看人生作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的看人生作文，希望對大家有所幫助。

看人生作文1

　　它是一顆微不足道的種子，還有，它一無(wú)所有。

　　它不知道它為什么會(huì )在這里，也許是鳥(niǎo)兒將它帶離了家鄉，也許是某個(gè)調皮的孩子把它甩出了老遠，也許冰冷的這里本來(lái)就是它的家�？墒侵�?chē)�一片黑暗，它好像沉睡了好久�?/p>

　　“叮咚叮咚——”流水有節奏地敲著(zhù)小鼓經(jīng)過(guò)，“叮咚叮咚——”

　　“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳�！毙▲B(niǎo)兒呼喚著(zhù)自己的朋友外出游玩，“陽(yáng)光大好，嘰喳嘰喳——”

　　于是，它揉揉眼睛，醒了。似乎是光芒的一射，給它注射了能量，它奇跡般的挺起了比發(fā)絲還柔弱的腰桿，努力，努力——于是，當它破土而出的一刻，陽(yáng)光灑落周身的一刻，它撐開(kāi)雙臂享受著(zhù)。

　　它是一棵小苗，綠得惹人喜愛(ài)的幼苗。它的家：人跡罕至的荒郊野嶺。

　　風(fēng)弟弟是調皮的，總愛(ài)捉弄比它弱的。這不，呼的一下，呼的一下，小苗被吹得頭暈眼花，站也站不直。風(fēng)弟弟繼續呼呼地吹啊吹，小苗趕緊抱住了身子，一面用力地踏地，一面抵擋著(zhù)狂風(fēng)。

　　雨姐姐也不來(lái)規勸的，甚至落井下石�！芭距�啪嗒——”人們逃也似的趕回了家，紛紛說(shuō)著(zhù)這雨就快趕上雹子了，打得人直叫疼。小苗也疼，它揉揉腦袋，一個(gè)包，真大。它又揉揉手臂，都紅了。久了，似乎不疼了。小苗便只是靜靜地等待風(fēng)雨姐弟的離去。

　　不知過(guò)了多少時(shí)間，小苗覺(jué)得自己不一樣了。它不再眼冒金星了，大雨的侵襲讓它有了更強健的體魄，它變得三頭六臂，風(fēng)弟弟在它的撫摸下會(huì )變得柔順乖巧下來(lái)。雨姐姐還是很傲慢地對待它，可是風(fēng)雨后的它，更青了，更翠了，更挺拔了。

　　它是一棵正在茁壯成長(cháng)的大樹(shù)，以后會(huì )是一棵蒼天大樹(shù)。

　　它有更多的家人了，嫩嫩的小枝葉總是逗得它發(fā)癢，歡樂(lè )的笑聲傳遍天地；鳥(niǎo)媽媽們也趕來(lái)沾沾大樹(shù)的雨露，小寶貝們在這兒歡快地成長(cháng)，歌兒也唱得悠揚動(dòng)人；小朋友們也來(lái)了，抱著(zhù)它轉圈圈，調皮地還要攀爬上去，再沖著(zhù)下面吹口哨……

　　它是一棵富有的大樹(shù)，它是一棵幸福的大樹(shù)。

看人生作文2

　　他就一直跑著(zhù)，跑著(zhù)，跑過(guò)了有望著(zhù)他跑過(guò)的小魚(yú)的河流，跑過(guò)了有望著(zhù)他跑過(guò)的小鳥(niǎo)的山。他摔倒了。他的過(guò)去與未來(lái)都飄飛起來(lái)，隨著(zhù)他摔到了地上。他不想起來(lái)了。他面前的石頭問(wèn)他，你怎么了，你怎么了？他不說(shuō)話(huà)，臉紅撲撲的。石頭問(wèn)他，你怎么了，你怎么了？他不說(shuō)話(huà)，眼淚啪嗒啪嗒打在石頭上。石頭說(shuō)，你哭了，你哭了。他說(shuō)，我沒(méi)哭！然后哭得更厲害了。石頭說(shuō)，你想家了，你想家了。他說(shuō)，胡說(shuō)，我沒(méi)有想家，我沒(méi)有！石頭哼了一聲。他抱起腿坐了起來(lái)。

　　他向前望了望，前方的路就嘩啦啦地展現在他面前了。西面的夕陽(yáng)已經(jīng)映在他倔強的黑眸子里了。他抹掉了眼淚，吸了吸鼻涕，又向前跑了。石頭在后面叫，你的鞋子，你的鞋子！

　　前方的森林和夜的黑暗一起把他吞掉了，他一直跑著(zhù)，跑著(zhù)。落葉與夜色啪啪地被他的腳步踩碎，他越跑越有力，越跑越快了。他摔倒了。他的來(lái)路與去路都飄飛起來(lái)，隨著(zhù)他摔到了地上。鳥(niǎo)噼噼啪啪飛了過(guò)去。他抹掉嘴角的血，又向前跑了。跑著(zhù)跑著(zhù)他就聽(tīng)到惡鳥(niǎo)的叫聲了，跑著(zhù)跑著(zhù)他就看到綠慘慘的眼睛了，他邊跑邊哭。他想起石頭了。石頭說(shuō)，你想家了，你想家了�！拔覜](méi)有！”他叫出聲來(lái)。他抱起腿坐了起來(lái)。

　　天亮的時(shí)候，他發(fā)現自己在往回跑了。那些曾經(jīng)望著(zhù)他跑過(guò)的小魚(yú)又望著(zhù)他跑過(guò)，那些曾經(jīng)望著(zhù)他跑過(guò)的小鳥(niǎo)又望著(zhù)他跑過(guò)。他跑過(guò)了石頭，石頭叫道，你的鞋子，你的鞋子！他撿起鞋子，試了試左腳的鞋子，發(fā)現左腳的鞋子不夠大了；又試了試右腳的鞋子，發(fā)現右腳的鞋子也不夠大了。他把兩只不夠大的鞋子踢飛在一旁，又往回跑去了。

　　跑著(zhù)跑著(zhù)，他發(fā)現他看不見(jiàn)村莊了；跑著(zhù)跑著(zhù)，他發(fā)現他看不見(jiàn)自己的家了；跑著(zhù)跑著(zhù)，他發(fā)現他看不見(jiàn)那些以前自己調皮過(guò)的地方了。他站著(zhù)望著(zhù)。他站著(zhù)望著(zhù)時(shí)的眼神在慌張。他想起石頭了。石頭說(shuō)，你想家了，你想家了。他不說(shuō)話(huà)，然后哭了。他抱起腿坐了起來(lái)。

　　他記得那天晚上媽媽對他說(shuō)，孩子，向遠方跑去吧，不要想媽媽。

看人生作文3

　　生活是一位睿智的老師，她也是一位資深的學(xué)者，她藏著(zhù)許多大智慧。生活這位優(yōu)秀的老師教會(huì )了我笑看人世間。

　　許多最簡(jiǎn)單的事情，確實(shí)最難解答的問(wèn)題。譬如時(shí)間是什么，譬如如何才能成功，譬如為什么有日月交換等。人世間，總有很多看似習以為常的事情有著(zhù)難以找出的答案在困擾著(zhù)我們。不如，輕松一點(diǎn)，簡(jiǎn)單一點(diǎn)，學(xué)著(zhù)，相信自己。

　　雖然你的面前有著(zhù)一道令人你頭痛的數學(xué)習題，但是你完全可以不用管它，你又何必頭痛呢？生活亦是一樣，只要你想開(kāi)點(diǎn)，學(xué)會(huì )笑看人世間，即使有著(zhù)許多難題困擾著(zhù)你，你又何必焦慮呢？

　　人生的起起落落就像月圓月缺一樣，是自然界的規律。誰(shuí)能保證今日的一株小樹(shù)苗，日后不能長(cháng)成參天大樹(shù)；誰(shuí)能保證今日的一朵小花，日后，不能長(cháng)成參天大樹(shù)；誰(shuí)能保證今日咿呀學(xué)語(yǔ)的你，日后不能成為著(zhù)名的學(xué)者呢？不如微笑對待人生，對待他人，對待自己。

　　我的性格發(fā)生巨大的轉變是在那邊……

　　那年，我還是一個(gè)愛(ài)哭的孩子。我跟隨著(zhù)母親去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，我看見(jiàn)一個(gè)年齡與我相仿的小男孩，他的一只袖子隨風(fēng)飄蕩著(zhù)。我定睛，他只有一只手臂。我望著(zhù)那個(gè)小男孩，心里不由得產(chǎn)生了一種憐憫之情，可那個(gè)小男孩卻十分愉快地在那里玩起了捉毛毛蟲(chóng)的游戲，我十分不解，我悄悄地走了過(guò)去，在旁邊看他玩游戲，待他發(fā)現我用吃驚的眼光看著(zhù)他時(shí)，他對我說(shuō)：“你定是要問(wèn)我為什么斷了一只手臂還能這么高興�！蔽沂�分吃驚。還不等我說(shuō)話(huà)，他又說(shuō)了起來(lái)：“我雖然失去了一只手臂，但是我不能放棄享受喜悅的機會(huì )。與其傷心難過(guò)，不如活得快樂(lè )點(diǎn)。他說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候就像一位學(xué)者，我由剛才的憐憫變成了敬佩之情……

　　從那以后，我學(xué)會(huì )了笑對人世間。因為世界上有那么多的殘疾人，有那么多的孤兒，有那么……我一個(gè)健康又擁有著(zhù)幸福美滿(mǎn)家庭的人，為何要哭泣呢？為何要為那些不必要的事情而傷心呢？

　　笑看人世間又有何不可？笑是人世間最美的東西，只有笑看人世，生活才會(huì )更簡(jiǎn)單，更快樂(lè )！

看人生作文4

　　每個(gè)人的成功都是一條荊棘道路，對血肉模糊的傷口來(lái)說(shuō)，最好的良藥就是堅強，學(xué)會(huì )堅強。

　　自打記事以來(lái)，母親就以嚴厲的態(tài)度去教育自己，沒(méi)有完成她的要求，免不了的是打罵與母親無(wú)奈的嘆息。她對自己有多高的要求呢?你無(wú)法想象，一年級開(kāi)始接觸英語(yǔ)，三年級就開(kāi)始接觸奧數，每一次的考試必須名列前茅......印象中最深的便是母親讓四年級的我去學(xué)習國畫(huà)。

　　對于國畫(huà)，我是抱著(zhù)又愛(ài)又恨的態(tài)度。還記著(zhù)剛接觸于國畫(huà)的時(shí)，自己小小的手無(wú)法去握住毛筆時(shí)。母親總在一旁嘮叨，若是畫(huà)少一筆或是畫(huà)多一筆，免不了的是母親的那長(cháng)長(cháng)的戒尺打在左手心那種滋味已不知多少年沒(méi)有嘗試過(guò)了�！芭尽�—啪——啪”這種聲音陪我度過(guò)許久。每在那時(shí)，自己的雙眼滿(mǎn)是淚珠，有時(shí)，伴著(zhù)輕微的抽泣。那時(shí)的自己真是恨透了畫(huà)畫(huà)！

　　小女孩的心情總算爆發(fā)了，十歲的自己將桌上的作畫(huà)工具全部揮掉，滿(mǎn)地狼藉。但換來(lái)的卻是一個(gè)被打的耳光。那是自己在被打后，第一次沒(méi)有哭泣，沒(méi)有吵鬧。愛(ài)女兒的父親在一旁安慰我，告訴我，媽媽是為我好，媽媽在打我后也會(huì )偷偷哭泣······

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我漸漸學(xué)會(huì )體貼母親。十二歲的自己，我收獲到了一份堅強的禮物——國畫(huà)證書(shū)。兩年的時(shí)間里，為了這份證書(shū)自己不知花過(guò)多少努力。為了畫(huà)好一幅畫(huà)，不厭煩地畫(huà)上十遍二十遍，為了得到母親由衷的笑容，去不厭煩地看國畫(huà)書(shū)十幾二十遍，只為弄懂顏色的搭配。

　　自己曾在困難面前有許多次放棄的念頭，但是我告訴自己，顧涵涵，你必須要堅強！憑著(zhù)不服輸的信念，我帶著(zhù)曾經(jīng)的不甘，一路上披荊斬棘，爆發(fā)出驚人的力量。

　　我始終相信，學(xué)會(huì )堅強，笑看人生，那么你便是最幸福的人。

看人生作文5

　　人生因有我而輝煌，笑看人生。

　　——題記

　　漫漫人生路是個(gè)孤獨的旅程，也是個(gè)漫長(cháng)的旅程。要想輕松愉快地度過(guò)這趟旅程，就需要我們笑看人生。

　　人的一生有可能充滿(mǎn)艱辛，也可能一帆風(fēng)順。只要我們用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去看我們的一生，那么不管什么樣的艱辛都可能煙消云散。

　　人生如同打游戲，不管你選的是什么角色，只要用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，堅定的信念去做，一切都會(huì )順順利利。

　　相反，如果我們不是笑看人生，而是對人生充滿(mǎn)迷茫，充滿(mǎn)了恐懼，那么即使你控制著(zhù)再好的角色也會(huì )碌碌無(wú)為，遍體鱗傷。

　　“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。擁有從容的心態(tài)，笑看人生的胸懷，才能在如今緊張、快速的世界是做到有條不紊，從容淡定。

　　人生因我而輝煌。

　　我們要樹(shù)立遠大的理想，有目標，有方向，緊握人生的方向盤(pán)，孤獨的人生就不會(huì )再枯燥無(wú)味，而是充滿(mǎn)成功的愉悅了。

　　笑看人生需要有勇氣。自己的人生需要自己掌握，我們要駕駛著(zhù)人生的大船駛向成功，就必須要有乘風(fēng)破浪的勇氣。

　　一點(diǎn)勇氣也沒(méi)有，那就連笑看人生的資格也都沒(méi)有。狹路相逢，勇者勝；成功彼岸，勇者到。

　　人生就像吃飯一樣，如果你的心情非常糟，那么吃什么都吃不出美味來(lái)，即使你面前放著(zhù)山珍海味。如果你以快樂(lè )的心情去吃飯，就算面前放的是米飯或咸菜，也會(huì )吃得津津有味。

　　笑看人生并不是小看人生，輕視人生，而是用輕松愉快的心情去面對人生，這樣的人生才是完美的，無(wú)憾的。

　　人生注定是個(gè)孤獨的旅程，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，那又怎樣？只要笑看人生，就會(huì )活得漂亮。

看人生作文6

　　如果說(shuō)，做什么是一件快樂(lè )的事情。那也許就是走入人生吧！也許人生就是這樣，也許青春就是這樣。人生很短，尚且珍惜。也許是去了，就再也沒(méi)有了。也許是去了，就不再擁有了！一點(diǎn)一滴看人生，也許只有擁有了， 才會(huì )尋找美的發(fā)現！也許只有擁有了，才能做到珍惜吧！青春就這樣，做好現在，感知現在。珍惜所珍惜的，才能擁有美好一切。一點(diǎn)一滴看人生，一點(diǎn)一滴看著(zhù)大千世界！

　　人生

　　人生苦短，青春的這幾年也將匆匆失去。也許這就是人生吧！也許這就是命運吧，也許命運的不同，我們的步伐也將會(huì )不同。也許青春年少，最好的卻只是現在吧！人生的幾年中，不斷你了，不斷奮斗。相信，自己將會(huì )取得更大的成績(jì)的！取得更大的輝煌的！使者為了自己，不斷的優(yōu)秀，不斷的進(jìn)步。世界將會(huì )更好！我們將會(huì )更加的優(yōu)秀。一點(diǎn)一滴看人生，我們將會(huì )更加成長(cháng)，更加成熟！

　　成長(cháng)

　　生活中，離不開(kāi)的是成長(cháng)。離不開(kāi)的是成熟。然而，在這一生之中，難免會(huì )出現眾多的困難挫折。但我們無(wú)需害怕，因為害怕是沒(méi)有用途的。那就做好現在，那就做好自己！也許，成長(cháng)并不可怕，可怕的卻是我們不堅持！如果每個(gè)人都堅持了，我們也將盡力而為了。那就沒(méi)有什么遺憾。做好現在，展現未來(lái)！也許未來(lái)的明天將會(huì )更好。希望我們坦然面對一切，希望我們的人生無(wú)怨無(wú)悔！希望未來(lái)的我們每天都很開(kāi)心！

　　一點(diǎn)一滴看人生，一點(diǎn)一滴看世界！世界將會(huì )更好。世界將會(huì )更和諧！只因有你，我便安心，我便知足！知足者常樂(lè )，那就永遠保持微笑，愿歲月靜變，我們將一切安好！人生將無(wú)怨無(wú)悔！世界將會(huì )更加愛(ài)的美好幸福！一點(diǎn)一滴看人生，一點(diǎn)一滴看世界，坦然面對，心如止水！

　　一點(diǎn)一滴看人生，一點(diǎn)一滴看世界！

看人生作文7

　　人生有三重境界，

　　看山是山，看水是水;

　　看山不是山，看水不是水;

　　看山還是山�？此�還是水。

　　這就是說(shuō)一個(gè)人的人生之初純潔無(wú)瑕，初識世界，一切都是新鮮的，眼睛看見(jiàn)什么就是什么，人家告訴他這是山，他就認識了山;告訴他這是水，他就認識了水。隨著(zhù)年齡漸長(cháng)，經(jīng)歷的世事漸多，就發(fā)現這個(gè)世界的問(wèn)題了。這個(gè)世界問(wèn)題越來(lái)越多，越來(lái)越復雜，經(jīng)常是黑白顛倒，是非混淆，無(wú)理走遍天下，有理寸步難行，好人無(wú)好報，惡人活千年。進(jìn)人這個(gè)階段，人是激憤的，不平的，憂(yōu)慮的，疑問(wèn)的，警惕的，復雜的。人不愿意再輕易地相信什么。

　　人到了這個(gè)時(shí)候看山也感慨，看水也嘆息，借古諷今，指桑罵槐。山自然不再是單純的山，水自然不再是單純的水。一切的一切都是人的主觀(guān)意志的載體，所謂好風(fēng)憑借力，送我上青云。一個(gè)人倘若停留在人生的這一階段，那就苦了這條性命了。人就會(huì )這山望了那山高，不停地攀登，爭強好勝，與人比較，怎么做人，如何處世，絞盡腦汁，機關(guān)算盡，永無(wú)休止和滿(mǎn)足的一天。因為這個(gè)世界原本就是一個(gè)圓的，人外還有人，天外還有天，循環(huán)往復，綠水長(cháng)流。而人的生命是短暫的有限的，哪里能夠去與永恒和無(wú)限計較呢?

　　許多人到了人生的第二重境界就到了人生的終點(diǎn)。追求一生。勞碌一生，心高氣傲一生，最后發(fā)現自己并沒(méi)有達到自己的理想，于是抱恨終生。但是有些人通過(guò)自己的修練，終于把自己提升到了第三重人生境界。茅塞頓開(kāi)，回歸自然。人這個(gè)時(shí)候便會(huì )專(zhuān)心致志做自己應該做的事情，不與旁人有任何計較。任你紅塵滾滾，我自清風(fēng)朗月。面對蕪雜世俗之事，一笑了之，了了有何不了，這個(gè)時(shí)候的人看山又是山，看水又是水了。正是：人本是人，不必刻意去做人;世本是世，無(wú)須精心去處世;便也就是真正的做人與處世了。

看人生作文8

　　生命是什么？我一下子也無(wú)法用語(yǔ)言概括。但我知道生命像什么，生命就像那一棵小草！

　　當小草還是草籽的時(shí)候，一不小心掉進(jìn)了一條昏暗的石頭縫里。那里沒(méi)有水，沒(méi)有陽(yáng)光，更沒(méi)有泥土，在這樣惡劣的環(huán)境里，估計它只能默默地消失在世界上了。但是，小草籽十分頑強，它是多么想看看外面繽紛多彩的世界，仿佛聽(tīng)到了媽媽對它的鼓勵：“你要加油生長(cháng)，等你長(cháng)出來(lái)了，就能獲得自己的一片廣闊天地！”小草籽接受了狂風(fēng)的磨練，經(jīng)受了大雨的洗禮，終于冒出了一截小苗兒！這可真是一個(gè)奇跡��！自從長(cháng)成了小苗，它就越來(lái)越自信，越來(lái)越堅強。它堅信：只要自己努力，就一定能長(cháng)得很好。憑著(zhù)這堅強的意志，小苗披荊斬棘，終于長(cháng)成了一棵小草——真正的小草！

　　小草長(cháng)成時(shí)，正是炎炎夏日。太陽(yáng)無(wú)情地烤著(zhù)大地，知了不停地叫著(zhù)：“熱��！熱��！”花兒無(wú)精打采地彎著(zhù)腰。毒辣的太陽(yáng)似乎對自己所做的一切十分滿(mǎn)意，漫不經(jīng)心地俯視著(zhù)大地，對在一波波熱浪下掙扎的小草，笑得更加燦爛。但小草沒(méi)有放棄，它告訴自己：“我要活著(zhù)，那么惡劣的環(huán)境，我都能挺過(guò)來(lái)，我絕對不會(huì )認輸的�！本瓦@樣，小草在驕陽(yáng)下艱難地度過(guò)了這個(gè)夏天……

　　秋天到了，樹(shù)葉已經(jīng)玩命兒似的從樹(shù)上飄落下來(lái)。小草也黃了，枯了。有一天，一位老奶奶把它收進(jìn)了籮筐，放到了家里的廚房里。小草知道，它的最后時(shí)刻即將到來(lái)，但它一點(diǎn)也不害怕，因為它知道“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，它還會(huì )再長(cháng)出來(lái)的。于是，它唱著(zhù)“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草。我很驕傲，我很幸福，因為我給別人帶來(lái)了好處……”默默地等待著(zhù)……

看人生作文9

　　同是一件事，但不同的人會(huì )有不同的看法，而這也就決定了事情最后的結果。面對一件事，你若用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度來(lái)對待，那么不管最后結果如何，想必你一定會(huì )收獲許多。

　　當兩只小木桶被放下井后再提上來(lái)時(shí)，它們是滿(mǎn)滿(mǎn)的，但不久后它們就要把水倒出來(lái)，再下井，它們總是這樣循環(huán)重復著(zhù)，最后桶里卻是空的。有一只小木桶認為自己最后什么都沒(méi)得到，生活是多么乏味。而另一只小木桶卻認為自己每次從井下上來(lái)時(shí)，都是滿(mǎn)的，自己有過(guò)收獲，感到很充實(shí)。而它們對事物的態(tài)度恰恰決定了它們的命運，盡管它們最后的結果一樣。

　　第一只小木桶只是覺(jué)得自己每天都是白忙活一場(chǎng)，什么都得不到，于是它就會(huì )感到無(wú)趣，每天都生活在消極的氛圍中，做著(zhù)自己不愿做的.事，它的一生注定不快樂(lè )。

　　而第二只小木桶與第一只小木桶對待人生的態(tài)度恰恰相反，它選擇了樂(lè )觀(guān)對待人生，而不是以悲觀(guān)的態(tài)度對待生活。正因為它的樂(lè )觀(guān)，它認為自己有所收獲，自己的生活是有意義的，所以它將會(huì )收獲許多，而它收獲的是精神上的果實(shí)，它注定會(huì )很快樂(lè )。

　　而這兩個(gè)小木桶對待生活的態(tài)度正像人類(lèi)一樣，這正是悲觀(guān)者與樂(lè )觀(guān)者對待人生的態(tài)度，因為態(tài)度不一樣，它們命運也將不一樣，悲觀(guān)者只會(huì )像機器人一樣，麻木的對待人生。樂(lè )觀(guān)者則會(huì )微笑對待人生，無(wú)論怎樣，自己有過(guò)收獲，這才是最重要的，不管結果如何，他們的精神終將得到洗禮！

　　樂(lè )觀(guān)起來(lái)吧！不要只為最后的結果糾結，用樂(lè )觀(guān)的眼光看待人生，要記得，那最有價(jià)值的，是你曾經(jīng)收獲過(guò)的��！

看人生作文10

　　人的一生都不可能是一路平坦，一帆風(fēng)順的。有時(shí)候挫折也是我們人生畫(huà)卷中的一筆濃重色彩，如果人生道路上只有成功沒(méi)有失敗，那這個(gè)人生便變的單調乏味。

　　《傅雷家書(shū)》中說(shuō)過(guò)：人一輩子不可能都在高潮低潮中浮沉，只有庸碌的人，生活才像死水一般，只要高潮不過(guò)分使你緊張，低潮不過(guò)分使你頹廢就好，我只求得心里平衡。這些都是在傅雷在家書(shū)中對于兒子事業(yè)受挫后的教育，讓我們很多人為之效仿。世界上多數偉人的成功哪個(gè)不是經(jīng)歷了艱難，挫折及打擊呢？居里夫人為研制出鐳而不惜放棄自己的美好生活及家庭，歷經(jīng)艱難困苦才取的了成功。無(wú)人知道她的成功里包裹了多少汗水，人們看到的只是成功后的她，也許無(wú)人關(guān)注在研制過(guò)程中她到底有多難！

　　是的，生活就是如此殘酷，往往能成功的人更加明白成功的來(lái)知不易。但是他們都沒(méi)有因為遇到挫折與失敗而臨陣退縮，卻是樂(lè )觀(guān)的面對人生中坎坷與低潮。所以我們也要敢于正視現實(shí)，正視錯誤，用理智去分析，徹底的感悟，才不至于被過(guò)去的陰影所侵蝕。在生活中很多現實(shí)是不能逃避，錯誤還需正視，冷靜的分析事情的前因后果，吸取失敗的經(jīng)驗及教訓，引以為鑒。這樣就能夠無(wú)堅不摧，就可以不怕打擊和挫折，鑄造一個(gè)在現實(shí)生活中的強者。

　　杜牧的一首詩(shī)說(shuō)過(guò)：勝敗兵家不期包羞忍辱是男兒，江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知。對于那些挫折與，打擊，關(guān)鍵在于是否能把失敗的壓力轉化為成功的動(dòng)力，讓失敗成為我們人生路上的一筆寶貴財富。所以我們應學(xué)會(huì )微笑看待人生的每一次失敗，這不僅是一種胸懷，更是一種境界。微笑著(zhù)面對生活的人，失去的只是自己的煩惱，而贏(yíng)得的卻是整個(gè)世界。

　　我們應該相信，風(fēng)雨過(guò)后，將會(huì )是麗日藍天，彩虹萬(wàn)里的美麗畫(huà)卷。

看人生作文11

　　在人生的道路上有好有壞，每個(gè)人總希望自己的人生道路能一帆風(fēng)順，而我卻希望它是困難，艱辛和快樂(lè )并存的，因為歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦后的我就會(huì )有豐富的經(jīng)驗，在以后的道路上就知道怎樣去勇敢地克服困難。

　　人生嘛，總是時(shí)好時(shí)壞，關(guān)鍵就是看你怎樣去面對，有的人每當遇到困難后就輕言放棄，而有的人卻能勇往直前。我想這主要就是有一種不畏困難、堅持不懈的精神吧。

　　一個(gè)人的一生不管有沒(méi)有成就我想至少不要留下遺憾吧。留有遺憾的人生是痛苦的，等你長(cháng)大后回首往事時(shí)看到曾經(jīng)的遺憾，而別人卻努力做好每件事，不讓自己不后悔，難免會(huì )對以后的路有影響。于是，在我每天上學(xué)的路上總是在心里說(shuō)：加油，對待每件事都要盡心盡力，不要后悔，不要給自己留下遺憾，相信自己，我能行！

　　有的人說(shuō)：誰(shuí)的人生是不留遺憾的呢？我想這就要看你怎樣去想，有的人認為自己努力了就不會(huì )因為沒(méi)有成功而后悔，而有的人則認為，自己在一方面成功了還不夠，想做一個(gè)完美的人，可世上就是沒(méi)有一個(gè)十全十美的人，因此而感到遺憾，但他們只要想一想自己已有的成就，就不會(huì )太自責，并以此而感到欣慰。所以說(shuō)只要你用一個(gè)開(kāi)心的心情去看待人生就不會(huì )有太多的遺憾了。

　　笑看人生是你走完人生之路的關(guān)鍵，只要你用微笑去看人生，你的一生則不會(huì )平淡無(wú)味，庸庸碌碌，充滿(mǎn)遺憾了，因而更有利于你更好地走完人生之路，所以，不要讓你的人生留下遺憾，從現在開(kāi)始，努力吧，認真地對待人生，用微笑看待你的人生。你的人生將會(huì )更美好，不留遺憾的人生正在等待著(zhù)你！

看人生作文12

　　尊重生活，看清自己，笑對人生，并不是我們與生俱來(lái)就懂得的。在漫長(cháng)的人生路上，每個(gè)年齡段總有許多猝不及防的變故讓人扼腕喟嘆，當時(shí)沒(méi)及時(shí)完成的心愿，到末了追悔也是來(lái)不及了。

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，歲月磨去了年少時(shí)的棱角，也不再對生活報有太多的幻想。身在現實(shí)，回望過(guò)往，漸漸明白平淡安逸才是福。在取舍間滿(mǎn)足自己，于得失中擺正自己，得之不喜，失之不悲。每個(gè)人在內心深處，或許都有一段難以忘卻的往事；一個(gè)難以釋?xiě)训男慕Y；一塊難以愈合的傷疤；一段難以割舍的情感，更糟的是無(wú)論如何努力，如何逃避卻始終走不出這陰影。生活就像是在原地打轉，年復年日復日，機械地工作、生活，機械的應對每一個(gè)人、每一件事。表面給人以不卑不亢的感覺(jué)，其實(shí)內心早已是一潭死水，再也泛不起一絲漣漪。

　　活在當下，常常抱怨生活的種種不如意，生活也不是自己想要的生活�？墒�，自己還是最初的自己么？曾經(jīng)認為不喜熱鬧，更愿意望著(zhù)街景獨自發(fā)呆的自己，當真正處身孤獨中，情感無(wú)處宣泄時(shí)，內心又是那么渴望身處人群中啊。沒(méi)有誰(shuí)不需要交流與溝通，不需要關(guān)心和愛(ài)，想來(lái)也沒(méi)有誰(shuí)能真正做到遠離塵世的喧囂吧。

　　學(xué)會(huì )感恩生活，學(xué)會(huì )在逆境與不如意學(xué)會(huì )如何坦然面對悲和歡，傷與痛。無(wú)論是何種處境，都要用最大的勇氣為自己和他人活著(zhù)、活好，這才是對生命最好的尊重。面對挫折，不是逃脫而是超脫。用另一種視角和胸懷去超越自我的狹隘。唯有戰勝自我，才能更好的溶于生活。

　　其實(shí)，仔細想來(lái)活并不比死容易，活著(zhù)更需要勇氣和毅力�；钪�(zhù)就不得不面對所受過(guò)的傷，而不是以傷痛為借口虛度人生�；钪�(zhù)也是一種修煉，刻意追求的未必能得到，傾力投入未必能獲取。生命的燦爛，生活的情趣，人生中的輝煌，往往會(huì )在某天不經(jīng)意間不期而遇～

看人生作文13

　　月亮愛(ài)惜地把自己的尾巴尖兒擦了個(gè)锃亮。

　　“過(guò)兩天，你又會(huì )發(fā)胖了吧？”我微微笑著(zhù)望向她�！捌鋵�(shí)啊，你輪輪回回很像我們的人生呢�！辈恢�道什么時(shí)候開(kāi)始，也不知道什么時(shí)候結束。在懵懵懂懂中體會(huì )著(zhù)長(cháng)長(cháng)短短，起起落落，最后發(fā)現，人生啊，好像就這么多。

　　想自己的，做自己的

　　不要擔心大家都在注視著(zhù)你，你的每一步失敗都會(huì )換來(lái)責怪與惋惜，其實(shí)大家很忙，根本就沒(méi)空。因此，不要擔心會(huì )有那么多的追責，安安靜靜做自己的吧，即使失敗了，那又如何？大不了重頭再來(lái)，換個(gè)好看的姿勢，再到上幾次。

　　放手去做，即使在世界的角落

　　即使我們在世界的角落，不受人關(guān)注，磨磨蹭蹭的像一只蝸牛。不過(guò)，終究要走動(dòng)的不是嗎。就算再緩再慢，走到天荒地老，垂暮已已，我們畢竟走了，看了，做了。在意別人看到看不到做什么呢。做不了主角，就做個(gè)配角吧。

　　人生再短，也要活出自己的悠閑

　　人生是一個(gè)短暫而又漫長(cháng)的東西，在我們身邊慢慢走過(guò)，而我們永遠也尋不到下一個(gè)中專(zhuān)站。慢慢走，慢慢看，即使走不到終點(diǎn)，也不能倒在身后的起點(diǎn)線(xiàn)上。就算世界還容我們存在兩天，也不能讓面龐上露出一絲躊躇和張皇。我們不是超人，不是叮當貓，不會(huì )讓時(shí)光永駐，唯有讓自己擁有一顆平常心，遇慌不亂，活出悠閑。

　　腳步是走的，而不是算的。

　　不必計算自己還剩下的歲月，看看美好的今天吧，今天還可以走好遠呢。不要精心計算自己前進(jìn)的步伐有多遠，因為未來(lái)無(wú)法預訂，不是嗎？也許在下一刻你就發(fā)現了捷徑？

　　花開(kāi)無(wú)跡，花落無(wú)痕。

　　我們的開(kāi)始與結束，登場(chǎng)與落幕，帶來(lái)的有多少，帶走的有多少？得意與落寞，風(fēng)采與隱沒(méi)，永恒的有多少，銘記的有多少？無(wú)論得意與挫敗，始終不要忘記，直面對現實(shí)，笑著(zhù)看人生。

看人生作文14

　　生，是聲的前提；聲，是生的標志。一代人的生為傳承一代人的聲，一代人的生為發(fā)出一代人的聲，一代人的生為留下一代人的聲。歷史便是如此生聲不息。

　　聽(tīng)，是誰(shuí)嘆道長(cháng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱。是他屈原。他知道無(wú)聲便可有生，但他更知道無(wú)聲便不再為生。于是他謇朝誶，卻終不敵那個(gè)時(shí)代而夕替。最后楚國滅亡，一起消亡的還有他的生命。正如他所說(shuō)伏清白以死直兮，固前圣之所厚。只留下他的聲千古未斷，永留人心。愿那個(gè)世界有他向往中的楚國。

　　聽(tīng)，是誰(shuí)發(fā)出十年生死兩茫茫，不思量，自難忘的凄婉之聲？又是誰(shuí)發(fā)出了西北望，射天狼的豪邁之音？是他，是蘇軾。有傳言云眉山生三蘇，草木盡皆枯。這一方面說(shuō)明了蘇軾是曠世奇才，另一方面也暗示了蘇軾的坎坷一生。他空有奇才，卻數次被貶。正如其妾王朝云說(shuō)的那般，他是一肚皮的不合時(shí)宜。仕途的不平讓他只能寄情山水，但也讓他發(fā)出了自己的聲，一聲又一聲，達到了他一生文學(xué)的巔峰。生的不順，聲的風(fēng)順。是福是禍，說(shuō)不清更道不明。只有他的聲跨越千古傳入人耳，留于人心。一生功過(guò)皆由后世來(lái)評判吧。

　　聽(tīng)，是誰(shuí)發(fā)出了那聲振聾發(fā)聵的為中華之崛起而讀書(shū)？是周總理周恩來(lái)。那時(shí)的中華積貧積弱，人人為己讀書(shū)，為己謀利，但他則不然。他深知人都病了，病名為愚，為私，為忘本；中華也病了，病名為弱，為貧，為落后，只有為中華之崛起而讀書(shū)才是治病良藥。于是他一生都在為此奮斗，為中華之崛起而奮斗！

　　無(wú)論是屈原的為國之聲，還是蘇軾的為人之聲，或是周恩來(lái)的為中華之聲都不禁引人深思，那就是人生究竟是為了什么？到底何為人生？對于這兩個(gè)問(wèn)題，一千個(gè)人有一千個(gè)答案，但我認為：有生為有聲，有聲為有生。何意？意為人生就是為了發(fā)出自己的聲音，有了自己的聲音方為真正的人生。

　　有生無(wú)聲者，活在人世間；有聲無(wú)生者，活在人心間。歷史便是如此生聲不息，生者輪回，聲者永恒。

　　你的生在這里，你的聲在哪里？

看人生作文15

　　在胸的生活中有不高興的事嗎？我想每個(gè)人都會(huì )有的。那我再問(wèn)你有多少不開(kāi)心的事？

　　在生活中，人總是有悲傷，悲傷相對的就是快樂(lè )。不知道你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：“笑一笑十年少，愁一愁白了頭�！边@句話(huà)讓我知道了高興與悲傷相差很遠。下面就看看以前的我和現在的我吧。

　　今天我可真倒霉，不知道是怎么了，一連好幾天都這樣。

　　今早我去上學(xué)由于起得晚，沒(méi)有來(lái)得及在家吃早飯，媽媽給我五塊錢(qián)讓我在外面買(mǎi)點(diǎn)東西吃。我拿過(guò)錢(qián)，推上自行車(chē)，飛一樣的騎著(zhù)，這時(shí)不知是哪個(gè)沒(méi)素質(zhì)的人在路上撒了很多小石子，騎快車(chē)的我一下子倒在那個(gè)路上，由于沒(méi)防備，一下來(lái)了個(gè)嘴啃泥，并且膝蓋也給磕破了。唉，夠倒霉的了。

　　“今天真倒霉！”我生氣地爬起來(lái)，扶起車(chē)子。

　　現在看這件事，也不是那么壞了。我是這樣想的。我起得晚說(shuō)明我睡得飽，我摔倒了，可能是提醒我騎快車(chē)會(huì )發(fā)生更大的事，沒(méi)吃飯是怕我吃了飯跑回教室胃疼。至于遲到就是對我的懲罰。

　　在我們生活中有不高興的事時(shí)，可以變一種想法，這樣那件事也就不是那么壞了。

　　現在我有了不好的事之的是一笑而過(guò)，再大的壞事又能怎樣呢？

　　比如，上課睡著(zhù)了，被老師叫起，罰站。以前一定會(huì )不高興，現在我卻不是那樣想了。老師叫醒我說(shuō)明老師關(guān)心我，讓我罰站那是老師看重我。如果不是這樣，老師怎么不管我們班的那幾個(gè)“壞”學(xué)生��！因為他們不值得老師再說(shuō)他們了，他們已不可救藥。這樣一想心里也就高興了。雖然被老師罰了一頓，還是很高興的。

　　換一種思維，換一種心情。