美麗的人生作文（精選26篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的美麗的人生作文，希望對大家有所幫助。
美麗的人生作文 篇1
追求，如一艘船，負載著(zhù)人們在生活的海洋中前進(jìn)，負載著(zhù)學(xué)子們在知識的海洋中探索與邀游。失去了追求，就好比失去了人生的航標燈，那么生活將變得黯淡而漫無(wú)目的。
追求是人的精神世界不斷發(fā)展，完善的過(guò)程。人類(lèi)從原始走向現代，工具由原始到現代的電子信息時(shí)代。難道這不是知識的創(chuàng )造者所追求的嗎
只有追求的人生，才能煥發(fā)出閃閃的亮光，生命才會(huì )燃燒；只有追求的人生，人生才會(huì )變得美麗，不會(huì )丑陋；只有追求的人生，才會(huì )充滿(mǎn)美麗的色彩；只有追求的人生，社會(huì )才會(huì )不斷進(jìn)步。
追求，也是考驗人生意志的一個(gè)過(guò)程。人生的道路總是逆境多，順境少，沒(méi)有人能夠保證自己的一生不會(huì )跌倒，但是跌倒了并不要緊，只要按自己所追求的方向，勇敢地走下去，前途就是光明的。但是有的人，跌倒了，卻放棄，他放棄了美好的前途。心里總是想，一直走下去，定會(huì )使自己走向失敗，倒不如放棄一切。他錯了，只看到眼前，卻忘記了前途的光明與美好。追求的人生如火中的鳳凰一樣絢麗多彩。
歐陽(yáng)修也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“強者不自勉，或死而泯滅于無(wú)聞，弱者能自力，則必有堪稱(chēng)于一世”這句鼓舞人心的名言。
在史上出現了許多可歌可泣的人物，他們?yōu)榱俗非蟪绺叩睦硐攵鴬^勇抗擊。例如屠格涅夫《門(mén)檻》中的俄羅斯女郎，為了自己所追求的理想，在監獄中抗擊著(zhù)，她面對著(zhù)黑暗，饑餓，寒冷，依然是面不改色，她相信，未來(lái)一定是美好的，我一定要親眼看到那美麗的彩霞，呼吸那新鮮的空氣；哥白尼發(fā)現地心說(shuō)，卻遭到世人的批駁，但是他堅信“追求真理的人生，必然如雄雄的烈火一樣灼燒，結果，他的理想實(shí)現了，真理果然戰勝了謬論；我國偉大的革命先驅者孫中山一直探索著(zhù)救國救民的真理，他不斷地追求著(zhù)，在歷史上寫(xiě)下了光輝的一頁(yè)……
在此，我奉獻上一句拜倫所說(shuō)的”無(wú)論頭上是怎樣的天空，我將承受任何的風(fēng)暴“。這就是我對人生追求的信念，更是美麗人生的請柬。
美麗的人生作文 篇2
愛(ài)因斯坦說(shuō)：“興趣是激發(fā)潛能的最好的老師�！�
愛(ài)迪生說(shuō)：“有了興趣，就有了創(chuàng )造奇跡的動(dòng)能�！�
我愛(ài)籃球，我愛(ài)它的活力十足，激情四射，我愛(ài)它的團結抗爭，無(wú)畏拼搏的斗爭精神，我愛(ài)它的隨心所欲，釋放激情的性格。
我愛(ài)籃球，是因為我從小就對籃球產(chǎn)生了極其濃厚的興趣和愛(ài)好，也正因為如此，我的生活也離不開(kāi)籃球，它是我交往和學(xué)習的良師益友，成為了我美麗人生的一個(gè)耀眼的閃光點(diǎn)。
如果有人說(shuō)：“為什么要打籃球，這么累，我才不干呢�！笔堑�，批籃球確實(shí)很累，也確實(shí)很讓人疲倦，可是，它卻使我們充滿(mǎn)了激情，釋放了快樂(lè )，傳遞著(zhù)友誼，增強了合作的精神，是讓我們減輕疲勞，丟掉憂(yōu)郁，放棄苦悶，扔掉無(wú)聊的情感使者。
咦：籃下有幾個(gè)人，反正無(wú)聊，那就來(lái)分一分組，打個(gè)小小的比賽吧。
經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的分組后，我也開(kāi)始變得興奮起來(lái)，大家也都更活躍了，就這樣，一場(chǎng)比賽就開(kāi)始了。我在第一組，同第二組的同學(xué)對抗。比賽水就開(kāi)始了，大家都在籃下積極地跑動(dòng)著(zhù)，以便更好地接球攻籃，我也在主動(dòng)地跑著(zhù)位，對手見(jiàn)了，急忙上前來(lái)破壞我們準備的進(jìn)攻，這時(shí)我接到隊友的傳球，還準備上籃時(shí)，對方來(lái)聯(lián)防，幾個(gè)對手迎來(lái)向我撲來(lái)，準備破壞我的上籃，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我急忙將球傳給了跑在空位上的小明，這時(shí)，對手錯不急防，小明一瞬間瞄準了籃筐，一下子就投了出去，“當”，籃球脫筐而出，這時(shí)我急忙上前搶下籃板，縱身猛地一躍，將球關(guān)進(jìn)了球籃�，F在又氣對手進(jìn)攻了，我們也在積極地作著(zhù)防守……
我們就這樣一攻一守，一個(gè)聯(lián)防一蓋帽。使我真正地明白了競爭的激烈。
但更讓我體會(huì )到了團結，拼搏與合作的力量是如此的巨大，是如此的堅韌，讓我體會(huì )到友情的可貴和信任的無(wú)私。
我愛(ài)籃球，因為它給我創(chuàng )造了一個(gè)美麗、激情、自豪和驕傲的人生。
美麗的人生作文 篇3
人的一生猶如一只蝸牛，要不斷的向前爬，雖然很慢，但總是不會(huì )放棄的�；蛟S最終的目的只是為看清葉子，但卻為此付出了一生的努力。
人是要奮斗的，堅持不懈，永遠不要輕易說(shuō)放棄，否則一生的努力可能就會(huì )毀于一旦。
人是靠奮斗才生活在這世上的，否則社會(huì )不會(huì )進(jìn)步，人類(lèi)不會(huì )發(fā)展。拼搏是偉大的，否則人類(lèi)依然過(guò)著(zhù)祖先們的生活。
拼搏、奮斗才能成功，否則世上就不會(huì )出現那些令人非常羨慕的人物，任何事物的出現都有人類(lèi)巨大的付出以至于犧牲，否則現在的一切將不曾擁有，付出努力的人總會(huì )成功的，否則不會(huì )有“愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)”的真理·！
記得曾經(jīng)有詩(shī)寫(xiě)道：“無(wú)限風(fēng)光在險峰”。是啊，最美好的東西總是要付出最艱辛的勞動(dòng)。付出與回報也是成正比的。相反，平庸的一生會(huì )得到什么呢？或許在生命即將隕落之際，回首往事，似乎只記得：“我也曾來(lái)到過(guò)這個(gè)世界，平淡的走完了一生�！彪y道人生的目的僅此而已嗎？我們也僅僅滿(mǎn)足于此嗎？
人，生來(lái)的意義，不在于高貴的出身，顯赫的地位。而是在于你是否真正“活”過(guò)一生？還是平淡的走過(guò)？如果真的是活過(guò)一生，你不會(huì )后悔：因為你努力過(guò)、你成功過(guò)、你體會(huì )過(guò)、你承受過(guò)、你了解了人原本還有的這種精彩。
樂(lè )譜有高低起伏，才會(huì )有優(yōu)美動(dòng)人的旋律。如果只有一個(gè)音符那就會(huì )平淡無(wú)奇。人生亦是如此，或許這樣會(huì )失去很多，放棄很多，也會(huì )有許多無(wú)奈、孤獨、寂寞、無(wú)助，甚至你并沒(méi)有真正得到什么。但是俗語(yǔ)有云：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。
假如你真的選擇了淡泊的美麗，你的人生就是無(wú)知的人生，因為你不曾體會(huì )到為奮斗而快樂(lè )的人們的喜悅，也不曾承受過(guò)為責任而拼搏的人們的快感，或許是一種平淡幸福，但是不會(huì )是多彩的生活！
曾經(jīng)在寂寞的邊緣徘徊，曾經(jīng)在痛苦的深淵掙扎，曾經(jīng)在無(wú)奈幕中彷徨。但是拼搏，我們終生無(wú)憾，我們不后悔，因為春去春會(huì )回來(lái)，花落花還會(huì )再開(kāi)！
相信吧！人生的奇葩永遠湛放在珠穆朗瑪峰上�。。�！
美麗的人生作文 篇4
緋紅的夢(mèng)，執筆行書(shū)的右手，庭院深深深幾許般的意境，似一朝選在君王側的優(yōu)待。
人生難免低谷，無(wú)論是誰(shuí)，這世界如同險山，這人生似攀巖，每著(zhù)實(shí)的踏上每一步就表明這這一步所帶來(lái)的驚險，也就是這驚險的歷程編織為絢麗的情節闖進(jìn)人緋紅的夢(mèng)。
至少，我是感激的。那日，母親將我誕下，就開(kāi)始闖進(jìn)這并不消停的世界，撐開(kāi)這雙眼，一束光涌進(jìn)我的眸中，那是刺痛了我，但卻并不妨礙我去欣賞這芳菲世界，抑或，痛苦會(huì )有，我的咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步頓時(shí)將我這一顆童稚的心打入谷底，開(kāi)始埋怨母親為何將我帶到這世間受苦。但這些不成熟的思想終將被破碎。如今的我善語(yǔ)，善行，甚至能夠著(zhù)筆書(shū)寫(xiě)被時(shí)光掩藏的經(jīng)歷，這一切便是值得的，終將感激生命。
行走過(guò)的那些山路有著(zhù)并蒂開(kāi)著(zhù)的花，成片嫣紅的花片擁擠整個(gè)山頭，這便是佛說(shuō)的情緣？于是，我們擁有愛(ài)情，在一間濃郁香氣的咖啡廳相遇，在街角賣(mài)蘋(píng)果老大媽那里，人生中不知會(huì )有多少次美麗的邂逅，編織為張張涂滿(mǎn)蜂蜜的網(wǎng)，陰陰掩掩的張貼在這萬(wàn)山叢中。這需感謝生命，萬(wàn)般險阻中的饋贈，讓生命得以完整。
難免地，會(huì )因生命中來(lái)不及的意外打得支離破碎。這險途中有人失足重傷，抑或不幸身亡，不論是生命中的誰(shuí)離開(kāi)了這個(gè)世界，告別了清晨的氤氳，午間的艷陽(yáng)，夕時(shí)的薄暮，我們都會(huì )哭泣，隨即瓦解這生的欲望�？煽傇诖藭r(shí)，不禁地有一雙手托扶了一把，讓我們重新振作起來(lái)。這時(shí)間是美好的，當哭泣是一塊手帕，思念時(shí)的一封書(shū)信，夜間與愛(ài)人攜手望月，江南水鄉多情小伙的叫賣(mài)聲，充斥著(zhù)并不閑暇的生命。
縱然生命中有無(wú)數措手不及的意外，人類(lèi)無(wú)法避免的疾痛慘怛，哀傷幽怨，可這太陽(yáng)一樣升起，鳥(niǎo)兒一樣歡啼，生命依然在繼續。生活無(wú)須去等待著(zhù)什么，或許只要在等待著(zhù)這便是幸福的。無(wú)數緋紅的夢(mèng)，浸到存活的希望中響起了一首喜樂(lè )。
凡是抱著(zhù)一顆樂(lè )觀(guān)的心，理應感激生命與上蒼的饋贈，塑造如庭院深深深幾許般意境的美麗人生。
美麗的人生作文 篇5
花兒不懼冷風(fēng)冷雨，傲然開(kāi)放，小瓜苗在磚縫中茁壯生長(cháng)，飛蛾在絕境中奮力求生。這些小小的生命是多么的頑強，我們人類(lèi)更應該如此。
臺灣著(zhù)名作家杏林子渴望生存，渴望學(xué)習，但是在12歲的時(shí)候患了內風(fēng)濕關(guān)節炎，在14歲的時(shí)候全身癱瘓，不能動(dòng)彈。14歲，正是鮮花般的歲月，杏林子卻不幸患了內風(fēng)濕關(guān)節炎。她珍惜寶貴的生命，尊重寶貴的生命，善待寶貴的生命，面對病魔她永不言敗，堅持與病魔作斗爭。終于，杏林子打敗了可惡的病魔，一步步地邁向了成功。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的治療，把病治療好了，從此寫(xiě)出了一篇又一篇令人流連的文章。
《少年文藝》上曾報道過(guò)這樣一件事：一個(gè)13歲的小男孩身患骨癌，他的父母不愿面對這個(gè)殘酷的事實(shí)，從不在他面前透露半點(diǎn)。臨近手術(shù)的日子了，父母才把這個(gè)殘酷的事實(shí)告訴了他。手術(shù)前，醫生對小男孩說(shuō)：“萬(wàn)一不好……”可他卻漫不經(jīng)心，用手撫摸著(zhù)病腿，說(shuō)：“為了早日回校，你為我截肢吧！”實(shí)際上小男孩真的失去了一條腿，雖然他很傷心，可是他沒(méi)有流一滴眼淚。嚴冬來(lái)臨了，無(wú)情的癌細胞已經(jīng)大面積的轉移到了肺部，小男孩無(wú)藥可救了。他給班里的同學(xué)寫(xiě)了一封信，其中有這樣一段話(huà)：“請不要擔心，我是冬天的一棵草，春天到時(shí)，又能發(fā)出又嫩又綠的新芽來(lái)……我很想回到你們之中去，我很想讀書(shū)，很想重返校園，很想見(jiàn)到老師和同學(xué)們……”
一個(gè)小孩，出生就是個(gè)容易骨折的人。他不能像別人那樣走路和上學(xué)。但是他身殘志堅，抱著(zhù)對生命負責、對自己負責的思想頑強的生存在這個(gè)美麗的世界上。面對別人的嘲笑，他并沒(méi)有放棄。在父母的幫助下，他利用他頑強的意志用電腦寫(xiě)出了許多兒童科幻小說(shuō)，贏(yíng)取稿費，養活自己。后來(lái)，他成了一個(gè)偉大的兒童作家。
樹(shù)，砍斷枝條還能生長(cháng)，草死了還能再長(cháng)，可是人死了卻不能復生。生命是寶貴的，也是美好的。我們要像達爾文說(shuō)的那樣做個(gè)“適者生存”的人，做生活的強者。讓有限的生命發(fā)揮出最大的價(jià)值，不要虛度年華，無(wú)所作為。
美麗的人生作文 篇6
生是美麗的，樂(lè )是人的本分，讓生美麗是人的期待。
走過(guò)無(wú)形的旅途，光輝的溫暖永存，生的目標豐富、滿(mǎn)溢、直面慘淡的人生，創(chuàng )造生的奇跡，執著(zhù)地投入，真實(shí)地付出，拋棄情感的脆弱，抵御寒風(fēng)的凜冽，輾轉于生命的千回百折，歡欣接受成功之神的到來(lái)，用殘存的冰屑來(lái)裝點(diǎn)我們的面容，做一個(gè)微笑面對生的黯淡與平乏，淡然抖落一身塵土唱一首輕愁的歌，義無(wú)反顧地拋棄天真單純的夢(mèng)幻換上新的面具，容下許些實(shí)在的面孔，在一種又一種真實(shí)中陶冶著(zhù)“生”，鍛煉著(zhù)“生”，體味著(zhù)“生”，從單純，晴朗的意識中走出來(lái)，用一種嶄新美麗的完美意義上的生去撐得人生的喜悅與輝煌。
一雙襪子補了又補，甘做螺絲釘，好事載進(jìn)火車(chē)，讓23歲的生命永垂千古，何等充實(shí)！何等執著(zhù)！毫無(wú)顧慮，毫無(wú)悔意，三次入藏，兩次獻血，撫育藏族孤兒，診治千百藏胞，讓生與愛(ài)永存，何等壯麗！何等氣魄！又是何等的美麗！
生的美麗在于深沉的愛(ài)與期待，那愛(ài)，燦爛，那期待，真誠，甚至軀殼化為泥土，仍還籠罩世間，伴著(zhù)太陽(yáng)與明星永久閃耀，這是生的美麗的最高體現。
向往，追求生的美麗的權利是每個(gè)人所擁有的，人，沒(méi)有資本去逃避上帝在給予人“生”的同時(shí)所給予的責任，無(wú)須問(wèn)為什么，也無(wú)須問(wèn)有沒(méi)有結果，不白白地耗費時(shí)間，也不去無(wú)盡地感慨“生”的艱辛，自憐“生”的不濟，有了期待，便奮力以赴。落日飛鴻，是期待的浪漫；海潮奔騰，是理想的熱烈，人生之美，是永恒的完美。
面對光明或黑暗，面對美好或丑惡，面對付出或回報，面對憐惜或罪惡，這一切都是構成“生”的一部分，有了這些的存在，人“生”才有了基礎，“生”之美便有了前提，多了信心，多了機遇，人才會(huì )主宰自己，用自我的法則和生的法則來(lái)主宰自己。這樣，人生才會(huì )達到一種美好的境界，連自我的心靈也會(huì )感受到那賦予人生的特殊的美麗的色彩！
美麗的人生作文 篇7
“我來(lái)了”，何等傲慢，牛氣沖天。其實(shí)不是你來(lái)了，是我們遠了。
“你們來(lái)了”，情系他人，成熟穩重，我們離你更近了。
因此，放低姿態(tài)才是一種美麗。
梅花之所以超然，是因為他的低調使他無(wú)欲無(wú)求。海之所以無(wú)量，是因為他的低調使他波瀾不驚。人心之所以豁朗，是因為其低調使他出類(lèi)拔萃。做一個(gè)低調的人，并不是做一個(gè)平庸的人。只有在自己的崗位上，恪盡職守，低調做事，才能在這物欲橫流的社會(huì )上淡然處之，出淤泥而不染。
一個(gè)人的成就與影響，來(lái)自于他雄厚的實(shí)力和謙虛的態(tài)度。一個(gè)成功的人，能夠放低姿態(tài)，別人才會(huì )看到你的魅力與風(fēng)采。霸氣的項羽，他的豐功偉績(jì)不容置疑，但狂妄自大，沽名釣譽(yù)是他的致命弱點(diǎn)，雖是“力拔山兮氣蓋世”，卻因目無(wú)他人只能自刎烏江。相反的，高歌“大風(fēng)起兮云飛揚，威如海內兮歸故鄉”的劉邦，做人做事謙卑的態(tài)度，深得大臣們的輔佐最終建功立業(yè)。
大千世界，滾滾紅塵，有人獨占鰲頭，一枝獨秀，亦有人隱于花海，笑看春風(fēng)。生活中的我們，也應擁有空谷幽蘭的淡雅情懷，吸取梅與世無(wú)爭的超脫，定格好自己的位置。你不是霸王，你只是蕓蕓眾生中的一員，你不是尼采所謂的“我就是太陽(yáng)”，你只是借太陽(yáng)發(fā)光的月亮，你對別人來(lái)說(shuō)不是最重要的，你只是這個(gè)世界上最普通的一個(gè)生命。
脫去華麗的外表，卸下多余的偽裝，人人都一樣，太多的傲然使自己失去了認清自我的機會(huì )，太多的狂妄也迷糊了認識外界的可能。從“我來(lái)了”到“你們來(lái)了’的蛻變，終于讓我們認清了自我，看清世界。一切只要低調就好。
低調姿態(tài)，美麗人生，放下自認為高貴的一面，認識到自身的局限，才能讓每個(gè)微不足道的“我”綻放出獨特的光彩！
美麗的人生作文 篇8
細節，人人都要從細節開(kāi)始，沒(méi)有細節，哪有事情的成功。
輕輕的打開(kāi)一扇窗，讓鳥(niǎo)兒清脆婉轉的歌聲，把自然界的細節傳遞，輕輕的閉上眼睛，陶醉在沁人心脾的水仙花的香氣里，旋動(dòng)電牛牪犇與窗外清風(fēng)一起享受這音樂(lè )帶給我們的精彩，這樣，細節似一只可愛(ài)的小精靈，叩擊著(zhù)我們的心扉，讓我們享受著(zhù)陽(yáng)光般的心情。
我犯了一次不可悔過(guò)的細節錯誤。
那一次自習，老師手里拿著(zhù)一些題簽，可仔細一看，那明明是一套模擬考題，我一看，眼睛就冒金星了，因為我都有考前恐懼病，但這事，卻由不得我來(lái)做主，我只能硬著(zhù)頭皮答了，然而，這考卷并沒(méi)有太難，反之簡(jiǎn)單的讓我感到不可思議，因為考卷問(wèn)的問(wèn)題都是一些常識問(wèn)題，比如喜歡吃什么？幾點(diǎn)睡覺(jué)？……這些普通不能再普通的問(wèn)題，看到這些題目，我心里就樂(lè )開(kāi)了花，這些問(wèn)題，誰(shuí)不會(huì )答，但是，我還看見(jiàn)有幾個(gè)交頭接耳的人，全被老師趕了出去，在走廊罰站，心想：這破題，還用抄？那幾個(gè)人不知道怎么想的，等到考試鈴響起那一刻時(shí)，我放下了筆，看著(zhù)那被我寫(xiě)得密密麻麻的是試卷，嘴角不自覺(jué)的上彎了一個(gè)弧度，老師一一把試卷收起，并把剛才作弊的那幾個(gè)同學(xué)，叫回了班級，并公布出這次考試的成績(jì)，令我吃驚的是，這次考試滿(mǎn)分者就是那幾個(gè)作弊的同學(xué)，其他的都是一個(gè)鴨蛋，我們非常疑惑，互相看著(zhù)，正在我們毫無(wú)頭緒的時(shí)候，老師解開(kāi)了這個(gè)謎團，他對我們說(shuō)：“這次考試，考的是大家的細節問(wèn)題，然而你們在坐的各位并沒(méi)有通過(guò)這次考試，對此，我感到非�；倚�，平時(shí)多次強調，要注意考試細節，審好每一道題……”老師從桌上把那些滿(mǎn)分的試卷擺在我們面前說(shuō)：“這只是讓你們寫(xiě)上自己的名字的試卷而已�！甭�(tīng)到這，我的心不由得一顫。這么簡(jiǎn)單？
細節，自我們身邊都需要它，細節像蝴蝶一樣，在我們的世界里飛舞。
美麗的人生作文 篇9
夕陽(yáng)下，湖畔邊，細長(cháng)的柳枝拂過(guò)水面，泛起微紅的漣漪。那似一畫(huà)卷，令人動(dòng)心!這是多么美麗。
生活處處是美麗：綠草襯著(zhù)紅花是美麗;小鳥(niǎo)飛過(guò)天空是美麗;金色的陽(yáng)光落在大地上也是美麗……而春風(fēng)吹過(guò)的那一個(gè)早晨，她的盛開(kāi)更是一種美麗。
每一個(gè)放學(xué)路上，總會(huì )經(jīng)過(guò)一個(gè)小花園。而這一天，本想看看蝴蝶是怎樣采蜜的，卻有了更大的收獲。
那是一簇小雛菊，正在開(kāi)放的小雛菊，她生長(cháng)在牽�；ǖ呐赃�，自然是小的不值一提。我贊美她有這樣的勇氣。白色的花瓣，金黃的花蕊，搭配著(zhù)舒服�？墒窃诖藭r(shí)此刻，在我的心中，她在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外耀眼。
這不是最令我驚奇的，最令我驚奇的是她在兩塊石頭的縫隙中生長(cháng)，被擠在墻角。這好似一個(gè)嬌羞的小姑娘，身體中卻蘊含著(zhù)偌大的頑強。經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打，卻只要有陽(yáng)光，依然生存，令人欽佩!
墻角處，兩石間，牽牛旁。她不求別人注意她，因為別人注意的，去欣賞的，是在雛菊看起來(lái)龐然大物的牽�；�。因為牽牛比她大，比她嬌艷，比較容易注意。但是小雛菊并沒(méi)有氣餒，因為她心里知道，總有人去欣賞她，總有人會(huì )注意她，她會(huì )給那些注意她，欣賞她的人，散發(fā)她獨有的魅力。
這種品質(zhì)，是我們大多數人缺乏的，紳士一聲也沒(méi)有領(lǐng)悟其中的道理。正因為這一點(diǎn)，我對雛菊的欽佩之情已猶如滔滔江水了!
夕陽(yáng)已落下，柳枝還在湖面上浮著(zhù)，可能柳枝拂過(guò)水面的同時(shí)，樹(shù)下就生長(cháng)著(zhù)她。她堅強，她勇敢，她美麗!她這一生在那里度過(guò)，無(wú)論盛開(kāi)或凋謝。我為她而驕傲，這就要是一簇小雛菊的美麗人生!
美麗的人生作文 篇10
每一位人心目中都有一朵明艷的花朵，那朵花緊緊的扎在你的心中。那是你內心的聲音，而我的心目中也有那一朵美麗的花。
而我心目中的那朵花，名喚，堅持。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)兒在外頭領(lǐng)唱的歌聲深深地環(huán)繞在我的耳中，我準備去爬山，畢竟爬山說(shuō)到底也是體力活。
我到了爬山的地點(diǎn)，抬頭一望，心想：“看起來(lái)并不是很高��！太好啦！”我昂起頭，把袖子往前拉了拉，眼神清澈地望向前方。一路上，人不多不少，周?chē)谴渚G的挺拔的大樹(shù)，有時(shí)候還會(huì )出現幾把椅子，有些人經(jīng)不起爬山的勞累，便急忙地跑到那里休息了起來(lái)。當然我也不落后。越往上爬，人就變得很少，但挺拔的樹(shù)多了起來(lái)。一路上還有一些人盡說(shuō)我好體力，說(shuō)我年輕體力好，是好的！但我也只是打了打哈哈，說(shuō)實(shí)在的，爬了這么久，我還真的想休息休息！
但總是在不遠處的時(shí)候，有一朵不知名的花，永遠都站在那個(gè)地方，帥有龐大的大樹(shù)擋著(zhù)它，擋住了他人的視線(xiàn)，我感到很困擾，我問(wèn)了一個(gè)人，那個(gè)人說(shuō)，他也不知道，但是他覺(jué)得應該都只是把花種播在那個(gè)地方，至于找不找的出來(lái)，就看他們的堅持了。畢竟在山上種花，也挺難的。不管怎么樣，那朵花讓我堅持的爬上來(lái)了。我真心的很感謝它，在爬山的路途中，我流了許許多多的汗，在內心中也是十分的后悔，但總是看到它，我心里總在想，爬在它那里我就回去，是它讓我有了堅持，我堅持的爬到了山頂，雖然說(shuō)那種山并不是很高，但我還是很高興，我發(fā)現堅持也是一種美好的品質(zhì)。
雖然我并不清楚它到底是如何生長(cháng)的， 因為它告訴我了！我們每個(gè)人的品質(zhì)之一的堅持，它便是我心目中最美麗的花。
美麗的人生作文 篇11
很多人會(huì )問(wèn)：“人生是什么，人生會(huì )經(jīng)歷些什么？”
我覺(jué)得：“人生是一望無(wú)際的大海，看起來(lái)雖然美麗，但會(huì )讓你覺(jué)得迷�！�；人生，是無(wú)邊無(wú)際的森林，讓人感覺(jué)到心情舒暢，但會(huì )讓你迷失方向；人生，是價(jià)值不菲的寶石，它可以給你無(wú)窮的財富，但終有一天你會(huì )失去；人生，是一本厚厚的書(shū)籍，它能給你許多啟示，但也能讓你走入歧途；人生，是一盞粉紅色的燈，它能驅除黑暗，給你光明，但它總有停電的一天；人生，是一個(gè)小小的MP3，它能讓你心情愉悅，但它也能讓你悲傷永久；人生，是一臺高智商的電腦，它能告訴你世界上的所有東西，但它遲早會(huì )死機；人生，是一個(gè)大大的垃圾桶，它能裝進(jìn)所有垃圾，但它遲早會(huì )被垃圾裝滿(mǎn)。
有人說(shuō)：“人生是美好的！”的確，人生非常美好。它能讓你感受這個(gè)美麗的世界；會(huì )讓你擁有許多知心朋友，會(huì )讓你吃到許多美味的食物，玩到好多好玩的游戲，看到人間好看的人、事、物……
有人說(shuō)：“人生是殘酷的！”的確，人生非常殘酷。它能讓你體會(huì )到這個(gè)殘忍的世界，會(huì )讓你感受到朋友的背叛，會(huì )讓你看到可憐的人們，黑心的人們，感受到這個(gè)世界的殘酷無(wú)情。
人生既是美好的，又是殘酷的。當然，每個(gè)人都向往一個(gè)美好的人生，能讓自己健康、快樂(lè )、幸福。但是，殘酷的人生讓我們不得不打消這個(gè)念頭。盡管這樣，有些人還是能夠健康快樂(lè )幸福地走完人生，很多人會(huì )說(shuō)：“能夠做到這樣的人是完美的”。我告訴你：“世界上不可能有PLANB,不可能有完美”！那這些人為什么可以做到呢？那是因為他們堅強、樂(lè )觀(guān)，他們心態(tài)好，會(huì )站在別人的立場(chǎng)思考問(wèn)題。
其實(shí)，做到這些并不難，只要你學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)，不管有什么挫折，只要你用一個(gè)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去看待事情，你就一定能幸福，快樂(lè )地活著(zhù)。學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)，就是學(xué)會(huì )生活！
美麗的人生作文 篇12
人生的美麗，不在于這一生多么的富有，不在于這一生多么的權高位重，而在于空白括號里被揮寫(xiě)筆下的精彩，有時(shí)的是大事，有時(shí)的是小事，甚至，細節小處也可以開(kāi)出一朵平凡又美麗的絕世之花……
曾經(jīng)看過(guò)一則故事，一位八十多歲的老奶奶到商場(chǎng)哭燈，服務(wù)人員將手續填好后發(fā)現老奶奶卻是一位盲人。她好奇地問(wèn)：老奶奶，您看不見(jiàn)，為什么要買(mǎi)燈呢？
老奶奶笑得很慈祥，說(shuō)：不是為我，我屋子外面太暗，一到晚上就經(jīng)常傳來(lái)滑倒的聲音，為他們安上一盞燈，晚上就不會(huì )看不見(jiàn)了！
看完，我深受感動(dòng)，盲人奶奶的舉動(dòng)無(wú)疑是讓人感動(dòng)的，為了一群不相干的人，走了很遠來(lái)到商場(chǎng)買(mǎi)燈，多么高尚的人��？
她的舉動(dòng)像在我心扎根，發(fā)芽，長(cháng)成了一朵美麗的花。
看完這則故事，隔壁李叔叔那天的舉動(dòng)再一次映入我腦�！�
半路上下起了大雨，車(chē)子在雨中緩緩前進(jìn)，我有些焦急，因為我要回家收衣服，李叔叔接我時(shí)晚了，很長(cháng)時(shí)間不說(shuō)，現在又開(kāi)這么慢，到家那衣服不會(huì )再干了。
馬路兩邊慢慢地走著(zhù)一對母女，她們只有一把傘，傘的大部分都罩在女兒身上，只見(jiàn)幾輛車(chē)飛速行駛，濺了這對母女身上一身的污水。原本潔白的衣服褲子也染上了斑斑點(diǎn)點(diǎn)。
李叔叔開(kāi)著(zhù)車(chē)停在母女面前“你們到哪？”
我心下不滿(mǎn)，這雨天也不忘拉活。
“不用了，再走幾分鐘就到了�！蹦赣H抬著(zhù)傘說(shuō)。
“上來(lái)吧，我們不急！”李叔叔把車(chē)門(mén)打開(kāi)，把母女帶上了車(chē)。
車(chē)上，我不是的抱怨天氣的糟糕，十多分鐘后我到家，卻驚奇地發(fā)現門(mén)口的污水已經(jīng)處理干凈了，衣服也收了起來(lái)。
回頭，李叔叔正在小心地疏通門(mén)外地水……
他的細心，樂(lè )于助人不求回報，迅速地在我心里扎根，發(fā)芽，成長(cháng)，結蕾。細節，他是多么美的一朵平凡的花！
美麗的人生作文 篇13
“微笑著(zhù)，去唱生活的歌謠，不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折，大海如果失去了巨浪的翻滾，就是去了雄渾，沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就失去了壯觀(guān)，人生如果只求的兩點(diǎn)一線(xiàn)的一帆風(fēng)順，生命便也就失去了魅力”
是誰(shuí)頌出了這壯闊的語(yǔ)句？是誰(shuí)體會(huì )挨了句中的心酸？又是誰(shuí)感受到了句中的深意？
是他----史鐵生
史鐵生的一生可以說(shuō)是可以收拾殘缺與美麗交織的一生，雖然雙腿的病疾曾幾乎打到了一個(gè)心懷壯志的七尺男兒。但最終他明白了，殘缺不意味著(zhù)永遠的失敗，人生沒(méi)那么多的一帆風(fēng)順。于是他帶著(zhù)殘缺與美麗度過(guò)了完美的一生，究竟美于何處？《我與地壇》中曾經(jīng)寫(xiě)道，他坐在輪椅上，在地壇里看著(zhù)花草，看著(zhù)鳥(niǎo)蟲(chóng)。我相信，如果他不是在輪椅上，便也就不會(huì )有《我與地壇》的問(wèn)世，這個(gè)世上便少了一位值得我們尊敬的人。
美玉的真正價(jià)值絕不是只在那無(wú)暇晶瑩剔透的胎質(zhì)，還需要那內在的小小瑕疵。世紀藝術(shù)品經(jīng)典斷臂維納斯，因為殘缺，才有了這舉世矚目的美麗與羨仰，真正的好茶，并不是甜甜的味道，而是那一些味苦所帶來(lái)的享受，二者缺一不可，否則，只剩下單調的人生，單調的生命。
構造完美的成分，需要殘缺與美麗的相互結合。
太過(guò)順暢哦生活，似乎充斥著(zhù)單調、乏味，太過(guò)殘缺的生活又似乎被傷心、難過(guò)所包圍，只有美麗、殘缺相互交織成一幅絕世美圖時(shí)，生活才是多姿多彩，非常完美的。因為，我們承受和享受的是人生中最最經(jīng)典的風(fēng)景。
知道那一天，回首過(guò)往，寥寥云煙中，留下的會(huì )是那美麗與殘缺所交織成的過(guò)往，那是完美的人生，是精彩的生命。因為完美，是美麗與殘缺最纏綿的交織。
生命中的一切變化，一切魅力，一切美，都是由光明與陰影構成的�！笥�
美麗的人生作文 篇14
十三個(gè)春夏秋冬轉瞬即逝，十三年的汗水構成人間真情，十三年里，他們像一道陽(yáng)光照亮了我，他們用真情構筑了我的美麗人生。
上小學(xué)時(shí)，我的視力一直都不好，上課看不清老師在黑板上寫(xiě)的字，讀書(shū)時(shí)間長(cháng)了，眼睛就會(huì )疲憊不堪，甚至發(fā)痛。為此，我很苦惱。放學(xué)后，我悶悶不樂(lè )地回到家中，獨自一人呆在屋里：為什么同齡的小朋友都擁有那么好的視力，而我卻沒(méi)有呢？難道我是個(gè)殘疾人嗎？正在我胡思亂想時(shí)，兩只溫暖的大手摟住了我。我知道，這是爸爸，他的手已不再細膩，變得粗糙；白發(fā)無(wú)聲無(wú)息地鉆出來(lái)，無(wú)情的奪走他英姿颯爽的青春�！昂⒆�，你放心，爸爸媽媽一定會(huì )想辦法治好你的眼睛�！卑职稚钋榈叵蛭页兄Z著(zhù)。在以后的一個(gè)月里，爸爸每天從電腦上查找治療眼睛的方法，還在外面詢(xún)問(wèn)其他人。終于，功夫不負有心人，一天下午，爸爸興高采烈地說(shuō)：“北京來(lái)了幾位眼科專(zhuān)家，要帶這里的弱視眼小朋友去北京治療�！庇谑�，我有幸隨爸爸踏上了赴京求醫的道路。
在治療期間，一直都是爸爸一個(gè)人照顧我。媽媽、爺爺、奶奶都不在我身邊，孤獨籠罩了我的心靈。是爸爸帶我走出了孤獨，他為了讓我高興，利用非治療時(shí)間帶我游覽北京的名勝古跡。引領(lǐng)我走進(jìn)充滿(mǎn)童真、快樂(lè )地殿堂。十一月三日，是我八歲生日。那天早上，天灰蒙蒙的，我和爸爸穿上最漂亮的衣服，一同去天安門(mén)廣場(chǎng)看升國旗儀式，在嘹亮的國歌聲里，五星紅旗緩緩升起，那紅色的旗幟使昏暗的天空頓時(shí)明亮起來(lái)，故鄉升國旗的那一幕又回放在我的眼前：我和爸爸媽媽一起在廣場(chǎng)上參加升國旗儀式，我們面帶微笑的注視著(zhù)國旗，幸福洋溢在每個(gè)人的臉上。聽(tīng)著(zhù)那嘹亮的國歌，媽媽那熟悉的聲音又回蕩在我的耳邊……意想不到的是這天中午，我正在午睡。在睡夢(mèng)中，我感到媽媽來(lái)了，睜開(kāi)朦朧的雙眼，一個(gè)模糊的身影出現在我的面前�！笆菋寢�?zhuān)≌娴氖菋寢專(zhuān) 蔽覔潋v的從床上跳起來(lái)，摟著(zhù)媽媽的脖子，親熱得不得了。原來(lái)，媽媽真的來(lái)北京看我了！
可是，好景不長(cháng)，一個(gè)星期后，媽媽要回家了，我永遠忘不了那分別時(shí)的情景：天灰蒙蒙的，下著(zhù)牛毛細雨，好像在為分別的人傷心哭泣……火車(chē)開(kāi)動(dòng)了，一位年輕的母親在火車(chē)上向孩子招手，孩子一邊追著(zhù)火車(chē)一邊大聲喊著(zhù)“媽媽?zhuān) 薄皨寢專(zhuān) �。孩子早已泣不成聲，母親也淚如泉涌……分別的那一幕一直留在我的心中。
兩個(gè)月后，我的眼睛治療成功，我們該回家了。一首《回家》的樂(lè )曲伴著(zhù)我們，那是故鄉的聲音。在那一刻，我感覺(jué)到了親情的力量，感受到了父愛(ài)母愛(ài)的力量，那種力量可以穿越時(shí)空，為的只是看一眼他們的孩子，給他們幸福、溫暖，也是在那一刻，我才真正的明白了：感恩天下父母心！
羔羊跪乳，母愛(ài)的力量促使我們成長(cháng)；飲水思源，有限的生命，無(wú)限的感恩。我要用一生來(lái)回報父母，是他們構筑了我的美麗人生！
美麗的人生作文 篇15
現代社會(huì )非常的富裕，但現在的小孩，卻個(gè)個(gè)都是茶來(lái)伸手，飯來(lái)張口，從來(lái)不會(huì )去想想，現代的榮華富貴都是上一代打拚的耀眼成果，而我們卻身在福中不知福！
媽媽也算是上一代努力生活的人，所以我自從懂事后總是對媽媽非常的欣賞。媽媽非常的清瘦，但是精神充沛，而且聽(tīng)爸爸說(shuō)，年輕時(shí)，媽媽是學(xué)校里的�；�。我想也是，因為雖然歲月帶走了青春，但是媽媽的美貌仍一如往昔，看起來(lái)還是非常的年輕。我欣賞媽媽的不是美貌，而且以身做則的態(tài)度和生活的智慧。以身做則是任何一件事，媽媽都不會(huì )說(shuō)說(shuō)而已，而是要我和她一起做到，而聰明的表現是因為媽媽在公司里總是把事情做到最好，同時(shí)媽媽的人緣也非常的好。
美麗下班回家之后大約七點(diǎn)了，吃完飯、洗完澡就已經(jīng)八點(diǎn)多了，但是她的事情就好像永遠做不完似的……堆積如山的家事永遠等待著(zhù)媽媽?zhuān)砸患抑髟谖壹也皇前职至�，而是媽媽�?/p>
媽媽是我們家經(jīng)濟的來(lái)源，瘦小的媽媽一肩扛起這責任重大的事，這就是我欣賞媽媽的主因，媽媽是女強人，也是我心目中的女英雄！無(wú)論如何，我希望我長(cháng)大之后可以給媽媽享受榮華富貴，帶媽媽玩遍全世界，吃遍天下美食，完成她的心愿。
美麗的人生作文 篇16
夜慢慢來(lái)了，滿(mǎn)是躊躇。她說(shuō)不怕我白天說(shuō)漏嘴的馴服黑夜的夢(mèng)想�？墒撬齺�(lái)的好慢，比以往慢一點(diǎn)。影子漸漸離我而去，藏進(jìn)窗簾帷幔的褶皺里。
轉過(guò)幾個(gè)熙熙攘攘的街角，行人漸漸寥若晨星。陽(yáng)光穿過(guò)綠葉和枝梢的間隙，灑在影子上，無(wú)聲中，影子在擦肩時(shí)交換著(zhù)彼此的故事。大千世界，蕓蕓眾生，我們來(lái)不及停下腳步，聽(tīng)某個(gè)影子傾吐心里的秘密。唯有孤獨的他，在與我并肩時(shí)偷走我的影子，找到點(diǎn)亮生命的小光芒，找回隱匿的記憶拼圖。
他說(shuō)，我曾經(jīng)害怕過(guò)，可是偷來(lái)的影子不愿意離開(kāi)，在黑夜降臨后，萬(wàn)籟俱寂中，它們緩緩傾訴著(zhù)，馬格的影子討厭他的自大；伊凡的影子憐惜他童年的憂(yōu)傷；呂克的影子讓我找回他的夢(mèng)想；蘇菲的影子彌補她所剩無(wú)幾的安全感；最令我難以忘懷的是克蕾兒的影子，她教會(huì )我愛(ài)，伴著(zhù)夏天的海風(fēng)與燈塔上的微光，與我無(wú)關(guān)痛癢的童年一起慢慢遠逝。
他說(shuō)，我知道人總是一半光明一半黑暗，我愿用我獨有的光明照亮他們的一方黑暗。有些人只擁吻甜蜜的影子，于是只擁有虛幻的幸福。他們愿意用虛幻的幸福麻痹自己，卻不愿擁抱悲傷的影子，用暫時(shí)的眼淚，融化或許要一生駐留的痛苦。影子能做的只有追隨與收集過(guò)去，我愿意停下腳步幫幫它們，幫幫他們，融化痛苦。
與我擦肩的他沒(méi)有姓名，他的影子告訴我他的一生。馬格像極了童年以自己為中心的我；伊凡與蘇菲都是長(cháng)大后盡力隱匿童年憂(yōu)傷的我；呂克像極了慢慢學(xué)會(huì )瞻前顧后的我，他可以嘗試追尋夢(mèng)想，最后發(fā)現童年小鎮里凌晨開(kāi)工的面包房才最適合自己�？死賰菏且簧械拿篮�，她是一個(gè)充滿(mǎn)燦爛與快樂(lè )的集合，可以束之高閣，做一抹白月光，點(diǎn)亮未來(lái)。
我記起我來(lái)到這世上帶了兩件行李，一個(gè)叫人性，一個(gè)是影子。人性是外露的，它使我有欲有求，從而有了跌宕起伏的人生。人性隨著(zhù)我一生中接觸的人慢慢改變。這些人用微笑教會(huì )我愛(ài)，用冷或熱的暴力教會(huì )我哭泣，用冷漠教會(huì )我圓滑。而影子，一直默默觀(guān)賞著(zhù)長(cháng)達一生的行為表演。它用純粹的眼光看我的一生，穿著(zhù)單調的黑衣收集我遺忘的愛(ài)與悲傷，打磨曾讓我刻骨銘心的記憶。
或許吧，當淡灰色的影子交疊在一起，時(shí)空里形形色色的回憶肆意碰撞，所有痛苦與幸福在總有邊際的生命里迸裂開(kāi)來(lái)，相似的緊密交融，相悖的不作挽留，在影子錯開(kāi)時(shí)回歸寧靜。我們，渾然不知，緘默不語(yǔ)，在夢(mèng)里做馴服黑夜的英雄。
美麗的人生作文 篇17
提起毛毛蟲(chóng)，人們的腦海中總是呈現出它那丑陋的樣子，可是，你們是否想過(guò)毛毛蟲(chóng)是經(jīng)歷了多少困難，最終才變成在花叢中翩翩起舞的蝴蝶呢？
起初，毛毛蟲(chóng)是一些晶瑩剔透的白色的卵，在樹(shù)葉背面分布得密密麻麻。過(guò)了幾天，它便長(cháng)成幼蟲(chóng)，有的黑乎乎，有的綠油油，有的白瑩瑩，身體分為一節一節的，周?chē)L(cháng)滿(mǎn)了淺綠的絨毛，它在葉片上緩慢地蠕動(dòng)著(zhù)，顯得沒(méi)精打采�？僧斔詷�(shù)葉的時(shí)候，動(dòng)作迅速得好似一臺不知疲倦的收割機。你們一定會(huì )問(wèn)，毛毛蟲(chóng)丑陋無(wú)比，而蝴蝶五彩斑斕，它們差別這么大，怎么可能是同一種動(dòng)物呢？沒(méi)錯，下一個(gè)環(huán)節，就是要讓難看的毛毛蟲(chóng)完成華麗的變身。不久，毛毛蟲(chóng)要將自己包裹住，漸漸演化為蛹，在這一段時(shí)間里，它不能吃不能喝，忍受著(zhù)繼而的折磨。最終，毛毛蟲(chóng)咬開(kāi)包裹住自己的東西，飛出來(lái)，變成了光鮮亮麗的蝴蝶。
有一次，我在樓下玩耍，偶然發(fā)現了一只青綠色的毛毛蟲(chóng)正悠閑地吮吸樹(shù)葉上晶瑩的露珠。我心想：想在樹(shù)葉上筑巢，門(mén)都沒(méi)有。我輕而易舉地將它彈在地上，沒(méi)想到的是，毛毛蟲(chóng)卻從此在這里安了家。又過(guò)了幾天，我在樓下玩耍，發(fā)現這只毛毛蟲(chóng)有了驚人的變化。它用一種透明的物體把自己包裹在里面，懸掛在樹(shù)上，并且還帶一點(diǎn)黃色，就像塑料皮一樣。從透明處可以看見(jiàn)，毛毛蟲(chóng)在不停地掙扎著(zhù)，但是它現在不再是毛毛蟲(chóng)了，而是一只羽翼漸豐的蝴蝶�？礃幼�，它已經(jīng)餓極了，骨瘦如柴，對于弱小的蝴蝶來(lái)說(shuō)，既要忍受饑餓的痛苦，還要努力地將外部的繭咬破，這是多么的艱難。這時(shí)一股同情心油然而生，我情不自禁地拿出小刀，想讓蝴蝶輕松地逃過(guò)劫難，可我更明白只有讓它自己出來(lái)，它才能飛得更高，飛得更遠，我默默地觀(guān)察著(zhù)、祈禱著(zhù)……蝴蝶在繭里掙扎著(zhù)，不斷企圖用嘴啄破繭，可都無(wú)能為力。它把所有的力氣都集中在腳上，努力蹬著(zhù)，突然－－奇跡出現了，它竟然將繭撐破了，我大吃一驚，半天才回過(guò)神來(lái)。蝴蝶似乎也很興奮，不停地轉圈，不久那曼妙的舞姿便消失在我的視線(xiàn)中。我低下頭，不禁思緒萬(wàn)千……
在生活中，那微不足道的小草能夠綻放出“笑臉”，是因為種子在地下經(jīng)歷了重重困難；那技藝精湛的舞蹈演員能夠在鎂光燈下展示優(yōu)美的舞姿，是因為背后的一次次練習……
“成功之花，人們往往驚羨于它現時(shí)的明艷，然而當初它的芽卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨�！闭绫乃f(shuō)的這句話(huà)，在美麗的背后總是一次次的磨難，一次次丑陋的蛻變。
美麗的人生作文 篇18
有人說(shuō)，讀一本好書(shū)，如同與智者談話(huà)。自從讀了《簡(jiǎn)·愛(ài)》這本書(shū)，我才真正找到了這種奇妙的感受。打開(kāi)這本書(shū)，我看到的是一個(gè)、堅強、自尊、自信的女性的成長(cháng)故事，合上這本書(shū)，我得到的是寶貴的人生。
在主人公簡(jiǎn)·愛(ài)的身上，我們看到的不是她的矮小與，而是在這個(gè)平凡的上所煥發(fā)出來(lái)的不凡的。她對于友情和愛(ài)情的認識，她對于財富與親情的決斷，她對于人生理想的探索，都使我深深觸動(dòng)，陶醉其中。在她的身上，我們看到的是滿(mǎn)滿(mǎn)的，得到的是的與靈魂的對話(huà)。
簡(jiǎn)·愛(ài)初入洛伍德慈善學(xué)校時(shí)，便認識了一個(gè)朋友，她就是海倫。她們的友誼是建立在一種志趣的基礎上的。即使在海倫生病期間，簡(jiǎn)·愛(ài)拿她與她的新朋友瑪麗·安相比時(shí)，說(shuō)，“她只能告訴我一些有趣的故事，酬答我所愿意縱談的新奇鋒利的閑天；然而我關(guān)于海倫要說(shuō)一句話(huà)，她能夠使有和她談話(huà)的人，嘗味得到更的事物�！彼龑τ谟亚榈恼J識使我著(zhù)實(shí)，真正的朋友不是聊天時(shí)閑聊的對象，而是那個(gè)可以與你進(jìn)行心靈對話(huà)的人。在簡(jiǎn)·愛(ài)與羅切斯特的愛(ài)戀中又何嘗不是，她曾這樣說(shuō)過(guò)：“我與自己尊敬的人，令我愉快的人面對面的交談——與見(jiàn)解獨到的，朝氣蓬勃，胸懷廣大的心靈溝通�！睆闹形艺J識到，在生活中，我們要去追求一種能使人的，能使人感受到寬廣的友情和愛(ài)情。在與《簡(jiǎn)·愛(ài)》這位智者的談話(huà)中，我得到了心靈的。
在簡(jiǎn)·愛(ài)得到一筆意外的遺產(chǎn)時(shí)，她是喜悅的。但她所喜悅的不是得到一筆意外的財富，而是找到了從未擁有過(guò)的親情。她決定將遺產(chǎn)與三位表哥表姐平分，可（她的表哥）勸她說(shuō)，“你現在這么想，因為你還不知道擁有財富，從而享受財富的滋味，你還不知道兩萬(wàn)鎊能給你帶來(lái)什么……”而簡(jiǎn)·愛(ài)卻打斷他說(shuō)，“而你，根本不能想象我對兄弟姊妹之愛(ài)有多么渴望�！睆倪@里我們可以讀到簡(jiǎn)·愛(ài)的心靈和對親情的向往。我們每天生活在被親情包圍的地方，自然感覺(jué)不到孤兒的苦楚。但我們要學(xué)會(huì )去珍惜，珍惜父母和兄弟姐妹對我們的愛(ài)，學(xué)會(huì )去愛(ài)我們的人。財富是生不帶來(lái)，死不帶走的，不要去作為了財富放棄親情的傻瓜。在與《簡(jiǎn)·愛(ài)》這位智者的談話(huà)中，我得到了心靈的洗沐。
到底是什么構成了簡(jiǎn)愛(ài)的美麗人生呢？正是她所做出的一個(gè)個(gè)選擇。在蓋茨黑德府的生活中，她選擇了上學(xué)；在她想開(kāi)闊視野時(shí)，她選擇了找工作；在她發(fā)現羅切斯特已有妻室時(shí)，她選擇了出走；在她面對生命的時(shí)，她選擇了堅強地活下來(lái)……直到她最后與殘疾的羅切斯特婚禮的，過(guò)上幸福美滿(mǎn)的生活，都是她為自己選擇的命運。自己的命運由自己，自己的生命只由自己，活出自己的精彩，不管別人怎么看。然而更讓我欽佩的是，無(wú)論選擇對不對，簡(jiǎn)·愛(ài)總是在自己選擇的上做到最好。所說(shuō)的一句話(huà)使我深深觸動(dòng)：“只要為勇于冒險的雙腳開(kāi)闊一條道，即使比命運我們走的更為坎坷，卻與那條同樣筆直，同樣寬闊�！奔热晃覀冞x擇了自己要走的.，不管寬闊平坦還是崎嶇泥濘，我們都應該努力走下去，理想的大門(mén)。我相信我們的生活像一條花香滿(mǎn)徑的小，盡管盡頭未必通向繁花似錦的，但一定通向夢(mèng)的方向。在與《簡(jiǎn)·愛(ài)》這位智者的談話(huà)中，我得到了心靈的勇氣。
在這本書(shū)中，我們看到的不僅僅是一個(gè)如何贏(yíng)得男貴族愛(ài)情的平民女子的蒼白的灰姑娘的故事，簡(jiǎn)·愛(ài)果斷的走出了灰姑娘的童話(huà)，步入了人生一個(gè)輝煌美麗的。在我心中，我以簡(jiǎn)·愛(ài)為榜樣，立志做一個(gè)像簡(jiǎn)·愛(ài)一樣自尊自信的女孩。即使生命中有太多的挫折，把握心中的那份勇氣，探求夢(mèng)想的旅程，創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的美麗人生！
美麗的人生作文 篇19
人生從來(lái)不是一片坦途，它既有高山，又有低谷，既有萬(wàn)眾矚目的高光時(shí)刻，又有萬(wàn)念俱灰的至暗時(shí)刻，他（它）們彼此相依，亦如光影交錯，共同描繪美麗人生。
光，如巍峨豐碑，銘刻成功與歡笑。
以光為引，逐夢(mèng)不停。人生中的那些光，承載著(zhù)我們成功的經(jīng)歷，它們的存在，讓我們感到滿(mǎn)足，充滿(mǎn)信心，并且能從中積累經(jīng)驗，去迎接一次又一次的挑戰。但是這些光芒有時(shí)會(huì )迷惑人的雙眼，讓人變得驕傲自大、自矜功伐，變得盲目。就像拿破侖因前期的勝利，錯估了聯(lián)軍的實(shí)力而兵敗滑鐵盧，龐涓因五勝韓軍而忽視了齊軍的陷阱，最終自刎于馬陵當我們嘆項籍、傷仲永的同時(shí)，切莫被自己人生中片刻的閃光蒙蔽雙眼，而跌入萬(wàn)丈深淵。人生中的光芒既是燈塔，指引我們心向陽(yáng)光，向著(zhù)光明邁步；也是營(yíng)養，滋補我們成長(cháng)，將光芒轉化為動(dòng)力，從而為實(shí)現夢(mèng)想而奮斗。
影，如不散陰魂，背負失敗與落寞。
以影為戒，忍辱負重。陰影讓我們所經(jīng)歷過(guò)的失敗與低谷重現。重新面對低谷，我們能總結自己失敗的教訓，從而不再犯類(lèi)似的錯誤。由此觀(guān)之，經(jīng)歷的低谷越多，總結的經(jīng)驗教訓便越多，于是我們才能更貼近成功。所以說(shuō)經(jīng)歷低谷并不值得哀傷，它是我們攀登高峰前的轉折點(diǎn)，是駛向成功的必經(jīng)之路。此外，陰影能磨礪人的意志，激發(fā)人的潛能。為了達到自己的奮斗目標，就必須在各種逆境中學(xué)會(huì )忍耐，如孟子所言：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。能在各種困境中忍受屈辱是一種能力，而能在忍受屈辱中負重拼搏更是一種本領(lǐng)。知恥而后勇，能忍辱負重者，終成大業(yè)。
美麗的人生不是單調一色的，它必定是光影交疊的，這樣才能勾勒出精美的圖案。以影映襯光，以低谷襯托高峰，以失敗滋養成功，這樣的人生才是豐富多彩的。所以不必為自己曾經(jīng)的失敗而懊惱，也不必因現在的成功而驕傲，它們只是人生百態(tài)中的小小一部分，這些豐富的經(jīng)歷，增加了人生的厚度，積累了人生的色彩，從而展現出大美人生。
光影交錯，以光為引，以影為戒，方能成就美麗人生。
美麗的人生作文 篇20
那一年，我六年級。小學(xué)的校園里，矗立著(zhù)一棵高大威武的欖仁樹(shù)，六年來(lái)，是他忍受著(zhù)日曬雨淋，寸步不離的守護、陪伴在我們的身邊。即使它賣(mài)力的抽出新芽；即使它努力的吐出新鮮的空氣；即使它殷勤的張開(kāi)雙手，替我們擋去天上火辣辣的熱，受到的待遇卻還是無(wú)情與冷漠。年邁的它，在我們沒(méi)有感情的雙眼中留下一個(gè)美麗的倩影，盡管如此，我們那不算遼闊的心田，竟連一塊陰暗的小角落都沒(méi)有留給它—他，依然被眾人所忽略。
畢業(yè)那一天，我忽然想起了它。仔細看看它充滿(mǎn)皺紋的臉龐，在許多學(xué)生的笑聲中，竟顯得有些落寞；用手輕撫著(zhù)他被遺忘已久的軀干，在經(jīng)過(guò)歲月的侵蝕后，竟還懷有淡淡的安詳；用力地嗅著(zhù)它，在經(jīng)過(guò)污濁的空氣的混淆，竟還聞得出一絲芬芳；把背緩緩的靠著(zhù)他那依然筆直的身體，在經(jīng)過(guò)小孩子們的蹂躪，竟還感覺(jué)得到一點(diǎn)兒溫暖。這棵飽經(jīng)風(fēng)霜的樹(shù)，糾纏出我無(wú)限感慨的思緒……望著(zhù)那棵樹(shù)的是同一雙眼睛，但時(shí)間的流沙，是不會(huì )留情的。
過(guò)去天真的思想，爛漫的想像，早已被淡淡的苦悶所取代。就像一塊香醇的巧克力，濃郁、芳香、甜而不膩，卻幽幽地帶著(zhù)一股清澀的苦味。今天唯一能重溫舊夢(mèng)的，只有殘存的回憶和模仿當時(shí)清新的活潑文筆。
但這似乎就是……人生；雖然再多的慰留也無(wú)法挽回消逝的光陰，但我們度過(guò)的每一刻，都是人生的一部分。我的人生，就像是一場(chǎng)精采的戲劇，有悲、歡、離、合，也有喜、怒、哀、樂(lè )。有時(shí)要開(kāi)心的去旅游，有時(shí)癡癡等著(zhù)辛苦外出工作的爸爸回來(lái)團圓，有時(shí)和弟弟爭得面紅耳赤，有時(shí)又為了分數的落差輕輕地啜泣著(zhù)….我的生命中有許多獨一無(wú)二的感受與體驗，是別人所沒(méi)有的，讓我可以憑著(zhù)記憶靜靜的去摸索。
人生像是那陳年老酒，品嘗起來(lái)甘醇，卻又五味雜陳；又像那老婆婆捧著(zhù)的的珠寶盒，輕撫上面的裝飾，細數著(zhù)以前的過(guò)往。人生是懵懵懂懂、如夢(mèng)似幻的，是我最珍貴的寶物；更像一個(gè)看似簡(jiǎn)單的迷宮，這一座迷宮，在沒(méi)有他人的幫助下，獨自一人緩慢的摸索，常常讓人徬徨、迷失自我…但是只要找到互相依賴(lài)的知心朋友或親人，走這一座迷宮會(huì )更加輕松。他們在你茫然焦慮時(shí)附在你的耳邊安詳的呢喃，使你感到心安；他們在你迷失自我時(shí)用充滿(mǎn)憐愛(ài)的笑聲將你從迷霧中引領(lǐng)到正確的道路上，讓你不再懷疑。在這個(gè)迷宮中，你可能會(huì )常常碰到死胡同，卻可以從中吸取許多更深層的經(jīng)驗……
淺酌一杯陳酒，品味一下醇厚的味道；指尖滑過(guò)那所謂的珠寶盒，回味那逝去的歲月；輕輕地吻一下我的寶物，想像未來(lái)的美好；顫動(dòng)的指頭伸向漆黑的未來(lái)，準備迎向另一個(gè)岔路……未來(lái)的路上，是深陷的沼澤還是美麗的彩虹？是危險的叢林還是晴朗的伊甸園？我不在乎，我只想踏著(zhù)堅定的步伐，一步一腳印地踏出自己的美麗人生。
美麗的人生作文 篇21
追求，如一艘船，負載著(zhù)人們在生活的海洋中前進(jìn)，負載著(zhù)學(xué)子們在知識的海洋中探索與邀游。失去了追求，就好比失去了人生的航標燈，那么生活將變得黯淡而漫無(wú)目的。
追求是人的精神世界不斷發(fā)展，完善的過(guò)程。人類(lèi)從原始走向現代，工具由原始到現代的電子信息時(shí)代。難道這不是知識的創(chuàng )造者所追求的嗎
只有追求的人生，才能煥發(fā)出閃閃的亮光，生命才會(huì )燃燒；只有追求的人生，人生才會(huì )變得美麗，不會(huì )丑陋；只有追求的人生，才會(huì )充滿(mǎn)美麗的色彩；只有追求的人生，社會(huì )才會(huì )不斷進(jìn)步。
追求，也是考驗人生意志的一個(gè)過(guò)程。人生的道路總是逆境多，順境少，沒(méi)有人能夠保證自己的一生不會(huì )跌倒，但是跌倒了并不要緊，只要按自己所追求的方向，勇敢地走下去，前途就是光明的。但是有的人，跌倒了，卻放棄，他放棄了美好的前途。心里總是想，一直走下去，定會(huì )使自己走向失敗，倒不如放棄一切。他錯了，只看到眼前，卻忘記了前途的光明與美好。追求的人生如火中的鳳凰一樣絢麗多彩。
歐陽(yáng)修也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“強者不自勉，或死而泯滅于無(wú)聞，弱者能自力，則必有堪稱(chēng)于一世”這句鼓舞人心的名言。
在史上出現了許多可歌可泣的人物，他們?yōu)榱俗非蟪绺叩睦硐攵鴬^勇抗擊。例如屠格涅夫《門(mén)檻》中的俄羅斯女郎，為了自己所追求的理想，在監獄中抗擊著(zhù)，她面對著(zhù)黑暗，饑餓，寒冷，依然是面不改色，她相信，未來(lái)一定是美好的，我一定要親眼看到那美麗的彩霞，呼吸那新鮮的空氣；哥白尼發(fā)現地心說(shuō)，卻遭到世人的批駁，但是他堅信“追求真理的人生，必然如雄雄的烈火一樣灼燒，結果，他的理想實(shí)現了，真理果然戰勝了謬論；我國偉大的革命先驅者孫中山一直探索著(zhù)救國救民的真理，他不斷地追求著(zhù)，在歷史上寫(xiě)下了光輝的一頁(yè)……
在此，我奉獻上一句拜倫所說(shuō)的”無(wú)論頭上是怎樣的天空，我將承受任何的風(fēng)暴“。這就是我對人生追求的信念，更是美麗人生的請柬。
美麗的人生作文 篇22
說(shuō)起”美麗”一詞，總會(huì )在腦海中呈現出優(yōu)雅而動(dòng)人的畫(huà)卷。因為美，所以艷，爾后麗。
美麗一詞，總給人一種醉心的感覺(jué)。因為享受著(zhù)美，因為感悟著(zhù)美，所以把自己帶入一幅如詩(shī)的畫(huà)卷。人生的豐富多彩，生活的多面棱角，讓美麗無(wú)處不在，到處都蘊含著(zhù)美麗的身影，當你靜心去感悟和體會(huì )，并置身于美麗之間，任美麗包裹著(zhù)，浸潤著(zhù)，感染著(zhù)，你的人生將會(huì )因為美麗而更豐富，更阿娜多姿。
人生是一個(gè)涵蓋寬廣的命題，那到什么樣的人生才最美麗的人生呢其實(shí)：
人生因淡定而從容的心量而美麗。淡定和從容，讓自己擁有一顆充滿(mǎn)力量的心，將自己的內心根植于一種安靜狀態(tài)，這種安靜不是只是遠離車(chē)馬的喧囂，而是在心中修籬種菊，淡定的看待人生中的各種失敗，挫折，勇于接納和面對人生中的各種風(fēng)風(fēng)雨雨，讓每一次勇敢的迎接，變成人生中的一次次經(jīng)歷和閱歷，學(xué)著(zhù)不以物喜，不以已悲，寧靜致遠的，就這樣的積累著(zhù)，沉淀著(zhù)，讓人生因此而顯得如此的豁達和飽滿(mǎn)。
人生因心中充滿(mǎn)愛(ài)而美麗。愛(ài)自己，愛(ài)親人，愛(ài)朋友，愛(ài)曾經(jīng)幫助過(guò)我們的所有人，讓愛(ài)在心中開(kāi)出艷麗的花兒，讓愛(ài)在人生的旅程中處處呈現，那將會(huì )是一種大愛(ài)，在充滿(mǎn)愛(ài)的空氣中，感受到的將是一種芬芳的氣息。一種愉悅的心境，所以讓我們盡情的釋放著(zhù)我們心中的愛(ài)，人生會(huì )因此顯得更加的和睦與溫情。
人生因生活和工作而美麗。生活包含工作，工作支撐著(zhù)生活，只有當二者彼此相互融合時(shí)，才能相互的彰顯。當用一顆責任的心去對待自己的工作時(shí)，生活才能有序。工作中，可能沒(méi)有鮮花和掌聲，卻因做好平凡的工作顯得不平凡。當面對生活中各種負面的信息，行為時(shí)，更需要堅守著(zhù)自己的一份做人的原則和底線(xiàn)，做自己想要的自己，人生會(huì )因此而彰顯出不一樣的人生境界。
人生因讀書(shū)而美麗。腹用詩(shī)書(shū)氣質(zhì)華適用于任何人。記得培根的<論讀書(shū)>一文中說(shuō)過(guò)，讀書(shū)可以怡情，讀書(shū)可以傳彩，讀書(shū)可以長(cháng)才。多讀書(shū)，讀好書(shū)，它會(huì )修剪你與生俱來(lái)潛能，讓潛能枝繁葉茂，花團錦簇；它會(huì )讓你站在巨人的肩膀上看待世界，登高望遠，俯瞰而視；它會(huì )使你變成一個(gè)有溫度懂情趣會(huì )思考之人，更重要的是他會(huì )讓你更加寬容的看待這個(gè)世界，從而遇見(jiàn)更好的自己。
美麗無(wú)處不在，美麗溫潤著(zhù)這個(gè)世界，也溫潤著(zhù)我們的人生。
美麗的人生作文 篇23
書(shū)是人類(lèi)文明的長(cháng)生果。因為有書(shū)，才讓我們懂得了更多的知識，才讓我們這個(gè)世界更加豐富多彩，才讓我們的生活變得充實(shí)而有意義，把我們帶到無(wú)限廣闊的海洋。
《中國歷史典故》是我最喜歡的經(jīng)典圖書(shū)。它記錄了106個(gè)歷史故事，他講述了106個(gè)經(jīng)典事跡，它散發(fā)了歷史的種種真實(shí)情況，向后人傳遞著(zhù)《邯單學(xué)步》有個(gè)燕國壽陵人，他很愚味，但他很想學(xué)會(huì )一身本領(lǐng)，想到隱居山村的師傅學(xué)藝。那路途遙遠，他實(shí)在走不動(dòng)了，于是他看見(jiàn)什么學(xué)什么，始終不能做好一件事，竟不知道自己是什么模樣。他看到小孩子走路那么活潑，就要學(xué)，他看到老人走路那么穩重，也想學(xué)，他看到婦女走路那樣搖擺多姿，也想學(xué)。在這樣眼花繚亂的情景下，他真不知道要學(xué)哪個(gè)。不過(guò)半月，他連走路也不會(huì )了�！逗悓W(xué)步》比喻生搬硬套機械地模仿別人，不但學(xué)不會(huì )別人的長(cháng)處，反而把自己的優(yōu)點(diǎn)丟掉。
是呀！我們身邊也有很多這樣的例子，他們不堅信自己的成果，而去學(xué)別人，最后把好成績(jì)給搞糟了。在一片樹(shù)林里，陽(yáng)光明媚空氣清新，我在樹(shù)上看見(jiàn)了一只知了，它一動(dòng)不動(dòng)，我便用手指著(zhù)它，說(shuō)：“快看！那里有一只知了！”爸爸說(shuō)：“這只知了是死的，看什么看�！蔽乙荒樏曰�，說(shuō)：“不可能，一定是活的，你看它還在樹(shù)干上呢�！蔽译S手撿起一片樹(shù)葉向知了打去，知了竟然沒(méi)有動(dòng)，我再仔細看，還是沒(méi)動(dòng)，我就信了爸爸的話(huà)，伸手去抓知了了。沒(méi)想到知了一下子飛走了，嚇了我一大跳，還差點(diǎn)癱軟在地上。那以后我就不再輕易相信眼睛看到的，而是學(xué)會(huì )《典故》中的道理，多用頭腦考慮問(wèn)題，不讓假象蒙蔽雙眼。
書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養品，一本經(jīng)典的好書(shū)，帶領(lǐng)我們領(lǐng)略人生的真諦，承載了人生靈魂的全部美麗。我很喜歡這本書(shū)！
美麗的人生作文 篇24
那時(shí)，心中有一種對待現實(shí)超乎尋常的美好設想。在夢(mèng)中，讓那個(gè)穿著(zhù)深藍色大衣的人，在寒冬的夜，月光下，脫下外套，輕輕的將眼前人擁入懷抱。轉身，讓那張期待無(wú)數次的臉帶著(zhù)魅惑的笑相對，莞爾。無(wú)需更多語(yǔ)言，因為那些都是凡俗，只需一個(gè)眼神，收一縷陽(yáng)光下的微笑，就夠，因為那是無(wú)數次夢(mèng)中早已熟悉的影子。
那時(shí)，以為現實(shí)一定俗不可賴(lài)，迷惘的穿梭人海茫茫中，帶著(zhù)企盼晃過(guò)一年一年，自己給予未來(lái)的一個(gè)尺度，高的別人唯恐不及，退避三舍。釋然一個(gè)人終于可以放下現實(shí)做那夢(mèng)中紛飛的蝶兒，等那承諾讓愛(ài)筑巢。固執，只為夢(mèng)中以為還有開(kāi)不敗的海棠�；鸺t，絕艷，轟烈，執著(zhù)......
曾經(jīng)在現實(shí)和夢(mèng)幻的路上來(lái)回顛簸，疲憊不堪的心靈固守著(zhù)一份美好在夢(mèng)中。不愿與現實(shí)攜手，不愿與平凡共生，以為，一份執著(zhù)一份懸于遠方的牽掛才是最高雅。人生，輪回的法則定是會(huì )讓迷惑化為清楚，讓夢(mèng)幻轉為現實(shí)。在對的時(shí)候遇到該遇到的人，任憑夢(mèng)如何美輪美奐，對了的相遇，無(wú)論未來(lái)渺�；蚴菬o(wú)助，只給自己一個(gè)定位，美麗人生，靠感動(dòng)和理解包容來(lái)支持。
不遺憾這輩子如此平凡的抉擇，不懼怕現實(shí)在生活中給予的考驗，未來(lái)的日子，用這平凡和執著(zhù)書(shū)寫(xiě)下美麗人生的幸福篇章。希望與一個(gè)人健康，平安著(zhù)一起看這人生路上美好風(fēng)景......
美麗的人生作文 篇25
追求，像一艘船，負載著(zhù)人們在生活的海洋中前進(jìn)。失去了追求，人生就如航船失去了燈塔，變得暗淡而盲無(wú)目的。
屠格涅夫的《門(mén)檻》中的俄羅斯女郎，面對黑夜、饑餓、寒冷甚至死亡，毫不畏懼，為的只是跨進(jìn)門(mén)檻，尋求真理。這是一位真正的追求者，為了自己的理想，百折不撓。對他們來(lái)說(shuō)，人生的意義不僅僅是停留在追求的目標上，更在于追求本身。有誰(shuí)能說(shuō)，那些“壯志未酬身先死”的勇士們的人身是灰色的？有誰(shuí)能嘲笑那些在不斷地追求中無(wú)數次跌倒的有勇氣的壯士呢？
追求是人的精神世界不斷發(fā)展、完善的過(guò)程。人類(lèi)能從原始森林中走出來(lái)，從愚昧無(wú)知中走出來(lái)，是因為發(fā)現了自我從而不斷追求的結果。從猿人變?yōu)楝F代人，創(chuàng )造出現代文明，不正是有追求才塑造完善的嗎？偉大的革命先驅者孫中山先生，一生追求救國救民的真理，不斷探求、不斷否定、不斷完善，雖然他無(wú)法改變中國當時(shí)半殖民地半封建社會(huì )的狀況，但他提出的“三民主義”使他不斷追求的人生灼灼生輝。只有不斷追求，生命才會(huì )燃燒，不會(huì )腐朽；只有不斷地追求，人生才會(huì )美麗，不會(huì )丑陋；只有不斷地追求，社會(huì )才會(huì )進(jìn)步，不會(huì )停滯。
追求也是一個(gè)考驗意志的過(guò)程：沒(méi)有人能夠保證一生中不會(huì )跌跤摔倒。有的人跌倒了便放棄了，于是他與途中的美景失之交臂；有的人跌倒了卻又站起來(lái)，雖然他暫時(shí)受到了挫折，但他永不放棄，依然追上去，雖然一時(shí)錯過(guò)了美景，但他卻與美景越來(lái)越近。羅伯特？布魯斯將軍經(jīng)歷了六次敗仗之后沒(méi)有放棄，仍爬起來(lái)追求成功，終于在第七次戰斗中打敗了敵人。意大利偉大的思想家布魯諾在宗教被奉為神明的中世紀，仍然頂著(zhù)壓力堅持太陽(yáng)中心說(shuō)，宗教以殘酷的火刑懲罰他，他臨死前說(shuō)：“火并不能把我征服，未來(lái)的世界會(huì )了解我、知道我的價(jià)值�！辈剪斨Z以他堅定的意志承受住了火的考驗，使他的人生猶如火中鳳凰一樣美麗。
最后，讓我把拜倫的一句話(huà)送給大家：“無(wú)論頭上是怎樣的天空，我將承受如何風(fēng)景�！边@是追求者的誓言，也應是我們每個(gè)人的信念，更是美麗人生的請柬。
美麗的人生作文 篇26
不久前，我讀到這樣一段話(huà)：“曲線(xiàn)為什么比直線(xiàn)美？就因為它不是簡(jiǎn)單的，就因為它具有轉折的，就因為它富有流動(dòng)的韻味，就因為它能引導眼睛作變化無(wú)窮的追逐，因而能引起多元的思考�！�
在我看來(lái)，這段話(huà)深含著(zhù)被許多人忽視的一種美，那種追求的美。追求，注定了艱辛，但它也蘊含著(zhù)人生的美。灑下的汗水，艱難的摸索，總會(huì )給人留下永久的記憶。記憶往事，人們會(huì )慶幸昔日的追求沒(méi)有落空，更覺(jué)得那艱辛的摸索非常值得。大凡有成就的人都有此種感受。屈原曾說(shuō)：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！边@道出了眾多追者的心態(tài)：明知人生多崎嶇，偏去經(jīng)歷風(fēng)和雨。究其如此，因為他們知道人生的美正在追求中。有人也許會(huì )說(shuō)，不是也有許多知名人士只求平淡一生嗎？諸葛亮不曾說(shuō)過(guò)淡泊以明志，寧靜而致遠嗎？
人生有多種追求，總的來(lái)看，有物質(zhì)上的追求和精神上的追求。我們提倡的是在精神上的不懈追求，而物質(zhì)追求上，則完全贊同諸葛亮的超脫現實(shí)的態(tài)度。諸葛亮所言也正是指淡于物質(zhì)追求。假設諸葛亮先生無(wú)事業(yè)上的追求，怕是無(wú)叱咤風(fēng)云的一生。
許多名人都是如此：對事業(yè)成就的追求越多，在物質(zhì)上要求就越少。人生的追求，也只有精神上的追求才是最壯麗的，物質(zhì)的追求再多，也只不過(guò)是在飛行的翅膀上多系上幾斤黃金。
追求的人生是美麗的，人生的美麗即在不懈的追求中。朋友，讓我們在為自己理想不懈奮斗時(shí)，感受人生的美。
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