【推薦】精彩人生作文合集6篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的精彩人生作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
精彩人生作文 篇1
現在的鄉村，比以前更繁榮了；現在的中國，比以前更強大了；現在的人才，比以前更多了。那么，現在的小孩呢？
每個(gè)小孩都有自己的愛(ài)好，比如畫(huà)畫(huà)，跳舞，唱歌，而家長(cháng)們卻在害怕這些愛(ài)好會(huì )影響學(xué)習，教訓或強行讓他們將全部精力放在學(xué)習上，有的父母，為了讓自己的孩子成為天才，便讓他們學(xué)自己討厭的項目，一日又一日，誰(shuí)，又曾發(fā)現，他們臉上的笑容，一天天地消失了，臉上所呈現的，只有對現在生活的不滿(mǎn)與對未來(lái)生活的迷茫，他們的世界中，快樂(lè )在悄悄退去，只剩下枯燥的重復，他們將心中一切的不愉快，一點(diǎn)一點(diǎn)積壓在內心深處，但再怎么樣，總有一天，這些不滿(mǎn)也會(huì )爆發(fā)呀，當他們對生活徹底絕望，覺(jué)得世界已經(jīng)將他拋棄，便不顧一切地將不滿(mǎn)爆發(fā)，誰(shuí)也不知道，他為何會(huì )這樣做，誰(shuí)也無(wú)法了解他內心早已扭曲的世界，于是，一個(gè)不良少年便在世界那所謂的“教育”之下誕生了！
孩子們需要的，只是一片屬于他們自己的天空，可以讓他們脫離籠子，翱翔的天空，然后在那里留下他們成長(cháng)的快樂(lè )痕跡，在那兒自由.快樂(lè )地歡叫。
天底下的父母們啊，其實(shí)你們，與其給我們安排一個(gè)所謂的滿(mǎn)分未來(lái)，不如讓我們自己，去創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的——精彩人生！
精彩人生作文 篇2
“負重”的人生最精彩負重，擔一份責任，為明天更好的自己負責；負重，學(xué)一些知識，為以后人生的路打基礎；負重，忍一時(shí)艱辛，讓光明前途的機會(huì )成為可能�！}記
負重，是每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷的。但是，不同的人對待這個(gè)挑戰也不同。明智的人懂得，負重可以使自己的“重心”更穩，可以使自己在大風(fēng)大雨中昂首前行。
作為學(xué)生，我們的任務(wù)就是學(xué)習。你是否和我有一樣的感受——學(xué)習知識是我們青春的累贅，各式各樣的教輔資料，沒(méi)完沒(méi)了的拔高培訓班，只為名利的藝體課程……我們承受著(zhù)太多的壓力與期盼。有人會(huì )問(wèn)：這些學(xué)習與以后的工作沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系，甚至只是為了應付成長(cháng)與青春，長(cháng)大了就會(huì )全部拋之腦后。那么為什么還要學(xué)呢？這也曾是我的疑惑，我們花如此多的精力去學(xué)習，究竟是為了什么。為了進(jìn)個(gè)好大學(xué)？還不是有北大、清華的高材生去掃地的。最近我閱讀了一些關(guān)于名人事跡的書(shū)籍，原本只是消遣消遣時(shí)光，可是我卻第一次明白了“負重”的人生是很精彩的。貝多芬，是我最敬佩的人之一，不僅因為他絕世的音樂(lè )才能，更是因為他在“負重”下展現的美麗。貝多芬在碌碌無(wú)為的父親的嚴訓下顯露出了音樂(lè )上的才華。不幸的是在他初展天賦的青春歲月里，他卻聽(tīng)不見(jiàn)了，這對一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)是致命的苦痛。在旁人的不理解、健康情況惡化、精神折磨的重大壓力下，困難卻變成了他創(chuàng )作的源泉。這不證明了“負重”可以促使一個(gè)人的生命綻放出更絢麗的花朵嗎？我親愛(ài)的朋友，學(xué)習可能是累贅，但是你可以讓它變成你人生的動(dòng)力源泉。在軍訓時(shí)，教官曾告誡過(guò)我：沒(méi)有平時(shí)地獄般的流血訓練，就沒(méi)有創(chuàng )造奇跡的力量和超乎常人的膽識，更不會(huì )創(chuàng )造輝煌。曾經(jīng)的中國也是在巨大恥辱的重壓下崛起的，我們的祖輩用血肉之軀擋住了冷血的現代化武器的進(jìn)攻。小草只有沖破泥土才能茁壯成長(cháng)，雄鷹只有擺脫重力才能搏擊長(cháng)空，人類(lèi)只有努力學(xué)習才能迎接美好。大自然用它獨有的方式磨礪著(zhù)一切生命，適者才能生存！如果沒(méi)有任何挑戰，沒(méi)有過(guò)多壓力，人類(lèi)怎會(huì )直立行走，與猿猴區分開(kāi)來(lái)。生命因負重而美麗，人生因負重而精彩！
只有讓知識財富填滿(mǎn)我們的身軀，用堅定的信念和永不放棄的奮斗做翅膀，我們才能給別人一個(gè)驚訝的未來(lái)，飛上理想的藍天。作者：蔣斯琦
精彩人生作文 篇3
生活中我們會(huì )認識朋友，有了朋友，有了關(guān)愛(ài)；有了朋友，有了分享；有了朋友驅動(dòng)我們的美好人生 ——題記
我有一位童年好友，他是我經(jīng)久不忘。
他！一米無(wú)的身高卻整天想著(zhù)成為一名籃球健將，如果你在籃球操場(chǎng)上看見(jiàn)一個(gè)不高的男孩飛快的趕著(zhù)球，那么×××—我的好友。課下無(wú)聊的時(shí)光，透過(guò)玻璃窗就能看見(jiàn)他在籃球場(chǎng)上快速的轉身、奮力的奔跑用力的投球。失敗是不可避免的，但是他寧肯讓汗水浸透衣衫，也不愿失去一分，他！堅持不懈的他；他！不肯認輸的他！
他，對文化課的熱愛(ài)不亞于對體育課的熱愛(ài)。課堂上每當我想開(kāi)小差是，這時(shí)我就會(huì )看見(jiàn)他，專(zhuān)心致志的看著(zhù)黑板；認真的聽(tīng)著(zhù)老師的話(huà)語(yǔ)；虛心的記著(zhù)筆記。他就是我的另一個(gè)老師；他就是我的豐碑。他的行動(dòng)無(wú)形的鞭策著(zhù)我，面對他對學(xué)習的熱愛(ài)，我的心中暗暗慚愧。他！熱愛(ài)學(xué)習的他；他！孜孜不倦的他。
他！心胸寬廣的他！一次我和他因為一點(diǎn)小事發(fā)生的矛盾，為此我決定“ 我走我的獨木橋，他走他的陽(yáng)關(guān)道”從此勢不兩立一個(gè)陰沉的雨天，雨下的嘩嘩啦啦，沒(méi)有一點(diǎn)想停的意思。雨越下越大，我的心也越沉越深。我無(wú)助的站在校門(mén)口，等待著(zhù)父母的到來(lái)。此時(shí)我看見(jiàn)他正舉
一把不大的傘朝校門(mén)走來(lái)，我將身體固執的向別處移去逃離他的視線(xiàn)。他剛走出校門(mén)又扭過(guò)頭來(lái)，看到我說(shuō)“我們共趁一把傘吧”我臉上滿(mǎn)臉不情愿，但是我的腳步已經(jīng)快速的邁向了傘下那不大的，包含深深友誼的天空下去。他將傘微微的向我的這旁移來(lái)，我仍然裝做面無(wú)表情的樣子�！拔覀兒秃萌绯醢伞彼囊痪湓�(huà)是我如夢(mèng)初醒，我極不自然的“哦”了一聲，我的敬佩之感也隨之涌上心頭。他！無(wú)私的他，他！心胸廣大的他。
他！堅持不懈、孜孜不倦、心胸廣大的他！
精彩人生作文 篇4
“我要你清楚地看到，夢(mèng)是多么的重要……”每吉克雋逸的《即刻出發(fā)》在我耳邊響起時(shí)，我都不僅由此而感悟：人因有夢(mèng)想而快樂(lè )，人也因有夢(mèng)想而痛苦。在我們的追夢(mèng)路上，有人逆水行舟，有人半途而廢，也有人停滯不前。追夢(mèng)的道路是坎坷的，我們的人生又也是因有夢(mèng)想而精彩的。
很久很久以前，那時(shí)，奶奶將我摟入懷中，語(yǔ)重心長(cháng)地教育我說(shuō)：“傻孩子，你知道嗎，命運是不能百分之百地掌握人的一生的.，然而，人也無(wú)法完全戰勝命運，我們只能不停地追逐夢(mèng)想，角逐夢(mèng)想，改變命運�！蔽彝�(zhù)奶奶，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
將時(shí)光倒回到六年以前，那時(shí)，我還是個(gè)才貌都不出眾的女孩，也不只怎的，那時(shí)的我較靦腆，但也聽(tīng)話(huà)，可是老師，同學(xué)們就是都不喜歡我。那時(shí)，我最大的夢(mèng)想大概就是想讓所有的人都喜歡我吧。于是，我將這個(gè)夢(mèng)想告訴了爸爸，爸爸也為此而高興，并保證會(huì )協(xié)助我完成夢(mèng)想。后來(lái)。在接下來(lái)的日子中，我也慢慢發(fā)生了改變：爺爺說(shuō)，我變孝順了；媽媽說(shuō)，我變懂事了；老師說(shuō)，我變優(yōu)秀了；同學(xué)說(shuō)，我變友善了。我還是我，可如今我奔跑在追夢(mèng)路上，而曾經(jīng)的我卻是迷茫在十字路口上。因為追夢(mèng)，我是人生變得不一樣而精彩。
誠然，每個(gè)人都擁有自己的不同的夢(mèng)想，每時(shí)每刻，每分每秒的夢(mèng)想都不一定相同。不同的夢(mèng)想造就不一樣的精彩人生，如果夢(mèng)想是成為一位醫生，那么你就要拯救人們的生命；如果夢(mèng)想成為一名警察，那么你就要維護人們的權益；如果夢(mèng)想是成為一位科學(xué)家，那么你就要造福余人們。每一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現，都是人們?yōu)橹�，奮斗的精彩結局�，F如今，我又有了一個(gè)不同于往常的夢(mèng)想——當名畫(huà)家。知道為什么我想當個(gè)畫(huà)家還不同于往常嗎？我猜你們也肯定猜不出的，因為這個(gè)理由也不同尋�！弥�(zhù)畫(huà)筆，繪出更加絢麗的祖國。我想當一名畫(huà)家，哪怕四處飄泊，居無(wú)定所。哪怕是一名小小的畫(huà)家我也心滿(mǎn)意足。我想乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀飛得更高更遠，將祖國的大好河山描繪的有聲有色。相信，因為這個(gè)追夢(mèng)，我的人生又會(huì )再一次變得不一樣而精彩。
到底怎樣才能過(guò)上不一樣的精彩人生呢？答案只有一個(gè)：堅持不懈地跑在追夢(mèng)路上。
精彩人生作文 篇5
我們在生活之中，常常面臨限制的挑戰。它像一道枷鎖，鎖住那些意志不明確的人，走向唯一的道路；讓人們感到身陷囹圄卻無(wú)力掙脫，最終只能束手就擒。
限制也分成許多不同的面向，法律，是限制；習俗，也是限制，對我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有比“時(shí)間”更能和限制劃上等號的東西了�！蔽覀兂ＳX(jué)得時(shí)間不夠用是因為我們沒(méi)有 注意到一件事，那就是時(shí)間不會(huì )和你一樣停下來(lái)休息�！睂τ谑挛锟傆凶约阂惶桌碚摰男睦韺W(xué)大師佛洛伊德曾這么說(shuō)過(guò)。平心而論，時(shí)間的確不會(huì )裹足不前，而且它對世界上所有的存在亦是公平無(wú)虞的，不論你是一國之君或是一介販夫走卒，都無(wú)法在春秋代序的時(shí)間長(cháng)流中，為自己立下一個(gè)注腳，它真正告訴了你我限制的真諦；沒(méi)有曖昧、沒(méi)有例外，就只是一長(cháng)一短的指針給予你最真實(shí)的世界。
從小到大，打從在襁褓中嗷嗷待哺開(kāi)始，每一分，每一秒我們都感受著(zhù)時(shí)間再清楚不過(guò)的脈動(dòng)，“滴答，滴答”那規律的輕喘便跟著(zhù)我們一輩子。每一個(gè)人都有和時(shí)間最緊湊的接觸較量過(guò)，包括再平凡不過(guò)的我。
那是在多年之前的盛夏時(shí)分，我還只是身高不滿(mǎn)一百六十公分的瘦弱小孩，在小學(xué)的桌球比賽中，和對手捉對廝殺到延長(cháng)階段。十三比十二，且雙方各拿下一盤(pán)，對手一百七十公分的身高加上渾重的殺球，我只能倚靠身子靈活，咬牙苦撐著(zhù)。時(shí)間消磨著(zhù)雙方的體能和意志，在快如閃電的球影交錯中，終于，一道黃光從我身旁飛過(guò)，我死命伸長(cháng)了右手，攔到了球，卻無(wú)力拉回，在這喘息間的一瞬，我明白，我輸了那不足一秒的瞬間。
時(shí)間，是限制，是束縛，是阻礙，是挑戰，它是比任何人都公平的一切。相同的，它也給了我們回憶、勇氣、痛苦及快樂(lè )。我們唯一做的，就是在有限的時(shí)間，做無(wú)限的開(kāi)拓，創(chuàng )造不被限制的精采人生。
精彩人生作文 篇6
有德無(wú)藝的我，常常被大家取笑�？晌覐臎](méi)在意，直到有一天……
記得那天正好是我們班同學(xué)共同創(chuàng )生的日子——兒童繪畫(huà)比賽日。那一天，同學(xué)們都帶著(zhù)自己的參賽畫(huà)來(lái)到了學(xué)校，而我卻是兩手空空。此時(shí)，我的心情頓時(shí)下沉到了最低點(diǎn)。當我看到大家手中一幅幅色彩絢麗、栩栩如生的圖畫(huà)時(shí)，我的臉一下子紅了。我在心中暗暗地自責，責備自己真沒(méi)用，連畫(huà)畫(huà)都不會(huì )；后悔自己為什么沒(méi)有和大家一樣學(xué)習畫(huà)畫(huà)，卻在嬉戲間流失了大好的時(shí)光。
從那以后的日子里，我幾乎每天都在回憶“兒童繪畫(huà)比賽日”當天自己的無(wú)奈。最終我作出了一個(gè)決定——學(xué)習畫(huà)畫(huà)。
本打算讓爸爸在少年宮繪畫(huà)班幫我報個(gè)名，可是，家里窘迫的經(jīng)濟條件迫使我不得不打消了這個(gè)念頭。于是乎我開(kāi)始走上了自學(xué)自畫(huà)的征程。
每天學(xué)校一放學(xué)，我總是抓緊時(shí)間把作業(yè)做完，立即開(kāi)始了畫(huà)畫(huà)的練習。一開(kāi)始，我的畫(huà)畫(huà)水平實(shí)在太差，就連一片樹(shù)葉也要畫(huà)上半個(gè)多小時(shí)。夜深人靜，母親怕我累著(zhù)或影響明天上課，幾次要讓我去睡覺(jué)，可看到我那執著(zhù)的神態(tài)，又只能什么也不說(shuō)，只是靜靜地陪伴著(zhù)我。在學(xué)畫(huà)的日子里，為了不因為影響學(xué)習而遭到父母的反對，我總是盡量的擠時(shí)間，甚至取消了大量娛樂(lè )的時(shí)間。有幾次，一重重的困難，一聲聲的哈欠，都讓我幾乎就準備放棄，但最終還是憑著(zhù)自己不服輸的韌性堅持了下來(lái)。
終于，成功之神向我發(fā)出了垂青的召喚。我的繪畫(huà)作品獲得了全國青少年繪畫(huà)大賽銀獎。當我手捧著(zhù)獎狀，接受著(zhù)老師的贊許，同學(xué)的祝賀，我陶醉了，甚至有了些飄飄然的感覺(jué)�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，自己的努力終于有了豐收的回報，更讓我對自己的將來(lái)充滿(mǎn)了信心。繪畫(huà)，讓我品嘗了成功的快樂(lè )，也堅定了我的信念：用手中的畫(huà)筆為自己畫(huà)出精彩的人生。
【【推薦】精彩人生作文合集6篇】相關(guān)文章：
【推薦】精彩人生作文五篇03-19
【推薦】精彩人生作文3篇03-18
【推薦】精彩人生作文4篇03-18
【推薦】精彩人生作文四篇02-15
【推薦】精彩人生作文三篇01-31
精彩人生作文合集六篇03-13
精彩人生作文合集9篇02-24
精彩人生作文合集7篇02-19
精彩人生作文6篇03-20
精彩人生作文六篇02-25