人生之路小學(xué)作文500字
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的人生之路小學(xué)作文500字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
人生之路小學(xué)作文500字1
在一個(gè)和煦的午后，泡一杯暖暖的茶。然后，挑起本書(shū)，伴隨著(zhù)幽幽的茶香，走進(jìn)書(shū)里——無(wú)數涌動(dòng)于心的滋味仿佛滯于喉頭,甜的甜,澀的澀......
書(shū)是一位良師益友，是書(shū)讓我懂得有許多東西，不要等到失去了才去珍惜。是書(shū)讓我懂得：知足常樂(lè )，每個(gè)人都可以快樂(lè )。是書(shū)讓我懂得，一個(gè)真正擁有愛(ài)的人是永遠不會(huì )感到孤獨的。
感謝書(shū)，溫存了我的心靈，所以，我愛(ài)讀書(shū)！
書(shū)，讓我認識了許多朋友。當讀到《青銅葵花》一書(shū)時(shí)，我總是能感受到青銅當哥哥的責任心，葵花的懂事與孝順，我從字里行間便感受到了那種至善至愛(ài)！當讀到《小婦人》里四姐妹張揚的性格，團結面對困難時(shí)，我在心里也暗暗為她們加油！
感謝書(shū)，讓我認識了許多個(gè)性不一的朋友，并從他們身上學(xué)到了許多美好的品質(zhì)，所以，我愛(ài)讀書(shū)！
書(shū)是一位幽默的朋友，每當我讀到《創(chuàng )新作文》里妙趣橫生的語(yǔ)言時(shí)，總會(huì )覺(jué)得，原來(lái)，生活中有那么多的樂(lè )趣！
感謝書(shū)，用詼諧幽默的文字充實(shí)了我的生活!所以，我愛(ài)讀書(shū)！
與其說(shuō)我愛(ài)讀書(shū)，不如說(shuō)我看不厭那些字里行間的真情故事，看不厭那些余味不絕的哲理情思，看不厭那些娓娓而談中的至善至愛(ài)......
該怎么來(lái)表達其中之味呢?只覺(jué)得讀書(shū)時(shí),學(xué)習的勞頓悄然溜走,心中的煩火悄然熄滅,有的,只是那種馨香,只是那種靜謐,只是那種入神,只是那種平和.
書(shū),給了我一雙翅膀,讓我在知識的海洋中盡情翱翔,書(shū),給了我第二雙眼睛,讓我看到情感中那一絲絲的愛(ài),所以,我愛(ài)讀書(shū),書(shū)就如同芬芳美麗的花朵,散發(fā)沁人心脾的芳香,陶醉了我的人生,陶醉了我的生活!
……
人生之路小學(xué)作文500字2
人生的道路有很多條，在路上行走的人有的小心謹慎的到達了目的，而有的人卻“一失足成千古恨，”正如一位哲人說(shuō)的：人的一生，關(guān)鍵的只有幾步，一定要走好。
天生我材必有用
被人們稱(chēng)為“詩(shī)仙”的李白，小時(shí)候也是一個(gè)頑皮的孩子。有一天，為了逃避功課而來(lái)到河邊玩耍，看到了磨鐵棒的老奶奶，他終于明自己不能再揮霍時(shí)光了，從此他發(fā)憤讀書(shū)終于成了一位偉大的詩(shī)人，實(shí)現了自己的人生價(jià)值。如果沒(méi)有那關(guān)鍵的一步，也許歷史上就不會(huì )有斗酒詩(shī)百篇的李白在，我們也就讀不到那“天生我材必有用，”“安能摧眉折腰事權貴”的詩(shī)句了。
留取丹心照汗青
“文將軍，您看元軍已經(jīng)南下了，朝廷已經(jīng)沒(méi)有希望了，您還是歸順了吧，我保證只要您歸順了就一定會(huì )有重賞的�！泵鎸耻姷恼T惑與逼迫，文天祥寧死不屈，一腳踏上了黃泉之路。那關(guān)鍵的一步讓文天祥名垂青史，后人懷念。
一失足成千古恨
位高權重的秦檜是個(gè)臭名昭著(zhù)、遺臭萬(wàn)年的人，人們把秦檜夫妻二人打造成銅像，永遠跪在了岳飛墓前，讓人發(fā)出了“白鐵無(wú)瞽鑄涹臣”“我到墳前愧姓秦”的憤慨。為什么人們如此憎恨他？就因為他走錯了那關(guān)鍵的一步：把岳飛害死，向金國俯首稱(chēng)臣，這是人民所不齒的行為，因此被人民永遠釘在了千古罪人的柱子上。
雖然我們不可能人人都成詩(shī)人，名人，但我們卻都能夠走好那人生最關(guān)鍵的一步。人生如下棋，一著(zhù)不甚，滿(mǎn)盤(pán)皆輸，只有走好那一步，才能“青梅煮酒論英雄，”畢竟“江山如此多嬌，引無(wú)數英數竟折腰”嘛。
走好人生之路，讓人生大放光彩。
人生之路小學(xué)作文500字3
在剛剛結束的秋季運動(dòng)會(huì )中，留給我印象最最深刻的比賽應該是男子3000米決賽吧。
雖然早已是秋風(fēng)颯爽的季節，這個(gè)下午卻特別的炎熱。四十多名運動(dòng)員站在起跑線(xiàn)上等待著(zhù)那聲振奮的槍聲。緊張，激動(dòng)，期待!
槍響了，盤(pán)旋上升，直至操場(chǎng)上空一片淡藍色的天，也驚動(dòng)了我的神經(jīng)。最前面的運動(dòng)員突然加速沖了好遠，我可以隱約聽(tīng)到，鼓勵聲，責備聲紛至沓來(lái)。的確，3000米的路程，不是靠那一刻的爆發(fā)力的。而事實(shí)證明，領(lǐng)先2圈之后的他已經(jīng)沒(méi)有力氣了。后來(lái)者居上，又是一個(gè)沉不住氣的GUY�？匆�(jiàn)他們的表情，似備受鼓舞，又似痛苦萬(wàn)分。大家不顧一切的跑著(zhù)，向著(zhù)前方的終點(diǎn)。
但是，原本占據第一的運動(dòng)名們一個(gè)一個(gè)地被超越了，伴隨著(zhù)體力不支的威脅，他們的表情愈加痛苦了，而對勝利的希望也愈加渺茫，渺茫，變得那么的遙不可及。他們感到，身邊的超越者就是對自己無(wú)情的審判，“我輸了”。我知道，因為這樣的感覺(jué)似曾相似!
真正的后來(lái)居上者終于占據鰲頭。他看見(jiàn)了勝利的曙光，于是更加奮力而驕傲地前進(jìn)，喝彩，掌聲，榮譽(yù)，一切的一切使他邁著(zhù)矯健的步伐越過(guò)終點(diǎn)。而他也知道，3000米的路程始終是靠耐力的！
當我反思起我的學(xué)習之路時(shí)，又不無(wú)倍受啟發(fā)。三年的長(cháng)征路，一時(shí)的勝利算得了什么呢？一時(shí)的失敗當然也不足為奇。高考才是我們最終的目標，耐力才是我們獲勝的法寶。
3000米，跑完我的人生之路!
人生之路小學(xué)作文500字4
未入川前見(jiàn)到的只是平原，正如每個(gè)人還是懵懂的孩童時(shí)，展現在面前的路，恰如人生的一片無(wú)限美好的土地，那樣平坦、開(kāi)闊、無(wú)驚無(wú)險。只要憑著(zhù)身體中先人注下的好勝性格、聰穎的資質(zhì)，再稍稍加以自厲的力量，在盡情地領(lǐng)略人生煦暖的陽(yáng)光、繽紛的花朵時(shí)，就夠追求到人生較好的饋贈。這時(shí)的追求只能算作一種本能、雛形，但同時(shí)在思想深處注入了新鮮豐富的營(yíng)養，蘊含著(zhù)一個(gè)希望，一種力量。
我無(wú)限神往的留戀童年時(shí)代，那是童話(huà)的世界。我慶幸我的天地的廣闊，無(wú)邊無(wú)際，充滿(mǎn)了神氣和多彩，我盡情地奔跑在這片沃土上，汲取著(zhù)，慢慢長(cháng)大了。
也許是土年的渲染，上小學(xué)時(shí)是那樣主動(dòng)向上、輕松、得意�？晌也⒉恢獮槭裁匆@樣，只知要做一個(gè)人人夸獎的好孩子。進(jìn)入初中時(shí)，躊躇滿(mǎn)志的我幾乎在次次考試中名落孫山－－偶然？必然？這時(shí)我似乎覓到了什么——人生中未必只是平原！
入川后，我終于見(jiàn)識了真正的群山，比夢(mèng)中所想的更巍峨。我在學(xué)習上出現了從未有過(guò)的刻苦、主動(dòng)，我的學(xué)習已不僅是為了一個(gè)好分數，而是覺(jué)得要竭盡全力實(shí)現一些人生的價(jià)值。我難忘日日夜夜燈下苦讀，難忘那種不懈的毅力，那種追求精神。
以后，我還會(huì )走著(zhù)與以往不同的路，不知是沙漠，沼澤，還是極地、冰川，這要由未來(lái)來(lái)回答……
我愿用畢生的智慧和汗水在人生廣闊的土地上繼續揮寫(xiě)一個(gè)魅人的詞追求！
人生之路小學(xué)作文500字5
理想，是伴隨我們一生的追求。從我們小時(shí)候起，就夸下要當醫生、老師、科學(xué)家、航天員的�？��？僧斘覀兟L(cháng)大，體會(huì )到生活的酸甜苦辣，漸漸明白了理想的含義，理想也隨之改變或煙消云散。有人會(huì )問(wèn)，理想到底是什么？理想是夢(mèng)境中縈繞、心底處糾纏的向往；理想是困境中咬牙、孤獨中堅持的倔強；理想是烈火中放歌、雷鳴里翱翔的狂放；理想是孤獨時(shí)忍耐、流淚時(shí)微笑的堅強……
有哲人說(shuō)過(guò)：“理想如晨星—我們永不能觸到，但我們可像航海者一樣，借星光的位置而航行”。理想的存在于我們不是一個(gè)多么實(shí)際可以觸摸到的東西，更多的時(shí)候它給我們的是一種信仰，一種讓我們繼續前行的動(dòng)力，我們的生活會(huì )因為有了理想變得充實(shí)而圓滿(mǎn)。當每天叫醒你的不是鬧鐘而是理想的時(shí)候，帶來(lái)的是生命的樂(lè )章，是青春的向往�？墒抢硐氩皇强障�，當我們確立一種理想時(shí)，一定要符合實(shí)際要有計劃性的行動(dòng)，是需要逐步去實(shí)施的心中藍圖。
理想是人生前進(jìn)的動(dòng)力。理想信念是激勵人們向著(zhù)目標奮斗前進(jìn)的動(dòng)力，是人生力量的源泉。一個(gè)人有了堅定的理想就會(huì )以驚人的毅力和不懈的努力，成就事業(yè)，創(chuàng )造奇跡�？墒�，光有理想是不夠的，如果不付出行動(dòng)，再簡(jiǎn)單的理想也只能變成不切實(shí)際的空想。理想來(lái)自現實(shí)，又超越現實(shí)。需要我們通過(guò)思考和加工，我們逐漸清楚了我們應該對現實(shí)做什么、應該怎樣做，我們面臨怎樣的現實(shí)上的困難、我們怎樣才能克服這些困難。雖然在追求理想的過(guò)程中會(huì )有艱辛和痛苦，但為了實(shí)現自己的理想，又怎能輕言放棄呢？
時(shí)代呼喚英才，希望在于青年。我們要樹(shù)立遠大的志向，將個(gè)人理想與民族理想相結合，為了祖國明天的繁榮富強，貢獻出自己的一份力量。只要理想不死，一切皆有可能！
人生之路小學(xué)作文500字6
人生是場(chǎng)馬拉松，不需要您跑得多快，只需要自己?jiǎn)?wèn)自己，是否在這場(chǎng)賽跑中是否努力過(guò)。是否進(jìn)了自己最大的努力。當你達到終點(diǎn)時(shí)，向后看，你會(huì )發(fā)現路途中有你揮灑的汗水。還有那達到終點(diǎn)的喜悅，你會(huì )發(fā)現這一切都是有意思的。不需要你拿到第一，只需要你堅持努力。
不是劉翔跑的比你快，是因為他跑的天長(cháng)地久；不是周杰倫唱歌寫(xiě)歌是天才，是因為他努力，善于修飾自己，讓自己更具魅力；明星不是天生的，是靠自己的努力換來(lái)的。你們誰(shuí)知，當你們在夜晚看著(zhù)電視，吃著(zhù)零食時(shí)，他們在干什么。有的在寒風(fēng)習習的環(huán)境下拍電影，一拍就是幾個(gè)小時(shí)，誰(shuí)能忍受住這樣的煎熬；還有的這時(shí)在夜以繼日的創(chuàng )作，眼睛已經(jīng)布滿(mǎn)了血絲；還有的這時(shí)在實(shí)驗室進(jìn)行各種具有生命危險的實(shí)驗，他們不是為了名，利，是為了讓人生有所成就，能有所價(jià)值。
人們總會(huì )遇到幸運，倒霉也不例外。有的人在幸運時(shí)過(guò)度的驕傲自滿(mǎn)，造成了永無(wú)翻身之地；而有的人在幸運時(shí)時(shí)刻保持警惕，從而一直前進(jìn)。有的人卻在倒霉時(shí)傷心欲絕，自負再自負，對生活感到渺茫，無(wú)助，最后自負地度過(guò)了一世；有的人卻在倒霉時(shí)，調整心態(tài)，相信自己，最后受人敬仰。愛(ài)迪生就是一個(gè)最明顯的例子。他在無(wú)數次失敗和嘲笑下發(fā)明了燈泡。為世界帶來(lái)了光明。
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)。所以也有了，美，壞。而大部分人對壞抱著(zhù)憎恨的心態(tài)，對世界感到黑暗。但是，我們也可以換個(gè)思維想一想，沒(méi)有壞，何來(lái)美之稱(chēng)，沒(méi)有壞，如何襯托美。就像太極一樣，陰中有陽(yáng)，陽(yáng)中有陰。保持著(zhù)一種不可分離的形態(tài)。也是這樣，我們的生活才會(huì )變得有聲有色。起起伏伏。高低不斷。
人生不是能有語(yǔ)言能描述完的，是一種感覺(jué)，當你在經(jīng)歷過(guò)就會(huì )知道。一切都是應當的。
人生之路小學(xué)作文500字7
人人都會(huì )有一條屬于自己的人生大道，我們在行走時(shí)，常常會(huì )遇到坎坷不平的崎嶇山路，也會(huì )遇到縱橫交錯的濃蔭夾道，在這條路上，有許多人會(huì )摔倒，其中有些人會(huì )屢敗屢戰，最終一生走的光彩奪目，可有些人摔倒后卻一蹶不振，最終在年老耄耋時(shí)只能?chē)@息自己的碌碌無(wú)為和虛度年華。
在這條大道可能會(huì )歷經(jīng)困難、挫折，有幸福、也有痛苦。這條大道雖然不是很寬，很長(cháng)，可它卻縱橫交錯。這條路常常變得高低不平，所以好多人就在這里摔倒后選擇了放棄，可有些人堅持不懈后走上了金光大道，而且途中還會(huì )欣賞到美麗的風(fēng)景。
在我的人生之路上也經(jīng)歷過(guò)許許多多的挫折，我一真認為苦難不是好事，也沒(méi)有一個(gè)人欣賞你的苦難，但你與苦難作斗爭的精神將被人們銘記。比如在我學(xué)習的時(shí)侯，常常會(huì )遇到一些難題，當我準備放棄的時(shí)侯我往往會(huì )想起荀況的名言；鍥而不舍，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。這句名詞激勵我積極的去尋找解題方法，最終戰勝困難，取得成功。在每次成功地自己解決問(wèn)題之后，家長(cháng)老師的言語(yǔ)鼓勵，物質(zhì)獎勵，讓我越來(lái)越敢于挑戰挫折，越來(lái)越能戰勝困難。
還有“發(fā)明大王”為了發(fā)明燈泡，他面對失敗，面對有些人的冷嘲熱諷，他沒(méi)有選擇退卻，因為他明白每一次失敗，都是意味著(zhù)向成功又走近了一步。經(jīng)過(guò)13個(gè)月的艱苦奮斗，試用了6000多種材料，試驗了7000多次，終于有了突破性的發(fā)民，他就是世界上最偉大的發(fā)明家——愛(ài)迪生。
沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人生是不完整的，正是因為我們經(jīng)歷了生活的艱難以后才能體會(huì )到生活的美好，所以在我們這條人生道路上，要飽嘗生活中的酸、甜、苦、辣并堅持不懈，永不放棄，最終走上一條屬于自己的金光大道。
人生之路小學(xué)作文500字8
走在路上，我們一次次去拼搏；走在路上，我們一次次去收獲；走在路上，我們一次次在成長(cháng)……
人生 仿佛是一條大道，而青春便是其中一條小路，這條道路雖是布滿(mǎn)荊刺；但卻在艱辛的同時(shí)也時(shí)常透出些勝利的曙光，指導我們不斷前進(jìn)拼搏！
又是早起時(shí)的天空，雖透出許些月光，但仍是漆黑一片，沒(méi)錯，對于一個(gè)初三學(xué)生這一切或許都應適應吧！匆匆去了學(xué)校做了值日，便又得去開(kāi)始早讀，這正印證了那句“中考如戰場(chǎng)而我們片刻不得停歇�！蹦瑖@了一句，就再次沉浸到了書(shū)海，而那抹月光卻換來(lái)了縷縷陽(yáng)光，教室又是朗朗書(shū)聲……
“�！！！狈艑W(xué)，中午或許才是最令人舒心的時(shí)刻吧，一早的勞累卻默默融化在了午飯后的休息中，更沒(méi)有了作業(yè)之類(lèi)纏身，也就這時(shí)會(huì )松下口氣。再赴學(xué)校，在聽(tīng)寫(xiě)的同時(shí)，吵喧的教室也時(shí)時(shí)傳出片刻笑聲，不驚覺(jué)又化作了筆尖劃過(guò)書(shū)本的聲音。但是付出一定會(huì )有回報，班會(huì )上聽(tīng)著(zhù)老師的贊許，也談著(zhù)曾經(jīng)的獎項，那也有許多我們拼搏的結果吧！一同走在路上，真好！
傍晚，萬(wàn)家燈火通明，卻不能像曾經(jīng)那樣與父親看電視，于是燈光下只留下了兩個(gè)不斷討論而學(xué)習的人影，再回首已是深夜，作業(yè)和課本都已完成，終于可以靜視那片天，猛然發(fā)現那輪月那顆星以及那不再年輕的父親在心中是如此燦爛。走在路上，有你們陪伴，真好！
閉上了眼，這一天不算多么有意義，或許以后的那一天再來(lái)看，我才會(huì )明白：這青春的路上雖是艱苦，但有了你們我便不會(huì )枯燥，就讓你們陪我走在路上見(jiàn)證美好的未來(lái)！夢(mèng)里，那月那人那事一一映入腦海，夜就此靜了！
人生之路小學(xué)作文500字9
大道至簡(jiǎn)，大行至樸。人生的旅途，唯簡(jiǎn)與樸足矣。黃大發(fā)，一雙手，三十六年，鑿出“生命之渠”；林俊德，與黃沙為伴，五十年，為祖國奉獻青春。他們并不為少數，在他們身上，彰顯中華民族魂之所在——簡(jiǎn)與樸。正如舍生取義者非獨賢者有之，簡(jiǎn)與樸人皆有之。
簡(jiǎn)與樸是人生之路的基石，沒(méi)有基石，何談下一步之行。古代詞人蘇軾，家世本不錯，蘇軾做官后，不順人意終遭貶，在黃州之際，蘇軾不求名利，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單生活，踏踏實(shí)實(shí)做事，從不妄想，堅守理想，認認真真地度過(guò)每一天，在此期間，蘇軾創(chuàng )作出多篇不朽的著(zhù)作，為文學(xué)界留下一筆寶貴的財富，為文化留下希望，為后世所稱(chēng)贊。作為當今時(shí)代的青年，人生基石尤為重要，青年要想有所成就，應以簡(jiǎn)與樸為人生基石。
簡(jiǎn)與樸猶如黑夜里綻放光亮的`螢火蟲(chóng)，照亮腳下的每一步路。我佩服作家楊絳，她與世無(wú)爭，專(zhuān)心創(chuàng )作，不喜歡接受采訪(fǎng)，過(guò)好自己的每一天，她追求至簡(jiǎn)至樸，潛心創(chuàng )作，在她的作品中，我們看不到急功近利，看不到浮躁，這正是她堅守簡(jiǎn)與樸，秉持一顆初心，才沒(méi)有被浮躁的當今所污染。我們生于新時(shí)代，被社會(huì )的浮躁干擾，如何做到沉靜，學(xué)會(huì )奉獻，理應秉簡(jiǎn)與樸。
簡(jiǎn)與樸是人性塑造的智慧寶箱，它交給我們人格，修養是秉持簡(jiǎn)與樸，一朝一夕塑造出來(lái)的，沒(méi)有簡(jiǎn)與樸，黃大發(fā)，林俊德何以奉獻了自己的半生為國出力？跳水皇后郭晶晶擁有極高的道德修養，她雖嫁入豪門(mén)，但她從不把自己當作中心，堅持訓練，不爭不搶給我們做出榜樣。
當代的青年，我們要學(xué)會(huì )為自己的人生之路打下基石，學(xué)會(huì )為自己選擇腳下邁出的下一步，學(xué)會(huì )塑造不一樣的自己。走好人生之路，秉簡(jiǎn)與樸。
人生之路小學(xué)作文500字10
我們的成長(cháng)道路上會(huì )有快樂(lè )，會(huì )有傷心……會(huì )有煩惱，但更多的是坎坷。
我們總會(huì )有成功，可也終歸要經(jīng)歷許多次的灰心與失敗。記得那是在５歲時(shí)的一件事。
我那時(shí)還很小不太懂事，一群幼兒園的孩子，辦了一次朗誦比賽，有一個(gè)比我大一歲的孩子也參加了這次比賽，她說(shuō)話(huà)時(shí)模糊不清，她身體笨重，聽(tīng)別人說(shuō)：“她是剛從醫院里出來(lái)的，因為藥物影響她變得又笨又重�！蔽蚁耄核@樣就能打敗我，沒(méi)門(mén)。
當我們倆進(jìn)入決賽時(shí)，我很開(kāi)心也很氣惱，那天她站在臺上朗讀，臺下一陣喊叫，但過(guò)了一會(huì )兒，臺下平靜下來(lái)了。我簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵，這哪是她的話(huà)，那是從她口中流出的好聽(tīng)而美妙的音符，她的演講讓我灰心了，我站在臺上盡全力地發(fā)揮著(zhù)自己的表演，但結果出來(lái)時(shí)，果然是她。
經(jīng)過(guò)這件事后我們成為了好朋友。
我在下一次朗讀時(shí)一定要超過(guò)她，正如我所料，過(guò)了兩天我們的老師又開(kāi)始了第二次的比賽。
我要有堅定的信念和自信心，就要在成功的道路上不停的努力，我不能放棄這個(gè)機會(huì )，我在拼命的練直到比賽。
不知為什么她因沒(méi)有復習才敗下陣來(lái)，我終于贏(yíng)了，我并沒(méi)有放棄。
我沒(méi)有放棄才會(huì )成功。
人生的路很長(cháng)，該怎樣走，這就靠自己來(lái)決定，朋友們不要放棄，不管人生的道路多么坎坷。
讓住不要放棄。
人生之路小學(xué)作文500字11
你們都見(jiàn)過(guò)什么樣的路呢？崎嶇不平的小路，寬闊平坦的大路，狹窄危險的山路，這些都是我們見(jiàn)過(guò)的路，而且也是我們走過(guò)的路。每個(gè)人走這些路的方法都是不同的。感受也是不一樣的。但是，你們走過(guò)人生之路嗎？
人生之路就是人生的道路。這是我們每個(gè)人都要走的，誰(shuí)都不可能不走這條路，每個(gè)人走這條路都會(huì )有所收獲。但是，你知道路是怎么來(lái)的嗎？我以為路是天生就有的，可我錯了，路不是天生就有的。
路是人們創(chuàng )造出來(lái)的，是人們一步一步踩出來(lái)的，是經(jīng)過(guò)不斷努力，辛苦所創(chuàng )造出來(lái)的，在路上，往往有困難阻擋我們前行，在這種情況下，我們應該怎么辦呢？
我們應該不怕困難，勇敢面對，想辦法去解決這些困難。在現實(shí)生活中，我們也是這樣，如果我們怕困難，不去面對。不想辦法解決問(wèn)題，那么我們就永遠不能前行，不能成功，只能停留在原地。
相反，只要我們面對生活中的每一個(gè)問(wèn)題，每一個(gè)困難，并想辦法去解決，我們就會(huì )成功，我們就能前進(jìn)，到達勝利的彼岸，這就如同人生之路一樣，在人生中，我們遇到的困難有很多很多。
但是，只要我們解決了，我們的人生就會(huì )燦爛，就會(huì )成功。我們的人生之路就是光明的，我們就會(huì )一直走到終點(diǎn)。所以，人生就是一條路，在這條路上我們往往會(huì )遇到困難，但是我們解決了這些困難，我們就能繼續前行。我們的人生就像一句話(huà)：條條大路通羅馬。
人生之路小學(xué)作文500字12
我曾經(jīng)跨過(guò)山和大海，也穿過(guò)人山人海；
我曾經(jīng)擁有這一切，轉眼都飄散如煙；
我曾經(jīng)失落失望失掉所有方向；
直到看見(jiàn)平凡才是唯一答案。
曾經(jīng)有個(gè)同學(xué)問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題：“人的一生應該怎么過(guò)？是大喜大悲、大起大落、瀟瀟灑灑得過(guò)，還是平平淡淡、柴米油鹽醬醋茶的過(guò)？”我毅然選擇后者，他卻堅持前者。
他不屑地問(wèn)：“為什么？”
我便告訴了他林徽因的故事：
林徽因家境殷實(shí)，人長(cháng)的也是傾國傾城，在她正是花一樣的年紀，正是追求風(fēng)花雪月的年紀，正是渴望浪漫、醉倒溫柔鄉的年紀，她卻毅然放棄了浪漫才子徐志摩，選擇了志同道合的梁思成，選擇了柴米油鹽的煙火幸福。我倒是欽佩林徽因心底那股勇氣，她活得清醒，所以她不是為徐志摩粉身碎骨的陸小曼。到了晚年的她，依舊身披素衣，拖著(zhù)一身病骨，在白紙上不停耕耘，寫(xiě)出一部部極具影響力的中國建筑史作，一首首奇特清麗的小詩(shī)。
平凡不等于平庸，平凡是另一種生活方式。有喜、有悲、有興奮、有郁悶……有些人努力一輩子，無(wú)非是想在生命畫(huà)卷上添上重重的幾筆，即使是滿(mǎn)身傷痕。憶昔年華，竟是傷感白頭。
我們真的不必每天在刀尖上舞蹈，不妨心留余白，為自己在喧囂中獲得一番寧靜的擁抱，至少，你可以在人生盡頭休憩。
因為平凡才是唯一答案。
人生之路小學(xué)作文500字13
錯誤并不可怕，可怕的是向錯誤低頭。
——題記
也許你聞雞起舞，夜以繼日，卻因一次錯誤而名落孫山；也許你無(wú)數次的展現，卻因一次錯誤而消失不見(jiàn)；也許你用盡全力，攀登絕峰，卻因一次錯誤而受到鄙視；也許你一次次放飛信念之歌，卻被暴風(fēng)雨折斷了翅膀。但你不可以低頭，因為人生之路，荊棘密布。
一路走來(lái)，沒(méi)有一條道路平平坦坦，是充滿(mǎn)著(zhù)歡呼與掌聲的通天之路，而是荊棘密布，凹凸不平的路。而你也唯有昂揚，用雙手去開(kāi)拓新的道路，不要低頭停步，因為那意味著(zhù)向錯誤低頭，意味著(zhù)失敗。
不可以向錯誤低頭。
當光明照耀，就會(huì )有影的存在，不要以影的黑暗去否認光明。錯誤如人生的陰影，那換一角度，當陰影出現，光明就在身邊。所以當我錯誤，不要給我忠告，因為我要去迎接光明。正如一位偉人所說(shuō)：“用笑臉迎接失敗，用百倍的信心去面對挫折�！�
向錯誤露出笑臉。
當我們開(kāi)拓道路之時(shí)，請不要害怕汗水與被荊棘所傷。因為你知道：“成功的花兒，人們只驚慕她現時(shí)的明艷！然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！鼻G棘如錯誤，當你向他低頭之時(shí)，你就已經(jīng)失敗。請舉起你的雙手，用信念化刀，執著(zhù)為刃，用你的雙手緊握去打破！砍倒！開(kāi)拓！前方的荊棘多又如何，它意味后面的陽(yáng)光更燦爛；前面的路難走又如何，倒了就起來(lái)，再奮力一躍。
人生之路，向坑凹說(shuō)你不可怕。
荊棘密布，向錯誤說(shuō)你只是我成長(cháng)的動(dòng)力。
請記��！不要向錯誤低頭。用信念和意志，去戰勝它們，當陰影消失，說(shuō)明你已到達了光明的彼岸。
人生之路小學(xué)作文500字14
一名禪師在上課時(shí)把一幅中國地圖展開(kāi)，問(wèn):“這幅圖上的河流有什么特點(diǎn)?”
“都不是直線(xiàn),而是彎彎的曲線(xiàn)�！�
“為什么會(huì )是這樣呢?也就是說(shuō),河流為什么不走直路,而偏偏要走彎路呢?”禪師繼續問(wèn)。
僧們七嘴八舌地議論開(kāi)了,有的說(shuō),河流走彎路,拉長(cháng)了河流的流程,河流也因此能擁有更大的流量,當夏季洪水來(lái)臨時(shí),河流就不會(huì )以水滿(mǎn)為患了;還有的說(shuō),由于河流的流程拉長(cháng),每個(gè)單位河段的流量就相對減少,河水對河床的沖擊力也隨之減弱,這就起到了保護河床的作用……
“你們說(shuō)的這些都對�！倍U師說(shuō),“但在我看來(lái),河流不走直路而走彎路,最根本的原因就是,走彎路是自然界的一種常態(tài),走直路而是一種非常態(tài),因為河流在前進(jìn)的過(guò)程中,會(huì )遇到各種各樣的障礙,有些障礙是無(wú)法逾越的。所以,它只有取彎路,繞道而行,也正因為走彎路,讓它避開(kāi)了一道道障礙,最終抵達了遙遠的大海�！�
說(shuō)到這里,禪師突然把話(huà)題一轉,說(shuō):“其實(shí),人生也是如此,當人們遇到坎坷、挫折時(shí),也要把曲折的人生看做是一種常態(tài),不悲觀(guān)失望,不長(cháng)吁短嘆,不停滯不前,把走彎路看成是前行的另一種形式、另一條途徑,這樣你就可以像那些走彎路的河流一樣,抵達那遙遠的人生大海�！�
禪悟：把走彎路看成是一種常態(tài),懷著(zhù)平常心去看待前進(jìn)中遇到的坎坷和挫折,這就是一幅地圖上收獲的人生啟示。
人生之路小學(xué)作文500字15
現在很多人喜歡顧影自憐，直嘆“青春已去，芳華不在，只能慢慢老去，一事無(wú)成�！�
可是，他的青春真的已經(jīng)逝去了嗎?不，沒(méi)有，只是他沒(méi)有發(fā)掘罷了。
青春，不是一段年齡，而是一種心態(tài)。青春，是每個(gè)人內心最純真的一部分，是意志，是拼搏，是執著(zhù)，是韌勁，這些都是青春的屬性，只是歲月的浮沉遮擋了它的光芒罷了。待到返璞歸真的一瞬間，還原積極的心態(tài)，回眸會(huì )發(fā)現青春一直都在。
青春的心態(tài)，足以讓人永褒青春，盡管流光易逝，但年少豪氣又何嘗消失。許淵沖老先生，九十多歲的高齡，但仍開(kāi)拓翻譯領(lǐng)域。他的執著(zhù)，他的精神，闡述了文字以外的東西，那就是青春�！拔乙欢ū葎e人翻譯的好”，這是他的誓言，更是他的清狂。思維天馬行空，筆觸一絲不茍，今日的心如同昨日，赤子之心仍然熱血。他老了嗎?可能歲月改變了他的容顏，但他的心仍然屬于青春。
孔子曾說(shuō)過(guò)：“發(fā)憤忘食，樂(lè )已忘憂(yōu)，不知老之將至云爾�！敝R的海洋中，盡管年齡可以增加，當年少的激情和渴求未曾改變，那么青春又何曾過(guò)去?
難道人生無(wú)再少?門(mén)前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞。
青春的價(jià)值，早已超過(guò)年齡，超過(guò)了時(shí)間，它是任何一個(gè)人、任何時(shí)候都可以擁有的財富。老夫，也可有射虎的豪邁，經(jīng)過(guò)人世的霜雪，歸來(lái)仍可是少年。人生沉舟側畔千帆過(guò)，但青春也會(huì )病樹(shù)前頭萬(wàn)木春?jiǎn)�，而又何曾有過(guò)調零。
因為那是青春的心態(tài)。
青春超脫了歲月，超越了時(shí)間，有一顆青春的心，有一種青春的心態(tài)，無(wú)論何時(shí)何地何時(shí)，都是青春的英氣。
青春不是一段年齡，而是一種心態(tài)。若有青春心態(tài)，人生又何處不是青春?