精選精彩人生作文錦集八篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的精彩人生作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
精彩人生作文 篇1
“人生”這一話(huà)題，往往是那些學(xué)問(wèn)淵博的哲學(xué)家所討論的話(huà)題。你也許懷疑一個(gè)上五的孩子闊談人生。其實(shí)“人生”這一話(huà)題，我們有我們自己的見(jiàn)解。
人生有灰暗的、有精彩的，因為有灰暗才襯托出人生的精彩。
如果我們在一次測驗中取得成功，在生活中做了一件好事，與同學(xué)間的坦誠……都是構成精彩人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
如果你去問(wèn)幼兒園的小朋友，精彩人生的精彩是什么？他們會(huì )天真的回答：能玩、吃、穿，如果你去問(wèn)一個(gè)小學(xué)生，他們會(huì )說(shuō)：有自由就是精彩；但我認為：做一件好事，就是為我們精彩人生增添一塊磚，一塊瓦。
精彩的人生不一定像偉大那轟轟烈烈地活一生，也不一定像科學(xué)家那樣，為人類(lèi)，國家做出多大的貢獻，只要自己感到充實(shí)，快樂(lè )這就是我精彩的人生。
精彩人生在不同人、不同職業(yè)、不同階段的人來(lái)說(shuō)，精彩的人生都有他們自己的見(jiàn)解和闡述。
這些便是我，一個(gè)花季階段的少年所感悟的精彩人生。這是我對精彩人生的看法。與那些哲學(xué)家相比，可能相差甚遠，因為這里沒(méi)有華麗的詞藻與精彩的佳句佳段。但是它卻能代表出我內心的感受，一個(gè)十四五少年的最真實(shí)的看法。
精彩的人生伴每一個(gè)人走向成功的大道上。
精彩人生作文 篇2
以前我從未思考過(guò)我的人生，總感覺(jué)以后的人生離我多么遙遠，也從未設定過(guò)目標�？墒�，今天我才知道人生的重點(diǎn)分為三個(gè)階段性：上學(xué)、工作、養老。
首先，如果這三個(gè)階段沒(méi)有做好的話(huà)，那么人生的質(zhì)量也就會(huì )變差。其實(shí)現在就應該給自己設定一個(gè)人生的目標，沖著(zhù)這個(gè)目標去努力奮斗，人生的目標是應該朝著(zhù)正確的直線(xiàn)的方向去實(shí)現，而不是朝著(zhù)錯誤的曲線(xiàn)發(fā)展。
人生中第一個(gè)階段是上學(xué)，在小學(xué)階段就應該好好學(xué)習，要不然就不會(huì )考上好的高中、好的大學(xué)。俗話(huà)說(shuō)得好“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！比绻F在不學(xué)習，等長(cháng)大了想學(xué)就晚了，上學(xué)階段的學(xué)習虧空是彌補不回來(lái)的。
第二階段是工作，如果是在名牌大學(xué)畢業(yè)，好工作自然就會(huì )到手。有一句話(huà)說(shuō)得好，“讓你來(lái)選擇工作，而不是讓工作選擇你�！睂W(xué)歷高、有文化、有教養，那么人家自然就會(huì )來(lái)找你。如果你什么都不是，只能讓工作來(lái)選擇你。在工作時(shí)期把錢(qián)賺夠了，培養未來(lái)的子孫自然就容易。那么下一個(gè)階段就是養老了。
養老是最后一個(gè)階段，在養老的時(shí)候如果沒(méi)有錢(qián)，那就說(shuō)明年輕氣盛的時(shí)候沒(méi)有努力學(xué)習、沒(méi)有努力工作，小時(shí)候不吃苦，長(cháng)大自然就煩惱多。
我的目標是考上清華，然后找一個(gè)好的工作，雖然我知道實(shí)現這個(gè)目標要吃很大的苦，但是我還是要努力的向著(zhù)這個(gè)目標發(fā)展、前進(jìn)。因為我相信穩固的根基，能收獲碩果累累。
“少壯不努力，老大徒傷悲�！敝灰遗W(xué)習，各科成績(jì)都優(yōu)異，不管結果如何，我都不后悔，我一定要向著(zhù)我的目標發(fā)展。讓我們珍惜現在的美好生活，向著(zhù)自己的目標前進(jìn)吧！
精彩人生作文 篇3
記得小時(shí)候，我還不識字，就整天纏著(zhù)媽媽給我講故事。到我大一點(diǎn)的時(shí)候，自己能認識一些簡(jiǎn)單的字了，就開(kāi)始看各種各樣的“閑書(shū)”，盡管有時(shí)候似懂非懂，但讀書(shū)的那股專(zhuān)注勁兒，常常會(huì )得到爸爸媽媽的贊許。
現在，讀書(shū)已經(jīng)成了我的一種習慣，成了我每天最?lèi)?ài)做的事情。從爸爸媽媽給我訂閱的兒童雜志，到少兒百科，我都照單全收。每當我拿起一本喜愛(ài)的書(shū)籍，就好像隨手推開(kāi)了一扇窗戶(hù)，欣賞著(zhù)窗外美麗的風(fēng)景，一下子忘卻了學(xué)習和生活中的煩惱與不快，仿佛徘徊在青山綠水之間，呼吸著(zhù)新鮮空氣，揮著(zhù)思想的翅膀，感受著(zhù)生命的美好。
讀書(shū)不但可以讓我開(kāi)闊視野，增長(cháng)知識，還可以讓我獲得力量，也使我變得更加自信。我有過(guò)膽小自卑的時(shí)候，通過(guò)讀書(shū)了解了那些名人的經(jīng)歷后，知道了他們的生活也不是一帆風(fēng)順的，因此變得堅強起來(lái)。
我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)！讀書(shū)可以使我獲得無(wú)窮的快樂(lè )，讓人生更精彩。
精彩人生作文 篇4
蝴蝶的五彩班斕為歷代文人墨客所欣賞、贊美，可又有誰(shuí)，了解它破蛹而出時(shí)所受的艱辛磨難呢？
時(shí)間回到兩千多年前，偉大的儒家代表人物孟子說(shuō)過(guò)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身�！边@段話(huà)告訴我們，一個(gè)人只有經(jīng)歷過(guò)磨難，才能成就大業(yè)。
由此看來(lái)，無(wú)論是動(dòng)物還是人，都是要通過(guò)磨難的小路走向成功的大門(mén)。這樣的道理無(wú)處不在。
看過(guò)這樣一個(gè)故事：“石佛總是被人膜拜，而石階總是被人踩在腳下，石階心理很不平衡。于是它就對石佛說(shuō)，你我來(lái)自同一座山，為何大家踏著(zhù)我們的身軀而向你頂禮膜拜，卻沒(méi)有人給我們磕頭？石佛說(shuō)，你可知石匠在塑造你們的時(shí)候，只需幾次刀劈斧砍就成臺階，但在塑造我時(shí)卻需要成千上萬(wàn)次的雕琢和打磨。人們之所以尊敬我，是因為我經(jīng)歷的磨難、痛苦比你們多�！�
的確，人如果離開(kāi)了磨難，就會(huì )一事無(wú)成。馬云可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉了，誰(shuí)沒(méi)有在他的阿里巴巴上聊過(guò)天？誰(shuí)沒(méi)在他的淘寶上買(mǎi)過(guò)東西？可是，你們知道馬云光榮背后的艱辛嗎：前后參加過(guò)4次高考才考上大學(xué)；創(chuàng )業(yè)時(shí)18個(gè)人的團隊只能擠在一張床上，連翻身都翻不了；他當過(guò)英語(yǔ)老師、賣(mài)過(guò)花，甚至還銷(xiāo)售過(guò)醫藥。終于，在經(jīng)歷過(guò)無(wú)數的艱難險阻后，他成功了�？梢哉f(shuō)，如果沒(méi)有如此多的磨難，現在的馬云，也只是一個(gè)普通的英語(yǔ)教師。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！敝挥惺苓^(guò)磨難的人，才會(huì )意識堅定、永不放棄，而這，恰好是一個(gè)成功者所要具備的條件�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹�！敝挥型纯嗟哪ルy，才能造就精彩的人生。
精彩人生作文 篇5
人的一生都在行走。人生就好比一條條的路，有寬的，有窄的，有對的，也有錯的。每個(gè)人都有自己的一條路，一條通向未來(lái)的.路。只要確定自己行走的方向是對的，無(wú)論走得多么慢，只需要堅持行走就可以了。
在學(xué)習這條路上，行走是重要的。每個(gè)人都從路的起點(diǎn)出發(fā)，向前走去。走得慢的人，自然被甩在后面�？芍灰窃诔�(zhù)“更好”的方向行走，即使一天只走一米，一直走下來(lái)，他可以進(jìn)步一百米，一千米甚至更多�？梢�(jiàn)快慢不重要，重要的是是否在行走。進(jìn)一大步不是一瞬間的事，是由無(wú)數的“進(jìn)一小步”積累起來(lái)的。在學(xué)習這條路上，唯有“行走”是真諦。
人生不只是學(xué)習。但是在人生的一條條路上，行走仍然是重要的。因為不斷行走，才在社會(huì )上有所成就。社會(huì )上有富人，也有窮人。大多數人認為，這兩種人是一個(gè)天上，一個(gè)地下�？墒�，富人在成為富人之前，自己同樣是窮人。富人之所以是富人，是因為自己在成為富人之前，一直在行走。而停滯不行走的人，只能一輩子停留在 人生的起點(diǎn)。人生重在行走。
每個(gè)人都有自己的一條路，一條通向未來(lái)的路。
在我的路上，我一直在行走。行走不僅僅是用雙腿走路，行走時(shí)一種人生歷程。在路的起點(diǎn)，我看著(zhù)綿延無(wú)盡頭的路，就已經(jīng)下定決心要行走一生。這條路上，有悲，也有喜；有苦，也有甜。在這條無(wú)盡頭的路上一切都是未知的。行走也是一種探索的過(guò)程。我不斷行走，不斷探索，不斷發(fā)現著(zhù)新事物……行走使我對未來(lái)的路充滿(mǎn)著(zhù)好奇，行走使我進(jìn)步，讓我收獲快樂(lè )。我體會(huì )到，人生重在行走。也許，在未來(lái)的路上，這看似無(wú)盡頭的路會(huì )在某一點(diǎn)突然終止，我也要堅持行走，行走到盡頭。
因為，人生重在行走。
精彩人生作文 篇6
仰視他，他高高在上；重視他，理所當然；感謝他，我因他而成功。
那一年，我以極低的數學(xué)分數考進(jìn)了初中，當然初中代數課基本是聽(tīng)不懂，每次考試通常是不及格。學(xué)校要參加縣里的學(xué)科競賽，競賽之前，我的預選考試數學(xué)59分，語(yǔ)文98分（滿(mǎn)分100分），語(yǔ)文老師當然想叫我去，而數學(xué)老師堅決不同意。我的心里忐忑不安，幸運的是作為班主任的語(yǔ)文老師暗地里對我說(shuō)，你還是來(lái)吧，我不想讓一個(gè)語(yǔ)文成績(jì)優(yōu)異的人不能把她的語(yǔ)文才能展示出來(lái)，我要讓更多的人知道語(yǔ)文學(xué)科的重要性，推崇我們的國語(yǔ)。我聽(tīng)懂了語(yǔ)文老師的意思，當然更明白數學(xué)老師的原意。
那一夜我不能寐，不知該不該走進(jìn)考場(chǎng)。無(wú)耐，那時(shí)無(wú)知加幼稚的我還是帶著(zhù)不安走近了考場(chǎng)。
可剛到考場(chǎng)門(mén)口，數學(xué)老師就把我叫住了，“某某，你的那個(gè)數學(xué)成績(jì)能來(lái)參加競賽嗎？還敢來(lái)？……”作為女生的我很是有自尊，而且那時(shí)我的總成績(jì)在班里也很好，從來(lái)沒(méi)有人對我瞧不起，更沒(méi)有人敢輕視我，而他的一席話(huà)卻讓我無(wú)地自容，我的臉“唰”地一下通紅，頭低得不能再低了。這時(shí)語(yǔ)文老師走過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“她的總成績(jì)很棒，數學(xué)成績(jì)不好，只能怪你沒(méi)教好�！薄拔夷芙毯盟龁�？你看她那個(gè)笨樣子，笨得簡(jiǎn)直讓人不可理喻�！闭f(shuō)著(zhù)，他倆在眾多學(xué)生面前吵了起來(lái)，此時(shí)，內心受到極大打擊的我再也控制不住自己，眼淚奪眶而出，我不想因為我個(gè)人而影響了老師之間的和諧，我也更不想因為我個(gè)人而影響了數學(xué)老師的名聲。一時(shí)之間，那么年輕、帥氣、聰明、有才的數學(xué)老師似乎在我面前變得自私，暗然失色�；叵胫�(zhù)數學(xué)老師的話(huà)語(yǔ)，也為了避免兩位老師再爭吵下去，我流著(zhù)淚奪門(mén)而出。
一路上，陽(yáng)光是那么燦爛，鳥(niǎo)叫聲是那么悅耳，而我卻覺(jué)得炙熱的太陽(yáng)在烤著(zhù)我，尖叫的鳥(niǎo)聲在嘲笑著(zhù)我。我不能正視自己，不敢相信自己如數學(xué)老師說(shuō)的那樣笨，甚至于不能正視自己的存在，想離開(kāi)人世…… 但是慢慢體味著(zhù)數學(xué)老師的話(huà)語(yǔ)，回想著(zhù)他那憤怒的表情，回憶著(zhù)他那不屑的眼神，我在心里不停地問(wèn)自己真的那么笨嗎？我不能讓他瞧不起，不能把他對我的評價(jià)定格成我的人生。
自己的世界因自己而出彩，哭過(guò)之后，我重新審視了自己，他越是瞧不起自己，我越是讓他瞧起。接下來(lái)的日子，我沒(méi)有了自尊，沒(méi)有了臉皮，每天都到他的住處，找他給我講題目。堵著(zhù)他的門(mén)不讓他去休閑娛樂(lè )，讓他用更多的時(shí)間來(lái)輔導我。剛開(kāi)始，他還有極多的不情愿，但隨著(zhù)我的熱情加進(jìn)步過(guò)快，他還是慢慢接納了我，我的進(jìn)步也如日中天。最后一次中考，我以數學(xué)104分（滿(mǎn)分120分）、總分數全鎮第一的成績(jì)進(jìn)到了更高層次的學(xué)校。
現在，我是一名中學(xué)教師，我的生活充實(shí)而有意義。后來(lái)才知道，這也是數學(xué)老師對我特用的招法，他知道我很聰明卻在學(xué)數學(xué)上不下功夫。如果沒(méi)有他的“鄙視”，如果沒(méi)有他的“不屑”，如果沒(méi)有他對我的“關(guān)心”，那一次中考我不會(huì )成功的。我的人生因他而精彩，感謝他，我的初中數學(xué)老師！
精彩人生作文 篇7
在這個(gè)浩瀚的世界上，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，或大或小，但是都是我們前進(jìn)的目標，我們既然有夢(mèng)想，就要把它實(shí)現，不要讓夢(mèng)想變成愿望。
如今是一個(gè)知識爆炸競爭激烈的社會(huì )，想要在這更社會(huì )中脫穎而出，就需要夢(mèng)想的支撐。別人嘲笑你空有雄心壯志，不要因此放棄，而要化悲痛為力量，努力實(shí)現自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，就一定能觸摸得到。這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)有錯，無(wú)論任何人，只要能為自己的夢(mèng)想努力，那他就是最棒的。
夢(mèng)想需要堅持，如今我們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，再熬過(guò)七年的寒窗苦，我們終將見(jiàn)到彩虹，實(shí)現自己的夢(mèng)想�，F在，我們應該加一把勁，努力的學(xué)習，為實(shí)現自己的夢(mèng)想打好基礎，這樣才能考上自己理想的大學(xué)，這樣才能實(shí)現自己的夢(mèng)想，所以現在努力，在以后的生活時(shí)光中實(shí)現自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想使我們變得更堅強，讓我們有了為之奮斗的目標，讓我們的人生因此變得更精彩。
精彩人生作文 篇8
書(shū)，像一盞永不熄滅的燈火，在黑暗的世界里散發(fā)出明亮的曙光，讓你在知識的海洋里探求真理，讓你在智慧的天空中盡情的翱翔，教我們去品味真正的人生……
也許你會(huì )笑我傻、笑我笨，世界上美好的東西多得是，干嘛為了一本書(shū)而沉醉？而我會(huì )毫不猶豫的告訴你，我愛(ài)書(shū)，我就是愛(ài)書(shū)。以至于只要沉醉在書(shū)海的世界里，我就身不由己，不由自主的陷進(jìn)了這個(gè)世界。我打小就喜歡看書(shū)，一看就能看三四個(gè)小時(shí)。什么《伊索寓言》啦，《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》我都看過(guò)。許多伙伴不理解，你讀那么多課外書(shū)干嘛？課內都來(lái)不及學(xué)，再說(shuō)了，考試也考不到呀，何必呀。
可我想說(shuō)的是：書(shū)是我生活中必不可少的好朋友，我在書(shū)的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂(lè )，更使我的知識面也寬廣了不少。煩惱時(shí)拿起一本書(shū)，它會(huì )告訴我開(kāi)心是多么的重要；憤怒時(shí)，拿起一本書(shū)，它會(huì )告訴我理解是多么的寶貴；無(wú)聊時(shí)，拿起一本書(shū)，它會(huì )告訴我充實(shí)的生活是多么的難求。
世界上每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的希望能得到財富，有的希望得到快樂(lè )，也有的希望得到一個(gè)家。而我的愿望卻很小很小，我只希望能在一個(gè)安靜的角落了，靜靜的靜靜的遨游在書(shū)海的世界里。
讀書(shū)不是為了考試！更不是為了成績(jì)！它僅僅是我的興趣愛(ài)好，同時(shí)，它也為我的生活添上一份色彩，我的生命也應為它而變得更精彩。
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