人生的旅途作文(通用15篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的人生的旅途作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
人生的旅途作文1
人生的旅途是豐富多彩的,也是坎坷不平的,人生的旅途很漫長(cháng)!队啦婚L(cháng)大的孩子》這本書(shū)講述了不長(cháng)大的孩子彼得和林家三個(gè)孩子在永無(wú)島上的冒險經(jīng)歷。
人還是會(huì )長(cháng)大的,這是不可改變的事實(shí)《永不長(cháng)大的孩子》這本書(shū)雖然蘊含著(zhù)點(diǎn)童話(huà)色彩的,但是在我們的腦海里,始終保存著(zhù)童年的天真,童年的快樂(lè ),童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
這本書(shū)表面上時(shí)介紹彼得和林家孩子在永無(wú)島上的故事,但是在深層的意義,卻是嘗盡了人生的悲歡離合,難道這不是在譜寫(xiě)人生嗎?古人云:“人生悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難合!比松牡缆窙](méi)有一條大路的,而是長(cháng)滿(mǎn)荊棘,充滿(mǎn)坎坷的道路。
我自從上了中學(xué)以來(lái),對自己的以后的生活充滿(mǎn)信心,可是單單語(yǔ)文這一門(mén)學(xué)科就與一個(gè)晴天霹靂,毫不留情地向我打來(lái),原來(lái)是在小學(xué)每次測驗都不下90的我,在中學(xué)的第一次測驗就下降了十多分!這一現實(shí)猶如澆了一盆冰冷的涼水。我想到曾經(jīng)的美好的愿望,但我又不得不面對這殘酷的現實(shí),我的一鼓作氣頓時(shí)在我的腦海中變得迷惘了,模糊了。
《永不長(cháng)大的孩子》它讓我讀懂了人生,魯迅說(shuō)過(guò):“上人生的旅途吧!前途很遠,也很暗,然而不要怕,不怕的人前面才有路!”是呀!這么小的困難就把我壓倒了,和那些在兇狠的強盜逼迫下的孩子們比起來(lái),我可就遜色多了!
人生的道路很漫長(cháng),你,我就走在這個(gè)道路上,我們雖然不能讓人生停下腳步,但是我們可以讓人生因為我們的努力而變得豐富多彩,可以讓人生因為我們的努力而變得五彩繽紛,F在,我們還是處于中學(xué)時(shí)代的一名學(xué)生,以后的路還很長(cháng),很長(cháng)。讓我們從此珍惜人生中的時(shí)間,讓我們每個(gè)人讓自己的人生從此變得有意義,有價(jià)值!
人生的旅途作文2
人生的旅途中,我們負重前行。那么我們,究竟該丟棄什么?
大海之所以有波濤洶涌的澎湃,是因為他不計得失地容納了溪流。白求恩同志之所以德音孔昭,是因為他不遠萬(wàn)里,來(lái)到異國他鄉堅持解放斗爭!昂<{百川,有容乃大”,我們也需要解放我們狹隘的內心。
白求恩教會(huì )我們丟棄狹隘,那馬克吐溫又教會(huì )我們舍棄什么?
《百萬(wàn)英鎊》中,店員以貌取人,選出了一套最蹩腳的衣服給“我”。而當“我”掏出百萬(wàn)支票時(shí),又阿諛?lè )畛,溜須拍馬。書(shū)是生活的寫(xiě)照,生活中不乏如此這般厚顏無(wú)恥之人。我們應當反思,為社會(huì )丟掉虛偽的面具。
拳王泰森威名赫赫,可卻因為自負,敗給了自己。白星公司的總經(jīng)理伊斯梅,因其自負于“不沉之船”的噱頭,才讓撞上冰上后的泰坦尼克號沒(méi)了多余的救生艇,一千多人為他的過(guò)錯葬身大西洋。我們的自負,才是失敗悲劇的根本原因。
我們需要舍棄的東西很多,但也不乏不能舍棄的東西。
真誠,是一個(gè)人的立足之本!皩ι贁等送菩闹酶,卻要對所有人真誠以待!绷Φ淖饔檬窍嗷サ,真誠的作用也是相互的。
人生好比白茫霧靄下海上跌跌撞撞的小船。我們所要做的,不是一味地尋找燈塔,而是要找到本心的方向。當撥開(kāi)重重迷霧,未必我們的初心不是對的。方向,是人一生的索引貼。
紫羅蘭丟棄束縛,所以它領(lǐng)略了玫瑰的魅力;居里夫人丟棄名利,所以她鑄就了跨越百年的美麗。我們在丟棄,也在獲得。
人生的旅途作文3
在人生的旅途中,我們難免會(huì )有各種各樣的選擇。
——題記
當我們仰望燦爛的星空,用冷靜思索喧囂的人生,用激動(dòng)開(kāi)啟思想的大門(mén),我不禁這樣想:有時(shí)候,應該學(xué)會(huì )選擇放棄,因為,放棄也是一種美。
當我們在做數學(xué)題目的時(shí)候,看到一道我們見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題目,也許我們會(huì )放棄。如果我和它見(jiàn)面了,我會(huì )先看看它的`長(cháng)相如何,再想象一下它到底是個(gè)怎樣的人,努力回想一下它是不是和誰(shuí)長(cháng)得差不多,如果真的是素未謀面,那我會(huì )暫時(shí)離開(kāi)它,等到有時(shí)間的時(shí)候,再來(lái)琢磨它。我選擇放棄它后再來(lái)研究它。
當我們走在岔路口,我們要選擇走哪條路。我們可能會(huì )選擇曲折的小路,因為它有趣,有一種“冒險”的感覺(jué)。我們也可能會(huì )選擇筆直的公路,因為他寬大、平坦,走起來(lái)舒適,不管我們選擇哪一條路,我們所到達的目的地都是我們所要去的那個(gè)地方。當我們選擇不同的路線(xiàn),結果可能是一樣的,可是過(guò)程是最重要的。
當有兩樣東西放在你面前,這兩樣東西都是你喜歡的,你都想得到?墒翘觳蝗缛嗽,你只能選擇其中之一。在生活中我們也是這樣,往往是在我們決定之后,又開(kāi)始后悔,為什么我沒(méi)有選擇那一個(gè),它或許才是我想要的。人就是這樣,總是在選擇之后又開(kāi)始后悔。
當我們要面對兩件事情要做,可兩件事都是你討厭做的,但又不得不做,你最想做的那件事是你所不能做的。這時(shí),你一定非?鄲,可你為什么不換位思考呢?如果你做完了,自然而然,你就可以做你想做的事了。
我們在人生的道路上,會(huì )遇到一些選擇,也可能會(huì )遇到一些挫折。在我們選擇放棄之前,為什么不慎重的考慮一下這樣做的后果,而一定要匆匆的做決定呢?
在人生的旅途中,我們遇到難題的時(shí)候應該認真思考,而不能輕言放棄。
人生的旅途作文4
波浪形曲線(xiàn)真美,他是人生所走過(guò)的坎坷與成功;波浪上是荊棘,波谷中是自強不息的汗水,波尾是明晃晃的獎杯。
人生的道路,就像波浪形曲線(xiàn)那樣此起彼伏,雖然走起來(lái)很辛苦,但只要硬著(zhù)頭皮去闖,最終會(huì )飛向成功。
如果一個(gè)人的人生是射線(xiàn),但他太不辛了,他的路上缺乏風(fēng)景,因此,我們的人生有太多坎坷,不畏縮去坦然面對。
大家都知道,霍金是偉大的天體物理學(xué)家,命運對霍金十分殘酷,17歲時(shí)他考取世界聞名的牛津大學(xué),21歲時(shí)卻患上了萎縮性硬化癥,醫生說(shuō)只能活兩年,但他說(shuō):“時(shí)間只有兩年,不算多,要努力做些有意義的事,讓生命留下一些輝煌!本瓦@樣,他僅用兩個(gè)手指在語(yǔ)言合成器上進(jìn)行學(xué)術(shù)交流,做學(xué)術(shù)報告,終有一天,他發(fā)現了黑洞的蒸發(fā)性,推論出黑洞的大爆炸并寫(xiě)成了科學(xué)巨著(zhù)《時(shí)間簡(jiǎn)史——從大爆炸到黑洞》風(fēng)行世界,發(fā)行量達1000萬(wàn)冊,他被選為皇家學(xué)會(huì )會(huì )員,成為只有象牛頓這樣的大科學(xué)家才能躋身的盧卡遜數學(xué)講座的教授;艚鸩粌H以他的成就征服了世界,在他的挑戰面前,命運好像作了退卻,一個(gè)兩年過(guò)去了,兩個(gè)兩年過(guò)去了……他還是頑強的活著(zhù)。
人生是坎坷的,對于跌倒的人來(lái)說(shuō),它意味著(zhù)堅強。人生沒(méi)有絕對值,就像你能否定霍金在兩年之內一定會(huì )死嗎?不會(huì ),因為人生道路上堅強和奇跡同在,靠我們自己去打拼。
人生的旅途上,讓我們不怕跌倒,滿(mǎn)懷希望,一起步入成功的殿堂。
人生的旅途作文5
我們總是在猜測未來(lái)是否有更多的情況給我們帶來(lái)驚喜。我們也曾經(jīng)置身于迷茫之中無(wú)法自拔,可是后來(lái)漸漸的通過(guò)努力還是找到了屬于自己的方向。也許眼前所表現出來(lái)的這一切只不過(guò)是一種障眼法,你千萬(wàn)不要中了記憶,就覺(jué)得人生就是一葉障目的樣子,未來(lái)還有無(wú)限的可能。
之前我有很多同學(xué)他們都喜歡看各種各樣的電影,可是后來(lái)如果嘗試去讀書(shū)的話(huà),也會(huì )發(fā)現進(jìn)入了另外一個(gè)世界,也能體會(huì )到不一樣的奧妙。在考試的時(shí)候大家都想著(zhù)如何去拿到高分的好成績(jì),可是卻根本就沒(méi)有想到考試的目的是什么,他只是為了檢測我們學(xué)習的效果如何,它只是一種輔助學(xué)習的手段而已。
如果我們太過(guò)于重視考試而忽視了平時(shí)的學(xué)習,那么就有點(diǎn)本末倒置。
從前我不喜歡那些脾氣很臭的人,他們總是無(wú)緣無(wú)故的對著(zhù)別人發(fā)脾氣,因為從來(lái)都不考慮別人的感受,可是后來(lái)才發(fā)現,原來(lái)在生活當中每一個(gè)人都會(huì )偶爾地充當這樣的角色。也許生活的壓力確實(shí)很大,也許他們從一開(kāi)始就無(wú)從抒發(fā),他們覺(jué)得生活本該就是這個(gè)樣子的,所以根本就不會(huì )想著(zhù)轉變思維。
所以久而久之生活也朝著(zhù)他們想的那個(gè)方向去發(fā)展。因為他們一種習慣了那種發(fā)展和生活的模式,所以一切也不會(huì )有什么根本的變化就成了固定的模樣,就好像是冰塊浮在水面上。
我想看到夜晚的月光,我也想看到陽(yáng)光的溫暖,我知道他們都同樣的美好,但是同樣的對于生活對于生命也是缺一不可的。我知道在我們人生當中有無(wú)限可能,當然也知道在人生的旅途當中會(huì )遇到更多美好。
人生的旅途作文6
前段時(shí)間他們一起約定去吃火鍋,即便是有很特殊的情況也不會(huì )失約。
于是我就想到了其中一位同學(xué),他好像是說(shuō)寒假的時(shí)候要去教小孩子們輔導班的課程,無(wú)論是教什么課他都很擅長(cháng),也很樂(lè )意去,因為她的理想就是想要成為一名人民教師,等到大學(xué)畢業(yè)之后什么都不做就去當一名光榮的教師就可以了。雖然我們都知道做教師也有很多的煩惱,但是他卻很喜歡他,覺(jué)得這種生活方式就很舒服。
或許在人生的旅途當中,我們總是覺(jué)得人生有很大的迷茫,真丑我們不知道下一步要去做什么事情,我們也不知道將來(lái)該朝著(zhù)哪個(gè)方向去努力。但是我就很敬佩這個(gè)同學(xué),因為她至少知道自己人生的大方向在哪里,他已經(jīng)對自己的人生做出了一個(gè)負責任的選擇,這是對自己負責的。
也許在我們想象當中我們什么都是割舍不下,我們想要去嘗試各種各樣的生活方式,因為這個(gè)世界這么大,我們總是想出去看看外面美麗的風(fēng)景,因為這個(gè)世界有各種各樣的職業(yè)和生活方式,我們都想去嘗試一遍才知道自己到底適合于哪個(gè)崗位。就好像我們也有著(zhù)自己的特長(cháng),我們也想嘗試自己專(zhuān)業(yè)畢業(yè)之后能夠做什么工作。
實(shí)現夢(mèng)想到最后都變成了我們自己的絆腳石或者是墊腳石。
如果你對自己有堅定的自信和理想信念,那么這一條路您走下去將會(huì )沒(méi)有太大的阻礙,因為即便是遇到那些困難念會(huì )能夠依靠自己的能力化險為夷。
比如你真的非常喜歡自己做的事情的話(huà),即便是在勞累你都不會(huì )感覺(jué)到累,只是感覺(jué)那么感興趣,那么充實(shí)。
這就是我們想要的生活吧。
人生的旅途作文7
我們總是向往,我們總是錯過(guò),我們總是迷惘,我們總是寂寞,我們總是在深夜里不知所措!}記
我們習慣微笑,我們習慣偽裝,我們習慣假裝堅強,我們習慣獨自承受。
只是因為我們是我們,只是因為我們是青春的孩子,只是因為我們在乎,在乎身邊的一切。
小時(shí)候,我們上幼兒園時(shí),總想上小學(xué),,因為小學(xué)不用午休;上小學(xué)時(shí)想上初中,因為初中不用把手背到身后;上初中時(shí)想上高中,因為高中老師不會(huì )約束太多;上高中時(shí)想上大學(xué),因為大學(xué)有很多空余時(shí)間。
因為向往,所以我們一直都在錯過(guò)。
讀大學(xué)時(shí),我們想回到幼兒園,因為只有那時(shí)我們才可以無(wú)拘無(wú)束;我們讀大學(xué)是為了享受單純而自由的大學(xué)生活;我們想上初中,因為向往朋友之間的那種真摯的友誼;我們想上高中,是因為向往那種為夢(mèng)想而拼搏的日子。
因為錯過(guò),所以我們一直在向往。
我們是不是很傻、很笨、很天真?
有時(shí)候,明明想哭,卻一直在笑;明明很在乎,卻又裝的無(wú)所謂;明明心痛,卻又說(shuō)是他活該;明明感動(dòng),卻又說(shuō)誰(shuí)稀罕;明明想留下,卻說(shuō)要離開(kāi);明明忘不掉,卻說(shuō)不在乎;明明舍不得,卻說(shuō)受夠了;明明痛苦,卻說(shuō)自己很幸福;明明眼淚在眼眶里打轉,卻高昂著(zhù)頭說(shuō)看著(zhù)天空的美;明明覺(jué)得自己很難受,卻說(shuō)你不必覺(jué)得欠我的;明明這樣的偽裝很累,我們卻仍然依舊。
因為我們不想讓別人擔心,所以我們選擇埋怨自己。
也許,我們應該慶幸,我們才上初中,我們雖然向往高中大學(xué)生活,卻也不會(huì )錯過(guò)。因此,從這一刻,我們會(huì )開(kāi)始努力,那些錯過(guò)的也好,向往的也罷,只要我們保持昨天那堅定的腳步追尋夢(mèng)想,到那時(shí)候,我們依然可以笑著(zhù)面對我們在人生旅途中留下的或深或淺的腳印。
人生的旅途作文8
人生的旅程就像一步。首先,我的開(kāi)始步驟是基于患者的患者教學(xué)。后來(lái),正是老師的精心教學(xué)為我奠定了下一步。但是,有一天,我將尋找——向上的臺階。
當我上課時(shí),我的女友急忙來(lái)找我,我把手放在腰間。我正確地告訴我,我應該努力學(xué)習,不要上不好的課。你錯了,將來(lái)怎樣才能進(jìn)入一所好的中學(xué)?
這不是激勵我向上的第一步嗎?
當我不想做作業(yè)時(shí):老師走到我身邊,有時(shí)會(huì )提醒我用一只眼睛做作業(yè)。有時(shí),我會(huì )耐心地說(shuō)服我使用一種對兒童友好的語(yǔ)言;有時(shí)我會(huì )化身。一位嚴厲的父親批評我做的不好的地方并使我進(jìn)步。
所有這些事情,不是引導我上樓梯的第一層嗎?
是的,當我情緒低落時(shí),母親會(huì )給人溫暖,陽(yáng)光的動(dòng)力和勇氣。這是我的第一步。
那天,太陽(yáng)在燃燒著(zhù)大地。我在回家的路上慢慢走著(zhù),在場(chǎng)邊。我慢慢走,地面上的樹(shù)影向后退,嘈雜的人群向后退。
“噠”,我在家中扭動(dòng)門(mén)把手,低下頭,盯著(zhù)期中試卷,手里拿著(zhù)“55”個(gè)鮮紅色的字符,這使我不知道該怎么說(shuō)。
我媽媽看到我進(jìn)來(lái),轉身走過(guò)去,我的心慌了!拔摇赣H,我參加了考試……”之后,將試紙放在桌上,然后走上樓。
說(shuō)話(huà)時(shí),我聽(tīng)到了門(mén)把手轉動(dòng)的聲音。母親走過(guò)來(lái),把試紙放在我的桌子上,坐在我旁邊。
“沒(méi)關(guān)系,我媽媽不怪你!眿寢屗坪跻呀(jīng)猜到了我內心的恐懼!澳阍倏丛嚲,會(huì )是一個(gè)錯誤的問(wèn)題嗎?”
嗯。但是紙是120卷!拔矣行@訝。
沒(méi)什么,我媽媽不知道你在犯錯誤。下次會(huì )好的。過(guò)去的失敗并不代表將來(lái)的失敗。過(guò)去的失敗只是您的下一個(gè)成功步驟!”
是的,到處都是向上的力量,失敗是一樣的。此時(shí),腳下的泥土并不代表將來(lái)的失敗。這只會(huì )是更輝煌的一步的向上力量!
人生的旅途作文9
在旅途中,我們總會(huì )遇到一些意想不到的驚喜。其實(shí)人生就像一場(chǎng)旅途,一場(chǎng)看似漫長(cháng)。
其實(shí)短暫的旅途。它中途會(huì )出現奇跡,意外。一切酸甜苦辣的事情,只要我們細心留意了,都會(huì )是精彩美妙的巧遇。
人生會(huì )是我們生命中最美麗,最豐富的旅行。生命的列車(chē)帶著(zhù)我們駛過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,只要我們經(jīng)歷過(guò)了,列車(chē)的另一頭一定會(huì )出現彩虹陽(yáng)光。從我們誕生到這世間時(shí),這便是旅途的開(kāi)始。這一場(chǎng)旅途可不會(huì )永遠輕松自在,我們總會(huì )攀爬一座座大大小小,高高低低的山峰。有時(shí)還會(huì )遇到“難上加難”,爬行在陡峭的山坡上,有時(shí)抬頭一望,山上好幾塊巨石翻滾而下。而這時(shí),我們最不能驚恐,必須冷靜地想出辦法避過(guò)那些會(huì )壓得人透不過(guò)氣的巨石。這場(chǎng)旅途總是不能不勞而獲,想要勝利,我們必須付出一定的代價(jià)。當我們爬上頂峰時(shí),即使身體精疲力盡,我們還是會(huì )感到欣慰,因為山上美麗的風(fēng)景是我們經(jīng)歷過(guò)困難和用汗水得來(lái)的。
當我們再往山下望時(shí),那些因為放棄風(fēng)景而被巨石壓倒在地的人時(shí),我們是否感到自己也是幸運兒呢?
當然,旅途也會(huì )有輕松的時(shí)刻。當我們親身經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨后,陽(yáng)光是會(huì )出現在我們面前的。這時(shí)我們便可以享受它帶來(lái)的精彩。人生的某種機會(huì )就像旅途中一瞬間的美妙,我們應該不要再三顧慮,而是伸手把它牢牢握緊。即使結果不如人意,我們畢竟還是嘗試過(guò),擁有過(guò),這樣也無(wú)怨無(wú)悔了。人生的一些緣分就像旅途中巧遇的景物一樣,應該去追求這緣分。緣分是不會(huì )等我們的,不要等它離去時(shí),我們才來(lái)后悔當時(shí)的愚蠢。
人生的旅途作文10
我們一直在想,以后會(huì )不會(huì )有更多的驚喜。我們曾經(jīng)迷茫過(guò),但后來(lái)通過(guò)努力逐漸找到了自己的方向。也許這一切都只是障眼法。你永遠不應該失去記憶。你會(huì )覺(jué)得人生是盲目的,未來(lái)有無(wú)限可能。
以前我有很多同學(xué)喜歡看各種各樣的電影,但后來(lái)如果試著(zhù)看書(shū),就會(huì )發(fā)現自己進(jìn)入了另一個(gè)世界,體會(huì )到了不同的秘密?荚嚨臅r(shí)候,大家都在想怎么考高分,卻完全沒(méi)有想到考試的目的。他只是想測試一下我們學(xué)習的效果,這只是輔助學(xué)習的一種手段。
如果我們太注重考試而忽視了平時(shí)的學(xué)習,那么我們就本末倒置了。
從前,我不喜歡脾氣不好的人。他們總是無(wú)緣無(wú)故地對別人發(fā)脾氣,因為他們從來(lái)不考慮別人的感受。但后來(lái)發(fā)現,每個(gè)人在生活中都會(huì )偶爾扮演這樣的角色?赡苌顗毫φ娴暮艽蟀。也許他們從一開(kāi)始就無(wú)法表達自己。他們認為生活應該是這樣的,所以他們根本不會(huì )考慮改變自己的思維。
所以隨著(zhù)時(shí)間的推移,生活朝著(zhù)他們想要的方向發(fā)展。因為他們習慣了發(fā)展和生活的模式,一切都不會(huì )從根本上改變,成為固定的樣子,就像浮在水面上的冰。
晚上想看月光,也想看陽(yáng)光的溫暖。我知道他們都一樣美,但他們也是生活中不可或缺的。我知道我們的人生有無(wú)限的可能,當然我也知道在人生的旅途中會(huì )有更多美好的事情。
人生的旅途作文11
人的一生不說(shuō)有多長(cháng),但也是轉瞬間的事,在人生的旅途中,我們總會(huì )因為一個(gè)人而變得不一樣。
人生有太多挫折困難,需要我們勇敢面對,而當我們害怕時(shí),總會(huì )有人給予我們勇氣。
只是因為那個(gè)人,我有了生命,開(kāi)始學(xué)習這個(gè)世界未知的一切,開(kāi)始掌握生活的技巧,開(kāi)始擁有知識,開(kāi)始去愛(ài)。
只是因為那個(gè)人,當我有困難時(shí),她能挺身而出,幫助我戰勝挫折,當我放松時(shí),她能監督我,當我累時(shí),她能給我溫暖可口的飯菜。
只是因為那個(gè)人,當我生病時(shí),帶我去醫院,好生照顧,當我煩惱時(shí),幫我排憂(yōu)解難,當我心情不好時(shí),回來(lái)安慰我。
她就是我的母親,一個(gè)最?lèi)?ài)我的人。
記得那天,外面下著(zhù)大雨,打著(zhù)雷,我發(fā)燒在床上,媽媽幫我請了假,帶我去醫院。
媽媽雙手抱著(zhù)我,打著(zhù)傘,急忙的送我去醫院,雨下得很大,風(fēng)刮得很猛,小小雨傘怎又撐得住呢?
大風(fēng)把雨傘吹壞,雨落在我們身上,媽媽看見(jiàn)雨打濕了我,立刻把我裹得嚴嚴實(shí)實(shí),緊緊得抱著(zhù)我,我被保護的很好,也沒(méi)被雨淋濕。
我打了針,吃了藥,很快就好了,而媽媽受了太多雨,也感冒了,隔了好多天才好。
其實(shí),媽媽幫助我的還有很多,我也非常感激她。
媽媽賦予我們生命,教給我們做人的道理,每個(gè)人都應心存感激之心,去感激幫助我們的媽媽。
媽媽的愛(ài)像空氣,彌漫在我的周?chē),是我不可缺少的;媽媽的?ài)像陽(yáng)光,照耀著(zhù)我,給我溫暖;媽媽的愛(ài)像糖果,甜甜的,美滋滋。
我們的成長(cháng)離不開(kāi)媽媽的關(guān)心,幫助與愛(ài),我們也要去愛(ài)我們的媽媽。
因為那個(gè)人,我長(cháng)大了。
人生的旅途作文12
在人生的道路上,有的人事業(yè)成功,有的人則一再錯失良機,讓時(shí)光從身邊白白地溜走。
在人生的旅途中,我們一定要認真體會(huì )許多有啟示的文章,比如說(shuō)《最大的麥穗》、《山谷中的謎底》等文章,它們告訴我們在人生的道路上,不要一再地錯失良機,應該抓住眼前的機遇,不讓時(shí)機從身邊白白地失去。在人生的道路上,面對困難要盡力地去克服,但當困難大到你不能解決時(shí),不要盲目地去硬拼硬撞,要學(xué)會(huì )退讓一步,要有承受挫折、失敗的能力,這退讓一步并不意味著(zhù)后退、膽怯,而是為了積聚力量,尋找時(shí)機、戰勝困難、戰勝挫折,這樣才能更好的生存。對于困難,可以通過(guò)正面抗爭去戰勝它,但有時(shí)也需要作出適當的讓步,以求反彈的機會(huì )。確實(shí),有時(shí)彎曲不是屈服和毀滅,而是為了生存和更好的發(fā)展。
在我們的工作、生活或學(xué)習道路上,有的人面對機遇就會(huì )不失時(shí)機地抓住它,有的則東張西望,一再地錯失良機。當然,追求應該是最大的,但把眼前的機遇抓在手中,這才是實(shí)實(shí)在在的。
在人生的旅途中有的人是有勇無(wú)謀,有的人是有謀無(wú)勇,而有的人則是有勇有謀,但在人生的道路上,我們應該要向有勇有謀而又學(xué)會(huì )忍讓的人學(xué)習。感悟人生作文400字好習慣成就好人生作文人在旅途作文600字
人生的旅途作文13
小時(shí)候,我有一個(gè)櫻花般的美夢(mèng),這像櫻花一樣的人生之路,給了我永久的回味和難忘的思考,我要為人生的旅途喝彩!
我喜歡櫻花,但我更喜歡多姿多彩的人生。其實(shí),人生就像乘坐列車(chē)一樣,有時(shí)候我們坐的是快車(chē),有時(shí)候又遭遇了堵車(chē),有時(shí)又感覺(jué)走到了獨木橋上一樣。無(wú)論什么時(shí)候,你都不要悲觀(guān)嘆氣,只要你努力過(guò),更何況是條條大路通羅馬,你又何必一條路走到天黑呢!一首歌唱得好,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!蔽覀兿窕ㄒ话愕哪挲g,還沒(méi)經(jīng)歷過(guò)人生的坎坷與不幸,可是成長(cháng)的路途中,肯定會(huì )遇到荊棘和挫折,我們不必為了那一抹陽(yáng)光而去悲傷或哭泣,因為還會(huì )有第二縷、第三縷、第四縷陽(yáng)光,
自己的成長(cháng)旅途要靠自己把握。啊,櫻花,我贊美你純潔無(wú)瑕!鋪滿(mǎn)鮮花的路啊,還需自己來(lái)把握。人生是一個(gè)大舞臺,閃爍著(zhù)美麗的光輝,可是,隨著(zhù)一個(gè)人的成長(cháng),也就意味著(zhù)從此負擔便會(huì )越來(lái)越重,壓力便會(huì )越來(lái)越大,那么,我們更要邁出堅實(shí)地步伐,走出更自信的人生。
人生的旅途像櫻花,只要你心里想,它就會(huì )為你而開(kāi)!五彩斑斕的童年啊,你將是我們最美好的回憶!面對人生旅途,讓我們一起
綻放希望吧!我們一起為人生的旅途喝彩吧,愿我們都有一個(gè)精彩的人生。
人生的旅途作文14
在人生的道路上,有許多條路可以選擇,有的像曲折,蜿蜒的羊腸小道,也有一往直前的大路,每個(gè)人都有自己的想法,選擇哪條路都是自己的選擇。
在這些路上,有的通向成功,有的卻通向失敗,所以在選擇時(shí)一定要認真選擇就,好,比如學(xué)習,有的人在學(xué),還沒(méi)上完就不上了,認為上學(xué)沒(méi)有意思,成天還受老師的折磨,所以就早早的出去打工了,比別人早一步接觸社會(huì ),可是那些認真學(xué)習的同學(xué),他們?yōu)榱艘院蟮墓ぷ魃钅軌蜻^(guò)得更好一些,所以他們現在就認真學(xué)習,以后考個(gè)好大學(xué),找個(gè)好工作,以后過(guò)上更好的生活。
你看他們之間的對比,是不是認真學(xué)習的那一類(lèi),目光長(cháng)遠。
就好比他們一個(gè)開(kāi)始在路上跑得很快,一個(gè)在路上走一會(huì )兒歇一會(huì )兒,他們的結果呢,一個(gè)在地上沒(méi)有力氣的躺著(zhù),一個(gè)還保持原來(lái)的速度持續前進(jìn)。
而在道路上也有許多迷人的風(fēng)景,你只要陷進(jìn)去就再也出不來(lái)了,在社會(huì )上我們不能受不良風(fēng)氣的影響和與不良人士的勾結,如果我們受不良風(fēng)氣的影響和不良人士的勾結,就會(huì )走上讓人厭惡的犯罪道路。
如果我們被道路上的風(fēng)景給迷住,那么你就會(huì )越走越深,到最后就會(huì )深陷其中,無(wú)法自拔。
這提醒我們,以后在社會(huì )上行走,不能受不良風(fēng)氣的影響,和不良人士之間的勾結,在以后的道路上,我們要越走越遠,走得一帆風(fēng)順,不要陷入社會(huì )的陷阱中去,在社會(huì )上我們要經(jīng)得住誘惑。
人生的旅途作文15
世界萬(wàn)物如同乘坐在一班搖搖晃晃、乘客滿(mǎn)滿(mǎn)的列車(chē)上。每一次的進(jìn)站入站,總必須有人下車(chē),新旅客才得以上車(chē)。下車(chē)的人,在急速駛過(guò)的車(chē)窗外化作黑點(diǎn),終將從視野中消逝。
因為某個(gè)機緣,參觀(guān)了一次世界新聞攝影展,在一張張驚心動(dòng)魄的照片里,我恍然發(fā)覺(jué),那些我認為理所當然能擁有的一切,都和他人的失去有所關(guān)聯(lián)。我看見(jiàn)海洋生態(tài)遭破壞的照片,驚覺(jué)我們所擁有的廣大便利生活圈,是海洋生物失去家園換來(lái)的;我看見(jiàn)硝煙彌漫的戰場(chǎng),才猛然理解我們如今擁有的和平盛世,是過(guò)去烈士們失去鮮血、失去生命換來(lái)的。透過(guò)這些紀錄,我體認有失去才有擁有,只不過(guò)是誰(shuí)失去了什么,誰(shuí)因而擁有了什么的差別。
攝影師黛安·阿巴斯曾說(shuō):“我們從來(lái)無(wú)法穿透別人的皮膚、去感受他們的苦難,但是我們能藉由他們所經(jīng)歷的,去了解自己!蔽议_(kāi)始把別人的失去放在心上,如此才能珍惜自己所擁有的;失去所留下的傷疤從未消逝,只是過(guò)去的我不曾注意,我努力讓自己記住失去所愛(ài)所需的人們、萬(wàn)物,如此才能時(shí)時(shí)刻刻提醒自己我手里所擁有的自由和平、快樂(lè )舒適是何其珍貴的存在。我感激他者為了美好而失去的事物,同時(shí)對自己所擁有的心存感激。
當世界的列車(chē)繼續行駛,愿那些下車(chē)的、失去的不會(huì )因離去就被遺忘,而能刻印在每位上車(chē)的、擁有的人心里。
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