人生滿(mǎn)分作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的人生滿(mǎn)分作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
人生滿(mǎn)分作文1
每一個(gè)生命就如同一個(gè)圓環(huán)，它中空而有殘缺，卻又首尾相銜不失圓滿(mǎn)。我們選擇了自己的人生自己的生活方式，或貧或富，活著(zhù)自己，活著(zhù)自己的生命......
一個(gè)年輕人跋涉于人生之路上。在一次船行中小舟遇險，他被迫要放棄一只背囊。在美貌、健康、誠信、機敏、才學(xué)、金錢(qián)、榮譽(yù)之中，他最終選擇了放棄誠信。
于是小舟繼續前行。
看到這樣的故事，我隱約有一種莫可名狀的悲哀。是的'，悲哀。為了那只輕易被放棄的背囊，更為了那輕易放棄“誠信”的年輕人�；蛘哒f(shuō)，為了所有漠視“誠信”的人。我不知道這些人是不是以為誠實(shí)守信于己無(wú)關(guān)，但我知道，拒絕誠信的人生絕對不是一個(gè)出色的人生。
曾幾何時(shí)，人們開(kāi)始用堅墻固壁將自己“安全”地囚禁在一方小小的水泥籠子里。是為了防范什么?或者是為了隱藏什么?當人們殘忍地踐踏著(zhù)人與人之間的信任與友好時(shí)，究竟有沒(méi)有想過(guò)到底是什么使人與人之間變得如此多疑與善嫉?當人們在鋼筋水泥的叢林里旋轉著(zhù)生存時(shí)，他們會(huì )不會(huì )擔心自己的眼睛有一天會(huì )變成沒(méi)有情意的金屬質(zhì)?當人們戴著(zhù)精心打造的假面在人前假笑著(zhù)走過(guò)，他們，又有沒(méi)有覺(jué)得生命中缺少了一點(diǎn)什么?
誠信呵!那只被遺棄的背囊。
前幾日偷閑翻了翻報紙。有一則消息說(shuō)，個(gè)人信用不佳者三年內拒絕注冊公司、擔任企業(yè)法人或應聘高層管理人員�？磥�(lái)誠信并不總是被遺忘的角色。
昆德拉在《生命不能承受之輕》中說(shuō)：所謂人生，即是周而復始的誠實(shí)、友好、信任的給予與被給予。我的母親———一位普通的勞動(dòng)婦女、我的偶像———告訴我：誠信是人生的立足點(diǎn)。于是，今天我在這兒寫(xiě)下：誠信是人生的支點(diǎn)，亦是我為人的準則。
所謂出色人生，即是誠實(shí)守信、熱愛(ài)生活。
人生滿(mǎn)分作文2
前幾天，我在家中翻出了一盒五子棋，那靜靜躺在盒子中的黑棋白棋，勾起了我對五子棋的記憶，引起了我深深的思考和感悟。
小時(shí)候的我，愛(ài)與爸爸媽媽下五子棋，卻經(jīng)常輸。而我，輸了也不難過(guò)，也不反省，因為我只把它當做一種游戲罷了�？涩F在的我，又一次鋪好了棋盤(pán)，與爸爸下五子棋時(shí)，竟開(kāi)始思考下棋的策略，并謹慎地下好每一個(gè)棋子。出乎意料的，我贏(yíng)了。
看著(zhù)棋盤(pán)上連成五個(gè)的'棋子，我突然想起了人生。人生不就像這五子棋一樣，經(jīng)歷了重重困難，歷經(jīng)了千難萬(wàn)險，經(jīng)過(guò)精心的策劃，通過(guò)慎重的抉擇，最終才能迎來(lái)光明，取得成功嗎?棋盤(pán)那么大，被分成了一個(gè)一個(gè)的小格，不正像人生漫長(cháng)的道路嗎?由一段段時(shí)光組成，由一次次成長(cháng)拼成，由一次次失敗構成，由一回回成功連成。
黑棋代表困難。人生的道路上，困難重重，接連不斷。當黑棋下了之后，白棋總不知道要下在哪兒才好，但當你真正深入的思考時(shí)，你會(huì )找出放白棋的最佳位置。人生中的困難也是這樣，當你面臨困難時(shí)，你會(huì )覺(jué)得困難是多么的大呀!但當你認真的思考怎樣克服困難時(shí)，你會(huì )覺(jué)得困難似乎小了些。當你想好并努力堅持不懈地與困難搏斗時(shí)，困難會(huì )變得非常渺小，而你很快就能戰勝困難。
白棋代表光明。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，是的，光明也總在你戰勝困難后才出現。光明使人成長(cháng)，因為光明讓我們多了一次人生的經(jīng)歷，多了一份戰勝困難后的喜悅和經(jīng)驗。當光明越攢越多時(shí)，人生的道路就會(huì )被照亮。
最終，或許黑棋贏(yíng)了，這并不可怕，困難多了，我們才有成長(cháng)的機會(huì )，才有迎接光明的動(dòng)力。如果五個(gè)白棋連成了一條線(xiàn)，那么心中甚至人生都充滿(mǎn)了光明。再回首看一看自己，已擁有了面對生活，面對困難，面對人生的勇氣和信心，并可以認真努力，堅持不懈地做好每一件事，這都是困難帶給我們的成長(cháng)。
黑白人生，充滿(mǎn)了樂(lè )趣，充滿(mǎn)了情趣;黑白人生，色彩單調，生活卻不單調;黑白人生，困難的吸力，光明的照耀，讓我成長(cháng)、蛻變，不斷完善自我。
人生滿(mǎn)分作文3
曾聽(tīng)蘇霍姆林斯基說(shuō)得好：“無(wú)畏的去向挫折 招手，你會(huì )發(fā)現一個(gè)新的自我!”是呀!人生的挫折也許會(huì )帶來(lái)一時(shí)的痛苦，但烏云過(guò)后，總會(huì )撒播下因勇敢而勝利的曙光。因此，人生需要挫折，擁有挫折的人生才是幸福的人生，才是真正的人生!
記得兒時(shí)就學(xué)過(guò)狄更斯 的詩(shī)：“挫折是走向成功的鋪路石�！币苍^(guò)《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。也聽(tīng)到過(guò)媽媽的訓誡：“去勇敢面對挫折!”于是，去挑戰生活中的挫折便是我一生所追求!于是，我有了一個(gè)新的目標。因為人生需要挫折，它 能沖淡你驕狂、不可一世的'心;人生需要挫折，它能為你找回失去已久的精彩;人生需要挫折，它能使你感受到擊敗它后成功的喜悅。
就像海倫。凱勒，雙目失明，兩耳失聰的挫折給她帶來(lái)對殘疾人博愛(ài)的心，成為一名光耀19世紀的作家;再如愛(ài)迪生，一生實(shí)驗失敗上萬(wàn)次的挫折給她帶來(lái)發(fā)明的電器一千多件，成為受萬(wàn)人崇拜的科學(xué)家;再如共產(chǎn)黨成立初期，外遇日寇，內纏”蔣朝”，腹背受敵的挫折卻絲毫打消不了他們的愛(ài)國心，他們用血和汗使中國屹立在世界的東方!這一切的一切，不正是說(shuō)明了人生需要挫折，才能換來(lái)”千錘萬(wàn)煉雖辛苦，吹到黃沙始到金”的收獲嗎?
可是，在我們生活中往往存在著(zhù)這樣一些人，他們終日庸庸碌碌，逃避著(zhù)一切自己應承擔的責任及屬于自己的那一份挫折，小心謹慎的生活使他們變得沒(méi)有一絲勇氣與斗志，哪怕是一丁點(diǎn)兒的無(wú)畏的想法都所剩無(wú)幾，這樣的一生也失去了應有的價(jià)值，這樣的生命有如被白蟻腐蝕一空的河堤，隨時(shí)都會(huì )因塌裂而一發(fā)不可收拾。梅花尚且”零落成泥碾作塵，只有香如故�！倍麄�，卻不及一株傲骨于風(fēng)雨中的梅花。
就此看來(lái)，人生不存在挫折的可悲、可憐甚至可惜的!忘卻這些，去勇敢迎接挫折吧!短暫的痛苦會(huì )帶來(lái)新的驚喜，新的驚喜會(huì )帶來(lái)無(wú)畏的斗志，無(wú)畏的斗志會(huì )帶來(lái)一生的輝煌。
人生滿(mǎn)分作文4
初升的朝陽(yáng)與落日的余暉總是更能令人感動(dòng)，是因為它們圓潤的光輝填滿(mǎn)了正午烈日極限般的鋒芒�！}記
課堂上做了個(gè)實(shí)驗，石塊填滿(mǎn)了玻璃瓶，沙子和水又相繼補充了看似已達到極限的空間。對此，一個(gè)學(xué)生說(shuō)得一針見(jiàn)血：“很多事情看起來(lái)達到了極限，實(shí)際上還存在很大空間�！敝恳嗍侨绱�。
瓶中之物狂放
“一事便知少年狂”，狂放是青年時(shí)代們充滿(mǎn)人生之瓶有絢爛色彩的石塊。是杜甫放入其中的青石：“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小�！笔抢畎淄度肫渲�，那繪有火燒的石塊：“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏�！笔顷愖影簲[滿(mǎn)瓶中的鵝卵石：“念天地之悠悠，獨愴然而涕下�！彼麄兊娜松恐刑顫M(mǎn)了有棱角的石塊，他們的血液中沸騰著(zhù)狂放的激流，掀起著(zhù)一個(gè)又一個(gè)文學(xué)與人生的浪潮，使人生之瓶趨向極限。
瓶中之物
潮漲意味著(zhù)潮落。余秋雨說(shuō)：“唯有不張揚，不激越的事物才可以久存。當狂放的石塊相互適應了棱角，思考如沙子般涌進(jìn)人生之瓶的空隙。史鐵生，將他車(chē)轍上的沙子放入狂放的石塊。祭壇石門(mén)上的余暉，映下了這個(gè)青年寂寞思考的一刻。在這個(gè)充滿(mǎn)宿命味道的古園里，思考的.沙子，泛著(zhù)金光，閃爍于人生之瓶——死是一件不必急于求成的事，是一個(gè)必然會(huì )降臨的節日。史鐵生的人生之瓶又填滿(mǎn)了有臉生思考的金沙，伴著(zhù)古柏旁的車(chē)轍漸入極限。
瓶中之物成熟
很多事情看似達到了極限，實(shí)際上還存有很大空間。東坡發(fā)現了這一點(diǎn)。經(jīng)歷年少的狂放，中年的思考，他終走向成熟�；貧w到了“寂寞東坡一病翁。他淡泊明志，從此釋?xiě)�，得到了“惟江上之清與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色”的成熟真諦，這真諦如朗月光輝，清徹流水滲入人生之瓶。使真正的極限漸臻圓滿(mǎn)，人生之瓶也更加圓滿(mǎn)。
落日光輝的圓潤填補了烈日極限般的鋒芒。人生的狂放看似充滿(mǎn)了人生之瓶，而思考與年成又相繼補充了看似已達極限的人生空間。這些空間的填補使缺月更圓，使人生更完整，更圓滿(mǎn)!
人生滿(mǎn)分作文5
人生處處都是考試，我們從呱呱墜地的那一刻就在接受著(zhù)這場(chǎng)命運的考試，看看我們能否考出一個(gè)好的人生
考試是可怕。每逢考試，這便意味著(zhù)考前我們要提燈備考，夜戰到天亮。我們一般都會(huì )這樣�？记盀樽约菏欠駨土暫昧硕鴵鷳n(yōu)，考中唯美復習好的難題而發(fā)愁，靠后為自己沒(méi)復習好的而痛心疾首。這種明明已經(jīng)有復習過(guò)卻仍然沒(méi)有考好的感覺(jué)不太好過(guò)，不只是望見(jiàn)老師的失望，聽(tīng)父母的嘆氣，也為自己的自責苦望。久而久之，我們從一開(kāi)始面對考試的滿(mǎn)腔熱情到一次次的失利產(chǎn)生的恐懼，所以，考試是可怕的。
考試也是美好的，改正錯誤是一場(chǎng)考試，通過(guò)錯誤而認識到了自己的不足。在努力保證不再犯同樣的錯誤，就算圓滿(mǎn)的.完成。比如當我們考試后，充分認識到了自己的疏忽之處。在在下一次的考試之前加以復習改正，。當在某一次考試中再次出現了類(lèi)似的問(wèn)題，對我們能寫(xiě)出手時(shí)，那種感覺(jué)很不一般，因為它讓我們的一次次考試，一次次的改正錯誤，這些工作是沒(méi)有白費力氣的。
雖然我們的生活中處處是問(wèn)題，都是，彈，考試并不是我們的全部，我們不必為一次考試而糾結�；诤�，考完了就是結束了，別再去糾結那些莫須有的想法�？荚囍皇菣z測我們的某一方面的水平，卻并不代表我們的好壞，我們最重要的，就我我們自己的考試，要一次次的超越自我，改善自我，對自己人格品性的檢測，人生對我們的考試并非都是為了升學(xué)，也不是都要端坐在考場(chǎng)中。拿起筆在卷子上寫(xiě)下自己的答案、有些靠時(shí)他會(huì )隨時(shí)給我們出張卷子，面對這樣的考試，我們只要來(lái)那個(gè)井面對，才不會(huì )和機遇失之交臂。
考試是動(dòng)詞，等待去檢驗我們�？荚囀敲~，等待我們去檢驗。
人生滿(mǎn)分作文6
沒(méi)有興趣的人生是一潭沒(méi)有漣漪的死水，我想我的人生應該是一潭靈動(dòng)的水……泱泱中華，物華天寶，什么才是我的最?lèi)?ài)？鄙人不才，有三大“高雅”之趣。
古韻之趣
夜闌燈下，案前幾本書(shū)，坐在藤椅上，把頭往后一仰，打開(kāi)復讀機，換掉搖滾樂(lè )，裝上古典而曼妙的樂(lè )曲，一份愜意和輕松在心中緩緩流淌�！读鹤！纷屛姨兆碓诿烂畹那楦兄�；《高山流水》讓我品味著(zhù)那流水潺潺的恬然閑適；《枉凝眉》讓我在悲傷中與黛玉一同葬花，一同吟嘆“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)”；《二泉映月》讓我走進(jìn)阿炳那悲苦沉郁的歲月……
古韻中，我與古人一同神游，精神在樂(lè )曲中升華。
詩(shī)詞之趣
忙里偷閑之時(shí)，品品古詩(shī)新詞，那滋味就像老酒一樣香醇。我喜歡讀李白的詩(shī)，因為“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！苯涛抑泵嫒松睦Ь�；喜歡讀蘇軾的詞，因為“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”教我惦掛親人；喜歡李清照，那“冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的情境讓我體會(huì )到人間的離愁之苦；喜歡徐志摩，“悄悄地我走了，正如我悄悄地來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”，讓我領(lǐng)悟到情愛(ài)的'迷蒙……
讀詩(shī)與品詞，豐富了我的情感，為生活增添了色彩，也讓我明白了做人的道理。
茗茶之趣
清閑午后，落日黃昏，手捧一杯香茶，輕呷一口，幾番苦甜甘澀，悟到人生如茶�？傁矚g不斷改變杯子與水壺的距離，聽(tīng)著(zhù)茶與水在不同高度所撞擊的聲音，猶如在傾聽(tīng)生命。都說(shuō)酒是縱橫江湖的俠客，而茶則是隱逸山林的高人。確實(shí)，茶與人生有相近之處。茶之韻，源遠流長(cháng)……
此是鄙人的三大生活之趣，它們點(diǎn)染著(zhù)我多彩的人生。
人生滿(mǎn)分作文7
前幾天在柜中無(wú)意翻出了一盒陳年的普洱，便想泡之。
許是因為年久，裝普洱的紙盒褪色嚴重，已辨不清字跡。打開(kāi)紙盒，里面是用薄棉紙細細包裹的茶餅，陳香透紙，在歲月的作用下，薄棉紙已經(jīng)微微泛黃，還滲著(zhù)幾點(diǎn)茶油痕。小心棉紙，普洱茶餅躺在棉紙中央，松散地曲卷著(zhù)，葉片的顏色也已由藏青綠色，化為厚重的深褐色。
燒開(kāi)的水再滾了一分鐘，投入茶葉。
一水，橙紅的'茶湯慢慢暈開(kāi)，好似那落日，染醉了半邊天，細聞，卻苦澀濃厚，舌尖輕點(diǎn)，舌面微麻，帶著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)酸意；二水，陳香漸漸從葉中散出，湯中苦味漸淡，有此許辣味，細看，葉底中還竟有一條返青的芽片；三水，苦味盡散，惟留淡澀，黃綠色茶水在口中峰回路轉，細辯，還有些細砂狀茶渣滑過(guò)，好似那明媚的佳景清晰緩慢地展開(kāi)。
四水、五水，蜜香散發(fā)，香味濃郁，幾留人醉，那些苦，那些澀，都悉數散去，辨不清去處，茶湯中涌現出百般豐富滋味，華美地一一展開(kāi)，一如那美艷的康熙五彩。
六水，艷色始減淡，甘味初顯，返青的芽片隱去。如果說(shuō)四水、五色是鮮艷的頂峰，那六水便是淡雅；七水，香薄，色卻似不甘心，比上泡更加飽滿(mǎn)，像那燃著(zhù)的松香，帶著(zhù)一絲愴然與滄桑；八水，湯色淡黃透亮，湯質(zhì)厚稠，苦淡回甘，磅礴不復，唯留幾絲柔淡；九水，茶湯厚滑而柔順有續，回甘生津，氣韻中正平和，幽微沉著(zhù)，像那只甜白釉僧帽壺，浮華盡去，只余下那若有若無(wú)的恬靜，在時(shí)光演算淡淡笑著(zhù)。飲完，看碗底茶葉仍然新鮮完整，想再泡一壺，可惜卻出了水味，只好倒掉，正遺憾時(shí)，卻聞到了一股淡淡的幽香，細尋，原是出自已空的冷碗底，再聞，香味雖不濃郁，可令人想到了那空谷幽蘭，安靜而曠遠。
悠悠茶韻，幾番起浮，似乎是暗示著(zhù)人生，年少的微澀，壯年的意氣風(fēng)發(fā)，晚年的少淡泊，悄然形成了一個(gè)輪回。
無(wú)意中瞥見(jiàn)，那早已褪色的紙盒內側寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)字，“人生如茶須細品”。
人生滿(mǎn)分作文8
在九百六十萬(wàn)平方公里的大地上，有千萬(wàn)種步伐，有不同的人，有不同的事，有不同的物。
一個(gè)人做的事好與壞，需要別人評價(jià)；一個(gè)人生活的快樂(lè )與平淡，需要別人點(diǎn)綴；一個(gè)人要想得到別人的信賴(lài)，需要自己先付出努力。
富人并不是很快樂(lè )的，因為他得不到別人的關(guān)心與信賴(lài)，他不能融入大眾的愛(ài)。
窮人并不是很悲傷的，因為他得到了別人的`同情與關(guān)懷，他融入了大眾的愛(ài)。
要想得到別人的一點(diǎn)愛(ài)，就必須先去多愛(ài)別人一點(diǎn)；要想得到別人的一絲情，就必須先給別人一絲情。
我們平等地來(lái)到這個(gè)世界上，沒(méi)有富人與窮人之分，沒(méi)有純潔與狡詐之分。只是因為人的心靈的改變，有了善良與邪惡，有了富人與窮人。
人生就是這樣，不然怎么會(huì )有坎坷與曲折的道路，有拼搏與奮斗的意志，有悲傷與激情的感慨？
想得到別人的喜愛(ài)，何不把自己的身份降低一些？想得到別人的笑語(yǔ)，何不把屬于自己的快樂(lè )和別人分享？想得到別人的信賴(lài)，何不把自己的真心坦露出來(lái)？
只要你不拒絕小草的卑微，希望的田野不會(huì )拒絕你放飛夢(mèng)想。
只要你不拒絕雪山的巍峨，圣潔的雪蓮不會(huì )拒絕你內心的純潔。
只要你不拒絕一步一個(gè)腳印的平凡，誘人的光輝就不會(huì )拒絕你對他們的擁有。
只要你不拒絕幫助別人的誠心，善良的人們就不會(huì )拒絕他們對你的喜愛(ài)。
不是幸福之神不肯光顧，而是幸福在你身邊徘徊時(shí)，你沒(méi)有很好地呵護她。
不是別人對你不予理睬，而是你用金錢(qián)的面具將自己罩住，使別人感覺(jué)不到你的善心。
當你改變了生活狀況時(shí)，不要試著(zhù)改變別人的心態(tài)，要試著(zhù)把自己改變，要使自己和別人心心相印。
人生的內涵，與時(shí)俱進(jìn)，試著(zhù)改變自己的缺點(diǎn)，試著(zhù)善待別人，人與人之間就不會(huì )再有什么隔膜，你就會(huì )得到大家的認可和欣賞。
人生滿(mǎn)分作文9
俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規矩，不成方圓”不同的人對待生活有不同的準則，不同的準則也造就了不同的人，我的生活準則是寬容、互助、誠信、勇敢。
有人說(shuō)過(guò)：“人生最大的美德是寬容�！蔽沂仲澩@句話(huà)，因為寬容是做人最基本的準則。寬容可以拉近人與人之間的關(guān)系。當我們和朋友鬧矛盾時(shí)，當寬容走入我們的心田，我相信朋友和我的關(guān)系會(huì )更好。寬容相互的，是彼此的。只有我們去寬容別人，在我們自己犯錯的時(shí)候，別人才會(huì )和我們一樣，用一顆寬容的心來(lái)寬恕我們。生活需要寬容。
“人心齊、泰山移”這句話(huà)很好的闡明了互助精神的巨大力量。記得在汶川大地震中，人們不正是靠著(zhù)團結的力量才勇敢的走下去的嗎？人們不正是用互助的精神才獲得勝利的嗎？由此可見(jiàn)，互助也是我們生活中必不可少的一個(gè)準則。人生，需要互助，也許它會(huì )在你最困難的時(shí)刻，給予你最需要的幫助！
《世說(shuō)新語(yǔ)》里記載著(zhù)這樣一個(gè)小故事：陳太丘約他的朋友見(jiàn)面，朋友逾時(shí)很久還不到，陳太丘只好走了。那位朋友來(lái)了以后，理直氣壯的'罵起了人，不料被他的兒子駁得啞口無(wú)言‘君與家君期日中，日中不至，則是無(wú)信’。真正的誠信源自于每個(gè)人內心的鏡子，源自于自身獨特的內涵只要我們守住了誠信這一生活準則，無(wú)論時(shí)光飛逝，。我們將永遠是最棒的！
哥倫布曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界是屬于勇敢者的�！庇赂也凰^大小，只要是追求進(jìn)步，追求正義的行為均是勇敢的行為。對于我們初中生來(lái)說(shuō)最大的勇敢莫過(guò)于勇敢面對自己的不足和勇敢面對自己所犯的錯誤。是啊，一株植物要想開(kāi)花都要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，更何況人呢？一生中，困難、挫折與考驗無(wú)處不在，只有我們堅持自己生活的準則，那么我們一定能夠在人生的大海中乘風(fēng)破浪！
生活的準則，不應該只是幸福美好，而是應該多多幫助那些不幸的人，即使我們的力量微不足道，不能幫助所有的人，但是我們可以從身邊做起。多多留意身邊的人，把心中的愛(ài)灑向那些需要幫助的人！
人生滿(mǎn)分作文10
我有一個(gè)不安分的靈魂，總希望在短短的人生歷程中尋找到美麗的人生，于是，許多的發(fā)現與沉思便在筆下徘徊開(kāi)來(lái)。
海
帶著(zhù)蔚藍色的心情，在蔚藍色的海中感受無(wú)限的快樂(lè )。無(wú)論曾經(jīng)在陸地上多么澎湃的'江河，納百川的海都以平和的心接受它，然后以無(wú)限廣闊的胸襟將快樂(lè )分給每一朵浪花、每一位在海中盡情嬉戲的游人。海接受江河的激情，分給它洶涌的浪花；海容納游人的快樂(lè )，同時(shí)帶給他們的快樂(lè )。海就是這樣，人們給予它的不全要，它留下該留的，將自己的快樂(lè )無(wú)私地與別人分享，造就了最美麗的人生。我仿佛聽(tīng)到海與魚(yú)兒的對話(huà)
“沒(méi)人知道我流淚，因為我活在水中！”
“我知道你在流淚，因為你活在我的心中，你的痛苦和憂(yōu)愁由我來(lái)與你一同分享！”
就連珍珠閃爍的海灘上偶爾閃動(dòng)的幾塊黑礁石，也是海微笑時(shí)跳動(dòng)的眉毛。
海螺
海螺的殼總是盤(pán)旋著(zhù)尖尖地指向天空，既不圓潤也不柔和。
在布滿(mǎn)沙粒和礁石的海底，海螺緩緩地移動(dòng)著(zhù)。每當有海浪沖過(guò)來(lái)，邀請它一起玩耍，一起分享快樂(lè )的時(shí)候，海螺總是把自己藏在厚實(shí)又沉重的殼里，它不愿與別人分享自己的喜怒哀樂(lè )。它總是害怕受到別人的傷害。它不知道，分享快樂(lè )，就會(huì )得到雙倍的快樂(lè )；分享痛苦，就會(huì )減少一半的痛苦。海浪失望地離開(kāi)了，奔向了海的懷抱。
盲目的自閉使海螺在海里顯得卑微，它一生都只能躺在自己的世界里唱著(zhù)獨角戲，所以它注定不會(huì )像海那樣永生。它終究會(huì )死去。海螺死后，它的殼還在，只是留不住海浪，留住的只有海浪聲。
人生滿(mǎn)分作文11
命運就是西楚霸王英雄末路自刎烏江時(shí)的那一聲仰天長(cháng)嘆。命運就是屈原一心報國而屢遭排擠后遺留在汩羅江畔的那一串串沉痛的叩問(wèn)。命運就是貝多芬在雙耳失聰時(shí)指尖下所擊出的那一曲悲壯的交響。命運就是保爾雙目失明后寫(xiě)下的骨氣就是那一頁(yè)頁(yè)輝煌的詩(shī)文。
骨氣就是孟子“富貴不能淫，威武不能屈”的忠貞不渝。骨氣就是李白“安能推眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”的剛正不阿。骨氣就是陳然“人的身軀怎能從狗洞了里爬出”的凜然不茍。
��！原來(lái)美麗就是“化作春泥更護花”的落紅落到地上的聲音；就是在暗無(wú)天日的地下生活數載卻只能在陽(yáng)光下歌唱若天的.蟬；就是小烏鴉為其年老父母找食而來(lái)去匆匆的身影；就是翻山越嶺的游子對家鄉深情地回眸；就是蠟燭在臨熄滅前那一瞬間的無(wú)比瑰麗的跳動(dòng)……
風(fēng)再大，雨再大，鳥(niǎo)兒不會(huì )怕，因為它有家；海再深，浪再大，魚(yú)兒不會(huì )怕，因為它有家；天再冷，雪再大，鹿兒不會(huì )怕，因為它有家；希望再渺茫，前途再坎坷，我們也不會(huì )怕，因為我們也有一個(gè)家——我們的班集體。
朋友之間就是這樣，相交平平淡淡。但在你失落時(shí)，她會(huì )和你聊聊，為你消除郁悶；在你痛苦時(shí)，她會(huì )真心幫你排遣；一起玩時(shí)，大家快樂(lè )無(wú)比；見(jiàn)面時(shí)，會(huì )有聊不完的話(huà)題；分別時(shí)，割舍不下的是濃濃的祝�！�
眾山間，還印著(zhù)徐霞客的足跡；溪流里，還刻著(zhù)李白的詩(shī)句；飛瀑中，還響著(zhù)方孝儒的長(cháng)嘆；青煙里，還飄著(zhù)嚴蕊的哀怨。
小時(shí)候，渴望得到父母的寵愛(ài)，渴望聽(tīng)到母親親切的呼喚，渴望看到父親慈祥的笑臉；上學(xué)時(shí)，渴望得到老師的表?yè)P，渴望每周周會(huì )課上得到老師獎給的小紅花，渴望看到老師欣慰的笑臉。
人生滿(mǎn)分作文12
你可知道：是什么讓小草不與樹(shù)爭高，不志花斗艷？又是什么讓臘梅獨傲寒冬？是什么讓秦始皇一掃****、統一華夏，留下千古英名？又是什么讓陶淵明隱居山林、種豆采菊，留下不朽篇章？
依鄙人之愚見(jiàn)，小草、臘梅、秦始皇、陶淵明，他們的位置實(shí)現了他們的價(jià)值，也只有他們選擇的位置方能成就他們。
假使小草不甘平庸、與樹(shù)爭高，它可能有“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的頑強生命力？假使臘梅與百花齊放，可會(huì )在冰天雪地一枝獨秀，讓詩(shī)人發(fā)出“遙知不是雪，唯有暗香來(lái)”之感慨？秦始皇寫(xiě)不出千古文章但卻選擇了一統****而推動(dòng)了歷史的發(fā)展，陶淵明無(wú)法兵戈戎馬，卻一樣流傳萬(wàn)世。
只有找準人生的`位置，方能實(shí)現你的人生價(jià)值�？涩F實(shí)生活中就有許多人不能找到自己的人生位置，終將難以實(shí)現其人生價(jià)值！有些學(xué)生因高考失利而輕生，一朵朵生命之花就此凋零。殊不知“天下三百六十行，行行出狀元�！备呖疾恍�，還有其他路可走��！“留得青山在，還怕沒(méi)柴燒”？
這又讓我想起身邊一些同學(xué)成績(jì)平平卻口出狂言，立志非北大、清華不讀，于是埋頭題海、苦研難題，精神確實(shí)可嘉。但結果呢？他們著(zhù)眼太高，基礎又不扎實(shí)，事倍功半，成績(jì)反而大幅度下降，甚至使有些人喪失了學(xué)習興趣。
這就是不能找到自己位置而無(wú)法實(shí)現其價(jià)值的實(shí)例！家鄉有幾句“土話(huà)”說(shuō)得極為有理，在此，我將它獻給那些好高騖遠的人：“爬得高，看得交，滾下來(lái)，拌個(gè)大烏包！”當然，找準人生位置，實(shí)現人生價(jià)值，需要我們付出艱辛的努力和汗水，需要我們去不懈地奮斗。否則，一些都只是黃梁一夢(mèng)。
哲人說(shuō)：“每一朵花都是一個(gè)奇跡”我說(shuō)“每個(gè)人都一個(gè)奇跡，又能創(chuàng )造出奇跡�！泵恳粋�(gè)人，都可以也應該用努力來(lái)實(shí)現人生的價(jià)值。盡管人生的價(jià)值多種多樣，但它必須建立在正確的位置上。
朋友，讓我們在前進(jìn)的大道上牢牢記住一句話(huà)：只有正確的人生位置，方能實(shí)現人生的價(jià)值！
人生滿(mǎn)分作文13
朋友，你喜歡讀書(shū)嗎？你知道讀書(shū)的好處嗎？我很喜歡讀書(shū)。書(shū)，拉近了人與人之間的距離，縮短了時(shí)間、地域的間隔：書(shū)，使你暢游千山萬(wàn)水，鳥(niǎo)瞰天下；書(shū)，伴你踏上理想的征途，人生從此充滿(mǎn)希望。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！辈诲e，從古代到現代，從蠻荒到文明，書(shū)籍始終充當那條牽引進(jìn)步的紐帶。在遠古時(shí)代，因為沒(méi)有發(fā)明紙，人們把字刻在龜甲或竹片上，這樣的“書(shū)籍”制作困難，數量少。隨著(zhù)人們對書(shū)籍的不斷渴望，促使人類(lèi)在那以后發(fā)明了紙。這一進(jìn)步書(shū)籍的功勞不可沒(méi)，如果沒(méi)有書(shū)，就如雄鷹失去了翅膀，人類(lèi)就不會(huì )進(jìn)步，也不會(huì )有現在的文明。
同時(shí)，書(shū)籍對人生的成敗也起著(zhù)十分重要的作用。諸葛亮，這位家喻戶(hù)曉的名人，不正是因為飽讀經(jīng)書(shū)、兵法、才名揚天下的嗎？還有毛澤東，他也是遍讀經(jīng)史，精研“馬列”，為我們帶來(lái)了一個(gè)新中國。他們都在書(shū)籍的影響下成就了人生。我也曾讀過(guò)一本書(shū)，叫《鋼鐵是怎樣煉成的》，從中我結識了一位偉大的革命英雄—保爾？柯察金。他一生奮斗于革命事業(yè)中，他那種剛強的意志，頑強的斗爭精神深深地吸引著(zhù)、感動(dòng)著(zhù)、影響著(zhù)我，以及千千萬(wàn)萬(wàn)的和我一樣的青少年。在今后的道路上，他的精神將成為我生活的指針，指引我走向成功的人生。
當然，書(shū)籍也有好壞之分。在經(jīng)濟競爭尤為激烈的當代，不少人為了賺那黑心錢(qián)，不顧良心道德的遣責，出版一些兇殺、色情、淫穢書(shū)籍。這對初入社會(huì )是非辨別能力不強的'青少年來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是最嚴重的危害。一個(gè)偉人說(shuō)過(guò)：“擇好書(shū)而讀之，如沐春風(fēng)；擇壞書(shū)而讀之，如飲雞酒”。一本書(shū)的好壞的確能影響一個(gè)人的一生，所以我們一定要擇好書(shū)面讀，這樣才能使書(shū)籍煥發(fā)出它原有的魅力。
舉世聞名的物理學(xué)家阿基米德，曾說(shuō)過(guò)這樣一句令人震憾的名言：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起地球”。那么，朋友們，請把人生的杠桿放在書(shū)籍的支點(diǎn)上，讓它托起你遠大的理想吧！
人生滿(mǎn)分作文14
人生充滿(mǎn)機會(huì )，有些人抓住了，有些人抓不��；有些人發(fā)現了，有些卻茫然不知；有些人在不斷地創(chuàng )造機會(huì )，有些人卻在苦苦地等待機會(huì )。前者的人生都注定是輝煌鮮明的，而后者卻黯然無(wú)光。
一群天鵝，在突然驟變的氣溫變得不知所措。其實(shí)湖面并沒(méi)有被完全冰封，它們仍有走的機會(huì )。但是，如果在不準備南遷，天鵝就會(huì )死亡。沒(méi)有被滯留的'少數卻把握主了機會(huì )，逃出了生天。如果當時(shí)沒(méi)有發(fā)現機會(huì )并把握住機會(huì )，它們會(huì )怎么樣？
古往今來(lái)，有多少人能把握住機會(huì )而因此成功，可是又有多少人與機會(huì )失之交臂而碌碌無(wú)為。當拿破侖還是一個(gè)上尉時(shí)，在參加戰爭時(shí)，因提出作戰方案而被賞識。拿破侖立即意識這是一個(gè)機會(huì )，要奮力一搏，于是全身心投入策劃中，顯示了過(guò)人的精力，才智和膽略。他的這次戰役中鋒芒畢露，叱咤風(fēng)云。如果當時(shí)他受夸獎后只是沾沾自喜，而沒(méi)有繼續努力，把握機會(huì )，那么還會(huì )有名垂千古的他嗎？
當孟浩然四十多歲在京城游歷時(shí)，被王維邀請到內署作詩(shī)，大顯身手。但是，當他知道圣上玄宗來(lái)臨是，卻被嚇得躲到床底下。當玄宗問(wèn)他詩(shī)時(shí)，他卻朗誦些怨天尤人的詩(shī)，引起玄宗的不滿(mǎn)。這兩次機會(huì )，本是可以平步青云，但他卻浪費了。如果當時(shí)他是毅然面對圣上，朗誦雄心勃勃的詩(shī)，有怎么會(huì )落得被放還而不被重用的下場(chǎng)呢？
同時(shí)蘋(píng)果蘋(píng)果落地，牛頓抓住了機會(huì )一舉成名；同是洗澡水溢出，阿基米德抓住了機會(huì )博得賞識；同是兩個(gè)真空的球體吸引，托里拆利抓住了機會(huì )享譽(yù)世界。
同樣是機會(huì )，抓住機會(huì )的人就扶搖直上，放棄機會(huì )的人就在成功邊緣徘徊。能否把握機會(huì )，這就是人生的變數。
人生滿(mǎn)分作文15
瀑布選擇了懸崖，跌宕起伏成為蛟龍奔騰;蒼鷹選擇了斷翅，歷經(jīng)磨難最終遨游天際;梅花選擇了嚴冬，不畏冰雪留得乾坤清氣�？梢哉f(shuō)是環(huán)境成就了他們。遇到困難，毅然決然選擇了最坎坷的路，故逆境成就人生之壯美。
在小說(shuō)《鋼鐵始怎樣煉成的》一書(shū)中，任然記得主人公保爾 柯察金說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“人的一生應該這樣度過(guò)，當天回憶起往事時(shí)，應該不應碌碌無(wú)為而羞恥，不應默默無(wú)聞而悔恨�！北査龅搅�，這位革命理想主義色彩的英雄，用自己的一生為解放全人類(lèi)而斗爭。他面臨種種磨難與挫折，但在這種種磨難與挫折中以堅定不移的性念，頑強堅韌的意志從失敗中奮起，終于找到了人生的輝煌，可以說(shuō)，是逆境成就了保爾。
“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！边@句話(huà)不也是說(shuō)只有事先經(jīng)過(guò)痛苦和磨難，才會(huì )“困于心，衡于慮，而后作，征于色，發(fā)于聲，而后喻”，最終一鳴驚人嗎?
那皇帝這邊的.赦令，那烏臺詩(shī)案的苦楚，于風(fēng)蕭蕭水飏飏中展現得淋漓盡致，駕一葉扁舟，來(lái)到這古戰場(chǎng)赤壁，體現這位文豪“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪邁，誰(shuí)怕，一蓑煙雨任平生的不羈，于是，赤壁成為蘇軾的落腳，團練服飾名存實(shí)亡，但他依舊開(kāi)墾荒地，造福一方百姓，收起人生的苦悶，沒(méi)有像柳宗元那樣觸景石潭而生抑郁情，亦不像李易安“凄凄慘慘戚戚”“載不動(dòng)許多愁”，更不想李后主訴不盡“恰似一江春水向東流”的惆悵。所以余秋雨先生在《東坡突圍》中說(shuō)是蘇軾成就了赤壁，赤壁也成就了蘇軾�！盎厥紫騺�(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴�！蹦婢�，何嘗沒(méi)有成就蘇東坡?
… …
你竟是人在遭受挫折時(shí)面臨的一種道路，與之相反的順境固然溫馨，但溫馨平凡中是否有稍遜風(fēng)騷?俱往矣，數風(fēng)流人物大多為逆境中成就其人生，從而展現出其成功的壯美。
逆境成就壯美人生!
【人生滿(mǎn)分作文】相關(guān)文章：
小升初滿(mǎn)分作文：人生01-28
人生的斗士滿(mǎn)分作文06-10
人生處處是滿(mǎn)分作文09-22
小升初滿(mǎn)分作文：人生滋味01-19
高考滿(mǎn)分作文：人生的內涵02-01
小升初滿(mǎn)分作文：人生的滋味01-28
人生需要自信滿(mǎn)分作文01-28