人生的路作文600字（精選26篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的人生的路作文600字歡迎大家分享。
人生的路作文600字 篇1
人生走過(guò)的路，每一步都算數。
最早看到這一句話(huà)，是在楊熹文的文章里。
熹文是一個(gè)用自身成長(cháng)經(jīng)歷在詮釋?zhuān)e極，上進(jìn)，努力的最佳榜樣。
她的文字很多都是在寫(xiě)自己的過(guò)往經(jīng)歷，從一個(gè)默默無(wú)聞且微胖，沒(méi)有自信的女孩，因為失戀，才發(fā)現自己需要改變，需要提升自己，只有變成更好的自己，才是對自己最好的保護。
于是，她用努力與行動(dòng)一步步地把自己變成了一個(gè)身材很好，很自律，很獨立且很有才華的寫(xiě)字人。
她飄洋過(guò)海，在異國他鄉，在一輛房車(chē)上生活，寫(xiě)字，從為別人打工開(kāi)始賺開(kāi)銷(xiāo)來(lái)養活自己的寫(xiě)字夢(mèng)，到后來(lái)用寫(xiě)字夢(mèng)養活自己，而且實(shí)現了財富自由，還有自己另外的小公司，找到了戀人，還買(mǎi)了房子。
可以說(shuō)，她就是勵志的代表。她用自己的文字告訴每一個(gè)曾像她一樣迷茫的女孩，不能放棄，不能因為別人而失去自我，一定要記得提升自己，不然多苦多累，人生走過(guò)的每一步路，都是自己的。
對這句話(huà)突然有很深感覺(jué)，是在前幾天。
這一陣子看書(shū)勤了一些，雖然有些漫無(wú)目的，可是在迷茫的時(shí)候，讀書(shū)是最不會(huì )讓人不安的。
于是，在認識一位新朋友的時(shí)候，她剛好要給小孩買(mǎi)書(shū)，當她說(shuō)過(guò)書(shū)名，我發(fā)現自己居然好多都讀過(guò)，同時(shí)我也向她推薦自己讀過(guò)一些好書(shū)。
在那一刻，朋友雖然沒(méi)有明確地表達贊賞，但是我發(fā)現我們的共同話(huà)題更多了，同時(shí)自己有底氣，自己言語(yǔ)中也多了自信。
所以，如果覺(jué)得對的事，那就勇敢，認真的去做。
我們做過(guò)的每一件有營(yíng)養的事，都會(huì )給我們很好的反饋。
人生的路作文600字 篇2
生活是一條蜿蜒的路，時(shí)光是耳旁呼嘯的風(fēng)，我背著(zhù)沉甸甸的行囊，一路行走，留下一路快樂(lè )綻放在路旁。
十幾年前，在家人期盼的目光里，我開(kāi)始了漫長(cháng)的旅程。還未認清行走的方向，還未體會(huì )路途的坎坷，只為了追趕每一縷燦爛的陽(yáng)光，我便義無(wú)反顧的啟程。媽媽將關(guān)愛(ài)放到我的行囊里，陪伴著(zhù)我前行。我路過(guò)童年的快樂(lè )，那是在澄澈的天空下放飛的紙飛機，攜著(zhù)稚嫩的夢(mèng)想飛向不知名的遠方，那遠在遠方的風(fēng)為它吶喊。
我路過(guò)成長(cháng)的苦澀，那是破繭而出前所經(jīng)歷的苦痛，是開(kāi)始接受殘酷的現實(shí)時(shí)的清醒。我站在陽(yáng)光下，等待著(zhù)成熟與收獲。
路途上，也曾跌倒過(guò)。我失望的看著(zhù)如秋葉般枯槁的成績(jì)，仿佛陷入黑暗之中，無(wú)助的哭泣。而當我打開(kāi)我的行囊，媽媽的關(guān)愛(ài)又浮現在眼前。從她的眼神里，我讀到了鼓勵。于是，我擦干淚水，笑著(zhù)爬起，依然邁著(zhù)快樂(lè )的腳步行走。
路途上，我收獲了友誼，那是朋友最真摯的祝福。在很多個(gè)日子里，我們快樂(lè )的歡笑，失意時(shí)互相鼓勵，那是舊時(shí)光里最斑斕的記憶。在夏日的樹(shù)蔭下，有我們共同的豪言壯語(yǔ)，雕刻在歲月的枝桿上，我小心地把它們拾起，放到我的行囊里，小心收藏，且行且珍惜。
走過(guò)春陽(yáng)秋葉，走過(guò)了夏雨冬霜，走過(guò)了燕語(yǔ)呢喃，一個(gè)華麗的轉身，我已長(cháng)大。帶著(zhù)上天給我的軀殼，我上演了十幾年的悲歡，一路快樂(lè )的行走，夢(mèng)想從未改變過(guò)。
過(guò)往的時(shí)光定格成種種意象，我看到媽媽的關(guān)切�？僧斘叶酶兄x媽媽時(shí)，才發(fā)現她的眼角早已有了皺紋，她的烏絲中已隱顯了白發(fā)。我走過(guò)的路，也是媽媽蒼老的路。當我想尋找那些童年的回憶時(shí)，才發(fā)現，那時(shí)的紙飛機早已遺失在光陰的角落里。
仰起頭，五指張開(kāi)，看陽(yáng)光從指尖瀉下，照耀著(zhù)我年輕的臉龐。微風(fēng)拂過(guò)發(fā)梢，如同走過(guò)的路，如此真實(shí)，如此美好。前方的路依然漫長(cháng)，多少拼搏與茫然，我都會(huì )是站在盡頭的勝利者，帶著(zhù)驕傲的榮光。依然行走，快樂(lè )從未停歇。
人生的路作文600字 篇3
荊棘鳥(niǎo)，用生命的代價(jià)來(lái)啼叫，用生命來(lái)渲染令人一生也忘不掉的聲音。
——題記
還記得元素“鐳”的發(fā)現者嗎？曾經(jīng)，居里夫人在陰暗、破舊、簡(jiǎn)陋的屋子里日復一日、年復一年的做著(zhù)這項研究。沒(méi)有任何人支持，沒(méi)有任何人幫助，并且還有很多不看好她的人。
可是，她就是用并不完善的儀器、裝備，從上萬(wàn)噸廢渣中進(jìn)行提煉。她憑借自己的毅力，并堅信自己的判斷，堅持不懈的研究與提煉，最終有了這一舉世矚目的成就，并因此榮獲諾貝爾獎。
她不就是選擇了自己的路，為了夢(mèng)想，為了追求，為了探索奧秘而不懈地追求、奮斗嗎？
我們都知道小仲馬的故事吧。他是法國著(zhù)名的作家，也是大仲馬的兒子。但他不希望依靠自己的父親而出名。他希望靠他自己的努力來(lái)獲得成功。于是，他選用諸多筆名來(lái)進(jìn)行投稿，不讓外人知道他是大仲馬的兒子�？墒�，他的作品卻被紛紛退了回來(lái)�？墒撬](méi)有氣餒，他經(jīng)過(guò)不斷修改，再次將他的作品寄了出去。于是，他終于成為了一名優(yōu)秀的作家�！恫杌ㄅ愤@部著(zhù)作也在世界各地廣為流傳。
小仲馬的成功不就是選擇了一條自己的路，并堅定地走了下去嗎？
人生的道路，需要我們自己去鋪就，去創(chuàng )造，并堅定地走下去。選擇人生的每一條道路，每一個(gè)目標，都需要我們自己的不懈努力與追求。
如今的我們面臨初三的中招考試，這是我們人生中第一個(gè)最重大的轉折點(diǎn)。我們要樹(shù)立正確的學(xué)習觀(guān)念，制定詳細的計劃與要求，選擇一條適合自己的路，我們才會(huì )取得最后的勝利。讓我們一起揮舞青春的汗水，在人生的路上創(chuàng )造輝煌奪目的成就。
人生的路自己走。
人生的路作文600字 篇4
在公園里散步，選擇了一片青翠的草地坐了下來(lái)，我雙手抱著(zhù)膝蓋，靜靜地聽(tīng)著(zhù)蟬鳴，看鴨子船劃過(guò)后的波光粼粼。不一會(huì )兒，我躺了下來(lái)，用心去親近這曼妙的大自然，我想，我已經(jīng)許久沒(méi)有這樣的心境了——清新而又舒適。這讓我感受到了大自然的美——偉大而又無(wú)私。這種美，熟悉而又陌生；這種美，彌漫在空中，久久不能散去。
我走上公交車(chē)，把一枚一元錢(qián)的硬幣投入鐵箱，只聽(tīng)見(jiàn)“咯塄”一聲，我明白，我的任務(wù)之一已經(jīng)完成，便迅速找到一個(gè)位子坐了下來(lái)，默默的欣賞著(zhù)窗外的風(fēng)景，車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，穿流不息，不是還走走停停，堵在這“車(chē)�！敝�。這讓我感受到了時(shí)間的匆匆，每一個(gè)人都在爭分奪秒。人就像一個(gè)無(wú)厘頭，什么也不知道，只知道在人生的路上一味的喧嘩，誰(shuí)也不知道這一路上會(huì )發(fā)生什么，會(huì )遇到哪些坎坷，只要跨過(guò)去，一切的問(wèn)題就都不是問(wèn)題。
我聽(tīng)著(zhù)窗外的蟬聲，默默地把視線(xiàn)轉到了窗外，可并看不到傳來(lái)蟬聲的那片樹(shù)林。我再次仔細尋覓，依然找不到林里的那棵樹(shù)，樹(shù)上的那片葉，葉上的那只蟬。高大聳立的樓房，阻擋了我的視線(xiàn)，看不到天地相接的弧線(xiàn)，也看不到能翻越到另一邊的大山。我們?yōu)楹尾话涯抗夥砰L(cháng)遠一些，不到樓的那一邊去看看，又有什么能阻礙我們呢。用一雙慧眼去發(fā)現人生路上的寶藏，去尋找傳來(lái)蟬聲的那一片綠。
月亮灑下一地的霜，在月光的陪伴下，靜靜的讀一本書(shū)，書(shū)中的主人公，正走在人生的道路上，他歷經(jīng)坎坷磨難，但依然堅持不懈。他從來(lái)沒(méi)有放棄對人生的追求，對夢(mèng)想的執著(zhù)。我不停地思考，他是如何堅持下來(lái)的，最后我才明白，是夢(mèng)想，夢(mèng)想就是他的精神支柱。凡是人都會(huì )有夢(mèng)想，在實(shí)現它的過(guò)程中，會(huì )有壓力，但我們?yōu)槭裁床话褖毫D化成動(dòng)力，努力大步向前走去。
人生的路作文600字 篇5
魯迅說(shuō)：“世界上本來(lái)沒(méi)有路，走得人多了，也就變成了路�！蔽覀儸F在的路和我奶奶那一代，媽媽那一代的路都截然不同。
每回過(guò)年的時(shí)候，媽媽都會(huì )帶我回老家，老家的路又小又窄，一下雨就滿(mǎn)是泥濘，難走極了。但我的奶奶每天都會(huì )去田間拔豬草，回來(lái)切碎喂豬吃，幾乎雷打不動(dòng)。一天早晨，我很早就起床了，于是我就和奶奶一起去田里干活。那天正好下雨，走著(zhù)那條泥巴路上，我看著(zhù)這被雨淋過(guò)的泥巴，黏膩又骯臟，特別嫌棄，一腳踩下去，一堆泥粘在了我的鞋上，讓我忍不住大呼小叫。再看看奶奶，奶奶面色如常，一點(diǎn)都沒(méi)有驚訝，而是一如既往地大步大步跨了過(guò)去，我驚呆了。奶奶說(shuō)，她從小就是從這條路走過(guò)來(lái)的，習慣了就好。
在媽媽那一代，村里通向學(xué)校的路鋪上了石子。我的媽媽有一個(gè)妹妹，她們總是一起結伴去上學(xué)。踩在石子路上，雖然鞋襪不會(huì )弄臟，但挺硌腳的。每天上學(xué)都要走很長(cháng)一段路，走到學(xué)校，只感覺(jué)腳都要麻了，腿都要斷了。在這么艱苦的條件下，放學(xué)回來(lái)，媽媽和小姨還要幫奶奶干活，可見(jiàn)她們是多么能吃苦耐勞，多么孝順��！
看看奶奶的田間路和媽媽的上學(xué)路，想到我自己走過(guò)的路，不禁心頭一酸。
在我每天的上學(xué)路上，柏油馬路光滑平整，一路坦途。只用出了家之后再轉一個(gè)彎，五十米就到了學(xué)校。實(shí)在不行，騎上自行車(chē)，五分鐘到一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有。而且，現在城市公共交通也非常便捷，課余媽媽經(jīng)常帶我們乘坐地鐵到處游玩。和奶奶、媽媽走過(guò)的路相比，現在的道路實(shí)在是寬敞舒適又方便。如果我再不認真學(xué)習，那對得起自己?jiǎn)幔?/p>
路是人走出來(lái)的。和奶奶、媽媽比起來(lái)，我們現在的生活條件好多了，感覺(jué)自己好幸福呀！我一定要珍惜現在的時(shí)光，為未來(lái)更美好的“路”繼續砥礪前行！
人生的路作文600字 篇6
小時(shí)候，母親總是把我背在身上，然后下地里去干活，我目睹了母親所有的苦與累，雖然她從來(lái)都不說(shuō)，但是我很清楚、明白。
她的腳在地壟溝里不知走了多少個(gè)來(lái)回，但我知道她是個(gè)剛強的，從不叫疼，總是自己默默的忍受這痛苦，所以在我很小時(shí)候，我就自己乖乖的待在家了。
看著(zhù)他每天忙碌的身影，我看著(zhù)有些心酸和不忍。我記得有一次，我把家里的照片都翻出來(lái)了，許多父母和親人年輕時(shí)的照片。
我也在其中看到了母親年輕時(shí)的摸樣。長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)搭到雙肩，大大的眼睛猶如水晶葡萄一般，纖細嫩白的皮膚，我仔細的觀(guān)察了一下雙腳，那樣的細嫩。
他每次從地里回來(lái)準時(shí)趴在熱炕頭上躺一會(huì )，然后在吃飯，這也許是她的規律吧！但有一天，看到報道說(shuō)熱的東西能舒緩人的疲勞，我想母親是太過(guò)勞累了吧，她也應該好好歇歇了。
一次，大家都吃完了晚飯，我給母親打洗腳水，但他脫下襪子的時(shí)候，我很是驚訝的看著(zhù)她的腳，粗糙的表皮下還應藏著(zhù)一塊破裂的肉，干巴巴的像是田地干旱時(shí)的裂痕，我了解母親所有的苦，唯獨不知道她的生命中擁有那么強大的力量，那么的不可摧毀，那么的堅實(shí)、厚重！
于是，當我的床侵害兩者小燭燈的時(shí)候，我想起了從前讀過(guò)的一篇文章《母親的羽翼》。
是啊，我的母親就像文章的主人公一樣，母親在沒(méi)出嫁之前是一個(gè)倍受父母寵愛(ài)的女孩，她擁有雪白的羽毛，那樣的純潔美麗。
可是自從有了孩子以后，就把自己那雙翅膀用來(lái)保護自己的孩子，慢慢退去了羽毛，化作了一雙堅實(shí)的羽翼。
看著(zhù)母親炎炎的烈日都不敢脫襪子，只怕冬天疼的更厲害，那是的我就下定決心要好好學(xué)習，我不能辜負這樣一位偉大的母親。每一次聽(tīng)母親的囑咐時(shí)，再看到那雙飽經(jīng)滄桑的腳，我叫告訴自己不能輸。
我一定會(huì )老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，認認真真學(xué)習，不讓母親為我操心。走好自己人生的每一步！
母親的腳，就是我人生的路！雖然很坎坷，但我一定會(huì )堅持走下去！
人生的路作文600字 篇7
人生漫漫，路自不同，或曲或直，或長(cháng)或短，或安或危。當踏上這條人生的路，就注定遇見(jiàn)不同。
當你呱呱墜地，還未能承受得起世態(tài)炎涼的腳丫已經(jīng)踏上人生的道路。這段路，父母陪著(zhù)你走。就像平坦的陽(yáng)光大道，總會(huì )摔幾跤，卻也無(wú)痛無(wú)惱，也就這樣長(cháng)大，被父母捧在手心，度過(guò)這段人生中最幸福的路與時(shí)光。
徘徊了，彷徨了，覺(jué)得自己有能力了，你就走進(jìn)了人生的第一個(gè)轉折的點(diǎn)。踏進(jìn)那泥濘的小路曲曲折折，荊棘密布。仔細的走著(zhù)人生的這一段路，不知何時(shí)見(jiàn)日，不知可否回頭。猛得瞥見(jiàn)一叢鮮花，飛速向前，未察覺(jué)得下手，心底可否有過(guò)一陣痛？手指的血還在滴。誰(shuí)能看到這姹紫嫣紅的塵世，有著(zhù)如此之大的陷阱與荊棘。如何？是就此不前，在此地而止，還是選擇即使是遍體粼傷，也要托著(zhù)自己的身體，挺著(zhù)堅強的意志往前走？這來(lái)自你來(lái)自心的選擇，是否遇見(jiàn)，選擇了正確的路口？
再踏一步，你是否見(jiàn)到光明？是與否，是你年少輕狂之時(shí)路的盡頭。一邊是無(wú)盡地獄，另一邊則是塵世浮華。到了這頭，是否是“回首向來(lái)蕭瑟處，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴"。這是一條未知的路，或許他看似平坦，卻也有幾處小浪，你是否有好的心態(tài)面對這一切？請"莫聽(tīng)穿林打葉聲”，做到"何妨吟嘯且徐行”！
最后一個(gè)轉折或許離我們很遠，它是充滿(mǎn)鮮花的道路，四處彌香，或許隱居高山，或許安于塵世。若少年與成都有理智的選擇。那此路必安，“一簞食，一瓢飲”過(guò)著(zhù)這生活。
人生啊，也就是這樣的路�；蛑边_天堂，或直通地獄。面對不同的路，你該如何去選擇？捫心自問(wèn)，我真的是對的嗎？浮華、是非，與未知且無(wú)盡的路……
人生的路作文600字 篇8
在人生的道路上，不免會(huì )有許多困難，挫折，甚至失敗隱藏在你通往星之故鄉的曲折小徑中。但是你能不能戰勝它，取決于你的態(tài)度。正所謂“你的態(tài)度決定你的高度”，在困難于挫折面前，倘若你勇敢地去面對，去挑戰，星之故鄉就會(huì )向你招手。如果你因膽怯或其他原因而退縮，逃避，你就永遠不會(huì )欣賞到星之故鄉的美景。
當我讀完《謝振斌；永遠的高度》時(shí)，我對謝院長(cháng)的敬業(yè)之心肅然起敬，也為他那始終對病人的那份情感而深深感動(dòng)。
謝院長(cháng)從醫30年，從一名鄉村醫生到市中心醫院的院長(cháng)，他始終秉承著(zhù)“醫者父母心”的精神，秉持著(zhù)“用心看好病”的宗旨為患者的健康和生命安全做出不懈努力，同時(shí)也把愛(ài)心和溫暖傳遞給了每一個(gè)需要幫助和關(guān)懷的人。謝院長(cháng)身上所體現患者為上、以身作則、愛(ài)崗敬業(yè)精神值得我好好學(xué)習。
“別人放棄，自己還是堅持；讓人退后，自己還是向前；眼前沒(méi)有光明、希望，自己還是努力奮斗�！�
是呀，在成長(cháng)的道路上，會(huì )遇到許多困難、挫折、甚至失敗，但只要你有堅定的信念和頑強的毅力堅持下去，無(wú)論多大的困難都是可以戰勝的。阿卜杜拉之所以能游完全程，不就是因為他那頑強拼搏的精神在燿燿發(fā)光嗎？正所謂“你的態(tài)度決定你的高度”，我也要做一個(gè)在困難中與困難那頑強斗爭的小勇士，在驚濤駭浪中揚起生命的風(fēng)帆，以堅貞不屈的勇氣和執著(zhù)的態(tài)度去迎接一次又一次的挑戰。因為平靜的海面造不出精悍的水手，安定的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人。只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)到彩虹。同理，只有付出努力才能取得成功。我會(huì )在今后的生活中挑戰自我，挑戰生命的極限！在重重困難那中找成功的捷徑，在驚濤駭浪中找新的紀元！我會(huì )沿著(zhù)人生的道路繼續前進(jìn)，開(kāi)辟出更廣闊的人生，迎接美好、成功的未來(lái)和燦爛、輝煌的明天！
不要企圖改變別人，要改變的只有自己，只有改變了自己的人，才能在言行上去影響別人。做到“忠誠可靠、服務(wù)人民、竭誠奉獻”。
人生的路作文600字 篇9
生活是一條蜿蜒的路，時(shí)光是耳旁呼嘯的風(fēng)，我背著(zhù)沉甸甸的行囊，一路行走，留下一路快樂(lè )綻放在路旁。
十幾年前，在家人期盼的目光里，我開(kāi)始了那漫長(cháng)的旅程。還未認清行走的方向，還未體會(huì )路途的坎坷，只為了追趕每一縷燦爛的陽(yáng)光，我便義無(wú)反顧的啟程。媽媽將關(guān)愛(ài)放到我的行囊里，陪伴著(zhù)我前行。我路過(guò)了童年的快樂(lè )，那是在澄澈的天空下放飛的紙飛機，攜著(zhù)稚嫩的夢(mèng)想飛向不知名的遠方，那遠在遠方的風(fēng)為它吶喊。
我路過(guò)了成長(cháng)的苦澀，那是破繭而出前所經(jīng)歷的苦痛，是開(kāi)始接受殘酷的現實(shí)時(shí)的清醒。我站在陽(yáng)光下，等待著(zhù)成熟與收獲。
路途上，也曾跌倒過(guò)。我失望的看著(zhù)如秋葉般枯槁的成績(jì)，仿佛陷入黑暗之中，無(wú)助的哭泣。而當我打開(kāi)我的行囊，媽媽的關(guān)愛(ài)又浮現在眼前。從她的眼神里，我讀到了鼓勵。于是，我擦干淚水，笑著(zhù)爬起，依然邁著(zhù)快樂(lè )的腳步行走。
路途上，我收獲了友誼，那是朋友最真摯的祝福。在很多個(gè)日子里，我們快樂(lè )的歡笑，失意時(shí)互相鼓勵，那是舊時(shí)光里最斑斕的記憶。在夏日的樹(shù)蔭下，有我們共同的豪言壯語(yǔ)，雕刻在歲月的枝桿上，我小心地把它們拾起，放到我的行囊里，小心收藏，且行且珍惜。
走過(guò)春陽(yáng)秋葉，走過(guò)了夏雨冬霜，走過(guò)了燕語(yǔ)呢喃，一個(gè)華麗的轉身，我已經(jīng)長(cháng)大。帶著(zhù)上天給我的軀殼，我上演了十幾年的悲歡，一路快樂(lè )的行走，夢(mèng)想從未改變過(guò)。
過(guò)往的時(shí)光定格成種種意象，我看到了媽媽的關(guān)切�？墒钱斘叶酶兄x媽媽之時(shí)，才發(fā)現她的眼角早已有了皺紋，她的烏絲中已隱顯了白發(fā)。我走過(guò)的路，也是媽媽蒼老的路。當我想尋找那些童年的回憶時(shí)，才發(fā)現，那時(shí)的紙飛機早已遺失在光陰的角落里。
仰起頭來(lái)，五指張開(kāi)，看陽(yáng)光從指尖瀉下，照耀著(zhù)我年輕的臉龐。微風(fēng)拂過(guò)發(fā)梢，如同走過(guò)的路，如此真實(shí)，如此美好。前方的路依然漫長(cháng)，多少拼搏與茫然，我都會(huì )是站在盡頭的勝利者，帶著(zhù)驕傲的榮光。依然行走，快樂(lè )從未停歇。
人生的路作文600字 篇10
人生是一條非常漫長(cháng)的路，在這條路上飽含著(zhù)酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè )。它是一條坎坷的道路，但卻常常有幸福的存在，它是那么的美好。如果你珍惜每一天，珍惜幸福存在的每一瞬間，那么你將獲得更多的幸福。
母親給的幸福
每一個(gè)人都有自己的父母，而每位父母都是疼愛(ài)自己的子女的，他們可以為了的子女毫不猶豫的放棄自己的一切，金錢(qián)、地位、榮譽(yù)、尊嚴、甚至是自己的生命都在所不惜。
每天放學(xué)回家，打開(kāi)門(mén)，香噴噴的飯菜應，迎面撲來(lái)。每天早晨，媽媽也會(huì )早起，給我做早飯，生怕在學(xué)校餓著(zhù)了，哪怕是再寒冷不過(guò)的冬天。媽媽對我的付出，讓我十分感動(dòng)。這便也就成為了我好好學(xué)習的動(dòng)力了，促使我更加努力的學(xué)習，讓媽媽對自己的付出可以得到回報。
媽媽對我的付出讓我感受到母親給的幸福。
老師給的幸福
在學(xué)校里，有我們既可愛(ài)又淘氣的同學(xué)，有時(shí)而嚴厲時(shí)而慈祥的老老師。
我們的學(xué)習，有我們自身的努力，也有老師對我們的付出，是他們對我們的幫助才有我們今天的成績(jì)和進(jìn)步，這一切都離不開(kāi)老師對我們的循循善誘，我們要學(xué)會(huì )感恩，感謝老師對我們的耐心的教學(xué)，辛苦的為我們上課，認真的為我們改作業(yè)······有是還要花費大量的時(shí)間對有些犯了錯誤的學(xué)生進(jìn)行批評教育，老師雖然會(huì )批評我們，但那總是為了我們，他們是值得我們尊重和愛(ài)戴的。
老師對我們的付出讓我感受到了老師給的幸福。
朋友給的幸福
我們都有自己的朋友，高興時(shí)，和她們一起分享快樂(lè )的時(shí)光，難過(guò)時(shí)，她們將是一個(gè)很好的傾聽(tīng)者。
他們讓我感受到了朋友給的幸福。
人生路上幸福多，只要你用心去發(fā)現，你就會(huì )知道幸福無(wú)處不在，幸福它就在你身邊。
人生的路作文600字 篇11
我喜歡把回憶寫(xiě)在一張卡片上，不管是開(kāi)心的、傷心的、令人興奮的還是使人失望的，我都會(huì )記下他們放在一個(gè)小箱子里，箱子外面有一把鎖，心形的——代表著(zhù)我。
我打開(kāi)那小箱子，抽出在下面的一張卡片，序號第32，上面記載著(zhù)我，是小學(xué)生時(shí)代的我。
看著(zhù)那幼稚可愛(ài)的字，我笑了。上面說(shuō)的是我在小學(xué)五年級的事，那是一次學(xué)校舉辦的比賽，“贏(yíng)奧運，知識問(wèn)答”，因為我的失誤，班級得了個(gè)第二名，在抽到的十道題目里面，我只答出了兩三道，可是同學(xué)們并沒(méi)有因此而責怪我，而是安慰我，我感受到了朋友的溫暖，我會(huì )心的一笑，心里暖暖的。
抽出第二張，序號第73，那是初一軍訓時(shí)的記錄。寫(xiě)的是我們班在教官的帶領(lǐng)下走進(jìn)了“軍訓匯演”的活動(dòng)上，學(xué)校給我們展示的機會(huì )，我們便團結在了一起，努力的為班級爭光，在廣播操比賽中，我們班通過(guò)一致努力得到了第一名。我體驗到了班級的團結，團結的力量使我積極向前，更加有勇氣。
最后一張，序號第97，我在熬夜寫(xiě)作業(yè)后的事情，那天是個(gè)作業(yè)很多的夜晚，父親是一向對我很?chē)栏竦娜�，我在清楚的�?tīng)到他開(kāi)門(mén)的聲音后，迅速的關(guān)了燈，爬上床假裝早已入睡，父親果然開(kāi)了我的房門(mén)，“檢查”我的情況，忽然我聽(tīng)到父親向我走來(lái)的聲音，并且伸手蓋上了我的被子，再輕手輕腳的離開(kāi)了。我聆聽(tīng)到了父愛(ài)的聲音，我眼眶濕濕的，父親那高大的形象再次浮現在我的眼前。
人生路上，喜怒哀樂(lè )一應俱全，不管遇上什么困難，都不應該低頭，細細品味生活，付出更多的愛(ài)，得到的回報不是也更多嗎?
人生的路作文600字 篇12
出過(guò)多本小說(shuō)，本本震撼華人文壇的新生作家九把刀，曾經(jīng)寫(xiě)出讓我印象最深刻、最感動(dòng)的一句話(huà)：“人生，就是要不停的戰斗�！�
從小到大，經(jīng)歷過(guò)的難關(guān)數也數不清，有時(shí)是課業(yè)上的難關(guān)、朋友間的難關(guān)，甚至是生命上的難關(guān)，都考驗著(zhù)我們。一不小心，被困難這顆絆腳石絆住了腳步，很容易就此“熄火”，失去了動(dòng)力，摔下萬(wàn)丈深淵，白費了之前所做過(guò)的努力。但如果持續戰斗下去，堅強的意志力會(huì )像強酸一樣侵蝕困難，帶領(lǐng)我們朝著(zhù)目標一步步前進(jìn)。
人生如同電動(dòng)玩具般精彩刺激，但沒(méi)有重來(lái)，也不能按下暫停，必須堅忍不拔地邁進(jìn)，好比保家衛國的士兵，不到最后關(guān)頭絕不投降。因為通過(guò)了嚴酷的淬鏈，生命也會(huì )變得更有價(jià)值。
知名插畫(huà)家幾米，曾被驗出患了血癌，這讓他的內心大受打擊。成天待在冰冷陰暗的病房，聞著(zhù)刺鼻的藥水味，看著(zhù)每當又有一人被神接回，家屬黯淡的神情，他覺(jué)得自己要改變這個(gè)情況。于是，他開(kāi)始打起精神，用自己的快樂(lè )感染別人；他開(kāi)始在墻壁上作畫(huà)，一幅幅清新、富有寓意的插圖，活潑了醫院慘白的墻，也活潑了其他垂危的病人，幾米堅持著(zhù)，絲毫沒(méi)有放棄的可能性。對幾米來(lái)說(shuō)，他戰斗，并戰勝了病魔，通過(guò)了生命的難關(guān)。
遇到困難，就是要戰到它粉碎殆盡，而且保證再也不會(huì )發(fā)生。我永遠不會(huì )忘記這句“人生，就是要不停的戰斗”，永永遠遠，我都會(huì )記著(zhù)它，在我遭遇困難時(shí)，只要想起這段話(huà)，全身就會(huì )沖滿(mǎn)干勁，粉碎眼前的巨石。不管你拿的是手，槍、大炮還是M16，都要以意志力當船，一顆堅強的心為槳，搖向開(kāi)滿(mǎn)鮮花、成功的彼岸。
人生的路作文600字 篇13
路上繁花盛開(kāi)，我踏上它，行了那一段漫長(cháng)的旅行。
——題記
伴著(zhù)和煦的春風(fēng)吹開(kāi)一樹(shù)花蕾，似乎站在了人生的起點(diǎn)；隨著(zhù)樹(shù)葉的繁榮茂盛，人生之路開(kāi)始延伸；望著(zhù)落葉的紛紛揚揚，才發(fā)覺(jué)落下的竟是那么多的事；聽(tīng)著(zhù)雪落的無(wú)聲，暮然回首兩鬢已斑白。
“嗚嗚”的兩聲哭泣，一個(gè)嬰孩呱呱落地。從此便開(kāi)始了屬于他自己的人生之路。
開(kāi)始學(xué)習走路之時(shí)，媽媽便常常帶我去公園玩，在那種滿(mǎn)海棠樹(shù)的小石子的路上，我學(xué)會(huì )了走路。每當我要摔倒是，總有一雙手將我扶持��；在我已經(jīng)摔倒在地時(shí)，眼淚簌簌地落下，一個(gè)溫暖的懷抱中安穩地睡去。在那條路上的盡頭處，媽媽站在那打開(kāi)懷抱，面帶微笑，我在石子路上走著(zhù)，走向那位我最?lèi)?ài)的親人。
這是我人生的第一條路，通向親情的路，一條讓我不再依靠別人，能獨自行走的一條路。
現在對我，慢慢長(cháng)大，開(kāi)始懂得如何人獨自走完剩下的路，我一直在路上，一次次失敗和成功交錯在人生路上，一不小心走偏了道迷失了方向。我是一名學(xué)生，在處于青春期，伴隨著(zhù)那樹(shù)枝，一點(diǎn)點(diǎn)地茂盛起來(lái)。每天汲取著(zhù)各種知識，學(xué)著(zhù)在學(xué)校這個(gè)小型社會(huì )中生存。面對他人的不信任，我默默承受，面對考試的失敗，有父母的責備，朋友的關(guān)心，也有我的愧疚之心。如今，面對錯與對時(shí)，我能更成熟地去選擇；面對接下來(lái)的考驗，我能更勇敢去面對，絕不逃避。
在人生的路上，我開(kāi)始前進(jìn)，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，經(jīng)歷過(guò)彩虹，經(jīng)歷過(guò)傷痛，也經(jīng)歷過(guò)歡笑。我早已不是那個(gè)需要媽媽牽引著(zhù)走路的小孩。在而我女生的路上，沒(méi)有人能幫助我，只有自己去努力奮斗。每一條路都是自己人生的選擇，想要貧窮或美好的人生只有靠自己。
而我的人生之路上繁花盛開(kāi)。
人生的路作文600字 篇14
在時(shí)間這個(gè)巨大的沙漏里，我們渺小的人生正在不斷的.流逝，而歲月則是一輛永遠不回頭的列車(chē)，從生命的總站開(kāi)始出發(fā)前進(jìn)，一路駛向最后的終點(diǎn)站——死亡。而過(guò)了童稚的那一站，正在青春這一站的我們，又該如何面對接下來(lái)遙遠的路程呢？
在放學(xué)之后，我最喜歡的就是走在街道上，靜靜的想象著(zhù)四周的景色從古早的時(shí)代慢慢的走到現今如此繁華的時(shí)刻，有多少人走過(guò)歷史的洪流，或悲或喜，或燦爛，或落寞……，都值得我們用心去探索。歷史課時(shí)，在課本中古人的智慧總是讓我們不得不嘖嘖稱(chēng)奇、拍案叫好，但也不禁讓我思考，是何種復雜的邏輯與人生的歷練，才能做出流傳百代千世的事跡？想一想現在的我，一路從跌跌撞撞的童年走到今天挺拔姿態(tài)的青少，能夠有如此成長(cháng)茁壯的成就，需要感謝的人真的是太多了。
在我還小的時(shí)候，我常常聽(tīng)爸爸說(shuō)爺爺在以前生活時(shí)的故事，那時(shí)我們的家境拮據，爺爺和奶奶為了家里能吃得飽、穿得暖，不分日夜不停的工作打拚，咬緊牙關(guān)的走過(guò)如此艱困的時(shí)刻，才會(huì )有現在豐衣足食的生活。俗話(huà)說(shuō)：“前人種樹(shù)，后人乘涼�！遍L(cháng)輩們已經(jīng)走過(guò)困難的路途了，該是交棒給我們年輕一輩的時(shí)候了，為了后代子孫們的幸福，我們要繼續全力以赴，努力、踏實(shí)的走過(guò)每一個(gè)步伐。
在學(xué)習的過(guò)程中，有一句話(huà)是這么說(shuō)的：“凡走過(guò)必留下痕跡�！弊咴谌松牡缆飞�，愿我能夠完成自己心中的目標，為自己創(chuàng )造不朽的榮耀，使得我的后人們能夠為我驕傲。這樣，我的一生便無(wú)怨無(wú)悔，我就可以安心的走完人生這一遭……
人生的路作文600字 篇15
人生的道路上，布滿(mǎn)了那唬人的荊棘，有太多的坎坎坷坷，困難與挫折時(shí)不時(shí)阻擋著(zhù)你的腳步，堵住你前方的道路，給你沉重的打擊，讓你寸步難行，遍體鱗傷。但是，在這路的盡頭是無(wú)限的美好！你的理想，夢(mèng)想，都不再是你追求的，都會(huì )成真！但，這苦難的道路，可如何前行？它不像我們生活中的平坦、寬敞的道路�？梢宰屇氵x擇你是要步行、騎自行車(chē)、摩托車(chē)、甚至是開(kāi)汽車(chē)跑車(chē)、飛機！兩旁還有大大小小的維修店、補給站、加油站……沒(méi)有！什么都沒(méi)有！人生的道路更像是徒手攀爬壺口瀑布那樣令人恐懼、令人害怕，只要稍稍松懈就會(huì )被沖到瀑布底下摔死！那我們要靠什么力量攀爬這人生的瀑布呢？答案是——勤奮與堅持。
勤奮的作用就是在你摔下來(lái)之前看清你的路線(xiàn)，選擇要走哪一條路。以及在你甩下來(lái)之后的積極準備和再次向上攀爬的動(dòng)力，不勤奮的話(huà)就會(huì )不知道你該如何前進(jìn)，在遇到困難的時(shí)候，勤奮的人大多已見(jiàn)過(guò)這種困難因此從容不迫早早做好了應對各種困難的辦法。而不勤奮的人則會(huì )慌了手腳更容易被困難打到。而堅持呢則是你用來(lái)不斷上攀的動(dòng)力，也決定了你是否能夠攀到最高點(diǎn)，也是你用來(lái)克服挫折與困難的力量，有一些人只有堅持的力量而不勤奮就像一只無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂撞而沒(méi)有一點(diǎn)方向感。而只知勤奮而不知堅持的人則是做什么事都不能做完，虎頭蛇尾、半途而廢就是這類(lèi)人生活的真實(shí)寫(xiě)照。所以，要勤奮與堅持共同培養。這樣才能在這成功的道路上走的更遠，讓這一條路變得更加好走一些。
在人生的道路上，愿勤奮和堅持陪你同行！
人生的路作文600字 篇16
人生是條路，漫長(cháng)而曲折�；厥啄愕娜松�，你都看到了什么？如果你問(wèn)到我，我會(huì )告訴你，我看見(jiàn)了一棵象征著(zhù)友誼的常青樹(shù)。
記憶，把我帶回到那一刻……
那天，由于我貪玩，放學(xué)回家就一屁股坐在電視機前看電視，早已把老師布置的作業(yè)拋到九霄云外。第二天晚上上課時(shí)，才發(fā)現自己的作業(yè)沒(méi)做。完了、完了、這回徹底玩完了！我的腦袋上，不由得冒出一顆又一顆的汗珠。這時(shí)，老師走到我的桌前，問(wèn)：“怎么不拿作業(yè)給我檢查？”“我……我……我忘了做�！蔽业穆曇糇兊孟裎米右粯有��！笆裁�？你沒(méi)有做？你怎么回事？怎么連作業(yè)都忘了做？玩瘋了？”“沒(méi)……沒(méi)有……”“那是怎么回事？是不是回家玩電腦游戲給忘了？”“不……不是……其實(shí)……是……我回家……看電視……給忘了……老師，對不起，我保證下次再也不會(huì )了！”“為了懲罰你，把這篇課文抄完了再回家吧�！闭f(shuō)完，老師頭也不回地走了。一想到我要一個(gè)人呆在教室里抄那篇長(cháng)長(cháng)的課文，我的心里就感到無(wú)比的難過(guò)。都怨你，看什么電視，現在好了吧，要在這里抄課文，活該！我不禁暗暗地埋怨自己。這時(shí)，徐琳走過(guò)來(lái)，雙手搭在我的肩上，說(shuō)：“沒(méi)事，不是還有我嗎，我陪你一起抄，但你下次要記得完成作業(yè)哦！”就這小小的一句話(huà)，至今還回蕩在我耳邊。從那以后，我一直都按時(shí)完成我的作業(yè)，因為有一種力量一直在鼓舞著(zhù)我，那就是——友誼。
媽媽說(shuō)，如果說(shuō)友誼是一棵常青樹(shù)，那么澆灌它的，必定是發(fā)自?xún)刃牡哪枪稍慈�；如果說(shuō)友誼是一朵向日葵，那么照耀它的，必定是發(fā)自?xún)刃纳鸬奶?yáng)。我慶幸，我也擁有了一棵象征著(zhù)友誼的常青樹(shù)。
人生的路作文600字 篇17
我不由得停住了腳步。
只見(jiàn)縱橫交錯的枝條間開(kāi)出零星的紫藤花，或許這就是花兒對春天的回應吧！我佇立凝望著(zhù)，略顯寒涼的空氣中，它們彼此緊緊的擁抱著(zhù)，相互溫暖著(zhù)。一襲風(fēng)掠過(guò)，帶走了他們清幽的香，飄漾在四周的空氣里。
我不覺(jué)得加快了腳步。
“媽?zhuān)一貋?lái)啦！”家門(mén)沒(méi)開(kāi)，就大聲吆喝起來(lái)。
媽媽端著(zhù)冒著(zhù)熱氣的菜，從廚房里走出來(lái)�！盎貋�(lái)啦，快吃飯吧！”“好嘞�！毕春昧耸�，快步坐到了飯桌前。
一口咬下去，不僅滿(mǎn)足了我的胃，也溫暖了我的心。
一個(gè)星期后的周末，帶著(zhù)我的小狗又一次走到紫藤花下。天氣又暖了幾分，它們比上次繁盛起來(lái)，一嘟嚕一嘟嚕的吊在枝條間，小小的葉子也悄悄長(cháng)起來(lái)了，放眼望去，宛如一片紫色的海。選了一個(gè)合適的位置，坐下來(lái)。在這紫藤花架下，與我的小狗嬉戲，享受這難得的愜意時(shí)光。
“嗚嗚……”忽然，一陣哭聲傳入耳畔，循聲望去，原來(lái)是個(gè)小姑娘。爬上臺階，估計想要摘朵花，但卻不小心摔倒了。剛要起身，卻被一人搶先了。她徑直走了過(guò)去，手里還拿著(zhù)什么東西�！皠e哭了，堅強一點(diǎn)，來(lái)，姐姐給你抹點(diǎn)藥，好不好？”
她用溫柔的語(yǔ)氣說(shuō)著(zhù)�！班��！毙∨⑼Ｖ沽丝蘼�，抽泣著(zhù)答應了。
“姐姐先走了，以后干啥要小心一些�！逼鸪�，我還以為她們之間有著(zhù)血緣關(guān)系呢，直到那個(gè)人離開(kāi)以后，我才知道原來(lái)陌生人之間也是可以隨時(shí)給予溫暖的。
回憶著(zhù)那小姐姐粲然的笑容，剛剛的溫暖依然繾綣在我心頭。
人世間的溫暖不正如這紫藤花一般嗎？它散發(fā)著(zhù)清幽的香，又隨風(fēng)把這香播散到每一個(gè)角落。
人生的路作文600字 篇18
看，春天一來(lái)，大地便脫下了厚重的銀棉襖，小學(xué)體育場(chǎng)里幾棵桐樹(shù)頂出圍墻，滿(mǎn)是開(kāi)得淡紫的桐花。在風(fēng)中輕舞搖曳，香味亦是悠遠，綿長(cháng)。將我一下子就卷入沉沉的記憶中。
“體育課嘍！”下了下午第一節課。同學(xué)們歡呼雀躍起來(lái)。
“走了！走了！”同學(xué)們陸陸續續趕向操場(chǎng)，我還在悠哉趕著(zhù)作業(yè)。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴……”上課鈴打了好幾遍，我才戀戀不舍地離開(kāi)，腳步漸漸急促。
轉角處，還是熟悉的護欄，一階階向下伸去的樓梯，怎么這里空無(wú)一人？心里不斷發(fā)著(zhù)虛。
“哎喲！”一陣騷動(dòng)，我重重的摔在地上，疼的面目猙獰。剛要回頭，忽然轉身，猛地瞥見(jiàn)一個(gè)粗大的腿伸進(jìn)護欄。
“嘿……”疼的結結巴巴，他聞聲快步趕了過(guò)來(lái)。
“怎么了？哇呀！”一聲大叫，看著(zhù)我瘦得跟皮包骨一樣的腳踝，淤出一片深紅，他的眼里略過(guò)一陣紛雜的思緒，黑水晶般的眼睛注視著(zhù)我。
一邊拽緊他伸出的有力的手，一邊感激地望著(zhù)他，卻又似乎通過(guò)那迷人的微笑中看到了更遙遠的東西。不由得濡濕了眼眶：周?chē)钌儆惺畟�(gè)同學(xué)，為什么只有他一個(gè)人來(lái)了？眼底翻卷著(zhù)一片一片閃爍的淚花。
我們間的友誼繾綣周身。被他扶著(zhù)進(jìn)醫務(wù)室，目光流轉，大家都各忙各的，只有他，一副因擔心和焦慮交織在一起而緊繃的臉頰，說(shuō)話(huà)聲此起彼伏，但這一刻仿佛只有一股感動(dòng)氤氳在心尖。擴散到我的瞳孔里，他身上點(diǎn)點(diǎn)金光迸濺，如璀璨的發(fā)著(zhù)光的星輝。
細品淡淡芬芳，他身上閃爍的金光沒(méi)收了疼痛的感覺(jué)，也沒(méi)收了沉痛的心情，那是在心里繾綣的友誼之光。
人生的路作文600字 篇19
“我不想去！”一句話(huà)沖破了家里的平靜。
我與媽媽四目相對：“練練字又不會(huì )讓你吃虧，字寫(xiě)得好，考試還能加分呢！”
我一臉不耐煩：“我寫(xiě)的字又不難看�！�
“不難看？你看看你現在的字，細長(cháng)細長(cháng)的，哪里像中國人寫(xiě)的字，那中國字本就該是四四方方的，哪像你寫(xiě)的這樣�！�
媽媽又拿起我的作業(yè)看了看：“不行、不行，這個(gè)暑假你必須去給我練字，都說(shuō)字如其人，你長(cháng)得也不丑，可這字怎么--唉，無(wú)法形容�！�
“好了、好了，別再說(shuō)了，我去行了吧�！弊詈�，我還是耐不住，只好應了老媽的要求。
踏進(jìn)書(shū)法班的第一天，我要從最基本的筆畫(huà)開(kāi)練，老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)“迪”字，豎太長(cháng)了，就擦了重寫(xiě)。
“還沒(méi)我寫(xiě)的好看呢�！蔽倚÷曕止局�(zhù)。頓時(shí)我感到有十幾雙惡狠狠的目光盯著(zhù)我。我捂住了嘴。
我把自己寫(xiě)的與黑板上的一對比，唉，只好搖了搖頭。
“干嘛呢，一直搖頭，來(lái)，讓我看看你寫(xiě)得怎么樣了�！崩蠋熥哌^(guò)來(lái)拿起我寫(xiě)的字品味了起來(lái)。
“我--”我伸手想要拿回，但看見(jiàn)老師的嘴角微微上揚，便打消了這個(gè)念頭。
老師拍了拍我的肩：“很好呀，很不錯了已經(jīng)，你比你師哥師姐剛來(lái)時(shí)寫(xiě)的還要好呢，你很有潛力，加油干！”
我笑了笑，我寫(xiě)的真的好嗎？不管是好還是壞，我一直順著(zhù)老師的話(huà)，干了一個(gè)暑假，總算，我的字跡對我的努力有了回報。
“哇，一個(gè)暑假沒(méi)見(jiàn)，字寫(xiě)得都比我好了��！”同桌投來(lái)羨慕的眼神。
我暗暗一笑。
以后每個(gè)暑假，媽媽不用問(wèn)我想干什么，就會(huì )讓我去練字，因為我愛(ài)上了它，是它讓我知道了：“不試一試，怎會(huì )知道結果�！�
人生的路作文600字 篇20
如果說(shuō)在我成長(cháng)的道路上，爸爸媽媽是一把為我遮風(fēng)擋雨的傘，那么老師就是我成長(cháng)道路上的一盞明燈，指引我前進(jìn)的道路。
記得那是二年級下半學(xué)期的一個(gè)星期一，由于早晨沒(méi)趕上吃早飯，第二節下課時(shí)我的肚子已經(jīng)餓的“咕嚕�！敝苯�。第三節是語(yǔ)文課，一上課馬老師先讓課代表把語(yǔ)文全練發(fā)了下來(lái)，說(shuō)：“上一周同學(xué)們表現的很不錯，下面老師給你們發(fā)獎品，每一個(gè)‘優(yōu)星’可以換一塊餅干，你們根據自己的‘優(yōu)星’數量到講臺自己拿獎品�！蔽移炔患按姆_(kāi)全練，天啊，才兩個(gè)“優(yōu)星”，兩塊餅干哪夠填飽肚子啊!當輪到我上講臺拿獎品時(shí)，我趁馬老師不注意多拿了一塊，可這個(gè)小動(dòng)作沒(méi)有逃過(guò)馬老師那銳利地眼睛：“劉松洋，你有幾個(gè)‘優(yōu)星’?” “兩個(gè)�！� “你拿了幾塊餅干?”我吞吞吐吐的說(shuō)：“三…個(gè)”，當時(shí)羞得我真恨不得有個(gè)地縫能鉆進(jìn)去，又恨馬老師一點(diǎn)面子不給留。
下課后，馬老師把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“《小學(xué)生守則》要求我們‘誠實(shí)勇敢，不說(shuō)謊話(huà)，有錯就改’。你應該做一個(gè)誠實(shí)的孩子。而且靠自己勞動(dòng)獲的獎品才有意義啊�！辈⒔杞o我一本《捧著(zhù)空花盆的孩子》，讓我向小宋金一樣做一個(gè)誠實(shí)的孩子。
這件事雖說(shuō)過(guò)去了很久，卻使我難以忘懷，它使我認識到誠實(shí)守信是做人的根本，是對自己、對別人、對社會(huì )負責!讓我明白了一個(gè)人的生活準則對于其人生成長(cháng)的重要性。歷史是人寫(xiě)出來(lái)的，路可是人走出來(lái)的，人做的每一件事都是在書(shū)寫(xiě)自己的歷史，因此，我會(huì )牢記馬老師的教導，謹記我生活的準則——“誠實(shí)守信”，認真地走好人生道路上的每一步。
人生的路作文600字 篇21
過(guò)去的我們無(wú)法修改，但對于未來(lái)，我們可以自己把握 ——題記
每一個(gè)炎炎夏日，學(xué)校都會(huì )送走一批批的棟梁之才;每一個(gè)豐收的秋季，都會(huì )有新的血液注入，讓學(xué)校永葆生機。
來(lái)年的夏季，我們也將坐在抉擇的考場(chǎng)。
豐碩的成果來(lái)自后天的努力。當別人坐在教室里全神貫注地聽(tīng)老師講課時(shí)，是不是還有人不以為意地坐在教室里發(fā)著(zhù)呆?當別人目不轉睛地盯著(zhù)電腦屏幕用搜索引擎搜索著(zhù)文學(xué)資料時(shí)，是不是還有人不以為意地坐在電腦前專(zhuān)心地玩著(zhù)游戲?當別人坐在家里的書(shū)桌前寫(xiě)著(zhù)老師布置的一堆堆模擬試卷時(shí)，是不是還有人不以為意地出入娛樂(lè )場(chǎng)所大肆玩耍?當別人頻頻步入辦公室向老師提出一個(gè)個(gè)疑問(wèn)時(shí)，是不是還有人因為做錯事而在辦公室接受批評?如此渾渾噩噩的生活著(zhù)，晚年你會(huì )不會(huì )為當初玩耍嬉戲而遺憾終生呢?
當我們做錯事時(shí)，長(cháng)輩們都會(huì )語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō)：“現在不努力學(xué)習，將來(lái)你會(huì )后悔的……”真是少壯不努力，老大徒傷悲啊!對于這些勸誡的話(huà)，我們總是搖搖頭，一副不可一世的樣子。當父母催促著(zhù)我們去完成作業(yè)時(shí)，年幼無(wú)知的我們總是忙著(zhù)自己的事，隨意地對父母說(shuō)：“明天寫(xiě)�！倍覀儏s總是過(guò)著(zhù)明日復明日的日子。
如今我們已經(jīng)是高二的學(xué)生，明日還有多少?來(lái)年的豐收之際，我們已步入大學(xué)，又是嶄新的開(kāi)始，你是否會(huì )為當初沒(méi)有努力，未進(jìn)入自己理想的大學(xué)而感到后悔呢?
為了不讓自己后悔，我們應該憑自己的實(shí)力和汗水，去趕織一匹完美的絲綢，去雕刻一座精美的雕塑，去描繪一幅雅致的圖畫(huà)……
時(shí)光如梭，人的一生何其短暫!因此我們應當跑完馬拉松的全程，而不是中途放棄，這樣才能在人生的最后一頁(yè)畫(huà)上一個(gè)完美的句號!
人生的路作文600字 篇22
許是時(shí)代的印痕在我身上烙得太深。在拿著(zhù)遙控器肆意更換電視頻道時(shí)，特愿意留意那種男演員上身著(zhù)黃衣服，下身穿藍褲子的片子，比如《父母愛(ài)情》，《幸福像花兒一樣》，《金婚》，《幸福來(lái)敲門(mén)》……最近情不自禁地迷戀上了《愛(ài)你一生》。
劇中的男一號曾向陽(yáng)真是倒霉透頂：媽媽發(fā)生車(chē)禍死了；妹妹曾芳走丟了；自己被張鬧誣陷蹲了大牢；初戀情人周小池在下鄉時(shí)誤嫁其兄弟于百家；盼星星，盼月亮，好不容易盼到十年后無(wú)罪釋放了，張鬧又私藏了他的“無(wú)罪釋放證明”……看著(zhù)他坎坷委屈的大半生，我幾次想放棄追劇，甚至想舍棄中間情節先睹結局，等自己冷靜下來(lái)后，還是集集不落地追完了。善有善報，惡有惡報，終于看到了中國式的圓滿(mǎn)結局，我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。
生活是一條路，怎能沒(méi)有坑坑洼洼？盡管生活給曾向陽(yáng)出了很多道難題，但他依然不恨身邊害他的人，他說(shuō)：“恨一個(gè)人，是要花很多力氣的。如果我有那么多時(shí)間和力氣，我會(huì )把它用在我愛(ài)的人身上�！边@種胸懷該是對生活多么深刻的領(lǐng)悟��！以恨對恨，恨永遠存在；以愛(ài)對恨，恨自然消失。曾向陽(yáng)身上表現出的能吃苦，有擔當，善包容，熱心腸的好品質(zhì)，讓我折服。他的生活是一杯酒，飽含著(zhù)人生酸甜苦辣。
像曾向陽(yáng)這樣荊棘遍布的人生，我真心不想要。盡管明白“有障礙，才有生活”的道理，但我依然渴望平平淡淡的人生。不過(guò)這不是我們能決定的，“生死有命，富貴在天�！庇袝r(shí)總感覺(jué)冥冥之中自有天意，身體力行“在家敬孝，出門(mén)行善”的處事原則來(lái)努力改變自己的運氣，讓自己的人生路走得更順暢些吧。
人生的路作文600字 篇23
泰戈爾說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)嬰兒都代表上帝對你不曾失望”，既然有了不失望，又哪能將自己推向絕望呢？身為學(xué)生，我們有必要對自己負責，為未來(lái)負責。
孟子有云：“生于憂(yōu)患而死于安樂(lè )”，在電子產(chǎn)品席卷全球的時(shí)代，我們是否問(wèn)問(wèn)自己，你是否有憂(yōu)患意識呢？許多學(xué)生因貪圖手機而迷失自我，無(wú)法自拔，弄得父母心如刀絞，一輩子的希望成了夢(mèng)幻泡影。而對學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們也失去了最絢爛的時(shí)光。
人一輩子，也就一次學(xué)習的征程，倘若為了電子產(chǎn)品所順?lè )�，豈不成了“軍中人”了嗎？
有暗亦有明，交相輝映，在于你如何去進(jìn)行選擇。學(xué)生時(shí)代，應多掌握一些技能，以使自己跳“井”觀(guān)天。美國一位諾獎得主，在自己得獎時(shí)竟不知者消息，反是借他人之口，才得以知之。荷何也？只因為他對電子產(chǎn)品毫無(wú)留意，才打到人生中的巔峰。電子產(chǎn)品對心堅意定的人來(lái)說(shuō)，就像一個(gè)驛站，停止一會(huì )兒便不再逗留。
蒼蠅不叮無(wú)縫的蛋，產(chǎn)品不入堅定的心。學(xué)生，應立身明志，以打下磐石之心�？v使浸于誘惑，也能我自巍然。彩虹，需用雨水洗盡鋁華，而后現世，好玉，需經(jīng)雕琢方才令人驚艷，成功，需用潛心方才綻放。
倘若人人都能端正態(tài)度，也就自發(fā)形成了一股風(fēng)氣，從“低頭”轉變?yōu)椤疤ь^”，從“厭學(xué)”轉變?yōu)椤皹?lè )學(xué)”，從“比懶”，轉變?yōu)椤氨惹凇�。讀書(shū)、習字、彈琴、喝茶各是一刀藝術(shù)，舍棄電子，亦可成哉。
舍棄一種誘惑，必有另一事物引領(lǐng)你走向成熟。學(xué)生路上，以學(xué)習為主，以?shī)蕵?lè )為輔，封閉心中的潘多拉，方才成就自己。靜思而后能成才，駕駛電子一直圍繞于你周身，又談何靜思呢？“不以物喜，不以己悲”，以自我為中心，發(fā)散靜思之氣，撒滿(mǎn)青春之路，為青春鋪上一條無(wú)悔之毯。
人生的路作文600字 篇24
我第一次參加親人的葬禮。
他只比我大三歲，死于意外的車(chē)禍。
我看著(zhù)他，靜靜地躺在那里，臉色蒼白得像漂洗過(guò)的舊衫。
他的家人默立一旁，眼睛紅腫著(zhù)。他的同學(xué)仍笑鬧著(zhù)，仿佛并不相信這個(gè)昨天還生龍活虎的男孩，下一刻就將湮滅。
當他安靜的面龐消失，只剩下白骨焚灰時(shí)，人們終于變得歇斯底里。
我感到一陣四面襲來(lái)的撼動(dòng)。
每個(gè)人不都是這樣，或平凡、或驕傲、或卑微、或偉大地在生活大道上走著(zhù)，懷揣各自的夢(mèng)想邁向必將通往死亡的路途。
多少人帶著(zhù)尚未實(shí)現的、溫熱的夢(mèng)入土？他們說(shuō)：不急，一輩子長(cháng)著(zhù)呢，總會(huì )成功的�？墒且惠呑�，還遠么？
我久久凝視那堆骨與灰，它曾擁夢(mèng)而來(lái)，在世間顛沛流離后，抱憾歸去。
我也是塵世的放逐者，注定做一個(gè)奔命的人。我一路撿拾，也一路丟失，不去問(wèn)得到與失去的多少。我深知終有一天我會(huì )這樣在路上消亡，像落花一樣隨水飄零，再無(wú)痕跡，不知歸往何方。讓自己堅定地活下去的，不是貪戀繁華，而是割舍不下心中的夢(mèng)想。
他十三歲那年，一定沒(méi)有想過(guò)會(huì )這樣為自己的韶華唱離歌；我十三歲了。如果三年后我也將遭遇劫難，剩余的日子來(lái)去得是多少匆忙！我又怎能觸碰到渺遠的夢(mèng)的微光。
也許某個(gè)春風(fēng)沉醉的夜晚，我悄然離去，身邊想來(lái)會(huì )有聲聲悲嘆吧！又或許誰(shuí)都沒(méi)有，只一灣月光為我淺淡送離。
我望著(zhù)沒(méi)了軀殼的他，已不敢想那是多久后的事，幾十年，或明天。一輩子，不過(guò)只從生到死這么遠的旅途。
我恍然悟到生命的可貴與不易，明白它的脆弱與憐惜。我已走過(guò)太多彎路，不應再枉自蹉跎流光。該醒醒了。
心中那模糊的信念正漸漸清晰：我要像那白鴿，順著(zhù)堤岸楊柳扶搖直上，頑強堅定地、不顧一切地向著(zhù)它想要的生活飛去。
人生的路作文600字 篇25
大海沒(méi)有礁石，激不起浪花，人生沒(méi)有挫折，難以成熟與自強�！}記
挫折是人生必修課�！叭恕弊�，所以“一撇”“一捺”，如同擺出迎戰的姿勢，隨時(shí)準備抗擊外敵入侵。漫漫人生路，少不了有這樣、那樣的挫折相伴而行。遠的無(wú)法預測，就拿我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，再優(yōu)秀的學(xué)生，也有馬失前蹄的時(shí)候，總有一次考試失手的經(jīng)歷，遭受外界懷疑的目光。俗話(huà)說(shuō)，智者千慮，必有一失。天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福�？磥�(lái)，人生與挫折其實(shí)早已結下不解之緣，想回避，難逃避。
挫折是一把雙刃劍。世間萬(wàn)物皆為中性，關(guān)鍵在于你如何認識，如何轉化和利用。譬如電流，有人視為猛虎，怕為之所傷;有人視為好的兇器，神不知，鬼不覺(jué)地刺殺他人;有人視為好的工具，用它來(lái)為生產(chǎn)生活服務(wù)。其實(shí)，挫折也是如此。表面看，挫折打破了原先的人生設想，改變你的正常生活。在外人看來(lái)，你遭受了不幸，自己覺(jué)得時(shí)運不濟，遭受到命運的打擊。換個(gè)角度想，也許是另外一番景致。古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身�！笨梢�(jiàn)，人生中遇到挫折，實(shí)際上表明你具有非常人的命運，上蒼已經(jīng)把你作為有成就的人物來(lái)雕琢、來(lái)考驗，所受的挫折實(shí)際上是成功的前奏。遇到挫折，實(shí)在是人生中難得的良緣。
挫折是人生的好老師。我很喜歡看趙本山的小品，課余看看，樂(lè )得我差點(diǎn)笑掉大牙。探究其成功的秘訣，他說(shuō)，二十歲前艱難生活經(jīng)歷，給他很大幫助。雖然經(jīng)歷挫折不一定成功，但是成功必然經(jīng)歷挫折。所以，現在的趙本山很平靜地對待自己的成功，不能不說(shuō)，是挫折這一人生良師教育成就了他。
人生，因有挫折而精彩，強者因遭挫折而輝煌。
人生的路作文600字 篇26
人生路上嫉妒多有一幅漫畫(huà)，畫(huà)的是一朵小花被一壺熱開(kāi)水燙死了！
多么新穎的構思！
細細品味，實(shí)在發(fā)人深��！
在我們的人生道路上，也常常會(huì )碰到這種情況，當一個(gè)人取得了一定成績(jì)，像畫(huà)中那朵小花，初放新蕾時(shí)，總有那么一些人來(lái)“澆燙水”，仿佛“小花”是他們的冤家對頭，不置之于死地就心中不寧。
這些“澆燙水”的人往往出于他們的嫉妒心�！凹刀收咧酝纯�，是因為折磨他的不僅是自己本身的失敗和挫折，還有別人和成功！
”亞里士多德這段名言，一針見(jiàn)血地點(diǎn)穿這些產(chǎn)生“澆燙水”之類(lèi)卑劣行為的根源——嫉妒心理。
看到別人的成就，他們想的不是“你好，我要比你更好，”而是“我不好，也不能讓你好�！弊约翰蝗鐒e人，就要拖住別人，不讓別人前進(jìn)，從此來(lái)滿(mǎn)足自己的心理。
嫉妒者成天自尋煩惱，為別人的進(jìn)步而懷恨，想方設法去拆別人的臺，把別人拉下來(lái)，而不去學(xué)習別人的長(cháng)處。
古今中外，這種人大有人在。
三國時(shí)期，東吳名將周瑜，年輕有為，才華橫溢，但是為人心胸狹窄。當他看到孔明的才學(xué)在自己之上時(shí)，憤憤然地怨恨蒼天：“既生瑜，何生亮！
”他不能容忍一個(gè)比他更強的人！
于是，他幾次三番想把孔明害死。魏軍南下，大敵當前，東吳岌岌可危，而作為東吳抗魏主帥的周瑜，卻在嫉妒心的驅使下，挖空心思地刁難前來(lái)幫助他抗魏的孔明。為了滿(mǎn)足自己“天下第一”的虛榮心，他甚至可以不顧國家的安危！
這就是嫉妒，它腐蝕人的心靈，玷污人的靈魂，使人的道德低下，從而使很多人像周瑜一樣，陷入泥潭無(wú)法自拔。
人生路上，那象征著(zhù)妒火的燙水應該是很多的吧！
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