我人生的作文合集9篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的我人生的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
我人生的作文 篇1
時(shí)光如水，風(fēng)雨依舊，在這風(fēng)風(fēng)雨雨的十幾年里，我努力地走了過(guò)來(lái)，雖然這條人生之路上充滿(mǎn)了艱辛與坎坷，又充滿(mǎn)了泥濘，可是誰(shuí)又不是從這之中艱難地走過(guò)來(lái)的呢？
我眼中的風(fēng)雨人生，是沒(méi)有哀傷的。你必須用時(shí)間把這風(fēng)雨人生走完，并且走好，人生的確充滿(mǎn)了風(fēng)雨，可是同樣也充滿(mǎn)了陽(yáng)光，雖然風(fēng)雨打濕了你的眼角，但他卻可以洗滌你哀傷的心靈，你不需要撐起傘，讓雨下吧！下到心里，下到地上，讓雨下吧，下吧！伴隨著(zhù)晶瑩的淚花一起下吧，再大的風(fēng)雨也不會(huì )嘲笑你，會(huì )把你那動(dòng)人的淚光深深地隱藏起來(lái)。人生若沒(méi)有風(fēng)雨，怎能稱(chēng)為人生？
我眼中的風(fēng)雨人生是美麗的。在我眼中，雨景也是一道很美麗的風(fēng)景線(xiàn)��！它不只是水蒸氣凝結后得到的產(chǎn)物而已，若沒(méi)有風(fēng)雨，大地將會(huì )變成干旱的沙漠，處處布滿(mǎn)了塵埃，那將是什么樣的場(chǎng)面，又是什么樣的人生呢？若沒(méi)有陽(yáng)光，大地會(huì )變成一個(gè)水的世界，洪水會(huì )爆發(fā)，世界將會(huì )變得一片黑暗， 那將又是什么樣的場(chǎng)面，又是什么樣的人生呢？現在看來(lái)，人生中的風(fēng)雨和陽(yáng)光恰到好處，既不多，也不少，這樣的人生多好！
我眼中的風(fēng)雨人生是沒(méi)有終點(diǎn)的。因為你正走在這條風(fēng)雨之路上，你不知道自己的生命將何時(shí)終止，有可能就在下一秒，也可能在幾十年之后，終點(diǎn)在哪，我既不知道，我也不想知道……
美妙人生，風(fēng)雨依舊！
我人生的作文 篇2
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@句話(huà)是媽媽常常告誡我的話(huà)，也是使我受益匪淺的一句話(huà)。
記得三年級的時(shí)候，我常常以“好學(xué)生”自居，目中無(wú)人，“尾巴”都翹到天上了。在一次小測驗上，我早早得寫(xiě)完了卷子，看了看周?chē)耐瑢W(xué)，都在低著(zhù)頭認認真真做卷，我心里高興得不得了，心想：這次考試我第一個(gè)寫(xiě)完卷，以我的實(shí)力，準能考滿(mǎn)分，于是看都沒(méi)看一眼就交了上去。下了課后，我還跟周?chē)耐瑢W(xué)吹牛，說(shuō)一定能考滿(mǎn)分。試卷發(fā)下來(lái)了，我看到上面寫(xiě)著(zhù)一個(gè)又大又紅的99，我一看，原來(lái)是把“南轅北轍”錯寫(xiě)成了“南轅比轍”，我心里非常后悔，回到家后，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“琛燁，你以后寫(xiě)完卷后，要仔細檢查，一事實(shí)上要記住‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’這句話(huà)”。
從此以后，我以后不管做什么事都認認真真做，不驕傲自滿(mǎn)，謹記“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話(huà)。
我人生的作文 篇3
對有些人來(lái)說(shuō)，人生應該是永遠幸�？鞓�(lè )，不會(huì )有挫折的，但是行駛在人生的海洋里，總會(huì )遇到一些讓你傷心不快甚至惱火的事情。
比如說(shuō)吧，某天你正興高采烈的走在路上，卻被路上的香蕉皮滑了一跤，摔了個(gè)輕傷，氣憤至極。卻無(wú)法找到那個(gè)亂扔香蕉皮的人，這種時(shí)候就像是人生的海洋刮起的小風(fēng)小雨，
再比如暑假來(lái)臨前的一天，我們線(xiàn)上開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)，數學(xué)老師嚴肅地說(shuō)：“為了讓同學(xué)們好好養養眼睛，只做做暑假作業(yè)就行了�！眿寢屝Σ[瞇的看著(zhù)我說(shuō)：“為了豐富你的暑假生活，我給你報了英語(yǔ)班�！甭�(tīng)完這話(huà)，我感覺(jué)郁悶的要哭了，這時(shí)候對我來(lái)說(shuō)應該就像是人生的海洋里，風(fēng)浪加大了。
更慘的事情是一整個(gè)學(xué)期，刻苦努力的我取得了全年組第一名的好成績(jì)，媽媽答應只要期末考試成績(jì)優(yōu)秀，就帶我去姥姥家，結果要連續補10天英語(yǔ)課，一個(gè)學(xué)期的期待就這樣泡了湯，滿(mǎn)心期望的事情沒(méi)有實(shí)現。我覺(jué)得這種情況應該算是人生海洋里遇到了暴風(fēng)雨了。
這就是我眼里的人生，俗話(huà)說(shuō)，人生不如意事十有八九，我想我們能做的事情就是接受現實(shí)，不斷努力奮斗，就有可能在我們自己的人生海洋里迎來(lái)燦爛的陽(yáng)光。
我人生的作文 篇4
天快黑了，獨自一人走在小路上，已是晚秋了，風(fēng)刮得臉頰生疼，我扯扯圍巾，拉了拉大衣。繼續往前走。
小路窄，僅夠三四人并肩同行。兩旁都是落葉，零星的幾棵小樹(shù)伴著(zhù)夜色，格外幽靜。
照明黑暗的，只是那每隔十幾米一座的路燈。
我慢慢地往回走，借著(zhù)這微弱的燈光尋找回家的方向。當一束燈光照射在我的臉上時(shí)，我不經(jīng)意間抬頭看了看前方的路，不禁愣住了：一道道燈光夾在黑暗中，好似一道斑馬線(xiàn)。
面對眼前的景象，我沉思了：這不就是一路人生嗎？光明的地方代表人生中的順利，黑暗代表人生中的失意。人生中總有失意的，就和人生中總有順利一般。那么，那些正處在失意中的人們，又何必去為了眼前的失意而悲傷呢？為什么不是為了之后的光明而奮斗？
我問(wèn)自己：“你現在在光明還是黑暗呢？”好吧，其實(shí)，我就在黑暗中，考試的諸多不如意讓我也失意，但我想告訴所有正處在失意的人：其實(shí)，光明就在前方。
我想著(zhù)想著(zhù)，來(lái)到了家門(mén)口�；赝艘谎坌÷�，心中無(wú)限感慨。今天，這一路，讓我懂了很多。
我人生的作文 篇5
感嘆人生，是因為曾經(jīng)沒(méi)有過(guò)轟轟烈烈的壯舉，覺(jué)得渺小，覺(jué)得平庸，是因為每個(gè)人所必須踏上的一次路途。
人生是一個(gè)奇妙而絢麗多彩的路途。人生就像是一輛極速而逝的火車(chē)，路途的風(fēng)景，美麗的'精彩，每一個(gè)人的人生都是不一樣的，所路過(guò)的風(fēng)景也是不一樣的美麗。
人生，人生是什么?人生是一個(gè)樸素而深刻的字眼，是為一個(gè)自己而創(chuàng )造的過(guò)程，是一個(gè)讓自己放光發(fā)熱的瞬間。
人生如曲，一曲動(dòng)聽(tīng)而悠揚的歌，一個(gè)一個(gè)音符才能譜成的曲，完成的但并非所有人都能唱好譜好的曲;人生如書(shū)，一本深沉而厚重的書(shū)，一本一本才能寫(xiě)好的書(shū)，讀完的但并非所有人都能寫(xiě)好，讀好的書(shū)。
人生因人而異，每個(gè)人對待生活的態(tài)度不同而收獲不同的人生。沒(méi)有人可以一開(kāi)始選擇自己的命運。不要抱怨人生，不然人生將只有抱怨......小時(shí)候，我們不理解什么是人生，我們認為一生就是從出生到死去，這就是一生。當我們再長(cháng)大一點(diǎn)，就會(huì )慢慢發(fā)現人生中會(huì )遇到許多挫折，在挫折中我們會(huì )不斷成長(cháng)。
人生有兩種選擇，一是轟轟烈烈，但卻滿(mǎn)是艱辛;而是平平凡凡，但卻溫馨快樂(lè )。勾踐不能不做王，但由于種種原因，他成了越王的階下囚，受到常人不能忍受的羞辱，他沒(méi)有抱怨自己遭受的種種屈辱，而是原則忍辱負重，臥薪嘗膽，最后成就了千秋霸業(yè)。每個(gè)出名的明星，在自己出名前付出了多少辛酸，也許只有自己知道。所以我們要知道，精彩的人生是要付出的。
這份態(tài)度就是最好的回答......
成功并不像你想象的那么難，并不是因為事情難我們不敢做，而是因為我們不敢去做它而變得不可能。
1965年，以為韓國留學(xué)生在劍橋進(jìn)修心理學(xué)，在下午茶的時(shí)間，他常常到學(xué)校的咖啡廳或茶座聽(tīng)一些學(xué)術(shù)界的權威或在經(jīng)濟領(lǐng)域有聲望的人的講話(huà)。這些人幽默風(fēng)趣，把自己的成功看的很淡然，但隨后幾年，他發(fā)現這些人慢慢變得喜歡夸大自己創(chuàng )業(yè)的艱辛，用自己的經(jīng)歷嚇唬那些失敗的人。
作為一名心理系的學(xué)生，他對韓國成功人士的心理加以研究，他把《成功并不像想象的那么難》作為畢業(yè)論文，提交給現代心理學(xué)的創(chuàng )始人威爾·布雷牛教授。教授讀后大為驚喜。認為這是一個(gè)新的發(fā)現，隨后他寫(xiě)信給他的撿劍橋校友，當時(shí)韓國的領(lǐng)導人——樸正熙。他在信中說(shuō)：“我不敢確定這本著(zhù)作對你是否有幫助，但是肯定會(huì )讓你大吃一驚�！�
后來(lái)這本書(shū)果然隨著(zhù)韓國經(jīng)濟起飛了。這本書(shū)鼓舞了許多人，因為他從這一個(gè)角度告訴所有人，成功與勞其筋骨餓其體膚沒(méi)有必然的聯(lián)系。這位青年也獲得了成功。他成為了韓國泛業(yè)汽車(chē)公司的總裁，他的事跡告訴我們，只要堅持就會(huì )成功。
人生中的許多事，只要想做就能做到，該克服的困難都能克服，用不著(zhù)什么鋼鐵般的意志，更用不著(zhù)什么技巧和謀略，只要一個(gè)人還在樸實(shí)而饒有興趣的或者，他終究會(huì )發(fā)現造物主對事實(shí)的安排都是水到渠成的。
人生漫長(cháng)苦短，如果累了就停下歇歇，一把椅子，一杯清茶，同樣也是欣慰。
人生沒(méi)有彩排，每天都是直播，不僅收視率低，而且工資不高。
生活是燈，工作是油，若要燈亮，就要加油。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有感動(dòng)，每一份希望在你手中.......
只要付出就會(huì )有不一樣的人生，這就是我眼中的人生。
我人生的作文 篇6
人生的道路不會(huì )一帆風(fēng)順，每個(gè)人都會(huì )遇到挫折。我們正是在挫折面前，才能成長(cháng)。在我記憶里，有一件特別深的事情。那就是....
媽媽?zhuān)憬虝?huì )了我許多的東西。比如說(shuō)："洗碗、走路、騎自行車(chē).....讓我記得最深刻的還是您教我騎自行車(chē)。
那時(shí)候，鄰居家的小妹妹比我小，卻有了屬于她自己的自行車(chē)。而我比她大，卻沒(méi)有。于是，我就嚷嚷著(zhù)讓你給我買(mǎi)一輛，屬于我自己的自行車(chē)。終于也是被我嚷到了，看到我自己嶄新的自行車(chē)，欣喜萬(wàn)分。恨不得馬上就學(xué)會(huì )來(lái)。
可是當我自己踩上那自行車(chē)時(shí)，感覺(jué)有些害怕，腳還沒(méi)踏就跌了下來(lái)，連續了十幾次，我對于學(xué)自行車(chē)的希望有從最高點(diǎn)，達到了最低點(diǎn)，這市，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子，是你自己說(shuō)要買(mǎi)的呀，有是你自己說(shuō)要學(xué)的呀”聽(tīng)了這句話(huà)，我心中無(wú)比慚愧，新歷下定決心，一定一定要學(xué)會(huì )。。結果不到兩天就學(xué)會(huì )了。
是媽媽給了我著(zhù)巨大的勇氣。感謝媽媽。
我人生的作文 篇7
院中的棗樹(shù)不知從何時(shí)就默默地站在墻角，無(wú)聲無(wú)響地生長(cháng)。平時(shí)沒(méi)有人去注意它，只有它自己在做著(zhù)藍色的夢(mèng)。我眼中的棗樹(shù)一直是這樣的。
以前，我從未把棗樹(shù)與人生這兩個(gè)不同的概念聯(lián)系在一起。我眼中的人生就是山谷底部的人，唯一的路就是往上走，只要你停止煩惱，堅持不懈一定會(huì )走上去。然而從見(jiàn)到院中的棗樹(shù)起，我眼中的棗樹(shù)與人生就似乎有了某種奇妙的聯(lián)系。
小燕子用尾巴剪出了春風(fēng)，迎春花染出了春色。春意濃了，各種各樣的花爭相開(kāi)放，蜜蜂忙于采蜜，大自然充滿(mǎn)了生機與活力。
我眼中的棗樹(shù)像一位歷經(jīng)滄桑的老人，它的皮粗糙干裂像黃土溝壑。難道它死了嗎？在生機盎然的春季，棗樹(shù)卻滿(mǎn)是蕭條。然而一天清晨，我剛推開(kāi)房門(mén)就聞到一股清香。這時(shí)已是暮春，花兒都已凋謝了。是什么？我好奇地朝園中走去，定睛一看：棗樹(shù)上開(kāi)出星星點(diǎn)點(diǎn)粉黃色的小花，黃中帶綠，像粒粒珍珠掛在枝頭。小小的黃花盡情地沐浴著(zhù)陽(yáng)光。春風(fēng)里，我看到小露珠在葉片上的滾動(dòng)�！伴_(kāi)花啦！開(kāi)花啦！”我激動(dòng)得跳了起來(lái)，沒(méi)有想到棗樹(shù)竟“死”而復“生”！
秋風(fēng)給莊稼染上了金黃色，給小棗染上了紅色。紅紅的棗兒像頑皮的娃娃躲在葉下。摘一枚棗兒放進(jìn)嘴里，慢慢地咀嚼，你會(huì )品味出什么是甜蜜。望著(zhù)滿(mǎn)樹(shù)的紅，再看看曾一時(shí)的頹枝，我眼里亮了。
是的，我眼中的棗樹(shù)詮釋了人生，無(wú)需計較那些無(wú)關(guān)緊要的虛榮，而應該為了生命的目標默默努力，當別人被掌聲包圍時(shí)，你也應該點(diǎn)燃心中的火炬，散發(fā)光芒。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹，面對生命的輪回，人世間的浮華，該守住心靈的凈土，使其結出堅碩的果實(shí)。
我人生的作文 篇8
從古至今，千千萬(wàn)萬(wàn)的詩(shī)人寫(xiě)下了一首首風(fēng)格各異的詩(shī)篇。我們所喜愛(ài)的詩(shī)，擁有深沉的內涵，人生的哲理。我們所過(guò)的生活，含雜豐富的情感，迷人的瞬間。人生如詩(shī)，詩(shī)如人生，我追求詩(shī)一樣的人生。
我追求的人生，是“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。它告訴我們要自信。李白在官場(chǎng)上縷縷受挫，被趕出長(cháng)安城時(shí)，他沒(méi)有選擇氣餒，而是選擇自信，選擇笑對人生，堅信乘風(fēng)破浪的時(shí)機總會(huì )到來(lái)，最后成為唐朝著(zhù)名詩(shī)人，流芳百世。遇到打擊時(shí)，我們總想著(zhù)放棄，殊不知，若是自信地做下去，發(fā)自?xún)刃牡卣J可自己，并永不停歇地打磨自己，努力使自己得到提升，就能取得最后的成功。自信是人生的風(fēng)帆，我們要像李白一樣，做一個(gè)自信的人。
我追求的人生，是“咬定青山不放松，立根原在破巖中”。他告訴我們要堅持。竹子生長(cháng)在石縫之間，沒(méi)有因為生長(cháng)環(huán)境惡劣而死去，反而更加努力的“咬”住青山，這是何等的堅持！“繩鋸木斷，水滴石穿”是在教我們堅持，“只要功夫深，鐵杵磨成針�！币彩窃诮涛覀儓猿�。竹子堅持，換來(lái)的是茁壯的生長(cháng)，我相信，我們堅持，一定能換來(lái)燦爛的人生。堅持是人生的法寶，我們要像竹子一樣，做一個(gè)堅持的人
我追求的人生，是“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹青照漢青”。他告訴我們要勇敢。張弘范逼迫文天祥寫(xiě)信招降時(shí)，文天祥寫(xiě)下了這首《過(guò)零丁洋》來(lái)明志，表決自己鋼鐵般的意志與絕不認輸的勇敢志向。面對打擊，別一蹶不振，要默默振作起來(lái)，要重新站起來(lái)，重新面對生活，享受生活。勇敢一點(diǎn)，和過(guò)去告別，才能以更好的姿態(tài)迎接新的人生。勇敢，是人生的秘訣，我們要像文天祥一樣，做一個(gè)勇敢的人。
自信，堅持，勇敢，是人生的贊頌詩(shī)。人生，如詩(shī)一般美麗優(yōu)雅。詩(shī)，如人生一般五彩斑斕。詩(shī)是中華文化中最璀璨的一顆明珠，我追求詩(shī)一樣的人生！
我人生的作文 篇9
黑暗中的燈光可以為人們帶來(lái)光明，帶來(lái)希望。人生中的一盞燈，可以為我們指引前進(jìn)的方向，把前路照亮。
在學(xué)校，班主任就好像那一盞燈一樣，給我帶來(lái)希望，讓我增添力量。
進(jìn)入初二，雖然學(xué)業(yè)在加重，壓力加大，但我愛(ài)說(shuō)話(huà)的毛病卻沒(méi)有絲毫的減少，并且隨著(zhù)與同學(xué)們的熟悉，還有愈來(lái)愈剎不住車(chē)的趨勢。那么一段時(shí)間我的這一毛病幾乎達到了“登峰造極”的程度。記得那段時(shí)間，作業(yè)量很大多，學(xué)習壓力也很大，面對這些難以逾越的壓力，我一度的迷茫甚至有了很多放棄的想法。所以，頭天定好的規劃，第二天經(jīng)常不落實(shí)，見(jiàn)了同學(xué)總想說(shuō)幾句話(huà)，時(shí)光在不經(jīng)意間流逝，成績(jì)也在悄悄地下滑。每次見(jiàn)到班主任，因為心虛，我的目光都不敢跟她對視，躲閃著(zhù)去看別處。
也許是我說(shuō)話(huà)的表情，也許是我躲閃的目光，恰恰引來(lái)了班主任的關(guān)注。一次課后，她把我叫到辦公室，仔細詢(xún)問(wèn)我最近是怎么了，為什么月考的成績(jì)下滑的這么厲害。在我懦懦地說(shuō)出了自己的情況后，她毫不客氣地指出了我的問(wèn)題，讓我抬頭與她的眼睛對視，我不得不硬著(zhù)頭皮去看她的眼睛，雖然她戴著(zhù)眼鏡，但是透過(guò)鏡片我看到的卻全是嚴厲。她直視著(zhù)我，一字一句幾乎是字字重音仔細地幫我分析為什么會(huì )出現這樣的問(wèn)題，她的每一個(gè)字每一個(gè)詞語(yǔ)每一句話(huà)似乎都重重的敲在我的心頭上，我覺(jué)得自己也是第一次那樣認真地聽(tīng)進(jìn)老師的每一句善意又精準的分析，這一次，當我的目光再次望向她的時(shí)候，她那雙明亮的眼睛，就如同兩盞燈，散發(fā)出的光是那么的柔和，又是那么的慈愛(ài)與深情。記得那一天，劉老師還讓我對著(zhù)著(zhù)她的目光，做出以后“我要應該怎么來(lái)改變，并且要定期向她匯報”的保證。
離開(kāi)辦公室時(shí)，我再一次望向她，那兩束如燈般溫暖的目光里看到的全都是希望，這讓我從此增加了力量，更增強了進(jìn)步的信念。一次周測結束后，我的成績(jì)有了提升，在課堂上與她對視時(shí)，我覺(jué)得我看到的是滿(mǎn)眼的鼓勵和贊許。在她時(shí)刻關(guān)注的目光中，我又逐漸地回到了正常的軌道。
現在每每看到她的眼睛，就能想起那次目光的對視，我總覺(jué)得那就是兩盞燈，在前方引導著(zhù)我。如果沒(méi)有那次談話(huà)，我可能深陷歧途，正是有了她的關(guān)注，有了她那如燈光般的目光，才照亮了我前進(jìn)的路，指正了我行走的方向。
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