我的人生語(yǔ)錄

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是語(yǔ)錄了吧，語(yǔ)錄是用平實(shí)、生動(dòng)對話(huà)的體裁寫(xiě)成的作品。什么樣的語(yǔ)錄才具有借鑒意義呢？下面是小編為大家整理的我的人生語(yǔ)錄，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的人生語(yǔ)錄1

　　“當我坐在那破舊的古鋼琴旁邊的時(shí)候，我對最幸福的國王也不羨慕�！边@是著(zhù)名作曲家海頓說(shuō)過(guò)的話(huà)。的確，鋼琴是一個(gè)神奇的樂(lè )器。彈鋼琴是一件幸福而優(yōu)雅的事，鋼琴的光芒將照耀每一個(gè)接觸過(guò)它的人前行。

　　幾年前，爸爸媽媽讓我學(xué)一件樂(lè )器，陶冶我的情操。我選下了鋼琴，從此與它結下了不解之緣。

　　初次學(xué)琴，我跟著(zhù)老師來(lái)到琴行。第一曲是音階。伴隨著(zhù)悠揚清脆的琴聲，一闋音符從老師的指尖劃過(guò)，發(fā)出銀鈴般動(dòng)聽(tīng)的聲音，彌漫著(zhù)整間琴房。哇！真好聽(tīng)！我迫不及待地向老師請教，彈出了第一串音符。音階講究的是快、準、狠。我擺好手型，穿指、越指。嗯，不錯！我總算斷斷續續地彈出來(lái)，老師還要我回家多練習。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地一口答應下來(lái)。心中樂(lè )滋滋地想著(zhù)，回家后就能彈出美妙的琴聲了。

　　剛開(kāi)始，每天中午回來(lái)，晚上吃過(guò)飯，我都會(huì )自覺(jué)地彈上一會(huì )兒，練習幾首小曲子。但是，我開(kāi)始漸漸厭煩了。從頭到尾，一直反復不斷練習著(zhù)同樣曲子，真枯燥、乏味！我開(kāi)始搪塞父母與老師，只彈自己練得很熟悉的部分，那些高難度的跳音、和弦，全部都糊弄過(guò)去。幾個(gè)星期下來(lái)，我的琴技不但沒(méi)進(jìn)步，反而大不如前。老師似乎看透了我的心思，單獨找我談話(huà)。

　　“你怎么啦？最近是不是覺(jué)得難度大，不想練習了？”“太難了，我……不會(huì )�！薄败�(chē)爾尼曾這樣說(shuō)：‘練習是偉大的魔術(shù)師，它使看來(lái)無(wú)法演奏的樂(lè )曲得以演奏，并使它變得容易得心應手’。你不練習，談何容易？所有人開(kāi)始都不會(huì )彈，但他們不斷練習，終于學(xué)會(huì )了。我相信你一定能行的！”聽(tīng)了這番話(huà)，我想到了我的理想，家長(cháng)對我的殷切希望……。我被打動(dòng)了，又拿起琴譜繼續練，彈了好久，才捉摸到了技巧，但很多地方還是不熟。老師逼我彈了二十遍。手指發(fā)脹，一只只像楊梅一樣酸溜溜的。沮喪、氣餒了，但想到高雅、優(yōu)美的鋼琴，清脆的琴聲響徹耳邊，仿佛把我帶入了舞會(huì )上，來(lái)到了雪花飛舞的圣誕節……。想到這里，我又鼓起勇氣再次抬起發(fā)脹的手指練習起來(lái)。

　　現在，鋼琴已成為我們生活中不可或缺的一部分。每當我演奏樂(lè )曲，心情也會(huì )隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的琴音跌宕起伏。一雙手指靈活地演奏著(zhù)，琴音徘徊于耳，每一個(gè)音產(chǎn)生回應，給我動(dòng)力，交錯的黑白鍵孕育不可思議的琴音，一串串音符從指尖流瀉……優(yōu)美的琴聲總會(huì )使我忘卻一切煩惱。靜靜地傾聽(tīng)，傾聽(tīng)琴聲的訴說(shuō)。是鋼琴教會(huì )了我努力不放棄；教會(huì )我樂(lè )觀(guān)；教會(huì )我抓緊時(shí)間，教會(huì )我許多許多……

　　鋼琴是我人生中的導師，不斷教會(huì )我成長(cháng)的道理。我愛(ài)你，鋼琴。

我的人生語(yǔ)錄2

　　他反抗下層的紅塵世界，而這個(gè)世界他無(wú)法逃脫，除非乘著(zhù)他詩(shī)歌的翅膀。

　　斯蒂芬茨威格

　　如果給你一座圖書(shū)館，亦或一張符拉迪沃斯托克的國際鐵路通卡火車(chē)票，你會(huì )選擇哪個(gè)？這是《首都》報紙在訪(fǎng)問(wèn)智利文學(xué)家波拉尼奧時(shí)，問(wèn)他的一句話(huà)。波拉尼奧則毫不猶疑地回答說(shuō)：圖書(shū)館。離開(kāi)文學(xué)的我無(wú)異于死亡。

　　文學(xué)，指引我前行的方向。我的世界中，原本覆蓋著(zhù)濃厚而烏黑的云，而文學(xué)將我晦暗的眼目滌蕩。我在詩(shī)歌的國度中，體會(huì )到遙遠地貌的人們在金色的太陽(yáng)下舞動(dòng)，異域女郎體姿嫵媚，塞納河般多情地搖擺；在小說(shuō)的世界中，那沉重的哀傷，不曾見(jiàn)過(guò)的真實(shí)的困厄與苦難，戰爭踐踏下的人性，生生將我從現實(shí)美好的幻夢(mèng)中撕扯；在戲劇里，人的千百面貌層疊豐富地展現，在這超脫的畫(huà)幕中，文字也如此酣暢美妙。永恒之文學(xué)，引領(lǐng)我們走。莎士比亞和歌德，為何如此偉大！數十年狹隘的羊腸小道，濃翳遮蔽的樹(shù)林瘋狂燃燒，那從未見(jiàn)過(guò)的開(kāi)闊空間，仿佛驟雨橫掃，映入我的眼簾。

　　文學(xué)，給予我豐富的寶藏。在《浮士德》中，那不沾塵穢的正直，賦予我意志的偉大與堅強；在《紅與黑》中，我警醒自己，毋沉淪為流俗，毋在狂歡中熄滅初心與理想；在《簡(jiǎn)愛(ài)》中，我學(xué)到堅守生命的底線(xiàn)與尊嚴，絕不做攀援的凌霄花的獨立，不因處境卑微而卑躬屈膝、俯首稱(chēng)臣。

　　文學(xué)，滋養我柔美的意趣。德國作家黑塞，戰爭中獨居田園，蒔弄花草，寫(xiě)下浪漫主義散文小詩(shī)，編纂為《園圃之樂(lè )》。那自然中生發(fā)的活力，透過(guò)紙張與文字，流淌入我的內心。梭羅移居瓦爾登湖畔，欣賞平靜的天光、流云，搭建小屋，寫(xiě)作日志，留下著(zhù)名的《瓦爾登湖》隨筆集。通篇讀完，欣求自然草木，欣求一方凈土的趣味仍彌留在心，渴望沾染那毫無(wú)燈火氣息的芬芳泥土，親吻那隱約的、為朝露所濡濕的花朵。日本中古日志《枕草子》，記下宮中女子漫步思索的雜記，可愛(ài)而不失莊重，周作人評價(jià)為機警之中仍留存著(zhù)優(yōu)婉纖細的情趣。清少納言那句著(zhù)名的春，曙為最。道出了怎樣悠然侘寂的美學(xué)情趣，可真是現在人無(wú)從穿過(guò)時(shí)光去體味的。

　　文學(xué)之美，復雜而多變。清雅婉轉，幽玄晦昧，渾厚莊重我如一條游魚(yú)，在文學(xué)的海洋中晝夜探尋，尋悟自身性靈的慰藉。新的轉機和閃閃星斗，正綴滿(mǎn)沒(méi)有遮攔的天空：那是流芳百世的千古文字，那是文學(xué)凝視人們的眼睛。

我的人生語(yǔ)錄3

　　傻瓜，今天給你寫(xiě)信了，我知道你看不到，但是我寫(xiě)的都是真的哦。

　　傻瓜我與你相識也有兩年，我們認識的時(shí)間還不算短，可是我們的友誼可是比小學(xué)同學(xué)還要深哦。我們相識與初一的開(kāi)學(xué)季，還記得么，我們在學(xué)校的操場(chǎng)認識，那時(shí)候還是你先對我說(shuō)的累。我因為膽小，在陌生人面前非常的冷靜，從來(lái)都不對他們說(shuō)話(huà)。

　　是你讓我交到了朋友，是你讓我不在孤獨，是你讓我認識了友誼，我感謝你出現在我的生命中，帶給我幸運。

　　還記得嗎，我們還吵過(guò)架，不過(guò)后來(lái)還是你找我和好的呢，我們的友誼更加穩固呢。我在頭像部落找了一些閨蜜頭像給你，你也愿意換上，后來(lái)的后來(lái)我們成為了閨蜜，最好的閨蜜。傻瓜，別人欺負你的時(shí)候不要慫，你不要忘了你身后還有一個(gè)我啊。

　　傻瓜還記得嗎，你比我高，比我瘦，我我心里就是一個(gè)大姐姐哦，超級超級超級棒呢。不管什么時(shí)候我都會(huì )站在你身邊挺你，因為我們是最好的閨蜜。

　　在你面前我愿意撒嬌愿意矯情愿意對你百般的生氣，因為我知道你不會(huì )生氣的啊，你脾氣還特別的好呢，你都不知道，在所有人面前我最喜歡你非常非常非常的喜歡你。

　　我喜歡你的脾氣，我喜歡你的溫柔，我喜歡你在我對你怎么樣的時(shí)候都不會(huì )生氣。

　　沒(méi)有方法我就是喜歡你，想要天天跟你在一起，跟你在一起的時(shí)候感覺(jué)無(wú)比開(kāi)心，傻瓜。我希望你無(wú)時(shí)無(wú)刻都要開(kāi)心，你開(kāi)心我就開(kāi)心啊，我不會(huì )允許任何人欺負你，我管你干嘛了，我都會(huì )替了出氣，初二我們雖然沒(méi)有在一個(gè)班但是我們的感情還是很好啊，馬上就是初三的大姐姐了，我希望我們會(huì )在一個(gè)班，嘻嘻。

　　我們還有幾天就是初三的大姐姐了，我們約定過(guò)，我們要考一個(gè)高中，我們在初三最后一年當中我們要好好學(xué)習哦，不許在貪玩了，希望我們考到我們自己理想的學(xué)習，不要辜負我們對自己的期望哦，中考加油，奮力一搏！

　　明天就是七夕了，你說(shuō)過(guò)要陪我的，不許耍賴(lài)哦，明天我可是要纏著(zhù)你，誰(shuí)叫沒(méi)人陪我啊，我當然是要找我的傻瓜啊，嘻嘻。

　　20xx.8.16

　　七夕快樂(lè )！

　　永遠愛(ài)你的小晴子

我的人生語(yǔ)錄4

　　我想為你雕刻一個(gè)夢(mèng)境。夢(mèng)里陽(yáng)光和熙，天空晴朗。我還是個(gè)笑容天真的幼童，拿著(zhù)冰淇淋在大街上瘋跑。然后，在下一個(gè)拐角，遇見(jiàn)你。

　　我清楚地記得，小時(shí)候你總喜歡抱我在膝上，然后用含混不清的方言喊我的名字。而我總是伸手握住你布滿(mǎn)老年斑的手指，呵呵傻笑，溢出的口水沾濕了下巴。

　　彼時(shí)你對我而言，是比媽媽還要溫暖的存在。

　　幼兒園放學(xué)時(shí)，你會(huì )在大門(mén)口接我，聽(tīng)我興高采烈地講班里發(fā)生的事，牽著(zhù)我走路回家。路上偶爾會(huì )碰上一兩個(gè)乞丐，衣衫破落，赤著(zhù)腳走路。你掏出幾枚硬幣給他們，微笑著(zhù)聽(tīng)他們嗚嗚咽咽地道謝。那時(shí)我總是不解，一開(kāi)始還會(huì )扒著(zhù)你的胳膊阻止，告訴你媽媽說(shuō)這都是騙子，到最后就習以為常，甚至主動(dòng)地從褲兜里掏出今天的零用錢(qián)，跑著(zhù)放進(jìn)乞丐的破鐵碗里�！斑郛敗钡慕饘倥鲎猜�，清脆悅耳。

　　后來(lái)有段時(shí)間，我迷上了看電視劇。每晚十點(diǎn)播出，很老套的愛(ài)情故事，卻讓我看入了神。爸媽明令禁止我熬夜看電視，并囑托你幫忙看著(zhù)我。沒(méi)有辦法，我只得心神不寧地乖乖寫(xiě)完作業(yè)，再聽(tīng)話(huà)地按時(shí)早睡。

　　直到有一天，爸媽都出差了，我忍不住跑去打開(kāi)了電視，最后竟看得忘了時(shí)間。突然響起“啪嗒”的開(kāi)門(mén)聲。我本能地扭頭，看見(jiàn)你微怔地站在臥室門(mén)口，然后慌忙關(guān)了電視。

　　你愣了一會(huì )，又到我的房間拿了一件外套，披到我身上�！班镟�，夜里冷，別著(zhù)涼了，早些睡�！蹦慊亓朔块g，又是“啪嗒”的一聲。

　　接著(zhù)是長(cháng)久的沉寂，我緩慢起身，有些沮喪地將自己摔在床上，一夜無(wú)眠。

　　之后，我再也沒(méi)有熬夜看過(guò)電視。

　　逐漸的，我長(cháng)到不用人追著(zhù)管的年紀，你便也回了老家。

　　平淡的幾年過(guò)去，你的身體越來(lái)越差。我想，快到時(shí)候了。

　　果然，不久媽媽就告訴我，你去世了。

　　我們連夜乘車(chē)趕回家里。我把車(chē)窗開(kāi)得很大，風(fēng)很大，刮著(zhù)我的臉，很冷，讓人直掉淚。到下車(chē)時(shí)，我已滿(mǎn)面水痕。

　　送葬那天天陰沉沉的，所有親戚都一臉悲戚，我卻笑得很歡，在前面拿著(zhù)花圈跑得飛快。

　　因為你說(shuō)過(guò)做人要堅強，可以流血但不能輕易流淚，哭哭啼啼的頂什么用？那么奶奶，我不哭，你回來(lái)陪我好不好？

　　圣誕節那天，外面飄了小雪，商店都裝飾上了圣誕樹(shù)。四歲的表弟正在看《哆啦a夢(mèng)》，我合掌閉上眼許愿。

　　不要任意門(mén)，不要竹蜻蜓，我只愿能偷乘一次時(shí)光機，倒流時(shí)光去找你，然后弄亂頭發(fā)，讓你幫我重新扎上羊角小辮。

　　我要摟住你的脖子，告訴你——

　　奶奶，我愛(ài)你！

我的人生語(yǔ)錄5

　　你會(huì )在一件你想要做但卻不敢做的事情上猶豫不決，因為你很害怕失敗，你會(huì )成功的邁出第一步，接著(zhù)往下邁入正軌，你第一次想要跟軌道連接時(shí)往往不是那么容易，你會(huì )遇到很多阻擋你的困難，而你在一次次的失敗過(guò)后最后會(huì )登上成功的頂峰。

　　剛剛步入初中階段的我對于新的同學(xué)，新的老師，新的生活顯得格外不適應，跟之前我對美好初中生活的想象大相徑庭，每天繁重的學(xué)習任務(wù)，堆成山的作業(yè)，還有突如其來(lái)的月考，讓本來(lái)就不自律的我顯得更加叛逆，這種消極情緒一直困擾著(zhù)我，我甚至萌發(fā)了想要輟學(xué)的念頭。

　　可是這件事情卻讓我原本枯燥乏味的生活變得有意義起來(lái)，讓我開(kāi)始對人生充滿(mǎn)期望……

　　那天下午數學(xué)老師抱著(zhù)滿(mǎn)是紅色筆跡的卷子快步走進(jìn)了教室，一疊卷子被憤怒的老師重重砸在了講桌上，“這次不及格的還是那幾位同學(xué)，為什么每次都沒(méi)有-點(diǎn)反思？”老師銳利的目光射向了我，可是我的內心確卻沒(méi)有任何感觸，心中還是像湖水一般平靜，不以為意。

　　回到家后，我便隨意將成績(jì)單一丟，悠閑的看起了電視，根本不把這次的考試名詞放在心上，母親也便不再理會(huì )我，晚飯時(shí)，母親特意把我喜歡的菜往我這邊挪了挪，在那一瞬間，我的心“咯噔”了一下，“母親什么時(shí)候有了這么多的白發(fā)？”我的瞳孔逐漸放大，飯后母親出去遛彎，我并沒(méi)有去，一人在家竟哭了起來(lái)，那一刻，我感覺(jué)自己好沒(méi)用，憑我現在的成績(jì)，當母親需要我時(shí)，我除了眼淚，一無(wú)所有，我對不起母親，更對不起自己，從那一刻開(kāi)始，我下定決心要好好學(xué)習，為了不讓以后的自己因為現在的碌碌無(wú)為而感到后悔，這次我要贏(yíng)！

　　從那之后，我便和我的那群”狐朋狗友”斷絕了聯(lián)系，上課不再走神，作業(yè)多次被評為優(yōu)等，周?chē)�的同學(xué)為我的改變而感到吃驚，當第二次月考我考了班級第4，同學(xué)們向我投來(lái)羨慕贊許的目光，老師看著(zhù)我的試卷逐漸露出了笑容時(shí)，我才相信我竟然真的做到了。

　　回到家后我驕傲地向媽媽展示了我的成績(jì)單，媽媽的臉上終于露出了滿(mǎn)意的微笑，那--瞬間，我感覺(jué)自己又可以了，我的努力沒(méi)有白費。

　　七月盛夏，瓦藍天空中沒(méi)有一絲云彩，火熱的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地。街道。上映照著(zhù)一個(gè)女孩蹦跳的影子。

我的人生語(yǔ)錄6

　　我的外婆是對我幫助最大的人。

　　在我心目中，外婆是個(gè)嚴格卻不失溫柔的人。她雖然年事已高，但還是顯得格外精神。外婆的穿著(zhù)很樸素，一雙慈祥的眼睛總是注視著(zhù)我，滿(mǎn)臉已爬滿(mǎn)了皺紋，笑的時(shí)候就像一朵盛開(kāi)的菊花。

　　小的時(shí)候，我一放假就會(huì )待在外婆家。聽(tīng)媽媽說(shuō)，外婆以前脾氣很不好，因為工作壓力，經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故對媽媽發(fā)火，但或許歲月磨平了外婆的脾氣。在外婆身邊，我只能感到她的溫柔。那一次，我終于領(lǐng)教到了外婆的嚴厲。

　　我小學(xué)時(shí)英語(yǔ)成績(jì)很差，以至于到了期末只能考很低的分數。領(lǐng)完試卷，我吞吞吐吐的把成績(jì)匯報給外婆，心里七上八下。善解人意的外婆一直安慰我，并規定我今后每天必須記英語(yǔ)單詞和課文。我立馬答應，外婆欣慰的撫了撫我的頭，讓我出去玩了。第二天，我認真地記起了英語(yǔ)。但幾天剛過(guò)去，我就擺脫了成績(jì)的陰影，偸起了懶。有一天，我忘記背英語(yǔ)，心里卻一點(diǎn)都不害怕�！巴馄艜�(huì )原諒我的”。沒(méi)想到外婆一回家，就責問(wèn)我為什么不背英語(yǔ)。我請求外婆今天放我一天假，換來(lái)的卻是她的拒絕。她用尖銳的目光盯著(zhù)我，失去了笑容的臉顯得十分陰沉，像變了一個(gè)人似的。我在她的注視下倉皇逃進(jìn)了書(shū)房。就這樣，我一個(gè)暑假在外婆嚴厲的監督下過(guò)去了。這一次，我對外婆的看法變了很多。外婆會(huì )因為我犯錯而打我，鬧脾氣而責備我。我當時(shí)不理解外婆，直到后來(lái)優(yōu)異的英語(yǔ)成績(jì)才讓我明白外婆的苦心。

　　外婆現在的眼神不好，但還是會(huì )為我織一些毛衣。有時(shí)我會(huì )看見(jiàn)外婆坐在窗前，認真的織著(zhù)東西。有時(shí)她會(huì )花幾十分鐘來(lái)穿針。她的雙手不住的顫抖，她已經(jīng)無(wú)法輕易的把針穿進(jìn)針眼。她老了，但她還是不停為我而操勞。

　　每當陰雨連綿時(shí)，外婆的關(guān)節就會(huì )痛。因為離得遠，上學(xué)沒(méi)時(shí)間，我那時(shí)很少再回外婆家。好不容易一次放假回家，正逢雨天，隨口抱怨天不作美，說(shuō)很想和外婆一起出去。外婆卻當了真，竟忘了疼痛，要和我一起出去。雖然最終還是留在了家里，但這件事一直讓我難忘。

　　船在大海航行時(shí)，有燈塔指引方向。外婆就像是燈塔，指引我前進(jìn)。

我的人生語(yǔ)錄7

　　人生歷經(jīng)挫折是必然的，沒(méi)有哪個(gè)人是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的。人生就像一片孤舟，不斷在大海中漂流直到尋找到屬于自己的荒島。至于荒島上有多少寶藏，那就得看你的人生經(jīng)歷過(guò)多少了。我一直在迷茫，我的路呢，我該怎么走該往哪走……

　　停在十字路口前，我一直在抉擇著(zhù)那個(gè)路口是屬于我的。如果前面沒(méi)有路，那么我就開(kāi)出一條路來(lái)，還記得曾經(jīng)讀過(guò)的書(shū)：“……我會(huì )選人跡更少的路……”沒(méi)有任何人的一生是完美的，哪個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)生活的困苦，哪個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折，哪個(gè)能說(shuō)我這一生是最完美的？沒(méi)有！當別人在努力尋找屬于自己的人生輝煌時(shí)，你在干嘛？或許在網(wǎng)絡(luò )游蕩中吧，在那DNF`CF`LOL`QQ飛車(chē)……還有那所謂的頁(yè)游。我一直在警告自己，別沉迷網(wǎng)絡(luò )了，醒醒吧。但是當自己離開(kāi)網(wǎng)吧時(shí)，心里落空空的，像是少了什么的感覺(jué)，因為我覺(jué)得在游戲里你可以很牛逼，但代表不了現實(shí)，現實(shí)總是殘酷的，當自己拿著(zhù)落后了N個(gè)世紀的手機時(shí)，人家早已拿著(zhù)所謂的‘蘋(píng)果’‘三星’又或者HTC，當別人十八歲就開(kāi)著(zhù)寶馬時(shí)，我還在走路上學(xué)呢，這是什么？這就是現實(shí)，杯具吧？努力努力努力這就是我們的格言，像是青春期的名言一樣‘等待就是浪費青春’。所以別等了，有些事必須去做的。

　　春去秋來(lái)，時(shí)光匆匆流逝，你我留下的時(shí)日已不多，青春不能夠重來(lái)，經(jīng)歷人生的甜·酸·苦·辣·咸·澀人生的百般滋味。是否有一些感觸？一些平時(shí)沒(méi)有的感觸？默然回憶，人生過(guò)得真的挺有趣的，看著(zhù)街上的美女、喝茶的老人、玩耍的孩子、還有曾經(jīng)在而現在卻以消失的親人、很多畫(huà)面不能一一速寫(xiě)，但這都是我們必須經(jīng)歷的。我笑了，為什么？因為我還活著(zhù)。我一直都慶幸著(zhù)。期待！我一直期待著(zhù)，期待著(zhù)什么呢？我期待著(zhù)今天吃的飯菜不一樣、我期待著(zhù)今天會(huì )不會(huì )有什么意外驚喜呢？期待著(zhù)買(mǎi)新衣服穿上會(huì )不會(huì )更帥氣呢？你們一直都期待著(zhù)明天會(huì )更好吧？我們猶如一片輕舟，不斷想找有陸地的地方�？肯聛�(lái)，休息一會(huì )�？墒乾F實(shí)總把我們的夢(mèng)打破，諸多因素使你我的理想幻滅，有人成功展翅高飛，有人敗得一塌涂地，我發(fā)覺(jué)失敗的人少了兩樣東西，信心與堅持！我們即使不是大船，但我們仍然能夠乘風(fēng)破浪沖向對面成功的皮岸。

　　莫愁前路無(wú)知己！天下誰(shuí)人不識君！多么豪情壯句，雖然我不知道作者是誰(shuí)，但此詩(shī)人肯定是豪邁之士，胸懷壯志，我們也一樣，但是在人生的路途中，真正地知己有多少個(gè)，知己都沒(méi)多少更別說(shuō)紅顏了，還有人說(shuō)指染紅顏淚，切！真心對待你我的有多少個(gè)？真正坦誠相向的又有多少個(gè)？為什么你我都不能做到？真的好希望每個(gè)人能夠做到坦誠相向，脫下那虛偽的外表，重新審視一下自己，我還是當初的‘我’嗎？還記得那幫同學(xué)、還記得那個(gè)關(guān)心我們的班主任。還記得他們猥瑣時(shí)、偷偷戀愛(ài)時(shí)、胡亂遞情書(shū)時(shí)、某位老師教她第一班學(xué)生時(shí)、我都還記得。過(guò)去了一切都過(guò)去了，想想我們現在各地分離：有的讀書(shū)、有的工作了、有的待業(yè)中，而我一直在奮斗中。

　　生活中我們一直在抱怨：抱怨自己的無(wú)能，抱怨每天的工作，抱怨自己不是一個(gè)有錢(qián)人，抱怨每天買(mǎi)的彩票不中獎，抱怨自己的家庭環(huán)境不好，數不盡的抱怨聲。其實(shí)上天對每個(gè)人都是公平的，如果你抱怨自己窮，那么請你想想那些像你一樣年輕而要在輪椅上度過(guò)的人是否要好得多。如果你抱怨今天又是吃這樣的菜，那么請你想一下某些貧困地區連兩餐都吃不飽的人們那樣你自己是否要幸福得多。所以上天對每個(gè)人都是公平的，有付出就有同等的收獲，當上天把你的門(mén)關(guān)閉了，它或許就在對面開(kāi)一扇窗！

我的人生語(yǔ)錄8

　　遠方，蕭索的寒風(fēng)在呼嘯著(zhù)，肆無(wú)忌憚地如毀天滅地一般，是在為誰(shuí)哀吟？大片的烏云從天邊席卷而來(lái)，空氣中頓時(shí)彌漫著(zhù)恐怖的氣息……

　　我獨自一人走在街頭，任憑風(fēng)雨擊打著(zhù)我的肌膚。是啊，做題時(shí)的一往無(wú)前、不知變通，如夢(mèng)魘一般縈繞在我的心頭；一個(gè)個(gè)血紅的大叉，如同一把把利刃，刺痛著(zhù)我此時(shí)的心境，我沒(méi)有屈原般“眾人皆醉我獨醒”的清高，也沒(méi)有李白般“我輩豈是蓬萊人”的瀟灑，更沒(méi)有陳勝般“王侯將相寧有種乎”的豪情壯志，只剩下孤零零的抑郁、落魄……

　　雨勢漸起。突然，我注意到那一群螞蟻，正合力舉著(zhù)食物前進(jìn)。它們是多么的雄赳赳、氣昂昂��！一塊石頭，如大山一般，屹立在螞蟻們的面前。它們是多么的渺小，多么的自不量力��！我冷笑著(zhù)。的確，它們一次次地嘗試，只換來(lái)了一次次的失敗。

　　雨勢漸大，豆大的雨珠從空中前赴后繼地飄落。我那飽受折磨的內心似已扭曲，看著(zhù)它們的狼狽，我的內心竟升騰起一種可怕的喜悅！

　　猛地，我在它們身上看到了曾經(jīng)的我！同樣是一往無(wú)前，同樣是不知變通，同樣是“不撞南墻不回頭”，我竟有點(diǎn)憐憫、有點(diǎn)共鳴。

　　可是，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，“曾經(jīng)的我”仍在苦苦向前的時(shí)候，那些聰明的螞蟻們，早已不僅繞過(guò)了眼前的大山，更是繞過(guò)了心中的“大山”！只見(jiàn)它們若無(wú)其事、閑庭信步一般，繞過(guò)巨石。它們離去的背影，是更加的“雄赳赳，氣昂昂”。這不正是對我的無(wú)情的諷刺嗎？如果我起初對它們的嘲笑，只是“五十步笑百步”的尷尬；那么，在現在看來(lái)，這正不是“五十步笑百步”的荒唐嗎？

　　它們走了，只留下那塊巨石，與我相視無(wú)言。

　　是��！沒(méi)有誰(shuí)的人生是如直線(xiàn)一般一帆風(fēng)順，總有許多如曲線(xiàn)一般的阻礙，正如螞蟻所遇到的巨石，我所遇到的不如意一般。

　　但是，那些聰明的螞蟻面對著(zhù)曲線(xiàn)的人生，沒(méi)有如我一般，只是一味地直線(xiàn)地往前沖，而是，走了曲線(xiàn)的道路，才將這難于登天的任務(wù)完成地那樣云淡風(fēng)輕。試想一下，如果螞蟻們只是如曾經(jīng)的我一樣，那么，或許它們此時(shí)仍在無(wú)休止地做著(zhù)那無(wú)用功。

　　此時(shí)的我如撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天一般恍然大悟。那和順的微風(fēng)如同一只大手，撫摸著(zhù)我的心靈；那絲絲細雨如同甘露一般，滋潤著(zhù)我的內心。

　　我跨過(guò)了心靈上的那塊巨石，宣示著(zhù)我的曲線(xiàn)人生的一路前行！

我的人生語(yǔ)錄9

　　人生不是一支短短的蠟燭，而是一支由我們暫時(shí)拿著(zhù)的火炬，我們一定要把他燃燒的光明燦爛，

　　然后交給下一代的人們——題記 我們的生命是一首交響曲，悲歡離合樣樣都夾雜在里面，我們的生命是一首協(xié)奏曲，彈得出美妙的音樂(lè )為我們的人生散發(fā)光彩。我懂得人世間太多的東西，有些東西我們觸碰不到，

　　我們看不到，我們只能用心去感悟它，去體會(huì )它。生命是個(gè)典型的例子，因為我們都因生命而活在這個(gè)世界上，

　　它讓我懂得什么叫生命。 在老師的'眼里，生命是一團火，燃燒了他們火熱的心，他們的用心良苦，他們的無(wú)私奉獻，

　　換來(lái)的卻不是回報，而是同學(xué)們的憎恨。每個(gè)老師都有如同這樣的感觸吧�？墒撬麄儓詻Q不說(shuō)放棄，他們一直用微笑來(lái)面對每一個(gè)學(xué)生，每一個(gè)人。那一個(gè)老師不會(huì )說(shuō)你們都是我的驕傲，

　　我為你們自豪。他們的生命好像就是為學(xué)生而生的。他們用自己的心去感觸你的痛苦。他耐心的教導你，幫助你，

　　這樣的生命你難道不敬佩嗎？老師的生命是無(wú)私，不求回報的。 在父母的眼里，你永遠都是一個(gè)小孩，不管你犯了多天大的罪孽，你都是他們最寶貝的兒女，可你們往往不懂他們，你認為他們討厭你，認為他們多管閑事，認為他們一切的一切。

　　他們對我們的好，我們從不珍惜。等到他們漸漸的老去，你才惋惜這一切，那時(shí)候，你已經(jīng)晚了。他們是上帝派來(lái)的左右護法，就算你生病，他們從沒(méi)有離開(kāi)過(guò)你。天下父母心，懂懂他們，他們的生命是美好，艱辛的。

　　在導演的眼里，我們的生命永遠是被彩排的�？墒侨松鷽](méi)有彩排，過(guò)去，就再也回不來(lái)。他們的生命總有種頑強的精神，

　　你們從不懂得怎么去贊揚他們。每一次的電影總有幾個(gè)人的吵罵聲，你們懂得他們這幾個(gè)月的幸苦嗎？

　　就因為你們的一句話(huà)，把他們從天堂墜落到谷底�？墒撬麄兛偸菑婎佄⑿�，他們從不去辱罵你們，他們永遠都只是微笑的面對你們，對你們說(shuō)我很喜歡你們的建議。

　　如果是你們，你們怎么想？是罵回去還是打回去。我感悟到他們的艱辛。天塌下來(lái)，也有自己扛著(zhù)的精神。

　　他們的生命是值得我們去贊揚的。 每個(gè)人眼里的生命不同，導演，作家，警察，掃地工，他們都為大家默默地奉獻，去感悟一下身邊的每一個(gè)，感悟一下這個(gè)世界的人生。

我的人生語(yǔ)錄10

　　剛步入學(xué)校正門(mén)，首先映入眼簾的便是那靠左側長(cháng)方形的花壇了，花壇里泥土散發(fā)出秋季獨有的氣息。小樹(shù)、小草都已由昨日的嫩綠變成濃綠，只有個(gè)別的花草還呈現點(diǎn)滴的鮮綠色，還殘留夏姍姍離去的腳步。高大的教學(xué)樓灑滿(mǎn)了秋季的陽(yáng)光，暖暖紅黃墻磚讓人感到別樣的溫暖。操場(chǎng)旗桿上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，與藍天白云遙相呼應，形成了一道金秋的美景。

　　中學(xué)課程由以前的3科變成了7科，隨著(zhù)科目的增加老師也會(huì )多幾個(gè)，其中有一位老師讓我印象深刻，讓我覺(jué)得自己非常的幸運，遇到了一位非常好的語(yǔ)文老師——盧老師。

　　盧老師對我們的要求十分嚴格，她要求我們按質(zhì)量地去完成作業(yè)，去背誦要求記住的內容，對于她布置的作業(yè)，哪怕做少一點(diǎn)點(diǎn)都不行。但在更多的時(shí)候我又覺(jué)得她無(wú)比的溫柔。

　　記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)的學(xué)習里，我自以為我的各科成績(jì)很好，無(wú)須太用功。所以，我背書(shū)的時(shí)間少了，也不怎么去復習，特別是對待每天的練字總是很快寫(xiě)完，不以為意。

　　正當我的意忘形時(shí)，一次月考讓我頓然醒悟。當試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，看到我的卷面分被扣了兩分，要知道，加上這兩分我就可以?xún)?yōu)秀了。想起了老師曾經(jīng)對我們的叮囑，一定不能因為書(shū)寫(xiě)丟分，怎么辦?老師會(huì )怎么想?她會(huì )不會(huì )發(fā)現我上課不認真聽(tīng)講，對我很失望?我想，我少不了她一頓批評……我懷著(zhù)不安的心情上完了老師的試卷評講課。課間我拿著(zhù)試卷低頭走到她辦公桌前，準備接受批評。但接下來(lái)的事情讓我意想不到，只見(jiàn)老師面帶笑容，語(yǔ)氣輕柔，親切地對我說(shuō)：“考砸了沒(méi)關(guān)系，主要是找出自己丟分的原因，然后想辦法克服并改正，凡事急不得，特別是書(shū)寫(xiě)，老師相信你一定能改正的!”老師的眼神讓我感覺(jué)到溫暖。我堅定地對老師說(shuō)：“我能!”當我走出辦公室，我在心里對自己說(shuō)，老師，如果我在不努力怎么面對您的親切和柔情呢?

　　時(shí)光荏苒，我們開(kāi)學(xué)已經(jīng)近兩個(gè)月了，我慢慢地開(kāi)始對校園生活熟悉起來(lái)。由最初的激動(dòng)與忐忑，到現在開(kāi)始慢慢產(chǎn)生一種歸屬感;最初的迷茫與不安，到現在開(kāi)始充滿(mǎn)期待和溫暖。我的新篇章便從育英這個(gè)地方翻開(kāi)，在這里我會(huì )收獲獨一無(wú)二的寶貴經(jīng)歷，成長(cháng)為更好的自己。

我的人生語(yǔ)錄11

　　“師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！泵恳粋�(gè)人都會(huì )在自己的一生中遇到很多的老師，從小學(xué)到初中再到高中最后到大學(xué)。他們就好似我們人生的第二個(gè)“父母”，教給我們知識和做人的道理，讓我們在這滾滾紅塵中負重前行。

　　曾幾何時(shí)，我也是眾多叛逆的孩子中的一個(gè)，偷偷在背后誹謗老師和老師頂嘴，厭惡老師對別的同學(xué)好，罵著(zhù)老師的偏心，那時(shí)候的自己就像“剃頭”的小子，是一根刺。后來(lái)隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，才猛然發(fā)現，原來(lái)自己一直厭惡著(zhù)的、作對著(zhù)的才是自己真正的“明燈”。社會(huì )有太多的利益摻雜，而并不是每個(gè)人都能在這利益摻雜著(zhù)的社會(huì )里看清真正的方向，這時(shí)候的我們就需要一盞燈，一盞能照亮我們前行的燈。而這盞燈就是老師。他們就像蠟燭，犧牲了自己照亮別人。古往今來(lái)，很多人都在用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來(lái)贊揚老師無(wú)私奉獻的精神。而現在我也將借用這句話(huà)來(lái)送給我最親愛(ài)的老師，為自己曾經(jīng)的叛逆向老師致歉，原諒我老師，原諒我曾經(jīng)的幼稚，原諒我曾經(jīng)的愚蠢，原諒我的少不更事，原諒我的拙于表達�，F在，在學(xué)校里，和高中不一樣的學(xué)校里，這才明了，當初的你是多么的好，一碗水不能端平，但是你已經(jīng)很努力的在端了，而我卻只看到那微微傾斜的碗底，卻沒(méi)看到你顫抖的雙手，還和你生著(zhù)氣�，F如今的我經(jīng)受著(zhù)一次又一次的失敗，卻依舊沒(méi)有找自己身上的原因，我以為是這個(gè)世界的錯，暗自的發(fā)著(zhù)牢騷，卻不知改變自己的心態(tài)。

　　有人說(shuō)只要你足夠優(yōu)秀，那么就沒(méi)有人能把你踩在腳底下，我固執地不愿意改變自己，然后就在一次又一次的經(jīng)受著(zhù)失敗，最后連僅存的信心也沒(méi)有了。我就像是給自己圈了個(gè)牢，活在自己的四角天空之下，卻不知道有的時(shí)候自己不改變，又怎能企圖別人來(lái)接受你呢？

　　曾經(jīng)我的老師就告訴我說(shuō)：“孩子，這個(gè)世界沒(méi)有絕對的公平，你唯一能做的就是自己努力，讓自己足夠優(yōu)秀，那么不公平就不會(huì )頻繁的發(fā)生在你身上�！蹦菚r(shí)候的自己不明白這句話(huà)的意思，直到現在，進(jìn)入這個(gè)社會(huì )，屢次的失敗，才明了，原來(lái)自己可以失敗的如此的徹底。

　　這時(shí)候回首，才發(fā)現原來(lái)照亮自己的那盞燈早已不知何處，耳邊不禁回想起“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”……

我的人生語(yǔ)錄12

　　下課的鈴聲悠揚地傳來(lái)，課室中就像炸開(kāi)了鍋一般，同學(xué)們都熱火朝天討論著(zhù)，而我，卻垂頭喪氣地坐在座位上，看著(zhù)試卷上那個(gè)鮮紅奪目的分數，有些不知所措……

　　隨著(zhù)高跟鞋聲在瓷磚地面上“哐哐哐”的敲起，老師手持語(yǔ)文試卷快步走入課室，似乎有點(diǎn)迫不及待。

　　全班同學(xué)的眼中閃爍著(zhù)不同的神色，有的興奮，有的擔憂(yōu)。我屬于前者，對于這次考試我已蓄勢待發(fā)，有十分的把握。

　　看著(zhù)一張張的試卷派入同學(xué)們的手中，我的緊張也加深了一層，只見(jiàn)語(yǔ)文科代表朝我走來(lái)，我屏氣斂息，當時(shí)的心吊到了嗓子眼，他說(shuō)：“你做好心理準備了嗎？”我點(diǎn)頭道是�！芭尽彼�把我的試卷拍在了桌上，我的目光迫不及待地撲向期待已久的成績(jì)。

　　一瞬間，那個(gè)鮮紅的分數刺痛了我的雙眼，我已往對語(yǔ)文的熱情仿佛被一只手拽入了無(wú)底地深淵，臉色更變，如木雕泥塑一般面無(wú)表情。每一個(gè)人的話(huà)仿佛都是嘲笑；每一個(gè)眼神仿佛都說(shuō)著(zhù)：“放棄吧，你的語(yǔ)文也只能原地踏步�！蔽疑踔灵_(kāi)始懷疑這科目是否適合我。沒(méi)有希望，我的語(yǔ)文就如一座破房子，無(wú)論怎么修補，都只是一座破房子。

　　那節語(yǔ)文課，我神情不屬，熟悉而悠揚的鈴聲再次響起，我仍是盯著(zhù)這張試卷發(fā)呆，突然外面傳來(lái)了一聲熟悉的叫聲：“你出來(lái)一下�！蔽页�著(zhù)門(mén)外看去，語(yǔ)文老師正若有所思地看著(zhù)我，我知道這是對我的呼喚，不知是習慣性還是有意識，無(wú)形之中我拿起試卷朝門(mén)外走去。

　　我走到語(yǔ)文老師面前，準備接受一陣狂風(fēng)驟雨般的責罵。但事實(shí)上，并沒(méi)有，取而代之的是一句句的分析“你看，這幾個(gè)字詞你是不該錯的，這幾分你是能拿的……”我不禁為此一驚，從小學(xué)到初中，我在班上的語(yǔ)文不好是公認的事實(shí)，甚至可以用伴食宰相來(lái)形容，之前很少老師主動(dòng)找我面批。

　　而我面前的這個(gè)老師，也只是蕓蕓眾生中的一個(gè)，樣子算不上沉魚(yú)落雁、閉月羞花一頭黑色帶點(diǎn)棕的長(cháng)發(fā)，一雙略小卻有神的眼睛，那直挺的鼻子給人一種堅毅的感覺(jué)。但此時(shí)此刻，這個(gè)老師讓我感到一股暖流在涌動(dòng)，讓我感到她格外的美。她的一句句分析宛如一絲絲冬日的暖陽(yáng)，溫暖著(zhù)我凍僵的心……

　　忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。這次的面批，讓我認識了一個(gè)不一樣的老師，她重新點(diǎn)燃了我心中的希望，讓我為之繼續奮斗，讓我在另一次的大考中語(yǔ)文拿到了班的前三。

　　如果把我這次的失敗比喻成一個(gè)無(wú)邊的黑夜，那么她則是其中的的一盞燈，雖然微弱，卻照亮前方，讓我充滿(mǎn)希望斗志昂揚。

我的人生語(yǔ)錄13

　　俗話(huà)說(shuō)，人生就像一場(chǎng)戲。是的，自從上小學(xué)后，我就開(kāi)啟了我的“游戲”人生。

　　生活中，各種各樣的任務(wù)就像游戲中的小怪，讓人防不勝防。體育課上，我最討厭跳繩，可老師偏偏讓我們連續跳繩400下，這對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是個(gè)天文數字。果然，跳了不到100下，我就癱在地上。這時(shí)，文然悄悄地走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“凱哥，咱們去陰涼處休息一下吧�！闭f(shuō)完，他指著(zhù)遠處那片樹(shù)蔭�！昂冒��！蔽野烟�繩一扔，和文然跑去休息了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，同學(xué)們汗流浹背地回到了隊伍里。我正想走過(guò)去，文然拉住我，說(shuō)：“我們要裝得像一些�！闭f(shuō)完，他把手中的水往我臉上一灑，我好像剛運動(dòng)完一樣，臉上都是“汗水”。然后我們倆假裝上氣不接下氣地回到了隊伍里。嘿，對付這樣的“小怪”易如反掌！

　　我就這樣弄虛作假地度過(guò)了一節又一節體育課。轉眼到了期末，老師讓我們進(jìn)行跳繩測試。慘了，之前我都沒(méi)好好練習跳繩，這下怎么辦？我硬著(zhù)頭皮開(kāi)始跳。結果，一分鐘我只跳了30下，全班倒數第一。老師給了我一個(gè)特大的“獎勵”——每天練習跳繩1000下。這時(shí)，我仿佛看到一只小怪在幸災樂(lè )禍地看著(zhù)我，我的戰斗值都接近0了。唉，都是偷懶惹的禍��！打怪升級不過(guò)關(guān)，我只好重新練級，真是“偷雞不成蝕把米”��！

　　游戲中得時(shí)刻提高警惕，一不小心碰上大怪物就容易“掛”掉。周末，難得一次看電視的機會(huì )，我絕對不能浪費。一大早，我從床上一躍而起，奔向客廳。正當我拿起遙控器的時(shí)候，一雙大手阻止了我。我抬頭一看，爸爸正冷冷地看著(zhù)我，仿佛一頭大獅子，似乎下一秒就要撲上來(lái)。他生氣地問(wèn)我：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”“寫(xiě)完了�！薄罢n文背好了嗎？”“背好了�！薄翱磿�(shū)了嗎？”“看了�！薄芭d趣班老師布置的作業(yè)完成了嗎？”“這……”我答不上來(lái)了。爸爸嚴厲地說(shuō)：“快去寫(xiě)！”我只好灰溜溜地去寫(xiě)作業(yè)了。為了看電視，我三下五除二就把興趣班老師布置的作業(yè)寫(xiě)完了。寫(xiě)完了作業(yè)，我興沖沖地把作業(yè)拿到爸爸面前：“爸爸，請檢查�！卑职帜闷鹱鳂I(yè)檢查起來(lái)，不到一分鐘的時(shí)間，他皺起了眉頭，說(shuō)：“字跡不工整，重寫(xiě)！”我難過(guò)得快要哭了，爸爸這只突然出現的大怪物果然能量滿(mǎn)滿(mǎn)，我的戰斗值迅速下降，我只好垂頭喪氣地回到書(shū)房重寫(xiě)作業(yè)。唉，我還得重新修煉，不能貪快��！

　　“游戲”人生充滿(mǎn)了酸甜苦辣，我會(huì )披荊斬棘，一路前行，希望結局如我想的一般精彩！

我的人生語(yǔ)錄14

　　為醫者，須絕馳騖利名之心，專(zhuān)博施救援之志。

　　——題記

　　天邊最后一絲光亮也消失殆盡，夜已深，你在窗前駐足，望著(zhù)那漆黑的夜。幽藍色的天幕上不見(jiàn)星月，只有幾個(gè)高聳入云的陰影，閃著(zhù)讓人心悸的紅光。風(fēng)裹挾著(zhù)初春料峭的寒意，穿堂而過(guò)，吹起了你披在身上的白大褂。你蹙著(zhù)眉頭走到書(shū)桌邊上，那盞臺燈清冷的亮著(zhù)，將你的影子，拉長(cháng)，拉長(cháng)，拉近無(wú)邊的黑夜。桌上的一紙調令仍清晰可見(jiàn)，黑色的字，腥紅的印，一切都那么觸目驚心。

　　這就是你人生的難題，日出之前，你必須做出抉擇。是不去，保證自己和家人的安全；還是去，用一腔的熱血抗擊肆虐的疾病。

　　客廳黃色的暖光，穿過(guò)門(mén)縫，溜進(jìn)臥室。你看見(jiàn)妻子抱起熟睡的孩子，輕輕的放在床上，蓋好被子。然后轉身回到客廳，默默地為你收拾明天的行李。她將本已折好衣服展開(kāi)，把上面的褶皺一個(gè)個(gè)的捋平。好似要將她的關(guān)切，都裝進(jìn)行李箱，輕嘆一聲，她把愁緒鎖進(jìn)緊蹙的眉尖。他們像是一座燈塔明亮了這僅屬于你的黑夜。

　　你突然不想去了。你想，前線(xiàn)那么多的醫生，也不差你一人，但你的親人們需要你。你想干脆辭掉這份工作，哪怕沒(méi)有這么高的薪水，你只想一家子平平安安的生活下去。

　　但驀地，你從沖動(dòng)中冷靜下來(lái)。醫生的天職讓你知道，這不是逃離的時(shí)候。記憶在你的腦海中重現，他將氧氣面罩取下，痛苦的呼吸著(zhù)，張著(zhù)嘴想跟你說(shuō)些什么。但終是在破曉的光中倒下，胸口劇烈的起伏著(zhù)，你看著(zhù)他被醫護人員推走，才發(fā)覺(jué)自己早已淚流滿(mǎn)面，你知道他在說(shuō)什么——

　　“謝謝”。

　　你走到桌邊，用顫抖的手，將那張褶皺的紙展平。然后呆呆地，望著(zhù)桌前那張合照出神......

　　朦朧的困意中，火紅的太陽(yáng)躍出了地平線(xiàn)，鳥(niǎo)兒婉轉的叫聲，在落針可聞的清晨格外清晰，在這樣美的窒息的時(shí)刻，你步履匆匆的離開(kāi)。你走得很快，好似生怕一個(gè)回眸，就再也無(wú)法挪動(dòng)腳步。清晨的風(fēng)吹起你的白大褂，行李箱碾過(guò)，手里多了一張沾滿(mǎn)淚水的紙巾。

　　巴爾德斯如是說(shuō)：“把別人的幸福當做自己的幸福，把鮮花留給他人，把荊棘留給自己�！�

　　就是你吧。

　　我揣摩中灑淚于此，逆行的你讓我此生明了：你所擁有的不是你遲疑的理由，而應是你義無(wú)反顧的勇氣，他們終將化作一盞明燈，為你照亮腳下的路。

我的人生語(yǔ)錄15

　　我就是我，一個(gè)不同尋常的我，一個(gè)有勇氣超越自己的我，一個(gè)自信的我。

　　我就是我，有時(shí)古怪精靈，有時(shí)刁蠻任性，有時(shí)還會(huì )自言自語(yǔ)。每當夜幕降臨的時(shí)候，我會(huì )問(wèn)問(wèn)自己，今天學(xué)到了什么，今天有什么收獲，每天面對夕陽(yáng)，對它發(fā)出最美的微笑，開(kāi)始新的旅程。其實(shí)人生就是一場(chǎng)夢(mèng)，開(kāi)始做夢(mèng)，進(jìn)入夢(mèng)香，夢(mèng)境的高潮，夢(mèng)境的結束，每一個(gè)步驟都要花費你很長(cháng)的時(shí)間。每個(gè)步驟都是刺激而又好玩，它是一本永遠也翻不完的書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)的記載著(zhù)我們的悲歡離合，歡聲笑語(yǔ)等等，每當你想起它們時(shí)，就會(huì )不由自主的想起當初的回憶。

　　老天創(chuàng )造了這個(gè)世界，把這個(gè)世界打扮的五彩繽紛，把這個(gè)世界濃妝艷抹，他們把這個(gè)世界當做禮物送給了我們，所以我們要珍惜，更要珍惜自己的人生，人生的路還很長(cháng)，但是我相信它會(huì )一直為我延伸下去，永遠永遠的延伸，我相信它有神奇的魔力，我相信也有愛(ài)情，也許是轟轟烈烈，也許是青梅竹馬，也許是日久生情，不管怎樣，這些都是一個(gè)過(guò)程，一件事不應該只看到結果，更注意的應該是過(guò)程，它會(huì )很精彩。我們的過(guò)程就是出生-成長(cháng)-上幼兒園-學(xué)前班-小學(xué)-初中-高中-大學(xué)-工作-戀愛(ài)-戀愛(ài)進(jìn)行時(shí)-結婚-生小孩-照顧小孩-讓孩子念書(shū)-之后就老了-死亡。這個(gè)過(guò)程有人可能持續不下來(lái)，可能是意外，也可能是自身問(wèn)題，這些過(guò)程充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)、悲歡離合，同學(xué)的友情，父母的恩情和愛(ài)、另一半的愛(ài)情，種種回憶，這些過(guò)程也就是這些（工作-戀愛(ài)-戀愛(ài)進(jìn)行時(shí)-結婚）比較深刻吧，其他都是做鋪墊的，前面是為了有好的工作，之后又了好的另一半，后面那些就是要對孩子負責，培養下一代，為他們以后打基礎，直到我們死亡，所以我個(gè)人認為這一段比較深刻，這一段是最美好的回憶，也就是這一段是我們人生中的重要時(shí)刻，之后的離去就不重要了，因為這個(gè)過(guò)程已經(jīng)得到，人生也就快要結束了。

　　所以現在的學(xué)習都是為了那一段，也就是人生的怎樣，是風(fēng)和日麗還是暴風(fēng)驟雨都是為了這一段，就看現在的學(xué)習了，所以我現在要好好學(xué)習，為那一段路走下去，加油！加油！加油！

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