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談人生作文(15篇)
在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的談人生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
談人生作文1
人這一生很是短暫在歲月的流逝中逐漸成長(cháng)在歲月的變遷中慢慢老去。
人這一生中并不需要有很多的錢(qián)夠花就足夠了,更要學(xué)會(huì )知足因為知足者長(cháng)樂(lè ),人這一生中要有一個(gè)愛(ài)你的人相互扶持相互照顧,等到老時(shí)手牽著(zhù)手去看那傍晚夕陽(yáng)。人這一生中要孝敬自己的父母因為百善孝為先。人這一生中要有支持你的朋友(要鐵的哦)因為朋友就是那基石無(wú)堅不摧。人這一生中要有斗志,常有一顆奮斗之心這樣才能保持青春的活力。人這一生要有一個(gè)啟迪你方向的導師在你迷茫時(shí)為你指引方向不讓你誤入歧途。人這一生中要有責任感要有堅韌不拔的信念這樣方可成功。
人生總是這樣遙遙無(wú)期而又悠遠。在不經(jīng)意間流失,在不經(jīng)意間珍惜,在不經(jīng)意間得到 ,在不經(jīng)意間看穿,看穿世間的美丑、善與惡。人生可以說(shuō)是在歲月中歷練;在歲月中積累;在歲月中成長(cháng);在歲月中磨練,磨練自己的意志;磨練自己的本性;磨練自己在時(shí)間的長(cháng)河中不斷進(jìn)取不斷積淀。
在得與失的人生中我們要學(xué)會(huì )冷靜;要學(xué)會(huì )分析;要學(xué)會(huì )客觀(guān)的'對待;坦然的去面對,面對自己的失敗與失誤。更要學(xué)會(huì )反思自己;反省自己客觀(guān)的去分析一點(diǎn)一滴的去進(jìn)步,不要想一口吃個(gè)胖子因為天下沒(méi)有白吃的午餐。言而總之,總而言之。人生就是在無(wú)情的歲月里不斷地沉積不斷地得到與失去。因為 這樣才會(huì )平衡,這樣才會(huì )記憶。
平常心,不拋棄,不放棄就是那人生的真諦。只要把心放寬,把眼光放遠,把挫折看淡那就是成功。
人生百態(tài),人生感悟。有心去體會(huì ),用實(shí)際去體驗。體會(huì )那真諦,體會(huì )那百態(tài)人生。
談人生作文2
在我短暫的人生閱歷中,18歲,是一個(gè)青春洋溢的年紀。18歲的女孩,為了品嘗到玫瑰的芬芳,可以忽視那根根堅刺,采摘它,盡情享受它帶來(lái)的愉悅。
而60歲,則是一個(gè)孤獨,冷漠的年紀。很多人會(huì )在這個(gè)年紀用自己那雙冰冷的受撫摸自己的一生,品嘗這大半輩子的辛酸苦楚。
而今,我17歲,正是一個(gè)花兒一般的年紀,是一個(gè)朝氣蓬勃的年紀?墒俏覅s是“少年不識愁滋味,愛(ài)上層樓,愛(ài)上層樓,為賦新詞強說(shuō)愁!蔽冶究梢詻](méi)有那么多的煩惱,可在這非主流橫行,憂(yōu)傷派肆掠的時(shí)代,我又怎能不被貼上一個(gè)憂(yōu)傷的標簽呢?
在這美麗的校園,我更不得不以一個(gè)憂(yōu)傷的心境度日。因為我所遇到的90%的古詩(shī)都是凄涼派,清新亮麗的田園山水風(fēng)格少之又少。為了得分,我不得不以作者那種凄涼的心境,品味著(zhù)一切!
人,是個(gè)奇怪的動(dòng)物。
開(kāi)心的時(shí)候覺(jué)得自己不會(huì )再難過(guò),難過(guò)的時(shí)候又覺(jué)得自己無(wú)法再開(kāi)心起來(lái)?為什么呢?我不知道。因為就連我自己也是這種怪人!
品讀了劉亮程的`《寒風(fēng)吹徹》,我的心,很沉重。也許是因為我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那些苦難吧,我對這個(gè)世界,還抱有希望!
可是文中的世界太殘酷,人性太無(wú)情,以至于我不得不揭開(kāi)這個(gè)世界的面紗,輕輕地撫著(zhù)她的臉,好好地、看清楚她的容顏。
現實(shí)果真很殘酷,面紗下的世界傷痕累累!可是我已經(jīng)無(wú)法再逃避了,屬于我人生的大風(fēng)浪終究會(huì )到來(lái)。逃避只是弱者的行為,為了給自己冠上強者的稱(chēng)號,我不得不揚起大帆,前進(jìn),前進(jìn)!
但是我想人生的苦難總會(huì )過(guò)去,我希望60歲的自己還有絲絲溫暖,更希望自己在與這個(gè)世界告別時(shí)是了無(wú)遺憾的!
所以,我不愿意再逃避了,我選擇面對。我一定要好好地、堅強地活好自己的一生,告訴自己:“我是一個(gè)很棒的人!
談人生作文3
人生如一張白紙,并沒(méi)有那么多條條框框,在一生中遇到的人和事,都是彩筆,如何使自己人生多彩,如何去畫(huà)這張白紙,還需要自己去把握。
小時(shí)候坐在門(mén)檻上,望著(zhù)藍天白云,思緒隨風(fēng)輕飄,長(cháng)大以后,我要做醫生——救死扶傷。后來(lái)!坐在學(xué)堂里,暢想未來(lái),以后我要做教師——教書(shū)育人,F在呀!我的夢(mèng)想是做職場(chǎng)人員,自己拼搏奮斗。這就是不同階段我對人生的規劃,定一個(gè)人生目標,讓自己的人生過(guò)得充實(shí)。不要因為自己卑微而就不敢去想像自己的人生,因為自己的人生是需要自己去把握,偉大的人也是通過(guò)自己的努力去把握自己人生的。
愛(ài)因斯坦是世界上多么偉大的人物呀,可是在他小時(shí)候,他十分的笨,他的老師曾經(jīng)一度的勸說(shuō)他放棄學(xué)業(yè),可是后來(lái)他的人生為什么這么輝煌?這都緣于他自己后天的奮斗。不要因為自己現狀的慘狀,而就放棄自己的'追求,即使你現在的人生路布滿(mǎn)荊棘,也不要灰心,但是也不要因為你的現狀良好,就安于現狀,未來(lái)的世界是多變的。長(cháng)滿(mǎn)刺的玫瑰是香的,要想長(cháng)成參天大樹(shù),也是需要千錘百煉的。
人生路漫漫修遠兮,在人生路上有很多選擇。有人喜歡翻山越嶺,站在山頂去享受征服的人生,有人喜歡沿水沿山漫步,享受旅途中的風(fēng)景,有人喜歡……這是一道多選題。張開(kāi)雙手,放眼世界,把雙手放在肩上,那里并不是空蕩蕩的,那里背負的是你自己的人生。
我要更加努力,因為我也要自己有一個(gè)多彩的人生。多彩的人生,不是別人給的,而是自己拼搏得來(lái)的,我的目標是突破高考,在人生路上也需要階段性努力!
人生——需要多彩才可以;
多彩——需要自己去奮斗;
奮斗——使你人生充實(shí);
人生路——自己的路自己走。
談人生作文4
生是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),但美好的風(fēng)景卻在終點(diǎn),在通往美好的道路上處處充滿(mǎn)著(zhù)荊棘,經(jīng)受一次次的磨難,可能會(huì )遍體鱗傷,傷痕累累,但在每次挫敗中,總有一種力量會(huì )推動(dòng)你前進(jìn),它告訴你:如果你不逼自己,你永遠不知道自己有多優(yōu)秀!所以為了最后的美好,你要不斷克服困難,不畏艱險,勇敢的朝前方走去……
現在只是一個(gè)開(kāi)始,未來(lái)的路還很漫,在大千世界中的形形色色“只有你想不到,沒(méi)有不可能”。只有你自己經(jīng)受過(guò)、親身體驗過(guò),你才能夠真正的知道這個(gè)世界、這個(gè)社會(huì )。慢慢地你就會(huì )懂了,在經(jīng)歷一次次過(guò)后,你的人生閱歷也豐富了許多。有一些人或物吧,一開(kāi)始你可能不習慣不喜歡,但是經(jīng)過(guò)時(shí)間的沖刷你會(huì )覺(jué)得慢慢就好了……
那些曾經(jīng)的美好也僅僅只是回憶而已,過(guò)去的就讓它過(guò)去吧。無(wú)論是好是壞,好的就當作“典范”吧,壞的就讓它隨著(zhù)時(shí)間一起流走吧!現在所回憶的美好想用在現在或以后,那是不可能的,現在應努力為今后創(chuàng )造更美好的回憶!這個(gè)社會(huì )很現實(shí),不能有活在夢(mèng)境中的想法,要腳踏實(shí)地,做自己應該做的.,不要去想一些縹緲毫無(wú)邊際的東西。
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):性格這種東西是與生俱來(lái)的,你很難改變它。無(wú)論怎樣,自己的性格就是個(gè)性的。其實(shí)你可以去改變,外表要很強很強,要具備攻擊性,要好好地保護自己,內心的強弱不需要表現出來(lái)。你不能總那么軟弱,在某些時(shí)候,軟弱真的不是一件好事,寬容和忍讓并不是會(huì )感動(dòng)每一個(gè)人,所以當別人對你不講理蠻橫霸道時(shí),你不應該不還擊,又不是你的錯,對待那些“自?shī)首詷?lè )”的無(wú)聊人士,你沒(méi)有必要遷就。因為人人都是平等的,沒(méi)有什么人可能的……算了,一切的一切都會(huì )煙硝云散的,何必想太多,自己愁自己!人就應該以一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)、寬廣的胸懷去接納世間萬(wàn)物!
談人生作文5
生活的韻味無(wú)窮,它承載著(zhù)人生的一切,記錄著(zhù)許許多多的精神與物質(zhì)生活的精彩畫(huà)面,讓人留戀不舍。生活組成了人生的音符,譜寫(xiě)出人生足跡的樂(lè )曲,抑揚頓挫,喜怒哀樂(lè ),七情六欲,五彩繽紛的情感世界……
生活的韻味,猶如陳年老酒,隨著(zhù)時(shí)間的移動(dòng),年代久遠,回味無(wú)窮……昔年往事沉淀于期間,每每想起那些人生經(jīng)歷過(guò)的事情,別有一番情趣,令人回味無(wú)窮。過(guò)去的歲月蹉跎,苦樂(lè )年華組成了人生的壯麗華章。每個(gè)人都是一部小說(shuō),蘊含著(zhù)世間的精華與風(fēng)俗,每個(gè)人都有自己的浪漫人生……
生活的韻味無(wú)限,充滿(mǎn)了色彩,隨著(zhù)時(shí)間的移動(dòng),隨著(zhù)觀(guān)察者的角度不同,看到的層面亦有不同的變化,一個(gè)時(shí)代,一個(gè)內容,人生的發(fā)展,帶著(zhù)時(shí)代的色彩,富有一個(gè)時(shí)代的氣息,彰顯著(zhù)一個(gè)人在這個(gè)世界上魅力……這一切宛如考古學(xué)家挖掘出來(lái)的`化石一樣,記錄了歷史的發(fā)展,反映出一個(gè)時(shí)代,一個(gè)人的一生足跡。
生活的韻味充滿(mǎn)了人生的色彩,人是生活的主宰者,創(chuàng )造了一切,有人才有生活的韻味。人可以創(chuàng )造輝煌燦爛的生活,人也可以把一個(gè)生機勃勃的世界毀滅,把美好生活顛覆……人就是這樣的怪異,能制造許許多多的是是非非,離奇古怪的事情與生活畫(huà)面的,令人終生沒(méi)齒難忘,成為永恒的記憶。
生活與人生同步向前,豐富多彩的生活孕育了精彩的人生。人是這個(gè)世界上至高無(wú)上的主宰者,統領(lǐng)著(zhù)這個(gè)世界的命脈,掌控著(zhù)生活的起伏。成功的人有精彩紛呈的人生;失敗的人,同樣有難忘的歷練人生……他們都是生活的創(chuàng )造者,值得肯定。因為,這個(gè)世界由正負兩方面因素組合起來(lái)的。生活的韻味,所以蘊含著(zhù)正負兩方面的元素。我們生活在這個(gè)世界上,深受其影響,言行舉止無(wú)不體現著(zhù)這個(gè)時(shí)代生活的情趣韻味。
生活永遠是豐富多彩、五花八門(mén)的,蘊含著(zhù)取之不盡、用之不竭的財富。我們熱愛(ài)生活,就要認真地打造美好的未來(lái)。精彩的生活,壯美的人生會(huì )因為我們的持之以恒而輝煌燦爛、絢麗奪目的。舒展開(kāi)博大胸懷,讓真情投入生活中,豐碩的成果期待著(zhù)我們的收獲!
談人生作文6
人生是一門(mén)博大精深的學(xué)問(wèn),有著(zhù)太多太多的智慧等著(zhù)我們去汲領(lǐng)悟;俗話(huà)說(shuō):“立業(yè)先立德,做事先做人”
我想,人生是要過(guò)得有意義的,但是怎樣才能過(guò)得有意義呢?或許,有人說(shuō);“只要自己的一生成功就行了”我認為,人生的成功不僅僅指一方面,而是很多方面,比如:事業(yè)、道德、學(xué)問(wèn)等。
我對事業(yè)方面的成功是非常有見(jiàn)解的。事業(yè)方面,機會(huì )成分占的多。做學(xué)問(wèn),一人可以做到不需要別人來(lái)幫助,而且做學(xué)問(wèn)到很高深的時(shí)候,別人也幫不上 忙?鬃幼鳌洞呵铩,他的弟子都幫不上忙。李白杜甫做詩(shī),也沒(méi)有人能夠幫忙。然而,在事業(yè)方面,并非一人之力能達成的。如做一件事,須有多人幫助,幫助他 努力爭取,同時(shí),需要對手比他差,才能成功。
現在讓我提個(gè)故事,紀曉嵐《閱微草堂筆記》有這么一段記載:有一個(gè)棋迷,有時(shí)贏(yíng),有時(shí)輸。一天他遇到神仙,便問(wèn)下棋有無(wú)必贏(yíng)之法。神仙說(shuō)是沒(méi)有必贏(yíng) 之法,卻有必輸之法,倒也不錯,便請教此法。神仙回答說(shuō):“不下棋,就必不輸”難免遇到不自己跟高明的對手,則難免失敗,自己棋臭,也許遇上比自己棋還 臭,臭不可聞的對手,這事就可以成功。
而道德方面呢,努力的成分占的多。只要努力,不需要天才,不需要機會(huì ),只靠大部分努力便能在道德方面完人。這是什么道理呢?是人與人的關(guān)系。列如現 在成同志,也是人與人關(guān)系的'一種。為父有為其為父應做得事,為子有其為子應做的事,應做的就教“道”。所謂君有君道,臣有臣道,父有父道,子有子道,也就 是每個(gè)人都有他應做的事的。做到盡善盡美?傊,只要找到我們的“道”,離成功就不遠了。
人我所說(shuō)學(xué)問(wèn)方面的成功,是天才成分占的多。有無(wú)發(fā)明于創(chuàng )造是不是以得多少分數,幾年畢業(yè)所能達成的。而且,沒(méi)有天才,就是怎么用功,也無(wú)濟于事。尤其是藝術(shù)方面,更是如此。有些人致力于作詩(shī),并做到十分努力,然而,他做的詩(shī),盡管合乎平淡,可是不是詩(shī),那么,他就沒(méi)有做事的天資:也許他在其他方面可以成功。
人生就是這樣的,充滿(mǎn)了無(wú)限的樂(lè )趣與磨難,我有一句來(lái)概括人生:生老病死是一種自然現象,悲歡離合是一個(gè)人的態(tài)度多則禍,曲則明。
談人生作文7
家鄉的四季像一副色彩斑斕的圖畫(huà),展現在人們眼前:舂天萬(wàn)物復蘇,生機盎然,夏天烈日炎炎,熱情似火,秋天金香滿(mǎn)地,果實(shí)累累,冬天白雪皚皚,了無(wú)生機。四個(gè)季節都惹人陶醉,但如果要我選擇,我會(huì )毫不猶豫地選擇秋天。
家鄉的秋天沒(méi)有春天的嬌嫩,但有春天的清爽;沒(méi)有夏天的炎熱,但深留著(zhù)夏天的熱情;沒(méi)有冬天的酷寒,卻又冬天深沉。秋天的歡樂(lè )在哪掛滿(mǎn)果實(shí)的枝頭,在哪波浪起伏的田野。她莫名的孕育了喜悅,讓人回味無(wú)窮。
秋天的天空深沉而廣闊。雖然有時(shí)顯得有些陰暗,但雄渾依然,純潔依然,魅力依然。秋天的味道:酸甜,苦,辣,咸五味俱全猶如人生的道路崎嶇不平。
秋天的天空是無(wú)助的流浪歌曲,有一些悲慘,但是多的是歡樂(lè )。就像我進(jìn)入個(gè)新學(xué)校,心中不是滋味,但是想將要結識許多的朋友,想到離自己的目標又近了一步,于是,我又滿(mǎn)懷信心地踏上了遠征的道路。
秋天是一首人生的.贊歌,秋天是人生成功的頂峰,秋天是一段美好的回憶。我熱愛(ài)秋天,秋天以自身的美德交給了我太多做人的道理,不虛榮,不放棄……如果有可能,我渴望化作秋天的美景去點(diǎn)綴世界,幸福他人。所以我堅信我的人生一定會(huì )像秋天一樣多姿多彩,像秋天一樣充滿(mǎn)活力,像秋天一樣果實(shí)累累。今后我會(huì )想這個(gè)目標拼搏努力。
談人生作文8
人生就好像一個(gè)球體,從一個(gè)點(diǎn)出發(fā),眼睛看到的地方就是直的,可腳什么時(shí)候走偏了,眼睛卻渾然不知。只是看著(zhù)前方,認為這條路一直都是直的,可忘記了腳步偏離了那么0.01°便再也不是原來(lái)的軌道。
有很多名家大家都談過(guò)人生,論過(guò)人生,也寫(xiě)過(guò)人生。他們認為的'人生有一樣的,也有不同的。這些人生觀(guān)點(diǎn)都沒(méi)有對錯,畢竟不同的人有不同的經(jīng)歷、不同的閱歷而有不同的人生。有人說(shuō)過(guò),人生如跑道,你速度快便能跑贏(yíng)人家。當然,你慢了,就只能是弱者。
名家大家的人生篇章有寫(xiě)過(guò)自己的人生道路,有寫(xiě)過(guò)對人生的理解、觀(guān)點(diǎn)、闊論。也有農民、窮人談過(guò)人生,他們的人生相對于名家大家的要簡(jiǎn)單得多,就是貧窮帶來(lái)了生活壓力,要不斷勞作來(lái)供養自己和家人生活;有時(shí),一家人在一起說(shuō)說(shuō)笑笑,有時(shí)為生活發(fā)發(fā)愁,就這么過(guò)著(zhù)屬于他們的人生。
其實(shí),還有一類(lèi)人,他們是被世界遺忘了的。他們的人生平凡、不起眼,甚至被人看不起,那就是以乞討為生,也就是乞丐。他們沒(méi)有工作,連飯都吃不起。有人說(shuō)他們活該,他們自己都不動(dòng)手,誰(shuí)養他們,活該沒(méi)飯吃。他們都只看到了一部分,還有一部分這樣的人是在努力的養活自己,他們撿垃圾賣(mài)錢(qián),拿著(zhù)換來(lái)的錢(qián)捐給那些需要的人,可他們也需要那些錢(qián),不是嗎?他們這類(lèi)偉大的人,我們能鄙視嗎?我們都應該自愧不如了。
其實(shí),人生也挺簡(jiǎn)單,不追問(wèn)昨天,不期盼明天,過(guò)好今天就行。
談人生作文9
每個(gè)人的人生都有所不同,有的人一生都在為養家而累死累活;有的人一生都生活在金錢(qián)堆里;有的人活到老卻還是個(gè)失敗者;而有的人學(xué)到老便是個(gè)成功者。
每個(gè)人的一生總會(huì )碰上不愉快的事情,而那些不愉快的事情終將變成自己的'成長(cháng)歷程。如果處理得好,它將讓你能夠很好的處理接下來(lái)的那些不愉快;如果處理得不好,它將帶領(lǐng)你一步一步地走向深淵。
人的一生其實(shí)真的很短暫,從剛出生的那一刻到死亡的瞬間,每個(gè)人其實(shí)都是幸福的。在我昨天所看到的一個(gè)節目錄制中,有一句話(huà)感觸了我:老是人生最后的歸宿。每個(gè)人都有老去的那一天。人生短短幾十年,卻讓眾多的人嘗盡了酸甜苦辣。
像我這般年齡的青年人,差不多都是在教室里坐著(zhù)讀書(shū),又能有多少人已踏入社會(huì ),步入了打工這個(gè)行業(yè)。而我們又哪里見(jiàn)過(guò)什么世面。學(xué)習上的一點(diǎn)兒壓力,父母老師的滿(mǎn)懷希望與批評,讓我們產(chǎn)生了抵抗心理,從此便常與父母吵鬧。這些到底能帶來(lái)什么好處,讓你如此的需要它們?
生活上的不愉快讓你焦躁不安,感情上的傷害使你消沉墮落。如果你總是想起這些,總是不能釋?xiě),那你這一生將是消沉的一生。相反,如果你能想明白其中的道理,能夠打開(kāi)那緊閉的心扉,那你這一生將是享受的一生。
我的人生才剛起步,但也面臨著(zhù)挑戰。學(xué)習上的壓力,老師的贊賞與批評,父母的教導等,常伴我成長(cháng)。感情上的糾紛也常伴隨著(zhù)我。別人的冷嘲熱諷何必理會(huì ),做真實(shí)的自己,便是最好的自己。
而我也相信,我的人生將變得不一樣!
談人生作文10
很累的時(shí)候,會(huì )聽(tīng)見(jiàn)心下沉的聲音,就像夕陽(yáng)西下,壯觀(guān)的悲哀?墒,每一個(gè)黃昏都有一個(gè)黎明在等待,幸福會(huì )不會(huì )也像黎明在不遠處等待呢?
幸福就是一種擁有、一種追求、一種對生活的審視和發(fā)現。每個(gè)人都擁有屬于自己的幸福,很多時(shí)候,幸福就在我們手中,只是我們沒(méi)有經(jīng)意而已。我常常對自己說(shuō):“就算你是一只丑小鴨,也要做一只快樂(lè )的丑小鴨!币驗橹挥卸谜湎ё约旱乃,我們才會(huì )過(guò)得幸福。
欲擁有一切所愛(ài),永無(wú)幸?裳;愛(ài)我所有,幸福就在身邊。
花一般的年齡,是旋轉的霓虹燈,是青春的橄欖,更是多雨的時(shí)節。生活從來(lái)不只是有斑斕的彩夢(mèng)、榮譽(yù)的鮮花、成功的微笑,它還會(huì )有酸澀的淚、緊鎖的眉、徘徊的腳步、斷腸的苦酒。人生便是在這無(wú)數個(gè)小小的甜蜜和小小的失落中,滑過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的年輪。用青春的承諾,放飛理想的風(fēng)箏,收獲智慧,也收獲愚蠢;用青春的自信,作義無(wú)反顧的搏擊,收獲成功,也收獲悔恨;用青春的慧眼,探尋生活的真諦,收獲喜悅,也收獲淚痕……用青春擁有一切去收獲一切!
不要把好東西留到特別的日子才用,你活著(zhù)的每一天都是特別的日子。
其實(shí)大家都一樣,在這個(gè)世界上,誰(shuí)也不比誰(shuí)尊貴多少我們頭頂同一片藍談天,腳踏同一塊土地,呼吸著(zhù)相同的空氣。剝去華麗的外表,追尋生命的本質(zhì),其實(shí)大家都一樣,都是人世間的一個(gè)匆匆的過(guò)客。守著(zhù)一份優(yōu)雅,守著(zhù)一份自信,不因街頭的'飛塵而失掉了明艷,不因生活的清貧而泯滅了從容。大膽大膽地往前沖,哪怕下一秒就是世界末日!不要放棄,更不要氣餒,成功正在遠方向你招手,向你微笑。
生活就是如此,不會(huì )因你的落魄而眷顧你,卻會(huì )因你的自信而不放棄你。
處在順境中,一切事物都很如意,可能使人安于現狀,也可能使人好高騖遠,偶爾遭到打擊,便驚惶失措,很容易因此而失敗、沉淪。處在逆境的時(shí)候最能表現人的性格,懦弱的人終日悲傷,平庸的人得過(guò)且過(guò),而勇敢的人卻能在艱苦中奮斗,雖然未必有轉機,但是一絲希望卻不會(huì )減少。
一陣風(fēng)過(guò)去,有些花凋謝了,嬌軀零落;一陣風(fēng)過(guò)去,有些花驚醒了,昂首怒放。脆弱的依然脆弱,堅強的終歸堅強。
談人生作文11
人的上半生:要不猶豫;人的下半生:要不后悔;活在當下,把握每次的機會(huì ),因為機會(huì )稍縱即逝,為自己的生命找到出路!急事,慢慢的說(shuō);大事,清楚的說(shuō);小事,幽默的說(shuō);沒(méi)把握的事,謹慎的說(shuō);沒(méi)發(fā)生的事,不要胡說(shuō);做不到的事,別亂說(shuō);傷害人的事,不能說(shuō);討厭的事,對事不對人的說(shuō);開(kāi)心的事,看埸合說(shuō);傷心的事,不要見(jiàn)人就說(shuō);別人的事,小心的說(shuō);自己的事,聽(tīng)聽(tīng)自己的'心怎么說(shuō);現在的事,做了再說(shuō);未來(lái)的事,未來(lái)再說(shuō)。
每一個(gè)人都渴望幸福的人生,但是不一定擁有財富的人就真正擁有幸福,要想幸福就要懂得人與人如何相處,所以我們要了解幸福,認識幸福,從而得到一生美滿(mǎn)的幸福。
沒(méi)有幸福的人他很痛苦,人之所以痛苦,就是認為自己總是對的,別人總是對不起我,將一切錯誤都歸罪于別人和外境,念念都覺(jué)得自己沒(méi)有錯,而不反省自己也有滿(mǎn)身的過(guò)失。這就是使自己遠離了幸福。正如勞格拉底說(shuō):"沒(méi)有人想犯下錯誤,之所以會(huì )犯下錯誤,乃是他的無(wú)知。'故而如果有人犯下錯誤,我要會(huì )去關(guān)懷他,寬恕他,以及以身做則地去感化他,而不是去發(fā)怒。生氣。討厭和打擊他。否則,我們就與他一樣,同樣是無(wú)知的人,因為我們也犯下了無(wú)知的錯誤遠離了幸福的人生。
我們要認識幸福,了解幸福,才能夠得到幸福的人生,聰明的人他必定懂得無(wú)論,處事,待人,接物都要做到,"勿以善小而不為,勿以惡小而為之'。人心正則人人從善,事事循理,自能安以相處,人心邪,則次情縱欲,任意妄行自必貽患無(wú)窮的道理。他知道跌倒的時(shí)候,不要白白地爬起來(lái),任何一種磨練都是通向幸福的寶貴經(jīng)驗。他知道靠造幸福,懂得從失敗中站起來(lái)。他不會(huì )胡亂耗時(shí)間去批評別人,而是多花時(shí)間改善自己靠造幸福。他懂得不會(huì )將自己的心田昧,更不會(huì )把他人的過(guò)失揚。他明白事不三思終會(huì )后悔,能夠忍讓自然幸福而無(wú)憂(yōu)。
擁有幸福人生需要多了解他人,社會(huì ),文化,歷史從而愛(ài)國守法學(xué)科學(xué),干好自己的本職工作,則必定自己會(huì )擁有幸福人生!
談人生作文12
人無(wú)自信則無(wú)志,無(wú)志則一事無(wú)成。自信,不是心靈空虛者的狂妄,不是冒險家孤注一擲的投機,更不是賭徒招寶時(shí)所下的最后決心。
自信,是演奏家手中的豎琴,是國畫(huà)大師潑向宣紙的水墨,是探險家勇敢邁向生命禁區的腳步,是飽學(xué)之士胸中的萬(wàn)卷詩(shī)書(shū)。
試問(wèn)自己,我是一個(gè)自信的人嗎?答案是肯定的。因為我有青春,我有追求,所以自信。青春是永不凋謝的希望之花和不滅的美麗彩虹,絢麗而輝煌。只有不懈追求,才會(huì )到達理想的目的地;只有勇敢的拼搏,才會(huì )獲得輝煌的成功;只有努力的播種,才會(huì )有收獲;只有持之以恒的奮斗,才會(huì )品味自信人生。
表現自我,表現生活的真諦,自信的人生需要表現,就像小草不屈從于冰雪天地的扼殺,不怕漫天野火的焚燒,一夜春風(fēng)綠了天涯,即使小草也會(huì )自信。也許我就是那默默無(wú)聞的'小草,擁有一顆無(wú)比驕傲的心,我認為沒(méi)有自信的人生是灰色的,沒(méi)有自信的生活是死寂的。在生命的長(cháng)河里,每一個(gè)人都應騰躍起屬于自己美麗的浪花。
“紅杏枝頭春意鬧”,美麗的花兒只有綻放于枝頭,才能吸引尋春的人們艷羨的目光,才能引發(fā)詩(shī)人由衷的贊嘆!傲暨B戲蝶時(shí)時(shí)舞”,繽紛的彩蝶只有張開(kāi)亮麗的翅膀,才能倍受春光的撫愛(ài),才能飛進(jìn)少女多彩的夢(mèng)中,成為永恒。做一個(gè)表現自信的人也是不容易的,需要不驕不傲,擁有像蠶破繭而出重見(jiàn)光明的毅力;自信的人就像大雁不滿(mǎn)足于巢穴的閑適,奮翅高飛,將生命的畫(huà)卷描繪在藍天白云之間。
自信,是把夢(mèng)想之樹(shù)深深的扎進(jìn)心靈土地的根,有了這深根,才能花繁葉茂。自信,是遠航的船的帆,有了帆,船才可以到達成功的彼岸。人無(wú)自信則無(wú)志,無(wú)志則一事無(wú)成。
談人生作文13
在習習的涼風(fēng)中,我站在星級的銀河下,開(kāi)始了我對你的幻想。
面對著(zhù)那無(wú)邊無(wú)際的曠野,面對著(zhù)那數也數不清的星星,我一度以為你在那很遠很遠的異鄉,是我這一輩子遙不可及的夢(mèng),但是在人生的望遠鏡里,你卻盡在我的眼前,仿佛這一切都是看得見(jiàn),摸得著(zhù)。
你知道嗎?透過(guò)那一層透明的鏡片,我發(fā)現你離我越來(lái)越近,那遙不可及的觸摸感的存在也越來(lái)越真實(shí)。我害怕,我擔憂(yōu),我想離你更遠一些,但卻被一股神奇的力量拉扯著(zhù),我不斷地掙扎想要脫離控制?勺罱K我停下來(lái)了,因為我發(fā)現那所謂的掙扎也是徒勞,這便是人生,靠近我的你便是未來(lái)。
曾經(jīng)我想過(guò)我與你的距離是多么的遙遠,可那一層透明的鏡片卻將我與你之間的距離拉近了。其實(shí)人生便如望遠鏡一般,它將未來(lái)的距離縮短了,看似很遠其實(shí)很近,也許是明天,也許就是下一秒,這一切都可以叫“未來(lái)”。
反光鏡
一次偶然的機會(huì ),使我獲得你。
在黑暗中我無(wú)助的'前進(jìn)著(zhù),無(wú)助的摸索著(zhù)。本想就這樣一路走下去,可沒(méi)想到我懷中的你是如此不安分,借助一絲光亮你大顯自己的神通,讓我從你看到身后的一切。
看到的一切都是我一路走來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有笑有淚。忽然一暖,心不再是無(wú)助,心中充滿(mǎn)了力量。我看著(zhù)你,一步一步地向前走,步伐更堅定,走得更穩。
人生便如反光鏡一般,只有時(shí)常從中回味過(guò)去,從過(guò)去中學(xué)會(huì )反省自己,從過(guò)去中學(xué)會(huì )尋找力量,那么你的前面的路才會(huì )平坦,你的心才會(huì )有力量。
三棱鏡
將你隨手一放,卻引來(lái)了一絲陽(yáng)光。在陽(yáng)關(guān)下,你顯得特別耀眼,五光十色,仿佛仙子下凡一般。
路,讓人走得很艱難,也讓人走得很苦。但為了生計,們必須咬緊牙關(guān)走下來(lái)。
時(shí)光走得很快,路已經(jīng)走了一半。
偶然一次的空閑,我停下來(lái)品茶。濃濃的茶在苦澀中慢慢的褪去后,浮起淡淡的清香,一絲甜意在心中泛起。
原來(lái)這人生就如三棱鏡一般,可以將過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴折射出別的色彩。這樣,也許是更好的吧!有時(shí)間的話(huà)就停下來(lái)欣賞一下這一面三棱鏡,也許你會(huì )有不一樣的收獲。
談人生作文14
小談人生
人生在世如白駒過(guò)縫,一馳而已。在這短暫的一生中,人們會(huì )有很多無(wú)奈和痛苦,同時(shí)也會(huì )有無(wú)盡的幸福和喜悅。
人的幸福與否,取決于人們對于生活的態(tài)度。對于一個(gè)視人生為寶貴財富的人來(lái)說(shuō),歡樂(lè )和痛苦都是收入,他的賬本上沒(méi)有支出。
這種人盡管敏感,卻有很強的生命力,因為在他的眼里,現實(shí)生活中的祝福得失已經(jīng)降為次要的`東西了,命運的打擊因為心靈的收獲而得到了補償。
健康是為了活得愉快,而不是為了活得長(cháng)久;畹糜淇煸谝,活得長(cháng)久在天,而且,活得長(cháng)久本身未必是愉快的。
所以,人生了病,會(huì )變得更有人性一些的,一方面,與種種事務(wù)疏遠了,功名心淡了,縱然是迫不得已,畢竟有了一種閑適的心境。
另一方面,病中寂寞,對親友的思念更殷切了,對愛(ài)和友誼的體味更細膩了,疾病使人更輕功利也更重人情了。
可也有例外的,有的人自報自棄,對人,對社會(huì ),充滿(mǎn)了敵視和不滿(mǎn),他們不懂得,人生的一切矛盾都不可能最終解決,而只是被時(shí)間的長(cháng)河卷走罷了。
笑對人生,已成為當今社會(huì )的人們心中的企盼,又有多少人能做到如此?就象說(shuō)榮辱不驚,那只是說(shuō)說(shuō)吧,這可能只是那些圣人的一些說(shuō)詞。
敏感與遲鈍殊途同歸,前者對人生看得太透,后者對人生看得太淺,兩者得出相同的結論:人生沒(méi)有意思。
要活得有意思,應該在敏感與遲鈍之間。
談人生作文15
人生是短暫的,也是永恒的。怎樣度過(guò)短暫的人生?給永恒的人生應留下些什么?這是每個(gè)人應該回答的課題。人生的道路固然有陽(yáng)光,大道,花香,但也有險關(guān),急流,冰霜。應該怎樣走?我們的前輩和同輩人中,已有人做出了正確的答案。人只有獻身社會(huì ),才能找到短暫而有風(fēng)險的的生命意義。生命的意義在于設身處地地替人著(zhù)想,憂(yōu)他人之憂(yōu),樂(lè )他人之樂(lè )。
每個(gè)的人生其實(shí)都是耀眼奪目,春光燦爛。主要的是你怎么看待人生,對你自己人生的觀(guān)念,人生的價(jià)值的理解。有的認為自己的人生是多么的滄桑;有的認為自己的人生是多么的無(wú)聊,總是想沖破他以前美好的憧憬;有的認為自己的人生如同朝露一滴一滴的積累而成為滋潤萬(wàn)物的元素,對自己的人生一直懷著(zhù)一種執著(zhù)的追求,好像就是他從小懷著(zhù)的一份夢(mèng)想。
人生的價(jià)值,即以其人對于當代所做的工作為尺度。演戲很容易,做人卻很難,戲可以演無(wú)數次,而人生的機會(huì )卻只有一次。世上好演的是戲,難做的是人,戲是虛構的,人卻是真實(shí)的,戲里演的.是人生,人生就像一場(chǎng)戲。生活的路雖然不平,但心是平的,用心去填平那生活的路人生觀(guān)是對人生的目的、意義和道路的根本看法和態(tài)度;人生觀(guān)是人生航船的羅盤(pán)導航器。要學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )關(guān)愛(ài),要學(xué)會(huì )用一種博愛(ài)的心胸去對待宇宙的一切。
人生觀(guān),是人們對人生的總體看法和觀(guān)點(diǎn),它是關(guān)于人生本質(zhì)、目的、價(jià)值、意義和道路等諸多觀(guān)念的總和。人生觀(guān)是一定社會(huì )歷史條件和社會(huì )關(guān)系的產(chǎn)物,是一定社會(huì )或階級的意識形態(tài),是人們的物質(zhì)需求和精神需求在觀(guān)念上的反映,不同社會(huì )或階級的人們有著(zhù)不同的人生觀(guān)。人生觀(guān)的內容包括,幸福觀(guān)、苦樂(lè )觀(guān)、榮辱觀(guān)、戀愛(ài)觀(guān)、友誼觀(guān)、生死觀(guān)等。
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