人生道路上作文(15篇)
在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的人生道路上作文，歡迎閱讀與收藏。
人生道路上作文1
在我成長(cháng)的道路上，有許多令我至今難忘的事。有成功的事，有失敗的事，有令我驕傲的事、也有令我慚愧的事。但我最記憶猶新的事還是做過(guò)的一件錯事。 那是三年級暑假的一件事了，那天上午，我召集了好多小伙伴在兩座平房之間打排球。一開(kāi)始是毛毛打，結果她才打了兩下就接不住了，唉！真不怎么樣。然后是李紅打，她一下也沒(méi)接住，我心想：這個(gè)更臭！到我了，我用力一打，打偏了，球飛向平房，把二樓的一扇窗戶(hù)打破了，小伙伴們一哄而散，我想：不管了，最多球不要了！我氣喘吁吁的跑回家，媽媽問(wèn)：“球呢？”我說(shuō)：“借同學(xué)了！”媽媽看我臉通紅，就打趣的說(shuō)：“你是不是把人家窗子打破了？”我一下就慌了，心想：媽媽是不是“千里眼”？她怎么知道？我說(shuō)話(huà)開(kāi)始結結巴巴，媽媽便追問(wèn)下去，我只好招了。媽媽說(shuō)：“犯了錯誤沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)都會(huì )有，但要勇于承擔，這是錢(qián)，你去賠吧！”我說(shuō)：“我才不去呢！你去吧！”媽媽說(shuō)：“你做錯就要你去承擔，放心，人家不會(huì )拿你怎么樣的！”我只好拿上錢(qián)，忐忑不安的上了二樓，敲門(mén)時(shí)，我真怕里面出來(lái)一個(gè)大漢，打我一頓�？砷_(kāi)門(mén)的是個(gè)阿姨，我便放心的把錢(qián)交給阿姨，向她一五一十說(shuō)明白，她說(shuō)：“小朋友真好，知道承擔錯誤，這是你的球，再見(jiàn)！”我高興地下了樓，和媽媽回家了。 這件事讓我明白了有錯就要勇于承擔，我會(huì )將這件事永遠珍藏在記憶中。點(diǎn)評： 文章結構完整，層次緊密連貫，簡(jiǎn)單的事情，卻讓你明白了一個(gè)重要的道理，以小見(jiàn)大，感受真實(shí)，不愧為一篇好文章。
人生道路上作文2
看看星光看月亮，看看這方向。遙望路途三千里，是多么迷茫。我沿著(zhù)寬敞的道路前進(jìn)，溪水是多么混濁，月亮是多么孤獨寂寞。前方等待著(zhù)我的到底是什么?我不知道。就像那柳絮一樣，隨風(fēng)飄。冷冰冰的月亮埋葬了花兒的靈魂，我愿長(cháng)出一雙翅膀，跟隨那殘落的花兒飛向天地的各方。夜，是多么漆黑、漫長(cháng)，就像那未來(lái)的路一樣迷茫、失落，前方的路是多么遙遠。我靜靜的往前走，在通往人生的道路上沒(méi)有一個(gè)伙伴。
凝望著(zhù)窗外，站在高山巨巔之上，俯視著(zhù)遼闊的大地。雄鷹已在天空中翱翔，年幼的鷲鷹早已出巢。心中的希望，我感嘆道：如此廣闊的世界，容得下我一個(gè)小小的、不起眼的小蒼蠅嗎?站在如此高的大山之上，夢(mèng)想已經(jīng)是伸手可及�？煽旖咏鼤r(shí)，它又飛向更高的天空。飛翔吧。飛翔吧。夢(mèng)的翅膀。若干年后，小小的鷲鷹已長(cháng)大，曾經(jīng)那展望未來(lái)的紅顏少女也白發(fā)如絲，可夢(mèng)想已經(jīng)到盡頭，又有多少人沒(méi)能實(shí)現它。
在一間房子里，蕭蕭的細雨拍打著(zhù)窗戶(hù)，耿耿的燭光把背影投在墻壁上，厚厚的被子仍然無(wú)法抵擋寒風(fēng)的入侵。一年三百六十日，過(guò)的是什么日子?刀一樣的寒風(fēng)，劍一樣的嚴霜。而我的夢(mèng)在哪里?在那遙遠的天邊，時(shí)而伸手可及，時(shí)而又多么遙遠。究竟什么時(shí)候才能實(shí)現我的夢(mèng)想?人生的道路究竟又多遙遠?我不知道，我什么也不知道。我只有拼命，去實(shí)現我的夢(mèng)想。
一天一天，千千百天，這信念永不變。悄悄講出心里，靜靜聽(tīng)好嗎?我盼可努力一生，沖出這神話(huà)。我會(huì )堅信一生，尋覓我夢(mèng)想。
人生道路上作文3
如果說(shuō)在我成長(cháng)的道路上，爸爸媽媽是一把為我遮風(fēng)擋雨的傘，那么老師就是我成長(cháng)道路上的一盞明燈，指引我前進(jìn)的道路。
記得那是二年級下半學(xué)期的一個(gè)星期一，由于早晨沒(méi)趕上吃早飯，第二節下課時(shí)我的肚子已經(jīng)餓的“咕嚕�！敝苯�。第三節是語(yǔ)文課，一上課馬老師先讓課代表把語(yǔ)文全練發(fā)了下來(lái)，說(shuō)：“上一周同學(xué)們表現的很不錯，下面老師給你們發(fā)獎品，每一個(gè)‘優(yōu)星’可以換一塊餅干，你們根據自己的‘優(yōu)星’數量到講臺自己拿獎品�！蔽移炔患按姆_(kāi)全練，天啊，才兩個(gè)“優(yōu)星”，兩塊餅干哪夠填飽肚子啊!當輪到我上講臺拿獎品時(shí)，我趁馬老師不注意多拿了一塊，可這個(gè)小動(dòng)作沒(méi)有逃過(guò)馬老師那銳利地眼睛：“劉松洋，你有幾個(gè)‘優(yōu)星’?” “兩個(gè)�！� “你拿了幾塊餅干?”我吞吞吐吐的說(shuō)：“三…個(gè)”，當時(shí)羞得我真恨不得有個(gè)地縫能鉆進(jìn)去，又恨馬老師一點(diǎn)面子不給留。
下課后，馬老師把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“《小學(xué)生守則》要求我們‘誠實(shí)勇敢，不說(shuō)謊話(huà)，有錯就改’。你應該做一個(gè)誠實(shí)的孩子。而且靠自己勞動(dòng)獲的獎品才有意義啊�！辈⒔杞o我一本《捧著(zhù)空花盆的孩子》，讓我向小宋金一樣做一個(gè)誠實(shí)的孩子。
這件事雖說(shuō)過(guò)去了很久，卻使我難以忘懷，它使我認識到誠實(shí)守信是做人的根本，是對自己、對別人、對社會(huì )負責!讓我明白了一個(gè)人的生活準則對于其人生成長(cháng)的重要性。歷史是人寫(xiě)出來(lái)的，路可是人走出來(lái)的，人做的每一件事都是在書(shū)寫(xiě)自己的歷史，因此，我會(huì )牢記馬老師的教導，謹記我生活的準則——“誠實(shí)守信”，認真地走好人生道路上的每一步。
人生道路上作文4
每個(gè)人的一生都像一顆小流星，劃過(guò)璀璨的夜空時(shí)，或許平平淡淡，或許光輝迷人。無(wú)論怎樣，每個(gè)人都希望自己在人生的道路上一帆風(fēng)順，走出輝煌與芬芳。
人生的道路若是鐵道，自己便是列車(chē)。你必須得小心翼翼地駕駛，否則就會(huì )“越軌”，那樣會(huì )釀成悲劇。不難發(fā)現，鐵軌永遠平行。一條軌道是優(yōu)點(diǎn)，另一條便是缺點(diǎn)。換句話(huà)說(shuō)，沒(méi)有十全十美的人，也沒(méi)有一無(wú)是處的人。則兩者永遠平衡，這樣的人生才精彩——因為有了優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)這兩個(gè)競爭者使你學(xué)會(huì )拼搏!
人生的道路若是公路，自己便是汽車(chē)。你必須一步步前進(jìn)，如果一旦“超速行駛”，也必定鑄成大錯。公路固然寬闊，但是作為一輛汽車(chē)，就應該認定目標不回頭。如果你行駛在途中，又返回去做其他事，那么，這公路上便容不下你。更重要的是，你應該穩步前進(jìn)，不要太渴望成功，心急吃不了熱豆腐，你越是著(zhù)急，就越是不知所措，結果，因為未能遵守“交通規則”而害人害己。因此，你必須遵守“人生規則”。
人生的道路若是航道，自己便是輪船。你必須掌好舵，若稍一疏忽，便會(huì )船毀人亡。也許，指不定哪一天，一個(gè)兇猛的浪頭會(huì )忽然撲過(guò)來(lái)，勢不可擋，吞噬了你。這只是意外，更重要的是你自己得學(xué)會(huì )迎接風(fēng)浪的洗禮，迎接暴雨的突襲，迎接浪花的親吻。海闊天空，我們必須學(xué)會(huì )在海上生活。要堅信，自己這艘獨一無(wú)二的船經(jīng)的住暴風(fēng)驟雨!至少我們懂得了：當次日的朝陽(yáng)冉冉升起時(shí)，新的一天正在朝我們微笑，迎接生活吧!
為自己選擇一條適合自己的道路吧!從起點(diǎn)出發(fā)，綻放生命的花朵，綻放生命的炫美!
人生道路上作文5
人生的道路上，處處充滿(mǎn)荊棘，于是，我學(xué)會(huì )了奔跑�！}記
“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐淚和閃電的力量�！蔽仪迓暫叱�(zhù)《奔跑》，快樂(lè )地奔跑著(zhù)，感受著(zhù)風(fēng)的氣息，陽(yáng)光的溫柔，空氣的味道。
鏡頭一：這次數學(xué)考得極差，老師把我狠狠地訓了一頓，作為數學(xué)科代表的我，不用說(shuō)了，那眼淚呀，不爭氣地流了出來(lái)。(當然，被批評時(shí)，心中和大家一樣，兩個(gè)字——不服！但后來(lái)，才明白老師的一片苦心。)班話(huà)竟曰：“臉皮太薄也！”氣乎！怎么能這樣打擊我！于是，上課不再開(kāi)小差，老師布置的作業(yè)在第一時(shí)間完成�！鋵�(shí)有時(shí)，老師語(yǔ)重心長(cháng)的教誨，與同學(xué)的幾句話(huà)，也是我在人生道路上奔跑的動(dòng)力。
鏡頭二：“你考得怎么比我還�！薄鞍l(fā)揮失常了？同病相憐！”好朋友一連串問(wèn)了我N個(gè)問(wèn)題，我的頭都大了！想半天，才理清思路，一一回答她。然后暗自下決心，下一次我一定考過(guò)你！于是，下課也會(huì )偶爾翻翻書(shū)�！鋵�(shí)有時(shí)，朋友的問(wèn)候也會(huì )使我在人生的道路上立下奔跑的決心。
鏡頭三：“雖然考得不好，也別灰心呀！”父母在我的耳邊“嘮叨”，心里好受了一些。雖然讓我別灰心，但心里還是有一點(diǎn)沮喪。不過(guò)下一次一定要加油！于是，頭腦里也多了一點(diǎn)時(shí)間想學(xué)習了�！鋵�(shí)有時(shí)，父母的親切“嘮叨“也使我在人生道路上有了奔跑的信心，勇氣。
驀然回首，拾起記憶的碎片，思考在人生的道路上，我到底該怎樣做。突然恍然大悟，原來(lái)我應該奔跑呀！人生的道路如同腳下的道路，處處有荊棘，所以我也學(xué)會(huì )了超越，學(xué)會(huì )了奔跑。
人生道路上作文6
人生的道路上，布滿(mǎn)了那唬人的荊棘，有太多的坎坎坷坷，困難與挫折時(shí)不時(shí)阻擋著(zhù)你的腳步，堵住你前方的道路，給你沉重的打擊，讓你寸步難行，遍體鱗傷。但是，在這路的`盡頭是無(wú)限的美好！你的理想，夢(mèng)想，都不再是你追求的，都會(huì )成真！但，這苦難的道路，可如何前行？它不像我們生活中的平坦、寬敞的道路�？梢宰屇氵x擇你是要步行、騎自行車(chē)、摩托車(chē)、甚至是開(kāi)汽車(chē)跑車(chē)、飛機！兩旁還有大大小小的維修店、補給站、加油站……沒(méi)有！什么都沒(méi)有！人生的道路更像是徒手攀爬壺口瀑布那樣令人恐懼、令人害怕，只要稍稍松懈就會(huì )被沖到瀑布底下摔死！那我們要靠什么力量攀爬這人生的瀑布呢？答案是——勤奮與堅持。
勤奮的作用就是在你摔下來(lái)之前看清你的路線(xiàn)，選擇要走哪一條路。以及在你甩下來(lái)之后的積極準備和再次向上攀爬的動(dòng)力，不勤奮的話(huà)就會(huì )不知道你該如何前進(jìn)，在遇到困難的時(shí)候，勤奮的人大多已見(jiàn)過(guò)這種困難因此從容不迫早早做好了應對各種困難的辦法。而不勤奮的人則會(huì )慌了手腳更容易被困難打到。而堅持呢則是你用來(lái)不斷上攀的動(dòng)力，也決定了你是否能夠攀到最高點(diǎn)，也是你用來(lái)克服挫折與困難的力量，有一些人只有堅持的力量而不勤奮就像一只無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂撞而沒(méi)有一點(diǎn)方向感。而只知勤奮而不知堅持的人則是做什么事都不能做完，虎頭蛇尾、半途而廢就是這類(lèi)人生活的真實(shí)寫(xiě)照。所以，要勤奮與堅持共同培養。這樣才能在這成功的道路上走的更遠，讓這一條路變得更加好走一些。
在人生的道路上，愿勤奮和堅持陪你同行！
人生道路上作文7
歲月的河流緩緩流過(guò)，成長(cháng)的腳印深深留下，暮然回首，長(cháng)大的路上留下了或深或淺的腳印，記載著(zhù)歡樂(lè )，記載著(zhù)憂(yōu)傷，伴隨我一路走來(lái)。
小時(shí)候，我總是和小伙伴在樓下沙坑里玩耍，踩著(zhù)柔軟的沙子，是多么快樂(lè )，多么愜意，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。喲，一不小心摔了一個(gè)跟頭，爬起來(lái)，看見(jiàn)身后一串串腳印，這小小腳印就是一個(gè)個(gè)美好回憶。
啊，我上幼兒園了，那個(gè)時(shí)候我是多么快樂(lè )啊，雖然沒(méi)有小時(shí)候的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但是也無(wú)比幸福。我總是纏著(zhù)媽媽給我講一些故事，什么《海的女兒》、《灰姑娘》、《三只瞎眼的小老鼠》……，聽(tīng)著(zhù)這故事，我的腦袋里充滿(mǎn)了為什么，媽媽總是被我問(wèn)的啞口無(wú)言。那時(shí)我是多么幸福��！
時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼我已經(jīng)上了小學(xué)五年級了！把小學(xué)比做人生的路，這是一條充滿(mǎn)坎坷的路，把小學(xué)比做歌聲，這是一首充滿(mǎn)憂(yōu)傷的歌。這不，我又考了96分，本來(lái)可以考100分的，因為我太粗心了，把寫(xiě)詞語(yǔ)看成寫(xiě)句子。白白地丟了4分我那時(shí)煩惱及了，恨不得把我自己暴打一頓。不知不覺(jué)，我又走到了小時(shí)侯玩耍的那個(gè)沙灘，看著(zhù)這一個(gè)個(gè)小腳印，我忽然想起小時(shí)候的快樂(lè )時(shí)光
那一次次的失敗與挫折不就是一種快樂(lè )的提示嗎？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)到彩虹？感謝成長(cháng)的腳，讓我找回了小時(shí)候那種快樂(lè )。的確，你只需細心觀(guān)察就會(huì )發(fā)現。而這種快樂(lè )就像腳印一樣永遠跟隨著(zhù)我們身后，永遠伴隨我們成長(cháng)。
人生道路上作文8
今天，我和爸爸去游泳，爸爸說(shuō)，只要我能游下這一個(gè)來(lái)回（100米）就獎勵我一樣東東！
我很興奮，但也緊張：興奮老爸今天帶了個(gè)神秘的包裹，緊張我只能游50米，今天這100米……老爸沖我一點(diǎn)頭，我變一蹬腳開(kāi)始游，還好，我游到大概40米的時(shí)候才感到有些悶。我繼續努力地游著(zhù)，游到深水區（大約剩40米）的時(shí)候感到有些吃力，在距離終點(diǎn)30米的時(shí)候，我感到身體吃力，并很悶。我本來(lái)想繼續游的，可是力不從心，現在可是深水區，只有兩種方案：1.讓救生員來(lái)救，或使勁游到邊上并趴在邊上；2.咬緊牙關(guān)努力換氣努力游過(guò)去。我選擇了方案2，我把這種喚起與用力氣的游，看成為生命而游泳、換氣(我知道我不會(huì )死)。我馬上要被憋死之時(shí)，碰到了終點(diǎn)的墻壁！我成功了！我睜大眼睛看著(zhù)老爸，看他是不是從那神秘的包裹里那吃什么玩意兒�？上�，出人意料，爸爸竟然從包裹里只拿出了張紙，旁邊的人驚奇地看著(zhù)他，像看瘋子的那種看。他展開(kāi)紙條，我看見(jiàn)幾個(gè)粗獷而剽悍的字——完全是他的風(fēng)格！上面寫(xiě)著(zhù)：你成功了，而且你的禮物你也得到了！
我驚奇地看著(zhù)他，我不知道禮物是指什么，也許就是那個(gè)道理：在坎坷的人生道路上，沒(méi)有救世主！是啊，如果你有了崎嶇就知難而退，要有人開(kāi)導你，吃力的把你從困境里拉出來(lái)，那要多少人��！坎坷的人生道路上，有多少困難等著(zhù)你去克服！你要學(xué)會(huì )自己救自己！
我趴在岸上，沉思……
人生道路上作文9
過(guò)去的我們無(wú)法修改，但對于未來(lái)，我們可以自己把握 ——題記
每一個(gè)炎炎夏日，學(xué)校都會(huì )送走一批批的棟梁之才;每一個(gè)豐收的秋季，都會(huì )有新的血液注入，讓學(xué)校永葆生機。
來(lái)年的夏季，我們也將坐在抉擇的考場(chǎng)。
豐碩的成果來(lái)自后天的努力。當別人坐在教室里全神貫注地聽(tīng)老師講課時(shí)，是不是還有人不以為意地坐在教室里發(fā)著(zhù)呆?當別人目不轉睛地盯著(zhù)電腦屏幕用搜索引擎搜索著(zhù)文學(xué)資料時(shí)，是不是還有人不以為意地坐在電腦前專(zhuān)心地玩著(zhù)游戲?當別人坐在家里的書(shū)桌前寫(xiě)著(zhù)老師布置的一堆堆模擬試卷時(shí)，是不是還有人不以為意地出入娛樂(lè )場(chǎng)所大肆玩耍?當別人頻頻步入辦公室向老師提出一個(gè)個(gè)疑問(wèn)時(shí)，是不是還有人因為做錯事而在辦公室接受批評?如此渾渾噩噩的生活著(zhù)，晚年你會(huì )不會(huì )為當初玩耍嬉戲而遺憾終生呢?
當我們做錯事時(shí)，長(cháng)輩們都會(huì )語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō)：“現在不努力學(xué)習，將來(lái)你會(huì )后悔的……”真是少壯不努力，老大徒傷悲啊!對于這些勸誡的話(huà)，我們總是搖搖頭，一副不可一世的樣子。當父母催促著(zhù)我們去完成作業(yè)時(shí)，年幼無(wú)知的我們總是忙著(zhù)自己的事，隨意地對父母說(shuō)：“明天寫(xiě)�！倍覀儏s總是過(guò)著(zhù)明日復明日的日子。
如今我們已經(jīng)是高二的學(xué)生，明日還有多少?來(lái)年的豐收之際，我們已步入大學(xué)，又是嶄新的開(kāi)始，你是否會(huì )為當初沒(méi)有努力，未進(jìn)入自己理想的大學(xué)而感到后悔呢?
為了不讓自己后悔，我們應該憑自己的實(shí)力和汗水，去趕織一匹完美的絲綢，去雕刻一座精美的雕塑，去描繪一幅雅致的圖畫(huà)……
時(shí)光如梭，人的一生何其短暫!因此我們應當跑完馬拉松的全程，而不是中途放棄，這樣才能在人生的最后一頁(yè)畫(huà)上一個(gè)完美的句號!
人生道路上作文10
每一個(gè)人的人生道路上，都會(huì )有許多坎坎坷坷阻攔著(zhù)你，總都不會(huì )是一帆風(fēng)順的。遇到難關(guān)，只要可以咬咬牙，挺一挺就能渡過(guò)去的事。等你邁過(guò)了這個(gè)坎，你將會(huì )迎來(lái)一片晴朗的天空。
有一天，爸爸媽媽叫我去練武術(shù)。我爽快地答應了。因為我想，等我練完武術(shù)后，看誰(shuí)還敢欺負我。
第二天，我第一次去，就嘗到了苦頭和教練的“甜頭”。我媽媽和我一起去報名。媽媽居然不坐車(chē)而步行。哦！買(mǎi)嘎�。�！那么遠還要讓我走路去，我簡(jiǎn)直暈得都快瘋掉了。
我們走啊走啊，走啊走啊。終于到了武術(shù)管。媽媽給我報完名，我剛進(jìn)去。氣都還沒(méi)有踹勻呢，教練就叫我去壓腿。糟糕！我壓不下去，教練見(jiàn)了，就讓兩位師兄一人幫我壓一條腿。壓得我哇哇大叫。心里想：“教練怎么那么兇呀！簡(jiǎn)直就是一頭大獅子。不知道那些師兄們是怎么度過(guò)的�！北M管我都痛得哭出來(lái)了，可還是咬著(zhù)牙挺了過(guò)去。
“喀嚓”一陣清脆的聲音越過(guò)了我的耳際�！半y到……”我一邊想著(zhù)，一邊偷偷的往下看�！鞍�！糟糕！”我不由自主的叫了起來(lái)。我的褲子居然撕開(kāi)了一個(gè)大洞。然后我像火箭似的迅速沖到了廁所，把衣服脫下來(lái)系在腰上，瀟灑地走出來(lái)繼續練武去了。
在我的成長(cháng)道路上，雖然有悲傷，有哭泣，但也有歡樂(lè )，有收獲。盡管我付出了很多，但也是值得地。
人生道路上作文11
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了我的好朋友——《小學(xué)生之友》。它就是我生活中的一盞燈，照亮了我的人生道路，使我受益無(wú)窮。
我迫不及待地翻開(kāi)書(shū)，一個(gè)個(gè)題目映入眼簾，看到第一個(gè)欄目探索先鋒時(shí)，一個(gè)堅持不懈的故事打動(dòng)了我的心。有一個(gè)女航天員，她的名字叫劉洋，她從小就非常勤奮，有著(zhù)不服輸的韌勁�？伤捏w育每次都不及格，于是她一有時(shí)間就去跑步，有一次她居然繞著(zhù)操場(chǎng)跑了幾十圈。別人問(wèn)她：你是怎么堅持下來(lái)的呢？她便回答道：我堅持不住時(shí)就在心里對自己說(shuō)再跑一圈，再跑一圈。就是這個(gè)信念讓我堅持了下來(lái)。這讓我體會(huì )到了，唯有堅強的毅力才能到達成功的彼岸。我們應該向劉洋學(xué)習這種不怕困難，勇于進(jìn)取，百折不撓的精神。相信經(jīng)受磨練后，你獲得的不僅是成功的喜悅，還有越來(lái)越頑強拼搏的毅力。
我還很喜歡科幻營(yíng)地，就說(shuō)《紙上談兵》吧，雖然故事情節簡(jiǎn)單，內容不多，可是它卻告訴了我們一個(gè)深刻的道理：做任何事情，只停留在理論上是不行的，只有通過(guò)理論結合實(shí)際，才能取得成功。在我們的學(xué)習中也有類(lèi)似的事情。比如上個(gè)學(xué)期數學(xué)老師教給我們兩種算正方形或長(cháng)方形的公式，有些同學(xué)把這些公式背得滾瓜爛熟，但在考試中，一些同學(xué)卻仍然采用了復雜的方法來(lái)計算，這樣計算既麻煩，又容易出錯。這就是因為他們沒(méi)有將老師教的公式運用到實(shí)際當中的結果。
《小學(xué)生之友》你真是我的好朋友，也是我的好老師，你就像一艘船，帶領(lǐng)著(zhù)我從狹窄的地方駛向生活的廣闊海洋。你充滿(mǎn)智慧，指引著(zhù)我的人生，有你陪伴的日子里，我將走向美好的未來(lái)
人生道路上作文12
三尺講臺揮灑的是您的汗水；鬢頭白發(fā)耗盡的是您的青春；眼角皺紋飽含的是您的希望；臉頰淚水見(jiàn)證的是您的喜悅�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這句詩(shī)文勾起了我的無(wú)限遐想。
老師，一個(gè)多么偉大的詞，仿佛一提起就令人肅然起敬，心生觸動(dòng)，卻又無(wú)法言明，這是一種什么樣的情緒。感謝一段美好的校園生活，讓我深深的喜歡上了一個(gè)老師——萬(wàn)老師，她中等個(gè)頭，皮膚白晳，有一頭長(cháng)長(cháng)的卷發(fā)，眼睛大而炯炯有神，她舉止溫文爾雅，舉動(dòng)斯文，從她的眼神里不時(shí)地流露出對我們關(guān)懷，不僅是我，同學(xué)們也都很愛(ài)戴她。
她雖然只是教導了我四年的小學(xué)老師，但他為我們做過(guò)的事，樁樁件件，我都歷歷在目，就譬如一個(gè)夏日炎炎的天氣，烈日炙燒著(zhù)大地，像是在懲罰忤逆他的子民。我們早已忍受不住這種悶熱的環(huán)境，紛紛亮出了法寶——電動(dòng)小風(fēng)扇，來(lái)祛除暑意。舒適享受間，驀然看見(jiàn)講臺中央滿(mǎn)頭大汗的您，在為我們專(zhuān)心的講課，一瞬間倍感心酸。老師��！您將畢生的心血奉獻給了講臺；將終生的知識傳授給我們；眼看我的漸漸懂事，卻很快就要面臨別離，看著(zhù)辛勤培養的學(xué)生，一批踏入一批又離開(kāi)。心中一定藏著(zhù)無(wú)限期待和不舍，或許會(huì )有一絲驕傲，可您依然默默無(wú)言，對事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)，詮釋了您教育的無(wú)私奉獻。
清晨老師披星而來(lái)，夜晚，她定是載月而歸。
一幕幕的情景匯聚在一起，成了比山高，比海深的一句話(huà)：“我愛(ài)老師”。
又見(jiàn)枝頭吐露新芽，校園中芳草萋萋，但我不會(huì )忘記是那抖落枝頭的紅葉芳草萋萋。
十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)桃李。
人生道路上作文13
如果說(shuō)在我成長(cháng)的道路上，媽媽的愛(ài)是一把為我遮風(fēng)擋雨的傘，那么爸爸的言傳身教就是我成長(cháng)道路上的一盞明燈，一直照亮著(zhù)我前行！ 我的爸爸知識豐富、博聞廣記，閑暇時(shí)除了和我談古論今，給我講得最多的就是做人的道理。爸爸常常對我說(shuō)：“要學(xué)會(huì )感恩�！眲傞_(kāi)始，我不明白這句話(huà)的意思，于是爸爸告訴我：“父母把你養大，會(huì )付出許多辛苦，所以你要懂得感恩，要孝敬父母；當你遇到困難，得到了同學(xué)的幫助，你要知道感恩，等下次同學(xué)遇到困難你也要去幫助他�！睗u漸地，我懂得了“感恩”的含義，更從爸爸的一言一行中學(xué)會(huì )了感恩。 爸爸的工作非常忙，每天晚上看完新聞聯(lián)播，就會(huì )來(lái)到書(shū)桌前投入到書(shū)海中。只要看見(jiàn)爸爸在書(shū)房臺燈下工作的身影，我就能很快安心地投入學(xué)習。爸爸的勤奮對我是無(wú)言的鞭策，讓我懂得人的一生都要不懈努力。 爸爸還經(jīng)常說(shuō)：“做人要有健康的人格和大氣的人生態(tài)度，學(xué)會(huì )寵辱不驚�！卑职志褪莻�(gè)寵辱不驚的人，從我記事起就從沒(méi)見(jiàn)過(guò)爸爸大喜大悲，從來(lái)都是沉穩平和，無(wú)論遇到多大的困難，在爸爸眼中似乎都算不了什么。當我學(xué)習中遇到問(wèn)題時(shí)，爸爸總是停下手中的工作，耐心地給我講解，直到我完全弄懂為止；當我考試沒(méi)有考好，爸爸從沒(méi)有呵斥過(guò)我，總是認真地幫我分析原因；當我遇到什么不開(kāi)心的事時(shí)，爸爸總能很快幫我化解不快。 爸爸在我成長(cháng)的道路上所給予我的教誨和愛(ài)，讓我變得有愛(ài)心，變得堅強，變得快樂(lè )……點(diǎn)評： “母愛(ài)”永遠是人們歌頌的主題，但是小作者在這里卻將偉大的父愛(ài)展現在我們面前。小作者寫(xiě)了爸爸知識廣博，并通過(guò)言傳身教為“我”樹(shù)立榜樣，他不顧工作的繁忙在人生的道路上給“我”教誨和愛(ài)，以及是如何影響我的成長(cháng)，贊美了偉大的父愛(ài)。
人生道路上作文14
人的一生總要遇到各種各樣的挫折，我們只有敢于面對挫折，戰勝挫折，才能獲得成功。正因為有這些挫折，我們才能夠在逆境中成長(cháng)，讓自己變得更強。因此，我們要清點(diǎn)人生道路上遇到的挫折。
古今中外，無(wú)數名人的偉大成就都是在
世界名著(zhù)《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本深受青少年喜愛(ài)的讀物，主人公保爾·柯察金也被成千上萬(wàn)的年輕人奉為英雄楷模。但是這本在世界享有盛名的文學(xué)作品的作者——尼古拉·奧斯特洛夫斯基卻是一個(gè)命運多舛的人。
奧斯特洛夫斯基出生于一個(gè)工人家庭，家境貧寒。他曾多次參戰，多次受傷，但還是堅持下來(lái)了，種種挫折都沒(méi)有讓奧斯特洛夫斯基低頭。直至雙目失明，他還是毅然投身到了文學(xué)創(chuàng )作中。經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的時(shí)間，他終于寫(xiě)出了這本舉世聞名的文學(xué)作品——《鋼鐵是怎樣煉成的》。此后，奧斯特洛夫斯基也得到了世界的認可。奧斯特洛夫斯基的一生遭受了很多挫折，但正是他那種敢于清理人生道路上所遇挫折的精神使他實(shí)現了如此偉大的成就。
而如今，多少人遇到了一點(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄，他們從不相信自己能行，從不敢于嘗試，這種怯懦的行為時(shí)成就不了大事的！如果我們從小便不能勇于面對挫折、戰勝小挫折，那么又如何能勇敢面對以后漫漫人生路中所遭遇的更大的挫折？
回想起以前怯懦的自己，不禁羞紅了臉。當初，因為一次期中考試沒(méi)考好，很長(cháng)一段時(shí)間我都沒(méi)有從悲傷中走出來(lái)，以至于自己的成績(jì)一再滑坡。而現在的我已經(jīng)學(xué)會(huì )清理生活中所遇到的種種挫折，并且越挫越勇。
敢于清點(diǎn)人生道路上所遭遇的挫折是一種積極的人生態(tài)度，也是我們戰勝困難，走向成功的法寶。相信吧！惟有如此，我們才能“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�！
人生道路上作文15
許是時(shí)代的印痕在我身上烙得太深。在拿著(zhù)遙控器肆意更換電視頻道時(shí)，特愿意留意那種男演員上身著(zhù)黃衣服，下身穿藍褲子的片子，比如《父母愛(ài)情》，《幸福像花兒一樣》，《金婚》，《幸福來(lái)敲門(mén)》……最近情不自禁地迷戀上了《愛(ài)你一生》。
劇中的男一號曾向陽(yáng)真是倒霉透頂：媽媽發(fā)生車(chē)禍死了；妹妹曾芳走丟了；自己被張鬧誣陷蹲了大牢；初戀情人周小池在下鄉時(shí)誤嫁其兄弟于百家；盼星星，盼月亮，好不容易盼到十年后無(wú)罪釋放了，張鬧又私藏了他的“無(wú)罪釋放證明”……看著(zhù)他坎坷委屈的大半生，我幾次想放棄追劇，甚至想舍棄中間情節先睹結局，等自己冷靜下來(lái)后，還是集集不落地追完了。善有善報，惡有惡報，終于看到了中國式的圓滿(mǎn)結局，我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。
生活是一條路，怎能沒(méi)有坑坑洼洼？盡管生活給曾向陽(yáng)出了很多道難題，但他依然不恨身邊害他的人，他說(shuō)：“恨一個(gè)人，是要花很多力氣的。如果我有那么多時(shí)間和力氣，我會(huì )把它用在我愛(ài)的人身上�！边@種胸懷該是對生活多么深刻的領(lǐng)悟��！以恨對恨，恨永遠存在；以愛(ài)對恨，恨自然消失。曾向陽(yáng)身上表現出的能吃苦，有擔當，善包容，熱心腸的好品質(zhì)，讓我折服。他的生活是一杯酒，飽含著(zhù)人生酸甜苦辣。
像曾向陽(yáng)這樣荊棘遍布的人生，我真心不想要。盡管明白“有障礙，才有生活”的道理，但我依然渴望平平淡淡的人生。不過(guò)這不是我們能決定的，“生死有命，富貴在天�！庇袝r(shí)總感覺(jué)冥冥之中自有天意，身體力行“在家敬孝，出門(mén)行善”的處事原則來(lái)努力改變自己的運氣，讓自己的人生路走得更順暢些吧。
【人生道路上作文(15篇)】相關(guān)文章：