關(guān)于人生作文800字（精選38篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的關(guān)于人生作文800字，歡迎大家分享。
人生作文 1
中國自古就是一個(gè)詩(shī)的國家，從“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”的詩(shī)經(jīng)到“輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)”的現代詩(shī)，這其中有快樂(lè )，有傷離；有愛(ài)情，有友誼……但不變的始終是詩(shī)香四溢，詩(shī)意的人生。
歷史的帷幕緩緩打開(kāi)，我看到了一幕幕關(guān)于詩(shī)的決美篇章……
在汩羅江邊，楚大夫沉吟澤畔，九死不悔。屈原面對國家的衰敗，面對同僚的.嫉妒，面對學(xué)生的背叛，他沒(méi)有悲觀(guān)，而是以一位詩(shī)人本擁有熾熱的心與黑暗勢力作斗爭。最終吟出“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的豪言。這使我感動(dòng)，讓我明白，在何時(shí)，遇到任何困難，只要有一顆堅定的心，并不斷奮斗，就能戰勝困境。
來(lái)到東晉的深山，看到一位智者在躬耕隴畝，他就是陶淵明。陶淵明，在這黑暗的社會(huì )中，他不為五斗米折腰，為保持自身的人格尊嚴，歸隱田園，放棄了世俗的喧器，呵護了守靜，不然怎么會(huì )“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！钡膬�(yōu)美詩(shī)句流傳后世。這震憾了我的心靈，讓我懂得有時(shí)也應放棄紅塵的喧雜來(lái)?yè)肀ё匀�，讓身心沉浸在自然的和諧與靜謐中。
在黃州，蘇軾回想著(zhù)仕途的坎坷，遭貶的不幸，面對昔日赤壁戰場(chǎng)，突然胸懷變得舒暢，吟出“大江東去，浪淘盡�！钡拿�，從此他又樂(lè )觀(guān)地對待人生，在黃州興建水利，為民造福，做出許多對人民有利的事�！靶≈蹚拇耸�，滄海濟余生�！边@讓我理解了原來(lái)任何的磨難都是小事，只要我們以微笑去面對，就會(huì )看到鷗翔魚(yú)游的水天一色。
面對朋友的離別，王勃高唱“海內存知己，天涯若比鄰；”面對關(guān)場(chǎng)的打擊，李白放歌“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海；”面對生與死的決擇，文天祥寫(xiě)下“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”……
漫游在這詩(shī)的國度，感受著(zhù)詩(shī)香四溢，覺(jué)得自己的靈魂得到凈化，精神得到升華。
與詩(shī)交流，詩(shī)意人生，令我沉醉與向往！
人生作文 2
輕輕地，我踏入這個(gè)似曾相識的世界，悲喜過(guò)客，唱不盡憑樓遠眺的長(cháng)歌；黑暗正義，道不完兵戎相見(jiàn)的故事�！熬G水本無(wú)憂(yōu)，因風(fēng)皺面；青山原不老，為雪白頭”。歷史，那看似無(wú)情的揮揮點(diǎn)點(diǎn)，恰似這日月春分時(shí)節，映射出一個(gè)個(gè)時(shí)代，一位位詩(shī)人，一段段不老的曾經(jīng)。
走過(guò)千年的哀愁，徜徉于墨香的淡雅。叩開(kāi)久掩不開(kāi)的柴門(mén)，時(shí)間以一種安靜的姿態(tài)在我身邊流淌。我在城市的桎梏下倉皇出逃，尋找到一方凈地讓我傷古，惜古，時(shí)間讓這些東西留下來(lái)，而我在這里靜靜地追悔，靜靜地感傷。
置身于一方有書(shū)的天地，觸目那些或發(fā)黃或簇新的書(shū)籍，他睿智的靈光會(huì )將我的眼睛映照得鮮亮而迥然有神。打開(kāi)書(shū)，走進(jìn)五彩繽紛的思想叢林，頓覺(jué)異香彌漫，沁人心脾，總能在油墨的芬芳中感悟些什么。當與書(shū)中那行色各異的人和事交融在一起的時(shí)候，便會(huì )發(fā)覺(jué)生命曾經(jīng)隱忍的種種深義……
回眸了一個(gè)世界，執著(zhù)于漫長(cháng)的等待。飄落了一個(gè)秋季，期待著(zhù)生命的輪回。守望著(zhù)那一汪秋水，云中錦雁，望眼欲穿，思念飛不到彼岸。假如秋水可以望穿，我愿在秋水岸邊守望千年，過(guò)盡千帆�？禈虻慕鹆�，夕陽(yáng)中的`新娘，一如映照著(zhù)艷影波光，撐一竹篙，滿(mǎn)載著(zhù)一船星輝，縱然是人間四月天也終究不過(guò)是鏡風(fēng)水月般的縹緲如煙。假如秋天可以望穿，斷橋前的塵緣可否美滿(mǎn)，秋水岸邊的簫聲是否會(huì )回響千年？
伴著(zhù)書(shū)香，詩(shī)意的生命被開(kāi)墾出最豐美的田園，放白鹿于青崖之間的旅者，豪灑入胸，七分釀成了月色，剩下三分，繡口一吐，就是半個(gè)盛唐；揀盡寒枝卻終不肯棲的寒鴉，手持青青芒杖，在“缺月掛疏桐”之夜，嘆大江東去，不為“蠅頭微利，蝸角虛名”觸動(dòng)，只愿滄海濟余生；落日樓頭，斷鴻聲中的浪子，一邊是枯藤老樹(shù)，古道西風(fēng)，一邊是“寶馬雕車(chē)香滿(mǎn)路”，卻只愿做“燈火闌珊處”的伊人。
青山隱隱，綠水迢迢，草色青青，群芳艷艷，世間萬(wàn)物在書(shū)香彌漫中充滿(mǎn)活力。白云悠悠，和風(fēng)習習，陽(yáng)光縷縷，旅途漫漫，我亦在書(shū)香作伴的詩(shī)意人生里富了才氣。
人生作文 3
人生如花，雖然美麗短暫卻擁有無(wú)比的輝煌；人生如水，雖然透明無(wú)瑕卻能涵養萬(wàn)物；人生如夢(mèng)，雖然終為泡影卻能任意揮灑；人生如詩(shī)，雖然短小精悍卻充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。人生美妙卻，你是否想過(guò)悠閑地品味一下人生呢？
——題記
與陶潛東籬賞菊
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還�！碧諟Y明的人生何其快哉！他不慕榮利，不貪圖榮華，僅僅摘幾朵菊花就可以滿(mǎn)足自己的心境，他的心或許是那個(gè)時(shí)代最清澈的了，他不被世俗的穢氣污濁所沾染，心中自有清泉流，他在品味人生，在詩(shī)意地生活，而世俗之人卻在糟蹋生命，陶淵明的菊花情結或許是前世今生早已注定，所以他能悠然自得的品味人生，享受人生，這樣的人生怎能不陶冶出一個(gè)一身高潔的偉大詩(shī)人呢？
與王維共居輞川
“漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝�！倍嗝疵篮玫木吧�！王維更懂得品味人生，他選擇了輞川作為自己的居住地，在這里他可以什么也不想，什么也不做，獨自坐在窗前，面對輞川的煙雨撫琴吹蕭，心中少了幾分喧囂，多了幾分“明月松間照，清泉石上流”的靜謐，王維似乎忘記了居廟之時(shí)的榮華富貴，他已真正地返樸歸真，這種隱士生活讓他快樂(lè )。在輞川閑品人生遠比同世俗同流合污來(lái)的舒暢。輞川煙雨因有了王維而富有靈氣，王維也從輞川找到了靈魂的歸宿。
與李清照泛舟湖上
“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處，爭渡！爭渡！驚起一灘鷗鷺�！崩钋逭盏纳倌陼r(shí)光何嘗不是充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意？我們仿佛看到了一個(gè)天真的少女在湖上自在飄蕩，這樣的場(chǎng)景是多么令人身心愉悅，微風(fēng)輕拂，荷花飄香，詩(shī)人可以毫無(wú)目的，伴著(zhù)夕陽(yáng)在鷗鳥(niǎo)從飛的湖上游玩，這樣的生活讓人羨慕，李清照也在品味人生，她不會(huì )浪費這樣的`閑暇時(shí)光，她也不愿將自己鎖在名利的枷鎖里，于是她選擇了品味人生，詩(shī)意地生活，這樣的釋?xiě)炎屗娜松勇睢?/p>
朋友，或許你正處于喧鬧之中，或許你正被世俗的污染所侵擾，請放開(kāi)你的心，閑品人生，詩(shī)意生活，讓閑適伴你左右，讓詩(shī)意隋你身旁。
人生作文 4
有人說(shuō)：“人生如夢(mèng)，夢(mèng)如人生�！边@樣說(shuō)并非沒(méi)有道理。對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，他的人生完不完美，就要看他有沒(méi)有去努力追求過(guò)，當一發(fā)人竭盡全力去追求他所要的完美的人生的時(shí)候，那么他的人生一定會(huì )圓滿(mǎn)而充實(shí)。如果他整天得過(guò)且過(guò)，一天打漁三天曬網(wǎng)，這樣根本沒(méi)有完美之談。
人生是一條路，一條坎坷的路，每一秒都是血汗和生命的緄凝土。他既不能用金錢(qián)來(lái)衡量，也不可用謊言來(lái)建筑。在我們“哇哇”墜地的時(shí)候，我們的人生就開(kāi)始隨著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝，我們誰(shuí)也不能夠用手去捉住它。人的一生都是精彩的，新鮮的。只要我們把握時(shí)機，做些有意義的事去充實(shí)它，這樣我們的人生才有意義。
有人常常嘆息：為何人生如何之累，為何要承受如此之多的負重與壓力？
人生在世，總有負欠。索取越多，負欠越多，這種負欠常壓得人直不起腰，抬不起頭，身上壓上了重重的擔子，自然好累。
人生的意義在于奉獻，而不是索取，索取太多，只會(huì )令人變得貪婪與自私，索取太多會(huì )將人的良心徹底毀滅。上至炎黃下至當今時(shí)代，多少高官不都是為了一時(shí)的`貪婪而欠下一筆永遠無(wú)法償還的債。索取越多，負債越多。只知道一味的索取而不知道奉獻，只會(huì )將自己一步一步地推向無(wú)底罪惡的深淵。
欠得太多，只會(huì )令人越來(lái)越累。欠人情，欠債，所欠下的一切都會(huì )令人煩悶，壓得自己喘不過(guò)氣來(lái)。
自己應試著(zhù)去接受別人的關(guān)懷時(shí)送上份感謝，在別人失敗時(shí)送上一份鼓勵，在別人成功時(shí)送上一份祝福，在別人困難時(shí)送上一份愛(ài)心，在別人失落時(shí)送上一份溫暖。
不要苛求太多，不要抱怨別人給自己太少，要學(xué)會(huì )奉獻，學(xué)會(huì )不求回報，以一種平和的心態(tài)去給予，這樣我們才不會(huì )負欠，這樣我們的人生才美麗，這樣的人上才輕松，這樣的人生才有意義，這樣的人生才算完美。
人生作文 5
每一個(gè)漢字都有自己的主筆，這一筆很重要，因為它在其它筆畫(huà)寫(xiě)好的基礎上，決定了這個(gè)字的好與壞，美與丑。在人生這個(gè)大字上，你有沒(méi)有這個(gè)主筆來(lái)支撐人生呢？你有沒(méi)有寫(xiě)好它的主筆的想法呢？你有沒(méi)有寫(xiě)好它的主筆呢?
人生的主筆沒(méi)有多復雜，多華麗，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的自信就是人生的主筆。說(shuō)簡(jiǎn)單其實(shí)也不簡(jiǎn)單，因為有些自卑的人不相信自己，很難戰勝自己。正是因為沒(méi)有自信，就會(huì )讓一些不正確的觀(guān)點(diǎn)乘虛而入，人生的字上，就會(huì )有些筆畫(huà)瑕疵更多。
現在生活條件好了，同學(xué)們的家長(cháng)收入又高了些，同學(xué)們就會(huì )經(jīng)常約在一起玩�，F在的玩不像以前了，而是逛街買(mǎi)東西�；ハ鄦�(wèn)問(wèn)帶了多少錢(qián)，一百元，兩百元，甚至四百元的都有，錢(qián)帶少了就會(huì )被嘲笑。不買(mǎi)什么大件的'東西，就是吃的、玩的和漫畫(huà)書(shū)之類(lèi)的零零碎碎的東西。一個(gè)下午就花的精光。有同學(xué)認為亂花父母的錢(qián)是不對的，但他沒(méi)有信心堅持自己的的想法。同學(xué)們都那樣，自己也想父母多要點(diǎn)錢(qián)吧。長(cháng)時(shí)間下去，亂花錢(qián)就成了一種習慣。因為自己不相信自己的觀(guān)點(diǎn)沒(méi)有錯，只好盲目跟風(fēng)，最后形成了惡性循環(huán)。相反，如果在堅持自己的立場(chǎng)上的基礎上，相信有人會(huì )支持自己的觀(guān)點(diǎn)，帶動(dòng)周?chē)娜�，受益的就不止一個(gè)了。
但自信不是天生具備的，是經(jīng)過(guò)后天慢慢磨礪形成的。不相信自己就放大看自己的優(yōu)點(diǎn)，過(guò)于相信自己就縮小看自己的優(yōu)點(diǎn)。盡量把主筆寫(xiě)得有筆鋒一些。培爾辛說(shuō)過(guò)：“除了人格外，人生最大的損失，莫過(guò)于失去信心了�！笔前�，如果人生沒(méi)有主筆，這個(gè)人設就不完整。人的一生就只有一次，這一次都沒(méi)有用心做好，因為不相信自己而走上錯誤的道路，難道不是最大的損失嗎？我相信沒(méi)人會(huì )喜歡損失。給自己信心，會(huì )看到一個(gè)煥然一新的自己“自卑到自信是一次蛻變，洗去心上自卑的塵埃，撒上自信的金粉，讓自己變得亮光閃閃！
相信自己，給予自己自信的力量。在人生的大字上，添上一筆不僅有筆鋒，而且濃墨重彩的一筆！
人生作文 6
躺在床上，打開(kāi)cd，聽(tīng)著(zhù)我的音樂(lè )，思考著(zhù)我的人生…
積極的音樂(lè )——快樂(lè )
總有莫名的喜悅，就像我自己一樣，沒(méi)有前奏。比如今天買(mǎi)了塊快表，明天就很樂(lè )意在同學(xué)面前炫耀，聽(tīng)到突如其來(lái)的好消息也很高興。有時(shí)候做夢(mèng)就是這一切。經(jīng)常在想自己是不是比別人有更多的興奮細胞，所以一般會(huì )感謝別人給我的快樂(lè )。雖然這種快樂(lè )持續的時(shí)間很短，但我一直喜歡這種感覺(jué)。
消極的歌——悲傷
我經(jīng)常在無(wú)法預測結果的時(shí)候受傷。我就像一只狗。受傷的時(shí)候，我會(huì )找個(gè)空角落，慢慢舔傷口。大概是從小摔下來(lái)的錯吧。不開(kāi)心的時(shí)候就把自己關(guān)在房間里發(fā)呆。在學(xué)校，我逗別人笑。同學(xué)都說(shuō)我整天幽默快樂(lè )。其實(shí)只是我掩飾自己的外表。感覺(jué)自己像一臺機器，整天做著(zhù)重復的事情。我只讓別人開(kāi)心我卻不開(kāi)心。我渴望自由。每當我看到天空中成群的鳥(niǎo)，我的心就更加難過(guò)。
中和曲——平原
經(jīng)歷了很多，才知道平平淡淡才是最好的，平平淡淡的飯菜，平平淡淡的房間，平平淡淡的生活，平平淡淡的自己，也不羨慕比爾蓋茨那么有錢(qián)，也不羨慕那些紅紫色的明星那么出名。他只希望生活中的美好事物高高在上，他想到的.是古代名士退隱農村，自得其樂(lè )的心態(tài)�，F在他知道，他們不想發(fā)財致富，也不想與世同流合污，只要平平淡淡的生活就夠了。我也是一個(gè)有自己原則的人。我覺(jué)得只要我這輩子有一份好工作，有一些理解我支持我的朋友就夠了。經(jīng)過(guò)很多事情的思考，我會(huì )發(fā)現平淡才是人生的真諦。
插曲——感悟
對生活的理解越多，就意味著(zhù)對生活的理解越多。很奇怪為什么我會(huì )有那么多感情。感覺(jué)自己像個(gè)歷經(jīng)滄桑的老人。我總是說(shuō)一些別人眼中難以理解的話(huà)。有時(shí)候覺(jué)得人生很美好，有時(shí)候覺(jué)得很無(wú)奈，不斷經(jīng)歷挫折來(lái)?yè)Q取成功。人生就是這樣，有喜有悲，有挫折有成功。
聽(tīng)完我的生命之歌，閉上眼睛，慢慢在腦海里回憶…
人生作文 7
在漫長(cháng)的人生道路上，有著(zhù)許許多多的困難，有一些些傷心事、有一些些開(kāi)心事，雖然人生有這那么多的挫折，那么多的困難，但是......我們還是要堅強的走下去。
或許你哭過(guò)、你笑過(guò)、你也嘗過(guò)酸、甜、苦、辣，因為這幾種味道使你的人生變的精彩!變的那么有意義，俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有被扎過(guò)的人生是不完整的�！敝挥羞@些開(kāi)心事使我們覺(jué)得人生很有意義、人生是那么的精彩，也只有這些傷心事讓我們覺(jué)得人生不容易，也正是傷心是激鼓了我們前進(jìn)，因為傷心事讓我們學(xué)會(huì )堅強、學(xué)會(huì )勇敢的面對人生! 人生活的需要熱情!沒(méi)有熱情的人生活的不精彩，無(wú)論是做事還事說(shuō)話(huà)都要有熱情，因為有了熱情使人生變得精彩!因為有了熱情，生活有了前進(jìn)的動(dòng)力，是熱情促進(jìn)我們奮發(fā)向上。整天垂頭喪氣的，不如熱情的過(guò)一天，那樣你會(huì )覺(jué)得人生很有意義，人生很精彩。
人生需要健康，如果人生沒(méi)有健康，有再多的錢(qián)也沒(méi)有用，因為錢(qián)買(mǎi)不到健康，一個(gè)大富翁說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“如果能用我所以錢(qián)換我一天健康，讓我從病床上走起來(lái)，好好的過(guò)一天我十分愿意!”如果人生沒(méi)有了健康，那么你天天病魔纏身，一天到晚都不舒服你會(huì )織了兩次統考，是佷重要的.考試。前一次佷不錯，年紀三十幾，可第二次卻直線(xiàn)下滑到一百多。失落的我被老師叫到辦公室，他說(shuō)了很多寬慰和鼓勵的話(huà)，我卻一直把頭埋得佷低佷低，眼里滿(mǎn)是淚水，眼里溢滿(mǎn)了失落與愧疚，一直到最后老師說(shuō)了句：“我相信，你能行!”我重新抬起頭來(lái)，臉上一人有淚痕，眼里卻是閃著(zhù)自信堅毅的光。
成的路上少不了同學(xué)的幫助。難忘記憶里同學(xué)的身影�？荚視r(shí)同學(xué)總能想方設法逗我開(kāi)心，鼓勵我;生病時(shí)周?chē)质撬麄兠β档纳碛?開(kāi)心時(shí)，一起笑……
人生的每一步，都少不了這些人，喜怒哀樂(lè )，有他們，都是精彩! 人生的每一步，都會(huì )留下深深印記，里面填滿(mǎn)了歡笑，填滿(mǎn)了幸福的味道，或許會(huì )有些許酸辛，但是，通過(guò)努力，它一定會(huì )化為甘甜的果實(shí)。
人生作文 8
在春晚上受到眾多觀(guān)眾喜愛(ài)的《不差錢(qián)》，里面的小沈陽(yáng)特別搞笑，但是他說(shuō)：“有時(shí)候人的一生和睡覺(jué)是一樣一樣的，眼睛一閉一睜一天過(guò)去了浩，眼睛一閉不睜一輩子過(guò)去了浩�！贝_實(shí)是精辟。
人的一聲真的是非常短暫的，但是生活中的意義是數不勝數的'，每當過(guò)一天，我們多多少少有一些收獲，思想也成熟了許多，今天我還在因為一支筆而和一個(gè)同學(xué)不和，到了明天我就有了和別人道歉的想法；今天還在為媽媽的教訓而惱火，第二天我就知道了媽媽的苦心；其實(shí)總結起來(lái)，人生只有昨天，今天和明天，昨天我知道了怎樣讀一二三，今天就會(huì )了一加一，明天就會(huì )了一乘一。喜怒哀樂(lè )在人生之中是常見(jiàn)的，不足為奇，但是往往在關(guān)鍵時(shí)刻就是想不起來(lái)我們所經(jīng)歷過(guò)的喜怒哀樂(lè )，生活中的很多細節是靠觀(guān)察的，一天過(guò)去了，你試問(wèn)自己今天老師穿什么衣服，媽媽穿什么褲子，我們的人生是充滿(mǎn)了記憶的，昨天發(fā)生的事是記憶。
我知道有很多小學(xué)生每次聽(tīng)到老師叫寫(xiě)作文或日記，大家一定有千個(gè)萬(wàn)個(gè)不愿意，但是它是非執行不可的任務(wù)，不必要這么苦惱，人生的甘苦是掌握在我們手中，有時(shí)候就是差這么一點(diǎn)甜的調味料，我在寫(xiě)作文的時(shí)候，常常想我寫(xiě)完了，第二天老師把我的作文當眾宣讀，我當然成為了光榮榜的一員，至少我還抱著(zhù)這么一丁點(diǎn)的希望，當然還要極其樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
坎坷，是人生中最恐怖的東西，但這是不可躲避的，但是這一堵墻不管有多高，都要往上爬，不要靠徒手往上爬，要靠自己的智慧，梯子不夠高，我去找來(lái)竹子多加幾節，一定能越過(guò)這道墻，而墻的另一面是一個(gè)山清水秀的好地方，躺在萬(wàn)綠叢中，享受著(zhù)雨后的陽(yáng)光，是多么的愜意呀！
人生，有時(shí)候想想它就是那么簡(jiǎn)單，是個(gè)有喜怒哀樂(lè )的草葉，有甜的野果和苦的果實(shí)的大森林，在樹(shù)葉的縫隙中會(huì )遭到雨點(diǎn)的襲擊，也會(huì )感受到陽(yáng)光的燦爛。
人生作文 9
人生如一個(gè)個(gè)小瓶子，各有其容量，而你、我、他所要做的就是要不斷地填充它們，直至死亡。
人生如四季。在春季誕生，享受童年之快樂(lè );在夏季成長(cháng)，感受青春之激情;在秋季成熟，體會(huì )豐收之喜悅;在冬季衰老，獨守寒冬之夕陽(yáng)。而我們的瓶子也在這四季的忙碌中，潮起潮落。
有一個(gè)小故事可比喻我們的生活： 要除掉曠野里的'雜草，方法只有一個(gè)，那就是在上面種上莊稼。不是嗎? 即便你用火燒、刀割等一切手段讓曠野成為一片不毛之地， 但只要鳥(niǎo)還在天上飛，小動(dòng)物還在奔跑，那么就會(huì )把草籽帶到這里，過(guò)不了多久，雜草又會(huì )叢生。只有用莊稼填充了那片空白，雜草才會(huì )有所收斂。
綜觀(guān)我們的社會(huì )，有多少我們因步履匆匆而忽視了瓶中的容量。也許是現代人競爭意識太強或時(shí)間觀(guān)念太濃。每天，常有人披星戴月，只為排名榜上的姓名，更有人廢寢忘食，唯恐別人會(huì )超越自己。匆匆而來(lái)，匆匆而去，卻無(wú)暇欣賞周?chē)拿谰�。也許那個(gè)每天見(jiàn)面的“熟人”，你并不知道他的名字;也許你在別人心中也僅僅是一張白紙。那么，用互助填充獨處吧，這樣，你會(huì )發(fā)現生活竟然這么美麗……
有人說(shuō)好花不常開(kāi)，青春不常在，因而，青春意味著(zhù)追求快樂(lè )。又有人說(shuō)對酒當歌，人生幾何，因而，青春意味著(zhù)追求享樂(lè )。我說(shuō)：“青春是五色瓶，充入知識，它會(huì )紅得似火;充入自信，它會(huì )綠如碧玉;充入純潔，它會(huì )潔白似雪;充入無(wú)知，它會(huì )灰如死土;充入懶散，它將黑如煤末;充入罪惡，如履末途�！�
同樣，我更想說(shuō)：用美德替代惡習，使靈魂更潔凈;用忍讓替代怒氣，使品德更高尚;用真誠替代虛偽，使友誼更長(cháng)久;用理解替代猜疑，便愛(ài)情更牢固。
一定的容量，此消彼長(cháng)。希望朋友們都能用明智的方式，用積極的內容填充屬于自己的“小瓶子”，用健壯的手臂擁抱明天的太陽(yáng)。
人生作文 10
磨煉如同風(fēng)雨后的彩虹，五彩繽紛五彩繽紛；磨煉如化作天然珍珠的砂礫，圓潤光滑度；磨煉如同大海嘯中的紅霞，高傲展翅翱翔。人生要是沒(méi)有磨練，那又怎能展示出人生的精彩紛呈。
如同冰心常說(shuō)：成功的花，大家只驚羨她目前的艷麗，殊不知當時(shí)她的芽，浸濕了拼搏的淚痕、放棄的血雨。
黑云布滿(mǎn)，狂風(fēng)暴雨，大雨傾盆，雨滴紛至。滔滔的黑云如同一團淡墨，一條條銀色毒蝎子在這里在其中翻滾，嘶咬著(zhù)天上；疾風(fēng)如荒野中受了驚的野牛，洶洶；雨滴如試煉場(chǎng)上的生死狙擊，爭相而至。這般惡劣的環(huán)境下卻鑄就了一朵出淤泥而不染的荷花七色彩虹，閃著(zhù)絢麗多彩的光輝，釋放七彩的`高雅氣場(chǎng)。
砂礫鉆進(jìn)蚌中，給蚌造成了痛苦，蚌用人體將砂礫一點(diǎn)點(diǎn)擠壓成型，可砂礫卻狠狠地粘在蚌上。因此，蚌將沙礫不斷地卷磨，期待將沙礫磨去，以致于不損害它的身體，但卻努力了自身的血水，承擔著(zhù)痛楚的摧殘很久以后，當大家發(fā)覺(jué)它時(shí)，在它變枯的身體找到一顆豆大的，擁有晶瑩剔透光澤度的圓滑的珍珠。
南極大陸附近的沿海地區如鏡面玻璃，各種各樣微生物在這兒開(kāi)心存活。忽然，烏云快速聚攏，一條細細長(cháng)長(cháng)電閃掠過(guò)這平靜和睦的天空，烏云越壓越低，好像要塌下來(lái)一般，海浪拍擊著(zhù)海灣，愈來(lái)愈猛，海嘯到來(lái)了。企鵝低聲沉吟著(zhù)，不知所措地走來(lái)走去。此時(shí)，烏云滾滾中，波濤翻騰里越過(guò)一個(gè)個(gè)黑亮的影子，那便是英勇的海燕。大海絲毫沒(méi)有留情地拍打著(zhù)港灣，砸得海浪四濺，紅霞如一支支離弦的箭，很快穿過(guò)，按捺不住的生命的風(fēng)采。最終，一陣洶涌狂浪撲面而來(lái)，海燕毫不退縮，一往無(wú)前，竭盡全力�？偹�，天空烏云散盡，明凈的天空下，吸引了海燕傲慢無(wú)所畏懼的影子。
僅有歷經(jīng)寒冬才可以邁入盛春，僅有經(jīng)歷風(fēng)吹雨打才可以看見(jiàn)彩虹，僅有承受磨練才有獲得。
人生作文 11
人生就像一場(chǎng)戲，充滿(mǎn)了紛繁復雜的喜怒哀樂(lè )，人生有開(kāi)幕式也有閉幕式……
在一個(gè)風(fēng)雨交加的日子里，你誕生了。你一出生就學(xué)會(huì )了勇敢地生活，在蹣跚學(xué)步時(shí)，你好像已經(jīng)猜透了人生的歷程，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走著(zhù)；你呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，你就與世人打上了交道。
若干年以后，你步入了學(xué)校的大門(mén)。剛開(kāi)始上學(xué)，你學(xué)會(huì )了一加一等于幾，知道了漢字是怎么寫(xiě)的，但你不知道人為什么要上學(xué)，為什么學(xué)習知識。你上中學(xué)后，知道了怎樣禮貌待人，知道了人心的叵測、社會(huì )的險惡，你知道怎樣與同學(xué)交往，你知道不能與同學(xué)攀比，但你不知道你今后要面臨怎樣的命運。再后來(lái)，你考上了重點(diǎn)大學(xué)，你成了朋友們關(guān)注的焦點(diǎn)，你的親人為你高興，你知道在不久的將來(lái)你就要出人頭地了，于是你更加努力地學(xué)習，你知道自己擔負著(zhù)很重的重擔，你知道要忍耐著(zhù)同學(xué)們的嘲諷，你知道人的一生是不簡(jiǎn)單的，你知道畢業(yè)后要報效祖國，但你不知道其實(shí)你一上學(xué)就是在實(shí)行國家的教育政策，就是在為祖國作貢獻。
從小學(xué)到大學(xué)，你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗，沒(méi)有遭受過(guò)挫折，你的一切都是順利的.，你認為這很偉大。其實(shí)，這很平常。
大學(xué)畢業(yè)后，你找到了一個(gè)好工作，然后結婚生子，建立了一個(gè)美好的家園。你為這個(gè)家營(yíng)造出了一個(gè)溫馨浪漫的家庭氣氛，幸福地過(guò)完這一生，然后經(jīng)歷了最不愿經(jīng)歷的生老病死，最后與世人隔絕……
人活在世上，無(wú)論你怎樣去改變、去修飾你的生活，其結果都是一樣的，無(wú)非就是生老病死。但這一切都不重要，因為我們在世上瀟灑地走了一回，我們有過(guò)幸福、快樂(lè )的時(shí)刻，我們有過(guò)永恒的美好的瞬間，我們經(jīng)歷了不尋常的過(guò)程，然后悄悄地離去……
人生真的不需要用繁華的調式來(lái)修飾，不需要刻意去改變，到了一定的時(shí)候，時(shí)間就會(huì )為你的一生、為這場(chǎng)游戲拉下帷幕。所以，我只求能平平凡凡地走完這一生。
人生作文 12
讀了《找準人生的北斗星》，我便懂得了熱愛(ài)祖國是作為一個(gè)中華人民共和國公民最基本的道德規范，是對祖國本能的無(wú)條件的愛(ài)。 革命前輩們曾為了我們的祖國拋頭顱灑熱血，那是對祖國的忠誠之愛(ài)；中國運動(dòng)員在奧運會(huì )上奮力拼搏，那是對祖國的深沉之愛(ài)……如今，我們生活在這樣一個(gè)和平時(shí)代，我們是快樂(lè )而幸運的`一群孩子。但是作為一個(gè)小學(xué)生，一個(gè)中國人，我們也應該用行動(dòng)來(lái)表現對祖國的愛(ài) 老師曾說(shuō)，環(huán)境 保護是人人 有責！ 因為地球是我們的家。而且在讀了書(shū)之后，我的責任感就更強烈，總覺(jué)得自己應該做些什么。 寒假的第一天我到公園去玩，從遠處望去有一排小樹(shù)在微風(fēng)中搖擺著(zhù)，好像在展示自己的生命力。突然我看見(jiàn)有一個(gè)小男孩在拔小樹(shù)苗，“嘿喲嘿喲”的，小樹(shù)苗一點(diǎn)一點(diǎn)的被他拔出來(lái)了，這時(shí)我大叫一聲：“快住手！”嚇得小男孩趕緊松手。抬頭看著(zhù)我，我跑過(guò)去腳還沒(méi)站穩，就急忙說(shuō)：“小弟弟，你不可以拔小樹(shù)苗呀！綠化祖國人人有責。
小樹(shù)長(cháng)大了可以幫我們美化環(huán)境，凈化空氣。你忘了，我們學(xué)習用的桌椅不是都用木頭做成的嗎？”我邊說(shuō)邊心疼地打量著(zhù)被拔歪的小樹(shù)。就連空中的小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，好像在斥責小男孩不應該把小樹(shù)拔出來(lái)。 小男孩望著(zhù)我說(shuō)：“小姐姐，我錯了。我去跟媽要錢(qián)，去買(mǎi)一株樹(shù)苗好嗎？”我看著(zhù)小男孩知錯就改，就高興的對他說(shuō)：“知錯就改就是好同學(xué)！我看到小樹(shù)根還沒(méi)有損壞，我們把它重新栽上再澆點(diǎn)水，可能還有救�！�
說(shuō)干就干，我們把樹(shù)扶好，小男孩從家拿來(lái)了鐵鍬，在小樹(shù)周?chē)狱c(diǎn)兒土，又澆了點(diǎn)兒水在根部，小樹(shù)又重新站起來(lái)了，好像在對我說(shuō)：“謝謝你救了我！”，我仿佛看到它那低垂的枝葉翠翠青青，可愛(ài)極了。我為我今天做的感到興奮，我要為祖國綠化環(huán)境做出貢獻。
人生作文 13
你，讓我品茗了古典詩(shī)詞的美麗與哀愁。 ——題記 初翻你時(shí)，只為你這美麗的書(shū)名《人生若只如初見(jiàn)》和作者如詩(shī)般的名字“安意如”。
輕啟指尖，第一頁(yè)是納蘭容若的一首詩(shī)的節選“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇。等閑變卻故人心，卻道故人心易變�！笨匆�(jiàn)的瞬間，我的心便驀地沉了下去。一股淡淡的哀愁鋪面而來(lái)。 你帶我感受了“青青子衿，悠悠我心”的長(cháng)相思，“愿得一心人，白首不相離”的.祈盼，和“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方”的清雅與追逐的想望。此刻，我便明了，我將流連于此，與你相伴。 在這些詩(shī)詞中，那首《長(cháng)恨歌》打動(dòng)了我的心。這首詩(shī)的背后，是多美雍容華美卻又凄慘動(dòng)人的愛(ài)情啊。
楊玉環(huán)的出現，便以其不平凡的相貌改變了一切。她媚得“回眸一笑百媚生”，她美得“六宮粉黛無(wú)顏色”。她讓李隆基傾心，他們轟轟烈烈卻又愛(ài)得簡(jiǎn)單。但是安史之亂打破了一切的寧和。玉環(huán)馬前死，香消玉殞?zhuān)舻美盥』蝗嗽谑�。此生再不相�?jiàn)，玉環(huán)不知，是以長(cháng)恨。 若，人生若只如初見(jiàn)。她仍做她的絕代佳人，他仍做他的千 古明君，兩不相干，可好？ 讀完此篇，竟朦朧了淚眼。人生若只如初見(jiàn)，可好？朦朦朧朧之間似又看見(jiàn)那一直放不下的背影。我們相識六載，那時(shí)我們初見(jiàn)，又是怎樣一份好時(shí)光呢？ 初見(jiàn)時(shí)她活潑開(kāi)朗，熱情極了。她教我折紙飛機，我們就一起從學(xué)校天臺放飛出去，看著(zhù)那一道道拋物線(xiàn)的完美弧度。她和我一起扔雪球，一起惡作劇，一起挨罵，一起偷笑。我仍記得當我們鬧別扭又解開(kāi)心結后，你沖上來(lái)抱住我說(shuō)你錯了，而淚水也將我的視線(xiàn)模糊到連日光燈的閃爍都變成了支離破碎的煙火。 原來(lái)，回憶中我們那樣透明，那樣執著(zhù)�？傆行┣楦�，在市井巷陌的攘攘冠蓋之下，被遺忘了，被淡漠了。
但總有些文字能喚回內心深處的溫潤回憶�；叵肫鹩洃浿虚L(cháng)開(kāi)不敗的花朵。 人生只如初見(jiàn)！
人生作文 14
我的筆在書(shū)桌上蠢蠢欲動(dòng)，于是我滿(mǎn)足了它的愿望，握住它，在紙上寫(xiě)著(zhù)“甘蔗人生”。
——題記
放學(xué)后，我一個(gè)人無(wú)精打采地走在回家的路上，眼前浮現出家長(cháng)在成績(jì)單上簽字的情景，不禁打了個(gè)寒顫。在這樣的冬日里，太陽(yáng)依舊很無(wú)情，貪婪地允吸著(zhù)地上的甘露，哪怕是一滴也好。而時(shí)光就像流水般飛逝而去，匆匆而不復返。在不知不覺(jué)中，我走完了這段短暫而又漫長(cháng)的路。
每天冬天，母親都會(huì )買(mǎi)甘蔗，今年也不例外，一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)桌上擺了幾段甘蔗，這些甘蔗又長(cháng)又粗，想必是很甜。一時(shí)之下控制不住自己的欲望，于是拿了一段到院子里，想通過(guò)甘蔗的甜汁，把心中的不愉快都一洗了之。
沐浴著(zhù)陽(yáng)光，享受徐徐的清風(fēng)，我咬了一口甘蔗，“好咸啊”！，本來(lái)想拿另一段，但這時(shí)，樹(shù)上麻雀的歌聲吸引了我，我望了望它，它正望著(zhù)我，仿佛看出了我的心思，一張小嘴不時(shí)地動(dòng)著(zhù)，又像是在對我說(shuō)：“朋友，前進(jìn)的道路上不可能總是一帆風(fēng)順的，甘蔗沒(méi)有兩頭甜，堅持下去，你就會(huì )感受到人生的美好�！备收岬腵咸味一直在我的心里徘徊，想到甘蔗的甜味，想到幸福即將到來(lái)，我堅持了下去。果然，“功夫不負有心人”。最后一口，我嘗到了堅持的喜悅，望著(zhù)眼前這一切，我深思了：
人生又何嘗不是這樣呢？
是啊，“甘蔗沒(méi)有兩頭甜”人生如蔗，先苦后甜，這也是一個(gè)啃的過(guò)程。人生不是上帝給你安排好的一杯甘蔗汁，是上帝為了培養我們懂得堅持的品質(zhì)，而特地奉獻的。人生旅途上，必定會(huì )有挫折，我們應該帶著(zhù)“堅持”這把鐮刀，披荊斬棘，勇往直前，砍斷成千數百的障礙，開(kāi)辟出一條美麗的彩虹大道。但是這一切，是必須靠苦功夫得來(lái)的，那將是除你之外沒(méi)有任何人可以明白的滋味——甜美無(wú)比的滋味�；ㄈ�，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能開(kāi)出艷麗的花兒；蜜蜂，只有經(jīng)過(guò)堅持，才能釀造出鮮甜的蜂蜜......
細細回憶起來(lái)，我還感覺(jué)到嘴里有一絲絲的甘甜，這將是我吃過(guò)的最好吃的一段甘蔗。
人生作文 15
讀了《魯濱孫漂流記》這個(gè)情節曲折，跌宕起伏的故事后，我被深深地震憾了，那不是我對魯濱孫作為一個(gè)英雄的欽佩，那是一種心靈上的觸動(dòng)。
小說(shuō)的主人公魯濱遜?克羅索是一個(gè)永不疲倦、永不安生的行動(dòng)者，是當時(shí)不斷擴張、不斷攫取的資本主義原始積累時(shí)期的社會(huì )的典型產(chǎn)物。他不屑守成，傾心開(kāi)拓，三番五次地離開(kāi)小康之家，出海闖天下；他遭遇海難流落到荒島上以后，不坐嘆命運不濟，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建住所、種植糧食、馴養家畜、制造器具、縫紉衣服，把荒島改造成了井然有序、欣欣向榮的`家園。他流浪多年，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于獲取了一筆可觀(guān)的財富，完成了他那個(gè)時(shí)代的典型英雄人物的創(chuàng )業(yè)歷程。
魯濱孫的樂(lè )觀(guān)讓他重新燃起了對生活的希望，無(wú)論前方如此兇險，他抱著(zhù)一顆樂(lè )觀(guān)的心，用樂(lè )觀(guān)的眼光來(lái)看這個(gè)世界。他用樂(lè )觀(guān)揚起船帆，蕩起船槳，欣賞了漣漪的清泉，淅瀝的小溪，涓涓的小河，浩瀚的大江，無(wú)窮的大�！�-正是靠著(zhù)這份不變的樂(lè )觀(guān)，他遇事都能逢兇化吉，在荒島上絕處逢生，化險為夷，當希望全盤(pán)破滅，他堅信上帝給他關(guān)了一扇門(mén)，肯定會(huì )給他開(kāi)一扇窗。因為人生在自己手上，要想把握好人生，就必須要擁有這種美好的心態(tài)。
對于樂(lè )觀(guān)，我也有很大的感觸。2009年7月22日是300年一見(jiàn)的日全食，而由于天氣的緣故，有些地區仍是看不到一點(diǎn)日全食的蹤跡。而那些外來(lái)游客和天文愛(ài)好者卻寸步不離地守著(zhù)，不到最后一刻決不輕言放棄。然而，在日全食即將結束時(shí)，奇跡發(fā)生了，太陽(yáng)終于露出了久違的面容，盡管只是短暫的一瞬間，但是整個(gè)城市都沸騰了。只要樂(lè )觀(guān)向上，哪怕只有一絲希望，奇跡也有可能發(fā)生。
在人生的路上，不免要經(jīng)歷各種考驗。因此，人生就像漂流，不僅會(huì )有失敗的痛楚，還會(huì )有意外的喜悅。如果沒(méi)有地心說(shuō)的設想，沒(méi)有歷盡歲月考證的樂(lè )觀(guān)，怎么會(huì )有日心說(shuō)的成功證實(shí)？樂(lè )觀(guān)——我想這就是魯濱孫告訴我一個(gè)最深刻的道理。
人生作文 16
人生如河，既有洶涌澎湃，大浪淘天，也有清風(fēng)徐來(lái)，水波不興;人生如河，既有花面貍的音符，也有悲壯的旋律。
——題記
有人說(shuō)人生就像一場(chǎng)戲，也有人認為人生是一本書(shū)，還有人說(shuō)人生不過(guò)是一首音樂(lè )。對于人生，一千個(gè)人有一千種說(shuō)法，我說(shuō)人生如河。漲落的潮溪沖撞著(zhù)上面的壩堤，跌宕的怒浪奔哮出歲月的音律。生命的孤舟獨自飄零，揮手之間已掠過(guò)寒窗數載。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。書(shū)生意氣，揮斥方遒�！泵飨f(shuō)得好啊。人生是一張單程車(chē)票，在這青春璀璨的年少，我們應做些有意義的事。時(shí)間一分一秒的走過(guò)，當回憶往事時(shí)，我們不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧。我們是二十一世紀的青少年，我們是祖國的`希望。我們應向老一輩學(xué)習，在遇到困難時(shí)應坦城面對，而不是臨陣脫逃，正所畏逃避，比做錯選擇更讓人難已接受。李大釗也曾說(shuō)過(guò)：“青年之字典，無(wú)困難之字，青年之口頭，無(wú)障礙之語(yǔ)�！痹谶@漫長(cháng)而曲折的人生道路上，難免會(huì )有荊棘，但你越過(guò)了，眼前就是一條光明大道。
當我們遇到挫折時(shí)，我們不應怨天尤人，我們應該感謝上天給予我們經(jīng)驗，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。
在今天，回頭望，一路留下了我們那歪歪扭扭的小腳印，似乎在向我們證明我們一走過(guò)了人生的三份之一。當世界，不知不覺(jué)的變了，有時(shí)候，我們會(huì )懷念以前，作的夢(mèng)雖然遠遠的，但卻是那樣純真無(wú)邪，想像，是一種快樂(lè )。但人總是要成長(cháng)，相信自己，一分耕耘，一分欣喜;一分惆悵，一分升華。
朋友曾告訴我：“你會(huì )在某個(gè)夜晚，從大地仰望天空，一顆流星劃過(guò)，轉瞬即逝，留下一道亮光，那就是人生，在時(shí)間的長(cháng)河中，一生就只有那么短短的一瞬�！迸笥颜f(shuō)她覺(jué)得人生像流星劃過(guò)般短暫，而不像我所認為的長(cháng)河那般長(cháng)久。但我始終覺(jué)得人生像一條河，一條勇敢的河，既有洶涌澎湃，大浪淘天，也有清風(fēng)徐來(lái)，水波不興;人生如河，既有花面貍的音符，也有悲壯的旋律。
人生作文 17
應該笑著(zhù)去面對人生，不管結局如何！
今年的暑假似乎沒(méi)有了往年的精彩。在一個(gè)炙熱的午后，我接到了外婆故去的噩耗，那一刻，我的淚水決了堤。
那天夜里，天空下起了蒙蒙的雨，我伸出手去接，讓那雨珠落在掌心，幾分沁涼，幾許哀愁。我知道那是外婆因離別而落的淚，化成了點(diǎn)滴的傷心雨。它使我想起了外婆笑時(shí)瞇縫著(zhù)的眼睛；想起了外婆寧可自己不吃也要為我留得長(cháng)了皺紋的蘋(píng)果；想起外婆自己省吃?xún)�用卻時(shí)常塞給我的零花錢(qián)……淚水滴落在掌心，順著(zhù)掌紋四散開(kāi)來(lái)。外婆，是你在為我拭淚嗎？是的`！你曾說(shuō)過(guò)要我學(xué)會(huì )堅強。小木領(lǐng)會(huì )了！仰望天空，笑著(zhù)高呼：“外婆，我們都不要哭，只要我們彼此祝愿，既使遠在天國，也近在咫尺”。因為笑對人生，是我詩(shī)意的堅強。
初三的生活實(shí)在是累！為了中考每晚在燈下奮筆疾書(shū)的那一幕依然記憶猶新。有時(shí)禁不住被窩的誘惑，便與它來(lái)了個(gè)親密接觸，第二天換來(lái)的便是老師的“電閃雷鳴”。有時(shí)實(shí)在累的不行，我會(huì )在寂靜的夜晚獨自一人跑上陽(yáng)臺，躲在黑漆漆的角落偷偷流淚，真希望從此與世隔絕。我仰起頭，讓未干的淚水順著(zhù)睫毛流到額頭，沒(méi)有刺痛，只是一絲沁涼。但我沒(méi)有屈服，我怎能讓?xiě)卸鑼熒哪醮蚱�；我怎能讓�(xiě)卸鑼⒏改傅钠诖螠�；我怎能讓�(xiě)卸鑼⑶啻旱臅r(shí)光蹉跎。面對眼前的的困難不管是苦是澀，我都要輕揚嘴角，一笑而過(guò)。因為笑對人生，是我思想拔節的印記。
遇到怯懦，我會(huì )輕揚嘴角，讓勇敢重獲陽(yáng)光；遇到失敗，我會(huì )輕揚嘴角，讓成功綻放光芒；遇到懶惰，我會(huì )輕揚嘴角，讓勤奮奮發(fā)圖強；遇到挫折，我會(huì )輕揚嘴角，讓不屈堅實(shí)臂膀……因為笑對人生，是我王者的霸氣。
人生旅途，風(fēng)雨兼程，何不輕揚嘴角，笑對人生，給自己一片湛藍的天空。來(lái)吧，朋友們！讓我們一起快樂(lè )地去過(guò)每一天，無(wú)懼風(fēng)吹雨打，無(wú)懼艱難險阻，笑對人生，做人生旅程中快樂(lè )的人吧。
人生作文 18
人生，是一個(gè)既簡(jiǎn)單又復雜的詞。有人說(shuō)：“人生，不就是生下來(lái)，活下去嗎？”又有人說(shuō)：“人生，勵志，是充滿(mǎn)各種色彩的，這兩個(gè)字里包含了酸甜苦辣，人生不應只是渾渾噩噩地活著(zhù)；活得有意義，那才叫人生�！�
沒(méi)有人一生下來(lái)就是順順利利的，每個(gè)人或多或少都會(huì )經(jīng)歷一些挫折與阻礙。當我們經(jīng)歷挫折時(shí)一定會(huì )惱怒，會(huì )抱怨，可是當我們繼續前行，再回頭看當時(shí)那些挫折阻礙時(shí)，竟會(huì )發(fā)現，那會(huì )兒也是值得懷念的，那會(huì )兒的經(jīng)歷是我們人生中不可缺少的。倘若沒(méi)有挫折，我們如何體會(huì )克服困難后迎來(lái)的喜悅呢？
這世界紛紛擾擾，人來(lái)人往。有人成功，有人失敗，有人歡，有人悲，有人得，有人失。為什么，一樣的開(kāi)始，結局卻截然不同？其實(shí)，這都取決于你對人生的態(tài)度——是積極勇敢地去面對，還是頹廢失落，自怨自艾地“破罐子破摔”？
真的，在人的一生中，不可能一輩子都一帆風(fēng)順，風(fēng)平浪靜。無(wú)論誰(shuí)，都要有承受挫折的能力。
就拿著(zhù)名作家史鐵生來(lái)說(shuō)，他一生經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨還算少嗎？可是他卻能在一次一次的磨難中，一點(diǎn)一點(diǎn)的蛻變中，終于變得成熟、穩重。他的人生是如此的艱難，但是他沒(méi)有選擇向天命低頭，而是不斷與命運抗衡。不得不說(shuō)，史鐵生完成了許多身體正常的人都做不到的'事，他對于人的命運和現實(shí)生活的沖突，沒(méi)有停留在表層進(jìn)行思考，而是去拷問(wèn)生命存在的意義。
是人生改變你，還是你改變人生，都由你自己決定。即使你的人生路上充滿(mǎn)荊棘，即使憂(yōu)傷與悲痛有時(shí)緊緊相隨，但只要你綻放堅定的笑容，多么傷心的事也闖得過(guò)去，這就是我們應有的人生態(tài)度！
人的一生很美，也很甜。消極頹廢的人生態(tài)度卻會(huì )使本應精彩的一生過(guò)早落幕，使本應五彩繽紛的人生黯淡無(wú)光；積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度會(huì )使你收獲更美好、更明白的一生。那就讓我們背起行囊，帶著(zhù)認真對待人生的態(tài)度上路，慢慢開(kāi)拓出自己的一片天吧！
人生作文 19
那是一道奔騰不息的澹澹河川，他時(shí)而淋漓放聲長(cháng)吟，時(shí)而郎然歡笑。凝眸細視，使他低回留戀的是身旁那零星的朵朵山花。不蔑視那萋萋野草，不埋怨倚天而墜的疾風(fēng)驟雨――他笑著(zhù)，躍動(dòng)著(zhù)，凡間的一切都無(wú)法擋住他―矯健而輕盈的前進(jìn)步伐。即使日行月移，�？菔癄�，始終坦然面對一切―歡笑與甘美，苦澀與狂瀾。
我駐足江邊，感慨著(zhù)生命的精妙絕倫。設若確有上帝，我不得不贊嘆他舉世無(wú)雙的智慧。他將歡樂(lè )與希望的種子撒遍五湖四海，又讓痛苦悄然萌生。他是如此公正廉明，不因世間高低貴賤的劃分而偏頗任何一方，無(wú)論何人，無(wú)論其身處何方，都有權享受生的喜悅，有權接受悲的洗濯�？鞓�(lè )不會(huì )永垂，痛哭亦無(wú)法持久不逝，宛似形影不離的兄妹，他們你來(lái)我往，和諧共存，提醒人們不因成功而沾沾自喜，不可一世，更不讓失敗掠去了人們前進(jìn)的勇氣。
感謝生命，使我們更為坦然笑視生活；感謝生命，使我們鼓起勇氣，去飽經(jīng)風(fēng)雨的考磨，歲月的驗證。
每日，我微笑地觀(guān)察著(zhù)生活，不為鮮花與掌聲而自傲，不因大江東去而自餒，生活的匆匆腳步不會(huì )就此而頓然止息。如果將最初的生命擬作一張潔白無(wú)瑕的宣紙，此時(shí)的我們，便已在其間勾勒出道道輪廓，只待揮動(dòng)畫(huà)筆，細細渲染描繪。伴隨時(shí)光逝去，你我漸漸長(cháng)大、老去，在有生之年細細品味手中這幅作品，無(wú)論美麗或是黯然，都應當問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)：“我已經(jīng)盡力了，我的生命恰似虹的多彩，云幕的多姿！”無(wú)論何時(shí)，我們都應當自豪地對自己說(shuō)：“這是我用雙手開(kāi)拓的.人生，無(wú)怨無(wú)悔！因為我們有朋友，有知己；落寞時(shí)，有人給予我們以愛(ài)的溫暖，愛(ài)的光芒，使我們重新振作昂揚！”珍重人生，世界正向我們敞開(kāi)，珍重每一次喜與悲、甘與苦、笑與淚，感謝生命賦予你我的一切，便不難了解到人生之真諦，生命之美好！
朋友，莫為成功而迷失自我，莫因挫折而否決了自己的價(jià)值。找回真正的自我，坦然面對這兩味人生，生命將迸發(fā)出奪目耀眼的光芒！
人生作文 20
挫折也是人生的財富挫折也是人生的財富七年五班葛曉桐幾乎每一個(gè)人都期望一帆生順。許多人都說(shuō)：“前進(jìn)的路上不奢望有鶯歌燕舞，有盛開(kāi)的鮮花，但最好沒(méi)有風(fēng)雨，也沒(méi)有挫折。
其實(shí)，這是不可能的，不過(guò)，我在這里不想展開(kāi)這個(gè)話(huà)題。我想談?wù)勛约簩Υ煺鄣目捶�。我越�?lái)越深的感悟到；挫折也是人生的一大筆財富。沒(méi)有挫折的人生，從某種意義上來(lái)說(shuō)是黯然失色的。說(shuō)“挫折是人生的財富”最主要的'一點(diǎn)是挫折會(huì )讓我們變得聰明，變得堅強，變得成熟，變得完美。當然，這首先需要我們經(jīng)的起挫折。但是，在現實(shí)生活中，卻偏偏被狗咬過(guò)的人，又被狗咬了！這又如何理解呢？我們分析下來(lái)，認為關(guān)鍵在于人們對待挫折的態(tài)度。同樣為避免被狗咬，有人采取看見(jiàn)狗就大呼小叫拔腿逃跑的辦法，結果適得其反，助長(cháng)了狗的器張氣焰，在次被狗咬就在所難免，有人看見(jiàn)狗來(lái)了只要彎了彎腰，裝出從地上撿石頭的樣子狗馬上夾著(zhù)尾巴溜之大吉了。即使從來(lái)沒(méi)有被狗要過(guò)的人，照樣可以用后一種辦法對付狗因為聰明人不但能夠從自己的挫折中明白一些道理，還善于從別人的失敗中總結經(jīng)驗教訓。
從這點(diǎn)來(lái)看，挫折不更是一筆難得的精神財富嗎？當然，我們可以借鑒別人的經(jīng)驗教訓。但是總感到人生道路十分平坦，整個(gè)人生變得索然無(wú)味。于是，我又想到我們現在許多做父母、做老師、做長(cháng)輩或領(lǐng)導們的是不是可以更多地放開(kāi)手，讓他們依靠自己的努力去成就一番事業(yè)呢？還有高考落榜的人，是不是也能從挫折中的到點(diǎn)什么，振作起來(lái)，開(kāi)始新一輪的拼搏呢？你比別人多了一番挫折，經(jīng)受了一番磨難，那么一且成功，你也必然比別人多一份喜悅。
經(jīng)受了挫折，經(jīng)受了磨難，你會(huì )更加努力，更加珍惜！越怕被狗咬的人，越容易被狗咬，與其老是被動(dòng)，不如主動(dòng)進(jìn)攻，有時(shí)挫折會(huì )讓我們變得更加聰明，墊在人類(lèi)社會(huì )底下，托起現代文明的，不正是人類(lèi)經(jīng)歷過(guò)的種種挫折嗎？挫折，確實(shí)是人生的一筆財富��！
人生作文 21
暑假的一個(gè)下午,我起床仰望窗外。一切照舊,有鳥(niǎo)有樹(shù)有摩肩接踵的行人,但我卻思考起人生來(lái)。窗外的那么多生物，他們都有屬于自己的人生，是平凡呢?還是輝煌呢?
有人說(shuō)平凡是一種美，的確，平凡能創(chuàng )造出偉大。就如我媽媽和我爸爸都是平凡的人，但他們給我的愛(ài)卻是無(wú)比偉大。輝煌也是一種美，它似乎隱藏在平凡背后。更確切的說(shuō)是藏在努力拼搏的背后。其實(shí)，人生就像一條江水,有平靜的時(shí)候也有洶涌的時(shí)候;也像一首歌曲,有激昂的時(shí)候也有寧靜的時(shí)候,重要的是我們要盡可能多的創(chuàng )造價(jià)值。我并不是說(shuō)橡樹(shù)和狗一樣的生物就不能創(chuàng )造價(jià)值，就不能輝煌。它們也有自己夢(mèng)想，不是嗎?
我們做事就是要"說(shuō)了要做,做了可不說(shuō)"說(shuō)了不做的話(huà)只是膚淺的廢話(huà),不是嗎?成功不是等來(lái)的，也更不是求來(lái)的。那些天天求天求地的人，其實(shí)就是在求自己罷了。成功是給那些肯主動(dòng)思考，主動(dòng)探索的人。這時(shí)，我很慚愧，其實(shí)我也是天天只會(huì )說(shuō)，所以理想的成績(jì)總離我只有一步。
在人生中，我們要對我們的父母滿(mǎn)足，要對長(cháng)輩滿(mǎn)足，但對現狀永遠不能滿(mǎn)足。不要取的一點(diǎn)點(diǎn)小成就，就自我感覺(jué)良好。有一句話(huà)叫“沒(méi)有最好，只有更好”。一旦滿(mǎn)足則會(huì )不思進(jìn)取，就沒(méi)有“更好”的可能了。人生不就是一個(gè)不斷升華的舞臺嘛。
在人生中我們的行動(dòng)決不能畏首畏尾，一定要敢于嘗試，一定要大膽猜想。比如沒(méi)有愛(ài)因斯坦大膽提出相對論,就沒(méi)有現在的原子時(shí)代。我們當然可以異想天開(kāi)，甚至天馬行空地思考問(wèn)題。比爾蓋茨也是小時(shí)候幻想用小小的東西代替厚厚的'書(shū)
，才發(fā)明芯片的，這在當時(shí)就是幻想。我們現在正處于人生的基礎，我們應該對未來(lái)的人生道路充滿(mǎn)信心，開(kāi)辟新一代的歷史。對于未來(lái)，是沒(méi)有什么不可能的。我突然明白，真正問(wèn)心無(wú)愧的人生是“自己平凡地工作，但他人覺(jué)得是輝煌的”。關(guān)于人生，還有太多需要探索……
人生作文 22
生活中，我們在哀嘆生命不幸，在等待希望的瞬間，時(shí)間像一只頑皮的小精靈竊笑著(zhù)與我們擦肩而去。時(shí)間一天一天地過(guò)去，童年的無(wú)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮早已如夢(mèng)般散去，少年的浪漫往事，也伴隨著(zhù)日歷，飄逸在歲月的風(fēng)中……時(shí)不飛逝，往事煙云如歌，也只能存在記憶的光盤(pán)中，而未來(lái)的時(shí)光又如一條無(wú)聲的河流，在浩浩蕩蕩地、義無(wú)反顧地向身后延伸。歲月如梭，然而生命依然如蒼穹的`云朵那般輕盈，又臺春天的原野般美麗而恬靜……打開(kāi)人生的第一頁(yè)日歷，就如掀開(kāi)一張嶄新的圖畫(huà)，歲月的年輪在春天的腳步中增長(cháng)，生命在風(fēng)的呼吸中升華。
在羅大佑的《童年》和朱自清的《時(shí)間》感悟中，我逐漸：人生的真正含義，難道不是制定一個(gè)又一個(gè)生活的目標，然后去逐步實(shí)現嗎？而有的目標不也將是我們一生的追求嗎？細細想來(lái)，人生有許多困難和失敗，只能算是歲月之歌中的一串不協(xié)調的顫音。通過(guò)勤奮和拼搏，仍然能萬(wàn)事大吉出生命樂(lè )章的動(dòng)聽(tīng)之音，同樣會(huì )贏(yíng)得熱烈的喝彩！貧困、疾病，以至生命中更多劫難的的降臨，都是命運逼近你去創(chuàng )造和珍惜重新開(kāi)始的機會(huì )，讓你有朝一日苦盡甘來(lái)。雖然曾經(jīng)因為劫難，遭受到打擊與嘲諷，但在一個(gè)美麗的春天的，你最終還是會(huì )奏響生命的樂(lè )章，唱出自己最美妙的歌！青春僅有一次，生命僅此一回，讓我們用心、用真情歌唱這美麗而又珍貴的生命之音吧！感悟失落人生有誰(shuí)不向往富有，有誰(shuí)不憧憬未來(lái)，有誰(shuí)肯讓理想之舟中途擱淺，又有誰(shuí)睛讓愛(ài)情之花在荒丘凋謝……
是的，在人生的旅途中，時(shí)而會(huì )有一些枯葉凋零，乘風(fēng)遠航的生活也會(huì )有桅桿折斷的一瞬。生活的腳步不管是沉重，還是輕盈，我們從中不僅能品嘗失敗的痛苦與迷惘，同時(shí)，也享受著(zhù)收獲與快樂(lè )。只要我們總結跌倒的原因，把孕育的勇氣地樹(shù)起，告別迷惘的昨天，擁抱美好的今天，微笑面對明天，不管是從輝煌成功中走出，還是在失敗中奮起，漫漫遠方路，才是我們不懈的追求。
人生作文 23
果實(shí)飄香，那是歷經(jīng)三季之后的收獲；彩虹微笑，那是歷經(jīng)狂風(fēng)暴雨之后的回報；發(fā)明問(wèn)世，那是歷經(jīng)無(wú)數失敗后的結晶。人生路上風(fēng)雨相伴，和風(fēng)是我們感到溫暖，暴雨使我們更加堅強，和風(fēng)遇暴雨共同塑造了我們的風(fēng)雨人生。
—題記
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功”。一曲《真心英雄》為我們的風(fēng)雨人生做了一個(gè)簡(jiǎn)短的總結。人生路上，既有輕撫臉盤(pán)的微風(fēng)，又有無(wú)情擊打我們的暴風(fēng)雨。對于強者，那不過(guò)是一塊小小的絆腳石，一躍即過(guò)。對于弱者，那就是萬(wàn)丈深淵，無(wú)法向前。
獨自走在鄉間小路上，望著(zhù)田地里的顆顆碩果，我仿佛看到了我們的人生。經(jīng)歷了春風(fēng)的吹拂，暴雨的洗禮，秋霜的擊打，果實(shí)方才來(lái)到這個(gè)世界。同樣經(jīng)歷了成功的喜悅，失敗的落寞，一系列的.打擊，才會(huì )成就我們的風(fēng)雨人生。
古今中外，多少名人志士，在經(jīng)歷了無(wú)數的磨難之后，方才一鳴驚人，海倫凱勒既盲又聾且啞，但她從不氣餒，依然笑臉面對生活，“暴風(fēng)陣陣，夏雨疏狂，枝頭嫩果，落入泥塘”。生命給予了她狂風(fēng)暴雨，讓她走向人生的低谷，“凄凄冷雨，無(wú)情秋霜又如何”？“假如給我三天光明，我會(huì )盡我最大努力，向社會(huì )貢獻一份微薄的力量�！庇谑恰爸︻^碩果，十里飄香”。明代李時(shí)珍為編寫(xiě)《本草綱目》，爬山涉水，嚴寒酷暑，但他從沒(méi)放棄，而是懷揣心中的夢(mèng)想，將堅強的意志化為無(wú)邊的利器，在風(fēng)雨人生中披荊斬棘，最終完成了《本草綱目》這不史學(xué)名著(zhù)。
《孟子》中有這樣一段話(huà)，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能”。短短的幾十個(gè)字，卻將我們的風(fēng)雨人生做了一個(gè)高度的總結，人生路上，風(fēng)雨相伴，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪里能見(jiàn)美麗的彩虹。
最后，讓我們唱響《真心英雄》，乘著(zhù)“披荊斬棘”號帆船，左手拿著(zhù)知識化作的盾牌，右手握著(zhù)堅強意志做成的寶劍揚帆起航，共同迎接我們的風(fēng)雨人生。
人生作文 24
時(shí)代飛速發(fā)展，從前“車(chē)馬很慢，書(shū)信很慢”的時(shí)代早已離我們遠去。取而代之的是機械化工業(yè)時(shí)代。式制造業(yè)大國，而現在很多企業(yè)都追求“投資少，見(jiàn)效快”的理念，從而能忽略了“工匠精神”，導致如今人去日本等地大批量采批生活用品，甚至連馬桶蓋，剪刀等也求“日本制造”，對制造敬而遠之。
這類(lèi)現象的出現正是因為現在“工匠精神”的缺乏，放眼周遭，浮躁之風(fēng)滋生蔓延，所以我們才需要工匠精神。
工匠精神，需要它讓我們追求完美。榮寶齋的王玉良大師一生追求完美，他所做的《夜宴圖》木板復刻至今無(wú)人再做第二份，因為他所做的`太精妙，難度太大。他用1667塊木板才做成，先打板打印，不合適的再修改，如此反復，一年半才做成，其堅守細致完美的工匠精神令人嘆服。正因這樣的工匠精神，才讓我們獲得如此藝術(shù)精品。相信有了這樣追求完美的精神，那些粗制濫造的產(chǎn)品也就不復存在了。
工匠精神，需要它來(lái)讓我們心靈，摒棄浮躁之氣。著(zhù)名拼布藝術(shù)家金媛善認為，工匠精神需要堅守，情懷和修行。她精心端坐，幾百個(gè)小時(shí)做出世人精絕的《百花爭艷》，在外國展覽上備受稱(chēng)贊。她肯靜心做事，如同修行一般地做布藝術(shù)，反觀(guān)我們的制造業(yè)，恨不得一個(gè)小時(shí)做出成百上千的次品，讓國人對“制造”失去信心，假如有金大師一般的不顧浮躁，只專(zhuān)心做自己的產(chǎn)品，“制造”一定會(huì )大放異彩。
逯耀東先生說(shuō)：“我們生活在一個(gè)以米飯為主食的國家，我們有一只有內涵的碗嗎?我們每天點(diǎn)燈生活，我們有一盞有感覺(jué)的燈嗎?是啊，如今文明推動(dòng)文明太快，來(lái)不及體會(huì )傳統文化之美，做不出有人情懷的東西，即使有也是少數，所以我們要從今天開(kāi)始拋下浮躁做產(chǎn)品，慢一點(diǎn)也不是壞事，將中華傳統文化和人的工匠精神發(fā)揚起來(lái)，融入產(chǎn)品，拉回國人總“向外看”的目光，讓制造有朝一日成為人人爭先購買(mǎi)的產(chǎn)品。
工匠精神，我們需要它!
人生作文 25
讀罷唐宋八大家之一，一代大文豪蘇軾的《江城子密州出獵》這首詞，波瀾壯闊的場(chǎng)面，壯懷激烈的人生豪情，瞬間躍然紙上。它沒(méi)有花間派詞的婉約纏綿，也沒(méi)有批判現實(shí)主義詩(shī)詞的凄涼愁怨，更多的是人生的壯懷激烈！
接下來(lái)讓我們從該詞所營(yíng)造的意境，寫(xiě)作風(fēng)格，后世影響幾個(gè)方面來(lái)賞析一下吧！
該詞意境豪邁奔放，全詞以狂字貫穿全篇，不但寫(xiě)出了打獵時(shí)的壯闊場(chǎng)面，也表現出作者的一腔豪情之志，英雄氣吞山河的氣魄，大義凜然的風(fēng)骨躍然紙上。有著(zhù)曹操“老驥伏櫪，志在千里”的人生追求，也有著(zhù)“烈士暮年，壯心不已”的人生無(wú)悔的胸襟，還有著(zhù)杜牧“赤壁折戟沉沙鐵未銷(xiāo)，自將磨洗認前朝”的百轉千回的人生奮斗，更有著(zhù)那吞吐天地之志，包藏宇宙之機的人生豪邁，一首詞千古傳唱，一首詞跌宕起伏，一首詞開(kāi)啟年少之心催人奮進(jìn)，奮發(fā)有為使人生的追求夢(mèng)想從此壯懷激烈。
詩(shī)詞風(fēng)格巧借典故，表現了詞人要為國建功的雄心大志和英雄氣概。英雄的氣概如明月一般照亮了人的心窩，這可真有“持節云中，何日遣馮唐？會(huì )挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼”的英雄氣概，有著(zhù)李清照的'“生當作人杰，死亦為鬼雄”那大氣磅礴的語(yǔ)言，也有文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的大義凜然的風(fēng)骨，還有毛澤東在沁園春雪中“江山如此多嬌，引無(wú)數英雄竟折腰，俱往矣，數風(fēng)流人物還看今朝”的大度和雄心壯志。
“江城子密州出獵”對我們后世產(chǎn)生了極大的影響。正如這句“西北望，射天狼”告訴我們做什么事都要有一顆為國之心，如今雖然不用我們馳騁沙場(chǎng)，來(lái)保家衛國，但是我們依舊要有一顆愛(ài)國之心。
“江城子密州出獵”給我們描繪了一幅波瀾起伏的人生畫(huà)卷，點(diǎn)燃希望之燈，照亮人生之路，讓我們徜徉在詩(shī)海詞苑，擷取這朵最美的奇葩，與同學(xué)們共欣賞！
人生作文 26
春天的頌歌在那小小的花蕾里響起，忽地草地里有了一片晃眼的色彩，溫柔地旋開(kāi)細嫩的花瓣，在春天里微微地顫動(dòng)，草地一下子燦爛起來(lái)。哦！那是迎春花。季節的日歷則翻到春天，它們就熱鬧起來(lái)。
當天空披上黑裙，當光明又驅走黑暗，每次經(jīng)過(guò)那片草地，我都能看到那一片燦爛。每到那時(shí)，我的情緒就像鍍上了一層歡樂(lè )，所有的郁悶和悲傷都統統拋之腦后，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
當時(shí)光年輪轉了一圈又一圈，當我再次尋找那一片燦爛，卻發(fā)現它們已經(jīng)凋零，那片金黃已經(jīng)不復存在。我心里涌起難以名狀的悲哀。我多想把失落的情緒掛在枝頭，讓它的晶瑩，讓它的清幽，凝成昨日滿(mǎn)眼的.燦爛，綴染在心靈梢頭。我多想把那些往日的歡樂(lè )掛在枝頭。
可是，它們已經(jīng)凋謝，化作碾作塵的香如故。
我徘徊在心靈街頭，我多想乘著(zhù)那股寒風(fēng)去尋找那插上翅膀花朵，可是那股清風(fēng)哪里載得動(dòng)這許多愁呢？
街頭那昏暗的燈光照亮我前進(jìn)的道路，月的慘白讓我不禁打了一個(gè)寒顫。我望著(zhù)那滿(mǎn)天星斗的夜空早已沒(méi)有白日里鳥(niǎo)兒的蹤影。我心想：它們也都歸巢了吧！
這時(shí)，我想起了泰戈爾的一句話(huà)：“天空沒(méi)有留下我的痕跡，但我已飛過(guò)�！�
仔細品位這句話(huà)，我最后恍然大悟，發(fā)現自我竟是如此愚昧。
花朵謝了，并不值得遺憾，因為它已留了最完美的時(shí)刻在人間。它以經(jīng)擁有了那一段燦爛而完美的回憶。也正如人生，那是一首短暫而精煉的詩(shī)��！
絢麗的煙花，一觸即逝；劃過(guò)夜空的流星，只留下一道白光�？墒撬鼈儾⒉桓械竭z憾，因為它們以前存在，以前演繹過(guò)一場(chǎng)精彩的演出。
此時(shí)此刻，雖然我再也無(wú)法看到花兒那甜甜的笑靨，可是我不再悲哀。
在人生的道路上走著(zhù)，我不再徘徊。我堅信，路的盡頭有那一片燦爛，而我，也會(huì )成為一片燦爛！
人生作文 27
那時(shí)我剛上小學(xué)，來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境，幼兒園時(shí)，我那好不容易聚斂起來(lái)的朋友，又如散珠一般東西散開(kāi)，不知去向。膽怯害羞的我，獨自站在教室的角落，眼巴巴的看著(zhù)別人一個(gè)一個(gè)的找到了歸宿，卻總是不敢開(kāi)口和別人說(shuō)，自己一個(gè)人委屈的要哭。
也就那一瞬間吧一個(gè)細小的宛如銀鈴一般的聲音從我的頭頂傳來(lái)：“你是一個(gè)人嗎？那我們一起去玩吧！”，我輕聲答應了。他拉著(zhù)我的手跑到外面去了。
陽(yáng)光閃閃的.，那一秒，他的手仿佛融在了我的手里了，曖曖得像一個(gè)太陽(yáng)。
我一直記著(zhù)她，記著(zhù)她那溫暖的手心，雖然我們現在早已“各奔東西”，但我仍記得當時(shí)沁入心脾的暖，久久縈繞心間。
十幾歲時(shí)我經(jīng)常幫父母“跑腿”，去樓下的小超市買(mǎi)一些零碎的東西。一次正值夏日，我又去買(mǎi)東西，店里人山人海，我不得不在大熱天排著(zhù)隊，擠在人群里。
一不小心，我的鞋帶就被攘攘的人群給擠掉了，我不得不彎下腰系鞋帶，又怕后面的人把我的位置擠掉，我特意和那個(gè)小男孩說(shuō)了一聲，可那小男孩似有似無(wú)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
等我系好鞋帶準備回到隊伍中去的時(shí)候，小男孩突然用輕柔的聲音說(shuō)：“大姐姐不可以插隊哦�！蔽乙幌伦蛹t了臉，窘迫不安，我覺(jué)得全超市的人都像是在看我，還指指點(diǎn)點(diǎn)的。
我前面的一位阿姨開(kāi)了口：“小朋友，你不排在我前面的嗎？你剛剛跟我不是打過(guò)招呼讓我給你留個(gè)位子嗎？快進(jìn)來(lái)吧！”他用寬闊的肩膀把我“摟”了進(jìn)來(lái)，我一時(shí)間根本不知要說(shuō)什么感謝的話(huà)，那個(gè)阿姨朝我笑了笑。
只是一個(gè)微笑，心中的冰就慢慢化了，溢出了一杯噴香的茶，是善意的。
秋天，早在冬天還沒(méi)有來(lái)臨時(shí)，我的被窩里便沒(méi)有了寒冷。早在我睡覺(jué)之前，我的被窩里有了一個(gè)熱水袋，把腳輕輕探上去，不敢太用力，怕踏壞了那水靈靈的母愛(ài)，頓時(shí)，熱度從從腳尖慢慢發(fā)散，漸漸全身都暖了，其實(shí)是心曖了吧！
溫暖，就是一種幸福，它無(wú)處不在，像微風(fēng)、像煦陽(yáng)、像春雨。
有時(shí)候隱在簡(jiǎn)單中的，就是溫暖。
人生作文 28
時(shí)光匆匆，不留痕跡，一晃我的人生已經(jīng)過(guò)去了十四個(gè)年頭。這些年來(lái)，問(wèn)問(wèn)自己是否犯錯過(guò)，違心過(guò)……
我也曾問(wèn)過(guò)自己：“我為什么要學(xué)習，難道人生只應該學(xué)習？我又為什么要活著(zhù)？”這么多年了，隨著(zhù)自己愈發(fā)成熟，這些問(wèn)題似乎都有了一點(diǎn)解答：學(xué)習，它是陪伴一個(gè)人一生的任務(wù)，不，不應該算任務(wù)，它也有快樂(lè )，那是苦盡甘來(lái)的滿(mǎn)滿(mǎn)成就感，人人都渴望成就感，因為那是一種高尚的感覺(jué)，會(huì )讓整個(gè)人都變得煥然一新�，F在的孩子被現實(shí)所迫，不得不去學(xué)習，拼命地學(xué)習，甚至忽略了最崇高的東西——品德，在我看來(lái)，一個(gè)人學(xué)習再好，沒(méi)有品德其實(shí)也不過(guò)是空殼子。品德是未來(lái)在社會(huì )上站穩腳跟的基礎，沒(méi)有品德，拿什么讓別人相信你？所以學(xué)習當然也包括學(xué)習品德。學(xué)習提高一個(gè)人的文化修養，一舉一動(dòng)都會(huì )有那種腹有詩(shī)書(shū)氣自華的感覺(jué)。有些人選擇好好學(xué)習，讓人生充滿(mǎn)挑戰，以至于到最后，我們成為什么樣的人，可能不在于我們的能力，而在于我們的選擇！這是《朗讀者》里面的話(huà)，董卿就是一位富有文學(xué)氣息的學(xué)者。為什么怕挑戰就不學(xué)習？我偏偏迎難而上。我們學(xué)習，給自己創(chuàng )造更高的學(xué)府，從更高的`學(xué)府出去，又有更多職業(yè)的選擇，又可以更好地生活。
生活，人和動(dòng)物都需要生活，生活的點(diǎn)滴讓人生更加豐富多彩。我們要好好地生活，有規則地生活，更要快樂(lè )地生活，可以說(shuō)學(xué)習就是為了生活，為了更好地生活，至少不是苦一輩子。我不太喜歡被條條框框約束，人嘛，就是比動(dòng)物更加有想法，那么就要勇敢，大膽地去探索生活，未知的一切都需要探索，那么那時(shí)的我們會(huì )被生活感動(dòng)的五體投地，未來(lái)是屬于我們21世紀的新新主人，小小青少年，我相信我們會(huì )好好擺布生活，而不是被它追得傷痕累累。
我們正年少，所以我們的學(xué)習和生活應該張揚，應該出彩，用我們的堅持，不懈追求與奮斗共同用滿(mǎn)腹經(jīng)綸筑造通往美好生活的高鐵軌道，因為那是一種踏實(shí)而又快捷的路！
人生作文 29
人生的道路長(cháng)嗎上帝問(wèn)道�！疤L(cháng)�！备チ_斯特頓了頓，“人生的道路太長(cháng)。當我選擇了那荒草凄凄十分幽寂的道路時(shí)，我的命中注定將要經(jīng)歷比常人還要多的挫折、困難，因為，我想要這片無(wú)人踐踏的路在我的腳下煥發(fā)出路的本色。雖然，路上的荊棘叢生，石子繁多，可是，要想開(kāi)創(chuàng )出一條新的道路，便要披荊斬棘，突破種種困難。這樣，才能歷練出人才。所以，我選擇了這條路。如果這條路再短些的話(huà)，我還能夠再踏上那百花爭艷、鳥(niǎo)兒爭鳴的小路，感受一下沒(méi)挫折、無(wú)困難的人生�！�
“其實(shí)，”上帝咳嗽了一聲，“你的人生雖是挫折的，但你有一個(gè)目標，一個(gè)信念，一個(gè)夢(mèng)想。所以你要不顧一切，奮不顧身地去實(shí)現它。如果，讓這道路短了些，再讓你去把那條無(wú)任何障礙的路走一遍，因那里路邊花兒爭艷，蝶兒飛舞，美麗無(wú)比，也許，你會(huì )采一朵花兒，抓一只蝴蝶，從而忘記了你自我的目標，迷失了自我，那真是要半途而廢了呀!”
人生的道路長(cháng)嗎上帝又發(fā)問(wèn)道�！安婚L(cháng)�！濒斞复鸬��！叭绻松牡缆吩匍L(cháng)一些的話(huà)，我就能夠多享受百草園的樂(lè )趣，聽(tīng)蟬鳴、看鳥(niǎo)飛，拔何首烏、摘覆盆子……我也能夠在三味書(shū)屋讀那些我們根本讀不懂的文言文�？墒�，就像詩(shī)人說(shuō)的`那樣——書(shū)讀百遍，其意自現。我還能夠寫(xiě)出更多更好的文章，讓人們去感悟，去思考，去發(fā)問(wèn)……給人們留下很多的精神食糧�！�
上帝笑了笑，說(shuō)道：“其實(shí)，人生的道路對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，長(cháng)短是公平的。即使有長(cháng)有短，但這是上天安排好的。雖然你覺(jué)得道路不長(cháng)，你想寫(xiě)更多的文章，享受童年的生活，可是，你要明白，要寫(xiě)更多的文章是不需要延長(cháng)時(shí)間來(lái)完成的�！�
是啊，我們不要太在乎人生道路的長(cháng)短，主要是意義。我們不要讓人生道路留下遺憾，人生的道路并不都是一帆風(fēng)順的，但我們要戰勝克服種種挫折、困難，這樣才有可能到達你夢(mèng)想的終點(diǎn)。
人生作文 30
我們要把握好自己的人生。
有人說(shuō)，人生如棋，那么我們應當做一名深謀遠慮的博弈者；有人說(shuō)，人生如戲，那么我們應當扮演一位才智卓絕的主角；有人說(shuō)，人生如夢(mèng)，那么我們要想在這如夢(mèng)似幻的幾十年里過(guò)得充實(shí)，就要把握好自己的人生。
把握人生，我們應當追逐夢(mèng)想。漫漫人生，我們要樹(shù)立一個(gè)夢(mèng)想，堅持不懈地去實(shí)現它。愛(ài)迪生把握好了自己的人生，堅持不懈地實(shí)現了一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想；司馬遷把握好了自己的人生，忍辱負重，最終完成了他的夢(mèng)想——《史記》，被魯迅稱(chēng)之為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。所以我們要沿著(zhù)夢(mèng)想的道路堅持不懈地走到人生的盡頭。
把握人生，我們應當學(xué)會(huì )堅強。失敗之后的奮起讓人注目，勾踐的臥薪嘗膽，讓人明白，成功不是一個(gè)人隨隨便便就能達到的，而是靠一個(gè)人頑強地努力。表面的風(fēng)光無(wú)限，代表背后的堅強。那些成功的人士在一次次失敗之后，頑強地努力著(zhù)，奮斗著(zhù)，成就最后的風(fēng)光無(wú)限。當經(jīng)歷一次次失敗后，這一次次的失敗更加磨礪出他的堅強，使他化繭成蝶。學(xué)會(huì )堅強，讓人的心境變得更加平靜。學(xué)會(huì )堅強，需要大家不怕困難。最后成功的總是一少部分人，他們之所以把握好了自己的人生，是因為他們堅強，永不放棄。
把握人生，我們應當珍惜時(shí)間。上帝賦予我們每個(gè)人的時(shí)間是一樣的，只有在相同時(shí)間內，我們做得越多，才會(huì )把別人甩得越遠。時(shí)間看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，卻主宰著(zhù)宇宙的一切。時(shí)間總是在指縫中慢慢流逝，有的`人嘆息時(shí)間太短，有的人卻在別人抱怨的時(shí)候去做有意義的事，這就是庸人與高人的區別。時(shí)間是一把剪刀，剪掉著(zhù)人們的過(guò)去，讓人無(wú)奈，卻又追不回過(guò)去的影子。人生有限，我們要讓人生在有限的時(shí)間內發(fā)揮出最大的價(jià)值。古時(shí)有鑿壁借光，囊螢映雪的故事，因此我們要珍惜時(shí)間，讓人生放出光輝。
為了在人生的道路上綻放出最美的花朵，讓人生的旅途顯得更加完美，而不在這世上白走一遭，那就讓我們把握好自己的人生吧！
人生作文 31
在生活的道路上行走是不可避免的。 但我們以為我們可以改變生活的選擇，面對風(fēng)和暴雨。也許你會(huì )看到風(fēng)和雨和季節的花朵。 蘇軾是中國古代著(zhù)名詩(shī)人，公元1080年因武臺詩(shī)歌而被降職到黃州。 這使得他渴望為他的國家工作，他感到沮喪，于是他寫(xiě)了一篇文章。 黃州鼎輝院住宅作品這個(gè)詞，缺少月亮懸掛樹(shù)木，錯過(guò)了人們第一次安靜的人看到他們獨自交往。 虛幻的孤獨的影子可以看到他心中的孤獨和孤獨。 在這個(gè)詞中，他還使用孤獨的紅色自我比較的家人和朋友來(lái)偏離一切，消失了，隱隱約約約地掠過(guò)。 采摘寒樹(shù)枝，不要生活在孤獨的`沙洲，這表明他被貶州黃州時(shí)期的孤獨和高潔，他不愿意隨波逐流。
但公元1082年，他改變了自己的心態(tài)，從沮喪和自我傷害轉變?yōu)闃?lè )觀(guān)。 然后，他寫(xiě)了一個(gè)字，表達了他在逆境中的力量和樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度。 他還告訴我們，只要你堅持你的精神世界，你就會(huì )有更少的麻煩和更多的安寧和幸福。 這是生活中的常事嗎？ 在他被降職到黃州的第三年，他寫(xiě)了一個(gè)名為“環(huán)西沙”的字。 同時(shí)，他放棄了他所遭受的痛苦，警告人們，停止唱黃雞似乎被認為是浮云。 面對世界的瑣事，它似乎是自由和自由的；它似乎像山川一樣舒適。 如果蘇軾不被降職到黃州，我不認為他會(huì )有這么大的變化。 當他被降職時(shí)，他用它作為一個(gè)小詞來(lái)發(fā)泄他的怨恨。 在那個(gè)時(shí)候，他可以有更多的選擇從那時(shí)起就崩潰了，或者嘲笑生活。 最后，他選擇了頑強的向上，這就是他寫(xiě)的那樣，但他回頭看了看，沒(méi)有風(fēng)雨。 所以他才是我們現實(shí)生活中人們的真實(shí)寫(xiě)照。 有些人在優(yōu)越的環(huán)境中擁有豐富的資源，但他們不能很好地利用這種無(wú)用的結果。后來(lái)，他們抱怨說(shuō)他們想對他們的挫折感到撒謊。 但是有些人，就像蘇軾一樣，面對強風(fēng)和大雨，站起來(lái)，走到他們生命的頂峰。 在生活的道路上有許多分叉的交叉，可能是成功或失敗的決定。 這條路充滿(mǎn)了荊棘。 把你的命運掌握在你自己的手中。我希望你能看到這座山在這樣的場(chǎng)景中傾斜。
人生作文 32
人生就像一場(chǎng)旅途，路就在腳下，前方無(wú)論是艱難險阻還是風(fēng)光無(wú)限，只有走過(guò)去才能親自體會(huì )其中的奧妙。高中生活便是一次奇妙的旅行。
佛經(jīng)中講，人生八苦：生老病死，愛(ài)別離，怨長(cháng)久，求不得，放不下。而第一苦便是生。一切痛苦都是由生而得，并不是說(shuō)活著(zhù)就是一件苦差事，然而是痛苦將我們每一個(gè)人的人生詠唱，使我們的人生因痛苦而更加精彩。
沒(méi)有比較就沒(méi)有珍惜，沒(méi)有痛苦的反襯，生活就如行云流水一般，高中生活對于我來(lái)說(shuō)就像一場(chǎng)全新的挑戰，對于三年的高中生涯從別人口中總結這三年的感覺(jué)的，只有兩個(gè)字——枯燥雖然沒(méi)有多少趣味，卻能讓人們在昏昏欲睡的揮霍里清醒，重新充滿(mǎn)熱情向往光明。
在高中生活中，我們會(huì )結交新的朋友，了解更廣闊的世界。同學(xué)，朋友是高中生活最大的.收獲，他們的存在使本枯燥無(wú)味的生活增添了新的色彩。我認識了這樣一群人，他們在我被學(xué)習搞得焦頭爛額之時(shí)，給予我最真誠的問(wèn)候，在我與同學(xué)關(guān)系出現問(wèn)題的時(shí)，給予我最明確的指導。
俗話(huà)說(shuō)“臺上一分鐘，臺下十年功�！睂W(xué)習亦是如此，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！敝挥薪�(jīng)歷磨練才能展現出更好的自己；只有不斷進(jìn)步才能在這個(gè)“適者生存”的社會(huì )下生存下去，高中就是一個(gè)親嘗人生。鍛煉自己的機會(huì )，我們不能一輩子只做嬰孩，所以搖籃的夜曲總是安謐，卻不能相伴長(cháng)久；我們很難一輩子長(cháng)居云端，所以歌功頌德的詠嘆縱使醉人，卻不能常有裨益。而唯有學(xué)習，才能使我們親嘗人生的精彩。它教會(huì )我們珍惜，促使我們進(jìn)步，逼我們堅強，在一切靡靡之音引起聽(tīng)覺(jué)疲勞的時(shí)候，讓我們依然認清事物的本質(zhì)，于無(wú)色處見(jiàn)繁花。
人生的順境或逆境均是自己的選擇，是否成功也是自己驗證自己是否努力過(guò)的結果。只有腳踏實(shí)地，才能親嘗人生的精彩，才能讓高中三年后的自己無(wú)悔。
人生作文 33
人的一生，說(shuō)短暫，只是一眨眼的功夫，而說(shuō)漫長(cháng)便那么無(wú)可減免，讓人發(fā)愁。
其實(shí)，人生像白紙，需要生命之筆繪出五彩的畫(huà)卷，有的人是一絲不茍，像廣闊的天空，浩瀚的大海，因而死而無(wú)憾，有的人輕視生命，因而一文不值。
其實(shí)，人生像鋼琴，需要生命彈出優(yōu)美的樂(lè )章，有人用心去譜寫(xiě)，令人激動(dòng)萬(wàn)分，有人用手來(lái)彈奏，讓人不解。
人生像一本書(shū)，里面有精彩的篇章，也有乏味的內容，人就像書(shū)一樣，可以精彩，也能一文不值，書(shū)有折紙的一頁(yè)，人也有挫敗的一天，人生需要我們去追逐。人生好比一塊石頭，對于弱者，他是塊絆腳石，讓你無(wú)法前進(jìn)，對于強者，他是塊鋪路石，讓你走得更穩，人誰(shuí)能不轉彎，不摔跤，不遇到困難呢?如果你拿出勇氣，人生不就會(huì )更加燦爛嗎？人生似一束鮮花，仔細觀(guān)賞，才能看到它的美麗；人生似一杯清茶，細細品味，才能賞出真味道，我們應該從失敗中、從成功中、從生活品味出人生的哲理。
生活是一位睿智的長(cháng)者，生活是一位博學(xué)的老師，它常常春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲地為我們指點(diǎn)迷津，給我們人生的啟迪。
生命的美麗，永遠展現在她的`進(jìn)取之中；就像大樹(shù)的美麗，是展現在它負勢向上高聳入云的蓬勃生機中；像雄鷹的美麗，是展現在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中；像江河的美麗，是展現在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。
生活，就是面對現實(shí)微笑，就是越過(guò)障礙注視未來(lái)；生活，就是用心靈之剪，在人生之路上裁出夜綠的枝頭；生活，就是面對困惑或黑暗時(shí)，靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。
人生有時(shí)冷漠無(wú)情，令人黯然傷神，有時(shí)溫馨愉快，使人難以忘懷，生活有多少歡樂(lè )，多少煩惱，人生有講不完的酸甜苦辣，想想我們的生活有成功的喜悅，有失敗的憂(yōu)傷，有成長(cháng)的煩惱，在我們有限的時(shí)光里，追求快樂(lè )的人生，珍惜每一天。
這就是人生，母親賜給我們生命，需要我們自己開(kāi)拓，需要我們自己去努力創(chuàng )造，讓我們去細細品味人生的快樂(lè )吧！
人生作文 34
人從誕生那一刻起，就注定了要面對一切。面對天地山川，面對世事滄桑，面對厚重歷史，面對鮮活現實(shí)，面對遙遠的未來(lái)。而在我們的生活和學(xué)習中，我們最常面對的就是挫折和磨難。在挫折和磨難面前，有的人選擇逃避，有的人選擇退縮，而有的人卻能夠直面挫折，笑對人生。 如果流水看到斷崖而畏縮不前，何來(lái)壯麗的瀑布? 如果太陽(yáng)因其光輝被陰云遮擋而不發(fā)光，哪來(lái)地球上的生物?
如果我們在困難面前不敢前進(jìn)，又怎么會(huì )取得成功? “蘇武牧羊”是一個(gè)家喻戶(hù)曉的故事。西漢時(shí)期，蘇武作為使者出使匈奴議和，卻被匈奴關(guān)押了將近三十年，在這十幾年間，匈奴單于曾多次勸降于蘇武，并許諾給他非常豐厚的待遇。遭到拒絕后，被放逐到北海牧羊�？催@一望無(wú)際的草原和一群綿羊，蘇武堅定的選擇了面對。在以后的幾年里，蘇武靠挖草根充饑度日，但從沒(méi)有想過(guò)投降和放棄。最終他經(jīng)過(guò)努力回到了祖國，而此時(shí)的他已有青年變成了兩鬢斑白的老人。 磨難是上帝賜予人類(lèi)最好的禮物。假如人生沒(méi)有磨難，其本身就是一種災難。假如人生沒(méi)有磨難，社會(huì )就不會(huì )進(jìn)步，人類(lèi)就不會(huì )發(fā)展。假如人生沒(méi)有磨難，我們也許現在還在和猿猴們稱(chēng)兄道弟，和野獸們同林為伍。 君不見(jiàn)張海迪，身患高度癱瘓，卻身殘志堅，堅持學(xué)習多國語(yǔ)言，最終實(shí)現了自己人生的價(jià)值，取得了成功，獲得了榮譽(yù);君不見(jiàn)海倫凱勒，從小就生活在無(wú)光無(wú)聲的世界里，受到了無(wú)數人的嘲諷和歧視，而她卻始終堅持學(xué)習，最終成為了一位家喻戶(hù)曉的`作家;君不見(jiàn)貝多芬，失去了比生命還珍貴的聽(tīng)力，這對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)是個(gè)多么大的打擊，而她卻不因為生理上的缺陷自暴自棄，而是用自己的毅力指揮著(zhù)每一個(gè)音符，借助拿破侖的十根手指，走出了震驚世界的《命運交響曲》。 假如挫折和磨難是一縷清風(fēng)，那就讓它從你耳邊拂過(guò)吧。要相信陰云總是要散去，光明終將會(huì )來(lái)臨。
讓我們把挫折當成是指路的明燈，照亮前進(jìn)的道路吧。
人生作文 35
一年暑假，因為成績(jì)不理想的關(guān)系，整個(gè)夏季我都處天憂(yōu)悶之中。
看著(zhù)墻上的獎狀， 我愈發(fā)喪氣�！鞍�，要是我沒(méi)出生就好了�！蔽覈@息地說(shuō)。
一旁看電視的姐姐轉過(guò)頭，認真地向我望了一眼，關(guān)切地說(shuō)：“怎么說(shuō)？”
“你看呀，就比如這獎狀：你得了這么多獎狀，爸爸媽媽都高興的不得了，你再瞧瞧我，壓根沒(méi)讓他們在這方面高興過(guò)。我想，假如我不出生，爸爸媽媽不用這么辛勞就能將生活過(guò)得很好；就連你，也可以不必和我爭東西，想要什么不就有什么，不會(huì )因為我而要少一半；還有，你不也因為我，而常被爸爸媽媽說(shuō)罵�！蔽移财沧�，說(shuō)出一大串話(huà)來(lái)。
“還有呢？就這些？”姐姐笑著(zhù)問(wèn)。
“還不夠啊，反正，我就是沒(méi)什么好處�！蔽姨岣咭袅�，固執地下定論。
“假如沒(méi)有你，我現在和誰(shuí)講話(huà)？假如沒(méi)有你爭，那吃的玩的東西怎么會(huì )變得更好？假如沒(méi)有你，爸爸媽媽每次吃飯時(shí)還會(huì )笑得那樣開(kāi)心？你忘了，他們每次都是被你的笑話(huà)逗樂(lè )的。假如沒(méi)有你，小貓誰(shuí)為它捕小魚(yú)……你瞧，這么多，你還說(shuō)你沒(méi)用處！”姐姐笑得更厲害了。
我歪著(zhù)頭，想了許久，終于也笑出聲來(lái)，就為這種愚笨的念頭。
其實(shí)，每個(gè)人都有它的價(jià)值，與生俱來(lái)的價(jià)值。只不過(guò)價(jià)值的發(fā)覺(jué)往往要借助別人的眼睛。為什么妄自菲薄，貶斥自己，或許，在許多方面，你遠遠落后，但這又能說(shuō)明什么呢？更大的價(jià)值靠自己去創(chuàng )造。
世界上有兩種人最可悲，一種是過(guò)于看重自己的`，另一種則是無(wú)故貶低自己價(jià)值的。但愿我們永遠不是這兩種人。正確的看待人生的價(jià)值亦如正確地對待你自己。 教師評語(yǔ)
生活氣息濃厚，語(yǔ)言自然樸實(shí)，在簡(jiǎn)樸的對話(huà)中揭示出人生的哲理：人總是有價(jià)值的，而更大的價(jià)值靠自己去創(chuàng )造。反映作者健康向上的精神面貌。有天然去雕飾之美。
人生作文 36
追求自己的人生有時(shí)不是一味的趲行，而是一種心態(tài)悠然的散步。
雖然，我也是一個(gè)為了尋求比灰色現實(shí)生存更有味的綠色夢(mèng)境而埋頭匆匆趕路的人，但我卻常常在想，人生不應該是一路趲行，而應該是一種心態(tài)悠然的散步。
趲趕路程的人多半是為某種壓力所催迫，為某種誘惑所引誘，他沒(méi)有心思停下來(lái)想一想，用畢生寶貴的`年華去追尋那么一種東西——高級職稱(chēng)、處長(cháng)頭銜、司局級待遇、將自己半生的文章結集出版、召開(kāi)一次座談會(huì )、成為人們談?wù)搸滋斓膶ο蟆@值嗎？即使你終于追到手了，那采自峭壁上的靈芝會(huì )不會(huì )忽然變成一枝普普通通的野草？不幸得很，我們涉水攀崖追尋到的東西，有時(shí)總是會(huì )發(fā)生這么一種變異或奇怪地串了味，而我們得不到的東西，總是在遠方熠熠發(fā)光，美麗動(dòng)人。
看見(jiàn)一批批前輩晉升為教授，而他們的生命也疑似一枝行將枯萎的花朵，頭發(fā)花白，腰駝肌黃，眼窩深陷，我心里就涌起一股苦澀與惆悵；看見(jiàn)一位官員退休后，門(mén)前立時(shí)冷落，心緒孤獨無(wú)聊，踽踽在馬路邊獨行，我同樣滋生出一股深深的懷疑與惆悵……
趕路的人，為了遠方的目的，無(wú)心留意沿路的風(fēng)光，而被輕輕忽略了的風(fēng)光并不比你追尋的東西遜色，待我們多年后明白過(guò)來(lái)時(shí)，已追悔莫及。我們年輕的時(shí)候從來(lái)都是胡亂打發(fā)日子，從來(lái)不把青春太當回事，只有當生命來(lái)日漸少乃至將行結束的時(shí)候，才深深追悔自己沒(méi)有欣賞和品味僅有一次的生命……
而當你把趕路的心態(tài)換成散步的心態(tài)，你就會(huì )發(fā)覺(jué)：得到有味，失去也有味；富足有味，清貧也自有味；幸福有味，苦難也很有味；成功有味，失敗也很有味；熱戀有味，失戀也很有味；明月有味，黑夜也很有味；朝暾有味，風(fēng)雨也有味；春雨有味，冬雪也很有味……這時(shí)候你才會(huì )恍然明白，你夢(mèng)想中的東西，就藏在路上，路途上的遭遇正有你所尋求的東西。
你還要急急忙忙的去尋求什么呢？
人生作文 37
前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基所著(zhù)的《鋼鐵是怎樣煉成的》中主人翁保爾柯察金說(shuō)：“人最寶貴的是生命，人的生命只有一次”。所以我們要十分珍惜她，人生是短暫的，也是永恒的，我們應用這短暫的人生來(lái)做出永恒的事情來(lái)。創(chuàng )造出屬于自己的多彩人生。
為人民服務(wù)的人生，是多彩的人生，周恩來(lái)總理生前，左胸總是佩戴一枚長(cháng)方形紀念章，無(wú)論到哪里，無(wú)論到什么季節都一直佩戴著(zhù)它，紀念章的右側是毛澤東的頭像，左側的中央是毛澤東親筆寫(xiě)的“為人民服務(wù)”五個(gè)字，周總理一生就是以這五個(gè)字為座右銘，他為中國人民的幸福生活而奉獻了畢生。
努力奮斗的人生，是多彩的人生，古希臘有一個(gè)著(zhù)名的`辯論家，他小的時(shí)候有口吃的毛病，但他立志要成為一名辯論家，就每天跑到山頂去練習辯論，每天都努力地鍛煉自己的口才，既是再苦再累也不放棄，努力的追求著(zhù)自己的目標，直到長(cháng)大以后，他終于如愿以?xún)數某蔀楣畔ＥD偉大的辯論家。
堅持不懈的人生，是多彩的人生。著(zhù)名的科學(xué)家居里夫人，他人生中最值得贊賞的就是她發(fā)現了“鐳”元素的成就。居里夫人一生簡(jiǎn)樸，只為了可以提煉出“鐳”元素，曾經(jīng)有一位記者到他家進(jìn)行采訪(fǎng)，記者驚奇的發(fā)現她家里供客人休息的東西竟只有兩把椅子，而他大部分時(shí)間都花在了科學(xué)實(shí)驗上，盡管失敗了，但依然堅持不懈，因此她獲得了數不盡的諾貝爾獎，但她都不在乎，還在專(zhuān)心于她的科學(xué)研究，堅持不懈的試驗……
網(wǎng)絡(luò )上曾經(jīng)用這樣一句話(huà)來(lái)形容人生的開(kāi)始與結束，下課了、放學(xué)了、放假了、老了、后悔了、死了。但我認為這樣的人生太普通、太平凡!我們應給自己的人生添加些不同的色彩。著(zhù)名史學(xué)家司馬遷在《史記》中說(shuō)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！�
我們?yōu)楹尾辉谶@短暫的人生中做出一些永恒的事情呢?多彩的人生，需要我們用自己的雙手去打造、鑄就!
人生作文 38
呱呱墜地，生命之始。人生的第一聲號啕，宣告了生命的開(kāi)啟。一個(gè)生命的誕生總是伴隨著(zhù)各種呈祥的福音與不可違背的宿命。
出生之時(shí)無(wú)所遮掩，沒(méi)有獨囂一時(shí)的富麗堂皇，也沒(méi)有不可一世的錦繡千束，也沒(méi)有妄自尊大的逼人氣勢。一切來(lái)得都是那么的自然而然。每一個(gè)人，作為單一的個(gè)體，無(wú)一不是平等地獨自來(lái)世，平等地接受上帝生命的饋贈，沒(méi)有多余的奢華，有的，都是一樣的氣息與勃勃生機。正如，一個(gè)故事的.構思，一段往事的重拾。一切都欣喜而美好。因而滿(mǎn)懷憧憬。
在夢(mèng)想中成長(cháng)，試圖想像著(zhù)長(cháng)大的歲月，長(cháng)大的人，還有，長(cháng)大的自己。后來(lái)也終究長(cháng)大。人長(cháng)大了，也就意味著(zhù)，要接受比現實(shí)本身更為現實(shí)的事，以及人。人都是一樣的，不一樣的是人心。所以，在越來(lái)越年長(cháng)的日子里，為人處事與待人接物，就顯得捉襟見(jiàn)肘舉步維艱。當然，這個(gè)時(shí)候也是彰顯才情，塑造智慧的最佳時(shí)機。
人生如寄，多憂(yōu)何為。曹丕說(shuō)。
的確，人生如寄。人生，寄于襁褓中的吱吖碎語(yǔ)，寄于懵懂的時(shí)光，寄于成長(cháng)的年華，寄于浮動(dòng)的青春，寄于易老的歲月。也同時(shí)寄于繁華的年代，喧囂的塵世，茫茫的人群。寄于每一個(gè)或明或暗的角落。
人生如寄，一如浮萍的漂泊。有著(zhù)定向的追求，卻沒(méi)有永遠的既定的目標，一生都是在路上�；蛘覍と松南乱粋�(gè)抵達�；驅θ松x予另一種詮釋�；驎�(shū)寫(xiě)出色的別樣人生�；蛘邇H僅只是漂泊，卻從不停泊，從不靠岸，因而從不抵達。像愛(ài)上路上不斷的奔波一樣，總是一直在路上。沒(méi)有去往之地，沒(méi)有真正的彼岸。
人生如寄，如若一封地址不詳落款含糊的信件。沒(méi)有投遞的地址，沒(méi)有寄往的所在。于是，一開(kāi)始便注定，這信件只有寄出沒(méi)有投遞。整個(gè)過(guò)程無(wú)疑復雜而艱巨，但終歸還是尋不著(zhù)目的方向。一切歸于徒勞。
人生天地間，如白駒過(guò)隙，忽然而已。
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