有關(guān)人生作文15篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的有關(guān)人生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關(guān)人生作文1
大雁是杰出的空中旅行家。每當秋冬季節，它們就從老家西伯利亞一帶，成群結隊、浩浩蕩蕩地飛到我國的南方過(guò)冬。第二年春天，它們再經(jīng)過(guò)長(cháng)途飛行，回到西伯利亞產(chǎn)蛋繁殖。大雁的飛行速度很快，每小時(shí)能飛68～90公里，不遠萬(wàn)里的漫長(cháng)旅途得飛上一兩個(gè)月。
在長(cháng)途旅行中，雁群的隊伍組織得十分嚴密，它們常常排成人字形或一字形，它們一邊飛著(zhù)，還不斷發(fā)出“嘎、嘎”的叫聲。這種叫聲起到互相激勵、呼喚、起飛和停歇等的信號作用。
那么，大雁堅持嚴格的整齊的隊形即排成“人”或“一”字形又是為了什么呢？
原來(lái)，這種隊伍在飛行時(shí)可以省力。最前面的大雁拍打翅膀飛行，會(huì )發(fā)生一股上升氣流，后面的雁緊緊跟著(zhù)，可以利用這股氣流，飛得更快、更省力。一群大雁有老有少、有強有弱，要整體長(cháng)途遷移幾千到上萬(wàn)公里，單靠一只雁的力量是不夠的，必需互相輔助，才干飛得快、飛得遠。強健有經(jīng)驗的大雁在前面開(kāi)路，翅膀扇起的風(fēng)從下面往上送，使小雁飛的輕松些，長(cháng)途跋涉的小雁就不會(huì )掉隊。飛在前面的大雁作為開(kāi)路先鋒，體力耗費最大，累了以后，就會(huì )自覺(jué)排到后面去，喘口吻，而后面的體力好的大雁，就會(huì )立即頂替頭雁領(lǐng)飛，以至于循環(huán)往復。大雁就是這樣堅持高度的群體性，以群體的力量克服路途中各式各樣惡劣氣候，甚至是喜馬拉雅山季風(fēng)也攔阻不了他的飛行，實(shí)現它們生命中的一次次大遷徙。
大雁如此，人，又何嘗不是如此！
一個(gè)集體的發(fā)展別無(wú)他途。既有分工又有合作，堅持集體的力量，形成一個(gè)團隊，互相激勵，相互扶持，努力做好本職工作，有多大能力用多大勁，這個(gè)集體就沒(méi)有克服不了的困難。而處在這個(gè)集體中的個(gè)人，發(fā)展提高就會(huì )更快更省力，就能比較容易地實(shí)現人生旅途中的一次次跨越。
有關(guān)人生作文2
生活中有許許多多的第一次，比如第一次掃地，第一次洗衣服，第一次燒飯……這一個(gè)個(gè)第一次就像一串串五彩的腳印印在我們成長(cháng)的道路上。
那是上個(gè)星期五晚上，在大廠(chǎng)蘇果超市門(mén)前廣場(chǎng)上我參加了未來(lái)之星俱樂(lè )部組織的架子鼓路演。這是一個(gè)令我難以忘懷的時(shí)刻，因為我第一次參加路演。那天下午放學(xué)后在爸爸媽媽的陪同下，我來(lái)到了演出地點(diǎn)，只見(jiàn)廣場(chǎng)上搭起了一個(gè)小舞臺，舞臺中間擺放著(zhù)架子鼓，參加路演的小鼓手們也陸陸續續地來(lái)到了場(chǎng)地。演出前劉老師向我們提了一些要求，讓我們不要緊張，發(fā)揮自己的最好水平，最關(guān)鍵的一點(diǎn)是要脫譜。一聽(tīng)說(shuō)要脫譜，我當即就慌了，心想：這下可糟了，我平時(shí)練習時(shí)一直都沒(méi)有記譜，雖然老師平時(shí)一再要求我要記譜子，可我……哎，怎么辦呢？萬(wàn)般無(wú)奈之下我只好央求爸爸：“請您去跟老師說(shuō)一下，可不可以這次不脫譜？我保證以后練習一定記譜子�！卑职置业念^說(shuō)：“以后一定要注意��！”懸著(zhù)的一顆心終于落了下來(lái)。
路演開(kāi)始了，我是第三個(gè)上場(chǎng)，等待的過(guò)程讓我又激動(dòng)，又緊張。終于輪到我了，在主持人的報幕聲中我走上了舞臺，臺下那么多人的目光一起聚集到我身上，我的心就像打著(zhù)小鼓一樣，忐忑不安，臉刷的一下紅了。忽然耳邊傳來(lái)了熟悉的聲音：“樂(lè )樂(lè )，相信自己，你一定行，加油！”我尋聲望去，原來(lái)是一旁的爸爸看出了我的心事，正給我鼓勁呢！我深吸一口氣，拿起鼓棒，隨著(zhù)那熟悉的旋律響起，我慢慢地調整好自己的狀態(tài)，開(kāi)始敲鼓表演。因為這曲子我一直都在練習，所以很快就進(jìn)入了狀態(tài)，心情也不那么緊張了。很快一曲敲完了，臺下響起了雷鳴般的掌聲，有的還說(shuō)：“再來(lái)一個(gè)！”劉老師走到我面前，拍拍我的肩膀說(shuō)：“周天樂(lè )，你敲得很棒！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我心里比吃了蜜還甜，也暗暗下決心：回去之后一定要記譜子，下次路演一定脫譜，不能辜負老師對我的期望。
這是我第一次參加路演，也是最有意義的一次，我會(huì )永遠記住它，我也會(huì )努力把架子鼓敲得更好！
有關(guān)人生作文3
“此時(shí)，我是否要把握這個(gè)機會(huì )。是向前看，還是向后退，我猶豫不決……”
我們坐在舒適的大巴上，看著(zhù)窗外溫哥華的秀美景色，腦中不斷暇想下一個(gè)美景……“好了，同學(xué)們，我們現在到了溫哥華有名的吊橋公園……”我們下了車(chē)，走進(jìn)了公園，里面有著(zhù)許多具有民族傳統的雕像及房屋，走到盡頭的時(shí)候導游小姐告訴我們：我們要走過(guò)眼前的這座吊橋，到公園的另一部分去，那里會(huì )有更好的景色等待著(zhù)我們。
我放眼望去，好長(cháng)的一座吊橋，而且根據導游介紹，這座橋有200米長(cháng)�！八窃趺唇ㄔ斓哪亍蔽艺谙胫�(zhù)這個(gè)自己的問(wèn)題，前面的同學(xué)叫到“小莉，快來(lái)呀!”我停止了思索，向前方的同學(xué)走去�？墒莿傋咭粫�(huì )兒，我卻發(fā)現這橋晃得厲害。我停下來(lái)，往下一看，下面是離橋幾百米的一條河，我的心快速地跳動(dòng)著(zhù)，手緊緊地抓住了旁邊的欄桿，兩腳筆直地站在地上，絲毫不敢動(dòng)。旁邊的同學(xué)好像看出我的緊張，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不要怕，跟我一起走�！蔽也](méi)有動(dòng)，而是在思索著(zhù)：“此時(shí)此刻，是向前看，還是向后退。如果向前看，就必須走完剩下的300米，你也能和同學(xué)們一起觀(guān)賞對面那美麗的風(fēng)景。如果向后退，你只需走回你的始點(diǎn)。你能減少很多擔驚受怕。但是你只能與幾個(gè)雕塑在一起作伴，你也許進(jìn)一步成為膽小者�！�
就這樣，經(jīng)過(guò)了無(wú)數次驚險的考驗，我終于走到了橋的另一端。雖然這其中有著(zhù)無(wú)數的膽怯，但我克服了它，得到了許多真正有用的東西。當我們游覽過(guò)這邊更美的景色后，我們再次來(lái)到了這吊橋前，我鼓起勇氣，勇敢地走向了吊橋……
人生中有很多要自己去把握的機會(huì )。也許這些機會(huì )并不重要，但你一定要珍惜。因為，正確的把握會(huì )使你得到很多真正有用的東西。
有關(guān)人生作文4
人生是什么？對于這個(gè)問(wèn)題，不同的人可能會(huì )有不同的答案。我覺(jué)得人生就是一次次的答卷，答卷成績(jì)的優(yōu)異與否，體現著(zhù)答卷者人生的燦爛輝煌與否。
少年的時(shí)候，我們答的是奠定美好的人生考卷。那個(gè)時(shí)候，日子似乎很多，很粗心的少年總是揮霍光陰，只有當不再年少的那一剎那，看到幼稚的自己在人生的長(cháng)卷上留下的稀稀拉拉的筆跡，才會(huì )突然感到虛度了年華，才會(huì )后悔起自己的碌碌無(wú)為。只有懂得珍惜光陰的少年，才會(huì )抓住一分一秒的時(shí)間，用辛勤的汗水，努力澆灌思想之花、知識之花。當有一天不再年少時(shí)，回首望去，看到年少的自己在人生長(cháng)卷上留下的汗水，已經(jīng)變?yōu)殚W閃發(fā)光的粒粒珍珠，才會(huì )欣然自己的人生有了發(fā)展壯大的底氣。
中年的時(shí)候，我們答的是收獲經(jīng)歷的人生考卷。那個(gè)時(shí)候，日子雖然比不上少年時(shí)候的豐盈，但卻實(shí)實(shí)在在，每天幾乎都是一首詩(shī)、一首歌，但只有敢于下苦功夫經(jīng)歷人生以及嘔心瀝血鉆研人生的人才能將人生之詩(shī)寫(xiě)在考卷上、將人生之歌譜寫(xiě)在考卷上。那些只想不勞而獲和投機取巧就想讓上天掉餡餅的人，那些只愿經(jīng)歷人生美好愉悅時(shí)光而不愿經(jīng)歷人生各種困苦境地的人，那些只想擁有“葡萄美
酒夜光杯”而不愿擁有“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的人，他們的答卷注定不會(huì )完美，他們的人生也注定不會(huì )有誘人的色彩。
老年的時(shí)候，我們答的是總結經(jīng)驗的人生考卷。那個(gè)時(shí)候，少年時(shí)的努力、中年時(shí)的閱歷，將決定我們的答卷能力。如果缺少少年時(shí)的努力和中年時(shí)的閱歷，那么，即使想“老夫聊發(fā)少年狂”也會(huì )有心無(wú)力，“少壯不努力，老大徒傷悲”注定將成為一些人的真實(shí)寫(xiě)照。但是，睿智的老者卻也會(huì )想到孔子的話(huà)語(yǔ)：“朝聞道，夕死可矣！”因而他們會(huì )在無(wú)限好的夕陽(yáng)照耀下，為自己的人生考卷寫(xiě)下重重的一筆。只有那些無(wú)知的傻子，才會(huì )在離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候也不考慮自己的人生答卷得了多少分。
朋友，人生就是一次次的答卷，你將怎樣答好不同時(shí)期的人生答卷呢？你將怎樣讓你的人生燦爛輝煌呢？
有關(guān)人生作文5
造物主應該是一個(gè)不知疲倦的無(wú)聊玩童。造人也只不過(guò)是為了滿(mǎn)足他做游戲的欲望，這個(gè)游戲的目的主要是驗證人類(lèi)可否生生不息，還是會(huì )自我毀滅。其手法就是用凡俗的人無(wú)法抵擋的利益和欲望為餌，以凡俗的人無(wú)法承受的苦痛為網(wǎng)，設下許多痛并快樂(lè )的陷阱，引誘他們做生老病死往復循環(huán)的掙扎，他則在旁邊鼓掌傻樂(lè )。
縱觀(guān)人的一生，歷五谷雜糧穿腸，風(fēng)霜雨雪相逼，酒色財氣沾染、悲歡離合所傷，人世無(wú)常偷襲，更有同類(lèi)相煎殺伐，最后能肢體肌膚健全，神智精神正常，在故園得享天年，于臥榻之上無(wú)疾而終，實(shí)屬小概率的事。即便有，那也只能歸功于造物主眷顧，或是被他疏乎遺忘了。
所以人啊，不論窮達善惡還是強勢低調，其實(shí)活得很不易，都很可憐。
越是可憐的人兒，盡管其脆弱路人皆知，卻是越會(huì )故作堅強，所以平素滿(mǎn)街皆是冰冷漠然的面孔。但這樣的堅強單薄如紙，經(jīng)不住輕微的敲打，一點(diǎn)外力便會(huì )心生偏執，崩潰抓狂。
說(shuō)起冷漠偏執，不能不說(shuō)張愛(ài)玲。她雖有不世才情，但也不過(guò)是一個(gè)少時(shí)缺少關(guān)愛(ài)，及年長(cháng)為薄情郎所傷的可憐女子。此女常曰人生三恨：一恨海棠無(wú)香，二恨鰣魚(yú)多刺，三恨紅樓未完。張氏“三恨”理性不多，任性不少，一如其性格。其實(shí)她真正恨的永遠藏在心里不曾表露罷了。天縱其才的她可以任性，凡俗之人卻不可學(xué)此女的偏執和嬌情。海棠有香然味淺，只怪其探究不深、視野不寬；鰣魚(yú)多刺，你吃的是魚(yú)肉，也沒(méi)人要你吃刺，世上哪有沒(méi)有代價(jià)的享樂(lè )；紅樓未完，如果有結果，哪還有這么多牽掛？這么多未了公案讓后人咀嚼？因之衍生出許多學(xué)派，養活許多專(zhuān)家卻是事實(shí)。
南唐李煜《相見(jiàn)歡》詞中有“自是人生長(cháng)恨水長(cháng)東”之浩嘆，人生苦短且彌足珍貴，不可把多難的今生和虛無(wú)的來(lái)世交給緣分打理。管它春淺秋深，夏濃冬淡，得失缺憾，入得紅塵，且撒歡多打幾個(gè)滾，好好享用人生，最好能和造物主捉個(gè)迷藏，讓他將我們都遺忘。
有關(guān)人生作文6
今天，我讀了《淺談磨練》這篇文章，這雖然不是什么名著(zhù)，但是讀后我受益匪淺，內心極受震撼。
文章向我們講述了這樣一個(gè)故事：從前，有一個(gè)人養了一只虎皮鸚鵡，主人對它照顧有加，它生活得很自在，似乎忘記了自己被關(guān)在籠子里。約一個(gè)月后，它逃出了鳥(niǎo)籠。主人為之痛心，但又想，鳥(niǎo)歸林，魚(yú)入水，正是“得其所哉”，便也心境安然。誰(shuí)料十多天后，在屋后的樹(shù)林里，找到的卻是它的僵硬尸體�？戳掷先苏f(shuō)：“家養的鳥(niǎo)兒，不愁吃喝，就會(huì )失去覓食的本領(lǐng)。一旦飛出籠子，難免會(huì )餓死�！敝魅税胄虐胍�，拿回來(lái)一解剖，可不是？腸胃空空，沒(méi)有一點(diǎn)食物渣子。
可悲啊，天下竟有這樣的鳥(niǎo)兒，飛到廣闊的世界，卻餓死在果實(shí)累累的林子里。造成這種悲劇的原因是什么呢？因為這只虎皮鸚鵡缺少磨練，失去了覓食的本領(lǐng)�，F在有的孩子不也如此嗎？父母從小就十分的溺愛(ài)，事事都為他們安排好，不讓他們經(jīng)受挫折。其實(shí)這樣做只能是害了孩子，不讓孩子經(jīng)受磨練，讓他的意志堅強起來(lái)，那他遇到挫折時(shí)就會(huì )被挫折壓得爬不起來(lái)。當孩子跌倒時(shí)，做父母的不能馬上扶他起來(lái)，而應該鼓勵他，讓他憑自己的力量在跌倒的地方爬起來(lái)。
“舉世人生何所依，不求自己更求誰(shuí)�！泵献右舱f(shuō)：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！�
大凡做出杰出貢獻的人都經(jīng)受過(guò)艱苦的磨練。美國的大發(fā)明家愛(ài)迪生，小時(shí)候家里買(mǎi)不起書(shū)，買(mǎi)不起做實(shí)驗用的器材，他就到處收集瓶罐。一次，他在火車(chē)上做實(shí)驗，不小心引起了爆炸，車(chē)長(cháng)甩了他一記耳光，他的一只耳朵就這樣被打聾了。生活上的困苦，身體上的缺陷，并沒(méi)有使他灰心，他經(jīng)受了重重磨練，更加勤奮地學(xué)習，終于成了一個(gè)舉世聞名的科學(xué)家。
我要忠告所有的家長(cháng)們：為了孩子的將來(lái)，讓孩子經(jīng)歷一番磨練吧。
有關(guān)人生作文7
在陰沉的夜幕下，背著(zhù)沉重的書(shū)包，獨自徘徊在公交車(chē)站，焦急的目光期待著(zhù)公交車(chē)的出現……
那還是剛踏入初中校門(mén)的時(shí)候，由于父母工作繁忙，放學(xué)后我總是一人坐公交車(chē)回家。原以為這并非一件麻煩事，想不到，擁擠的人群、堵塞的交通以及總是姍姍來(lái)遲的公交車(chē)，使我的“擠車(chē)”生活不再簡(jiǎn)單……
放學(xué)的鈴聲在陰沉的天空中終于響起，也撩撥著(zhù)盼望回家的各位同學(xué)的心。我一路小跑著(zhù)出了校門(mén)，校門(mén)外早已是車(chē)水馬龍，我艱難地從中穿梭，奔向公交車(chē)站。那兒早已擠滿(mǎn)無(wú)數與我一樣急切盼望公交車(chē)的人們，可停滯、擁堵的交通只能使他們的目光更增一分焦急。
等待的過(guò)程是漫長(cháng)的，也是難熬的。天空越來(lái)越暗，我不停地看著(zhù)手表，只看到秒針無(wú)情地向前奔跑。路上的車(chē)輛總是不斷變換著(zhù)，可車(chē)流似乎是靜止的；人群總是佇立著(zhù)，可又似乎是奔跑著(zhù)；只有一顆顆焦急的心在等待著(zhù)。
不知過(guò)了多少個(gè)分分秒秒，朦朧的遠方終于出現了一輛公交車(chē)，溫暖的紅色一下子將寒冷、焦急的心復蘇。那種對家的渴望，對溫暖的追求，使我們來(lái)到路邊車(chē)站旁，望眼欲穿地等待著(zhù)。
緩慢地挪移，公交車(chē)越來(lái)越近了，這時(shí)我們發(fā)現，車(chē)上已十分擁擠。公交車(chē)緩緩停下，人群簇擁著(zhù)、瘋狂地擠上車(chē)，車(chē)內連讓人喘息的地方都沒(méi)有，這簡(jiǎn)直就是肉體間的搏斗，每次當我費盡氣力擠上車(chē)時(shí)，已經(jīng)是心力交瘁、筋疲力盡了。
這僅僅是擠車(chē)生活中的“必修課”，一旦天公不作美，飄些雨花，撐把雨傘，表面上看意境很美，其實(shí)我們苦不堪言。經(jīng)過(guò)這么一番折騰，到家時(shí)已經(jīng)是滿(mǎn)天星斗了……
后來(lái)，在我的強烈要求下，我不再需要等車(chē)、擠車(chē)回家了，我滿(mǎn)心歡喜，卻還有種說(shuō)不出的感覺(jué)。
當我放學(xué)后坐著(zhù)爸爸的車(chē)緩緩經(jīng)過(guò)那些焦急的等車(chē)人群時(shí)，心中泛起一陣輕松感，卻又有點(diǎn)兒懷念，畢竟那也是一次人生經(jīng)歷吧！在那“擠車(chē)”的日子里，焦急、繁忙、疲憊，但也有一絲快樂(lè )……
有關(guān)人生作文8
人生是一場(chǎng)漫漫旅途。
有時(shí)我們只是靜靜地坐著(zhù)，看鄉間夕陽(yáng)，有時(shí)我們慢慢地走著(zhù)，享自在風(fēng)光。而當遠處的地平線(xiàn)——那心中永恒的渴望在召呼我們時(shí)，那便是我們奔跑的時(shí)候了。奔跑人生，共同體驗人生百味。
奔跑人生，我們體驗一種艱辛。真實(shí)的長(cháng)跑需要身體的良好狀態(tài)，而人生的長(cháng)跑則需要心靈的堅韌不屈。畢竟，人生的跑道不會(huì )是鋪滿(mǎn)玫瑰的花徑，而是充滿(mǎn)艱（難險）阻的沙土之道。我們要忍受腳板的疼痛，呼吸的困難，外界的紛擾，還有心靈里，那隱隱約約的放棄之念。太多的艱辛，讓無(wú)數人失去了心中的渴望和方向，人生變成了安適的散步。而那些堅韌不屈的靈魂，則繼續在生命旅途奔跑著(zhù)。
奔跑人生，我們體驗一種暢快。
當遠處的地平線(xiàn)最終屈服于你我不懈的步伐時(shí)，當遙遠的彼岸最終踩在你我的'腳下時(shí)，我們體驗到的，是一種發(fā)自心靈深處的最透徹的滿(mǎn)足。不要太多的言語(yǔ)，不要在意彼岸的偉大抑或平凡，只要靜靜去享受，這惟一屬于自己的奔跑人生。而即使我們最終到不了自己的理想之境，別著(zhù)急，終究會(huì )有一個(gè)人，順著(zhù)走過(guò)的路，奔向遠方。
當我們經(jīng)歷了這漫長(cháng)的奔跑人生，無(wú)論艱辛、暢快、滿(mǎn)足，都已幻化成心中最美好的記憶。而奔跑，便是人生最美麗的主題。
系緊你的鞋帶，不要猶豫，讓我們一起奔跑，去體驗這多彩的人生！
經(jīng)歷過(guò)最初似乎無(wú)止境的艱辛，我們挺了過(guò)來(lái)，身體已經(jīng)適應了奔跑的感受，心靈不再有激烈的困惑——遠方的目的地一點(diǎn)點(diǎn)在接近，而人也有了一種屬于奔跑的快感，這是體驗人生點(diǎn)滴過(guò)程的快感。不再理會(huì )外界的紛擾，我們只專(zhuān)注于自己的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一刻成長(cháng)，輕盈的風(fēng)成了我們最好的伴侶。想想古往今來(lái)那些偉大的奔跑者吧：司馬遷、李白、凡高、尼來(lái)、格瓦拉……外界的一切早已不能羈絆他們的腳步，他們沉浸在內心的美妙體驗，在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。
奔跑人生，我們體驗一種滿(mǎn)足。
有關(guān)人生作文9
“吃得苦中苦，方為人上人”這是從古至今民間的一句俗話(huà)，確實(shí)，每個(gè)人都要具有這種精神。是人，就要有拼搏，積極向上的精神，所謂人往高處走水往低處流。只有吃盡苦，受盡艱辛，才能取得成功，成為上等人物。
這段時(shí)間以來(lái)，我的成績(jì)猶如踩了油似的，一直往下滑。這次數學(xué)考試有只考了89.5分而已，當我把試卷交給媽媽簽名時(shí)，媽媽就若無(wú)其事的給我簽上名字，并且大略地看了一下內容，一言不發(fā)的。我覺(jué)的奇怪極了，這不是媽媽平時(shí)的作風(fēng)��？隨后，我背著(zhù)書(shū)包，到了房間寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)好了作業(yè)，我伸了下懶腰，咦。那是什么東西啊，是張小紙條耶，我打開(kāi)來(lái)看:“孩子，你的成績(jì)一直在下降，相信你自己也知道�？匆�(jiàn)了嗎？桌上的那杯咖啡，你嘗嘗看，味道這樣？”我朝桌子上看了下，確實(shí)有杯咖啡，我喝了，沒(méi)什么啊，和平時(shí)一樣，先是苦苦的，隨后是甜的。我在接著(zhù)看下去“對，先是苦苦的，隨后是甜的，人生就是這樣，先要吃苦，以后才會(huì )吃甜。媽媽知道，你其實(shí)在吃得苦中苦，方為人上人這個(gè)道理上迷失了方向。你現在覺(jué)得很快樂(lè )，也沒(méi)怎么把心思放在學(xué)習上，不過(guò)你想過(guò)嗎，你現在要下功夫，長(cháng)大后才會(huì )有更好的生活�！�
頓時(shí)我呆住了，原來(lái)媽媽不是不在乎我的學(xué)習，而是她想要用別的方式來(lái)教育我。對，生活中，都是苦盡甘來(lái)的，只有吃得苦中苦，才能方為人上人。像我這樣，單純的想：爸爸媽媽會(huì )養我，而且只要一長(cháng)大，什么事都是甜蜜，現在只要躺在爸爸媽媽的懷抱里，吃著(zhù)爸爸媽媽給我的“蜜”長(cháng)大，不需要吃苦，也不需用勞動(dòng)的，順其自然就行。
天不是永遠都是蔚藍的，云不是永遠都是雪白的，花兒也不是永遠都是綻開(kāi)的。我還真的錯了，從現在開(kāi)始，我要弘揚吃得苦中苦，方為人上人的精神，不斷的積極向上，以后才能吃到蜜�！俺缘每嘀锌�，方為人上人”這句話(huà)使我終身受益。
有關(guān)人生作文10
夜色稠密，像一潭死水，水中偶爾反射出點(diǎn)點(diǎn)光亮。那里城市的眼睛——路燈，我一直相信橘黃色有燈光能帶給予我最溫暖的感覺(jué)。那深冬的夜里，那冽冽的風(fēng)里，有什么會(huì )比一盞橘黃的路燈更能帶給孤獨的客只以暖意呢？那遠隔重山，渺間大洋的孤獨啊，是站在船頭看日出的時(shí)候領(lǐng)略不到的。夕陽(yáng)西下的時(shí)候，看著(zhù)船破浪前進(jìn)，看著(zhù)沉重的彤紅的巨大的落日在你面前落下，你才會(huì )感到時(shí)間的流逝，及橘黃帶給你的深層感悟。
我曾看見(jiàn)，一個(gè)夏日的上車(chē)，在街心公園里，一位年輕的母親。雙手托著(zhù)她的兩個(gè)月大的小生命，那個(gè)小生命的手中是一張翠綠的還帶著(zhù)露珠的葉子，生命的輪回與交替是陽(yáng)光下最平凡的事，此刻，我卻感到了生命最本質(zhì)的情感：感動(dòng)。
偶爾一次，翻開(kāi)塵封多年的老書(shū)，一張葉子飄然而落，撿起來(lái)一看是一張枯萎的橡樹(shù)葉，我帶它來(lái)到花園里，對著(zhù)太陽(yáng)落下的地方舉起它，陽(yáng)光透過(guò)它瘦弱身體，顯出它本身的色彩，是一種暗黃，但那一刻，我分明感到的是那復活的生命，它瘦弱的身軀里透出的對生的向往，散出時(shí)間與活力的味道，我就這樣舉著(zhù)，那生命的暗黃最終射出美麗的光華，飄落進(jìn)泥土里，去到了它應去的地方。像孩子找到母親一樣，它終可以在根里溫穩而睡了。明年春天，它依舊會(huì )長(cháng)出那樣嫩綠的新芽，那樣密至的紋路變成那樣堅強的生命。
心事涌出，很多的情感，會(huì )顯露出在很平凡的事里，我不是象牙塔里的公主，也無(wú)需等待王子，我只是一個(gè)平平凡凡，孤孤單單，有時(shí)快樂(lè )有時(shí)寂寞的女子，一個(gè)奇怪的女子，依舊每天感動(dòng)，每天生活。
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很喜歡拿某廣告開(kāi)玩笑：“小時(shí)候，我想當宇航員，爺爺奶奶給了我愛(ài)吃的喜X郎……”因為我從不覺(jué)得任何的所謂夢(mèng)想以及目標會(huì )因為一個(gè)小小的獎勵或者懲罰就因此動(dòng)輒。一生都在追逐夢(mèng)想的人其實(shí)往往都很寂寞，可能一生中也不會(huì )有個(gè)TA和你湊在一起，但其實(shí)，很多人就因此開(kāi)始抱怨開(kāi)始喋喋不休，開(kāi)始了深一腳淺一腳的所謂嘗試，最后失敗了一事無(wú)成了說(shuō)：“我不是一個(gè)人�！�
知道嗎？我討厭一直在追夢(mèng)。那個(gè)過(guò)程玄虛的不能再玄虛。
學(xué)了一篇文章，林覺(jué)民寫(xiě)的，與妻書(shū)。都知道大的歷史背景下時(shí)間的洪流奔騰一去不復，為了最深的執念為了民族大義他英勇就義。在這個(gè)時(shí)候從來(lái)都沒(méi)有人說(shuō)他應該熱愛(ài)生命，生命是寶貴的……云云。他可能在人生所留待下來(lái)的軌跡遠遠不及地平線(xiàn)的另外一段，詭譎的光投放在水中投放在他的寂寥倒影上的最后一刻，你我都看到了一個(gè)白色空靈的東西好像飄了出來(lái)，去到了一個(gè)我們不知道卻又似曾相識的地方，去到了一片湛藍湛藍的歸宿。都知道，他的夢(mèng)實(shí)現了。
還有的人的夢(mèng)，很長(cháng)，很長(cháng)。例如說(shuō)莊周，例如說(shuō)寂寞的黃槐樹(shù)下一個(gè)夢(mèng)了四十年的男子，例如說(shuō)那個(gè)知名的成語(yǔ)。
我很愿意將人生的賽跑當做追夢(mèng)，但我不希望一個(gè)人死去了才到達終點(diǎn)，或者說(shuō)根本連終點(diǎn)都不知道，那就沒(méi)有意義了。就像所有人問(wèn)所有人一樣。
我很愿意將人生賽跑的歷程當做享受，可是一直賽跑一致奔波下去的下場(chǎng)只有疲憊的倒下伴隨著(zhù)無(wú)奈甚至歇斯底里的憤懣。而且你要相信，我要是倒下了連一個(gè)笑容都擠不出來(lái)，因為我不相信有太多太多的精神上面的高尚能夠得到社會(huì )的認可。雖然說(shuō)我喜歡凌空的寂寞，但是我們并不能不用雙腳走路，因此我們看見(jiàn)了這個(gè)世界的本身面目：喧囂，嘈雜，甚至骯臟。但是我們并不能拒絕他，因為這就是那個(gè)我生活的社會(huì )的真真實(shí)實(shí)。
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人生中，經(jīng)常會(huì )有無(wú)數來(lái)自外部的打擊，但這樣的打擊究竟會(huì )對你產(chǎn)生怎樣的影響，最終的選擇權在自己手上。有時(shí)，同樣是一種選擇，但可以造就兩種不同的人生。
人生之路難免要遭遇挫折、痛苦。而在挫折面前，如果我們選擇走上退路，就如那被孩子剝開(kāi)的未破繭的蝶，已不能展翅飛翔。人生則因此變的平淡而沒(méi)有色彩，失去曜眼的光芒。面對困難、挫折，我們不應退縮。要直面困難，不斷的捕捉智慧，戰勝困難。
在人生道路中，我們難免會(huì )迷失方向，甚至誤入歧途。如果，我們選擇走上退路，改正自己的錯誤，我們的未來(lái)會(huì )更加美好，人生將更加光輝。面對過(guò)失，錯誤，我們要及時(shí)改正，及時(shí)走上退路。這樣我們的人生會(huì )更加完美。同樣是一個(gè)選擇，同樣是選擇了退路，但卻有兩種完全不同的人生。命運，因選擇而改變，挫折因選擇而開(kāi)始。
在困難面前選擇退路，是我們對困難的恐懼，是人生一種懦弱的表現。面對困難，面對挫折，我們所應做的不是選擇退路，而是積極面對，戰勝困難。讓自己的人生更加精彩。在錯誤，歧途面前，我們所需要的不是繼續前進(jìn)，不達目的誓不罷休的“毅力”，而是及時(shí)改正錯誤，禰補過(guò)失，選擇退路的品質(zhì)。浪子回頭金不換。我們要及時(shí)走上退路，不再一直執迷下去，做一個(gè)回頭的浪子。同一種選擇造就了兩種不同的人生，同一種選擇，改變了人的命運。同樣是選擇退路，然而卻有兩種不同的結果。同樣是選擇退路，卻表現出兩種不同的人生態(tài)度。
所以，我們在做出選擇時(shí)，在選擇退路時(shí)，要重考慮，讓人生多一分精彩。不要忘記：一樣的選擇，可以有不同的人生。
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花，是自然界的寵兒，它絢麗多姿、亮麗可愛(ài)，幾乎所有的人都喜歡花，或許因為它的美麗，或許因為它的芳香，但是，人們在愛(ài)花的同時(shí)是否注意到了隱藏在花中的人生哲理?
曾記得有一次和母親去花店買(mǎi)花，在閑聊中店主告訴我們：“愈是淡雅樸素的花就愈是芳香�！逼鋵�(shí)，人又何償不是這樣呢?越是平凡樸素的人，心靈也越純潔，他們沒(méi)有雜念欲望，只是默默生活，默默奉獻，只是，自然界淡雅樸素的花太少了。
曾記得有一次和奶奶談起屋前池塘里的蓮花，奶奶說(shuō)：“采蓮就是采清晨那些開(kāi)了的蓮花�！蔽曳磳Φ卣f(shuō)：“開(kāi)得越早，放得也越快�！蹦棠绦χ�(zhù)說(shuō)：“清晨若不開(kāi)的蓮，它到了晚上也不會(huì )開(kāi)�！痹瓉�(lái)，開(kāi)花要趁早，那是不是人們學(xué)習工作也要趁早?俗話(huà)說(shuō)：一日之計在于晨，我們也要好好把握住清晨美好的時(shí)光，加倍努力，好好學(xué)習啊!
曾記得一個(gè)花農對我說(shuō)：“愈是嬌貴的花愈容易調謝”。是啊，人生最嬌貴的莫過(guò)于青春，而人生短暫，青春易逝，這就需要我們珍惜時(shí)光，熱愛(ài)青春�！盎ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年�！眲e等到年老體弱時(shí)才后悔虛度了青春年華啊!
曾記得一個(gè)朋友對我說(shuō)：“我最喜歡玫瑰了，但是我很討厭它的刺�！边@正如人，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！泵總�(gè)人都有缺點(diǎn)，偉人也不例外，在褪去他頭上耀眼的光圈后，他的缺點(diǎn)也會(huì )顯現出來(lái)。我們愛(ài)玫瑰也要愛(ài)它的刺，要學(xué)會(huì )不被它的刺傷到自己。那么，我們對人也一樣，要包容自己的缺點(diǎn)，要學(xué)會(huì )不讓它傷到自己，傷到自己所愛(ài)的人。
花在自然界是形形色色的，它所隱藏的人生哲理也形形色色，只是看有沒(méi)有人去發(fā)現它而已。所以說(shuō)，花不光是用來(lái)欣賞的，很多時(shí)候，花更是我們的良師益友!
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關(guān)于自己
屬蛇，一條天生愛(ài)打愛(ài)鬧的蛇。任性得可以，有一點(diǎn)點(diǎn)暴力傾向。
喜歡別人稱(chēng)呼自己小孩，喜歡被別人照顧，超級喜歡棒棒糖和果凍，喜歡捏小孩子的臉（壞習慣，嘿嘿），喜歡在幼兒園逗留，被別人稱(chēng)為幼兒園老大。
人際關(guān)系很好，有一大堆可愛(ài)的朋友們，可是太大大咧咧，不懂得了解別人的心情，常常傷人家的心。
沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念與方向感，所以經(jīng)常遲到或者迷路。一般情況下不會(huì )獨自出門(mén)，否則有帶指南針的必要。常常摔交，于是死纏爛打要媽媽幫我買(mǎi)了保險。
無(wú)聊的時(shí)候喜歡發(fā)呆，心血來(lái)潮的時(shí)候會(huì )去KTV唱歌。還有兩個(gè)愛(ài)好，吃東西和睡覺(jué)，于是乎，朋友贈一昵稱(chēng)為豬。
反應遲鈍，常常被別人敲頭，可仍然沒(méi)有伶俐一點(diǎn)，反而越發(fā)的遲鈍，朋友常被氣得吐血。
我的朋友
胖子：因為體型而得名，因和本人有同樣的嗜好而成為閨中密友。不同的是，本人怎么好吃懶做都不胖，可她卻要死命的減肥。于是常常憤恨的看者本人在她面前大吃大喝，自己卻只喝白開(kāi)水。
臘肉：一個(gè)溫柔可愛(ài)的女生，可以在你最需要她的時(shí)候及時(shí)出現在你的眼前。心思細膩，很關(guān)心別人。喜歡為別人著(zhù)想，最后才想到自己。
燕哈：一個(gè)外表溫柔其實(shí)極度野蠻的女孩子。一下子是天使，一下子是魔鬼。喜歡毛茸茸的小動(dòng)物，家里堪稱(chēng)動(dòng)物園，別看她對動(dòng)物很有愛(ài)心，可要是對不聽(tīng)她話(huà)的人，那就......
我的生日
生日永遠都是難忘的日子啦，每年的生日，都會(huì )收到大堆的禮物。都是一些想很久卻一直沒(méi)機會(huì )買(mǎi)的東西。才發(fā)現，自己不經(jīng)意說(shuō)的話(huà)，有人會(huì )放在心上。
明白了，在這個(gè)有60億人口的星球上，人與人相遇，很不容易。
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小朋友，你知道什么是理想嗎?理想就是對人們生活美好、合理的盼望，使人們對一件事情或一樣東西合理的安排。正如人們常說(shuō)，理想是幸福的港灣，帶人們環(huán)游各個(gè)地方;理想是一架飛機，帶著(zhù)人們的憧憬和希望，飛向遼闊的天空。
每個(gè)人都有一個(gè)偉大的理想，比如：周恩來(lái)在12歲時(shí)立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的崇高理想，因此，他發(fā)奮學(xué)習，最終成為受全國人民愛(ài)戴的一代偉人，為中國立下了優(yōu)秀的成績(jì)，一心一意地為國民做事。又比如，為人們做事稱(chēng)心如意，用理想譜寫(xiě)生命的贊歌的張海迪。有讓中國革命的面貌從此煥然一新的孫中山。還有最讓我難忘的毛澤東和林巧稚，我記得在毛澤東離家不遠的湘鄉縣立東山高等小學(xué)堂讀書(shū)……臨行前，他在每日父親必看的賬薄寫(xiě)了一首詩(shī)，讓我們很難忘。孩兒立志出鄉關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山。林巧稚，一個(gè)可憐的孩子，可卻還是中國的“萬(wàn)嬰之母”。()在她很小的時(shí)候，她的媽媽就患了宮頸癌，就在她5歲時(shí)那年，永遠的離開(kāi)了她。林巧稚生來(lái)就倔強，要求自己每件事都要比別人做的好，林巧稚一直想當一個(gè)手到病除的的醫生，所以她一直奮發(fā)學(xué)習，就這樣堅持了很多年，終于她到一家城市里規模的綜合性醫生，專(zhuān)門(mén)治婦女和兒童的病，她一生沒(méi)有婚育，卻親手接生過(guò)五萬(wàn)多嬰兒，為婦女和兒童操了不少心，被人們譽(yù)為“萬(wàn)嬰之母”。
其實(shí)，還有很多名人為了自己的理想，不惜一切代價(jià)。小朋友，讓我們一起來(lái)為自己的理想，不惜一切代價(jià)吧!讓我們?yōu)樽约旱睦硐胂蚯白甙?
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