【精選】人生作文錦集7篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的人生作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

人生作文 篇1

　　漆黑的夜慢慢從天空的一角慢慢爬上來(lái)，直至霸占了整一個(gè)天空……

　　古人說(shuō)：“言為心聲，文如其人�！笨墒悄切┪娜说乃枷�，是與他們的詩(shī)句近乎完美的契合，還是截然不同的背離？

　　生死茫茫，兀自難忘

　　他說(shuō)“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”。獨身一人徘徊在濃霧之中，飽嘗時(shí)間苦痛；與嬌妻陰陽(yáng)兩隔數十年，他滿(mǎn)目凄涼，前路茫�！�…

　　本以為他就如這樣一般頹廢終老，卻未曾想他擁有如此強大的信念，支撐著(zhù)他一路披荊斬棘，錦句迭出，那一聲“老夫聊發(fā)少年狂”，那一句“大江東去浪淘盡”道出了這幾年他遭受的人世炎涼……

　　這是一種什么樣的感情，才能迫使他在不完滿(mǎn)的余生，留下這些曠世名作呢？

　　是愛(ài)吧，這是他對已逝妻子的懷戀，更是對自己對紛繁世界的熱愛(ài)，在有愛(ài)陪伴的日子里，蘇東坡用心妝點(diǎn)著(zhù)詩(shī)句，消失在了時(shí)光編織的美好童話(huà)之中……

　　長(cháng)風(fēng)破浪，滄海遠帆

　　他說(shuō)“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！笨墒聦�(shí)又哪有那么的簡(jiǎn)單？

　　他希望在大浪之巔昂首佇立，他希望在朝堂之上能有一方自己的天地，可事實(shí)總是與他的幻想背離，他的夢(mèng)很美，卻是那么的易碎。為官兩年，卻因為忍受不了官場(chǎng)壓抑的生活，開(kāi)始了遙遙無(wú)期的云游生活……

　　可那看似狂放的詩(shī)句背后呢？是真正的豪情壯志，還是掩飾的愛(ài)恨情仇？他高踞謝朓樓，勝景滿(mǎn)目，道出一句：“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”，看似狂放不羈，卻只是敗在了“欲”字上，當幻想都成了泡影，他會(huì )怎么辦？其實(shí)他早已厭倦漫無(wú)目的的云游，想回到他那不太熟悉的官場(chǎng)，繼續他的人生之路吧……

　　他內心的矛盾與他的豪情壯志相背離，在山水悠悠的陪伴之間，他終歸還是離開(kāi)了，消失在了夢(mèng)想的荒蕪之地……

　　不完滿(mǎn)的結局

　　東坡亦是如此，太白亦是如此，在世界的某一個(gè)角落，他們的靈魂在此匯聚，投入永不干涸的文化之河……

　　他們的詩(shī)句有契合之處，當然會(huì )有背離之處，可是季羨林說(shuō)過(guò)：“不完滿(mǎn)才是人生”。他們的思想正是有了這些不完滿(mǎn)，才會(huì )在時(shí)光里熠熠生輝！

人生作文 篇2

　　倒一杯清水于玻璃杯中。晶瑩的水珠匯成一涓小流，靜靜地流淌。聽(tīng)不清楚水因高度不同而產(chǎn)生的不同音調，只看見(jiàn)平靜無(wú)紋的水面緩緩上升，過(guò)了一會(huì )就齊了杯子的一半。水質(zhì)細膩而晶瑩，俯視，能透過(guò)水和透明的玻璃清晰地看到桌面的花紋。側看，仿佛連夾在陽(yáng)光里的微塵也一覽無(wú)遺，這水，如明鏡，倒影萬(wàn)物；這水，如皓月，光亮晶瑩；這水，如寶玉，完美無(wú)瑕；這水，如空氣，無(wú)聲無(wú)息；這水，凈得安寧，凈得美麗。凈到人的心里，使人也心靜了。

　　我也想讓這純潔的水增添一點(diǎn)滋味，便在水中加了一粒方糖，過(guò)了一會(huì )，正方形的糖融成了微粒，融入水中。小小地抿一口，無(wú)味的水有了沁人心脾的甜，妹妹調皮，也學(xué)著(zhù)我的樣子在杯中加了一粒太妃糖，還撒了一些胡椒粒。無(wú)色的水過(guò)了一會(huì )就變成了混濁的淺棕色，仔細一看，液體中還懸浮著(zhù)一些未溶的微粒和臟臟的絮狀物。妹妹也抿了一口，頓時(shí)，臉皺的如同橘子皮，大稱(chēng)“難喝死了！”我笑了笑妹妹滑稽的表情，忽而又回過(guò)神來(lái)，盯著(zhù)那杯由清澈見(jiàn)底變?yōu)闇啙狍a臟的水，略有所思起來(lái)。這水真是有著(zhù)超強的吸引力和包容力，可以吸收甜的，也可以包容苦的、澀的、并用所吸收的'迅速將自己染色變味，使自己完全走形變樣。這不正如我們的人生嗎？最開(kāi)始都是清澈透明的，但隨著(zhù)成長(cháng)，你或許會(huì )吸收甜的，美的，使自己登上頂峰，也或許會(huì )吸收骯臟的、污濁的，使自己誤入歧途�？傊�，人生如水，因吸收而改變。

　　靜靜地站在桌子邊，觀(guān)察著(zhù)這杯濁水，忽而發(fā)現，水中的微粒和混濁物漸漸往下沉了。過(guò)了一段時(shí)間，污漬上方析出了清水。我倒出上層的水，發(fā)現，在陽(yáng)光的照耀下，她又變回了原來(lái)的摸樣，清澈見(jiàn)底，美麗如晶。原來(lái)，清水不僅能被外物改變而變澄凈，這種力量，是內心的沉靜。

　　人生如水，只要心中有一股“靜”的力量，就能使心靈的污漬沉淀，還原最原始最美麗的清澈，還原心靈的凈土，干凈的人生。

人生作文 篇3

　　一次失敗，不代表全失敗，只要你敢拼，世界就敢給你奇跡。

　　——題記

　　生活的路，因有了失敗，才可擁有成功，擁有了感悟，才擁有了人生。一天，我家停電了，媽媽拿出一根蠟燭點(diǎn)燃，我看到蠟燭在流淚，它哭了，一點(diǎn)點(diǎn)消失，但我依舊看著(zhù)它，想到了兒時(shí)。

　　兒時(shí)，媽媽曾對我講：一寸光陰一寸金。那時(shí)的我幼稚，天真無(wú)心，做過(guò)一些曾值得“驕傲”的事情，讓媽媽對我傷透了心。小小的我卻對動(dòng)物情有獨鐘。那時(shí)，看到媽媽在殺一只雞，自己就偷偷的流淚，心在想，這么聽(tīng)話(huà)，可愛(ài)的一只雞為什么把它殺掉？它又沒(méi)犯什么錯誤，為此沒(méi)少挨媽媽的批。

　　現在的我，正值人生大好時(shí)期，卻心事重重，煩惱交加，雖然變得活潑了，但總認為沒(méi)有女孩子的莊重。想著(zhù)想著(zhù)再看蠟燭，快要熄滅，這時(shí)的它，火焰更加的旺了，可能它在為自己的停留時(shí)間短而在努力拼搏著(zhù)。而我們呢？有這么好的條件，不好好學(xué)習，不覺(jué)得慚愧嗎？人生無(wú)限好，看你好成走，枯草還能綠，人生無(wú)再少。人的一生就像蠟燭一樣，慢慢燃盡，懂人生的人，會(huì )在有生之年，做出不同凡響的事情。李寧不就是生活中的活例嗎？他在開(kāi)始練體操時(shí)，發(fā)現自己有急躁的毛病，在他以后的生活中，他就學(xué)著(zhù)用筆墨來(lái)消除自己的煩躁，最終成為了體操王子……世界的偉人并不是一出生就眾所周知，而是一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)來(lái)的。只要你拼過(guò)了，奮斗過(guò)了，努力過(guò)了，你的人生就沒(méi)有白在世上走一圈。和時(shí)間交朋友，讓時(shí)間來(lái)監督你，那么你就沒(méi)有逗留！

　　人生像一只蠟燭，給你照亮前程的同時(shí)，也讓你感悟人生，不是嗎？

人生作文 篇4

　　在拜讀《哲學(xué)與人生》之前，我還真沒(méi)有深究過(guò)哲學(xué)的深刻意義。哲學(xué)作為一門(mén)學(xué)問(wèn)，原來(lái)只是一種生活態(tài)度，就是保持好奇的天性，探詢(xún)一切事物的真相。

　　傅先生在自序中就說(shuō)，"哲學(xué)脫離人生是空洞的，人生脫離哲學(xué)是盲目的。"看此書(shū)與其說(shuō)是學(xué)點(diǎn)哲學(xué)知識，不如說(shuō)是通過(guò)它來(lái)審視自己的人生。作者用通俗的語(yǔ)言將西方哲學(xué)與中國哲學(xué)的精髓提煉了出來(lái)，并貫之以自己的思想，給我們上了一堂又一堂生動(dòng)、精深的課；在這里，我們不但會(huì )看到歷史哲學(xué)大師的思想，而且會(huì )感悟到許多以前從未想過(guò)的東西。相信看過(guò)此書(shū)的人肯定能看透人生許多事情，看淡人生許多哲學(xué)課。在這里，我們得到的不僅是哲學(xué)的全部精華，更重要的是生命的本質(zhì)和名利和挫折。

　　"人類(lèi)的典范，應該是那些讓你我這般平凡的，有著(zhù)許多煩惱的人都能效法的。他們讓我們懂得：煩惱不值得擔心，因為能磨練出智慧；死亡不值得害怕，害怕的是不知為何而死。"這很值得我們深思，現在人們多把擁有大量金錢(qián)和物質(zhì)的人當作自己的偶像，以至于許多人接受教育的目的就是為了掙錢(qián)。其實(shí)擁有越多并不見(jiàn)得就越快樂(lè )，傅先生在介紹存在主義時(shí)說(shuō)，"一個(gè)人有的越多越不是他自己。因為擁有越多，越?jīng)]有時(shí)間做自己。"在介紹道家時(shí)又說(shuō)，"一個(gè)人若多思多欲就不可能快樂(lè )，因為欲望沒(méi)有滿(mǎn)足會(huì )痛苦，一旦滿(mǎn)足之后，又生出更多欲望，更多痛苦。"

　　"一個(gè)人活在世界上，可以沒(méi)有豐富的物質(zhì)享受，可以沒(méi)有良好的制度，卻不能沒(méi)有正確的理念"。物質(zhì)的提高和科學(xué)的迅速發(fā)展是否能證明社會(huì )的進(jìn)步？即使在寢食無(wú)憂(yōu)的生活里，人們是否就能快樂(lè )呢？有了一千萬(wàn)想兩千萬(wàn)，有了兩千萬(wàn)想五千萬(wàn)，人的欲望用無(wú)止境，追求不到時(shí)就永遠在沒(méi)有邊界的痛苦里輪回。而顏回的"一簞食，一瓢飲，在陋巷，回不堪其憂(yōu)，也不改其樂(lè )"也能更好地證明了即使在物質(zhì)極為匱乏的社會(huì )里，人也是可以快樂(lè )的。顯然，人是否快樂(lè )和物質(zhì)沒(méi)有關(guān)系。經(jīng)濟和科學(xué)屬于器物層次，器物不能代表文化。制度也是一樣。在資本主義制度下生活的人就比生活在社會(huì )主義下的人快樂(lè )，社會(huì )主義的人一定比封建社會(huì )的人快樂(lè )，我看不一定。

　　對于作者的某些觀(guān)點(diǎn)或許我不盡贊同，但由于此書(shū)談?wù)摰氖侨松�，對于人生，本就沒(méi)有一個(gè)固定的答案可提供，正如作者引用愛(ài)因斯坦的話(huà)說(shuō)，"一個(gè)人對于宇宙和人生，一定要存在敬畏的心。因為其中充滿(mǎn)了許多奧秘，而這些奧秘永遠不能被解釋清楚。"既然是奧秘，那最重要的就是思想的互動(dòng)，更何況傅先生說(shuō)的許多東西又是那么正確呢？

　　書(shū)中有一段話(huà)我是我最喜歡的，也在此摘錄下來(lái)，做為對自己的勉勵，也作為文章的結尾吧！"當真正用理性思考經(jīng)驗之后，就能知道自己應該如何做，知道哪一種人生更為理想，也更適合自己。理想代表針對未來(lái)，哲學(xué)的思考就是要讓人能夠在過(guò)去、現在、未來(lái)三個(gè)時(shí)間向度中連貫起來(lái)，讓自己的生命不再只是活在當下那片片斷斷，剎那生滅的過(guò)程中而已。"

人生作文 篇5

　　有人說(shuō)，驚喜雖讓人感到快樂(lè )，但又“千年一遇”，十分稀有，我不這么認為，驚喜處處皆有，看你會(huì )不會(huì )享受驚喜。

　　我的獲獎了，自己當然心情愉悅，值日生們今天掃地也非常干凈，教室內一塵不染，讓同學(xué)感到舒服。老師在午休時(shí)正式宣布要給值日生買(mǎi)麥餅吃，我十分惱怒，同樣都是立下大功的，為什么他們卻有一份驚喜，而我沒(méi)有。

　　我環(huán)顧四周，也有許多人憤憤不平，但都在忍氣吞聲，敢怒不敢言。

　　不行，我得上去問(wèn)問(wèn)我的那一份驚喜去哪兒了�？刹坏任移鹕�，老師就說(shuō)起稿費的事情，我突然想到自己的獲獎了，急急忙忙下樓取件。果不其然，就在昨天，我的寶貝稿費與證書(shū)就已訪(fǎng)顧茅廬來(lái)了。

　　為慶祝我的屢屢“戰功”，老師給了我一塊中式“披薩”以示鼓勵。

　　驚喜處處皆有，有可能一個(gè)小驚喜，實(shí)際上可能是為了過(guò)渡一個(gè)大驚喜，學(xué)會(huì )享受驚喜，在日常生活中是一項必不可少的技能。

人生作文 篇6

　　人活著(zhù)為了什么？天地之大，我們仿佛一粟，光陰之長(cháng)，我們只是過(guò)客，難道人生這般虛幻飄渺嗎？不，生命的偉大恰恰在于再微小的塵埃里能開(kāi)出花來(lái)，在四季的黑夜也能染出光來(lái)我們固然渺小，可渺小不意味著(zhù)不能美麗不意味著(zhù)不能絢爛，奮斗人生，自有花開(kāi)。

　　苔花陰暗處生長(cháng)，泥塑般渺小，塵芥般卑微，可他仍會(huì )綻放，像牡丹般綻放。它像極了我們一個(gè)個(gè)平凡而春貴的生命，我們不要演，我們不偉大，可我們仍在用生命追逐這世間的美好綻放一刻，所以無(wú)傾國傾城之姿，一次有一班動(dòng)人光彩，這動(dòng)人的光彩是什么面？是平凡人用進(jìn)取和奮斗書(shū)寫(xiě)的生命奇跡。就如梁老師和他的學(xué)生們，他們就是那山里的人，可他們用質(zhì)樸無(wú)華的天籟之聲感動(dòng)了全國人民。他們平凡，卻綻放出絢麗光彩。

　　千萬(wàn)不要認為自身渺小，就不去進(jìn)去，認為人生虛幻，其實(shí)憑借自身進(jìn)取，奮斗平凡，一顆偉大渺小也可綻放光芒。白方禮老人不過(guò)是一位普通的登三輪老劉，可他用幾十年如一日的善心善舉，感動(dòng)了中國人雖平凡卻又高尚的人格。大國工匠徐立平兢兢業(yè)業(yè)，在平凡的工作崗位上。練技能做出的工件幾乎絲毫不差，助推中國尖端科技一飛沖天，人雖平凡，卻有著(zhù)樂(lè )的記憶，更有許許多多我們身邊的普通人，他們堅守在工作崗位上，精益求精，或是一言一行，堪稱(chēng)楷模。他們平凡的人生在發(fā)光發(fā)熱進(jìn)去奮斗頻繁的個(gè)人，一顆不平凡。

　　苔花雖小，微不足道，可千千萬(wàn)萬(wàn)朱臺花勝芳的情景也可令人嘆為觀(guān)止。個(gè)人很難改變世界，但千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人組成的集體卻有無(wú)限的力量。無(wú)論是當年的汶川大地震，還是近日的臺風(fēng)山竹，面對天災，我們中國人始終萬(wàn)眾一心，眾志成城的我們堅不可摧。再或是當年流行的冰桶挑戰，面對這些社會(huì )問(wèn)題，平凡的人民已經(jīng)用集體的力量開(kāi)始改變，只要我們大家肯去發(fā)聲，只要我們肯去改變，平凡的個(gè)人可以變成強大的集體，去伸張正義，去改變世界。

　　人，說(shuō)來(lái)也渺小，說(shuō)來(lái)也偉大，平凡的人生，通過(guò)進(jìn)取奮斗可以?xún)r(jià)值非凡，平凡的個(gè)人團結成集體，力量無(wú)窮，生命的真諦恰恰在此。平凡亦可偉大，弱小亦可強大。

人生作文 篇7

　　某日，天氣晴好。微風(fēng)習習，日子還算愜意。

　　看了一會(huì )書(shū)，聽(tīng)了一會(huì )音樂(lè )。望了一會(huì )藍天，數了數幾朵白云，看著(zhù)小鳥(niǎo)從屋檐上飛下來(lái)，落在地上，蹦蹦跳跳的來(lái)覓食。不忍驚擾，就在窗前一直看。

　　隱身。習慣了隱藏自己在網(wǎng)海。因為生性不善言辭，還有些木吶，膽小，怕羞。記得小時(shí)候，家里來(lái)客人，我一定會(huì )躲起來(lái)，等客人走了我再出來(lái)。因為不知道怎樣打招呼，不敢和客人說(shuō)句話(huà)。上學(xué)時(shí)，老師提問(wèn)問(wèn)題，就算點(diǎn)到我名字，有時(shí)候也會(huì )失望，因為我的聲音小的只能自己能聽(tīng)見(jiàn)，像藏在嗓子眼里，還沒(méi)蚊子的嗡嗡聲音響亮。所以，在茫茫網(wǎng)海里，我選擇隱身上網(wǎng)。

　　也曾經(jīng)有過(guò)這樣那樣的夢(mèng)想，也曾經(jīng)為了夢(mèng)想一個(gè)人在他鄉，拼搏硬闖�？偸窍肽軕{借自己的力量，改變一下命運，能生活的好一點(diǎn)，再好一點(diǎn)。隨著(zhù)慢慢長(cháng)大，隨著(zhù)結婚有了家，有了孩子，曾經(jīng)的都成了曾經(jīng)。好多時(shí)候，為了孩子不得不放棄一些東西，自己喜歡的職業(yè)。又為了孩子有一份完整的愛(ài)，和他遠居他鄉。

　　日子依然充滿(mǎn)艱辛和辛苦�？捎屑业牡胤竭�是溫暖的�？粗�(zhù)孩子的笑臉，內心升起的是滿(mǎn)足。如果可以這樣陪著(zhù)孩子一起成長(cháng)，何嘗不是另外的一種幸福？！

　　你失去的，生活會(huì )以另外的方式補償給你。對我來(lái)說(shuō)，生活不是那么忙碌，有些瑣碎，但時(shí)間還是可以自由支配，雖不能遠行，卻能隨意。

　　人生有很多種生活方式，瀟灑的，忙碌的，拼搏的，輝煌的······而我，于這多種生活方式里，是一種隨意的人生。

　　而這份隨意，也不缺乏快樂(lè )和幸福。每一天我都可以穿越唐詩(shī)宋詞，沿著(zhù)他們的足跡尋找詩(shī)詞的韻律，尋找內心的世外桃源。還可以走進(jìn)紅樓夢(mèng)，看十二金釵，品讀天上掉下來(lái)的林妹妹，和劉姥姥一起進(jìn)賈府大觀(guān)園，感受：滿(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰(shuí)解其中味？······

　　夢(mèng)想是一種執著(zhù)。而我，放下了執著(zhù)，與萬(wàn)物相敬如賓，守著(zhù)內心的溫和，在自己的世界里，寧靜的隨意的生活著(zhù)！

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