人生隨想作文3篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的人生隨想作文，歡迎大家分享。
人生隨想作文1
年過(guò)中秋，當你在”十。一黃金周”值班時(shí)，你就會(huì )感嘆：一年又快過(guò)完了。
今天，我值班。諾大的辦公室里，寂靜得聽(tīng)見(jiàn)蟬鳴鳥(niǎo)啼。人在孤寂時(shí)，那就好好思考一下人生吧！
人的一生應該如何度過(guò)？俗話(huà)說(shuō)：“人為財死，鳥(niǎo)為食亡”，蕓蕓眾生，逐利而來(lái)，逐利而歸。追求財富最大化的夢(mèng)想，始終成為人類(lèi)發(fā)展的原動(dòng)力。
但我們也聽(tīng)說(shuō)過(guò)太多的“出身未捷身先死，長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟”的故事。遠的不說(shuō)，就說(shuō)最近的吧，兩位30多歲的溫州億萬(wàn)富翁，應酬比工作還忙，過(guò)勞而死；大好人，大慈善家候希貴，60歲就因病去世……物質(zhì)財富，確屬身外之物，生不帶來(lái)，死不帶去。
在當今物欲橫流的社會(huì )，更應該保持一份清醒。當今社會(huì )，以物質(zhì)財富的多少來(lái)衡量人的價(jià)值，作為人成功與否的標準。于是人的不平等，體現在比較的不平衡：騎驢的，覺(jué)得自己不行，因為前面有騎馬的;如果看到后面還有走路的，挑擔的，他的心理就平衡一點(diǎn)了。
這就給我們一個(gè)啟示:物質(zhì)財富既然是身外之物，那就不是我們生命的全部，我們也不要以財富的多少論英雄。
但物質(zhì)財富又確實(shí)是我們生活所需要的。這就有一個(gè)度的把握:不能過(guò)度，也不能無(wú)度:我們追求物質(zhì)財富，決不能犧牲健康，透支生命！
說(shuō)到這里，人生的意義在那里呢？生命的真諦在那里呢？我用五個(gè)字來(lái)概括，那就是：健康和長(cháng)壽。健康指身體和心靈的健康，這是生命的質(zhì)，長(cháng)壽是生命的量。生命就是從出生到回歸自然的過(guò)程，它是一條拋物線(xiàn)，是一條經(jīng)過(guò)了出生，長(cháng)大，衰老，回歸的美麗的弧線(xiàn)，是一個(gè)美好的過(guò)程。當你衣食無(wú)憂(yōu)時(shí)，你就盡情地享受這一過(guò)程吧；當你為衣食發(fā)愁時(shí)，你就創(chuàng )造這一過(guò)程吧！有一天，你不是為追求財富，而是為享受生命而活著(zhù)時(shí)，你已經(jīng)在延續生命的音響和光華了！你已經(jīng)找到人生的意義了！
也許你會(huì )說(shuō):人生應有理想，但享受生命與追求理想并不矛盾。
年輕時(shí)，很佩服保爾�？虏旖�，他為理想而活，但理想也要讓個(gè)體的生命延伸和燦爛!保爾�？虏旖鹉軌虻嚼隙紵o(wú)怨無(wú)悔，因為他活著(zhù)。
雷鋒是我們時(shí)代的大好人，但他太不善于保護自己，對他個(gè)體的生命來(lái)說(shuō)，有質(zhì)但無(wú)量，這是很遺憾的，好人總不善于保護自己。
還有，我們的社會(huì )，對保護個(gè)體的生命，缺少防御風(fēng)險和緊急避險意識。其實(shí)，個(gè)體的生命是最寶貴的也是很脆弱的.。在美國，當飛機出意外時(shí)，可以不要飛機，但要飛行員平安。生命是無(wú)價(jià)的，沒(méi)有個(gè)體生命的延續，哪有人類(lèi)歷史長(cháng)河的延伸?我關(guān)注個(gè)體的生命，我更關(guān)注弱小的生命。我們也是弱小的生命，在缺少保護的時(shí)候，更要自己保護自己。我們有了”物權法”，婦女兒童保護法”，但我們更要有"生命保護法”，生命比財產(chǎn)更重要。
人生隨想作文2
閑來(lái)無(wú)事，躺在床上，感覺(jué)一切都是虛晃。
兒時(shí)的記憶依然存在，但是就算時(shí)光倒流，我們又能抓注些什么呢？如今的我已經(jīng)長(cháng)大了，有很多事情需要去承受，有很多責任需要去承擔。有時(shí)想想，在學(xué)校里好沒(méi)勁，不是因為在學(xué)校里而沒(méi)勁，而是感覺(jué)沒(méi)意義。天天上學(xué)，最終能否考上大學(xué)呢？考上了又怎樣，考不上又怎樣�？疾簧�，這十二年的學(xué)就算白上了�？忌狭�，將來(lái)能有自己的一席之地嗎？
在學(xué)習中，我也了解到古人的品質(zhì)和精神，他們也被后人所瞻仰，所贊頌。例如驍將岳飛，灑脫淵明，豪放李白，不屈屈原。但是山無(wú)棱，天地合，向我們這些凡夫俗子又有幾人能夠承擔得起呢？我們唯有抓住生活的點(diǎn)滴，用自己的點(diǎn)滴去點(diǎn)綴它。我對于小時(shí)候的概括就是“無(wú)”，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，無(wú)牽無(wú)掛；長(cháng)大后是“有”，有時(shí)煩惱，有時(shí)愁，有時(shí)快樂(lè )，有時(shí)幸福。生活有時(shí)像基因突變一樣，是隨機的，不定向的，也同時(shí)是人生重要的組成材料，不能決定人生的方向。生活給每一個(gè)人鋪了很多路，如何選，有自己決定。生活是永恒的，真理是不變的，我們就像生活的一顆棋子，任自己擺布，但總逃不出它。無(wú)論如何棋盤(pán)中總有勝者，他們也許高官，也許富貴，也許受人尊敬，也許聲名遠揚。但是無(wú)論如何，他們總不會(huì )逃出生活。生活中有的人在逃避，但他們的下場(chǎng)又是什么呢？我不是厭世，不是厭學(xué)，只是有時(shí)不知究竟在忙什么，忙著(zhù)也不知為了什么。長(cháng)大了，想的事漸漸多了。躺在床上，感覺(jué)人生就是這樣。說(shuō)實(shí)話(huà)，我喜歡忙忙碌碌的生活{感覺(jué)充實(shí)的}，感覺(jué)這樣的生活有意義。每次在學(xué)校史，總想放假，但回到家里，有感覺(jué)太無(wú)聊。有時(shí)感覺(jué)把自己放在書(shū)本中更輕松，那個(gè)時(shí)候，什么都不想，心思就只在學(xué)習中。
抬頭望見(jiàn)星星，好像頓悟了一切。好吧，就讓自己好好地面對生活吧，把握住生活的分分秒秒，把握住生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，把握住友情與真情。讓生活修煉自己，讓自己點(diǎn)對生活吧�。�！數著(zhù)星星，1，2，3……睡吧。
人生隨想作文3
饑凍雖切，違己交病。嘗從人事，皆口腹自役。于是悵然慷慨，深愧平生之志�！諟Y明
朋友，當你閱讀于此時(shí)，你是否為陶公而感到驕傲，自豪。因為他終究讀懂了時(shí)事，讀懂了自己。而一句“悟己往之不諫，知來(lái)者之可追”一語(yǔ)道破了人生至高境界。是呀！朋友“來(lái)者可追”讓我們拋棄虛偽，做好真實(shí)的自我。古人尚且已明白，那么高度文明時(shí)代的我們一定可知于此更深切。
人生短短的百年之中，我們有過(guò)苦，有過(guò)淚，更有過(guò)甜，有過(guò)樂(lè )。這是外界的影響，更是你對外界真實(shí)的體驗，就是這一切的一切，構成了豐富多彩的生活�，F代人也許真的太忙了，忙的不亦樂(lè )乎，忙的已無(wú)暇靜觀(guān)自己、朋友，時(shí)間是經(jīng)不起我們揮灑的，假如遭遇到挫折，你妥協(xié)了嗎？你退縮了嗎？還是“仰天長(cháng)笑出門(mén)去”樂(lè )觀(guān)的面對？捫心自問(wèn)后，你一定選擇后者的，因為挫折的存在，放慢了你忙碌的腳步，讓你得到靜觀(guān)自己的機會(huì )。
就如陶公一般，當你真正讀懂自己時(shí)，是一種何等的灑脫、豁達，“舟遙遙以輕飏，風(fēng)飄飄而吹前”就是其真實(shí)的寫(xiě)照。
讀懂自己其實(shí)就是能表現真實(shí)自我。不為外物所役，一生坦坦蕩蕩，意氣風(fēng)發(fā)。讀懂自己，我們就學(xué)會(huì )了生活；讀懂自己，我們就學(xué)會(huì )了以另一種眼光去看待世界；也許讀懂自己就是去探尋世界的必經(jīng)之路。試想，一個(gè)連自己都讀者的人，何以去面對世界競爭于世界之中。他們猶如空中風(fēng)箏，永被一根細繩牽拉著(zhù)，得不到自由，雖置身于廣闊藍天中，卻發(fā)現天空少而小之。讀不懂自己的人，失去的不僅是快樂(lè )、幸福，而是一個(gè)真實(shí)的自我，乃至整個(gè)世界。他們又如霧中小鳥(niǎo)迷迷茫茫，尋找不到自己的港灣，永作一個(gè)過(guò)客。
朋友，青春中的我們需有勇敢的心；
青春中的我們需有樂(lè )觀(guān)的心；
青春中的我們需有太陽(yáng)般熱情的心；
青春中的我們更需擁有真實(shí)自我的心。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”盡管社會(huì )舞臺廣闊、變幻莫測，但當你把握住自己，堅守自我，就如松、如林永遠煥發(fā)希望，穩如泰山，終這分會(huì )成為社會(huì )舞臺的主角，瀟灑走一回！
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