人生優(yōu)秀作文(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的人生優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
人生優(yōu)秀作文1
蛹因為進(jìn)取，才會(huì )蛻殼而出，化成翩翩飛舞的蝴蝶；苗因為進(jìn)取，才能在巖石逢中扎根，開(kāi)出艷麗的花朵；鹱因為進(jìn)取，才有飛越太平洋的毅力，最終擁有一個(gè)幸福的家庭。萬(wàn)物都是因為進(jìn)取，才創(chuàng )造了欣欣向榮的美好世界。
時(shí)光飛梭，現代社會(huì )已經(jīng)是一個(gè)高科技、高信息的社會(huì )，每時(shí)每刻都處于瞬息萬(wàn)變的狀態(tài)。惟有進(jìn)取——不斷追求，才能在這個(gè)社會(huì )上立于不敗之地。
羅蘭說(shuō)過(guò)，人不可以一直沉浸在對過(guò)去的留戀中，否則就會(huì )對現實(shí)失去進(jìn)取心。
但現代的富裕生活已經(jīng)充斥了我們狹隘的腦際，每天所謂的享樂(lè )、金錢(qián)圍著(zhù)我們轉圈。于是，我們就逐漸被這些過(guò)眼云煙所淹沒(méi)，不思進(jìn)取，沉浸在花花世界里。人生的旅程，如果缺少了進(jìn)取心，即便擁有億萬(wàn)財富，但生活放縱、醉生夢(mèng)死也是空。
人生，沒(méi)有了進(jìn)取，就如行尸走肉，漸漸會(huì )被奢華所吞噬；人生，沒(méi)有了進(jìn)取，就如沒(méi)有了靈魂的軀殼，思想已經(jīng)一去不復返；人生，沒(méi)有了進(jìn)取，就如停滯不前的時(shí)鐘，永遠也不能找到正確的鐘點(diǎn)。我們若只留戀過(guò)去的美景，或只陶醉于現實(shí)的風(fēng)光，就永遠不可以到達彼岸的天堂。假如我們一直停留在山腳下而不肯攀爬，那么“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”激蕩豪情從何而來(lái)？
古人云：逝去如斯。我們面臨的是接踵而來(lái)的新挑戰，進(jìn)取，是我們生活的亮點(diǎn)。
海爾公司曾經(jīng)是面臨破產(chǎn)的冰箱廠(chǎng)，但自從現在的海爾董事長(cháng)——張瑞敏走馬上任后，便提出：“有缺陷的產(chǎn)品就是廢品�！庇谑菐ь^親自砸爛了76臺有質(zhì)量缺陷的冰箱。如今，在海爾科技館里的那把“聞名遐邇”的大鐵錘，向人們訴說(shuō)著(zhù)質(zhì)量與品牌的故事。而更重要的就是張瑞敏的進(jìn)取精神——“每天比昨天做得更好”，才造就成今天的國內外皆知的跨國大集團——海爾集團。
進(jìn)取，就意味著(zhù)不斷努力奮斗；奮斗，則意味著(zhù)燦爛的明天。強烈的進(jìn)取心使我們不甘心每天頹廢下去；強烈的進(jìn)取心鼓勵我們勇敢長(cháng)征；強烈的進(jìn)取心使我們?yōu)⑾聼o(wú)怨無(wú)悔的血與淚！
人生，需要進(jìn)取。讓我們用進(jìn)取的筆墨，撰寫(xiě)生命輝煌的詩(shī)篇
人生優(yōu)秀作文2
許多人時(shí)�？畤@：知音難求。何為知音，知音難道不是人生中的鼓掌者？
當年，俞伯牙輕奏《高山流水》時(shí)，鐘子期為之高聲喝彩，于是鐘子期便成了俞老先生的知音。高山流水不斷，流傳著(zhù)一曲千載稱(chēng)頌的金蘭之交的贊歌。然而，水已去，人也亡，弦斷有誰(shuí)聽(tīng)。人生中的喝彩者走了，生命也就枯萎了。
人生，就像開(kāi)放在郊外的野花，萬(wàn)紫千紅，芳香四濫。人生的掌聲猶如陽(yáng)光雨露，滋潤著(zhù)每一葉花瓣。恩賜是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖，而掌聲比恩賜更為重要，精神的鼓勵激動(dòng)著(zhù)每一個(gè)孤獨無(wú)助的行人。
人生，就像顛簸在海上的小船，乘風(fēng)破浪，勇往直前。人生的掌聲猶如遠方的燈塔，引你掛云帆，濟滄海。恩賜是一縷海上輕柔的微風(fēng)，使躁動(dòng)不安的人感到人世的溫情，而掌聲比愛(ài)心更為重要，心靈的通道連接著(zhù)每一個(gè)沉思憂(yōu)郁的哲人。
有這樣一個(gè)故事：一個(gè)街頭賣(mài)藝者，其琴聲悠揚，令人感動(dòng)，吸引了不少行人。拉完一曲，周?chē)娜思娂娤蝈X(qián)罐里丟錢(qián)，轉眼工夫，錢(qián)已裝滿(mǎn)了罐子，但賣(mài)藝人臉上并沒(méi)有一些欣喜的笑容。后來(lái)，一個(gè)旅游者抬起手來(lái)為之鼓掌，賣(mài)藝人跟里溢出了感激的淚水�？梢�(jiàn)，賣(mài)藝者是哲人，他尋求的是知音，期待的是掌聲。人生需要掌聲，掌聲比恩賜比金錢(qián)更為重要。
當你失落喪氣時(shí)，你希望有人給你勇氣；當你猶豫彷徨時(shí)，你希望有人給你理解；當你精神窮困時(shí)，你希望給你熱烈的掌聲。是的，我們在不斷地等待著(zhù)，祈求著(zhù)愛(ài)心的降臨，但我們更在時(shí)時(shí)刻刻尋找著(zhù)知音，尋找著(zhù)精神世界的同路人。只有這樣，我們才不至于絕望，也會(huì )像那位賣(mài)藝人一樣流出感激的淚水。
沒(méi)有掌聲的演出是可怕的，有誰(shuí)受得了死一般的寂靜；沒(méi)有掌聲的人生是可悲的，有誰(shuí)愿意在壓抑中生存。人生缺少了掌聲，只會(huì )剩下英雄垂淚、七子悲歌的結局。正如當年的屈原，世人皆濁唯他獨清，世人皆醉唯他獨醒，有心報國卻無(wú)力回天。沒(méi)有掌聲沒(méi)有理解只有漁夫的嘆息，終于使他熄滅希望之火，生命之燈。
人生的掌聲永不能停息，它永遠激勵著(zhù)人追求靈魂的高尚與完善，掌聲比愛(ài)心比金錢(qián)更為重要。
讓掌聲響起來(lái)，人生需要掌聲。
人生優(yōu)秀作文3
“人生是一串由無(wú)數小煩惱組成的念珠，樂(lè )觀(guān)的人是笑著(zhù)數完這串念珠的�！�
——大仲馬
人生的道路總是曲折的，但生活絕對不會(huì )可憐懦夫，只有那些笑著(zhù)面對人生各種挫折的人才會(huì )獲得成功的垂青。
記得幾年前學(xué)校舉辦了一屆作文競賽。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，鎮定從容地走入賽場(chǎng)�？墒遣恢前l(fā)揮失常還是其它原因，我的作文名落孫山。一下子，我似乎從天堂掉到了地獄，很長(cháng)一段時(shí)間我都對此耿耿于懷。就這樣，我一天比一天消沉，幸而，在這個(gè)時(shí)候媽媽伸出手拉了我一把。等我清醒過(guò)后，驚覺(jué)如果自己一直那樣下去，后果不堪設想。
這是我實(shí)實(shí)在在的親身經(jīng)歷，有了那一次體驗，我才發(fā)現原來(lái)笑著(zhù)面對挫折是多么重要。
這或許有人認為，我所受到的挫折是如此微不足道，和某些人相比簡(jiǎn)直是云泥之別。我或許能笑著(zhù)面對失敗，可那些人呢？
這里的某些人，我想一定包括那些先天或后天有殘疾的人。他們見(jiàn)不到艷麗的花朵，他們聽(tīng)不到悅耳的聲音，他們取不到世界給予他們的，也常失去他們應該得到的。和常人比起來(lái)，他們的人生之路要坎坷許多。但是，請看看海倫·凱勒是怎么做的呢？
海倫·凱勒在十幾個(gè)月大的時(shí)候一場(chǎng)重病奪去了她的聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)。但她并沒(méi)有自暴自棄，憑借著(zhù)自己的毅力，她最終成為了一名作家和教育家。
請不要說(shuō)這僅僅只是個(gè)例。明末清初的梨園“三怪”，身殘志堅的桑蘭……數不勝數的例子活生生地擺在所有人的面前——這難道還不能證明什么呢？是非凡的樂(lè )觀(guān)精神造就了他們偉大的人格，所以他們獲得了成功。
人生的路那樣坎坷艱難。有時(shí)陽(yáng)光燦爛，有時(shí)烏云滿(mǎn)天，可烏云所投射下的陰影能成為咱們逃避的借口嗎？不能！人生是短暫的，咱們都想在短暫的生命中創(chuàng )造無(wú)限的價(jià)值。而那些遇到一點(diǎn)點(diǎn)不幸就以為世態(tài)炎涼、紅塵如夢(mèng)的人如何體現自己的價(jià)值？只有那些笑對人生的人才能反映真實(shí)的自我價(jià)值，才會(huì )被社會(huì )所認可。
相信吧�！皞ゴ蟮男男貞摫憩F出這樣的氣概——用笑臉來(lái)迎接悲慘的厄運，用百倍的勇氣來(lái)應付一切的不幸�！痹改銚肀�，笑對生活，帶著(zhù)滿(mǎn)懷的自信踏入寬廣的人生之路。
人生優(yōu)秀作文4
未來(lái)三十年，對于讀大學(xué)的你們可能比永遠還要遠；過(guò)去三十年，對于年近半百的我們則化作了幾張照片和點(diǎn)點(diǎn)閃爍的記憶。
20xx年是我們77級入學(xué)30年。77級是文革后高考恢復的第一屆大學(xué)生，1978年春季入學(xué)。當年也曾無(wú)比的意氣風(fēng)發(fā)，畢業(yè)時(shí)有人發(fā)出“十年后世界屬于我們77級”的狂語(yǔ)。幾十年后，是我們征服了世界，還是世界征服了我們？
我們班的同學(xué)最近有一個(gè)紀念三十年的聚會(huì )。每位同學(xué)都要求寫(xiě)點(diǎn)個(gè)人經(jīng)歷和人生感悟。每個(gè)人的經(jīng)歷都非常不同，現在也分處世界各地，但都各自精彩和滿(mǎn)足。比較客觀(guān)的結論是我們和世界“我中有你，你中有我�！蔽以诖伺c大家分享自己的感想：
“人生有幾個(gè)三十年？答案可能因人而異。從上大學(xué)起算的三十年應該是每個(gè)人最精彩的時(shí)光，這結論較少爭議。因此入學(xué)三十年后的聚會(huì )，便成為人生的重大節日。
……
人的一生如同隨著(zhù)一條河順流而下。人不能兩次站在同一條河流，更不可能同時(shí)暢游兩條河流。我有時(shí)候想，如果我當時(shí)選擇了文科而不是理科，那我的生活是怎么樣的？如果我沒(méi)有出國而留在了國內，那今天又在做什么？
有時(shí)也想，如果人生從頭來(lái)過(guò)，我最想做什么？最不想做什么？不同時(shí)期會(huì )有不同的追求和目標，而人的最?lèi)?ài)則取決于其本性。我的人生最高境界是做一個(gè)自由的人，沒(méi)有金錢(qián)的窘迫，沒(méi)有思想的束縛，沒(méi)有疾病的糾纏，沒(méi)有時(shí)間和空間的壓迫感，每天都只做自己愿的事情，收獲一點(diǎn)點(diǎn)欣喜便可�？上н_到這樣境界，往往要做很多自己不喜歡的事，例如”沒(méi)有金錢(qián)的窘迫“，為了掙錢(qián)就沒(méi)有時(shí)間同時(shí)也許要束縛自己的心靈。忙著(zhù)忙著(zhù)，便忘記了原本到底要什么。
生命之河有太多的分岔口，逼著(zhù)人在不停地做選擇題，一次次的選擇，讓你游了這條河而不是那條河。但每一條河最終都將歸于大海，太陽(yáng)將海水蒸成云，云隨雨飄入山谷，再匯入河流。命運載我進(jìn)入了我的河，盡情地游，也欣賞河岸的風(fēng)景。一路甚好�！�
今天的孩子們可能由于高中時(shí)考大學(xué)拼得太苦，往往將上一所理想的大學(xué)當成了人生目標，上了大學(xué)后便迷茫起來(lái)。其實(shí)，對于人生漫長(cháng)的旅途，大學(xué)只是一個(gè)里程碑而已，精彩才剛剛開(kāi)始。
同學(xué)們，三十年后，你希望如何總結你的人生？
人生優(yōu)秀作文5
己的畢生面對功無(wú)數的挫折，點(diǎn)對挫折，咱們只有堅毅堅強，不灰口，不搖動(dòng)，不達觀(guān)，倔強的取惡運抗爭，這樣才干克服挫折，取得勝利。
我國現代最著(zhù)名的臣王之一—越王勾踐，他是越國的國王，他被吳王妻差帶到吳國，伺候了婦差近十年，授絕了折磨，最后被抬回了越國，這時(shí)的勾踐未是蒼顏紅發(fā)了，但他并不奮發(fā)圖強，而是正確的面對這所有，當前，勾勾踐天天臥薪償膽，省吃?xún)�用，過(guò)的連平名庶民皆不如，用了多少十年的時(shí)光，終于振興了越邦，并滅掉了吳國，成為了年齡最后一位霸主。我國古代有名的史教野司馬遷果替投落匈仆的將領(lǐng)李陵辯解，觸怒了漢武帝，被下獄，并受了宮刑。出獄后免中書(shū)令，于是把惱怒發(fā)泄到了史書(shū)上面，末于著(zhù)成了我國歷史上第一部紀傳體通史—《史記》。
挫折像雨，他擊濕了你艱巨跋涉是腹背的走囊，使你足下崎嶇的路更添泥濘，讓你舉步維艱，再也無(wú)意前言；興許冰涼的雨點(diǎn)使你驚慌，促使你蘇醒這么你是始終晨前走不歸頭，仍是折回往另覓他路。
挫折像閃電，霎時(shí)間照徹大地，它就是一盞燈，就是光明中的 一線(xiàn)光亮，讓你即便在迷茫的烏暗中：也能斷定 正確的 方向，只有你不害怕夜地面隆隆的雷聲和治舞的金蛇制成的驚駭。
在生涯中，面對共樣的挫折情境，不同的人有不同的感觸，有不同的反映。折射由于他們對所有所逢挫折的意識不同。假如有我總以為碰到挫折是可憐的，那么他就可能敗在挫折的腳下。如果有人能準確的認識跟看待挫折，那么他就可能戰勝挫折并走向成過(guò)。
人生謝世，懊惱如領(lǐng)，苦楚如海，挫折如林。不苦沉溺的奮入者不以挫折替牽絆，在挫折中汲取教訓和學(xué)訓，鞭策本人，走沒(méi)暗影，動(dòng)搖信心，完美從爾，在一次次挫折中使性命的意義得以升華。假使有人把挫折視為失敗，從此一敗涂地，則回被阻在毫無(wú)盼望的盡境，永遙望不到明麗的景致。
蒙過(guò)挫折的人生才是實(shí)正有意思的人生。
人生優(yōu)秀作文6
我們這一代人大多數都是獨生子女，是家中的小太陽(yáng)，爸爸媽媽爺爺奶奶都像行星似的圍著(zhù)我們轉，人生需要理解作文。由于父母望子成龍，望女成鳳，就造成了他們對子女的種種不理解。在生活上，有的父母過(guò)分溺愛(ài)孩子，真是含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。他們?yōu)楹⒆淤I(mǎi)來(lái)大量的鈣片，口服液，每天逼迫孩子吃這吃那。在學(xué)習上，他們?yōu)楹⒆又贫恕俺砷L(cháng)路線(xiàn)”，除了學(xué)校、家庭兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活外，又安排了各種輔導班，家教�？荚嚦煽�(jì)成了他們喜怒哀樂(lè )的催化劑，考好了，和言悅色，喜上眉梢，考砸了，大發(fā)雷霆，極大地傷害了孩子的自尊心。為了掌握孩子的動(dòng)向，有些家長(cháng)隔三差五查看孩子的書(shū)包，偷看孩子的日記，私拆孩子的信件等等。（幸好，我沒(méi)遇到這樣的家長(cháng)）他們恨不得永遠將孩子護在自己的羽翼下，鎖在家庭的保險箱里。在這樣的環(huán)境下，孩子不敢有自己的思想，失去了童真和童趣，語(yǔ)文課本中《羚羊木雕》一文，就向我們訴說(shuō)了父母逼主人公要回了送給好友的羚羊木雕的故事。做父母的，為什么就不能進(jìn)行一下?lián)Q位思考呢？
但從另一個(gè)方面說(shuō)，我們對父母理解了多少呢？父母的愛(ài)子之心，愛(ài)女之情，我們又讀懂了多少呢？夜深了，父親把一杯熱騰騰的牛奶送到孩子書(shū)桌，為了孩子的學(xué)習，父母電視不敢看，大氣不敢出，陪孩子讀書(shū)到深夜。這一切不正表現了父母對孩子深深的愛(ài)嗎？
理解，它不是單向的，而是雙向的，兩代的之間，只有互相信任，互相尊重，才能撞擊出理解的火花，才能雙贏(yíng)�！都s翰�？死苟浞颉防镉羞@么一段話(huà)：“父母和子女之間要能徹底地推心置腹，哪怕彼此有十二分的相親相愛(ài)也極不容易做到：因為一方面，尊敬的心理使孩子不敢把胸臆完全吐露；另一方面，有自持成長(cháng)和富有經(jīng)驗觀(guān)念從中作梗，使父母有輕視兒童的心理�！庇捎谀挲g不同，閱歷不一樣，父母與我們之間不可能取得完全一致。我們不可能強求父母去聽(tīng)流行歌曲，父母也不可能苛求我們去欣賞戲劇。
我們應該保持各自的喜好，而又彼此尊重對方，用我們最真摯的愛(ài)，在“代溝”上架起一座理解的橋。讓信任和尊重和著(zhù)愛(ài)的小溪在橋下流過(guò)，我們兩代人毫無(wú)隔膜地肩并著(zhù)肩，手挽著(zhù)手，共同走向幸福美好的明天。
人生優(yōu)秀作文7
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)著(zhù)科技的進(jìn)步，人類(lèi)的節奏也越來(lái)越快，人們總是為了生活而忙碌著(zhù)奔波著(zhù)，于是我們匆匆而過(guò)的時(shí)間里也就錯過(guò)了不少珍貴的東西。
有時(shí)與我們擦肩而過(guò)的往往會(huì )是我們最珍貴的東西。著(zhù)名音樂(lè )家約夏貝爾拿著(zhù)價(jià)值連城的小提琴在地鐵里演奏時(shí)卻無(wú)人問(wèn)津，無(wú)人賞識。這是約夏·貝爾的悲哀還是那些行人的悲哀呢?以我之見(jiàn)，這是那些行人的悲哀。如此珍貴的音樂(lè )就在耳邊，但那些行人卻不愿停下他們匆匆的腳步細細聆聽(tīng)那美妙的音樂(lè )�；蛟S不知道真相的他們會(huì )悔恨當初沒(méi)有停留下來(lái)而是選擇了匆匆而過(guò)，這就是行人的悲哀之處。
不愿停留寧愿匆匆而過(guò)可能是人類(lèi)的一個(gè)共點(diǎn)。著(zhù)名畫(huà)家梵高也逃避不了人們匆匆而過(guò)所帶來(lái)的厄運。本是一個(gè)畫(huà)界天才的他卻被那些膚淺不愿停留一會(huì )去欣賞他的畫(huà)的人所埋沒(méi)。古往今來(lái)又有多少的千里馬被當做勞役的工具呢?我們是否該反省一下，在你忙碌的生活中，你是否停留過(guò)?是否在意過(guò)你身邊那些美麗的景色?是否與你最珍惜的東西擦肩而過(guò)?是否有珍惜過(guò)你的父母?真正地去了解去關(guān)心他們?
我們該學(xué)會(huì )停留。停下來(lái)細細體會(huì )父母對你的愛(ài)，叛逆是青少年最突出的特點(diǎn)，并且青少年的生活中絕不缺少忙碌與匆匆兩個(gè)詞。所以作為青少年的我們難免會(huì )錯過(guò)一些東西，甚至是最有價(jià)值的。每當你餓著(zhù)吵著(zhù)要吃飯時(shí)，你是否有停下來(lái)，去看看母親在廚房里忙碌的身影?在你與父母意見(jiàn)不合而爭吵時(shí)，你是否有停下來(lái)，看看你那飽經(jīng)風(fēng)霜，雙鬢微斑的父母?在你迷茫無(wú)助時(shí)，你是否有停下來(lái)，注意愁云滿(mǎn)臉的父母?以上的這些你是否有做過(guò)呢?停留或許是美好的舉動(dòng)。你可以因這個(gè)舉動(dòng)而感受到生活處處充滿(mǎn)著(zhù)溫暖。所以正在為學(xué)習和生活而忙碌的你應該放慢腳步，停留下來(lái)，好好享受你未曾發(fā)現的美。
如果你學(xué)會(huì )了停留，那么你將會(huì )聽(tīng)到風(fēng)吹到發(fā)出那和諧而美妙的樂(lè )曲;如果你學(xué)會(huì )了停留，那么你將會(huì )看到湛藍的天空是那么的廣闊，小鳥(niǎo)們時(shí)那么的自由自在和快樂(lè )，如果你學(xué)會(huì )了停留，那么你將會(huì )懂得該感謝你的父母——永遠給予你溫暖的人。
人生優(yōu)秀作文8
有人說(shuō)，人生就像弓和箭，只有繃緊了弦，箭才能射的.遠，射的好�？�，事實(shí)真的如此嗎？我認為不然，只知繃緊弦一刻不放松，結果很可能是弦斷，箭落，弓廢。 所以，有張有弛，才是精彩人生。
作為學(xué)生，最喜歡的莫過(guò)于放假了，但，經(jīng)常有學(xué)生一旦放假，便像出籠的小鳥(niǎo)般，無(wú)拘無(wú)束的度過(guò)一個(gè)假期，等到上學(xué)時(shí)，會(huì )很久無(wú)法投入到學(xué)習中，導致接下來(lái)要用很長(cháng)的時(shí)間投入學(xué)習，而之后還要再用更多的時(shí)間去補之前花掉的時(shí)間，如此下來(lái)，我們不僅要付出更多的努力，更要付出更多的時(shí)間。這樣辛苦的最后還只是自己，何必呢？當然，我的意思并不是不能放松，而是任何事都必須適度，不可以太松也不可以太緊。有聽(tīng)過(guò)有很多人在玩網(wǎng)絡(luò )游戲突然死亡，或是有人因打牌死亡嗎？
那些人都是因為神經(jīng)太過(guò)緊張一時(shí)受不了打擊或驚喜而死亡的.其實(shí)很多人都有一個(gè)特點(diǎn)，在應該放松的時(shí)候很緊張，而在應該緊張的時(shí)候卻格外放松，就拿我自己來(lái)說(shuō)，就經(jīng)常有種感覺(jué)，在放假的時(shí)候覺(jué)得很無(wú)聊，想上課，上課時(shí)又天天盼放假，人就是那么糾結！
就拿人際交往來(lái)說(shuō)吧！有一句話(huà)說(shuō)的很好：距離產(chǎn)生美！人與人之間不能太過(guò)親近，也不能太疏遠。其實(shí)，恭維人也是與人交往的一種方式，畢竟好話(huà)誰(shuí)都愛(ài)聽(tīng)。作為朋友，在好友做出了錯誤決定，應在第一時(shí)間提出，而平常與朋友之間不必太計較。與領(lǐng)導相處不可以太隨意，不可以任何事都聽(tīng)領(lǐng)導的，在一些事情上必須堅持自己的原則，這才是有張有弛。有時(shí)一時(shí)忍氣吞聲比逞一時(shí)之強更聰明、更有一番作為：韓信明明不是懦夫，為什么他要受那胯下之辱？因為他不想惹事生非，堂堂七尺男兒，從他人胯下鉆過(guò)，這是多么大的恥辱，但他忍了下來(lái)，并將這次事件作為自己今后的人生的動(dòng)力，發(fā)奮圖強，最后不照樣成了大將軍，載入史冊！大丈夫能伸能縮，任何人都可以做到，伸張有度才是生存之道。
希望每個(gè)人都能懂得：有張有弛，才是人生，更加希望，每個(gè)人都能借此獲得精彩人生！
人生優(yōu)秀作文9
米蘭·昆德拉說(shuō)過(guò)：“永遠不要認為我們可以逃避，我們的每一步都決定著(zhù)最后的結局，我們的腳正在走向我們自己選定的終點(diǎn)。"
面對人生中的事物，永遠不要逃避，我們的選擇決定著(zhù)最后的結局，每一步都是自己選定的未來(lái)。莎士比亞有言；“生存，或者毀滅，這是個(gè)值得思考的問(wèn)題�！比羰沁x擇了生存，就應對自己的選擇負責，對自己的人生負責。不要逃避，逃避是弱者的借口，而面對才是強者的風(fēng)范。曾有人問(wèn)霍金：“你不認為命運讓你失去太多了嗎？”他的回答是：“我的手指還能動(dòng)，我的大腦還能思維，我有終生追求的理想，有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友，對了，我還有一顆感恩的心�！被艚鹈鎸埧岬拿\，他依然能樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，面對現實(shí)的考驗，他從不退縮，毅然決然的勇往前行。很多人都說(shuō)：幻想很美好，現實(shí)很殘酷。即使是殘酷的現實(shí)，讓人身心交瘁，我們也永遠不能逃避，魯迅曾有言：“真的勇士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血�！必惗喾沂怯率�，因為他扼住命運的咽喉，敢與命運斗爭。
你是勇士，還是懦夫？你要做敢于擔當，直面人生的勇士，還是要做只會(huì )逃避，不敢面對現實(shí)的懦夫？在困厄面前，不要逃避，我們要學(xué)會(huì )迎難而上，因為無(wú)論你站著(zhù)還是跪著(zhù)，命運的風(fēng)暴都會(huì )到來(lái)。其實(shí)有很多事，不是因為困難重重，我們心生畏懼，而是因為我們心生畏懼，所以事情變得困難重重。在“逃避”的世界里，只有無(wú)窮的絕望，而在“面對”的世界里總是充滿(mǎn)希望。永遠沒(méi)有人力可以擊退一個(gè)堅決剛毅的希望，只有面對才有希望，有了希望，才能成功。如若是一直逃避，一直否定自己，終是一事無(wú)成。泰戈爾說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：“可能”問(wèn)“不可能”：“你住在什么地方？”不可能回答說(shuō)：“在那無(wú)能為力的夢(mèng)境里�！敝灰掠诿鎸�，凡事都會(huì )變得有可能。
“窮且益堅，不墜青云之志�！闭缌挚�，喬丹，面對困境，依然堅持自己的理想，勇于直面人生，最終都獲得了應有的回報。每個(gè)選擇，都有可能改變最后的結局，人生在世，必須善處境，直面人生的考驗，切莫躲在黑暗的角落，只有勇于面對，才能擁有未來(lái)。
人生優(yōu)秀作文10
天漸漸暗了，夜幕籠罩了天空，我倚在客廳的沙發(fā)上，手中握著(zhù)一杯帶著(zhù)余熱未散的茶，低頭看著(zhù)茶葉在杯中翻滾，飄出淡淡的茶香，沁人心脾。端起放在嘴邊一抿，品味著(zhù)茶的苦澀甘甜、品味人生的悲喜。
第一次品茶，是在我九歲，事隔今日已有三年，然而，那種感覺(jué)卻使我記憶猶新……
那一天，爸爸、媽媽回來(lái)后，就一直在客廳擺弄著(zhù)一些東西，我很好奇地走過(guò)去一看，發(fā)現是一套白瓷紅牡丹的茶具。媽媽將其洗凈后放了一些“鐵觀(guān)音”，又將開(kāi)水倒入其中。我拿起杯子準備接茶來(lái)喝時(shí)，媽媽卻把這壺茶倒了�！昂煤玫牟�，為什么棄而不飲？”我疑惑地看著(zhù)媽媽。媽媽又將水倒在壺中，對我說(shuō)：“喝茶時(shí)，第一次倒的水不能喝，因為要把茶葉上的浮塵沖去；這第二次的水，才可以喝�！闭f(shuō)著(zhù)，把壺中的水倒在我手中的杯中。淺黃色的茶水在白色的杯中，對比鮮明。我對媽媽說(shuō)：“這杯子太小了，我一口就可以喝完�！眿寢寽\笑出聲地對我說(shuō)：“這不是喝，這是品。品茶有三道：入口為苦，其次為甘甜，再次為清淡�！蔽衣�(tīng)了，將杯子放在嘴邊抿了一小口，果然，剛入口時(shí)，是苦中帶點(diǎn)澀，然而咽下后，卻可以感到一股甘甜、清香的味道留在口中，隨后香氣散去，只留下一抹清淡。這便是品茶的三道了吧。
在這品茶三道中，我想到了——茶如人生��！
這第一道，茶苦如生命；第二道，茶香如親情；第三道，茶淡如清風(fēng)。茶入口時(shí)的那種苦澀，就像生命一樣，經(jīng)歷著(zhù)磨難與挫折；隨后的甘甜，就像是我們無(wú)助時(shí)，旁邊伸出的一雙手——我們的親情，親人對我們無(wú)微不至的關(guān)懷就像是尋甘甜的茶水，沒(méi)有任何雜質(zhì)。最后的清淡，就如同平淡的生活，我們總是不斷追求名利和成功，其實(shí)沒(méi)有了這些又怎樣？
一杯清茶，三味一生。人生猶如茶一樣，或濃或談，都要去細細品味。
茶如人生啊，手握一杯清茶，品味著(zhù)不同的味道。人生如茶，淡如清風(fēng)，淡雅一世……
人生優(yōu)秀作文11
如果現在突然有人同你聊“人生”，你會(huì )怎么說(shuō)？
常聽(tīng)有一些人會(huì )說(shuō)：“來(lái)，咱倆來(lái)談?wù)勅松��！比缓缶蜎](méi)了下文。人生，真的是那么好聊的嗎？
人生人生，顧名思義，就是人的生存和生活，每個(gè)人都有屬于自己的、獨一無(wú)二的人生��！
“人生”是一個(gè)抽象的詞，我們看不見(jiàn)它的形狀，聞不到它的氣味，聽(tīng)不到它的聲者，摸不到它的外表。但我們的心里，卻常常是敬畏它的。
有人把人生比作一列沒(méi)有終點(diǎn)的火車(chē)�；疖�(chē)不斷往前行駛，就如我們不斷成長(cháng)。每一個(gè)�？康恼九_，都像是我們經(jīng)歷的一個(gè)個(gè)人生的轉折點(diǎn)�；疖�(chē)會(huì )跨過(guò)無(wú)邊的海洋，穿過(guò)黑暗的隧道，經(jīng)過(guò)彎曲的山路……冷不防會(huì )有加速、減速。這多像我們遇到的一個(gè)個(gè)困難。人生時(shí)而一帆風(fēng)順，時(shí)而又歷經(jīng)無(wú)數的砍坷，時(shí)而急速地奔跑，時(shí)而又難免會(huì )被絆倒、摔跤。我們在這輛火車(chē)上，難免有人會(huì )上車(chē)，同時(shí)，也有人會(huì )下車(chē)。不管他們來(lái)得“是不是時(shí)候”，不管他是以什么形式來(lái)到或離開(kāi)你的，這都是人生必須要經(jīng)歷的。
有人說(shuō)人生像一次馬拉松。自己選擇的路，往前了，就不要回頭。堅信自己的信念，不忘初心，方得始終！用勁全力向前時(shí)就如我們“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒”時(shí)的樣子。在奔跑時(shí)也有可能因為各種原因跌倒，仿佛我們一次次遇到困難、艱辛。遇到困難不放棄，站起來(lái)，繼續向陽(yáng)奔跑。
這個(gè)人生也不一定公平。但我們決對不能心甘做“人梯”，也不能顯得過(guò)分弱小，應該要使自己強大起來(lái)，不甘讓“人為刀俎，我為魚(yú)肉”。人生總是顛簸崎嶇的，這是天注定，但我們可以讓我們的未來(lái)更加精彩，過(guò)個(gè)美好的人生呀！這不就是我們一直十分向往的嗎：？
記得在一本書(shū)上看過(guò)一個(gè)算式：365乘80。不難看出，一年365天，人的平均壽命約在八十歲左右。人是可以計算出生命的長(cháng)度的，的確，人生并不漫長(cháng)，活了八十歲的老人也就過(guò)了二萬(wàn)九千二百多天而已。除去幼兒和老年時(shí)間，人生美好的時(shí)光，應該也僅有那一萬(wàn)多天吧，現在，我們能做的應該是珍惜這余下的二萬(wàn)四千多天，用自己的勇敢、積極、樂(lè )觀(guān)的心態(tài)和盡自己最大的努力來(lái)完成人生的使命。
納蘭性德希望“人生若只如初見(jiàn)”，而今，我也希望人生，可以是奮斗、努力、實(shí)現理想的最好過(guò)程。
人生優(yōu)秀作文12
我是家里的小太陽(yáng)，是父母的掌上明珠，我要什么就有什么，但除了一個(gè)自由的空間。從我懂事起，爸爸媽媽就象關(guān)小鳥(niǎo)一樣把我關(guān)在了家里。于是，書(shū)本和電視就成了我消磨時(shí)間的唯一辦法。我很少出門(mén)，爸爸媽媽總是說(shuō)外面的壞人多，萬(wàn)一出事，后悔也來(lái)不及了。所以就算要去什么地方，也是由爸爸媽媽拉著(zhù)護著(zhù)，好象生怕沖出一個(gè)壞人把我抱走。
以前我對爸爸媽媽這種做法也不以為然，因為我覺(jué)得全世界的孩子都是被爸爸媽媽這樣捧出來(lái)的，但自從看了《烏塔》這篇文章之后，我的想法才徹徹底底地改變了。這篇課文主要寫(xiě)了一個(gè)14歲的德國小姑娘，獨自一個(gè)人游歐洲的事。當時(shí)我在讀這篇文章的時(shí)候，覺(jué)得十分驚訝。因為在中國，不要說(shuō)14歲游歐洲，就是把自己所居住的城市游一圈都不可能。特別是等我讀到烏塔能自己掙錢(qián)給爸爸媽媽還有弟弟買(mǎi)禮物時(shí)，我更覺(jué)得是“天方夜潭”。自己掙錢(qián)買(mǎi)禮物，是我絕對不敢想象的，更何況是到外國去買(mǎi)。在家里，如果我要買(mǎi)什么，也是爸爸媽媽親自“出馬”。
所以我對商品的質(zhì)量、價(jià)格一無(wú)所知，更不用說(shuō)象烏塔那樣懂得比較多的商品價(jià)格。我唯一的一次自己買(mǎi)東西是在我10歲的時(shí)候，那天在“好當家”超市里，媽媽交給我一個(gè)“神圣”的任務(wù)，那就是幫媽媽買(mǎi)三包紅酒，我聽(tīng)了之后高興得一蹦三尺高。因為我終于有了大顯身手的機會(huì )了。媽媽把紅酒的名稱(chēng)和擺放的位置仔仔細細地說(shuō)了三遍，才讓我去買(mǎi)。她還說(shuō)她會(huì )在收銀臺等我。我高高興興地找到了要買(mǎi)的紅酒，拎了三包就往回跑�？傻搅耸浙y臺，我怎么也找不到媽媽?zhuān)覈樀昧駸o(wú)主，象鍋上的螞蟻一樣—–團團亂轉。后來(lái)通過(guò)廣播才找到了媽媽?zhuān)磱寢尩臉幼�，似乎是急得快哭了。她看到我一個(gè)勁地責備說(shuō)：“你跑到哪里去了，害得我急死了�！睆拇艘院�，我再也沒(méi)有買(mǎi)過(guò)東西了�，F在想起這件事，覺(jué)得媽媽管得太緊，連一個(gè)自由展示的空間都不給我，仿佛我是一個(gè)蠟人，她一松手，我就會(huì )融化。所以才造成了我一遇到問(wèn)題就不知道怎么辦才好。
在這里，我要向那些對孩子放不開(kāi)的家長(cháng)呼吁：請不要再把孩子關(guān)在家里了，這樣對他們并沒(méi)有好處，只有把他們放到一個(gè)廣闊的空間里，他們才能自由飛翔，獨立自主！。
人生優(yōu)秀作文13
人生不可能一帆風(fēng)順，當我們面對挫折時(shí)，是否想過(guò)有人受著(zhù)比你更大的挫折？但力克·胡哲能坦然面對。
力克·胡哲，天生患有海豹肢癥，沒(méi)有臂和腿。出生時(shí)，力克的父母難以接受這個(gè)現實(shí)。但他經(jīng)過(guò)自身的努力，得到了許多人的認可和肯定，最終成為一個(gè)了不起的人。
他永不言棄。當你遇到困難時(shí)，想想力克說(shuō)過(guò)的話(huà)：“告訴自己再多撐一天、一個(gè)月、一年，你會(huì )發(fā)現拒絕退場(chǎng)的結果令人驚訝�！彼蚕脒^(guò)放棄，他在書(shū)中寫(xiě)道：“我十歲時(shí)，假如我的頭再往水下沉10厘米，我就可能感受不到世界的美麗�！钡麤](méi)有放棄。他雖然沒(méi)有四肢，但他卻學(xué)會(huì )了沖浪、游泳、騎馬……他毅然接受了生活的挑戰，創(chuàng )造了生命的奇跡。
他積極樂(lè )觀(guān)。古人說(shuō)：逆水行舟，不進(jìn)則退。力克就一直在一艘滿(mǎn)載幸福和樂(lè )觀(guān)的小舟中，前進(jìn)于逆流之中。力克告訴人們：“人生最可悲的不是失去四肢，而是沒(méi)有生存希望及目標�！笔前�，沒(méi)有目標怎么付出行動(dòng)？力克用生命的全部力量四處奔走演講，就像一盞燈，為人們帶來(lái)光明，讓千千萬(wàn)萬(wàn)的人重拾夢(mèng)想、走向成功。
他傳播希望。他不斷地拜訪(fǎng)各地的學(xué)校、教會(huì )、貧民窟和監獄，甚至垃圾城，與人們分享經(jīng)歷，傳播希望和愛(ài)，告訴人們他的經(jīng)驗，提醒大家信念和行動(dòng)的重要性，鼓勵人們堅強，不能悄無(wú)聲息地頹廢。
人生沒(méi)有失敗，只是暫時(shí)沒(méi)有成功。什么是成功？成功，只是一種心態(tài)！現實(shí)生活中，我們每個(gè)人都收獲著(zhù)各種各樣的成功。人生是不設限的，因為每一次失敗都有可能是下一次成功的墊腳石，坦然接受未來(lái)路上的種種挑戰，超越自我，執著(zhù)地追逐自己美麗的夢(mèng)想。
知足者常樂(lè )，但注定不庸。不給自己設個(gè)限制，人生便無(wú)止境。夢(mèng)想有多大，舞臺就有多大，一切皆有可能。人生不設限，每一次閱讀，給人以震撼，讀書(shū)可以把人從黑暗引向光明。力克·胡哲給心中有夢(mèng)想的青少年以精神動(dòng)力。他告訴你：“做最好的自己，我能！”
人生優(yōu)秀作文14
星星，你在哪兒，我為什么找不著(zhù)你呢？你是不是在閃躲我？你以前給了希望，如今就需要離開(kāi)了嗎？
無(wú)窮的夜里，出來(lái)夜不歸宿的我沒(méi)帶鎖匙，只能在大門(mén)口等候。漫漫長(cháng)路的時(shí)間里要想不無(wú)趣，這也許是件不易的事兒。仰頭凝望，只有一個(gè)孤零零的月亮掛在上面。想著(zhù)：自身總之也是孤身一人，如果我可以陪它說(shuō)說(shuō)話(huà)也罷！
看著(zhù)浩瀚無(wú)垠無(wú)盡的黑夜，越看越怪異，總感覺(jué)少了哪些。忽然間，想到了這些閃亮的星星，他們是多么的的漂亮！他們代表著(zhù)光輝，公平正義，真知，溫暖，期待。
一個(gè)夏日的夜里，燦爛的大牌明星高高的在星空中閃動(dòng)�？晌覅s無(wú)意欣賞，由于此次考試考砸了，被爸爸斥責了一頓。抑郁的我躺床上，靜靜地思索著(zhù)。針對此時(shí)的我而言，我有一些失落，終究那是我考試能夠順利通過(guò)最爛的一次。
我左思右想，到最終居然漸漸地睡覺(jué)了。
夜已深時(shí)，蟬的叫聲將我嚇醒了，躁熱的氣溫要我沒(méi)法再度入眠。醒來(lái)時(shí)后，動(dòng)也不想動(dòng)，就那么平躺著(zhù)，并沒(méi)有打開(kāi)燈，僅僅怔怔看著(zhù)窗前，盡收眼底的當然是星空中燦爛的星星和哪個(gè)閃閃發(fā)亮的月亮。
星空好美了！夜深人靜望著(zhù)他們，那時(shí)一件多么的美好的事兒��！我浮想聯(lián)翩地盯住他們，發(fā)覺(jué)了很多漂亮的星星，有北斗七星，南極星，牛郎星，織女星……最令我激動(dòng)的是發(fā)覺(jué)了北斗七星，我也很欽佩他們時(shí)時(shí)刻刻都能夠給迷途的人引導恰當的方位。
看著(zhù)這種星星，使我想到到很多，也要我擁有眾多的感受。人生之路十分悠長(cháng)，不可以由于一次考試而沉淪，邁向迷失。心里要擁有 一顆開(kāi)朗強大的內心，更應對自身抱有期待！
伴隨著(zhù)時(shí)間的轉移，我也逐漸的明白了很多，已不由于一件小事而舍棄自身�！皶r(shí)間痊愈創(chuàng )口最好是的靈丹妙藥”，時(shí)間能夠抹除星星存有的影跡，還可以抹除不高興的以往。雖然，夜空閃動(dòng)的星星，在這個(gè)高新科技比較發(fā)達的新世紀里也無(wú)多實(shí)用價(jià)值，可針對我來(lái)說(shuō)，確是一生的財富。
那時(shí)候的所想所悟，是由于星星，僅僅如今，他們都不知所蹤，可我一直在盼望它能讓大量的人走向光明。也期待有一天，我也能做天空那顆最光亮的星星，為大家引導恰當的方位。
感謝你們——天空中最漂亮的星星，盡管大家去向不明，但相信，終有一天，大家會(huì )再度回家的。
人生優(yōu)秀作文15
茫茫人海，滾滾紅塵，回眸四望，欣賞是一道絕美的風(fēng)景，一隅人人渴望、四季相宜、風(fēng)味獨特的景觀(guān)。學(xué)會(huì )欣賞，你便懂得享受；學(xué)會(huì )欣賞，你便擁有快樂(lè )；學(xué)會(huì )欣賞，你便走近幸福；學(xué)會(huì )欣賞，便大寫(xiě)的人！
欣賞是享受，是實(shí)實(shí)在在的享受。何時(shí)何地，你學(xué)會(huì )了欣賞，你便收獲快樂(lè )，收獲溫馨。懂得欣賞，你的心情便永遠陽(yáng)光燦爛。
欣賞是情懷，是博大高雅的情懷。愛(ài)心的人，不懂得欣賞；缺少情趣的人，不知道欣賞。欣賞需要知本。
欣賞是幸福，是人才能享受的幸福。大千世界，蕓蕓眾生，自以為是者多，懂得欣賞別人的少；自私自利者多，利人者少。欣賞滋生幸福，幸福需要懂得欣賞。
欣賞是學(xué)習，是真心實(shí)意的學(xué)習。生活里，每個(gè)人都有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人都有每個(gè)人的弱點(diǎn)。學(xué)會(huì )欣賞，就要時(shí)刻看到別人的優(yōu)點(diǎn)，讓別人的優(yōu)點(diǎn)自覺(jué)地的優(yōu)點(diǎn)。久而久之，你便自然優(yōu)秀的人；優(yōu)秀的人，自然也懂得欣賞。
欣賞是，是發(fā)自?xún)刃牧w慕的。當你讀到一首詩(shī)或看到一幅畫(huà)，一首清新流麗、情味雋永的小詩(shī)，一幅別有格調、神韻悠然的國畫(huà)，你不激動(dòng)，你不羨慕，除非你是傻瓜。此時(shí)，羨幕無(wú)需理由。
欣賞是風(fēng)格，是獨特自在的感悟風(fēng)格。紛繁世界，無(wú)奇不有，有山有水，有花有草，有風(fēng)有雨，時(shí)時(shí)刻刻，變幻無(wú)窮。懂得欣賞，便懂得感悟；感悟愈深，生活得愈滋潤、愈輕松；輕松滋潤的生活便是至高無(wú)上的生活，既然知道無(wú)上生活的秘訣，為何不學(xué)會(huì )欣賞？利人利己的欣賞，應當義不容辭、義無(wú)返顧！
欣賞是精神，是情高趣雅的精神。螞蟻有螞蟻的生活，大像有大像的情調，仙鶴有仙鶴的風(fēng)姿。懂得欣賞，你便懂得生活的真諦；懂得欣賞，你便擁有別人所沒(méi)情調；懂得欣賞，你也便擁有迷人的風(fēng)姿。
欣賞是力量；是與時(shí)俱進(jìn)、自強不息、自我?jiàn)^斗的力量。人生在世，區區百年，匆匆一日，忽忽一生，若不見(jiàn)賢思齊，腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，爭分奪秒，多做有利于人類(lèi)文明發(fā)展的大事、好事，年老時(shí)，你就會(huì )后悔不迭、悔之晚矣。學(xué)會(huì )欣賞，你便懂得珍惜，你便擁有更多、奉獻更多。
欣賞是陽(yáng)光，是雨露，是冬天里的一把烈火；欣賞是玉液，是瓊漿，是夏日里的一片濃陰。讓學(xué)會(huì )欣賞，讓溫暖處處。讓學(xué)會(huì )欣賞，讓陰涼處處…
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