我的人生作文（通用44篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的我的人生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的人生作文 篇1
從未曾認真地看清自己，是聰明、愚昧，還是什么？可能是我不敢去面隊吧！在這個(gè)世界里，給我唯一的感覺(jué)除了失敗過(guò)后的失落，失落過(guò)后的振作，振作過(guò)夠的再一次失敗之外，存在不了另一種感覺(jué)。
我愛(ài)學(xué)習，為學(xué)習，我放棄了所有，我把上網(wǎng)、看電視之類(lèi)的東西都拋之腦后，我全心全意的投入，但是為什么，我總是得不到我要的結果，每一次老師宣布參加比賽，我帶著(zhù)分秒必爭的心態(tài)去準備，帶著(zhù)充足的精神進(jìn)入考場(chǎng)，可是，卻總是帶著(zhù)淚水出來(lái)。望著(zhù)別人笑容滿(mǎn)面，而自己，卻總是那么失落，那么孤獨。
人們常說(shuō)：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎得見(jiàn)彩虹；陽(yáng)光總在風(fēng)雨后；失敗乃成功只母之類(lèi)的話(huà)，我無(wú)法從心底里承認這些話(huà)的絕對性，我歷經(jīng)風(fēng)雨，卻總是成功的腳下石，或許我太執著(zhù)地追求成功，太看好我的未來(lái)，但是，我做錯了？我不理解，為什么成功的人總說(shuō)自己的成功是經(jīng)過(guò)努力奮斗的，我也是啊，可是，我的人生，為什么總是這樣，我想要的結果，總是可望不可及。
人生，是每個(gè)人用自己的雙手來(lái)創(chuàng )造的，我可能永遠看不透我的一切，但是，我決不會(huì )放棄，我不相信命運，不相信世界上有命運的存在，因為，我始終在靠自己！
我的人生作文 篇2
轉眼間，已經(jīng)過(guò)去了六年，我的小學(xué)時(shí)光馬上就要結束了。在校的時(shí)候，我還不懂事，什么事都讓家長(cháng)安排�，F在我已長(cháng)大了，有些事可以自己安排，所以我也要給自己想一想以后的人上規劃。
我現在已經(jīng)十二歲了，馬上要上初中了，我的人傷規劃的第一步，是要在十二歲這年好好學(xué)習，升上一個(gè)較好的初中。在十五歲時(shí)，我要上高中了，我要上一個(gè)好一點(diǎn)的中學(xué)，在十五歲時(shí)，我的目標是一高。在十八歲時(shí)，我要上人生中最后的四年學(xué)，也是最重要的四年學(xué)，是關(guān)系著(zhù)以后人生的大學(xué)。我想盡自己的全力考上一所滿(mǎn)意的大學(xué)。
在二十二歲時(shí)，大學(xué)以上完了，有愛(ài)開(kāi)始步入工作崗位，我想找一份穩定的工作，可以自己養活自己。在三十多歲時(shí)，我想應該有一個(gè)收入較高的工作，能養活自己的家人。五十多歲時(shí)我應有一筆不小的財富。六十多歲時(shí)，退休后可以安度晚年。
這就是我的人生規劃，你呢？
我的人生作文 篇3
演戲很容易，做人卻很難，戲可以演無(wú)數次，而人生的機會(huì )卻只有一次。世上好演的是戲，難做的是人，戲是虛構的，人卻是真實(shí)的，戲里演的是人生，人生就像一場(chǎng)戲。生活的路雖然不平，但心是平的，用心去填平那生活的路，朋友們，同學(xué)們，請勇敢的走下去吧！如果我們的心不放棄，那就沒(méi)有什么人、什么事、什么借口能讓我們放棄！
一棵參天古樹(shù)，本來(lái)可以用來(lái)做家具，但人類(lèi)沒(méi)有伐倒它；一只珍稀野生動(dòng)物，可能被投入湯鍋，但人類(lèi)保住了它；一片平靜的湖水，人類(lèi)沒(méi)有讓推土機隆隆碾過(guò)；一座圣潔的高山，人類(lèi)放棄登山，而停下來(lái)欣賞她那神秘且寧靜的美，并把她的圣潔和神秘代代相傳……
這些都足以說(shuō)明—我們人類(lèi)本來(lái)就有一顆善良的心，但為什么不把這種愛(ài)心代代相傳呢？為什么不青出于藍而勝于藍，一代更比一代有愛(ài)心呢？?jì)r(jià)值觀(guān)：
處理事情的方法其實(shí)并非只有一種，僅僅是因為人們跳不出常規的模式，進(jìn)入了思維的死胡同，如果對每見(jiàn)事都換一個(gè)角度去看，去想，眼前就會(huì )出現一片新的跡象。
我的人生作文 篇4
上帝把寶貴的時(shí)間給了我們每一個(gè)人：有的人用時(shí)間做了許多有意義的事，有的人用時(shí)間來(lái)消磨人生，而以前的我就是屬于后者，在有生之年，沒(méi)有做出一點(diǎn)有意義的事。
我的媽媽對我說(shuō)：“你要是永遠都這樣渾渾噩噩，終究考不上大學(xué)，長(cháng)大也不會(huì )找到好工作�！碑斎�，這些我自己也想過(guò)，可是，沒(méi)過(guò)多久我就又把這事給忘了。最近我迷上了一種網(wǎng)絡(luò )游戲叫做地下城與勇士 ，每天不玩都有點(diǎn)難受，玩了幾天，哥哥對我說(shuō)：“你看你迷成什么樣子了，我管你的呢！”我也想“戒掉”可是太難了。到最后，我想到了一種方法，可以幫助我“戒掉”它，于是我施行了我的計劃：想想它的壞處，別想它的好處。最重要的是：別開(kāi)電腦，過(guò)了兩天我對這種游戲已經(jīng)沒(méi)有太大的癮了，于是我決定再空上一天，一定會(huì )對它厭倦的，于是，我就干了起來(lái)。漸漸地，我不再對游戲像以前那樣沉迷了，對于我的未來(lái)有多了些好處。
就算不玩那些游戲，不好好學(xué)習也是不可能為將來(lái)墊下基礎的，于是我為自己設下了第二個(gè)人生計劃那就是：上了初中不能再玩兒了，一定要好好學(xué)習，做一個(gè)好學(xué)生。 將來(lái)考上大學(xué)，找到好工作賺了錢(qián)，回家孝敬父母，為祖國貢獻自己的一份力量！
我堅信我的人生計劃一定會(huì )實(shí)現的！
我的人生作文 篇5
《通往廣場(chǎng)的路不止一條》這篇課文我們早已學(xué)過(guò)，但當時(shí)我還不能完全理解這句話(huà)的意思，直到有一天，我從抓魚(yú)中這件事真正領(lǐng)悟到了這句話(huà)的含義。
那天，我和媽媽在沙灘上捉魚(yú)，我捉了很久才捉到一條魚(yú)。我很沮喪，但我不放棄，一直在捉。這時(shí)，一條魚(yú)在沙灘邊上游。我心生一計，兩手掌靠成一個(gè)八字形，悄悄地靠近那條魚(yú)，忽然向前一沖。石子被我推成了一個(gè)柵欄，圈住了那條魚(yú)。我高興得說(shuō)；“看你這次往哪兒逃！”小魚(yú)驚恐地在柵欄里游來(lái)游去，用嘴篤篤這兒，篤篤那兒，企圖找個(gè)縫兒逃出去，可是這只是徒勞無(wú)功。我笑著(zhù)伸過(guò)手來(lái)擒它。讓我吃驚的一幕發(fā)生了：那條魚(yú)用尾巴一拍水面，彈到沙灘上，又一拍，重新回到水里，游走了。我目瞪口呆地站在那里，呆若木雞。沒(méi)想到居然有這樣的方法逃生。
自從看過(guò)這一幕后，我才真正明白了什么叫做“通往廣場(chǎng)的路不止一條”。原來(lái)，即使是多么荒唐的辦法也可能是最有效的辦法。
我的人生作文 篇6
每個(gè)人都有屬于自己的人生，或有趣，或快樂(lè )，或悲慘，或平淡，但是我的人生卻是不幸的，從出生到現在，我經(jīng)歷過(guò)許許多多各種各樣的事，有好的，也有壞的，它們的比例是1：9，唉，為什么我這么衰！已經(jīng)無(wú)法訴說(shuō)太多事，只能借這篇文章把一些傾訴一下。
每次拜托別人做事總是由于各種理由的而沒(méi)有辦成，沒(méi)有一次成功的！還被別人騙了600多塊錢(qián)。
出生到現在錢(qián)不知道無(wú)緣無(wú)故的消失了幾千了；八九歲了時(shí)候，別人墻上插的玻璃用來(lái)防盜的，眼睛沒(méi)看見(jiàn)，手就這樣插上去了，流了好多血；十歲的時(shí)候，一時(shí)興起，覺(jué)得好玩，就學(xué)人家“倒走”，結果踩到溝里，里面居然有玻璃，又流了好多血；十一二歲的時(shí)候，還是因為好玩，把山上砍的竹子用菜刀切成一圈一圈的，結果不小心切到了手，還是流了好多血……
如今，身體又得了一身的病，膽汁反流性胃炎、十二指腸球部潰瘍，吃了很多很多的藥都沒(méi)有效果，骨骼上又得了不知道什么病，用力過(guò)度就好痛，還有跑步跑完以后肌肉又好痛……太多太多了。
為什么上天要這樣對待我，不是對所有人公平的嗎，我已經(jīng)被折磨的千瘡百孔了，誰(shuí)來(lái)救救我！
我的人生作文 篇7
你的心有多寬，你的舞臺就有多大；你的夢(mèng)有多遠，你的成就就有多高。
我相信每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的五彩繽紛的夢(mèng)，盡管我還是個(gè)小學(xué)生，但我也有自己的理想。
我的理想有很多，但我更愿意自己成為一名醫生。？救死扶傷，挽救生命？不僅是醫生的使命更是醫生的責任。醫生是一個(gè)崇高的職業(yè)，醫生從事的職業(yè)關(guān)系到人們的生命，因此，他們總是那么小心翼翼，專(zhuān)心致志，做什么事情都不敢有一絲疏忽大意，他們都知道一個(gè)小小的錯誤就能釀成大禍。
醫生總是穿著(zhù)白大褂，在病人最需要的幫助的時(shí)候伸出援助之手，減少病人的疼痛，給他們帶去希望以及戰勝病痛的信心，他們那無(wú)私、無(wú)畏的奉獻精神，令我感動(dòng)，也令我向往，同時(shí)也非常非常的羨慕他們，我希望我長(cháng)大以后，也能夠成為一名醫生。
媽媽告訴我：你的心有多寬，你的舞臺就有多大；
你的夢(mèng)有多遠，你的成就就有多高。
我的理想要靠我自己的努力奮斗來(lái)實(shí)現，從現在起，我要好好學(xué)習，關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體，培養自己的耐心、細心好習慣，嚴格要求自己，向自己的理想奮勇前進(jìn)。
我的人生作文 篇8
站在陽(yáng)光下，我想知道為什么世界上有這么多麻煩。
事實(shí)上，你在等我，我也在等你。我們都忽略了彼此的感受，所以我們走得越遠，握得越多，就越容易放手。我只是往回走，我看不到你，眼淚掉了下來(lái)，我找不到一種方法來(lái)衡量我的痛苦。
我走過(guò)橋，橋上的人都很忙。我似乎不屬于這個(gè)喧鬧的世界。每個(gè)人心里都有秘密。我被切斷了。
來(lái)吧，我帶你去看看這個(gè)滿(mǎn)是洞的紅塵。
我走過(guò)那些裝著(zhù)大玻璃的窗戶(hù)，里面有玲玲的小飾品、衣服、鞋子...我消失的影子，蒼白而毫無(wú)生氣。我突然意識到我是如此的平凡，風(fēng)很輕，云很輕，我走過(guò)了我的一生。
我似乎走在人生的兩邊。我不小心弄濕了腳。我不能把它們擦干凈。我不能回去。就這樣。
當我回頭看時(shí)，我發(fā)現我找不到我走過(guò)的又深又淺的腳印。就像鳥(niǎo)兒飛過(guò)天空一樣，我永遠不會(huì )留下任何痕跡。有一種花在茶中開(kāi)花，然后腐爛或變成化石。
我走過(guò)我的人生，如此悲傷。
來(lái)吧，我帶你去看看這個(gè)滿(mǎn)是洞的紅塵。
我的人生作文 篇9
每個(gè)人心中，總有想要成為的那一個(gè)人，希望自己像徳雷莎修女一樣悲天憫人，希望自己像比爾。蓋茲一樣有創(chuàng )意又能竭盡全力……但在立志后，就要不斷地奮斗，缺乏了動(dòng)力，使不能盼望自己能夠有杰出的成就。
許多人渴望著(zhù)榮耀，卻不愿吃一點(diǎn)苦，一些微不足道的舉動(dòng)，就使他們喪失了一次又一次的機會(huì )。在同樣的條件下，可能成就兩種人——有人不斷退縮，有人卻能成為黑夜中的那顆星。
我從七歲開(kāi)始，腦海中常浮現“我想成為服裝設計師”的想法，因此，時(shí)常會(huì )在父母不注意時(shí)，偷看他們的報章雜志；在寫(xiě)作業(yè)的空間時(shí)間，拿張白紙，將自己的想法宣泄在那尚未填上色彩的空白……看著(zhù)電視中的模特兒身上，有的簡(jiǎn)單、有的卻穿著(zhù)華麗的衣裳，想像自己是即將走出伸展臺的設計師，心中滿(mǎn)溢的幸福，全都浮現在我的臉上。這些想法不斷鼓舞著(zhù)我，在我的心中成為支持著(zhù)我繼續奮斗下去的力量。
人生中，奮斗是一種生活的狀態(tài)，實(shí)現了它，便能更加認識自己、肯定自己，也能使自己更加了解自己所需。不要害怕自己即將面對的困難，因為，沒(méi)有什么筆累積經(jīng)驗后的成就更加真實(shí)了。
我的人生作文 篇10
從未曾認真地看清自己，是聰明、愚昧，還是什么？可能是我不敢去面隊吧！在這個(gè)世界里，給我唯一的感覺(jué)除了失敗過(guò)后的失落，失落過(guò)后的振作，振作過(guò)夠的再一次失敗之外，存在不了另一種感覺(jué)。
我愛(ài)學(xué)習，為學(xué)習，我放棄了所有，我把上網(wǎng)、看電視之類(lèi)的東西都拋之腦后，我全心全意的投入，但是為什么，我總是得不到我要的結果，每一次老師宣布參加比賽，我帶著(zhù)分秒必爭的心態(tài)去準備，帶著(zhù)充足的精神進(jìn)入考場(chǎng)，可是，卻總是帶著(zhù)淚水出來(lái)。望著(zhù)別人笑容滿(mǎn)面，而自己，卻總是那么失落，那么孤獨。
人們常說(shuō)：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎得見(jiàn)彩虹；陽(yáng)光總在風(fēng)雨后；失敗乃成功只母之類(lèi)的話(huà)，我無(wú)法從心底里承認這些話(huà)的絕對性，我歷經(jīng)風(fēng)雨，卻總是成功的腳下石，或許我太執著(zhù)地追求成功，太看好我的未來(lái)，但是，我做錯了？我不理解，為什么成功的人總說(shuō)自己的成功是經(jīng)過(guò)努力奮斗的，我也是啊，可是，我的人生，為什么總是這樣，我想要的結果，總是可望不可及．
人生，是每個(gè)人用自己的雙手來(lái)創(chuàng )造的，我可能永遠看不透我的一切，但是，我決不會(huì )放棄，我不相信命運，不相信世界上有命運的存在，因為，我始終在靠自己！
我的人生作文 篇11
如果你還像以前一樣純潔，如果你還在自己的青春里，你已經(jīng)想到了那些極其搞笑的故事。如果大家都一直在，那么這么受歡迎也就沒(méi)什么好感嘆的了。
如果人們總是理解它。
我覺(jué)得，今天的行動(dòng)不值得看清楚。對他們來(lái)說(shuō)，愛(ài)情不僅僅是價(jià)值觀(guān)的問(wèn)題�？赡芤凰查g，他們在觀(guān)察這些小細節，可能真的不符合大多數人的利益。
如果是我，我想我會(huì )輕易放棄，而不是那么熱情地幫助他們，只是因為人心經(jīng)不起踐踏。
只能說(shuō)她更勇敢，更執著(zhù)，甚至和普通人不一樣。
在很久以前，他們喜歡鬼和動(dòng)物，但當時(shí)我不知道鬼和動(dòng)物是什么。也許我們從一開(kāi)始就有代溝。即使我們同齡，也無(wú)法避免。某些事物的存在是通過(guò)精神和外化的。
我們可以找到某處風(fēng)景，但似乎每一個(gè)我們存在的地方都可以理解。每個(gè)人都需要這樣的機會(huì )，我們也可以通過(guò)這樣的野心去理解所有人背后洶涌澎湃的野心。
我從來(lái)都不是一個(gè)有野心的人。如果我對自己說(shuō)這樣的話(huà)，我想我自己也不會(huì )相信。
我的人生作文 篇12
人生，如同一張空白的試卷，面對著(zhù)不可預測的未來(lái)。人面對的其實(shí)就是一道道檢測題，等待著(zhù)我們用人生之筆來(lái)填寫(xiě)它。
人生試卷中有填空題，如何來(lái)填寫(xiě)它？假如你會(huì )彈琴，那你可以用高尚的情操填滿(mǎn)它；假如你會(huì )繪畫(huà)，那你可以用源源不斷的靈感填滿(mǎn)它；假如你選擇讀書(shū)，那你可以用見(jiàn)識、才干來(lái)填滿(mǎn)它；你也可以用吃喝玩東來(lái)填滿(mǎn)它，那么你的一生注定是平庸無(wú)味的。
人生的試卷也有選擇題，當你徘徊在人生的十字路口，你會(huì )選擇向左？向右？向前？還是不愿面對向后退縮？就像好友犯了錯，是告訴同學(xué)，還是告訴老師？是替他隱瞞還是視而不見(jiàn)？選擇前兩者，他也許會(huì )恨你，你也會(huì )暫時(shí)失去友誼；選擇后兩者，你又得面臨道德問(wèn)題。何去何從都體現了人不同的品格。
人生的試卷中同樣有閱讀題、應用題等等，都要你一一去解答。在試卷的盡頭你留下了什么？是圓滿(mǎn)的句號還是未盡的省略號？是精彩的感嘆號還是迷一般的問(wèn)號？在試卷的盡頭，你將遞上了一份怎樣的答案？滿(mǎn)意的，糟糕的，缺憾的？這都取決于你自己。
我的人生作文 篇13
我是誰(shuí)？我是一個(gè)急性子的人，做什么事都講求效率；我是一個(gè)自尊心高的人，要求完美，討厭失敗。我想追逐自由，過(guò)著(zhù)不受拘束的生活，我們要展現自己，看清自己。
日常生活中，每個(gè)人總有一些快樂(lè )的事、悲傷的事。從小，我就認為這個(gè)世界是美好的、快樂(lè )的，在父母的保護下，一切都是美麗的�，F在，我長(cháng)大了，也發(fā)現了世界的改變，才知道現實(shí)世界是多么的殘酷。我頓時(shí)感受到這個(gè)世界的孤獨、寂寞，使我了解了自己和世界的真相。
但是，我仍然不放棄自己，于是對未來(lái)有了新的看法。我有一個(gè)夢(mèng)想：那就是成為發(fā)明家，發(fā)明各種奇特的東西，幫助人類(lèi)。所以，我非常努力，想要完成屬于我的夢(mèng)想。我漸漸更了解這個(gè)世界是多么的廣大��！
人生，就像是一本書(shū)，每一頁(yè)，都是一天之中的新開(kāi)始；人生，也是一顆荷葉上的露珠，它美麗卻很短暫。每個(gè)人都應該了解自己，才能知道生命的意義。生命像一盒巧克力，你永遠都不知道自己會(huì )吃到什么口味。閉上眼睛，聆聽(tīng)自己的心聲吧！
我的人生作文 篇14
在冬天，是誰(shuí)給我們帶來(lái)歡樂(lè )？是默默無(wú)聞的雪花……
在冬天，是誰(shuí)在裝飾著(zhù)大地？是晶瑩潔白的雪花……
冬天，下起了雪。雪花好像一個(gè)個(gè)小姑娘在天上快樂(lè )地跳舞，我們也情不自禁地跟它跳了起來(lái)。每當我們快樂(lè )地玩耍時(shí)，操場(chǎng)上只有雪花和人的互動(dòng)。有時(shí)我們會(huì )伸出舌頭，把涼涼的雪花含在嘴里；有時(shí)我們會(huì )從地上抓起一把雪，打起雪仗來(lái)……是雪讓我們快樂(lè )，在大自然里我們感受到了無(wú)限的歡樂(lè )。
雪花的形狀各種各樣，有橢圓形、三角形……顏色卻都是白色的。當它們從空中漸漸地落下來(lái)時(shí)，人們快樂(lè )地與它們玩耍時(shí)，人們很快樂(lè )，它們也很快樂(lè )。
可是，當陽(yáng)光灑到它們時(shí)，它們卻慢慢融化了，消失了。雪花的生命是短暫的，可它是快樂(lè )的，歡快的。
雪花為我們帶來(lái)了歡樂(lè )，我想這也是雪花它本身的使命。為了讓我們快樂(lè )，高興。雖然它們要犧牲自己，可是它們不怕，因為它們不怕?tīng)奚视诜瞰I，這不跟我們的人生一樣嗎？人一定會(huì )死去，我們出生時(shí)握拳而來(lái)，最終將只能撒手而去，帶不走任何東西，雪花也是一樣。當它們落在地上時(shí)，生命就結束了。
我喜歡雪花，因為它美，它能讓人們快樂(lè )。
我喜歡雪花，因為它還與人生相似。
我喜歡雪花，人生就像雪花！
我的人生作文 篇15
今天的作文課上，劉老師給我們帶了一罐紅茶，老師告訴我們茶的歷史很悠久，種類(lèi)也很多，有綠茶、菊花茶、紅茶等。
老師先給我們各發(fā)了一把茶葉，我摸了一下，很粗糙，看了看這些茶葉有的像毛毛蟲(chóng)，有的像一條小蛇，有的像干樹(shù)枝，還有的像蚯蚓，形狀很多，千姿百態(tài)。
接下來(lái)就開(kāi)始泡茶了，劉老師抓了一把干茶葉，慢慢地把茶葉放進(jìn)壺里，我們這些小吃貨，早已等不住了，讓劉老師趕緊倒水，讓我們馬上嘗嘗。劉老師把滾燙的開(kāi)水倒入壺中，茶葉們好像慌了神，不知道該怎么辦，他們手拉手想躲過(guò)這場(chǎng)災難，可是無(wú)情的水把他們拉開(kāi)了。有些茶葉像投籃高手一樣一會(huì )兒把球投上去然后馬上下來(lái)，有些像潛水艇一樣，在中間一直漂浮著(zhù)，有些像蝸牛一樣，在水底慢慢的爬行著(zhù)。起初，水先由透明變成淺黃，再由淺黃變深黃，在有深黃變大紅，再由大紅變深紅。我想：這茶泡完這么紅，應該不怎么好喝，劉老師拿上紙杯，給我們每人倒了一小杯茶，我心想：就給這么點(diǎn)，真摳門(mén)兒。老師發(fā)給我們，讓我們仔細品嘗。我小小地嘗了一口，哎呀，好苦，我又嘗了一口，哎？好像變甜了！我慢慢地把茶喝完了，真是沁人心脾。
茶，如人生一樣，先苦后甜。
我的人生作文 篇16
暮光傾城，氣體中彌漫著(zhù)裊裊的霧氣。在潮濕的空氣中翻轉，回旋，升騰。金色的暮靄勾勒出一面柔和的油畫(huà)。我迷惘的滑著(zhù)步子座陽(yáng)光下的圍城中漫步。暮光四瀉……
秋分已至，外婆家樓下的那一列梧桐的花期已了。朵朵淡淡的乳白色小花從樹(shù)梢上落下，在泥土香味的空氣里打了旋兒，拂過(guò)左頰，繼而又點(diǎn)過(guò)鼻尖，悄然滑過(guò)肩頭，落在了那片枯黃的葉上。陽(yáng)光傾瀉，靜靜的躺在花蕊中，柔和出無(wú)聲的美麗。嘆惋從喉嚨逸出，落花的聲音，融入了秋色之中。我靜靜地望著(zhù)，殊不知，已好久。
左邊，著(zhù)另一棵梧桐樹(shù)，樹(shù)梢上滿(mǎn)是密密麻麻的梧桐子。青白色的皮裹著(zhù)較小的身軀，在枯黃的秋色中煥發(fā)出蓬勃的生命力。哦！那花朵的全盛與 衰敗神奇的！
風(fēng)撩起發(fā)絲，帶余下的殘花。的軀殼被凌亂入了空中，飛向了霞光泛濫的天空。哦！愿那而弱小的安息。
驀地，生命的真諦浮在眼簾里。正是那花落的聲音所說(shuō)。需要又的失敗來(lái)積淀。受過(guò)大災大難的幸福才更覺(jué)得來(lái)之不易，讓人倍加珍惜。人生，需要歷練，才會(huì )升華。好比蝶的破繭，蛇的蛻皮。生命，大都。
花落的聲音，輕快又沉重。帶浮華，留下的，是重生與希望。
那，我了花落的聲音。
我的人生作文 篇17
小兔家住在一棵葫蘆樹(shù)旁。秋天，葫蘆成熟了。小兔最喜歡坐在一個(gè)大葫蘆上向眺望遠方。
陽(yáng)光明媚的一天，小兔在家里看《森林報》。突然聽(tīng)到“撲通”一聲，小兔子嚇了一大跳，心想：我們這兒最近經(jīng)常有小偷，今天該不會(huì )也上我家來(lái)了吧？于是，小兔撒腿就跑，一眨眼功夫跑到了小狐貍家，邊倚著(zhù)門(mén)，邊氣喘吁吁地對小狐貍說(shuō)：“狐…狐…狐貍妹妹，我家發(fā)生了大事情，來(lái)了小偷！剛…剛才，我還聽(tīng)見(jiàn)這…這家伙從河對岸跳到河里的聲音呢！”
“來(lái)，兔子姐姐，坐這歇會(huì )兒吧！你不要著(zhù)急，讓我來(lái)打電話(huà)叫白貓警長(cháng)趕快來(lái)捉拿小偷�！毙『偘参啃⊥米�。
不到5分鐘，白貓警長(cháng)就開(kāi)著(zhù)警車(chē)趕來(lái)了，他領(lǐng)著(zhù)小兔子和小狐貍來(lái)到“危險地區”，打開(kāi)虛掩的門(mén)一瞧。呵！什么人也沒(méi)有，小兔子數了數家里的東西，也沒(méi)少什么呀！正在這時(shí)，窗外葫蘆樹(shù)上的一個(gè)葫蘆掉在了河里，發(fā)出了“撲通”一聲。小兔子、小狐貍和白貓警長(cháng)回頭一看，都笑了起來(lái)，原來(lái)小兔子所指的小偷就是窗外的大葫蘆��！
為了感謝白貓警長(cháng)和小狐貍，小兔子從樹(shù)上摘下一個(gè)大葫蘆，劈開(kāi)，做成兩只小船。一只送給小狐貍，讓她可以在水中自由漂流。一只送給白貓警長(cháng)，讓他能夠駕著(zhù)小船，在水中巡邏。
我的人生作文 篇18
我曾無(wú)數次在夜里翻來(lái)覆去，然后坐起，靠在床板上，聆聽(tīng)夜風(fēng)的呼嘯，遠眺燈火闌珊的城市。追問(wèn)自己的人生到底為了什么。
今晚在上看到一個(gè)標題：假如撇開(kāi)任何現實(shí)因素，你最想干的職業(yè)是什么。
我驀然一驚，捫心自問(wèn)，生活是否正讓我隨波逐流，人情世故與物質(zhì)需求是否讓我迷失了自我。我開(kāi)始思考，什么才是我最想干的職業(yè)，什么才是我來(lái)到這個(gè)世界上最想做的事。在我人生的最后一刻，在我閉上眼睛的前一秒，當人生如電影片段閃過(guò)我的腦海時(shí)，怎樣才是我對這段人世之旅最滿(mǎn)意的答復。
我不由為自己虛度的光陰而冷汗涔涔，我不由開(kāi)始想到“效率”這個(gè)詞，我不由開(kāi)始明白安于享受，和滿(mǎn)足于浮華和虛榮的幼稚。我考慮過(guò)看遍世界的美景，追溯星空的奧秘，譜寫(xiě)感動(dòng)世人的樂(lè )章，以及到后來(lái)，停留在“留下點(diǎn)什么”這幾個(gè)字上。
“留下點(diǎn)什么”，這是我覺(jué)得為我人生這段歲月該做的最基本的事了。留下點(diǎn)什么，絕對不是單單在塔克拉瑪干沙漠上留下點(diǎn)腳印，在珠穆朗瑪峰上插面旗，我想真正做點(diǎn)事，推動(dòng)人類(lèi)的進(jìn)步一毫米，或者為人類(lèi)的幸福添上0.01度的溫度......
我的人生作文 篇19
在人們的人生旅途中人們都有著(zhù)自己獨特的啟蒙老師。而我的啟蒙老師是“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句俗語(yǔ)，因為我覺(jué)得這句俗語(yǔ)給我的啟蒙很大。
回顧人生，我每次都從一蹦三尺高變成沮喪的一落千丈。這一格格事例的原因就是因為我沒(méi)有注意我的啟蒙老師——虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
下棋時(shí)我的啟蒙老師起著(zhù)很大的作用。有一天，我閑得無(wú)聊就纏著(zhù)叔叔和我PK棋技。在第一局的時(shí)候，我將炮、馬、車(chē)、兵聯(lián)合成“四大天王”來(lái)攻擊叔叔，象、士在米字格里保護老帥，最后因我們配合得天衣無(wú)縫勝利了。
在第二局的時(shí)候，我將叔叔殺得片甲不留。因為前二局的勝利，我在室內一蹦三尺高，連打轉好幾下。
第三局，叔叔的神情變得嚴肅起來(lái)。在下時(shí)，我一連將對方的大將殺的片甲不留，眼看叔叔的大勢已去，可以勝利了，可是眨眼間的一個(gè)“馬”扭轉了局勢，叔叔利用調虎離山之計叫了我的.將到米子格中央，吃了將。
一盤(pán)棋，卻被兩個(gè)表情主宰著(zhù)，你一高興就會(huì )輸，你一謙虛就會(huì )勝。
在我的人生旅途中，不論干什么事，勝敗就只會(huì )在一念之間，驕傲會(huì )失敗，虛心會(huì )勝利。
我的啟蒙老師使我終身受益——虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
我的人生作文 篇20
我的人生目標是長(cháng)大了以后要當一名宇航員，當一名宇航員最主要的基本的性質(zhì)就是要有知識，我想以我現在的成績(jì)恐怕當不上宇航員，因為要當宇航員起碼要有五個(gè)a以上，而我的成績(jì)卻遠遠小于它。
在著(zhù)，當宇航員要有很強的防暈龍力，可是我卻轉幾圈就暈了，所以我一定要好好的鍛煉，因為光憑這一點(diǎn)我就可龍當不上宇航員，因為在太空當中有許多的隕石，所以經(jīng)常要走左偏右拐的，不時(shí)都有暈船的可龍，可是就憑現在的我，別說(shuō)暈船，就是坐公共汽車(chē)也會(huì )不舒服，所以光憑這一點(diǎn)我就要加強的鍛煉，可是在鍛煉的過(guò)程中我也不會(huì )把學(xué)習落后的。
還有，在太空的時(shí)候，要有很高的培養技術(shù)，因為在到達外星后，要看看那里的土地龍不龍培養出更大的更多的果實(shí)，要是龍，我就轉達情報給中國，讓他們在這個(gè)星球辦理基地，轉門(mén)種植蔬菜和水果。我還要為世界探索外星上有沒(méi)有像人內一樣的生命體，要是有的話(huà)，那將會(huì )成為中國上最吸引人的事情了，甚至世界上。
當然，前面那幾段才是基本，后面那幾段全是幻想，但是我相信不久的將來(lái)，這個(gè)幻想一定會(huì )實(shí)現的。
我的人生作文 篇21
有人說(shuō)：“人生如戲，真善美、假惡丑一幕幕地去演。落幕時(shí) 正面人物可能贏(yíng)得喝彩，反面角色注定留下罵名。 更多的人則認為人生是一本書(shū)，悲歡離合都寫(xiě)在里面。真讀懂 了便會(huì )以平常心善待百年；似懂非懂便舍不得放下，總在尋找‘黃金 屋’‘顏如玉’‘千盅粟’；硬是搞不醒豁（方言：明白）的就覺(jué)得 毫無(wú)意思，讀不讀一樣過(guò)了�！�
而我則說(shuō)人生如夢(mèng)，白云蒼狗變幻莫測，富貧貴賤飄浮不定， 苦樂(lè )逆順難以捉摸。待到真正醒來(lái)時(shí)，人生也就到了終點(diǎn)站了。 人生如夢(mèng)，淡淡漠漠。這原本是一場(chǎng)美夢(mèng) ，這是一個(gè)似覺(jué)真實(shí) 其實(shí)虛擬的世界。你疑遲了，你在不知不覺(jué)中夢(mèng)到了自己渴望而不可 及的美。人生如夢(mèng)，慢慢長(cháng)長(cháng)。這場(chǎng)夢(mèng)為何如此漫長(cháng)，不經(jīng)意之間， 夢(mèng)中的一切便得是那樣美好�？蛇@樣美好的夢(mèng)境一被打斷，就好比人 的手腳，斷了不能再接上，即使接上，也不再是原來(lái)的那樣了。我不 曾經(jīng)歷，只在冥冥中參透過(guò)人生的秘密，在無(wú)形中悟透過(guò)夢(mèng)的真理。
人生＝時(shí)間，時(shí)間＝人生，隨時(shí)間放開(kāi)手吧！做一個(gè)曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)世間 困苦的人吧～！
當你在一次醒來(lái)是已淡忘了那不真實(shí)的世界，留下的只有歲月的 痕跡……
我的人生作文 篇22
今天我看了一本書(shū)，他讓我感動(dòng)而又明白了三個(gè)道理。這本書(shū)的名字叫做《我的人生我做主》。
這本書(shū)講的是弗里特決定要穿越美洲大沙漠準備齊全，天上有飛機地上有車(chē)在保護他�？蛇M(jìn)入腹地的第二天突然刮起強烈沙塵暴襲擊，車(chē)與飛機連他的尸體都找不到，人們大放悲歌，可在一年后他奇跡般地出現了，一個(gè)人竟然靠自己在腹地生存了一年！此人的毅力值得我們學(xué)習。
第一個(gè)道理是：“任何人在任何時(shí)間都不要去想著(zhù)別人會(huì )幫助你，哪怕是你的親人和朋友，他們雖然有心幫助你，但卻不一定能夠幫得到。人生在世，最能夠幫到你的人只有你自己！”
第二個(gè)道理是：“在最危急的關(guān)頭，等待營(yíng)救反而會(huì )讓我們錯失生存的機會(huì )。單依靠別人的幫助是懦弱的，你自己本身就是自己最好的救助者。在遇到挫折的時(shí)候，你必須相信自己，只有你自己才能帶自己走出困境�！�
第三個(gè)道理是：“所有事情都要靠你自己才能完成，即使是在最危急的時(shí)候。在最危急的時(shí)候你更要認真思考不能害怕你才能走出困境�！�
小小一本書(shū)讓我明白了這么多道理，我要認真思考，今后如何靠自己！
我的人生作文 篇23
每個(gè)人都有一個(gè)理想，每個(gè)人生階段的理想也許會(huì )是不同的。但是有一個(gè)理想，一個(gè)信念對人生的重要性是不言而喻的。
我還是很年幼的時(shí)候，我的人生理想就是每天都能夠睡懶覺(jué)，然后做自己喜歡做的事情
這個(gè)想法一直持續到上學(xué)時(shí)，那段時(shí)間無(wú)疑是比之前輕松的時(shí)間苦悶的多，而且又有為數眾多的測驗及相應的考試，所以當時(shí)所最為期待的無(wú)非是周末那的一段時(shí)間。
到了小學(xué)時(shí)，適應了規律的學(xué)習生活，這時(shí)才不致太過(guò)無(wú)聊了。經(jīng)�？赐^(guò)醫院里的奶奶之后，看到醫院里醫生的盡職盡責。救死扶傷，那病人痊愈后的驚喜與自豪，深深的吸引著(zhù)我。
所以，現我的理想，就是一名為人民服務(wù)的醫生。
我想起了醫院里新來(lái)的實(shí)習醫護人員，他們的眼中總是有著(zhù)近乎虔誠的期待而又愉悅的光芒。我想，也許某一天后，我也會(huì )像他們一樣，以著(zhù)那樣一個(gè)身份進(jìn)入到哪個(gè)神圣的領(lǐng)地，我的眼中也會(huì )有著(zhù)和她們一樣的神采，期待能讓世間多一個(gè)鮮活的生命。
我一定會(huì )向著(zhù)我的人生理想努力進(jìn)發(fā)的！
我的人生作文 篇24
“忠于祖國，忠于人民！”“熱血報國，青春無(wú)悔！”這就是中國的新一代軍人。
——題記
我自十歲起就有一個(gè)理想。當一名特警，進(jìn)北京雪豹突擊隊。
我渴望成為特警。我是一個(gè)女生，我知道，一個(gè)女孩想成為特警可不是一件容易的事。光是體力就很難達標。而且訓練時(shí)，教官還會(huì )變著(zhù)法地整你，甚至會(huì )殘忍的剝奪你睡覺(jué)的時(shí)間。想成為特警不光要體力達標還要有一定的忍耐力。即使這樣，我也不會(huì )放棄，我愿意學(xué)會(huì )忍耐，因為我有理想的支撐，我愿意成為他們中的一員。
我渴望成為特警。我知道，特警是一種極其危險的職業(yè)，他們的一切工作都生死線(xiàn)上。既然選擇了特警，那就等于選擇了和艱難，危險乃至死神作伴。選擇了特警，那就要全心全意捍衛祖國的尊嚴，為人類(lèi)和平貢獻力量�？�！哪里需要他們，他們就出現哪里。無(wú)論何時(shí)何地，只要祖國和人民需要，他們必當沖第一線(xiàn)。他們不懼艱險，一心只求祖國繁榮，人民幸福！他們以苦為樂(lè )，他們默默奉獻著(zhù)自己的青春。我愿意想他們一樣，雖然我知道當一名優(yōu)秀的特警戰士很難，但是我有理想的支撐，我愿意成為他們中的一員。
雪豹突擊隊，那個(gè)神秘的地方。他，吸引著(zhù)我，使我走進(jìn)這個(gè)神秘的地方……
我的人生作文 篇25
漫漫人生路
所謂：“學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！睂W(xué)習是有苦為伴的，而人生也一樣，有苦有樂(lè )，如果只是一味的甜，一味的樂(lè )，那樣的人生不就太無(wú)趣了么？就像咖啡一樣，如果不加糖就會(huì )太苦，苦的索然無(wú)味[注: 索然：沒(méi)有意味、沒(méi)有興趣的樣子。形容事物枯燥無(wú)味（多指文章）。]，如果太甜，就像一杯糖水，毫無(wú)價(jià)值。所以我的生活中也是苦樂(lè )交織的。
所謂苦，不過(guò)是困難、挫折、還有痛苦，也就是我們在生活道路上遇到的一些不順心的，令人難過(guò)的事。但是樂(lè )呢？以何為樂(lè )？樂(lè )在何處呢？有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我的一生都奉獻在了我熱愛(ài)的事業(yè)上�！庇谑俏覀冎懒�，我們的樂(lè )趣，就是為了熱愛(ài)的事業(yè)而奮斗�？纯茨切榱耸聵I(yè)而瘋狂的人們吧，哪一個(gè)不是充實(shí)而快樂(lè )的生活著(zhù)。像著(zhù)名的音樂(lè )家貝多芬 ，他創(chuàng )作了多少為人而熟知的音樂(lè )著(zhù)作，他是一心撲在他的事業(yè)上的癡狂者。而我們現在的職業(yè)是學(xué)生，我們現在的事業(yè)就是為了今后的事業(yè)而奠定基礎。在這漫漫的人生路上，就讓我們享受著(zhù)這份事業(yè)給我們帶來(lái)的樂(lè )趣，承受著(zhù)苦難，勇往直前，開(kāi)拓出一片屬于自己的新天地吧。這不就是我們的人生路么。
我的人生作文 篇26
我是個(gè)活潑開(kāi)朗的女生，上課認真，發(fā)言積極，可誰(shuí)曾想過(guò)在自豪的背后，曾發(fā)生過(guò)一件改變我一生的事……
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我已經(jīng)是由三年級變?yōu)樗哪昙壍膶W(xué)生，心中別提有多么開(kāi)心，多么自豪。第一節是數學(xué)課，是一位新的數學(xué)老師——汪老師教的。我雖不太了解他，但他那幽默的語(yǔ)氣吸引了全班的同學(xué)。
“下面我們來(lái)對口算�！蓖衾蠋熡媚呛榱恋穆曇魧ξ覀冋f(shuō)。全班寂靜無(wú)聲，只能聽(tīng)見(jiàn)那翻書(shū)“刷刷刷”的聲音。汪老師環(huán)顧四周，說(shuō)：“徐潔，你來(lái)報！”我愣了一下，心想：“我口算題老是算錯，汪老師竟然請了我？看樣子這次是難以逃脫錯題的魔爪了！
我緊張地站了起來(lái)，深吸一口氣，用比較輕的聲音報了起來(lái)：“27,30,18,55,21,8……”
“響一點(diǎn)兒！”汪老師對我說(shuō)�！�42,74,65……”我的聲音逐漸變得越來(lái)越響，越來(lái)越自信，竟一題都沒(méi)錯地報完了所有題目。
“請坐�！�
我信心十足地坐下，直到現在，我都不相信，口算一題都沒(méi)錯。
從此，我上課發(fā)言便越來(lái)越積極，但也會(huì )深思熟慮，三思而后行，不管對錯都敢于嘗試。
經(jīng)過(guò)了這樣的事，我才是真正在成長(cháng)！
我的人生作文 篇27
“命運預言著(zhù)宿命�！边@是我聽(tīng)過(guò)的最富有智慧與一針見(jiàn)血的話(huà)。的確，無(wú)人能預知命運的歸宿。人生亦是如此，變幻無(wú)常，時(shí)而是美麗的童話(huà)，時(shí)而是凄慘的悲劇。而我們，就從這些童話(huà)與悲劇中走出。
歡愉慘惻，凄酸苦楚，向來(lái)伴隨著(zhù)人的一生。每個(gè)人都在快樂(lè )人生的原味。眼淚、悲嘆、卑微、落魄，時(shí)刻使人痛苦萬(wàn)分。沉淪痛苦、虛無(wú)頹廢抑或是超脫從容，每個(gè)人都會(huì )遇到這樣的難題有時(shí)候，與親人永遠的訣別，令你痛徹肺腑。滄桑的人世，千般失落，千般痛苦，我們都要忍受。如弗蘭克所說(shuō)：“以尊嚴的方式承受苦難�！�
痛苦是人生不可或缺的旋律�！疤热魶](méi)有痛苦，人生將是何其蒼白，何其平淡！”一個(gè)人真正轉并懂得像莎士比亞所說(shuō)“對著(zhù)悲哀微笑”，那這個(gè)人必定獲得最幸福的感覺(jué)。從痛苦中感受到的愉悅是最快樂(lè )的快樂(lè )，這似乎是個(gè)永遠讓人細細品味的人生悖論。
這些年來(lái)，無(wú)論是怎樣的懊喪、悲苦，我從不向人傾訴。我知道，人的想法和抉擇是唯心的，很少受到客觀(guān)外在的影響。無(wú)處話(huà)凄涼，那就以最真實(shí)的自我與痛苦相對。我會(huì )竭力“構筑起富有韌性的精神壁壘”，在時(shí)間的輾轉中漸漸銷(xiāo)蝕痛苦�？v使是斷腸之痛，無(wú)法忘卻，我也會(huì )把它埋葬在心靈的最深處，不再觸及，不再感慨。
我的人生作文 篇28
在一個(gè)值得紀念的日子里，隨著(zhù)產(chǎn)房傳來(lái)的哭聲，一個(gè)小生命，我，誕生了。大家都圍過(guò)來(lái)，看著(zhù)我，欣賞著(zhù)我。還有一個(gè)人對我媽媽說(shuō)：“你可真有福氣，生出個(gè)這么白白胖胖的小娃娃，好可愛(ài)��！”
到了我上幼兒園的日子，我背上小書(shū)包，戴上小黃帽，穿上嶄新的衣服和閃亮的小皮靴，跟著(zhù)媽媽蹦蹦跳跳地來(lái)到了幼兒園。我本以為在這里能交上很多好朋友，而且還能吃喝玩樂(lè )沒(méi)人管�？墒�，我剛走到班門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)了此起彼伏的哭聲，讓我也忍不住跟著(zhù)一起哭起來(lái)了。
轉眼，我已經(jīng)上小學(xué)了，在這里，能交上更多的好朋友，能學(xué)到越來(lái)越多的知識�？墒�，放學(xué)的時(shí)間越來(lái)越遲，課程越來(lái)越多，題目也越來(lái)越有難度，我的考試成績(jì)也越來(lái)越不好�？粗�(zhù)那堆積如山的作業(yè)，我不想寫(xiě)，可是，師命如圣旨，難違��！
很快，我已經(jīng)二十歲了。也上了一個(gè)很好的大學(xué)，度過(guò)了很愉快的一段時(shí)間。
我三十歲，我已經(jīng)是一名醫生了，當病人遇到危險時(shí)，我會(huì )盡力挽救他們的生命，讓她們多一些時(shí)間和家人相處。
時(shí)間好快，我六十了，現在我在家里照顧孫子，給他做飯，洗衣服，帶他玩耍。等到晚上的時(shí)候，我就帶孫子一起去跳廣場(chǎng)舞，鍛煉身體。
九十歲了，很多時(shí)間，我都會(huì )把輪椅推到太陽(yáng)下，坐到上面，盡情地曬太陽(yáng)，享受那美好的時(shí)光。
有一次在曬太陽(yáng)的時(shí)候，我竟回憶起了童年，回憶起了自己做過(guò)的事情，這一生總算沒(méi)有白過(guò)。我幸福地閉上了眼睛。
我的人生作文 篇29
在人生當中，有許多的座右銘給人們帶來(lái)了很多啟示。而在我人生當中最讓我記憶深刻的座右銘是什么呢？是“用行動(dòng)祈禱比用語(yǔ)言更能讓上帝了解”。
古希臘的一位大學(xué)者，名叫蘇格拉底。一天，他帶領(lǐng)幾個(gè)弟子到麥地邊，讓他們到麥地里去摘最大的麥穗，并且只許進(jìn)不許退，蘇格拉底便在麥地的盡頭等他們。弟子們按照老師的要求去做，但由于他們總認為最大的麥穗還在前面，便錯失了一個(gè)又一個(gè)良機。而蘇格拉底便利用這次失敗來(lái)教導他們在遇到眼前的機會(huì )時(shí)，一定要牢牢地抓住才是最實(shí)在的，不要為了尋找更好的機會(huì )，而放棄了它。
還有個(gè)故事是這樣的，一個(gè)外國的教育家邀請中國的幾個(gè)小學(xué)生做一個(gè)實(shí)驗。在一個(gè)小口瓶里，放著(zhù)七個(gè)穿線(xiàn)的彩球，線(xiàn)的一端露出瓶子。這個(gè)瓶子代表一棟房子，彩球代表屋里的人。假如，房子著(zhù)火了，只有在規定的時(shí)間里逃出來(lái)才有可能生存。他請學(xué)什么各拉一根線(xiàn)，聽(tīng)到哨聲便以最快的速度將球從瓶口提出。實(shí)驗開(kāi)始時(shí)，七個(gè)學(xué)生一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地拉出，總共才用了三秒鐘的時(shí)間。在場(chǎng)的人情不自禁地鼓起掌來(lái)，連外國專(zhuān)家都大為驚嘆。而通過(guò)這個(gè)實(shí)驗告訴我們，成功的合作要有統一的目標，做好分內的事。而心中還要想著(zhù)別人，想著(zhù)集體，有自我犧牲的精神。
可見(jiàn)，利用行動(dòng)的人比用語(yǔ)言上描寫(xiě)的人更加能深刻的了解。有一位詩(shī)人不是說(shuō)“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”嗎？
我的人生作文 篇30
每個(gè)人的人生都是獨一無(wú)二的，有著(zhù)自己幸�？鞓�(lè )的小日子，每天都和不一樣的人打交道或是每一天都會(huì )有新的收獲。對我來(lái)說(shuō)，我的人生就像是清水煮白菜，很平淡的生活，但我也很享受這種平淡而又簡(jiǎn)單幸福的小日子。不是每個(gè)人的人生都是順風(fēng)順水的，在不為人知的背后，也有很多的人在為生活努力的打拼著(zhù)。
我是一個(gè)很感性的人，常常會(huì )思考自己的人生意義。對比現狀我為自己的未來(lái)感到擔憂(yōu)，看著(zhù)身邊的同學(xué)朋友都找到了自己努力的目標，而自己還是一籌莫展，平時(shí)也會(huì )多想，懷疑自己是不是真的比不上他們，注定了我的人生就是如此的失敗。
自從我看了央視出的那些綜藝節目和《令人心動(dòng)的office》，對我的影響既是自卑又是羨慕。羨慕他們的才華橫溢，羨慕他們的人生經(jīng)歷可以如此的豐富多彩，能跟不一樣的人打交道還能收獲很多的東西；自卑對自己沒(méi)有信心，不敢嘗試更多新鮮的事物，不會(huì )與人交流相處的技能，習慣了呆在舒適的環(huán)境里生活，每想過(guò)自己未來(lái)面臨的將會(huì )是一個(gè)什么樣的現實(shí)。
我很感激一直陪伴在我身邊的的閨蜜和家人，總是給予我鼓勵和支持，幫助我建立更多的自信心，讓我對這個(gè)世界充滿(mǎn)了更多的好奇心。我知道我的人生未來(lái)還會(huì )遇到很多的困難險阻，都需要自己一個(gè)人去面對，我要不斷的積累經(jīng)驗，為未來(lái)打下一個(gè)堅實(shí)的基礎。
我的人生作文 篇31
有人把人生比喻為一部豐富多彩的作品，幼年像一片美麗的童話(huà)，充滿(mǎn)天真的幻想；少年像一首浪漫的詩(shī)歌，可以盡情的抒情；青年像一出快樂(lè )的喜劇追求生活的樂(lè )趣；中年像一部古典的名著(zhù)，探索成功的途徑；老年像一段難懂的古文，回憶著(zhù)生命的坎坷。
是的，人生就像照相機，拍下了生命中精彩與暗淡的照片。
在我看來(lái)，人生是值得我們每個(gè)人相信的，只要我們努力奮斗，有探索心，那么人生將會(huì )更具特色。
李大釗曾說(shuō)過(guò)：“人生最有趣的事情，就是送舊迎新，因為人類(lèi)最高的欲求，是在時(shí)時(shí)創(chuàng )造新生活�！比松嫒绱�，我們每個(gè)人都有欲望，因而人人都會(huì )相信人生，也會(huì )獲得人生。
我相信人生，因為我擁有一份深摯的友誼。鄒韜奮曾說(shuō)過(guò)：“友誼是天地間最可貴的東西，深摯的友誼是人生最大的一種安慰�！庇颜x是美好的。自從升入九年級以來(lái)，我就因有了這一份深摯的友誼而快樂(lè )，也成為了我前進(jìn)的動(dòng)力，更使我樹(shù)立了自信，相信人生。
每個(gè)人都擁有人生，而每個(gè)人的人生色彩有各不相同，因為每個(gè)人對待人生的價(jià)值觀(guān)都不盡相似，相信人生的人，會(huì )不顧一切、勇敢的去探索，不懈的追求，成就一番出色的人生天地。反之，對人生毫無(wú)信心的人，便覺(jué)得大地的每個(gè)角落，時(shí)時(shí)刻刻都那么刺眼，那么慘淡無(wú)光，隨之他的人生也就會(huì )遜色很多很多。
我相信人生，只因人生中充滿(mǎn)著(zhù)樂(lè )趣，人生中裝載著(zhù)希望，使我為自己的理想而拼搏奮斗，相信人生也就等于相信自己！
我的人生作文 篇32
人生如四季：春，夏，秋，冬。
春，陽(yáng)光明媚，媽媽要我出去走走，有益身體健康。我點(diǎn)頭。
夏，驕陽(yáng)似火。媽媽讓我出門(mén)打傘，別曬傷了皮膚。我說(shuō)好。
秋，涼風(fēng)習習，媽媽叫我加件衣服，這天氣晚上冷。我照做。
冬，大雪紛飛，媽媽喊我哀傷手套，別凍壞了雙手。我帶好。
從小到大，我都按媽媽說(shuō)的做好，如今，女孩，已慢慢開(kāi)始長(cháng)大，不再懵懂。雖然我很聽(tīng)話(huà)，卻不代表我沒(méi)有想法。十六歲的我，不需要再照著(zhù)父母給我鋪的路走下去。我不是泥漿，父母也不是模型制造機，他們無(wú)法將我灌進(jìn)他們打好的機器里，讓我成為他們所想的那樣。我的人生，應該我自己做主。
做錯事了，沒(méi)有人再來(lái)責備我，我自己懂得改正；考試砸了，沒(méi)有人會(huì )嘮叨我，我自己會(huì )懂得更努力學(xué)習；想貪玩了，沒(méi)有人來(lái)阻止我，我自己會(huì )懂得約束自己。我不再需要父母為我操心，我會(huì )試著(zhù)學(xué)會(huì )體諒他們，他們每天工作，真的好辛苦。
學(xué)會(huì )了辨別是非，我已知道責備呢選擇自己的路，父母不再是我的航標，而是助船航行的風(fēng)，教我如何越過(guò)冰山，跨過(guò)礁石。
學(xué)會(huì )了自信和挑戰，偶爾自戀的我，對于每一天都非常新鮮，外面的世界，等待著(zhù)我去冒險。
最后，終于學(xué)會(huì )了怎樣做主自己的人生�？傆幸惶煳視�(huì )像天上的星星那樣，一整夜都＂亮＂晶晶，不怕陰暗的黑影，驕傲的閃不停，亮麗到月而都妒忌。
我的人生作文 篇33
我沒(méi)有屈原“亦余心之所善兮，雖九死其猶悔”的人生，沒(méi)有范仲淹心憂(yōu)天下的人生，更沒(méi)有文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的人生，我的人生是平凡的。
人生是一張紙，調好色，你可以繪出多彩的圖畫(huà)。人生是一首歌，人世間的悲歡離合、喜怒哀樂(lè )，都可譜出或壯美、或凄婉的樂(lè )章。而我是一位畫(huà)師，將描繪人生的圖畫(huà);我是一位樂(lè )師，將奏出人生的樂(lè )譜。
我是人生的主宰者，是人生舞臺的演員。每分每秒我都要把它做到最好，把最好的表演獻給我的觀(guān)眾。
生活因我面精彩，而炫爛!我要讓自己的人生活得轟轟烈烈，平平淡淡的生活不是真。充實(shí)而飽滿(mǎn)的生活才是我所追求的。
我要活得轟轟烈烈!
譚嗣同在戊戌變法中敢于維新，結果雖然失敗了，但他的精神活在了我們每個(gè)人的心里。小草默默無(wú)聞的裝扮著(zhù)大地，清潔工辛勤的掃著(zhù)街上的塵�！麄兡�、無(wú)私的奉獻。我并不羨慕他們。我的人生要活得轟轟烈烈!
“做一天和尚撞一天鐘”，我們要忠于自己的本職工作。作為一名學(xué)生，我們的人生才剛剛邁出了嶄新的一步，未來(lái)的人生變幻無(wú)常。目前，我們只有努力學(xué)習知識，才能不落后于人。知識是走向成功的大門(mén)，是我們走向社會(huì )必備的條件。
知識才能使人生活得轟轟烈烈!
我的人生作文 篇34
在現代這繁華的城市中，你是否已飛得太高，遠離了生活，遠離了細膩，遠離了最初的往事......其實(shí)，你可以留心觀(guān)察身邊發(fā)芽的小草，留心花開(kāi)的聲音，留心看風(fēng)箏如何飛翔，留心清風(fēng)如何在夜里拂過(guò)，笑顏逐開(kāi)看著(zhù)前廳的花開(kāi)花落醉眼朦朧看著(zhù)天上的風(fēng)卷殘云。生命本是對心靈的考驗。去追尋長(cháng)久的精神底蘊，忍受孤獨，在彷徨失意中修養自己的心靈，如蚌之含沙，在痛苦中云與璀璨的明珠。
所有人都希望成為出類(lèi)拔萃的人，但并非所有人會(huì )這一理想所奮斗。奮斗？不奮斗？怎樣奮斗？不同的選擇就有不同的結果！成功不是信手拈來(lái)的，也不是靠什么捷徑和什么訣竅。成功是成為你心中理想的嘉獎，是你用汗水澆灌出來(lái)的明艷花朵。有時(shí)成功看似很近，仿佛近在米尺，這時(shí)切要謹記，越是最后時(shí)刻愈是重要。
人生若舟，浮在水中，漂浮不定，正如流浪的風(fēng)景，不知哪里是歸宿，亦不知道哪里是終程。愛(ài)情如漿，推波助瀾，激蕩漣漪，正是永恒的主題，只是暗藏險浪，只是終有疲頓。親情若水，載舟千里，涵養做漿，正如厚大的沃土，一味的貢獻，一味的勞苦。家若港灣，融匯百川，休養舟漿，正如永久的呵護，沒(méi)有絲毫冷漠，沒(méi)有丁點(diǎn)的疲倦。愛(ài)是治療心靈唯一的方法，讓我們迷醉在情感的臺吧上，感受生活的美好，生命的美好，我們的心靈就會(huì )香滿(mǎn)而溢......
我的人生作文 篇35
在初一的時(shí)候，我已經(jīng)讀過(guò)了《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書(shū)了，不過(guò)當時(shí)只是草草瀏覽。而這次暑假，我重新翻開(kāi)這本書(shū)，有了更深的體會(huì )。
這本書(shū)主要講了兩個(gè)小矮人哼哼和唧唧，還有兩只小老鼠嗅嗅和匆匆。這兩只小老鼠能夠及早適應變化，并能迅速開(kāi)始行動(dòng)；而唧唧當他看到變化能使事情變得更好時(shí)，就馬上去適應變化；而哼哼卻因為害怕變化而拒絕讓自己去適應變化，結果一切都變得更糟糕。
這本書(shū)的篇幅不長(cháng)，但是其中的道理卻能令人一世受益。
在我們人生的道路上，不是什么都一帆風(fēng)順的。當中少不了環(huán)境的變化。但只要我們不怕挫折，不怕苦難，適應變化，就能夠絕處逢生，扭轉局面！
生活，就如一坐迷宮，我們必須從中找到屬于自己的出路，當然，在此之中少不了困難，面對這些困難，我們通常會(huì )不知所措，甚至想放棄。但是，如果我們始終深信不疑，有一種門(mén)會(huì )向我們打開(kāi)。
有許多人在人生失意的時(shí)候，就只會(huì )坐以待斃。因為他們害怕改變，更害怕的是環(huán)境的改變，他們不愿意跟著(zhù)環(huán)境的改變而改變，某些困難是應該勇敢面對，認真對待的，因為它會(huì )幫你避開(kāi)真正的危險。如果你只會(huì )逃避困難，逃避改變，就永遠不會(huì )成功。
奶酪，不止是一種令人追求的美味食物，更是指引我們如何在學(xué)習，工作等道路追求美好人生的明燈。
一個(gè)人，只有懂得隨著(zhù)變化而變化，才能有進(jìn)步。優(yōu)勝劣汰，社會(huì )就是這樣。
我的人生作文 篇36
我認為，書(shū)是一座山，需要你竭盡全力去攀登；書(shū)是一片海，需要你心平氣和去遨游。
書(shū)是享受的佳品。
你可以在傷心的時(shí)候讀它，在憤怒的時(shí)候讀它，在高興的時(shí)候讀它，在失落的時(shí)候讀它，……總之，它就是撫慰心情的一劑良藥，愉悅情感的一捧鮮花。
書(shū)，告訴你如何去發(fā)現，如何去探索，如何去尋找，……總之，它就是指航導向的燈塔，跋涉前進(jìn)的路標。
書(shū)，能陶冶你的情操，開(kāi)闊你的視野，豐富你的知識，……總之，它是你學(xué)海中的望遠鏡，人生旅途上的良師益友。
讀書(shū)，何樂(lè )而不為的事呢？我熱愛(ài)讀書(shū)，就如熱愛(ài)我的生命。在我還是嫩牙兒的日子里，它就澆灌我的童年，懵懂之中明白識文斷字的樂(lè )趣；當我踏入青蔥季節的時(shí)候，它就伴我長(cháng)葉舒枝，漸漸理解青紅皂白的理由。
書(shū)，賜我無(wú)限的學(xué)識財富。
從小至大，我讀過(guò)的書(shū)少說(shuō)也有上百本。從平平仄仄的古詩(shī)到“依樣畫(huà)瓢”地學(xué)做詩(shī)，從風(fēng)風(fēng)雨雨的《中國上下五千年》到爛熟于心的歷史典故，……我自覺(jué)同齡人中還算知識淵博，是書(shū)給了我驕傲，給了我足以展示本事的自豪，但我至今仍然離不開(kāi)書(shū)的幫助。我想，書(shū)是我須臾不可離開(kāi)的“軍師”。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，不錯的，書(shū)就像是你饑餓時(shí)的美味佳肴，寒冷時(shí)的羽絨大衣，黑暗中的熠熠閃燈，讓你滿(mǎn)足，溫暖，明亮。
書(shū)，實(shí)在是享受的佳品��！
我的人生作文 篇37
在這現代的繁忙都市中，你是否已經(jīng)飛得太高，遠離了生活，遠離了細膩，遠離了最初的往事……其實(shí)，你可以留心觀(guān)察發(fā)芽的小草，留心傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音，留心風(fēng)箏如何在空中飄搖，留心清風(fēng)如何在夜里拂過(guò)樹(shù)梢，笑逐顏開(kāi)看著(zhù)廳前的花開(kāi)花落，醉眼蒙朧欣賞天上的云卷云舒。生命本身就是一種對心靈的滌蕩,“風(fēng)物長(cháng)宜放眼量”，去追尋長(cháng)久的精神底蘊。忍受孤獨，在彷徨失意中修養自己的心靈。如蚌之含砂，在痛苦中孕育璀璨的明珠。
人生若舟，浮在水中，漂泊不定，正如流浪的風(fēng)景，不知哪里是歸宿，亦不知哪里是終程。愛(ài)情若楫，推波助瀾，激蕩漣漪，正是永恒的主題，只是暗藏險浪，只是終有疲頓。親情若水，載舟千里，涵養楫槳，正如厚大的沃土，一味地奉獻，一味地勞苦。家若港灣，融會(huì )百川，休養舟楫，正如永久的呵護，沒(méi)有絲毫的冷漠，沒(méi)有丁點(diǎn)的疲倦。愛(ài)是治療心靈疲憊的惟一妙方，讓我們迷醉在情感的吧臺里，感受生活的美好，生命的美好，我們的心靈便會(huì )香滿(mǎn)而溢……
亞里士多德曾說(shuō)過(guò)：“人生的最終價(jià)值，在于覺(jué)醒和思考的能力，而不在于生存�！痹谶@個(gè)充滿(mǎn)壓力與競爭的社會(huì )里，我們雖然活得很艱苦，但覺(jué)醒與思考讓我們成竹在胸!一次次思想的崛起，意志的淬火，是向光明人生邁進(jìn)的助推器。在血與淚的教訓中我們漸漸地懂得：拯救自己的只能是自己，而不是別人，哪怕是菩薩再世、耶穌親臨，也不能幫助任何人擺脫窘境。做好自己，才能做好一切。
我的人生作文 篇38
假如你是一盞燭光，你是否會(huì )點(diǎn)亮我的人生。假如你是一抹陽(yáng)光，你是否會(huì )溫暖我的心靈。假如你是一位園丁，你是否會(huì )哺育我成長(cháng)。
她在我腦海中的印象是一位大約30歲的中年婦女，她長(cháng)相普通，眼睛卻多了幾份慈祥
她用自己一生的心血教書(shū)育人。她雖然穿著(zhù)普通，而在我的眼里她卻顯得美麗動(dòng)人。她那淳樸與善良深深地感動(dòng)著(zhù)我。她用自己那甘甜的汗水，哺育這我這個(gè)正在從懵懂走向成熟的男孩。她可能是我在這茫茫人世間見(jiàn)到過(guò)最嚴謹的老師。在學(xué)習上。檢查作業(yè)時(shí)，是那么的仔細。因為她知道如果她不仔細檢查，孩子們的錯誤就改正不了。
生活中的她讓我覺(jué)得，她很溫柔。當天氣漸漸變冷時(shí)，她會(huì )時(shí)常的提醒我多增添幾件衣服。她也時(shí)常的詢(xún)問(wèn)我，“能吃飽嗎？”就這樣一句普普通通的話(huà)語(yǔ)和提醒，卻深深的烙印在我的心靈。她即是我眼前嚴格要求的好老師，又像是我那慈祥般的母親，可以說(shuō)他是我除母親以外最尊重的一個(gè)人。雖然有事我會(huì )因為一些小事記恨著(zhù)她但是最終還是被他那無(wú)微不至的關(guān)心深深地破解。心痛上的恨可能只是心里一時(shí)的不滿(mǎn)，過(guò)后便會(huì )忘記。但你那無(wú)微不至的關(guān)心，卻是讓我這輩子也永生難忘。
她的臉上多了些皺紋，她的頭發(fā)白了幾絲。無(wú)不時(shí)時(shí)刻刻的牽掛著(zhù)我的心
因為那一句句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)因為那一句句時(shí)常的提醒。因為那一句句鼓勵的話(huà)語(yǔ)讓我這輩子永生難忘。
我的人生作文 篇39
假如我是大人，我要創(chuàng )辦一家游戲軟體公司。因為我很喜歡玩有趣的游戲機，只要一聽(tīng)說(shuō)最新的游戲軟體上市了，我就會(huì )迫不及待，躍躍欲試。真感謝那些”幕后英雄”──軟體工程師，經(jīng)過(guò)他們不眠不休的腦力激蕩后，才能設計出這么多精采絕倫的游戲，為我們的童年增添許多歡樂(lè )，所以我也想成為游戲軟體制造者，貢獻自己的腦力，創(chuàng )作出更多的游戲和大家分享。
假如我是大人，我要建造一棟美輪美奐的房子。因為我覺(jué)得”家”不但是一個(gè)可以遮風(fēng)避雨的地方，還應該要建筑得有美感、有品味，這樣城市的景觀(guān)才能有特色，讓外國觀(guān)光客流連忘返，所以我要努力工作，為自己的家人打造一個(gè)美麗的家園。
假如我是大人，我要盡自己的能力，捐款救助那些躲在社會(huì )陰暗角落的流浪漢。因為我覺(jué)得他們可能因為一些不幸的遭遇，而失去了家庭的溫暖，真可憐！如果大家都能及時(shí)伸出援手，也許他們就不必流落街頭，而我們的社會(huì )也可以變得更祥和。
假如我是大人，我要成為一個(gè)有用的大人。因為兒童只要認真求學(xué)、修養品德，為自己的人生努力求上進(jìn)；而大人卻必須為家人、為社會(huì )盡心盡力，貢獻自己的力量，由此可見(jiàn)大人揹負的責任很重大。所以我現在就要多充實(shí)自己，為實(shí)現人生的夢(mèng)想勇往前行！
我的人生作文 篇40
圖片里前排正中間那位可愛(ài)的女老師，就是我小學(xué)時(shí)的數學(xué)老師——馮旋老師。剛分到馮老師班上時(shí)，她正在教“小數乘法”，我上課不聽(tīng)講，經(jīng)常不寫(xiě)作業(yè)，連小數對位都不會(huì )。
一天，馮老師突然請我到她的辦公室，我緊張極了，手心里全都是汗。我這樣的學(xué)習態(tài)度和成績(jì)，她不會(huì )給我什么好臉色吧？我在她辦公室門(mén)口站了許久，我試圖安慰自己：沒(méi)事，不過(guò)就是被罵的狗血淋頭嘛，我大可以左耳朵進(jìn)右耳朵出！
我鼓起勇氣，慢慢推開(kāi)門(mén)。她竟笑著(zhù)向我招了招手，示意我到她身邊。我忐忑地走向她，甚至期待著(zhù)她的指責與批評早點(diǎn)開(kāi)始�？次毅躲兜卣驹谠�，她試探著(zhù)問(wèn)：“你會(huì )小數乘法對位嗎？”我到如今也沒(méi)有什么好隱瞞的：“不會(huì )�！眽焊鶝](méi)有聽(tīng)講，我想這下她應該忍不了了吧。我都默默地閉上了眼睛，等待暴風(fēng)雨的來(lái)臨。
一雙溫暖的手拉過(guò)我的手，是馮老師�！澳俏椰F在教你簡(jiǎn)單的對位好嗎？”簡(jiǎn)單的一句話(huà)，卻在我稚嫩的心靈里留下了不可磨滅的震撼感受。面對我這樣的問(wèn)題學(xué)生，她竟然沒(méi)有狠狠地批評我。馮老師握住我的右手，細致地教我如何乘法對位，我似乎開(kāi)了竅，一下就懂了。
我做出了一個(gè)很重要的決定，我長(cháng)大后要當一位像馮老師那樣優(yōu)秀的教師，幫助一位又一位的學(xué)生重拾希望。對于我而言，她絕不僅僅是一位數學(xué)老師，還是我的人生導師。
我的人生作文 篇41
人生如海，無(wú)邊無(wú)際，難以預測會(huì )有怎樣的事兒發(fā)生，所以，無(wú)論遇到怎樣的困難和挫折，都要勇敢的面對。
人生如茶，小小的茶杯，就像一個(gè)大千世界，而每片茶葉則是滾滾紅塵中的蕓蕓眾生。品茶時(shí)，俯視著(zhù)各樣的人生。人赤條條來(lái)到這個(gè)世界本無(wú)區別，只是融進(jìn)諸如家庭的、歷史的、社會(huì )的等因素，界定了貧富貴賤。有的為名孜孜以求，不惜“為伊消得人憔悴”;有的為利益奔波勞碌，不惜反目成仇。有的成功者，得意洋洋;有的失敗者，垂頭喪氣。人常在利害得失中，為利所困、為名所累。
人生像曲折盤(pán)旋的道路，這些挫折就像道路上的絆腳石，我們只有把它們清除，才可以走平坦的道路，一點(diǎn)點(diǎn)走向成功，實(shí)現理想。
當我看到潺潺流動(dòng)的溪水，我會(huì )想到溪水是經(jīng)過(guò)艱苦的奮斗，勇于面對挫折，艱難地流淌到無(wú)邊無(wú)際的海洋;當我看到一葉扁舟，我會(huì )想到它是用堅定的信念戰勝狂風(fēng)暴雨，揚起風(fēng)帆，漂向成功的彼岸……
人生如圓，從來(lái)處來(lái)，回來(lái)處去，落葉要歸根，生于斯，死于斯;人生如紙，看你如何揮毫潑墨，看你胸臆如何，呈現在紙上的圖畫(huà)就是你的人生，它激勵人們。
我的人生信條是：只有通過(guò)堅持不懈地努力，有堅定的信念，勇敢地面對困難與挫折，才可以到達理想的彼岸。
我的人生作文 篇42
人生是什么？人生是建筑歷史的一塊磚瓦；人生是絢麗的花朵；人生是曲折坎坷的小路……這都是從不同角度看待。人們的說(shuō)法也有所不同。
俗話(huà)說(shuō)：“人生就像一場(chǎng)戲”，在大千世界的舞臺上，每個(gè)人都在戲中扮演著(zhù)不同的角色。戲中有酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè )，也有悲歡離合，這出戲從青少年起就開(kāi)始演出，一直演到生命的終結。人的一生要經(jīng)歷哪些風(fēng)浪，恐怕沒(méi)人知曉。成與敗，艱辛與安逸，一切有關(guān)人生的事物，似乎要在每一個(gè)時(shí)期或地點(diǎn)出現，從而改變一個(gè)人的一生。人生真的是無(wú)法知曉的，所以人們總是慷嘆人生的未知，慷嘆命運弄人。人海茫茫，雖然都是演員，同臺演出，一個(gè)人可以做另一個(gè)人的觀(guān)眾，又是前一個(gè)人的觀(guān)眾，人們評價(jià)你演的好壞，誰(shuí)不想演好這出戲，得到好評。這出戲演是否成功，主要在于自己，要相信，從人生最底層出發(fā)的人，只要有超越的心，堅強的意志，也可以走向生命境界的最高層。
時(shí)光匆匆流逝，人的一生是短暫的，幾十年的光陰只不過(guò)是歷史上的一瞬。生命對于每一個(gè)人只有一次，在這出戲中應扮演正角而不是丑角，應演喜劇不要演成悲劇。它好比洪濤巨浪，令人在平凡中現出莊嚴，在黑暗中現出光彩。人生的短暫，青春的易逝。從容拔琴弦奏響生命的最強音。勸青年朋友莫負良辰美景，在人生的舞臺上綻出非凡的人生。
我的人生作文 篇43
打開(kāi)我的書(shū)柜，一本本嶄新的書(shū)呈現在了我的眼前。其中，我最喜愛(ài)的一本書(shū)，就是由美國著(zhù)名的盲、聾女作家海倫·凱勒所寫(xiě)的——《我的人生故事》。
這本書(shū)介紹了美國著(zhù)名的盲、聾女作家海倫·凱勒的一生。她的眼睛看不見(jiàn)了，又失去了聽(tīng)力，可她憑借著(zhù)超人般的毅力，在老師安妮·沙利文的幫助下，完成了哈佛大學(xué)拉德克利夫學(xué)院的全部課程，成為世界上第一個(gè)獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲聾人。后來(lái)，她又獲得了哈佛大學(xué)的榮譽(yù)學(xué)位，成為歷史上第一個(gè)獲此殊榮的女性。一個(gè)盲聾殘疾人，為何能取得如此大的成就？在閱讀的過(guò)程中，我產(chǎn)生了這樣的疑問(wèn)。
讀完此書(shū)，我終于知道了海倫·凱勒取得巨大成就的原因。一個(gè)人能否取得成功，不取決于條件的好壞，而是取決于這個(gè)人是否有驚人的毅力、超強的心理承受能力和敢于奮斗的精神。生活中，常常有人以學(xué)習條件差、生活環(huán)境苦、遇到的困難多等等為理由作為不能取得成功的原因。還有些人，整天只會(huì )說(shuō)些空話(huà)，卻從不付出實(shí)際行動(dòng)，將他的那些“宏圖大志”變?yōu)楝F實(shí)。這些人跟海倫·凱勒的距離，真的是一個(gè)天上，一個(gè)地下。
在這里，我要勸告那些滿(mǎn)口大話(huà)、以各種理由推脫責任的人，不要像從前一樣生活，要像海倫·凱勒一樣，做個(gè)能夠面對挫折、克服困難、意志堅定的人。只有這樣，成功才會(huì )向你走來(lái)。
我的人生作文 篇44
每個(gè)人的一生都是多種多樣的，在寫(xiě)表格的時(shí)候，我填上了“游戲設計者”這個(gè)另類(lèi)的職業(yè)。
游戲設計人就是在網(wǎng)絡(luò )上設計出各類(lèi)游戲給大家玩的人。學(xué)生最喜歡三種人：（1）畫(huà)漫畫(huà)的人，（2）游戲設計人，（3）父母�？梢�(jiàn)，游戲和漫畫(huà)對于學(xué)生來(lái)說(shuō)尤為重要。漫畫(huà)很搞笑，游戲很好玩，，而家長(cháng)換來(lái)的卻是數不盡的嘮叨，我們都知道家長(cháng)是為我們好，可如果時(shí)間長(cháng)了，唐僧也會(huì )煩的，于是學(xué)生到家臉都是氣呼呼的，甩下書(shū)包就寫(xiě)作業(yè)，再不就看看漫畫(huà)，打打游戲，與家長(cháng)沒(méi)有多少共同語(yǔ)言，于是家長(cháng)就把罪過(guò)都推到游戲和漫畫(huà)上。比如說(shuō)，這是我在院子里聽(tīng)到的兩個(gè)家長(cháng)的對話(huà)，“你看我家孩子玩游戲迷的，都快不跟我說(shuō)話(huà)了�！薄盎丶椅业南汝P(guān)電腦，孩子才能安心寫(xiě)作業(yè)�！�
可是，這些并不是游戲的錯，比如“魔獸爭霸”本來(lái)是想增加孩子的思維和領(lǐng)導能力，還有增加孩子的想象力，還能上學(xué)生在學(xué)習后放松一下緊繃的神經(jīng)，對學(xué)習有一定的幫助，可由于學(xué)生錯誤的認識和家長(cháng)錯誤的判斷，產(chǎn)生了學(xué)生的叛逆心理，讓本來(lái)有益的東西變成了毒害學(xué)生心靈的毒藥。
所以，我想設計游戲，不可能只有打打殺殺，應該對學(xué)生有幫助才對。象我玩的一個(gè)游戲《陳香救母》，里面沒(méi)一個(gè)關(guān)卡都會(huì )有幾個(gè)關(guān)于電腦的常識，再玩的過(guò)程中，自然也就讓孩子記住了這些知識，這對孩子大微機課業(yè)有所幫助。所以，我想當一名游戲設計者，設計出一個(gè)對大家有益的游戲。
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