【推薦】人生作文600字八篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的人生作文600字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

人生作文600字 篇1

　　其實(shí)我從來(lái)都不知道在這一條路上要走多久才會(huì )到達我想要去的地方，那些所謂的漫長(cháng)道路，其實(shí)一開(kāi)始并不是我所想，我曾經(jīng)去圖書(shū)館走了那么長(cháng)的路，可是卻沒(méi)有接到我想看的那本書(shū)。后來(lái)我漸漸地發(fā)現，其實(shí)所有事情都不是那樣簡(jiǎn)單，即便是別人親口對你說(shuō)的話(huà)，即便是那么自信的樣子也不一定真的可信。

　　在這個(gè)世界上混淆視聽(tīng)的事情多了去了，假如我們真的要一件一件的去經(jīng)歷才會(huì )發(fā)現，就算是累死也不會(huì )經(jīng)歷完。我們要懂得舉一反三的道理，就好像在年少時(shí)光做題的時(shí)候，老師教會(huì )我們的那些道理。我們總要長(cháng)大早上去經(jīng)歷成年人的世界，總要告別童年，告別過(guò)去。

　　可是在這個(gè)過(guò)程當中我看到了很多熟悉的身影，他們背負著(zhù)年少時(shí)期的輕狂與無(wú)知繼續行走，即便是在路上先洗了一段時(shí)間，我也能夠看到他們的勞累辛苦�？墒撬麄兊难劬�里面卻是充滿(mǎn)了光芒，他們對著(zhù)未來(lái)充滿(mǎn)了無(wú)數的渴望，他們知道如果努力可能會(huì )達到自己的目標，或者一定會(huì )贏(yíng)得這一場(chǎng)比賽。

　　但是他們卻忘記了人生并不是一場(chǎng)單純的比賽。

　　人生有每一個(gè)人來(lái)控制著(zhù)，他們不知道什么時(shí)候就會(huì )有了新鮮的東西出現，不知道什么時(shí)候未來(lái)就會(huì )給他們當頭棒喝。我們唯一能做好的就是走好現在的每一條路，讓自己變得更加頻繁幸福一些，讓自己走路的步伐能夠穩定一些。

　　未來(lái)可能還會(huì )有更多的苦難和危機出現，但是你要做好充足的準備。

　　他們一直都在努力著(zhù)奮斗著(zhù)，可是卻從來(lái)都沒(méi)有灰心喪氣過(guò)。哪怕是偶爾會(huì )被困難擊倒流下眼淚，但是沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間就會(huì )重振旗鼓，繼續進(jìn)行自己的比賽。

人生作文600字 篇2

　　對于現在無(wú)數的小學(xué)生 初中生 高中生來(lái)說(shuō)，不論平時(shí)表現的好不好，大人永遠都只會(huì )看最后考試的分數�？嫉暮�，大人的夸獎，鄰居的羨慕�？嫉牟缓�，永遠都只會(huì )面對責罵，甚至大人還會(huì )動(dòng)手。

　　又不是每個(gè)人生下來(lái)都是神，也許成績(jì)不好，但也不代表我們在其他方面的表現不好。

　　著(zhù)名的科學(xué)家愛(ài)因斯坦小時(shí)候被老師稱(chēng)為:笨蛋，不看教育的人，可到了最后愛(ài)因斯坦還不是成為了著(zhù)名的科學(xué)家

　　喬丹小時(shí)候成績(jì)不好，但喬丹卻沒(méi)有吊死在一棵樹(shù)上，而是選擇了他自己喜歡用擅長(cháng)的籃球，成為了一名風(fēng)云人物。

　　有一些孩子她們有自己的興趣愛(ài)好，也許她們學(xué)習成績(jì)不好，你不會(huì )看到她的優(yōu)點(diǎn)。她們會(huì )畫(huà)畫(huà)，唱歌，跳舞，體育.....天下的父母，請你們不要用成績(jì)來(lái)決定你孩子的人生，也許你自己成績(jì)不好，希望自己的孩子可以學(xué)習成績(jì)美滿(mǎn)，不用像自己一樣辛苦�？墒歉魑桓改競兡銈冇邢脒^(guò)你們最初的希望是什么?是希望孩子取得好成績(jì)讓你驕傲，卻不尊重孩子的選擇!還是希望孩子可以快快樂(lè )樂(lè )開(kāi)開(kāi)心心的生活下去，這才是你們最初的希望!

　　我可以體諒父母你們的感受。當你們辱罵甚至揍你孩子的時(shí)候，你的孩子無(wú)時(shí)無(wú)刻不在忍耐，體諒著(zhù)自己的父母，可是父母你們可曾明白你們的辱罵和揍會(huì )在孩子的心里留下多大的心里陰影嗎?父母你們理解我們嗎，我們都是孩子，我們每個(gè)人都希望可以得到父母的贊美!

　　老師也許在你的心中成績(jì)優(yōu)良的便是好孩子吧，可老師有些孩子雖然成績(jì)不好，但她們也有自己的特長(cháng)，身為老師的你們?yōu)槭裁床豢梢栽诘缆飞先ザ喙膭钜幌履切┳宰鹦�，信息落魄的孩子了，你可知道老師你的一句贊美，�?huì )在孩子的心里留下多大的鼓勵與信心和愛(ài)嗎?

　　所有的父母和老師，希望你們不要用成績(jì)來(lái)決定屬于我們的人生。也希望你們能在我們的人生路上可以陪伴我們前進(jìn)。

人生作文600字 篇3

　　�；仡^看看，是一種生活的智慧�；仡^，有我們的出發(fā)點(diǎn)，有我們的前車(chē)之鑒，有我們成功的歡愉。

　　�；仡^看看，讓我們撥開(kāi)生活的迷霧，找準前進(jìn)的方向。

　　溯源尋根，讓我們豁達大智。趙本山不會(huì )忘記他是從東北農村走出的一個(gè)普普通通文藝人。平實(shí)的妝拌，低調的生活，讓他更有一代大師的風(fēng)范。事業(yè)上遇有不順時(shí)，他總是走回家鄉，親近那片土地，仰望那片天空，看到自己從農村一步步走來(lái)的足跡，看到那淳樸的鄉人，也就知足了，心結也自然解開(kāi)，坦然地面對生活。

　　大仲馬說(shuō)，生活是一串由苦難綴成的念珠。當我們撥動(dòng)那每一粒念珠時(shí)，也不妨回頭看看。身后是我們最溫暖的記憶，不論我們走到哪，它都給予我們最明媚的笑容與最真誠的掌聲。浮華的現代社會(huì )里不能丟棄本源，回頭看看，讓我們知道“我從哪兒來(lái)，到哪兒去”，從而明智地走下去。

　　�；仡^看看，讓我們明辨是非，防微杜漸。讀史可以明智，因為史書(shū)是一面鏡子，興衰榮辱，百家功過(guò)，無(wú)不給我們警醒。蘇老泉作《六國論》，借六國衰亡之道告于宋人不要從六國破亡之故事，勿對周邊少數民族妥協(xié)求全。然而宋朝統治者茍且偷生，身處風(fēng)雨飄搖之地卻不引前車(chē)之鑒，終至江山易主。宋朝的衰亡，必有蒙蔽雙眼，不回頭看看的原因。相反，越王勾踐臥薪嘗膽，牢記過(guò)去的恥辱，奪回了自己的江山。如今，我們也不能忘了那段血淚史，肩負起振興中華的歷史使命。圓明園在遠處訴說(shuō)著(zhù)八國聯(lián)軍的蹂躪，它用百年的殘破與沉默，告誡世人：�；仡^看看!�；仡^看看，讓我們重溫成功的甜美。成功似酒，愈久愈醇厚。當風(fēng)燭殘年之時(shí)，無(wú)需悲嘆，因為曾經(jīng)輝煌。凋殘的花，應記住盛開(kāi)的絢爛，而不至于感時(shí)傷世。至今思項羽，不肯過(guò)江東。烏江邊上的壯士若是回想從前的輝煌該會(huì )卷土重來(lái)吧!何至一蹶不振，凄慘如此!�；乜纯�，讓我們找到人生的價(jià)值，而非自暴自棄。

　　�；仡^看看吧!

　　回頭，身后是那片明朗的天。

　　回頭，身后是那些智者的哲思。

　　回頭，身后亦寫(xiě)著(zhù)前方的路。

人生作文600字 篇4

　　不管怎樣的事情，我們都要勇敢地、大膽地，而且永遠微笑著(zhù)面對。

　　—題記人生，總是或喜或悲，在而對無(wú)法克服的困難時(shí)，我們要做的，就是微笑著(zhù)面對。

　　人們常說(shuō)，如果你微笑著(zhù)面對世界，那么世界也將對你微笑。是啊!微笑會(huì )贏(yíng)得微笑，微笑會(huì )收獲快樂(lè )。在生活中，一個(gè)微笑.可以化解矛盾，可以取得自信，可以收獲成功，沒(méi)有必要去抱怨人生中的不公了!

　　靜下心來(lái)想一想，還有什么罪不可赦。微笑吧，向著(zhù)人生、向著(zhù)命運、向著(zhù)未來(lái)、向著(zhù)燦爛光輝的明天飛奔。

　　當然，人生并不會(huì )是一帆風(fēng)順的，偶爾一個(gè)挫折也會(huì )使我們垂頭喪氣，失去信心。上帝對每個(gè)人都是公平的，多一分美貌就會(huì )少一分智慧.多一分挫折就會(huì )少一分幼稚。面對挫折時(shí)，微笑吧!!讓界以它的痛苦來(lái)?yè)Q取歌聲作為同報.不要畏懼，不要質(zhì)疑，帶著(zhù)最原本的自信與勇氣，與挫折抗爭，與人生共舞吧!

　　微笑會(huì )使人變得寬容。生活中，難免會(huì )與他人產(chǎn)生矛后，產(chǎn)生爭執。逞完強之后，又各自躲著(zhù)落寞。俗話(huà)說(shuō)，得澆人處且饒人，為何要咄咄相巡，不肯罷休呢?人真的是一種完全以自我為中心的動(dòng)物嗎?

　　微笑吧!退一步海闊天空，忘記那些不愉快吧!不必斤斤計較那些雞毛蒜皮的小事，多包容他人，多以微笑待人，人生也會(huì )因此而更加精彩。

　　推銷(xiāo)之神—原一平，只有不到I米5的身高，卻連續16年榮登推銷(xiāo)業(yè)績(jì)全國第一寶座，創(chuàng )下世界推銷(xiāo)最高紀錄20年未被打破.是日本歷史上最為出色的保險推銷(xiāo)員，他的微笑，亦被評為“價(jià)值百萬(wàn)美元的微笑”。

　　當遇到種種困難的時(shí)候，我們應該依然微笑面對。那是一種定力，更是一種智慧。

　　讓我們以微笑連釋人生，以笑容面對生活和未來(lái)。

人生作文600字 篇5

　　沐浴在書(shū)海，領(lǐng)悟自然，感悟人生，讓閱讀成為一種習慣，讓閱讀成為一種樂(lè )趣。走進(jìn)浩瀚書(shū)海，讓我們一起豐富知識，提高修養。

　　我愛(ài)閱讀，它是良師又是益友，幫我洗滌心靈，帶給我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )！

　　總是記起以前愛(ài)看的《假如給我三天光明》。那時(shí)，我整天捧著(zhù)這本書(shū)看，每次都會(huì )潸然淚下，因為海倫.凱勒的驚人的毅力讓我感到非常震驚，因此，我開(kāi)始反思，發(fā)誓以后一定要做一個(gè)有用的人。是閱讀讓我為自己的人生鋪好前進(jìn)的道路。從此，我更愛(ài)閱讀了。

　　閱讀就是一種學(xué)習方式。只要掌握好閱讀方式就等于掌握了一種學(xué)習方法，養成了一個(gè)良好的閱讀習慣，養成了一種良好的學(xué)習習慣。其實(shí)，養成良好的閱讀習慣并不難，只要我們堅持不懈，每天用心去讀書(shū)民，去體驗書(shū)帶給我們的快樂(lè )，我們就會(huì )形成良好的閱讀習慣。

　　后來(lái)，我就會(huì )經(jīng)�？磿�(shū)，把自己也帶進(jìn)書(shū)里，和書(shū)里的主人公一起度過(guò)春夏秋冬，懂得如何面對成功與失敗，懂得如何做一個(gè)對社會(huì )有用的人。閱讀的種子在我心里慢慢發(fā)芽、長(cháng)大。

　　閱讀是種生活樂(lè )趣。閱讀一本書(shū)時(shí)，尋找書(shū)中的神奇與奧秘，就仿佛自己是書(shū)中的主人公，去遨游，去冒險。不知道為什么，不開(kāi)心時(shí)，一捧起書(shū)，一切煩惱的事情全都拋在腦后了，高興時(shí)，一捧起書(shū)，總會(huì )慢慢平靜，越看越有勁。

　　在我眼里，閱讀還 是一位偉大而又神奇的魔法師呢！不知不覺(jué)中，它慢慢讓我感到，我的精神不再空缺，我的心靈也不再枯涸。閱讀讓我的知識面不斷提高；讓我懂得面臨難題時(shí)冷靜思考，不慌張，是它讓我變得更加充、更加完善。

　　閱讀豐富了我們的思想，又增長(cháng)了我們的見(jiàn)識，讓我們體會(huì )到大千世界的多彩，這良好的閱讀習慣讓我受益匪淺。

　　閱讀，像結交了一位知心朋友，像一位好老師。讀書(shū)，受用不盡，讓我學(xué)到很多。讓我們在這坎坷的路上繼續前進(jìn)吧！

人生作文600字 篇6

　　人生，象一場(chǎng)戲，生活象一個(gè)五彩斑瀾的夢(mèng)，象一串五光十色的珍珠，人生如此美好，人生需要挑戰。

　　人生是一本厚厚的書(shū)，使人難以讀懂；人生，是一張網(wǎng)，里面裝滿(mǎn)了成功與失敗、歡樂(lè )與悲衰、笑臉與苦臉；人生，是一棵大樹(shù)，樹(shù)上下文枝葉是我們奮斗的結果；人生是一杯可口可樂(lè )，使人感受到心田野滋潤；人生，是五味瓶，酸甜苦辣皆在其中。人生需要挑戰，人生需要奮斗，人生需要挑戰自我。

　　“挑戰”一詞在有些人心中何等重要，而我卻認為，挑戰只是人生中的一種習慣罷了。早就聽(tīng)父母、教師說(shuō)過(guò)挑戰，我國與其它國家的挑戰，議論文《人生，需要挑戰作文》而在我心中，現在的挑戰就是挑戰自我、戰勝自我。人生的道路充滿(mǎn)坎坷、充滿(mǎn)曲折、充滿(mǎn)荊棘。曾經(jīng)，有一位著(zhù)名的科學(xué)家說(shuō)過(guò)："人生，首先要挑戰自我。"挑戰自我，才會(huì )迎來(lái)美好的明天，才會(huì )迎來(lái)光輝的頁(yè)跡。只有勇于拼搏、勇于奮斗，生活才會(huì )向你招手，向你微笑，向你舒展雙臂。在學(xué)習的過(guò)程中，也應該向困難挑戰不要輕易向困難低頭，要做到勤于思考虛心好學(xué)，要有恒心，有毅力。否則，你的生活就會(huì )失去意義，毫無(wú)價(jià)值。生活的路靠自己走，生活需要挑戰。

　　在20xx年7月份湖南抗水災的過(guò)程中，湖南人民在向困難挑戰著(zhù)。真上“危難見(jiàn)精神，患難見(jiàn)精神�！比绻�當時(shí)不去向困難挑戰的話(huà)，湖南人民將會(huì )怎樣？那就不堪設想。人生的挑戰需要意志、需要有恒心，只有奮進(jìn)向上的人才會(huì )知道挑戰的重要。生活，對于意志堅強的人是一碟小菜，對于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。人生，挑戰是必不可少的，有人說(shuō)挑戰是一首歌，飄蕩在山野的歌，使弱者意識到挑戰的重要；有人說(shuō)，挑戰是一架不老的鋼琴，演繹出一段段古老的傳說(shuō)，讓世人感到生活的艱辛……

　　同學(xué)們，奮斗吧！要敢于挑戰自己、挑戰生活，智慧的.大門(mén)將為你永開(kāi)！

人生作文600字 篇7

　　有一個(gè)人在森林中漫游的時(shí)候，突然遇見(jiàn)了一只饑餓的老虎，老虎大吼一聲就撲了上來(lái)。 他立刻用生平的力氣和最快的速度逃開(kāi)，但是老虎緊追不舍， 他一直跑一直跑一直跑，最後被老虎逼入了斷崖邊上。 站在懸崖邊上，他想：與其被老虎捉到，活活被咬、肢解， 還不如跳入懸崖，說(shuō)不定還有一線(xiàn)生機。

　　他縱身跳入懸崖，非常幸運的卡在一棵樹(shù)上， 那是長(cháng)在斷崖邊的梅樹(shù)，樹(shù)上結滿(mǎn)了梅子。正在慶幸的時(shí)候，他聽(tīng)到斷崖深處傳來(lái)巨大的吼聲， 往崖底望去，原來(lái)有一 只兇猛的獅子正抬頭看著(zhù)他， 獅子的聲音使他心顫，但轉念一想：獅子與老虎是相同的猛獸，被甚麼吃掉，都是一樣的。

　　當他一放下心，又聽(tīng)見(jiàn)了一陣聲音，仔細一看， 一黑一白的兩只老鼠，正用力地咬著(zhù)梅樹(shù)的樹(shù)干。 他先是一陣驚慌，立刻又放心了， 他想：被老鼠咬斷樹(shù)干跌死，總比被獅子咬好。情緒平復下來(lái)後，他感到肚子有點(diǎn)餓，看到梅子長(cháng)得正好， 就采了一些吃起來(lái)。他覺(jué)得一輩子從沒(méi)吃過(guò)那麼好吃的梅子， 找到一個(gè)三角形的枝椏休息，他想著(zhù)： 既然遲早都要死，不如在死前好好睡上一覺(jué)吧！

　　他在樹(shù)上沉沉的睡去了。 睡醒之後，他發(fā)現黑白老鼠不見(jiàn)了，老虎、獅子也不見(jiàn)了。 他順著(zhù)樹(shù)枝，小心翼翼的攀上懸崖，終於脫離險境。 原來(lái)就在他睡著(zhù)的時(shí)候，饑餓的老虎按捺不住， 終於大吼一聲，跳下懸崖。 黑白老鼠聽(tīng)到老虎的吼聲，驚慌逃走了。 跳下懸崖的老虎與崖下的獅子展開(kāi)激烈的打斗，雙雙負傷逃走了。

　　由我們誕生那一刻開(kāi)始，苦難．就像饑餓的老虎一直追趕著(zhù)我們，死亡，就像一頭兇猛的獅子，一直在懸崖的盡頭等待， 白天和黑夜的交替，就像黑白老鼠，不停地正用力咬著(zhù)我們暫時(shí)棲身的生活之樹(shù)， 總有一天我們會(huì )落入獅子的口中。 既然知道了生命中最壞的情景是死亡， 的路， 就是安然地享受樹(shù)上甜美的果子，然後安心地睡覺(jué)，只有存著(zhù)這樣單純的心……少欲望、多一點(diǎn)赤子之心。

人生作文600字 篇8

　　強烈而有力的光照射在舞臺上，一個(gè)女孩身著(zhù)漂亮的裙子，在臺上翩翩起舞。她的臉上帶著(zhù)甜美的微笑，她像一顆亮晶晶的鉆石，全身上下散發(fā)著(zhù)璀璨的光芒。在最后一個(gè)動(dòng)作做完之后，臺下響起了雷鳴般的掌聲。我知道，我又一次成功了。

　　這個(gè)女孩就是我，我知道在這個(gè)舞蹈舞臺上，我離自己的夢(mèng)又近了一步。那個(gè)從小就開(kāi)始編織的夢(mèng)，是一生都編織不完的。

　　小時(shí)候，看到電視上的姐姐們在舞臺上跳著(zhù)舞，讓我羨慕不已，他們的每一個(gè)動(dòng)作都是那么柔美，那么漂亮。于是我求著(zhù)媽媽給我報了舞蹈班。

　　我開(kāi)始接觸舞蹈了，在學(xué)舞蹈時(shí)，酸甜苦辣，我都嘗了個(gè)遍，哭過(guò)，笑過(guò)，流過(guò)淚。在舞蹈室里，我撒下了許許多多的汗水，但我覺(jué)得那些都值得。

　　回家后的我一遍一遍重復著(zhù)學(xué)的動(dòng)作，怕忘記，怕不會(huì )，怕夢(mèng)不能再編織。每天上課，我永遠是第一個(gè)來(lái)的，卻是在太陽(yáng)落山時(shí)回家。在橙紅色太陽(yáng)的照射下，我一個(gè)人的身影，在鏡子中跳動(dòng)。

　　學(xué)習壓力逐漸增大，我覺(jué)得自己的夢(mèng)要破碎了。在那一天報名舞蹈時(shí)，我沒(méi)去，我想放棄了。舞蹈老師找到了我，說(shuō)道：“你不學(xué)舞蹈了嗎？”“嗯�！蔽一卮鸬��！澳阆敕艞�？”老師問(wèn)我，我沒(méi)有回答過(guò)了一會(huì )兒，老師又問(wèn)我：“你真的要放棄嗎？這是你的真心話(huà)嗎？你學(xué)了這么久，說(shuō)放棄就放棄嗎？”老師直直地看著(zhù)我的眼睛說(shuō)道。我一愣，是啊，我為這個(gè)夢(mèng)編織了這么久，說(shuō)放棄就放棄嗎？難道曾經(jīng)的努力都白費了嗎？想起曾經(jīng)一次又一次不懈地練習，一次又一次摔倒卻仍能爬起。不不，我一定要編織這個(gè)夢(mèng)。

　　第二天我又去了舞蹈室，為了繼續編織我心中的夢(mèng)，為了在自己的舞臺發(fā)光。

　　一日復一日，我的舞蹈不斷進(jìn)步，這個(gè)夢(mèng)已被我編織得很長(cháng)很長(cháng)�，F在這個(gè)夢(mèng)還在繼續，我想，也會(huì )一直繼續。在編織著(zhù)夢(mèng)時(shí)，我也在成長(cháng)。隨著(zhù)舞蹈的進(jìn)步，我表演的舞臺也越來(lái)越大。耀眼的次數也越來(lái)越多了。我在自己的舞臺上閃閃發(fā)光。

　　努力是不會(huì )白費的，你的心有多大，舞臺就有多大。

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