加減人生作文
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的加減人生作文，歡迎大家分享。
加減人生作文1
許多人快到生命終結的時(shí)候，總是懊悔虛度了一生，總是假設如果再給他一次生命，他將如何如何，覺(jué)得自己不該失去很多，覺(jué)得人生還有潛力，只是“加法”做得不夠�？墒�，我們的生命是一次單程不歸的旅程，沒(méi)有回頭路！
那么，人生的“加法”是什么呢？是追求知識、成功、富貴、名望？然而，生活仿佛是一個(gè)容器，總想放很多東西進(jìn)去來(lái)豐富我們的人生。這并沒(méi)有錯，關(guān)鍵是你要放什么進(jìn)去，你要怎么放。
有這樣一個(gè)小測驗：
先把一堆拳頭大小的石塊放進(jìn)廣口瓶，直到再也放不下。其實(shí)，還可以放礫石來(lái)填滿(mǎn)石塊的間隙。其實(shí)，還可以倒沙子來(lái)填充礫石的間隙。甚至，還可以把水倒進(jìn)玻璃瓶……
由此可見(jiàn)，時(shí)間是擠出來(lái)的。同樣，人的潛力也是挖掘出來(lái)的。所以，人生需要學(xué)會(huì )加法。只要你努力，不自滿(mǎn)，不自卑，給自己定個(gè)高一點(diǎn)的目標，跳一跳就能完成。信仰、學(xué)識、技能、事業(yè)，都是生命中的大石頭，趁著(zhù)年輕力壯，早早地放進(jìn)自己的瓶里，然后再從容地去享受去游玩去消遣。如果把這個(gè)順序顛倒過(guò)來(lái)，那么想裝大石頭就晚了，只能“老大徒傷悲”了。
但是，仔細想想，一輩子只是拼命地做“加法”，有了金錢(qián)，又要美女；有了豪宅，又要名車(chē)；有了地位，還要名聲；生怕自己的東西比別人少，沒(méi)完沒(méi)了，豈能不累？結果可能是生活失調，精神崩潰。我們并不幸福。
有這樣一個(gè)小故事：一個(gè)生活沉重的人去見(jiàn)智者，智者給他個(gè)簍子背在肩上，要他走一步撿塊石頭放進(jìn)去，看看有什么感覺(jué)。等那人走到終點(diǎn)，累得趴下了。智者說(shuō)，這就是你為什么感覺(jué)生活沉重的道理。
是的，我們來(lái)到這個(gè)世上，其實(shí)每個(gè)人都背著(zhù)一個(gè)空簍子，而人的一生，就是不斷地往自己的簍子里放東西的過(guò)程。如果有了，就想更多，貪得無(wú)厭，欲壑難填。只做加法就很悲哀。明智的選擇是做“減法”人生了。
遠離名利、看淡成敗、安于淡泊就是減法。老子說(shuō)：“禍莫大于不知足，咎莫大于欲得�！敝�、節制、感恩、惜福、避禍，說(shuō)的就是人生需要減法。
張良當年歷盡艱辛幫劉邦奪天下，功高蓋世，可他毅然辭官不做，歸隱山林，享受淡泊的人生樂(lè )趣，得以安度晚年。韓信也戰功赫赫，但他對人生的期望值很高，拼搏于官場(chǎng)，最終卻丟了性命。由此可見(jiàn)，減法使人消災。
生命是一道算術(shù)題，人的一生不過(guò)三萬(wàn)個(gè)日子，活一天就會(huì )減少一天。功名和財富卻隨時(shí)間推移做著(zhù)加法�？墒怯幸惶飚斶@兩條曲線(xiàn)交叉時(shí)，生命的顯示屏上就會(huì )出現零，0乘以任何數都等于0。再多的也都帶不走。這就是生命的算術(shù)公式。殘酷而真實(shí)。
人生的加法，給我們加入智慧的光芒，加入品格的力量，加入財富的積累，加入親情的溫馨，使人生更加豐盈。而人生的減法，則為我們減去多余的物質(zhì)，減去奢侈的欲望，減去心靈的負擔，減去環(huán)境的`紛擾。合理安排人生的進(jìn)退取舍，人生更健康。
因此，加法是一種成長(cháng)，減法是一種成熟。
它們是生命中的兩個(gè)輪子，不可或缺。一個(gè)是孔子孟子“兼濟天下”的歷史使命和社會(huì )擔當，一個(gè)是莊子老子“順乎自然”的內在修養和自我完善。加法減法并用，兩個(gè)輪子齊轉，生命之旅才會(huì )風(fēng)光無(wú)限……
加減人生作文2
人生，看起來(lái)紛紜復雜，變幻莫測，但是，當這樣一條人生的運算法則呈現眼前時(shí)，又覺(jué)得生命是如此簡(jiǎn)單明了。
人生的加法——加倍努力。
在此，我想說(shuō)，在逆境中的加法有著(zhù)更加深重的力量。
不禁誦讀“蓋文王拘而演周易，仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，闕有《國語(yǔ)》；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》；詩(shī)三百篇，大抵圣賢之所作為也……”這些圣賢之人都在極其困厄的條件下成 才，完成了驚人之舉。在那惡劣的環(huán)境、困苦的條件下，心情的苦悶、壓抑不會(huì )吞噬人的心靈嗎？然而，他們沒(méi)有選擇放棄，他們沒(méi)有垮掉，從此萎靡不振，他們用字字真理，篇篇經(jīng)典闡釋著(zhù)、記錄著(zhù)歷史，這是他們在一無(wú)所有的情況下創(chuàng )造出的不朽的奇跡。
從零開(kāi)始，他們沒(méi)有抱怨；從零開(kāi)始，他們沒(méi)有止步；從零開(kāi)始，他們只求努力。當一點(diǎn)一滴匯聚成無(wú)窮無(wú)盡時(shí)，回頭才發(fā)現，那些困厄的境地——他們生命中的絆腳石，已變得如此渺小。是什么讓這些 強大的敵人落魄于此? 對，就是他們在逆境中的加法——加倍努力！
不禁想起《士兵突擊》中的主人公許三多，那個(gè)連向后轉都會(huì )摔倒的“笨蛋”，最終卻成了優(yōu)秀作戰部隊中的“兵王”。毋庸置疑，這樣的轉變所經(jīng)歷的是極其艱辛而漫長(cháng)的道路，然而我們看到了，他正是如此加倍努力著(zhù)：為了克服暈車(chē)，他一次次在單杠上旋轉，一次次重重地摔倒在地上；為了給因自己而墊底的三班奪回流動(dòng)紅旗，他拼命地努力練習，333個(gè)腹部繞杠震撼了所有人；為了完成曠野上幾代人的夙愿，他用自己的雙手鑄成了全團的奇跡——“許三多路”；為了留住唯一給予他照顧的班長(cháng)，他每天堅持負重二十五公斤跑十萬(wàn)米，偷偷練習別人早已合格的踢正步，痛苦卻依然努力著(zhù)；為了加強軍事理論修養，不知怎么選擇讀書(shū)的他竟按拼音索引一本一本的看、記、背……他只有一根筋，那便是“做有意義的事”，他拼盡全力努力著(zhù)，只為了一個(gè)目標，那便是“好好活”。全連射擊第一名、全團全能第二名……他贏(yíng)得的各種錦旗、獎狀，已無(wú)法用連部的幾面墻來(lái)彰顯。記得這樣一段對他的評價(jià)，是起初很瞧不起他的連長(cháng)說(shuō)的：“軍營(yíng)里的一點(diǎn)一滴，他都像“救命稻草”似的抓住不放，我們都很不屑，一段時(shí)間以后，我們才發(fā)現他的稻草早已變成讓我們仰望的“參天大樹(shù)”，無(wú)法企及……”
這不是許三多加倍努力的成果又是什么？他的人生是那樣簡(jiǎn)單，只有四字：加倍努力。因為他自己定位在“笨人”中，木木訥訥的他能做的也許只有這四個(gè)字。對于我們來(lái)說(shuō)，加倍努力是否也該成為我們的人生法則，我們的“救命稻草”，我們的“參天大樹(shù)”呢？
加減人生作文3
人生天地間，忽如遠行客。若心頭背負著(zhù)過(guò)多眷戀不舍，只會(huì )給自己徒增負擔與牽絆。學(xué)會(huì )對塵世間功名利祿做減法，對心頭熱愛(ài)向往的幸福事物做乘法，方可靜擁人生路上藍天一片。
憶否，對人生功名利祿做減法，披蓑戴笠獨釣江頭，擁快意人生？
命運不濟，仕途黑暗，燦爛動(dòng)人的功利之下，實(shí)則為腐朽無(wú)比的官場(chǎng)泥潭，無(wú)數人愈陷愈深。但東坡意識到，仕途名利定容不下這樣一個(gè)生性放達的蘇東坡。于是，他主動(dòng)為人生之路做減法——他將功名利祿換了“竹杖芒鞋”，在缺月疏桐之夜，大唱“大江東去”，感“人生到處知何似，恰如飛鴻踏雪泥”之淡泊。為人生做減法，棄功名利祿，不為“蠅頭小利，蝸角虛名”所觸動(dòng)，只愿“滄海寄余生”。減法之下，東坡從政治的窄門(mén)中從容地走了出來(lái)，漫看陌上春秋，風(fēng)雨斜陽(yáng)，聽(tīng)遍“穿林打葉聲”，便得快意人生，怡然自得，漫步進(jìn)東去的歷史長(cháng)河。
為何蘇東坡能收獲“一蓑煙雨任平生”的快意人生？正因他對自我人生做減法，舍棄了名利，用簡(jiǎn)單淡泊，披蓑戴笠的人生線(xiàn)條勾勒出氣節風(fēng)韻。人生如夢(mèng)，煙雨如斯，何妨對人生做減法，一如蓑衣老翁，獨釣江畔，立足人間，用竹杖芒鞋奏出人間淡薄樂(lè )音，靜擁藍天一片。
憶否，若悲痛將蓋過(guò)天空，則對幸福追求做乘法，奏絕美音韻？
當命運的枷鎖禁錮生命的翅膀，當他人的無(wú)奈感嘆生命的悲哀，年僅十歲劉偉的人生，似乎將被悲痛所掩蓋�？刹环�，不認命的性子推動(dòng)著(zhù)他步步向前，既然苦難深至此，就對幸福做乘法——發(fā)覺(jué)自己對音樂(lè )不凡的敏感度與向往后，做出驚人決定，他獨坐琴邊，為夢(mèng)插上翅膀，開(kāi)始了十余年每日十多小時(shí)的艱苦練習，用雙腳寫(xiě)下“追求熱愛(ài)，將幸福加倍”。將所有人的質(zhì)疑與不看好拋之腦后，全身心投入鋼琴世界，“不去想能否成功，只為遠方風(fēng)雨兼程”，用力在琴鍵上敲下專(zhuān)屬于劉偉的夢(mèng)想音韻。此時(shí)一腔悲痛凝于樂(lè )音，琴音伴他，對幸福努力做乘法，于是他的眼中又爍動(dòng)著(zhù)堅定與希望，為日后在國際舞臺上一次又一次大放異彩打下堅實(shí)基礎。
為何無(wú)臂鋼琴師劉偉能靜擁未來(lái)樂(lè )音無(wú)限？正因他面臨苦難之際，選擇將幸福做乘法，堅定追求所熱愛(ài)的音樂(lè )：“我的人生只有兩條路，要么死，要么精彩地活著(zhù)”。紅塵滾滾，喧囂不止，何不對幸福做乘法，為夢(mèng)插上翅膀，放手追求自己的真正熱愛(ài)，獲成長(cháng)之碩果。
人生彎彎曲曲水，世事重重疊疊山。古有蘇東坡為人生功利做減法，披蓑戴笠描繪筆筆人格與氣節之淡泊；今有劉偉為幸福追求做乘法，投身音韻堅定夢(mèng)想獲得掌聲不絕……惟其如此，我們方能靜擁成長(cháng)路上藍天一片。
叩史問(wèn)經(jīng)，朝山竭水，而后方知：“人生路上對物欲名利做減法，對幸福熱愛(ài)做乘法，實(shí)乃人生至理”。
【加減人生作文】相關(guān)文章：
經(jīng)營(yíng)人生作文04-27
貝殼人生作文02-04
醒悟人生作文08-04
感悟人生作文02-20
關(guān)于勵志人生的作文：善待人生11-12
人生、音樂(lè )小學(xué)作文09-13
人生的選擇作文05-26
如此人生作文05-27
人生作文6篇05-09