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關(guān)于人生作文600字（通用33篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的人生作文600字，希望能夠幫助到大家。
人生作文600字 篇1
年輕是“風(fēng)華正茂”的春天，春意黯然，充滿(mǎn)生機；年輕是初升的太陽(yáng)，美好且充滿(mǎn)希望。年輕真好！年輕的人可以在藍天盡情歌唱，年輕的人可以在運動(dòng)場(chǎng)上盡情地揮灑汗水；年輕的人可以在黃河長(cháng)江里搏風(fēng)斗浪�！}記
看著(zhù)那在藍天下歡快地揮舞著(zhù)的雙臂，那在空曠的草地上奔跑著(zhù)的強壯的身影，那在那在清澈的小河里“飛躍”著(zhù)的矯健的胳臂，那穿梭繁華的大都市與美麗的鄉村中一幕幕讓人心飛揚的場(chǎng)面，都無(wú)不包含著(zhù)青春的活力，無(wú)不包含著(zhù)青春的美好。那一顆顆正處于升騰、處于旺盛的心，都包含著(zhù)青春與活力，讓所有旁觀(guān)著(zhù)的心觸然一動(dòng)，隨之感嘆：“年輕，真好�！�
是��！年輕，這一個(gè)充滿(mǎn)青春與活力的詞，讓人不由自主地聯(lián)想到那一幕幕牽動(dòng)人心的場(chǎng)面——瞧，那一個(gè)個(gè)健壯的小伙子，揮灑著(zhù)汗水。在球場(chǎng)上將那青春與活力表現得淋漓盡致，他奔跑著(zhù)，跳躍著(zhù)，以一個(gè)完美的動(dòng)作將球射入龍門(mén)。
看，女子游泳隊那一位位朝氣蓬勃得少女，從容地走上跳板，隨著(zhù)音樂(lè )的響起，以一個(gè)完美的弧線(xiàn)縱入水中，再以?xún)?yōu)美的舞姿博得了全場(chǎng)觀(guān)眾的掌聲。
聽(tīng)，在掌聲如潮水，歡呼聲一聲高過(guò)一聲的運動(dòng)場(chǎng)上，正舉行什么盛大的典禮？噢！那不是典禮，那是年輕的奧運健兒再一次為中華人民共和國奪得又一枚閃亮的金牌！
“��！年輕，真好�！�
他們在藍天白云下活力四射地散發(fā)年輕的魅力，綻放年輕的.光輝。盡所能及地做一切他們喜歡做的事，在一次次國家運動(dòng)會(huì )中發(fā)揮他們的特長(cháng)，奪得掌聲，奪得金牌。奪得年輕的榮譽(yù)，他們有著(zhù)強健的體魄，他們活力四射，他們魅力飛揚，他們朝氣蓬勃。
人的一生，年輕就如初生的太陽(yáng)，光芒四射，讓人情不自禁地感嘆生命的美好，感嘆人世間的輝煌。
“年輕，真好�！�
人生作文600字 篇2
“天行健，君子以自強不息�！薄叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗表�！薄吧斪魅私�，死亦為的鬼雄�！笨v觀(guān)古今，此類(lèi)詩(shī)句不絕于耳。大多都教育我們應以一個(gè)堅強不屈，自強，不甘命運，有人格有尊嚴等一些積極向上的態(tài)度去對待人生。
“入乎其內，故有生氣�！蓖鯂S說(shuō)過(guò)，什么事只有深入去了解，才能發(fā)現其奧妙。對待人生，這可貴的機會(huì )，我們更應以一種積極態(tài)度去度過(guò)一個(gè)有意義的人生。
人生應保持積極向上的態(tài)度，生活不是童話(huà)故事，沒(méi)有那么美好，甚至殘酷，但生活亦如此，我們唯有以一顆積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去對待才能活得有滋有味，才能不被打敗，當你氣餒時(shí)，消沉時(shí)，不妨想想那些名人秩事，想想他們的悲慘人生，想想他們是如何住命運的喉嚨，實(shí)行華麗的轉身的。也許你會(huì )有一鼓力量去支持你走下去。
人生應保持堅持不懈，自強不屈的態(tài)度。成功是條獨木橋，想過(guò)的人很多，可能過(guò)得卻不多，更多的是擠下了橋，摔入橋下，態(tài)度決定成敗，如果你著(zhù)一顆不達目的的`不老驥伏櫪的，你一定會(huì )成功，愛(ài)迪生因為有了一千次的失敗，才有一千零一次的成功，史泰龍因為有了3000多次的拒絕才有今天的影帝�！都t樓夢(mèng)》因為有曹雪芹刪減五次，翻閱十載才取得今天的成就地邊。唯有堅持不懈，一切才皆有可能。
人生應保持寵辱不驚的低調態(tài)度，也許大多數人喜歡高調處事，喜歡受人觀(guān)注。喜歡高高在上備受睹目。熟不知真正的智者是大智若愚，是默默無(wú)聞但在關(guān)鍵時(shí)刻卻力挽狂瀾的人絕不是那些高調處事之人。何況，高調之人易樹(shù)敵。最終落得從敗親離之場(chǎng)面。明智之人應懂得寵辱不驚，低調處事。這樣才是生存法則。
人生的態(tài)度，仿如一盞明燈，指引著(zhù)你走向成功，不同的態(tài)度決定不同的命運，不同的態(tài)度主宰不同的人生，你的人生態(tài)度又該怎樣？
人生作文600字 篇3
水，無(wú)色無(wú)味，似乎一眼就能望穿，毫無(wú)新奇可言，其實(shí)不然，這清澈純凈的水中包含了豐富多彩的人生。智者從中品味真諦，愚者從中嘗到無(wú)味。
智者生命之水溢滿(mǎn)甘甜，仕途不暢，縱情山水的李白毫不在意前路有多坎坷，依然有著(zhù)“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的豪邁。堅持風(fēng)骨，不肯為五斗米折腰的陶淵明鐘情于山水田園之樂(lè )，過(guò)著(zhù)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適生活。肩負使命，茍且偷安的司馬遷忍受著(zhù)巨大的恥辱，完成了被
稱(chēng)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》，告訴我們“死有重于泰山，或輕于鴻毛”的分別。
無(wú)論是李白、陶淵明還是司馬遷，他們都是智者，他們欣然品出生命之水的甜美，接受生命帶來(lái)的遭遇，甜美的一生就是有價(jià)值的一生。
智者生命之水也有酸辣，被命運在他最狂妄的年齡奪去雙腿的史鐵生，一生和那座古園廝守在一起，“專(zhuān)心致志地想死是怎么一回事”或是“看見(jiàn)風(fēng)從樹(shù)林里穿過(guò)”。同樣是遭遇病魔的路遙，他向往《白塔船》中吉爾吉斯的'自由生活，他希望成為《魯勉采娃》中堅強的愛(ài)國者，但是無(wú)情的命運去剝奪了他的權利，向往面朝大海，春暖花開(kāi)的海子，終于還是沒(méi)能逃出現實(shí)的限定，在冰冷的鐵軌上尋找心靈之水的寧靜了。
他們，無(wú)一不是智者，雖然命運給了他們太多的悲苦，但是當精神的暖流穿過(guò)凍土地帶，辛酸也就無(wú)處容身，他們酸辣如誰(shuí)般的人生依舊偉大。
愚者悲苦如水，西楚霸王項羽因為優(yōu)柔寡斷、剛愎自用，被劉邦逼至四面楚歌的境地，卻又“不肯過(guò)江東”，最終真好落個(gè)烏江自刎的下落，項羽的一生是一杯悲苦之水，他的作為注定使他品味不到人生的多彩。
無(wú)論你在空間的哪一個(gè)角落，時(shí)間的哪一個(gè)刻度，你都要學(xué)著(zhù)去品味人生，或許你會(huì )覺(jué)得生命像白水一樣平淡無(wú)奇，但只要你深入其中，仔細品味，你就會(huì )參透玄機，那時(shí)候，你就會(huì )發(fā)現一杯水也可以品味出豐富的味道，那么，你也是一位智者。
人生作文600字 篇4
昨夜風(fēng)雨大作，伏窗小覷，見(jiàn)花草伏地，巨樹(shù)低頭．風(fēng)雷電掣，大有席卷華夏之勢，一時(shí)間，農人家的犬吠聲，窗的顫顫聲，風(fēng)的哭嚎聲在我的腦海中沖蕩，正暈暈時(shí)，忽見(jiàn)一點(diǎn)粉紅滑過(guò)窗邊，忙放眼望去，喝，好一陣景觀(guān)，只見(jiàn)門(mén)外的小花零零碎碎，紛紛離開(kāi)了故土，在萬(wàn)物恐懼與呆板之時(shí)飛向空中，時(shí)而輕盈，時(shí)而猛沖，他們似乎正響應著(zhù)某種未知的呼喚，在夢(mèng)想與死亡之間做出堅定的抉擇。
在古人的眼里，花總是那么脆弱，惹的離人怨婦總有哭不完的離愁別緒，而小野花更是被賦予不該擔負的使命，或是辱罵或是歌頌，總感覺(jué)卻少一點(diǎn)點(diǎn)情味。風(fēng)還在刮，抬頭看看表，已是深夜，樓中人都睡去了，零零落落，只留下我一個(gè)還余留在遐想的人，啪的一聲十分輕微的.響聲在清寂的孤夜顯得格外清晰，我瞥了一眼窗，時(shí)間在這一煞那凍結，消失了紛雜的吵鬧，我迷茫的目光忽的聚焦在這一無(wú)以言語(yǔ)的景致之上，那是一朵飛入我窗邊的花，她緊緊貼在漆黑的窗上，她用我從未見(jiàn)過(guò)的笑容化作陣陣清香涌進(jìn)我狹窄的小屋，我只是呆呆的望著(zhù)她，我忘記了百合的輕柔，玫瑰的妖嬈，忘記了蓮的清高，忘記了梅的風(fēng)節，留下的只有這點(diǎn)超越一切的淡黃。
那絲絲香氣彌漫著(zhù)，慢慢的，我感到一絲溫暖，瞑目而感，仿佛是一點(diǎn)啟發(fā)和訴說(shuō)，細細聽(tīng)來(lái)，頓覺(jué)清澈，慌慌謹記不覺(jué)欣慰至極，緩緩睜開(kāi)模糊的眼睛，忽的感到絲絲光明，忙跑回窗邊，看她早已逝去，清脆的笑聲回蕩在浩浩人世間，若黛玉見(jiàn)此景一定凄凄細哭不絕，而我卻明白了這一切的釋義，用豁然開(kāi)朗的心境目送她們遠去，遠去……
人生作文600字 篇5
人生就是行動(dòng)，人生就是拼搏。
拼搏的可貴就在為著(zhù)一個(gè)明確的目標迎難而上，跌倒了爬起，屢敗屢戰，不達目的決不罷休！
我以前也不怎么認為，但經(jīng)歷一件事之后我懂得了一切真、善、美的東西都是通過(guò)拼搏而獲得的。
事情是這樣的，我們村每年都舉行青少年籃球賽，但第一對我們組的球隊說(shuō)，曾是高不可及的。為了使十幾年的冠軍夢(mèng)變成現實(shí)，年輕的我們刻苦訓練，頑強拼搏，以超人的毅力向“青少年籃球標”高峰攀登。腰扭傷了，爬起再練；腿擦破了，不下球場(chǎng)；手裂血了，咬著(zhù)牙拼打；有空就練，一練就幾個(gè)小時(shí)。在那用拼搏精神開(kāi)拓的路途，不知我們流下的汗水有多少！我們只知道我們終勝利了。
“在那成功的道路上，流下的不盡是汗水還有鮮血，他們的名字不是用筆而是生命寫(xiě)成的�！本永锓蛉巳缡钦f(shuō)。
是否曾記得一場(chǎng)規�？涨暗氖痛髸�(huì )戰，在北國荒原展開(kāi)了。以“鐵人”王進(jìn)喜為代表的大慶油田工作人員，頭頂青天，腳踏荒原，與天斗，與地斗，與惡劣環(huán)境斗，決計把“中國貧油”的.帽子甩進(jìn)太平洋。他和伙伴們吃住在井場(chǎng)，餓了啃一口窩窩頭，累了在井邊架旁靠一靠，困了就身鋪鉆桿，頭枕鉆頭；吊車(chē)不夠用他和戰友們用戶(hù)膀扛，水管線(xiàn)沒(méi)安好，他們用臉盆水桶端水；為了壓住井噴，王鐵人跳進(jìn)泥漿用身體撐攔……那是用生命換取石油，用整個(gè)身心贏(yíng)得國家富強。
哦！因為歷史的道路不是寬闊平坦的，它是在曠野中前進(jìn)，有時(shí)穿過(guò)泥濘，有時(shí)穿過(guò)塵埃，有時(shí)橫流沼澤，有時(shí)行經(jīng)叢林，不迎頭搏擊決不能前進(jìn)。
人生能有幾回搏！年輕的朋友，只要敢拼，善搏，任何成功的大門(mén)都是為我們敞開(kāi)的。
當然，拼搏還需要策略，需要智慧，需要講究藝術(shù)。當今，以文化知識，科學(xué)技術(shù)打底拼搏，常常勝券在握。
人生作文600字 篇6
讀，讀出的是思想，讀出了“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”的心得；讀，讀的是境界，讀出了“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來(lái)”的遼遠；讀，讀的是人生，讀出了“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的憂(yōu)傷。
明月松間照知識，不妨靜讀亮月光�！笆栌皺M斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏�！痹�，是孤獨的，月光更是凄慘的撩人。那一彎殘缺的月兒，浸漬了多少離鄉游子、文人墨客的愁緒？“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西�！倍Y拜似乎成了月神的化身，想這對朋友的`不舍融入在這凄美的月光中。
“影垂平野”之時(shí)，不妨靜讀江水�！疤扉T(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回�！瘪v足江畔，多少往事圍繞在你的身旁。江水滔滔，會(huì )使你讀出屈原在長(cháng)吟；江水如溪流徜徉，會(huì )使你讀出李逸的凄婉；江水游蕩在晚風(fēng)中，會(huì )使你讀出琵琶女的愁情。
在這個(gè)世界里，時(shí)間是經(jīng)，空間是緯，細細密密的織出了這一連串的悲歡離合，指出了這極有規律的陰差陽(yáng)錯。在每一個(gè)轉角，其實(shí)都有一個(gè)秘密的記號。當時(shí)的我們卻渾然不知。但在回首之時(shí)，驀然間發(fā)現歷歷在目，方才領(lǐng)悟了憂(yōu)傷和痛苦。讀書(shū)，如讀黃花凋謝；讀書(shū)，又如晴空一鶴。無(wú)論是喜是憂(yōu)，都將成為我們今天寶貴的回憶，明天堅實(shí)的基石。
讀，是一顆心對另一顆心的探尋和傾訴，讀出的是坦然與釋?xiě)�，讓彼此的心連得更緊。
其實(shí)，在讀書(shū)時(shí)也不一定非要出于什么目的，就好像嬰兒見(jiàn)到媽媽?zhuān)扔H切又快樂(lè )，似乎無(wú)繁瑣的道理，僅僅出于一種本能，或是說(shuō)“想”。因為她能使你感到身體上的舒暢，但更多的是精神上的滿(mǎn)足與慰藉。
讀書(shū)也是如此，讀出的真諦恐怕也是如此。一個(gè)高尚的人，一個(gè)睿智的人，一個(gè)有理想、有抱負的人一定會(huì )把汲取知識當成是一種快樂(lè )，而不是把玩當成一種愉悅身心的方法。
讀書(shū)是一種品味，是一種思想，更是一種人生。讀書(shū)點(diǎn)亮人生！
人生作文600字 篇7
時(shí)光飛逝，我已是初二的學(xué)生了�；貞涍^(guò)去和同學(xué)們一起經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，我或悲或喜，但正是這些情感像彩虹的七色之光照亮我的心間，滋潤著(zhù)我的每一寸肌膚。來(lái)到時(shí)光隧道，回到亙古不變的過(guò)去，細細品味，慢慢咀嚼，真是別有一番風(fēng)味。
初一最后一學(xué)期的第三次階段性考試的成績(jì)出來(lái)了，同學(xué)們迫不及待地抱這試卷發(fā)。有的同學(xué)拿到試卷已經(jīng)開(kāi)始手舞足蹈了，但心里已經(jīng)有底的我，心情卻跌倒了谷底。
盼星星盼月亮地不要發(fā)，可是……唉！那只降了一個(gè)等級的試卷，我躲在角落里，欲哭無(wú)淚：這種分數，同學(xué)們會(huì )怎么想？這就是好同學(xué)嗎？老師愛(ài)、父母疼的好學(xué)生嗎？……想到這，我不禁趴在桌子上，眼角一滴滴晶瑩的淚珠順著(zhù)臉頰滑落，滴在鮮紅的分數上……
就在我沉浸在痛苦中的時(shí)候，突然肩上被人拍了兩下，原來(lái)是魔法公主，她安慰我說(shuō)：大姐，沒(méi)事的。不就是一次考試失利嗎？沒(méi)關(guān)系的，我們下次繼續努力！，這時(shí)我們班愛(ài)玩愛(ài)鬧的.軒轅浪子也跑來(lái)湊熱鬧，他幽默地說(shuō)：“大姐啊，再不笑就要變成老姐嘍！‘長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！@李太白的詩(shī)你不會(huì )忘記了吧？”看著(zhù)他搞笑的樣子，我不禁笑了起來(lái)。
超超好也走了過(guò)來(lái)，他低聲地說(shuō)：“大姐，我以前失敗的時(shí)候，你也總是安慰我�，F在輪到我了，我也不知道該說(shuō)什么好，但我只想送你一句‘我若不出，誰(shuí)與爭鋒’！”聽(tīng)了這么多朋友的鼓勵，我再次留下了感動(dòng)的淚水。是啊，不就是一次階段性考試嘛！從哪里跌倒，就從哪里站起來(lái)，我堅信“愛(ài)拼就會(huì )贏(yíng)”！
我想擁有一雙《隱形的翅膀》，帶領(lǐng)大家飛到《美麗的神話(huà)》殿堂。我想乘坐《飛車(chē)》帶《朋友》到《桃花朵朵開(kāi)》的《蝴蝶泉邊》，拿著(zhù)《我的麥克風(fēng)》，大聲演唱《友誼萬(wàn)歲》，當流星劃過(guò)天極，我們雙手合攏為自己許下《一千零一個(gè)愿望》，祝福我們的《明天會(huì )更好》！
人生路上朋友多！朋友一生一起走，你我一生路好走，一輩子，不孤單，不了情！
人生作文600字 篇8
一瓢水，并不是所有人都能品出其內在的甘甜與醇美。一個(gè)生命的旅程，更非所有人都能獲悉平淡背后那份來(lái)之不易的幸福。我想，這便是“水韻人生”。擺脫了像1942 那段艱澀辛酸、不堪回首的歲月，我們迎來(lái)的是摩天大樓拔地而起的輝煌絢麗。過(guò)去那段時(shí)光的消逝，是否就意味著(zhù)我們可以遺忘那段記憶，消逝的不等于消失的，只有銘記那份苦澀，才能咀嚼出現時(shí)的甘和甜。
當一些自甘沉淪、不思進(jìn)取的90 后被冠以“垮掉的一代”；當無(wú)數人因為現實(shí)生活的安逸無(wú)聊而追逐低俗搞笑之風(fēng)；當一句“今天你幸福嗎？”引起無(wú)數的熱議時(shí)……我想，靜下心來(lái)去感悟那段所謂的不堪回首的歷史，靜下心來(lái)去體會(huì )那曾經(jīng)洶涌澎湃中的無(wú)限凄涼，我們會(huì )發(fā)現此刻淡泊如水的人生是怎樣的一種韻味，一種幸福。
因為銘記曾經(jīng)的苦難，我們要更加珍惜現在的這份甘甜。不要總是以為什么都是理所應當的，總是忙碌地追逐，固執地認為前方就是最好的，而忽視了身邊現在細微的美好。有位名人曾說(shuō)，你所苦苦追尋的明天，正是無(wú)數后來(lái)之 人苦苦尋覓的今天。珍惜所擁有的一切，當你發(fā)現小麥只花開(kāi)十秒的驚喜，你將不會(huì )因為它沒(méi)馥郁芳香而傷懷，當你發(fā)現“疑是冰消雪未融”的玄妙，你將不會(huì )因為它只是一池水而認定它的平凡。只有珍惜，才能發(fā)現這其間的.美好。
同時(shí)，我想我們更需要一種“低配”的人生態(tài)度。物質(zhì)的繁華上演，名利總裹挾著(zhù)無(wú)盡的喧囂。我們不甘于現實(shí)的平淡，我們想要一種“登泰山而小天下”的輝煌人生。但是物質(zhì)的富饒并不能衡量精神的富有。倘若有一種“低配”的人生態(tài)度，以精神的享受坦然于物質(zhì)的清貧，我想，中國近百年來(lái)不會(huì )只出現寥寥幾個(gè)大師。學(xué)會(huì )一種“低配”人生，“不汲汲于名利，不汲汲于富貴”，生活在一種清澈如水的境界中，又怎會(huì )無(wú)法察覺(jué)其中的甘甜？
學(xué)會(huì )銘記，學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )“低配”自己的人生，我相信，每個(gè)人都能品出那份淡而會(huì )心的甘甜，那份簡(jiǎn)單純樸的韻味。我想，這便是“水韻人生”。
人生作文600字 篇9
呱呱墜地，生命之始。人生的第一聲號啕，宣告了生命的開(kāi)啟。一個(gè)生命的誕生總是伴隨著(zhù)各種呈祥的福音與不可違背的宿命。
出生之時(shí)無(wú)所遮掩，沒(méi)有獨囂一時(shí)的富麗堂皇，也沒(méi)有不可一世的錦繡千束，也沒(méi)有妄自尊大的逼人氣勢。一切來(lái)得都是那么的自然而然。每一個(gè)人，作為單一的.個(gè)體，無(wú)一不是平等地獨自來(lái)世，平等地接受上帝生命的饋贈，沒(méi)有多余的奢華，有的，都是一樣的氣息與勃勃生機。正如，一個(gè)故事的構思，一段往事的重拾。一切都欣喜而美好。因而滿(mǎn)懷憧憬。
在夢(mèng)想中成長(cháng)，試圖想像著(zhù)長(cháng)大的歲月，長(cháng)大的人，還有，長(cháng)大的自己。后來(lái)也終究長(cháng)大。人長(cháng)大了，也就意味著(zhù)，要接受比現實(shí)本身更為現實(shí)的事，以及人。人都是一樣的，不一樣的是人心。所以，在越來(lái)越年長(cháng)的日子里，為人處事與待人接物，就顯得捉襟見(jiàn)肘舉步維艱。當然，這個(gè)時(shí)候也是彰顯才情，塑造智慧的最佳時(shí)機。
人生如寄，多憂(yōu)何為。曹丕說(shuō)。
的確，人生如寄。人生，寄于襁褓中的吱吖碎語(yǔ)，寄于懵懂的時(shí)光，寄于成長(cháng)的年華，寄于浮動(dòng)的青春，寄于易老的歲月。也同時(shí)寄于繁華的年代，喧囂的塵世，茫茫的人群。寄于每一個(gè)或明或暗的角落。
人生如寄，一如浮萍的漂泊。有著(zhù)定向的追求，卻沒(méi)有永遠的既定的目標，一生都是在路上�；蛘覍と松南乱粋�(gè)抵達�；驅θ松x予另一種詮釋�；驎�(shū)寫(xiě)出色的別樣人生�；蛘邇H僅只是漂泊，卻從不停泊，從不靠岸，因而從不抵達。像愛(ài)上路上不斷的奔波一樣，總是一直在路上。沒(méi)有去往之地，沒(méi)有真正的彼岸。
人生如寄，如若一封地址不詳落款含糊的信件。沒(méi)有投遞的地址，沒(méi)有寄往的所在。于是，一開(kāi)始便注定，這信件只有寄出沒(méi)有投遞。整個(gè)過(guò)程無(wú)疑復雜而艱巨，但終歸還是尋不著(zhù)目的方向。一切歸于徒勞。
人生天地間，如白駒過(guò)隙，忽然而已。
人生作文600字 篇10
獨坐窗前，看著(zhù)窗外的天空，竟然是那樣的陰沉，感覺(jué)上像是給每個(gè)人的心中都壓上了一座沉重的大山，讓人有一種很悶的感覺(jué)，是那樣的不舒服。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的在流逝，窗外漸漸下起雨來(lái)，嘩嘩的聲音不絕于耳，聽(tīng)起來(lái)讓我有一種異常煩躁的感覺(jué)，這真的是非常奇怪，因為，在我小時(shí)是最喜歡雨的，喜歡在窗旁看著(zhù)外面的雨點(diǎn)發(fā)呆，對我而言，那雨滴拍打地面的聲音，就像一首美妙的音樂(lè )，會(huì )給我兒時(shí)那純真的心靈一種舒適美妙的感覺(jué)，一切是那么舒暢。
而現在，我竟然有些厭煩了？這是為什么呢？為什么與兒時(shí)不同了呢。仔細回想這一切，竟發(fā)現不至是對雨，甚至面對以前我最要好的朋友們好像也不是那樣的無(wú)話(huà)不談，那樣的無(wú)拘無(wú)束，好像總是有一層隔閡，無(wú)法讓自己對別人完全的敞開(kāi)心扉，感覺(jué)整個(gè)世界好像只有自己，是那樣的孤獨。這一切是因為什么？難道時(shí)間的流逝，就連人世間最珍貴的友情也會(huì )被它沖淡嗎？
耳邊突然傳來(lái)了兒時(shí)同伴的呼喚，是那樣的真切，隨之而來(lái)的，腦海中也不斷的閃現著(zhù)兒時(shí)一同玩耍的樣子，一起在雨中漫步，一起在水中嬉戲，一起躺在房頂上看著(zhù)云彩在蔚藍的天空中飄蕩，那一切是那樣的美好。
是啊，兒時(shí)是美好的，也許現在找不回當時(shí)的童真和稚氣，感覺(jué)上會(huì )像是丟了些什么，但回憶總是美好的啊，窗外的雨不知在何時(shí)停了下來(lái)，在天空中的積云慢慢散去，神圣的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，仿佛我心中的積云也在陽(yáng)光的`照耀下消失的無(wú)影無(wú)蹤了。一切竟顯得那樣的美好。
突然在樓下傳來(lái)的一陣喊聲，那是在叫我，低頭望去，竟是兒時(shí)的朋友們，在招呼著(zhù)我一起去玩，我的雙眼漸漸地模糊了，驚動(dòng)間不覺(jué)兩行清淚無(wú)聲留下。是啊，也許隨著(zhù)時(shí)間的流逝真的沖淡了什么，但那絕對不會(huì )是友誼，也許隨著(zhù)時(shí)間的流逝真的會(huì )失去什么，但那也絕不會(huì )是朋友。
人生作文600字 篇11
生是一場(chǎng)漫漫旅途。
有時(shí)我們只是靜靜地坐著(zhù)，看鄉間夕陽(yáng)，有時(shí)我們慢慢地走著(zhù)，享受自在風(fēng)光。而當遠處的地平線(xiàn)——那心中永恒的渴望在召呼我們時(shí)，那便是我們奔跑的時(shí)候了。奔跑人生，共同體驗人生百味。
奔跑人生，我們體驗一種艱辛。真實(shí)的長(cháng)跑需要身體的良好狀態(tài)，而人生的長(cháng)跑則需要心靈的堅韌不屈。畢竟，人生的跑道不會(huì )是鋪滿(mǎn)玫瑰的花徑，而是充滿(mǎn)艱難險阻的沙土之道。我們要忍受腳板的疼痛，呼吸的困難，外界的紛擾，還有心靈里那隱隱約約地放棄之念。太多的艱辛，讓無(wú)數人失去了心中的渴望和方向，人生變成了安適的散步。而那些堅韌不屈的靈魂，則繼續在生命旅途奔跑著(zhù)。
奔跑人生，我們體驗一種暢快。
當遠處的地平線(xiàn)最終屈服于你我不懈的步伐時(shí)，當遙遠的彼岸最終踩在你我的腳下時(shí)，我們體驗到的，是一種發(fā)自心靈深處的最透徹的滿(mǎn)足。不要太多的言語(yǔ)，不要在意彼岸的偉大抑或平凡，只要靜靜去享受，這唯一屬于自己的奔跑人生。即使我們最終到不了自己的理想之境，別著(zhù)急，終究會(huì )有一個(gè)人，順著(zhù)走過(guò)的路，奔向遠方。
當我們經(jīng)歷了這漫長(cháng)的.奔跑人生，無(wú)論艱辛、暢快、滿(mǎn)足，都已幻化成心中最美好的記憶。而奔跑，便是人生最美麗的主題。
系緊你的鞋帶，不要猶豫，讓我們一起奔跑，去體驗這多彩的人生！
經(jīng)歷過(guò)最初似乎無(wú)止境的艱辛，我們挺了過(guò)來(lái)，身體已經(jīng)適應了奔跑的感受，心靈不再有激烈的困惑——遠方的目的地一點(diǎn)點(diǎn)在接近，而人也有了一種屬于奔跑的快感，這是體驗人生點(diǎn)滴過(guò)程的快感。不再理會(huì )外界的紛擾，我們只專(zhuān)注于自己的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一刻成長(cháng)，輕盈的風(fēng)成了我們最好的伴侶。想想古往今來(lái)那些偉大的奔跑者吧：司馬遷、李白、凡高、尼來(lái)、格瓦拉……外界的一切早已不能羈絆他們的腳步，他們沉浸在內心的美妙體驗，在人生旅途中畫(huà)出了一條美麗的軌跡。
奔跑人生，我們體驗一種滿(mǎn)足。
人生作文600字 篇12
人生如一個(gè)個(gè)小瓶子，各有其容量，而你、我、他所要做的就是要不斷地填充它們，直至死亡。
人生如四季。在春季誕生，享受童年之快樂(lè );在夏季成長(cháng)，感受青春之激情;在秋季成熟，體會(huì )豐收之喜悅;在冬季衰老，獨守寒冬之夕陽(yáng)。而我們的瓶子也在這四季的忙碌中，潮起潮落。
有一個(gè)小故事可比喻我們的生活： 要除掉曠野里的雜草，方法只有一個(gè)，那就是在上面種上莊稼。不是嗎? 即便你用火燒、刀割等一切手段讓曠野成為一片不毛之地， 但只要鳥(niǎo)還在天上飛，小動(dòng)物還在奔跑，那么就會(huì )把草籽帶到這里，過(guò)不了多久，雜草又會(huì )叢生。只有用莊稼填充了那片空白，雜草才會(huì )有所收斂。
綜觀(guān)我們的社會(huì )，有多少我們因步履匆匆而忽視了瓶中的容量。也許是現代人競爭意識太強或時(shí)間觀(guān)念太濃。每天，常有人披星戴月，只為排名榜上的姓名，更有人廢寢忘食，唯恐別人會(huì )超越自己。匆匆而來(lái)，匆匆而去，卻無(wú)暇欣賞周?chē)拿谰�。也許那個(gè)每天見(jiàn)面的`“熟人”，你并不知道他的名字;也許你在別人心中也僅僅是一張白紙。那么，用互助填充獨處吧，這樣，你會(huì )發(fā)現生活竟然這么美麗……
有人說(shuō)好花不常開(kāi)，青春不常在，因而，青春意味著(zhù)追求快樂(lè )。又有人說(shuō)對酒當歌，人生幾何，因而，青春意味著(zhù)追求享樂(lè )。我說(shuō)：“青春是五色瓶，充入知識，它會(huì )紅得似火;充入自信，它會(huì )綠如碧玉;充入純潔，它會(huì )潔白似雪;充入無(wú)知，它會(huì )灰如死土;充入懶散，它將黑如煤末;充入罪惡，如履末途�！�
同樣，我更想說(shuō)：用美德替代惡習，使靈魂更潔凈;用忍讓替代怒氣，使品德更高尚;用真誠替代虛偽，使友誼更長(cháng)久;用理解替代猜疑，便愛(ài)情更牢固。
一定的容量，此消彼長(cháng)。希望朋友們都能用明智的方式，用積極的內容填充屬于自己的“小瓶子”，用健壯的手臂擁抱明天的太陽(yáng)。
人生作文600字 篇13
什么叫人生？
人生就是你跌倒了，地上有一個(gè)棒棒糖，然后你不顧一切的撿起那個(gè)棒棒糖，最后發(fā)現棒棒糖并沒(méi)有別人說(shuō)的那么的甜。我們從小并沒(méi)有生在羅馬，所以沒(méi)有別人口中的捷徑，而且我還恰恰相反我的家庭并不能滿(mǎn)足我小時(shí)候要求的任何物質(zhì)要求。但也正因為這個(gè)原因使我格外的努力，別人六點(diǎn)起床，我五點(diǎn)就早早的爬起，別人提起十分鐘進(jìn)教室，我提前半個(gè)小時(shí)就已經(jīng)在座位上認真的看書(shū)了，甚至連上廁所都要先人一步。
可是人的'一生并不能都如你所愿，而且努力并不能和結果成正比，我的成績(jì)讓我這個(gè)“好學(xué)生”原形畢露了，我每每拿著(zhù)紅叉叉的試卷，心里的感覺(jué)就像掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，而且并無(wú)一人救我。我感覺(jué)格外的無(wú)助，面對老師的諄諄教誨，同學(xué)的嘲笑，并且父母的不理解。我一次又一次的感覺(jué)到了絕望，終于在我承受不住的時(shí)候……
我來(lái)到了我從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)的地方網(wǎng)吧，這里充斥著(zhù)青少年的笑聲和空氣中彌漫的煙味，當我坐下玩起來(lái)的時(shí)候心中莫名的放下了，一切的煩惱都已經(jīng)煙消云散了，那是我才知道什么叫放縱的樂(lè )趣，我連開(kāi)了幾局游戲都輸了，發(fā)現每次我都沒(méi)有技術(shù)含量的胡亂一打，所以結果當然是失敗，因為我都沒(méi)有靜下心來(lái)，當我走出網(wǎng)吧的時(shí)候心中去感覺(jué)異常的難過(guò)，之后我又去過(guò)幾次，但是我發(fā)現我每次出來(lái)一次比一次難過(guò)，后來(lái)我就不去了。
在后來(lái)重操學(xué)習的就業(yè)的時(shí)候，我卻感覺(jué)異常的開(kāi)心，可能知識就是力量吧。我也明白了學(xué)習就應該在學(xué)習中找到樂(lè )趣，而不是埋頭的苦干。而且從那短暫的游戲中我也知道了，游戲其實(shí)是用來(lái)娛樂(lè )的，結果并不重要，我想學(xué)習也是如此，也許當你慢慢以平靜的心去面對的時(shí)候你就會(huì )發(fā)現你自己居然在慢慢的進(jìn)步。
人生有或許很苦，但是當你努力的時(shí)候，那就苦盡甘來(lái)了。最終要的是時(shí)間，不要急，一場(chǎng)游戲總會(huì )結束，盡情的去享受去吧。我相信明天會(huì )更好的。
我想人生就是哭著(zhù)笑著(zhù)成長(cháng)，最后無(wú)可阻擋。
人生作文600字 篇14
不知從何時(shí)起，我們很難從生活中找出一段完整的時(shí)間，我們不再認真品讀一本長(cháng)篇著(zhù)作，不再靜下心來(lái)寫(xiě)幾個(gè)小時(shí)的文章，我們似乎忙于應付手頭上的工作，還時(shí)不時(shí)地被手機消息提示音打斷，更有將時(shí)間分為一塊一塊二十五分鐘的碎片的所謂“番茄工作法”的流行。完整的時(shí)間似乎離我們越來(lái)越遠。
這樣的狀況歸根結底源于我們的社會(huì )發(fā)展。古代人們要處理的事務(wù)單一，對于大多數人來(lái)說(shuō)不外乎讀書(shū)或是勞作，日出而作、日落而息。除了天體的運動(dòng)規律，似乎并沒(méi)有辦法確定時(shí)間，更別說(shuō)是具體的時(shí)刻。然而，隨著(zhù)現代社會(huì )的發(fā)展，人們的時(shí)間意識伴隨著(zhù)流水線(xiàn)的出現而日益增強——倘若人們按照日出上班，流水線(xiàn)生產(chǎn)的工序永遠無(wú)法按序進(jìn)行。工業(yè)革命至今，時(shí)刻的劃分已經(jīng)在我們生活中扮演了極為重要的角色。我們六點(diǎn)二十集合，八點(diǎn)上課，上午五節課每節四十分鐘……沒(méi)有人會(huì )指責這樣的生活過(guò)于瑣碎繁雜，它本來(lái)就是與現代社會(huì )相伴相生的產(chǎn)物。
此外，碎片化更不等同于浮躁、短淺。絕句最短者不過(guò)二十字，其中雋永和韻味卻讓千年來(lái)的人們吟誦不止贊嘆不絕。碎片生活便也是同樣的道理�！拔釃L終日而思，不如須臾之學(xué)也”，高效的碎片時(shí)間所能帶來(lái)的.效益和提高往往勝于低效的持續工作。人們提倡勞逸結合便也正是這個(gè)道理。人們抱怨著(zhù)自己沒(méi)有時(shí)間閱讀，卻很少見(jiàn)到在以“中外詩(shī)歌進(jìn)地鐵”為主提的地鐵車(chē)廂內，有人放下手機，抬頭認真品讀一首詩(shī)。因此我認為，碎片化的不是時(shí)間而是人們的內心。所謂的“浮躁”“短淺”，更不是用于碎片化的，而是用于形容人心的�？杀氖�，人們往往不能認識或是不愿承認這一點(diǎn)，而將他們生活質(zhì)量的下降歸咎于碎片化、網(wǎng)絡(luò )化、信息化……殊不知，導致現代社會(huì )這些特征的，統統都是人心。
“問(wèn)君何能爾？心遠地自偏�！毕胍獙⑺槠松畛鼍�，請照一照自己的內心，沉淀下浮躁，方能得到絕句般的雋永。
人生作文600字 篇15
以前，想過(guò)消失，想過(guò)永遠。不開(kāi)心的時(shí)候會(huì )大發(fā)雷霆，那個(gè)無(wú)知的小孩子很傻，但卻沒(méi)有煩惱。
現在，想要消失，想要永遠。不開(kāi)心的時(shí)候會(huì )默默的擁抱自己，這個(gè)沉默的丫頭依然很傻，有一大堆的煩惱憂(yōu)愁，可她不介意這么多，因為她有幸福和快樂(lè )。
這個(gè)青澀的時(shí)代，我們懵懂的心靈正在成長(cháng)。
在歲月中，我們都變得沉默，變的自尊，變得在外表驕傲，在心里怯懦。
歲歲年年，我們慢慢走過(guò)，我不敢說(shuō)滄桑，但卻也是身心俱憊。
我們開(kāi)始想要依靠，想要安慰的肩膀和醉人的芳香。
于是，在這個(gè)下雨的花季，我們走到了一起，這就是我認為的友誼。
世界在我們眼中早已不再綻放光彩，只因我們擁有彼此，才不至于摔得那么慘。
彷徨在十字路口，不知你們會(huì )不會(huì )無(wú)助？會(huì )不會(huì )心傷？會(huì )不會(huì )想要一個(gè)擁抱？而不是獨自一人徘徊后跌倒，爬起后再次迷惘？
現在的我們，都已不再是單純的渴望，那過(guò)往的.種。種，終究會(huì )成為一縷青煙，隨風(fēng)裊裊……
跳動(dòng)的音節，顫抖的流淌在耳畔，慢慢滴進(jìn)心房，卻不曾想在眼眸處也會(huì )有回旋，在臉頰兩側也會(huì )有沁涼。
我們總是習慣看天，仿佛什么樣的天空就預示著(zhù)我們是什么樣的心情。
我們總是在哈哈大笑后，習慣沉默，然后在低沉的說(shuō)一句：那是我的偽裝。其實(shí)，那不是偽裝，那是朋友帶來(lái)的心傷，開(kāi)心的大笑，是傷。
前一秒多快樂(lè )，后一秒就有多難過(guò)。
我們總是在說(shuō)寂寞，可誰(shuí)的內心卻都充斥的快樂(lè )。
我們總是不愿袒露，因為我們沒(méi)有信任，無(wú)論是自信還是他信。
我們總是后悔，后悔了之后，又付諸一笑。
那笑，是最令人心痛的傷。
其實(shí)，我們很幸福。
其實(shí)，我們擁有的太多。
我們相信友誼，渴望知己，可卻不愿放下自尊，徒步去尋找那個(gè)歸宿。
我們總說(shuō)驕傲的活著(zhù)，因為我們不具備驕傲的內心。
世界一片淡然、心靈沉寂似水
人生作文600字 篇16
星期六傍晚，我們去院子里打乒乓球，近1米高的球臺，一副球拍，一個(gè)黃色的小球，一切都是那么和諧，仿佛是一種“天造地設”的運動(dòng)。朋友們一個(gè)個(gè)揮動(dòng)著(zhù)球拍，乒乓球忽高忽低，朋友有的一旋，乒乓球快速向前，有的比較祥和，打過(guò)網(wǎng)，有的則如小兔一樣輕跳過(guò)去。大部分時(shí)間我靜觀(guān)朋友們“比賽”，偶爾也打幾個(gè)，對乒乓球不感興趣的我，只有全神貫注地觀(guān)看。用“觀(guān)看”一詞似乎欠缺幾分標準，更多的應是欣賞與一絲探究。
望著(zhù)那時(shí)而激烈跳躍，時(shí)而平淡沉穩，時(shí)而飛速向前，時(shí)而高高墜下的小球，弄得我眼花繚亂。球臺仿佛成了一個(gè)舞臺，乒乓球在上面盡情舞動(dòng)；時(shí)而好似五線(xiàn)譜，一個(gè)個(gè)小球是跳躍的音符……也不知為什么，我怎么會(huì )把乒乓球與人生聯(lián)系在一塊兒，也許是那多姿多彩的球臺，球拍，小球與大腦的完美結合。
人生就如同這小球，有高有低，有快有慢，有急有穩，起伏不定。變化的人生不得不使人感嘆“世事無(wú)�！�。
高高彈起的小球是人生中的輝煌與驕傲，但每個(gè)人都不會(huì )永遠成功，總有高高落下的'一刻，落下后還會(huì )再起。失敗與成功從某種意義上來(lái)說(shuō)是可以劃等號的。有些人的一生是平淡無(wú)奇，就像是兩個(gè)乒乓球老將在練球；而有些人的一生卻是驚濤駭浪，幾經(jīng)挫折。這一定是比賽場(chǎng)上針?shù)h相對的對手。球臺上的乒乓球吸引了多少人的矚目，牽動(dòng)著(zhù)多少人的心弦，有人關(guān)心的是勝負，有人想到了國家的榮譽(yù)，有人評論的是打球的技巧，而我卻覺(jué)得它是一首命運之歌��！一個(gè)小球竟然帶給我這么多的人生的遐想，我有些驚訝了，用它比喻人生不是很貼切嗎？
球臺是人生的平臺，球是變幻的人生，可是球的變化是球拍控制的，人生命運是我們自己把握的。也許一落千丈后的騰飛是更為壯麗的，也許幾經(jīng)波折的躍起更讓人激動(dòng)，也許超越自我后的勝利更有價(jià)值！讓我們把握住人生，把握住命運，讓它更加精彩，更加絢麗多姿！
人生作文600字 篇17
每個(gè)人看待人生，都有自己的價(jià)值觀(guān)。在我的價(jià)值觀(guān)看來(lái)，要做就做適合自己的，做不適合自己的，即使條件再好，而對于自己的主觀(guān)精神來(lái)也只是一種心靈上的煎熬。我不承認物質(zhì)上的所有能代表精神上的享受。物質(zhì)層面上的只是一種身外之物，也可以說(shuō)它只是一種“虛有”的實(shí)體。它的存在對于一個(gè)真正懂得了什么叫做生活，并把生活當做一種哲學(xué)和智慧和藝術(shù)美感的人來(lái)說(shuō)，它就是一種“虛有”。
而真正能反映在精神層面上的，是一種靈魂，是一種生活的哲學(xué)智慧，是一種藝術(shù)美感。兩者相比較，我更傾向與后者。因為它更能表達出我內心想要表達的東西，也因為它符合了我的價(jià)值觀(guān)或者說(shuō)是我的價(jià)值體系。陶潛，東晉時(shí)期一位文采斐然的曠世奇才，他本可以步入仕途去享受物質(zhì)層面上的奢華，然而，卓爾不群的他卻毅然決然的`選擇了歸園田居。由此我們可以看到，陶潛的人生態(tài)度是追求與精神上的，一個(gè)人的價(jià)值觀(guān)也的確能驅動(dòng)著(zhù)一個(gè)人的價(jià)值取向。
的確，我們每一個(gè)人懂應當樹(shù)立自己的價(jià)值觀(guān)。即使我們并非哲人圣賢，但我們也一定要有自己的心境。因為一個(gè)人的價(jià)值觀(guān)確確實(shí)實(shí)能夠驅動(dòng)著(zhù)一個(gè)人的價(jià)值驅動(dòng)著(zhù)一個(gè)人的價(jià)值取向，而這種價(jià)值取向往往決定著(zhù)一個(gè)人失敗與否、辛福與否。沒(méi)有價(jià)值觀(guān)的人，在做，選擇的時(shí)候往往會(huì )陷入兩難的境地，不知所為，而一旦做出錯誤的抉擇，其后果往往是她們不愿接受的。一個(gè)人的心境，往往表現與他們是貪戀于物質(zhì)層面上的享受還是追求于精神上的享受。很明顯，我們從陶潛的人生態(tài)度中可以看出它屬于后者。而這種放棄物質(zhì)上的享受去追求精神上滿(mǎn)足的做法，在我看來(lái)是非常值得贊賞的。陶潛的人生智慧絕非世俗庸才所能理解。
在我看來(lái)，無(wú)論人生社會(huì )發(fā)展到何種那個(gè)程度，人都不能沒(méi)有“靈魂”。做人，就是要活出屬于自己的人生智慧，把生活當成藝術(shù)，用行動(dòng)去追求，用心靈去體驗……
人生作文600字 篇18
磨煉如同風(fēng)雨后的彩虹，五彩繽紛五彩繽紛；磨煉如化作天然珍珠的砂礫，圓潤光滑度；磨煉如同大海嘯中的紅霞，高傲展翅翱翔。人生要是沒(méi)有磨練，那又怎能展示出人生的精彩紛呈。
如同冰心常說(shuō)：成功的花，大家只驚羨她目前的艷麗，殊不知當時(shí)她的芽，浸濕了拼搏的淚痕、放棄的血雨。
黑云布滿(mǎn)，狂風(fēng)暴雨，大雨傾盆，雨滴紛至。滔滔的黑云如同一團淡墨，一條條銀色毒蝎子在這里在其中翻滾，嘶咬著(zhù)天上；疾風(fēng)如荒野中受了驚的野牛，洶洶；雨滴如試煉場(chǎng)上的生死狙擊，爭相而至。這般惡劣的環(huán)境下卻鑄就了一朵出淤泥而不染的荷花七色彩虹，閃著(zhù)絢麗多彩的光輝，釋放七彩的高雅氣場(chǎng)。
砂礫鉆進(jìn)蚌中，給蚌造成了痛苦，蚌用人體將砂礫一點(diǎn)點(diǎn)擠壓成型，可砂礫卻狠狠地粘在蚌上。因此，蚌將沙礫不斷地卷磨，期待將沙礫磨去，以致于不損害它的身體，但卻努力了自身的血水，承擔著(zhù)痛楚的.摧殘很久以后，當大家發(fā)覺(jué)它時(shí)，在它變枯的身體找到一顆豆大的，擁有晶瑩剔透光澤度的圓滑的珍珠。
南極大陸附近的沿海地區如鏡面玻璃，各種各樣微生物在這兒開(kāi)心存活。忽然，烏云快速聚攏，一條細細長(cháng)長(cháng)電閃掠過(guò)這平靜和睦的天空，烏云越壓越低，好像要塌下來(lái)一般，海浪拍擊著(zhù)海灣，愈來(lái)愈猛，海嘯到來(lái)了。企鵝低聲沉吟著(zhù)，不知所措地走來(lái)走去。此時(shí)，烏云滾滾中，波濤翻騰里越過(guò)一個(gè)個(gè)黑亮的影子，那便是英勇的海燕。大海絲毫沒(méi)有留情地拍打著(zhù)港灣，砸得海浪四濺，紅霞如一支支離弦的箭，很快穿過(guò)，按捺不住的生命的風(fēng)采。最終，一陣洶涌狂浪撲面而來(lái)，海燕毫不退縮，一往無(wú)前，竭盡全力�？偹�，天空烏云散盡，明凈的天空下，吸引了海燕傲慢無(wú)所畏懼的影子。
僅有歷經(jīng)寒冬才可以邁入盛春，僅有經(jīng)歷風(fēng)吹雨打才可以看見(jiàn)彩虹，僅有承受磨練才有獲得。
人生作文600字 篇19
近日連綿陰雨，蜇居終日。偶得閑書(shū)，便也翻了幾頁(yè)，讀到一篇文章叫《儲蓄人生》，便借此題目，賦此拙章。
外面是傾盆大雨，我的內心也如這天氣般浮躁。無(wú)比地空虛寂寞，淚無(wú)聲地從臉頰劃過(guò)，滲入大地，擊碎了冰涼的夢(mèng)。當我們從懵懂的年齡里逃逸出來(lái)，呼吸著(zhù)同樣的空氣那刻起，便理解了那份美好的感情已離我們遠去。驀然回首，竟對往日的生活多了幾分留戀。時(shí)候呀，友情是一起站在大樹(shù)下眺望。柔和的陽(yáng)光從參差不齊的樹(shù)葉間漏下來(lái)，在我們稚嫩的臉上灑下斑駁的樹(shù)影。百無(wú)聊賴(lài)的日子里，友情友情似乎多了一分難得的安逸，把心中的想望編織進(jìn)虛幻的夢(mèng)里。后來(lái)呀，友情是一起站在田埂上仰望�；鸺t的太陽(yáng)將我們的影子照得老長(cháng)，向著(zhù)我們想望的地方。和煦而溫柔的風(fēng)敲開(kāi)我們心靈的窗戶(hù)，把想望鋪在平曠卻不單調的田埂上。細碎的日子里，友情似乎多了一分難得的恬靜，把心中的思念拋向廣袤的大地。而現在，友情是在一個(gè)人站在窗臺上遐想。
周?chē)囊磺卸检o止了，風(fēng)鈴在我的空間里獨自搖響。泡兩杯奶茶，望著(zhù)那誘人的馨香，在杯中升騰，濃濃的.奶茶香卻只有我一人聞到。壓抑的日子里，友情似乎多了一分難得的安慰，把所有的不快全都投給這濃濃的奶茶，一去不返。無(wú)數段美好的時(shí)光構成了那雖是過(guò)去時(shí)卻令人懷念的友情，那是我們在一起的歡樂(lè )剪影。
我愿意將這份記憶塵封在心靈的最深處，期許著(zhù)再次相逢，等到再見(jiàn)時(shí)，讓微笑蕩滌在你我心間。因為我們彼此都了解，有幾顆心一直牽在一起。友情，這段獨特的友情，宛如刻在心靈深處的風(fēng)景畫(huà)，需要我們隔著(zhù)霧靄，帶著(zhù)真心去品味，雖則苦澀，但卻幸福。風(fēng)箏喜歡在空中停歇，不敢拉扯就像我手心的線(xiàn)。我怕一拉，它就會(huì )斷掉。席慕容說(shuō)過(guò)：”生命就像一條平靜的河流，帶著(zhù)瑣碎的愛(ài)戀與牽絆，緩緩地流去，只是這樣�！叭绻媸沁@樣，我也愿意。這便是我在雨天的所感所悟，我的人生所該儲蓄的。如果真到了期許的那一天，我相信這是一筆頗豐的財富。謹以此代表我逝去的青春。
人生作文600字 篇20
生不可能一帆風(fēng)順，坎坷的人生之路需要磨煉。
“人情冷暖，世態(tài)炎涼”，李太白身為大唐的一代詩(shī)仙，也有過(guò)“力士脫靴”的榮華，可從那以后，他的命運就不再平靜。在黑暗的官場(chǎng)，像他這樣一身正氣的人，顯然是格格不入、倍受排擠的，于是，他選擇了仗劍天涯，云游四方。官場(chǎng)的排擠，社會(huì )的黑暗，自然的災難，使他經(jīng)歷了一次又一次的磨煉，最終吟出了“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！边@氣勢磅礴的千古名句。
命運多舛的蘇軾，在飽嘗磨煉之后，給后人留下了光輝的'背影。境遇不安順的他，在磨煉中開(kāi)創(chuàng )了豪放派�？�，“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼”是他的抖擻；“為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎”是他的磅礴；“酒困路長(cháng)惟欲睡，日高人渴漫思茶，敲門(mén)試問(wèn)野人家”是他的愜意；“誰(shuí)道人生無(wú)再少？門(mén)前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”是他的樂(lè )觀(guān)�！傲系媚昴昴c斷處，塵滿(mǎn)面，鬢如霜”，他妻亡；“問(wèn)汝平生事業(yè)，黃州惠州儋州”，他被貶。他在這些災難中磨煉自己，煉就了不一般的文韜武略。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，忍辱負重的司馬遷，經(jīng)歷了宮刑的屈辱，釀出了《史記》這一歷史巨作。泱泱華夏五千年，只出了一個(gè)名垂千古的太史公。是什么使他流芳千古？答案在《史記》問(wèn)世的那一刻便已經(jīng)昭然——是宮刑的磨煉。
蘇武牧羊，張騫通西域，兩位先驅者給我們留下了數不盡的財富。蘇武被扣留十九年，張騫被扣留十三年，當他們回到家鄉的時(shí)候，都已成為白頭老翁。正是這歲月的磨煉，書(shū)寫(xiě)了泱泱大漢的興衰史。
楊門(mén)女將，不也是如此嗎？她們也經(jīng)歷了折子喪夫的痛定思痛，也經(jīng)歷了南征北戰的金戈鐵馬。他們風(fēng)雨中磨煉自己，撐起了楊門(mén)的興旺。
俄國著(zhù)名的物理學(xué)家列別捷夫說(shuō)得好：“平靜的湖面練不出精悍的水手；安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人�！�
人生，就應該是“磨煉”出來(lái)的！
人生作文600字 篇21
王國維在《人間詞話(huà)》中說(shuō)：“詩(shī)人對宇宙人生，須入乎其內，又須出乎其外，入乎其內，故能寫(xiě)之。出乎其外，故能觀(guān)之。入乎其內，故有生氣，出乎其外，故有高致�！逼湟庠诟嬖V人們，對人生觀(guān)的看法既要深入探究初中作文 ，又要能隨時(shí)跳出思維的局限性�？墒怯钟卸嗌偃四茏龅饺绱说氖辗抛匀缒�？
“北溟有魚(yú)，其名為鯤，鯤之在，不知其幾千里也；化而為鳥(niǎo)，其名為鵬。鵬這背，不知其幾千里也……”讀過(guò)莊子《逍遙》的人，有幾個(gè)不被他那不受約束，追求絕對自由的'思想所折服？莊子的文意，不拘而又變幻無(wú)窮，打破了世俗觀(guān)念，世俗形式的限制，表現出一種與現實(shí)體驗完全不同的哲學(xué)精神。一代文豪魯迅先生，稱(chēng)其文章為文人真夠灑脫的。不過(guò)深入其里而觀(guān)之，也并非我們想象中的那么灑脫，文中描述的鯤鵬，雖說(shuō)體形巨大，看似能夠在天空中無(wú)拘無(wú)束地飛翔，可是一旦離開(kāi)了海面上急驟的狂風(fēng)之力之后，它根本無(wú)法在天空中飛翔了。
這種表面上自由灑脫，而在本質(zhì)上又拘束于牽絆的狀態(tài)，其實(shí)就是莊子生活的本來(lái)面目。生活其中，當受其約束；思想超然物外，方得自由灑脫�！扒f生曉夢(mèng)迷蝴蝶�！八蛲淖杂�，正是像蝴蝶在花間飛舞一般不受拘束的情景，即在夢(mèng)我與夢(mèng)蝶的暢想中遨游。這也許就是他人生境界中的最高境界吧！
與之相比，史鐵生就不一樣了，雖然無(wú)法享受莊子一樣的自由，但像史鐵生一樣踏實(shí)地走向開(kāi)朗人生還是可以做到的，許多事?lián)Q一個(gè)角度看，走出思想極限會(huì )不一樣，就會(huì )給人以新的啟示。
如果我們能像莊子那樣追求自由，享受生活，那么世上就會(huì )多一些美麗的“蝴蝶“，而少一些因鉆牛角尖而痛不欲生的人了。如果我們像史鐵生那樣，那就會(huì )多一些美麗的“地壇”，而少一些因爭名奪利而苦不堪言的人了！
人生作文600字 篇22
一片傳秋的竹葉，又瘦又小，從葉根到葉尖，色彩濃淡不一。但造物主卻賦予了它神奇的本領(lǐng)：記取整個(gè)人生。
從葉根開(kāi)始，柔柔的、淡淡的綠，那是我們的童年。童年是純色的，是鮮嫩的，沒(méi)有涉世的斑駁，沒(méi)有滄桑的洗煉，透透的，融融的。這時(shí)，葉柄離母體最近，就像童年的我們依偎于母親的懷抱，能最真切地感知母親的體溫，傾聽(tīng)母親的心跳。
向外，由嫩綠到淺綠，到深綠，顏色逐漸加重，人生便度過(guò)童年，走過(guò)少年，到了生命力最旺盛的青年。濃重的綠，象征生命的勃勃生機，象征拼搏，象征希望。這濃重的色彩使人類(lèi)有清晰的`頭腦，跳躍的思維，遠大的理想，不息的欲望；但也掩蓋了瘋狂的可怕，孤傲的可悲，虛偽的可憐，自私的可恥。在這濃重的色彩里，激情成綠，浪漫成綠，勝利成綠，失敗亦成綠。人們以最飽滿(mǎn)的熱情去創(chuàng )造，以最蓬勃的朝氣去擁抱，以最無(wú)畏的腳步去追趕。于是，離母體遠了，離家遠了。
再向外，顏色開(kāi)始斑駁，凝重的綠夾雜幾絲泛白的脈絡(luò )，于是，我們的青絲染上霜雪，人生步人中年。那幾絲泛白，是我們的經(jīng)驗，是我們的人生感悟，其間有成長(cháng)的艱辛，有奮斗的不易，有生存的嚴酷與無(wú)奈。那凝重的綠，則是我們的動(dòng)力，我們的精力，我們的時(shí)間。但無(wú)論怎樣變化，葉柄始終連著(zhù)母體，戀著(zhù)家，絲絲脈脈中傳遞著(zhù)母親的消息。
葉柄上的顏色漸漸褪去，葉尖處，已是枯黃。淡淡的、靜靜的，寫(xiě)滿(mǎn)了疲憊、沉重、困惑與凄清，這是遍歷人生苦難的豐富心靈的沉淀。忽的，這黃色的記憶一夜凋成秋風(fēng)，無(wú)聲無(wú)息。
觀(guān)一葉而知一生，它向人們展示著(zhù)成長(cháng)的意義，生存的意義。生命的過(guò)程，就是時(shí)間消費的過(guò)程。在時(shí)間面前，最偉大的人也無(wú)逆轉之力，我們只有選擇、利用。因此，珍惜生命，就是珍惜時(shí)間，就是最佳地運用時(shí)間。生命是自己的不可轉讓的專(zhuān)利，每個(gè)人都有一片屬于自己的葉子，把它捧在手中，細細品味你的濃淡人生。
人生作文600字 篇23
“姐姐，杯子里是什么呀？好苦啊，太難喝了！”妹妹偷喝了我的咖啡后，苦得她直咂嘴�！昂�，這可是你偷喝別人東西的懲罰�！蔽以谝慌酝敌χ�(zhù)�？疵妹玫纳禈�，“老土吧，這是咖啡，很好喝的�！�
“這叫好喝？苦死了，真不知道你是怎么把這東西給喝下去的�！�
“真沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這樣喝咖啡的，一股腦兒[注: 通通。]全灌下去，當然只品嘗到‘苦’的滋味了，咖啡要一口一口地慢慢品，才能享受到苦后的余味�！蔽覕[出一副教育者的姿態(tài)說(shuō)道。其實(shí)，我也是生搬硬套[注: 生：生硬。指不顧實(shí)際情況，機械地運用別人的經(jīng)驗，照抄別人的辦法。]別人的理論的。
妹妹蹦跳著(zhù)向正在看報的叔叔跑去，撒著(zhù)嬌說(shuō)：“爸爸，咖啡好難喝，你幫我喝了吧！”我趕忙過(guò)去爭辯道：“叔叔，不是這樣的，咖啡很好喝的，現在很流行�！�
叔叔見(jiàn)我們各執一詞[注: 執：堅持。各人堅持各人的說(shuō)法。形容意見(jiàn)不一致。]，只好接過(guò)杯子去細細品嘗起來(lái)：“嗯，香，真香，淡淡的苦澀之后便是一股濃濃的香�！笔迨逡猹q未盡地說(shuō)道。
叔叔的回答令妹妹始料未及，妹妹不由得大聲嚷嚷：“爸爸偏心，咖啡明明很難喝嘛，您就是向著(zhù)姐姐�！笔迨迮呐拿妹玫哪X袋說(shuō)道：“小丫頭，那是因為你的生活太甜了！”
妹妹無(wú)法理解叔叔話(huà)的意思，皺著(zhù)眉頭拼命地想著(zhù)。而這句話(huà)卻解開(kāi)了我心中的疑惑。
是呀！咖啡的味道需要細心地品味，先是苦苦的，然后才是久而彌堅的香。如同一種人生的滋味，只有那些有著(zhù)豐富人生經(jīng)歷的人才會(huì )體會(huì )出咖啡的妙處。對叔叔來(lái)說(shuō)，人生的路走過(guò)大半，什么樣的苦難、挫折沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)呢？在這些苦難過(guò)后，他更能體會(huì )和珍惜生活中的.香甜。
妹妹年紀小，又是家里的寶貝，又幸運地生活在幸福的年代，蜜罐子里泡大的人，怎能忍受這般的苦，并體會(huì )到苦澀后的甘甜？
小小一杯咖啡，竟會(huì )因喝者人生經(jīng)歷的不同而有如此大的差異，這不禁讓我感嘆！
于是，我悄悄走開(kāi)，去泡上一杯咖啡仔細品味我的人生……
人生作文600字 篇24
人生是短暫的，貢獻是無(wú)限的。時(shí)光老人給我們這份珍貴的禮物，看我們能不能合理的安排好人生之路。人生之路是坎坷的，要經(jīng)歷無(wú)數次風(fēng)風(fēng)雨雨，才能?chē)L試成功的樂(lè )趣。跌倒了，馬上振作起來(lái)，踢開(kāi)絆腳石，走向成功。如果，經(jīng)歷過(guò)一次跌倒，就放棄走人生之路，這樣真是虛度光陰，難成大器。幸福是不會(huì )從天而降的，要靠自己的頭腦和雙手，創(chuàng )造出美好明天。為祖國獻上一張滿(mǎn)意的答卷，為祖國奉獻出自己的力量。列如當代作家魯迅說(shuō)了一句名家魯迅說(shuō)了一句名言：“浪費時(shí)間就是漫性自殺�！濒斞负軔�(ài)吃魚(yú)，但是因為他珍惜時(shí)間，他從此以后就不在吃魚(yú)。所以他寫(xiě)的文章足有上千冊，最后才會(huì )成為一名著(zhù)名作家。還有司馬光，整天珍惜時(shí)間，決不浪費，從早讀到晚，從沒(méi)有一次忘記過(guò)，所以才會(huì )成為政治家、軍事家等。
現在來(lái)說(shuō)說(shuō)我們吧！
祖國現在正在迅速發(fā)展，正是需要人才的'時(shí)候。我們應當奮發(fā)圖強，努力學(xué)習，為祖國而奮斗，讓祖國成為世界第一。話(huà)不是吹出來(lái)的，要靠實(shí)際行動(dòng)。別人趕上你了，你應該與他競爭到底，從不認輸。例如我吧！現在正是我努力學(xué)習的期間，我以前總是這樣子認為，只要學(xué)習馬馬乎乎就夠了。但是現在我的想法變了，我應當去競爭，做個(gè)學(xué)習好，電腦好，體育好，什么都好的人。還有另外一種同學(xué)，別人超過(guò)了他，但是他自己也不覺(jué)得難過(guò)，還是整天不把精力集中在學(xué)習上。
現在，科學(xué)家們正在為祖國奮斗著(zhù)。祖國要在今年底發(fā)射載人飛船，這是一個(gè)多么振奮人心的消息��！以前中國人民貧窮落后，常被其他國家欺負。如今人民當家作主，天安門(mén)那璀璨的燈光，表示了這個(gè)騰飛了，中國不在是東亞病夫了，中國這雄獅蘇醒了，它將向世界暴喉一聲。
“大家珍惜每一分，每一秒，當每天晚上撕下一張日歷，我們一定要響另亮的向祖國匯報�！�
人生作文600字 篇25
一千多年前，李白的一聲“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”引發(fā)了人們的深思，我們究竟為誰(shuí)而活？為何而活？其實(shí)，人生活出自己的風(fēng)采足矣！
喬布斯曾說(shuō)：“不要為別人而活�！币痪湓�(huà)點(diǎn)醒多少麻木的世人，然多少人重新為自己的風(fēng)采而活而努力著(zhù)。人生，就是要活出自己的風(fēng)采。
不被生活所壓迫，努力活出自己的風(fēng)采。
一本傳世巨著(zhù)《紅樓夢(mèng)》，訴說(shuō)著(zhù)一位偉大作者凄苦的一生。本身為貴族大家的曹雪芹，因為天子的一聲怒喝，轉瞬間被奪去了一切。繁華的紅樓倒塌了，饑餓、貧窮、喪子的打擊逐一而來(lái)。然而他沒(méi)有被打倒，掙扎著(zhù)他站了起來(lái)。憤怒著(zhù)他握緊了手中的筆。他要用手中的筆墨，述說(shuō)自己一生的凄苦，書(shū)寫(xiě)自己一生燦爛的風(fēng)采。他生在封建時(shí)代，他卻為活出自己的風(fēng)采與時(shí)代對立，用手中的筆傾瀉著(zhù)批判，噴涌著(zhù)真理。
勇于摒棄那些繁屑倚俗，為自己的風(fēng)采而活。
“吾豈能為五斗米折腰，拳拳事鄉里小人耶！”聲罷他緩緩摘下自己的烏紗帽，兀自走向心愛(ài)的田園生活。
陶潛，舟遙遙以輕飏，風(fēng)飄飄而吹衣，歸家的你是多么欣喜。再無(wú)身為形役的勞累，你過(guò)上了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的自在生活；或許摒棄了塵世的你，在清風(fēng)中獨醉，一把木琴彈出自己別樣的`風(fēng)采。
活著(zhù)，活著(zhù)，風(fēng)采即現。
三千濮水在崖下激蕩，崖邊坐一老者，心如止水。
一位王一樣的男人，靜靜地立在老者身后。
老者將魚(yú)竿一扔，輕道逍遙。
王滿(mǎn)目頹然，匆匆離去。
金錢(qián)權利在莊周看來(lái)，不過(guò)如過(guò)眼云煙，不知多少帝王將相來(lái)此求教，但都無(wú)功而返。莊子立于飄渺的境界，不如說(shuō)他活著(zhù)本身就是抹風(fēng)采。
生在國家危難時(shí)期的杜甫，一片忠心盡向國，但卻因此失掉了自己的風(fēng)采，困厄一生。李白卻不做透明的棱鏡折射時(shí)代的光彩，獨醉在古道長(cháng)風(fēng)中。
不被生活所綁架，努力活出自己的風(fēng)采吧！
人生作文600字 篇26
和煦的陽(yáng)光編織著(zhù)彩色夢(mèng)幻般的季節，人們的笑臉也如早春的鮮花般燦爛，迎接著(zhù)這如詩(shī)如夢(mèng)般的季節。
走在陽(yáng)光里，迎著(zhù)有些醉人的春風(fēng)，當你遇見(jiàn)一位熟人，微笑著(zhù)向他致意，他也同樣用陽(yáng)光般燦爛的笑臉來(lái)表達他的問(wèn)候，這時(shí)，一朵全世界最美的花便綻開(kāi)了。是的，相互間真誠的問(wèn)候，兩顆青春的心之間的快樂(lè )，這不是全世界最美的花朵嗎？
小鳥(niǎo)站在新綠的樹(shù)枝上歌唱，悠揚如二十四橋玉人的簫聲，這是春的氣質(zhì)蘊于她們的歌喉而產(chǎn)生的，對大自然的暢想曲。但如果不是站在樹(shù)下靜靜地用心聆聽(tīng)，你能感悟這能激起我們心中對春的思緒的大自然的“魔笛”聲嗎？而粗暴的叫喊，甚至以對她生命的進(jìn)攻來(lái)?yè)Q取更能令你愉快的歌聲的話(huà)，那就錯了。你會(huì )把大自然美麗的精靈趕走，她將離開(kāi)，用冷漠和逃避來(lái)回應你的粗魯，你的生活也會(huì )變得更加缺乏色彩。
而你不，你用對大自然生靈的敬畏和尊重來(lái)對待她，用燦爛的笑容，靜謐的舉止和心中的感悟來(lái)迎取她的歌聲。你將獲得生命與自然的和諧，你將獲得永恒的愛(ài)。因為，你用一種和平友愛(ài)的態(tài)度對她了，她也必將用一種能讓所有生靈都感到快樂(lè )的方式來(lái)對待。她將用歌聲表達她內心的快樂(lè )，并將這些快樂(lè )用歌聲潑入你的.心田，你也將快樂(lè )。你的心會(huì )因感受到了自然的和諧、永恒和友愛(ài)而激烈顫動(dòng)，生活由此而歡樂(lè )。
生命使人生變得更加精彩，它猶如一個(gè)五彩斑斕、變化莫測的萬(wàn)花筒。一個(gè)不經(jīng)意的微笑把兩顆溫暖的心緊緊地貼在一起，不由得增加了交融的言語(yǔ)；一聲細小的“對不起”化解了兩人的矛盾，增進(jìn)了彼此的友誼，或許因此你會(huì )多了一個(gè)心事的聆聽(tīng)者；一聲不經(jīng)意的“謝謝”拉進(jìn)了兩人的距離，彼此的心朝著(zhù)共同的方向走去。
真誠、友愛(ài)的對待他人吧，青春的心靈容不得半點(diǎn)仇恨、冷漠與偏見(jiàn)。生活需要溫和的春風(fēng)、和煦的陽(yáng)光與天簌般和諧的歌聲與愛(ài)。
讓生活的冷漠隨著(zhù)歲月的消逝而消亡；讓歡樂(lè )的微笑伴著(zhù)奉獻的傳遞永存。
人生作文600字 篇27
靜靜的思索人生悲喜歡憂(yōu)。在碎步踏印的水泥板的路面上，兀自尋覓青透的晨露的螞蟻;又會(huì )不自覺(jué)，仰天遙望雁南去留下的身影，又不禁的憶起泰戈爾的詩(shī)句：天空沒(méi)有飛鳥(niǎo)留下的痕跡，但我早已飛過(guò)。
在綠蔭的無(wú)名樹(shù)下，看投入身心朗誦新概念英語(yǔ)的人，那圓滑清脆的嗓音，給沉寂的校園添上早晨快樂(lè )的音符;看空空的斑跡的雙人椅也學(xué)會(huì )了沉默，為了昔日快樂(lè )相聚如今又分別遠方彼此的牽掛。
在這不太喧鬧的清晨財院里，對我都很熟悉，但我畢竟是匆匆的過(guò)客。死死的抓住那難以言訴的無(wú)盡情結，宣告我很愛(ài)很愛(ài)你——我的校園。
清晨六七點(diǎn)時(shí)刻，我透過(guò)玻璃窗觀(guān)望，那固執的枝條遙指純藍的天宇，為飄落的楓葉祝福祈禱。一季的培養，該獨自流浪體驗大自然的魅力了。雖有幾絲留戀，但更多的是喜悅的淚珠。
楓葉一片片的飄落，像在油菜花叢飛翔的彩蝶。他們沒(méi)有沉穩的心情去等待，迫不及待飄向自認為的小小天地，去滿(mǎn)足小小的對大自然的欲望。
有的在潮濕的墻角孕育著(zhù)自己的夢(mèng)：有一天，它會(huì )化成一朵會(huì )開(kāi)放七彩的花瓣的小花，獨自沉醉。有的大大方方的飄向了人跡涌動(dòng)的路面，細細觀(guān)賞匆匆學(xué)子為事業(yè)來(lái)回奔波的表情，什么時(shí)候，楓葉想，我也能成為他們其中的一員那樣的生活很累，但不累的生活還叫生活么。有的經(jīng)過(guò)小小的波折便重反母親的懷抱，享受溫心的'生活，遙知道躲避就是慢性的死亡。有的飄落到梧桐樹(shù)下深情的仰望，為它高大硬朗的身姿而羨慕不已，并暗自埋下夢(mèng)的種子：輕搖枝葉便是風(fēng)的理想。有的飄在池渠里與水伴走天涯，救助落水的螞蟻，看落陽(yáng)的美麗，看怡人的山樹(shù)，輕輕的度過(guò)每一天，雖是平淡但很快樂(lè )自在。有的飄落行人的手心觸動(dòng)童年的記憶，深情的把它放進(jìn)心愛(ài)的書(shū)里，那久遠的思想寄托。
一葉楓葉而知人生，我深想。
那七彩的楓葉你參透了么?楓葉不是憂(yōu)傷的專(zhuān)利，那是人生的精華濃縮。
人生作文600字 篇28
真正快樂(lè )的人就是能夠把握自己所擁有的人。
——題記
我是一個(gè)快樂(lè )的人。我有一個(gè)嚴厲的媽媽和一個(gè)和藹的爸爸，還有一個(gè)很憨厚的哥哥，盡管他們曾帶給年少不懂事的我很多傷心，但我依然快樂(lè )的愛(ài)著(zhù)他們，想著(zhù)他們，念著(zhù)他們。當我上初中的時(shí)候，我的家里還很貧困。我看到別的同學(xué)穿著(zhù)名牌衣服，帶著(zhù)漂亮的頭飾，心里很不平衡。我不能釋?xiě)眩簽槭裁次也豢梢院推渌瑢W(xué)一樣擁有那么多？
因為父母要外出賺錢(qián)做生計，家里的事都由我來(lái)料理，我每天必做的就是給我和哥哥做飯并整理亂糟糟的家，有時(shí)還會(huì )和哥哥吵一架。我很傷心的為自己的不快樂(lè )而在內心吶喊，卻沒(méi)有人能夠聽(tīng)得到。直到后來(lái)有一天，我在一個(gè)同學(xué)家里幫她媽媽做飯的.時(shí)候，我熟練的切菜引來(lái)了那位月薪2000元的白領(lǐng)媽媽的贊賞；我的心情一下子愉快起來(lái)。反思了自己已往的念頭，覺(jué)得很可笑。才發(fā)現，我雖然沒(méi)有像其它同學(xué)一樣悠閑舒適的生活環(huán)境，卻擁有了更多的，那是那些長(cháng)在溫室中的花朵所體會(huì )不到的——與父母共同承擔生活帶來(lái)的磨難。我想到爸爸媽媽每一筆錢(qián)的去向都會(huì )告知我，家里想要買(mǎi)一輛車(chē)也會(huì )征詢(xún)我的意見(jiàn)，我的脖子上掛著(zhù)一把引以自豪的鑰匙——它掌握著(zhù)家里的財政，甚至家里出了什么禍事，媽媽也總會(huì )叫我在身邊。于是在那些緊張的日子里，我與父母共同抵御著(zhù)生活的災難。
我的媽媽從不會(huì )親昵的讓我去撒嬌，但我卻有了更高意義上的疼愛(ài)——那就是父母親對我的信任與尊重。也正是這信任，使我隨時(shí)準備著(zhù)為生活再次的磨難而分擔父母的苦勞。于是現在，父母對我的不溺愛(ài)使我擁有了自立的能力，父母對我的信任使我更加的堅強，那些美麗的服飾再也不會(huì )吸引我妒忌的目光，我只為我所擁有的感到快樂(lè )而自豪。如果你是魚(yú)，不要迷戀天空。如果你是鳥(niǎo)，不要癡情海洋。生命帶給每個(gè)人的都有不一樣的意義，只有把握自己所擁有的，才是快樂(lè )人生。
人生作文600字 篇29
人生道路漫漫，何必焦急呢，留點(diǎn)余光欣賞道路的繁華燦漫不好嗎？古人曰：欲速則不達。路旁的野花也會(huì )為你帶來(lái)成功，索繞在腳邊的清香也能為你那疲乏的軀體脫胎換骨。
人生之交正如《論語(yǔ)》中“君子之交淡如水，小人之交甘若醴”。為人處事，君子與你相交，時(shí)時(shí)刻刻堅守貞操，光明磊落，如那清澈透亮的水一般，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。而與小人之交，雖如那美酒甘甜，但酒后三巡，免不了做一些不省人事的“偉事”。在不知不覺(jué)中自己已變得渾濁，卻仍不知悔過(guò)，與他情同手足般談?wù)撝?zhù)不為人知的事�？赡苓@就是人們鄙視那些同流合污的亂臣賊子的.原因吧，從而告誡人們“近朱者赤，近墨者黑”。生活中交友切要慎，一時(shí)慎燦爛一生，一時(shí)迷臭名昭著(zhù)。
人生之紅塵正如溫庭筠的“玲瓏骰子安紅豆，入骨相思知不知”。子夜，望向窗外，只有一輪明月，卻總是浮現她的身影。想去見(jiàn)那顆紅豆！趁陽(yáng)光正好，趁微風(fēng)不燥，趁繁花還未開(kāi)至荼靡，趁現在還年輕，還可以走很長(cháng)很長(cháng)的路，還能訴說(shuō)很深很深的思念，趁世界還不那么擁擠，趁飛機還沒(méi)有起飛，趁現在自己的雙手還能擁抱彼此，趁我們還有呼吸，按捺不了一腔熱血，去見(jiàn)她吧！
人生之信正如孔子的“言必行，行必果”，每人都應該言而有信，無(wú)信不立。那誠信就好比一張潔白的紙張，你若無(wú)信一次，紙張上有了一個(gè)污點(diǎn)，你若執迷不悟，再三再四，那張紙上不會(huì )有污點(diǎn)，因為沒(méi)人會(huì )信，繼而那張紙破裂，不會(huì )再回到原來(lái)的樣子。老師也通常告誡我們：“人與人之間，一旦失去了信任，你后續再做多少補救，我都認為你仍然在玩套路！”人心中的成見(jiàn)是座大山，任你怎么努力都難以搬動(dòng)，所以說(shuō)一生中能改變命運的機會(huì )不多，我們要以完美的姿態(tài)面對世人。
回首人生時(shí)，我堅信時(shí)間會(huì )給出人生的答案。（公眾號：心在江湖）
人生作文600字 篇30
雖然我們哭著(zhù)來(lái)到這個(gè)世界，但我們應該微笑著(zhù)面對生活。
一大早起來(lái)，對著(zhù)鏡子，深呼吸，給自己一個(gè)微笑，心情好的走進(jìn)門(mén)，看著(zhù)鄰居和睦焦慮的孩子在路上玩耍，微笑著(zhù)感慨：“人生真美好”！晚上回來(lái)，給自己和家人一個(gè)微笑，感覺(jué)一天工作的疲勞都沒(méi)有了，讓自己做個(gè)甜甜的夢(mèng)。
有些人抱怨生活給自己帶來(lái)了太多的不幸和磨難。如果把每一次不幸和磨難都當作一次嘗試，那就有一句話(huà)：“失敗是成功之母”。如果我們不隱藏，就不要給自己一個(gè)微笑，讓它引領(lǐng)我們走向成功。
什么是幸福？幸福是詹妮弗的處境和生活。這種意境隱藏在你幸福的笑容里。當你在任何時(shí)候難過(guò)難過(guò)的`時(shí)候，你都可以微笑面對。我相信這些傷心難過(guò)的事都會(huì )煙消云散。
落葉，迎來(lái)了蕭瑟的秋天，秋天的落葉也給人一種蒼涼，很多人可能不喜歡這個(gè)季節，覺(jué)得這個(gè)季節有點(diǎn)無(wú)聊，沒(méi)意思，如果你以正確的態(tài)度面對自己不喜歡的事情，你可能會(huì )改變看法。
在學(xué)習過(guò)程中，我們總是面臨著(zhù)各種各樣的考試，考試前我們總是緊張地復習。馬上就要考試了，我們每個(gè)人總是滿(mǎn)懷信心地走近考場(chǎng)�？纪炅�，我們一點(diǎn)信心都沒(méi)有，成績(jì)也下來(lái)了。我們真的是墊底的，臉一下子就紅的發(fā)燙�？偸窃谡业胤酱舐暱�。
回到家，我帶著(zhù)傷心的心情站在門(mén)口，拿著(zhù)成績(jì)單�；氐郊也恢涝趺锤依锶苏f(shuō)。我以為我媽會(huì )很生氣，但是我媽笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，下次我會(huì )努力的�！庇谑俏夷弥�(zhù)媽媽的話(huà)，投入到學(xué)習的海洋中。
現在，我明白了。我學(xué)會(huì )了用世界上最大、最溫暖的表情微笑，這是我內心深處一股強大而有用的力量。56860 . 68868686861
給自己一個(gè)微笑，給別人一個(gè)微笑，相信風(fēng)雨后總有陽(yáng)光，人生如鏡。如果你對它微笑，它也會(huì )對你微笑。
微笑給人勇氣、信心和力量。
人生作文600字 篇31
樓梯一步一步來(lái)，我們的腳步就此止步。然而，有些時(shí)候，穩定的步驟是空的。人生就像一架梯子，像梯子一樣一步一步往上爬，但如果不穩定，就會(huì )從最高點(diǎn)跌到最低點(diǎn)。
當小鷹的翅膀被折斷時(shí)；當勾踐的王國已經(jīng)淪陷；當韓信的屈辱成為歷史的時(shí)候，我們只能一步一步的爬上階梯，謹防從巔峰跌落到低谷所要承受的痛苦。唯一的辦法就是沒(méi)有虛榮心穩步前進(jìn)。
樓梯是由一個(gè)又一個(gè)石板組成的，但生活需要一次又一次的努力和勤奮，然后它會(huì )給我帶來(lái)巨大的成就。
潮起潮落，人生有大風(fēng)大浪，當然也有一些小風(fēng)險。那些小浪就像被太多人踩過(guò)的石板，經(jīng)不起磨練，我們再也上不去了。
小鷹的翅膀斷了。是因為媽媽生了一對更有力的翅膀，讓它更強壯，可以帶著(zhù)它飛，這樣它就不用擔心自己的肚子了，因為那些翅膀讓它成為天空中的領(lǐng)袖。不需要害怕外敵入侵，因為它有一雙強大的翅膀和一雙可以瞬間殺死你的利爪。是的！要不是對鷹媽媽殘忍，它也不會(huì )忍受這么多訓練，讓它無(wú)所畏懼！訓練，沒(méi)有它，小鷹該怎么活。
勾踐亡國之大辱，你忘了嗎？從天堂到地獄，只有那一刻就夠了；從統治者到聽(tīng)從人民命令的'奴隸，只是一瞬間。然而，他奴隸生活的訓練給了他一個(gè)恢復國家的計劃，最終使他成為一代國王。經(jīng)過(guò)磨礪，王者和斷翅的小鷹付出了巨大的努力，可以說(shuō)超過(guò)了人們數百倍甚至數千倍的努力。因為訓練讓他們變得成熟，理智，通過(guò)上一段樓梯。
生活就像一個(gè)梯子，真的很好，因為我們一步一步穩步前進(jìn)就不能摔跤，而且，當你還沒(méi)有踏穩的時(shí)候，你的另一只腳已經(jīng)達到了更高的水平，那你就死定了。不允許有貪心的想法！然而，這條路也充滿(mǎn)了危險。只有當你成功克服了這些危險，你才會(huì )成功。因為只有經(jīng)過(guò)磨練的人，才能成為最終的贏(yíng)家。
人生作文600字 篇32
車(chē)在路上了。怎么走了無(wú)數遍的路都有點(diǎn)模糊，
我在路上了。從未走過(guò)的路，就是看那盡頭，
我感覺(jué)不到外面的風(fēng)，但我的心在疼痛。
十年足夠了，真的足夠了，十年是一個(gè)點(diǎn)，一個(gè)新的點(diǎn)。一兩年太淺，五年太短，二十年太長(cháng)。十年正好。拾起我零碎的記憶就像一場(chǎng)鬧劇，就像一個(gè)巨大的拼圖，我選擇性地忘記了幾塊。自嘲，說(shuō)忘了，就是舍不得想。那些關(guān)于誰(shuí)還有誰(shuí)的。時(shí)間蹂躪記憶，人往往會(huì )不由自主地忘記。記憶像潮水一樣消退，難以控制。最后只能記住一些細微而深入的細節，比如白堊紀時(shí)期生活在地球上的植物。它有自己的定義和存在價(jià)值。
但是，一些我們曾經(jīng)以為難以忘懷的細節，在難以忘懷的過(guò)程中，被我們遺忘了。然后，再一想，就只剩下無(wú)限的凄涼。我發(fā)現悲傷的回憶無(wú)論如何都無(wú)法忘記，堆積在我的旅途面前。讓我似乎無(wú)法逃避，然后，撞見(jiàn)了，又想起了誰(shuí)和誰(shuí)。之后就只有傷病了。繼續變得努力，這樣就沒(méi)有人真的忘記誰(shuí)了。之后，你是不是也和我一樣？因為記得那些光的時(shí)候的一點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè )，就覺(jué)得難過(guò)？
一個(gè)人的路永遠是孤獨的。
有時(shí)候我在想，如果真的愛(ài)一個(gè)人，能接受這樣的事嗎？如果有一天，他離開(kāi)了。離別是人生的一部分，我們都知道，真的能放下嗎？我們真的愛(ài)一個(gè)人，我們不怕他離開(kāi)我嗎？還有，我們必須接受，無(wú)論在哪里，我們愛(ài)的'人都不在身邊，所以是孤獨。為什么我們的世界是這樣的？我不知道我們剩下的日子是什么樣的。聽(tīng)著(zhù)。有人在說(shuō)，失去生命的只是別人。
和你睡在一起的時(shí)候，才發(fā)現孤獨深埋在骨子里。挨著(zhù)你，你馬上就要走了，我正想著(zhù)貪婪地依偎在你懷里。因為在你心里，有一個(gè)對你很重要的人。我不去想我和他，哪個(gè)更重要。我現在擁有的是你。
最后受傷的人可能永遠是我。
我在路上，你在哪里。這條路，我很想跟你走。
我在路上，你在哪里。你我無(wú)法選擇人成長(cháng)的目的地，但至少在每一個(gè)路口，我要選擇走哪一條路。
人生作文600字 篇33
品書(shū)香一縷，讀人生百味。
我第一次聽(tīng)到“書(shū)香”這個(gè)詞是從媽媽嘴里說(shuō)出來(lái)的。
那天，我和媽媽坐在文華書(shū)城的咖啡閣里，媽媽雙手捧著(zhù)一本書(shū)，還滿(mǎn)足地點(diǎn)點(diǎn)頭，自言自語(yǔ)：“這兒環(huán)境不錯，書(shū)香味兒真濃�！蔽乙宦�(tīng)，鼻子用力吸了一口氣，還東瞧瞧，西望望：“哪兒有什么書(shū)香味，只有奶油咖啡香！”媽媽沒(méi)好氣地說(shuō)：“用點(diǎn)腦子讀書(shū)，就能聞到書(shū)香了�！�
當時(shí)我對媽媽的話(huà)不以為然，后來(lái)我讀了許多書(shū)，并一日無(wú)書(shū)，心就慌得虛的時(shí)候，我才體會(huì )到媽媽所說(shuō)的書(shū)香味。于是，我全身心品味書(shū)香，并樂(lè )在其中�；赝鎳淖阚E，圓明園的殘垣斷壁讓我看到了一段屈辱的歷史，盧溝橋的槍聲喚醒了不愿當奴隸的.中國人，盧溝橋的獅子見(jiàn)證了中華民族以不屈不撓的斗志贏(yíng)得了八年抗戰的勝利雄偉的天安門(mén)更記載了“中國人民從此站起來(lái)了”莊嚴時(shí)刻；側耳傾聽(tīng)《海底二萬(wàn)里》的波濤，凡爾納的科幻小說(shuō)帶我暢游了遼闊無(wú)邊，奇幻無(wú)窮的海底世界，那如同親臨其境的驚險經(jīng)歷，給我心靈一次全新的震撼，走進(jìn)第四維的情感小說(shuō)，書(shū)中一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物，他們的一言一行，一笑一涕，都牽動(dòng)著(zhù)我的心：劉姥姥進(jìn)大觀(guān)園的窘態(tài)令我不禁捧腹大笑：《三國演義》里，諸葛亮的聰明與才智，曹操的文才與謀略，周瑜的狹窄氣量，劉備的禮賢下士，都讓我對人性有了細細的體味。
讀書(shū)令我了解了祖國的歷史，更增添了祖國的榮譽(yù)感與責任心；讀書(shū)還讓我認識到世界上還有許多未知的區域，需要我們以不屈不撓的精神與兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度去探索，去研究；讀書(shū)更讓我明白現實(shí)生活中人性的善與惡……
在書(shū)香的熏陶中，我一天天長(cháng)大，漸漸明白了媽媽所說(shuō)的書(shū)香味，應該是指在閱讀中所散發(fā)出來(lái)的吸引力，或曲折或平淡的情節，或大氣或細膩的語(yǔ)言，或深沉或熱烈的情感都令人讀罷齒頰留香，回味無(wú)窮。
品味書(shū)香，讓我享受到了從黃沙中掏出金子的喜悅，感受到了從貝殼里摘出珍珠的興奮，在陣陣書(shū)香中，我陶醉了……
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