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描繪人生作文（精選17篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的描繪人生作文，希望對大家有所幫助。
描繪人生作文 1
人生有如一幅畫(huà)，時(shí)而美麗，時(shí)而丑陋。也許大家會(huì )厭惡人生中的不幸，也許有人生這幅畫(huà)，由你來(lái)描繪些人也會(huì )為人生中的幸運兒喜慶，但卻從不知道人生該做什么。人類(lèi)是軟弱的，因為軟弱，所以要刻苦努力向上。
大家都知道的一句話(huà)，“分”=“命根”，在考試中，往往會(huì )出錯。但某些人卻怪出卷子的人出的難題，從不深刻探討一下自己的問(wèn)題。所謂“一個(gè)天才，百分之一來(lái)自學(xué)習，百分之九十九都是來(lái)自汗水”汗水就是指的我們的努力，你沒(méi)有努力，就算你學(xué)習再好，也會(huì )一落千丈。如果你努力了的話(huà)，其次，第二步：某些人之所以努力過(guò)了但卻屢屢失敗，是因為懦弱。雖然恐懼這個(gè)情感每個(gè)人都有，但是我們卻把他時(shí)時(shí)放在心上，導致一些事情我們會(huì )對他恐懼，而后就再也不敢去想，不敢去做這件事�！芭橙鯐�(huì )把你推向失敗的地獄”這句話(huà)算是應對了這些人。一些事情我們就算恐懼，也無(wú)濟于事，如果你肯再去嘗試，你肯不會(huì )恐懼他，我想他自己也會(huì )怕你，而你也不會(huì )在恐懼他，會(huì )變的堅強起來(lái)。因為至少你克服了自己的困難，戰勝了自己，讓這個(gè)人生沒(méi)有恐懼，只有歡樂(lè )與溫馨。
大家一定都想成為哲理學(xué)家吧，但也再擔心會(huì )不會(huì )變成“書(shū)呆子”，這種擔心的是多“人生”這幅畫(huà)的第一步你將會(huì )把他描繪的更加美麗，更加動(dòng)人。
余的'。多余的擔心會(huì )讓自己的人生出現屢屢的問(wèn)題。整個(gè)人生不用去刻意的安排，上帝也不會(huì )安排你的人生，人生完完全全是你自己決定，因為你有這樣的權利。詩(shī)情畫(huà)意的人生，燦爛多姿的人生，整個(gè)人生是自己的權利，沒(méi)人可以干涉你的人生。
人生這幅畫(huà)不是上帝所賜，而是自己的描繪，相信每個(gè)人都能描繪的更加的詩(shī)情畫(huà)意，更加的美麗動(dòng)人。在青山綠水之下，有副斑斕多姿的“畫(huà)”。
描繪人生作文 2
有人說(shuō)，當你“自我作賤”地把日子看成破銅爛鐵時(shí)，你的日子也將是銹跡斑斑的；當你“珍而重之”地把日子視為金銀珠寶時(shí)，那么你擁有的日子也將是金光燦燦的。
“其實(shí)并沒(méi)有天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在工作上了�！边@是魯迅說(shuō)的名言，告誡我們要充分利用時(shí)間不能讓時(shí)間從身邊白白流逝。
家喻戶(hù)曉的發(fā)明大王——愛(ài)迪生就是一個(gè)惜時(shí)的大王。他曾經(jīng)在做實(shí)驗時(shí)讓他的助手幫忙，助手研究了半天還是不會(huì )。愛(ài)迪生說(shuō)，不會(huì )就問(wèn)我，否則只會(huì )浪費時(shí)間，助手聽(tīng)了很慚愧。愛(ài)迪生平時(shí)把大部分時(shí)間都用在工作上，很少有空休息。他說(shuō)，睡覺(jué)是一種浪費時(shí)間的行為。他有工作時(shí)便可徹夜不睡，認認真真地投入工作中。但沒(méi)事了，他便早早地睡了，以應付以后的工作。怎么樣？稱(chēng)得上惜時(shí)大王了吧！
許多人不懂珍惜時(shí)間，而是把時(shí)間揮霍、浪費，最終一事無(wú)成。我們身邊也有許多浪費時(shí)間的人，我鄰居家的一個(gè)大叔只有小學(xué)文化，每天游手好閑，花了不少錢(qián)買(mǎi)游戲卡，最后弄得傾家蕩產(chǎn)，只好加入小偷行列，到處盜竊錢(qián)財。最終被警察逮捕，關(guān)進(jìn)了班房。
生命經(jīng)不起消耗，那些無(wú)所事事的人永遠達不到目標。而明白了時(shí)間的有限性的人，往往會(huì )拋開(kāi)與理想無(wú)關(guān)的欲求，在有限的時(shí)間內實(shí)現自己的.目標。
時(shí)間無(wú)情，稍縱即逝。然而，對于珍惜時(shí)間的人，它卻饋贈以無(wú)窮的智慧和財富。有人把時(shí)間比作世上一切成就的土地。是的，只要你辛勤耕耘，它將奉獻給勞動(dòng)者豐碩的果實(shí)。
描繪人生作文 3
人生，一個(gè)讓我們迷茫而又神圣的字眼。是它，組成了我獨有的斑斕世界。
步入中學(xué)大門(mén)的那一刻，我深深體會(huì )到了人生的重要。啊，在這一刻，我為童年的一切畫(huà)上了句號。而青春年華，正等待我去書(shū)寫(xiě)。在中學(xué)這片廣闊的藍天下，我軟弱的翅膀將要帶著(zhù)軀體飛翔。我深知，在這片美麗的天空中，我的羽翼將會(huì )有傷痕。我的軀體將會(huì )有傷痛。淚花會(huì )在眼眶中打轉，但我決不會(huì )讓淚水流下來(lái)。在這片純凈的藍天下，會(huì )有陰雨連綿，是我為好的傷口雪上加霜。但暴風(fēng)雨后，迎來(lái)的將是溫暖的陽(yáng)光于艷麗的彩虹，那時(shí)，我將沐浴在陽(yáng)光下?lián)肀Р屎纭?/p>
在美麗的艷陽(yáng)天下，我要努力拼搏；在暴風(fēng)雨中，我要努力掙扎，為的只是等待，等待明天新生的太陽(yáng)，等待明天的另一個(gè)自己。
在美麗的天空下，盡管會(huì )有許多困難挫折，但依然是歡笑多。也正因為有了淚水與歡笑，才使我的人生更加耐人尋味。此時(shí)，保爾的'一句名言占據我心的全部：人，最寶貴的是生命，生命對每個(gè)人只有一次，這僅有的一次生命應當怎樣度過(guò)呢？每當回憶我那個(gè)是的時(shí)候，能不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥……
是啊，青春是人生的驛站，只有做好了再次啟程的準備，才會(huì )更快到達另一個(gè)人生的起點(diǎn)，青春是人生的另一個(gè)開(kāi)始，為了能在這里畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號，我將要生命之火從這里燃燒，愈燒愈烈。
描繪人生作文 4
人生是一張畫(huà)紙，生活是一支畫(huà)筆，它在人生上畫(huà)下一筆，或輕描、或重寫(xiě)、或五彩、或黑暗，但那終是我們的人生。中學(xué)，是一張畫(huà)紙，我是那一支筆，我將為它添上五彩的一筆。
一條條的線(xiàn)，它是紅色的，是快樂(lè )。我進(jìn)入了中學(xué)，成為一名中學(xué)生，在這美麗的校園里我經(jīng)歷了許多事，如：星期五的一天，鈴聲突然響起，同學(xué)們蜂擁是的沖出教室，全然不顧外面下著(zhù)傾盆大雨。我靜靜地走下去，看著(zhù)雨花落在地面上，拍打起水花，看著(zhù)我身邊的同學(xué)們一個(gè)個(gè)相扶著(zhù)撐開(kāi)著(zhù)傘離去，我就像一顆無(wú)助的小樹(shù)，沒(méi)有人澆水施肥，長(cháng)不成大樹(shù)。
我往雨里邁出一步，頭上卻沒(méi)有雨水，我驚異，卻看見(jiàn)了我的同學(xué)，我們昨天才吵過(guò)架，想著(zhù)心里暖暖的，好比小樹(shù)在陰天看到了一束光亮，我是驚喜的、感動(dòng)的、快樂(lè )的`。不知道如何去表達我心中的感受，只是靜默的說(shuō)了一聲“謝謝你”。
紅色的快樂(lè )，黑色的苦澀，相較之下是如此刺眼。在中學(xué)時(shí)期，我希望自己的父母來(lái)看看自己，只是在來(lái)來(lái)往往的父母親群中找到自己父母的身影，可引入眼簾的是一幅幅溫馨的畫(huà)面以及一次次的失望。我多想說(shuō)：爸爸媽媽?zhuān)銈冊谀�，能�?lái)看看我嗎？哪怕是短短的一分鐘也行！回應我的還是心中那一聲聲的吶喊，看到的依舊是洋溢著(zhù)笑臉的父母親，可那并不是我的父母。
黑色是苦澀，紅色是快樂(lè )，多么刺眼的兩種顏色。
人生是海洋，挫折是一次次的浪潮，而生活是小船，在海洋里迎著(zhù)挫折沖向成功的。
描繪人生作文 5
有這樣一幅漫畫(huà)，它讓人直觀(guān)的了解到這樣一層意思：在一個(gè)風(fēng)雨交加的天氣里，一個(gè)小孩站在一棵大樹(shù)下說(shuō)：“有這樣的大樹(shù)為我遮風(fēng)擋雨，多好呀！”就這樣簡(jiǎn)單的一句話(huà)，讓人聯(lián)想到許多……
我們不難想到，在我們這個(gè)和諧的大家庭里也有很多枝繁葉茂的“大樹(shù)”。這些“大樹(shù)”為我們支撐起一片蔚藍的天空，同樣的，他們也為我們遮風(fēng)擋雨。這些“大樹(shù)”分為好幾類(lèi)，其中有三個(gè)特別重要，他們分別是父母、社會(huì )和國家。小時(shí)候是父母為我們遮風(fēng)擋雨，沒(méi)錢(qián)時(shí)，便向家里要。想吃零食時(shí)，父母給我們買(mǎi)。甚至別人欺負你時(shí)，只要你向父母親說(shuō)一聲，他們就會(huì )給予你愛(ài)的援助。該上學(xué)了，沒(méi)錢(qián)時(shí)，是社會(huì )給你享受九年義務(wù)教育的權利，讓你背著(zhù)書(shū)包跨進(jìn)校門(mén)，上大學(xué)沒(méi)錢(qián)交學(xué)費時(shí)，是社會(huì )給你發(fā)放扶貧款。畢業(yè)了，沒(méi)有找到你發(fā)揮才能的崗位，是國家給了你一次機會(huì )，讓你的才能得到充分的`發(fā)揮，為國家的經(jīng)濟發(fā)展做出貢獻，從而功成名就。這三棵“大樹(shù)”都會(huì )給我們提供幫助，所以我們要回報他們。
讓我們一起珍惜這為我們遮風(fēng)擋雨的三棵大樹(shù)，利用這些有利的條件，來(lái)描繪我們絢麗的人生！
描繪人生作文 6
美麗的東西，總是不讓人，輕易得到。就好比那美麗的玫瑰花，總是帶著(zhù)讓人害怕的刺，如果你想要把玫瑰花帶回家，你就得讓自己的手，流一些血�；蛘吣阋呀�(jīng)做好了萬(wàn)全的準備，去采摘那一朵美麗的玫瑰，也有可能會(huì )不小心的被刺傷。玫瑰的刺，是無(wú)時(shí)無(wú)刻不提醒著(zhù)你，它有多危險但是玫瑰的花，也無(wú)時(shí)無(wú)刻不提醒著(zhù)，它有多么的美�？偸怯腥�，會(huì )因為那個(gè)美麗的花，讓自己受傷流血。有的人很不理解，有的人卻覺(jué)得，當然值得。
我當然理解那些愛(ài)玫瑰的人，并且為玫瑰受傷的人。每個(gè)人都有自己想要的樣東西，為想要得到自己想要的東西，受傷流血并不是一件可笑的.事情。就好比我們總是在追求屬于自己的夢(mèng)想，在這個(gè)過(guò)程中我們受傷流血的次數還少嗎，可是我們會(huì )因為我們這些努力而感覺(jué)自己很傻嗎？也許會(huì )吧。但是我們永遠不會(huì )放棄。我們仍然覺(jué)得值得。而且，我們會(huì )因為沒(méi)有更加努力，得到我們想要的東西，而感覺(jué)到不甘心。夢(mèng)想，就和玫瑰花一樣。
想要去摘那朵玫瑰花，就要冒著(zhù)可能會(huì )受傷的風(fēng)險，就要做好萬(wàn)全的準備，就要不斷的去努力，不斷的去追逐，不斷的去等待。這是一件沒(méi)有商量的事情。甚至有人，因為它危險，因為它不能夠輕易得到，而喜歡。美麗應附有挑戰性的東西，散發(fā)著(zhù)迷人的魅力。所以為了那朵如此的美麗而有魅力的玫瑰，盡情的去努力吧。
當你得到那朵花的時(shí)候，那一刻的美麗，是永恒的。甚至還有更多散發(fā)出美麗的花朵，等著(zhù)你去摘下，這樣一次一次又一次，人生的道路上，開(kāi)滿(mǎn)了美麗的玫瑰花，就連道路的盡頭，也是如此的唯美。
描繪人生作文 7
贈自己一支筆，此筆謂之馬良神筆，以此筆繪人生，只有努力似馬良者，方能令此筆顯靈，所繪之物，即為未來(lái)的人生。我拿起馬良之筆開(kāi)始描繪未來(lái)圖景，我有著(zhù)自己的家庭，美麗、賢惠的妻子，諾大的豪宅，空氣清新、花香四溢的環(huán)境，一家人圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)、其樂(lè )融融，不亦樂(lè )乎。
哦不，我忘記了，在用這筆繪畫(huà)未來(lái)之前，我還需要讓這支筆顯靈，成為馬良手中的`神筆。樂(lè )觀(guān)是促成神筆顯靈的良藥，悲觀(guān)的人是可憐的，他們總是低著(zhù)頭，所以看見(jiàn)泥土；樂(lè )觀(guān)的人是幸福的，他們喜歡抬著(zhù)頭望向天空，即使在漆黑的夜里，也能看見(jiàn)天上閃爍的星星。
我不愿做只能低頭看見(jiàn)泥土那樣黯然失色的物體，相反，天上璀璨明星才是我心之所向。我選擇了天上閃爍的星星，神筆也泛一絲金光。馬良神筆的鑄成還需要自己在明天的大好時(shí)光里用勤奮來(lái)創(chuàng )造，而不是像懶惰者一般苦苦等待機遇。人的天賦就像是微微火星，而唯一可以讓它重新燃燒的是氧氣——勤奮。馬良之筆開(kāi)始變得通體金色。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！睂Φ目嗫啻蚰ピ炀土艘话洋@世寶劍，梅花面對嚴冬侵襲，毅然堅持克服，成就了一株香氣四溢的冬梅，而我們是否也能在經(jīng)過(guò)長(cháng)期的日積月累，風(fēng)雨、挫折的洗禮中，直至為馬良神筆布滿(mǎn)光澤。
馬良神筆金光四射，只差最后一絲靈感即可顯靈我不會(huì )在該吃苦的年齡選擇安逸享樂(lè )，吃別人不能吃下的硬骨頭，忍別人不能忍下的冷言冷語(yǔ)，做別人不愿做的傻傻努力行為，就能享受別人所享受不到一切，忍一時(shí)疲憊不堪，奔前程似錦。得此感悟馬良神筆顯靈，那張圖景一定會(huì )在我的努力下實(shí)現。
描繪人生作文 8
叔本華說(shuō)：“人生幸福首要的最本質(zhì)的要素就是我們的人格�！碑斠粋�(gè)人將簡(jiǎn)樸融入他的人格，即使住板房也可甘之如飴，開(kāi)老舊的車(chē)也能怡然自得，他一定會(huì )享有更廣大更豐富的精神世界。
何不讓生活歸于最本質(zhì)的.純真？簡(jiǎn)樸生活，讓人生更加豐盈。
孔子云：“不義而富且貴，于我如浮云�！睂τ诟毁F奢華，“不義”而不為，這是人格的尊嚴和底線(xiàn)�？僧敗昂虾醵Y義”，能為卻不為，這無(wú)疑是一種不囿于物質(zhì)世界的人生大境界。
簡(jiǎn)樸是一種淡然灑脫的生活態(tài)度。錢(qián)鐘書(shū)、楊絳夫婦在清華園的居所，未經(jīng)精細裝修，家具陳舊古樸，樸素的生活毫無(wú)影響其精神世界的充盈豐厚，每晚秉燭夜讀的柔光和書(shū)卷的馨香，是生活最精致的裝飾。余秋雨曾寫(xiě)道：“人格的尊嚴到了內層，是清風(fēng)明月，柔枝漣漪，細步款款，淺笑連連�！比烁竦淖饑啦恍枰蒙萑A的物質(zhì)去表達，簡(jiǎn)樸的生活和豐盈的思想，是對人格尊嚴的最好詮釋。
簡(jiǎn)樸也是解救人于欲望深淵的良藥。俗語(yǔ)說(shuō)：“成由勤儉敗由奢�！痹谇驁�(chǎng)上叱咤風(fēng)云的NBA球員就曾陷入奢欲的泥潭，在奢侈品的誘惑中逐漸迷失了自我。倘若他們秉持簡(jiǎn)樸的作風(fēng)，不為金錢(qián)物欲所動(dòng)，又怎會(huì )在功成名就之后，困窘不堪甚至使生活無(wú)以為繼。簡(jiǎn)樸是一劑良藥，它提醒了我們，要時(shí)刻保有清醒的自我認知，踏實(shí)地活在當下。這劑良藥，千金難換。
如今的社會(huì )，多少人為了名牌衣服、名表、名包而忙得焦頭爛額，卻仍有人在浮躁的社會(huì )中粗茶淡飯、柴米油鹽，堅守心靈的一方凈土，這份對簡(jiǎn)樸的堅守格外令人敬佩。
紀伯倫說(shuō)：“大地在沉睡，但我們在路上�！弊屛覀償y手努力，簡(jiǎn)樸的風(fēng)氣會(huì )讓社會(huì )更加和諧溫暖！
描繪人生作文 9
人生并不只是追求價(jià)值的歷程，而是有著(zhù)五顏六色的色彩點(diǎn)綴著(zhù)的一道風(fēng)景。 —— 題記
在我的心中，人生是用彩色來(lái)裝扮的，而這些彩色是由畫(huà)筆調繪出來(lái)的。一開(kāi)始，人生好比一張白紙，而人便是那只畫(huà)筆。那只畫(huà)筆輕輕地蘸點(diǎn)色彩后，便開(kāi)始描繪。時(shí)而輕，時(shí)而重。輕輕地畫(huà)時(shí)，人生的道路是平緩而幸福的；而重時(shí)，則是坎坷而艱辛的。作一幅畫(huà)，難免下筆時(shí)輕時(shí)重，人生也是如此。
當你來(lái)到這個(gè)世上的第一刻，就在這張白紙上留下了第一筆。當你生命瀕臨邊境的一剎那，你的畫(huà)也隨之完成了。有的畫(huà)十分迷人，上面充滿(mǎn)著(zhù)斑瀾的色彩，令人贊嘆不已。而有的畫(huà)呢？卻只是寥寥幾筆，不值一提，上面都是用烏黑烏黑的墨汁隨意涂鴉的。
白色是人生中最純潔的色彩，沒(méi)有玷污。剛來(lái)到這個(gè)世上的嬰兒的心靈便是這種純潔無(wú)瑕的顏色。這純潔的顏色在嬰兒的身上是顯得更加獨特。嬰兒剛來(lái)到這個(gè)世界，是無(wú)知的，沒(méi)有人世的凡塵污染，便保持了這份獨特的美。這份純白便是畫(huà)上的白云，在蔚藍的空中自由遨游，沒(méi)有阻礙。嬰兒的那份獨特的白，使品者的心靈也得到了凈化。
金色是人生中最幸福的色彩，它是人生中最美好的回憶——童年。在童年的.時(shí)段，有父母的呵護和老師的關(guān)愛(ài)。身處在烈日曬不到、風(fēng)雨吹打不著(zhù)的地方。那時(shí)的孩童就像花園中靈魂脆弱的花兒，但卻享有園丁的呵護與關(guān)愛(ài)。金色的陽(yáng)光灑在身上，暖洋洋的，就像父母般的愛(ài)撫。金色的童年啊童年！你猶如畫(huà)中那個(gè)冉冉升起的太陽(yáng)，充滿(mǎn)了活力，在這個(gè)世上歡快地生活著(zhù)。當品者看到這一幕，也似乎被著(zhù)充滿(mǎn)活力的金色所渲染了，身心感到曖暖的。
綠是人生中最美好的色彩，它代表青春。青春是人的一生中最可貴的一個(gè)階段，它擁有無(wú)限的活力，使青春時(shí)的青少年們奮發(fā)向上，是努力學(xué)習的好時(shí)期。青春，少年們的身心得到了發(fā)展，就像畫(huà)中的那一棵棵小樹(shù)，得到了陽(yáng)光和雨露的滋潤，從而茁壯成長(cháng)。這時(shí)，少年們開(kāi)始追求夢(mèng)想，用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現它。這般的綠，這般的青春是多么地美好��！綠的青春是人生中最璀璨的光茫。
灰色是人生中最凄涼的一頁(yè)。在人生的歷程中，我們難免會(huì )遇到一些挫折，也難免會(huì )失敗。但又有誰(shuí)的人生中沒(méi)有那灰色的凄涼的一頁(yè)呢？即使遇到再多的挫折，遭遇再多的失敗，但這一切卻使我們的人生更加精彩。如果一個(gè)人的一生中，沒(méi)有挫折與失敗，無(wú)論他的人生再怎么地成功，也永遠不會(huì )精彩。
紅色是人生中最燦爛的一頁(yè)，它是中年時(shí)期的代表色。這時(shí)的人已是經(jīng)歷了無(wú)數風(fēng)霜后，走過(guò)來(lái)的人了。這時(shí)的他們擁有成功的事業(yè)和幸福和諧的家庭，沒(méi)有人比他們更加成功。中年時(shí)的人的成功事業(yè)就是那份燦爛的紅。
黃色是老年的像征。這時(shí)的人如畫(huà)中枯萎的落葉，生命將接近終點(diǎn)。這時(shí)的人早已看透了凡塵，把一切都看成了浮云，已沒(méi)有什么遺憾，靜靜地等待生命走到終點(diǎn)。人生中最后的一頁(yè)是多么平靜地結束的呀！
在我的心中，人生無(wú)非就是由這幾種顏色構成的。
描繪人生作文 10
有人說(shuō)，人生就像一次長(cháng)長(cháng)的旅行，在成長(cháng)的途中不斷收獲美麗的風(fēng)景！可是我要說(shuō)，人生就是一幅畫(huà)，它需要我們這些有心的“畫(huà)家”在人生的自紙上描繪出一點(diǎn)，一線(xiàn)……等我們到暮年時(shí)再回味曾經(jīng)的點(diǎn)、線(xiàn)、面、體，通過(guò)自己的丹青妙筆，繪制出的人生畫(huà)卷是怎樣的壯美！
是啊，自我們出生的那一刻起，上天便給了我們一張白紙，那張白紙沒(méi)有長(cháng)度，沒(méi)有寬度，也沒(méi)有高度。正因為如此，我們才對我們的未來(lái)充滿(mǎn)了熱情與好奇。
時(shí)間的車(chē)輪不斷地向前行駛著(zhù)，它步履匆匆從不在乎人們的過(guò)往。我們被時(shí)間執著(zhù)地拽著(zhù)前進(jìn)，一邊向著(zhù)人生金碧輝煌的宮殿邁步，一邊收集成長(cháng)故事中的那些點(diǎn)與線(xiàn)！我們總是跟不上時(shí)間的步伐，有時(shí)也就倉促地勾勒一下人生畫(huà)卷的某一邊框！
我們的開(kāi)始是一個(gè)點(diǎn)，然后學(xué)習走路、說(shuō)話(huà)、上學(xué)……雖然這都是一些理所當然的事情，可是當我們驀然回首時(shí)，卻驚奇地發(fā)現，原來(lái)人生有時(shí)真的不需要刻意地去描繪、去勾勒、去填涂……
記憶里的童年已經(jīng)像一首老歌一樣成為經(jīng)典。只不過(guò)時(shí)不時(shí)看見(jiàn)路邊嬉戲的'小孩子們，又拿出自己的童年往事細細地咀嚼，回味著(zhù)童年時(shí)期一些芝麻大的小事兒，依然滿(mǎn)臉的笑意！
辭去昨日稚氣的孩童，步入今日成熟的青春！就這樣我們從成長(cháng)的起點(diǎn)出發(fā)，走過(guò)懵懂的童年，走過(guò)莽撞的少年，成了成熟穩重的青年！我們一路收獲痛苦與快樂(lè )，苦澀與幸�！俏覀兗毤殞徱曔@十幾年來(lái)的人生歷程，你一定會(huì )看到在人生的畫(huà)卷里留下的不僅僅是一條直線(xiàn)，一個(gè)平面，一個(gè)立體！留下得更多的是我們無(wú)比美好的曾經(jīng)．不管那些曾經(jīng)是如何如何走過(guò)來(lái)的。那些成長(cháng)的小事，成熟的點(diǎn)滴，充實(shí)了我們的人生，也豐富了我們的人生！
從簡(jiǎn)單樸實(shí)的一個(gè)點(diǎn)到豐富精彩的人生，有相當遙遠的距離。把一張白紙魔術(shù)般地變作一幅壯錦，這是我們的瑰麗夢(mèng)想。而游戲人生的人，則會(huì )把那張白紙無(wú)謂地玷污。只要我們用一顆虔誠的心去描繪人生路上的每一個(gè)點(diǎn)，去勾勒人生路上的每一條線(xiàn)，去填涂人生路上的每一個(gè)面，直到繪制出完美閃亮的那一個(gè)人生立體，也就無(wú)愧于自己的人生！
描繪人生作文 11
人生如畫(huà)，畫(huà)如人生。王國維先生認為，人生有三境：“昨夜西風(fēng)，凋碧樹(shù)，獨上高樓，望盡天涯路”，此為第一境；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，此為第二境；“眾里眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，此為第三境。人生如此，作畫(huà)亦然。
獨上高樓，望斷天涯——這是人生即將開(kāi)始，從此長(cháng)路漫漫。正如你剛坐在畫(huà)架前，將紙鋪開(kāi)，拿出顏料，你面對著(zhù)空白的畫(huà)紙，不知該先畫(huà)下哪一個(gè)景物，更不明白要如何下筆。你眼前的景物太繁多，你看見(jiàn)的顏色太斑斕，于是你有些頭暈目眩，不禁懷疑你是否可以完成這樣復雜的作品�？赡阌周P躇滿(mǎn)志，為自己將要開(kāi)始動(dòng)筆而激動(dòng)歡喜。你的人生也是這樣展開(kāi)的：在人生的起點(diǎn)，你只有一個(gè)模模糊糊的目標，你只能隱隱約約察覺(jué)到自己想要什么。你心里盤(pán)旋著(zhù)一些疑惑：我的能力是真的夠嗎？我真的能實(shí)現我的夢(mèng)想嗎？可你心底對遠方的念想和向往卻不管不顧，拼命推動(dòng)著(zhù)迷茫的你不自覺(jué)地踏上這條漫長(cháng)的道路。你開(kāi)始朝著(zhù)第二境走去。
衣帶漸寬，人也憔悴——在踏上漫漫征程之后，你就有些艱難了。就如同你確定了要畫(huà)什么后，繪畫(huà)也才剛剛開(kāi)始。你得先對著(zhù)面前的景物細細觀(guān)察一陣，將它們的輪廓勾勒出來(lái)。這可不是什么簡(jiǎn)單的事，你必須十分細致地地確認每一個(gè)物體的位置大小，倘若構圖不仔細你之后的步驟都會(huì )受到影響。等你好不容易勾勒好線(xiàn)條，你的半只手便已經(jīng)黑了。還沒(méi)完呢，你要調色上色，而你的顏色常常會(huì )與大自然瞬息萬(wàn)變的色彩不同，同時(shí)你的筆觸也不一定能很好的表現出物體的質(zhì)感。你只能不停地修改，你的衣服，手臂，甚至是臉上都會(huì )有顏料。你有點(diǎn)想放棄了，完成這樣一幅作品，實(shí)在是太辛苦，太艱難了�？赡憧粗�(zhù)涂抹了大半張紙的色彩，不甘心的'咬了咬牙，畫(huà)了這么多，你真的不想白費了之前的努力，只好重新擼起袖子加油干。你的人生亦如此，在逐夢(mèng)的路上，你要經(jīng)歷數不清的坎坷。稍有不慎，你的軌跡就會(huì )偏離，你不僅會(huì )弄得渾身狼狽，甚至還可能遍體鱗傷�？赡阈闹杏袎�(mèng)，你一邊在滿(mǎn)路泥濘中踉蹌顛仆，一邊執著(zhù)地為了夢(mèng)想而掙扎前行。
驀然回首，燈火闌珊。堅持下去，你會(huì )有收獲的，當你用千萬(wàn)條線(xiàn)條和各樣斑斕的色彩一點(diǎn)點(diǎn)描繪出那些景物的時(shí)候，那些景物便也跑到你的心中。慢慢的你的一筆一畫(huà)都是由心而生，因為你已經(jīng)積蓄的夠多了。你的筆觸逐漸找到了感覺(jué)，你的顏色已經(jīng)調得恰如其分，你的每一次皴擦點(diǎn)染中都有了自己的靈性。你已經(jīng)將自己沉入了藝術(shù)中，不知不覺(jué)間你的畫(huà)作，便誕生了。你的努力，你的積淀，你的執著(zhù)，都與你融為一體，化作你前進(jìn)道路上的推進(jìn)器，讓你在不經(jīng)意間悄然達到了、甚至于超越了你曾經(jīng)的夢(mèng)想，從此，燈火輝煌。
你從望斷天涯、衣帶漸寬、直至尋得燈火闌珊處的“那人”，在這悠長(cháng)而跌宕的路上，你繪出了人生三大境界，也繪出了你絢爛的一生。
描繪人生作文 12
真正聰慧的女子，從不與時(shí)光對抗，懼怕彷徨，而是以如水的姿態(tài)，笑看人生。若有才華藏于心，歲月從不敗美人。愿你也能如他們一般行走在云端之上，活出斑斕人生。
愿你不畏世俗，不被歲月所折服，不費勁心思取悅他人，也不無(wú)緣厭棄他人，歲月留在你身上的只有年輪的記憶，多年之后仍如現在一般純真。
她的一生從不委屈自己，活得瀟灑而又率真，她只是盡自己最大的努力對他人保持最大的善意，她便是奧黛麗·赫本。少女時(shí)代的她飽受戰亂，歷經(jīng)五段有據可查的感情，她的情感經(jīng)歷波瀾起伏。但是，這些經(jīng)歷并沒(méi)有讓她變得“做作”，反而有了雙更加靈動(dòng)、不畏世俗的眼睛。
愿你做一個(gè)溫柔的女子，不傾國也不傾城，只傾其所有過(guò)你想過(guò)的生活；愿你擁抱歲月，也被歲月溫柔以待。
自從林志玲進(jìn)入人們的視線(xiàn)以來(lái)，質(zhì)疑的聲音從未停止，她曾一再強調要用柔和的力量，溫和而又堅定地走出自己的路。因為身材高挑，在與他人合照時(shí)都下意識下蹲，參加活動(dòng)時(shí)干脆穿平底鞋。
溫柔的女子，謙卑善良，能將心心相連，善與他人溝通，寬容他人。將惡意轉化為溫情，讓人如沐春風(fēng)。愿你也能這樣，媚眼如絲知冷暖，纖纖玉手知輕重。
愿你的世界始終充滿(mǎn)陽(yáng)光，明媚而不悲傷；愿你不以別人的優(yōu)點(diǎn)為難自己，再苦也走出優(yōu)雅之態(tài)；愿你手中一直有花，一路花香相伴。
董竹君離婚后，帶著(zhù)四個(gè)女兒艱難維持生計。在其自傳《我的一個(gè)世紀》中曾記錄著(zhù)一件小事，盡管面臨著(zhù)斷炊之危，她仍不忘自己簡(jiǎn)潔而又優(yōu)雅的生活態(tài)度。她日日用裝木炭的熨斗把衣服熨的筆直，用草條作帚把打掃房間，成為當地的“衛生模范”。
愿你在窘境之時(shí)也能有這般風(fēng)度，溫潤而慈悲，不抱怨，不埋怨，對周?chē)脑庥霰憩F出最大的寬容。愿你溫柔擁抱著(zhù)歲月，也被歲月溫柔以待。
盡管知道這未來(lái)的.路必定坎坷；盡管知道這未來(lái)的經(jīng)歷不會(huì )一帆風(fēng)順；盡管知道未來(lái)的生活肯定艱難。還是要在這里做出期待：愿你所經(jīng)歷的一切都成為你彌足珍貴的財富。
歲月，從不會(huì )優(yōu)待任何人，只有頑強生命的女子，才可以掌握生命的方向。愿最后的最后都能成為自己所期待的模樣，同她們一般過(guò)絢麗的人生�！霸改阕叱霭肷�，歸來(lái)仍是少年”。
描繪人生作文 13
有人說(shuō)：“人的一輩子，就是一張紙�！蔽覀冇靡簧谶@張紙上作畫(huà)，這一張紙，也繪盡了人生。
白紙�！度纸�(jīng)》中“人之初，性本善”的名句響徹耳畔。嬰兒，便如一張白紙，未受半點(diǎn)兒世俗侵染，世界對他來(lái)說(shuō)是嶄新的，他在子宮中棲息了十月之久的人生履歷是光潔純凈的。他人生的這張紙還有待自己和環(huán)境的共同描繪。
水墨畫(huà)。從你向世界露出一個(gè)微笑開(kāi)始，你便拿起了沾滿(mǎn)墨汁的筆�；蛟S你還不知如何握筆，或許你還不知從何下筆，但你已經(jīng)開(kāi)始懵懵懂懂地作畫(huà)了。你會(huì )很快停止模仿，在這張獨一無(wú)二的畫(huà)紙上描繪獨一無(wú)二的人生�？v觀(guān)古今，那一幅幅綺麗之作中，有濃墨重彩如“一代梟雄”曹孟德者；有云淡風(fēng)輕如“采菊東籬”陶淵明者；有大筆潑墨如“天生我才”李太白者；更有細筆勾勒如追求完美的“處女座”人士……橫看中外，2011年獲得諾貝爾文學(xué)獎那位瑞典老人潛心寫(xiě)詩(shī)，有一首詩(shī)甚至耗費了十年之久，他選擇慢筆輕抒；新東方的創(chuàng )始人俞敏洪離開(kāi)北大崗位后方鑄就了矚目的事業(yè)，他的畫(huà)卷激流勇進(jìn)，柳暗花明。
這張繪盡人生的'紙不斷變幻著(zhù)，只是往事不可追，唯有添彩卻無(wú)法抹消。有的畫(huà)明媚亮麗令人心向往之，有的畫(huà)陰暗昏沉令人滿(mǎn)目蕭然。每一個(gè)人都有挑選水彩毛筆的權利，但有人卻用烏黑的墨汁肆意掩蓋或潔白或光彩的紙面，可人的一輩子只有這一張紙，想要重來(lái)，卻是不能。唯有把握每分每秒，盡力像保爾·柯察金那樣，回望畫(huà)卷，并無(wú)悔恨與愧疚罷了。
隨著(zhù)歲月，紙上的色彩變淡，紙面發(fā)黃，紙質(zhì)變脆……往事如煙，或許你已了無(wú)牽掛，安知天命；人生苦短，或許你還心愿未了，抱憾含恨。但當你放下畫(huà)筆的那一剎那，屬于你的畫(huà)作便已完成。它將懸掛在歷史的走廊中，或奪目，或渺小，但它是獨一無(wú)二的一張紙，繪盡了你的一生。而那功過(guò)成敗，留待后世評說(shuō)。沒(méi)有人的一生是可以復制粘貼的。
人的一輩子，就是一張紙，不過(guò)竭盡心力，交出一份最美的答卷。
描繪人生作文 14
對藝術(shù)來(lái)說(shuō)，嚴肅的態(tài)度必不可少，但嚴肅至極便無(wú)法感受藝術(shù)給予人的快樂(lè )；放松的作畫(huà)可感藝術(shù)之美，倘若把藝術(shù)作為游戲，便又失去了藝術(shù)的真諦。不如隨心之想、畫(huà)心之美景，隨心而為，想畫(huà)就畫(huà)，繪出多彩人生。
隨心，綠茵場(chǎng)映出最絢麗彩虹。
球風(fēng)樸素，小巧靈動(dòng)，利用速度擺脫防守是梅西的強項。說(shuō)起足球更多人想到的是技術(shù)花哨，球風(fēng)觀(guān)賞性高的C羅。當有人說(shuō)梅西球風(fēng)太過(guò)樸素，毫無(wú)觀(guān)賞性時(shí)，梅西用自己無(wú)人可敵的速度強有力的'回擊質(zhì)疑，梅西說(shuō)道：“這就是自己最喜歡的踢球方式，不為什么，只是遵從自己的內心，這樣更能感受足球帶給自己的快樂(lè )�！甭骄G茵場(chǎng)，梅西隨心所為，不為什么，正是這樣，才有獨一無(wú)二的球王，才能使梅西雖承王冠之重，依然從容，依然盡情享受足球的魅力，成為綠茵場(chǎng)上最絢麗的彩虹。
隨心，美術(shù)界不落最耀眼明珠。
看到奔騰的駿馬，你一定會(huì )想到貫通中西的美術(shù)大師徐悲鴻。常有人提到徐畫(huà)之馬與現實(shí)之馬奔跑時(shí)動(dòng)作不一。但恰恰是徐悲鴻對待藝術(shù)隨心且不是嚴肅的態(tài)度，才使他能繪出神采風(fēng)揚的代表著(zhù)徐悲鴻的駿馬。白紙黑墨，隨心所作；駿馬奔騰，隨己之心。繪人生之絢爛，感藝術(shù)之真諦。
隨心，百家講壇飄揚不朽旗幟。
廈門(mén)大學(xué)教授易中天做客央視《百家講壇》。節目中，他既不失對歷史的嚴肅態(tài)度，也不失幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言。正是他的隨心之講，一改節目沉悶無(wú)味的特點(diǎn)。不僅他自己更深的體味歷史的魅力，而且使觀(guān)眾更多的了解歷史，更加喜歡歷史。杜絕胡講亂講，拋掉過(guò)分嚴肅，從心之講，讓歷史多彩，更為自己的人生添光增彩，受到人們贊賞與敬佩。
嚴肅至極失快樂(lè )，當做游戲無(wú)真諦。想所想，畫(huà)所畫(huà)，不為什么，只因隨心，想心之想，行心之為，繪心之畫(huà)。提起隨心之畫(huà)筆，繪出多彩人生。
描繪人生作文 15
人生如河，既有洶涌澎湃，大浪淘天，也有清風(fēng)徐來(lái)，水波不興；人生如河，既有花面貍的音符，也有悲壯的旋律。
——題記
有人說(shuō)人生就像一場(chǎng)戲，也有人認為人生是一本書(shū)，還有人說(shuō)人生不過(guò)是一首音樂(lè )。對于人生，一千個(gè)人有一千種說(shuō)法，我說(shuō)人生如河。漲落的潮溪沖撞著(zhù)上面的壩堤，跌宕的怒浪奔哮出歲月的音律。生命的孤舟獨自飄零，揮手之間已掠過(guò)寒窗數載。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。書(shū)生意氣，揮斥方遒�！泵飨f(shuō)得好啊。人生是一張單程車(chē)票，在這青春璀璨的年少，我們應做些有意義的事。時(shí)間一分一秒的走過(guò)，當回憶往事時(shí)，我們不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧。我們是二十一世紀的.青少年，我們是祖國的希望。我們應向老一輩學(xué)習，在遇到困難時(shí)應坦城面對，而不是臨陣脫逃，正所畏逃避，比做錯選擇更讓人難已接受。李大釗也曾說(shuō)過(guò)：“青年之字典，無(wú)困難之字，青年之口頭，無(wú)障礙之語(yǔ)�！痹谶@漫長(cháng)而曲折的人生道路上，難免會(huì )有荊棘，但你越過(guò)了，眼前就是一條光明大道。
當我們遇到挫折時(shí)，我們不應怨天尤人，我們應該感謝上天給予我們經(jīng)驗，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。
在今天，回頭望，一路留下了我們那歪歪扭扭的小腳印，似乎在向我們證明我們一走過(guò)了人生的三份之一。當世界，不知不覺(jué)的變了，有時(shí)候，我們會(huì )懷念以前，作的夢(mèng)雖然遠遠的，但卻是那樣純真無(wú)邪，想像，是一種快樂(lè )。但人總是要成長(cháng)，相信自己，一分耕耘，一分欣喜；一分惆悵，一分升華。
朋友曾告訴我：“你會(huì )在某個(gè)夜晚，從大地仰望天空，一顆流星劃過(guò)，轉瞬即逝，留下一道亮光，那就是人生，在時(shí)間的長(cháng)河中，一生就只有那么短短的一瞬�！迸笥颜f(shuō)她覺(jué)得人生像流星劃過(guò)般短暫，而不像我所認為的長(cháng)河那般長(cháng)久。但我始終覺(jué)得人生像一條河，一條勇敢的河，既有洶涌澎湃，大浪淘天，也有清風(fēng)徐來(lái)，水波不興；人生如河，既有花面貍的音符，也有悲壯的旋律。
描繪人生作文 16
人生就是一張答卷。它上面有選擇題，填空題，判斷題和問(wèn)答題，但它又不同于一般的答卷。一般的答卷是用手來(lái)書(shū)寫(xiě)，人生的答卷卻是用行動(dòng)來(lái)書(shū)寫(xiě)。
“事不關(guān)己高高掛起”的消極態(tài)度悄悄地溜走；當同學(xué)，朋友遇到困難時(shí)，我們是慷慨相助，伸出援助之手，還是置之不理呢；當自己與別人發(fā)生矛盾時(shí)，我們是不依不饒呢，還是化干戈為玉帛呢？在人生中，類(lèi)似的選擇一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，選錯一道都將對人生產(chǎn)生巨大的影響。親愛(ài)的朋友，在我們的一生中，人生的十字路口隨處可見(jiàn)，每當這時(shí)你是否能找準自己的坐標，做出正確的選擇呢？人生的選擇題，你能得幾分呢？
人生的第二道題是填空題。有人說(shuō)，人生下來(lái)就好比是一個(gè)臭皮袋，它里面空空如也。人能否有所成就，關(guān)鍵看人是否為自己填充了足夠的知識。這話(huà)很有道理。任何人生來(lái)都是無(wú)知的，所以任何人想要有所作為，都必須從社會(huì )汲取知識，充實(shí)自己。但是我們要根據自身條件，選擇合適的`東西充實(shí)自己。著(zhù)名的心理學(xué)家?jiàn)W萊得，小的時(shí)候學(xué)習不好，對物理，化學(xué)不開(kāi)竅，但他沒(méi)有逼著(zhù)自己去學(xué)而是選擇了自己喜歡的心理學(xué)，最終成為出色的心理學(xué)家。在人生的填空題上，我們不一定要追求高難深精，但一定要填充適合自己的知識。這道填空題，你又填了什么答案呢？
人生的第三道題是判斷題。在人生中我們無(wú)疑要對他人和各種社會(huì )現象給出自己的判斷，這時(shí)你是從“世人渾濁而我獨醒”的態(tài)度提出自己的見(jiàn)解，還是人云亦云，隨波逐流呢？隨波逐流，也許你會(huì )過(guò)得順利，或許得到些許好處，堅持自己的判斷你可能會(huì )有所損失。這時(shí)你是否敢于堅持自我？
人生的第四道題是問(wèn)答題。在我們小的時(shí)候，遇到生活上的問(wèn)題，我們可以向父母請教，遇到學(xué)習上的問(wèn)題可以向老師請教，但我們終究是要長(cháng)大的，遲早是要學(xué)會(huì )獨立處理問(wèn)題的，此時(shí)面對如螞聚而來(lái)的問(wèn)題你能應答如流，解決自如嗎？
在人生這張大考卷上，問(wèn)題看似簡(jiǎn)單，答案看似豐富多彩，但真要交出一份滿(mǎn)意的答案，遠非想象中的簡(jiǎn)單。你會(huì )如何做答呢？
難道人生這份答卷的答案非得是唯一不變的嗎？難道教育制度就只是為了造就全面平庸而不肯適應某些真正的人才？
描繪人生作文 17
在這個(gè)思念欲濃的時(shí)節，風(fēng)吹出了我所有的寂寞，一個(gè)人的時(shí)刻，靜靜的，仿佛得到與失去，并存。
我在捕獲一絲靈感，關(guān)于相信自己，關(guān)于相信人間。
時(shí)常想用最悲傷的方式打動(dòng)世間，到頭來(lái)，卻一無(wú)所得，于是我開(kāi)始拒絕命運，拿起了手里堅強的筆桿，開(kāi)始描繪新的一頁(yè)。
我想的明天會(huì )是怎么，擁有所有的財富，得到所有的滿(mǎn)足，或者說(shuō)是把一切掠奪到自己的世界，答案是不，我不會(huì )的，我要做一個(gè)善良的人，堅韌的付出勞動(dòng)，堅強的笑看人生，人定勝天的'真理，我會(huì )牢牢握在手里。
當有這么一天，你沮喪的失敗了，你想放棄了，那么你應該做的應該是憧憬，應該是在不舍不棄中懷揣夢(mèng)想，而不是自暴自棄，不堪一擊。
當你意外被雨落了一身，你會(huì )怎么想，是厭惡，是謾罵，或者說(shuō)是抱怨，其實(shí)這都不對，這不就是人生的風(fēng)景么？我們應該坦然相對，笑著(zhù)總比，愁臉好看，大膽的微笑，讓我們相信生活。
假如這個(gè)世界失去光明，我們在黑暗中度過(guò)，難道還有比這樣更悲慘么？
所以在面對挫折和失去時(shí)，請你相信周邊的所有的人，因為沒(méi)有什么比人更加光明，即使是沒(méi)有陽(yáng)光，但心底善良那就是陽(yáng)光燦爛。
熱愛(ài)生活吧！生活里的真諦需要我們付出艱辛的勞動(dòng)才能夠體會(huì )，抓住每一次做善事的機會(huì )，誠實(shí)的幫助別人，你會(huì )意想不到的得到許多，別人永遠不會(huì )得到的東西，那是什么，是純真，是無(wú)邪，是做人的道理。
不要去邪惡，那樣傷害的只會(huì )是自己，不要去壞想，那樣受到譴責的還是自己。
敞開(kāi)胸懷去迎接每一次太陽(yáng)的升起，何嘗不是一種快樂(lè )哪！
懂得謙讓?zhuān)撔慕邮懿还�，等待奇跡，信任自己的努力，那么我想這就是一個(gè)最完美的人。
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