【精選】精彩人生作文7篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的精彩人生作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
精彩人生作文 篇1
在傾盆大雨后,美麗的彩虹一定會(huì )出現!}記
你希望人生是狂風(fēng)暴雨的?還是是萬(wàn)里晴空的?如果你的回答是萬(wàn)里晴空,那么你的人生不會(huì )有任何成就;如果你的回答是狂風(fēng)暴雨,那么你的人生就會(huì )充滿(mǎn)意義,豐富多彩。
風(fēng)雨何其多。如果海倫凱勒沒(méi)有兩耳失聰,雙目失明,那么哪來(lái)傳世佳作―《假如給我三天光明》。海倫凱勒小時(shí)候,莫名其妙的生了一場(chǎng)怪病,導致海倫凱勒變成一個(gè)看不見(jiàn)、也聽(tīng)不見(jiàn)的小女孩。但是后來(lái),她長(cháng)大了,在這樣的悲慘的命運面前她沒(méi)有退縮,她向巨大的海浪迎了上去,最終成功的戰勝了命運,在文學(xué)上達到了登峰造極。
風(fēng)雨何其懼。張海迪姐姐也是青少年們崇拜的明星,是青少年們的楷模。5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起,張海迪開(kāi)始了她獨到的人生。她無(wú)法上學(xué),便在在家自學(xué)完中學(xué)課程。在殘酷的命運挑戰面前,張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪,她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭,經(jīng)受了嚴峻的考驗,對人生充滿(mǎn)了信心。她雖然沒(méi)有機會(huì )走進(jìn)校門(mén),卻發(fā)憤學(xué)習,學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ),并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。而現在我們有多少同學(xué)能像張海迪姐姐這樣呢?我想不多把!
記得我在初一上期的時(shí)候成績(jì)跌入了歷史的低谷,次次考試不順利,記得有次我考到了年級180多名,又多次被家長(cháng)罵,被老師叫到辦公室。面對這些雷雨接踵而至的向我奔來(lái),往往讓我措手不及。一次一次的考試,一張一張的低分數試卷,讓我在同學(xué)們面前抬不起頭。我不想承認180名是我永遠的標簽。在接下來(lái)的時(shí)間我竟然做出了一種超乎自己能力的決定——周五回家通宵學(xué)習。經(jīng)過(guò)這樣幾個(gè)月的“周五通宵”計劃我的成績(jì)有了直的飛躍。在我初一上期的第3次月考中,我得到了我的成績(jì),我哭了,我為我的努力沒(méi)有白費而哭了。終于我從180名的陰影中走出了,我的船離夢(mèng)想的港口更近了,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹。
磨難往往使人更堅強,磨難往往使人更成熟,磨難往往是人更會(huì )懂得如何面對悲慘的命運和多雨的人生。
沒(méi)有風(fēng)雨的人生不是精彩的人生。
精彩人生作文 篇2
有人問(wèn)我,你是想擁有一個(gè)精彩的人生還是一個(gè)平淡的人生,我思索多年,終于找到了答案。
很多人認為精彩的人生就是轟轟烈烈、輝煌絢麗的一生,平淡的一生就是平凡普通甚至無(wú)聊的一生。其實(shí)“人生如水,有激越就有舒緩,人生如歌,有高亢必有低沉”,沒(méi)有哪個(gè)人的一生永遠是那么如日中天、流芳溢彩,人的一生更多的是平平淡淡的柔美。
當你對追逐風(fēng)浪、迷戀名利感到厭惡時(shí),你多想有一個(gè)靜謐安適的港灣?,當你對沉迷于天南海北的旅游,熱衷于烈酒的刺激感到疲倦時(shí),你更希望的是置身于柔情的綠野,閑庭信步。
精彩的人生不一定是那種成就斐然、受人贊許、風(fēng)流灑脫的一生,平淡的一生也不一定是那種庸庸碌碌、一事無(wú)成、風(fēng)平浪靜的一生。精彩之中有平淡,平淡之中必有精彩。精彩是一種美,平淡也是一種美,就像辭藻華麗表現手法多樣的《荷塘月色》,是一篇令人賞心悅目難得的佳作,而親切自然通俗易懂的《背影》,也是一篇催人淚下的上乘之作。
精彩在你心里,只要你懂得負責、懂得寬容、懂得珍惜、懂得享受,就是一種精彩,何必經(jīng)歷大風(fēng)大浪,何須追求精致完美,何苦非得功成名就。平淡也在你心中,當你得失淡然、權高不傲、為富而仁、放松而不放縱,浪漫而不浪蕩,把一切看得云淡風(fēng)輕之時(shí),再多驚天動(dòng)地的事情,再多不平凡的日子,再多刻骨銘心的戀情,在你心中也都是過(guò)眼煙云。這又是如何的一種淡定,正應了古人說(shuō)的“境由心生”,當你把別人認為的精彩想得平淡,你就平淡,當你把別人認為的的平淡想得精彩,你就精彩。
平平淡淡才是真,這水火相容的一個(gè)淡字,它包含了多少火的熱情奔放和水的恬靜柔和,它包含的多少精彩和平淡。這水與火纏綿的一個(gè)淡字,注定了不溫不火是人生的一種最高境界,當你能淡定從容、寵辱不驚,閑看庭前花開(kāi)花落,去留無(wú)意,漫隨天外云卷云舒時(shí),你還會(huì )刻意去問(wèn),是要一個(gè)精彩的人生還是要一個(gè)平淡的人生嗎?
人生在世,要看淡一切,但不看輕一切,可以不對別人負責,但要對自己的良心負責。做一個(gè)優(yōu)雅而不失親和,時(shí)尚而不失傳統,知性而不失風(fēng)情,浪漫而不失理性的.人,把自己精彩的一生過(guò)得平平淡淡,把自己平淡的一生過(guò)得精彩紛呈。
精彩人生作文 篇3
沒(méi)有夢(mèng)想的人,他的人生是黯淡的,昏昏黃黃,沒(méi)有光澤;沒(méi)有夢(mèng)想的人,他的人生就如沒(méi)有舵的航船,顛顛簸簸,沒(méi)有方向;沒(méi)有夢(mèng)想的人,他的人生就像被烏云遮擋住了的太陽(yáng),失去光芒,不能給人溫暖。
塞繆爾·約翰遜說(shuō)過(guò)“最貧的是無(wú)才,最賤的是無(wú)志”。無(wú)志就是沒(méi)有夢(mèng)想,沒(méi)有夢(mèng)想的人是可悲的。人在世間走過(guò)的這一遭,如果沒(méi)有夢(mèng)想,那他的人生是不完整的。人生應該是有夢(mèng)想的,有夢(mèng)想的人生才會(huì )更精彩?赡苣悴皇呛軆(yōu)秀,既不是哲學(xué)家、發(fā)明家,也不是什么偉人。但只要你有夢(mèng)想,誰(shuí)都可以是偉大的。人總喜歡做夢(mèng),各種絢麗多彩的美夢(mèng)交織在腦海里,夢(mèng)見(jiàn)自己在虛幻的世界里翱翔,是那么美好,溫馨又甜蜜啊;氐浆F實(shí),夢(mèng)想也許不像夢(mèng)境中那樣奇異夢(mèng)幻,如同仙境一般,可它也是美好的。不同的人有不同的夢(mèng)想,就如同駿馬夢(mèng)想在寬闊的草原上奔跑,雄鷹夢(mèng)想在蔚藍的天空中翱翔一樣。老師的夢(mèng)想是桃李滿(mǎn)天下;醫生的夢(mèng)想是救世濟人;戰士的夢(mèng)想是保家衛國。而我們學(xué)生的夢(mèng)想就是有朝一日成為國家和社會(huì )的棟梁。
一個(gè)有夢(mèng)想并執著(zhù)追求的人,他的人生才是精彩的。許多人因為不能適應周?chē)鷲毫拥沫h(huán)境和應對突如其來(lái)的挫折放棄了自己的夢(mèng)想。他們缺少對夢(mèng)想的那份執著(zhù)與堅持。一個(gè)有夢(mèng)想并有堅定信念的人,他總會(huì )滿(mǎn)懷信心,直奔終點(diǎn),直到實(shí)現他的夢(mèng)想。在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中,我們總會(huì )遇到很多艱辛,但是只要你有堅定的信念就一定能夠成功。自幼喪父的岳飛,立志長(cháng)大要做一個(gè)有用的人,經(jīng)過(guò)努力最終成為了一名南征北戰的將才;愛(ài)迪生在經(jīng)歷了無(wú)數次試驗的失敗后,最終實(shí)現了發(fā)明電燈的夢(mèng)想;中國人經(jīng)過(guò)不懈的努力,終于圓了“奧運夢(mèng)”和“飛天夢(mèng)”。這些事實(shí)都告訴我們,實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程是艱辛的,是困難重重的,但是正是這些困難,使我們的人生更有意義,使我們的人生更加精彩。
人生是既漫長(cháng)又短暫的。有些人整天為了自己的夢(mèng)想奔波,雖苦卻樂(lè );有些人虛度光陰,表面風(fēng)光,內心卻是空虛的。夢(mèng)想貫穿你的一生,它們有大有小,有的看似遙不可及,可正是有了這些夢(mèng)想,我們才會(huì )去拼搏,我們的人生才會(huì )更精彩。
精彩人生作文 篇4
“有錢(qián)就任性!笔墙谕鸬囊痪湓(huà),說(shuō)出了有錢(qián)人的霸氣,好像也道出了無(wú)錢(qián)者的無(wú)奈。無(wú)論是否有錢(qián),其實(shí),任性只是孩子的專(zhuān)利,至于大人——指心智成熟的人(長(cháng)著(zhù)大人樣仍然沒(méi)長(cháng)大的不在此列),你能任著(zhù)性子來(lái)嗎?
20xx年我的總結是“隨心所欲”,仍然順著(zhù)這句話(huà)說(shuō)下去,子曰“從心所欲,不逾矩!薄安挥饩亍薄安桓胰涡浴笔且!
敢任性么?小例子如下:
大街上走,汽車(chē)飛馳,不看紅綠燈,你過(guò)馬路闖紅燈,敢嗎?那可能會(huì )要了命。不能任性,要遵守交通規則!
職場(chǎng)上班,不管什么規則,總是遲到早退,我行我素,行嗎?那可能會(huì )丟了飯碗。不能任性,要遵守規章制度!
能任性么?單位上,上有領(lǐng)導,下有下屬,外有上級單位,內有下級部門(mén)。你在,所管的這塊工作就能正常運轉;你不在,工作流水線(xiàn)就斷了一環(huán),轉不下去。無(wú)奈也好,無(wú)聊也罷;愿意干也好,不愿意干也罷。只要在這個(gè)位置,就不能任性,就要認認真真履行職責,完成任務(wù)。要么,辭職,奔更好的前程,而前路漫漫,有新的束縛和不如意。而大部分的人大多時(shí)候,是折騰不起的!
能任性么?家庭中,上有老下有小,外有親戚,內有家事。勞心也好,勞力也罷;稱(chēng)心也好,不如意也罷。贍養老人,撫養孩子,責無(wú)旁貸;善待親戚,真誠交友,別無(wú)選擇。任性吧,累了不管了,煩了不理了,能嗎?不盡孝道,離經(jīng)叛道,對于正常人,連想也想不到,自然也做不來(lái)!
付出了真情,換來(lái)了和諧;付出了友誼,換來(lái)了知音。當然,也有例外,付出真情,換來(lái)的卻是“白眼狼”。一想“林子大了,什么鳥(niǎo)都會(huì )有”,漸漸,也就釋然了!
何況,生活也不是鐵板一塊,日子也不是永遠平平淡淡。樂(lè )趣就融匯在平常日子中,風(fēng)雅就附著(zhù)在平淡的柴米油鹽里。在庸常的歲月,稍加用心,就可以小小的任性一把,活得不庸俗,過(guò)的活色生香!
寫(xiě)寫(xiě)字,一撇一捺,浮躁的心平和了,云煙落紙,焦慮之情安適了,幽幽墨香把你帶入了完全屬于自己的世界,氣定神閑!
看看喜歡的書(shū),余光中、梁實(shí)秋、豐子愷,唐詩(shī)宋詞,均可。
聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),貝多芬、舒伯特,梁祝、春江花月夜,皆宜。
看場(chǎng)電影,大制作大場(chǎng)面,不要排斥震撼的視覺(jué)沖擊。
欣賞一場(chǎng)音樂(lè )會(huì ),可能聽(tīng)不懂,但是那種高雅的氛圍是很養人的!
這些,在繁忙里偷出點(diǎn)空閑來(lái),在家常開(kāi)支里“偷”出點(diǎn)銀子來(lái),完全可以做到!
每年奢侈一次,出趟遠門(mén),和家人去旅游。當然,心血來(lái)潮要不得!得找事務(wù)相對清閑的時(shí)節,工作安排好,休假單要單位領(lǐng)導簽好字,家里老的少的要安頓妥帖。規劃路線(xiàn),聯(lián)系旅行社,都是水到渠成的啦!祖國大好河山,自然景色,美不勝收;人文景觀(guān),底蘊深厚。一年一年地安排,一個(gè)地兒一個(gè)地兒地走,走著(zhù)看著(zhù),拍著(zhù)寫(xiě)著(zhù)。美景人人皆看,感受人人皆異。新鮮的感覺(jué)是獨特的,奇異的收獲是豐盛的。
于是,在一次一次的小任性中,生命新鮮起來(lái)了,生活活泛起來(lái)了,日子,如春江潮水,漸漸豐盈起來(lái)了!
不任性,你活得溫暖,祥和;小任性,你活得雅致,精彩。日積月累,就有了豐富的閱歷,精彩的人生!
精彩人生作文 篇5
讀小學(xué)的時(shí)候,家離學(xué)校隔有十幾里的山路。每天公雞還未啼叫,我便踏上了去學(xué)校的泥濘路。和其他的同學(xué)不一樣,十幾里的山路,我沒(méi)有選擇“走”,而是放開(kāi)步子一步一步地“跑”。剛開(kāi)始的時(shí)候,跑一段歇一段,十幾里的山路把我的腳磨出了不少的水泡。半年后,我習慣了跑。每天跑十幾里山路,既節省了去學(xué)校的時(shí)間,又鍛煉了自己的身體。當別的同學(xué)抱怨去學(xué)校路遠時(shí),我已經(jīng)在學(xué)校黃暈的路燈下讀書(shū)。上初中時(shí),學(xué)校離家更遠,我依舊選擇了跑。因為時(shí)間抓的緊。我成了學(xué)校唯一一個(gè)考上中專(zhuān)的學(xué)生。畢業(yè)后,順利分配到縣城教書(shū)。
這是初中班主任常掛在嘴邊的故事,故事的主人公是她自己。每次向我們講述這個(gè)故事的時(shí)候,臉上掛滿(mǎn)了笑容。就是因為每天上學(xué)的時(shí)候,她選擇了“跑”,而其他的學(xué)生選擇了“埋怨”,所以她跳出了農門(mén),其他的同學(xué)扛起了沉重的鋤頭。
“在最開(kāi)始的時(shí)候,成功大門(mén)離每個(gè)人的距離都是一樣的,只是有些人在前往成功的路上選擇了跑,有些人選擇了走,有些人選擇了停步不前,只有跑的人才會(huì )在成功大門(mén)尚未關(guān)閉之前抵達成功。其他的人面對的則是緊閉的成功之門(mén)。所以,當你在休息的時(shí)候,請別忘了別人在奔跑”
班主任的這番話(huà)改變了教室里每一位同學(xué)的學(xué)習觀(guān)。
上學(xué)的時(shí)候,我們跑;去食堂吃飯的時(shí)候,我們跑;上廁所的路上,我們跑;買(mǎi)文具的道上,我們跑;去老師辦公室交作業(yè)的路上,我們跑``````就是因為跑,我們班上的成績(jì)遙遙領(lǐng)先于其他班。每次開(kāi)學(xué)典禮,學(xué)校念到語(yǔ)數英等單科第一名和人平分第一名的班級時(shí),臺下一片哄動(dòng),因為所有的第一名的花冠都落在了我們班的頭上;@球賽第一,跳繩第一,田徑第一。我們班幾乎囊括了學(xué);顒(dòng)中所有的第一。
讀高中時(shí),學(xué)校組織我們在田徑場(chǎng)上“跑操”。校長(cháng)說(shuō)有個(gè)學(xué)校的學(xué)生每天都會(huì )進(jìn)行跑操,并且每個(gè)人跑的時(shí)候手上都拿著(zhù)一本英語(yǔ)書(shū),這種緊張濃厚的氛圍,時(shí)刻在提醒他們:我們是學(xué)生,學(xué)生的主要任務(wù)便是學(xué)習。就是在這種氛圍的熏陶之下,這所學(xué)校在生源極差的條件下,考出50多位清華北大,985工程學(xué)校以上學(xué)生不計其數!我們學(xué)校去年也開(kāi)始效仿,讓所有的學(xué)生融入一個(gè)時(shí)刻準備著(zhù)的氛圍中!效果顯著(zhù),學(xué)生的積極性大增,校長(cháng)信箱塞滿(mǎn)了贊揚信。
跑,其實(shí)是門(mén)學(xué)問(wèn)。流水不腐,只有奔跑起來(lái),我們才能散發(fā)出青春的靈動(dòng)之氣。在田徑場(chǎng)上奔跑,跑出健壯的人生。在求學(xué)路上奔跑,跑出惜時(shí)的人生。在學(xué)習領(lǐng)域上奔跑,跑出智慧的人生······
甩動(dòng)雙臂向前奔跑,不怕太陽(yáng)曬,不怕風(fēng)雨淋,任淚水與汗水交錯,我只管與成功大門(mén)更近一點(diǎn)兒。向前奔跑,跑出自己的精彩人生。
精彩人生作文 篇6
人生,像一杯美酒,讓人回味無(wú)窮;人生像一道彩虹,讓人浮想聯(lián)翩;人生,像一篇文章,讓人感慨萬(wàn)千;人生,像一首歌謠,讓人無(wú)不為之動(dòng)容…… 對于人生來(lái)說(shuō),某些人就是風(fēng),吹一吹,連痕跡都不曾留下;而另外的人就是綠葉,盡管他們已經(jīng)逝去,但是他們的精神還在,心還在,他們永遠活在人們心中…… 在古時(shí),人們就說(shuō):人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。是啊,人生不就是如此嗎?虛度光陰,那你的人生比一根鴻毛還輕,只不過(guò)讓世界多了一處墳頭;珍惜時(shí)間的人,你的人生比泰山還重,你又讓世界上多了一抹色彩。每個(gè)人不都應該擁有精彩人生嗎?
某天,當你拂去歷史的灰塵,才發(fā)現,原來(lái)?yè)碛芯嗜松娜苏婷炊喟。核抉R遷忍辱負重,遭受宮刑,有了史記;居里夫人并不管設備簡(jiǎn)陋,憑一顆心,發(fā)現了鐳;王羲之數十年臨池學(xué)書(shū),有了在書(shū)法上的造詣……那一幕幕在回放,那人生把我震撼…… 讓我們用我們所有的精力,去創(chuàng )造去譜寫(xiě)去歌頌屬于我們自己的精彩人生吧!
精彩人生作文 篇7
有一則寓言故事:一天上帝帶著(zhù)一個(gè)教士去地獄,看見(jiàn)很多人未在一口煮東西的大鍋邊上,他們都饑腸轆轆,只能眼巴巴的看著(zhù)。他們面前都有一把勺子,但是勺子的木柄太長(cháng),無(wú)法放到自己的嘴里。之后,上帝把教士帶到天堂,但是這里的每一個(gè)人都十分的快樂(lè )與滿(mǎn)足,而他們面前的勺子和剛才那群人一樣的長(cháng)柄勺子。教士非常奇怪,上帝便微笑的說(shuō)道“難道你還沒(méi)有看明白么?這個(gè)房間的人不是都已經(jīng)學(xué)會(huì )了用勺子喂對方么?”從這則故事中我們看到了互助的力量。
互助,讓生活更加的美好,想一下,如果每一個(gè)人都能學(xué)會(huì )幫助別人,救人于水火之中,在別人困難的時(shí)候能夠盡自己努力去幫助別人。如果我們每一個(gè)人都能夠互相幫助、互相關(guān)愛(ài)、互相理解,我們就能營(yíng)造出一個(gè)美好的“天堂”。如果每一個(gè)人都只考慮自己的利益,自私自利,那么這個(gè)世界就會(huì )變成“地獄”。
互助,一個(gè)普普通通的字,但是做到這個(gè)字,真的需要很長(cháng)時(shí)間,需要用心去做。我們的人生充滿(mǎn)著(zhù)種種挑戰與困難,學(xué)會(huì )幫助別人,別人才會(huì )幫助我們。這樣我們的人生才會(huì )變得更加的精彩,我們的世界才會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。沒(méi)有互相幫助,哪來(lái)的滿(mǎn)足快樂(lè )?沒(méi)有互相幫助,哪來(lái)的美好人生?學(xué)會(huì )幫助別人,學(xué)會(huì )互相幫助。
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