們都是不同的，人的一生也是如此，每個(gè)人都是不一樣的，每個(gè)人的一生也是豐富多彩獨一無(wú)二的。
有些人的一生像那璀璨的煙花，雖然短暫，但是卻美麗異常；有些人的一生如流水，悠遠而意味深長(cháng)；但仍有一些人的一生卻是荒唐無(wú)味的提到莫扎特，我們的腦海中一定會(huì )響起陣陣悅耳的琴音，令人陶醉。他在小的時(shí)候就表現出超常的音樂(lè )天賦，從此便在音樂(lè )上展示著(zhù)他的風(fēng)采。他在音樂(lè )上有很多創(chuàng )造，這些創(chuàng )作贏(yíng)得了很大的成功�？梢哉f(shuō)他是一名十分杰出的音樂(lè )家。但是，或許世上帝想要一個(gè)音樂(lè )家了，他在風(fēng)華正盛之時(shí)就離開(kāi)了世界，只留下他那精妙絕倫的作品和短暫而又輝煌的人生。
孔子，是儒家思想的創(chuàng )始人，他的一生經(jīng)歷了很多，他游歷各國，講傳學(xué)問(wèn)，把仁的思想傳給人們。相傳他弟子三千，他所創(chuàng )立的儒家思想也受到歷u代君王青睞。他的一生可謂如水，悠長(cháng)而影響深遠。
世上沒(méi)有十全十美事，當然人生也并不都是有意義的，有的人的一生可以說(shuō)荒唐。周幽王是周的最后的君王，從小受到最好待遇的他，卻并沒(méi)有成為一個(gè)英才，到最后成了一個(gè)沉迷美色的糊涂君王。為了愛(ài)妃褒姒一笑不惜置國于危難之中，擅自點(diǎn)燃只有在危難世才可點(diǎn)燃的烽火，戲耍諸侯，看見(jiàn)美人笑了，心里只有高興，卻沒(méi)想到這樣做的后果。最后，落得國破家亡�？芍^荒唐至極。
每個(gè)人都有他們自己的人生，他們或許十分坎坷，或許一帆風(fēng)順；或許充滿(mǎn)了各種快樂(lè )，也或許滿(mǎn)途悲傷。但是我們的人生只有一次，所以無(wú)論他是好還是壞，我們都要好好來(lái)過(guò)，不斷地充實(shí)自己的人生，實(shí)現自己的價(jià)值�；畛鲎约旱木�。
多彩人生作文10
人生如棋，大膽者舉棋從容，落棋有聲；膽小者心思縝密步步為營(yíng)，人生如棋，棋場(chǎng)中舉棋不悔大丈夫，棋場(chǎng)外觀(guān)棋不語(yǔ)真君子，生活依然如此……
青春要用正步來(lái)丈量；時(shí)光要用子彈去追趕；人生要用綠色來(lái)點(diǎn)綴。
人生的意義莫過(guò)于尋找趣味，人生一旦缺乏趣味，變得暗淡無(wú)光，死氣沉沉。然而對自己失去信心、自暴自棄，從而導致前途一片黑暗，所以要給人生添樂(lè )趣，找意義，使之變得豐富多彩，生機勃勃。
人生，是一首唱了數十年的老歌，悠揚，又充滿(mǎn)著(zhù)不可言說(shuō)的苦澀；人生，是一幅繪就了百年的油畫(huà)，細膩，又充滿(mǎn)著(zhù)不確定的模糊；人生，是門(mén)前那條流淌了千年的小河，向往著(zhù)大海，卻不知到底離它還有多遠的路程；人生，無(wú)論長(cháng)與短，其實(shí)就是生與死之間的距離……
人生對我來(lái)說(shuō)可謂是平平淡淡，缺乏光澤的，因為我對人生失望后只是無(wú)味地一步一步前行，全然不知自己以后將要如何，將會(huì )做什么，以后的路雖然漫長(cháng)，誰(shuí)也料不到自己的將來(lái)，現在唯獨一步一個(gè)腳印。踏踏實(shí)實(shí)地走，坎坷的路走多了，也許平坦的會(huì )隨之即來(lái)。但我“落棋無(wú)悔”我要擁有一個(gè)目標，讓人生的目標成為我?jiàn)^進(jìn)的轉折點(diǎn)，讓我揚帆起航，去尋求人生的趣味，增添人生的光澤，讓這個(gè)轉折點(diǎn)從此而閃耀！雖然人生并不是一帆風(fēng)順的，但人生因你而精彩，因你而絢麗！
只要陽(yáng)光還在，花兒就會(huì )盛開(kāi)，只要青春還在，活躍就會(huì )走來(lái)；只要信念還在，厄運就會(huì )躲開(kāi)，只要快樂(lè )還在，人生就會(huì )多姿多彩！
多彩人生作文11
人生就是一幅長(cháng)卷，要描繪出屬于自己的色彩。
童年是我們人生中的起點(diǎn)，開(kāi)端，是圣潔、純凈的白色。
童年猶如蔚藍天宇中的悠悠白云在空中飄蕩，自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮；童年猶如一張潔白的畫(huà)紙，可以畫(huà)出更完美，更靚麗的人生，給世界留一片圣潔；童年猶如一束閃耀的光，溫暖著(zhù)人們的心靈，為大地增添一份濃濃的愛(ài)意；童年猶如一股叮咚作響的清泉，洗滌人們的心靈，為人們帶來(lái)一曲曲歡歌；童年猶如一塊白玉，純粹、珍貴、無(wú)瑕。童年是白色，承載著(zhù)生命的朝氣，但白色更是七彩的匯聚，似單調，卻斑斕。
少年是人生中蓬勃向上的綠色，是一種蓬勃的力量。
少年就像一股碧波，浩浩蕩蕩地奔向遠方，最終擁抱星辰大海；少年就像一座高大的青山，頂天立地，站立成為一種永恒，是一種力量；少年就像廣闊的草原，染綠了天地之間，充滿(mǎn)生機；少年就像一棵參天綠樹(shù)，它接近藍天，接近遠方，接近陽(yáng)光，它使我們離夢(mèng)想更進(jìn)一步。少年，為人生的遠行積蓄著(zhù)力量。
青年是紅色，象征著(zhù)希望，象征著(zhù)夢(mèng)想，象征著(zhù)激情。文天祥為了自己的國家英勇獻身，至死不悔，最終倒在血泊之中“留取丹心照汗青”。岳飛用生命譜寫(xiě)了一首《滿(mǎn)江紅》，承載著(zhù)他那赤誠、真摯的丹心，去捍衛尊嚴，統一祖國，崇高的民族氣節和堅定的愛(ài)國主義精神激蕩著(zhù)岳家軍，成為他們精神的源泉，攻無(wú)不克，戰無(wú)不勝。這些英雄，他們的生命是紅色的，驅走了黑暗，帶來(lái)了光明。我們當代青年人就是要有這樣的擔當與情懷，不被艱險折服，不畏懼困難，堅持不懈，激情澎湃地向著(zhù)希望前進(jìn)！
讓我們一起去描繪絢麗多彩的人生的畫(huà)卷！
多彩人生作文12
我們的人生，是多姿多彩的。人生中有一帆風(fēng)順之時(shí)，也有身陷困境之日。但正是因為有了這里，我們的人生才不會(huì )只是單調的黑白兩色，才有這許許多多的色彩。人生，也是有聲有色的。
人生如歌。人生的這首歌，猶如天籟，美妙絕倫。它時(shí)而如浩蕩江河，滾滾向前，驚濤澎湃；時(shí)而如涓涓溪流，輕緩流淌，柔和細膩；時(shí)而如旭日東升，噴薄而出，朝氣蓬勃；時(shí)而如夕陽(yáng)西下，燦爛無(wú)雙，華麗無(wú)比。人生的這首歌，幸運作詞，逆境譜曲，交織成一首舉世無(wú)雙的天籟。人生的這首歌，是什么樂(lè )器也無(wú)法演奏出來(lái)的。奏出它的，是生活。
人生如詩(shī)。人生就像詩(shī)一般，意境深遠，意蘊悠長(cháng)。人生有“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(cháng)安花”的得意與高興，也有“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的不舍與悲傷；有“心在天山，身老滄州”的惋惜和無(wú)奈，也有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的清凈和自在。還有那“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的豁然開(kāi)朗，“故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干”的深切思念……人生，就是因為有了這許多的情感，而精彩。
人生如畫(huà)。人生的畫(huà)卷繽紛多彩，美麗無(wú)雙。人生的畫(huà)卷上，有順境那明麗的色彩，也有逆境那灰暗的色調。但正是這明暗分明的色彩，交織在一起，卻是完美無(wú)瑕，相得益彰。我想，只有有了逆境才了解幸福的來(lái)之不易，就像這灰暗的色彩讓明麗的顏色變得更燦爛。這完美地畫(huà)卷，是其他畫(huà)作所不能比的。只因為，它的作者，是人生。
人生如歌，如詩(shī)，如畫(huà)。其實(shí)，到最后，與其說(shuō)這是生活的杰作，倒不如說(shuō)是我們所創(chuàng )作的。
多彩人生作文13
人生，對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是很珍貴的，當然，人生也是多彩的。
童年，應該是乳白色的吧！童年充滿(mǎn)純真，像一杯牛奶，散發(fā)著(zhù)濃濃的香。童年是最珍貴的。
孩童時(shí)期，應該是藍色的吧！孩童時(shí)代的我，是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的我，書(shū)包里常常裝著(zhù)一本本《神話(huà)故事》，晚上做著(zhù)一個(gè)個(gè)意想不到的夢(mèng)。��！藍色，多么美好的時(shí)代��！
少年的時(shí)候，我有些叛逆，這大概是橙色的吧！聽(tīng)不得一點(diǎn)父母的一點(diǎn)嘮叨，甚至敢頂嘴了，以為自己長(cháng)大了，可以獨立了。就像一杯可樂(lè )，雖然有不同的品牌，但都有一個(gè)共同點(diǎn)：百分之九十九的水，那么另外的百分之一應該就是少年時(shí)的秘密吧！不愿讓別人知道自己的秘密，也不愿受人約束。
在同一時(shí)期，我也喜歡遐想，這時(shí)，我的人生又變成了粉紅色。我經(jīng)常想像自已未來(lái)干什么，成立多大的公司…可是我知道，空想是不能解決問(wèn)題的。要靠自己的力量去實(shí)現人生的目標。
青年時(shí)的我，應該是一個(gè)熱于奮斗的人，散發(fā)著(zhù)生命的活力。那時(shí)，我的人生又變成了紅色。青春，對，這個(gè)令更多的中年人留戀的青春來(lái)到了我的身邊。我要努力工作，作出一番大事業(yè)，讓我的生命更有價(jià)值，在人生的舞臺上綻放光彩。
中年時(shí)的我，應該是一個(gè)深沉的人，躺在安樂(lè )椅上回想自已的青年時(shí)期。這時(shí)，我的人生又變成了灰色。中年，就像一杯咖啡，濃濃的，散發(fā)出深沉的氣息。
老年時(shí)的我，應該是寧靜的，對，就是紫色的人生。倒一杯茶，品味著(zhù)以前的酸甜苦辣，該是多么美好��！
人生，少不了白色的純真，藍色的夢(mèng)幻，橙色的躁動(dòng)，粉紅的遐想，紅色的青春，灰色的深沉。正是這這樣，才構成了我們多彩的人生。
多彩人生作文14
從我記事起，就知道爸爸媽媽每天工作很忙，很少有時(shí)間來(lái)陪我。而由于我性格的內向，也少有朋友，但是我從來(lái)不感到孤獨寂寞。因為，從很小開(kāi)始我就喜歡讀書(shū)，有了書(shū)籍的陪伴，讓我的人生變得豐富多彩起來(lái)。
我的爸爸是一名人民教師，因為爸爸的緣故，家里面有許多藏書(shū)。一開(kāi)始接觸書(shū)籍，單單是因為自己一個(gè)人在家太無(wú)聊，但是當我打開(kāi)書(shū)本的那一瞬間，仿佛打開(kāi)了一個(gè)新的世界。自此以后，我便一發(fā)不可收拾，開(kāi)始瘋狂地愛(ài)上了閱讀。很快爸爸書(shū)架上面的許多兒童文學(xué)讀物比如說(shuō)《格列佛游記》、《魯濱遜漂流記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》之類(lèi)的圖書(shū)就全部被我看完了。在書(shū)本之中，我能夠暢快的融入到書(shū)中的劇情之中，跟隨著(zhù)主角的步伐，一起開(kāi)心，一起難過(guò)，一起感慨，好生痛快！現在的我，開(kāi)始瘋狂地迷上了科學(xué)類(lèi)的讀物，《十萬(wàn)個(gè)為什么》早已經(jīng)不能滿(mǎn)足我日漸增大的胃口�，F在的我都是獨自一人跑到市中心的書(shū)店一條街，從早上一直看書(shū)到天黑才戀戀不舍得回到家中。由于平時(shí)讀書(shū)學(xué)到的東西比較多，漸漸地我也成為了大家心目中的百事通，大家凡事有什么不懂得總會(huì )來(lái)找我，結果倒是我成功的交到了不少的朋友呢。
感謝書(shū)本，感謝閱讀，給了我如此精彩的人生！
多彩人生作文15
人生似一杯清茶，細細品味，才能賞出真味道。
——題記
我怕吃苦，只要提到“苦”這個(gè)字眼時(shí)我便心煩意燥。每當我聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我刷題時(shí)，我更是心煩意燥。爸媽也拿我沒(méi)辦法，這是我的習性呀！
在遇到困難時(shí)，我總是選擇放棄。今天我做一道數學(xué)題，我想破了腦筋也做不出來(lái)。這時(shí)爸爸去沏茶，我放棄了做題，來(lái)到爸爸身旁。爸爸說(shuō)：
“你怎么？做不出來(lái)？不要放棄呀！”
“我真的做不出來(lái)！”
爸爸沒(méi)有回復，他只是將茶杯洗了洗，蕩了蕩，放入茶葉，又將水倒入茶壺中，又倒掉。他將茶放在茶壺里煮，自己坐到椅子上，耐心等待�！安灰艞�！”爸爸長(cháng)嘆了一聲，一邊拿起一張晚報看了起來(lái)，放著(zhù)流行音樂(lè )。我呆呆的看著(zhù)，不明白爸爸的要意。茶水開(kāi)了，爸爸走進(jìn)廚房，將茶倒入茶杯。爸爸端著(zhù)茶杯，坐在沙發(fā)上，吹了吹沸騰的茶水，慢慢的品味著(zhù)。
品完了茶，爸爸臉上寫(xiě)滿(mǎn)了快樂(lè )，眉毛舒展，一臉的沉醉。他眼中浮現出陶醉的神情，那目光是多么溫暖，像春日的暖陽(yáng)，而輕柔得仿佛春風(fēng)拂面。
爸爸意味深長(cháng)的說(shuō)：“這茶真香。茶如人生，只會(huì )苦一下子，不會(huì )苦一輩子，茶如人生，會(huì )慢慢地沸騰�！�
我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，心想：爸爸說(shuō)的有道理，茶如人生。以前，我總怕吃苦，太脆弱了。以后，我一定樂(lè )于吃苦。茶如人生，沒(méi)有苦就沒(méi)有甜，要享受這種過(guò)程，才能得到甘甜。
此時(shí)，冬風(fēng)吹過(guò)，下起了小雪�！吧成成场成成场蔽逸p輕閉上雙眼，享受冰敲在窗戶(hù)上的聲音，真像一首悠美的交響樂(lè )……
我陷入了沉思：茶如人生，道理簡(jiǎn)單，先苦再甜，慢慢的品，慢慢等待它的沸騰。
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