感悟·人生
感悟·人生1
人生,坎坷不平,崎嶇艱難,只有拼搏,努力才會(huì )知道它的真諦。人生是苦澀與甘甜的結晶,只有用心賞析,認真享受才會(huì )感受到它的美好。
在人生的道路上既有成功快樂(lè )的時(shí)候,也有失落傷心的時(shí)候。盡管如此,也有人把它當做一種感悟。
人生不再于它有多長(cháng)久而在于它的價(jià)值。我不知道一個(gè)乞丐或一個(gè)無(wú)所事事的人一生的價(jià)值。但我想他們活著(zhù)有他們的理由,我不應該,也無(wú)權利隨意評價(jià)一個(gè)人生存的理由。我只知道,把握自己的人生,不要讓光陰這張紙上留下我們空白的腳印。
人生的光輝不再于有多耀眼,更不再于有多輝煌,而是在細節中所散發(fā)的它的特別之處,雖然樸實(shí)平凡卻也使我們心情舒暢,充滿(mǎn)希望。
人生的美好是努力換來(lái)的,而生活是怎樣的呢?
生活,在感動(dòng)中蘊藏!生活,在激勵中醞釀!生活,在陶醉中升華。
生活的腳步就像不經(jīng)意間撕去的日歷,偶然,翻閱往事,只留下一紙淡淡的痕跡。
生活的美,不僅僅在于甜美,然而苦澀使我們更懂得珍惜。生活的蜜糖要我們用心去醞釀。我們不期望腳下處處陽(yáng)關(guān)道,不幻想頭頂一片艷陽(yáng)天。生活需要風(fēng)雨的考驗,需要溝壑的磕絆,克服生活中困難,突破自我障礙,學(xué)會(huì )獨立生活,并更加熱愛(ài)生活。
開(kāi)啟生活之門(mén)。為前行的風(fēng)影定格。用執著(zhù)的信念,年輕的激情,青春的理想叩開(kāi)生活的宮殿;開(kāi)啟生活之門(mén),給未來(lái)一個(gè)承諾,用真誠的心靈感激的微笑,關(guān)注的目光去珍惜生活的光陰。
人生需要努力,需要拼搏,生活需要用心賞析。認真欣賞。把握人生,熱愛(ài)生活。
感悟·人生2
似春草之蔥郁,如夏花之絢爛,這樣的我們行走在人生路上,無(wú)法折回,只能朝前,既看遍沿途的動(dòng)人風(fēng)景,也歷盡一路的困心滄桑。浩瀚的歲月長(cháng)河里,激蕩了多少壯美情懷,沉淪了幾許繾綣往事?
人生,一個(gè)苦樂(lè )交織的故事;人生,一壇香醇可口的美酒;人生,一條漫長(cháng)的旅程。當你裸裸來(lái)到這個(gè)世上,人生就開(kāi)始了。當你白發(fā)蒼蒼的離開(kāi)這個(gè)世界時(shí),人生就完結了。在這個(gè)過(guò)程中,有多少快樂(lè )?又有多少煩惱?你,留意過(guò)嗎?
孩童時(shí)期的我,常常聽(tīng)到“人生”這個(gè)陌生的詞匯,當時(shí)的我并不知道“人生”是什么。漸漸地,我成為了一名小學(xué)生,于是我就問(wèn)老師“人生”是什么?老師抿著(zhù)嘴笑了笑說(shuō):“人生,就是人的一生啊,你還太小,是不會(huì )明白人生的含義的。好好學(xué)習吧,將來(lái)你會(huì )知道的!蔽覜](méi)有再追問(wèn),只是自己在心里默默地想:為什么大人總覺(jué)得我們小孩子什么都不懂呢?
十余年時(shí)光緩緩流過(guò),我已是一名中學(xué)生!叭松蔽乙矟u漸明白了許多。人生他有許多的東西,它既是一個(gè)令人快樂(lè )的東西,又是一個(gè)令人煩惱的東西,它亦是一個(gè)既短暫又漫長(cháng)的過(guò)程。其實(shí)它抽象,它只存在在你的心中,人生,掌握在自己手中。
面對人生,我的未來(lái)豐富多彩,漫漫旅途中,有多少珍奇異事等著(zhù)我去欣賞,有多少感動(dòng)等著(zhù)我去收藏,有多少故事等著(zhù)我去銘記。
人生,一絲傷感,一絲憧憬,一絲快樂(lè ),我愛(ài)我的人生,那么,你呢?
屹立在這條我們似懂非懂,朦朦朧朧的路上,感覺(jué)它好像一部長(cháng)長(cháng)的,扣人心弦的史書(shū),讓我思索,感悟至深。原來(lái),人生,可以這樣悟……
感悟·人生3
春的繽紛,夏的熱烈,秋的蕭瑟,冬的純潔,這是人生中的自然,也是自然中的人生。
自然,是“萬(wàn)紫千紅總是春”的繽紛。春天的到來(lái),桃花的粉,梨花的白,迎春花的燦爛,月季花的常開(kāi)……這萬(wàn)物蘇醒,萬(wàn)象更新的時(shí)代,這蜂蝶翩飛的季節,無(wú)一不在詮釋著(zhù)生機與活力,這又何嘗不是自然中的人生?當你伴隨這那響透天籟的啼哭,來(lái)到這個(gè)繽紛的世界,用那純凈的雙眼打量著(zhù)這個(gè)陌生的世界,爸爸媽媽?xiě)z愛(ài)的雙眼,周?chē)瞧嫫婀止值臇|西,總是吸引著(zhù)你,帶你走向夏天……自然,是“映日荷花別樣紅”的熱烈,夏天炙熱的天氣,拷打了那顆尚未成熟的心,荷花的方向,好吃的冰激凌,已變成深綠的樹(shù)林的陰翳……這經(jīng)歷磨練的時(shí)代,這荷花遍地的季節,無(wú)一不在顯示著(zhù)生命的能量與動(dòng)力……而這又何嘗不是自然中的人生,當步入了青春期,當面對中考后的別離,同學(xué)們彼此之間的競爭與合作,經(jīng)受了一次次的“考”打,卻不乏那純真的笑臉,然而白駒過(guò)隙間,夏天已然不在,秋天將要到來(lái)……自然,是“霜葉紅于二月花”的蕭瑟,秋天,當落葉在蔚藍的天空中翩飛,當那南飛的大雁回頭望望這個(gè)生活過(guò)的家園……這個(gè)蕭條,凄涼的時(shí)代,這落葉凋零的季節,難道不像人生?當青春逝去,當中年已到來(lái),沒(méi)有了年輕時(shí)的狂放,卻增添了感慨時(shí)勢的悲傷,沒(méi)有了那天馬行空的想象,卻有了些許特有的老練與成熟,就如這秋天,“斷腸人在天涯”的悲傷分外的濃烈。揮揮手吧,告別,來(lái)到那個(gè)純潔的季節……自然,是“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的純潔,雪花飄零,萬(wàn)物陷入了沉睡,一切的一切顯得那么的靜謐,難道這不是人生,當歲月的痕跡刻在那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,時(shí)代的進(jìn)步在身上也找不到痕跡,有的只是那對往日的回憶與留戀,驀然回首間,生命已逝……自然因色彩而美麗,世界因生命而精彩,自然的人生,人生的自然,才有這個(gè)繽紛的世界自然人生,有自然才有人生!
感悟·人生4
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),隨著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累,隨著(zhù)內心的成熟,在人生的每一個(gè)成長(cháng)階段,便對人生產(chǎn)生了不同的感悟。
在童年的時(shí)候,我們對事物一點(diǎn)兒都不了解,每天也不會(huì )去思考一些瑣事,就只會(huì )想著(zhù)怎么玩,那時(shí)的我們多么幼稚,回想起那一切才會(huì )知道,原來(lái)發(fā)生了這么大的變化。
人的思想總是要進(jìn)步。后來(lái),我們發(fā)生變化了,變得沒(méi)有以前愛(ài)玩了,變得懂事了,變得有知識了。我們又經(jīng)歷了一個(gè)成長(cháng)階段,在這個(gè)階段,我們會(huì )發(fā)生很大的變化,我們會(huì )比以前想得更多了,我們對人生的感悟也會(huì )有更深一成的進(jìn)展。
回顧我們經(jīng)歷的一切,覺(jué)得時(shí)間走得太匆忙了,覺(jué)得自己也長(cháng)大了。
每天走進(jìn)教室,抬頭就會(huì )看見(jiàn)黑板上的中考倒計時(shí),此時(shí)心里就會(huì )思考一些事情,一些關(guān)于未來(lái)的事情;厥壮踔羞@三年,我覺(jué)得自己太疲倦了,我想停下腳步去休息,但是此時(shí)自己也會(huì )跟自己說(shuō)“不能停止腳步,不能畏縮,要堅持走下去”。有一種聲音催促著(zhù)自己去拼搏;厥走@三年,我克服了多少困難,付出了多少時(shí)間,流下了多少汗水,曾經(jīng)多少次鼓勵自己,才走到的今天。面對這些,我還能退縮嗎?當快要走到勝利的彼岸時(shí),我還能回去嗎?當一切的付出都快有收獲時(shí),我還能放棄嗎?感悟著(zhù)這一切,就會(huì )明白很多,就會(huì )有明確的目標,我給自己下定決心,要勇敢的走下去。
精彩的人生,需要自己去繪畫(huà);完美的人生,需要自己去拼搏;自己的人生需要自己去掌握自己的未來(lái),需要自己去主宰。
我告訴自己要對得起付出的一切,不能讓時(shí)間白白流逝,不能讓汗水白白蒸發(fā),不能讓老師白白辛苦。只有兩個(gè)多月了,只要堅持,就會(huì )有希望到達勝利的彼岸。
放飛我的夢(mèng)想,讓它絢麗的綻放,讓它閃耀出光芒。人生的精彩,需要我自己去點(diǎn)綴,而現在我該做的就是—勇敢的走下去。
人生的高山,需要勇敢地區攀爬,當盡力拼搏后,就會(huì )迎來(lái)成功。
感悟·人生5
人的一生是短暫的,但也是美好的。人的.一生是平凡的,但又是珍貴的。人的一生并不是順利的,人的一生中有許多的坎坷和磨難,這并不是上天給我們的懲罰,而是在考驗我們。一生中,我們或許高興過(guò),或許悲傷過(guò),也或許遺憾過(guò),也或許收獲過(guò)。但更多的是:我們在高興或悲傷的過(guò)程中,從中感悟到了許多人生哲理,這些哲理是智慧的結晶,它值得我們去感悟,去尋覓。 功過(guò)相立。一生中,我們做過(guò)很多幫助別人的事,有人感激我們,稱(chēng)我們功不可沒(méi)。是的,這便是我們所說(shuō)的功勞。但是,一生中,難免也會(huì )犯一些或大或小的錯誤,這也是我們常說(shuō)的過(guò)錯,從小,我們就不愿犯錯誤,可又想想,誰(shuí)愿意犯錯誤?可誰(shuí)又能不犯錯誤呢?因為,自古以來(lái),人無(wú)完人。人的一生總是功過(guò)相立的。 人言無(wú)畏。當我們遇到以大欺小時(shí),是不是覺(jué)得很可氣?很想給被欺負的人說(shuō)句公道話(huà)?那么,不用怕,站出來(lái),把那個(gè)欺負人的人說(shuō)教一通,看他下次再敢欺負人?因為,人言無(wú)畏,我們都是為正義而生的。 錯過(guò)之美。人的一生中,難免會(huì )錯過(guò)許多成就未來(lái)的好機會(huì )。有的是為了救人,有的是為了別人的安危,有的是我們根本就沒(méi)把握住。錯過(guò)了好機會(huì ),說(shuō)不遺憾不傷心是假的,但轉念想想,那些被我們救過(guò)的人和被我們關(guān)心過(guò)的人他們有何嘗不感激和夸贊我們呢?雖然我們錯過(guò)了美好的未來(lái),但我們贏(yíng)得了一個(gè)美名,我們何不為此感到欣慰呢?機會(huì )將來(lái)也許還會(huì )碰到,可是人如果不救就晚了,機會(huì )有第二次,可生命有第二次嗎?舍棄有時(shí)也是一種美德。我們的舍棄也是給別人一次生命!任何時(shí)候都要懂得盡善心,盡力量。因為,善的眼睛永遠長(cháng)在心上。在我看來(lái),人生就像是一首歌,只有我們?yōu)橹?zhù)自己的理想而努力奮斗,建設美麗的祖國,才能把這首歌完整的唱完。關(guān)于人生的哲理還有很多很多,它值得我們在成長(cháng)的路上去感悟,去尋覓。
感悟·人生6
時(shí)常接到朋友的來(lái)電,那聲音像穿越時(shí)空般沙啞沉緩。
他說(shuō):我機械的詮釋我的生活,使我清楚的明白置身其中的狀況。我的生活正如卡桑德拉口中流出的預言全是阿波羅施加過(guò)的詛咒。
生活悲觀(guān)的可怕!
一片黃葉從蔥蘢的樹(shù)上緩緩的落下,我便想起凄風(fēng)席卷枯葉的蕭瑟,坐在塞莆僵硬空氣的考場(chǎng)里,便會(huì )想到手捧掛著(zhù)紅燈的試卷時(shí)的沮喪,見(jiàn)到一位婷婷少女輕輕從我身邊飄過(guò),便會(huì )想她是不是厭惡我丑陋的身材,幾位活潑的中學(xué)生在打球我便想起課堂上同學(xué)嘲笑的尷尬......
正如米蘭昆德拉所說(shuō):我討厭聽(tīng)心臟跳動(dòng)的聲音,因為它時(shí)刻提醒著(zhù)我的生命在一秒一秒的點(diǎn)數著(zhù)。
幸福和愉悅又在哪里?
其實(shí)這個(gè)問(wèn)題很多人都在問(wèn),如周滔所說(shuō)幸福它不是什么高樓大廈,它一開(kāi)始就被上帝撕碎隨意的拋撒在人間人們生活的各個(gè)角落,而去誘騙人們去尋找那份完整。
痛苦和悲傷就跟山坡上滾下的雪球相似,只要抓住不放就會(huì )越滾越大。按我所言很多東西該丟棄的東西就得丟棄,就像即得夕陽(yáng)無(wú)限好,何必惆悵近黃昏。搏爾赫斯說(shuō)那是個(gè)幻象是人類(lèi)對黑暗的共同恐懼。
幸福和愉悅者用歌聲襄著(zhù)淚水堅韌地尋覓希望,不幸和煩惱的人用淚水侵淪著(zhù)歌聲卑微的放避歲月。君不見(jiàn)有人癡望著(zhù)曇花感嘆:人生苦短,一閃即失,有人嗅著(zhù)梅香吟到:冬天來(lái)了春天還會(huì )遠嗎,與其感嘆活著(zhù)之累活著(zhù)之煩,何不想想活著(zhù)之樂(lè )?那才是對生活的婉約與坦然,心里也便釋然了。
君子坦蕩蕩小人常戚戚,授予物欲只能整日患得患失,以淚洗面。欲望的盡頭是死亡。天空留不下我們的印痕,但我們已經(jīng)飛過(guò)了?v然沒(méi)有藍天的深邃,總也有白云的飄逸。
哲人曰:讀史宜映雪,以瑩玄鑒,讀子宜伴月,以寄神遠,讀佛經(jīng)宜對淑女,以挽墮空,讀史書(shū)宜倚瘦竹,以約飄渺之論,讀自己則宜慎獨,撫今悟心法身遁道。
何不追求生命的圖騰,激昂生命的斗志鑄就青春的華蓋與樂(lè )章。
何苦自愚自哀!庸庸世人!
感悟·人生7
朋友,提起自己的老爸,你是笑逐顏開(kāi),還是面如土色?是眉飛色舞,還是心不在焉?嘻嘻,談起爸爸對我的愛(ài),真是三天三夜也說(shuō)不完。
爸爸對我的生活、學(xué)習要求都非常嚴格。在生活上,洗澡前必須自己預先準備好換的衣服,不定期幫家里做些家務(wù)。記得我上小學(xué)的第一天,我遲到被老師罰站了,回到家,我不管三七二十一,哭鬧著(zhù)爸媽不早點(diǎn)叫醒我。爸爸不但不安慰我,而且還丟下冷冷一句話(huà):“要想明天不遲到,自己起早點(diǎn)!敝,爸爸從未提醒我,我也從未遲到過(guò)。當時(shí),我真有點(diǎn)埋怨爸爸不是一個(gè)好爸爸,F在我才明白,那是爸爸在鍛煉我,教育我從小養成好習慣。
在家里,爸爸是一個(gè)模范“家庭教師”,爸爸總是在百忙之中抽出時(shí)間陪我看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。爸爸檢查作業(yè)的態(tài)度是一絲不茍,有時(shí)一個(gè)標點(diǎn),一個(gè)錯別字都難逃爸爸的“火眼金睛”?吹轿乙蝰R虎做錯題,爸爸會(huì )嚴厲批評我;看到我不會(huì )做的題,上下態(tài)度截然不同,他總是那么地細心,一點(diǎn)一點(diǎn)仔細的輔導,舉一反三,直到我搞懂為止。由于爸爸在學(xué)習上的嚴格要求,我有叛逆過(guò),頂嘴過(guò):“為什么在你眼里,我什么都學(xué)得不夠好?”好強的我要證明給爸爸看,只要學(xué)校有各學(xué)科比賽,我都努力爭取參加,爭取拿獎。直到有一天,我無(wú)意間發(fā)現爸爸在長(cháng)輩面前滔滔不絕地炫耀我的“榮譽(yù)”時(shí),爸爸是那么地興奮、開(kāi)心,我無(wú)形中看到爸爸對我的認可。我想:“爸爸除了忙工作,還要為我操心,還要孝敬爺爺奶奶,爸爸多難!”我責怪自己以前太幼稚,太不理解爸爸。
有人說(shuō)父愛(ài)像太陽(yáng),因為它和煦,還有人說(shuō)父愛(ài)像風(fēng)暴,因為它嚴厲。我認為爸爸的愛(ài)是偉大的,是無(wú)私的,是永恒的。
感悟·人生8
人性令人捉摸不透,有時(shí)無(wú)惡不作的壞人也會(huì )良心發(fā)現,做一二件好事。而那些好人呢,有時(shí)也會(huì )失手造成千古錯,做出昧良心的事來(lái)。有時(shí)無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友,到了朋友有難的時(shí)候,早不知道跑那去了,而在這時(shí),一些不曾相識的陌生人卻挺身而出,幫助你擺脫了困難。當然,有些人也許是你平常與他們交情不深,較疏遠的朋友,在這個(gè)問(wèn)題上,我有過(guò)親身經(jīng)歷。
那是一節信息課,老師讓我查找有關(guān)李白的資料,我和一位交情極好的朋友兩人合上一臺機子查資料。碰巧,電腦上還保存著(zhù)上節課別人完成的幻燈片資料,那位朋友靈機一動(dòng),就準備拿這個(gè)來(lái)應付老師。 我連忙說(shuō):"老師肯定看過(guò)這個(gè),萬(wàn)一被發(fā)現了,那就不好收場(chǎng)了。" 他說(shuō):"你一張烏鴉嘴,不要什么都往壞的方面想嘛。" 我說(shuō)不過(guò)他的歪理,只好順從他的意思。后來(lái)老師一檢查,發(fā)現我們這個(gè)"作品"是別人的,那位好朋友馬上把矛頭指向了我,害得我白白地被老師教訓一通,心里委曲極了。還好,另一位同學(xué)幫助我完成了幻燈片。我在心里從此對那位"好朋友"有了這么個(gè)印象:狐朋狗友不可交,這種人,當你有福時(shí),他跟你同享,可有難時(shí),他早不管你死活了。
后來(lái),我分析這件事,他有錯,難道我就沒(méi)有錯嗎?如果不是我心里確實(shí)想貪點(diǎn)小便宜,我會(huì )被他三言?xún)烧Z(yǔ)就給說(shuō)服嗎?這也許是老師布下的一個(gè)陷阱,看看我們有沒(méi)有這個(gè)克制能力,不去受這個(gè)干擾,一心一意地去完成自己的作品。
感悟·人生9
什么是人生?我認為人的一生并不順利,而且還要經(jīng)過(guò)無(wú)數的挫折和坎坷,但是從這些挫折中又隱藏許許多多的人生哲理,從這些哲理中,我體會(huì )到一個(gè)道理:
在人的一生中,難免有一些磕磕碰碰的事,有的人卻一直把他當成壞事,那他們就錯了,為什么錯了呢?在生活中,好壞得失是相伴相隨的,如果你一門(mén)心思的與“失”較勁,就無(wú)法看到問(wèn)題的另一面。你必須能從“失”中看到看到將來(lái)有所得,所謂善中有惡,惡中有善;得中有失,失中有得;好中有壞,壞中有好,沒(méi)有這種新的轉換視角,就無(wú)法從痛苦中擺脫出來(lái)。有一位名人說(shuō)過(guò):“在看待事物,應考慮生活既有好的一面,也有壞的一面,但強調和的方面,就會(huì )產(chǎn)生好的愿望與結果!
“不要為打翻的牛奶而哭泣”這句話(huà)可能有些老生常談,卻包含了多少年來(lái)所積聚的智慧,這是人類(lèi)經(jīng)驗的總結,是世世代代傳下來(lái)的。當我們讀歷史和名人傳記,并觀(guān)察一般人如何對待艱苦的環(huán)境時(shí),我們會(huì )覺(jué)得吃驚,同時(shí)又羨慕那些能夠把握他們的憂(yōu)慮和不幸忘掉并繼續過(guò)快樂(lè )的人。
那么,他們是怎樣得到這些的呢?其實(shí),每個(gè)人都會(huì )遇到因為生活不公平而造成的損失及帶來(lái)悲傷。要懂得“得失皆為人生之!钡牡览,我們就會(huì )從不同的角度發(fā)現不同的快樂(lè )。
其實(shí)天很藍,陰云總要散;其實(shí)海不寬,此岸連彼岸;其實(shí)夢(mèng)很淺,萬(wàn)物皆自然;其實(shí)淚也甜,當禰心如愿;其實(shí)莪的想法很簡(jiǎn)單,只要禰快樂(lè )?耙惶??傊,我們承認生活是不平等的客觀(guān)事實(shí),并不意味著(zhù)一切都會(huì )消失,正因為我們接受這個(gè)事實(shí),我們才能放平心態(tài),找到屬于自己的人生之路。記。骸叭松亲约鹤叱鰜(lái)的”,生老病死是自然,悲歡離合是一個(gè)人的態(tài)度。
感悟·人生10
感悟人生四則的文章,希望感悟人生四則能幫助到您。
感悟人生一
空曠的天空下,看的見(jiàn)的是白云,看不見(jiàn)的是清風(fēng),一群大雁由南向北遠迂,飛來(lái)飛去還是人字形,幾聲哀鳴偶爾劃過(guò)天際,跌落心頭,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)一種回音:人在旅途。
感悟人生二
一只白鴿以一種挑逗的姿態(tài)停在窗臺,已有好多日子了,使我頗感興趣,一種由衷的友好使我想去接近它,它好象意識到什么,還沒(méi)等我靠近它,就飛得遠遠的,從此,這只鴿子再也沒(méi)有飛鄰我窗口。
我心中一陣茫然,于是想起不久前的一件事。我沒(méi)有任何居心,只想表達我的一份好感,而你卻用一道懷疑的目光豎起一道墻,把一切封閉起來(lái),甚至連以前的那份友誼也收了回去。從此,我不敢輕易示什么,只是怕失去那份已有的美好,只好把那份默默的情懷藏在心底。
人與人之間往往拒絕多于接受。過(guò)多的戒備與冷漠,是這個(gè)世界枯燥而又沉悶,從此,真誠也成為卑鄙。
感悟人生三
烈日下,一老翁坐在岸邊,兩眼一動(dòng)也不動(dòng)地盯著(zhù)河面的浮標,從日出到日落,依然兩手空空,老翁卻怡然自得,樂(lè )在其中。我很是納悶。
老翁笑著(zhù)說(shuō):“我即魚(yú),魚(yú)即我,我在釣魚(yú),魚(yú)也在釣我,就像下棋,我和魚(yú)的耐力旗鼓相當,這才過(guò)癮!币活B童向水中扔一塊石頭,一陣波紋飄蕩過(guò)來(lái),老翁曰:”起風(fēng)了!
人生就是一盤(pán)棋,美在投入。
感悟人生四
園子的角落里有朵很美的野花,珍惜之心油然而生,于是把它移植到花盆里放在自己的房間,沒(méi)想到,幾天之后,它死了。
有些東西正因為想得到才會(huì )失去。萬(wàn)事隨緣,不屬于自己的東西永遠無(wú)法擁有。
感悟·人生11
有一個(gè)夢(mèng),那樣離奇,又那樣普通。那個(gè)夢(mèng),若隱若現,又仿佛就在你面前,近了,近了!它散發(fā)著(zhù)書(shū)香!}記
古人曰:“書(shū)中自有黃金屋!绷暌詠(lái),大大小小的書(shū)籍一本接著(zhù)一本,其中有唐詩(shī)、宋詞、元曲、漢賦,當然更多的還是散文、小說(shuō)……那些都是經(jīng)典。正是它們,讓我從一個(gè)懵懂的孩童,成長(cháng)為一個(gè)風(fēng)華正茂的少年。
當我第一次接觸曹文軒的作品,就深深地被他的文筆所吸引,他最為出色的作品還是《青銅葵花》。
《青銅葵花》講的是少年青銅和少女葵花,他們原本生活在不同的社會(huì ),不同的層次當中。不幸發(fā)生了,葵花的父親卻自殺了,原本幸福的她現在卻孤身一人,被好心的青銅一家所收養,他們倆之間發(fā)生了許多感人、真摯的故事,其中有一篇是這樣的:
葵花的學(xué)校舉行了一場(chǎng)拍照活動(dòng),她知道青銅家境貧寒,是沒(méi)有條件讓她去拍照片,青銅看出了她的傷心之處,問(wèn)她也不肯說(shuō)。碰巧,這天在青銅接葵花放學(xué)回家時(shí),聽(tīng)見(jiàn)幾位女孩子在談?wù)摯耸,青銅一切都明白了;丶液,他偷偷地告訴了母親,母親點(diǎn)了點(diǎn)頭,讓青銅去街上賣(mài)鞋。
冰天雪地中,青銅赤著(zhù)腳,在雪地行走,他不敢穿賣(mài)的鞋子,生怕就是因為這雙鞋就會(huì )讓葵花拍不上照片,那會(huì )使他后悔莫及,青銅忍著(zhù)刺疼,卻無(wú)一人購買(mǎi)!笆澜缫蕴畚俏,我要抱之以歌!”他咬牙堅持,沒(méi)錯,這是他和時(shí)間的一場(chǎng)博弈!終于一雙又一雙的鞋子被賣(mài)了出去……
其實(shí)痛苦也是人生的一部分,有時(shí)遇到困難要學(xué)習雪松,以退為進(jìn)。人生亦是如此,在困難面前學(xué)會(huì )面對,學(xué)會(huì )堅持。泰戈爾也說(shuō)過(guò):順境也好,逆境也好,人生就是一場(chǎng)對種種困難無(wú)盡無(wú)休的斗爭,一場(chǎng)以寡敵眾的戰斗。
人生的路上必定是荊棘與鮮花同在。如果說(shuō)人生如戲,痛苦便是最精彩的章節之一。經(jīng)典伴我成長(cháng),它便是我的第一位良師!
感悟·人生12
也許,一次感悟可以讓人明白。
一年級時(shí),第一次寫(xiě)數學(xué)作業(yè)。教我們的數學(xué)老師姓黃,她對我們的要求很?chē)栏瘛?/p>
因為這是我第一次寫(xiě)數學(xué)作業(yè),我不懂,所以我只寫(xiě)了過(guò)程。
我只寫(xiě)了過(guò)程就上去了。黃老師看了,很?chē)绤柕貙ξ艺f(shuō):“‘答’呢?你怎么不寫(xiě)答?回去補上!”其實(shí)那時(shí)我并沒(méi)有明白什么叫“答”,我還以為只是在下面加一個(gè)“答”字而已。
于是,我回到了自己的座位上,在本子上加了一個(gè)“答”字。
我又去拿給老師看,老師說(shuō):“答什么啊,沒(méi)有內容,有什么用?”我只好再一次尷尬地下去又改。這一次,我似乎明白了“答”什么了。我就把那個(gè)答案的數字寫(xiě)了上去。我心想:這一次總可以了吧!
我滿(mǎn)懷信心地走了上去,可每想到這一次又被“打”了下來(lái)。原來(lái),我的“答”寫(xiě)得還不夠具體?粗(zhù)別人一個(gè)個(gè)都改完了作業(yè)回到了座位,我很著(zhù)急。我眼圈紅紅的,差點(diǎn)哭了。但我想眼下改作業(yè)比較重要,我就不再太想哭了。
我變得比較謹慎,我把問(wèn)題問(wèn)的部分改了一下,抄了下來(lái)。老師看了看,說(shuō):“這還差不多,記住,以后就要這樣寫(xiě)!蔽宜闪艘豢跉,“終于可以了!
后來(lái),由于這件事,每次寫(xiě)“答”,我都會(huì )寫(xiě)得很完整,這是我們班很少有人能做到的。
即使“答”再長(cháng),我也會(huì )寫(xiě)完整。
原本,我還有些怪黃老師,但經(jīng)過(guò)一些事后,我還真有些感謝這位嚴厲的老師。我也明白了:父母、老師、我們身邊的所有人對我們的嚴厲都是為我們好。
其實(shí),生活中的每件事如果仔細回想、感悟,你都會(huì )從中明白一些道理。如果每件事都得出一些道理,道理多了,就會(huì )變成你自己的東西——經(jīng)驗。
感悟·人生13
花開(kāi)花落,潮起潮落……自然界每天都在上演著(zhù)不同的戲碼。古代的文人墨客都在自然界中傾聽(tīng),在傾聽(tīng)中感悟人生。當你漫步于汨羅江旁,微風(fēng)吹拂著(zhù)江面,江水形成一層層水波,在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光,猶如這江的主人,用生命詮釋自己獨特的人生!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索!薄芭e世皆濁我獨清,舉世皆醉我獨醒!闭宫F屈子不平凡的一生。憂(yōu)國憂(yōu)民的情懷融入了這清澈的江水,只有這樣保持著(zhù)純潔。樸素。清純的地方才能棲息著(zhù)這樣高尚的靈魂。徘徊于南山下,體驗五柳先生的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山,”感悟“羈鳥(niǎo)戀舊林,池魚(yú)思故淵,”“不為五斗米而折腰”的貧窮而偉大的生命。站在風(fēng)波亭中領(lǐng)略這仰天長(cháng)笑背后的千年悲歌,領(lǐng)悟“文臣不愛(ài)錢(qián),武臣不惜死,”“三十功名塵與土,八千里外云和月”的精貞報國。從自然界中體驗文人墨客異彩的人生,感悟屬于自己獨特的人生。
然而,現代人每天都在忙碌著(zhù),為了夢(mèng)想,為了自己的未來(lái)而馬不停蹄地追著(zhù)時(shí)間跑,在人生道路上,只留下他們忙碌穿梭其中的身影,疲憊的背影,凌亂的腳印。城市建筑的鱗次櫛比猶如一條條難以逾越的鴻溝,隔斷了人與人之間的情感,隔絕了人與自然界的心靈交流。
而當我們傷痕累累地到達目的地,一路上的疼痛、疲憊已經(jīng)掩蓋了到達目的地后的喜悅,已經(jīng)讓我們無(wú)力去享受成功的歡樂(lè )。人生這樣過(guò)會(huì )很累、很累!
忙碌的都市人,忙碌的人們,自然界是一個(gè)自由、純潔、療傷、感悟的地方。歇一歇腳吧,讓心靈去凈化、去聆聽(tīng)那里的一切。不要在世俗的波濤中迷失方向、迷失自我。
親近自然,用心聆聽(tīng)、用心感悟自己平凡卻充實(shí)的人生。
感悟·人生14
人生體驗最深刻的地方是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達的,就象凋零后的花朵,以然消逝后的美麗只殘存在蝴蝶的飛舞,自然的循環(huán),。對于生命的真諦,我從曾去仔細的思考,也不愿去打量之前的生活,因為在我的世界里,快樂(lè )才是根本的所在;有你的日子里,歡笑一直與我為之相伴,有你的季節里,微笑滋潤著(zhù)常青的綠葉。那時(shí)的我是多么的心滿(mǎn)意足,就算給我一千年的生命,我也毅然不換。
然,最終的別離,帶走了所有的色彩,失去了你就失去了一切;歲月不在流淌,時(shí)光不在更迭;璋挡⒅(zhù)漆黑,慢慢的適應著(zhù)為之冰封的心跳,也習慣了冷酷的蔑笑;以為自己已經(jīng)看透了這個(gè)世界,什么親情愛(ài)情,原都是那些凡夫俗子虛偽的幌子,盡管世世代代都在反復的交替,而內容卻蒼白得讓人找不到一個(gè)合適的形容。
有的時(shí)候聚散離合的道理我也懂,不懂的只是,為什么每每遇到這種事我還是會(huì )傷心難過(guò)?
看著(zhù)月華的升起,灼燒后的傷痛又被逐漸的安撫。
我不明白,明明我們是相愛(ài)的,為什么卻無(wú)法在人生的旅途上攙扶到老?
我信緣,因為我知道緣是天定,份在人為。
我努力的嘗試,堅持不懈,既然上天讓我們相識相知,為什么會(huì )不讓我們相守到老?
我無(wú)言以對,落花的有意,流水的無(wú)情,湮滅了我最終的幻想,耗盡心血的尋找,尋找到的只是那誠如死亡的哀悼!
你總說(shuō)這世間會(huì )有一種?菔癄至死不渝的愛(ài)情,如果真是這樣,那么,誰(shuí)來(lái)告訴我,天有多長(cháng)地有多久,永遠到底有多遠?是的,或許我不懂得如何去呵護這一份溫室中的愛(ài)情,不懂得風(fēng)花雪月;更缺少一份浪漫,我只有我的心我的愛(ài),如果你愛(ài)我又怎么會(huì )體會(huì )不到呢?
感悟·人生15
隔壁家的張爺爺,他在死的前三天,戒啦他一直都沒(méi)戒過(guò)的煙。陽(yáng)光溫暖的照耀在他身邊,他躺在搖椅上,迷茫的眼神總是看著(zhù)天。嘴里還總呢喃:我這一生在追逐著(zhù)什么?我從路邊經(jīng)過(guò),對于他呢喃中的問(wèn)句,我也想不出答案;蛟S不是想不出,而是根本沒(méi)有吧。
他死的那天,雷電呼呼地交閃,暗暗的雨天中卻有白衣片片、哭泣聲還夾雜在雨間,我也在中間,淚水在我的眼中打轉。悲哀的歌聲還在上空回旋,使我與張爺爺的的回憶更加的辛酸,前方的路好短,可我卻覺(jué)得怎么也走不完。
慢慢、慢慢,不知不覺(jué)間,我們已慢慢的來(lái)到田地間,我站在土地上面,可張爺爺卻已到拉下面。一把火把許多白色東西點(diǎn)燃,雖有雨水阻攔可卻抵擋不住火焰的蔓延。我仰天,看那滾滾白煙,不禁一聲哀嘆:月亮圓了又缺,花朵開(kāi)了又落,此事古難全啊,可人死啦就再也不會(huì )有了。
他死后的當晚,我爬上我家的房屋上面,月亮好圓,星星好閃。我看著(zhù)不遠處的枯萎楊柳,情不自禁的喝了我一直都不敢喝的酒,月光照耀在我的臉上,現在的我已不復當年幼稚模樣,可我眼神之中卻有幾分憂(yōu)愁暗藏。月亮有了星星的襯托才更加的明亮,而人呢?又是為什么而更加富有心計?我真的累了,我也醉了,我站起身來(lái),對天狂怒,人生為何而追逐??jì)尚袦I水并落,可卻難訴我對人生的疑惑。罷了罷了,人生匆匆便過(guò),名利金錢(qián)只是為了快樂(lè )。唉!人一出生便是無(wú)知,老的時(shí)候也什么都快不記得了,還是無(wú)知。
人生兜兜轉轉,像是一個(gè)圈,無(wú)論你走的再久,跑的再遠,還是得回到原點(diǎn),不去想太多,開(kāi)開(kāi)心心的生活讓日子簡(jiǎn)單到我們忘記人生坎坷。生活!如杯咖啡,關(guān)鍵看我們如何品味。
【感悟·人生】相關(guān)文章:
感悟人生作文02-20
勵志感悟人生作文09-07
人生感悟哲理作文08-18
人生感悟作文哲理08-18
感悟人生高中作文06-20
感悟人生的名言02-14
經(jīng)典人生感悟名言01-20
關(guān)于人生感悟的散文04-04
感悟人生小學(xué)作文范文02-20
感悟人生哲理作文09-07