關(guān)于人生的作文匯編15篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于人生的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于人生的作文1
人生就像是一場(chǎng)電影，有喜有悲，短暫而又漫長(cháng)。
有的人來(lái)到這個(gè)世界上，到底是為了什么？我也不知道我是為了什么而在努力奮斗。
金錢(qián)，權利，榮譽(yù)......
一個(gè)人生下來(lái)，也許有過(guò)許多遺憾和后悔，多少最終還是在堅持。
有多少愛(ài)，有多少恨，直到全都失去以后，才會(huì )發(fā)現自己已經(jīng)學(xué)會(huì )了依賴(lài)。
一個(gè)人在他的成長(cháng)過(guò)程中，不可能永遠是一帆風(fēng)順，多少也會(huì )遭到嘲笑，批評。但是最終還是在堅持，沒(méi)有放棄�？墒�，開(kāi)始進(jìn)來(lái)社會(huì )后，開(kāi)始感到生活的困難，家庭的壓力。于是，為了生活和家庭，把自己最美好的夢(mèng)想鎖在心底，而生活和家庭卻裝滿(mǎn)了心。
畢業(yè)時(shí)的我，沒(méi)有想到一別就是一生。
下個(gè)夏天，教室又坐滿(mǎn)了人，可卻不再是我們。我們的最后一個(gè)夏天，叫離別。無(wú)論你多么討厭你的學(xué)校，當你離開(kāi)久了，你還是會(huì )想念它。6年了，書(shū)齊了，人散了。六月，有人笑著(zhù)說(shuō)解脫，有人哭著(zhù)說(shuō)舍不得，這就是我們的畢業(yè)季。
這個(gè)夏天，將跨過(guò)一條河流，奔向長(cháng)江。
從一年級開(kāi)始，沒(méi)有想到我們會(huì )分開(kāi)。打過(guò)多少次架，幫助過(guò)多少次，我都已經(jīng)忘記，在即將分開(kāi)的兩個(gè)月里，我只記得我們的友誼。
也許在以后的日子里，多少都會(huì )感到有些遺憾，但是更多的是對未來(lái)的憧憬。
一條路，不管刮風(fēng)下雨，都會(huì )有許多的人來(lái)走。人活在這世界上，都一定有價(jià)值的，不要因為眼前的一點(diǎn)困難，就放棄。直到最后才會(huì )明白當時(shí)的自己很懦弱。
一路上，有多少朋友，有多少敵人，都已經(jīng)不在乎了。然而，在乎的是對自己有益的東西，盡管危險很大，自己也愿意狠狠的大撈一把。到了最后，當犯下了大錯時(shí)，才會(huì )后悔。在牢里的這些日子里，才會(huì )知道什么叫錯誤，后悔。
你的這一生，是否準備為人民服務(wù)？還是為自己奮斗？無(wú)論你選擇哪一條路，都將經(jīng)過(guò)重重困難，只要你不放棄，堅持自己的理想，才能成功。成功，離每個(gè)人并不遙遠。只是那些沒(méi)有準備好的人，才會(huì )說(shuō)：“成功離我到底有多遠？”
一個(gè)突然閃過(guò)的念頭，你不去認真的把它想完，你可能就錯過(guò)了一條成才路。小時(shí)候的理想，當大明星，當作家......可是，你去行動(dòng)了嗎？你想過(guò)你的理想，可是你有沒(méi)有想過(guò)不去行動(dòng)光想是沒(méi)有用的。只有努力奮斗才會(huì )成功，所以，成功，離你到底有多遠？主要看你是一個(gè)怎樣的人，如果你堅強，有毅力，即使老師拋棄你，親人拋棄你，社會(huì )拋棄你，但是成功它是不會(huì )拋棄你的。
在這一生，我不知道我會(huì )遇到多少困難，也不會(huì )知道會(huì )遇到多少人的幫助。剩下的，只有每日的循環(huán)。
時(shí)間不會(huì )重新來(lái)過(guò)，
世界也不會(huì )像寶樹(shù)寫(xiě)的《時(shí)間之墟》那樣每天循環(huán)，永遠不死。
人生，你是否已經(jīng)完全認識和理解？
我等待你的回答。
關(guān)于人生的作文2
人生不是一支短短的蠟燭，而是一支由我們暫時(shí)拿著(zhù)的火炬，我們一定要把他燃燒的光明燦爛，
然后交給下一代的人們——題記 我們的生命是一首交響曲，悲歡離合樣樣都夾雜在里面，我們的生命是一首協(xié)奏曲，彈得出美妙的音樂(lè )為我們的人生散發(fā)光彩。我懂得人世間太多的東西，有些東西我們觸碰不到，
我們看不到，我們只能用心去感悟它，去體會(huì )它。生命是個(gè)典型的例子，因為我們都因生命而活在這個(gè)世界上，
它讓我懂得什么叫生命。 在老師的眼里，生命是一團火，燃燒了他們火熱的心，他們的用心良苦，他們的無(wú)私奉獻，
換來(lái)的卻不是回報，而是同學(xué)們的憎恨。每個(gè)老師都有如同這樣的感觸吧�？墒撬麄儓詻Q不說(shuō)放棄，他們一直用微笑來(lái)面對每一個(gè)學(xué)生，每一個(gè)人。那一個(gè)老師不會(huì )說(shuō)你們都是我的驕傲，
我為你們自豪。他們的生命好像就是為學(xué)生而生的。他們用自己的心去感觸你的痛苦。他耐心的教導你，幫助你，
這樣的生命你難道不敬佩嗎？老師的生命是無(wú)私，不求回報的。 在父母的眼里，你永遠都是一個(gè)小孩，不管你犯了多天大的罪孽，你都是他們最寶貝的兒女，可你們往往不懂他們，你認為他們討厭你，認為他們多管閑事，認為他們一切的一切。
他們對我們的好，我們從不珍惜。等到他們漸漸的老去，你才惋惜這一切，那時(shí)候，你已經(jīng)晚了。他們是上帝派來(lái)的左右護法，就算你生病，他們從沒(méi)有離開(kāi)過(guò)你。天下父母心，懂懂他們，他們的生命是美好，艱辛的。
在導演的眼里，我們的生命永遠是被彩排的�？墒侨松鷽](méi)有彩排，過(guò)去，就再也回不來(lái)。他們的生命總有種頑強的精神，
你們從不懂得怎么去贊揚他們。每一次的電影總有幾個(gè)人的吵罵聲，你們懂得他們這幾個(gè)月的幸苦嗎？
就因為你們的一句話(huà)，把他們從天堂墜落到谷底�？墒撬麄兛偸菑婎佄⑿�，他們從不去辱罵你們，他們永遠都只是微笑的面對你們，對你們說(shuō)我很喜歡你們的建議。
如果是你們，你們怎么想？是罵回去還是打回去。我感悟到他們的艱辛。天塌下來(lái)，也有自己扛著(zhù)的精神。
他們的生命是值得我們去贊揚的。 每個(gè)人眼里的生命不同，導演，作家，警察，掃地工，他們都為大家默默地奉獻，去感悟一下身邊的每一個(gè)，感悟一下這個(gè)世界的人生。
關(guān)于人生的作文3
人生是什么？不過(guò)是一個(gè)人人一輩子的生活以及生命的價(jià)值。那么生活是什么？生活，就是一段旅途，一段長(cháng)度為不定數，且分割成不等分的線(xiàn)段。生活，就是有限的時(shí)間創(chuàng )造無(wú)限的人生。生活，猶如一杯茶，不同的品味，不同的茶香。生活如酒，或芳香，或濃烈，或馥郁：生活如詩(shī)，或高昂，或低沉，或悲戚：生活如畫(huà)，或明麗，或暗淡，或素雅。
生命不是一篇“文摘”，不接受平淡，只收錄精彩。她是一個(gè)完整的過(guò)程，是一個(gè)“連載”，無(wú)論成功還是失敗，她都不會(huì )在你背后留有空白。生命也不是一次彩排，走得不好還可以從頭再來(lái)。她絕不給你第二次機會(huì )，走過(guò)去就無(wú)法回頭。生活并不總是一帆風(fēng)順、幸福美滿(mǎn)的，也常常會(huì )有艱難挫折、悲傷憂(yōu)愁。但在經(jīng)歷了失敗挫折后，我們學(xué)會(huì )了堅韌：在遭受誤解和委屈時(shí)，我們學(xué)會(huì )了寬容：在經(jīng)歷了失落和離別后，我們學(xué)會(huì )了珍惜。微笑著(zhù)，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果推失去了巨浪的翻滾，就會(huì )夫去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì )夫去壯觀(guān)。人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線(xiàn)的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的意義。
巴爾扎克說(shuō)過(guò)“不幸，是天才的進(jìn)升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無(wú)底深淵”。風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì )是鷗翔魚(yú)游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。
在這個(gè)世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。
人生要盡全力度過(guò)每一關(guān)，不管遇到什么艱難險阻都不可輕言放棄，堅持是必勝的信念，成功的勇氣。
人生如歌，有的轟轟烈烈，有的平淡如水，有的索然無(wú)味……親愛(ài)的朋友，人生是一個(gè)過(guò)程，一段經(jīng)歷，重要的是過(guò)程而不是結果。人生短暫，猶如白駒過(guò)隙，一晃就是十幾年。朋友，珍惜并把握好你的時(shí)間，莫要在你白發(fā)蒼蒼，瀕臨死亡之時(shí)，才后悔你的人生碌碌無(wú)為，沒(méi)有發(fā)揮你應有的價(jià)值。
親愛(ài)的朋友，把握好你的時(shí)光，披荊斬棘，舉步探索，不拘泥于命運的禁錮，去創(chuàng )造屬于你那輝煌的人生！
關(guān)于人生的作文4
遠方的撲朔迷離，瞧不見(jiàn)東，望不清西。此時(shí)，赤道之中，東南西北，你又該何去何從?
——題記
鳥(niǎo)兒選擇了翅膀，它就要學(xué)會(huì )飛翔;兔子選擇了四肢，它就要懂得跳躍;魚(yú)兒選擇了鰭鱗，它就要掌握游洄。正如，我們在這深不可測，遙不可及的人生路上，必須做出選擇，一旦做出，就又要擔起責任。
宮廷的爾虞我詐，燈火花煙，貌似富麗堂皇，又埋下了多少少女的青春乃至一生，面對這榮華富貴與國家安危，妙齡的昭君，以淚掩面，擔起百姓安康，國家興亡的重任，出使邊塞，遠嫁匈奴。她拋棄了觸手可及的富貴，拋棄了愛(ài)恨糾纏的紛擾，毅然為祖國獻上一生，她不是不知出塞痛苦，而是更知百姓將于水深火熱中，她以一人換百萬(wàn)人民的幸福，她覺(jué)得，值了!至此漢匈二國友好往來(lái)，百姓安居樂(lè )業(yè)。
為了國家，為了人民，深明大義的昭君撇棄下權位華貴，為歷史的一頁(yè)，作下為世敬仰的定格，這是她的選擇。
縱觀(guān)古今，與她相似的，又怎能首屈一指。美國的經(jīng)濟管理蘇珊，曾經(jīng)幾何不是飽含音樂(lè )天賦，卻陰錯陽(yáng)差地選擇了金融，但她沒(méi)有輕卸，而是勤懇地做好工作，以?xún)?yōu)異成績(jì)，成為風(fēng)靡全球證券界的風(fēng)云人物。
她雖沒(méi)有完成音樂(lè )夢(mèng)，但卻撐起經(jīng)濟天。她就算錯擇，她也義無(wú)反顧承擔，她曾說(shuō)過(guò)，既然我已選擇，那我就得做好。
跨洋越海，無(wú)數先例無(wú)不告訴我同樣道理：人生漫道，岔口分道。每一份選擇，就擁有每一份結果。原谷歌全球副總裁兼中國區總裁李開(kāi)復說(shuō)過(guò)，“人生總是有所缺撼，往往得到此，也就失去了彼，人生重要的是應該知道自己到底需要什么。同時(shí)追趕兩只兔子，其結果往往一無(wú)所獲!”
由此觀(guān)之，無(wú)論是做出選擇，還是選擇的后果，它都是相對應的。人生布滿(mǎn)選擇，正如道路上的岔口，每個(gè)岔口又都有不同的道路，每條道路正是選擇的結果，然而，在分岔時(shí)，我們就會(huì )像一幅圖：老鼠在被夾夾著(zhù)奶酪旁，猶豫徘徊，去了也許會(huì )受傷，不去又嘴饞。因此在做出選擇時(shí)，我們又得慎重考慮，三思而行。
人生路漫漫，岔口處處存，擇其岔口，得其道!
關(guān)于人生的作文5
人生如戲，總是有那么多的事出其不意的就來(lái)了，讓人竟毫無(wú)招架之力。于是就在困惑中沉淪，在自卑中徘徊，在矛盾中掙扎，在失落中腐朽。不管什么雄心壯志，崇高理想，還是什么浪漫情懷，什么都是虛偽的，所有的一切都只是一個(gè)夢(mèng)罷了。
曾經(jīng)，我懷著(zhù)一個(gè)未來(lái)的夢(mèng)信心十足地等待，當夢(mèng)破碎后，我才發(fā)現不能釋?xiě)�。連重新再來(lái)一次的勇氣也沒(méi)有，眼淚和脆弱是那么輕易地占了上風(fēng)，讓我想起：“我不知道風(fēng)是在朝哪一個(gè)方向吹，我是在夢(mèng)中，在夢(mèng)中輕波依洄，在夢(mèng)的悲哀里心碎�！钡�，如果活在失敗的陰影里不能自拔，那么人生會(huì )更加徹底陷入黑暗。人生就是一個(gè)大舞臺，我們每個(gè)人都在扮演重要角色。是悲劇，是喜劇，抑或是正劇，那就看我們怎樣排演人生這場(chǎng)戲。
第一幕
主角是一個(gè)剛步入初中的少年，他懷著(zhù)巨大的自信，相信自己通過(guò)努力一定能成為學(xué)習中的佼佼者。但幾次考試他都一敗涂地，他的驕傲，他的勇氣頓時(shí)消失殆盡了。面對老師的沉重講評，家長(cháng)的狂轟亂炸，同學(xué)的嘲笑……他退卻了！沉淪了！絕望了！在無(wú)數個(gè)失眠的夜晚，他轉動(dòng)疲憊的身軀望向鏡子，鏡子里有一張慘白的臉，眼中布滿(mǎn)了血絲。
看得到的只有灰暗，在一張張滿(mǎn)是紅叉叉的試卷面前，他將淚水咽進(jìn)了肚子里，將頭埋進(jìn)了雙膝。有誰(shuí)知道了？在無(wú)數個(gè)撒著(zhù)銀星的夜晚，有個(gè)可憐的孩子拼命誦記著(zhù)定理公式，拼命地做完了一本有一本的習題�？涩F實(shí)依舊殘酷而血淋淋——為什么風(fēng)雨過(guò)后依舊不見(jiàn)彩虹？為什么收獲與付出總是不成正比？為什么成長(cháng)的過(guò)程中充斥著(zhù)這么多坎坷與崎嶇？
第二幕
他失落的心便在沒(méi)有靈魂的軀體里封印著(zhù)。老師發(fā)現了這個(gè)失落的孩子，便用各種方法來(lái)激勵他，給他設定一些目標，希望他能找回自信。并適時(shí)給予他表?yè)P與鼓勵，并說(shuō)他是一匹黑馬，是一個(gè)即將噴發(fā)的火山。
不知何時(shí)，他沉睡的心又漸漸地燃燒了起來(lái)。他又坐在了書(shū)桌前開(kāi)始了有計劃的勤奮攻讀；對作業(yè)，他是精益求精；課堂上他積極發(fā)言，勇于參與，不讓自己有一絲花雜。他終于展開(kāi)了希望的翅膀，向著(zhù)美麗的理想努力前進(jìn)。他不再害怕失敗，堅韌的心勇敢地迎接風(fēng)雨；理想與信念已深入骨髓，不管成功與否，他都會(huì )堅強面對。
第三幕
在希望與自信的照耀下，他堅定著(zhù)信念，終于見(jiàn)到那道成功的彩虹，他終于擠進(jìn)優(yōu)秀行列。他成為老師眼中的黑馬，同學(xué)眼中的優(yōu)生，家長(cháng)眼中的好孩子。
人生如戲，變化多端，只有踏踏實(shí)實(shí)的演才能有最精彩的戲。
不要抄近道，否則會(huì )白跑；不要繞遠道，否則會(huì )遲到。不要只想要，付出不能少；不要急著(zhù)要，一定要戎躁；不要求回報，力到自然到；不要怕摔跤，起來(lái)是英豪。
——后記
關(guān)于人生的作文6
這句話(huà)就掛在傅甜家的客廳正中央。每次一抬頭，她就能看見(jiàn)這句話(huà)。
“爺爺，這句話(huà)什么意思��？”小時(shí)候，傅甜總是睜著(zhù)黑白分明的大眼睛疑惑地問(wèn)道。
爺爺每每便樂(lè )呵呵地看著(zhù)傅甜，說(shuō)：“就是說(shuō)你得學(xué)會(huì )約束自己的言行，然后才會(huì )有所成就��！”
小時(shí)候仍舊不懂，可如今升入大學(xué)的傅甜卻已深刻理解這句話(huà)的含義了。自己控制自己，努力朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)，才終會(huì )有收獲鮮花與掌聲的一天。
在大學(xué)里，不少同學(xué)因為離開(kāi)了高三而進(jìn)入了放飛自我的狀態(tài)，每日上完課后，便三三兩兩地約好去哪里“放縱自我”。
但傅甜依然控制、約束自己的行為。當其他人在玩樂(lè )的時(shí)候，她在認真復習和預習課本；當別人放縱自我的時(shí)候，她在嚴格施行自己給自己制定的計劃表：看書(shū)、運動(dòng)……與此同時(shí)，她還加入了學(xué)生會(huì )，借此來(lái)提高自己的能力，使自己變得更充實(shí)。
大二國慶假時(shí)，傅甜與幾個(gè)同學(xué)約好去臨市旅游，她們約好十點(diǎn)在學(xué)校門(mén)口見(jiàn)面�？赡翘焐衔�，突然下了場(chǎng)雨，不少同學(xué)都遲了十幾二十分鐘才到達學(xué)校門(mén)口。唯有傅甜，秉著(zhù)“自控”的念頭，提前十分鐘到達了校門(mén)口，獨自一人站在那等待姍姍來(lái)遲的同學(xué)們。
時(shí)間過(guò)得太快，不少同學(xué)還未留意，時(shí)間便從他們的指縫間溜走。大學(xué)四年生活一晃而過(guò)，不少同學(xué)這才著(zhù)急，后悔虛度光陰，碌碌無(wú)為。
可傅甜卻秉著(zhù)“自控”的思想，帶著(zhù)自信的笑容踏上了去西藏支教的車(chē)。
熱情的司機大叔瞧著(zhù)笑容燦爛的傅甜，情不自禁地與她搭起了話(huà)�！靶」媚�，大學(xué)畢業(yè)了吧？”
“嗯，現在去西藏教書(shū)�！�
“呀，那你就厲害了，小姑娘�！彼緳C大叔毫不掩飾的夸贊使得傅甜的臉頰上浮起了兩團紅云。
到達支教地點(diǎn)后，傅甜依然秉持著(zhù)“自控”的念頭說(shuō)話(huà)做事。不僅如此，她還身體力行地教育她的學(xué)生，讓他們學(xué)會(huì )自控，從而學(xué)會(huì )約束自我，由此一步步地邁向夢(mèng)想，實(shí)現自己的人生價(jià)值。
后來(lái)，當傅甜受到“優(yōu)秀教師”的表彰時(shí)，人們讓她談?wù)劯邢搿?/p>
她說(shuō)：“這要歸功于自控，是它讓我一步步地走到了今天�！�
她在書(shū)的扉頁(yè)上寫(xiě)到：自控力能夠約束言行，能夠實(shí)現夢(mèng)想，彰顯價(jià)值，提升境界。
關(guān)于人生的作文7
距離是什么?距離是種很奇怪的東西,它給人以足夠的理智以打開(kāi)心扉的可能,也給人足夠的時(shí)間來(lái)化解過(guò)往的恩怨.
它有時(shí)很近,有時(shí)卻很遠.
思念因距離而生.于是離別產(chǎn)生了距離,也產(chǎn)生了思念,但離別的本身又是相聚的前奏,相聚的一刻足以蠱滅最濃烈的火焰,足以融化最寒冷的心.
它會(huì )給人帶來(lái)痛苦,也會(huì )給人帶來(lái)滿(mǎn)足,它讓一切的想象走向終結,又為一切的終結創(chuàng )造開(kāi)端.
空間是距離的載體，但空間是個(gè)很奇怪的東西,因為無(wú)論你走向哪個(gè)方向,只要你在移動(dòng),你就只會(huì )離你的牽掛越來(lái)越進(jìn).也許它是一個(gè)整體,只是因為我們的感知而被扭曲了它的形態(tài).
一個(gè)人常常會(huì )想象,站在空曠的草原上,任耳邊和風(fēng)吹拂,任天上云卷云舒.把遼闊無(wú)邊的草原當作一個(gè)遐想的空間.落寞--是這個(gè)世界亙古不變的主題,而遐想則是一切優(yōu)秀作品的共通點(diǎn).
人生的路上,沒(méi)有人知道前方等待著(zhù)的會(huì )是什么?因為沒(méi)有前方,視覺(jué)幫我們理解世界,有時(shí)卻也蒙蔽了我們的意識.
前方是什么那?它并不一定就是眼前的世界,正如毀滅,不一定就是最凄慘的結局.
小時(shí)侯常常想象,將來(lái)有一天能夠獨自站在高山上：面朝大地,面對夕陽(yáng),面向遠方；也常常想象,將來(lái)有一天能獨自坐在清澈的池塘邊：悠然垂釣．但真的有一天,爬上了山顛仰望,仰或坐在了池塘邊遐想,那結果又能怎樣,可是,那片刻之間的寧靜，卻讓我把隨之而來(lái)的一切都不放在心上。其實(shí)也許這些夢(mèng)想早已被固化在我的心上．
為了前方的夢(mèng)想,不斷努力,卻沒(méi)有發(fā)現,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過(guò)往，已然有如，漏斗中的流沙,緩緩劃落,漫漫被遺忘．
前方的路很長(cháng),我不知道它將通向何方，也不知道它路過(guò)的會(huì )是坦途，會(huì )是峭壁，還會(huì )是巖漿？但是這看似堅實(shí)的大地,卻有著(zhù)無(wú)數的暗方．只是,久在這上面生存,已無(wú)法洞穿這若有若無(wú)的界限，無(wú)法了解那后面隱藏著(zhù)的世界,也無(wú)從知道這后面那一條路可以直接通向我所追求的夢(mèng)想．
誰(shuí)的路？有誰(shuí)知到？又有誰(shuí)會(huì )在意呢？
可是路依舊漫長(cháng)。
關(guān)于人生的作文8
人生路上，有坦途，有坎坷，有歡笑，有苦澀。人生就是要去拼搏，去奮斗，百折不撓，乘風(fēng)破浪，勇往直前，在自己人生的每一個(gè)驛站留下堅實(shí)的腳印，留下不悔的記憶。我們不曾失敗，因為成功最終屬于堅持不懈、勇于追求的人。生命就像是一場(chǎng)競爭，校園生活亦是如此，只要你參與其中，就會(huì )品嘗到那種種滋味，也許是成功的喜悅，也是失敗的悲傷，但是，只在你抬起頭，甩掉心中的壓抑，挺起胸膛永遠準備著(zhù)再次的較量。一定會(huì )迎來(lái)明天的曙光。
有苦，我們就悄悄吞下；有痛，我們就默默收藏；有酸，我們就靜靜品嘗；有淚，我們就讓它往心里流淌；跌倒了，不要緊，拍拍土，勇敢地站起來(lái)，繼續行走你人生的路。繼續張開(kāi)你我飛翔的翅膀，再次升起你遠航的風(fēng)帆讓我們揚帆起航，涉過(guò)這殘冰，度過(guò)這黑夜，我們相信殘冰之前定是春光，黑夜之后必有曙光。
不要唉聲嘆氣，不要怨天尤人，從來(lái)沒(méi)有永遠的黑夜，從來(lái)沒(méi)有不落的太陽(yáng)，從來(lái)沒(méi)有永遠的皇帝，從來(lái)沒(méi)有永遠的勝利者。不要粉飾，不要逃避現實(shí)，不要永遠生活在幻想的世界里，而不去實(shí)踐，為失敗而下的淚水，絕非通向成功的云梯。讓我們笑臉相迎每一個(gè)明天。
太陽(yáng)落了，總會(huì )有重新升起，月亮缺了，總有重圓的時(shí)刻。人生的風(fēng)雨旅途，總有坎坎坷坷。人生也是喜怒無(wú)常，但我們要把握住今天的快樂(lè )，換一種方式陪伴，在你人生道路上的那個(gè)伙伴就會(huì )是快樂(lè )。樂(lè )觀(guān)積極，開(kāi)拓全新的自我，要記�。簺](méi)有風(fēng)雨的洗禮，哪有綠葉的蒼翠？沒(méi)有冬天的考驗，自會(huì )迎來(lái)春天的贊美？沒(méi)有大雨磅砣，哪有美麗的彩虹？正如歌所唱的：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。沒(méi)有許多次失敗的經(jīng)歷，哪會(huì )有成功的喜悅？
在人生路上，我們要努力拼搏，因為愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)，在不斷進(jìn)取，在積極樂(lè )觀(guān)，要在一次次的失敗之后，仍然信心百倍，要百折不撓……你的人生之路才會(huì )到處是美景，你的人生才會(huì )更精彩。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云之后一定會(huì )是晴天，我們相信坎坷之路的盡頭一定是平坦大道。只要你肯努力，你的腳下一定會(huì )是一條平坦大道。讓我們踏著(zhù)清晨旭日下的道路又開(kāi)始新的旅程吧！
關(guān)于人生的作文9
一滴水，可以詮釋老井的甜美；
一片綠，可以證明生命的存在；
一個(gè)舉動(dòng)，可以提煉出人生的價(jià)值……
讀了這篇《山里走出的“誠信之花”》我的心靈為之震撼！或許是時(shí)代的變遷，或許是人心的變化，這樣的人或事真的已經(jīng)不常見(jiàn)了。一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題_有一天，當你撿到一筆天大的意外之財，你是占為己有，還是物歸原主？然而在面對金錢(qián)的誘惑時(shí)，很多人往往會(huì )迷失自己……可是，這位平凡的農村女孩卻用自己的誠信交了一份不平凡的答卷。
是否人在金錢(qián)面前就會(huì )失去自我？不，這位可愛(ài)的大姐姐用行動(dòng)證明_誠信高于一切！不但是拾金不昧，而且在撿到這個(gè)裝有護照、身份證、120歐元現金、16.3萬(wàn)元的現匯現取匯票、十幾個(gè)存折的手提包后，她更是拒絕了這位失主的一萬(wàn)元現金酬謝。還記得她那時(shí)說(shuō)的那句那么質(zhì)樸的話(huà)嗎？_“這是很平常的'一件事�！�
如此一位“誠信之花”更是從小就接受到了家庭的熏陶。雖然是貧苦的一家，五口人住在一座土木結構的破舊房子里，靠幾畝農田、一點(diǎn)茶山維持著(zhù)生活……雖然家庭條件不好，但父母卻常教導女兒_“我們雖貧窮，但做人要誠實(shí)，待人要誠懇，做每件事都要對得起自己的良心�！闭沁@耳濡目染的教導，使她的心靈早早的上了一節最重要的人生之課！
天使的翅膀碎了，落到人間，成了我們的憂(yōu)傷；誠信的背囊拋了，撒到世上，成了散旦的魔杖。希望有一天我們可以靜下心來(lái)想想，如果我們身處異地，沒(méi)有親人，沒(méi)有朋友，在這時(shí)刻如果丟失了自己的錢(qián)包，你也許會(huì )崩潰，會(huì )覺(jué)得這人世間是這樣的寒冷！可是如果每個(gè)人都像這位誠信之花一樣，你也許就能感到這世界的溫暖了吧！
為了避免記者的采訪(fǎng)，她毅然地離開(kāi)了原來(lái)的工作單位。至今我還銘記著(zhù)她在入學(xué)儀式上說(shuō)的話(huà)“我只有奮發(fā)的學(xué)習，不斷拓展知識，使自己成為一個(gè)有益于社會(huì )、有用于社會(huì )的人，才能報答黨和人民的恩情的萬(wàn)分之一！”
人生之舟，不堪重負，有得有失。失去了美貌，有健康陪伴；失去了健康，有才學(xué)追隨；失去了才學(xué)，有機智相跟。但失去了誠信呢？那么你所擁有的一切，就不過(guò)是水中月，鏡中花，如過(guò)眼云煙，終會(huì )隨風(fēng)而逝。
我們的世界需要有誠信的人，希望我們人人都能成為“誠信之花”！
關(guān)于人生的作文10
有一本書(shū)曾在美國最暢銷(xiāo)書(shū)排行榜上整整待了十年時(shí)間，書(shū)名更成為了表達積極思維力量的一句口頭禪傳遍了全世界。這本書(shū)就是《態(tài)度決定一切》。
我們每天都在學(xué)習，但在學(xué)習面前態(tài)度決定一切，沒(méi)有什么不重要的知識，只有不重視知識的人，不同的態(tài)度，決定不同的人生，有什么態(tài)度，就會(huì )產(chǎn)生什么樣的行為，從而決定不同的結果。
面對生活中的”攔路虎”，弱者只會(huì )釆取消極的態(tài)度，只會(huì )痛哭流涕，止步不前，埋怨他人之不是，慨嘆生命之不公，因而也永遠成為生活中的失敗者。三國時(shí)期的周瑜自恃才高，眼中沒(méi)有對手，卻步步讓諸葛亮占有先機。但他在臨終前，仍發(fā)出這樣“既生瑜、何生亮”的悲嘆。在我們身邊，也有同樣的事例，例如一些同學(xué)由于一次重大的考試失敗了，就釆取了消極的態(tài)度，產(chǎn)生了自卑的心理，而不能自拔。這都是因為他們釆取的消極態(tài)度決定的。
東漢有一少年名叫陳蕃，獨居一室而臟亂不堪。其父之友薛勤批評他，問(wèn)他為何不打掃干凈來(lái)迎接賓客。他回答說(shuō)：“大丈夫處世，當掃除天下，安事一屋？”薛勤當即反駁道：“一屋不掃，何以?huà)咛煜�？”仔細一想，陳蕃之所以不掃屋，無(wú)非是不屑而致。胸懷大志，欲“掃除天下”固然很可貴，然而一定要以不掃屋來(lái)作為“棄燕雀之小志，慕鴻鵠以高翔”的表現，連一件小小的事情都做不好，怎么能做成大事呢？
釆取積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，坦然面對一切，珍惜生命中每一個(gè)可能成功的機會(huì )，把挫折當作通向成功的階梯，與逆境抗爭，在挫折中奮起，拿破侖曾說(shuō)過(guò)：”不想做元帥的士兵不是好士兵！”這積極的人生態(tài)度，伴隨他走過(guò)了一段從士兵到元帥的坎坷之路，才改變了他的人生現狀，成為永留史冊，受人瞻仰的軍事家，革命家。態(tài)度決定一個(gè)是否成功，積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度將有助于我們通向成功的彼岸…
同學(xué)們，在我們漫長(cháng)的人生旅途中，態(tài)度永遠決定一切，所以無(wú)論自已處于多么嚴酷的境界之中，心頭都不應為悲觀(guān)的思想所縈繞！為了追尋自己的理想，我們要去飛翔，去接受風(fēng)雨的洗禮；為了實(shí)現人生的夙愿，我們要飛翔，去迎接春風(fēng)和朝陽(yáng)。雖然我們并不堅強的翅膀也許會(huì )受傷，但我們一定要飛向遠方。積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度將是我們成功的秘訣。
關(guān)于人生的作文11
成長(cháng)的過(guò)程就像畫(huà)一幅畫(huà)，將我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴畫(huà)在一張干凈的白紙上，使我們這幅畫(huà)惟妙惟肖。
成長(cháng)的顏色五彩斑斕，成長(cháng)的道路披滿(mǎn)荊棘，成長(cháng)的過(guò)程充滿(mǎn)磨難，成長(cháng)的滋味酸甜苦辣。
從我們呱呱墜地而起，成長(cháng)就是一張白紙，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，純潔無(wú)瑕。以好奇的心態(tài)接觸生活，感受生活。
等我們長(cháng)到童年時(shí)，為何不在白紙上加一點(diǎn)熱烈的紅色，畫(huà)個(gè)太陽(yáng)，照耀大地，溫暖人心。那火一般的顏色，不正如我們的童年嗎？蓬勃朝氣，天真爛漫。在那溫暖的陽(yáng)光下，我們盡情的歡樂(lè )，盡情的游戲，沒(méi)有拘束，沒(méi)有阻攔，快樂(lè )的就像個(gè)天使。
轉眼間，我們已經(jīng)成了一個(gè)俊朗的少年，我們需要一點(diǎn)醇厚的橙色，一圈一圈縈繞在太陽(yáng)周?chē)�，灑下金色的光輝，照亮了世界。這個(gè)年紀，我們已經(jīng)有了一些成熟，開(kāi)始步入我們期盼已久的中學(xué)生活，認識了不少的朋友，一起享受學(xué)習的快樂(lè )，運動(dòng)的愉悅。不禁讓我們感嘆生活的美好，成長(cháng)的快樂(lè )。
隨著(zhù)我們的成長(cháng)，澀澀的青色慢慢點(diǎn)綴著(zhù)你。綠茸茸的綠草生長(cháng)了出來(lái)，在陽(yáng)光底下，一棵棵嫩綠的幼苗盡管有青澀，但依然茂盛的生長(cháng)著(zhù)。就像我們風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)。即使有莽撞，有幼稚，有叛逆，有羞澀，但這一切都阻攔不了我們成長(cháng)的腳步。我們年輕，我們活力，我們用激情感染著(zhù)每一個(gè)人。老人看了感嘆道：啊，年輕真好。
再往后，我們的成長(cháng)中出現了沉穩的藍色，用這個(gè)顏色裝扮我們的天空真是再合適不過(guò)了，它寧靜曠遠，包容一切。就好像經(jīng)過(guò)了童年的喧囂，少年的激情的我們，會(huì )變得成熟穩重，胸懷寬廣。生活會(huì )把我們打造成一塊堅固的鋼鐵，無(wú)堅不摧。時(shí)間帶走了我們的莽撞和幼稚，在我們最美的年華里打造出一片屬于我們自己的新天地。努力吧，奮斗吧！
漸漸的，我們呈現出老練的紫色，那遍地的綠草已經(jīng)開(kāi)出了紫色的小花，經(jīng)過(guò)了一季，綠草早已變得高大，那紫色的小花不正是它辛苦奮斗的成果嗎？而我們，已經(jīng)到了中年，一切名利早已不再那么重要。我們收獲了美滿(mǎn)的家庭，孝順的子女，我們會(huì )覺(jué)得那么滿(mǎn)足，那么幸福。
終于，我們度過(guò)了生命的褐色。用這一點(diǎn)褐色畫(huà)些落葉，從遠處飛舞而來(lái)。就像我們不再年輕，可我們依然有夢(mèng)想�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花”完美詮釋了我們這個(gè)年紀。
我相信這幅畫(huà)畫(huà)好以后，我們也就有了一個(gè)充實(shí)又美麗的人生。
關(guān)于人生的作文12
在鄉村看到這般繁華的街景，著(zhù)實(shí)不是件易事。
吸引了我的是那個(gè)圍滿(mǎn)人群、供人套圈玩耍的小地攤。攤主是個(gè)皮膚黝黑的婦女，約摸三十來(lái)歲，但細細一打量，額上代表了歲月滄桑的，是皺紋的痕跡;黑發(fā)間未能被掩蓋的隱約銀絲，還依稀可見(jiàn)�？腿松醵�，她有些應接不暇。
買(mǎi)了十個(gè)圈，望著(zhù)一個(gè)個(gè)誘人的小禮品，我仿佛早已勝券在握。然而，看著(zhù)一個(gè)個(gè)竹圈以?xún)?yōu)美的姿勢飛出，卻一個(gè)個(gè)落了空，內心里雖失落，但也回天乏力。
一次次的失望中，手里僅握著(zhù)余下的最后的一個(gè)竹圈。實(shí)在不愿空手而歸的我，情不自禁向前挪了挪腳，身體努力前傾，伸長(cháng)了手臂，幾乎使圈懸在物品的正上方，只需稍稍松手，便能輕而易舉地套中。
可不知怎么的，無(wú)意間瞥到了腳下那條用來(lái)規定套圈距離的紅線(xiàn)，乍一看，自己已超出很多。于是，心一虛，手一激，竹圈竟滑落下去，繞著(zhù)物品跳躍著(zhù)轉了幾個(gè)圈，卻有了要轉移方向的跡象。只可惜彈跳能力有限，又被物品纏住了腳，不得脫身，只好吊掛在半空中。
吊掛著(zhù)的它大概挺難受的，但我也難受啊!套住一半是拿不走小禮品的�？删瓦@樣算了么?忙活了這么長(cháng)時(shí)間，耗費了這么多精力，我是該遺憾，還是該埋怨?心中的不甘，讓我不想就此罷手。
環(huán)顧四周，是黑壓壓的人群，攤主正忙不迭地分配著(zhù)竹圈。我不由自主地悄悄伸出了手，將那圈輕輕向下?lián)芰艘粨�，隨即又以迅雷不及掩耳之勢縮回了手。圈，穩當當地落在了地面上，而我的心卻不安起來(lái)�；炭种�，我再次將余光投向攤主，看到她的眼神也有意無(wú)意地從我身上掃過(guò)。所以當她走來(lái)的時(shí)候，我慌了，我知道等待著(zhù)我的是一頓劈頭蓋臉的訓斥，是眾人犀利的目光和尖銳的嘲諷。
然而似乎是我多慮了，攤主只是遞上來(lái)小禮品，微笑著(zhù)說(shuō)了聲：“恭喜你!”當我正準備慶幸有驚無(wú)險時(shí)，攤主的又一句話(huà)凝固了我臉上的笑�！斑@只是個(gè)小游戲，不是么?我知道她還有一半沒(méi)有說(shuō)——”何必為了這樣的小游戲，出賣(mài)了自己的靈魂?“
我沒(méi)有收那個(gè)小禮物——它本不該屬于我;但我也不是一無(wú)所獲——攤主讓我懂得了做人的基本原則!
關(guān)于人生的作文13
感恩人生第一次聽(tīng)歐陽(yáng)菲菲唱那首《感恩的心》，我十分感動(dòng)，“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱？我來(lái)自何方？我情歸何處？誰(shuí)在下一刻呼喚我？天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛(ài)？我還有多少淚？要蒼天知道我不認輸！
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜�！庇浀们安痪媚且惶�，正趕上臺風(fēng)。那一天早上，雨像豆子一樣打在地上“劈啪”作響，傾盆大雨使我們小區的路面積滿(mǎn)了水。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屧趺崔k呀？怎么去上學(xué)呀？”媽媽說(shuō)：“我先下去看看�！彼呎f(shuō)邊下了樓。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽上來(lái)了，焦急地對我說(shuō)：“不好了水淹沒(méi)到了我的小腿上了�！蔽翌D時(shí)吃了一驚，我問(wèn)：“那怎么辦呀？”媽媽說(shuō)：“要不我背你吧！”我想了想說(shuō)：“好吧只能這樣了！”我們到了樓下，我說(shuō)：“媽媽我這么重，恐怕不行吧！”媽媽說(shuō)：“試試看吧！”媽媽彎下了腰，我趴在媽媽的背上。走在水中，媽媽的步子越來(lái)越重。我說(shuō)：“媽媽要不把我放下來(lái)吧！”媽媽喘著(zhù)氣說(shuō)：“不行，都走了一大半了，再堅持一會(huì )兒！”望著(zhù)媽媽那微微綻紅的臉，我有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。在不知不覺(jué)中，時(shí)間已經(jīng)流逝了一大半，終于學(xué)校到了�？粗�(zhù)有的同學(xué)濕漉漉的腳和褲子，我又有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。雖說(shuō)我走過(guò)的人生還沒(méi)有全部的五分之一，但我卻要感恩人生。是父母給予我們生命，讓我們健全地活在這個(gè)世界上。有那么多聾啞人羨慕我們有著(zhù)健全的身軀，羨慕我們一生出來(lái)就完好無(wú)損。但就是那些心理扭曲的人，殘害著(zhù)一條條健全的人命，將他們玩弄于股掌之中，隨意剝奪了一條條鮮紅的性命。
有的人為了一點(diǎn)點(diǎn)的瑣事而拿自己的生命開(kāi)玩笑；有些人為了一點(diǎn)點(diǎn)的仇恨而剝奪別人的生命；有些人為了復仇而搶走了別人的生命權利。人生如同一盤(pán)棋，稍不小心，就會(huì )輸掉整盤(pán)棋。人生如同一本書(shū)，書(shū)中有坎坷，也有黃金屋、顏如玉。人生如同一面鏡，即能看到外在美，又能折射出內在美。所以讓我們一起來(lái)感恩生命，感恩父母給予我們的可貴生命，愿美好的人生常伴我們。
關(guān)于人生的作文14
其實(shí)人生不僅僅是折磨人，有的人，只知道埋怨自己的命運，說(shuō)自己的命運怎么怎么苦。難道這只是為了發(fā)泄自己的怨氣嗎，但是現實(shí)是殘酷的，騙得了自己一時(shí)，騙不了一世。也許在夢(mèng)中的你是那么富有，是那么高傲。你明天一早醒來(lái)還不是要乖乖的去干活嗎？與其在做白日夢(mèng)，不如做一些對自己的生活有意義一點(diǎn)的，想一些對你現在有利的。以我個(gè)人觀(guān)點(diǎn)，我覺(jué)得人生就像一部戲，一生一世，一部戲。大家都知道，命運它喜歡照顧勇敢的人，有上進(jìn)心的人。我曾有一個(gè)夢(mèng)想，就是要當上演員。我知道，當演員，當明星，眾人心中崇拜的那個(gè)偶像不是那么容易，當我以最單純的想法想著(zhù)，當演員其實(shí)是可以學(xué)到不少東西。我不是為了可以見(jiàn)很多的大場(chǎng)面，可以見(jiàn)很多明星，我不是因為這個(gè)，才想要當演員，想知道就繼續看下去吧。
我剛才也說(shuō)了，（一生一世，一部戲）。我們要用一生才能換來(lái)一部戲，當演員，我是為了鍛煉在生活中的感悟以及一些事情的想法。其實(shí)我們不必因為某人的錯誤而責怪，因為每個(gè)人都有犯錯的時(shí)候，神仙也有錯嘛。既然這樣，那就站在犯錯的那個(gè)人當時(shí)的心情去替她想想，如果你是她，你需要的是一個(gè)怎么樣的安慰，那你就知道她現在此時(shí)此刻需要得到怎么樣的安慰。這樣以來(lái)，人與人就容易相處一點(diǎn)。
不過(guò)也是，如果整個(gè)世界每個(gè)人都那么好的話(huà)，那么就不會(huì )分好與壞，每個(gè)人都那么好的話(huà)，人們就不用提高被人欺騙的警戒，像這樣沒(méi)有奮斗的世界，既不精彩，又沒(méi)有意義�！熬瓦B頑皮上帝看到了也會(huì )打瞌睡�！倍蚁襁@樣一直下去，還會(huì )導致人們養成一種依賴(lài)性。像這樣的領(lǐng)悟就像是在戲中所演的角色那樣的逼真，都是因為有生活善于觀(guān)察的領(lǐng)悟。才會(huì )有那么多的人才以及一些精彩的文章，靈感來(lái)至于生活。只要善于觀(guān)察，就會(huì )找到你想要的答案，這就是真理。正像數學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò)的，科學(xué)的靈感決不是坐等可以等來(lái)的，如果說(shuō)，科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現有什么偶然的機遇的話(huà)，那么這種“偶然的機遇”只能給那些具有鍥而不舍精神的人。有哪些成功人士，不是為了那些百思不得其解的事而打破沙鍋問(wèn)到底，追根求源。
有的人一直在說(shuō)，我要好好的珍惜時(shí)間，珍惜眼前所擁有的一切。但是，在你說(shuō)你要珍惜時(shí)間的那一秒，就已經(jīng)浪費了時(shí)間。我覺(jué)得有時(shí)候不必要怎么樣刻意去安排一些事情，我說(shuō)的是有時(shí)啊，見(jiàn)機行事吧。
關(guān)于人生的作文15
花開(kāi)花落，日月穿梭，時(shí)光好像回到了從前……
這時(shí)下課鈴響了，一下子解放了我。我習慣性地把頭轉向窗口，望一望窗外的景色。每當遇到不愉快的事，我總是喜歡從自然中得到安慰。
我最喜歡的是靠講臺的那扇窗戶(hù)，窗外直視的是郁郁蔥蔥的花壇，而花壇的側面就聳立著(zhù)一棵梧桐，從樓上恰好可以望見(jiàn)它幽雅挺拔的身影�，F在正值秋天，葉子大都泛黃了，但仍有不少綠的，彼此相伴著(zhù)，瀟灑地在風(fēng)中飄揚。
我喜歡這葉兒，特別是那種黃中透出的微紅。這種紅色，雖不如花壇中上網(wǎng)月季那樣嬌艷，卻也不像牡丹那樣紅得諂媚。秋葉的紅是一種謙遜高尚的顏色，像是生命中爝火馀燼的掙扎，在即將殆盡的時(shí)刻愈加燦爛，透出一股成熟之美。
我是欣賞美的，正因為這樣，一想到今后不短的一段時(shí)間里，再也無(wú)法畫(huà)畫(huà)了，我就感到深深地遺憾，不過(guò)遺憾之余，作為一個(gè)現代人我深知當今社會(huì )壓力之巨大，所以義無(wú)反顧地放棄了畫(huà)畫(huà)并且立志努力中考。當然，父母的心愿亦是如此。
想起爸爸媽媽?zhuān)翌D時(shí)深感一陣溫暖，由于備戰中考，父母都盡力幫我分擔生活中的壓力。學(xué)習中的不愉快，生活中的重荷，父母都意一一看在眼里，在他們眼中自己永遠是個(gè)孩子，可以無(wú)償享受他們的愛(ài)，所有的問(wèn)題只要齊心協(xié)力就一定能夠迎刃而解。
此時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)升得老高了，陽(yáng)光灑在那些梧桐葉上，反射出淡淡的光芒，仿佛燃起一簇簇火苗。
這是他們的生命在燃燒，我心想。這時(shí)，我也模糊的記起同桌在日記中的一段話(huà)：“雖然到那時(shí)，我們已像秋日中的樹(shù)葉那樣心力交瘁，但只要照耀我們的是陽(yáng)光，我們就會(huì )奉獻出最后一片光澤！”
我走到窗邊，樓下，一群低年級的孩子正在操場(chǎng)上無(wú)拘無(wú)束自由嬉戲，似乎把我也帶回了童年。
我突然感到自己很想跑下樓去，但十分不幸的是這時(shí)上課鈴聲響了……
此時(shí)，思緒又帶我回到了現在，三年前那個(gè)面對兵荒馬亂的初三而憂(yōu)心忡忡、心生忐忑的我現如今已經(jīng)重新回到了高三的舞臺，也許這一年的磨礪會(huì )改變上一年的失利，像是秋葉一般即使燃盡自己也要與日月?tīng)庉x的生生不息而且堅強，像是秋葉一般，那個(gè)男孩定會(huì )涅槃，在盛夏綻放！
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