精選多彩人生作文4篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的多彩人生作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
多彩人生作文 篇1
流年似水,歲月如歌;ㄩ_(kāi)花落間春夏匆匆走過(guò)……
人生如歌
“隨風(fēng)奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量”。如今我們的人生正在匆忙中走過(guò),每一天都追逐加速,為了我們未來(lái)的夢(mèng)全力奔跑,夢(mèng)就在遠方。為了人生目標盡力奔跑追逐,帶著(zhù)如歌的人生全力以赴。
人生如詩(shī)
人生似首詩(shī),在花飛花舞間品味詩(shī)意。范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”擁有高遠的人生;如陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”醉心于田園山水的意趣;周敦頤“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”高潔傲岸的情操;一如我們自己的人生充滿(mǎn)詩(shī)意。
人生如字
人生如漢字,作為中華民族的炎黃子孫,要像橫平豎直的漢字一樣堂堂做人。人生都是在“學(xué)”中度過(guò)的,從兒時(shí)的咿呀學(xué)語(yǔ),到現在的懵懂人生,再到將來(lái)的社會(huì )人生。哪一種人生不是在學(xué)中度過(guò)的?可是,如果你的人生一無(wú)所有,你不覺(jué)得惋惜慚愧嗎?你的人生又何嘗不是一個(gè)“空”字?
正值青春年少的我們,何不用充滿(mǎn)豪情的七色筆繪出屬于我們自己的多彩人生?
多彩人生作文 篇2
有人說(shuō),人生就像一頁(yè)白紙,你要為它涂上鮮艷的色彩,你的人生才會(huì )變得絢麗多彩,于是我拿起筆,構畫(huà)著(zhù)自己的人生圖。
紅色,代表著(zhù)熱情,火一般的熱情。人生在世,對任何事物都要有高度的熱情。紅色還代表著(zhù)革命先烈的鮮血,它時(shí)刻提醒著(zhù)我們不要忘記中國的過(guò)去,要建設美好的未來(lái)。
藍色,代表著(zhù)青春,美好的青春。青春就像廣闊的藍天,而我們就是翱翔在藍天白云間的小鳥(niǎo)。青春的我們有點(diǎn)叛逆,有點(diǎn)頑皮,有點(diǎn)瘋狂,有點(diǎn)獨特。十五歲的我們肩負了很多,很多;中考的壓力,父母的期盼,老師的希望。青春讓我們有點(diǎn)迷茫、彷徨,我們不知道該怎么面對對異性的欣賞,心中有種沖動(dòng)的欲望,但也讓我們明白,未來(lái)的路還很長(cháng),我們面對的挫折還有很多,這一點(diǎn)點(diǎn)考驗只是沙漠中的一粒沙。青春的友誼是無(wú)私的,是純潔的,不帶任何功利性,它像一杯清香的茶,在若干年后,才發(fā)現是那么令人懷念。青春雖然有苦惱,但更多的是夢(mèng)想,是幸福。我毫不猶豫地畫(huà)上了漂亮的藍色。
金色,是豐收的象征,是成功的標志。俗話(huà)說(shuō)“光陰似箭”,初三了,離中考的時(shí)間越來(lái)越近,轉眼間,時(shí)間已經(jīng)過(guò)半了,這更讓我們懂得時(shí)間的寶貴,我們要跟時(shí)間賽跑。九年的努力將在這一刻有所結果,將在這一刻有所轉折,有所收獲。想著(zhù),我又在紙上抹了一筆金色。
灰色也是人生必不可少的部分,它代表著(zhù)失敗與挫折。在人生的旅途中,不可能是一帆風(fēng)順,時(shí)時(shí)都有鮮花和掌聲,也會(huì )有驚濤駭浪,我們要克服這些困難,做一個(gè)樂(lè )觀(guān)向上、性格開(kāi)朗的人。我遲疑了一會(huì ),涂上了一筆灰色。
這時(shí),我低頭看了看畫(huà)紙,只見(jiàn)原來(lái)那張白紙,現在已經(jīng)成了一幅絢麗的圖畫(huà)。人生因為有了酸甜苦辣咸、快樂(lè )、困難、成功才豐富多彩。細看圖畫(huà),仔細思量,這不正是多彩的人生嗎?我們要迎接未來(lái),在人生的白紙上畫(huà)出一筆又一筆的精彩!
多彩人生作文 篇3
瞧,這位面帶微笑,手拿畫(huà)筆的年輕人,便是新疆有名的畫(huà)家伊斯坎達爾·買(mǎi)買(mǎi)提。十多年來(lái),他用畫(huà)筆畫(huà)下了200多幅精美的作品,“訴說(shuō)”著(zhù)家鄉淳樸的民風(fēng)民俗和日新月異的`變化。
當所有人都在驚嘆他的優(yōu)秀時(shí),卻不知道,這個(gè)年輕小伙兒,卻是一位生活在無(wú)聲世界里的聾啞人。
愛(ài),讓他走出灰色人生
小時(shí)候,一場(chǎng)疾病奪走了買(mǎi)買(mǎi)提的聽(tīng)力。這對任何人而言,都是一個(gè)沉重的打擊。
小時(shí)候,數不清有多少次在玩耍時(shí),買(mǎi)買(mǎi)提被當作調侃戲弄的對象。遭受太多的委屈,面對太多異樣的目光,小買(mǎi)買(mǎi)提自卑、痛哭、憂(yōu)傷過(guò),更不止一次詢(xún)問(wèn)父母:為什么哥哥、姐姐、妹妹是正常的,而他卻是一個(gè)殘疾人,這是為什么?為什么要這樣對他?
為了讓買(mǎi)買(mǎi)提走出自卑,家人費盡了心思。一有空閑時(shí)間,哥哥就把他帶到學(xué)校,教他打籃球、投標槍等;姐姐經(jīng)常教他跳麥西來(lái)普。為了讓他學(xué)到更多的知識,買(mǎi)買(mǎi)提的父母還將他送進(jìn)學(xué)校。買(mǎi)買(mǎi)提學(xué)習非常努力,沒(méi)有辜負家人的期望。老師也特別關(guān)心他,經(jīng)常找他聊天談心,鼓勵他,讓他對生活充滿(mǎn)希望。
漸漸地,買(mǎi)買(mǎi)提成了一個(gè)心中充滿(mǎn)愛(ài)、樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗、多才多藝的人,而他的人生也越來(lái)越多彩。
畫(huà),讓他的世界越來(lái)越精彩
說(shuō)到買(mǎi)買(mǎi)提的愛(ài)好,那可多了,書(shū)法、繪畫(huà)、舞蹈、攝影、手工制作,他無(wú)一不愛(ài)。其中他最?lèi)?ài)的,就是繪畫(huà)。
從小,買(mǎi)買(mǎi)提就喜歡用畫(huà)筆在葫蘆上、紙上,將鄰居、農具、花草記錄下來(lái)。每完成一幅畫(huà),他就拉著(zhù)家人一起欣賞,比穿新衣、吃糖果還開(kāi)心。為此,家人便經(jīng)常帶他去農場(chǎng),讓他去感受大自然,感受家鄉的美好。
也許正因此,他有了自己的繪畫(huà)夢(mèng)想,也更專(zhuān)注于用自己的畫(huà)筆,記錄家鄉的風(fēng)土人情、鄉村新景、當下時(shí)事等。雖然身有殘疾,但他仍用多彩的畫(huà)筆“訴說(shuō)”著(zhù)自己對親人,對家鄉,對祖國的愛(ài),以及對安定幸福生活的無(wú)限向往,他的作品也獲得了很多大獎。
如今,他的夢(mèng)想是在內地辦一個(gè)農民畫(huà)展,宣傳家鄉的美,并期望借此與更多的殘疾朋友共勉。
“殘疾身并不可怕,可怕的是一輩子生活在自卑之中。只有戰勝身體上的殘疾,戰勝自我,才不會(huì )心碎!
——伊斯坎達爾·買(mǎi)買(mǎi)提
買(mǎi)買(mǎi)提用自己真實(shí)的故事告訴我們,心中有愛(ài),并不斷挑戰生命的潛能,不自卑不氣餒,奮力拼搏,才能創(chuàng )造與眾不同的多彩人生。
多彩人生作文 篇4
人生,一個(gè)很微妙的名詞,人人都擁有它,但并不是人人都能掌控好它的。
我們的人生,亦或許光彩奪目,亦或許碌碌無(wú)為。我認為,人生最可悲的不是努力半天依舊無(wú)所作為,而是沒(méi)有努力便說(shuō)失敗的人。
人生好比一只小船,即使它逆流而上,終究是前進(jìn)了,但如果害怕翻船而不讓它起航,它便會(huì )沉淪,遲早會(huì )被遺忘——這就是人生,它永遠都不愿意停下自己的腳步。世上又有像“機會(huì )只垂青有所準備的人”、“天上不會(huì )掉餡餅”這樣的說(shuō)法,但真正做到的又有幾個(gè)呢?
努力,是為精彩人生奠定的基礎,與其打發(fā)著(zhù)平淡無(wú)奇的人生,還不如大膽地奮斗一場(chǎng),朝著(zhù)自己的夢(mèng)想揚帆?傆幸惶,夢(mèng)不會(huì )是夢(mèng),它不會(huì )再那么朦朧,因為它已光臨你的人生,它有了一個(gè)新名字——現實(shí)。
有位朋友曾經(jīng)對我說(shuō):“人這一生風(fēng)風(fēng)光光得多好,看人家章子怡,看人家小沈陽(yáng),一部電影、一部廣告賺的錢(qián)找所有參加奧運會(huì )的人都不一定能數完!吃喝不愁,多好!”是啊,多好!但我們?yōu)槭裁纯傄炎约旱娜松巹澋萌绱梭w面呢?作為我們這些普通人,光去追求一種低調的平凡,再去想那些清高的東西吧。寬切,人那么努力不就是想衣、食、住、行能好一點(diǎn)兒?jiǎn),通過(guò)自己打拼賺來(lái)的一百萬(wàn)與刮刮樂(lè )中的就是不一樣,因為人生不會(huì )總是幸運,自己用血與淚換來(lái)的,才是那最為精彩的人生!
人生,它其實(shí)也是一個(gè)動(dòng)詞,通過(guò)努力與踏實(shí)砌成的動(dòng)詞,這個(gè)動(dòng)詞像潺潺的河流,滋潤著(zhù)我們的心田。人生有億萬(wàn)個(gè)十字路口,在哪個(gè)路口的哪一站,你會(huì )選擇哪種你認為最精彩的人生?
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