書(shū)香人生作文匯編15篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的書(shū)香人生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書(shū)香人生作文1
讀書(shū)明理，博學(xué)修身。書(shū)籍是人類(lèi)智慧的寶庫，成長(cháng)的路上，需要多讀好書(shū)來(lái)擴充我們的視野，開(kāi)拓我們的思維，感悟美好的人生。
開(kāi)拓視野
讀書(shū)能夠帶領(lǐng)我們走向世界，感受世界各地的精彩風(fēng)光；讀書(shū)能夠引領(lǐng)我們穿越時(shí)空，走到歷史里去感受古代的事物；讀書(shū)能夠引導我們認識到更多的人物，從這些人的生活中領(lǐng)悟更多的哲理。
雖然我沒(méi)有出過(guò)國，但我可以從書(shū)中感受著(zhù)各國異地的風(fēng)光，品味其意境，使我從中看到各國的勝景，學(xué)到當地的人文等等。我們將會(huì )學(xué)會(huì )了更多的知識，飽覽世界，何樂(lè )而不為？我看到的每一本書(shū)都使我開(kāi)拓更廣的視野，一點(diǎn)一滴地積累，使我身上更充滿(mǎn)著(zhù)書(shū)香。故不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。讀多點(diǎn)好書(shū)，使我變得更博學(xué)，對于實(shí)現我的理想有莫大的益處。
感悟人生
人生的路很漫長(cháng)。我們的生活有許多一直在重復的動(dòng)作，甚至會(huì )令我們感到厭倦。但我認為，唯一不會(huì )讓我們厭倦的是讀書(shū)。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我們從讀書(shū)中懂得了責任，從讀書(shū)中懂得了感恩，從讀書(shū)中懂得了寬容。讀書(shū)還使我們學(xué)會(huì )了很多很多，使我們從生活中學(xué)會(huì )許多人生哲理，品味社會(huì )上更多的真、善、美。這些人生哲理對于培養我們成為一個(gè)有道德、有知識、有理想、有紀律的社會(huì )主義公民有很大的促進(jìn)作用。
學(xué)會(huì )思考
古語(yǔ)有云：人非生而知之者，孰能無(wú)惑？正如我們在讀書(shū)的過(guò)程中，會(huì )思考作者表達的思想感情，作者描寫(xiě)的人物形象特點(diǎn)等等。這些問(wèn)題的答案一般都不能直接從文中看得出來(lái)的，這需要我們的思考。我們從中培養出獨立思考的好習慣，如果不解書(shū)中之意，大可請教他人，這又也培養出多向他人請教的好習慣。
讀書(shū)讓我們學(xué)會(huì )思考，拓寬我們的思維�？梢�(jiàn)，多讀書(shū)能夠有益身心發(fā)展，并使我們的頭腦變得更靈活。
書(shū)籍是財富，是明燈，是通向成功的階梯。書(shū)香伴我成長(cháng)，我從讀書(shū)中開(kāi)拓視野，感悟人生，學(xué)會(huì )思考，吸收了更多寶貴的知識財富。在書(shū)香中品味到更多的人生哲理，感受到人生中更多真情與善美。
書(shū)香人生作文2
橘黃色的燈光，淺淺地映在散發(fā)油墨香氣的文字上，溫暖著(zhù)我的心。
在無(wú)數個(gè)日日夜夜里，或沉迷于小說(shuō)中跌宕起伏的情節，或聆聽(tīng)洗滌心靈的禪語(yǔ)，因為有你，我的生活變得多姿多彩。
幼時(shí)，你帶領(lǐng)我走進(jìn)了如夢(mèng)如幻的童話(huà)王國。我會(huì )因為人魚(yú)公主不忍傷害心愛(ài)的王子，而選擇了獨自一人在大海上化為泡沫的那份癡情而潸然淚下；我會(huì )為那執著(zhù)、頑強的丑小鴨終于歷經(jīng)萬(wàn)苦變成了眾人矚目的白天鵝而高興；我也會(huì )為當白雪公主遞過(guò)邪惡的老巫婆手中的毒蘋(píng)果而緊張……一個(gè)個(gè)精彩的故事讓小小的我擁有了自己的世界。
少年時(shí)，我品讀到了那漫畫(huà)式的名著(zhù)。以前我總覺(jué)得大觀(guān)園是溫柔富貴鄉，是繁華、奢侈的女兒國，隨著(zhù)年歲的增長(cháng)，你終于帶我走進(jìn)了它的深處，我終于明白了清幽的瀟湘館里那個(gè)女子的悲凄：“青燈照壁人未睡，冷雨敲窗被未濕”，賈府繁華的外表下，竟是吞金的痛，跳井的苦，出家的心碎，青春的笑與淚、愛(ài)與怨。
現在，我更愿意手捧一本詩(shī)集，閱讀里面的禪語(yǔ)、名言，學(xué)會(huì )平靜，學(xué)會(huì )處事。我很喜歡三毛的一句話(huà)“一切皆緣，隨遇而安�！蹦欠葑孕�、豁達印入我的腦海，讓我學(xué)會(huì )處事不驚，隨遇而安�；蛟S因癡迷于她的經(jīng)典語(yǔ)錄，讓我想對她有更深的了解。原來(lái)我認為撒哈拉沙漠是孤獨的、危險的，不可探知的，可通過(guò)她溫柔細膩的筆觸，我發(fā)現撒哈拉竟然可以這么美，這么浪漫，充滿(mǎn)了異域風(fēng)情。也讓我知曉了她與荷西的那段異國戀情，長(cháng)達六年的相知相愛(ài)，讓他們離不開(kāi)彼此，可是上天總是不愿成人之美，讓荷西在一次意外中永遠的離開(kāi)了她，留下她一人孤獨的生活，但她并沒(méi)有因此消沉，用筆尖寫(xiě)下她與荷西共同走過(guò)的路與時(shí)光，探尋人生的真諦。我欽佩于他們的深情，感慨于他們悲慘的結局。也讓我更加沉迷于三毛細膩的文筆中。
無(wú)數本好書(shū)伴著(zhù)我走過(guò)無(wú)數個(gè)春夏秋冬，讓我從懵懂無(wú)知到自己能夠思考這人世間的冷暖，是它們讓我有了自己的人生目標，讓我在思考中進(jìn)步。
翻開(kāi)一本厚厚的書(shū)，貪婪地嗅那獨特的油墨香氣，邁著(zhù)時(shí)間的步伐，走過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬。有你伴著(zhù)我成長(cháng)，真好！
書(shū)香人生作文3
烈日炎炎，當你滿(mǎn)頭大汗時(shí)，你是否想過(guò)捧著(zhù)一本書(shū)來(lái)平復你焦躁不安的心情？當午后的陽(yáng)光斜射進(jìn)你的房間時(shí)，你是否想過(guò)捧著(zhù)一本書(shū)來(lái)度過(guò)這閑暇的時(shí)光？讀書(shū)點(diǎn)亮心靈，書(shū)香瑞澤人生！時(shí)常捧著(zhù)一本書(shū)，何樂(lè )而不為？
中華上下五千年，我國蘊藏著(zhù)深厚的文化底蘊。唐詩(shī)、宋詞，元曲足以讓你驚嘆不已！就如李白的“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�，抒寫(xiě)了他在政治道路上遭遇艱難時(shí)，產(chǎn)生的不可抑制的憤激情緒，但仍盼有一天會(huì )施展自己的抱負，表現了他對人生前途的樂(lè )觀(guān)豪邁氣概，充滿(mǎn)了積極樂(lè )觀(guān)浪漫主義的情調�；蛘叨鸥Φ摹案袝r(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”，花無(wú)情而有淚，鳥(niǎo)無(wú)恨而驚心。他運用擬人的巧妙手法，把當時(shí)面對衰亡的無(wú)奈感慨和綿綿愁緒借用花的濺淚表現出來(lái)。從中我們感受到，未老先衰，愁容滿(mǎn)面的詩(shī)人正含淚眺望長(cháng)安的斷垣殘壁的遍地草木，一種難以排遣的憂(yōu)憤襲上心頭，不由得對山河依舊，人事已非的荒涼景象發(fā)出沉重的感嘆。還有“詩(shī)杰”王勃、“詩(shī)狂”賀知章……閑暇時(shí)光，手捧詩(shī)書(shū)，是如此的愜意！閱讀吧，點(diǎn)亮你的心靈！
當你讀曹雪芹筆下的《紅樓夢(mèng)》時(shí)，更是贊嘆不已�！都t樓夢(mèng)》靜靜地散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，是喜、是憂(yōu)、是聚、是散，它孕育著(zhù)狂熱的內涵，它傳承著(zhù)深刻的思想，它透散著(zhù)醉人的感傷……因為讀它時(shí)，你可以感受到當時(shí)社會(huì )宮廷、官場(chǎng)的黑暗，封建貴族階級及家庭的腐朽……很多人對那“一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉”，“粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞”的王熙鳳印象極為深刻，這是一個(gè)多么笑里藏刀、及有陰謀、嘴甜心苦、兩年三刀的形象！讀《紅樓夢(mèng)》，可以讓你大開(kāi)眼界，感受文化的深厚，感受人物的魅力。閱讀吧，瑞澤你的人生！
或者外國的名著(zhù)，就如羅曼·羅蘭的《名人傳》。書(shū)中的貝多芬，列夫·托爾斯泰，米開(kāi)朗琪羅讓你正真領(lǐng)悟：胡天降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能……
閱讀就是這樣�？梢宰屇愀惺艿讲煌臅r(shí)代，不同的人物形象，不同的文化精神。所謂的“讀書(shū)點(diǎn)亮，書(shū)香瑞澤人生”，則是開(kāi)闊眼界，遨游書(shū)海，洗滌心靈，豐富人生！
閱讀吧，讓書(shū)香充滿(mǎn)人生，讓靈魂跨越時(shí)空！
書(shū)香人生作文4
蔚藍的天空中飄過(guò)幾朵白云，白云下面長(cháng)著(zhù)青青的野草，如一幅美麗的畫(huà)卷！我以為在媽媽的懷中，手里拿著(zhù)一本書(shū)，幸福地坐在長(cháng)椅上聽(tīng)媽媽講那動(dòng)聽(tīng)的童話(huà)故事。我為那些可憐的還的女兒流淚，為最終找到幸福的白雪公主感到欣慰….這便是我對書(shū)最初的接觸。
我是個(gè)貪玩的孩子，貪玩的孩子似乎天性與書(shū)無(wú)緣。據說(shuō)小的時(shí)候，肩負著(zhù)家庭重任的父母想盡一切辦法讓我對書(shū)產(chǎn)生興趣，但最后還是無(wú)動(dòng)于衷。父母誘惑我去書(shū)店，而我站在那里五分鐘便想離開(kāi)了，我總是對書(shū)不理不睬，讓眾人大失所望。
有了幾次的經(jīng)歷，父母似乎也對我死了心了，只求順其自然，我的童年也因此沒(méi)有了煩惱。
如果沒(méi)有那次意外，我可能至今與書(shū)無(wú)緣，我看見(jiàn)一個(gè)老爺爺和他的孫子在路邊深情的看著(zhù)書(shū)，我好奇的湊過(guò)去。老爺爺抬頭向我看來(lái)，得意的說(shuō)：“書(shū)，真香那量紙的味道，讓我更加親近了大自然！”他的孫子也在一邊摻和著(zhù)說(shuō)：“爺爺，書(shū)，香啊，那是蛋糕的味道，甜中作樂(lè )�！�
看著(zhù)這對可笑的爺孫，我對書(shū)既迷惑又好奇！書(shū)香？…..，于是我一把奪過(guò)小孫子的書(shū)，沒(méi)想到，書(shū)中的花花綠綠還真的吸引了我，頃刻間，我貌似在書(shū)上找到了我眼中的色彩，看到了肆虐的快樂(lè )，享受著(zhù)風(fēng)吹哪頁(yè)讀那頁(yè)的樂(lè )趣，那滋味真是其樂(lè )無(wú)窮。
是的，書(shū)香��！當年，曾為誘惑我愛(ài)書(shū)而大傷腦筋的父母想都沒(méi)想到，僅僅因為“書(shū)香��！“這一句話(huà)，無(wú)意間讓我發(fā)現了書(shū)的精彩，并一發(fā)不可收拾…..
在書(shū)里，我和林黛玉一起品紅樓夢(mèng)，與孫悟空同去西天取經(jīng)，與海明威筆下的老人一起出海，與魯濱遜一起闖世界……
書(shū)給了我進(jìn)取的頭腦，讓我擁有一顆正義向善之心，當我灰心喪氣時(shí)，書(shū)教我“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！庇谑俏矣辛酥匦聤^斗的勇氣我會(huì )向著(zhù)我的咪表努力前進(jìn)；當我與朋友惜別時(shí)，書(shū)告訴我”海內存知己，天涯諾比鄰“，于是我擦干惜別的淚水，當我想放下手中的書(shū)放縱生活時(shí)，書(shū)提醒我“天下興亡，匹夫有責�！庇谑俏伊⒅緭P帆，去到達成功的彼岸。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，書(shū)，讓我放飛了夢(mèng)想，書(shū)是我心中不滅的火焰，伴著(zhù)書(shū)香，我慢慢長(cháng)大。
書(shū)香人生作文5
曾經(jīng)，我并不那么愛(ài)看書(shū)，總以為那是在浪費時(shí)間，不如找朋友好好玩玩�？陕�，書(shū)走進(jìn)了我的生活，原來(lái)，它并不是我想象中的那樣無(wú)趣！書(shū)中那曲折離奇的情節、生動(dòng)鮮明的人物往往會(huì )使我著(zhù)迷；那深奧的哲理、一語(yǔ)中的的真知灼見(jiàn)常常會(huì )教我冷靜、睿智。每每夜深人靜時(shí)，皎潔的月光從窗外斜斜地灑進(jìn)來(lái)，伴著(zhù)明亮的燈光柔柔地瀉在書(shū)上，我的心就仿佛醉了，魂也顫了，恍惚中，我跨越了時(shí)空的界線(xiàn)
讀小說(shuō)，我厚重了人生的積淀。
讀《愛(ài)的教育》，我仿佛浸潤在暖暖的愛(ài)之河流中：憶書(shū)中主人公安利柯熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)祖國、同情弱小、樂(lè )于助人、尊師愛(ài)生、體貼父母的美好感情，總讓我內心深深震顫！
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我從中汲取到了勇氣和力量，增強了生活信心和斗爭意志，并且讓我逐漸養成了在生活、學(xué)習面前不頹廢的品質(zhì)！
讀《紅樓》，我知道了時(shí)代變遷的風(fēng)云和家族興亡的悲酸；讀《三國》，我知道了"檣櫓灰飛煙滅"的萬(wàn)丈豪情和"折戟沉沙"的英雄末路；讀《水滸》，我懂得了"忠義"二字的內涵； 讀《西游》我知道了追求自由的力量；我看到了《儒林外史》中范進(jìn)的瘋狂，也明白了《聊齋》中諸狐眾妖有著(zhù)向善求真的向往；讀《駱駝祥子》我知道 了什么是勞動(dòng)人民的勤勞、樸實(shí)、忠厚、善良；讀魯迅的錚錚鐵骨，讀朱自清的深沉父愛(ài)，讀三毛瀟灑的旅程……原來(lái)，讀書(shū)，就是在和一個(gè)個(gè)古人進(jìn)行心靈對話(huà)，就是在和一個(gè)個(gè)偉人進(jìn)行思想交談！
清新秀麗的詩(shī)詞，會(huì )讓我在心中反復吟唱，品味那如詩(shī)如畫(huà)的優(yōu)雅；輕靈飄逸的散文，會(huì )讓我手不忍釋?zhuān)秦S富的內涵總讓我感到自己的淺��；悲歡離合的戲劇，總讓我感慨人生的無(wú)常，常讓我生出只爭今朝的奮發(fā)向上……
書(shū)，我的良師益友，它豐實(shí)了我的生命。無(wú)論是寓意深刻的小說(shuō)，還是意境深邃的詩(shī)歌，無(wú)論是清新流暢的散文，還是變幻無(wú)常的戲劇，都能讓我從中獲得新知，明白人生真諦！
拿起書(shū)，我忘記一切世俗，在書(shū)的海洋里遨游，我其樂(lè )無(wú)窮！
書(shū)香人生作文6
人生如書(shū)，人生之路唯讀書(shū)。
我與書(shū)，有著(zhù)不解之緣，從萍水相逢，我對它一見(jiàn)傾心，見(jiàn)之不忘；到相知為伴，拔盡千山，涉遍萬(wàn)水；直至驀然回首，千帆過(guò)盡，仍長(cháng)樂(lè )未央。
小時(shí)候，不識字，書(shū)是用來(lái)聽(tīng)的。夏月初生，晚風(fēng)習習，絲瓜架下，我躺在奶奶懷里，望著(zhù)星空，一個(gè)個(gè)古老又神秘的故事從奶奶唇齒間娓娓道來(lái)，在那里，我結識了開(kāi)天辟地的盤(pán)古，以身補天的女?huà)z，不屈填海的精衛，立志逐日的夸父，遙想著(zhù)遠古人類(lèi)的不屈奮進(jìn)，勇敢追求。再大些，我認識了孫悟空，因為我姓孫，驟然覺(jué)得自己一定是他的后人，一定也擁有超然神力，于是整天拿著(zhù)一根破竹桿耀武揚威。我喜歡和英子快樂(lè )地穿梭在北京的老胡同，跟著(zhù)她學(xué)駱駝咀嚼，唾沫沾在薄薄的唇邊，忘乎所以······
我沉迷于詩(shī)詞，穿越時(shí)空，與古人對話(huà)。
皓月當空，清輝滿(mǎn)樓，我與李太白開(kāi)懷暢飲于長(cháng)安酒家，縱天子急呼，貴妃捧硯，仍舉杯邀月，豪放不羈，堅守仙風(fēng)傲骨。
黑云壓城，戰鼓擂響，我與辛棄疾一起拔劍提槍?zhuān)v馬疆場(chǎng)，在刀光劍影中殺敵報國，蕩氣回腸。
最喜歡讀金庸的小說(shuō)，我喜歡那一個(gè)個(gè)愛(ài)恨分明而又有情有義有擔當的俠人義士。大義凜然的喬峰，憨厚忠勇的郭靖，風(fēng)流不羈的韋小寶，自由灑脫的令狐沖······一度成為我的偶像，我總是想像他們一樣，行俠仗義，為民除害，笑傲江湖。
現在品書(shū)，細細玩味，陶醉其中。
從孔子的仁禮之學(xué)，中庸之道，孟子的為政以德，舍生取義中，感受儒家諸子的心懷天下，勇于擔當，看他們一身正氣，平治天下。
讀《墨子》，感受墨家兼愛(ài)非攻，尚賢節用，看墨翟一腔熱血，救助苦難。
······
幼時(shí)讀書(shū)，不甚解，簡(jiǎn)單也其樂(lè )融融；中學(xué)看書(shū)，癡迷忘我而又心存高遠；現在品書(shū)，注重思辨，思考義理，正視成敗，大步向前。
世界很大，社會(huì )也很復雜，人類(lèi)典章佳籍浩如煙海，不勝枚舉，我無(wú)力也不奢望做一個(gè)全知全能式的哲人智者，唯愿，窮畢生之力，于書(shū)癡情不改。
窗外起風(fēng)了，千年前，吹皺了一池春水，現在氤氳著(zhù)書(shū)香，自當且聽(tīng)風(fēng)吟，靜走人生之路。
書(shū)香人生作文7
“在那很深很深的，藍得像波斯菊般的海洋深處，有一座水晶宮般耀眼的宮殿，里面居住著(zhù)人魚(yú)一家……”依稀記得多年前的那個(gè)夜晚，天上布滿(mǎn)了耀眼的星星，媽媽給我朗讀了這篇《海的女兒》。細膩的文字，如海的柔懷，把我包裹在里面，浪漫的氣息就像玫瑰的花香，濃烈而遙遠。而我，就是那個(gè)揮著(zhù)翅膀的孩子，走在纖塵不染的童話(huà)世界里。也就從那一刻開(kāi)始，書(shū)――帶著(zhù)淡淡的墨香，走進(jìn)了我的生活，開(kāi)始引領(lǐng)我生活的航程。
在書(shū)籍的陪伴下，我逐漸成長(cháng)。是書(shū)，拓寬了我的視野，讓我看到了自然界的磅礴多姿。是書(shū)，在無(wú)聲無(wú)息中，讓我感受到了中國文化的厚重與世界文化的多元，讓我從一個(gè)愚昧無(wú)知的孩童成長(cháng)為一個(gè)活潑智慧的少年。
琳瑯的書(shū)架，卷卷的史冊，側目掃過(guò)，中華五千年的歷史與文化緩緩流淌眼前�！抖氖贰�、《史記》、《戰國策》……，肆意翻開(kāi)一本，層涌的歷史與悠久，如潮般地涌現眼前，春秋戰國，秦磚漢瓦，三國風(fēng)云，隋唐演義，貞觀(guān)之治，康乾盛世……真是“醒木一敲風(fēng)雷動(dòng)，折扇輕搖論古今�！币环N歷史與滄桑，彌漫在書(shū)頁(yè)之上。從長(cháng)城到八達嶺，從敦煌到莫高窟，從殷墟到甲骨文，從造紙術(shù)到印刷術(shù)……從鄭和下西洋再到玄奘西行印度，從茶馬古道再到古絲綢之路……一批批的文化古跡，循著(zhù)書(shū)頁(yè)，在眼前淌過(guò)，透過(guò)紙張，我們涌現出的是對中國文化博大精深與源遠流長(cháng)的驕傲和自豪，作為一名中國人，還有什么能比了解自己祖國文化的來(lái)龍去脈，更讓人振奮的呢?透過(guò)那一本本厚重的典籍，我們甚至可以穿越地界，走出東方文明，親臨世界各國的文化與厚重，瞻仰那里的歷史與文明，體驗那里的多元與豐富。
竹外桃花三兩枝的春天，接天蓮葉無(wú)窮碧的夏天，停車(chē)坐愛(ài)楓林晚的秋天，還有紛紛暮雪下轅門(mén)的冬天，書(shū)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我的身邊。天邊云卷云舒，庭前花謝花開(kāi)，窗外月盈月缺，書(shū)，向我傳遞著(zhù)人間美好的一切。書(shū)香，給了我一個(gè)韻味十足的青春。讀書(shū)的日子，充實(shí)，多彩，快樂(lè )。一路走來(lái)，書(shū)香一直跟隨我左右，撫摸書(shū)中的脈絡(luò )，品味文章的內涵，那行云流水的語(yǔ)句，雨花繽紛的意境令我沉醉。
讓我們一起走書(shū)香路，看世間事，思人生理。一路書(shū)香，一路收獲!
書(shū)香人生作文8
輕輕地，我踏入這個(gè)似曾相識的世界，悲喜過(guò)客，唱不盡憑樓遠眺的長(cháng)歌；黑暗正義，道不完兵戎相見(jiàn)的故事�！熬G水本無(wú)憂(yōu)，因風(fēng)皺面；青山原不老，為雪白頭”。歷史，那看似無(wú)情的揮揮點(diǎn)點(diǎn)，恰似這日月春分時(shí)節，映射出一個(gè)個(gè)時(shí)代，一位位詩(shī)人，一段段不老的曾經(jīng)。
走過(guò)千年的哀愁，徜徉于墨香的淡雅。叩開(kāi)久掩不開(kāi)的柴門(mén)，時(shí)間以一種安靜的姿態(tài)在我身邊流淌。我在城市的桎梏下倉皇出逃，尋找到一方凈地讓我傷古，惜古，時(shí)間讓這些東西留下來(lái)，而我在這里靜靜地追悔，靜靜地感傷。
置身于一方有書(shū)的天地，觸目那些或發(fā)黃或簇新的書(shū)籍，他睿智的靈光會(huì )將我的眼睛映照得鮮亮而迥然有神。打開(kāi)書(shū)，走進(jìn)五彩繽紛的思想叢林，頓覺(jué)異香彌漫，沁人心脾，總能在油墨的芬芳中感悟些什么。當與書(shū)中那行色各異的人和事交融在一起的時(shí)候，便會(huì )發(fā)覺(jué)生命曾經(jīng)隱忍的種種深義……
回眸了一個(gè)世界，執著(zhù)于漫長(cháng)的等待。飄落了一個(gè)秋季，期待著(zhù)生命的輪回。守望著(zhù)那一汪秋水，云中錦雁，望眼欲穿，思念飛不到彼岸。假如秋水可以望穿，我愿在秋水岸邊守望千年，過(guò)盡千帆�？禈虻慕鹆�，夕陽(yáng)中的新娘，一如映照著(zhù)艷影波光，撐一竹篙，滿(mǎn)載著(zhù)一船星輝，縱然是人間四月天也終究不過(guò)是鏡風(fēng)水月般的縹緲如煙。假如秋天可以望穿，斷橋前的塵緣可否美滿(mǎn)，秋水岸邊的簫聲是否會(huì )回響千年？
伴著(zhù)書(shū)香，詩(shī)意的生命被開(kāi)墾出最豐美的田園，放白鹿于青崖之間的旅者，豪灑入胸，七分釀成了月色，剩下三分，繡口一吐，就是半個(gè)盛唐；揀盡寒枝卻終不肯棲的寒鴉，手持青青芒杖，在“缺月掛疏桐”之夜，嘆大江東去，不為“蠅頭微利，蝸角虛名”觸動(dòng)，只愿滄海濟余生；落日樓頭，斷鴻聲中的浪子，一邊是枯藤老樹(shù)，古道西風(fēng)，一邊是“寶馬雕車(chē)香滿(mǎn)路”，卻只愿做“燈火闌珊處”的伊人。
青山隱隱，綠水迢迢，草色青青，群芳艷艷，世間萬(wàn)物在書(shū)香彌漫中充滿(mǎn)活力。白云悠悠，和風(fēng)習習，陽(yáng)光縷縷，旅途漫漫，我亦在書(shū)香作伴的詩(shī)意人生里富了才氣。
書(shū)香人生作文9
什么樣的人生是充實(shí)的呢?有人說(shuō)，是香茶伴經(jīng)典，欣然，同意之時(shí)我更想說(shuō)，是當閱讀成為一種習慣。
圖書(shū)館。周末，人跡罕至。調查結果頗多，且不提時(shí)間的中年人與買(mǎi)不起書(shū)的個(gè)別人士，單說(shuō)“不習慣”的風(fēng)華正茂的和我一樣的青年。
讀書(shū)當然不一定去圖書(shū)館，但至少反映了一定程度上閱讀習慣的缺失，一些浮躁的人們難以在物欲橫流的世界里靜心打開(kāi)潔白的書(shū)頁(yè)。充實(shí)的人生不該離我們遠去，閱讀的習慣便是它堅強的支撐。
把閱讀讀成“悅讀”再好不過(guò)了。這便把閱讀與快樂(lè )串聯(lián)起來(lái)，好讀者不如樂(lè )讀者。而充實(shí)的生活則必須要有快樂(lè )與豐富。
閱讀可極暢游之樂(lè )。時(shí)間有限，閱讀之心靈空間無(wú)限，悠悠間，萬(wàn)里山河踏遍。乘黃鶴一登黃鶴樓，隨歸雁悠然落江邊，征蓬萬(wàn)里出漢塞，觥籌交錯賞長(cháng)安。這讀書(shū)，讓你生命的歷程陡然加寬，收獲了心靈的震撼，亦從精神層面收獲了一份富足。
閱讀能極交流之樂(lè )。古來(lái)圣賢皆寂寞，唯有著(zhù)書(shū)留其名。我們的閱讀便是一次次同偉大靈魂的碰撞，一次次同偉大精神的交談。那是“八百里分麾下炙”的豪邁;那是“黃河落天走東海，萬(wàn)里寫(xiě)入胸懷間”的氣度，那是“我以我血薦軒轅”的責任和膽識……有這些，我會(huì )感到心靈的踏實(shí)，會(huì )感到生命的河流一下子深了，清了，靜了，仿佛到了心靈更深處。
閱讀更能極思考之樂(lè )。蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有思考的人生，是失敗的人生�！倍喿x，往往是我們思考的起點(diǎn)。讀到圓明園的短章佚簡(jiǎn)，不禁淚下心酸，何等的輝煌，竟一日燒，皆成廢墟，為何?讀到雨果“兩個(gè)強盜”的論斷讓我知道，這樣的珍寶對任何的都是一種招引，而之所以這樣，正是“國不強”的帶來(lái)的“國之不國”的惡果;讀到“面朝大海，春暖花開(kāi)”，我又會(huì )想，是怎樣的靈魂才會(huì )在陽(yáng)光下獨自盛開(kāi)，孤獨裝點(diǎn)世界?
風(fēng)起之處，云涌;水盈之處，泉生。正是這種滋養，讓人生充盈，就是這種滋養，讓世人覺(jué)醒。
讓閱讀成為一種習慣吧，即使是在網(wǎng)絡(luò )閱讀也好，但重要的是真誠地用心去迎接那字里行間飽含的睿智的思想和美好的感情。
人路不平，書(shū)香引;書(shū)香盈滿(mǎn)，人生路。
書(shū)香人生作文10
獨坐窗下，微風(fēng)拂面，夾雜著(zhù)些許花香，我信手拈來(lái)，哪一本書(shū)都如桃林般令人陶醉。
采一束朝陽(yáng)，與書(shū)共舞。
暖暖的陽(yáng)光灑在臉上，我睜開(kāi)睡眼，期待著(zhù)一天的美好時(shí)光。沏一杯咖啡，喚醒活力，輕輕翻開(kāi)一本《徐志摩詩(shī)選》，讓書(shū)香與咖啡的香醇在我的胸中蕩氣回腸�？匆恍行星逍愕奈淖�，仿佛思緒被拉到了書(shū)中的那個(gè)年代，看徐志摩苦苦追求的自由，滿(mǎn)心期盼的浪漫如何幻滅復又奮起，我在心中為他吶喊，被他文字的純情打動(dòng)。我在他的故事里快樂(lè )著(zhù)他的快樂(lè )，憂(yōu)傷著(zhù)他的憂(yōu)傷。雖然我對他一些過(guò)往有些不滿(mǎn)，但在書(shū)的世界里，一切都變得那么簡(jiǎn)單，我們只以字取人，不計前嫌，完全被才子的浪漫所陶醉，這樣書(shū)香陣陣的清晨讓人懷念………
拾一抹暖陽(yáng)，品午后書(shū)香。
“逝者如斯夫”，眨眼已至午后時(shí)分，我悠哉的走進(jìn)書(shū)房，把一本《丁立梅散文集》平放在木桌上，下午茶香絲絲縷縷地飄了進(jìn)來(lái)，我輕輕翻開(kāi)書(shū)，走進(jìn)一個(gè)熱愛(ài)生活之人的世界里，與她共同回憶舊時(shí)光。我與她走在家鄉的院落里，看門(mén)前那顆大棗樹(shù)，紅的依舊；我同她來(lái)到班主任的家里，打趣她看書(shū)時(shí)的如饑似渴；我同她來(lái)到她高中時(shí)的教室，看她不服輸的苦戰學(xué)習，立誓要讓笑她的人后悔。在她的世界里，一切都是單純而又幸福的，處處都有花香，無(wú)處不無(wú)歡笑，這樣的日子，即使粗茶淡飯也讓人深深陶醉。書(shū)中真的自有一番天地！
剪一束月光，下酒與書(shū)同眠。
黑夜的星空格外耀眼，北斗星一眨一眨對我微笑，我捧著(zhù)一杯熱牛奶，坐在書(shū)桌旁，看奶上的泡沫一圈一圈暈散開(kāi)來(lái)，打開(kāi)《紅樓夢(mèng)》，再敘一段凄婉的歌謠。一頁(yè)頁(yè)地瀏覽，一個(gè)個(gè)字仿佛都那么深奧讓人琢磨不透，但細細品來(lái)都獨具風(fēng)韻，也許這便是令我陶醉的原因吧。我打開(kāi)《梁�！返墓殴~曲，讓旋律在書(shū)香中激蕩，看林黛玉日日夜夜的黯然神傷，品賈寶玉苦心盡力的憤世嫉俗，慢慢的，竟發(fā)現為此日益癡迷其中。也許書(shū)的力量，總是讓人無(wú)法捉摸的吧，亦輕亦淺，或真或切。月光下讀書(shū)，真是人生一醉事。
清晨，午后，月下，每一天的時(shí)光都被書(shū)香浸得美美的，充滿(mǎn)浪漫與歡喜。
采一抹花香，夾在書(shū)中，讓人生醉意芬芳。
書(shū)香人生作文11
小時(shí)候的我，因不識字，總是纏著(zhù)媽媽講故事。媽媽手里拿著(zhù)故事書(shū)，我便坐在她旁邊�？粗�(zhù)眼前生動(dòng)鮮艷的插圖，聽(tīng)著(zhù)媽媽訴說(shuō)的動(dòng)聽(tīng)的故事，從那時(shí)候起我對書(shū)就產(chǎn)生了好奇心。即使看不懂，我也喜歡拿著(zhù)厚厚的書(shū)來(lái)翻一翻。我的爸爸媽媽都喜歡看書(shū)。那時(shí)的我癡癡的問(wèn)過(guò)爸爸媽媽?zhuān)瑫?shū)好看嗎?他們一笑，回答：“長(cháng)大你就知道了�！庇谑俏揖吞貏e希望能快快長(cháng)大。
長(cháng)上了小學(xué)，識了字，我能自己看一些故事了，便不要媽媽再講給我聽(tīng)，我覺(jué)得自己看書(shū)比較快樂(lè )，能慢慢的讀，配上插圖，再自己想象。于是，“丑小鴨”“灰姑娘”“白雪公主”便帶領(lǐng)我踏進(jìn)知識的大門(mén)，我在其中快樂(lè )的遨游。
我如饑似渴的汲取知識，正如高爾基所說(shuō)的，就像饑餓人撲在面包上一樣。長(cháng)大了的我，漸漸能體會(huì )作者的思想感情，從中有所感悟，使自己的心靈得到滿(mǎn)足。書(shū)是我們這些負擔過(guò)重的學(xué)生最重要的快樂(lè )來(lái)源�；氐郊曳畔鲁林氐臅�(shū)包，靠在沙發(fā)上，隨手拿起一本厚實(shí)的書(shū)充實(shí)自己，使疲憊的身心得以放松。當我讀《海海底兩萬(wàn)里》時(shí)我為尼摩船長(cháng)的堅強勇敢所打動(dòng);讀《八十天環(huán)游地球》時(shí)我被一直勇往直前的福格所震撼;現在，當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》，深深融入到里面時(shí)，我對保爾感到由衷的敬佩。保爾身殘而意不殘，但他那種不向命運低頭，憑堅強的毅志和頑強的精神，拿著(zhù)新武器——筆，與困難作斗爭的精神，深深地把我折服。我要向保爾學(xué)習，珍惜生命，熱愛(ài)生活。
書(shū)是鑰匙，為我打開(kāi)心靈的大門(mén);書(shū)是大門(mén)，為我敞開(kāi)人生的大路;書(shū)是大路，領(lǐng)我走向光明。讀書(shū)給了我知識，讀書(shū)給了我樂(lè )趣，書(shū)是我們的精神食糧，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
午后的的陽(yáng)光緩緩流動(dòng)，任目光輕盈地撫過(guò)書(shū)頁(yè)。一個(gè)個(gè)精靈般的方塊字，字里行間流露真情。書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)里有一個(gè)廣大的世界，我將一生與書(shū)為伴。因為讀書(shū)，因為感悟，心靈得以升華，生命得以升華。
書(shū)香人生作文12
在我小巧玲瓏的家中，樣樣都是精品，特別是散發(fā)著(zhù)古龍香味的書(shū)柜，是我愛(ài)不釋手的珍寶，它為我儲存書(shū)籍，還為我珍藏成長(cháng)的軌跡，散播著(zhù)書(shū)香。
春萌草生機
書(shū)柜里，有一欄為春天讀本青春讀物，放的是關(guān)于青春的書(shū)籍《感動(dòng)青少年的一百則故事》、《青春無(wú)誨》、《等你在清華》……翻開(kāi)每一本書(shū)，細細品讀，從字里行間，你都可以感受到青春的美妙與無(wú)悔，每一個(gè)字，詞仿佛都是從青春的長(cháng)河中淘洗后的金子。合上書(shū)本靜靜端坐，你會(huì )發(fā)現，有一句話(huà)在你內心深處，如泉流般涌動(dòng)，隨時(shí)會(huì )迸濺出來(lái)，那便是‘青春無(wú)悔。
夏烈日豪情
稍微長(cháng)大了一點(diǎn)，便又新開(kāi)了一個(gè)勵志專(zhuān)區，里面放著(zhù)《拿破侖傳》、《毛澤東傳》、《影響世界的一百位名人》等等，你會(huì )發(fā)現，書(shū)中的熱情勝過(guò)烈日，未來(lái)，已不是虛幻，未來(lái)是美好的充滿(mǎn)機遇的，勝火烈日，催人汗下的環(huán)境已阻擋不了你前進(jìn)的步伐，你以書(shū)為劍，在人生的曲折之路上披荊斬棘；你馳騁在歐洲大陸，飛奔在滑鐵盧，縱然會(huì )像拿破侖一般兵敗，你也會(huì )義無(wú)反顧，用你那自信，樂(lè )觀(guān)；以及書(shū)中智慧，去搏得人生無(wú)憾。合上書(shū)，你會(huì )發(fā)現，你讀到的，是壯年永恒不朽。
秋收獲成熟
其實(shí)，我也預留了一片黃色的書(shū)柜，每當看到這里，我便會(huì )回憶過(guò)去。朦朧間，我看到五十歲后的`自己，翻著(zhù)書(shū)柜上隨年增加的書(shū)籍，一頁(yè)一頁(yè)地觀(guān)看，發(fā)現書(shū)籍中的昏暗角落里還有那被曾經(jīng)的自己所忽略的內容，并感嘆：��！原來(lái)你在這里。在讀懂以前認為是浮云濁水的語(yǔ)句，感言道：噢！原來(lái)是這個(gè)意思！倚著(zhù)書(shū)柜，撫摸著(zhù)已被歲月侵蝕得腐朽不堪的藏書(shū)和書(shū)柜說(shuō)一句我感悟到了人生。
冬揮筆駐留
最后，我希望在每本書(shū)里，放進(jìn)一朵凌寒勝開(kāi)的梅花，嗅著(zhù)梅香，在我以〈書(shū)香伴我成長(cháng)，懷念篇〉為主題書(shū)稿里，寫(xiě)下我的感悟縱然老年的火焰已焚身，寒冬也無(wú)法消去，但因為有了你書(shū)，我已讓自己愛(ài)過(guò)，恨過(guò)，拼過(guò)，因此，我的人生無(wú)悔，謝謝你，我的摯友，書(shū)，謝謝你！
春夏秋冬，伴我成長(cháng)。我在成長(cháng)，有書(shū)香陪伴，因此，我無(wú)悔。歲月雖無(wú)情，書(shū)香亦有情。
我的書(shū)香人生路，我的青春無(wú)悔之路，我的終生無(wú)悔之途！
謝謝你，我的朋友書(shū)！
書(shū)香人生作文13
打開(kāi)書(shū)本，一如推開(kāi)沉重的石門(mén)，我走進(jìn)了一座孤島，眺望四周，風(fēng)冷冷地吹，透骨的涼。
夜的彌漫，稀疏的幾盞路燈散發(fā)出微黃的弱光，照著(zhù)的路昏昏暗暗，月色也時(shí)隱時(shí)現，斑駁在路旁的枝丫上，那頹敗的枯枝在月色中顯得突兀而悲涼。這里是哪里？為何如此荒蕪？拖著(zhù)沉重的步伐，緩緩向前邁去，不知過(guò)了多久，我看見(jiàn)一座陳舊的古堡，我打開(kāi)銹跡斑斑的銅鎖，然后走了進(jìn)去——桌上堆積著(zhù)厚厚的塵土，花在瓶中早已枯萎，地上的物品凌亂不堪，蛛網(wǎng)統治的爐臺和窗沿，這是誰(shuí)的居所？怎會(huì )荒廢至此？我走進(jìn)其中一間房，看見(jiàn)桌上放著(zhù)一張蒙塵的照片，我拿起來(lái)輕輕地擦拭，想看清照片上女郎的模樣，泛黃的輪廓漸漸清晰，我的心跳隨之加快，怎么會(huì )是我呢？我陷入思考，往昔的時(shí)光在眼前飛速流轉。原來(lái)這是我的內心世界，忙碌讓我許久忘卻閱讀，于是，塵世的喧囂就化作灰塵
蛛網(wǎng)，查封了我內心的美麗城堡。原來(lái)是我忘了給予自己靈魂的清泉和芳香，停止閱讀，所以心靈淪為一座孤島，一座頹敗的古堡、
翻開(kāi)一紙文字，就是給靈魂注入感性和深邃，密密麻麻的文字在雙眼之間不斷舞動(dòng)，我就能聽(tīng)到自己靈魂的回響了。文字填充了心田中的空曠和罅隙。每每翻開(kāi)書(shū)卷，總有一陣微風(fēng)，挾著(zhù)墨香，撲面而來(lái)，沁人心脾。
若人生是畫(huà)卷，閱讀便是勾勒畫(huà)卷的濃墨重彩；若人生是大海，閱讀便是奔瀉的江河；若人生是大地，閱讀便是綿延的山巒。在人生的終點(diǎn)回憶來(lái)時(shí)路，總會(huì )訴說(shuō)著(zhù)青春那段故事，當你曾在某段文字中留下美好的時(shí)光，偶然在寧靜的夜里，在愜意的午后翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè)時(shí)，你會(huì )發(fā)現，原來(lái)命運將它裝訂得如此拙劣，于是，你含著(zhù)淚，忍住痛，細細閱讀，就如同老電影回放一般，一卷卷，一頁(yè)頁(yè)，展開(kāi)來(lái)都是往昔的流年。閱讀打開(kāi)了內心的那扇窗，讓陽(yáng)光肆意婆娑，使人感到無(wú)限溫暖，讀一本好書(shū)，讓精神得到升華，靈魂得到洗禮，經(jīng)常漫步書(shū)海，細品書(shū)香，領(lǐng)悟人生。
閱讀是一次跨越時(shí)空的交流，一場(chǎng)與書(shū)本作者的暢談，一夜刻骨銘心的宿醉，是一陣微風(fēng)，輕撫面頰，是一縷春光，帶來(lái)溫暖，伴隨人生，沐浴書(shū)香。
書(shū)香人生作文14
星光隱退在浩瀚的天際，此刻已是夜深人寂之時(shí)，白天的喧囂嘈雜倏然退去，心靈靜謐得如一泉清水。若在此時(shí)，獨坐在書(shū)桌前，拾一本書(shū)，再慢慢地品位書(shū)中的韻味，這或許也是一種境界、一種享受吧！
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：人生就是一本讀不完的書(shū)，書(shū)的內容需要你自己來(lái)譜寫(xiě)，書(shū)的味道就要看你懷著(zhù)什么樣的心態(tài)來(lái)讀這本充滿(mǎn)哲理與懸?jiàn)W的人生之書(shū)。仔細地回想，人生好比一次長(cháng)途的旅行，在走過(guò)的每一段歷程中，我們都會(huì )有歡樂(lè )、有困苦，也會(huì )有所思、有所想。這苦、樂(lè )、思、想的源頭便是我們從書(shū)中受到的啟示。
《魯濱孫漂流記》的主人公魯濱孫漫游四海，在一次冒險中，不幸陷入困境。他險些被死神吞噬，但憑著(zhù)他心中對生的強烈渴望，以驚人的力量從茫茫大海登上了一個(gè)孤島，并在孤島上以常人難以想象的毅力生存了下來(lái)，建立起了自己的家園。魯濱孫的作為，魯濱孫的精神，著(zhù)實(shí)讓我刻骨銘心。
數學(xué)，大概是世界上最叫人“既愛(ài)又恨”的東西，算數學(xué)能同時(shí)領(lǐng)略讀書(shū)的苦與樂(lè )。一次，老師布置了一道復雜的三角形題。我提起筆，就像胸有成竹的士兵拿起刀一樣蓄勢待發(fā)，我瀏覽了題目，心想：“看來(lái)我太小看它了�！惫P在紙上“沙沙沙”地寫(xiě)著(zhù)，打了滿(mǎn)滿(mǎn)幾頁(yè)草稿還是沒(méi)有什么頭緒，弄得我焦頭爛額，它好象做著(zhù)怪臉正嘲笑我。我惱火地把筆一摔，恨不得把這道題給撕了。
這時(shí)的光景可就是“無(wú)言淚欲零”了。我心灰意冷地瞟了一眼題目，這時(shí)老天好象在捉弄我一樣，突然福至心靈，讓我揪出了一個(gè)入手點(diǎn)，我得心應手地把答案解出來(lái)了，又是一番“眉飛色舞，喜于形色”的景象。
想想，如果沒(méi)有開(kāi)始的“焦頭爛額”，又怎會(huì )有后來(lái)的“眉飛色舞”呢？原來(lái)，讀書(shū)的“甘”與“苦”，又符合了《易經(jīng)》上所說(shuō)的：“相對的雙方，一定共同存在”的道理。
當我們讀著(zhù)滿(mǎn)頁(yè)的文字，再透過(guò)那文字背后的柵欄時(shí)，我們會(huì )看到那世人的滄桑、歷史的變遷，還有那祖輩的身影，是書(shū)充實(shí)了我們的生活，教給我們做人的道理，也是書(shū)給了我們人生的起點(diǎn)，揚起了我們生命長(cháng)河的風(fēng)帆！
書(shū)香人生作文15
輕捧一杯香茶，坐在窗邊，微風(fēng)掠過(guò)窗欞，拿起一本自己喜歡讀的書(shū)，慢慢地翻閱著(zhù)、體味著(zhù)書(shū)中每一個(gè)字的意義……這，便是我內心向往的寧靜生活。
比起旅行，我更喜歡讀書(shū)來(lái)保持自己內心的真性，因為只有讀書(shū)，我才能撇去世間的喧囂，沉浸在真正屬于自己的世界里。
數字化的時(shí)代似乎方便了人們的生活，就連讀書(shū)也隨之簡(jiǎn)便起來(lái)了。算起來(lái)，數字化閱讀的到來(lái)讓至少百分之六十的中國人從中受益，而讀紙質(zhì)書(shū)籍的人越來(lái)越少了，似乎每天低頭看手機成了常態(tài)�？赡苁桥侣湮�，可能沒(méi)有了好書(shū)來(lái)品，又或許是書(shū)籍也跟上了時(shí)代潮流，變得精致而又簡(jiǎn)潔……但是，數字化和互聯(lián)網(wǎng)的到來(lái)并不意味著(zhù)紙質(zhì)書(shū)籍的消失，變化的是時(shí)代潮流，而不變的，是人們對知識的渴望和對寧靜內心的美好追求。
其實(shí)，對書(shū)中寧靜平和的向往也并非現代社會(huì )所流行的佛系心理。本質(zhì)上，讀紙質(zhì)書(shū)能使我們全身心地放松下來(lái)，使內心脫離生活中的苦悶和煩躁，讓自己的精神隨著(zhù)書(shū)中的人物和故事情節起起伏伏。我認為，讀書(shū)的真正意義，就是在全身心投入的狀態(tài)下慢慢放松。
對現在的我而言，讀書(shū)是真正的找到自我的一個(gè)過(guò)程。我喜歡讀蔣方舟寫(xiě)的那本叫作《東京一年》的書(shū)，因為在那個(gè)叫作“東京”的地方才有真實(shí)的自己;我喜歡讀作家路遙寫(xiě)的《平凡的世界》，因為書(shū)里描寫(xiě)的正是那個(gè)時(shí)代農村農民所特有的精神風(fēng)貌……還有很多我愛(ài)的書(shū)，不僅是在書(shū)里讀那些人物故事，更多的是讀人生。不管時(shí)代如何變化，我閱讀的習慣始終不變，向往書(shū)中美好世界的那顆本心依舊不變。書(shū)香在我不斷成長(cháng)的道路上充盈著(zhù)我的內心。
還是坐在窗前，我輕捧著(zhù)那本自己愛(ài)看的書(shū)，風(fēng)掠過(guò)窗欞，樹(shù)葉飛到了停下來(lái)的那頁(yè)上，我輕拂去那片飛葉，繼續沉浸在自己的世界里……
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