【精品】人生作文四篇
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的人生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人生作文 篇1
姚鴻志春天到了，天氣暖和了，燕子從南方飛回來(lái)了;姐姐還向我介紹說(shuō)：“十年后的家鄉，再也沒(méi)有污染。人生平行線(xiàn)作文數不勝數。2500字作文我看了看菜單，覺(jué)得都不錯，就點(diǎn)了一碗飯和一碟紅燒牛肉?清晨，菜園里。我在看文章、閱讀時(shí)也很注意這點(diǎn)。夏天的太陽(yáng)像火一樣烤著(zhù)大地，池塘邊的榕樹(shù)上小知了有氣無(wú)力地叫著(zhù)：“好熱啊!
有人曾說(shuō)這世上會(huì )有個(gè)平行的時(shí)空，有些人會(huì )在同一時(shí)間與你做著(zhù)相同的事，我一直相信并期盼著(zhù)站在平行線(xiàn)間，同時(shí)看著(zhù)發(fā)生在兩個(gè)世界的事。
他被譽(yù)為世界史上的發(fā)明王，人們?yōu)樗淮未我庀氩坏降陌l(fā)明而驚嘆，他一生發(fā)明了無(wú)數造福后世的偉大作品，他——就是愛(ài)迪生，我要講的是他發(fā)明電燈的故事。1878年9月，愛(ài)迪生決定向電力照明這個(gè)堡壘發(fā)起進(jìn)攻。他翻閱了大量的有關(guān)電力照明的書(shū)籍，決心制造出價(jià)錢(qián)便宜，經(jīng)久耐用，而且安全方便的電燈。在經(jīng)過(guò)一次次的資料收集整理和試驗之后，愛(ài)迪生僅剩下最后一個(gè)重要的步驟——尋找耐火材料。他曾試著(zhù)用熔點(diǎn)較高的白金做燈絲，結果不盡人意，最后反復琢磨寫(xiě)下了1600多種耐火材料準備一一試驗。
而在另一個(gè)平行時(shí)空的他，雖沒(méi)有愛(ài)迪生的過(guò)去卻也正面臨著(zhù)和愛(ài)迪生一樣的命運，他是21世紀一個(gè)小小的推銷(xiāo)員，沒(méi)日沒(méi)夜的往客戶(hù)家跑，沒(méi)日沒(méi)夜的接著(zhù)電話(huà)，他每天穿梭在各大家屬區和地鐵站，過(guò)著(zhù)反復勞累，受盡白眼與嫌棄的日子。又一天清晨，當第一縷陽(yáng)光照在他的臉上，他明白枯燥乏力的一天又開(kāi)始了，今天他要跑30家客戶(hù)。
平行的歷史在這時(shí)交匯，并一點(diǎn)點(diǎn)朝著(zhù)相反的方向前行。
愛(ài)迪生將那1600種可能一次次的實(shí)驗，結果得到的都沒(méi)有最初白金燈絲的結果好，可現實(shí)是，這樣昂貴的白金燈絲燈泡僅僅只能點(diǎn)亮2個(gè)小時(shí)，誰(shuí)愿意買(mǎi)呢？于是燈泡的發(fā)明陷入了低谷期，愛(ài)迪生有些頹廢，他實(shí)在想不出更好的想法了。他一次次在掙扎中痛苦著(zhù)，繼續嗎？還能繼續下去嗎？他一遍遍的問(wèn)自己�？墒亲罱K在失敗面前他忍住了，他堅信自己一定能成功，當一日坐在火爐邊烤火的他看到自己圍巾上的棉紗忽然靈機一動(dòng)，最終順著(zhù)這條思路發(fā)明了流傳至今的鎢絲電燈。
今天的他一如既往的刷牙洗臉，穿好西服，背上公文包向第一位客戶(hù)家中走去。沒(méi)有任何懸念的，當那家人打開(kāi)房門(mén)，看見(jiàn)他是來(lái)做推銷(xiāo)的，毫不猶豫的重重的將門(mén)關(guān)上，他擺好的推銷(xiāo)式的笑容在那一刻凝固了。他對著(zhù)門(mén)苦笑，這場(chǎng)景見(jiàn)了無(wú)數次，自從他開(kāi)始當推銷(xiāo)員便每日受這樣的冷眼，多到他覺(jué)得自己都應該習慣了，可是沒(méi)有。他搖了搖頭，并為著(zhù)這個(gè)月微薄的收入打拼著(zhù)，一家......兩家......等到第17家時(shí)，他實(shí)在受不了了，那一刻他想到了輕生，最后他抱著(zhù)試一試的態(tài)度敲開(kāi)了第18家的門(mén)，同樣如此。他絕望了，他覺(jué)得自己的人生太苦，上帝給他的困難太苦，一切都太苦了......也就在那天深夜，他一個(gè)飛身從22層跳了下去。
站在平行線(xiàn)間的我將這個(gè)故事告訴你，是想你知道，當苦難、社會(huì )等一系列負面的東西將你打壓著(zhù)摧殘著(zhù)，請你相信，盡管成功這件事其實(shí)成功率極低，畢竟猴子都知道往香蕉比較多的樹(shù)上爬，權衡得失、趨利避害，是每一個(gè)動(dòng)物的本能。但追求這種近乎渺茫的成功正是我們人類(lèi)區別于其他動(dòng)物之所在，因為你幾乎注定會(huì )失敗，所以你期待成功的每一天，都充滿(mǎn)了一種叫做忐忑的幸福。所以不要被困難打倒了身心，你要知道社會(huì )之于我們個(gè)人從來(lái)都不是一個(gè)水到渠成的童話(huà)，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)人間疾苦，它需要你用勇氣、用毅力、用時(shí)間來(lái)詮釋有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
有人曾說(shuō)過(guò)：“有一千個(gè)人讀哈姆雷特，就會(huì )有一千個(gè)哈姆雷特�！蔽矣X(jué)得這話(huà)說(shuō)的不錯，大千世界，形形色色的人。我們每個(gè)人有不同的個(gè)性、愛(ài)好、人生甚至理想，而每個(gè)人又有一千種如何活下去的選擇。有的人不堪打壓，拜服在了困難的腳下；有的人一生堅韌，撞得頭破血流；有的人收放自如，圓滑世故；有的人站在自以為低的起跑線(xiàn)上躊躇不前......正因為不同的人在相同的境遇下，歷史才會(huì )以讓你驚訝的行程而緩慢前行。
有人曾說(shuō)這世上會(huì )有個(gè)平行的時(shí)空，有些人會(huì )在同一時(shí)間與你做著(zhù)相同的事，我一直相信并期盼著(zhù)站在平行線(xiàn)間，同時(shí)看著(zhù)發(fā)生在兩個(gè)世界的事。
他被譽(yù)為世界史上的發(fā)明王，人們?yōu)樗淮未我庀氩坏降陌l(fā)明而驚嘆，他一生發(fā)明了無(wú)數造福后世的偉大作品，他——就是愛(ài)迪生，我要講的是他發(fā)明電燈的故事。1878年9月，愛(ài)迪生決定向電力照明這個(gè)堡壘發(fā)起進(jìn)攻。他翻閱了大量的有關(guān)電力照明的書(shū)籍，決心制造出價(jià)錢(qián)便宜，經(jīng)久耐用，而且安全方便的電燈。在經(jīng)過(guò)一次次的資料收集整理和試驗之后，愛(ài)迪生僅剩下最后一個(gè)重要的步驟——尋找耐火材料。他曾試著(zhù)用熔點(diǎn)較高的白金做燈絲，結果不盡人意，最后反復琢磨寫(xiě)下了1600多種耐火材料準備一一試驗。
而在另一個(gè)平行時(shí)空的他，雖沒(méi)有愛(ài)迪生的過(guò)去卻也正面臨著(zhù)和愛(ài)迪生一樣的命運，他是21世紀一個(gè)小小的推銷(xiāo)員，沒(méi)日沒(méi)夜的往客戶(hù)家跑，沒(méi)日沒(méi)夜的接著(zhù)電話(huà)，他每天穿梭在各大家屬區和地鐵站，過(guò)著(zhù)反復勞累，受盡白眼與嫌棄的日子。又一天清晨，當第一縷陽(yáng)光照在他的臉上，他明白枯燥乏力的一天又開(kāi)始了，今天他要跑30家客戶(hù)。
平行的歷史在這時(shí)交匯，并一點(diǎn)點(diǎn)朝著(zhù)相反的方向前行。
愛(ài)迪生將那1600種可能一次次的實(shí)驗，結果得到的都沒(méi)有最初白金燈絲的結果好，可現實(shí)是，這樣昂貴的白金燈絲燈泡僅僅只能點(diǎn)亮2個(gè)小時(shí)，誰(shuí)愿意買(mǎi)呢？于是燈泡的發(fā)明陷入了低谷期，愛(ài)迪生有些頹廢，他實(shí)在想不出更好的想法了。他一次次在掙扎中痛苦著(zhù)，繼續嗎？還能繼續下去嗎？他一遍遍的問(wèn)自己�？墒亲罱K在失敗面前他忍住了，他堅信自己一定能成功，當一日坐在火爐邊烤火的他看到自己圍巾上的棉紗忽然靈機一動(dòng)，最終順著(zhù)這條思路發(fā)明了流傳至今的鎢絲電燈。
今天的他一如既往的刷牙洗臉，穿好西服，背上公文包向第一位客戶(hù)家中走去。沒(méi)有任何懸念的，當那家人打開(kāi)房門(mén)，看見(jiàn)他是來(lái)做推銷(xiāo)的，毫不猶豫的重重的將門(mén)關(guān)上，他擺好的推銷(xiāo)式的笑容在那一刻凝固了。他對著(zhù)門(mén)苦笑，這場(chǎng)景見(jiàn)了無(wú)數次，自從他開(kāi)始當推銷(xiāo)員便每日受這樣的冷眼，多到他覺(jué)得自己都應該習慣了，可是沒(méi)有。他搖了搖頭，并為著(zhù)這個(gè)月微薄的收入打拼著(zhù)，一家......兩家......等到第17家時(shí)，他實(shí)在受不了了，那一刻他想到了輕生，最后他抱著(zhù)試一試的態(tài)度敲開(kāi)了第18家的門(mén)，同樣如此。他絕望了，他覺(jué)得自己的人生太苦，上帝給他的困難太苦，一切都太苦了......也就在那天深夜，他一個(gè)飛身從22層跳了下去。
站在平行線(xiàn)間的我將這個(gè)故事告訴你，是想你知道，當苦難、社會(huì )等一系列負面的東西將你打壓著(zhù)摧殘著(zhù)，請你相信，盡管成功這件事其實(shí)成功率極低，畢竟猴子都知道往香蕉比較多的樹(shù)上爬，權衡得失、趨利避害，是每一個(gè)動(dòng)物的本能。但追求這種近乎渺茫的成功正是我們人類(lèi)區別于其他動(dòng)物之所在，因為你幾乎注定會(huì )失敗，所以你期待成功的每一天，都充滿(mǎn)了一種叫做忐忑的幸福。所以不要被困難打倒了身心，你要知道社會(huì )之于我們個(gè)人從來(lái)都不是一個(gè)水到渠成的童話(huà)，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)人間疾苦，它需要你用勇氣、用毅力、用時(shí)間來(lái)詮釋有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
人生作文 篇2
四季皆有美麗的風(fēng)景，等待著(zhù)我們那雙探尋美的眼睛。
春日的風(fēng)景，是生機。是淡清色的花苞漸漸長(cháng)大，是纖弱的幼苗破土而出，是冬日浴雪后的樹(shù)干驟然變綠。一個(gè)個(gè)比花還細嫩，
比苗還頑強，比樹(shù)更勃發(fā)的小孩子，都活躍在了春天的每一角，放風(fēng)箏，捉魚(yú)。踏青，滾在草地上看天空。天上的燕子嘰嘰喳喳，地上的孩子嘻嘻哈哈。在春天里，什么都是小娃娃。
夏天里的風(fēng)景，是奮發(fā)。夏天中最顯眼的'就是那股沖勁兒。熱浪把人們都逼得出不屋，像一只饑餓的豹子在大街上肆虐，
時(shí)而沖下一場(chǎng)暴雨，嘩地砸進(jìn)大地，地里的莊稼也會(huì )瘋長(cháng)，葉子也榨出了身上所有的綠，要是哪個(gè)拔苗助長(cháng)的人來(lái)了，保他氣得說(shuō)不出話(huà)。夏天是大自然中的青年時(shí)代，雖然偶爾會(huì )沖過(guò)了頭，制造點(diǎn)兒不遂人愿的小錯誤，不過(guò)正如我們的青春一樣，有缺憾，才能有更美的期望。
清秋時(shí)節的風(fēng)景，是成熟。是一年中的黃金時(shí)代。它完全褪去了青澀與浮躁，顯得沉穩而厚重。秋風(fēng)涼涼，秋雨凄凄，
秋天的果實(shí)卻飽滿(mǎn)得讓人垂懸欲滴。大而甜的蘋(píng)果，就是在秋風(fēng)中被果農摘下，再送入各家各戶(hù)，細膩的果肉，會(huì )清爽一秋。從秋天開(kāi)始，第二年的希望，就已悄悄地開(kāi)始了。
冬季里的風(fēng)景，是寧靜。冬日最美的就是陽(yáng)光。那陽(yáng)光溫和似水，平靜似水，被薄冰與白雪反射，將世界照得一團和氣。
那是只有在完成了使命，看破了一切之后才能得到的獨特韻味。冬陽(yáng)最像慈祥的祖母看小輩的目光，有欣慰也有期盼，
所以在冬季中，萬(wàn)物都能很好地休息準備下一年的繁忙。
春夏秋冬，一年四季的風(fēng)景雖迥然不同，但它們都是最美的風(fēng)景。與我們的生命不同的是：四季的風(fēng)景不斷輪回，而我們生命中的風(fēng)景卻只能出現寶貴的一次……
人生作文 篇3
當然，對手也不必須是指敵人，有的也會(huì )指朋友，我就有這么一個(gè)朋友。
她個(gè)子不高不矮，小臉蛋凹入大腦袋里，臉上時(shí)刻都持續著(zhù)燦爛的微笑。她是誰(shuí)呢？——方胡樂(lè )天。
方胡樂(lè )天每次考試都和我一樣，甚至比我考得好，作業(yè)也比我做得好。
一次，發(fā)下數學(xué)試卷以后，我和方胡樂(lè )天一齊沖上講臺，把更正的給老師改，可沒(méi)想到：她竟然讓我先改，我想，她必須氣死了……我瞄一眼她的試卷，��？也是96分，和我一樣，我們并列第二。她也明白我也是96分，可她便學(xué)會(huì )了謙讓?zhuān)裁炊际怯梦⑿н^(guò)。
讀到那里，你可能會(huì )覺(jué)得她是一個(gè)文靜的女孩。才不是呢？她發(fā)起脾氣來(lái)可厲害了。
一次，我抄好兩次詞語(yǔ)，便瀟灑地出去玩了。等到她檢查我的作業(yè)時(shí)，看到這潦潦草草的字，立刻找到我，把我的作業(yè)本一拎，雙眼瞪得大大的，大聲一吼：“你這什么作業(yè)呀！拿過(guò)去，重寫(xiě)！”我看到老師在門(mén)角看著(zhù)，只好乖乖拿去重寫(xiě)。
回到教室，我想：不可能只有我寫(xiě)不好，你也寫(xiě)不好。于是，我到她的書(shū)包里去翻她的作業(yè)，因她早就玩去了。拿到她的作業(yè)本，就直向辦公室走去，當我翻到第一頁(yè)時(shí)，我愣住了，腳步止住了。一行行清秀的字立刻展此刻我眼前。我又只好重新寫(xiě)兩次。
就這樣，她成了我生活中的朋友，學(xué)習上的對手。
人生作文 篇4
人生就兩個(gè)字，想要讀懂這兩個(gè)字很難。
六年級分班，大概都遭受到挫折吧。面對著(zhù)新的環(huán)境，我全然不知怎么辦，一個(gè)一個(gè)好朋友都分在別班。
本來(lái)是二班的我，卻被分到一班去了。5個(gè)女生被分散開(kāi)來(lái)，對于這個(gè)我們有的更多的難過(guò)和悲傷。新的環(huán)境，心里不平衡�？粗�(zhù)某某某在吃東西，某某再玩。這些人我都叫不出來(lái)名字，我們班人分到這里是7個(gè)人，2個(gè)女生，5個(gè)男生。當下課時(shí)，去二班門(mén)口等他們，我們對他們友好一笑，他們只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。真是自嘲，會(huì )這樣，難道是交錯了朋友呢？我更覺(jué)得，一班人的似乎有“種族歧視”以前聽(tīng)慣了大家說(shuō)我們女生，現在在另外一個(gè)班，畫(huà)畫(huà)被嘲諷，似乎我們二班女生做什么事都是跟他們過(guò)不去的。中午，聽(tīng)著(zhù)二班吵吵鬧鬧的聲音，覺(jué)得他們很幸福，不知道為什么突然有這種感覺(jué)，大概是這個(gè)班太安靜了吧，我們二班就是有這種活躍的氣氛。
人生，這兩個(gè)字我還在琢磨，那我就繼續琢磨了，現在只好跟你們說(shuō)拜拜啦。
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