感悟人生作文匯編15篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的感悟人生作文,歡迎大家分享。
感悟人生作文1
如果我是一粒渺小的細沙,國學(xué)就是一望無(wú)際的沙漠;如果我是一顆巍峨的大樹(shù),國學(xué)就如同一片廣闊的森林;博大精深、源遠流長(cháng)的國學(xué)給我的生活帶來(lái)了深遠的影響。
一說(shuō)起國學(xué),我便想起上二年級時(shí)學(xué)的《三字經(jīng)》,“子不學(xué)非所宜,幼不學(xué)老何為,玉不琢不成器,人不學(xué)不知義”,我嘶聲力竭的跟著(zhù)老師朗讀,雖然不知所云,但懵懂之中卻感受到了學(xué)習的重要。于是,每天會(huì )花半個(gè)小時(shí)來(lái)看書(shū),慢慢地開(kāi)始愛(ài)好讀書(shū),漸漸地才理解了其中所蘊含的道理,也感受到了國學(xué)的魅力所在。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),在課余的閑暇時(shí)光里,我也會(huì )翻閱一些古詩(shī)詞和一些名著(zhù)古書(shū),其中《論語(yǔ)》中的一句話(huà)讓我記憶猶新,“三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之”。記得我以前的一位同學(xué),起初認識他的時(shí)候,覺(jué)得他個(gè)子沒(méi)我高,人長(cháng)得沒(méi)我帥,球也沒(méi)我打得好,十分瞧不起他。但是后來(lái)竟成為了我們的學(xué)霸班長(cháng),寫(xiě)得一手好字,畫(huà)得一副好畫(huà),每次考試總是名列前茅,成為了班級里最靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。每一個(gè)人的身上都有可貴的閃光點(diǎn)值得我們去借鑒,來(lái)彌補我們的不足,讓我們變得更加優(yōu)秀。國學(xué)經(jīng)典不僅潛移默化地影響我們的行為,還潤物無(wú)聲地陪伴著(zhù)我們的成長(cháng)。我時(shí)常會(huì )在唐詩(shī)宋詞中感受作者心境,在四大名著(zhù)中細看百態(tài)人生,在儒家經(jīng)典中學(xué)會(huì )做人的道理。
然而真正讓我愛(ài)上國學(xué),并為之癡迷,是在觀(guān)看了央視播出的文化綜藝節目--《中國詩(shī)詞大會(huì )》,這個(gè)超有底蘊和魅力的節目,激起了全民讀詩(shī)風(fēng),火爆至極!選手、老師和主持人腹有詩(shī)書(shū)氣自華,讓我敬佩不已,展現出來(lái)的中國詩(shī)詞之美,更讓我驚嘆不止,重新喚醒了我的詩(shī)詞之心。以至于在學(xué)校和家里,都要纏著(zhù)同學(xué)和媽媽?zhuān)瑏?lái)進(jìn)行“飛花令”的比拼,為了能更好的展示自己,贏(yíng)得他們,在學(xué)習之余,我會(huì )抓緊一分一秒的時(shí)間,來(lái)進(jìn)行古詩(shī)詞的積累,將我對古詩(shī)詞的喜愛(ài)之情演繹到了極致。
國學(xué)經(jīng)典是中國的瑰寶,是中華民族生生不息傳承國脈的精神,它總是引領(lǐng)著(zhù)我們青少年一代不斷領(lǐng)悟到高尚的情懷和崇高的境界,讓我們繼續追隨著(zhù)國學(xué),一起去感受它的神奇與美妙吧!
感悟人生作文2
自從我讀了《生命生命》這篇文章,感悟很深。
一只小小的飛蛾,為了求生,掙扎著(zhù),用全力鼓動(dòng)雙翅,為的是那短短的幾天。
一顆小小的瓜種,沖破堅硬的外殼,雖然沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有泥土,為了求生,在那種的磚縫中茁壯成長(cháng),為的也正是那短短幾天的生命。
我們每個(gè)人都擁有自己的生命,是珍惜,還是浪費,都決定于自己。
有一次,我和幾個(gè)小伙伴在樓下玩,我們玩膩了,決定到河邊去玩,我們來(lái)到了河邊,看見(jiàn)河上有好多船,我們在船上蹦上跳下,很容易掉到了河里。爸爸下班后在樓下沒(méi)發(fā)現我,給親戚朋友們打電話(huà)都說(shuō)沒(méi)找到我。最后在河邊找到我,那時(shí)的爸爸已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗,說(shuō)明他又累又緊張,爸爸把我拽回來(lái),嚴肅的給我上了一課。
生命是短暫的,但精神是無(wú)限的,我們少年時(shí)代要好好讀書(shū),長(cháng)大成為棟梁,報效祖國。
感悟人生作文3
小時(shí)分,我能夠不曉得什么是生命,為什么要感悟生命?墒,隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和曉得的積壘,我似乎明白了什么是生命。
有一次,爸爸帶我去青原山鉤金魚(yú),我們鉤了十條金魚(yú),回到家里,我把金魚(yú)一只只裝進(jìn)魚(yú)缸里。第二天,九條小金魚(yú)的小肚皮都朝著(zhù)天—死了,只要一只頑強的小生命岌岌可危地在水里蠕動(dòng)著(zhù),我把那條小生命撈了出來(lái)。經(jīng)過(guò)我的精心照看,這條小生命長(cháng)得越來(lái)越健壯,顏色也越來(lái)越艷麗,也越來(lái)越頑皮,生動(dòng)。每天放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè),我就要與這個(gè)頑強的小生命說(shuō)我在學(xué)校高興和傷心的事,我就把它當做我的知心冤家,天天沒(méi)事就與它說(shuō)話(huà),聊天。它每次在我與它說(shuō)話(huà)的時(shí)分它都會(huì )中止游動(dòng),漸漸的漸漸的落在雨花石上,好象真的能聽(tīng)懂我說(shuō)話(huà)似的。
可是,過(guò)了三個(gè)月后,這條小金魚(yú)也死了。我很傷心。媽媽撫慰說(shuō):“但凡有生命的東西,也都會(huì )有死亡的那一天,你的小金魚(yú)死了,這也是自然的,別傷心了!
!生命是珍貴的,也是美妙的,我們要珍惜生命的每一天,讓每天都空虛,高興。
感悟人生作文4
人生不過(guò)是演獨角戲,就像一個(gè)騎獨輪車(chē)的小丑,躲在帷幕后苦學(xué)苦練,只為等到別人看到自己技成的瞬間。我總是覺(jué)得時(shí)間不夠用,卻又不知道我的時(shí)間去了哪里,日子一天天過(guò),而我,一直是不好也不壞。
有時(shí)候,我們不要想太多,順著(zhù)自己的心意就好了。人生就是一場(chǎng)又一場(chǎng)的相遇,都是緣分,沒(méi)有好與壞,沒(méi)有對與錯。緣分來(lái)了,好好相待;緣分盡了,自會(huì )分離。
人生,就如一場(chǎng)場(chǎng)戰爭,我們總是渴望勝利,但不要拒絕失敗。輸掉了感情,心情還在;破滅了理想,思想猶存;喪失了機遇,還有機緣。哪怕再痛苦的過(guò)去,也是我們活過(guò)的印記,我們無(wú)須忘記。傷口是不用給別人看的,刺的是別人的眼,痛的卻是自己的心。要相信,只要堅持,我們就不可能完敗。
有一種懂得叫珍惜,有一種浪漫叫平淡,有一種幸福叫簡(jiǎn)單。生活中多一份思索,少一份迷茫。多一份淡定,少一份煩惱。多一份寬容,少一份狹隘。多一份坦然,少一份遺憾。心變得簡(jiǎn)單日子就會(huì )快樂(lè )幸福就會(huì )生長(cháng)。
換個(gè)角度看問(wèn)題,樂(lè )觀(guān)是一種態(tài)度~人生沒(méi)有痛苦,所有的痛苦都是你創(chuàng )造出來(lái)的,因為那個(gè)是你對事情的解釋。沒(méi)有音樂(lè )的世界將是枯燥的,不喜歡音樂(lè ),也不會(huì )欣賞音樂(lè )的人生是極其的乏味、毫無(wú)意義的
人生的墮落,不是批發(fā)的,而是零售的。人心的窳敗,不是突發(fā)的,而是漸進(jìn)的。芊綿之樹(shù)上掉下的一片枯葉,可能意味著(zhù)這棵大樹(shù)生命的結束。心靈之泉中減少的一點(diǎn)善念,可能意味著(zhù)這個(gè)人性毀滅的開(kāi)始。因此,人必須最嚴密地看護好自己心中的善念,不要讓善念在生活的沙漏中點(diǎn)點(diǎn)滴滴地消失貽盡。
圓滿(mǎn)的人生,不是擁有一切,而是學(xué)會(huì )了珍惜和付出。都會(huì )隨著(zhù)外界環(huán)境而改變,其實(shí)并不可靠,所以也不重要;真正要與我們長(cháng)久相處的,并不是這一切可以看見(jiàn)的東西,而是內在的心靈。具有能量的心靈,能在富貴時(shí)不迷失,窮困時(shí)不消極,知道自己真正想追求的理想與目標,所以不輕易受到誘惑。
每個(gè)人身上都是帶有能量的,積極、樂(lè )觀(guān)的人帶有正能量,和這樣人交往能將正能量傳遞給你,令你感染到那種快樂(lè )向上的感覺(jué),會(huì )讓你覺(jué)得“活著(zhù)是一件很值得、很舒服、很有趣的事情”。人生是一次漫長(cháng)的、艱辛的跋涉。不同的人生態(tài)度,不同的生活磨礪
感悟人生作文5
真正的自己,好像離我很遠很遠。
在成長(cháng)的旅途中,漸漸發(fā)覺(jué)自己越不像自己,開(kāi)始介意別人對自己閑人閑語(yǔ)而努力的配合著(zhù)虛假的自己,多么令人作嘔,令人厭惡。我曾經(jīng)看過(guò)這么一句話(huà)“如果你為別人的看法而活,那么你已經(jīng)死了”。
“是的”虛假的面孔,就連照鏡子也看不清鏡中的人是誰(shuí),這才慢慢知道“真”早已死掉,早已被洪水沖垮,被大海吞噬;貞浧鹦r(shí)候那個(gè)活蹦亂跳的假小子,如今灰飛煙滅,留下的只是沒(méi)有靈魂的軀殼在迷茫,碌碌無(wú)為的生存,而不是生活。
可笑的說(shuō),是自己葬送自己,很多事情明明不愿意做,卻害怕別人傷心,便以“隨便”二字讓別人做決定,事后我更心疼自己的選擇權,發(fā)言權怎么不敢說(shuō)了,就像曾小賢說(shuō)的“當你猶豫不決時(shí),拋一塊硬幣,當它到最高點(diǎn)時(shí),才知道心中的答案”。也許我不應徘徊過(guò)去,以前的自己與今日的自己仿佛是棋盤(pán)上的漢界、楚河,在深深的回憶,只會(huì )給自己帶來(lái)恐懼,也許因為恐懼,所以才要戰勝自己的自己。
清晨的一縷縷陽(yáng)光,才是我們青少年拼搏的開(kāi)頭,汗水的揮灑,也是我們對夢(mèng)想的堅毅與最純真的自己的尋找,要么自甘墮落,要么重拾自我。
還有,活著(zhù)并不是來(lái)取悅于誰(shuí),我就是我。
感悟人生作文6
從材料中我們可以知道:第一只小木桶對于生活只在乎結果而忽視其過(guò)程,所以它感覺(jué)生活是乏味的、無(wú)趣的;而第二只小木桶則恰恰相反,它在乎的是生活的過(guò)程而并非結果,所以它感覺(jué)生活是充實(shí)的、美好的。
第一只小木桶的想法是極端的,它認為生活非常沒(méi)有意思,它們總是空空的什么也沒(méi)有得到,它沒(méi)有認識到生活過(guò)程的美好而是僅僅在乎其結果得到了什么。我們不妨學(xué)習第二只小木桶,以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度對待生活,它認為自己雖然下井時(shí)是空空的,但上來(lái)時(shí)卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的,得到了很多,它們在乎過(guò)程擁有過(guò)什么,不僅僅在乎其結果。
兩只小木桶的對話(huà)也給了我們一些人生啟示:在生活中,不一定要看結果得到了什么,而是應該享受奮斗的過(guò)程,并且以積極的心態(tài)看待生活,這樣才能品味人生的意義、創(chuàng )造價(jià)值的人生。
生活中也不乏這樣的例子:我們攀登到山頂,有的人會(huì )選擇乘坐纜車(chē)直接到達,不在乎其過(guò)程的景色;而懂得生活的人會(huì )選擇一步一階梯的攀登到山頂,他們不會(huì )錯過(guò)沿途的任何一道風(fēng)景,當到達山頂的那一刻,他們也會(huì )為自己感到自豪。學(xué)生考試也同樣是這個(gè)道理,如果學(xué)生只在乎最終考試的成績(jì),而忽視學(xué)習中努力拼搏的過(guò)程,那他永遠都不會(huì )進(jìn)步,在人生的路途中也不會(huì )走的更遠;而真正的智者是從學(xué)習過(guò)程的細節出發(fā),每一步都腳踏實(shí)地,他們不是注重最后的結果而是享受學(xué)習中的樂(lè )趣,詮釋了學(xué)習的真正意義,最終他們也必將攀上人生的巔峰。魚(yú)是我們餐桌上常見(jiàn)的食物,有些人會(huì )選擇去超市直接購買(mǎi),而有些人則會(huì )選擇坐在湖邊靜靜的垂釣,雖然他們花費了時(shí)間,但是他們享受了這個(gè)過(guò)程、陶冶了情操、收獲了心底的那份淡然;在現代化發(fā)展的今天,正需要這份淡然去平息那份浮躁。
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展,當今社會(huì )生活節奏越來(lái)越快,人們更加注重結果,往往忽視了享受過(guò)程的美好。其實(shí)更多的要像第二只小木桶那樣,以積極的態(tài)度對待生活、多注重一下過(guò)程;即可以鍛煉堅強的意志、磨練堅韌的品格,也可以欣賞沿途美麗的風(fēng)景,陶冶情操;不要像第一只小木桶那樣只在乎眼前得到了什么。這樣才能使生活更充實(shí),是人生更有意義!
感悟人生作文7
懷孕,是要經(jīng)過(guò)十個(gè)月的艱辛,才能誕生新的生命;一個(gè)人的能力和人品,更是需要一個(gè)艱難的過(guò)程來(lái)考驗。
懷才的道理,就像是懷孕一樣,時(shí)間久了自會(huì )顯露出來(lái),誰(shuí)都能看得見(jiàn)。
若是懷才不遇,只能說(shuō)明自身還不夠優(yōu)秀。
千里馬常有,而伯樂(lè )也會(huì )常有。在如今這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代,幾乎已不存在懷才不遇,而很多所謂的懷才不遇,其實(shí)只是“無(wú)才可遇!
所謂的上司不好、環(huán)境不好、機會(huì )太少,那都是“無(wú)才可遇”的理由。
時(shí)間才是最公平的見(jiàn)證者,它會(huì )證明一切,但前提是你足夠努力、你的格局足夠高遠。
所以,請堅信天生我材必有用。
做人、做事不需要人人都喜歡、人人都理解,只要盡心盡力,坦坦蕩蕩即可。
平日里,多學(xué)習,多思考,多磨練,積攢更多的社會(huì )經(jīng)驗,培養較好的心性和品德,就一定會(huì )有展露風(fēng)采的時(shí)刻。
感悟人生作文8
自從上一次,因為一場(chǎng)無(wú)聊的游戲,無(wú)聊的人是發(fā)生爭執后,很久沒(méi)有聞到戰爭爆發(fā)的氣息了,雖然偶爾也會(huì )拌拌小嘴,但也總比前幾天顯得其樂(lè )融融,每個(gè)人臉上也露出了久違的笑容。
然而,和平的日子總是太少太少,終于還是有人不高興了,也許,哭永遠是女人的本性,我見(jiàn)過(guò)不流淚的女人,很少;蛟S是由于遺傳因素吧,我也總是特別的愛(ài)笑愛(ài)哭,不高興時(shí),總是一個(gè)人默默的流淚,沒(méi)有任何人的安慰,當然也不需要任何人的安慰。我真懷疑為什么眼淚總是流之不盡的,不過(guò),我仍感謝自己會(huì )流淚,認識也許會(huì )是我人生之中唯一的良伴吧!
此刻,我看到好友哭,我能說(shuō)什么,其實(shí)我心里也很煩,為什么沒(méi)有一個(gè)人會(huì )快樂(lè )的過(guò)一生,難道公平的上帝在平分給每個(gè)人的快樂(lè )的同時(shí)也將痛苦平分給了一個(gè)人嗎?一個(gè)人活在愛(ài)與恨的世界里,一天又一天,這使我想起了魯迅《故鄉》中的一句話(huà),但我認為——
世界上根本沒(méi)有恨,因為人們太想擁有愛(ài)了,也便就成了恨。
感悟人生作文9
時(shí)間猶如白駒過(guò)隙,轉瞬即逝。轉眼間,我們都已經(jīng)長(cháng)大了。
但是,我心中還藏著(zhù)一個(gè)小小的世界,卻從來(lái)不曾忘記。這個(gè)小小的世界卻恰恰與現實(shí)的世界相反,現實(shí)的世界是殘酷無(wú)情的,硝煙,戰爭常常發(fā)生,也常常給人類(lèi)帶來(lái)痛苦和災難,有的人沒(méi)有住處,家園。甚至有的都沒(méi)有了食物,水,很難生活,時(shí)常發(fā)生地震,雪災。旱災。而我心中小小的世界,沒(méi)有災難,就算有那些災難,那也不會(huì )影響自己,現實(shí)中每個(gè)人都害怕災難來(lái)臨,而那世界中每個(gè)人都不怕災難來(lái)臨,因為每個(gè)人的住所不會(huì )被雷擊,不會(huì )受雪災,旱災,水災,農民也不怕這些,他們都住在云上,相信你一定會(huì )說(shuō)云不會(huì )散么?沒(méi)電怎么辦?堤上有什么?怎么通行?云彩上都會(huì )有什么?這些我會(huì )一一解答:不會(huì ),因為那時(shí)云形的飛行器。是用太陽(yáng)管發(fā)電的非常環(huán)保,地上只有樹(shù)林,小鳥(niǎo),老虎們都很和諧,不會(huì )攻擊人。但它們也都吃素食。通行用云彩通行。有現實(shí)生活上的一切事物。
總之,那個(gè)世上有太多美好的事物,就像沙子進(jìn)了貝殼成了珍珠,現實(shí)中的不好的事情被時(shí)間的打磨進(jìn)了每人的心中,一切都是經(jīng)過(guò)時(shí)間的打磨。
感悟人生作文10
圍棋起源于上古時(shí)期,傳說(shuō)是堯帝為了讓他的兒子丹朱變聰明而發(fā)明的棋。古代人有“琴棋書(shū)畫(huà)”四項雅事,其中“棋”指的就是圍棋。
一個(gè)偶然的機遇使我和圍棋結下了不解之緣。我對圍棋濃厚的興趣,從學(xué)棋開(kāi)始一直保留至今。不知不覺(jué)間已相伴過(guò)去六個(gè)年頭。這其中有勝利的喜悅,也有失敗的沮喪。正如人生有酸甜苦辣各種滋味,人生如棋。
我的學(xué)棋之路可謂是一帆風(fēng)順,從星級考到中級高級,再到一二段,每次都能順利晉級。直到二段升三段那場(chǎng)比賽,九局四敗,有一局還輸的很慘。這時(shí),我心里產(chǎn)生了一種不服輸的倔勁,我暗暗發(fā)誓一定要找出輸給別人的主要原因。于是,我刻意找三段的同學(xué)練棋,每局棋都會(huì )仔細觀(guān)察他們的招式。觀(guān)察了一段時(shí)間后,我發(fā)現他們大部分人中盤(pán)都會(huì )下一個(gè)騙招,這種騙招輕則圍成大空,重則屠龍。我記住這種騙招后,開(kāi)始研究他。
終于,功夫不負有心人,我研究透了這種騙招。是時(shí)候實(shí)驗一下了,我和一個(gè)三段的同學(xué)下了一局。他剛想用那個(gè)騙招,卻沒(méi)想到我知己知彼先發(fā)制人,他的騙招使不出來(lái)了。不出意料,我勝利了,從此以后我再也不怕三段了。
人生的光榮,不在于永不失敗,而在于屢敗屢戰。人生如棋,棋如人生,這是圍棋帶給我的道理。
感悟人生作文11
在一個(gè)風(fēng)和日麗的天氣里,我們一家三口來(lái)到了一座綠油油的高山前,我們要征服這座山!
我們背著(zhù)包,在彎彎曲曲的樓梯上一步一步,往山頂爬去。有的樓梯寬大無(wú)比,有的樓梯矮小狹窄高立,有的樓梯又寬又高,邁一步腿都要費好大的勁。
我像小燕子一樣,在高聳翠綠的樹(shù)中穿行。一會(huì )兒摸摸粗壯的大樹(shù),一會(huì )兒,嗅嗅泥土的芳香,一會(huì )兒拽幾片灌木叢上的綠葉子玩。啊,自然是多么的美麗!啊,自然是多么清爽,在離開(kāi)城市的高山中,讓我們好好的感受一下大自然的創(chuàng )作吧!每天在高樓的遮陽(yáng)下,在機器的聲音中忙碌的人們,怎么能體會(huì )到大自然呢?
大概,在爬這座山的,到1/4的時(shí)候,我已經(jīng)大汗淋漓了,這座山的臺階,有的平平整整,有的陡峭高攀,很容易崴到腳。不過(guò)有些地方被人開(kāi)辟了大約五平方米的站臺,在站臺上,我們可以通過(guò)稀疏的樹(shù)木,看到遠方城市的樣子:一輛輛汽車(chē)飛快的駛過(guò)。在大樓里的辦公室里,一個(gè)個(gè)工作人員,奮力敲打鍵盤(pán)。許多擺小攤的人,戴著(zhù)帽子,用毛巾擦著(zhù)臉上的汗,大聲的叫賣(mài)著(zhù)……我覺(jué)得大人們放假了,就應該到大自然中走一走看一看,讓自己的心情變的愉快,而且我感覺(jué)在綠蔭中我的眼睛也變得越來(lái)越閃亮了。在山里還能保護眼睛呢!
不過(guò),慢慢的走了大約兩三小時(shí)后,我們爬上了高高的山峰,“紅霞峰”。在紅霞峰上我們看到了來(lái)時(shí)走的一節節的樓梯。樓梯像一條龍一樣,在山地里盤(pán)旋、蜿蜒,直至遠方。我們看到了我們的家,看到了白云一朵朵的掛在天空上,看到了太陽(yáng)即將落下時(shí)放射的光。這是怎樣的一種美呢?是大自然奇妙的創(chuàng )作,是人們發(fā)現的美妙天堂。山上的孩子們喜笑顏開(kāi),歡聲悅語(yǔ),跑來(lái)跑去,呼吸著(zhù)新鮮的空氣。我坐在山頂的小亭子里,望著(zhù)遠方。有些人可能一輩子都處于忙碌、貧窮、落魄的生活;有些人過(guò)著(zhù)富貴的生活,但是永遠不懂得欣賞;有些人的生活中充滿(mǎn)了驚喜,充滿(mǎn)了樂(lè )趣。
是啊,人生都是如此:如果你愛(ài)它,你就會(huì )享受每一秒的歡樂(lè )時(shí)光。如果你恨它,你就會(huì )虛度人生,享受不到任何快樂(lè ),甚至永遠悲傷。
感悟人生作文12
淡淡的笑似人生,苦澀的苦于人生,酸苦的酸于人生也。我的一生,就像“潤物細無(wú)聲”的春雨。在微風(fēng)凌烈的夜晚悄悄的滋潤大地,卻不驚為世人。我悄悄的來(lái)到這個(gè)世界,卻不帶走一片云彩。無(wú)聲的雨,淡笑的所有,看破的紅塵,人生有逢幾乎?
偶爾,我會(huì )靜靜的趴在窗戶(hù)上,望著(zhù)湛藍的天空,純潔無(wú)暇的云朵,聯(lián)想到我的未來(lái)。我的未來(lái),是平凡而偉大的,還是怎么的呢?偶爾,我會(huì )端著(zhù)一杯清香的茉莉清茶坐在黃昏的午后,細細的品嘗著(zhù)茉莉那股味兒。茉莉的味兒,說(shuō)是淡淡的清香,卻又帶著(zhù)一點(diǎn)濃濃的甘甜,它就是朦朧迷幻的仙子,讓你看不透她,這也是她的魅力所在。端著(zhù)那杯清香的茶,讓我現在的點(diǎn)滴浮現在我的眼前。我真的長(cháng)大了,我經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨與坎坷,不再是以前淘氣的女孩了。偶爾,聽(tīng)著(zhù)那節奏略慢的'旋律,我會(huì )想起幾年前分離的朋友,所謂”勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”,想起當年的場(chǎng)景,便會(huì )不自禁潸然淚下。
理想。初次與它見(jiàn)面,你會(huì )說(shuō)出什么振奮人心的偉大理想呢?我,一個(gè)平凡的我。我的理想說(shuō)偉大而不偉大,但說(shuō)渺小卻不渺小。每個(gè)人生轉折點(diǎn),都有我的不同理想。就象現在,雖然我只是個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生,但是,我卻喜歡寫(xiě)作。對于寫(xiě)作,我覺(jué)得是一種抒發(fā)我的想法的一種好方法。俗話(huà)說(shuō):“生活是創(chuàng )作的源泉”每篇美妙的文筆的背后,總有一個(gè)動(dòng)人美好的小故事,這也是每個(gè)作者感到自豪的一個(gè)地方。雖然,我不是一個(gè)博覽群書(shū)的大學(xué)生,沒(méi)有他們那風(fēng)采奕奕的文筆,但是我相信有我的努力,我也能變成他們那樣文筆好的人。
曾經(jīng)到大學(xué)城中聽(tīng)大學(xué)生演講:“知識改變命運,品格改變人生,思想改變命運…….”雖然,有時(shí)候對人生的目標點(diǎn)有點(diǎn)茫茫然,可是每次我都會(huì )毅然的明白,我的理想是什么,我現在要為理想做什么,我的知識將會(huì )改變我的命運……
假如,每個(gè)人都為自己的人生多添幾筆燦爛的光輝,你會(huì )更自豪!
感悟人生作文13
“你嗓門(mén)太細了,今天在舞臺上歌唱時(shí),一點(diǎn)都不令人陶醉!”林芳直率的對我說(shuō)道。
“我也有這么覺(jué)得,這次只不過(guò)班上是可以踴躍報名的,我覺(jué)得很有趣,就去試試了……哪知道會(huì )這么糟糕!”我自卑的說(shuō)道。
“下次別再去參加歌唱比賽了!”
“知道了,我以后再也不去了!這還真不是我的強項!”
“那你覺(jué)得你的強項是什么?”
“我覺(jué)得是繪畫(huà),記得在以前,我繪畫(huà)比賽拿了一等獎!”我得意洋洋的說(shuō)道。
“那很剛好。我聽(tīng)班上的人說(shuō)學(xué)校又會(huì )舉辦比賽,內容是繪畫(huà)、書(shū)法、寫(xiě)作,你不如去試試繪畫(huà)吧?”林芳建議道。
“是嗎!那我可一定要報名參加!”
“那我就先祝你拿第一!”
我來(lái)到了教室。
“班長(cháng),老師有沒(méi)有通知你說(shuō)學(xué)校一周后有舉辦繪畫(huà)之類(lèi)的比賽?”
“有!你不知道嗎?”
“不知道,自從歌唱比賽過(guò)后,我都沒(méi)面子了!”
“呵呵,你要報名嗎?我幫你登記下!
“恩!
過(guò)了一周后,學(xué)校舉辦了有關(guān)繪畫(huà)的比賽。
“你這次可要贏(yíng)得繪畫(huà)的冠軍!我會(huì )在舞臺下為你加油的!”
“恩。這是屬于我的一片天空,我會(huì )的!”
比賽開(kāi)始了,廣播里傳出比賽的要求是想象:一片草原,上面有許多的牛、馬。
大家聽(tīng)到后非常詫異,便開(kāi)始接頭交耳的討論起來(lái),唯獨只有我一個(gè)人在慢慢的想。
我先想象有一片綠色的大草原,再想象草原上有一只馬,再按照一只馬繼續想象牛,不知不覺(jué)間,我拿起了手中的顏料筆從容不迫的在紙上開(kāi)始畫(huà)起來(lái)。十分鐘……二十分鐘過(guò)去了,我畫(huà)的杰作就完成了。在經(jīng)過(guò)評委的審看下,我拿到了一等獎。
“哈哈哈,林芳,我拿到一等獎了!”
“哇!剛才在舞臺上你表現的太棒了!我都看呆了!”
“呵呵,所以說(shuō):我的歌聲雖然不悠揚動(dòng)聽(tīng),但在宣傳界里,我繪畫(huà)的能力是很強的,它可以讓大家大開(kāi)眼界!這就是我的一片天空!”
“恩,這是屬于你的一片天空!”
“哈哈哈……”那笑聲回蕩在了溫馨的宿舍里。
感悟人生作文14
大家讀過(guò)四大名著(zhù)中的《水滸傳》嗎?這個(gè)大家應該不陌生,因為這幾天電視里熱播《水滸傳》,講述了梁山一百零八位好漢各自的英雄事跡,講了他們如何投靠梁山,以及投靠梁山后的種種事跡,其中為首的是晁蓋和宋江,這本《水滸傳》是后人根據他們的故事寫(xiě)下的,在后人寫(xiě)的《水滸傳》里,他們經(jīng)歷了失敗和勝利,而他們在失敗時(shí)不氣餒,在勝利的時(shí)候不驕傲,最后取得了更好的成績(jì),直到最后攻打方臘時(shí),他們的事跡還被人們千古流傳下來(lái)。
在我們的生活中,也有勝利和失敗,可是我們有沒(méi)有像一百零八位好漢一樣做呢?沒(méi)有。所以我們不能成才。老師也常說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋”,是啊,書(shū)里的每一個(gè)字,每一個(gè)標志,都像是黃金,把他們組合起來(lái)就像是用黃金磊的屋子一樣,而我們在這座“黃金屋”里,我們可以吸取的營(yíng)養可供我們永生享用,甚至用不完,我們還可以用“它”來(lái)教育兒孫,使他們也收獲些利益,這樣既教育了他們,又讓我們復習了一遍,不是一舉兩得的事情嗎,有些人懶惰不好好學(xué)習,那么,如果他們將來(lái)想從學(xué)習的路上掙錢(qián),必定是一事無(wú)成,不能兩全其美。
所以我們要好好學(xué)習,爭取從學(xué)習上爭出一片藍天。
感悟人生作文15
“葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催”“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(cháng)征人未還”“千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛” 一進(jìn)校門(mén),便聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲,讀書(shū)聲那么清脆,那么洪亮,回蕩在整個(gè)校園里。又到了經(jīng)典誦讀的時(shí)間了。
二十分鐘很短,但在這寶貴的時(shí)間里,我們能學(xué)到很多。就拿陶淵明那首《飲酒》來(lái)說(shuō)吧,讀完這首詩(shī),我的心里感到了什么。無(wú)疑,在這樣一種非常自然的、非常率真的意境中,陶淵明感受到了人生的某一種境地。這種偶然的情趣,偶然無(wú)心的情與景會(huì ),正是詩(shī)人生命自我敞亮之時(shí)其空明無(wú)礙的本真之境的無(wú)意識投射。大隱隱于市,真正寧靜的心境,不是自然造就的,而是你自己的心境的外化。我想,人生的最高境界不過(guò)如此。它給我的感觸,我會(huì )永遠牢牢的銘記在心中。
二十分鐘的經(jīng)典誦讀,讓我們吸取了知識的精華,提高了文化水平,豐富了內涵。正是時(shí)間短,我們才會(huì )珍惜這得來(lái)不易的機會(huì )。正是有了得來(lái)不易的機會(huì ),我們才會(huì )
拼命地、努力地吮吸知識的甘霖。讓我們繼續誦讀吧!讓我們繼續好好地擁有它,記住它吧!讓我們繼續弘揚中華民族之精髓吧!
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