關(guān)于人生作文五篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的人生作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人生作文 篇1
成長(cháng)，對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)熟悉的字眼，每個(gè)人都在成長(cháng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在成長(cháng)。成長(cháng)可以是各種各樣的，我們可以在接受教育時(shí)成長(cháng)，可以在知錯時(shí)成長(cháng)，也可以在困難的磨練下成長(cháng)。成長(cháng)，承載著(zhù)太多太多的夢(mèng)，卻怎么也擺脫不了長(cháng)大的束縛。成長(cháng)的路上，有你有我；成長(cháng)的味道，酸澀甜美… 酸，是成長(cháng)中每個(gè)人都接受過(guò)的。
當受到老師批評時(shí)；當受到別人的欺侮時(shí)；當自己感到委屈時(shí)，一股酸勁兒從心底就竄出來(lái)了。眼淚也會(huì )不知不覺(jué)地從眼眶中"啪嗒啪嗒"落下。小時(shí)侯委屈了，總會(huì )有個(gè)依靠，到父母那里撒嬌或者傾訴自己的委屈，然而張大了，懂事了自己也慢慢地學(xué)會(huì )了自己去承受，去面對。
成長(cháng)中，酸也伴隨著(zhù)長(cháng)大，悄悄地不再讓人心酸，好象離我們遠去了。 甜，是成長(cháng)中每個(gè)人都喜歡的滋味。成功的喜悅，勝利的歡笑，勝利的欣慰，都是成長(cháng)中的甜。小時(shí)侯，總以為有爸爸媽媽疼愛(ài)就是幸福，就是甜蜜，而長(cháng)大了，才知道甜中也要自己付出努力，而不是單單靠著(zhù)別人的給予。
因此，長(cháng)大的甜更令人向往，而小時(shí)侯的甜則令人懷念。 苦，是成長(cháng)中都不想要的滋味�，F在每一個(gè)學(xué)生有誰(shuí)說(shuō)不苦的？但是在這苦中，我們也學(xué)到了令人高興的知識。但以苦為樂(lè )，以吃苦看為樂(lè )趣，又何嘗不是一種另類(lèi)的樂(lè )趣呢？——苦中作樂(lè )。
辣，是成長(cháng)中最令人受不了的滋味。當你正開(kāi)心時(shí)，如果有一件事讓你立即悲傷起來(lái)，這就是辣。在每個(gè)人的成長(cháng)中，總會(huì )發(fā)生一些令人受不了的事，如親人的離去，朋友因誤解而疏遠，同學(xué)因看不起而躲避，都會(huì )使人心中被火燒一般，誰(shuí)會(huì )受得了這種煎熬呢？然而，一個(gè)人在成長(cháng)中，他就必須面對，并且克服這些困難。才會(huì )真正成長(cháng)。 如此可見(jiàn)，成長(cháng)就像五味瓶，里面裝著(zhù)酸甜苦辣。
成長(cháng)，又像流水一般，在慢慢的變化，時(shí)有洶涌的激流，時(shí)而寧靜無(wú)聲。它們永不停息的變化著(zhù)，每刻都沒(méi)停止過(guò)。
人生作文 篇2
正值豆蔻年華，沒(méi)經(jīng)過(guò)什么大風(fēng)大浪，眼中更沒(méi)什么人世滄桑。而我的心卻總在夢(mèng)境里云游，帶著(zhù)我的靈魂與眼眸見(jiàn)證了生與死。夢(mèng)醒，漸漸緩過(guò)神來(lái)。如今，只想吐露我眼中的人生�！}記
一切夢(mèng)幻的開(kāi)端，都在這個(gè)靜謐的夜里。月黑風(fēng)高，夢(mèng)獸悄然潛入床頭，張開(kāi)了它的鵬翼。
威尼斯的新生
我好像在旅行。眼前浮現一條條彎曲的河道，朝陽(yáng)的熱情在水面上熠熠生輝。河道上有不少的船夫在搖著(zhù)自個(gè)的小船。那些兩頭尖尖細細，身子狹長(cháng)的小船恍若星空的月牙，穿梭于河道間。耳畔忽然響起嘹亮而又清新的歌劇聲。是那些船夫們！在歌唱著(zhù)朝陽(yáng)，歌唱著(zhù)新一天的來(lái)臨。
我是在意大利的威尼斯嗎？我不敢相信自己的眼睛。一陣了禮炮聲打斷了我的思緒，我看見(jiàn)一對滿(mǎn)臉喜悅的夫婦抱著(zhù)一個(gè)新生兒從教堂里緩緩走出。那個(gè)新生兒在襁褓中哭鬧著(zhù)，散發(fā)出一股生的氣息。她似乎并不安分于在這狹小的領(lǐng)域中，奮力地蹬踹著(zhù)四肢，想要掙脫這束縛。
不愧是生的標志！濃郁的新生之氣撲面而來(lái)。我感嘆：又是一個(gè)新生兒的誕生。她正如緩緩上升的朝陽(yáng)，踏上了人生的征途。
我的眼中，蔓延著(zhù)生的信息。
許愿池的少女
我佇立在許愿池前。古老而又唯美的巨大古希臘女神雕塑屹立于許愿池正中間。四周的池里盛著(zhù)平日里積起的雨水，上面浮著(zhù)許多硬幣。怕是這些硬幣承載了太多人的心愿，不少已經(jīng)下沉。
我正視前方，看見(jiàn)一位風(fēng)姿搖曳的少女。絕色的容顏襯著(zhù)傾國傾城的氣質(zhì)，靜靜地立在許愿池前。她將一枚硬幣握于手心，雙手舉在胸前，漸漸閉上了雙眼。
她的臉上開(kāi)始泛起粉紅色的暈，甚至看上去還有些嬌羞。我凝視著(zhù)她，她在想什么呢？是少女心中純美的愛(ài)情嗎？還是想到自己在為愛(ài)慕的人許愿，有些害羞？呵，少女的心思像是連綿的雨絲，細膩而錯雜。這令我想起一段詞：
許愿池邊的希臘少女，
你可知，手中的硬幣沉入池底。
蒙馬特邱陵叼煙斗的男性，
決定了詩(shī)的標題，
許愿池的希臘少女。
這是最萌動(dòng)與迷幻的時(shí)期。少女的青春似巴黎子彈快車(chē)的牌告前的觀(guān)賞配色。第一個(gè)方塊深藍，第二個(gè)方塊橙紅，那么亮麗，那么耀眼。
我受到青春的撞擊，抬頭，她正如晌午的烈日，光彩照人。我恍然，人生的旅途竟已走了一大半。
我的眼中，彌漫著(zhù)青春的活力。
阿爾卑斯山下的亡靈
在法屬阿爾卑斯山下，雪花很不客氣地飄落，靠山曠野上，隱于幾排白楊樹(shù)后有一棟房子。房子的床都漆了一種宛如被春雨淋濕的嫩芽色邊框，好像一個(gè)高山雪國的千眼美女，而且每只眼睛都涂了眼影。
但是，房前我看見(jiàn)了一群群黑衣素裹的人們。黑與白的反差，在這天地之間竟顯得如此顯眼。我驚嘆，又一個(gè)生靈踏上了歸途。
耳畔響起悲痛低沉的葬禮進(jìn)行曲。一具軀體在一群人的簇擁下緩緩出現。無(wú)處不溢著(zhù)悲傷的氣氛�？尢渎曉跁缫吧喜粩嗷仨懼�(zhù)，好似希望能夠喚醒已經(jīng)沉沉逝去的生靈。
阿爾卑斯山的大雪越飄越來(lái)勁，仿佛想讓這無(wú)邊無(wú)際的白掩飾那不幸的黑暗。但在我看來(lái)，上帝只是想說(shuō)：又一個(gè)新生兒誕生了，逝去的亡靈已化于朝陽(yáng)，重新踏上了另一個(gè)人的征途。
亡靈正如那逝去的落日。第二天依然會(huì )升起，卻不論如何再不會(huì )是昨天那個(gè)太陽(yáng)。
我的眼中，渙散著(zhù)歸途的寞落。
夢(mèng)醒
夢(mèng)醒，我起身。心與眼回到現實(shí)來(lái)。新生、青春、亡靈一直重映我的眼前。余光忽瞥見(jiàn)那星辰中最亮的北極星，頓時(shí)，釋然。
人生，不過(guò)就是新生，在路上，亡靈三個(gè)階段。沒(méi)什么不甘心的，最后誰(shuí)都要成為亡靈，再重生，再走于路上，后又成為亡靈……生命，就是這么個(gè)循環(huán)的過(guò)程。管它路上時(shí)多么艱難險阻，狂風(fēng)暴雨，最后都會(huì )結束一切不幸，歸于釋然。
人生作文 篇3
也許有的人，并沒(méi)悟懂人生很多事兒吧！就像我曾經(jīng)，遇到過(guò)，爛人，喜歡過(guò)人*，做過(guò)太多太多錯事，曾瘋狂，叛逆，荒唐，做爛人，簡(jiǎn)直荒唐到極限，敢問(wèn)青春有誰(shuí)不荒唐過(guò)呢？
也許有的人，不明白自己堅持個(gè)什么吧！我曾經(jīng)滄桑、徘徊、甚至放棄自己、破罐子破摔、不愛(ài)惜自己。自殘，敢問(wèn)誰(shuí)沒(méi)做過(guò)？瘋狂的青春！
我曾把自己關(guān)閉過(guò)，但我并不后悔、只因這樣讓我真正品味到人生，現在的我正在把自己打開(kāi)，在打開(kāi)過(guò)程中，我體會(huì )到了人間溫暖！讓我領(lǐng)悟到另一種境界！開(kāi)開(kāi)心心過(guò)好每一天。用心品嘗生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴。用樂(lè )觀(guān)積極的平常心面對生活與自己，我懂得了感恩，愛(ài)，寬容，諒解，珍惜，人生有幾個(gè)人生，你不珍惜，是多么無(wú)知！每天吃飽穿暖，能夠美美的幸福的睡一覺(jué)就足夠咯！
請問(wèn)幸福是什么？請問(wèn)你最想擁有什么？請問(wèn)你讀書(shū)，是為自己，單純?yōu)楦改葛B育之恩？幸福是什么
睡覺(jué)，安寧的.睡一覺(jué)，比什么都可貴！其實(shí)幸福就在你手里，你就輕輕看著(zhù)它，在眼前。你感受到了嗎？從點(diǎn)點(diǎn)滴滴去觀(guān)察它，仔細想想。這些年你活明白了嗎？和現在相比你成長(cháng)了嗎？你明白了嗎？是不是覺(jué)得自己好傻，突然回首它一直都在！其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，就在你心里！知道人生最寶貴是什么嗎？擁有什么最想？
可能有些人會(huì )說(shuō)，自己想要什么什么吧！或者錢(qián)，車(chē)，房子，名利，考上大學(xué)，等錯，千錯萬(wàn)錯，你就想擁有嗎？不懂珍惜自己所擁有的嗎？想想你有的，為什么自己一直都感覺(jué)不到快樂(lè )，為什么，自己一直努力呀！為什么我看不見(jiàn)呢？不，你擁有的，每個(gè)人都是世界上最獨一無(wú)二的人，也很幸福！究竟，錯在哪兒呢？為什么讀書(shū)？有的人，有志的人，經(jīng)歷過(guò)的人，會(huì )為自己而讀書(shū)，對吧！可有的人昏頭昏腦的讀呀！讀呀！不知道自個(gè)兒，讀的個(gè)什么？為了什么？可有的人，就單單只為報答父母養育之恩，知道，你有這份孝心。孝敬父母人人必須做的事兒！可你有沒(méi)有想過(guò)你自己的人生呢？
人要活得有價(jià)值，不可能你這一生就、結婚，生字，按照，順序就度過(guò)一生吧！不可能吧！怎么會(huì )有如此愚蠢之人吧！不，肯定有！想想吧！
你經(jīng)歷那些風(fēng)風(fēng)雨雨所獲得的，你所領(lǐng)悟到的，這就是人生最寶貴的！
人要懂得珍惜眼前，并不是沒(méi)有擁有，而是你把眼光放遠了！只知道追逐、貪婪、奮斗，卻不知道，看自己眼前所擁有的，人只要珍惜自己所擁有的就夠了！這就是自己錯的地方！
人生作文 篇4
九年的等待，終于還剩下了不到300天了，在這260多天里我又應該怎么辦呢?怎么進(jìn)行好我人生中第一次選擇，選擇莫過(guò)于是一件最痛苦的事了。
魚(yú)和熊掌不可兼得，要有所選擇，有所放棄，你說(shuō)我是選擇痛痛快快的玩，還是選擇煩惱苦悶的學(xué)習，這兩個(gè)思想，使我的大腦有了分歧，一種是由欲望組成的玩，一種是由理智組成的學(xué)，這兩種東西是兩個(gè)極其鮮明的對比，一時(shí)竟是哪一方都壓制不了對方，我呢?徘徊在兩岸之間。
而在這幾天老師的天天說(shuō)教與同學(xué)們那緊張的氣氛下，終于使我偏向了理智，最終理智戰勝了欲望，光明戰勝了黑暗，我呢!也選擇了學(xué)習，我相信我并不會(huì )改，當然也改不了，不過(guò)我想既然選擇，那就無(wú)悔，無(wú)論成與敗、對與錯，我都要堅持并且一條路走到黑，我相信我的拼搏、我的努力、我的堅持不會(huì )錯，因為我的選擇我無(wú)悔！
人生第一次選擇很重要，即使認為自己選錯也不要放棄，因為選擇本來(lái)就沒(méi)有錯與對，錯既是對，對既是錯，你的選擇不要放棄，不管腳下是獨木橋也好、陽(yáng)關(guān)道也好，經(jīng)過(guò)那艱辛的歷程，過(guò)橋后你迎來(lái)的終將會(huì )是那平坦的陽(yáng)光大道！
人生作文 篇5
在我的心中，真、善、美就是我的人生銀行，每天儲存一點(diǎn)點(diǎn)，心靈才會(huì )變得更美好純潔；才能成就有理想，有奮斗，有奉獻的精彩人生。
在與我們年齡相仿的人中，有許許多多的小英雄，各種優(yōu)秀少年。比如林浩，他就是一位小英雄。20xx年，四川大地震襲擊了他的家園——映秀鎮，那時(shí)的他和我們現在一樣大——十歲。當他被救出來(lái)后，并沒(méi)有離開(kāi)現場(chǎng)，而是在那天搖地晃，天崩地裂的險境中，冒著(zhù)生命危險從廢墟里救出了兩位同學(xué)。他的英雄事跡和高尚品質(zhì)深深地打動(dòng)著(zhù)我。在醫生幾次要為他檢查身體，并要派車(chē)將他送離重災區時(shí)，他都拒絕了。而是不聲不響地和姐姐妹妹一起步行七個(gè)多小進(jìn)，從映秀鎮到都江堰，然后三人安然脫險。林浩是堅強的、勇敢的，也是完美的，我默默地祝愿他好人一生平安。
除了林浩，在我身邊還有很多的同齡的同學(xué)，他們都用實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)著(zhù)我們——去年，在婁底市舉行了“心得樂(lè )”的愛(ài)心活動(dòng)，活動(dòng)現場(chǎng)非常熱鬧。有100名少年參與了這次主題活動(dòng)，每人都有一個(gè)非常感人的故事，深深地打動(dòng)著(zhù)每個(gè)愛(ài)心人士的心。捐助現場(chǎng)人山人海的場(chǎng)面讓人振奮，讓人感動(dòng)。與此同時(shí)，我也認識了一位比我大半歲的小姐姐——陳佳，她是新化縣最偏遠的大熊山上的一個(gè)孩子，生活非常艱苦，她兩歲時(shí)母親病故，父親又患嚴重的矽肺病。這一切都沒(méi)有影響到她優(yōu)良成績(jì)和那顆堅強的求真求學(xué)之心，她既要刻苦學(xué)習，還要照顧重病的父親，又要做農活，承擔一切家務(wù)活。她每天天沒(méi)亮就得起床，料理家務(wù)，安排父親的生活，再步行一個(gè)小時(shí)的山路去學(xué)校；她那么瘦小，看上比我還要矮半個(gè)頭，可是她卻那么懂事、聽(tīng)話(huà)、那么努力好學(xué)；她的經(jīng)歷對于我們這些生活在蜜罐里的小孩真是難以想象的。她的經(jīng)歷也讓我很感動(dòng)，更讓我很觸動(dòng)，如果說(shuō)林浩是善和美的化身，那么她就是尋求知識和真理的好少年。我和爺爺奶奶看了她的情況后，心里總有一些情緒按耐不住，很想為她做點(diǎn)什么，我決定用自己攢下來(lái)的零花錢(qián)給她捐了500元錢(qián)和十多件衣服，并想和她家建立互幫互助關(guān)系，希望能盡自己的綿薄之力幫幫她。我們還準備在端午節，帶些小禮物一起去他們家看看。
像林浩和陳佳這樣的例子數不勝數，我們要以他們?yōu)榘駱�，勤奮學(xué)習，積極行動(dòng)，去幫助需要幫助的人，做文明禮貌的好少年。讓我們從身邊的小事做起：如垃圾入桶，拾金不昧，制止不良行為，做好自己力所能及的事情；在生活上，學(xué)習上養成良好的行為習慣；杜絕浪費，珍惜每一粒糧食，每一滴水，每一度電；愛(ài)護身邊的一草一木，給大地添綠，給心靈添彩。你我多盡一份心，多出一份力，用你我一點(diǎn)心靈的火焰來(lái)照亮人生，點(diǎn)亮幸福的未來(lái)。
讓我們與真善美一路同行，爭當天天向上好少年，讓我們的人生銀行更加豐富多彩。
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