關(guān)于思考人生的作文范文（通用22篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的思考人生的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
思考人生的作文 篇1
人生就如食物一樣，豐富多彩的，有的人生食之有味，有的是無(wú)味，有的是酸甜苦辣。不管是那一種生活，能在世上出現過(guò)，就是這個(gè)世界中的分子和粒子。
食之有味的生活，是在付出以后才有的，才能體會(huì )到的，味道還是不錯的，“猶如在做飯時(shí)，先配好料，這樣做出來(lái)的菜才可口讓人有食欲”。但是過(guò)于有味道了，生活又會(huì )被濃厚的味道所掩蓋。有時(shí)會(huì )出錯，會(huì )出現失望，會(huì )讓人對人生失去更多的味道，而對人生感到枯燥從而又無(wú)味了。因為，是為了有味的生活而付出的太多了，有點(diǎn)累、有點(diǎn)彼備。當然風(fēng)雨過(guò)后最終是彩虹，是人生真的有品味的日子，可是這樣要在人老面黃時(shí)了。也有人，在年少青春時(shí)，就有好品味的生活了，但這是很少的，大多是通過(guò)多年的拼搏才得到的，因為我們大多是平凡的凡夫俗子。
平凡的人生也是最讓人想得到的，就如“路瑤”老師寫(xiě)的《平凡的世界》讓人看后回味許久，讓人想起那個(gè)時(shí)光，那個(gè)年代，那個(gè)不敢超線(xiàn)的時(shí)期。從那個(gè)時(shí)代走過(guò)的人，都會(huì )為曾在那個(gè)年代生活過(guò)而感慨。當然這是聽(tīng)父輩們講的，也有恩師的時(shí)而講起�，F在的人就不一樣了，現在的人生世界觀(guān)是多樣的。有味的，無(wú)味的，有過(guò)之而多味的，更有者是過(guò)與多味而倒在那里面了。我是一個(gè)想要平凡的生活，但又怕平凡的生活，想在這個(gè)世界上留有一點(diǎn)點(diǎn)可看到的光點(diǎn)，哪怕是小小的一個(gè)點(diǎn)。為了這個(gè)小點(diǎn)，確要付出我青春的時(shí)光和多彩的生活，所以有時(shí)就想平凡的生活�？墒切那榫忂^(guò)來(lái)之后，那沖動(dòng)的那宏偉的思想又占據了我的全部，讓我又去為那小小的點(diǎn)去磨滅青春的色彩。唉！這就是我的生活吧，這也許是要很長(cháng)一段的生活了。
不管以后有何生活，只要到老時(shí)，能有一個(gè)美好的回憶也是不為過(guò)的。
食之有味，食之無(wú)味，食之多味，等以后慢慢的品味吧。
思考人生的作文 篇2
日子在眼看一晃一晃的穿梭著(zhù)，馬上又是一年，23了，思想并未順著(zhù)時(shí)間的年輪的增長(cháng)而有一點(diǎn)兒的改變，還是不成熟，甚至于有點(diǎn)兒幼稚，天真。是乎還停留在孩童的階段，，至少，這樣子是天真的沒(méi)的煩惱，快樂(lè )的不必想些自己不愿意想，不愿意承認的事�；蛟S，可以說(shuō)是一種盲目的樂(lè )觀(guān)！只是并不是說(shuō)樂(lè )觀(guān)，就能把一切的一切都可以完完全全的忽略不計，他們還是存在于生活，存在于樂(lè )觀(guān)的背后。
我以為，微笑可以掩蓋住所有的烏云，我以為，不去想就可以當做沒(méi)有發(fā)生，我以為，堅強就可以肆無(wú)忌憚的快樂(lè )，一個(gè)人，看著(zhù)窗外，不禁感傷，那些從來(lái)沒(méi)有隨波逐流；迎著(zhù)那風(fēng)，明白，那遙不可及的是距離......忍不住的去想，那略帶苦澀的溫暖，曾經(jīng)說(shuō)不想想起的記憶里，原來(lái)不光是苦，還略帶有絲絲甜的微笑，那記憶中在夢(mèng)里開(kāi)的花....
思考人生的作文 篇3
人生是一張潔白的畫(huà)紙，我們每個(gè)人都是手握各色筆的畫(huà)師，我們不停的勾勒著(zhù)自己的人生，它是彩色的，有多少顏色呢？這恐怕只有你自己清楚。
人生是一條，看不見(jiàn)盡頭的大路，我們每個(gè)人則是自己人生道路上的遠行者，一生中我們會(huì )不停的前進(jìn)跋涉，這條路上布滿(mǎn)荊棘坎坷，充滿(mǎn)了危險和挑戰，但它的終點(diǎn)，也只有你自己能看到。
人生是一本書(shū)，我們每個(gè)人則是孜孜不倦的讀書(shū)郎，在我們的一生中，我們如饑似渴的讀者人生的書(shū)本，但書(shū)的深刻哲理，一字千金，我們怎么能不說(shuō)它是無(wú)價(jià)之寶呢？
人生像波濤洶涌的黃河，我們是黃河上的艄公，只有用智慧和勇氣，才能安全通過(guò)，勇氣不是天生的，這要經(jīng)過(guò)我們不斷地學(xué)習，今日不努力，何時(shí)才會(huì )有希望？今日不去拼搏，明天就是蒼白的。
十年的歲月，輾轉過(guò)去，時(shí)光不能倒流，十年不長(cháng)，但人生中能有多少個(gè)十年，在這十年，你要專(zhuān)心的畫(huà)畫(huà)，你的人生會(huì )輝煌，如果你把這十年浪費了，你有可能一事無(wú)成。
誰(shuí)不想讓自己的人生輝煌，為什么最終的結果會(huì )有天壤之別，有那么大的不同呢？有人總是怪上天不公，怪別人，怪自己的命運不好，那些成功的人卻不同，他們有的是精神斗志，堅韌不拔的性格，又豈是一般人具備的。人生只有走好每一里路，讀會(huì )每一本書(shū)，生命才會(huì )開(kāi)花結果，人一生命運只掌握在自己的手里。
只有拿起手中的畫(huà)筆，努力奮斗，終有一天你的生命會(huì )變得輝煌。五彩的人生色彩全在你自己手中！
思考人生的作文 篇4
人就這么一輩子，你再怎么地保養也很難超過(guò)100年，什么長(cháng)壽藥，什么科技的力量是巨大的，但這些與我們無(wú)關(guān)，至少現在沒(méi)有，即使以后有了，也必定只是延長(cháng)那么一時(shí)半會(huì )兒的，我們是人，生于自然，總歸要回歸自然的，自古就不有這種說(shuō)法“入土為安”嘛。
一個(gè)人的生命，要有意義，這里的意義，是相對而言的，當然，大多數人一生也沒(méi)什么驚天動(dòng)地的貢獻，能說(shuō)他（她）白活了嗎？不能，就像一個(gè)國家，也就這么幾個(gè)人當首領(lǐng)，剩下的絕大多數都是平民，總不能說(shuō)他們沒(méi)用吧，沒(méi)有他們，首領(lǐng)又有什么用，因此，成功者的意義是為平民帶來(lái)好處，而平民的意義就是接受這些好處并提議去完善這些好處。人這個(gè)物種，是相互依存的，整個(gè)人類(lèi)總和在一起，互相扶持，才是意義。說(shuō)白了，就是要互助，并使自己所在的物種繁衍并壯大，不單單是人，這是所有生命的共同意義。
生命珍貴，但說(shuō)實(shí)話(huà)，也不長(cháng)久。這幾天每天在百度貼吧里逛，看到一個(gè)計算生命的方法：如果你對生命沒(méi)有概念，那么就在紙上畫(huà)一個(gè)30×30的方格圖，900個(gè)格子，差不多一張A4紙就夠了，一個(gè)月涂一個(gè)格子，如果從15歲生日開(kāi)始，那么只要你能涂完所有格子，那么恭喜你，你90歲了，已經(jīng)是個(gè)長(cháng)壽之人了。這樣計算生命，簡(jiǎn)單明了，你的一生，就全部融入了這張A4紙，如此短暫的生命，又有什么理由不去珍惜。
我們不僅要珍惜自己的生命，也要珍惜其他生物的生命。自私和貪婪是本性，但我們是人類(lèi)，智力較地球上的其他生物高，因此這些本性格外明顯。若有生么其他生物在正常的生命活動(dòng)中產(chǎn)生了對人類(lèi)不利的因素，殺。若有生么其他生物的某些部位對人類(lèi)有益，抓。長(cháng)久下來(lái)這些生物便成了瀕危物種了，我們應該想到，萬(wàn)物的生命都有意義，雖然也許這意義知識對它們自己的物種而言，尤其是對人類(lèi)不利的生物，但是這是它們權利和義務(wù)，是自然制定的憲法，當我們觸動(dòng)這憲法時(shí)，只能自認倒霉，繞道而行。
生命是神圣的。
思考人生的作文 篇5
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)人都必須按照自己的方式去思考；因為他在自己的道路上，就會(huì )發(fā)現能幫助他度過(guò)一生的一條或者一種真理�！�
思考是開(kāi)啟財富之門(mén)的金鑰匙。曾聽(tīng)老師講過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)年輕人，他靠收廢品為生，在一次偶然的機會(huì )里，他發(fā)現了空易拉罐里含有鋁和鎳，于是他提煉了鋁錠和鎳錠，走上了致富之路。一個(gè)廢品收購員，通過(guò)思考打開(kāi)了財富之門(mén)，可有些人呢？做事只會(huì )循規蹈矩，從不思考，因此他一生都平平淡淡。
事實(shí)就是這樣，財富之門(mén)只為有備而來(lái)的人；肯思考的人所打開(kāi)�；蛟S，在生活中，因此打開(kāi)財富之門(mén)的人少之又少，但是把握機會(huì )，善于思考的人，一定會(huì )成功！
思考是生命的綠洲。我曾經(jīng)讀過(guò)這樣的一個(gè)故事：有兩個(gè)人，在一望無(wú)際的沙漠里，兩人在這里走了三天三夜，水都喝完了，其中一個(gè)人看到了仙人掌，他想到：在這么惡劣的情況下，仙人掌怎么能生長(cháng)呢？于是他鉆開(kāi)了仙人掌，里面有水，他靠著(zhù)仙人掌又生活了兩天兩夜，而另一個(gè)人渴死在沙漠里，最后搜救隊的飛機發(fā)現了那個(gè)幸存者。
善于思考的人一定會(huì )把握住生存的機會(huì )，同時(shí)也保存了生命的完整。而不會(huì )思考的人每次都會(huì )與機會(huì )擦肩而過(guò)。思考是一種睿智的主觀(guān)判斷；思考是知識進(jìn)化的源泉；思考是打開(kāi)人生之門(mén)的鑰匙。在漫漫的人生路途中，我們思考著(zhù)做事，思考著(zhù)做人。
思考是開(kāi)啟財富之門(mén)的鑰匙；思考是生命的綠洲；思考是駛向成功彼岸的船！
思考人生的作文 篇6
有人說(shuō)平凡是一種美，的確，平凡能創(chuàng )造出偉大。就如我媽媽和我爸爸都是平凡的人，但他們給我的愛(ài)卻是無(wú)比偉大。輝煌也是一種美，它似乎隱藏在平凡背后。更確切的說(shuō)是藏在努力拼搏的背后。其實(shí)，人生就像一條江水,有平靜的時(shí)候也有洶涌的時(shí)候;也像一首歌曲,有激昂的時(shí)候也有寧靜的時(shí)候,重要的是我們要盡可能多的創(chuàng )造價(jià)值。我并不是說(shuō)橡樹(shù)和狗一樣的生物就不能創(chuàng )造價(jià)值，就不能輝煌。它們也有自己夢(mèng)想，不是嗎?
在人生中，我們要對我們的父母滿(mǎn)足，要對長(cháng)輩滿(mǎn)足，但對現狀永遠不能滿(mǎn)足。不要取的一點(diǎn)點(diǎn)小成就，就自我感覺(jué)良好。有一句話(huà)叫“沒(méi)有最好，只有更好”。一旦滿(mǎn)足則會(huì )不思進(jìn)取，就沒(méi)有“更好”的可能了。人生不就是一個(gè)不斷升華的舞臺嘛。
在人生中我們的行動(dòng)決不能畏首畏尾，一定要敢于嘗試，一定要大膽猜想。比如沒(méi)有愛(ài)因斯坦大膽提出相對論,就沒(méi)有現在的原子時(shí)代。我們當然可以異想天開(kāi)，甚至天馬行空地思考問(wèn)題。比爾蓋茨也是小時(shí)候幻想用小小的東西代替厚厚的書(shū)，才發(fā)明芯片的，這在當時(shí)就是幻想。我們現在正處于人生的基礎，我們應該對未來(lái)的人生道路充滿(mǎn)信心，開(kāi)辟新一代的歷史。對于未來(lái)，是沒(méi)有什么不可能的。我突然明白，真正問(wèn)心無(wú)愧的人生是“自己平凡地工作，但他人覺(jué)得是輝煌的”。關(guān)于人生，還有太多需要探索……
思考人生的作文 篇7
人生有許多發(fā)人深省的事情值得人深思。但是我卻對一些司空見(jiàn)慣的事情展開(kāi)了深思。
記得有一次我在回家的路上，突然看見(jiàn)一個(gè)小男孩帶著(zhù)自行車(chē)高高興興地跑下樓，開(kāi)始在院子里練習，由于那天放學(xué)還挺早，于是我便跑上前去也在那里放松一下。這時(shí)只聽(tīng)“砰”的一下，那個(gè)小男孩摔了一跤，許久，他又爬了起來(lái)，我以為他會(huì )放棄，剛準備走，他又騎起了自行車(chē)，而且這次騎的如行云流水毫無(wú)阻擋，我正為他的車(chē)技有進(jìn)步了感到高興時(shí)，又聽(tīng)到了“砰”的一聲，她又摔在了地上，沒(méi)想到他仍然堅持下去，爬了起來(lái)繼續練習，我正為他這種不畏困難、堅持到底的精神發(fā)出感嘆時(shí)，又聽(tīng)到了那不幸的“砰”。他第三次摔在了地上，這次他依舊爬了起來(lái)，這次我倒是感覺(jué)挺奇怪的，于是讓他在旁邊休息一下，我來(lái)看看，我剛踏上踏板便聽(tīng)到“咯吱”的聲音，原來(lái)是輪胎被地上的大頭針沖破了，才騎不好。
人生會(huì )經(jīng)歷許許多多的挫折，可是許多的人都會(huì )選擇堅持到底，永不言敗，學(xué)習小草那種頑強不屈的精神，學(xué)習臘梅那不畏嚴寒的品格。其實(shí)這并不是上策，想想自己為什么會(huì )陷入這等情況，想想為什么會(huì )有這種困難，從根本上找出原因，才能在困難再一次重演時(shí)找出有效的辦法應對，去攻破這重重難關(guān)。
這也告訴我們在生活中要堅持不懈，多多提問(wèn)才能攻破難關(guān)
思考人生的作文 篇8
雖然已進(jìn)入陽(yáng)春三月，按理說(shuō)應該鶯飛燕舞，但是今天，看不見(jiàn)一點(diǎn)春的跡象。反而凜冽的寒風(fēng)成為了今天的主角。
下午放學(xué)后，我還是照常在等車(chē)。也時(shí)不時(shí)的跟朋友說(shuō)笑。但是一個(gè)老大爺蹣跚的走了過(guò)來(lái)，手里拿著(zhù)一個(gè)碗，明眼人一看便知道是要錢(qián)的。但是令我不解的是：這個(gè)老大爺如果不是很窮那么他便不會(huì )出來(lái)乞討，但是為什么他嘴里叼著(zhù)煙呢？？這個(gè)是真的很可憐，還是想把我們的同情當飯吃。朋友早已躲到了我的身后，我的眼時(shí)不時(shí)撇向那個(gè)老大爺與周?chē)恍┤说姆磻�。本�?lái)我是不應該同情他的，因為我從小就被灌輸了一個(gè)思想：這種人是上學(xué)不學(xué)好，落的這般下場(chǎng)。自己沒(méi)有知識，長(cháng)大后就得遭罪。當他走到我面前，我正眼看了他一眼，花白的頭發(fā)，褶皺爬滿(mǎn)了他的雙手，那臉上寫(xiě)滿(mǎn)了滄桑。我。猶豫了。但，最后我還是把錢(qián)給了他。朋友說(shuō)我真傻，他能走，干嘛不自己找活干？可我，卻在思索著(zhù)，，思索著(zhù)什么……
上車(chē)后，我還是看見(jiàn)他在跟別人乞討，但是手里除了我的一塊錢(qián)，再，什么也沒(méi)有…思緒在我的手指尖上飄走了，模糊中，我又看見(jiàn)了那個(gè)滄桑的老大爺。他的相貌一直在我腦海里揮之不去……
我才明白：當一個(gè)人的傷再次被別人傷害后，他就喪失了尊嚴…正如凜冽的寒風(fēng)難以撫平人的傷口一樣。人們需要的是陽(yáng)光與溫暖而不是寒風(fēng)與寒冷。
我的嘴角開(kāi)始微微上翹：那廣大無(wú)私的天空啊，我知道，您一定可以包容的下一絲陰霾，將這些陰霾散開(kāi)，得來(lái)的又是一片純白潔凈的天空……
思考人生的作文 篇9
正處在高三的日子里，以前心中藏著(zhù)的那些萌生的花朵也差不多都凋零了。奇怪高考二字的魔力，竟可以讓那么多青春的軀體和靈魂全身心的投入去完成同一件事。
我坐在夕陽(yáng)照不到的空曠教室里，沒(méi)有煕熙攘攘的人群或者密密麻麻的黑色人頭。幾個(gè)勤奮的女生靠著(zhù)走廊讀語(yǔ)文讀英語(yǔ)讀政治歷史。木然看著(zhù)斑駁的黑板，我想他應該是一個(gè)有思想的老者，笑看著(zhù)一群群孩子在書(shū)中在習題中帶著(zhù)微笑或憂(yōu)傷慢慢老去。
2012年秋天的某一個(gè)清晨，陽(yáng)光燦爛明媚得有點(diǎn)不像深秋。手中兩個(gè)耳機，左耳男聲，右耳女聲，同一首歌，一起聽(tīng)混起來(lái)的音樂(lè )。腦子里閃出的一些事儼如冬日未歸巢的小雀灰飛煙滅了。有些東西失去了，或許就永遠失去了再也不會(huì )回來(lái)，就像看著(zhù)自己的幸福鳥(niǎo)窩在掌心死去。沒(méi)有呼吸，尸體冰涼。
我不知道自己在做什么在說(shuō)什么有或者在挽回什么。盡管你有著(zhù)清澈的眼神，跳動(dòng)有力的心臟，卻似乎被一雙手在迷霧中緊緊扼祝
我知道這只是一段旅途。傷口卻是一直累積的，積聚了好久，連樹(shù)的胡子也長(cháng)了好長(cháng)好長(cháng)，潔白如雪。
高考是兩個(gè)人的戰爭，三個(gè)人的戰爭，無(wú)數個(gè)人的戰爭。沒(méi)有硝煙，沒(méi)有勝者。只有一個(gè)個(gè)年輕的，蒼白而美麗的身軀。又開(kāi)始迷惑了，一向自詡聰明的我竟是如此容易迷失。每次這個(gè)時(shí)候我總會(huì )告訴自己，親愛(ài)的，你要考大學(xué)。大學(xué)。然后便獨自笑出聲來(lái)。
我是誰(shuí)？我在哪里？我要做什么蘇格拉底也不能告訴我。我只能隨著(zhù)一條深邃的河流，默默流淌著(zhù)，永無(wú)止境。
思考人生的作文 篇10
地震之后，我到災區江油馬家堡鎮去修建活動(dòng)板房，親眼所見(jiàn)，許多人被們被埋在房屋的廢墟下，當地的救援人員告訴我：地震中人們不同的心態(tài)，不同的精神，就會(huì )產(chǎn)生不同的命運。
一群因地震被埋在廢墟下的人，各人的心態(tài)決定了他們是否能夠在地下頑強生存下去，直到營(yíng)救隊伍的到來(lái)。這個(gè)等待的過(guò)程，就是一種樂(lè )觀(guān)與悲觀(guān)，勇敢與膽怯，意志與懦弱的較量。那些以為自己深陷絕境而意志盤(pán)的人，堅持一段時(shí)間后恐怖而死去。最終是那些樂(lè )觀(guān)的人，意志堅強的人，堅信光明最終來(lái)臨的人，他們體內會(huì )產(chǎn)生永不枯竭的生命能量，幫助他們度過(guò)難關(guān)，這就是樂(lè )觀(guān)給他們提供的力量，它大到足以支撐整個(gè)生命。
樂(lè )觀(guān)是我們心中的太陽(yáng)，也是人生的太陽(yáng)。樂(lè )觀(guān)是我們心靈的陽(yáng)光，這種心靈中的陽(yáng)光就象太陽(yáng)對植物一樣重要，它能夠構筑生命的美麗；樂(lè )觀(guān)主義是一種建設性的力量，建設我們人生的大夏。
樂(lè )觀(guān)能夠產(chǎn)生一種意念的磁場(chǎng)，吸引成功的經(jīng)驗和思想，產(chǎn)生進(jìn)取的火光，迸發(fā)生命的靈感。如果你想吸引財富，就不應當繼續想著(zhù)貧窮，如果你想擁有健康的體魄，就不應當想著(zhù)疾病的身軀，如果你想取得人生的成功，就不能想著(zhù)失敗。
樂(lè )觀(guān)是心空的太陽(yáng)，心靈的曙光，照耀心田的綠洲，莊稼，照耀人生坎坷的旅程，點(diǎn)燃樂(lè )觀(guān)的燈，人生路上就會(huì )擁有無(wú)限的快樂(lè )，即使是痛苦也會(huì )被樂(lè )觀(guān)催化成快樂(lè )。
思考人生的作文 篇11
曾經(jīng)的枯藤，如今晃眼已成了豐腴的柳樹(shù)，暗黑的鴉叫，不知何時(shí)已成了陣陣蟬鳴。一個(gè)春天的洗禮，如今竟綠了白雪，紅了蒼松。
哦。是初夏了。一切都正以前所未有的生命力成長(cháng)著(zhù)，太陽(yáng)不似盛夏般毒辣，卻遠比春天更生機勃勃。
窗外的公園里人聲鼎沸，老少男女，東邊廣場(chǎng)上老人練著(zhù)太極，一板一眼，生命的氣勢遠看竟不輸給一旁溜冰的孩童。
我看著(zhù)有趣，也下了樓去沾染些夏天的生氣。
“啪”，一個(gè)幼兒摔在石階上，一旁年輕的父親站在旁邊，輕聲鼓勵著(zhù)孩子自己爬起，油綠的葉子被風(fēng)從樹(shù)尖拂下，落在了棕木長(cháng)椅上。
我欣賞著(zhù)這一切，卻猛然間，一朵小野花映入我的眼簾。
它的花葉已不似盛開(kāi)時(shí)般嬌艷，葉片微微聳下來(lái)，不知名的花瓣只剩下屈指可數的幾片，雖然生在墻角而又渺小，但就像是美景中的一粒砂子，讓正沉浸于景中的我有些許惱怒。
真晦氣，我輕罵著(zhù)站起身來(lái)，快步上前欲要踩碎。
忽地，我收住了腳步------在墻根的另一邊，一朵盛開(kāi)的野花正搖曳著(zhù)。
我忽然記起，這樣殘敗的花，曾經(jīng)也那樣耀眼地向眾人展示著(zhù)它的美好啊。
那一刻，人生的思考油然而生。
我們不能忘了它曾經(jīng)努力地綻放，不能忘記任何事物的優(yōu)點(diǎn)。
我為自己先前邪惡的想法汗顏，不禁向它依舊傲立的肩膀行了注目禮。
抬起頭，風(fēng)景依舊。
低下頭，風(fēng)景依舊。
思考人生的作文 篇12
在上一個(gè)周日，好不容易能出去逛街放松一下，但是后來(lái)看見(jiàn)一個(gè)比《黑客帝國》還刺激，比《天下無(wú)賊》還驚險的一幕，讓我的心像被石頭壓住一樣沉重。
那是一條熙熙攘攘的繁華街道，我和我的家人正在像一樣，掃射四周的shop，但沒(méi)有一個(gè)商店適合我們的口味，我們正在疲憊的走著(zhù)，正在這時(shí)，一個(gè)陌生男孩進(jìn)入了我的視線(xiàn)，他飛快地邁著(zhù)大步往前走，緊跟著(zhù)前面的一位婦女。這時(shí)，我注意到，這個(gè)孩子大眼睛，鼻子稍高些，穿著(zhù)一身土色衣服，個(gè)子不算高，看上去像是三、四年級的小孩，看樣子是新疆人。這時(shí)，他走近了那個(gè)婦女，婦女好象察覺(jué)到什么，立馬把自己的隨身包往胸前拿了拿，這時(shí)，我的心，隨著(zhù)那位婦女緊張了一下，突然醒悟，那是個(gè)小偷！接著(zhù)，這個(gè)小孩一看情況不好，馬上轉向另一個(gè)目標，迅速的跟上，伸出那罪惡的臟手，往一個(gè)男人的口袋中伸
由于這個(gè)男人行走的方向與我們正好相反，所以我沒(méi)敢轉頭往后看后面的情景。
當時(shí)，我心中又像是燃燒起了一把火：憤怒！又像是被石頭壓住一樣：苦惱！我在想：那是小偷嗎？我反復地推翻我的這種想法，但，終于，從我父母口中得知，他確實(shí)是一個(gè)小偷！我驚訝極了，為什么他不是一個(gè)助人為樂(lè )的活潑的小男孩，而是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的技術(shù)熟練的小偷？我太吃驚了，這時(shí)，我才感到社會(huì )的復雜性和一些人心靈的污點(diǎn)，我太為他感到慚愧了。你不知道他的技術(shù)有多熟練，他在作案時(shí)，你不知道他有多么沉穩，你還不知道，一個(gè)這樣的男孩簡(jiǎn)直是破壞了人間真情和心靈的純潔。
我像被石頭壓住一樣，我思考著(zhù)。
思考人生的作文 篇13
一直以來(lái)，學(xué)習都是我的副業(yè)，從未好好讀過(guò)書(shū)，考試成績(jì)不理想是必然的。最近，父母開(kāi)始擔心我的學(xué)習，看著(zhù)我可憐的考試分數，媽媽難過(guò)地流下了眼淚。我告訴自己：這樣下去不行。
初二，我開(kāi)始思考人生。
還有兩個(gè)月就要生物地理會(huì )考了，會(huì )考不要求有多好，ABCD四個(gè)等級，至少要拿C，才能過(guò)關(guān)。對我來(lái)說(shuō)，因為基礎不好，有很大壓力。
聽(tīng)田老師介紹，他以前班上一個(gè)成績(jì)較差的學(xué)生，初三時(shí)發(fā)力，幸運地考上了高中，現在已是高三。上次田老師碰到那個(gè)學(xué)生，田老師關(guān)心地問(wèn)他學(xué)生的高考情況，那個(gè)學(xué)生告訴田老師：“報考了體育專(zhuān)業(yè)，已通過(guò)廣州體育學(xué)院的專(zhuān)業(yè)考試，接下來(lái)就看高考文化成績(jì)了�！�
祝學(xué)長(cháng)好運！
這對我很有啟發(fā)，我也長(cháng)得高高大大，我也想考體育專(zhuān)業(yè)。我在手機里下了個(gè)APP，用來(lái)規劃指導我的練習，每天放學(xué)我就穿上釘鞋，進(jìn)行100米跑的練習，爭取下次運動(dòng)會(huì )上拿第一。
我已經(jīng)練習了40幾天，體重有明顯改善——比之前瘦下來(lái)10斤。100米跑由原來(lái)的14秒、13秒多，到現在的12秒多，再多練習練習，體育老師說(shuō)運動(dòng)會(huì )上跑11秒多就可以拿國家三級證，我必須逼自己一把。
不錯，我是班上的“肥仔”“大個(gè)子”，目前身高175厘米，體重已由原來(lái)的81公斤降至76公斤，腰圍30碼。以前只知道吃和玩，從小時(shí)候上學(xué)以來(lái)，最怕親戚朋友問(wèn)學(xué)習、問(wèn)成績(jì)，學(xué)習一直都是密不示人的短處，關(guān)鍵還是不專(zhuān)心。我發(fā)現，最近班上讀書(shū)的同學(xué)越來(lái)越多了，我也應該努力才行。
《長(cháng)歌行》中有一句“少壯不努力，老大徒傷悲”，是的，現在不努力，我都不知道長(cháng)大能做什么。人生一輩子，不能一天到晚混日子。
初二，我開(kāi)始思考人生。
思考人生的作文 篇14
生命的旅程是漫長(cháng)而寂寞的，每個(gè)人都是雙手空空來(lái)到這個(gè)世界，最后雙手空空的離開(kāi)，你來(lái)的時(shí)候，身邊的人對著(zhù)你笑，你離開(kāi)的時(shí)候，身邊的人都在為你哭。真如那首凄涼而唯美的詩(shī)：輕輕的我來(lái)了，正如我輕輕的走了，不帶走一片云彩。
人生之路是漫長(cháng)的，因為寂寞，煩惱，痛苦，快樂(lè )，成功，喜悅與你為伴；人生之路也是短暫的，匆匆的來(lái)，匆匆的去，一晃眼，物是人非。在這個(gè)物欲橫流，繽紛繁雜的世界，每一個(gè)人都在為金錢(qián)忙碌，為名利忙碌，為事業(yè)忙碌，為子女忙碌，為欲望忙碌，為夢(mèng)想中的幸福忙碌。我們糊里糊涂的來(lái)的這個(gè)世界，最終糊里糊涂的走向另一個(gè)世界，不知道生命的意義何在，不知道人生的方向何在，我們活著(zhù)僅僅為了這個(gè)最終會(huì )死亡的身體，生活在虛幻的世界里，追求著(zhù)虛幻的理想。每個(gè)人都希望擁有很多財富，但是這個(gè)世界貌似并不公平，因為有些人生下就已經(jīng)有人為他鋪平通往財富的大道，而有些人生下來(lái)就注定貧窮，不管他多么努力去改變，這是為什么？財富的源泉到底在哪！每個(gè)人都希望快樂(lè )幸福的人生，可是往往生命的旅程中苦多樂(lè )少，就算擁有再多的財富和名利也無(wú)法換來(lái)真正的快樂(lè )，為什么？什么才是真正的快樂(lè )！每個(gè)人都希望一生平安，無(wú)病無(wú)憂(yōu)的安然度過(guò)一生，可是，這不過(guò)是心中美好卻不現實(shí)的愿望而已，這個(gè)世界每天都在發(fā)生戰爭，每時(shí)都有災難，每刻都會(huì )發(fā)生意外，每秒都有生老病死，我們根本無(wú)法預測自己的未來(lái)，哪怕下一秒的生命都無(wú)法預知，我們深知生命是無(wú)常的，卻無(wú)法面對，時(shí)刻逃避！
思考人生的作文 篇15
死亡教會(huì )我們如何去生。
每個(gè)人活著(zhù)都在不斷的在探索，追求自己想要的東西，嘗試著(zhù)各種各樣的方法。正確的方法，會(huì )有好的結果，不正確的方法可能導致死亡。人在做一件事情的時(shí)候，只能根據自己的想法去做，有時(shí)候結果可以預料，有時(shí)候結果是出乎意料的。預料的準確性在與自己對一些事物的了解，事物又是在不斷變化發(fā)展的，但是人可以累積自己的知識與經(jīng)驗，讓自己做的事情更加具有預料性。
事物的千變萬(wàn)化，讓人難以琢磨，難以去準確的.預料一件事。我們每天都在經(jīng)歷著(zhù)一些事情，或順利，或不順利，想著(zhù)方法去改變一些東西，或成功，或不成功。若成功了，就繼續堅持下去，有時(shí)候成功的方法只能用一回，或者用幾回，之后就再成功不了。有時(shí)成功不可復制，因為事情變了。若不成功，就放棄這種方法，也有人會(huì )一直堅持，或許成功，或許失敗。
隨著(zhù)事物的發(fā)展，人也在不斷地改變著(zhù)，突破著(zhù)自己，做一些跨越邊際的事情，當人做的事情越過(guò)了死亡線(xiàn)的時(shí)候，死亡就降臨了。死亡總能帶給人一些教訓，讓人知道如何遠離死亡。
然而也有許多看不清事實(shí)的人，每天都在做著(zhù)錯誤的事情，他們無(wú)法接受改變。每一次的改變都會(huì )有不樂(lè )意者，然而一些事情終會(huì )改變。正如一些人所說(shuō)：“世界上唯一不變的事情就是變化�！�
改變也是具有兩面性的，有的改變是好的，有的改變是不好的。自己要如何去變，那得自己去好好想想。死亡線(xiàn)就在那里，不要跨過(guò)去。一旦跨過(guò)去，便回不了頭。人只能活一輩子，錯過(guò)了，也就沒(méi)有了。人一生都在做決定，做選擇，如何去做正確的決定，如何去做正確的改變，真是不易思考。
思考人生的作文 篇16
人就這么一輩子，說(shuō)的是沒(méi)錯。生命只有一次機會(huì )，倒也不假。聽(tīng)聽(tīng)而已，但無(wú)法深入體會(huì )。
徐福老先生尋找不死仙藥，晚年劉徹欲求長(cháng)生不老，吉爾迦美什歷經(jīng)艱險獲得不死之藥的故事足以說(shuō)明百年一輩子一寸光陰不可輕。前些日子去看了藍精靈，有一情節：格格巫用魔法使一個(gè)老太婆返老還童。那個(gè)過(guò)程很細膩，花白的銀發(fā)變得烏黑亮麗，臉上的褶子像是用熨斗燙過(guò)，再是變得平整。啊嬤臉上的表情夸張至極，那種瘋狂的喜悅……在讓人活一輩子的確令人欣喜若狂。
未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲。過(guò)這一生若知道該干些什么，便已知足。這讓我想起水滸好漢，一百單八將本是什么魔鬼，非也非也。被朝廷中奸人所害，逼上梁山，亮出“替天行道”的旗幟，大口大口的喝酒，開(kāi)懷大笑，懲奸除惡，好生快活�？上ё詈舐涞谋瘧K下場(chǎng)。但是我想他們已經(jīng)充分利用自己的生命，使之變得有意義，哪怕只活了生命的一半，也值吧。
回想下午，做科學(xué)題目。也輪不上難的題目，我卻看的是頭昏腦脹，一團漿糊，甚是慚愧。忽然感覺(jué)在學(xué)這課的時(shí)侯我是在神游。渾噩的日子毫無(wú)意義。我需要努力抓住每一刻，每一瞬。因為人就這么一輩子。
如果我是英雄，便要拯救更多的美人；如果我是商人，便要賺取更多的財富；如果我是醫生，便要治愈更多的病人；可能，如果我愛(ài)什么人，便要大膽的告訴她。因為昨天是歷史，明天很神秘，而今天是上帝送給我的禮物。時(shí)間過(guò)去便再也回不來(lái)�？赡芤挥X(jué)睡下，就是無(wú)盡頭的夢(mèng)，一切都隨之消逝。
人這可貴的一輩子，必須好好把握。
思考人生的作文 篇17
生命是值得珍惜的，由時(shí)間一分分的組成，慢慢地從手指間流逝，所以，人們慢慢的研究人生的這廝，位的就是讓生命更加精彩，讓人類(lèi)獲得更加有意義，我們一直在進(jìn)步，一直在最基礎的人生哲思上做著(zhù)力所能及的努力。
這個(gè)世界有一個(gè)個(gè)的生命組成，我們傲視著(zhù)這個(gè)世界，只因自己有思想。是個(gè)特殊的群體，所以我們更加需要追求更高更遠的的地方，我們鼓起生命的勇氣，追求生命的質(zhì)量，奔跑著(zhù)超火紅的朝陽(yáng)奔去，不斷給予自己信念，基于自己活下去的理由，更加更加的努力著(zhù)。
也許有時(shí)也會(huì )遇到挫折，疲憊的身心覺(jué)得已經(jīng)將自己折磨得難以忍受了，曾經(jīng)一度想要過(guò)放棄，放棄曾經(jīng)的努力，放棄現在的一切，并且放棄對未來(lái)抱有的所有幻想，被趕上絕望的深淵，這時(shí)，卻更應該對自己抱有希望，更加堅定的除去目前的障礙，長(cháng)出夢(mèng)想的翅膀，飛翔深淵的另一邊地平線(xiàn)。
我們不斷的追求著(zhù)，審視著(zhù)一切，周?chē)黄苁[綠，腳下確實(shí)讓人深陷的沼澤，無(wú)謂的掙扎只會(huì )讓你越陷越深，無(wú)法自拔，也像是一條奔放河流，氣壯山河，其實(shí)卻充滿(mǎn)危險，就像隨時(shí)都會(huì )被激流沖走一般，需要去克服這些困難，征服自己的生命，讓生命變得更有價(jià)值。
“要么去死，要么精彩的活”。人活著(zhù)就應該精彩的活，有意義的活，劉偉雖然失去了雙臂，但她卻從沒(méi)有放棄人生，而是選擇了鋼琴這在常人眼中無(wú)法成功的事情，但是他卻成功了，他用自己的毅力譜寫(xiě)了一個(gè)個(gè)美妙的音符，用腳撐起了自己的一片天。
人生的哲思，很遠，很寬。
思考人生的作文 篇18
挫折是雕刻品格的利刀，是砥礪人生的基石，人生路上難免曲折蜿蜒挫折重重但只要正視風(fēng)雨直面磨難，方能成就自我助力人生。
挫折是指人們在進(jìn)行有目的的活動(dòng)中遇到遇到阻礙自己達成目的的障礙。遇到挫折時(shí)，我們難免會(huì )感到抑郁消極，有時(shí)候。他無(wú)法逾越會(huì )迫使我們改變方向，二或者是無(wú)路可走，不能實(shí)現目標產(chǎn)生挫敗感。
但是挫折，同樣也可以成為動(dòng)力源助力我們的人生英國詩(shī)人拜倫說(shuō)過(guò)，逆境是到達成功的一條通路，美國影視巨星史泰龍為實(shí)現夢(mèng)想拿著(zhù)自己私人定制的。劇本洛奇早將好來(lái)屋五百名家影視公司卻一無(wú)所獲，但這反而促使他更加努力，終于在碰壁一千多次后一家公司接納了他拍出了電影也是她一舉成名，挫折助力他影視事業(yè)的輝煌。
所以我們要正視挫折，在挫折中磨練自己。巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，苦難對于天才來(lái)說(shuō)是一塊墊腳石，對于能干的人來(lái)說(shuō)是一筆財富，對于弱者卻是一個(gè)萬(wàn)丈深淵似的如此。漫威企業(yè)在港上市并不景氣好幾次瀕臨破產(chǎn)，甚至不得已將自己名下部分的。英雄版權。賣(mài)給索尼公司。僅僅賣(mài)了二百多美金，但漫威公司總裁斯坦夫妻并沒(méi)有悲觀(guān)，在不被眾人看好的情況下推出電影鋼鐵俠。受到世界狂熱的好評，轉回六十一六十億美金自此斯坦福里筆下的漫威英雄影響了一代一代美國人甚至整個(gè)世界。
那么究竟該如何正視挫折呢，首先我們要培養樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，。笑對挫折，哪里有跌倒就哪里爬起，其次要學(xué)會(huì )傾訴，面對困難時(shí)不妨和親朋好友溝通意見(jiàn)，幫助自己渡過(guò)難關(guān)，最后正確認識自己，了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)，只有了解自己的定位才能面對挫折時(shí)迎刃而解。
人生就是在一次次的挫折的磨礪中走向自我，走向人生的輝煌。
思考人生的作文 篇19
喜歡淡淡的感覺(jué)，夜的靜美，雨的飄逸，風(fēng)的灑脫，雪的輕盈。此時(shí)的淡淡，是一種意境，不是淡而無(wú)味的淡，是人淡如菊的淡，是過(guò)慮了喧囂紛擾后的寧靜，是心靜如水的淡然，就這樣淡淡的感受一份屬于自已的天地。心如雨后的天空一樣純靜。
喜歡淡淡的人生。淡淡的愁不刺心卻千絲萬(wàn)縷，淡淡的寂寞不放縱卻獨品生命里的無(wú)奈；淡淡的思念不糾纏卻綿長(cháng)濃厚，淡淡的牽掛不強求卻悠遠永久。淡淡的紅塵，淡淡的歲月，淡淡而來(lái)，淡淡而去。淡淡的人生，巧聲吟唱著(zhù)淡淡的天籟之音。
喜歡淡淡的音樂(lè )。那美妙動(dòng)聽(tīng)之音，是多么的令人心曠神怡。徜徉在音樂(lè )的海洋，任情思長(cháng)上翅膀，飛舞在那片音樂(lè )的空靈里。輕柔的歌聲如清風(fēng)，如流泉，如白云，如初春的鵝黃，如仲夏的荷碧，如秋空的明凈，如曼雪的輕舞，如梅子時(shí)節的細雨。那凄美的樂(lè )曲，濾過(guò)心尖，絲絲切切，百般悱惻，淡淡綿綿，揉動(dòng)著(zhù)多情多感的一懷心事。那一懷淡淡的心事，在歌聲中浸染，滋潤，在歌聲中翩翩起舞。
喜歡淡淡的生活。就讓這一份淡淡永遠陪著(zhù)我，不管外面的風(fēng)風(fēng)雨雨，驚濤駭浪。不管世事變幻滄海桑田。永遠就這樣平平靜靜的生活，平平安安的做事，平平淡淡的做人，不企望流芳溢彩，不奢望艷冶奪人，給生活以一絲坦然，給生命一份真實(shí)，給自已一份感激，給他人一份寬容。如此，也許更能體會(huì )生活的意義和生命的價(jià)值！
喜歡淡淡的心。人生旅途中，淡淡地欣賞旅途中的風(fēng)光，淡淡地享受著(zhù)自己所擁有的，淡淡地應對人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨……淡淡地對待一切，一切自然就風(fēng)輕云淡了。因為淡淡的，所以我快樂(lè )著(zhù)。
思考人生的作文 篇20
生命的旅程是漫長(cháng)而寂寞的，每個(gè)人都是雙手空空來(lái)到這個(gè)世界，最后雙手空空的離開(kāi)，你來(lái)的時(shí)候，身邊的人對著(zhù)你笑，你離開(kāi)的時(shí)候，身邊的人都在為你哭。真如那首凄涼而唯美的詩(shī)：輕輕的我來(lái)了，正如我輕輕的走了，不帶走一片云彩。
人生之路是漫長(cháng)的，因為寂寞，煩惱，痛苦，快樂(lè )，成功，喜悅與你為伴；人生之路也是短暫的，匆匆的來(lái)，匆匆的去，一晃眼，物是人非。在這個(gè)物欲橫流，繽紛繁雜的世界，每一個(gè)人都在為金錢(qián)忙碌，為名利忙碌，為事業(yè)忙碌，為子女忙碌，為欲望忙碌，為夢(mèng)想中的幸福忙碌。我們糊里糊涂的來(lái)的這個(gè)世界，最終糊里糊涂的走向另一個(gè)世界，不知道生命的意義何在，不知道人生的方向何在，我們活著(zhù)僅僅為了這個(gè)最終會(huì )死亡的身體，生活在虛幻的世界里，追求著(zhù)虛幻的理想。每個(gè)人都希望擁有很多財富，但是這個(gè)世界貌似并不公平，因為有些人生下就已經(jīng)有人為他鋪平通往財富的大道，而有些人生下來(lái)就注定貧窮，不管他多么努力去改變，這是為什么？財富的源泉到底在哪！
每個(gè)人都希望快樂(lè )幸福的人生，可是往往生命的旅程中苦多樂(lè )少，就算擁有再多的財富和名利也無(wú)法換來(lái)真正的快樂(lè )，為什么？什么才是真正的快樂(lè )！每個(gè)人都希望一生平安，無(wú)病無(wú)憂(yōu)的安然度過(guò)一生，可是，這不過(guò)是心中美好卻不現實(shí)的愿望而已，這個(gè)世界每天都在發(fā)生戰爭，每時(shí)都有災難，每刻都會(huì )發(fā)生意外，每秒都有生老病死，我們根本無(wú)法預測自己的未來(lái)，哪怕下一秒的生命都無(wú)法預知，我們深知生命是無(wú)常的，卻無(wú)法面對，時(shí)刻逃避！
思考人生的作文 篇21
理財，是我們中華民族高奧的一種文化，它讓我們合理規劃自己的經(jīng)濟活動(dòng)，管理好自己的資金流進(jìn)、流出，用來(lái)保障自己和家庭的基本生活，甚至實(shí)現自己理想生活的追求，從而獲得健康、快樂(lè )、幸福，繼而去詮釋一個(gè)有價(jià)值的人生。
古人曰：吃不窮，穿不窮，不會(huì )劃算一世窮。此言何意?它的內涵就是從小學(xué)會(huì )理財，從而道出了理財的重要性。由此讓我得到啟迪：我雖時(shí)值童年，但一定要學(xué)會(huì )理財。
每日，奶奶會(huì )給我5元錢(qián)，為我上學(xué)和放學(xué)坐公交車(chē)開(kāi)支，我只用去4元，剩下1元放在書(shū)包里，10元為一份，存放在家里的口袋中。每周，奶奶還會(huì )給我5元的零花錢(qián)，將買(mǎi)學(xué)具后的余錢(qián)也存起來(lái)。每年春節，我的壓歲錢(qián)大約有2、3千元之多。我只留下200元為買(mǎi)課外書(shū)的費用，我把剩余的所有錢(qián)一侓存進(jìn)郵政銀行里。爺還教我做個(gè)小會(huì )計，買(mǎi)來(lái)賬本，設置好科目，把親人給我的錢(qián)記為贊助金科目中，把我取得優(yōu)異成績(jì)獲得獎勵的那些錢(qián)記為獎學(xué)金科目中。必要開(kāi)支的錢(qián)分類(lèi)記賬，做到收支兩條線(xiàn)，每年終，看賬上結存與銀行賬上的余額是否相同，這樣做到心中有數。就這樣，每年如此，存到我上大學(xué)需要用錢(qián)的時(shí)候。而那時(shí)，存進(jìn)銀行里的錢(qián)又生了“錢(qián)”，真是大錢(qián)生“小錢(qián)”啊!一筆可觀(guān)的收入怎不叫我眉開(kāi)眼笑!
學(xué)會(huì )了理財，自然會(huì )有計劃、打算、安排，非盲目從事，在生活中注重開(kāi)源節流、精打細算。這樣不僅提高了我的理財能力，也為我長(cháng)大后能為國理好財則強，為集體理好財則昌，為家理好財則福，為己理好財則樂(lè )。而今學(xué)會(huì )了理財，將來(lái)終身受益，何樂(lè )而不為之?
思考人生的作文 篇22
每個(gè)人心中都有一盞燈，它的名字叫理想;每個(gè)人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活著(zhù)沒(méi)有理想是可怕的。的確，沒(méi)有理想，哪來(lái)的勁頭?
我有一個(gè)理想，就是當一名老師。因為大家都說(shuō)老師培養著(zhù)祖國的棟梁;我卻要說(shuō)老師就是祖國的棟梁。老師像一支紅燭，為后輩獻出了光和熱，老師的品格和精神，可以用兩個(gè)字來(lái)形容，那就是燃燒;不停的燃燒!老師講的課是那樣的多彩，每一個(gè)章節都非常的精彩，非常的生動(dòng)。簡(jiǎn)直讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。老師教會(huì )我知識，教會(huì )我怎樣做人，甚至給我指明人生的方向，所以我想當一名老師。
詩(shī)人流沙河曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明�！�
樹(shù)立理想是容易的，但是實(shí)現理想的道路是曲折而又艱難的，需要努力刻苦、腳踏實(shí)地、永不放棄的精神。比如說(shuō)乒乓球運動(dòng)員鄧亞萍，身高只有一米五，卻是一名世界冠軍。小時(shí)候的鄧亞萍就非常喜歡打乒乓球，父親曾打算送鄧亞萍到鄭州市少年體校進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培養，可是一連兩次，體校老師都嫌鄧亞萍個(gè)子矮，斷然回絕了。這件事在鄧亞萍幼小的心靈中引起了很大的震動(dòng)，她暗下決心，一定要以超越常人的毅力彌補個(gè)子矮的不足。有了人生目標的指引，鄧亞萍訓練起來(lái)比以前更加刻苦了。終于，付出有了回報。10歲那年，鄧亞萍獲得河南省少年乒乓球比賽團體和單打兩項冠軍，并入選鄭州市體委乒乓球隊。
為了實(shí)現我的理想，從現在起，我要更加的努力學(xué)習知識、增強本領(lǐng)，實(shí)現理想。只有這樣，我才能擁有輝煌壯麗的人生，而不是碌碌無(wú)為地度過(guò)一生。
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