【精華】人生作文300字四篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的人生作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人生作文300字 篇1
人生之中有許多時(shí)候，就算慢了一小時(shí)、一分鐘、一秒鐘，你也會(huì )錯過(guò)時(shí)間的列車(chē)，難以追上時(shí)間的腳步。
慢一秒鐘
“這孩子怎么毛手毛腳的，不是掉這就是掉那的，啥時(shí)才能長(cháng)大呢？”爺爺躺著(zhù)也不忘記教訓我。我慢了一秒，就一秒鐘，那印著(zhù)米菲的漂亮中性筆就“啪”的一聲落到地上，就引來(lái)睡夢(mèng)中爺爺的一陣“狂風(fēng)暴雨”。唉！就慢了一秒。
慢一分鐘
假期的頭一天明明可以睡個(gè)昏天黑地，但我答應了去火車(chē)站送好同學(xué)兼好友A去外地度假，我正想借此彌補前幾天的一點(diǎn)不愉快，可事與愿違，怎么就慢了一分鐘呢？我真害怕因此斷送了珍貴的友誼。
慢一小時(shí)
我家有只可愛(ài)的小狗，名叫卡迪，因為我最?lèi)?ài)吃卡迪那，所以就給它取了叫卡迪的名字，我非常喜歡它。有一天卡迪病了，我把它抱到動(dòng)物醫院，醫生告訴我是食物中毒，要是早來(lái)一小時(shí)就有治好的希望。我的淚水滴到了小卡迪的身上，我希望它復活，可是這永遠是不可能的事。唉，只是一小時(shí)。
生命中有許多的瞬間，錯過(guò)了，永遠難以找回。我勸朋友們，珍惜每時(shí)每刻，不要錯過(guò)，不要遺憾。
人生作文300字 篇2
我的語(yǔ)文老師姓孔，她有著(zhù)苗條的身材，炯炯有神的眼睛。她的課講得特別的棒，我非常喜歡。她對我們既嚴肅又和藹可親，課堂上她給我們講述許許多多的知識，；課堂下就像我們的媽媽?zhuān)嬖V我們做人的道理；當我們犯錯誤的時(shí)候，她總是微微一笑，告訴我們這樣做錯在哪里。
這一學(xué)期期中考試后，我的語(yǔ)文成績(jì)很不理想�？桌蠋熞笪颐刻煜挛绶艑W(xué)后，默寫(xiě)語(yǔ)文課本中的生字或課文。剛開(kāi)始我很不情愿，非常不高興，甚至還哭鼻子�？桌蠋熅涂嗫谄判牡亟o我講道理，她對我說(shuō)：“這一次考試你主要是基礎知識掌握的不扎實(shí)，只要把字詞、句子掌握好了，期末考試你一定會(huì )考好的�！笨粗�(zhù)老師為了我的學(xué)習，寧愿犧牲自己的休息時(shí)間，不怕下班回家晚，這樣辛苦，我終于堅持下來(lái)了。再加上課堂上孔老師也經(jīng)常提問(wèn)我，讓我背課文或者回答問(wèn)題，這次期末模擬考試我果然取得了好成績(jì)，我相信期末考試我會(huì )考得更好的！
我愛(ài)我親愛(ài)的孔老師！她為了讓我們有一個(gè)美好的人生，美好的前途，不惜犧牲自己的一切，她那無(wú)私奉獻，不圖回報的精神時(shí)刻激勵著(zhù)我，我要珍惜這美好的時(shí)光，努力地學(xué)習來(lái)回報老師。
人生作文300字 篇3
力克是一位患有海豹肢癥的人，但他那永不設限的`人生令我驚訝，你們有沒(méi)有想象過(guò)，一個(gè)沒(méi)手沒(méi)腳的人應該怎么生活。你們想不出來(lái)吧，包括我，但如今，力克卻過(guò)著(zhù)令我們意想不到的生活。
力克說(shuō)：10歲那一次，如果我讓自己的臉再往水下沉個(gè)十多公分，或許我是可以結束自己短暫的痛苦，但代價(jià)是什么？我將看不到在夏威夷與海龜一起游泳、在加州沖浪、在哥倫比亞潛水的開(kāi)心男孩。每個(gè)人都想像不到，一個(gè)生命幾乎沒(méi)有希望的人都可以活得這么精彩，那我們呢，還會(huì )抱怨自己的生命，自己的命運，有想要輕身的念頭嗎？
力克的想法是樂(lè )觀(guān)的，他會(huì )發(fā)現這個(gè)世界有很多精彩，同時(shí)也會(huì )享受他所發(fā)現的所有精彩，力克的生命是個(gè)奇跡，很多人都這么說(shuō)�；蛟S他現在的生活仍有缺憾，但他不這么認為，沒(méi)手沒(méi)腳沒(méi)有限制他的生命永遠是不設限的。力克的演講也打動(dòng)了許多人、激勵了許多人。一個(gè)患有海豹肢癥的人，卻去過(guò)很多國家，嘗試過(guò)我們健全人都沒(méi)有試的驚奇體驗
不管怎么說(shuō)，力克.胡哲是一位值得我們敬佩的人。
人生作文300字 篇4
現在的鄉村，比以前更繁榮了；現在的中國，比以前更強大了；現在的人才，比以前更多了。那么，現在的小孩呢？
每個(gè)小孩都有自己的愛(ài)好，比如畫(huà)畫(huà)，跳舞，唱歌，而家長(cháng)們卻在害怕這些愛(ài)好會(huì )影響學(xué)習，教訓或強行讓他們將全部精力放在學(xué)習上，有的父母，為了讓自己的孩子成為天才，便讓他們學(xué)自己討厭的項目，一日又一日，誰(shuí)，又曾發(fā)現，他們臉上的笑容，一天天地消失了，臉上所呈現的，只有對現在生活的不滿(mǎn)與對未來(lái)生活的迷茫，他們的世界中，快樂(lè )在悄悄退去，只剩下枯燥的重復，他們將心中一切的不愉快，一點(diǎn)一點(diǎn)積壓在內心深處，但再怎么樣，總有一天，這些不滿(mǎn)也會(huì )爆發(fā)呀，當他們對生活徹底絕望，覺(jué)得世界已經(jīng)將他拋棄，便不顧一切地將不滿(mǎn)爆發(fā)，誰(shuí)也不知道，他為何會(huì )這樣做，誰(shuí)也無(wú)法了解他內心早已扭曲的世界，于是，一個(gè)不良少年便在世界那所謂的“教育”之下誕生了！
孩子們需要的，只是一片屬于他們自己的天空，可以讓他們脫離籠子，翱翔的天空，然后在那里留下他們成長(cháng)的快樂(lè )痕跡，在那兒自由.快樂(lè )地歡叫。
天底下的父母們啊，其實(shí)你們，與其給我們安排一個(gè)所謂的滿(mǎn)分未來(lái)，不如讓我們自己，去創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的——精彩人生！
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