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體驗人生作文

時(shí)間:2022-02-01 18:57:47 人生 我要投稿

體驗人生作文六篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的體驗人生作文6篇,希望能夠幫助到大家。

體驗人生作文六篇

體驗人生作文 篇1

  童年

  在童年中,有件小事讓我刻骨銘心。

  我是農村的孩子,從小就和爸爸媽媽在一起。在我4歲的一天,表哥騎著(zhù)單車(chē)來(lái)我家。他要帶我去外公家。外公住在城鎮里,聽(tīng)媽媽說(shuō),那里有好吃的和好玩的東西。

  媽媽把我抱起來(lái)放在表哥單車(chē)的后坐上,叫我不要亂動(dòng)。我突然就哭了起來(lái),拉著(zhù)媽媽的手不肯放。

  媽媽摸著(zhù)我的頭叫我聽(tīng)話(huà),在外公家要乖一點(diǎn),不要貪玩。我點(diǎn)頭,叫媽媽早點(diǎn)接我回來(lái)。

  單車(chē)上坡的時(shí)候,我轉頭看到媽媽還站在剛才分手的地方。我對她招手,媽媽也對我招手。我突然覺(jué)得媽媽是我最好的人,她的眼光是不舍,是祝福,還是什么?

  后來(lái)我知道,媽媽愛(ài)我,我承擔著(zhù)媽媽的愛(ài)。

  小學(xué)

  在我讀五年級的時(shí)候,媽媽很不幸去世了。那時(shí)候我已經(jīng)懂得什么是痛苦,整天哭個(gè)不停。老師和爸爸一直陪在我的身邊。后來(lái)我轉學(xué)了,離開(kāi)母校的那一天,老師送給我和姐姐很多禮物,叫我們不要難過(guò)要好好讀書(shū),還召開(kāi)班會(huì ),全班同學(xué)合唱:

  “巍巍的金峰下,悠悠銀湖邊!

  這是母校的校歌,至今我還記得很清楚。我懂得,老師愛(ài)我,我承擔著(zhù)老師的愛(ài)。

  初中

  初中的我是個(gè)乖孩子,人緣好,學(xué)習好,寫(xiě)作很棒。在我那么多的朋友中,有一個(gè)女孩子讓我很感動(dòng),她的眼淚讓我刻骨銘心。

  在初三第二學(xué)期,我寫(xiě)信告訴我的好朋友,我要放棄寫(xiě)作。想不到她竟然哭了。等到她同學(xué)打電話(huà)告訴我的時(shí)候她已經(jīng)哭了很久,而且哭得很兇。我對她連哄帶騙,最后答應她以后我好好寫(xiě)作,才讓她高興。

  看著(zhù)她紅腫的眼睛,我才后悔多么不該。

  這個(gè)女孩子叫李桂玉,從那時(shí)候起她的名字便刻在我的腦海里很深很深。我懂得,她愛(ài)我,我承擔著(zhù)她的愛(ài)。

體驗人生作文 篇2

  盛夏的傍晚,濱河路涼風(fēng)習習,成了達城最熱鬧的去處,我決定到那兒去學(xué)賣(mài)熒光棒。

  來(lái)到濱河路,只見(jiàn)乘涼的人們來(lái)來(lái)往往好不悠閑。有大人牽著(zhù)小孩的,有雙雙相伴而行的,有獨自漫步的,有做健身運動(dòng)的,更有三個(gè)一伙,五個(gè)一群的小朋友,或嬉戲,或交談,或追逐,一個(gè)個(gè)樂(lè )不可支。我連忙把帶來(lái)的熒光棒拿出來(lái)賣(mài)。

  剛開(kāi)始,不知是沒(méi)有“做生意”的經(jīng)驗,還是“小公主”的面子在作祟,我把熒光棒拿在手里一動(dòng)也不動(dòng),雖然懷著(zhù)期盼的心情拿眼睛盯著(zhù)來(lái)往的人們,結果好大一陣子一根也沒(méi)賣(mài)出去。我雖有點(diǎn)著(zhù)急,但心里總對自己說(shuō):“別氣餒,你能行,一定會(huì )成功的!边@時(shí),我看見(jiàn)不遠處有一個(gè)小孩也在賣(mài)熒光棒,他高舉起手中的熒光棒,還不斷地大喊著(zhù):“熒光棒,熒光棒,五角錢(qián)一根!辈灰粫(huì )就有一位阿姨給她女兒買(mǎi)了兩根。我恍然大悟,心想:“我也可以喊呀,免得一根也賣(mài)不出去!庇谑俏乙埠傲似饋(lái),起初聲音十分小,到后來(lái)膽子放大了,聲音也大了。果然,一位小女孩兒買(mǎi)去了一根熒光棒。我終于“開(kāi)張”了,心里別說(shuō)有多高興。后來(lái)我便信心百倍地一個(gè)一個(gè)地去問(wèn)別人買(mǎi)不買(mǎi)。第一個(gè)牽著(zhù)小弟弟的老奶奶說(shuō):“不要!钡诙䝼(gè)帶著(zhù)小妹妹的叔叔說(shuō):“不買(mǎi),不買(mǎi)!鼻懊鎺讉(gè)都碰壁了,但我沒(méi)有灰心喪氣。我又來(lái)到一位大姐姐面前,我笑著(zhù)說(shuō):“大姐姐,您買(mǎi)熒光棒嗎?”“多少錢(qián)一根呀?”“不貴,不貴,五角錢(qián)一根!薄昂冒,我買(mǎi)兩根!”我讓大姐姐挑了兩根。大姐姐說(shuō):“你這么小就會(huì )做生意了,真行啦!”聽(tīng)了大姐姐的話(huà),我心里美滋滋的。

  我越來(lái)越起勁,最后把進(jìn)來(lái)的20根熒光棒全賣(mài)出去了,一共賺了3 元錢(qián)。雖說(shuō)這錢(qián)賺得不多,但為了賺這點(diǎn)兒錢(qián)我的腳走痛了,背也濕了,口也喊干了。此時(shí),我才真正懂得了賺錢(qián)的不易,我想,以后哪怕是一角錢(qián)我也不會(huì )亂花了!

  這——就是我暑假中的人生體驗。

體驗人生作文 篇3

  人生經(jīng)歷愈豐富,挫折愈多,愈有味道?嚯y可以幫助一個(gè)人成長(cháng),而之后的快樂(lè )是你想象不到的。

  雞蛋,從外打破是食物,從內打破是生命。人生亦是,從外打破是壓力,從內打破是成長(cháng)。如果你等待別人從外打破你,那么你注定成為別人的食物;

  如果能讓自己從內打破,那么你會(huì )發(fā)現自己的成長(cháng)相當于一種重生。有人看到一只蝴蝶掙扎著(zhù)想從蛹里脫離出來(lái),他出于好心地幫蝴蝶剪開(kāi)了蛹。但沒(méi)想到蝴蝶出來(lái)以后,翅膀卻張不開(kāi),最后死了。 掙扎的過(guò)程正是蝴蝶需要的成長(cháng)過(guò)程,你讓它當時(shí)舒服了,可是未來(lái)它卻沒(méi)有力量去面對生命中更多的挑戰。

  如果你希望能化身成蝶,那你就得忍受在蛹里掙扎的痛苦過(guò)程,這樣才能展翅高飛。

  這世界上,最富有的人,是跌倒最多的人;最勇敢的人,是每次跌倒都能站起來(lái)的人;最成功的人,是那些每次跌倒,不單能站起來(lái),還能夠堅持走下去的人。

  一生中,你能尊重多少人,就有多少人尊重你。

體驗人生作文 篇4

  “嘀鈴”“嘀鈴”鬧鐘響了,我剛準備把眼睛睜開(kāi),又趕緊用紅領(lǐng)巾蒙了起來(lái),因為今天我要當一天盲人,體檢一下盲人的生活。

  我用手摸著(zhù)枕頭邊的鬧鐘,啊,終于摸到了,我關(guān)上鬧鈴,起來(lái)穿好衣服,下了床,用手摸著(zhù)床邊,一步一步向前走!鞍选蔽冶淮步亲驳锰鄣靡,好不容易走到了門(mén)邊,伸腳去穿鞋,咦,怎么覺(jué)得不對勁啊,用手摸了一下,原來(lái)是穿反了,哎!眼睛看不見(jiàn)真麻煩。我摸著(zhù)墻走到衛生間的水池邊打算刷牙,我拿起牙膏和牙刷,一點(diǎn)一點(diǎn)擠牙膏,再拿起水杯倒了一杯水開(kāi)始刷牙,我做刷刷,右刷刷,上刷刷,下刷刷。終于刷完了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔宜⒀烙昧硕嚅L(cháng)時(shí)間?”媽媽說(shuō):“你已經(jīng)用了十四分鐘來(lái)刷牙了!本尤灰呀(jīng)過(guò)了十多分鐘,哎,這么一件小事,我卻花這么長(cháng)時(shí)間,我又摸著(zhù)墻走到餐桌邊吃早飯。

  吃完早飯,外婆已經(jīng)洗好衣服準備拖地了,于是,我就問(wèn)外婆:“外婆,讓我來(lái)幫你拖地吧?正好體驗一下,盲人是怎么拖地的!薄翱梢园!蓖馄胚呎f(shuō)邊把拖把遞給了我。我拿起拖把,可能是看不見(jiàn)的原因,我拖地時(shí)特別注意著(zhù)一小塊一小塊的拖,一個(gè)客廳我就感覺(jué)拖了老半天了,拖的我滿(mǎn)頭大汗。終于拖好了,我的意的問(wèn)外婆:“我拖得干凈嗎?像不像一面鏡子?”外婆卻冷冷的回答道:“非常干凈,自己摘下紅領(lǐng)巾看看你自己的'成果吧!蔽移炔患按恼录t領(lǐng)巾一看,拖得實(shí)在是“干凈”啊,像一張張大花臉,這可是我費了九牛二虎之力拖出來(lái)的啊,怎么拖成了這個(gè)樣子?磥(lái)做一個(gè)盲人實(shí)在是太辛苦了啊。

  同學(xué)們,我們一定要保護好自己的眼睛,好好對待我們心靈的窗戶(hù)!

體驗人生作文 篇5

  玫瑰之所以擁有馥郁芳香,是因為她曾體驗過(guò)花開(kāi)一瞬的動(dòng)人;小草之所以“野火燒不盡”,是因為他曾體驗過(guò)破土而出的惶恐與艱難;輪船之所以能夠到達彼岸,是因為它體驗過(guò)同風(fēng)雨搏斗的滋味。人之所以一次次蛻變、懂得,是因為體驗了別樣的挑戰。

  自小,我膽子就極小,尤其怕黑,怕孤零零的一個(gè)人。如今,上初中后,我選擇了走讀,也許,這并不輕松,但也因此,我有了新的感受。

  今天,我一直懷揣著(zhù)一顆忐忑不安的心,因為家中的電梯壞了,正在維修,必須爬樓梯。上來(lái)時(shí)倒沒(méi)什么,因為有爸爸陪著(zhù)我,但去學(xué)校時(shí)就不一樣了,得孤身一人去。剛起床,我便糾結不已——是自己下去呢?不行,太黑;讓爸爸送吧?不行,這樣也太辛苦爸爸了。艱難的洗漱完畢后,終于挨到“走樓梯”這個(gè)事實(shí)了。爸爸揉著(zhù)朦朧的的睡眼,披上外套準備送我!暗,但是你還得再上來(lái)一趟,這么早,睡不好覺(jué),我還是自己走吧!”

  一番糾結后,既是心疼爸爸,怕他麻煩,又是想挑戰一下自己。于是,在爸爸的目送下,我從九樓往下走了。我一手扶著(zhù)墻,另一只手緊緊攥著(zhù)一張紙,速度不亞于“八百米沖刺”。一旁的安全警示牌一亮一暗,一暗一亮,幽幽地閃著(zhù)深綠色的暗光,整個(gè)樓道忽明忽暗,我只好步步摸索前行。

  突然,我的腳不聽(tīng)使喚地跺了一下,在染著(zhù)幾滴白色乳膠漆的地上撞擊形成了一聲清脆的響聲,似乎是為自己壯膽。一下,樓道亮了,“原來(lái)這里有聲控燈!”我在心底暗暗高興,雖然不是光明一片,但至少也不是“瞎子走夜路”了。終于到了第五層,我似乎沒(méi)有那么緊張了,可一個(gè)提著(zhù)黑色手提包的人從五樓“半路殺出”。我一哆嗦,不禁浮想聯(lián)翩:天哪!不會(huì ),不會(huì )是人販子吧!他還走那么快,是不是想跟上我的腳步,再實(shí)施計劃呢?我越想越害怕,手里的拳頭攥得愈發(fā)緊了,不由加快了速度,同時(shí)放輕腳步,“嗒、嗒”地走著(zhù)。我回頭望了一眼,那人已不見(jiàn)蹤影,被我甩掉了一大截,這時(shí),我才輕輕舒了一口氣。將已滑下去的書(shū)包肩帶往上拉了拉,我又不顧一切地跑下來(lái),時(shí)不時(shí)還跺一下腳,為自己鼓勁兒……終于,到了一樓,看見(jiàn)窗外已微亮的天,我不禁會(huì )心一笑,看著(zhù)已被我攥成一團,濕了的紙巾,我似乎,似乎明白了什么。

  原來(lái),在這場(chǎng)與自己的對壘中,我成功的收獲了一份經(jīng)驗,一份啟迪;在突破自我的過(guò)程中,我拾起了一分勇氣,一分體驗,我才真正明白生活不過(guò)是由一個(gè)個(gè)體驗拼湊而成,我終于領(lǐng)悟到:人生極處是體驗!

體驗人生作文 篇6

  星期五,老師布置的一項作業(yè)--體驗盲人生活,同學(xué)們興奮的叫著(zhù)喊著(zhù)。

  回到了家,我就把這項作業(yè)告訴了姥爺。姥爺就拿起紅領(lǐng)巾,蒙上我的眼睛,一剎那,我的眼前一片漆黑,失去了光明,走進(jìn)了黑暗。盲人走路摸著(zhù)走,突然“嘭”的一聲,我的頭撞到了書(shū)架上,痛的我嗷嗷直叫。再回首,又覺(jué)得腳下一絆,“撲通”摔了一個(gè)“嘴啃泥”。我的心里又緊張又興奮,我在想:前面有沒(méi)有障礙,我老覺(jué)得腳下有東西絆我,害怕四周有東西再碰到我,我越想越害怕。這時(shí)候姥爺遞給我一個(gè)小棍子,我就拿這小棍子前戳戳、后點(diǎn)點(diǎn),左戳戳、右點(diǎn)點(diǎn),亦步亦趨慢慢得適應著(zhù)。

  突然,我感到有些“尿急”,也好,那就體驗體驗怎么方便吧!我就摸著(zhù)來(lái)到了衛生間去方便,男孩子站著(zhù)方便的功能就不好用了,只好坐在馬桶上方便吧!嗨!真是不方便。

  過(guò)了一會(huì ),我想下樓去體驗。下樓梯時(shí),感到十分恐懼,此時(shí)的腿,好像綁著(zhù)千斤重的沙包,我的手扶著(zhù)樓梯扶手,腳一點(diǎn)一點(diǎn)的挪移著(zhù),F在的動(dòng)作如此的緩慢,生怕踩了空,原本蹦蹦跳跳20多秒可以走完的樓梯,現在卻膽戰心驚地走了5分鐘。

  初步的體驗:這盲人的生活真是困難重重!而我們能看得到的,但在盲人的眼里卻是一片漆黑。通過(guò)這次體驗,我對盲人們的生活有了更深的感受,更增強了對他們的敬佩之情,為他們那堅強的毅力,為他們那積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度而感動(dòng)。同時(shí)也要在遇見(jiàn)盲人和需要幫助的朋友的時(shí)候,伸出我們的友誼之手,讓這個(gè)世界變的更加美好!

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