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快樂(lè )人生作文

時(shí)間:2022-03-19 18:05:29 人生 我要投稿

有關(guān)快樂(lè )人生作文八篇

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的快樂(lè )人生作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)快樂(lè )人生作文八篇

快樂(lè )人生作文 篇1

  人生的快樂(lè )人人都有,快樂(lè )有的是一家人去散步;快樂(lè )就是親人給自己過(guò)生日;快樂(lè )就是一家人在一起。

  有一次,媽媽給我買(mǎi)衣服,到了店里,我一眼就看見(jiàn)自己喜歡的衣服,媽媽就給我買(mǎi)了這件衣服。媽媽給自己買(mǎi)衣服就是快樂(lè )!

  有一天晚上,我們一家人在一起吃飯,這也是快樂(lè )!吃完飯就去散步,爸爸、我、媽媽?zhuān)吒吲d興一起去散步,一邊談話(huà),一邊散步,多開(kāi)心呀!一起散步就是快樂(lè )!

  睡覺(jué)還一起睡,我睡里面,媽媽睡左邊,爸爸睡右邊,這樣就感覺(jué)給我很安全。一起睡覺(jué)就是快樂(lè )!

  我們還互相幫助,家里的燈壞了,爸爸去修,媽媽幫爸爸搬椅子,我給爸爸遞工具。有一次,我受了傷,媽媽和爸爸很擔心我,媽給我抹藥,爸爸一直對我說(shuō):“沒(méi)事的,放心吧”。相互幫助是快樂(lè )的。

  從小到大,一直是爸爸媽媽拿錢(qián)讓我上一所好學(xué)校,從幼兒園開(kāi)始到小學(xué),不管錢(qián)多錢(qián)少,都會(huì )讓我上所好學(xué)校,爸爸媽媽拿錢(qián)讓我上學(xué)就是快樂(lè )。

  我還有很多的快樂(lè ),來(lái)不及與你們分享呢,你們一定也有很多很多快樂(lè )吧!

快樂(lè )人生作文 篇2

  人生有很多快樂(lè )的事,例如:有個(gè)美滿(mǎn)的家庭、吃許多美味的美食、喝可口的飲料和有許多好朋友……等。

  過(guò)新年最快樂(lè )的是當然是穿新衣、收紅包?爝^(guò)新年了,大家的臉上都散發(fā)出喜氣洋洋的表情,滿(mǎn)心期待著(zhù)新年的到來(lái),我也不例外,希望過(guò)年可以拿到許多的紅包,還可以放鞭炮,只要一到新年我就覺(jué)得很快樂(lè )很開(kāi)心,雖然要回娘家有點(diǎn)麻煩,但我是很開(kāi)心,相信大家的心情也都跟我一樣。祝大家新年快樂(lè )!

  其實(shí)還有許多快樂(lè )的是藏在各個(gè)角落,只是我們都沒(méi)有去發(fā)掘。人生一定要有快樂(lè ),不然你的世界就會(huì )變成黑白無(wú)色,這種世界怎么叫做人生呢?每個(gè)人的心里都蘊藏著(zhù)一種獨一無(wú)二的“快樂(lè )”,有些人快樂(lè )時(shí)會(huì )喜極而泣;有些人快樂(lè )時(shí)則會(huì )哈哈大笑,每個(gè)人都需要快樂(lè ),快樂(lè )是人類(lèi)不可或缺的力量之一,所以要好好珍惜自己的快樂(lè ),不要讓它成為你背后的憂(yōu)傷,而是成為你人生中彩色的世界。

快樂(lè )人生作文 篇3

  我們每個(gè)人,都希望擁有幸福與快樂(lè )人生。

  而有的人,卻陷入沉重的苦惱里不能自拔,讓幸福與快樂(lè )在攀比中悄然流逝。

  有的人在擁有和享受一些東西的同時(shí),又在努力奮斗去爭取別的東西。但是,他們卻忘記珍惜現在擁有的,只一味去追求他們所沒(méi)有的,最終弄得自己疲憊不堪,使自己時(shí)刻都陷入嫉妒不平當中。比如,本來(lái)已經(jīng)買(mǎi)了房子,看到別人房子更大,于是也要買(mǎi)大房子;看到別人住別墅,自己便也要買(mǎi)別墅;看到別人買(mǎi)了車(chē),自己也要買(mǎi)車(chē);本已有了車(chē),但看到別人有名車(chē),于是自己也要換輛更好的……如此登山一般,這山望著(zhù)那山高,永無(wú)止境地追隨。于是煩惱便也隨著(zhù)滿(mǎn)足欲望而層出不窮,整個(gè)一生便陷入煩惱編織的網(wǎng)里了。

  他們不曾體會(huì )過(guò)自己擁有的快樂(lè )和幸福:有時(shí)抱怨父母不理解自己,卻不知道慶幸父母健在是福;有時(shí)抱怨孩子調皮、搗蛋、不爭氣,卻不知道為健康而活潑的孩子而驕傲;有時(shí)抱怨自己工作不如意,收入不理想,卻不想想還有許許多多沒(méi)有工作的失業(yè)者……為了不比別人差,這些人往往為了房子、車(chē)子、票子、面子等等拼命去賺錢(qián),拼命去工作,心,累了許多;身體,差了許多,而就在這無(wú)休止的攀比中,朋友,你是否知道,你的快樂(lè )與幸福也在其中悄然流逝了呢?

  攀比,并不等同于進(jìn)取與競爭,就如生活并不等同于追名逐利一樣。其實(shí)人生并不需要太圓滿(mǎn),懂得了每個(gè)人的生命都有欠缺,就不會(huì )與他人做無(wú)謂的比較,反而更珍惜自己所擁有的一切,有時(shí)幸福并不是去拼命追求想要的東西,而是珍惜現在所擁有的。想獲得幸福與快樂(lè )其實(shí)也很簡(jiǎn)單,也很容易實(shí)現,但是如果想要比別人更幸福,那卻很難很難實(shí)現。如果你明白你自己擁有的其實(shí)已經(jīng)很多,并接受和善待所缺少的那一部分,你的人生會(huì )快樂(lè )幸福很多。

  所以我們不必羨慕別人的美麗花園,因為你也有自己的樂(lè )土。命運賜予我們歡樂(lè )和機遇,同時(shí)也給了我們缺憾與苦難。我們沒(méi)有必要怨天尤人,畏縮自卑。云聚云散,花開(kāi)花落,寒來(lái)暑往,春來(lái)冬去,任意去留,不以物喜,不以己悲,保持一顆平常心,瀟灑面對人生中的一切,珍惜所擁有的生活并享受它,不要攀比,安于平和與寧靜,用豁達、寬容對待生活,就會(huì )減少許多無(wú)奈與煩惱,多一些歡樂(lè )與陽(yáng)光,你的人生將更幸福更快樂(lè )!

快樂(lè )人生作文 篇4

  很多年前讀孔子和多年以后讀孔子的感受完全是不一樣的。特別是當我讀了南懷瑾先生和梁漱民先生的著(zhù)作之后,我覺(jué)得我開(kāi)始理解孔子了,開(kāi)始理解論語(yǔ)里的人生哲學(xué)了。

  以前自己看的,老師講的,都使我認為孔子的所謂哲學(xué)就是一套倫理規則,道德教條,毫無(wú)生氣可言。整天仁啊,禮啊,都是對仁的束縛。對于禮,我尤其反感。

  現在看來(lái),《論語(yǔ)》一言以蔽之,“樂(lè )”,講的就是人生的快樂(lè ),以及如何擁有一個(gè)快樂(lè )的人生。

  什么樣的人生是快樂(lè )的人生?論語(yǔ)里面很多地方都提到了,略舉幾例:“飯疏食、飲水,曲肱而枕之,樂(lè )亦在其中矣!薄安涣x而富且貴,于我如浮云!薄百t哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂(yōu);匾膊桓钠錁(lè )!薄鞍l(fā)憤忘食,樂(lè )以忘憂(yōu)、不知老之將至……”

  此種人生可謂之“逍遙”。

  孔子說(shuō)說(shuō):“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè )之者!贝朔N“樂(lè )”,是人生的真意,也是孔子人生哲學(xué)的中心。但孔子認為,快樂(lè )是求不來(lái)的,也不能去求,即非刻意為之,乃順自然之性。梁先生認為,“求”就是功利的表現,而孔子心中理想的人生則從根本上是一個(gè)非功利的態(tài)度。

  論語(yǔ)所講的“君子”,就是快樂(lè )的人!熬犹故幨帯、“君子泰而不驕”、“君子道者三,知者不惑、仁者不憂(yōu)、勇者不懼”。

  孔子所講的仁義禮智并不是要壓制人性,不是平常人所理解的道德倫理的桎梏。恰恰相反,他是為了讓人性在更大程度上得到舒展,激發(fā)出生命的活力,人生應該是快樂(lè ),活潑,生機勃勃的,而不是生機滯塞,死氣沉沉。那不是他所追求的,也不是我們所追求的。

  怎樣才能擁有人生的快樂(lè )?孔子并沒(méi)有也不可能給我們一個(gè)具體的方法。上面說(shuō)過(guò),快樂(lè )是求不來(lái)的,但并不是說(shuō)人在這個(gè)問(wèn)題上無(wú)所作為!疤煨薪,君子以自強不息”,孔子其實(shí)有一個(gè)很積極的人生態(tài)度。從根本上說(shuō),他的學(xué)說(shuō)就是教人安身立命,但和莊子不同,他并不超然世外,獨善其身與兼濟天下統一于“樂(lè )”這個(gè)內核:不僅自己要有人生的快樂(lè ),還希望天下人都有一個(gè)快樂(lè )的人生。

  人生的快樂(lè )如果依賴(lài)于外在的物質(zhì)或利益,那這種快樂(lè )必然是膚淺的,也是短暫的?鬃由钪@一點(diǎn),所以他告訴我們,“樂(lè )”也好,“禮”也好,“義”也好,“仁”也好,都是出于人的心靈,是發(fā)自?xún)刃,發(fā)乎生命的自然行為,而不是由于外在的規則。不是別人強制我這么做,也不是我“應該”這么做,純粹是人的本性的自然體現。

  《論語(yǔ)》中處處蘊涵著(zhù)一種豁達的人生觀(guān),對諸如貧富、貴賤、苦樂(lè )、生死等問(wèn)題,都很看得開(kāi)。這就是“非功利”的人生態(tài)度態(tài)度。關(guān)于“非功利”的問(wèn)題,馮友蘭先生在講墨子的時(shí)候有一個(gè)說(shuō)。他說(shuō),墨家追求兼愛(ài),利天下人,墨子本人可能達到了天地境界,至少也是道德境界,但實(shí)踐墨子學(xué)說(shuō)的人最多只是功利境界。

  “非功利”只是一種人生態(tài)度,而不是指具體的行為?鞓(lè )人生的背后必然是一個(gè)“非功利”的人生態(tài)度,因為“非功利”才能無(wú)所待,才能“逍遙游”。

  孔子說(shuō)自己七十歲時(shí)“從心所欲不逾矩”,這是何等自由、何等舒泰、何等快樂(lè )的一種生活狀態(tài)。有人說(shuō),這個(gè)時(shí)代太功利太浮躁。其實(shí),是我們自己太浮躁太功利。

  很喜歡這句話(huà),以此結束:

  發(fā)憤忘食,樂(lè )以忘憂(yōu)、不知老之將至……

快樂(lè )人生作文 篇5

  人生在世必須要有一個(gè)好的心態(tài),也就是說(shuō)要快樂(lè )。什么是快樂(lè )?簡(jiǎn)而言之:“我們所謂的快樂(lè )是指身體的無(wú)痛苦和靈魂的無(wú)紛擾”!盎蛘哒f(shuō)就是對生活的歡樂(lè )對工作的快樂(lè )對事業(yè)的興奮”!斑有誰(shuí)比身體健康感情快活沒(méi)有債務(wù)和問(wèn)心無(wú)愧的人更快樂(lè )”?

  其實(shí)“快樂(lè )并非目的而是人生旅途中的一種態(tài)度”,就是心態(tài)?鞓(lè )是一種內心的感受,是一種心境,境由心生。憂(yōu)樂(lè )都是一輩子,何不快樂(lè )呢?必須明白快樂(lè )是享受而憂(yōu)慮是承受!皟刃牡目鞓(lè )是一種人過(guò)著(zhù)健康的正常的和諧生活所感到的喜悅”。

  快樂(lè )的內容是廣泛的。有關(guān)論述很多:“比如說(shuō),人生的最大的快樂(lè )是致力于一個(gè)自己認為是偉大的目標”!白非笠粋(gè)夢(mèng)想是一種絕大的幸福和快樂(lè )”!跋M目鞓(lè )不亞于實(shí)際享受的快樂(lè )”!翱鞓(lè )的心情使一碟菜成為盛宴”?鞓(lè )是健康的標志,快樂(lè )是養生的秘法。常常憂(yōu)思和憤怒足以使健康變的衰弱?鞓(lè )就是健康與良藥而憂(yōu)思卻是疾病與病因!翱鞓(lè )是最強的補品”!叭绻幸环N方法可以讓自己更好看,那就是保持快樂(lè )的心情”!坝淇斓男β暿蔷窠】悼煽康臉酥尽!耙恍馑ト荨。心里最好保持常常的快樂(lè ),這樣就能防止疾病延長(cháng)壽命!笆澜缟系氖虑樽詈靡恍α酥。不管一切如何你仍然要平靜和愉快,生活就是這樣,我們也就必須這樣對待生活,要勇敢無(wú)畏含著(zhù)笑容地__不管一切如何!

  生活會(huì )有許多不如意甚至不合理的事,雖然憑我們個(gè)人的力量無(wú)法改變,但我們卻可以改變自己的心情和態(tài)度。從某種意義上講,一個(gè)人心中有什么,他看到的就是什么。面對半瓶酒,悲觀(guān)主義者說(shuō)怎么就剩半瓶了!而樂(lè )觀(guān)主義者說(shuō)還有半瓶子呢!可見(jiàn)面對同樣的事物心態(tài)不同認識各異,對人的影響也自然不同了,俗話(huà)說(shuō)“知足者常樂(lè )”嘛。在今天這個(gè)競爭激烈的時(shí)代,保持良好的心態(tài)比什么都重要。聰明的人絕不要讓一些社會(huì )不公平、心理不平衡活活的氣死。人生百年,誰(shuí)無(wú)遺憾。世上沒(méi)有永遠平坦的道路。道路總有凸凹不平和崎嶇拐彎的地方。這就叫生活,這才是大千世界呢。生活本來(lái)如此,世界本來(lái)如此!不要讓遺憾影響你的生命質(zhì)量。

  要做到內心強大必須要看輕身外之物的得與失。所謂“身外之物”就是生不帶來(lái)死不帶去。為它而影響生命的質(zhì)量甚至于壽命太不值的了吧?那才是真正的是最大的傻瓜。

  笑是感情的舒展,“一個(gè)敏感的人即使在痛苦的時(shí)候也能找到美的因素”,“總是樂(lè )呵呵的最能說(shuō)明他聰明”。其實(shí),痛苦或者歡樂(lè )完全蘊含于眼界的寬窄。痛苦的原因往往是懷疑自己是否幸福,即心態(tài)問(wèn)題。記住快樂(lè )忘記煩惱就是我們找到快樂(lè )生活的秘訣之一。

  快樂(lè )是件怪東西,絕不會(huì )因為你分給了別人而減少,有時(shí)你分給別人的越多自己得到的也越多?鞓(lè )有人分擔也就分外快樂(lè ),一個(gè)人怎么快樂(lè )幸福,沒(méi)有外人知道,心里也不滿(mǎn)足。要想別人快樂(lè )首先要自己快樂(lè )。要把陽(yáng)光布散到別人心田里,先的自己心里有陽(yáng)光!拔í氉罡呱凶钣淇斓男愿竦娜瞬艜(huì )感染周?chē)娜丝鞓?lè )”。在幫助別人的過(guò)程中就會(huì )發(fā)現自己的價(jià)值,就會(huì )有一種成功感。要是你一點(diǎn)都不顧慮別人,你就無(wú)法快樂(lè )的度過(guò)一生!拔覀冊跒閻簳r(shí)是很少有快樂(lè )可言的,一種純粹的歡笑只有在行善時(shí)才能得到”!吧且幻骁R子,對著(zhù)它皺眉,它回我們皺眉,當我們對它微笑時(shí),它回我們微笑。

  必須明白:快樂(lè )不僅是感情上的享受,也是一種精神上的愉悅,卻非要用理智去追求不可。

快樂(lè )人生作文 篇6

  俗話(huà)說(shuō)的.好:“縱使無(wú)法幫忙善行善事,也要多贊美別人!边@句話(huà)的意思是:“如果沒(méi)辦法幫助別人,嘴也要多稱(chēng)贊別人!敝灰胫(zhù)助人為快樂(lè )之本,就一定會(huì )有好報!

  在這個(gè)社會(huì )上,還與許多善心人士,有人跑去捐錢(qián);有人讓位給孕婦;還有人在公園撿垃圾。這些人是在社會(huì )上不可或缺的人,要知道,人是團結在一起的,團結力量大,有些事情必須要很多人在一起完成的,所以做一件善事有時(shí)候是很困難的,但是我相信,只要有一顆助人的心,做善事一定很輕松,不僅如此,你也會(huì )有感覺(jué)。

  就像我曾經(jīng)教過(guò)小孩功課,而她的功課也才一年級而已,對我來(lái)說(shuō)根本就是舉手之勞罷了,那時(shí)候心里想:“哇!助人原來(lái)這魔簡(jiǎn)單,而且還真的有好報呢!”,她送我兩顆果凍,她好高興,因為我有教她。

  行善原來(lái)這么簡(jiǎn)單,不只用嘴巴去說(shuō),要真的去做,才了解它真正的意義,難怪人人常說(shuō):“行善就是存好心、說(shuō)好話(huà)、走好路、做好事!

快樂(lè )人生作文 篇7

  黑白琴鍵上一雙纖細的手彈奏出高高低低的音,有時(shí)直上云霄,無(wú)比高亢;有時(shí)又跌入低谷,極其黯然。高亢的音調和低沉的音調交相奏響出一首絕唱。

  跌跌宕宕,起起伏伏,這猶如人生。只有低音與高音的糅合才得以譜寫(xiě)出震撼人心的樂(lè )曲;只有光明和陰影的輝映,才看得見(jiàn)最美麗的風(fēng)景;只有悲苦和歡喜的交織,生命才會(huì )有更絢麗的色彩。

  缺憾與完美的交織,造就別有風(fēng)味的人生。一個(gè)人若只是在安定中度過(guò)一生,諸事一帆風(fēng)順,平淡安然,那么這必定也是一個(gè)無(wú)趣的人生。人生在世,我們應該活得精彩,活出韻味,活出境界。弘一法師臨終之際,道“悲歡交集”。悲歡從來(lái)都是人生的兩岸。楊絳在“五七干!睍r(shí),被安排去打掃廁所,她將廁所中的每一跟拉水繩都擦得干干凈凈,不懈怠,亦不悲哀。她在回憶這段日子時(shí)說(shuō):“我相信,烏云總會(huì )有金邊的!睏罱{九十高齡時(shí),當錢(qián)鐘書(shū)和錢(qián)瑗相繼離她而去,她飽含著(zhù)深情,回顧了三個(gè)人的家庭生活,作了《我們仨》,有歡喜,亦有悲酸,此書(shū)在連續幾個(gè)月名列暢銷(xiāo)榜榜首!拔迤吒尚!钡男了岷汀啊段覀冐怼贰钡恼鎿,讓我們看到了一個(gè)完整的楊絳,不以物喜,不以己悲。痛苦和歡樂(lè )、順境和逆境,造就了一個(gè)偉大卓越的楊絳,折射出楊絳的人生之美。

  假如每天的生活都異常平靜,如平靜的湖面,如死水激不起一點(diǎn)波瀾,那么生活會(huì )是怎樣的黯然啊!人生的壯美就在波瀾起伏中展現。就如那蹦極,高高升起,既而又重重摔下,這是一種怎樣的迂回啊!正是平淡之中孕育著(zhù)躁動(dòng),寂然之中交織著(zhù)奮起,平凡之中藏匿著(zhù)神奇,這生活才是充滿(mǎn)樂(lè )趣和活力的啊!

  “如果當時(shí)沒(méi)有留下這些圖畫(huà),我是否也將漸漸遺忘,那段不愿再回憶起的日子呢?看著(zhù)這些作品,我回想起那段陷入絕望,又重燃希望的錯亂生活……如今,驚恐消退了,悲傷不見(jiàn)了,而那段低潮的人生,只留下淡淡愁思,又寂寞又美好!闭珀愐蒿w寫(xiě)的那樣,如果不是因為多年前的一場(chǎng)病,他經(jīng)歷過(guò)一段充滿(mǎn)恐懼的暗淡歲月,他又怎會(huì )對生命有如此深刻的感受?當暗流退去,越來(lái)越遠,曾經(jīng)的苦難、曾經(jīng)的周折,都縈繞上了淡淡的美感!皰M寒枝不肯棲,飄渺孤鴻影”中的蘇軾不美嗎?那是寂寥之美,那是空曠之美,此美一點(diǎn)也不弱于北宋王朝國君和太后對蘇軾的夸贊形成的光環(huán)之美;“問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”中的李煜不美嗎,他得以流傳千古,恰不是因為他的貴族血統,不是因為他的風(fēng)流倜儻。是“階下囚”的身份,是落魄的國君身份將李煜在歷史中記載。

  人生就像一條河流,快樂(lè )和悲傷是河流的兩岸;人生猶如一幅的畫(huà)卷,冷色和暖色的交織才成就畫(huà)的璀璨奪目;人生就如一支樂(lè )曲,快慢緩急,才滌蕩出震撼人心的音符。

  痛苦并快樂(lè )著(zhù)的人生,才是真正的人生,也就是真正意義上的完美人生!

快樂(lè )人生作文 篇8

  如果說(shuō)人生是一首歌,那么快樂(lè )則是這首歌的主旋律,歌頌著(zhù)人生。

  如果說(shuō)人生是一幅畫(huà),那么快樂(lè )則是這幅畫(huà)的主色調,描繪著(zhù)人生。

  如果說(shuō)人生是一個(gè)杯子,那么快樂(lè )則是這杯子里的水,充實(shí)著(zhù)人生。

  如果說(shuō)人生是……人生中雖然會(huì )有挫折,但在我看來(lái),人生路上是充滿(mǎn)快樂(lè ),充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的。

  有的人從獲得成功中得到,感受到人生的快樂(lè );有的人從贏(yíng)得勝利中得到,感受的人生的快樂(lè );還有的人從碩果累累中得到,感受到人生的快樂(lè )。那么我從什么地方中得到,感受到人生中的快樂(lè )呢?我自己?jiǎn)?wèn)問(wèn)自己。

  遲凝了許久,我想到了答案,我是從練習書(shū)法中得到的,感受到人生的快樂(lè )。小學(xué)二年級開(kāi)始,我就開(kāi)始學(xué)習書(shū)法。當我心情低落,挨家長(cháng)批評時(shí),我就在房間一個(gè)人練習書(shū)法。因為,似乎只有在書(shū)法的世界中,我才能得到安慰。

  在記憶中最深刻的一次是我參加了全國青少年書(shū)法大賽中的事。四年級時(shí),我開(kāi)始學(xué)習軟筆書(shū)法,因為老師說(shuō)有一個(gè)比賽是全國的,要我參加,但我卻因為自己不夠自信,認為自己軟筆還沒(méi)學(xué)到家,有一直肯報,但最后在老師的鼓勵下我參加了,出乎意料,我居然拿了金獎,想起那時(shí)的自己,快樂(lè )與激動(dòng)的心情抑制不住,因為為了那次比賽,自己付出了許多努力,沒(méi)日沒(méi)夜地練習,有付出就有收獲。我收獲了金獎,贏(yíng)得了勝利,感受到人生路上鮮花遍地,陽(yáng)光明媚,快樂(lè )滿(mǎn)天。

  人生路上的快樂(lè )太多太多了,我們的人生剛剛起航,還有更多的快樂(lè )等待著(zhù)我們去感受!

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