精選人生的作文4篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的人生的作文4篇，歡迎大家分享。
人生的作文 篇1
感恩的心，我們用心去行動(dòng)，證明感恩的“設計”世界才會(huì )變得更加絢麗。同時(shí)我也成為了學(xué)校的義工的一員，雖然只是小小的力量，但我會(huì )用我的心與行動(dòng)并列，履行我的義務(wù)。
感恩繪畫(huà)我的人生
感恩是生命對生命的惠澤。同時(shí)也是一種人生境界。我們可以懷著(zhù)一顆感恩的心，去回饋社會(huì )，感動(dòng)自我。
從踏進(jìn)校園起，我們不曾記得多少的老師為我們嘔心瀝血，默默的奉獻著(zhù)偉大的精神，他們毫不吝嗇的燃燒著(zhù)自己，點(diǎn)亮我們的人生旅程，每節課，每次談話(huà)，甚至每次嚴厲的批評都無(wú)不包含著(zhù)老師對我們的關(guān)愛(ài)，可是有多少人理解老師的用心良苦呢？甚至頂撞，漫罵老師和學(xué)校的管理，對老師的關(guān)愛(ài)懷恨，深思熟慮，其實(shí)每一個(gè)人的成長(cháng)，能離開(kāi)父母的養育和老師的教誨嗎？
感恩既是一種美德，感恩也是一個(gè)人之所認真而毫不猶豫的利用休息時(shí)間為我們補課，出習題，甚至在夜里挑燈改作業(yè)，可是我們卻沒(méi)有好好的珍惜，享受老師為我們所付出的成果。后悔的心在隱隱作痛。好在我蘇醒時(shí)，一步一步的彌補我的錯誤，我認知了感恩的重要性，惟有感恩，這樣你中有我，我中有你的關(guān)系，賦予我們的生命記錄，使我們因回憶而美麗。
感恩的心，我們用心去行動(dòng)，證明感恩的“設計”世界才會(huì )變得更加絢麗。同時(shí)我也成為了學(xué)校的義工的一員，雖然只是小小的力量，但我會(huì )用我的心與行動(dòng)并列，履行我的義務(wù)。
感恩體現在我們青年學(xué)生上，是學(xué)習源源不斷的動(dòng)力，是面隊挫折的支柱，是學(xué)習的不斷進(jìn)心，是成長(cháng)自學(xué)的必修課，心懷感恩，能為沙漠抹上一層綠洲，感恩的心，能為自己，為別人預約春天的蘇醒。
懷有一顆感恩的心，繪畫(huà)我多彩的人生。
人生的作文 篇2
從古至今，對于人生的討論眾說(shuō)紛紜。有對“少壯不努力，老大徒傷悲”的勸誡；有對“人生無(wú)再少，歲月不待人”的感傷；也有對“逝者如斯夫，不舍晝夜”的無(wú)奈，如何寫(xiě)好自己的人生，仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。但必須謹記的是，要寫(xiě)好人生每一頁(yè)，走好人生每一步。
有的人，在考試的前一天，后悔自己沒(méi)好好珍惜復習時(shí)間；有的人，在交工作計劃的前一天，發(fā)現許多工作還沒(méi)做；有的人，在生病的時(shí)候，才知道健康的可貴；有的人，在垂垂老矣的時(shí)候，才發(fā)現還有許多未完成的人生遺愿。為什么會(huì )有那么多的遺憾和后悔？為什么會(huì )有那么多的如果和假設？我們在感嘆“世間為什么沒(méi)有沒(méi)后悔藥的同時(shí)”，也必須承認，人的一生是短暫的，稍縱即逝間不可重復。如何把短暫的一生變得充實(shí)而富有意義，這是擺在每個(gè)人面前必須回答的問(wèn)題。
“人的一生該如何度過(guò)，不要因虛度年華而悔恨，也不要因碌碌無(wú)為而羞恥�！蔽蚁�，保爾的這段話(huà)，既是對我們每個(gè)人的勸誡，也是激勵我們該如何對待人生的箴言。
要寫(xiě)好人生的每一頁(yè)，那就請珍惜人生的每一刻。不要用“明日復明日，明日何其多”來(lái)寬慰自己；也不要用“來(lái)日方長(cháng)”來(lái)搪塞自己。做好每一天，每一小時(shí)的工作計劃，讓你的每一刻都充實(shí)有意義。
要寫(xiě)好人生的每一頁(yè)，就不要給自己的'人生留遺憾。有的人想，等有了錢(qián)，我就去旅游；有的人想，等我退了休，我再去鍛煉身體；有的人也想，等我有了時(shí)間，我再去娛樂(lè )�？墒�，有時(shí)候，造化真的會(huì )弄人。有錢(qián)的人，沒(méi)有時(shí)間；有時(shí)間的人，沒(méi)有余錢(qián)；健康的人，不珍惜身體；生病之后；才后悔莫及。其實(shí)，人生無(wú)需等待，想做什么，立刻行動(dòng)，留下遺憾，才是人生最大的敗筆。
有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。人生的每一頁(yè)，希望你用心去書(shū)寫(xiě)。
人生的作文 篇3
不知道是不是真的要到不可不堅強的地步，人才會(huì )暴發(fā)出他的潛力。
在不得不接手這個(gè)“瀕臨死亡”的社團時(shí)，我只是覺(jué)得：他們選錯人了！是對自己的不自信，也是因為自己從沒(méi)擔任過(guò)什么實(shí)際重要的職位，怕自己沒(méi)這個(gè)能力去做好。我不停地推卻，不停地想著(zhù)失敗的后果，以至于每次一想到這個(gè)社團，一團陰郁之氣便會(huì )堵在我的胸口，讓我壓郁得無(wú)法呼吸�；蛟S我真的太自卑、太悲觀(guān)了吧。
學(xué)長(cháng)不斷地找我談話(huà)，不停地做我的思想工作，給我信心。在我意識到，我是一定得去做、推脫不了了的時(shí)候。我忐忑地聽(tīng)著(zhù)學(xué)長(cháng)給我寫(xiě)好的一條條計劃，小心翼翼地提出我的疑問(wèn)，當學(xué)長(cháng)露出無(wú)奈而又無(wú)語(yǔ)的表情時(shí)。
我的轉變，應該是在招新的時(shí)候吧。因為學(xué)長(cháng)和我不在同一個(gè)校區，所以這邊的事只能我一個(gè)人來(lái)做。申請教室、發(fā)報名表、面試，都得我一個(gè)人來(lái)安排。當我站在裝了一百多名學(xué)生的教室里，我忘記了緊張和害怕，我只知道，我不能表現出哪怕是一絲絲的怯場(chǎng)，我不能讓人看不起我們社團。盡管這個(gè)社團只有三個(gè)人。就在面試的前十分鐘，我發(fā)現，因為自己的急躁和疏忽，我忘記帶面試時(shí)用的報名表了。我用了兩分鐘的時(shí)間，冒雨跑完了平時(shí)連快走都需要十五分鐘的路程。一停下，整個(gè)腹部疼得連身子也站不起來(lái)。
那一刻，我不知道自己應該想些什么，或者是什么都想不了，只是呆呆地望著(zhù)暗淡的路燈和有些許灰亮的天。是不是強人都不愿意別人看到他們的脆弱？可我并不是強人，卻也不想別人看到我的無(wú)助。不是學(xué)別人玩深沉，而是不知要如何去面對別人探究的目光。盡管那目光并無(wú)惡意。
可喜的是，從那晚以后，我有了堅定的決心和信心，去把這個(gè)艱巨的任務(wù)完成。我也不知道為什么我會(huì )有這樣的轉變，或許是因為當真正有了責任，人就會(huì )不自覺(jué)地去承擔吧。不管是何種原因，我都會(huì )堅持到底！一直！不管結果是成功還是失敗。
人生的作文 篇4
《青春聯(lián)想》
春去秋來(lái)，時(shí)光如梭。彈指一揮間，童年便逝去了，而青春卻早已在你不知不覺(jué)間來(lái)到你的身邊，代替了童年的位置，追隨著(zhù)你，告別了無(wú)知的童年，多了份自信、熱情、執著(zhù)。也多了一份憧憬。
青春和生活如影相隨，青春的我感情豐富，每當看到有人自私自利便憤恨；看到有人舍己為人便贊揚。青春教會(huì )了我們如何批判，如何贊揚。一青春教會(huì )了我們快樂(lè )。當自己絞盡腦汁，冥思苦想觶決一道難題時(shí)，心里是多么高興。運動(dòng)場(chǎng)上****飛揚，緊張的神經(jīng)便得以輕松-青春雖然給我們帶來(lái)了不盡的快樂(lè )，也帶來(lái)了些許煩躁。不知為何，父母的親切的叮嚀變成了喋喋不休的嘮叨。原先的題海中遨游，變成了要命的煩躁。青春讓我懷疑，讓我呼喊：何時(shí)才能回歸自然！
青春的腳步如行云流水，讓我意識到歲月不容浪費。我讀懂了蕭伯納的青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪。我學(xué)會(huì )了珍惜青春年華，學(xué)會(huì )了努力拼搏
擁抱青春，擁抱今天，為了青春綻放出絢麗的花朵々為了明天更加美好，努力奮斗；勇于拼搏，做青春的放歌者！
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